優秀作文應該有扎實的基礎知識，有獨立的思考和表達能力。接下來是一些經典的優秀作文的原創范文，希望能夠給大家一些新的思路和觀點。

廣州三年級人物（實用23篇）篇一

我有一個小表妹，她的名字叫湯紫瑤，我們都叫她瑤瑤。她一歲多一點，長的可漂亮了，圓圓的小臉上長著一雙黑亮的大眼睛，整天骨碌碌地轉個不停。別看她的小嘴很小，吵鬧起來聲音卻大得嚇人。她的頭發很少，黃黃的卷曲著，咋一看還以為是個小老外吶!她此刻還不會走路，但是爬的卻相當的快。你剛把她抱到客廳一轉眼她就已經爬到了臥室里。拉開抽屜把里面的東西都拿出來，扔的滿地都是。害得小姨不停的跟在后面整理。她可淘氣了，吃飯時從來都不會好好的吃，哄了半天才能吃上那么一小口，有時還會用小手把飯從嘴里掏出來看看，然后再往小姨嘴里塞，有時干脆扔在地上。一頓飯吃下來，她的頭上，身上，地上到處都是飯粒，可憐的小姨又要忙上好久才行。我可喜歡她了，每次一見到她就讓她叫我姐姐，陪她一齊玩兒，她哭的時候只要我一逗她，她就會咯咯地笑，你看她多可愛啊!簡評：生動傳神，天真可愛!

廣州三年級人物（實用23篇）篇二

我有一個愛美的妹妹。

她的名字叫文美，今年五歲了。她長得漂亮極了，她有一頭烏黑發亮的長發，彎彎的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻子，一張櫻桃小嘴。叔叔阿姨們見了妹妹，都會豎起大拇指夸獎她：“長得真漂亮啊。”妹妹總是得意洋洋地笑一笑。

每天早上一起床，妹妹就會穿著她的粉色連衣裙，跑到鏡子東照西照，照個沒完沒了。

妹妹最喜歡到媽媽的化妝盒里拿出口紅，她一看到口紅，她就飛快地拿起來，在嘴上涂了又涂，把自己涂得像一只大花貓，惹得我們哈哈大笑。

妹妹喜歡穿媽媽的粉色高跟鞋，她一穿起高跟鞋就會跳起舞來，就像一個驕傲的小公主一樣。

這就是我可愛的妹妹。我真的很愛她!

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廣州三年級人物（實用23篇）篇三

1月27日是我父親的生日。我送了他一份小禮物。它不是一件精致的連衣裙，不是一張可愛的賀卡，也不是一朵芬芳的鮮花...這個神秘的禮物是給爸爸按摩一個小時。

父親下班回家，我滿面笑容的迎接他，把他抱到床上讓他在床上休息。然后我揉揉他的肩膀，捶捶他的腰，在床上捏捏他的腿，開始全方位按摩。

一開始我興致很高，用了各種道具。然而好景不長。不一會兒，手就軟了，還覺得酸酸的。我看了看手表。天啊，才五分鐘！

爸爸好像發現我沒力氣了，笑著說:“孩子，你就不能捏一下嗎？休息一下！”

聽到這里我喜出望外。我只想停下來休息，我的承諾在我耳邊響起。我想:我已經答應爸爸了，怎么能不守信用呢？于是我堅定地說:“爸爸，我不累。另外，我不能守信用。你不是一直教我做一個講誠信的好孩子嗎？”說著，我又試著按摩。

一個小時又一個小時過去了，我的手已經酸了很長時間。然而，當我看到父親緊皺的眉頭慢慢舒展開來時，我的心是甜蜜的。

我明白了，無論你做什么，你都應該不懈努力，這樣你才會獲得成功的喜悅。而且，只要許下承諾，就一定要兌現，做一個誠實的人。

廣州三年級人物（實用23篇）篇四

今天，是一個特殊的日子，因為卡通人物來到我們這里。你瞧，有英勇善戰的孫悟空、有勇敢帥氣的足球王子、有堅強的鐵臂阿童木、又機靈調皮的米老鼠、有可愛的皮卡丘、小火龍、有淘氣的藍貓，還有腳踏風火輪的哪吒……我們熱情的招待了他們。下午他們覺得無聊，想要出去玩，我連忙拿出足球說:”不如我們來足球比賽吧!’’卡通人物來了精神，樂的連忙點點頭。大家興高采烈的奔向操場，各自做起了熱身運動。

經過決定，大家選皮卡丘做裁判，隊員分為龍隊和虎隊。龍隊有：我、孫悟空、足球王子、阿童木、米老鼠。虎隊有：哪吒，小火龍，藍貓，柯南，雷伊。

隨著皮卡丘的一聲哨響，比賽開始了。我和孫悟空一下子甩開兩個人，孫悟空踢起一腳足球，哪吒趕緊撲救，球還是進了。足球王子更是厲害，使出了絕招，足球飛出了很遠，只見他連續射進好幾球。下半場小火龍與我開始了一對一的單挑，我把球傳給了阿童木，他飛起一腳，足球像流星一樣擊破球網。

比賽結束了，我們龍隊以2：1獲得了勝利。大家都互相擁抱，卡通人物感謝我們的熱情招待后，回到卡通世界去了。這次足球賽增進了我們的友情，真是一場令人難忘的足球賽啊！

廣州三年級人物（實用23篇）篇五

樂羽：本故事女主，褐色長發，出身高貴，有一雙晶瑩剔透的眼睛，額前有一個橙色愛心。學習成績很好，每科都能拿到100分，任何事情她都知道。是精靈王國的守護者。朗文：本故事男主，模樣帥氣，出身高貴，有一頭金色短發，額前有一個金色的星星。性格很好，別人怎么欺負他他都不會生氣。是精靈王國的守護者。樂晴：樂羽的妹妹，褐色碎發，出身高貴，愛裝假小子。脾氣暴躁，卻內心脆弱。最后被暗黑勢力感染，成了一名暗黑使者。精靈女王：精靈王國的統治者，力量強大。她對樂羽萬分疼愛，內心有一個不可告人的秘密。雪凌：銀色短發，和朗文是好兄弟。額前有一個銀色的水晶，是精靈王國的守護者。雪舞：雪凌的妹妹，銀色長發。額前有一個銀色的月亮。喜歡朗文。是精靈王國的守護者。亞偉杰：金色短發，眼睛明亮。額前有一個金色的太陽。出身高貴，喜歡樂羽，處處幫著樂羽。是精靈王國守護者。精靈我故事里面會講，在此提醒一下。以下是人物各自的精靈數量：樂羽，20多只。朗文，8只左右。樂晴,0只。雪凌，3只左右。雪舞，2只左右。亞偉杰，6只左右。

廣州三年級人物（實用23篇）篇六

范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的害，一時半會兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：“又不們班的，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費時間。”，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：“別的班的你就不，是不是？她也是我們學校的一分子。你想想，你摔成這樣，扶你，你的心里是什么滋味!”說著，徑自走到小女孩面前，扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。

臉騰的`紅了。多么好的同學呀！多么善良的同學呀，和她比起我是多么自私呀！她是一位樂于助人的好女孩，而我卻次美術課，我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了，毫不猶豫地彩筆借給了我，她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前，說：“對，我不該那么自私”而她卻說：“知道就好，好好改吧！”，我改掉了自私的毛病。

廣州三年級人物（實用23篇）篇七

我有一個好媽媽，她可不是一個簡單的媽媽，她既是我的嚴母又是我的好朋友。

媽媽她有時對我很兇。因為我總會出現一些粗心的狀況，所以媽媽對我非常嚴厲。有一次考試的結果出來了，我拿下了九十八分。我非常高興，放學時興沖沖地直往家里闖。到家之后，我趕緊把試卷拿出來給媽媽看。媽媽看了，臉上卻是那么的奇怪，她的眼神像暴風雨來臨了一樣，令人感到十分不安。媽媽她把手敲到了我的腦袋上面，說道：“你怎么每一次都要這樣，這么簡單的題都會寫錯，你本來是可以考到一百分的，非得減掉這么個一兩分……”唉，我本以為會受到媽媽的.表揚的。

媽媽有時候對我很溫柔，像一位知心朋友。有一次，我安靜地待在家里。家里面沒有聲音沒有言語，只有媽媽的手機聲，讓人感到很無聊。這時。媽媽關了手機，走過來對我說道：“讓媽媽來陪你玩吧！”“什么？”我驚訝極了。等我從震驚中緩過神來，媽媽跟我玩起了拍手的游戲。

這就是我的媽媽，我愛我的媽媽！

廣州三年級人物（實用23篇）篇八

她有一雙藍色的眼睛，像寶石一般，頭發長長的，耳朵小小的，大家給她起了一個外號叫“藍寶石。”

藍寶石很勇敢，只要有人欺負小孩兒，她都會挺身而出，保護那個小孩，盡管自己會被打傷。

藍寶石很有愛心，只要有人或動物受傷，她都會給那個受傷的人或動物包扎傷口。

藍寶石很寬容，有一個人把黑墨水灑到了她的身上，她不會告老師告家長，因為她認為那個人不是故意灑在自己身上的。

藍寶石很用功，她把上課學到的知識全部放在她的卷子上，而且還每次都考100分。

這就是藍寶石，一個普普通通的女同學。

廣州三年級人物（實用23篇）篇九

我的小伙伴安妮，她高高的個子，一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子，她就是我們班的班長，我和她是永不分離的好朋友，好姐妹。

她有著一顆為班級著想的一顆熾熱的心，有一次徐老師要挑選一位數學尖子生參加全校數學競賽，因為安妮的數學成績一如既往的優秀，所以徐老師選她去參加數學競賽，過了幾天，安妮忽然生病了，我和一些同學去她家看望她，沒想到她咳嗽的那么厲害，還依然拿著數學課本在房間認認真真的復習。聽她媽媽說，安妮這幾天經常咳嗽，發燒，但還堅持復習。我們都很佩服她的意志力，我們沒有去打擾她，跟阿姨向她說一聲，便走了。星期一，安妮依然帶病參加競賽考試，皇天不負有心人，她拿下了全校數學競賽第一名，為我們班爭了光，安妮她就是一心為班級著想的人，真是個好班長！

安妮她也很關心班級同學，有一次下課，我們班的小琳同學嘔吐，同學們都偷偷溜走，只有班長安妮留在教室里，她拿了掃把將地上的東西清理干凈，然后將小琳同學送到校醫室，待她吃完藥片，身體有好轉了，才回到教室上課，安妮班長關心同學的高尚品質值得我們學習！

安妮在家里也是一個非常聽話的孩子，她常常幫她媽媽洗碗，拖地，洗菜，這是一位多么勤勞能干的孩子啊！

我的伙伴安妮，她就是這樣一個為集體著想，關心同學，勤勞能干的好伙伴！好班長！

廣州三年級人物（實用23篇）篇十

具體的說：我不認識外公；也不知他長什么樣。我一直都把媽媽的養父當我的親外公。我只是過去從媽媽的養父那里知道他的哥哥多么能干，威望多么高。他那時侯來我們家，經常講兵荒馬亂的歲月，他幾次遇險，都是提到外公的名字，才得以平安。從媽媽的養父口中得知，我的外公是給共產黨做事，以前的一個中央委員叫叢京要（音）是我外公當年扛槍送到河北的，這個人我見過而且我和他的孫女是同學。外公死的時候二十八歲，是被他的同伴放暗槍打死的，外公死的時候媽媽才一歲多，外婆在媽媽三歲被逼改嫁。從此媽媽成了孤兒。過去媽媽沒有提過外公的事，記得我七、八歲的時候，有一次，有人和媽媽吵架說：外公是叛徒，媽媽哭著說要去北京找人證明。在那個瘋狂年代，辯解是愚蠢的，何況外婆再嫁的是個地主。

后來從媽媽的口中得知外公死的原由：當年外公的組織交給外公一批首飾珠寶讓外公保管，外公不敢放自己家，就保存在他姐姐的家，誰知被他姐姐貪財搞走了一點，而粗心的的外公拿走的時候沒檢查，結果被他的同伴不明真相，也沒調查就放槍打死了，可憐忠于自己的組織，甚至整天不顧家、老婆和孩子的外公，生命永遠留在了二十八歲。誰同情他？誰知道他？媽媽沒文化，等到我想把這件事搞清楚的時候當事人都死了，跟外公一起共事的好多人，即使死了，他們大部分也得到共產黨的認可，包括我的一個親戚。而我的外公甚至連他的親外孫和外孫女都不知道他是誰？在他死了連張紙也沒燒過。我把它寫出來只是想給媽媽一個公道。

廣州三年級人物（實用23篇）篇十一

和你第一次那是在我們讀小學三年級的時候，我深深記得那時的你猶如小angela般的純潔可愛動人；穿著一身潔白的連衣裙，梳著兩個小辮子，高挺的鼻梁上長著一雙清澈白皙的大眼睛，猶如出淤泥而不染，濯清漣而不妖的蓮花。

不過衣服鞋子什么的我倒是記得不太清楚了。她在我最孤獨的時候出現在我的生命中，我們一起哭、一起笑、一起被罰跑、一起吃飯、一起學習、一起挨罵、一起罰站。在她為來時我真的很內向，一天在學校中我可以除了上課老師提問可以一天都不說話。這并不是說我是自閉兒什么的，而是我和別人合不來。從來都不和別人玩。

成績也總是倒數幾名，自從和她成為好朋友我的成績不知為何竟上升了，我想這就是友情的力量吧。或許是上輩子注定的，我們這輩子會成為最好的朋友；所以不管我們吵架吵得多厲害，我們卻再說總是會和好。她那么的'陽光、開朗總是在我不開心的時候安慰我、鼓勵我。那次，我在初中的第一次月考，考的一點也不好；不知道該怎么回去交差，天黑了都沒有回去；是哪怕天黑了還未回家的她一直安慰我，鼓勵我。

最后我回家倒是沒被罵什么，倒是連累了她被她媽媽打。如果說在她沒來到我的世界之前我的世界猶如黎明之前的黑暗，那么她便是我黎明的第一絲曙光。

廣州三年級人物（實用23篇）篇十二

廣州是一個繁華都市，更是一個熱鬧的集市。

廣州是一個名小吃店，有這小吃城是之號俗話說的好吃在廣州，那兒的小吃有腸粉，春卷，燒餅更是讓廣州這個大都市增添了一筆風趣，腸粉里面是鮮美的鮮菇、韭菜，看了，就讓人嘴饞外面的外套有一層較薄的膜還有雞蛋的話，再加上濃濃的鮮醬油不用想肯定是讓人們覺得棒棒的。

廣州的云中山云中上的意思是云里的山。，云里的山的高大雄壯的聲響與位穿著白衣上的包青天鐵面無私又像一只憨厚老實的大象多么美好，這似仙境！

廣州那的禮儀跟我們也有所不同那的人吃飯時是沒有一點聲音的，那的人對陌生人也十分有禮貌，他們那的法律當然也與我們這兒的有所不同在那兒就算是說一句真話都會被人告在公安局上會被嚴懲，想想都覺得有點嚴了不過苦練才會出結果嘛！

那兒也有許多名人有湛若水居巢、在廉林林，高奇峰，屈大均，鄧世昌，張大千，陳樹人，鄒文秉。張大千是我國著名的書畫大師這里他也是出自這個，廣州城市的可見廣州是一個不一般的地方它充滿好玩有趣，苦練勵志。

這個，神秘充滿無限樂趣的人間天堂是仙境一般等著你去探索趕快打包行李馬上乘著火車飛機剛到廣東學習“張大千”吧，嘻嘻。

廣州三年級人物（實用23篇）篇十三

每個人都有老師!老師是一個園丁，老師是一個臺階，老師是一把梯子，讓我們走向“人生的大道”。

我最喜歡、最疼我、最溫和的老師——管老師，我不希望老師把我的話當成“奉承話”，我們對老師是真的，雖然老師對同學們，還是有時作業和起來真的太多的時候，會有些厭煩，但是我們對老師是真心喜歡，即使是像李凱文那樣的男生也是很喜歡您的。

因為時間能證明一切，所以可以從這看出在這近四年中看出我們聽話，愛老師。

雖然有一些同學有的時候真的有些不聽話，不聽話的連我都有時被他惹惱，可是媽媽對我說過，男孩子都比較調皮，所以老師也不要太生氣。老師對我很信任，她也相信我不會很壞，以前，我也真的很調皮，而現在我要讓自己靜下心來去沖一沖，闖一闖。而且我還希望老師給我帶這條路，在我自己的努力下，能闖出一片讓我幸福開心的藍天來。我覺得總計現在已經在闖一闖了，可還要再努力些，這個更加離不開，老師給我們的知識，和對我們的愛，不過更多的要自己會利用，自己在付出、認真。

最愛我，我最愛的園丁，最愛的“引路者”——老師。

廣州三年級人物（實用23篇）篇十四

你猜，我最喜歡的卡通人物是什么？你們肯定會說是古董湯姆和可愛的小老鼠杰瑞。他們之間會發生什么故事呢？你接著往下看就知道了。

一天，湯姆和杰瑞遇到了杰瑞的舅舅——杰克。杰克只帶著一把吉他，他一到杰瑞和湯姆的家，就彈起了吉他，還唱了起來：“我是一只快樂的老鼠……”。一不小心斷了一根弦，他于是就拽了一根湯姆的胡子。湯姆叫了一聲：“哦！好痛！”第二天杰克還是呆在湯姆和杰瑞的家里唱歌，湯姆和杰瑞實在受不了了。于是，她們就把杰克的吉他放進了馬桶里沖走了。但讓他們意想不到的是，杰克手里又拿出一把新吉他彈了起來。于是，他們就把新吉他個掰斷了。結果，杰克又拿出了一只口琴吹了起來。湯姆和杰瑞真希望杰克能早一點回家。后來，終于來了一只很老的老鼠把杰克接回家了，湯姆和杰瑞終于松了一口氣。

最后，湯姆和杰瑞香香甜甜地睡了一個好覺。

鮑老師點評：

語言敘述流暢，故事情節完整。有進步，加油！

廣州三年級人物（實用23篇）篇十五

緊密結合高考形勢，吃透“雙綱”精神，搞好知識點全面復習，以《考試說明》為依據;以能力培養為目標，切實加強高三復習的計劃性、針對性和科學性;以提高課堂教學實效為中心，抓基礎、抓重點、抓落實;以全面育人為指針，以獲得知識、培養能力、提高語文成績為目標，做到有的放矢，科學有序，突出重點，講求實效。

二、教學目標。

1、不遺漏任何一個知識點，力爭做到小塊不丟分，大塊得高分。

2、全面提高語文成績，力爭高考語文學科取得較好成績。

三、具體安排。

8.5----8.101.解讀新課標高考語文考試說明。

8.11---8.202.辨析并修改病句。

8.21---8.303.正確使用詞語(包括熟語)。

9.01---9.154.語言簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。

9.16---9.305.擴展語句，壓縮語段。

10.1---10.106.正確運用常見的修辭方法。

10.11---10.307.選用、仿用、變換句式。

11.01---11.028.掌握高考文言文閱讀應考要點。

11.03---11.209.掌握文言實詞的特殊用法。

11.21---11.2510.掌握文言句式的幾種情況。

11.26---11.3011.掌握常見120個文言實詞。

12.01---12.0512.掌握常見的'18個文言虛詞。

12.06---12.1013.正確掌握高考文言文翻譯。

12.11---12.0614.文言文閱讀綜合訓練。

12.07---12.1015.默寫常見的名句名篇。

12.11---12.1516.鑒賞詩歌的藝術形象。

12.16---12.2017.鑒賞詩歌的思想感情。

12.21---12.2518.鑒賞詩歌的藝術手法。

12.26---12.3019.鑒賞詩歌的語言。

1.1---1.1020.實用類文本閱讀。

1.11---1.2021.小說閱讀。

1.21---1.2522.散文閱讀。

1.26---1.2823.高考作文講解及訓練。

1.29---1.3024.高考作文得分技巧。

廣州三年級人物（實用23篇）篇十六

他在我的生命里沒有印象，在我生病的時侯他不在，在我寫作業的時侯他不在，在我需要關愛的時候他也不在……。

歲月流動著，我從50厘米的小娃娃變成了12歲的小女孩。那個天天晚上陪我寫作業的不是媽媽也不是爸爸，也決不是爺爺奶奶，是那兩個調皮的弟弟。在這日復一日的生活中，他不會來管我，我也不想他來管我。

他是誰？他是誰？在我小學的時光里沒有他的背影，沒有他的聲音，沒有聽他說過一次帶我出去玩。六年了，您沒有主動和我說過一句話，除了叫我幫你去買煙。你就連我的小名都沒叫過幾次，您在我的記憶長河里沒有一點點記憶。

您是誰？您是誰？在我生病的時侯，你問都沒有問一下。如果這次我生病，家里只有您一人，我想我應該不會去找您，而是自己去旁邊的衛生所看病；當我考試考的不好的時侯，我不會告訴您，在我考試考的好的時侯自然也不會告訴您。因為我知道，告訴您，您也是嗯一聲。所以我不會給自己一次又一次制造遺憾的機會。

一片藍天，一片土地，一片心靈的交織樂。您的臉在我記憶中淡淡抹去，您的聲音在我耳畔慢慢消失，您已被我忘記。您是誰？您是——那個已被我忘卻的爸爸。

廣州三年級人物（實用23篇）篇十七

我最喜愛的卡通人物是孫悟空。因為他非常勇敢、有趣。

他長著一身黃澄澄的毛，有著一雙火眼金睛，圍著一條虎皮裙，頭戴緊箍咒，手拿金箍棒，腳踩筋斗云，還長著一張猴臉。樣子十分有趣。他不僅樣子有趣，還很勇敢呢！

有一次，唐僧師徒四人取經，遇到一座火焰山，孫悟空向鐵扇公主借芭蕉扇，連借兩次都沒借來，于是，孫悟空決定再借一次。

孫悟空來到芭蕉洞前，大喊：“嫂嫂，借我芭蕉扇一用！”鐵扇公主出來了，憤憤的說：“你這猴頭，還不死心，快給我滾！”孫悟空說：“嫂嫂，你就借小弟一用，我馬上還你。”鐵扇公主大罵道：“你這無賴，我是不會借你的，快滾吧！”說完，鐵扇公主轉身回了洞里，立刻吩咐左右關閉大石門。孫悟空眼珠一轉，計上心來，變成一只蒼蠅，飛進了洞里。

鐵扇公主回洞后，口渴異常，侍女端來一杯茶，她一口喝了下去，不料，孫悟空早已落進杯中，被鐵扇公主喝進了腹中。孫悟空進了鐵扇公主的胃里開始亂踢亂打，大聲說：“快把扇子借給俺，不然我就把你的五臟六腑都攪碎！”鐵扇公主捂著肚子嗷嗷大叫，說：“猴大哥，猴爺爺，您快出來吧，我馬上把扇子借給您。”孫悟空說：“好，你張大嘴我飛出來。”于是孫悟空又變成了蒼蠅，順著光線飛了出來。鐵扇公主從嘴里突出了芭蕉扇，無奈的交給了孫悟空。。。。。。

后來，孫悟空用芭蕉扇山滅了火焰山的熊熊大火，如約把扇子還了回去。

孫悟空正直、勇敢，還很幽默，我喜歡孫悟空。

廣州三年級人物（實用23篇）篇十八

一、指導思想：

成功在課堂，潛力在學生，優勢在群體，關鍵在落實。

1、緊密結合高考形勢，吃透《課標》和《考綱》精神，明確《考綱》中每一個考點的要求、范圍、難度，明確出題點并找出規律，搞好知識點全面復習。以《考試說明》為行動指南，以20xx至20xx年高考試卷為實踐樣品，借鑒其他省市新課標卷命題理念及特點，揣摩20xx年的命題趨勢，探討各種題型及其應對策略，以策略指導教學實踐。

2、以提高課堂教學實效為中心，抓基礎、抓重點、抓落實。要在培養學生的思維能力和探究意識上下工夫，使學生始終保持適當的興奮度；要以學生的思維活動為中心、以學生的領悟為基礎、以學生的運用為落腳點，使學生全面介入教學活動而不是被老師牽著走。

3、以能力培養為目標，切實加強高三復習的計劃性、針對性和科學性。要幫助學生形成條理化、有序化、網絡化的知識結構，培養學生清晰審題能力、感悟歸納能力、知識遷移能力、方法運用能力、創新思維能力、清晰規范的語言表述能力。教師要爭取讓學生在每一堂課、每一個步驟都有所悟，有所得。

二、學生分分析。

本學期所教的高三(4),高三(5)兩個班的學生語文素質有所提高,但差生面仍較大，相當多的學生語文學習的主動性不夠、積極性不高。相當多學生基礎知識漏洞較多，閱讀、作文能力和鑒賞能力尚待提高，作文思路偏窄、語言平淡。

三、具體教學措施：

對于基礎較差的學生，改作業時適當地面批面改。做到針對個性特點，有針對性的輔導。另外，對于基礎較好的學生,適當地布置一些提高能力的作業。對情緒波動大的學生,還要做適當的心理輔導。部分學生基礎較扎實，復習態度也主動積極,希望這部分學生，能在這一階段的復習中形成良好的答題習慣。對基礎不扎實的學生,我們更要在這一輪復習中加強訓練,讓其養成良好的審題、答題習慣.具體安排如下:。

首先，整體常抓不懈。雖然部分學生基礎較好，但教師對此部分學生基礎能力提高同樣需在復習中重視。這一輪的復習，這部分學生較其他學生主動，一般規定時間讓其自主復習，按時檢查小測，再校對答案即可。作文訓練重點仍然要緊抓結構與審題，加強中心語段和開篇的訓練。

其次，臨界生重點輔導。對于一些學生的語文基礎不錯，且還有提高空間的，應在平時對其進行一些針對其各自弱項的個別輔導，提醒他們這一輪的復習里，加強弱項的復習。

再者，幫助差生進步。平時考試有部分學生總是墊后，除了基礎差外，其學習態度也有待端正。故對這些學生要進行單獨談話，讓其從心底重視本學科的學習，并針對其實際，幫助學生做科學的復習安排，及時了解其復習情況，做相關指導。

四、做好輔差工作：

對于基礎較為薄弱學生,針對此類學生的特點,我們決定重抓其基礎,提高其保分意識。

首先，提高士氣。學生難免具畏難心理，應極力避免他們破罐破摔。故在每次考試之后和平時聊天時,我們就根據高考專科，讓他們明白一張卷中的可保之分，且也是可拿之分，以便讓他們定下明確又實際的目標。

其次，重抓基礎分。就學生實際來看，語文卷中如做高層次要求的“詩歌鑒賞”、“文言翻譯”及“現代文閱讀”等題型，拿分不多，且大幅度提高的可能并不大，此類題他們拿下一半的分已是可以。但全卷中有十三分(字音、字形及默寫)卻是學生靠勤奮記憶就能拿下的，而這對學生的總分至關重要，故在平常復習中反復強調，并加強訓練。

具體做法：單獨找學生兩兩談話，告之背默方法，安排其互背任務，按時抽查；臨近考前，全班整體檢查默背；高考題訓練加強。

再者，作文是這部分學生的弱項，但有較大的提高空間，故在這一輪的復習里極力加強。具體做法：先抓穩學生的作文結構訓練，這是基礎。重抓作文審題，這是得分的根本。每周會安排兩節課，布置一到兩次的作文審題、構思和中心語段的寫作訓練，并進行相關講評。

集體備課，科學備考。每一階段，備課組都會進行集體備課，確定復習思路，合作找尋復習資料，每位教師在整體教學安排上踏踏實實地按備課組計劃進行，作好每個專題的訓練。

五、練習形式：

單項訓練和套題訓練相結合。練習以綜合為主，結合學生情況，補充題組訓練。

六、教學內容：

本學期是高三的第一學期，教學內容有：

1、完成選修八、十二課本的教學，重點是《常用文體閱讀與寫作》。

2、語言基礎知識、古詩、文言文和語用題的復習指導。

3、作文進行分層指導系列訓練。作文訓練重點放在審題、構思、速度、圍繞中心展開論證等方面。全批全改。

七、教學進度：

第1-2周：語言運用.綜合訓練《語言文字規范與運用》教學。

第3-6周：新聞閱讀與寫作.寫作訓練。

第7-10周：實用文體寫作.寫作訓練。

(期中考)。

(學業測試)。

(名句名篇的背誦、雙基的訓練和作文將貫穿始終)。

廣州三年級人物（實用23篇）篇十九

我喜歡的卡通人物是龍貓，它和兩個可愛的小龍貓住在一起，每天過著快樂、幸福的日子。

龍貓有一個圓圓的、胖呼呼的臉蛋，一對珍珠般的大眼睛閃閃發亮，格外引人注目。肉嘟嘟的頭上長著一對似長似短的尖耳朵，嘴巴兩側還長著六根細長的胡須。最特別的是它有一個圓滾滾、超級柔軟的大肚子，上面長著七個月牙樣的圖形。從遠處看短短的腳尖上好像長著鋒利的小刀，可走近后仔細一看，呵呵！原來是它鋒利的爪子！它轉過身后，你會看到它還有一個超短的尾巴，從粗到細，呆呆地、萌萌地。

龍貓是一個助人為樂的好人。有一次，一個小女孩想要回家，可天下雨了。這時龍貓從樹叢里鉆出來，它看到小女孩沒有帶雨傘。龍貓便左看看、右看看，從一棵高大的樹上摘下一片特別大的葉子，幫她打傘。后來等了很久都沒有車來，這時只聽龍貓大吼一聲，女孩被吼聲嚇了一跳，這時她看到遠處有一片燈光慢慢開近，原來是一輛可愛的貓車。龍貓示意小女孩坐上去，女孩小心翼翼地踏上了貓車，龍貓揮手對女孩表達再見。

廣州三年級人物（實用23篇）篇二十

廣州，這個中國南方的名城，是我美好的家鄉，還是十六屆亞運會舉辦地。2003年10月3日，我就出生在這座可愛的城市。

2010年在廣州成功舉辦了亞運會，為了舉辦這個盛會，廣州有了巨大的變化。最讓我感到驚奇的就是在海心沙的珠江邊矗立著的廣州塔，人們又叫它“小蠻腰”。

廣州塔高600米，由一座高450米的主塔體和一座高150米的天線桅桿構成。它的外形是一個圓柱體，上下粗，中間細，因此得名“小蠻腰”。白天，您看到它是銀灰色的，金屬的外表在陽光下閃閃發光，仿佛一個鐵甲勇士在守衛著美麗的珠江。到了夜晚，廣州塔分外妖嬈，它搖身一變，變得五彩繽紛，在燈光的襯托下格外耀眼，美麗極了。

廣州塔全稱是廣州新電視塔。它是一個座以觀光旅游，具有廣播電視發射功能的大型建筑，它現在成了廣州新地標。

在廣州塔上可以看到整個繁華的珠江新城，還有美麗的珠江和海心沙島。在塔頂有個空中旋轉餐廳，在600米高空上享受中華美食，絕對是另有一番滋味。吃飽喝足后在塔頂的摩天輪觀光，還可以再高空電影院觀看有香味的4d電影。有機會，大家一定到廣州塔去感受下，相信會給你們帶來意外的驚喜!

我喜歡我的家鄉，更喜歡廣州塔!

今天，我參觀了廣州的地標“廣州塔”。它是一座觀光、旅游、廣播電視發射多功能一體的鋼結構建筑。

經過大約半小時的車程，我們到達了位于廣州海珠區的廣州塔。廣州塔真高啊!它全高600米，是世界第二高塔，總面積有114054平方米。廣州塔真美啊!有著纖纖的“細腰”，所以它也有個外號叫“小蠻腰”。

我們進入大門，搭進電梯。電梯越升越高，下面的景物漸漸變小了，地面上的人群好像螞蟻一樣，汽車也變得香玩具車那樣小了。終于電梯在107層停了下來。那里有一個全世界最高的郵局，在那里可以買些你喜歡的紀念品和明信片。可惜，我沒帶錢，要不然可以買些紀念品了。不過，我將明信片寄到我家，真期待收名信片的那一刻。

寄完名信片，我就在周圍轉轉。居然發現了一個“小房子”。這小房子四面都是鋼化玻璃，人在里面有一種心驚肉跳的感覺。不過當時因為是早晨，霧還很多，把下面的景色都遮住了。所以有一種騰越駕霧的感覺。

最后，我們全班在廣州塔的第二層吃東西，動身去了廣東省博物館。

廣州塔，你真是廣州的一顆璀璨的明珠，有機會我一定還會再來的。

廣州三年級人物（實用23篇）篇二十一

12年本地化教研沉淀。

個性化學習方式。

專屬教學服務。

優質的教學系統。

一想起那件事，我就覺得好笑。那天，因為天氣炎熱，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚呀。忽然，我看見一只蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細一看，呀，原來是一只蝦。這時，我像一個泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養起來吧！接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機會跑了，留下一個空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成，反失把米”。結果我就這樣濕漉漉地回家了。每當我想起這件事，我的臉就會紅到耳根。

又要進入學習狀態了，回來這幾天都在靜心，等心靜了，就要開始努力學習了。好好學習，然后當假期來臨的時候才能好好地享受和家人在一起的時光！

廣州三年級人物（實用23篇）篇二十二

1、沒想到我一進學校大門就看見了胡老師，她的眼窩深深地陷了下去，臉好像也消瘦了許多，顯然，胡老師整個晚上沒有睡好覺，一直在照顧生病的寶寶，但是她的臉上一直帶著笑容，顯得很有精神。

2、老爸看上去是那么剛毅威嚴，令人生畏，鄰居家的小孩很小有敢和他調皮撒嬌的。但是，當我慢慢長大，漸漸懂事的時候我發現老爸像保溫瓶一樣，外面冷，里面熱。在他寬闊堅實的胸膛里也有一顆慈母一樣的心。記得有一次晚上睡覺，我嫌熱把被子蹬掉了，迷迷糊糊的，隱隱約約感到老爸幫我把被子疊好。

3、小時候，我筆下的老爸理著烏黑的小平頭，黝黑的臉龐上威然一幅年輕有為的神情。一身西服嵌在他的身上，也有一點拒人于千里之外的感覺。這也許是由于老爸工作忙的緣故吧，為了給我和老媽一個優越的生活環境，常常早出晚歸。

4、我的數學老師，曾經有位同學給他起外號叫老鼠（老數）。但終因數學老師風華正茂，年齡尚輕，該提案被眾生以多數票壓倒少數票而否決。數學老師雖然個子不高，但整體觀感很瀟灑。第一次給我們上課時，就有男生用“帥得掉渣”來形容他。

5、我有一個美術老師，她很喜歡我，人長的還很漂亮。她有一雙含情脈脈的大眼睛，一個秀美的鼻子，一個唇如胭脂的嘴，嘴里有兩排光潔閃亮的牙齒，還有一面和顏悅色的臉。她的頭發柔軟順滑。她穿的衣服總是新穎的，而且干凈利落。

6、我有一位好老師，她就是我們三年級時的數學老師——胡老師。她中等身材，充滿著蓬勃的朝氣，宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小樹。她的頭發像黑色的瀑布傾斜而下，柔軟而嫵媚，有一種樸素而自然的魅力。她那雙慈祥而親切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩，又像秋天溪流中的溪水那樣清澈。

7、徐老師是一位對工作認真負責的好老師。有一次語文期中測試，我們沒有考好，心里很難受。徐老師看出來了，用熱情慈祥的目光望著我們，鼓勵我們不要泄氣，繼續努力，爭取下次取得好成績。同學們聽了，心里都熱乎乎的。

8、我的老爸是個老師，他中等個，有點胖，鼻梁上架著一副黑框眼鏡。他在學校教地理，這副眼鏡幫著他看見了中國，看到了全世界；他也教歷史，這副眼鏡又幫著他看到了書中古今中外的歷史人物，了解到變化萬千的事實。老爸的眼鏡可真是個望遠鏡呀！我在給老爸畫像時就畫了一副大大的黑眼鏡框，在鏡片上還畫了很多圈圈，這樣就沒法畫老爸的眼睛了。

9、政治老師長得很“辯證”，說他胖那叫敦實，說他矮那叫穩重。政治老師雖然其貌不揚，但心地卻非常善良。他經常從我們學生的角度看問題，想必是因為辯證法研究多了的緣故。

11、我的老爸非常慈祥，在生活上對我照顧的無微不至，我始終被濃濃的父愛溫暖包圍著，這也許是人間的親情使然吧，但老爸對我的要求卻很嚴格，在品質修養處人待事上一點也不馬虎，在學習上，老爸一直都很支持我，不管我的成績好壞，他對我充滿信心。

12、連老師有一雙大大的眼睛，可厲害了，有一次我和后面的李翔說小話，突然聽到老師叫我的名字，我回過頭來，看見老師用嚴厲的目光看著我，我急忙裝作認真的樣子，我心想我以后再也不敢講小話了。

13、父親是個平凡的人。他沒什么文化，更不善言談，終日無語，每天過著自己一成不變的枯燥生活。每當看到別人的父親西裝革覆，與人大聲談笑的情景時，我就會想到父親身上的破舊衣服和那雙枯皺的手以及過早彎駝的背，于是，心中對父親也就產生了鄙夷之情。

14、老爸不但對工作負責，而且與同事相處的也很融洽。有一次，老爸看到食堂送飯的升降梯壞了，立即找來工人修理，連食堂的工作人員都很尊敬我的老爸。老爸是一個公私分明的人，在單位工作上，他對同事們要求嚴格，職責分明，可是在私下里，老爸和同事們就如親兄弟一般，對他們的家庭和生活十分關心照顧，一點也沒有領導架子。老爸在處人待事方面也是我學習的榜樣。

15、一天，老師偶然把筆記落在教室。我為了滿足我的好奇心，便打開看了看。上面寫得密密麻麻的。為了使我們能輕松地學知識，老師您一定熬夜了吧；為了我們，您不持勞苦地工作。感謝您，我的老師！

16、我的語文老師姓胡，在背后我們親切地稱他為老胡。老胡雖然一副老態龍鐘的樣子，但卻沒有老糊涂。講起課來，思路清晰，妙語不斷，從他口中說出的成語，我們很少聽說過。為了適應他的講課風格，老胡曾強烈要求我們摘抄成語詞典。

17、父親是一個少言的人。他和母親在一起的時候，都是聽見母親一個人在不停的講話，父親只是一個勁的抽煙，偶爾才應答一下，那話也多半只是一兩個字。家里來客人，父親陪人家吃飯，既不讓酒，也不勸飯。只自顧自吃自己的.，顯得很不禮貌的樣子。對我們幾個孩子也一樣。他很少過問我們的學習，他覺得學習是我們自己的事情。有問題問他，他也是說你們還是去問老師吧。

18、真正影響著我的并不是他的言語，而是他的人格魅力，他用他的行為給我上最生動的人生課堂！一直一直都很想寫一篇文章來紀念他，今天終于有了這個機會，不是為了什么獎項，只是為了紀念我敬重的老師。

19、他姓周，是個可愛的老頭，一副慈祥地臉，總是很幽默，可就是有個壞習慣，很喜歡吸煙，一天幾包幾包的抽，簡直就是個煙鬼。那還是上初三的時候，也換了老師，他教我們數學，在他教我以前我是個調皮，搗蛋的人，但我很喜歡數學，而且數學成績也很好，但卻很自大，常常在數學課上睡覺，因為我覺得老師教的一點都沒用，不如自己自學的好。

21、有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。

22、沈老師大約四十歲左右，個子不高，有點瘦，笑起來很和藹。沈老師眼睛雖然有點小，可是上課時可威嚴了，眼睛一瞪，誰見了都怕，都會立即坐好，認真聽課。他笑起來瞇成一條線，好像瘦了身的機器貓，可好玩了。

23、我的老爸中等個兒，胖胖的，濃黑的眉毛下，那對炯炯有神的大眼睛被一副大眼鏡給遮擋住了，讓人想起一只大蜻蜓。還有他那大大的嘴巴，一笑起來就會露出一排發黃的發齒，因為他平時愛吸煙。

24、你別以為老師沒脾氣。他生氣的時候可嚇人了，先是大吼一聲，那聲音震耳欲聾，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍講臺，；臉漲的紅紅的。我們知道，老師是為了我們好才發火的，所以我們一直努力學習。

廣州三年級人物（實用23篇）篇二十三

我們的班長叫陳義偉，他中等個子，圓圓的腦袋，白白的瓜子臉，烏黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。他在班里做的好人好事最多。有一次中午上課時，同學們都在教室里做作業，忽然，一股怪味彌漫了整個教室，頓時整個教室里像炸開了鍋似的。

我定睛一看，原來是第一組的張星嘔吐了，只見他臉色蒼白，有氣無力地伏在桌子上。嘔吐的氣味是很難聞的，同學們有的用手捂住鼻子，有的用手把鼻子旁邊的風扇開，有的嘴里還說：“真臭”。可是，班長卻裝著沒事，立即起身去拿來拖把，彎下要用拖把認認真真地拖起來，把臟物拖干凈后，又去把拖把清洗干凈，然后回到座位上坐好。此時，同學們沉默了，教室里又安靜了下來。

陳義偉是我們的好班長，是一個助人為樂的人，我們都很喜歡他。