運動會是培養學生合作意識和競爭意識的重要途徑，他們在比賽中互相促進，共同進步。如果你對運動會總結不知從何入手，不妨參考以下范文，或許能夠給你一些啟示和指導。
小學趣味運動會（精選22篇）篇一
趣味一，詐胡。
趣味二，黑馬。
黑馬一直都被認為是在第一次參加比賽時對老將產生沖擊、很有潛力的新手。看，田徑場上，我們矯健的黑馬沖向終點了!這幾位田壇新秀是誰啊?仔細一瞧，大迭眼鏡，絕對想不到平時以“嬌小”著稱的職場“老”人一改往日矜持，在田徑場上大放異彩!在資產財務這個優秀的團隊里，超越自我、挑戰極限早已司空見慣。人生處處有驚喜!噓，保密，保密，咱場上見!（作文）。
趣味三，接棒。
運動場上，趣味連連。運動本身帶來的快樂不只是“冷暖自知”的個人體驗。能和親愛的朋友們一起分享的快樂，才是最大的快樂!
5.省市級運動會入場解說詞大全。
7.2015運動會入場口號匯編。
小學趣味運動會（精選22篇）篇二
為豐富學生的校園生活，進一步提高學生素質，培養學生運動技能，激發學生勇于挑戰自我，戰勝自我的頑強意識。我校在 xx-x年4月16日，舉行了 “趣味運動會”。 本屆運動會的主題是“我運動 ! 我健康 !我快樂!”。突出展現的是黃小人“陽光、健康、快樂“的風采。是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰，也是對各參賽班級的精神風貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閱。本次比賽項目分個人、團體兩個大項個人十個小項。集體項目有：1. 往返接力賽。 2.綁腿跑。
個人項目：
1. 推拋實心球。
2.《投球》比賽。
3.兩人背對背夾籃球跑比賽。
4. 跳繩賽跑.
5.托球跑。
6.趕豬。
7.過河。
8.滾呼啦圈比賽。
9. 夾球跳。
本次活動學生參與面廣，共有運動員380人。整場比賽，高校長親自掛帥，各位主任身先士卒。全體教師各負其責。同學們都非常的投入。參賽的同學個個精神抖擻，觀看的同學們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現出團結進娶蓬勃向上的精神風貌，全體師生自始自終以學校、以班級為重，關心、關注各項的比賽和成績。
運動會成為了凝聚班風、團結進取的一堂班會課，賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下，運動會開成了一個“團結、文明”的運動盛會。充分展示了黃小人《運動、健康、快樂的風采!》本次運動會成功的圓滿成功，總結一下幾點：
1、準備充分、分工明確。運動會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，運動會組委會對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，各項細致的準備工作成為本屆運動會成功的前奏。
2、組織嚴密、協調配合。比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗。裁判員工作時認真執法，場地器材及時準確到位，教師維護現場秩序，后勤服務及時提供后勤保障，從而保證了各項比賽的順利進行。
3、全員參與、屢創佳績。此次運動會得到了各個班主任和同學們的重視和積極參與。在比賽中，運動員們奮勇拼搏，為集體而戰。
今后，我校還將結合學校實際情況，通過不同渠道，創造更多的有利條件，扎扎實實地抓好學生體育素質的提高。
經過學校研究決定我們舉行了賽魚小學趣味運動會，本次運動會的召開，意義重大，它是學校響應教育部的號召，開展陽光體育運動的.又一次具體行動，同時也是學校素質教育的一次大展示，大檢閱。
本次趣味運動會，我們在一些傳統項目的基礎上又增加了一些新的項目，我們緊緊圍繞“趣味”這一主題設計項目，新添了換物賽跑,投籃比賽等項目,既有同學們參與的比賽，也有老師們精彩的表演，不管是傳統項目還是增加的新項目，在體育老師的精心安排和同學們的共同參與之下，都順利、安全、有效的完成了。
我們的這次運動會，從入場式到所有項目的比賽，真正體現了群眾性、普及性、娛樂性、趣味性。同學們都玩出了精彩，賽出了新意，表現出了極高的熱情，所有的同學們都能在賽場上大顯身手。在比賽中找到了成功的感覺，體驗了參與的快樂。
本屆趣味運動會既是對我校競技體育的一次大檢閱，也是對我校師生體育運動的一次大促進，我們在這次運動會中的收獲無疑是全方位的和巨大的。
為豐富學生的校園生活，進一步提高學生素質，培養學生運動技能，激發學生勇于挑戰自我，戰勝自我的頑強意識，大力推進素質教育，豐富校園文化生活，xx年11月16日，我校舉行了 “第一屆趣味運動會”。 本屆運動會的主題是“我運動 我健康 我快樂”，突出展現的是江小人陽光、健康、快樂的風采。是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰，也是對各參賽班級的精神風貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閱。
本次比賽項目分個人、團體三個大項十個小項。個人項目有男、女一分鐘跳繩、打保齡球、套圈等;團體項目有廣播操比賽、課間跑、拔河等。本次活動學生參與面廣，要求人人參與。
比賽開始，同學們都非常的投入。參賽的同學個個精神抖擻，觀看的同學們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現出團結進取、蓬勃向上的精神風貌，全體同學自始自終以班級、學校為重，關心、關注本班的比賽和成績。運動會成為了凝聚班風、團結進取的一堂班會課，賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下，運動會開成了一個“團結、文明”的運動盛會。充分展示了江小人運動、健康、快樂的風采!
此次活動把學生單純的體育競技轉換成了競技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養孩子的規則意識及協作精神，激發孩子的運動潛能。
下午三點半時，經過一天的角逐，江小第一屆趣味運動會在校行政、競賽委員會大力支持與全校師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。
整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了江小師生們良好的精神風貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱。尤其值得關注的是，運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務，而且將有力地推動我校今后的體育工作。
為豐富學生的校園生活，進一步提高學生素質，培養學生運動技能，激發學生勇于挑戰自我，戰勝自我的頑強意識，大力推進素質教育，豐富校園文化生活，2016年6月1日，我校舉行了 “第五屆趣味運動會”。 本屆運動會的主題是“我運動 我健康 我快樂”，突出展現的是濱東人陽光、健康、快樂的風采。是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰，也是對各參賽班級的精神風貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閱。
本次比賽項目分個人、團體共15個項目，有奔向理想，障礙接力賽，傳統接力賽，巧搭橋過河，輪滑速遞，花樣大跳繩，堅持到底踩氣球等。本次活動學生參與面廣，要求人人參與。
比賽開始，同學們都非常的投入。參賽的同學個個精神抖擻，觀看的同學們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現出團結進取、蓬勃向上的精神風貌，全體同學自始自終以班級、學校為重，關心、關注本班的比賽和成績。運動會成為了凝聚班風、團結進取的一堂班會課，賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下，運動會開成了一個“團結、文明”的運動盛會。充分展示了濱東人運動、健康、快樂的風采!
此次活動把學生單純的體育競技轉換成了競技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養孩子的規則意識及協作精神，激發孩子的運動潛能。
經過一上午的角逐，濱河東路小學第五屆趣味運動會在全校師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。
整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了濱河東路師生們良好的精神風貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱。尤其值得關注的是，運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務，而且將有力地推動我校今后的體育工作。
小學趣味運動會（精選22篇）篇三
――致100米運動員。
運動場上有你們的步伐，
那是辛苦汗水的抒發，
你就像天邊的云端，
有彩霞的絢麗色彩。
奔馳的駿馬，
飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。
為你們祝福，
為你們喝彩！
致運動員。
某一天，
醒在夢的旁邊；
手指間，光線有些特別；
我能看得見，看見光在變，
變成七彩的寓言，飛向夢的起點。
某一天，飛奔在跑道間；
兩腮間，汗水不斷流出；
我能感覺到，感覺你在變，
變成生活的強者，奔向成功的邊緣！
雖然，天陰沉沉的，
雖然，有些隱隱的寒意。
但是，每個人都昂首向前，
每個人都精神煥發，
每個人都向著終點向著勝利沖去！
運動員們，你是我們的驕傲，
我們為你們歡呼，為你們加油！
以你為榮。
你是體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠，
你是在藍天中展翅飛翔的雛鷹。
不要怕失敗，
不要怕冷落，
無論何時，
我們以你為榮。
致八百米運動員。
這是時間的磨練，這是毅力的考驗。
雖然前途茫茫，但只要努力，總會勝利到達成功的彼岸。
運動員們，不要因為前途茫茫而灰心喪氣，
不要因為成績不理想而放棄自己。
茫茫中，勝利永遠屬于你。
風行天下。
你沒有忘記，
把閃亮的青春飛揚，
你沒有忘記，
把身姿馳向勝利的方向，
風一樣的馳騁，
風一樣的縱橫，
不要輕言放棄，
因為我們已為青春宣誓。
――風行天下！
致運動員。
你是跑道上劃過的流星，
燃燒自己，灑下光輝，
也許你并沒有看到成功像你揮手，
但你已奮斗拼搏過，
相信自己，
力量就在心中。
風雨中灑脫你的激情，
陽光下釋放你的希冀，
沒有你過去的過去，
只有把握現在，
沒有你明天的明天，
只有眼前的路。
逝去的已經逝去，
要明白，今天的才是真正的你，
用你的真實，你的所有，
揮灑出心中的希望。
（初三十一班孫曉）。
致1500米運動員。
一滴滴汗水，飄在綠茵場上，
伴隨著矯健的步伐，奏出希望的樂章。
一種種信念，放在蔚藍的天空，
伴隨著你那深沉的眼光，畫出美麗的弧線。
人生能有幾回搏？
千百上眼睛注視了你，
為了希望，為了勝利，跑出青春的夢想。
（外國語初一一班戴h）。
圓圓的希望。
――致鉛球運動員。
沉甸甸的鉛球，
寄托著你的希望，
奮力一拋的瞬間，
一道閃亮的弧線劃破美麗的長空，
希望向前，再向前！
（致接力賽運動員）。
一條跑道，要二十個人去打造一個信念，要二十個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能夠換來今天的相遇，沖吧！向著終點，向著班級的共同目標，前進！
致運動員。
愿將希望折成一只小船，
沿著溪流送到你的身邊；
愿把鼓勵扎成一束清水，
滿懷微笑地遞到你面前；
愿將友誼織成一條毛巾，
輕輕的拭去你辛苦的汗水；
愿讓熱情燃燒成一片鮮花，
獻給你，到一聲：
“辛苦啦，運動員！”
天凈沙――贊運動員。
落日輕風彩霞。
紅旗人潮鮮花。
吶喊歡呼足下，
冠軍誰家？
明日功成華夏。
致拔河運動員。
“上下一心，團結合作”是我們的精神。
一條長繩把我們緊緊的連在一起，
一聲哨響，人人用力，
為一個共同的`目標，
我們高呼“團結就是力量”“愛拼才會贏”，
五（3）班，加油！
致拔河運動員。
拔河，是拔一種潛力，每個人都是有潛力可以挖掘的；
拔河，也是拔一種人生。
在人生的道路上，誰都想當贏家，靠的是實力，()靠的是機遇，靠的也是一種永不放棄的精神，只要你滿腔熱忱，終不放棄，你終究會贏回來。
致運動員。
力量的拼搏。
耐力的考驗。
默契的展現。
面對這些。
你毫不畏懼。
勇往直前。
加油吧！運動員們！
致接力運動員。
接力棒帶著你摩擦出的火光，
在急馳中，我們的眼光在剎那間傳遞的是永恒，是團結，是友愛，
你的背影震撼了你我他，牽動著你我他的心弦，
讓我們共同為集體演繹這扣人心弦的激情。
加油吧！運動員們！
致運動員。
紅色的跑道上，
你們兩個人像一個人，
共同前進，共同努力，
那一圈圈的繃帶格外醒目，
小學趣味運動會（精選22篇）篇四
為了確保事情或工作扎實開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那要怎么制定科學的`方案呢？以下是小編收集整理的小學趣味運動會方案，歡迎閱讀與收藏。
為慶祝學校田徑場改造勝利竣工，同時也為豐富全校教職工課余生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”，增強教職工的身體素質和凝聚力，增進團結和友誼，構建“和諧校園”，經學校研究決定于xxxx年5月13日上午舉行主題為“攜手健康，共享快樂”趣味運動會。
xxxx年5月13日（星期天）上午
學校田徑場
xx小學工會
體育組
全體教職員工
1、時代列車；
2、跳長繩接龍；
3、4100米接力；
4、定點投籃；
5、接力450米花樣接力；
6、6人7足競速；
7、30米背人接力。
一至六年級組、寄宿部（以學校年級組競賽名單為準）
（一）各單位限報領隊1人，教練1人，全員參與，每人必報一項。
（二）所有項目每項每單位必報1組。
（一）采用中國農民體協最新審定的《趣味體育創編競賽規則》及中國田徑協會審定的《xxxx年田徑競賽規則》。
（二）所需比賽器材和號碼布一律由組委會統一提供，運動員不得使用自備器材。
（一）按一等獎一名；二等獎兩名；三等獎四名予以獎勵。
（二）計分方法：按14、10、8、6、4、2、1計分，如遇兩隊或兩隊以上積分相等，以獲得集體項目第一名多者名次列前，如仍相等，以獲得第二名多者名次列前，以此類推。
（三）比賽另設“體育道德風尚獎”和“最佳組織獎”各一名。
（一）各單位必須于4月30日前將報名表報送學校工會，一經正式報名，不得更改。
（二）各參賽隊員必須在比賽開始前20分鐘到比賽地點進行檢錄、參加比賽。
（三）比賽開始后遲到者取消其此項比賽參賽資格。
裁判長：xx
裁判員：xx
記錄員：xx
略
（一）運動員入場
（二）校長兼書記致開幕詞
（三）競賽
（四）頒獎。
附件1：各項目競賽規則
附件2：報名表
小學趣味運動會（精選22篇）篇五
xx月xx日下午，我們學校熱鬧非凡，一場有趣的低年級運動會正在舉行。
操場上，二（3）的同學們已經排好隊，男生在一頭，女生另一頭，興奮地等待著。中間的跑道上豎著呼啦圈，拉著繩子，擺著獨木橋，橫著跨欄，班級接力賽即將開始。裁判老師一聲令下，各班級打頭陣的男生們爭先恐后地跑開了，只見他們鉆圈，過繩子，走獨木橋，跨欄，越過五重障礙，飛快地跑向女生。接過沙包，女生們也不示弱，奮力向前跑，她們障礙過得比男生更靈巧，也更快速。場上的同學風一樣地跑，場外的同學“加油”聲聲不斷，接力賽緊張地進行著，我們的操場都沸騰了。
第二個項目是一分鐘跳繩。比賽開始了，二（3）班20個同學甩起繩子，輕快地跳了起來。只見一片繩子在空中上下翻飛，同學們身輕如燕，越跳越快，大家看得眼花繚亂，數都數不過來了。一分鐘到了，我們班最好的成績是一分鐘跳170多，比大人快多了。
拍皮球是第三個比賽項目，那里也吸引了不少同學圍觀。一個個小皮球在同學的手下飛快地七上八下，“啪啪”聲不絕于耳，同學的助威聲此起彼伏。
有趣的運動會結束了，在同學們的共同努力下，我們二（3）班取得了第一名的成績，大家都很開心。
小學趣味運動會（精選22篇）篇六
大眾網青島5月4日訊 日前，青島敦化路小學春季趣味運動會落下帷幕，全校師生和家長代表參加了此次活動。
開幕式上，各年級同學進行了精彩的健美操展示。高年級的同學動作正確，舒展到位，低年級的同學精神飽滿，天真可愛。4.3班的同學進行了精彩的飛機模型展示，小小的紙飛機，帶著同學們的夢想，飛向藍天，飛向太空。精彩的比賽開始了，賽場上到處活躍著同學們和家長們的矯健身姿。1分鐘踢毽、保齡球、立定跳遠等個人項目賽場上，同學們沉著應戰，奮勇爭先;鴨子趕路 、春種秋收、30米賽“馬”等集體項目，展示了同學們不怕困難、團結協作的良好精神風貌。1、2年級的同學和家長組成親子代表隊，進行迎面接力跑，全場觀眾為他們加油吶喊。
本次運動會，學校還舉行了“我們的體育節”家長攝影作品征集活動。賽場上，跑道上，高舉照相機，忙碌的家長的身影，也成為本次運動會的一道亮麗的風景。
11月11日上午，南陽市第五小學的學生們迎來了期盼已久的秋期運動會。在夾球跳接力、趣味之旅、車輪滾滾等新穎滑稽的比賽項目中，本屆運動會以其獨特的形式、豐富的內容呈現出了南陽市第五小學的勃勃生機。
上午9時，全校師生整齊排坐于校園內，校長李景升發表講話，宣布本屆“以生為友·平等教育”師生趣味運動會正式開始。
第一個項目是“夾球跳接力”，要求參賽者將球夾在兩腿之間，跳或者走到對面標志物處，繞過標志物返回至出發點，將球傳給下一名隊友，循環反復至全隊結束，時間最短者為勝。比賽開始了，只見各班學生按次序排好隊伍，裁判的哨子剛一吹響，參賽者便用兩腿夾起腳下的球，蹦蹦跳跳向前行進。然而，欲速則不達，由于太過追求速度，結果皮球總是在中途掉落下來，害得隊員們不得不一次次停下將球重新夾好，才能繼續前行。旁邊的小觀眾們一邊齊聲喊著“加油!加油!”，一邊舉起手中的標示牌“一四班，加油”。現場氛圍頓時火爆起來，隊員們在拉拉隊的齊聲歡呼中爭分奪秒、奮力追趕，歡樂的'笑容在一個個隊員臉上頻頻展露。就連老師也被他們滑稽的動作逗樂了。
接下來進入第二個項目“趣味之旅”。比賽規則：參賽同學手持接力棒由起點線跑至前方障礙物處，將障礙物旁的呼啦圈拿起，套在自己身上，繼而蛙跳至起點線，將接力棒交給下一名隊友，依次循環直至結束，以最先完成的隊為勝。哨子吹響了，隊員們拿起接力棒向前沖去，迅速到達終點障礙物處，舉起呼啦圈就往身上套。返回途中，只見同隊的次名隊員不停呼喚前者的名字，唯恐自己的團隊落后，剛一接過對方遞來的呼啦圈便三步并作兩步向前沖去。
在第三個項目“車輪滾滾”中，隊員們更是活力十足。一個個隊員推起重量級道具——汽車輪胎，興奮地向前奔去。這一刻，從隊員們開心的笑容中看得出，他們推的不是輪胎，而是幸福。
一個個競賽項目依次進行著，接下來的“呼啦圈競走”、“二人三球”、“瘋狂投籃”不僅令參賽者激情四射，在場觀眾也歡呼雀躍起來。在一聲聲的加油喝彩中，運動會漸漸接近尾聲。
“今天真的很開心。昨天緊張的期中考試剛剛結束，今天參加運動會覺得特別放松。”一名學生這樣說。
“通過這次運動會，同學們之間的友誼增進了。我也深深體會到集體的力量。大家只有相互之間團結協作，才能更好地完成任務。”
小學趣味運動會（精選22篇）篇七
在寬基教育理念的引領下，為進一步推進素質教育的'實施，提高廣大學生體質，真正落實每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，開發智力、展示個性特點，創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代小學生形象，并培養團隊合作精神，用健康的身體投身于學習之中，特舉辦此次趣味運動會。
20xx年4月29日上午。
勝利大街小學領秀城校區操場。
隊列評比。
1、比賽要求：
（1）以級部為單位，分組進行比賽。
（2）要求各班全員參加。
（3）帶隊入場、退場都計入隊列評分。
（4）二、三年級由體育委員帶隊入場；一年級由班主任帶隊入場。
2、評比辦法：按照精神飽滿；步伐整齊，動作迅速等進行評分。
大課間操比賽。
1、比賽要求：
（1）比賽級部為二、三年級，要求各班全員參加。
（2）比賽內容為七彩陽光和健美操。
（3）隊形為四路縱隊、服裝統一。
2、評分辦法：
按照做操動作準確、統一到位，方向正確；服裝統一，精神飽滿；動作迅速，節奏準確等進行評分。
本次運動會以級部為單位，分時段分別組織參賽，設定項目為：
一年級：障礙接力親子接力賽。
二、三年級：齊心協力親子運水接力。
障礙接力：每班為男、女各15人（一年級男女不限）；
親子接力：每班家長男、女各4人，學生16人；
齊心協力：每班男女各20人：
親子運水接力：每班家長8人、學生16人（男女不限）。
為達到全員參與的目標，要求兩個項目參賽選手不重復。
根據成績一年級取前四名、二年級取前三名，三年級取前兩名。
障礙接力：采取往返接力的形式，繞過一定數量的障礙。
親子接力賽：兩位家長（男女各一人）雙手交叉抬一位學生到指定位置（每位家長往返兩次），學生跑到終點，將接力棒交給對面一位同學，對面的同學以同樣的方式跳到家長所在位置，家長再把學生抬回到起點位置，然后下一組家長再開始，依此類推，直到參賽家長和學生都完成，用時短者名次列前。
齊心協力：兩人雙手共持一根接力棒，比賽開始后，兩人向前跑出，并同時從左側繞過障礙物，然后返回，跑動過程中不允許雙手松開或者跨過障礙，否則罰時間。采取接力的形式。
親子運水接力：采取接力的形式，一位家長與一名學生手牽手，并且每人手持一容器，依次將隊伍前水桶內的水盛至對面水桶，用時短且盛水量大的小組成績列前。
小學趣味運動會（精選22篇）篇八
1.龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心。
2.頑強拼搏，超越自我，不鳴則已，一鳴驚人。
3.積極進取，努力拼搏，磨練意志，強健體魄。
4.追夢揚威，奮勇爭先。努力拼搏，銳意進取。
5.挑戰自我，突破極限。團結一心，勇往直前。
6.九班九班，勇奪桂冠，齊心協力，共創輝煌。
7.團結互助，勇奪桂冠。利劍出鞘，倒海翻江。
8.勵精圖治，爭創一流，好好學習，天天向上。
9.文明守紀，勇爭第一，頑強拼搏，擁抱勝利。
10.六年二班，真我風采，努力拼搏，創造輝煌。
11.揚帆把舵，奮勇拼搏，看我三班，銳不可當。
12.青春無悔，激情無限，磨礪意志，奮發沖刺。
13.磨礪意志，奮發沖刺。遵規守紀，團結互敬。
14.揮動激情，挑戰自我，突破極限，超越自我。
15.團結互助，共創佳績，勵精圖治，開拓進取。
16.展現自我，爭創新高。團結奮進，永不放棄。
17.放馬金鞍，惟我3班，超越夢想，激情無限！
18.超越極限，超越自我。凌云賽場.斗志昂揚。
19.三年二班，猛虎出山，3年二班，銳不可當。
20.運動起來，勇敢第一。文明守紀，擁抱勝利。
小學趣味運動會（精選22篇）篇九
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學趣味運動會作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天，學校舉辦了趣味運動會。同學們都興高采烈的參加了。我們排著整齊的隊伍來到了操場。比賽開始了，我參加的是二人三足比賽，和何期華是一組。我們捆好繩子，站在起跑線上。老師一吹口哨，我們像一匹駿馬跑了出去。跑著跑著，我們摔倒了，我馬上又起來繼續往前跑。同學們都為自己的隊友加油、鼓勁，操場上成了一片歡樂的海洋。這項比賽我們的了第二名，同學們臉上都笑開了花。
今天，我一早就興高采烈地奔向學校，去參加一年一度的運動會。
走進校門，只見校園的地面像一片雪地一樣，我不知發生了什么事，我就問了一位老師，問后才知道原來地上鋪上了一層巖石灰，所以才像雪似的，真美啊！
很快，比賽就開始了。我參加了螞蟻搬家比賽，接力跑比賽，運球接力比賽，跳繩比賽，抱球接力比賽，跳羊角球比賽。
其中，我印像最深的是螞蟻搬家比賽。比賽剛開始，不知怎的，我兩腳無力，我怕連累大家，怕我會導致這條隊伍不能獲得第一名。那時，我的心就像彈簧一樣撲通撲通地跳著，就這樣，三班遠遠地把我們甩在后面，眼看三班就要沖向終點，我突然找回了信心，我們團結一致奔向勝利的終點，但還是輸給了三班。
雖然這一次輸給了三班，但是我找回了信心，下次的運動會我決對不會輸的。
今天，太陽公公高高地桂在藍藍的天空中，還有幾朵調皮的云寶寶，也在天上跑來跑去好像在玩捉迷藏呢！我們學校還舉行了趣味運動會，我們真是又緊張又激動。比賽開始了，首先是一年級小朋友做騎氣馬的運動，加油！加油！在觀看的同學們一個勁地喊。正騎著氣馬的小朋友聽了大家都為他們加油，騎得更帶勁了。他們玩的熱火朝天，真是太好玩了！后來是我們二年級舉行了穿籃球服的運動。
我們排著整齊的隊伍來到接力區，哨聲一響，我們飛一樣的跑了出去，但是跑到圈里行動就慢了下來。我們真是太著急了，豆大的汗珠流了下來，穿好籃球服之后，又跑到另一個圈里把籃球服脫了下來。看到這里，原本自信滿滿的我有些氣餒了。可是馬上就要到我了，真是太緊張了。終于到我了，我懷著緊張的心情，走上前一步，跑了起來，跑到圈里，我把籃球服拿起來就穿上去，可是，我穿得速度沒有我想得那么快，而是很慢。當我垂頭喪氣地排到隊伍最后面的時候，同學安慰了我，才讓我開心起來。我看著接下來他們的表現。
當最后一棒跑完時，我的眼睛里流出了激動的淚水。我們贏了！我們得第一名了！我們看著好不容易得來的獎狀，露出了開心的笑。
最后是三年級的袋鼠跳運動，他們的比賽同樣也是非常精彩的。他們提著袋子像袋鼠一樣一跳又一跳得向前進，也非常好玩。
雖然我沒有看過四、五、六年級的運動會，但是我相信，他們的運動也一定很精彩的！
又到了一年一度盛大的運動會，整個學校都熱鬧非凡，我們原以為今天下雨運動會舉辦不了，有點掃興，但后來我們從廣播中聽到運動會照常舉行，我們都十分高興。
我的項目就只有在星期四的一個趣味運動會的集體項目，跳八字繩。我們剛開始訓練時，不知怎么的，情況好像不怎么好，沒跳幾下就會“死”一下，狀態不佳。我們都開始急了，努力想把狀態調整好，但還是會“死”，我們心中的希望仿佛已經被絕望吞噬盡了;仿佛烏云把太陽給遮蔽了;仿佛勝利女神已經離我們遠去。但我們還在堅持，因為這不僅是為了我們自己，還是為了整個班級!我們大家都意識到比賽快要開始，于是更努力練習了。
比賽開始了，我們似乎都知道這次比賽的重要性，每個人都把自己的最強實力發揮出來，幾乎沒有“死”過，大家全神貫注努力比賽，有些人每次都以飛快的速度跳過去，有些人的.姿勢看似跳不過去，但最后總能看到那個身影閃了過去，還有些人有點害怕緊張，但看大家都這么奮勇向前，硬著膽子沖了過去。結果就從訓練時的最佳成績140多個，直接變成201個，我們先是驚訝，過了一會兒就變成了一種歡呼，大快人心啊!
八字跳繩讓我們為你而驕傲!
趣味運動會4月27日下午，我校舉辦了豐富多彩、別開生面的夏季運動會，此次運動會的全名是：“奔向青奧”趣味運動會。當聽到老師說這個消息的時候，我們不由自主地歡呼雀躍起來，打破了寂靜的教室。這一天，烈日當空，驕陽似火，可同學們卻表現出比炙熱的陽光還要洋溢的激情，他們那颯爽英姿，那拼搏的身影，那為班級奪得榮譽的決心，人人歷歷在目！習字課期間，同學們興高采烈，蹦蹦跳跳地來到了操場。這次運動會的比賽項目有：一年級組：快樂傳遞——胯下傳球；二年級組：歡樂連連跳——快快跳起；三年級組：球類小明星——搶球接力；四年級組：奧運五環——套圈接力；五年級組：乒乓健將——托球接力；六年級組：齊心協力，奔青奧。第二個上場的是二年級的小朋友們，他們年齡雖小，卻個個朝氣蓬勃，快快跳起都玩得很棒呢！我非常喜歡這個項目，因為它很有趣！
只見二年級的小朋友身輕如燕，仿佛在吶喊：“我跳！我跳！我再跳！”我們五年級是第四個上場的，終于輪到我們班的同學們大顯身手了！只見兩班同學們蓄勢待發，神態嚴峻，仿佛是將應對一場生死拼搏！“開始！”只聽裁判一聲令下，只見我們班平時不愛說話的梁振蕓，此時卻像變了一個人似的，拿出了超常的水平，步子邁大，毫不遲疑，緊閉雙唇，像只飛奔的老虎。再加上后面一些人的努力，我們班暫時領先，“加油”聲猛然響起，不只是受了驚嚇還是怎么的，這使得陳晨蕓突然放慢了步子，腿小小的叉開，一顛一簸地跑著，最后卻突然加速，使得球落到了地上，隊員們頓時亂了陣腳，慌慌張張地撿起了球，使得兩班又追成了平局，還好后面的馬嘯爭氣，雖然學習成績差，但是，現在，他卻放開了步子跑，是我們又一次領先于五（1）班。最后一個人是董少華，他那高超的穩定性和驚人的奔跑速度，再加上其他隊員的努力，在這喜怒哀樂交集的運動會場上，一舉奪得了勝利！場下的同學們歡呼雀躍，笑成了一鍋粥。除此之外，我還非常喜歡三年級那頗有難度的搶球接力；我還非常欣賞六年級那獨具特色的三人兩足。
讓我們喊出本次比賽的口號：齊心協力，奔向青奧！
小學趣味運動會（精選22篇）篇十
隊員組成：20人(10男10女)。
比賽規則：各隊隊員分別站于兩條界線后面，握緊繩子，標志帶對準中線，繩子標志帶垂直對準中線，裁判鳴笛后，一齊用力拉，把標志帶拉過本隊界線為勝，分三局兩勝制。補：同一組別比賽低年級跟高年級比賽，低年級可以多兩名男生參加。
2、趕豬跑。
隊員組成：8人(4男4女)，距離20m。
每班一名隊員參賽，在規定的跑道內用接力棒拍去趕籃球，但接力棒不能離籃球過遠，在規定的賽程內用時最少者名次最好（其中用手去扶球加1秒）。
3、迎面接力。
隊員組成：8人(4男4女)，距離30m。
規則：每隊將學生分成兩組，兩邊各四人（男女各二人），每隊排頭手持接力棒，發令后，學生手持接力棒排頭向對面跑去，將棒傳接給對面排頭后排在隊伍后面；接棒者在接棒后繼續向前跑，依次進行，直到各隊最后一人為止。
4、足球繞桿。
隊員組成：8人(4男4女)，距離20m。
規則：每隊隊員成縱隊站在起點線后，排頭腳下放一個足球，裁判發令后，各隊排頭以腳運球成“之”字形繞障礙物前進，繞過最后一個障礙物，后頭再繞障礙物運回來，將球交給第二個人再做，直至全隊做完為止。
隊員組成：20人(10男10女)。
一組別比賽低年級跟高年級比賽，低年級可以多兩名男生參加。
2、托球跑。
隊員組成：8人(4男4女)，距離20m。
比賽規則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。在規定的賽程內用時最少者名次最好（其中球掉落一次和用手碰球都加1秒）。
3、換球接力。
隊員組成：8人(4男4女)，距離20m。
比賽規則：每隊隊員成縱隊站在起點線后，排頭抱一個排球和一個籃球，裁判發令后，各隊排頭抱球跑至圓圈處，將手中的兩個球與圈中的兩個球互換，再抱著兩個球跑回起點，將球交給第二個人再做，直至全隊做完為止。
4、跳繩。
隊員組成：8人（4男4女），時間一分鐘。
比賽規則：在一分鐘內，跳的.個數計算，按團體總數計算，決出前三名，并決出個人成績的前三名。
隊員組成：20人(10男10女)。
比賽規則：各隊隊員分別站于兩條界線后面，握緊繩子，標志帶對準中線，繩子標志帶垂直對準中線，裁判鳴笛后，一齊用力拉，把標志帶拉過本隊界線為勝，分三局兩勝制。補：同一組別比賽低年級跟高年級比賽，低年級可以多兩名男生參加。
2、螃蟹背西瓜。
隊員組成：8人(4男4女),距離15m。
比賽規則：2名隊員同時站于起跑線后，共同用背部夾住球前行，途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落，皆為犯規，須在犯規地停止前進直至重新調整好使得繼續比賽，在規定距離內，用時少的隊勝出（其中球掉落加1秒）。
3、跳繩接力。
隊員組成：8人(4男4女),距離30m。
比賽規則：一名同學從起點出發邊跳繩邊跑，必須跑一步跳一次，繞過標志筒后返回，跑到交繩區內可以停止過繩跳，并將繩交給下一個同伴，依次進行，直至最后一人終點線比賽即告結束。比賽過程中，隊員在跳動中每出現一次一步不過繩子跳，線該隊成績加1秒；在折返區停頓或失誤，給該隊成績加1秒。
4、呼啦圈接力賽。
隊員組成：8人(4男4女)，距離20m。
比賽規則：發令后，第一名隊員邊轉聽啦圈邊前進，繞過標志筒后返回。越過起點線后將呼啦圈交于下一個同伴，同伴在起點線后接呼啦圈并將圈套入身體后繼續比賽，依次循環，直至四人全部完成比賽，比賽以耗時多少定名次。隊員在比賽中若出現呼啦圈落地的情況，應立即停止前進，并回到出現失誤處重新將呼啦圈拾起并轉起來方可繼續比賽。
小學趣味運動會（精選22篇）篇十一
為了豐富孩子們的課余生活，增強孩子們的體質，并增進同學之間的認識與溝通，開展趣味運動會。下面是語文迷網整理提供的活動方案范文，歡迎閱讀。
一、活動目的。
值此元旦之際，為豐富學生課余生活，創建文明，健康，活潑、和諧的校園文化。讓學生投身到積極，健康的體育活動中，做一個健康向上，充滿活力的小學生。
二、活動時間、地點。
活動時間：2009年12月31日下午。
活動地點:：操場。
三、活動內容。
1、抱球接力(一年級)。
項目主裁判及發令員：丁曰寶。
活動工具：氣球、棉繩。
參賽人數：共25人(男生7人、女生18人)。
活動規則：全班分3組，每組4隊，每隊2人。各隊隊員用身體夾住氣球，將氣球運至指定位置返還，交與下一隊隊員，4隊輪流，返回起點即完成任務，先完成任務一組獲勝。
2、瞎子踢球(二年級)。
項目主裁判及發令員：劉汪兵。
活動工具：足球、手絹。
參賽人數：共16人(男生6人、女生10人)。
活動規則：全班分2組，每組8人。游戲共分8輪，每輪各組抽派1名隊員，用手絹蒙住雙眼，原地轉5圈，先踢中指定位置的足球獲勝。
3、三人四足接力賽(三年級)。
項目主裁判及發令員：梁賢杰。
活動用具：繩子、秒表。
參賽人數：共15人(男生8人、女生7人)。
活動規則：全班共分5組，每組3人。用繩子捆綁各組隊員相鄰的小腿，構成3人4足，奮力奔跑至指定位置返回起點，用時少的.一組獲勝。
4、拔河比賽(四年級)。
項目主裁判及發令員：鄭祝明。
活動用具：繩子。
參賽人數：共19人(男生15人、女生4人)。
活動規則：全班分2組，每組9人。三局兩勝。
5、乒乓球接力賽(五年級)。
項目主裁判及發令員：何承水。
活動用具：乒乓球拍、乒乓球。
參賽人數：共14人(男生10人、女生4人)。
活動規則：全班分2組，每組7人。將乒乓球置于拍上，帶到指定位置返回起點，交與下一名隊員，4次輪流，先完成任務組獲勝。
6、百發百中(六年級)。
項目主裁判及發令員：汪善志。
活動用具：乒乓球拍、乒乓球、籃子。
參賽人數：共25人(男生11人、女生14人)。
活動規則：全班共分2組，每組6隊，每隊2人。活動分6輪，每輪各組派2名隊員，一隊員拿籃子在指定區域承接另一名隊員打出的乒乓球，承接球數多著獲勝。
四、注意事項。
1、各班主任根據活動規則將全班同學分組、分隊。一、四、六年級各派一名同學協助老師維護現場秩序。
2、各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，加油、鼓勵方式合理。
五、其他工作。
現場安全及攝影：吳小芹、陳珺。
一、活動目的。
為豐富學生體育活動，創設文明，健康，活潑、和諧的校園文化生活。讓學生投身到積極，健康的戶外活動中去，做一個健康向上，充滿活力的小學生。
二、活動時間、地點。
活動時間：2012年5月24日上午。
活動地點:學校中心路、操場。
三、活動內容。
1、踢毽子。
2、跳繩。
3、二人三足接力賽。
4、四人五足接力賽。
5、騎慢車(高年級組)。
6、拔河。
四、活動規則。
1、踢毽子(1—6年級)項目主裁判及發令員：李群。
(1參賽人數：每班報名男女生各4人，分低中高三個年級組，每個年級組取男女生各前三名。
(2)比踢的次數，踺子落地之前的次數最多的為冠軍。
2、跳繩(1—6年級)項目主裁判及發令員：赫建業。
(1)參賽人數：每班報名男女生各4人，分低中高三個年級組，每個年級組取男女生各前三名。
(2)比連續跳的次數，次數最多的為冠軍。
3、兩人三足比賽(3---6年級)項目裁判即發令員：王樹海。
(1)參賽人數：每班選出男女生各兩組隊員，取男女生組前三名。
(2)規則：第一組到達終點的即為冠軍。
4、四人五足比賽(3—6年級)項目主裁判及發令員：戴濤。
(1)參賽人數：每班選出男女生各兩組隊員，取男女生組前三名。
(2)規則：第一組到達終點的即為冠軍。
5、慢車比賽(只設5、6年級組)項目主裁判及發令員：戴俊杰。
(1)參賽人數：每班選出男女生各兩名隊員，取男女生組前三名。
(2)規則：組后到達終點的即為冠軍。
6、拔河比賽(1—6年級)項目主裁判及發令員：戴東風。
(1)每班選出男女生代表隊，分低中高三個年級組，每組人數為1、3、5年級10人，2、4、6年級9人。
(2)三局兩勝，取三個年級組男女生的冠軍，第二名不再設獎。
五、注意事項。
1、各班參賽人員統一按照女生在前，男生在后的隊形排列，進行比賽。
2、各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，加油、鼓勵方式合理。
3、主任組織學生抓緊時間演練，熟練掌握比賽規則及參賽要求，副班主任協同班主任組織好本班學生。
小學趣味運動會（精選22篇）篇十二
運動會廣播稿要求精簡生動能鼓動人心，以下是要給大家介紹的小學趣味運動會的廣播稿，歡迎各位的參考！
一條跑道，要二十個人去打造一個信念，要二十個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能夠換來今天的相遇，沖吧！向著終點，向著班級的共同目標，前進！
零零四，九月金秋，天高云淡，金風陣陣。我校召開運動會。一時間，各位運動健兒，摩拳擦掌，躍躍欲試，要在運動場上一顯身手，互論短長。運動場上，顯露競爭精神，展現我輩英雄本色；運動場下，友誼第一，比賽第二；增進感情，健身才能健康。運動健兒最美麗為你們驕傲，為你們喝彩。
愿將希望折成一只小船，沿著溪流送到你的身邊；愿把鼓勵扎成一束清水，滿懷微笑地遞到你面前；愿將友誼織成一條毛巾，輕輕的拭去你辛苦的汗水；愿讓熱情燃燒成一片鮮花，獻給你，到一聲：“辛苦啦，運動員！”
接力棒帶著你摩擦出的火光，在急馳中，我們的眼光在剎那間傳遞的是永恒，是團結，是友愛，你的背影震撼了你我他，牽動著你我他的心弦，讓我們共同為集體演繹這扣人心弦的激情。
加油吧！運動員們！
良好的開始是成功的一半，然而您們——裁判員老師，更是我們到達終點的關鍵。您們的公平是我們用于走路的腳；您們的耐心是我們邁過的步；您們的認真是我們走過的路。天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。請讓我再說一次：裁判員老師，您辛苦了！
小學趣味運動會（精選22篇）篇十三
清晨醒來推開窗依舊是艷陽高照，清風拂面，又是一個好天氣！
送路路上學回來，開始在家打掃衛生，忽然一陣鼓樂聲和喧鬧聲吸引著我來到窗前。仔細一看，原來是樓下的小學正在開春季趣味運動會。運動會，今天路路學校也在開，看不到寶貝的，看看其他孩子們的也是樂趣其中呢！
遠遠的看見拉的條幅上寫著——xx小學書法操比賽暨春季趣味運動會，呵呵，真是有趣啊！看過很多類型的運動會，但是這書法操我可是頭一回見啊！一時興致上來，站在窗前觀賞起來。
一行行、一列列，孩子們穿著整潔的校服，排著整齊的隊伍依次列隊通過主席臺，那激情昂揚的口號聲響徹云霄：“六一、六一，數我第一！”“六二、六二，激情澎湃！”……呵呵，每個班與班之間的口號還都不一樣，真是個性獨立新一代啊！想想我們那個時代喊得好像都是“增強人民體質，鍛煉身體、保衛祖國！”，真的很純真啊！時代不同了連運動會的口號也有了這翻天覆地般的變化，真是有趣呢！
獨具魅力的書法藝術操。
隨著悠揚而又動聽的樂曲聲，一年級一班的小同學們首先站在寬闊的廣場中間，揮舞著稚嫩的肢體，向大家展示著書法操的魅力。（書法操，顧名思義就是把書法寫字中的一些動作融合進孩子們做操的動作中，形成一種獨特的藝術操。）孩子們的動作時而舒展、時而振奮，仿若那莘莘學子們在奮筆疾書，墨香陣陣。那一筆筆左勾右描柔而有韌，那一道道橫平豎直剛柔相濟。手臂揮動中，抬頭踢腿間，仿佛孩子們都化身成為一只只沾滿墨汁的神筆，在人生的道路上盡情揮寫著燦爛的明天。讓孩子們在鍛煉了身體的同時還認識和熟悉了書法寫作中的一些知識，鍛煉了身體、陶冶了情操，一舉兩得呢！這樣的藝術操真是奇妙呢！看的我是眼癢心動，趕緊拿出手機一陣狂拍，可惜校園邊上的一棵梧桐樹太不解風情，諾大的樹冠擋在那里，讓我從涼臺這頭跑到那頭，始終看不清孩子們的全貌呢！
全班參與的共同力量。
運動會，在我的記憶里，基本上都是同學們自己報名參與。但是還是有很多身體弱的同學不能參與其中，雖說可以和大家一起分享運動會帶來的榮譽和快樂，但是親身參與的那種激情和拼搏后的快感卻是無法體會到的。而今天的運動會，從一年級到六年級的十八個班，每個班的全體同學都積極參與其中，沒有看到一個孩子掉隊，大家都為自己的班級榮譽努力著、積極爭取著。場上其他班的孩子們還在比賽，場下已經排好隊準備的孩子們抓緊時間隨著音樂練習，為取得好的名次而積極努力著。大家都在為競技者加油、鼓掌、喝彩！通過這樣的比賽，團隊精神得以凝聚、同學們之間的友誼會更加深厚，這次比賽讓孩子們收獲的東西可真是豐富呢！
隨著太陽的步步高升，孩子們也一個班接一個班的結束了比賽。運動會結束了，可是那種快樂的心情沒有結束，反而更加的飛揚，孩子們那張張快樂的笑臉就是最好的詮釋呢！
樓下的運動會，別具一格的運動會，新時代的運動會呢！
小學趣味運動會（精選22篇）篇十四
接力跑時的你追我趕，‘割高粱’時的蹦蹦跳跳，拔河比賽時的聲聲吶喊，四百米跑時運動員的堅毅表情，‘同舟共濟’時的一步一步……趣味運動會的一景景一幕幕時常閃現在我的腦海中！
一年一度的全校趣味運動會在同學們的期盼中到來了，大家都異常興奮，也都非常重視這次運動會，因為這是我們小學生涯中最后一次運動會了，同學們也準備痛痛快快玩兒一把，給小學生活留下一個快樂的回憶。
那天天氣格外晴朗，只見操場上彩旗飄揚，色彩繽紛的氫氣球點綴著操場的上空。檢閱開始了，一個個班級排著方隊，朝氣蓬勃地走過主席臺接受校領導檢閱。檢閱過后，就是熱鬧的‘割高粱’比賽，同學們都飛快地跳過長繩，接著馬上飛快地蹲下，經過同學們齊心協力，我們班的旗幟以第二名出現在終點，大家都格外興奮，相互加油打氣！
在接下來的‘胯下傳球’比賽中，拉拉隊員們都蜂擁跑到操場上為運動員加油，選手們也沒有辜負大家的期望，個個兒精神抖擻，嫻熟地傳遞著皮球，最后獲得了第三名的好成績！
宋景饒，加油！’。
同學們都發出驚呼，他摔得很重。接著我們看到了驚人的一幕，陳永昊沒有原地不動，而是堅持著緩緩地站起身，又向終點沖去！
盡管本應該被他沖刺的紅絲帶換成了別人，可是他并沒有氣餒，仍然堅持跑完了整個賽程，沖到終點。是什么支持著他呢？是那種信念，為班集體爭光的決心轉化為力量，使他永不言敗，永不放棄。雖然沒能拿第一，在我們心目中他就是永遠的第一！
是值得我們尊敬的！
四百米跑的號角又吹響了，佟昕澤和郭文睿都奮力拼搏，盡管烈日當頭，大汗淋漓，但他們還是堅持了下來。六年以來，我一直被同學們稱作‘頭腦發達，四肢簡單’。而在這次運動會上，我參加了4x200米接力賽跑。當我上場時，心情非常緊張，這畢竟是我在小學生涯中第一次，也是最后一次參加跑步比賽。我一定要為班級爭得最好榮譽，我暗中為自己打氣！
當我站在起跑線上，望著裁判員高舉著發令槍時，我激動的心情難以平靜！
一定要好好跑啊！
隨著‘嘭’地一聲發令槍響，沒有時間想別的了，我立即飛奔出去。開始我暫時領先，可是后來在轉彎處我有些體力不支，慢了下來，旁邊一個個選手從我身邊跑過，這時我聽到同學們在大聲為我吶喊，老師也在為我加油，想到與親愛的老師和同學們度過的快樂時光，那一瞬我突然加速飛奔，到終點了！
我把接力棒交給了下一個選手。雖然最后成績不是很好，但我想這次比賽不僅提高了身體素質，也讓我感受到了團隊精神是多么重要，那種參與的過程也是萬分美好的，令人難忘的！
快樂的時光總是短暫的，很快趣味運動會落下了帷幕，盡管我們班級的成績不太理想，但是同學們都玩兒得非常開心，大家也都盡了自己最大的努力，發揮了良好的團隊精神，又為我們的小學生涯留下了美好的回憶！
小學趣味運動會（精選22篇）篇十五
“加油，加油”“聽這是什么聲音，哦原來是我校開展趣味運動會了。同學們在鼓舞著比賽的同伴們。”
深秋，一個星期四的下午，陽光明媚，我校召開了秋季趣味田徑運動會。 首先比賽的是東邊賽場上高年級組，男女生混合接力賽，每班由十五人參加，其中男生十人，女生五人。看四年級和五年級的比賽開始了。別看我們班同學個頭不高，但跑起來與五年級高個子不分上下。運動員們箭一般的飛跑在運動場上，啦啦隊的同學更加興奮了，他們都不約而同的站直了身體，用全身的力氣和著節拍，高聲的來給自己班的運動健兒們加油。眼看我們班落后了，幸虧有飛毛腿邢建鵬壓尾，一個箭步沖刺過去，呀！就這一步，我們贏了。頓時操場上歡呼聲響成一片。
正當同學們還沉靜在第一名的興奮中，語文組和數學組師生混合滾球接力賽又開始了。同學們涌向比賽場。平日里嚴肅的老師在比賽場上生龍活虎，不分上下。裁判員拿來兩盆花放在距起點二十米的地方，拿來兩個球，分別給語文組和數學組的第一個老師。比賽開始了，老師彎著腰，帶著球向前跑，球也象調皮的孩子一樣到處亂竄，但怎么也竄不出老師靈巧的雙手。比賽道兩旁啦啦隊的學生，高興的笑著、跳著還在使勁的給老師喊加油。語文組和數學組師生混合滾球接力賽結束了，結果數學組的師生獲得了勝利。
西邊的賽場上，老師的拔河比賽也很精彩。拔河比賽開始了，老師們一個個鼓足了勁，拼命把繩子往自己這邊拉，最后還是語文組的老師勝利了。
南邊的賽場上，老師的乒乓球比賽開始了，別看平時老師們都不打乒乓球，沒想到的是，老師們打起乒乓球來有板有眼，看的我們眼花繚亂。北邊賽場上，低年級的趣味游戲也很精彩，不時爆發出陣陣掌聲。
太陽快落山了，我校的趣味運動會圓滿結束了。同學們依依不舍的離開賽場，盼望著下一次運動會的召開。
小學趣味運動會（精選22篇）篇十六
這兩天，學校開展了趣味運動會。瞧，我們穿著新發的校服，來到新修的操場，大家都很高興，臉上都掛著笑容，每個人都像只快樂的小鳥一樣。
運動會開始了，我們班參加了第一項穿衣服比賽，同學們都在想穿衣服比賽是怎么樣穿的.呢？該輪到我的時候，我像小兔一樣很快地穿上衣服跑過去交給下一個同學。旁邊的同學很著急地為我們加油，有的同學心里很急可就是穿不好，有的還把衣服穿反了，有的穿好了跑到半路上又掉下來了，同學們都哈哈大笑起來了。
接著我們又參加了兩人三腿賽，兩個人一組用一條紅領巾綁住兩條腿，象小袋鼠似的一跳一跳地跑。比賽開始了，同學們都急急忙忙地跑過去再回來。我和鄧佳靜配合得很好，而且跑得很快，劉老師看到我們班得了第一名臉都笑開花了。
運動會，我們一年級有四項比賽，我們班得了三項冠軍。劉老師不停地給我們拍照，不停地給我們暑期大拇指。我們真喜歡這樣的趣味運動，它給我們大家帶來了歡樂，帶來了幸福......
小學趣味運動會（精選22篇）篇十七
昨天，是我們烏江鎮鼓南居委會舉行首屆趣味運動會，爸爸和幼兒園的陸園長搭檔主持開幕式上的文藝表演。
一大早，我和爸爸去了舉辦地點——烏江中學。我到了那兒，就開始忙著拍照片、錄像，但是，在我全神貫注、一絲不茍、聚精會神地錄像時，發現儲存卡滿了，不能再錄了，就只好拍了幾張照片。
回到家，我強烈要求爸爸給我頒個“優秀攝影師獎”，爸爸沒理我。媽媽回家了，她給我頒一個“蘋果獎”。
小學趣味運動會（精選22篇）篇十八
星期四，我們學校開了趣味運動會，可有趣了，要不怎么會叫趣味運動會呢！不信，那就跟我一起重溫一下運動會上比賽的趣味吧！
首先舉行的是本次運動會的開幕典禮，典禮上，校長宣布了本次運動會的比賽項目與比賽規則之后，我們就開始比賽了。
“六（2）班，加油！六（2）班，加油！”原來這是啦啦隊的隊員在給我們班的長跑隊員加油呢！隨著一聲聲加油，隊員們一個個奮力拼搏，可是我們班還是落在后面，讓人更意想不到的事發生了，張天浩同學跑的時候被六（1）班的一個同學擋住了去路，后面一個接一個慢了一大截，全班同學都很著急。到羅玉坤同學跑的時候，她像風一般的跑的非常快，不但追上了六（1）班，而且還把六（1）班的同學甩在了后面，我們班穩穩的拿了個第一。
接一下來是老師們的滾球比賽，平時一直很穩重的老師們，在比賽場上表現得都很滑稽。開始，我們班的語文老師就一直很慢，到后來輸給了數學組的老師。同學們紛紛走上前去，有的安慰語文老師，有的給語文老師教怎樣才能走快的方法，還有的給語文老師端茶遞水。這個比賽真有趣。
老師們的滾球比賽完了，后來就是拔河比賽。老師挑了幾個力氣大的同學去拔河，我們摩掌擦拳，準備著進行斗爭。裁判員一吹哨子，同學們就用力往兩邊拉，啦啦隊的同學見比賽一時難分高下，便喊起了加油聲，隊員們用了九牛二虎之力把六（1）班的同學拉了過來。
第二場比賽開始了，由于地勢不好，六（1）班的同學好像把繩子往他們那邊拉了許多，我們班同學團結一心，勁往一處使，費了九牛二虎之力把六（1）班的同學拉了過來。
“兩個第一嘍，勝利了！”我們高呼起來。
通過這次比賽，我們知道了班級是個大家庭，只要心往一處想，勁往一處使，無論什么事都會成功！
小學趣味運動會（精選22篇）篇十九
星期二，天空晴朗，萬里無云，我們迎來了一年一度的趣味運動會，四年級趣味運動會作文。
我們懷著激動的心情走進操場，只見操場上人山人海、熱鬧非凡。比賽馬上就開始了，有的同學摩拳擦掌，有的同學做起了熱身活動，有的同學已經在訓練了……這次運動會分為短跑跨欄、速度階梯、投擲少兒標槍、十字交叉路等項目。
咦？那邊怎么圍著那么多人啊？噢，原來是我參加的十字交叉路啊！規則是這樣的：先從0至1，再從1回到0，再跳到2，再跳回0，依次跳下去，時間一分鐘，算算看能跳幾個來回，最多者勝，小學四年級作文《四年級趣味運動會作文》。輪到我們班比賽了，第一位選手顧周杰上場了，只見他身輕如燕，停，他竟然跳了11個來回，旁邊的同學們頓時歡呼雀躍，輪到我上了，我做了一個深呼吸，便一股作氣的跳了起來，前后左右，當時我覺得我的動作很笨拙，但慢慢地熟練起來，可沒過幾秒，我就有點支持不住了。但我心里默默地心想：加油！不可以放棄，穩住，前后左右。我不顧三七二十一，只顧著跳了。正當我津津有味時，時間到，被喊停住，我一共跳了10個來回，也不錯……歡笑聲、助威聲響徹整個操場上空。
快樂的時光總是短暫的，我們戀戀不舍地送走了運動會，但它讓我們知道了團隊的合作有多么的重要啊！
小學趣味運動會（精選22篇）篇二十
記一次有趣的運動會就在十二月九日的下午，我們小學隆重舉行了第二屆趣味運動會。這一屆運動會，比上一屆運動會有趣的多了！上一次只有我們一至五年級的學生參加，而這一次，連老師們也參加了屬于他們自己的運動會了！這一次我們的項目有：跳繩、投準、抬花轎與袋鼠運瓜。比賽開始，首先進行的是一、二、三年級的跳繩比賽。我以為他們年齡比較小，所以跳不了很多。
但是，他們卻毫不示弱，竭盡全力地跳，竟然有一名二年級的同學最終取得了全校前三的好成績。真是不可小覷！緊接著，是他們的投準與袋鼠運瓜比賽。我看到一年級的同學投準時竟然全投中，真是不可思議！當然，我們班的班長張啟澤同學也不負眾望，取得了高年級第一。在袋鼠運瓜中同學們夾著球努力的蹦呀蹦，一只只“小袋鼠”你追我趕，互不相讓，可愛極了！
各班的啦啦隊也沒閑著，一個個大聲地喊著：“加油！加油！”。最吸引眼球的是四五年級的抬花轎比賽了。比賽規則是兩人背靠背夾著海綿球往返一次，有四年級的五組同學與我們五年級進行比賽。在比賽中，我和王芮鈺是第二組參加比賽的選手。
當第一組飛快的返回起點的時候，我們兩個都感到很緊張，害怕比賽中失誤影響比賽成績和班級的榮譽。到我們了，不想那么多了，我們倆齊心協力、步調一致向前沖去，當沖過終點的時候終于松了一口氣。我們順利的完成了比賽。最后我們班獲得了勝利，整個班的同學都歡呼起來，我更是是無比的興奮與激動。最后的比賽是老師們的對決。
有投籃和跳繩兩項比賽。當輪到我們老師時，全班的同學都跳起來加油、助威，一個個超高的嗓音，簡直震耳欲聾。時間過得真快，運動會就要結束了，這是我們在小學參加的最后一次趣味運動會了，雖然我們一個個都非常累，但是，我們都覺得，這是一次特別有趣的、令人難忘的運動會。
小學趣味運動會（精選22篇）篇二十一
在上星期五，第九屆田徑運動會—首屆趣味運動會在我們學校開始了。
經過幾天的練習，運動員們已經迫不及待了。
我參加了“十字叉跳”這一項。
賽前準備時，我感到呼吸困難，手腳麻木，我試圖用跳躍緩解我的手腳麻木，放松了一些，可心里還是很緊張，而且怎么都不能制止。我想：一定要拿到名次呀，一定要拿到名次，不然會丟臉的呀！
我介紹一下比賽規則：有一個十字墊，十字墊有一個中心，選手一開始就要站在十心點，直到裁判宣布開始后，要先往前跳，然后往后跳，再往左跳，最后往右跳，這就是一個輪回，要在十五秒內跳盡量多的輪回。
我開始跳了，我先踮起腳尖，再踩到墊子標“1”上的八分之一，再跳標“2”的八分之一……然后手背著后面，身子彎曲著，晃著身子。大家都在為我加油，為我鼓勵了。我也不辜負大家的希望，連跳了七個輪回。大家也盼著我，喊“五個、六個、七個、八個！”我以為我跳了八個，但是，我是在16秒時跳八個的，所以第八個不算，我跳了七個。
這次的趣味運動會真好玩呀！
小學趣味運動會（精選22篇）篇二十二
今天是今年的最后一天，學校舉辦了“迎元旦師生趣味運動會”。我們三年級參加的比賽項目叫“踩竹筒接力賽。運動員們要雙腳各踩在一個大約15厘米高的竹筒上，雙手拉緊竹筒上的繩子，進行50米的接力。如果繩子不拉緊，或者腳沒有踩穩，就會從竹筒上摔下來。隨著一聲哨響，比賽開始了!各班第一個運動員腳踩竹筒，手拉繩子，向對面小心翼翼地走去，有幾個高手走了幾步后居然小步跑了起來，腳下的竹筒發出一陣輕快的“噠噠”聲。觀眾席上“加油!加油!”的吶喊聲一浪高過一浪，整個操場都沸騰起來了。我們其他運動員站在接力線上，摩拳擦掌，躍躍欲試，都想為自己班級爭光。輪到我了。我的心都提到了嗓子眼里，生怕自己掉下來，給班級拖后腿。
我暗暗為自己打氣：不要慌!不要搶!老師說過只要穩穩地走到對面就是成功。我踩穩了竹筒，不慌不亂，眼睛看著對面，雙手緊緊拽住繩子，一步一步向對面的同學走去。“嗒、嗒”竹筒有節奏的歌唱著，好像在說：“很棒!很棒!”有幾個運動員小步跑過我身邊，可由于速度太快，反而摔了下來。一會兒就被我穩穩地超過了。近了!近了!我加快了速度，幾步就跨到終點了。
把竹筒交給下一個運動員后，我松了一口氣，才發現自己手心里都是汗水。接下來，我們班的運動員都走得又快又穩，遙遙領先。當其他班級還剩下兩個運動員使，我們班接最后一棒的項瓊已經沖過了終點。“嘢!我們第一!”同學們爆發出了一陣陣歡呼聲，連班主任馮老師都高興得抱著我們跳起來。
接下來，一年級的“騎馴鹿”比賽，二年級的“袋鼠跳”，四五年級的“雙人板鞋”比賽都很精彩。操場上不時爆發出陣陣歡笑聲。在快樂的比賽中，我們度過了今年的最后一天。