演講稿的語氣和姿態(tài)要真誠自然,展示演講者的自信和親和力。以下是一些優(yōu)秀的演講稿范文,可以幫助大家理解和掌握寫作演講稿的技巧和方法。
國旗下老師演講稿六一范文(18篇)篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,老師們、同學(xué)們:
在播種希望,孕育美好,充滿幸福的五月里,孩子們的笑臉像鮮花開放,幸福伴隨你們茁壯的成長。在20xx年“六一”國際兒童節(jié)到來之際,我們白螺鎮(zhèn)中心小學(xué)的全體師生懷著無比喜悅的心情,在這里隆重地召開“六一”國際兒童節(jié)慶祝大會。首先,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師,向全體少年兒童表示熱烈的節(jié)日祝賀。向今天到會的鎮(zhèn)黨委、教育組領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長們表示熱烈的歡迎和感謝,感謝你們多年來對學(xué)校工作的支持,對少年兒童的關(guān)心。
在過去的一年里,經(jīng)過全體師生的共同努力,我校的`各項(xiàng)工作,都取得了優(yōu)異的成績。成績的取得都來自于各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,來自于全體老師的辛勤耕耘,來自于全體同學(xué)的共同努力。同學(xué)們,在慶祝你們自己的節(jié)日時,讓我們以熱烈的掌聲向辛勤培育你們成長的老師,大、中隊(duì)輔導(dǎo)員表示衷心的感謝。
同學(xué)們,今年的“六·一”是一年級小同學(xué)剛剛步入校園學(xué)習(xí)生活度過的第一個節(jié)日,希望你們努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,快樂成長,今年的六一是六年級同學(xué)即將完成小學(xué)學(xué)業(yè),在母校度過的最后一個兒童節(jié),六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,希望你們記住母校,記住老師、家長的殷切希望,升入初中后更加刻苦學(xué)習(xí),開拓進(jìn)取。小學(xué)時代是人的一生中最純潔無暇,最天真活潑,最美好幸福的時代。同學(xué)們,你們是新時代的少年,是跨世紀(jì)的雛鷹,祖國的未來靠你們?nèi)ラ_創(chuàng),少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年盛則國盛,愿你們珍惜這童年美好的時光,腳踏實(shí)地、拼搏進(jìn)取、鍛煉體魄,用真才實(shí)學(xué)振興我們偉大的祖國!
最后,祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步!節(jié)日快樂!
謝謝大家!
國旗下老師演講稿六一范文(18篇)篇二
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
星轉(zhuǎn)斗移,日如珠連。伴隨飛舞的雨和飄落的花,我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)。這個兒童節(jié)對我們有著異樣重要的意義,它是我們小學(xué)生涯中最后一個兒童節(jié),也是我們生命里最后個兒童節(jié),明天就是這激動人心的時刻,為此,我想到了許多許多。
“兒童節(jié)”對于我我孩提時代是個歡樂愉快的字眼。每當(dāng)“六一”來臨,我便會帶著一顆興奮的心去公園大玩一場,然后用日記本記下一天的歡樂,長大后,我慚慚地對“六一”感到不太重視,只會借著“六一”這個“來之不易”的假日,在家悠閑地休息,不去理會外面的世界的歡聲笑語。
小時候,我只盼望著快些長大。可是如今,我長大了,卻又發(fā)現(xiàn)失去了太多,童年天真的歡樂和無憂無慮已無法挽回,我即將跨過童年的門檻走向青年。我十分珍惜這次兒童節(jié),我要讓這最后一次兒童節(jié)過的有意義,有價(jià)值。
在這個烈日炎炎的六月,我們迎來了期待已久的“六一兒童節(jié)”。我謹(jǐn)代表學(xué)校對百忙之中還抽空來參加本次“六一”歡慶會的家長們表示誠摯的謝意。
在每個人的心里,童年是美好,童年是無憂無慮的,童年的笑臉是最純真的!童年是短暫的,只要你稍不留神,他就會從你的生活中流逝。誰不曾想過怎樣才能留住童年,哪怕只是短暫的幾秒,可誰又做到了。我們要做的只有在那短暫的童年中釋放我們的童心,讓我們的童年散發(fā)著耀眼的光彩。所以我校決定開展一次“六一”聯(lián)歡會。在聯(lián)歡會上,我們要放飛自己的心靈,玩得開心,愉快。
明天就是“六一”了,我想唱歌,用歌聲傾訴我的歡樂與眷戀;我想奔跑,用輕盈的步伐在沙灘上留下童年的足跡。我想用鮮花慶祝,我想用藍(lán)天吶喊,釋放全部的激情。
但我更想用五彩的筆涂滿人生的畫卷。那么,讓我們勇敢地跨過童年的門檻,走向生命的另一個奇異的時段。
走過童年,留下無限眷戀,
走向青年,美就在身邊。
讓我們謳歌火紅的六月,讓童年最后一刻釋放出七彩斑斕。
國旗下老師演講稿六一范文(18篇)篇三
親愛的小朋友:
你們好!
又到了星期x了,我們今天又站在了操場上,看我們的五星紅旗冉冉升起,今天國旗下講話的題目是《六一兒童節(jié)》。
每年的6月1日是小朋友們最開心最快樂的時候,因?yàn)檫@一天是六一國際兒童節(jié),是我們小朋友自己的節(jié)日,在這樣的節(jié)日里,全世界小朋友都載歌載舞,都在和自己的小伙伴們一起歡度自己的節(jié)日。
時間過的真快,今年的.六一兒童節(jié)又要到了,你們都準(zhǔn)備好了嗎?你們都準(zhǔn)備了哪些節(jié)目來歡度節(jié)日的?(幼兒討論)。
老師非常期待能夠看到你們的精彩表演,也在這里祝全體小朋友們六一兒童節(jié)節(jié)日愉快。
????謝謝大家!
國旗下老師演講稿六一范文(18篇)篇四
各位老師、親愛的少先隊(duì)員們:
大家早上好!
今天國旗下講話的主題是《xx》。
再過幾天,就是“六一”國際兒童節(jié)了。首先,請?jiān)试S我代表學(xué)校,向全校的少年兒童表示節(jié)日的祝賀!向哺育你們茁壯成長的辛勤園丁們致以崇高的敬意!
同學(xué)們,一直以來,學(xué)校都把你們的健康快樂放在首位,開展了一系列豐富多彩的活動。前不久,學(xué)校開展了“美麗太倉攜手你我做一個有道德的人””的活動,“講文明懂禮儀”的好少年。最后在活動中,共有144名學(xué)生被評為“文明禮儀之星”。
希望同學(xué)們向這些文明禮儀之星學(xué)習(xí),讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。
五月,學(xué)校藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、心理節(jié)、科技節(jié)隆重開幕同學(xué)們在各項(xiàng)活動中得到了鍛煉,收獲了快樂,展示了朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。同學(xué)們,在這樣優(yōu)越的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí),你們是幸福的。你們良好的習(xí)慣可以在這里養(yǎng)成,美好的未來可以在這里孕育,高尚的情操可以在這里萌發(fā),人生的輝煌可以在這里奠基。浮橋中心小學(xué)的學(xué)生這里是你們的人生的起點(diǎn),愿你們揚(yáng)帆啟航。在這你們自己的節(jié)日里,我衷心祝愿你們開心、快樂!
同時,我也給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望:希望你們能養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),誠實(shí)、友善、文明、謙虛、勤儉,做遵守道德的文明標(biāo)兵。希望你們鍛煉出強(qiáng)健的體魄,有良好的心理素質(zhì),有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
我還特別想對六年級的同學(xué)們說:“少壯不努力,老大徒傷悲。”你們的小學(xué)生涯只有短短的一個月時間了,時不我待,每個同學(xué)都要用十倍的決心,百倍的毅力,進(jìn)行最后的沖刺。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,品味了“苦”才能享受到“甜”,希望你們掌握合理的復(fù)習(xí)方法,融會貫通、舉一反三,收到事半功倍的效果。
最后,再次祝全校少年兒童學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂!
謝謝!
國旗下老師演講稿六一范文(18篇)篇五
優(yōu)秀作文推薦!各位家長們、小朋友們:
大家好!
在這陽光明媚、花香彌漫的六月,我們迎來了小朋友最盼望的一天――“六一兒童節(jié)”。為了展示我園小朋友的風(fēng)采,我園特舉辦了這次聯(lián)歡活動。
首先、我代表xx幼兒園感謝各位家長在百忙中抽出時間來參加我們的活動,你們的到來是對我們工作最有力的支持。
作為我們幼兒園的老師,更會以耐心、仔細(xì)、認(rèn)真的態(tài)度,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,學(xué)得好,為了適應(yīng)時代的需要,我們這學(xué)期對課程進(jìn)行重組和綜合,既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性,也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性。因此,這學(xué)期我們計(jì)劃:孩子除了要學(xué)市教委規(guī)定的必學(xué)教材外還必須創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)一些新的、必要的知識,而快速閱讀和珠腦速算的學(xué)習(xí)能為幼兒的終生學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的興趣基礎(chǔ),它們的教學(xué)活動理念和教育實(shí)踐是比較符合《綱要》精神的。為此我們這學(xué)期要在全園加插開展快速閱讀的教學(xué)活動以及在中大班進(jìn)行的珠腦速算的教學(xué)游戲。
首先,閱讀,是人一生中最重要、最需要的一種學(xué)習(xí)方式,閱讀,能集中孩子的注意力,提高孩子的記憶力,激發(fā)想象,拓寬視野,萌發(fā)情感。尤為重要的是,增加孩子的詞匯量,提高孩子語言學(xué)習(xí)能力,可以使孩子逐漸領(lǐng)悟語句結(jié)構(gòu)和詞意神韻,從而為今后廣泛閱讀打下基矗幼兒期更是學(xué)習(xí)閱讀的關(guān)鍵期;所以要培養(yǎng)他們形成良好的閱讀習(xí)慣,形成自主閱讀的能力。開學(xué)初,老師要把握好《綱要》中提出的“利用圖書,繪畫和其他多種方式引發(fā)的幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣,幼兒培養(yǎng)前閱讀和前書寫技能”的精神,了解早期閱讀不等同于讀書寫字。然后要積極研討教材,運(yùn)用指辨、以字配圖、以圖配字、字配實(shí)物、實(shí)物配字、動作配字、朗讀(集體或親子共讀)等方法讓孩子在游戲中快速的識記字寶寶。讓閱讀走進(jìn)孩子們的生活,把學(xué)習(xí)化為孩子內(nèi)心的渴望。
領(lǐng)悟力進(jìn)一步加強(qiáng)。在教學(xué)上我們會要求教師運(yùn)用多元培育手段,通過師生互動式、游戲式教學(xué),體現(xiàn)“先有趣、后有效”的原則。同時還要注重引導(dǎo)孩子表現(xiàn),強(qiáng)調(diào)賞識教育和縱向比較教育,使孩子不斷感受進(jìn)步、成功,進(jìn)一步完善了自信心及持之以恒的心態(tài)。
今天,我們?yōu)榱送粋€目標(biāo)---那就是為了教育好孩子走到一起,就讓我們一起再了解一下我園的教育教學(xué)情況:我園是一所有科學(xué)化管理的市一級幼兒園,具有雄厚的師資力量,教師均是幼師畢業(yè)的,部分已進(jìn)修到大專學(xué)歷。同時,我園的硬件建設(shè)是市里一流的,我們的目標(biāo)是為孩子一生的發(fā)展打基礎(chǔ),使孩子在原有水平上都得到發(fā)展。
家長會最主要是讓家長能了解我園的工作情況,與家長有很好的溝通機(jī)會,呆會你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目和聽老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況及家長關(guān)心的問題:比如家長要協(xié)助幼兒園老師做好哪些工作,也比如孩子有藥在園服用,要寫清服藥時間,劑量姓名。及時看家園園地,那里有對孩子近段進(jìn)步的表揚(yáng)。有對您教育孩子提出的建議。有國內(nèi)外教育的動向。更有您和孩子共同做的事情。也歡迎您把教子良方寫下來,貼在園地里,與大家共享等等。
大家有什么意見和建議可以留下來。以便我們更好的開展工作。使家長與幼兒園達(dá)成共識,形成教育合力。
國旗下老師演講稿六一范文(18篇)篇六
親愛的老師,親愛的學(xué)生:
在這個鮮花盛開、綠草如茵的初夏,我們聚在一起慶祝我們的兒童節(jié)——六一兒童節(jié),這讓我很開心。我們將在這里度過一個美好的節(jié)日。
同學(xué)們,我們處在一個新時代。我們是祖國的未來。小學(xué)階段,我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),將來為祖國服務(wù)。我們學(xué)校始終走研究型學(xué)校、質(zhì)量型強(qiáng)的辦學(xué)道路,努力更新教育教學(xué)觀念,提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們必須在這個優(yōu)秀的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)。
我們的童年是美好的,我們的童年是幸福的,每個人都想有一個無憂無慮的童年,每個人都想保持美好的童年時光。今天是我們的假期,我們應(yīng)該放松,盡情歌唱,綻放童年的魅力。大海召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,群山激勵你努力攀登。人生不平凡。就像一條崎嶇不平的路。弱者不敢前進(jìn),勇者勇往直前。我們是新世紀(jì)的雛鷹。今天,我們磨練我們的翅膀。明天,我們將與天空戰(zhàn)斗!在知識的海洋里,我們在波濤中闊步前進(jìn),歌唱著,勇往直前。它是金子,它總是發(fā)光,它是花朵,它總是盛開。為我們的未來奮斗,讓我們的明天更美好。
今天是我們的節(jié)日,同學(xué)們,你們知道兒童節(jié)的由來嗎?1942年6月,德國法西斯在特凱利的骰子村槍殺了140多名男性公民和所有16歲以上的嬰兒,并將婦女和90名兒童送往集中營。村里的房屋建筑被燒毀,一個好村子被德國法西斯摧毀。為了悼念在利迪斯村和全世界法西斯侵略戰(zhàn)爭中犧牲的兒童,為了反對帝國主義戰(zhàn)爭販子對兒童的虐待和毒害,為了保護(hù)兒童的權(quán)利,1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)行委員會會議,正式?jīng)Q定每年的6月1日為全世界兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié),為我們更好的成長而設(shè)立。我們應(yīng)該珍惜這個節(jié)日,努力學(xué)習(xí),將來為祖國服務(wù)。
謝謝大家。
國旗下老師演講稿六一范文(18篇)篇七
同學(xué)們:
大家早上好,五月將末、六月將至,我們會迎來什么節(jié)日?“六一節(jié)”。提到六一節(jié),我們會想到很多很快樂的東西,父母們會帶著我們大家外出游玩、小朋友會收到很多禮物。然而這么一個充滿歡歌笑語的節(jié)日,卻有一個嚴(yán)肅甚至沉重的由來。
國際兒童節(jié)的設(shè)立,和發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次著名的屠殺有關(guān)。1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條,成千上萬的工人失業(yè),過著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟,有的得了傳染病,一批批地死去;有的則被迫當(dāng)童工,受盡折磨,生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),為了改善兒童的生活,會議決定以利迪策村屠殺時的6月的第一天為國際兒童節(jié)。
同學(xué)們,當(dāng)我們歡度六一的時候,我們也應(yīng)該記得曾經(jīng)我們的世界因?yàn)閼?zhàn)亂和災(zāi)難的摧殘變得千瘡百孔。哪怕是和平年代的今天,當(dāng)我們和父母歡聚的時候,在同一片藍(lán)天下有無數(shù)的兒童因?yàn)闉?zāi)害、動亂而失去了親人;在我們快樂的上學(xué)時,也有很多落后的地方小朋友因?yàn)槁浜笈c閉塞而上不起學(xué)。追求幸福是我們的權(quán)力,但我們也應(yīng)該有這樣一種信念,我們要讓那些需要幫助的人同樣得到他們應(yīng)有的幸福。希望在場的小朋友們可以再長大以后盡自己的一份力讓世界變得更美好。
謝謝!
國旗下老師演講稿六一范文(18篇)篇八
老師,同學(xué)們:
你們好!今天我演講的題目是《與紀(jì)律同行》。
新的一天,從太陽出地平線的那一刻開始;新的一天,從我們邁進(jìn)學(xué)校大門的那一刻開始。按時到校,不亂扔果皮屑,不說臟話,不打鬧等,都是每位學(xué)生都清楚了解的基本紀(jì)律而我們有時會把它忽略。
俗話說:玉不琢,不成器;無規(guī)矩不成方圓。在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候,請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的朋友紀(jì)律。
有了它,我們的秩序更加井然;有了他,我們的生活更加自由;有了它,我們攀登的腳步更加堅(jiān)實(shí)。
一個有生命力的民族,必定是一個有紀(jì)律的民族。
一個精誠協(xié)作的團(tuán)隊(duì),必定是一個有紀(jì)律的團(tuán)隊(duì)。
一個有凝聚力的班級,一定是一個守紀(jì)的班級。
一個有進(jìn)取心的學(xué)生,一定是一個守紀(jì)的學(xué)生。
就讓我們從現(xiàn)在開始,從自己開始,從點(diǎn)滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭做守紀(jì)的好學(xué)生,我在此倡議:
管住我們的口:不隨地吐痰,不說臟話,不狂呼亂叫;
管住我們的手:不亂扔果皮紙屑,不亂刻亂劃,不亂拿亂放;
管住我們的腳:不踐踏草坪,不破壞冬青樹木,不爬窗臺和墻,不上網(wǎng)吧,不進(jìn)游戲廳。
讓我們攜起手來,與紀(jì)律同行,一路走好,共創(chuàng)美好明天。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng),但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,因?yàn)檠葜v稿至少有兩個方面的作用:其一,通過對思路的精心梳理,對材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點(diǎn)
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會活動。
其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以,為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個特點(diǎn):
主要特點(diǎn)
第一、針對性。演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實(shí)的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的類型,如黨團(tuán)集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合,寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象,為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點(diǎn),首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見解精辟,有獨(dú)到之處,發(fā)人深思,語言表達(dá)要形象、生動,富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,效果也不會好,甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù),它只是演講的一個文字依據(jù),是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件,共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時,不能將它從整體中剝離出來。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個方面:
首先,要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題,選擇表達(dá)方式,以便更好地溝通。
其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解,而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的`運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋,以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外,還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素,以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說,其他會議文書如大會工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等,并不太講究口語性,雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,不會發(fā)生曲解。具體要做到:
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng):或表示贊同,或表示反對,或饒有興趣,或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時,要充分考慮它的臨場性,在保證內(nèi)容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題,以及應(yīng)付各種情況的對策。總之,演講稿要具有彈性,要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點(diǎn)是知識性強(qiáng),語言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn),通過一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確,論據(jù)翔實(shí)、確鑿,論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來,在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國黑人運(yùn)動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》,用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感,激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步,它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,號召法國人民行動起來,投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動性強(qiáng),多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒,使人快樂為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料,一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默,語言詼諧。
國旗下老師演講稿六一范文(18篇)篇九
六一是全世界兒童共同期待的美好日!
同學(xué)們!讓我們拋去所有的煩惱與不快,搭乘滿載快樂和幸福的列車,在陽光下馳騁;讓我們在屬于自己的節(jié)日里,放聲的歌唱,盡情地品味金色的年華。
同學(xué)們,六月的校園花如海,六月的校園歌如潮,六月的孩子在溫馨中憧憬明天,六月的少年在幸福里規(guī)劃未來。
六月是我們學(xué)習(xí)的大忙季節(jié),六月是同學(xué)們奮斗的美好時光。
同學(xué)們,在我們飽含幸福的歡聲笑語里,承載了長輩的親切關(guān)懷,校長,老師的殷切期望父母的茹苦含辛,是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望,孩子是民族的未來。少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年勝于歐美則國家勝于歐美。同學(xué)們,我們肩負(fù)著時代的重任,寄托著祖國的未來。“誰言寸草心,報(bào)的三春暉。”“滴水之恩,涌泉相報(bào)。”作為二十一世紀(jì)的新一代,我們要帶著感激去生活,要備加珍惜今天的幸福時光,不辜負(fù)祖國的重托,不辜負(fù)父母的期望,不辜負(fù)校長老師的教誨。在家做個好孩子,在校做名好學(xué)生在社會做位好公民。
同學(xué)們,我們都是陽光少年,我們是光榮的少先隊(duì)員,我們以紅領(lǐng)巾的名義宣誓:祖國至上,人民為先;誠實(shí)守信,自律自強(qiáng)勤學(xué)好問,誓做棟梁,振興中華,創(chuàng)造輝煌!
同學(xué)們,世界的六一,明天更好!快快樂樂過個節(jié)!
國旗下老師演講稿六一范文(18篇)篇十
老師們,同學(xué)們:
早上好!今天我們國旗下演講的題目是:勵志和勤奮是成才的必由之路。“勵”是鼓舞,勸勉;“志”是關(guān)于將來要有所作為的意愿和決心,是有識之士的心愿。“勵志”是激發(fā)文氣,以求有所作為的意思。
勵志,首先要明確的奮斗目標(biāo)。
馬路上有兩輛出租車,一輛車是空車,一輛車載滿了客人,你們認(rèn)為哪一輛車容易發(fā)生車禍。我認(rèn)為應(yīng)該是空車。因?yàn)闈M車司機(jī)有個明確的目標(biāo):我要把乘客送到目的地,而空車司機(jī)拼命在找:我的上帝在哪里?所以,目標(biāo)對一個人來講非常重要,它是我們奮力前行并順利達(dá)到目的地的力量源泉。當(dāng)然,空有目標(biāo)也不行。凡是想要一下子把一件事情干成的人,就算他干成這件事情,他也沒有基礎(chǔ),因?yàn)榈扔谑窃谏碁┥显斓姆孔樱詈笠欢〞顾V挥新匾徊揭徊桨咽虑楦沙傻模恳徊蕉冀o自己打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),每一步都給自己一個良好的交代,他才能夠把事情真正地做成功。
其次,勵志要有堅(jiān)持不懈的努力。
愛因斯坦說過:“任何一件你喜歡的事,只要每個小天干一時,每天干,連續(xù)干上五年后,你就可以成為最專業(yè)的人才。”當(dāng)你定下自己的奮斗目標(biāo)后,就要堅(jiān)定不移地干下去。泰戈?duì)栍羞@樣一句至理名言:“只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。”學(xué)習(xí)理應(yīng)如此。生命中總有些時候,是必須為自己的成功付出代價(jià)的。一粒夢想長成參天大樹的種子,在沖破泥土之前,必要經(jīng)歷黑暗中絕望的掙扎,而也正是有夢想支撐著,它才在多夢的季節(jié)里戰(zhàn)勝黑暗,破土而出。
當(dāng)然,勵志還要有堅(jiān)忍不拔的毅力。
我們未來生活的一種重要能力,叫做忍辱負(fù)重的能力。我們要想為一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗的時候,你得排除生命中一切瑣碎的干擾,因此你就必須忍辱負(fù)重。我們都好比是一條河流,每一條河流都有自己不同的生命曲線。長江和黃河的曲線,是絕對不一樣的,但是它們都有自己的夢想,那就是奔向大海。當(dāng)我們遇到困難時,一定要憑借堅(jiān)忍不拔的毅力,沖過去或是繞過去。我希望大家能使自己的生命向夢想流過去,像長江、黃河一樣流到自己夢想的盡頭,進(jìn)入寬闊的海洋,使自己的生命變得更加開闊。
人生是一條射線,以我們的出生為起點(diǎn),可以無限延伸。理想有多高遠(yuǎn),學(xué)習(xí)有多勤奮,堅(jiān)持有多長久,這條射線就有多長,我們的人生軌跡就有多深,價(jià)值就有多大,意義就有多遠(yuǎn)。
不選擇泥濘,怎能留下腳印?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見彩虹?而不遭遇挫折,又怎能得到成功的碩果?無論過去多么慘淡,無論過去多么輝煌,現(xiàn)在這一刻,一起飛翔!無論路途多么艱辛,無論身心多么疲憊,選擇了目標(biāo),永不言棄!
謝謝大家!
國旗下老師演講稿六一范文(18篇)篇十一
同學(xué)們:
今天我心情萬分激動,今天是我們少先隊(duì)員自己的節(jié)日,又是我一生中最后的六一兒童節(jié)。
看著我們胸前飄動的紅領(lǐng)巾,我感到無比的幸福和自豪。胸前的紅領(lǐng)巾能時刻激勵我們?nèi)〉靡粋€又一個進(jìn)步。
少先隊(duì)員們,紅領(lǐng)巾每天都抱著我們的雙肩,她是那么的鮮紅,那么的閃亮。你們知道這是為什么嗎?鮮紅,因?yàn)槿旧狭肆沂康孽r血;閃亮,因?yàn)槟Y(jié)著英雄的精神。
是啊,先烈們用自己的鮮血染紅了我們胸前的領(lǐng)巾,用自己寶貴的生命為換來我們今天的幸福。先烈們的功績是不朽的,他們的精神是永存的,共和國不會忘記他們,人民不會忘記他們,我們少先隊(duì)員更不會忘記他們。隊(duì)員們,讓我們好好學(xué)習(xí)、天天向上,自覺遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,爭做合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人,讓我們時刻銘記:不管將來走到哪里,不管我們從事什么樣的工作,我們都是祖國的兒女,肩負(fù)著先烈們沒有完成的事業(yè)。只要祖國需要,我們也會像他們一樣毫不猶豫地奉獻(xiàn)一切,即使沒有顯赫的名聲,沒有豐厚的報(bào)酬,我們也無怨無悔。我們以先烈為榜樣,繼往開來,用自己的熱情、自己的血汗、自己的才智,讓我們的祖國更加繁榮、富強(qiáng),讓我們的人民更加幸福、安康!讓我們的母校因有我們而感到驕傲!
再一次祝賀大家節(jié)日快樂,再一次感謝我們的老師,再一次向我們的老師敬禮!
國培感言范文。
國旗下老師演講稿六一范文(18篇)篇十二
老師和同學(xué)們:
大家好!
星期三到今天,我看了一本書,書名是《唐朝那些事,武則天卷》這本書是真是太太太……(此處去掉幾個字)好看了。
此書從唐高宗李治與長孫忌的甥舅權(quán)力斗爭開始,一直到唐玄宗李隆基誅滅太平公主集團(tuán)為止。其中主要講述了一代女皇武則天的悲歡人生。
現(xiàn)在我講一個故事,雖然和本書的主要內(nèi)容沒多大關(guān)系,但是我還是很喜歡它,它講地是一代英杰李隆基成功殺死想做第二個女皇的韋太后,并誅殺韋氏集團(tuán)的所有人。我認(rèn)為他成功有三個很重要的地方。一、他的兵變是準(zhǔn)備的,這一點(diǎn)比起他的先輩們要高出不少。第二、策劃地很隱密,從政變集會到誅殺韋太后,除了他自己和參政變的幾位大臣之外,基本沒人知道。三、非常快速地完成政變,稱得上干凈利落。要知道,搞政變這種事,如果慢騰騰地,一定會被人發(fā)現(xiàn)。這樣一來,就極有可能失敗。
本書盛唐名伏劍長嘯,有詩人的豪情與落寞,有面首的獻(xiàn)媚與爭寵,更有酷吏的殘忍與奸詐。我想,等你看過這本書之后,你一定會愛上這本書的。
國旗下老師演講稿六一范文(18篇)篇十三
親愛的小朋友:
你們好!
又到了星期一了,我們今天又站在了操場上,看我們的五星紅旗冉冉升起,今天國旗下講話的題目是《六一兒童節(jié)》。
每年的6月1日是小朋友們最開心最快樂的時候,因?yàn)檫@一天是六一國際兒童節(jié),是我們小朋友自己的節(jié)日,在這樣的節(jié)日里,全世界小朋友都載歌載舞,都在和自己的小伙伴們一起歡度自己的節(jié)日。
時間過的真快,今年的六一兒童節(jié)又要到了,你們都準(zhǔn)備好了嗎?你們都準(zhǔn)備了哪些節(jié)目來歡度節(jié)日的?(幼兒討論)。
老師非常期待能夠看到你們的精彩表演,也在這里祝全體小朋友們六一兒童節(jié)節(jié)日愉快。
國旗下老師演講稿六一范文(18篇)篇十四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,今天我國旗下講話的主題是:中考前期心理輔導(dǎo)。
中考前,每個學(xué)生都會感到較大的壓力,這是必然的。在漫長而緊張的復(fù)習(xí)備考之中,多數(shù)學(xué)生都有一種比較疲憊的感覺,焦慮的心情隨著考試日期的臨近而逐漸加強(qiáng)。這種焦慮的程度除了與學(xué)生本身的心理素質(zhì)有關(guān),還與學(xué)生的能力、設(shè)定的目標(biāo)及家長的情緒有密切關(guān)系。因此,要想考試時發(fā)揮出最佳狀態(tài),在考前調(diào)整好心理和生理狀態(tài)是至關(guān)重要的。其實(shí)考前適度的緊張和壓力會促進(jìn)學(xué)生全面、認(rèn)真地復(fù)習(xí),從而達(dá)到良好的考試效果。但是,也造成一些同學(xué)過度地緊張、焦慮和慌亂,以致影響考試水平的正常發(fā)揮。所以,我們必須注意考前和考試時的心理調(diào)整,如果采取科學(xué)的考試策略,就能在考試中取得理想的成績。
考前的心理狀態(tài)調(diào)整:
1、保持平常心,緩解考試焦慮。初三學(xué)生在最后的幾天復(fù)習(xí)中應(yīng)該保持平常心,緩解考試焦慮。這里介紹兩種簡單的方法供大家參考使用:
(1)自我暗示法。暗示法是指通過語言或非語言的手勢、表情等方式,來轉(zhuǎn)移和改變某人某些不良情緒的一種心理治療方法。缺乏自信是考試焦慮產(chǎn)生的一個重要原因,所以在考試前應(yīng)暗示自己有信心,相信自己的能力,可以盡力考好。如考試前自己對自己大聲說:“我一定會取得成功,我是最棒的!”。
(2)呼吸法。呼吸法是讓自己靜下心來,排除雜念的一種自我調(diào)節(jié)方法。在放松時,我們閉上雙眼,用腹式呼吸法慢慢進(jìn)行呼吸,一吸一呼,周而復(fù)始,反復(fù)進(jìn)行。由于集中了全部的注意力,就能夠使人逐漸排除一切雜念,收到消除緊張、自我放松的效果。
同學(xué)們,“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考,我們就沒有理由退縮。如今中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。號角已吹響,收拾好行裝,帶上最銳利的頭腦,懷著最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭,讓我們滿懷信心地去沖鋒,去奮斗,去拼搏,去爭取屬于井灣子中學(xué)初三年級每位同學(xué)應(yīng)有的輝煌與成功!
我的演講完畢,謝謝大家。
國旗下老師演講稿六一范文(18篇)篇十五
大家早上好!
在這鮮花爛漫,綠草如茵、陽光明媚、鳥語花香初夏時節(jié),我們即將迎來盛大的節(jié)日——六一國際兒童節(jié),這是全世界少年兒童共同期待的日子。
六一,一個閃爍童星充滿關(guān)愛的日子;六一,一個孕育理想充滿希望的日子;火紅的六月,向我們健步走來;絢麗的六月,充滿希望,承載著歡樂與期待。
六月的陽光格外艷麗,天空格外藍(lán),花兒格外香,笑聲格外甜,歌聲灑滿了整個校園。因?yàn)榱乱蝗帐切∨笥褌児餐墓?jié)日,在此,祝小朋友節(jié)日快樂,茁壯成長!
今天的我們多么幸福呀!我們在父母的懷抱里一天天長大,享受著親人們無微不至的關(guān)懷;我們在老師慈祥的目光里一天天成長,感受著老師們親切的諄諄教誨。在愛的海洋里,我們在思索,我們在立志,好好學(xué)習(xí),天天向上,做建設(shè)祖國的棟梁。有一首歌唱道:六一的歌兒是甜甜的,六一的花兒是香香的,六一的小朋友個個都是美美的。
國旗下老師演講稿六一范文(18篇)篇十六
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
這天我演講的題目是《六一,我們的節(jié)日》。
光陰似箭,彈指之間,我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)。如今的我們就是充滿朝氣、充滿幻想、充滿期望的少年兒童,我們有著遠(yuǎn)大的理想、持久不懈的努力和堅(jiān)韌不拔的毅力。
大海在召喚我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山在激勵我們奮力攀登。這天,新的校園,新的書籍,新的同伴,新的師長,新的要求,新的步伐,新的征程……在這萬象更新的日子里,讓我們以新的姿態(tài)迎接一個又一個的挑戰(zhàn),結(jié)交一位又一位的朋友,擁抱碩果累累、豐富多彩的夏天!
我們要讓今年的六一兒童節(jié)過得非同一般。平常的這一天你都有向你的父母要禮物吧,而今年的六一兒童節(jié)我認(rèn)為不要向家長索要貴重禮品、不要與同學(xué)攀比吃穿,推薦同學(xué)們做一件好事或改正一個缺點(diǎn),作為送給自己的一份禮物,也作為一份特殊的禮物送給自己的家長,來感謝他們對你無微不至的照顧與關(guān)愛,請用行動來證明吧!為媽媽做幾件家務(wù)事,幫爸爸擦擦皮鞋……行動起來吧,孝順父母,關(guān)愛親人。在六一節(jié)里讓你的父母感到快樂、欣慰與驕傲!
我們是新世紀(jì)的雛鷹,這天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子,總有發(fā)光的時候;是玫瑰,總有盛開的日子。知識的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。趁著火紅的青春,抓住期望的機(jī)遇,撐起命運(yùn)之舟,托起明天的太陽,為我們的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
同學(xué)們,二十一世紀(jì)屬于我們,讓我們時刻迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的'輝煌!
國旗下老師演講稿六一范文(18篇)篇十七
敬愛的老師,親愛的小朋友們:
大家早上好!
我是小班的_____,今年三歲半了,我能自己的事情自己做,再也不哭哭啼啼了。
今天我要送給小朋友們四件禮物。第一件禮物的名字叫"快樂"。是希望小朋友們是快樂的,每天高高興興地上幼兒園,快快樂樂地游戲,不哭,不鬧。第二件禮物的名字叫"禮貌"。是希望小朋友們都做有禮貌的好孩子,見著老師和小朋友會問好,離開爸爸媽媽、爺爺奶奶會說"再見",還會講"謝謝、對不起"這些神奇的話,團(tuán)結(jié)友愛朋友多。
第三件禮物的名字叫"能干"。是希望每個小朋友都能"自己的事情自己做",自己睡覺疊被子,自己穿衣穿襪子,自己吃飯擦桌子,讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。
第四件禮物的名字叫"聰明。我希望我們的小朋友能熱愛讀書,認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng),變成一個聰明能干的人。
請小朋友們好好收藏"快樂、禮貌、能干、聰明"這四件禮物,讓我們大家都做最棒的孩子,我相信你們一定行!
謝謝大家!
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
國旗下老師演講稿六一范文(18篇)篇十八
親愛的老師和小朋友們:
我是中二班的韻韻,剛才我們聽著歌聲看著國旗升起,覺得非常的自豪,我們要愛護(hù)國旗,熱愛我們的祖國。
每天,我高高興興地來到幼兒園,見到愛我的老師和小朋友們,覺得很開心,很快樂!在校園地,我們開心地做游戲,快樂長大!
我愛我的幼兒園,我愛老師和小朋友們,我愛我的幼兒園!幼兒園里朋友多,又唱歌來又跳舞,大家一起真快樂!
小朋友們,讓我們一起唱《我愛我的幼兒園》吧|!
我愛我的幼兒園!
幼兒園里朋友多,
又唱歌來又跳舞,
大家一起真快樂。
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!