心得體會是對一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。
小學(xué)防性侵心得體會篇一
作為一個小學(xué)生,我在學(xué)習(xí)和生活中有很多的體驗和感悟。這些經(jīng)歷不僅讓我更加懂得了學(xué)習(xí)的重要性,同時也讓我更加深刻地認(rèn)識到人與人之間的關(guān)系的真諦。通過自己在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活中的點滴感悟,我對于小學(xué)生活中的心得體會有了更深入的思考和理解。在我看來,小學(xué)生活可以分為以下五個方面。
一、不斷強化閱讀基礎(chǔ)能力
在小學(xué)的學(xué)習(xí)中,閱讀是一個特別重要的環(huán)節(jié)。讀書不僅可以豐富我們的知識,更能夠提高我們的閱讀能力,同時也能夠為我們的寫作和表達打下堅實的基礎(chǔ)。因此,我相信在小學(xué)階段,要不斷提高自己的閱讀理解和閱讀表達能力。在日常生活中,可以多讀一些課外書籍,或者參加學(xué)校組織的讀書活動,這些都可以有效的提高我們的閱讀能力。
二、積極參與各種社交活動
在小學(xué)中,社交是一個非常重要的環(huán)節(jié)。我們可以通過參加班級活動、體育比賽、學(xué)校課程、社交聚會等多種形式的活動來建立深層次的友誼和人際關(guān)系。通過這些活動,我學(xué)會了如何與他人合作,如何尊重他人的觀點,以及如何表達自己的意見。這些社交活動不僅讓我們?nèi)〉昧巳穗H關(guān)系的成果,也讓我們不斷學(xué)習(xí)、成長與進步。
三、注重自我管理
在小學(xué)生活中,注重自我管理是非常必要的。我們可以在每日的日記中記錄自己的學(xué)習(xí)生活情況,可以通過這個方式來幫助自己更加高效的學(xué)習(xí)和生活。同時,我們也需要了解自己的優(yōu)缺點,可以通過參加特色課程來培養(yǎng)自己的特長,縮小自己的不足,在未來的人生道路上更加自信和穩(wěn)健。
四、珍惜時間
珍惜時間也是小學(xué)生應(yīng)該時刻注意的一點。我們可以通過規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活計劃以及鍛煉等來優(yōu)化自己的時間,讓自己擁有更多的時間來挖掘自己的潛力。同時,我們也可以通過學(xué)習(xí)一些新技能等來更加了解自己所喜歡的領(lǐng)域,讓自己在未來有更多選擇機會。
五、學(xué)習(xí)擔(dān)當(dāng)和責(zé)任
學(xué)習(xí)擔(dān)當(dāng)和責(zé)任是我們在小學(xué)期間應(yīng)當(dāng)注重的一點。我們應(yīng)該認(rèn)真對待每項學(xué)習(xí)任務(wù),按時完成教師布置的作業(yè)和任務(wù)。我們還需要對自己的行為和言論負(fù)責(zé),并與家長,老師,同學(xué)之間保持良好溝通。只有學(xué)習(xí)懂得擔(dān)當(dāng)和負(fù)責(zé),才能在今后的人生中取得挫折勝利和成功。
總之,小學(xué)生活短暫而有意義。通過不斷的學(xué)習(xí)和提高,我們可以走出自己的舒適圈,挑戰(zhàn)自我,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點與潛力。同時,我們也可以通過各種社交活動和自我管理來建立良好的人際關(guān)系和健康的生活方式。學(xué)習(xí)是一條漫長的人生道路,我們需要保持冷靜和耐心,充滿著信心與激情去迎接挑戰(zhàn)。通過不懈的努力和堅持,我們一定會走得更好,成為自己想成為的人。
小學(xué)防性侵心得體會篇二
我有幸聽了市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課,開闊了眼界,收獲頗豐。這些課都充分運用了現(xiàn)代化教育手段,課件制作科學(xué)、實用、美觀,讓教學(xué)更加直觀,分解了難點,使整個教學(xué)充滿了活力和樂趣。教師的個人素質(zhì)都很高,語言豐富,點評及時、到位;教學(xué)設(shè)計新穎獨特,引導(dǎo)學(xué)生一步一步學(xué)習(xí)知識,學(xué)生興趣盎然。
備課是教學(xué)的基本要求,而備課的關(guān)鍵是對教材的解讀,如果教師挖掘教材不到位,就容易造成很清楚明了的數(shù)學(xué)問題,讓老師越講越糊涂。因此在解讀教材上下功夫是我們每位教師必須進行的內(nèi)容。例如這些課,每位教師都在教材的解讀上下了功夫,畢竟是精英風(fēng)采展示課,體現(xiàn)出各位教師備教材、用教材很充分,而且都采用了多媒體教學(xué)設(shè)施設(shè)備。使學(xué)生有如身臨其境,認(rèn)知理解就容易了一些。當(dāng)然,備課的另一個側(cè)重點是要關(guān)注學(xué)生。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,是課堂的生命。因此教師在備課時應(yīng)多從學(xué)生的角度出發(fā),看怎樣預(yù)設(shè)才能讓學(xué)生由不會到會,由不懂到懂,另外,恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)組織形式、教學(xué)方法、策略的選用,也是教師在備課過程中必須考慮的問題。不管是哪種類型的課,都應(yīng)在教師的引導(dǎo)下不斷地發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、思考問題、解決問題。只有充分的備教材、備學(xué)生、備教法,才能有足夠的底氣,才能在新課程實施的過程中不偏離教學(xué)的重點、難點,去生成和豐富課程內(nèi)容。
課堂實施是一個動態(tài)生成的過程。教師必須在課程實施過程中去生成和豐富課程內(nèi)容。就如張春莉教授在報告中說到的“注重課堂中與學(xué)生的對話,使課堂成為教師、學(xué)生互動交往的場所,成為不可重復(fù)的激情與智慧的綜合生成過程,使問題不斷產(chǎn)生與整合,使學(xué)生的思維不斷發(fā)散和集中,方法不斷選擇與求新,從而使課堂高潮迭起,產(chǎn)生了一個又一個不曾預(yù)約的精彩!”這就說明要求我們教師必須認(rèn)真傾聽學(xué)生的每一次發(fā)言,捕捉教育的契機,關(guān)注學(xué)生的一舉一動。
作為一名教師,如果把真摯的感情投入到課堂教學(xué)中,不僅體現(xiàn)出是一個有個性的課堂,同時學(xué)生的情感也會被感染。由此,學(xué)生興趣濃厚、思維活躍,為“營造綠色生態(tài)課堂”提供了條件。例如,在張春老師講課中,雖然是一名男教師,但一上課就用飽滿的激情把學(xué)生思維的火花點燃了。整節(jié)課教師的教得輕松,學(xué)生學(xué)得愉悅。因此要讓我們的課堂是綠色的生態(tài)課堂,就應(yīng)讓我們的課堂激情飽滿、個性張揚。
總之,課堂教學(xué)過程是教師不斷反思的過程。教師走上了講臺,不是重復(fù)一次教案,而是通過師生共同活動進行的一次創(chuàng)造性的實踐活動。這就需要我們教師平時應(yīng)深入解讀教材,了解課堂,尋找到合適的方法進行課堂生命的再創(chuàng)造,爭取使我們的學(xué)生真正理解數(shù)學(xué)、走進數(shù)學(xué),讓學(xué)生有興趣學(xué)、愿意學(xué),并且能自主地進行嘗試,為學(xué)生真正營造一個綠色的生態(tài)課堂,真正使學(xué)生成為一個具有獨立見解、善于理性思考、積極開拓應(yīng)用、勇于創(chuàng)新變革的人。
小學(xué)防性侵心得體會篇三
在我進入小學(xué)的時候,我就開始了一段不同尋常的旅程。在這段旅程中,我經(jīng)歷了諸多的經(jīng)歷,收獲了許多珍貴的體驗和經(jīng)驗。在這里,我想分享一下我從小學(xué)中學(xué)到的一些重要的心得體會。
第一段:認(rèn)真聽講
在小學(xué)里,我最深刻的體會就是要認(rèn)真聽講。這個道理可能很簡單,但是它卻是非常重要的。在小學(xué)的時候,老師們會給我們講很多知識和技能,只有認(rèn)真聽講,才能跟上教師的思路和進度,更好地掌握知識。同時,聽講還能鍛煉自己的專注力和思維能力,提高自己的學(xué)習(xí)效率。
第二段:勇于表達
在小學(xué)里,我還學(xué)到了勇于表達自己的體會。在課堂上,老師總是會鼓勵我們積極表達自己的看法和想法。這樣可以讓我們更深入地理解知識,同時也能提升我們的口頭表達能力和思考能力。此外,勇于表達還能讓我們更好地溝通和交流,讓自己的想法得到他人的認(rèn)可和支持。
第三段:團結(jié)合作
在小學(xué)里,我也學(xué)到了團結(jié)合作的重要性。在班級中,我們總是會參與一些集體活動,比如說合唱比賽、運動會等等。這時,我們必須團結(jié)合作,互相幫助和支持,才能取得好的成績。通過這樣的活動,我們學(xué)會了互相信任和尊重,同時也培養(yǎng)了良好的團隊合作精神。
第四段:重視紀(jì)律
在小學(xué)里,我還學(xué)到了很重要的一點,就是重視紀(jì)律。在學(xué)校里,有很多的規(guī)章制度,比如說上課不能遲到、不可以隨地亂扔垃圾等等。這些規(guī)定看似瑣碎,但它們卻是維護我們校園文明和秩序的基石。只有重視規(guī)定和紀(jì)律,我們才能在一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中成長和發(fā)展。
第五段:積極向上
在小學(xué)里,我最深刻的體會就是要保持積極向上的心態(tài)。在學(xué)習(xí)和生活中,肯定會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。但是面對這些困難,我們要相信自己的能力,保持積極向上的心態(tài),不怕失敗,不氣餒,一點一點地努力,才能取得成功。
以上就是我在小學(xué)中得到的一些重要的心得體會。這些體會都是我在日常學(xué)習(xí)和生活中感受到的真實經(jīng)驗和感受,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。
小學(xué)防性侵心得體會篇四
不知不覺,我們已經(jīng)在文一街小學(xué)實習(xí)兩個星期了。大家也逐漸適應(yīng)了小學(xué)的生活,正一步步走向正式教師。第二周,我們文一實習(xí)小組有了不同的任務(wù),也有了不同的感受心得。
時間過得飛快,不知不覺,第二周的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。在這一周中我的主要內(nèi)容還是教育見習(xí),主要是在自己的實習(xí)班級接近、觀察學(xué)生和聽實踐指導(dǎo)老師陳老師的課。
在上一周的實習(xí)中,更多的是熟悉學(xué)校和聽公開課,因此在實習(xí)班級的時間很少,與學(xué)生的接觸也不多。而在這周的`實習(xí)中,我和三年六班的學(xué)生接觸開始多了起來,對學(xué)生的熟悉程度也漸漸提升。雖然還有些學(xué)生的名字和人對應(yīng)不起來,但是大部分同學(xué)的名字都已經(jīng)知道了,我也在努力地將學(xué)生們的名字一一記下來。記學(xué)生名字看起來是一件小事,但是我覺得更快地記住學(xué)生的名字更容易拉近兩者之間的距離。如果記不住學(xué)生的名字,學(xué)生可能就會覺得自己在老師心中沒有地位,覺得老師不關(guān)心自己,那么學(xué)生也就不會親近你。在一次練習(xí)校對課上我點名了一些同學(xué),學(xué)生們都很驚訝地問:“老師,你怎么這么快就知道我們的名字了呀?老師你能叫出我們?nèi)嗟拿至藛幔俊边@也讓我感覺老師是否知道學(xué)生的名字對他們來說很重要。
在這周教育實習(xí)中,我還有幸?guī)椭惱蠋熒狭艘淮尉毩?xí)校對課以及進行了午管。雖然不是正式的上課,但是我仍然有些感觸。在上練習(xí)校對課的時候,由于我準(zhǔn)備得不夠充分,以為只是簡單地校對答案,沒有考慮和預(yù)設(shè)到學(xué)生會提出問題,在講解到一道選詞填空的練習(xí)題時學(xué)生提出能否用“囑咐”代替“叮囑”,當(dāng)時我并沒有想到學(xué)生會問到這個問題,事先也沒有詳細(xì)區(qū)分這兩個詞的區(qū)別,所以對于學(xué)生的疑問解答得不夠詳細(xì),只是說了“叮囑”相對“囑咐”在這個語境中更加貼切,也沒有準(zhǔn)確地解釋為什么更加貼切,這讓我感覺這次練習(xí)課很失敗,也讓我對于練習(xí)講解課有了新的思考。不管是正式地上新課還是練習(xí)講解課都一樣重要,兩者都需要老師的足夠重視,需要有充足的準(zhǔn)備和充分的預(yù)設(shè),這樣對于學(xué)生的疑問才能及時解答,課堂效率才更高。
小學(xué)防性侵心得體會篇五
第一段:引言(200字)
小學(xué)是每個人成長過程中的重要時期,小學(xué)階段為我們奠定了以后的人生基礎(chǔ)。經(jīng)歷了六年的小學(xué)生活,我深深地感受到了小學(xué)對我的影響。今天我就來分享我的小學(xué)心得,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
第二段:學(xué)習(xí)(300字)
小學(xué)階段,我們接觸了各種學(xué)科。其中語文、數(shù)學(xué)、英語對我影響最深。語文讓我體會到了文學(xué)的魅力,數(shù)學(xué)培養(yǎng)了我的邏輯思維,英語讓我開啟了暢游未來世界的大門。在學(xué)習(xí)過程中,背誦、默寫、解題等技能的學(xué)習(xí)讓我更輕松地掌握知識。我深深體會到了勤奮才是取得好成績的關(guān)鍵。
第三段:交友(300字)
小學(xué)生活中,我們有著親密無間的小伙伴。和小伙伴們一起講笑話、合唱歌曲、打球游戲,留下了我美好的回憶。我們彼此幫助、互相鼓勵,共同度過了快樂的時光。交友中,我認(rèn)識到真正的友情是需要雙方相互體諒和信任的。
第四段:活動(300字)
小學(xué)是個充滿活力和生機的時期。在這我參加了很多豐富多彩的活動,比如春游、古詩文背誦比賽、畫畫比賽、運動會等等。這些活動以其多姿多彩的外形讓我的校園生活更加豐富多彩。特別是運動會,我和競賽中的伙伴們通力合作,取得了好成績。
第五段:總結(jié)(200字)
小學(xué)是學(xué)生生涯的重要階段,它是一段收獲和成長的時光。在這里,我學(xué)到了很多知識,結(jié)交了許多朋友,參加了許多活動。正是這些經(jīng)歷讓我變得更加自信、勇敢和堅韌。因為這,我會永遠珍愛我在小學(xué)時期所積累的所有經(jīng)驗和體會。我相信,這些經(jīng)歷會一直貫穿我的人生旅途。
小學(xué)防性侵心得體會篇六
現(xiàn)在什么都講究專業(yè)性,只有在一個方面研究的深了才可能有成就,恰恰英語也是這個道理,這也就是為什么英語要分為很多種類。而商務(wù)英語就是英語當(dāng)中的一個分類,它主要是用于商務(wù)貿(mào)易。接下來就請北京環(huán)球托業(yè)英語培訓(xùn)中心的老師,為大家分享一下學(xué)習(xí)商務(wù)英語的心得。
1. 商務(wù)英語的特點
與普通英語不同,商務(wù)英語強調(diào)的是商務(wù)溝通能力,其追求的目標(biāo)是用最準(zhǔn)確、最清晰的商務(wù)語言來與同事、老板以及客戶進行最有效的溝通和交流。另外商務(wù)英語還涉及了很多西方的先進管理思想和工作方式,包括如何與外國員工合作以及他們之間的交流方式等等。基于此處,商務(wù)英語又包含了很多西方人的工作理念。
商務(wù)英語是英語的一種社會功能變體,是專門用途英語中的一個分支,是英語在商務(wù)場合中的應(yīng)用。它涉及技術(shù)引進、對外貿(mào)易、招商引資、對外勞務(wù)承包與合同、國際合同、國際金融、涉外保險、國際旅游、海外投資、國際運輸?shù)鹊龋藗儚氖逻@些活動所使用的英語統(tǒng)稱為商務(wù)英語。商務(wù)英語源于普通英語,并以此為基礎(chǔ),完全具有普通英語的語言學(xué)特征,但同時它又是商務(wù)知識和普通英語的綜合體,因而具有其內(nèi)在的獨特性。
2. 商務(wù)英語的學(xué)習(xí)方法
2.1 掌握商務(wù)英語語匯句型,熟悉商務(wù)英語篇章
學(xué)習(xí)商務(wù)英語首先要從英語語言基礎(chǔ)入手,由于商務(wù)英語涉及到英語的聽、說、讀、寫、譯,商務(wù)英語學(xué)生必須在這些方面有一定的基礎(chǔ)。提高聽、說、讀、寫、譯水平最根本的辦法就是要掌握盡可能多的商務(wù)英語詞匯、短語、句型和商務(wù)英語習(xí)慣表達法。商務(wù)英語學(xué)生都有一定的英語基礎(chǔ),但對有關(guān)商務(wù)詞匯、短語、句型掌握得不多,對商務(wù)英語語篇不熟悉,因此,應(yīng)該先從商務(wù)英語詞匯等方面開始。
商務(wù)英語有別于普通英語。商務(wù)英語是在買賣商品或服務(wù)的商務(wù)活動中使用的各種正式與非正式文件,或者說,商務(wù)英語主要是商務(wù)應(yīng)用文英語,說明論證性文章占絕大多數(shù),如:商務(wù)信函、備忘錄、商務(wù)報告、廣告、合同協(xié)議等。因此,商務(wù)英語一般采用演繹或歸納等論證方法或因果、對比比較、過程分析、說服、陳列等說明方法來組織構(gòu)建文章的篇章。
2.2 學(xué)習(xí)培養(yǎng)商務(wù)英語的聽說讀寫譯能力
在學(xué)習(xí)掌握了英語基礎(chǔ)知識和基本技能的基礎(chǔ)上,我們必須學(xué)習(xí)掌握商務(wù)英語的聽說讀寫譯能力。這是我們畢業(yè)后就業(yè)謀職的本領(lǐng)。要學(xué)習(xí)掌握商務(wù)英語的聽說讀寫譯能力,我們應(yīng)熟悉各種商務(wù)英語題材和體裁的口語書面文字,就商務(wù)英語這種專門用途英語進行大量的聽說讀寫譯的實踐訓(xùn)練活動。通過商務(wù)英語的學(xué)習(xí),我們必須掌握商務(wù)英語交流談判的能力,熟悉并掌握商務(wù)英語應(yīng)用文的寫作技能和書面交流、談判、交易的能力,學(xué)習(xí)并掌握商務(wù)英語口筆譯能力。
2.3 熟悉世界經(jīng)濟貿(mào)易組織
學(xué)習(xí)國際商務(wù)英語不能不了解常見的國際貿(mào)易、國際經(jīng)濟組織。尤其是當(dāng)今世界經(jīng)濟趨于全球化,wto成員國都遵守同樣的國標(biāo)貿(mào)易游戲規(guī)則,我們更有必要了解一些著名的國際經(jīng)濟貿(mào)易組織及其性質(zhì)與職能,只知道這些組織的英語名稱是不夠的。例如,只知道apec是asia pacific economic cooperation的縮略語還不夠。有必要了解apec是一個成員間就經(jīng)濟貿(mào)易問題進行協(xié)商的論壇,它不是一個政策談判機構(gòu)。又如wto,大家都知道它是world trade organization的縮略。但你知道wto與gatt(關(guān)貿(mào)總協(xié)定)的關(guān)系嗎?這樣的問題對學(xué)習(xí)國際商務(wù)英語的人來講都有必要掌握。
2.4 熟悉國際商務(wù)英語有關(guān)行業(yè)的基本術(shù)語及其內(nèi)涵意義
如前文所述,國際商務(wù)英語涉及到國際貿(mào)易、經(jīng)濟等各個領(lǐng)域。對涉及到的這些領(lǐng)域的基本詞匯必須了解,并且對有關(guān)的內(nèi)涵意義也需熟悉。例如,只知道l/c是letter of credit(信用證)的縮寫仍不夠,需要了解信用證的含義、作用甚至它的操作流程。marketing mix意思是營銷組合,那么,營銷組合到底指什么呢?我們必須知道m(xù)arketing mix指的是4ps。4ps指四個以p開頭的英語單詞,即:product,price,promotion, place。再例如,fob、cif分別來自free on board,cost,insurance,freight,只知道它們的意思是離岸價格和到岸價格同樣不夠。要了解它們的不同之處,買方和賣方的基本義務(wù)和權(quán)利等。
3. 商務(wù)英語學(xué)習(xí)心得
3.1 學(xué)外語無捷徑。
盡管不能否認(rèn),好的教材,輔助設(shè)備,老師,環(huán)境,以及個人的恒心乃至天分,都對學(xué)好外語有一定作用。然而絕不存在一種超越一切普通方法的神招妙術(shù)。國內(nèi)近二十年來流行過無數(shù)的國外英語教材和五花八門的學(xué)習(xí)方法,然而無不是曇花一現(xiàn)。常識和專家早就告訴我們:學(xué)外語和學(xué)其他一種技能一樣,只能靠日積月累,無論什么方法都一樣。
3.2 "成功"與否取決于具體目地。
十個學(xué)外語的人大概就有十種不同的目地。例如考級,職稱,學(xué)分,工作需要,留學(xué),進入外企,上網(wǎng)瀏覽,乃至于看懂產(chǎn)品說明書等等。目的不同,所要投入的時間和精力也大不相同。例如對于一個受過中等以上教育,除了"abc"之外基本沒有英語基礎(chǔ)的人,看懂簡短的英語的產(chǎn)品說明書也只需半小時。要通過英語六級則需三至五年時間(依上述條件的不同而異)。若要達到和自己的母語一樣的水平,唯一的辦法就是終生學(xué)習(xí),天天使用。
3.3 學(xué)習(xí)的方法和側(cè)重點也取決于學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
我感到國內(nèi)目前流行的英語教學(xué)方式太強調(diào)聽,說,讀,寫面面俱到的訓(xùn)練。其實絕大多數(shù)英語學(xué)習(xí)者是沒有或很少有機會"說"和"寫"的。因此這種訓(xùn)練往往是事倍功半。因為學(xué)得再好不用很快就忘記了。對于絕大多數(shù)人來說,"讀"是唯一有實際效用,也是唯一能夠盡快掌握的技能。
3.4 只要有明確的目標(biāo)和興趣,假以時日,任何人都可以學(xué)好一門甚至多門外語。
總而言之,從我個人的經(jīng)歷看,學(xué)好英語主要是興趣和目標(biāo)。這和做任何事沒什么兩樣。很多人一開始興趣濃厚,可漸漸就興味索然了。這主要是缺乏明確的目標(biāo)和動力。我開始學(xué)英語的目標(biāo)是讀懂簡寫本的英文小說,后來變成讀懂英文原著。后來又希望能聽懂英語廣播,再后來又想能和外國人自由交談。這期間當(dāng)然還有許多小的階段性目標(biāo)。在每一個目標(biāo)達到之后,你都會有一種成功的樂趣。如果漫無目的,或者好高鶩遠,就會很快感到?jīng)]趣或挫折。這是大多數(shù)人不能堅持下去的根本原因。至于什么教材,什么方法,都是些很次要的因素。其實這主要是因為其間斷斷續(xù)續(xù),未能很好地堅持下去所至。因此,只有抱著濃厚的興趣和目確的目標(biāo),任何語言都是可以學(xué)好的。
小學(xué)防性侵心得體會篇七
小學(xué)月是教育部門每年獨立設(shè)置的豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活、培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的一項特殊教育活動,它規(guī)定了一系列的活動任務(wù)和學(xué)習(xí)內(nèi)容,對小學(xué)生的思想教育、文化知識、身心健康等方面都起到了重要的促進作用。經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí)活動,我深深感受到了小學(xué)月的意義和價值,也收獲了很多的體會和收獲。
一、班級活動鍛煉了團隊協(xié)作意識
在小學(xué)月活動中,班級組織了各種豐富多彩的活動,如班級運動會、校內(nèi)旅行等等。在這些活動中,我更加明確了班級的團隊意識的重要性,也意識到自己不能只考慮自己的利益,更應(yīng)該關(guān)注其他同學(xué)并且給予幫助。大家團結(jié)協(xié)作,極大地增強了班級凝聚力,讓我感受到團隊合作的激情與力量。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容提升了文化素養(yǎng)
在小學(xué)月期間,老師給我們布置了各種各樣的學(xué)習(xí)任務(wù),如閱讀經(jīng)典名著、收看新聞、進行手工制作等等,這些任務(wù)不僅拓寬了我們的知識面,更加提升了我們的文化素養(yǎng)。我通過閱讀名著《小王子》,領(lǐng)悟到了“最重要的是內(nèi)心的眼睛”,這給了我很大的啟發(fā),也讓我對現(xiàn)實有了更為深入的思考。
三、社會實踐豐富了生活體驗
小學(xué)月期間,每個人都參加了一次社會實踐活動,這是我第一次親身體驗社會生活,也為我將來的人生道路打下了堅實的基礎(chǔ)。在活動中,我到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心體驗了健康體檢,了解了一些健康常識,更加明確了自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這次社會實踐讓我對社會有了更加深入的了解,也為健康生活奠定了重要的基礎(chǔ)。
四、口才表達訓(xùn)練了溝通交流能力
在小學(xué)月期間,班級開展了各種形式的演講比賽和討論活動,讓我有機會鍛煉自己的口才表達能力, 其中,我參加了一次專題報告,演講的主題是“友情”,這次活動讓我感受到了最真摯的情感。我認(rèn)為,演講讓我不斷充實自己的內(nèi)涵,增強自己的信心,這無疑對我今后的學(xué)習(xí)和生活都有很大的幫助。
五、體育鍛煉增強了身體素質(zhì)
在小學(xué)月期間,班級開展了各種形式的體育活動,如足、籃、排球比賽、探險活動等等,我很喜歡籃球,也參加了班級的籃球比賽。這些活動讓我培養(yǎng)了強健的體魄和健康的心態(tài),培養(yǎng)了自我管理、勇氣和堅持的品質(zhì),也讓我在競爭中學(xué)會了接受自己的不足并提高自己的能力。
總之,小學(xué)月是我成長中不可或缺的一個組成部分,這個月的特殊教育活動,讓我在團隊協(xié)作、文化素養(yǎng)、社會實踐、口才表達和身體鍛煉等方面都得到了極大的提升和培養(yǎng)。我感謝老師和學(xué)校為我們提供這個平臺,更感謝自己取得了這么多的成長和收獲。在以后的學(xué)習(xí)中,我也會更加刻苦努力和認(rèn)真對待,追求更大的成長和進步!
小學(xué)防性侵心得體會篇八
5月27日一大早,我們東昌府區(qū)各聯(lián)校校長和部分小學(xué)校長在區(qū)教育局教研室的帶領(lǐng)下,前往茌平政法希望小學(xué)、臨清大辛莊小學(xué)參觀學(xué)習(xí)。兩所農(nóng)村小學(xué)到底魅力何在,吸引著一批又一批的參觀者?懷著好奇心一路走來,親眼目睹了兩所小學(xué)平凡之中的偉大。我的心靈被深深地震撼了。那里的校長、老師、學(xué)生感動著我們。他們是農(nóng)村教育的旗幟,為各學(xué)校樹立了榜樣。讓我們看到了農(nóng)村教育的美好前景,也更堅定了我們辦好像城里一樣,甚至比城里學(xué)校更好的優(yōu)質(zhì)教育的信心和決心。
一、深刻美好的印象
1、學(xué)校印象
兩所學(xué)校 在綠樹掩映之中,四周農(nóng)房田野,環(huán)境優(yōu)美。校園內(nèi)干凈整潔,花圃里的溫馨提示,精美的剪紙、布帖、手抄報展板,樓道內(nèi)墻壁上的科普小知識,教學(xué)樓拐角處的讀書吧,走廊內(nèi)的名人、名著便覽、書法知識等布置得 井然有序、美觀醒目。處處洋溢著濃郁的文化氣息。孩子們在這和諧優(yōu)美的環(huán)境下耳濡目染,進行著潤物細(xì)無聲的熏陶教育。大課間師生一起跑步健身,金棒舞、武術(shù)操、太極扇、詩文誦讀等展現(xiàn)著學(xué)生活力四射、自信開朗的陽光少年形象。整個校園充滿了濃厚的育人氛圍。
2、校長印象
一個好學(xué)校必定有一個好校長。張桂姐和范春玲校長就是好校長。她們都已年過半百,站在老師們中間,你認(rèn)不出她們是校長。但通過接觸和聽取報告,才深切感受到樸實、干練的她們?yōu)榻逃裏o私奉獻的精神和無窮的人格魅力。她們懷著對農(nóng)村教育的赤誠,對農(nóng)村孩子的摯愛,奉獻了青春,傾注了全部的心血。她們有思想,有遠見卓識,有開拓創(chuàng)新精神。政法希望小學(xué)“突出主題,特色鮮明”的辦學(xué)理念,大辛莊小學(xué)“為每一個孩子提供一生值得回憶的教育”的辦學(xué)理念都突出了以人為本的思想。圍繞這一中心,兩位校長率先垂范,帶領(lǐng)自己的團隊持之以恒辛勤耕耘。她們在全體老師面前樹立了一面旗幟,做了一個榜樣,她們以校為家,來得最早,走得最晚,她們把老師看做自己的親人、家人。以情感染人。范校長講到學(xué)校管理時動情地說“我們學(xué)校有完善的制度,但我們卻從沒有用過制度去管人。”她們是在用自己的人格魅力凝聚了整個團隊的力量。張桂姐校長常說的一句話是“累,樂之;苦,愛之。把平凡的事情干好就是不平凡”她們的言談、事跡讓人感動。臨別大辛莊,我對范校長說“有你這樣一位好校長,這里的孩子真幸福!”如果所有的農(nóng)村孩子都擁有好校長,好老師,也許有一天馮明才主任所說 “讓我們城里的孩子享受像農(nóng)村那樣的教育該有多好呀!”會成為現(xiàn)實。
3、教師印象
參觀中,無論是課堂教學(xué),還是課下交流,聽取匯報,都展現(xiàn)了兩所小學(xué)教師先進的教育教學(xué)理念、豐厚的文化底蘊、精湛的教育教學(xué)藝術(shù),以及合作交流、共享互贏的團結(jié)協(xié)作精神。展示了他們自信開朗、積極向上風(fēng)采。這兩所學(xué)校和我們一樣存在著師資嚴(yán)重短缺,教師工作超負(fù)荷的現(xiàn)狀。例如:大辛莊小學(xué)學(xué)生816名,教師32名,其中有臨近退休的老教師8名。但他們樂業(yè)、敬業(yè),雖苦尤樂。這讓我們心中油然而生敬意。他們用自己的行動詮釋著教育的崇高和神圣,他們用師魂造福一方百姓。
4、學(xué)生有印象
參觀學(xué)習(xí)結(jié)束了,但大辛莊孩子齊誦的兩句話仍在我的耳邊回響。“我們是一群農(nóng)村的孩子,我們不是最優(yōu)秀的,但我們是最努力的;我們是一群農(nóng)村的孩子,我們不是最聰明的,但我們是最自信的。”孩子們自信的風(fēng)采,陽光的心態(tài),發(fā)自內(nèi)心的快樂幸福都寫在燦爛的臉上,流淌在他們清澈透明的眸子里。我深深感受到:這所學(xué)校已教給孩子終生享用的財富,留給了孩子童年最美好的回憶。這是他們辦學(xué)理念最真實的體現(xiàn)。
二、幾點粗淺的認(rèn)識體會
1、一個好校長,一個富有凝聚力的團隊是成就一所好學(xué)校的前提。
2、加強師德修養(yǎng),提高教師職業(yè)幸福感;多渠道進行教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),提升教師專業(yè)素養(yǎng)是辦好教育的根本。學(xué)校硬件設(shè)施固然重要,但人才是辦好教育的關(guān)鍵因素。
3、立足實際,發(fā)揮教師特長,綜合利用身邊各種教育資源開發(fā)學(xué)校特色課程是活校之路。
三、今后工作的打算
1、把師德建設(shè)放在首位,增強團隊凝聚力。
2、盡全力創(chuàng)造條件為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)鋪路搭橋,提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
3、繼續(xù)打造高效課堂。充分利用網(wǎng)絡(luò)進行備課、評課、交流、共享、互贏,解放教師,超越時空限制。
4、扎實推進“振興閱讀工程”。
5、進一步加強寫字教學(xué)指導(dǎo)。
小學(xué)防性侵心得體會篇九
小學(xué)數(shù)學(xué)是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的起點,也是培養(yǎng)學(xué)生數(shù)理思維和解決問題能力的重要階段。通過一年級到六年級的學(xué)習(xí),我有了許多關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)的心得體會。首先,小學(xué)數(shù)學(xué)不僅僅是死記硬背,更重要的是理解和運用。其次,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)需要注重方法和思維的培養(yǎng)。再次,數(shù)學(xué)要和生活緊密結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生的實際應(yīng)用能力。最后,小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不僅培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,還能鍛煉他們的耐心和毅力。
首先,小學(xué)數(shù)學(xué)不僅僅是背誦公式和口算,更重要的是理解和運用。在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,老師們不斷強調(diào)理解數(shù)學(xué)概念的重要性,并通過生活中的例子幫助我們理解。例如,學(xué)習(xí)加減乘除時,老師會講述實際問題并引導(dǎo)我們用數(shù)學(xué)方法解決。只有真正理解了數(shù)學(xué)的本質(zhì),我們才能更好地應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題。
其次,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)需要注重方法和思維的培養(yǎng)。數(shù)學(xué)不僅僅是計算,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。在學(xué)習(xí)過程中,老師們常常鼓勵我們找到不同解題方法,并引導(dǎo)我們分析問題,理清思路。例如,在解決幾何問題時,老師會告訴我們不同的解題方法,培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維。通過不斷鍛煉方法和思維,我們才能更好地應(yīng)對各種數(shù)學(xué)問題。
再次,數(shù)學(xué)要和生活緊密結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生的實際應(yīng)用能力。小學(xué)數(shù)學(xué)不僅僅是為了考試,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生在實際生活中應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。在學(xué)習(xí)過程中,老師們經(jīng)常會給出與實際生活相關(guān)的問題,讓我們運用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決。例如,我們學(xué)習(xí)餐桌上的合理分配時,老師會鼓勵我們根據(jù)飯菜的數(shù)量和人數(shù)做出合理的安排。通過與生活結(jié)合,我們更加深入地理解了數(shù)學(xué)的實際應(yīng)用。
最后,小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不僅培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,還能鍛煉學(xué)生的耐心和毅力。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)需要進行大量的練習(xí)和思考,而這同樣需要耐心和毅力。通過解決一道道數(shù)學(xué)題目,我們既能培養(yǎng)邏輯思維能力,又能培養(yǎng)耐心和毅力。在遇到難題時,我們不能輕易放棄,而是要堅持思考和努力解決。這種堅持不懈的精神,在日后的學(xué)習(xí)和生活中都是十分寶貴的。
綜上所述,小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生數(shù)理思維和解決問題能力的重要階段。通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐,我體會到了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要性和方法。數(shù)學(xué)不僅僅是死記硬背,更重要的是理解和運用。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不只是為了考試,更重要的是培養(yǎng)實際應(yīng)用能力。通過數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),我不僅培養(yǎng)了邏輯思維能力,還鍛煉了耐心和毅力。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),發(fā)揮數(shù)學(xué)在解決問題中的作用。
小學(xué)防性侵心得體會篇十
10月27日下午,我們在教育辦公室郭主任的帶領(lǐng)下先后到x小學(xué)和附小進行了參觀學(xué)習(xí),受益匪淺。
xx小學(xué)以“陽光”為主調(diào),形成了“陽光教育”辦學(xué)特色,在此特色的基礎(chǔ)上又“以石載道,以石育人”,形成了濃郁的石文化教育氛圍,學(xué)校的“陽光石、向上石、尚德石、向善石、向真石、禮儀石”外形奇特、寓意深刻。此外,學(xué)校依托荷鄉(xiāng)地域特色和近距離的優(yōu)勢,又深挖鄉(xiāng)土文化特色,把荷花做成盆景引入校園,并將《荷文化》教育納入校本課程,充分利用“荷”文化資源,深挖“荷”的內(nèi)涵,提煉“荷”的精髓的做法給學(xué)校發(fā)展很好的啟迪。
師范附屬小學(xué)圍繞打造學(xué)生的“成長樂園”這一主題,將走廊文化、班級文化、教室文華、功能室文化做的主題鮮明、靚麗多姿。尤其是圍繞教學(xué)樓設(shè)計的體育游戲和體育活動,內(nèi)容豐富,古今結(jié)合,既有針對性又有趣味性,耐人尋味。
教育的核心價值觀——“用心、傾力”在這兩所學(xué)校得以充分體現(xiàn),兩所學(xué)校先進的教育理念、鮮明的辦學(xué)主題、靚麗的辦學(xué)特色值得我們學(xué)習(xí),更值得我們深思!
思考之一:明確的辦學(xué)理念為學(xué)校的發(fā)展指明了方向。
辦學(xué)理念是一所學(xué)校發(fā)展的方向標(biāo),是辦學(xué)特色的根本保證,我們參觀的三所學(xué)校都有明確的育人目標(biāo)和先進的辦學(xué)思想,這些都為學(xué)校的特色發(fā)展指明了方向。在下部工作中,我們要繼續(xù)對本校的辦學(xué)理念再思考、再凝練,讓辦學(xué)目標(biāo)更鮮明!
思考之二:先進的文化管理彰顯學(xué)校特色。
昨天的參觀,走進校園,一種潔凈優(yōu)雅的感覺隨之而來,盡管是秋季,但他們的校園綠樹掩映,花草盛開,不管來到學(xué)校的教學(xué)樓、會議室、辦公室、教室,主題活動圖片、學(xué)生作品展、手工作品展、特色專欄等,可以說學(xué)校的每一條走廊、每一面墻壁隨處都可以讓人感受到那種整潔,雅致、又不失個性的文化氛圍。縱觀本校文化建設(shè),在學(xué)校辦學(xué)理念的體現(xiàn)上,層次還不夠條理,內(nèi)容還不夠具體,個性還不夠鮮明,學(xué)校文化建設(shè)還有待于進一步調(diào)整、完善、提高。
思考之三:班級文化建設(shè)突顯學(xué)校的個性化理念。
昨天的參觀,每當(dāng)我們走進他們的教室里時,都被他們那富有個性化的,鮮活的班級文化建設(shè)所吸引,每個教室里都展示著代表著本班孩子夢想與追求的班級文化,這些不但體現(xiàn)了孩子們的理想信念,更體現(xiàn)他們的班風(fēng)班紀(jì)。本校在班級文化建設(shè)上雖然也做了一些工作,但班級文化建設(shè)在個性化上還有待于進一步加強!
思考之四:教育的成功源自教育細(xì)節(jié)的成功。
學(xué)校是教書育人的場所,草率、粗放的校園環(huán)境無疑對學(xué)生有著潛移默化的傷害。老子曾說:“天下大事,必做于細(xì)。”教育作為一種事業(yè),如果光停留在口頭上而不體現(xiàn)在行動實踐上,則無異于空中樓閣,如水中月、鏡中花。我們所參觀的這些學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,建筑設(shè)計布局合理,校園文化氛圍濃厚。學(xué)生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品等在細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒,如果我們在這些方面進入了一種常規(guī)教育的話,那么對學(xué)生身心的健康成長、才能的展現(xiàn)無疑是一種促進。縱觀本校,在各個方面的表現(xiàn)還不夠“精細(xì)”,在“精細(xì)化”發(fā)展之路上還有很多很多工作要做!
思考之五:校長要做有心人——“心在哪里,智慧就在哪里”。
做任何事情,離不開用心,心在父母那里,呈現(xiàn)出來的就是孝心,心在愛人那里,呈現(xiàn)出來的就是忠誠,心在朋友那里,呈現(xiàn)出來的就是真誠,心在孩子那里,呈現(xiàn)出來的就是愛心,心在工作學(xué)習(xí)上,呈現(xiàn)出來的就是專心……有的老師在班主任工作上特別用心,關(guān)愛孩子,尋找班級管理的科學(xué)方法,受到學(xué)生和家長的`歡迎,這樣的老師,是智慧的;有的老師在教學(xué)上特別用心,教材鉆研得透,課前準(zhǔn)備充足,課堂充滿睿智,學(xué)生低負(fù)高效,這樣的老師是智慧的;有的老師在教科研上特別用心,能把教育教學(xué)中碰到的問題進行梳理,研究,在研究中解決問題,以科研促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高,這樣的老師是智慧的;還有的老師在帶社團、輔導(dǎo)學(xué)生方面用心,學(xué)生不僅在各種競賽中獲得好成績,而且綜合素養(yǎng)不斷提升,這樣的老師是智慧的。
“一個好校長就是一所好學(xué)校”,我認(rèn)為好校長必須是一個“有心”之人,學(xué)校發(fā)展,需要有心之人,需要用心之人,“心在哪里,智慧就在哪里”,讓我們互相勉勵,用心工作,努力成就學(xué)校特色發(fā)展之路!
小學(xué)防性侵心得體會篇十一
數(shù)學(xué)是一門極富魅力的學(xué)科,它以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫼途_的計算方式在我們的生活中發(fā)揮著重要的作用。而在小學(xué)階段,數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)便已開始,培養(yǎng)了我們的邏輯思維和數(shù)學(xué)能力。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和實踐,我深深體會到了小學(xué)數(shù)學(xué)的重要性,并得出了一些心得體會。
首先,我認(rèn)識到小學(xué)數(shù)學(xué)是建立數(shù)學(xué)思維的基石。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)培養(yǎng)了我的邏輯思維和分析問題的能力。在解決數(shù)學(xué)題目的過程中,我養(yǎng)成了有條理地分析問題、尋找規(guī)律的習(xí)慣。這種思維方式不僅幫助我解決了許多數(shù)學(xué)難題,也逐漸滲透到生活的方方面面。比如,我在解決其他學(xué)科的問題時,都會運用到數(shù)學(xué)思維,從而更快地找到解決問題的方法。可以說,小學(xué)數(shù)學(xué)培養(yǎng)了我良好的思維習(xí)慣,成為我在學(xué)習(xí)和生活中的寶貴財富。
其次,我體會到小學(xué)數(shù)學(xué)讓我看到了數(shù)學(xué)的美妙和神奇之處。很多人認(rèn)為數(shù)學(xué)是枯燥乏味的,實際上,數(shù)學(xué)本身蘊含了大量的美麗和智慧。數(shù)學(xué)中的定理和公式既簡潔又有深刻的內(nèi)涵,它們是數(shù)學(xué)家們智慧的結(jié)晶。通過學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué),我深刻感受到了數(shù)學(xué)的美妙之處。例如,金色分割比例、勾股定理等,都是數(shù)學(xué)中的精彩之處。數(shù)學(xué)的美麗之處在于,它像是一門藝術(shù),需要我們用心去欣賞和發(fā)掘。正是這種美麗的感受,讓我對數(shù)學(xué)充滿了熱愛,并激發(fā)了我持續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動力。
再次,小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)也讓我體會到了數(shù)學(xué)和日常生活的聯(lián)系。數(shù)學(xué)不僅僅是一堆公式和定理的堆砌,它貫穿于我們?nèi)粘I畹姆椒矫婷妗馁I東西找零錢的計算到在廚房里做菜的量和比例的掌握,都離不開數(shù)學(xué)的運算和思維。通過學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué),我明白了數(shù)學(xué)與生活的深刻聯(lián)系,并且能夠?qū)?shù)學(xué)知識應(yīng)用到實際生活中去。這種實際應(yīng)用的學(xué)習(xí)方式使我對數(shù)學(xué)的理解更加深入,也增加了我對數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)動力。
最后,我感受到小學(xué)數(shù)學(xué)對培養(yǎng)自信心和解決問題的能力的重要性。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,我們面對的是一個個難題和挑戰(zhàn),解決這些問題需要我們注重方法和思路的選擇。在解決問題的過程中,我們需要積極探索、不斷嘗試,這培養(yǎng)了我們堅持和勇于面對困難的品質(zhì)。當(dāng)我們成功地解決了一個個問題時,我們會感到自信和滿足,激發(fā)了我們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的動力。這種自信和解決問題的能力不僅在學(xué)習(xí)中起到了重要作用,也會伴隨我們一生,成為我們面對各種問題和挑戰(zhàn)的力量源泉。
總結(jié)起來,小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)讓我獲得了豐富的收獲和深刻的體會。它不僅培養(yǎng)了我的數(shù)學(xué)思維和邏輯分析能力,還讓我看到了數(shù)學(xué)的美妙和神奇之處,以及數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。同時,小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)還培養(yǎng)了我的自信心和解決問題的能力。正是這些體會和收獲,讓我深深愛上了小學(xué)數(shù)學(xué),并對未來的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)充滿了期待和激情。
小學(xué)防性侵心得體會篇十二
xx年xx月xx日-xx月xx日,我有幸到揚州宇花小學(xué)參觀和學(xué)習(xí),在歷時四天的考察學(xué)習(xí)中,我們先后聽取了南京宇花小學(xué)校長、揚州師大附小校長關(guān)于特色辦學(xué)的工作報告,并實地參觀了這兩所小學(xué)特色辦學(xué)及文化氛圍,聽了兩節(jié)高質(zhì)量的課。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動已經(jīng)結(jié)束了,但所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無不給我留下了深刻的印象,使我感觸頗深,內(nèi)心久久不能平靜,胸中似有千言萬語,卻無從下筆。疏理了自己的思緒之后,下面我就談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點感受和體會。
實施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國教育的主旋律,不再單純的以語數(shù)成績來衡量學(xué)校辦學(xué)的優(yōu)劣了,學(xué)校要彰顯出自己的辦學(xué)特色來。我們所參觀考察的學(xué)校(宇花小學(xué))是一所小班化教學(xué)的實驗學(xué)校,集中優(yōu)勢教育資源,體現(xiàn)藝術(shù)特色,辦優(yōu)質(zhì)教育,并取得了顯著成效;著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉,特別是藝術(shù)教育大力彰顯了辦學(xué)特色。大到學(xué)校的硬件設(shè)施,小到校園中的一草一木,無不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實的育人氛圍,無不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。
獨特的藝術(shù)展廳中由學(xué)生代表分版塊介紹他們的繪畫作品(特色粉畫)、書法作品、攝影、小制作、工藝品等,在細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒,如果我們能有一間藝術(shù)展廳,并在這些方面進行一種常規(guī)教育的話,也是不難做到的。
接下來我想就所聽的兩節(jié)課談一談自己感受:
先來說說《美麗的盤子》一課,該課以生活中最常見的盤子為基礎(chǔ),向?qū)W生展示了古今各式各樣的陶盤、瓷盤等藝術(shù)品,使學(xué)生了解到盤子這一生活用品,通過裝扮、描繪變成美麗的藝術(shù)品。通過本課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生掌握了在盤子上的繪畫技巧,把大自然中的美麗景色和生活中觀察到的美通過自己的作品展現(xiàn)了出來。教師語言生動,有親和力,課的環(huán)節(jié)清晰完整,教師示范過程中能夠與學(xué)生共同思考,讓學(xué)生自己找到解決的方法,解決了教學(xué)的難點,講解清晰透徹,在課堂上關(guān)注到了學(xué)生,給了學(xué)生充分的發(fā)展空間,學(xué)生作評豐富多樣,不愧是一節(jié)值得學(xué)習(xí)的好課。
總之, 此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對我來說是受了一次極好的教育,也是對我教育教學(xué)工作的鞭策!以上僅是我個人考察學(xué)習(xí)的一點體會,并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識到,作為一名教師,樹立終身學(xué)習(xí)的意識,不作井底之蛙,在反思中調(diào)整自己,努力踐行新課程理念,努力實施素質(zhì)教育才是根本,才能不虛此行!我在今后的工作中,要多學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗,不斷改進自己的工作方法,力爭使自己做的更好。
小學(xué)防性侵心得體會篇十三
勤奮一直被認(rèn)為是人們成功的關(guān)鍵,在小學(xué)階段,勤奮就更是重要了。在這個階段,它不僅是學(xué)習(xí)的重要組成部分,而且還是培養(yǎng)好習(xí)慣和奠定成功基礎(chǔ)的核心。
第二段:勤奮是學(xué)生的必修課
勤奮是學(xué)生的必修課,這是因為學(xué)生必須在學(xué)校和生活中面對大量的學(xué)習(xí)任務(wù)和活動。而且,在小學(xué)生活中,為了取得更好的學(xué)習(xí)成績,需要花費更多的時間和精力去學(xué)習(xí),在紛繁復(fù)雜的知識中“發(fā)掘”出真正有用的信息和資源。而只有通過勤奮和努力,才能從學(xué)習(xí)中獲得更多的知識和競爭力,并提高自己的成績。
第三段:勤奮是培養(yǎng)好習(xí)慣的重要手段
除了在學(xué)習(xí)中要付出更多的時間和精力,勤奮也是培養(yǎng)好習(xí)慣的重要手段。在小學(xué),學(xué)生更容易被父母和老師的影響所塑造,特別是在這個年齡段,奠定好習(xí)慣的重要性是不亞于學(xué)業(yè)成就的。勤奮可以幫助學(xué)生培養(yǎng)好的生活習(xí)慣,如:準(zhǔn)時去學(xué)校,遵守規(guī)則等。這些好習(xí)慣可以使小學(xué)生更加容易適應(yīng)學(xué)校和社交場合。
第四段:勤奮是奠定成功基礎(chǔ)的關(guān)鍵
勤奮不僅對學(xué)習(xí)和生活有幫助,而且也是奠定成功基礎(chǔ)的關(guān)鍵。許多成功人士都帶著勤奮的基礎(chǔ)走向成功。勤奮可以幫助小學(xué)生建立自信,明確目標(biāo),并為實現(xiàn)這些目標(biāo)制定出適當(dāng)?shù)男袆佑媱潯Mㄟ^不斷努力和堅持,小學(xué)生可以逐漸取得成功。
第五段:結(jié)論
總之,勤奮在小學(xué)階段是非常重要的。它不僅有助于學(xué)習(xí),而且有助于培養(yǎng)好的習(xí)慣和奠定成功基礎(chǔ)。勤奮是小學(xué)的必修課,在小學(xué)階段就必須學(xué)好,為日后成功鋪平道路。因此,推廣勤奮、鼓勵奮斗,不僅是學(xué)校、老師和家長的職責(zé),也是整個社會應(yīng)肩負(fù)的義務(wù)。