方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
考核方案制定 考核方案實施細則篇一
(一)村居、開發區協稅護稅主要工作職責:
1、建立健全協稅護稅組織,建立網格化日常管理機制。村居、開發區落實分管及具體工作人員負責協稅護稅具體事務;
2、建立協稅護稅信息平臺。將當前已登記的稅源戶劃分到村居、開發區,建立基礎信息檔案。實行稅源動態管理,按照信息搜集、報送的要求,每月5日前向上報動態信息,及時更新、匯總整理稅源檔案;
3、建立屬地建筑安裝項目、房地產項目臺賬,對進入的施工、房地產項目,督促屬地項目納稅申報,及時填表上報相關項目信息;
4、負責對重點稅源戶的聯系和走訪。對年納稅30萬元以上戶型確定服務聯系人,關注重點稅源戶生產經營狀況,了解其投資、分立、重組、施工建設、企業搬遷意向、變更稅務登記、消減注銷等重要動態信息或異動情況,隨時上報相關信息。
5、及時上報企業本地經營異地注冊納稅的情況。配合上級部門調查漏征漏管戶、核實基礎信息等專項工作。對項目開發、建筑安裝工程建設、招商引資等涉及企業進出的重大信息實行全面信息跟蹤;
6、明確個人出租房屋地方稅委托代征負責人,開展委托代征業務,按照要求定期收繳稅款、向納稅人送達完稅憑證;
7、宣傳上級政策,穩定稅源大戶,挖掘吸引新稅源。負責對協稅護稅人員工作的管理,發揮“信息員、聯絡員、情報員”的作用,定期總結協稅護稅工作情況。
(二)鎮稅源辦主要職責:
1、負責對各村居、開發區協稅護稅任務完成情況、日常工作開展情況進行考評,保障上級各項稅源建設工作任務的落實;
2、負責及時匯總各村居、開發區上報的稅源動態信息,向區稅源辦整理上報信息。負責及時向各村居、開發區反饋掌握的重點企業的納稅異常情況;
3、負責協調稅源建設工作,協調工商、稅務、招商、城建、規劃等部門涉及稅源的工作。聯系、配合稅務部門開展專項工作。定期通報協稅護稅工作情況,反饋稅源信息;
4、負責個人出租房屋地方稅委托代征相關業務的聯系工作;
5、宣傳上級政策。負責對村居、開發區協稅護稅人員進行專業知識培訓,指導協稅護稅具體業務,總結協稅護稅工作情況。
(一)考核方式
協稅護稅工作納入鎮黨委、政府對村居、開發區的年度目標管理,實行百分制考評。其中:基礎工作20分、收入任務完成55分、重點工作落實25分。由鎮年度目標考核領導小組負責組織實施(考核標準附后)。
(二)獎勵辦法
對村居、開發區的獎勵為:工作經費、戶型增量、稅收增量、突出貢獻、年終評比等五類。
1、工作經費獎勵
完成鎮下達稅收任務數、戶型任務數的,按照管理稅源戶數多少,分別為給予工作經費獎勵,等級為:300戶以上的,獎勵5萬元;200戶至300戶的,獎勵3萬元;100戶至200戶的,獎勵2萬元;100戶以下的,獎勵1萬元。主要用于協稅護稅工作經費及協稅護稅人員獎勵。
2、納稅戶增量工作經費獎勵
完成戶型任務,當年每新增一戶鎮所得在3萬元至10萬元的,按所得的5%獎勵;在10萬元至100萬元的,對超過10萬元部分,按所得的3%獎勵;在100萬元至500萬元的,對超過100萬元部分,按所得的1%獎勵;對500萬元以上的戶,按每增加一戶,視情況給予工作經費獎勵。
3、稅收增量獎勵。
完成稅收任務,對超過任務的增量部分給予村居、開發區經費獎勵,分段計算:增量鎮(區)得為10萬元以下的,按40%獎勵;10萬元至30萬元的部分,按30%獎勵;30萬元至50萬元的部分,按20%獎勵;50萬元至100萬元的部分,按10%給予獎勵;超過100萬元以上的部分,視情況給予獎勵。
4、突出貢獻獎
對工作到位、主動作為,取得重大增收效果,為完成全鎮任務做出重大貢獻的,由鎮黨委、政府給予特別獎勵。
5、年終評比獎勵
各單位在完成考核任務的前提下,年終根據百分制考評結果,設一、二、三等將各一名,由鎮黨委、政府給予獎勵。
對村居、開發區黨政主要負責人的獎勵,按單位所獲獎勵的比例提取。提取比例由鎮黨委、政府研究確定。
(三)對個人出租房屋委托代征收入,按既定辦法給予給予單項返還。
(四)處罰措施
1、戶型流失
按照戶型增量獎勵的標準,相應扣減經費獎勵。如因工作不到位、不掌握企業動態導致戶型流失的,出現2戶且全年納稅在10萬元以上的,或1戶年納稅在20萬元以上的,取消所在村居、開發區當年評先評獎資格。同時,分別扣繳其黨政主要負責人、分管領導1000元。
2、減收扣減
村居、開發區完不成稅收任務的,按照區(鎮)所得的差額量,從年終獎勵中相應扣抵。
3、因工作不到位,使在我區經營、生產卻不在我區納稅的全年納稅在10萬元以上的戶型,出現1戶,取消所在村居、開發區當年評先評獎資格。同時,分別扣繳其黨政主要負責人、分管領導每戶(含本次清理戶型)1000元。
4、發現注冊在區外,項目開發地、建設施工地在我區的房地產、建安企業稅收未劃入我區的,出現1戶,取消所在村居、開發區當年評先評獎資格。同時,分別扣繳其黨政主要負責人、分管領導每戶(含本次清理戶型)1000元。
其他規定
本辦法自20xx年1月1日起執行。暫定一年。
考核方案制定 考核方案實施細則篇二
為了正確評價教師的德才表現和教學效果、工作實績,促進教師隊伍整體素質的提高,為教師職務晉升,聘任和待遇分配等提供依據,現根據開發區教育中心年度考核的通知精神,結合我校教育實際情況,對教師考核工作提出以下方案。
考核內容是德、能、勤、績四個方面,重點是考核教學效果和工作實績。
德:指政治思想和師德品質的表現;
能:指業務知識、教育教學的水平和能力;
勤:指勤奮精神、工作態度和出勤率;
績:指教育教學的數量、質量和效果(包括教學目標評估、班主任和少先隊工作評估、教研與成果、常規工作、差生轉化工作等)。
1、考核要以教師崗位職責和所承擔的教育教學任務為基本依據,堅持客觀公正、上下結合的原則。
2、教師考核結果分為優秀、合格、基本合格、不合格四個等次。被考核審定為優秀等次的人數,一般控制在教師總人數的10%(以開發區教育中心給的指標為準)。
3、四個等次的基本標準:
(1)優秀:能正確貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策,模范遵守國家的各項法律、法令和規章制度,業務熟悉,工作勤奮,教育教學效果好,成績顯著。
(2)合格:能正確貫徹黨和國家的教育方針和政策,遵守國家的各項法律、法令和規章制度,熱愛教育工作,業務熟悉,工作積極,較好地完成各項教育教學任務。
(3)基本合格:政治表現與業務素質一般,勉強適應工作要求,工作積極性、主動性不夠,基本完成教育教學任務,在工作中有失誤。
(4)不稱職:政治思想覺悟較低,不勝任教育教學工作,責任心不強,組織紀律性差,或在工作中造成嚴重失誤。
1、學校書記、校長、副校長的考核,由開發區教育中心負責。
2、教師的考核分為平時考核、年度考核兩種。平時考核可以隨時進行。年度考核每年一次,在每年3月份進行,年度考核以平時考核為基礎。
3、下列人員按以下辦法進行考核
(1)因公離開現職崗位的,參加原學校的學年考核,其中時間超過半年以上,由其服務或學習單位提供詳細書面表現情況。
(2)正式調動工作單位的,參加新工作單位的學年考核,其中在新單位工作不滿半年的,由調出學校提供詳細書面表現情況。
(3)見習期、試用期教師參加考核,只寫評語,不定等次,后才評定等次。
(4)一學年內請病假(公傷除外)累計超過6個月,或請事假累計超過3個月,病事假累計超過半年或曠工累計超過3天的教師,均不參加年度考核。
(5)受行政記大過或黨內嚴重警告及以下處分的教師,處分期間參加考核,不定優秀等次。
1、被考核教師,根據考核內容,自我總結,填寫《年度考核登記表》。
2、被考核教師認真總結、匯報一學年來教育教學工作情況,群眾評議,學校考核小組根據被考核教師平時教育教學工作情況量化打分和群眾評議意見,寫出考核評語,提出考核等次意見。
3、學校考核小組將考核結果以書面形式通知被考核教師。如被考核教師對考核結果有不同意見,應在接到考核通知之日起一周內,向考核小組提出復核申請。考核小組在認真進行調查研究廣泛聽取各方意見的基礎上,3天內提出復核的處理意見,并以書面形式通知其本人。
(一)學校要設立考核領導小組。
組長:張xx
副組長:戴xx
成員:胡xx、方xx
(二)學校考核領導小組職責
1、制定具體的考核方案和實施辦法。
2、設立教師個人考核檔案(檔案內容包括:教育教學計劃、總結;聽評課記錄;所教學科的競賽、考試成績記錄;獎懲記錄;教育教學論文;考查、考核總結及教育教學工作情況記錄考核鑒定表等)。
3、組織、指導、監督學校的考核工作。
4、審核學校對教師提出的考核意見。
5、受理教師對考核結果不服的復核申訴。
建立教師考核制度,是加強我校教師隊伍科學管理的重要措施。各學校要加強領導,認真做好宣傳工作,精心組織,積極實施,做到力求客觀、全面、科學、實事求是、準確地對教師工作作出評價。
考核方案制定 考核方案實施細則篇三
為了客觀、公正、合理地評價教師的德、才表現和工作實績,用制度來激勵、督促全體教職工提高政治和業務索質,認真履行好自身工作職責。避免人為因素,增強評優的透明度,有利于調動廣大教職工工作的主動性和積極性。遵照黔人通()132號文件精神,結合本校實際,特制定年度考核評優工作實施意見。
教師師德是衡量評優評先的重要標準。在學校突發事件和教育教學工作中對學校工作有貢獻、教師公認、師德好、經行政集體研究、教師公認的`可直接評優評先。
l、注重年度考核與平時考核相結合的原則,學校的月考核是教師平時德、能、勤、績的綜合體現,也是衡量教師工作態度和實績的標準,其計算方法如下:
班主任
科任教師及教輔人員
2、年度考核要以注重實績的原則。
以當年元月、7月兩次教學成績為實績,以50分為基分,超年級平均分1分加分,以此類推。低年級平均分減分,以此類推。在原基礎上提高分加分,以此類推。在原基礎上降低分減分,以此類推。
3、加分因素。
(1)獲獎加分:當年年度獲“優秀教師”“先進教育工作者”“優秀班主任”“兩基”“先進個人”“優秀共產黨員”的教職員工可按省級5分、市級3分、縣級2分加分。
(2)發表淪文、經驗點滴文章加分。
為鼓勵教師學習業務、提高素質,在教育主管部門主辦的刊物上發表文章的按省級1分、市級0.75分、縣級0.5分加分。
(3)教學活動加分。
縣及以上優質課、信息技術比賽、教學競賽等活動獲獎、獲輔導獎的教師按一等3分、二等2分、三等1分,(優秀獎按三等計入)加分。同一次教育教學活動,按最高獲獎等次計。m
4、減分或排除評優因素。
(l)早退、遲到全年累計超過8次不得評優秀等次。事假全年累計10節,病假全年累計20節,不得進入優秀等次。
(2)曠課、曠會、曠工一次不得評優秀等次。
(3)學校出現重大責任事故,校長和分管副校長不能進入評優等次。
(4)全校教職工因工作失誤受到縣局、鎮黨委政府通報批評的責任人不能進入評優等次。
所帶班級學生在校期間有違法犯罪現象,受到校級以上處分的。
有體罰和變相體罰學生行為的。
因責任事故導致學生傷害的,給學校造成經濟損失的。
從事有償家教的。
1、有主線學科的教師按平時考核積分和教學考核積分、加分因索、減分因索之和計入考核總成績。
2、學校行政和非主線學科教師按平時考核積分、加分因素、減分因索之和的80%計入考核總成績,并進行民意測評,占20%。
3、每位教職員工的年度考核總成績,從高到低依次排列,再按分配的優秀指標數,確定進入優秀人員名單、通過教職工測評,校行政審查最終確定年終考核進入優秀等次人員名單。
考核方案制定 考核方案實施細則篇四
為科學準確的考核社區班子及社區干部工作實績,根據有關規定和要求,結合我鎮實際,特制定本辦法。
(一)社區班子(實行百分制考核)
1、基層黨組織建設(15分);2、黨風廉政建設工作(5分);3、社會治安綜合治理(8分);4、民政工作(5分);5、城鎮保障性安居工程(5分);6、社保工作(10分);7、計劃生育工作(10分);8、社區規范化管理及文明社區創建工作(10分);9、統計報表(4分);10、武裝、工會、青年、婦聯、老干部、檔案管理、民宗統戰、食品安全、防火等工作(2分,各18分);11、民主評議(10分)。
以上內容考核細則,由各分管領導負責,根據有關要求和實際制定,隨考核辦法下發。
(二)社區干部(實行百分制考核)
參照《鎮20xx年度機關干部職工考核辦法》執行。
(一)加分項目及分值
1、特色工作加分:年內社區某項工作取得較好成效,得到上級領導的充分肯定,并以中央、省、市、縣、鎮名義文件批示、召開現場辦會、經驗交流會和檢查觀摩等形式推廣的,分別記5分、4分、3分、2分、1分。(相同工作以最高分值為準,不重復加計分)
2、承擔被縣政府列為20xx年縣城重點工程建設項目的,每承擔一項記2分。
3、集體獲獎加分,年內社區工作受中央、省、市、縣、鎮級表彰,綜合獎的,分別記5分、4分、3分、2分、1分,獲單項獎的分別記4分、3分、2分、1分、0.5分。
表彰獎勵有效證件(指表彰獎勵證書、獎牌原件或表彰獎勵單位下發的通報)限于考核組考核結束前提供。不能提供有效證件的不能加分。超時限提供有效證件的,本年度不能加分,可記入下年度實績考核結果中。
(二)減分內容及分值
1、班子不團結,存在突出問題的,下調一個考核檔次;
2、考勤不嚴,工作作風差,為民服務差,受到舉報或投訴查實的,一起扣減2分;
3、在信訪穩控中,因責任心不強,監控不力,造成越級上訪的,出現一起扣減1分。
(一)社區班子工作實績考核定為:“實績突出、實績一般、實績較差”三個檔次。
1、實績突出的標準:考核總分≥95分,且目標完成基礎分值。
2、實績一般的標準:考核總分≥85分。
3、實績較差的標準:考核總分<85分,且班子不團結,解決自身問題能力差,群眾投訴和舉報反映問題較突出。
(二)社區干部工作實績定為:“優秀、稱職、不稱職”三個檔次。
(一)社區班子和社區干部采取百分制考核,其中主考項目由鎮分管領導根據各社區指標完成情況打分,報考核領導小組。
(二)年終由鎮考核領導小組逐社區進行考核。
(三)考核步驟
1、總結工作。召開工作總結會議,參會人員為:社區班子成員、村民組長、部分黨員、群眾代表和鎮人大代表。黨支部書記在大會上代表班子做工作總結,其他干部交書面工作總結。班子總結主要包括:班子成員分工,按分工分別總結完成鎮下達的考核目標和各項任務的工作思路,采取的主要措施,年度工作取得的主要成效,黨風廉政建設責任制落實情況,存在的問題和今后改進工作的意見等。個人總結主要包括:貫徹黨的路線方針政策,政治理論學習情況,履行崗位職責情況,存在的問題和今后改進的意見等。
2、民主測評。召開民主測評會,由參會人員對社區班子及干部個人進行評議。
3、個別座談。由各社區提供參加民主測評會人員名單,考核組隨機抽選人員座談,了解有關情況。
4、檢查核實。考核組通過查閱資料、實地查看等方式,對工作完成情況進行核實。
5、鎮領導評議。由鎮領導分別對社區班子和干部進行打分。
6、綜合分析。考核組對考核情況進行綜合分析,按照考核檔次認定標準擬定檔次,寫出考核報告,提請鎮黨委審定。
1、對實績突出的班子進行通報表彰,并獎勵前三名。第一名頒發獎金3000元,其他依次遞減500元。
2、對實績一般的班子不獎不懲。
3、對實績較差的班子,鎮黨委、政府給予通報批評。社區主要負人不得評先評優。凡連續兩個年度考核確定為實績較差檔次的,對主要領導做出組織處理。
4、優秀社區干部,給予物質獎勵,考核不稱職的給予通報批評或誡勉談話,連續兩年不稱職的待崗察看。
考核方案制定 考核方案實施細則篇五
為充分做好迎接區委對我局領導班子綜合考核評價的各項準備工作,按照區委組織部《關于做好20xx年區二級領導班子和處級領導干部年度考核民主測評工作的通知》(組通【20xx】xx號)要求,現就相關工作安排如下:
考核工作主要從履行職責情況、民主測評、民意調查三個方面進行綜合評價。
我局屬于社會服務管理部門類別,主要側重于考核解決民生問題,服務社會發展,促進社會和諧等情況。
(一)履行職責情況考核迎檢準備
1.考核內容
履行職責情況主要考核單位年度工作目標任務完成情況和履行部門職能情況,包括重點工作、專項職能、施政成本與效益、黨建和精神文明建設四項內容。
(1)重點工作
重點工作主要包括區委區政府及上級有關部門確定的重點工作完成情況,單位內部確定的重點工作完成情況,區委區政府領導批示及臨時交辦的專項工作完成情況。由辦公室牽頭準備材料。
(2)專項職能
結合市委、市政府對區縣經濟社會實績考核指標,根據全區工作重點和中心任務,以及單位“三定”方案和責任分工,選取最能體現本單位主要職能特點的5個個性指標,作為專項職能指標進行考核。由辦公室牽頭準備。
(3)施政成本與效益
施政成本與效益主要包括單位預算與部門決算、公用經費管理使用、重點項目和專項資金管理使用、政府采購、財經紀律執行等情況。由財務審計科牽頭準備,包括各類資料、匯報材料。
(4)黨建和精神文明建設
黨建和精神文明建設考核主要由機關黨建工作(包括思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設、黨風廉政建設、制度建設等)、精神文明工作(包括思想道德建設、科學文化建設等)兩部分組成。思想建設、組織建設方面、精神文明工作由人事科、機關黨委牽頭準備;作風建設、紀律建設、黨風廉政建設由紀檢監察科牽頭準備;制度建設由辦公室牽頭準備。
2.考核方式
重點工作考核由區委督查室、區政府督查室牽頭研究制定考核評價指標及分值標準,并組織實施。
專項職能考核由區人力社保局牽頭,區委組織部、區文明辦、區發改委等部門參與研究制定考核評價指標及分值標準,并組織實施。
施政成本與效益考核由區財政局牽頭研究制定考核評價指標及分值標準,并組織實施。
黨建和精神文明建設考核由區委組織部牽頭,區紀委、區文明辦參與研究制定考核評價指標及分值標準,并組織實施。
(二)民主測評
1.民主測評內容
區直部門領導班子民主測評按照測評主體,分為區級領導評價、區直部門互評、鄉鎮(街道)評價和單位內部評價四部分。評價意見均分為好、較好、一般、較差四個等次。
我們主要做好單位內部評價,對局領導班子履行職責效果進行總體評價。按照思想政治建設、領導水平、工作實績、反腐倡廉、完成重點任務五個類別設置測評內容和評價要點。由人事科牽頭組織。
2.民主測評方式
單位內部評價結合領導干部述職述廉會議進行,會后要對測評項目做出評價。參會人員范圍包括:機關在編全體人員,基層單位主要負責人,其他需要參加的人員。根據組通【20xx】xx號通知精神,民主測評會初步定于20xx年xx月中旬進行。
考核方案制定 考核方案實施細則篇六
根據《教育部、財政部、人事部、中央編辦關于實施農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃的通知》(教師[xx]2號)及省地縣特設崗位計劃招聘實施方案要求:“鼓勵特崗教師3年聘期結束后,繼續扎根基層從事農村教育事業。對自愿留在本地學校的,要負責落實工作崗位,將其工資發放納入當地財政統發范圍,保證其享受當地教師同等待遇”。我縣20xx年招聘的特崗教師三年服務期將于今年八月期滿,為全面掌握我縣20xx年服務期滿“特崗”教師服務期間的基本情況,科學評價服務期滿 “特崗”教師工作,為評價錄用服務期滿“特崗”教師的工作提供依據,做好服務期滿特崗教師的工作崗位安排,根據《xx縣20xx年農村義務教育階段學校特設崗位教師接轉方案》,經局黨組研究決定,對20xx年“特崗”教師進行綜合考核。特制定以下方案:
整個考核工作要始終堅持“公平、公正、競爭、擇優”的基本原則,結合本縣實際,以科學的考核評價機制調動廣大特崗教師的工作積極性,促進教師綜合素質和工作能力的提高,以積極鼓勵高校畢業生長期在我縣農村中小學扎根立業為宗旨,努力營造良好的用人環境。
20xx年招聘,到20xx年6月一直在崗的特崗教師。
(一)履行崗位職責情況
1、堅持正確的育人導向,遵守教師職業道德,愛崗敬業、積極進取、顧全大局、團結同事,為人師表、關愛學生;
2、工作勤奮、教學嚴謹,服從組織安排,沒有無故遲到、早退、曠缺課等現象;
3、認真履行工作職責,扎實做好教育教學及班主任等各項工作。
(二)學習、培訓情況
1、按要求參加省、地、縣、鄉(學校)組織的各類培訓,學習效果顯著;
2、積極參加校內外教研活動,每年主講公開課2-4節以上,撰寫1篇以上教育教學論文和2篇以上教學反思總結(xx字以上);
3、虛心好學,主動聽課,每年聽課達相關要求;認真學習教育教學理論,有摘錄教育、教學信息資料筆記;
(三)業務能力情況
1、上課:能勝任所任教學科的教學工作。
2、撰寫教案:能熟練撰寫教案。
3、能按要求批改作業、輔導學生、開展課外活動等。
(四)工作業績情況
1、教學成績(以中考或學年統考成績及輔導學生競賽、課外活動取得的成績為依據)。
2、教科研成果(以本人所提供的有關證件為依據)。
3、受表彰獎勵情況(以本人所提供的榮譽證或表彰文件為依據)。
(一)考核時間
20xx年7月5日至7月31日。
(二)考核程序
1、縣成立考核工作領導小組,制發考核方案文件等;
2、特崗教師服務的教輔站要以站為單位成立考核小組,負責組織本站的考核工作;
3、被考核教師本人及所在學校要下載并據實填寫《xx縣特崗教師工作考核備案表》;
4、及時通知被考核教師撰寫工作總結,按要求做好考核相關準備工作;
5、被考核教師服務學校配合教輔站組織對本校納入考核的特崗教師進行考核,按考核標準認真逐項打分;
6、教輔站結合學校意見,確定考核等級,考核采取百分制。(總分在90分以上為優秀、總分為80-89分為合格、60-79分為基本合格、總分在60分以下為不合格),形成考核意見;
7、縣考核領導小組審查考核結果,確定接轉對象。
(三)考核辦法。
考核采取聽、查、看、訪、測評、座談等方式進行,縣考核小組根據考核成績,分別按照優秀、合格、基本合格、不合格四個等次,確定服務期滿的特崗教師的考核結果。
凡查實屬以下四類對象的,考核直接認定為不合格:
1、有體罰或變相體罰學生造成嚴重影響等違反師德行為的;
2、在一年內連續曠工15天、累計曠工30天的;
3、不服從工作安排,經教育不改,造成對學校、教育主管部門不良影響的;
4、服務期滿的特崗教師在服務期間,有二年所任教學科教學成績在全鄉(鎮)學年統考中同級別同類別排倒數第一名的;
5、有其他違紀違法行為的。
1、考核為優秀等次特崗教師,上報縣教育行政主管部門表彰作為今后評先選優,晉級提拔的重要依據之一;
2、考核為基本合格及以上等次的特崗教師,服務期滿本人要求繼續留在農村學校任教者,予以留任;
3、考核定為不合格等次的服務期滿的特崗教師,根據有關文件精神解除協議,不再留用。
1、各鄉鎮(學校)要高度重視服務期滿特崗教師的考核工作,要及時成立考核小組,必須在規定時間內完成考核工作,逾期完成工作任務的站校,縣不安排本鄉鎮接轉教師所需經費,后果自負。各站校要嚴格以20xx年特崗教師安置文件上的人員為依據按要求對服務期滿特崗教師進行考核,并形成客觀的考核結論和鑒定意見,為縣考核小組提供真實的考核依據;
2、服務期滿后凡愿意留下繼續在農村學校任教的特崗教師,必須由站、校簽署同意留用意見和本人簽署的明確的“自愿留用”意見,否則,不予留用;
3、凡申請留用的特崗教師,經縣考核領導小組研究同意后繼續留用。
4、請各鄉鎮教輔站按本方案認真組織考核,考核表及應上報材料(含20xx年7月份工資發放清冊電子版)務必完善后于8月10日前上報縣教育局特崗辦,材料嚴格按原聘用文件順序收交。
為加強對服務期滿特崗教師考核工作的領導,成立xx縣教育局特崗教師考核工作領導小組。具體考核工作由縣教育局組織實施。
組 長:x
副組長:x
成 員:x
考核方案制定 考核方案實施細則篇七
為了加強基層動物防疫體系建設,提升村級協防員的業務能力,充分調動協防員的工作積極性,切實提高疫病防控水平,嚴防重大動物疫病的發生和傳播,有力保障畜牧業生產健康發展。根據《中華人民共和國動物防疫法》、《重大動物疫情應急條例》、《省動物防疫條例》等法律法規,結合我縣實際,制定本方案。
(一)、聽從指揮、服從安排,遵紀守法、愛崗敬業,踏實工作、積極出勤,改善服務態度,及時參加上級安排的各種會議和培訓。
(二)、重大動物疫病防控工作
1、搞好春秋兩防和常年補針工作,豬瘟、牲畜口蹄疫、豬高致病性藍耳病和高致病性禽流感四種強制免疫密度達到100%,耳標佩戴率100%,四種免疫抗體檢測合格率均達到85%以上。
2、建檔工作:建好免疫檔案,字跡工整,記錄詳細,數字準確無誤,按免疫檔案內容填寫好每戶的畜禽、每次注射時間和項目;認真填寫協防員手冊,開展免疫工作時必須隨身攜帶,內容填寫齊全,畜主簽字欄必須由畜主本人或小組長簽字,安全保管好各種疫苗,防疫注射時攜帶保溫包(瓶),確保疫苗質量。
(三)、疫情監測和報告工作:嚴密監管本責任區范圍內的動物疫情,發現疫情,及時上報,積極參與重大動物疫病控制、撲滅和消毒工作;監督做好病死畜禽的處理,確保做到“四不一處理”:即不宰殺、不食用、不出售、不轉運,做好深埋等無害化處理,一經發現隨意拋棄病死畜禽的行為,要及時報告;搞好疫情的調查了解,登記建檔。
(四)、統計工作:掌握本責任區內養殖大戶情況,協助搞好科技入戶和各種養殖大戶的統計上報,按上級規定的月報、季報、年報及時準確上報。
(五)、其它工作:協助做好產地檢疫,監督畜(場)主嚴格執行檢疫申報制度,對未履行申報制度的要及時舉報和制止;積極推廣畜牧獸醫新技術;協助搞好能繁母豬登記和保險等工作。
實行百分制考核。
(一)、聽從指揮,服從安排8分
1、遵紀守法,愛崗敬業2分
2、聽從指揮,服從安排2分
3、出勤率高,服務態度好2分
4、及時參加各種會議和培訓2分
(二)、動物疫病防控工作68分
1、春秋兩防各種疫苗免疫密度達到100%得20分:豬瘟達標5分,每下降5%扣1分;口蹄疫達標5分,每下降5個百分點扣1分;豬藍耳病達標5分,每下降扣5個百分點扣1分;禽流感達標5分,每下降5個百分點扣1分。
2、春秋兩防免疫抗體合格率達標20分:豬瘟、口蹄疫、豬藍耳病、禽流感的免疫抗體合格率均達到85%以上,得20分,抗體合格率每低10個百分點,扣1分。
3、認真執行補免周制度3分。每月的1—7日為補免周,要對上月新增存欄的畜禽進行免疫,補免周補免記錄真實規范得3分。
4、耳標佩戴率達到100%,得10分。每下降1個百分點扣0.5分,扣完為止。
5、檔案建檔完整,字跡工整,數字準確無誤,內容填寫齊全得5分。
6、認真填寫協防員手冊,內容詳實,畜主簽字齊全得5分。
7、妥善保管疫苗,注射時攜帶保溫包(瓶),確保疫苗質量得5分。
(三)、疫情監測和報告工作8分
1、嚴密監管疫情動態,發現疫情及時上報,得2分。
2、積極參加動物疫病防控、撲滅和消毒工作,得2分。
3、監督農戶和養殖場對病死畜禽做好無害化處理,發現拋棄病死畜禽的,及時報告,得2分。
4、搞好疫情調查、登記、建檔,得2分。
(四)、統計工作6分
1、協助進行各種養殖大戶的調查、統計、上報4分,每遲報、缺報一次扣0.5分。
2、協助做好科技入戶工作2分。
(五)、其它工作10分
1、協助搞好產地檢疫,嚴格執行檢疫申報制度4分。
2、參加畜牧獸醫新技術推廣工作2分。
3、協助搞好能繁母豬保險工作,承保率達到100%的,得4分,承保率每少5個百分點扣1分,扣完為止。
1、考核辦法
(1)年終對各協防員綜合考核,由鄉鎮農業技術推廣綜合站配合縣畜牧獸醫局完成。
(2)綜合考核采取考核與滿意度測評相結合,評分實行百分制:其中考核得分70分,滿意度測評得分30分(其中鄉鎮防檢員和縣畜牧獸醫局包鄉干部測評分占60%,養殖戶和村組干部測評分占40%)。滿意度測評內容包括思想品德(6分)、工作能力(18分),工作責任心(10分)、工作出勤(16分)、工作業績(60分)。
2、獎罰辦法
(1)考核結果與獎罰掛鉤,村級協防員工資分為基本工資與績效工資,其中基本工資每月200元,績效工資每月100元,上半年只發放基本工資,績效工資年底發放,各鄉鎮憑綜合考核結果到縣畜牧獸醫局申請發放基本工資和績效工資。
(2)協防員綜合考核結果60分為合格,達到80分(含)以上,發給基本工資和績效工資,綜合考核分在80分以下的,每少1分扣發績效工資50元,扣完為止。
(3)經縣檢查春、秋兩防防疫密度低于100%的,扣發6個月績效工資,低于80%的,扣發6個月基本工資和績效工資,并解聘;抗體合格率低于85%,每少5個百分點,扣發績效工資100元,低于60%的,扣發3個月基本工資和績效工資,抗體合格率為0,扣發半年基本工資和全年績效工資,解聘該協防員。
(4)獎勵:縣畜牧獸醫局對工作突出、成績優秀的協防員進行表彰獎勵。對散養戶生豬養殖特別多的村,給予協防員適當補助。
(5)有下列情形之一的,解除勞務關系,取消協防員資格:
①連續兩年考核不合格的;
②不服從組織領導的;
③因病、傷、殘、年老等不能繼續從事防疫工作的;
④防疫密度低于80%或抗體檢測為0的;
⑤因免疫密度不達標或疫情報告不及時,發生重大動物疫病流行的;
⑥其它違反有關規定,需要予以解聘的;
⑦其它不勝任工作的。
3、其它規定:
①村支部書記和村委會主任原則上不兼任協防員工作;
②年齡在65周歲以上,原則上不聘為村級協防員。