優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)表達(dá)深刻的思想，給人以啟示和思考。這些作文涵蓋了不同主題和寫作風(fēng)格，展示了優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和魅力。

環(huán)境與生命（優(yōu)秀18篇）篇一

非常榮幸，能夠又一次站在這里同大家以演講的形式進(jìn)行分享和交流。記得在前年關(guān)于“安全環(huán)?！钡难葜v中，和大家分享了一些環(huán)境保護(hù)的小經(jīng)驗(yàn)，如果說(shuō)那一次演講讓大家對(duì)于節(jié)約資源和珍愛(ài)地球有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。那么我希望，通過(guò)今天的演講，能夠和大家分享一種理念，那就是“重視安全，珍視生命?！奔仁菍?duì)父母的孝道，又是對(duì)子女的疼愛(ài)。提到了“安全”這個(gè)話題，不禁讓我除了有一點(diǎn)點(diǎn)緊張之外，更多了一些沉重的心情。因?yàn)樵诮裉斓难葜v中，要給大家分享一封“不一樣”的家書。

在演講開(kāi)始之前呢，首先我想了解一下，咱們?cè)谧母魑划?dāng)中，有多少人是家里的獨(dú)子?請(qǐng)舉手示意。那么有多少是處在一個(gè)上有父母、下有子女的年紀(jì)。好的，感謝大家的配合。那么剛才我目測(cè)了一下，咱們?cè)谧拿總€(gè)人都處在家庭中最重要的一個(gè)位置，即承載上一代人的殷切期望，又肩負(fù)著對(duì)下一代人的教育使命。

咱們中華民族呢，經(jīng)過(guò)五千年的歷史流傳下來(lái)了很多優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。那么在我的家里，長(zhǎng)輩都教育我和我的弟弟妹妹要做一個(gè)善良的人。什么是善良?通過(guò)字面我們不難理解，所謂善良就是與人為善，心存良知。尊老愛(ài)幼是善行，不與人為惡是善行，幫助別人是善行，心存感恩也是善行。我們常說(shuō)百善孝為先，那么什么又是孝行呢?敬重、贍養(yǎng)、愉悅、緬懷……在孝經(jīng)中我們得到了更好的認(rèn)識(shí)：“天地之性，惟人為貴。”這句話就是教育我們什么是孝道。保全好父母給與我們的身體，就是珍惜生命，珍惜父母給與我們的生命就是孝。健全的身體是敬養(yǎng)父母的前提、是教育子女和承載事業(yè)的基礎(chǔ)。曾子也說(shuō)：“父母全而生之，子全而歸之，可謂孝矣?！苯酉聛?lái)同大家分享一封“不一樣”的家書：

唇未啟，淚沾襟。

又是一年芳草吐綠的時(shí)節(jié)，那一年的今天...此時(shí)...

那天,您或許正給媽媽在電話中許下過(guò)團(tuán)聚的諾言?？墒牵缃?.....如今......只有墓碑上，您的名字留給我們的佇立。

二十一年過(guò)去了，您走的時(shí)候我才五歲。隨著時(shí)間的沖蝕，您在我記憶中的樣貌日漸模糊，但是卻從來(lái)沒(méi)有能阻擋過(guò)我對(duì)您的愛(ài)和思念。多少次，在夢(mèng)中我們一家人像有您在的時(shí)候一樣，圍坐在餐桌前其樂(lè)融融的吃著晚飯;多少次，在夢(mèng)中您帶著兒時(shí)的我，在防護(hù)林背后的戈壁灘放風(fēng)箏......在南湖的蘆葦蕩邊捉魚......

夢(mèng)中，時(shí)間和記憶都定格在了有您在的那些年。

爸爸，您走以后。每當(dāng)媽媽帶著我出門和回家的時(shí)候，無(wú)論是在零下九度的大雪天，還是在40度氣溫的夏季正午，總是寧愿繞很遠(yuǎn)的路，也不愿路過(guò)您生前回家時(shí)總經(jīng)過(guò)的那個(gè)路口。因?yàn)?，那里仿佛依然有您的身影，我們害?.....害怕觸及心里最脆弱的地方。更因?yàn)槲覀円呀?jīng)永遠(yuǎn)的失去了您......

爸爸，最近幾年?duì)敔敽湍棠痰纳眢w越來(lái)越不好。去年，爺爺做了心臟搭橋手術(shù)。在他住院期間，看見(jiàn)臨床病友的兒子細(xì)心照顧自己父親的情景，就經(jīng)常含著淚對(duì)我說(shuō)：“明明，你爸爸也是一個(gè)孝順的好孩子，那年也是這個(gè)年紀(jì)......明明，你工作的時(shí)候一定要注意安全......一定......一定要注意安全......”爸爸，您走以后，奶奶的眼睛一直不好，現(xiàn)在看東西越來(lái)越模糊。醫(yī)生叮囑她不要總流眼淚，要注意不要用眼過(guò)度。但是，她還是坐在那把您送她的舊藤椅上，一遍遍的翻看那些舊的泛黃的老照片，經(jīng)常一看就是一天。

爸爸，我們想你了......

爸爸，您回來(lái)吧，給我一次盡孝的機(jī)會(huì)。讓我給您做一道您最愛(ài)吃的紅燒肉;讓我?guī)?，您最想去的泰?帶您去我工作的小站，您曾經(jīng)工作過(guò)的地方，讓我給您講講這些年來(lái)我在小站的故事。

爸爸，我怨您。如果不是因?yàn)槟翘炷丶倚那校诎踩下楸源笠?。今天，我們一家?.....多好......

爸爸，我真怨您。正是因?yàn)槟@僅僅一次在安全上的大意，就殘忍的奪走了爺爺奶奶最愛(ài)的兒子、媽媽最愛(ài)的丈夫、我最愛(ài)的父親?，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，卻連一個(gè)盡孝的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。

再過(guò)一個(gè)月，我也要當(dāng)爸爸了。我絕不會(huì)選擇做第二個(gè)您，決不讓悲劇再次重演。

爸爸，我想您。愿您在天堂一切都好......

念完這封家書，我和大家一樣，心緒久久無(wú)法平靜。我們禁不住要反思，究竟是什么讓一個(gè)美好幸福的家庭，走過(guò)二十一個(gè)春秋都走不出悲傷的陰霾。對(duì)，就是對(duì)安全的疏忽和大意。

人生最痛苦的事情是什么?我想大概莫過(guò)于，天人永隔。咱們每一個(gè)人，在家庭中都是一座橋，承載著父母的期望，妻兒的掛念。多少血淋淋的安全事故，帶走了多少正值風(fēng)華的生命。留給多少花甲父母無(wú)限的悲痛，留給芳華妻子艱辛的生活，陷多少孩子面對(duì)“子欲養(yǎng)而親不待”的終生遺憾。

親愛(ài)的同事們，“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷”孝之始也;“立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母”孝之終也。從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，從我們?cè)谧拿恳晃蛔銎稹Ｎ覀円湎?。我們要?jǐn)記，一天又一天，分分秒秒;一年又一年，時(shí)時(shí)刻刻;始終視安全為一切工作的重中之重，杜絕違章指揮，杜絕違章操作，杜絕麻痹大意。要相信，只要生命不息，未來(lái)就會(huì)有無(wú)限的美好等待我們。

讓晨曦挽住你，讓霞光留住我;為了摯愛(ài)我們的人，也為了我們自己。

感謝大家的聆聽(tīng)。

環(huán)境與生命（優(yōu)秀18篇）篇二

我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，可不知從什么時(shí)候起，我們頭上的天總是灰蒙蒙的，腳下的沙土一個(gè)勁地往眼里吹，河里的水散發(fā)著陣陣臭味……原來(lái)，我們的生活的家園已經(jīng)被嚴(yán)重污染了。

大家已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)：保護(hù)森林，不使它變成荒山;保護(hù)動(dòng)物，不使它們滅絕;保護(hù)大草原，不使它成為荒涼的沙漠。

我們小學(xué)生也要行動(dòng)起來(lái)：愛(ài)護(hù)花草，積極植樹(shù)，不捉小鳥(niǎo)，不捕蜻蜓，不亂扔垃圾……從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，積極宣傳環(huán)保知識(shí)。為了地球的生命，為了子孫萬(wàn)代還能擁有的生活家園，讓我們攜起手來(lái)，一起爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士吧!

人類是地球的主人，也是地球的破壞者，又是它的受害者，讓我們一起愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境吧!

浩瀚美麗的宇宙中，一顆新星的誕生讓新的生命有了一個(gè)歸宿。綠油油的草原，幽靜的叢林，湛藍(lán)的海洋……都是如此的美麗，那就是我們居住的地方——地球。

地球居住著的人們，有著不同的種族，不同的樣子，不同的交流方式，但唯一相同的就是我們都是地球的兒女，都一脈相連，心心相映。

早在數(shù)億年前，恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上，呼吸著新鮮的空氣;數(shù)萬(wàn)年前，恐龍滅絕了，又出現(xiàn)了新的動(dòng)植物，輪到它們吸允新鮮的空氣了;數(shù)千年前，我么的祖先出現(xiàn)了，他們以各種方式來(lái)生存，他們用自己的方法來(lái)保護(hù)美麗的大自然，大自然變得更加生氣勃勃。

從遠(yuǎn)古時(shí)代到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度極快的現(xiàn)代。人們遺忘了地球母親對(duì)我們的好，肆無(wú)忌憚地去傷害她。為了自己的利益，嚴(yán)重地破壞環(huán)境，無(wú)顧忌地砍伐樹(shù)木，為此，我們也受到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)：洪水、沙塵暴……這些災(zāi)難席卷而來(lái)，無(wú)數(shù)人類的生命就此喪失了。

大家一定學(xué)過(guò)“食物鏈”吧!通過(guò)學(xué)習(xí)“食物鏈”這一課，我們可以知道，任何東西的生存依靠都是由草開(kāi)始，比如說(shuō)在大草原上，老鼠吃草，蛇吃老鼠，老鷹吃蛇……現(xiàn)在我們打個(gè)比方，就比如說(shuō)草原上的草，在一夜之間突然消失，老鼠失去了食物的來(lái)源，只好餓死，老鼠餓死了，想要蛇死，也就指日可待了，最后，整個(gè)動(dòng)物世界也滅亡了。

草為什么消失呢?罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟惲?。由于人類在不停地制造垃圾，?dǎo)致之地球上的生物鏈?zhǔn)テ胶?。如果我們隨便扔掉一節(jié)已廢掉的電池，即使在一片土地里的一個(gè)小角落里，那個(gè)小角落及附近也會(huì)長(zhǎng)年不長(zhǎng)花草，甚至極大可能永遠(yuǎn)不長(zhǎng)花草。

如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近，它很快就會(huì)發(fā)霉、爛掉，最后引來(lái)一群飛蟲(chóng)，它們?cè)诿姘洗粢欢螘r(shí)間后，很快就會(huì)產(chǎn)生新的破壞分子，對(duì)它進(jìn)行破壞。這次，它們的破壞對(duì)象就是那株花草了。

既然我們選擇了地球，就應(yīng)該好好地保護(hù)它，為我們的生命營(yíng)造一個(gè)美麗的環(huán)境。讓我們攜手努力吧!

環(huán)境與生命（優(yōu)秀18篇）篇三

敬愛(ài)的市環(huán)保局局長(zhǎng)：

您好!

如果我們不想讓悲劇發(fā)生，讓我們城市更美麗的話，我建議：

1.我們要做到講究衛(wèi)生，不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。

2.我們要保護(hù)自然環(huán)境，那樣萬(wàn)物才能共同生存在一個(gè)美好的家園。不亂獵殺動(dòng)物、不亂抓珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)和保護(hù)野生動(dòng)植物;愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木!

3.減少汽車尾氣排放，以汽車牌的尾號(hào)為單日或雙日可以行車，單數(shù)為單日可以開(kāi)車，雙數(shù)為雙日可以開(kāi)車，單日的星期日要騎直行車去公司。

4.不使用不可降解的一次性飯盒、塑料袋等白色垃圾。要使用可降解的一次性飯盒，這樣才可以回收利用飯盒。塑料袋改為使用環(huán)保的袋子，例如：布做成的環(huán)保袋。

5.減少化工廠的黑氣排放和污水排放，污水可以變成清水，然后再輸?shù)礁浇南窜噲?chǎng)進(jìn)行多次利用再清掉。用太陽(yáng)能來(lái)燒廢掉的東西這樣可以減少黑氣。

希望局長(zhǎng)能提用我的建議。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

環(huán)境與生命（優(yōu)秀18篇）篇四

最近，我讀了—本關(guān)于保護(hù)環(huán)境的書，我從書里知道了汽車排放的煙氣會(huì)破壞空氣，使我們會(huì)吸到骯臟的空氣。

我還知道垃圾分類有許多好處，19000個(gè)儲(chǔ)存罐可以加工成—輛汽車，十噸的廢紙可以加工成九噸的再生紙，我還知道我們?nèi)拥舻摹涡运芰洗?jīng)過(guò)4才能消失掉，為了保護(hù)我們的家園，請(qǐng)不要亂扔—次性塑料袋。

由于人們過(guò)度砍伐樹(shù)木，使許多小動(dòng)物無(wú)家可歸甚至死亡。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1970年~，魚類減少了46%，鳥(niǎo)類減少了21%，哺乳類減少了23%，鯨和大熊貓等，這些珍奇的動(dòng)物面臨著滅絕，所以請(qǐng)不要亂砍伐樹(shù)木，還動(dòng)物們一個(gè)美麗的家園。

現(xiàn)在的叔叔、阿姨，只要看見(jiàn)垃圾桶就會(huì)把用過(guò)的`塑料袋什么的扔掉，有的同學(xué)放學(xué)的時(shí)候，桌子上、地上、抽屈里都是紙和瓶子，所以我要對(duì)大家說(shuō)：“讓我們一起攜起手來(lái)，共同保護(hù)我們的地球，一起保護(hù)我們的家園?！?/p>

環(huán)境與生命（優(yōu)秀18篇）篇五

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

在經(jīng)濟(jì)與科技高速發(fā)展的今天，“藍(lán)天”在人們的眼中，已經(jīng)在為了一種奢侈。真正能接觸到純凈的藍(lán)天白云，人們要到遠(yuǎn)離城市的香格里拉。

這天，偶然翻開(kāi)一本相冊(cè)，我看到了前這座城市的美麗。

外婆抱著三歲的我坐在一片草坪上，外婆還穿著薄襖，像是初春時(shí)節(jié)。我們身后的天是淡藍(lán)色的，宛如用水浸過(guò)的青藍(lán)顏料蘊(yùn)在宣紙上的樣子;幾縷白絲在空中中飄浮著，那是潔白的云;陽(yáng)光微微斜射到草坪上，撒上一層薄薄的金粉，使這一幕變得更加甜美、溫馨。媽媽說(shuō)這就是十字路口的街心花園!

而現(xiàn)在呢?僅僅過(guò)去了十年，這座原本美麗的古城已變成了什么樣子?

早晨起床后，打開(kāi)家門，迎面飄來(lái)一股刺鼻的氣味，手機(jī)上顯示“懸浮顆粒物”指數(shù)已超過(guò)500，藍(lán)天早已“不復(fù)存在”一切都被罩上了一層灰色的面紗，草的顏色黯淡了，花也不再鮮艷了，取而代之的是人們臉上五顏六色的口罩。

僅僅十年啊，這座古城便有了翻天覆地的變化——昔日的藍(lán)天沒(méi)有了，昔日的白云沒(méi)有了，就連昔日那燦爛的陽(yáng)光都很少看見(jiàn)了。

這些被利益、被金錢驅(qū)使的人們啊!你們何時(shí)才能清醒——美麗的自然就是我們最大的財(cái)富!

我想擁有藍(lán)天，擁有昔日美麗干凈的古城故鄉(xiāng)。

環(huán)境與生命（優(yōu)秀18篇）篇六

親愛(ài)的同學(xué)們：

地球是人們賴以生存的家園。人類離不開(kāi)地球，可是現(xiàn)在，人類浪費(fèi)資源，亂砍濫伐，污染空氣……使地球變得滿目蒼夷。對(duì)人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家……看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，我們有何感想?所以，我們要保護(hù)地球，不能讓地球再受到任何傷害。作為小學(xué)生，我們要做到以下幾點(diǎn)：

第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對(duì)于改造自然應(yīng)慎之又慎，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展。

第二，要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

1、節(jié)約資源，減少污染。

(1)節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏，同時(shí)對(duì)廢水重復(fù)利用。

(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。

(3)節(jié)約用電，及時(shí)關(guān)燈，少用空調(diào)，不浪費(fèi)電。

(4)提示家長(zhǎng)少開(kāi)車，盡量走路、騎車或坐公交車。

(5)珍惜紙張。少送紙質(zhì)賀卡，改用電子郵件或賀卡。

2、綠色消費(fèi)，環(huán)保選擇。

(1)用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。

(2)購(gòu)買低氟家用制冷器具、無(wú)氟發(fā)用摩絲，減少對(duì)臭氧層的污染。

3、重復(fù)使用，多次利用。

盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。

4、分類回收，循環(huán)再用。

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。

5、保護(hù)自然，萬(wàn)物共存。

不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。

6、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。

不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。

作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也希望同學(xué)們請(qǐng)自己的親朋好友也加入到我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!

建議人：

日期：20xx年x月xx日

環(huán)境與生命（優(yōu)秀18篇）篇七

今年是虎年，也許是天意吧，這個(gè)禮拜五，我們秋游的地點(diǎn)就是動(dòng)物園，更重要的是，我們學(xué)校要認(rèn)養(yǎng)兩只東北虎！說(shuō)起東北虎，大家肯定會(huì)說(shuō)它是百獸之王，但是那原來(lái)威風(fēng)凜凜的大王，現(xiàn)在卻變成了動(dòng)物襲擊的對(duì)象，人類捕獵的最佳人選，東北虎已在世界寥寥無(wú)幾，中國(guó)的東北虎也僅存20只，。哦！這真是讓人可怕的數(shù)字……。

我們一到動(dòng)物園，就迫不及待地想去看看我們領(lǐng)養(yǎng)的兩只東北虎，一看，我們大家都驚呆了，雖說(shuō)是小東北虎，可一點(diǎn)也不比人??！它的.體型大的驚人，嘴里兩顆虎牙鋒利無(wú)比，爪子是他最有利的武器，似乎只要有敵人在他面前，只有一個(gè)字，那就是死！

動(dòng)物需要人類保護(hù)，生態(tài)需要人們保護(hù)，希望大家能保護(hù)環(huán)境，珍惜動(dòng)物！|||。

環(huán)境與生命（優(yōu)秀18篇）篇八

年前幾天，我去了外地的小姨家，看到了久違的小狗--beibei，這只在去年911出生的京巴狗，如今已長(zhǎng)的有模有樣。

去年十一國(guó)慶節(jié)，我親手將它送上了開(kāi)往小姨家的汽車上，我很舍不得，如果不是老媽的強(qiáng)橫，我一定會(huì)留下它的。當(dāng)時(shí)它還未長(zhǎng)牙的小嘴嗚嗚的叫著，強(qiáng)迫與它的媽媽離開(kāi)。那無(wú)辜的聲音總是會(huì)讓人心碎。

四個(gè)多月過(guò)去了，當(dāng)時(shí)毛色混雜的beibei如今已長(zhǎng)得亭亭玉立，一身純黃色，軟軟的，順順的，特別是耳朵上的那兩撮毛，微微上翹，顯得一副卡哇伊的樣子。

但是事實(shí)上，beibei并不溫順，雖然不總是叫，但絕對(duì)不會(huì)對(duì)你親昵?！癰eibei，過(guò)來(lái)吧！”可一旦你發(fā)出這種呼喚，它就會(huì)立刻興奮起來(lái)，小尾巴一搖一搖的，發(fā)出幾聲稚嫩又清脆的“喔喔”聲，可能是它在示好吧！

雖然世代被人當(dāng)作寵物，但beibei依然渴望自由。當(dāng)你粗暴的把它象囚犯一樣鎖進(jìn)狹小的籠中，那兩只不安份的小爪子會(huì)拼命搖晃，一刻不停，直到“逃”出，所以那只鐵籠子總是成了擺設(shè)?；蛘邔⑺P(guān)進(jìn)狹小的陽(yáng)臺(tái)或廁所時(shí)，beibei只會(huì)坐在門前，一動(dòng)不動(dòng)，留下的，只有那寂寞深愁的眼神。

如果，你認(rèn)為它僅僅只是一條狗，那么，你錯(cuò)了，那是一個(gè)完整的生命，有權(quán)利和我們平起平坐……而現(xiàn)實(shí)呢？它一出生就無(wú)法決定自己歸屬與命運(yùn)；被迫與兄弟母親分離，被送往異地他鄉(xiāng)，關(guān)在狹小的地方…它會(huì)愿意嗎？它渴望象自己的祖先---狼一樣的生活，雖然不是衣食無(wú)憂，但是卻擁有自由，這個(gè)漸漸被狗類們淡忘的東西。

當(dāng)我的目光再次與beibei對(duì)視時(shí)，我感受到的不僅僅是寂寞，只是惆悵，似乎還有那么一點(diǎn)點(diǎn)仇恨，一點(diǎn)點(diǎn)鄙視。

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環(huán)境與生命（優(yōu)秀18篇）篇九

生命對(duì)于每一個(gè)人說(shuō)是非常重要的,只有擁有了生命才能讓自己人生更燦爛輝煌!所以,要大量提倡珍愛(ài)生命,建筑文明.讓我們生活的城市更加美麗.

我的家鄉(xiāng)位于貴州省安順市,面積達(dá)9268平方千米,人口為244萬(wàn),是一個(gè)甲級(jí)開(kāi)放城市.安順有著豐厚的歷史文化,擴(kuò)大4倍的城市格局,色彩斑斕和風(fēng)格各異的城市建筑.是黔中文化的發(fā)祥地,由此留下了許多有地方民族文化的特點(diǎn).但是近幾年來(lái)由于人們的環(huán)保意識(shí)差,從而造成了環(huán)境的大量污染.還有人類大量砍伐森林,導(dǎo)致泥石流的發(fā)生,大量排放污水和廢氣以及各種生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重的破壞.

安順還包括西秀區(qū)、普定縣、平壩縣、鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣、紫云苗族布依族自治縣、關(guān)嶺布依族苗族自治縣.但這些地方的環(huán)境都還存在一些問(wèn)題.例如鎮(zhèn)寧的穿城河,那淺淺烏黑的水使人們感到一種莫名的悲哀潛入心底.穿城河啊穿城河多少年來(lái)上您養(yǎng)育了鎮(zhèn)寧祖祖輩輩的兒女.您默默貢獻(xiàn)自己的一切,如果沒(méi)有您,人們的生活就像沒(méi)有陽(yáng)光:沒(méi)有您,人們就像嬰兒離開(kāi)了母親,這樣一天一天您就是流向大海還是黃土地呢?從前,無(wú)論春夏秋冬,河邊總是有人在洗衣,洗臉,嬉戲玩耍.可如今,一切都沒(méi)有了,您隨著日子一天天流向那去呢?您為聽(tīng)不到孩子們的笑聲而苦惱,再也沒(méi)有人來(lái)這里玩耍了,現(xiàn)在這里死氣沉沉的......

大自然所賦予人們的偉大力量就這樣消失了!我大聲呼喊:"是誰(shuí),是誰(shuí)把這偉大的力量給毀了!"。

現(xiàn)在連我們生活的地方也同樣遭到環(huán)境的破壞,就拿我市的貫城河來(lái)說(shuō)吧!聽(tīng)老一輩的說(shuō)以前的貫城河清澈見(jiàn)地,水中還有魚蝦游動(dòng),人們只要有空就會(huì)不約而同地來(lái)到這里消遣,娛樂(lè).當(dāng)時(shí)這成了游玩的好地方!隨著時(shí)間的慢慢消失,從前清涼的河水而如今卻變成了烏黑的臭水.經(jīng)過(guò)時(shí)間的日積月累漸漸地河水開(kāi)始干旱了,長(zhǎng)時(shí)間的無(wú)人料理和關(guān)注,河底漲起了密密麻麻的青苔,只要一走到河邊,一股撲鼻而來(lái)的臭味就好似把你包圍住了.可見(jiàn)現(xiàn)在誰(shuí)也不去哪兒了.住在河邊的一些人家長(zhǎng)期聞到這氣味有的還導(dǎo)致生病.在近幾年來(lái),由于環(huán)境極其差,慢慢地才得到了一些政府機(jī)關(guān)的重視.為了還貫城河一個(gè)本生的面貌,大家都積極配合政府的.工作.組織起人們共同來(lái)重建貫城河.現(xiàn)在貫城河已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)工了.我相信在不遠(yuǎn)幾年里貫城河又將成為以前的那樣了.讓我們一起期待那一天吧!

現(xiàn)在我們生活的環(huán)境很差,需要大家的齊心協(xié)力來(lái)共同把環(huán)境搞好.讓我們一起保護(hù)好這美麗的世界吧!現(xiàn)在作為一名普通的中學(xué)生,應(yīng)該做好一些保護(hù)環(huán)境的方法.如:不隨地吐痰,不亂仍果皮,不排放污水......總之,要從小事做起,從身邊的小事做起.我想如果人人都自覺(jué)保護(hù)好環(huán)境,那么我們生活的城市和我們賴以生存的家園不就會(huì)變得更美好嗎?在說(shuō)保護(hù)環(huán)境也是2008年"綠色奧運(yùn)"的象征,大家團(tuán)結(jié)奮進(jìn)共同把環(huán)境保護(hù)好,做一個(gè)環(huán)保小小宣傳員.人人為"綠色奧運(yùn)"貢獻(xiàn)一份力所能及的力.一句話:"保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),珍愛(ài)生命,保護(hù)環(huán)境."。

同學(xué)們,一起努力吧!相信明天將是一個(gè)充滿綠色的安順!

環(huán)境與生命（優(yōu)秀18篇）篇十

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

偶然間，我在報(bào)紙上看到一幅圖片：一片荒涼的大地，一望無(wú)際的樹(shù)樁，這是無(wú)數(shù)個(gè)曾經(jīng)生機(jī)勃勃的綠色生命殘留的軀干！曾經(jīng)承載著無(wú)數(shù)生靈希望的巨大森林啊，在人類的利斧電鋸下灰飛煙滅，綠色正從這片孕育萬(wàn)物生靈的大地上消逝！

我靜默，震驚，無(wú)語(yǔ)。

人類曾自知自己的渺小，敬畏自然，膜拜自然。隨著自身力量的壯大，出于發(fā)展的需要，人類企圖征服自然。之后，貪欲急劇膨脹，人類漠視生命，肆意踐踏自然的尊嚴(yán)，向自然無(wú)節(jié)制地索取。惡果種下，悲劇發(fā)生。

城市的綠色正在消逝?，F(xiàn)如今，城市的主要組成部分是鋼筋水泥，風(fēng)格迥異的高樓大廈林立，寬闊的馬路車流如織，亦或還有各色電子產(chǎn)品，電氣設(shè)備——但幾抹綠色，充其量只是城市的點(diǎn)綴。青山綠水，嫩柳黃花，飛鳥(niǎo)游禽，越來(lái)越成為人們欣賞的圖片風(fēng)光。

大地的綠色正在消逝。現(xiàn)如今，大地的動(dòng)植物種類與數(shù)量越來(lái)越少，有些地方由于失去了植被的庇護(hù)，竟?jié)u漸變成了沙漠。羅布泊，曾經(jīng)是綠色的仙湖，是牛羊成群、綠色環(huán)繞、河流清澈的生命綠洲！可是現(xiàn)在，人們的盲目導(dǎo)致了羅布泊的毀滅。由于缺水，短短幾十年，其周邊環(huán)境發(fā)生劇變，防沙衛(wèi)士胡楊林成片死亡，所有動(dòng)植物全部死亡——從此，羅布泊成了死海，沒(méi)有任何生機(jī)。

羅布泊的悲劇還在上演，綠色還在消逝。關(guān)愛(ài)自然，與自然和諧相處，生命與綠色共存。

環(huán)境與生命（優(yōu)秀18篇）篇十一

1、讓同學(xué)們知道生命可貴，認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)對(duì)人類和發(fā)展的重要意義。

2、讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際，在生活中自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

3、讓學(xué)生了解環(huán)保有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保知識(shí)以及提高他們對(duì)環(huán)保的意義。

1、認(rèn)識(shí)生命的意義。

2、認(rèn)識(shí)環(huán)境污染對(duì)人類造成的災(zāi)害。

3、讓學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，關(guān)愛(ài)地球。

介紹環(huán)保的重要性，進(jìn)行相關(guān)知識(shí)競(jìng)賽。

1、主持人(班長(zhǎng))：(1)介紹環(huán)境污染的種類。

(2)讓學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)。

2、老師結(jié)合學(xué)生實(shí)際，指出學(xué)生破壞環(huán)境的行為。

3、班長(zhǎng)組織環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。

附問(wèn)答題：

1、今世界嚴(yán)重關(guān)切的主要環(huán)境是什么?

2、世界環(huán)境日是每年幾號(hào)?

3、什么是水體有機(jī)污染?

4、什么是水體的有毐物污染?

5、什么是海洋污染?

6、我國(guó)的“xx”的環(huán)境保護(hù)目標(biāo)是什么?

7、我國(guó)xx年環(huán)境保護(hù)的遠(yuǎn)景是什么?

8、國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市的重要標(biāo)志是什么?

9、環(huán)境污染帶來(lái)哪些害處?

環(huán)境與生命（優(yōu)秀18篇）篇十二

尊敬的校長(zhǎng)先生：

您好!

我是來(lái)自我校六年級(jí)三班的學(xué)生吉慶琳，在這個(gè)美麗和諧、溫馨的校園中學(xué)習(xí)、生活、玩耍已有六年之久了。每一天清晨，伴隨著徐徐升起的朝陽(yáng)和不時(shí)從教室中傳出的朗朗的、整齊的讀書聲，我踏入了校園學(xué)習(xí);傍晚，踏著紫紅艷麗的夕陽(yáng)，我告別美麗的校園。在這每一天都有的校園生活，使我和這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的校園建立了濃厚的感情。

我們的校園如同一座五彩繽紛的皇家花園。那里有枝繁葉茂的古老大樹(shù)，有蘊(yùn)含著各種各樣、五花八門、姿態(tài)各異的奇花異草的梅花型花壇，有顏色鮮艷的塑膠場(chǎng)地和碧如綠毯的足球場(chǎng)?？稍谶@充滿現(xiàn)代氣息的校園里，正發(fā)生著一些不如人意的事。

昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹(shù)木的枝條被低年級(jí)的小朋友一根一根殘忍地折斷，玫瑰、月季等美麗高貴的花朵也難逃厄運(yùn)，校園門口每一天都會(huì)出現(xiàn)吃剩的包子呀等等，十分影響校園的完美環(huán)境，校園的草坪上隨處可見(jiàn)廢紙團(tuán)，而且這些廢紙團(tuán)有的'只寫了幾個(gè)字，有的甚至是一個(gè)字都沒(méi)寫的干凈白紙!這一切一切的景象都是那些不節(jié)約用紙的同學(xué)們光榮的"杰作"。在干凈的草坪上環(huán)視四周，總會(huì)看見(jiàn)一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾，在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。

我想，為了能讓校園中的每一份子和我們這座校園一樣美麗，我向?qū)W校提出以下幾條建議：

1、向廣大師生播放幾部關(guān)于環(huán)保的紀(jì)錄片，這樣能夠讓同學(xué)們回家寫出感受，正所謂過(guò)目不忘、牢記于心。

2、對(duì)校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)亂丟垃圾或浪費(fèi)資源的同學(xué)加以說(shuō)服教育，屢教不改者加以懲罰;對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境的同學(xué)和相應(yīng)班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

3、舉辦一些環(huán)保活動(dòng)，讓同學(xué)們更深入的了解環(huán)保的重要性和喚起對(duì)平時(shí)不良行為的愧疚?？芍^事半功倍。

4、在廣播里開(kāi)展綠色環(huán)保欄目，一天一個(gè)環(huán)保故事，一天一個(gè)環(huán)保嘗識(shí)。相信日積月累，同學(xué)們必會(huì)有所體會(huì)。

5、增加一些環(huán)保執(zhí)勤者，讓同學(xué)們也參加，這樣會(huì)提高警惕。

期望校長(zhǎng)先生能在百忙之中擠一些時(shí)間看看我的一紙薄薄的建議。祝學(xué)校的明天更完美，未來(lái)更輝煌!

建議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

環(huán)境與生命（優(yōu)秀18篇）篇十三

今天，我讀了環(huán)境與生命這篇故事，讓我懂得了一個(gè)道理。

我們?nèi)祟惥幼≡诘牡厍?，是太?yáng)系大家族中得一個(gè)成員。地球是由海洋和陸地組成，其中海洋所占地球的面積最大，約71%。地球得表面千差萬(wàn)變，有高山、丘陵、平原、沙漠、江河、湖泊等等各種地貌特征，人類自一百多萬(wàn)以前就生活在其中，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的發(fā)展，才達(dá)到今天的這種程度。根據(jù)科學(xué)發(fā)現(xiàn)，生命的起源，可能源自海洋自低級(jí)的細(xì)胞開(kāi)始，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，種類由少到多，最終形成了今天這樣豐富多彩的大千世界。

今天，我讀了環(huán)境與生命這篇故事，讓我懂得了：這個(gè)故事是千字文的`一個(gè)故事：千字文中的果珍李奈、菜重芥姜，海咸河淡等等。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在這種生活才行。我們要保護(hù)現(xiàn)在的環(huán)境。不可以亂扔垃圾等等行為。亂丟垃圾等等的人要罰錢。

環(huán)境與生命（優(yōu)秀18篇）篇十四

讀了“那小小的種子里，包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊！”這一句，仿佛我也感受到那種生命力，種子不怕困難，用自己的嫩芽沖破就堅(jiān)硬無(wú)比的外殼，不受周圍環(huán)境的干擾，它知道自己生長(zhǎng)在一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中，但它并不難過(guò)，而是勇敢地面對(duì)，雖然只活了幾個(gè)小時(shí)，但是我很敬佩它那種不屈的精神，生命環(huán)境觀后感。

“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值?！睆木湓捨衣?lián)想到那些失業(yè)人士，他們都認(rèn)為自己已經(jīng)不能再走進(jìn)這個(gè)社會(huì)，而自行了斷，一死了之。我想對(duì)他們說(shuō)：“你們不能不愛(ài)惜生命，應(yīng)該愛(ài)惜生命。敗了，也應(yīng)該自己站起來(lái)，應(yīng)該充實(shí)自己，重新再來(lái)，用不放棄！

一想到自己，覺(jué)得很慚愧。以前，我看見(jiàn)一只小螞蟻都要把這條小生命弄死?，F(xiàn)在，每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻在咬我，想弄死它的時(shí)候，就想起它畢竟也是一條小生命??！我打消了這個(gè)念頭，輕輕把它放到地上，讓它回到自己的家。

學(xué)了這篇課文，讓我懂得了無(wú)論遇到什么挫折都不能放棄生命，我應(yīng)該珍惜生命，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)，無(wú)論如何都要堅(jiān)持下去！

環(huán)境與生命（優(yōu)秀18篇）篇十五

環(huán)境政治是指人們對(duì)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的一種政治性了解與應(yīng)對(duì)。環(huán)境政治學(xué)作為政治學(xué)的一個(gè)新興穿插學(xué)科，能夠從兩個(gè)視角來(lái)界定或描繪：一是環(huán)境人文社會(huì)科學(xué)屬下的一個(gè)新興分支學(xué)科，二是比擬政治學(xué)屬下的一個(gè)議題政治學(xué)科分支。環(huán)境政治作為一種社會(huì)政治現(xiàn)象曾經(jīng)有著40多年的歷史，環(huán)境政治學(xué)作為一門政治學(xué)分支學(xué)科或環(huán)境人文社科學(xué)科也已有著20多年的歷史。但無(wú)論就應(yīng)對(duì)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的實(shí)踐效果，還是本身開(kāi)展的趨向與可能性而言，環(huán)境政治及環(huán)境政治學(xué)都還存在著諸多的不肯定性。

生命環(huán)境政治論文。

簡(jiǎn)單地說(shuō)，環(huán)境政治是指人們對(duì)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的一種政治性了解與應(yīng)對(duì)。詳細(xì)而言，它至少包括歷時(shí)生成和理想表現(xiàn)兩個(gè)不同的維度。

就“歷時(shí)生成”來(lái)說(shuō)，從生態(tài)環(huán)境難題作為一種客觀存在的理想性問(wèn)題到最終開(kāi)展成為社會(huì)主體的環(huán)境政治認(rèn)識(shí)和行動(dòng)，是一個(gè)逐步生成的動(dòng)態(tài)開(kāi)展過(guò)程。

一方面，生態(tài)退化或環(huán)境毀壞意義上的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，早在現(xiàn)代社會(huì)之前的人類文化中曾經(jīng)以不同的方式、不同水平地存在著。比方，農(nóng)業(yè)過(guò)度開(kāi)發(fā)所形成的植被毀壞和水土流失問(wèn)題，在人類較早進(jìn)入農(nóng)業(yè)社會(huì)的幾大河谷流域文化中都普遍存在，其中也包括我們的華夏文化。但是，無(wú)論是狩獵采集社會(huì)還是農(nóng)耕社會(huì)條件下的生態(tài)環(huán)境毀壞，都還是部分性的，而且常常采取一種節(jié)拍遲緩得多的方式。相比之下，我們今天所集中關(guān)注與討論的不是古代社會(huì)中所發(fā)作的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，而是現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)條件下產(chǎn)生與不時(shí)蔓延著的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。

另一方面，即使在現(xiàn)代社會(huì)之中，生態(tài)環(huán)境問(wèn)題也是早已顯露和普遍存在，并不從一開(kāi)端就直接表現(xiàn)或激化為一種環(huán)境政治。能夠說(shuō)，當(dāng)代或世界范圍意義上的環(huán)境政治是1970年代初，才根本成型的一種社會(huì)政治現(xiàn)象。[1]至此，客觀存在著的生態(tài)環(huán)境問(wèn)（難）題，不只成為人們當(dāng)作一種社會(huì)政治議題來(lái)討論的“綠色關(guān)切”，而且成為人們社會(huì)政治認(rèn)識(shí)和社會(huì)政治行動(dòng)中的相對(duì)獨(dú)立性方面：與生態(tài)環(huán)境議題相關(guān)的政治認(rèn)識(shí)和政治活動(dòng)。

就理想表現(xiàn)來(lái)說(shuō)，環(huán)境政治既表現(xiàn)為政治活動(dòng)從議題發(fā)現(xiàn)（創(chuàng)制）、社會(huì)政治發(fā)動(dòng)、政府回應(yīng)與決策、政策落實(shí)與反應(yīng)等的不同階段，也表現(xiàn)為不同政治主體的政治活動(dòng)及其結(jié)果。

一方面，任何環(huán)境政治活動(dòng)都會(huì)包括或觸及到從議題發(fā)現(xiàn)（創(chuàng)制）、社會(huì)政治發(fā)動(dòng)、政府回應(yīng)與決策、政策落實(shí)與反應(yīng)等的不同階段。

比方，城市中的大氣霧霾現(xiàn)象首先是一個(gè)客觀性的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，因此也就是一個(gè)應(yīng)該由相關(guān)范疇的科學(xué)家和技術(shù)工程專家做出合理闡釋的問(wèn)題。不論是由于這一問(wèn)題自身的日趨嚴(yán)重，對(duì)這一問(wèn)題相關(guān)科技學(xué)問(wèn)與闡釋的普遍傳播，還是由于政府有關(guān)部門關(guān)于這一問(wèn)題的推諉或失當(dāng)回應(yīng)，等等，都有可能使該問(wèn)題最先成為少數(shù)群體和個(gè)人的關(guān)注對(duì)象。這是大氣霧霾問(wèn)題政治化的第一步，也就是議題發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)制的過(guò)程。

接下來(lái)，最先認(rèn)識(shí)盲目的少數(shù)群體和個(gè)人將進(jìn)行關(guān)于該議題的社會(huì)政治發(fā)動(dòng)。那些最具權(quán)威性的科技專家、最具公眾影響力的社會(huì)名流，將優(yōu)先成為被倚重或喜愛(ài)的發(fā)動(dòng)對(duì)象。由于，他（她）們的關(guān)注和參與不只會(huì)有著事半功倍的社會(huì)政治發(fā)動(dòng)效果，而且會(huì)大大提升該議題發(fā)動(dòng)的政治正確性與合法性。當(dāng)一個(gè)具有普遍公信力的公共衛(wèi)生專家來(lái)議論霧霾對(duì)人體安康的長(zhǎng)期潛在性危害，當(dāng)一個(gè)國(guó)際知名電影導(dǎo)演來(lái)議論霧霾如何影響著本人的創(chuàng)作激情時(shí)，其社會(huì)發(fā)動(dòng)效果是不可思議的。無(wú)論這種發(fā)動(dòng)能否會(huì)疾速演進(jìn)成為群眾性的集體抗?fàn)?，但能夠肯定的是，它的聲音終將會(huì)被聽(tīng)到。這是大氣霧霾問(wèn)題政治化的第二步，也就是社會(huì)政治發(fā)動(dòng)階段。

然后，我們能夠預(yù)期，政府將會(huì)依據(jù)本人對(duì)該議題的政治判別――問(wèn)題自身的嚴(yán)重水平和不同決策計(jì)劃的政治結(jié)果――做出決策。普通地說(shuō)，政府肯定會(huì)對(duì)曾經(jīng)被社會(huì)政治發(fā)動(dòng)所渲染以至夸張的該議題，做出某種方式或某種水平的正面回應(yīng)，包括采取一定的公共政策措施。但是，這些回應(yīng)和措施也常常不會(huì)完整滿足社會(huì)公眾，特別是最激進(jìn)的少數(shù)群體和個(gè)人的政治請(qǐng)求或預(yù)期。理由很簡(jiǎn)單，政府的任何決策都必需是綜合思索多方面利益請(qǐng)求的權(quán)衡過(guò)程。何況，包括大氣霧霾在內(nèi)的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題應(yīng)對(duì)，簡(jiǎn)直肯定會(huì)對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)消費(fèi)與消費(fèi)部門的利益帶來(lái)影響。這是大氣霧霾政治的第三步，也就是政府回應(yīng)與決策階段。

最后，普通地說(shuō)，并不能令各方稱心的政府決策卻能夠暫時(shí)消解或弱化少數(shù)群體和個(gè)人關(guān)于該議題的群眾性社會(huì)政治發(fā)動(dòng)。相應(yīng)地，政府決策的貫徹落實(shí)與階段性評(píng)價(jià)就成為該議題將來(lái)走向的關(guān)鍵。認(rèn)真的貫徹落實(shí)并獲得積極的階段性成果，有可能會(huì)招致樹(shù)立政府與民眾、環(huán)境團(tuán)體（分子）之間的一種良性互動(dòng)關(guān)系，結(jié)果將是該議題闡釋與應(yīng)對(duì)上的“政府?dāng)D入”或“環(huán)境非政府組織擠出”；或者相反，該議題將會(huì)走向新一輪的群眾性社會(huì)政治發(fā)動(dòng)。這是大氣霧霾政治的第四步，也就是政策落實(shí)與反應(yīng)階段。

另一方面，環(huán)境政治也會(huì)表現(xiàn)為不同政治主體的政治活動(dòng)及其結(jié)果。其中，政府、政黨、社會(huì)公眾（包括非政府組織）、群眾傳媒和國(guó)際組織（包括非政府組織）是主要的環(huán)境政治角色和行為體。

在民族國(guó)度層面上，現(xiàn)代民主國(guó)度雖然遭到了大多數(shù)激進(jìn)環(huán)境哲學(xué)與政治學(xué)的理論批判，但仍然是生態(tài)環(huán)境問(wèn)題應(yīng)對(duì)與管治的公認(rèn)主角[2]，而且，至少?gòu)臍W美國(guó)度生態(tài)環(huán)境問(wèn)題應(yīng)對(duì)的歷史經(jīng)歷看，它確實(shí)獲得了某種水平上的勝利。無(wú)論如何，相關(guān)于自在主義的市場(chǎng)，一個(gè)不時(shí)綠化的民主國(guó)度仍然承載著人們更多的希望。因而能夠說(shuō)，廣義的民主政治體制是環(huán)境政治得以孕育、生長(zhǎng)與展開(kāi)的根本制度環(huán)境和語(yǔ)境。[3]當(dāng)然，民主政治體制并不意味著狹義上了解的西方政治形式，更不同等于美國(guó)政治形式。

環(huán)境與生命（優(yōu)秀18篇）篇十六

人人都笑的改變環(huán)境，就是不一定曉得要改變心境。

環(huán)境與心境有著微妙的關(guān)系，環(huán)境給任意心境的客觀感受，但心境卻影響著環(huán)境。

曾經(jīng)一對(duì)思念夫妻，由于矛盾，越吵越烈，知道依法不可收拾，他們的心里都怨恨著對(duì)方，感覺(jué)這種環(huán)境下，兩個(gè)人都無(wú)法生活下去，于是他們決定周日去辦離婚手續(xù)。在周日的早上，他們決定齲齒最后的早餐，在飯館里，他們都默默的吃著，突然，一個(gè)中年男子用槍指著他的妻子，對(duì)在場(chǎng)的'人說(shuō)：“搶劫！”所有人為之動(dòng)容，倉(cāng)皇之中，他毫不猶豫地沖上前去與歹徒搏斗，在醫(yī)院的病床前，妻子心里知道，他心里還有著她，妻子決定不合他離婚了，要與她生活到死！這位男人就是美國(guó)鋼鐵大亨威斯特。

他們出的環(huán)境非常好，但他們的心境卻蒙塵了它，幸好，它又被擦干凈了！沒(méi)有導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。心境影響著環(huán)境，心境夜市環(huán)境的清潔劑。

高考，青海省理科狀元，清華大學(xué)生蔣麗麗，出人意料的脫身額而出站在了所有青海全部考生的前面。

要說(shuō)蔣麗麗，它是一個(gè)窮苦人家的孩子，她家住在一個(gè)破土屋里，吃飯有時(shí)也吃不飽，父母不過(guò)對(duì)孩子上學(xué)的愿望，一直都支持者，他們知道，考上大學(xué)，是孩子與自己家的出頭唯一的道路。家境不好，但蔣麗麗卻充滿了信心，有著無(wú)比的活力，她沒(méi)有因家境不好自卑，相反的是她不在意這些全心投入學(xué)習(xí)中，最終獲得成功。

蔣麗麗說(shuō)：自信影響我整個(gè)高中階段，美好的心情是中充滿我的心底。心境影響著環(huán)境，是我成功的重要的因素。

我們是高三的學(xué)生了，高考即將來(lái)臨，我們要充滿著熱情，充滿著信心，去營(yíng)造內(nèi)心良好的環(huán)境，努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，努力拚搏。贏取我們心中的獎(jiǎng)品。讓內(nèi)心的環(huán)境影響并改變外部環(huán)境吧！

心境是成功的因素，美好的心境營(yíng)造成功的環(huán)境，我們?yōu)槭裁床贿@樣做呢？

環(huán)境與生命（優(yōu)秀18篇）篇十七

近幾年，內(nèi)蒙古春秋季節(jié)，沙塵暴肆虐。狂風(fēng)夾雜著土石，漫天飛舞，沙石狠狠地砸在臉上，眼睛迷入沙土，如果不裹上里三層外三層，根本別想踏出半步。而這只是被西北部沙塵天氣波及到而已，還不是沙塵暴的主戰(zhàn)場(chǎng)?？梢?jiàn)，人類生存環(huán)境惡化有多么嚴(yán)重，令人擔(dān)憂?？蓺w根結(jié)底，這是人類自己一手造成的惡果—人類過(guò)度開(kāi)荒、過(guò)度放牧、亂砍亂伐，都嚴(yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境。這就是今天我國(guó)西北部沙漠化嚴(yán)重的主要原因。現(xiàn)在沙漠化的范圍仍在擴(kuò)大，向周邊延伸。保護(hù)環(huán)境、拯救地球迫在眉睫！

1934年5月12日，美國(guó)西部一個(gè)農(nóng)民準(zhǔn)備開(kāi)始工作，精心打理他最引以為豪的農(nóng)田。剛開(kāi)始工作，忽然一陣狂風(fēng)刮來(lái)，他感覺(jué)有些不對(duì)，趕緊回到屋中。緊接著只聽(tīng)窗外狂風(fēng)怒號(hào)，玻璃窗被掀起的沙石打得粉碎……沙塵暴以每小時(shí)60—100千米的速度咆哮著橫掃整個(gè)美國(guó)，千萬(wàn)畝耕地被毀，河流井水都干涸殆盡，農(nóng)作物枯萎，牛羊大批死亡……這場(chǎng)災(zāi)難整整持續(xù)了三天。這都是由于美國(guó)人在西部大開(kāi)發(fā)過(guò)程中幾乎砍光西部到中部無(wú)際的森林，為這場(chǎng)災(zāi)難種下禍根。

現(xiàn)在，我們的生存環(huán)境日趨惡化，需要我們一起為保護(hù)環(huán)境而努力！我們作為文明的中學(xué)生，要做到：不隨地扔垃圾，不隨地吐痰，不亂排污水……人人做好力所能及[注：在自己力量的限度內(nèi)所能做到的。]的事情。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！讓我們一起：“為環(huán)保，獻(xiàn)力量！

環(huán)境與生命（優(yōu)秀18篇）篇十八

今天，我讀了這篇故事，讓我懂得了一個(gè)道理。

我們?nèi)祟惥幼≡诘牡厍?，是太?yáng)系大家族中得一個(gè)成員。地球是由海洋和陸地組成，其中海洋所占地球的面積最大，約71％。地球得表面千差萬(wàn)變，有高山、丘陵、平原、沙漠、江河、湖泊等等各種地貌特征，人類自一百多萬(wàn)以前就生活在其中，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的發(fā)展，才達(dá)到今天的這種程度。根據(jù)科學(xué)發(fā)現(xiàn)，生命的起源，可能源自海洋自低級(jí)的細(xì)胞開(kāi)始，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，種類由少到多，最終形成了今天這樣豐富多彩的大千世界。

今天，我讀了這篇故事，讓我懂得了：這個(gè)故事是千字文的一個(gè)故事：千字文中的果珍李奈、菜重芥姜，海咸河淡等等。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在這種生活才行。我們要保護(hù)現(xiàn)在的環(huán)境。不可以亂扔垃圾等等行為。亂丟垃圾等等的人要罰錢。