只要拿到一個(gè)寫作要求,我們就需要去找范文范本來(lái)參考一下。范文范本的閱讀是提高寫作能力的重要途徑,希望大家能夠善加利用。
2023年互聯(lián)網(wǎng)實(shí)踐論文(優(yōu)質(zhì)18篇)篇一
觀念的改變本身就是革命的表現(xiàn),而教學(xué)改革的進(jìn)行也必須要依托觀念創(chuàng)新。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下成長(zhǎng)起來(lái)的新一代大學(xué)生思想活躍,具有強(qiáng)烈的探索精神和實(shí)踐精神,是網(wǎng)絡(luò)中最為活躍的群體。因此,在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代大學(xué)生已經(jīng)不甘心做單純的教學(xué)活動(dòng)被“統(tǒng)治”者,而需要成為學(xué)習(xí)的主人。因此,在公共管理實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中,教師要及時(shí)轉(zhuǎn)換思維,突出學(xué)生的主體地位,在實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中積極利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)和相關(guān)的平臺(tái),實(shí)現(xiàn)學(xué)生的實(shí)踐參與,提升他們的能力培養(yǎng)而不是單純的知識(shí)建構(gòu)。在具體的實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中,教師要通過(guò)教學(xué)方法創(chuàng)新,積極利用任務(wù)教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法、翻轉(zhuǎn)課堂等創(chuàng)新教學(xué)方法吸引學(xué)生的興趣,提高他們的參與度。
3.2提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)。
教師是教學(xué)改革的引領(lǐng)者和執(zhí)行者,他們的素質(zhì)的高低直接影響著互聯(lián)網(wǎng)背景下公共管理實(shí)踐教學(xué)改革成敗。因此,面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對(duì)教師素質(zhì)的新要求,各高校要采取一系列有效措施,不斷提高教師素質(zhì),特別是對(duì)網(wǎng)絡(luò)新媒體技術(shù)的應(yīng)用意識(shí)和能力。針對(duì)教師的實(shí)際現(xiàn)狀,高??梢圆扇∪瞬乓M(jìn)和教師培訓(xùn)的手段,不斷提高教師的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)素養(yǎng)。當(dāng)然,通過(guò)培訓(xùn)提高教師素質(zhì)并不是一朝一夕就可以完成的,同時(shí)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)又具有相當(dāng)?shù)膶I(yè)性。針對(duì)上述問(wèn)題,高??梢詾楣补芾韺I(yè)的專職教師配備助教,輔助其進(jìn)行基于互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。例如,可以為教師配備優(yōu)秀的本科生作為助教,這不僅有利于解決上述問(wèn)題,還可以作為教師和學(xué)生聯(lián)系和交流的橋梁,從而建立穩(wěn)定和諧的師生關(guān)系,促進(jìn)實(shí)踐教學(xué)的順利進(jìn)行。
3.3發(fā)揮實(shí)踐教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的作用。
鑒于現(xiàn)實(shí)社會(huì)實(shí)踐崗位和機(jī)會(huì)不足,網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)就成為拓展公共管理專業(yè)學(xué)生實(shí)踐途徑的重要依托。因此,廣大教師要積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái),特別是網(wǎng)絡(luò)教室的作用,為實(shí)踐教學(xué)服務(wù)。例如教師可以通過(guò)在教室構(gòu)建實(shí)際社會(huì)情境,使學(xué)生獲得實(shí)踐體驗(yàn),但是這種方式受時(shí)空限制較大,同時(shí)也需要大量的成本投入。因此,在進(jìn)行此類實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)時(shí),可以基于相關(guān)技術(shù)進(jìn)行錄像或直播,然后通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)布,這樣不僅可以擴(kuò)大對(duì)學(xué)習(xí)者的覆蓋面,親身參與的學(xué)生也可以通過(guò)錄像回放的方式進(jìn)行課后反思,提高認(rèn)識(shí)。當(dāng)然,良好的軟件和硬件環(huán)境是上述教學(xué)方式得以展開的前提和基礎(chǔ)。因此,高校應(yīng)該多方籌措資金,加大資金投入和設(shè)備更新,為公共管理實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新提供保障。
3.4整合網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。
目前,各高校均開始重視網(wǎng)絡(luò)視角下的實(shí)踐教學(xué)改革,并產(chǎn)生了大量的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。但是,上述資源往往存在分割和各自為政的情況。以公共管理課程為例,各高校一般都建有相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、開放課程以及實(shí)踐課程視頻。但是上述資源和平臺(tái)之間缺乏有效兼容,以至于資源分散、造成了巨大的浪費(fèi)。因此,在今后公共管理實(shí)踐教學(xué)改革中,有必要打破部門和校際職能分割,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源的整合和共享,提高網(wǎng)絡(luò)教育資源的利用效率。
4結(jié)論。
總之,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景為公共管理實(shí)踐教學(xué)提供了廣闊舞臺(tái),同時(shí)也提出了改革與創(chuàng)新的要求。因此,公共管理實(shí)踐教學(xué)必須基于互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)主動(dòng)創(chuàng)新,培養(yǎng)人才,方可永葆高校教學(xué)的生命力。
參考文獻(xiàn):。
[1]黃曉農(nóng).“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高校校外實(shí)踐教學(xué)管理探究[j].教育評(píng)論,2015(12):68-71.
[2]艾偉,康維,周秀梅,等.“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高校實(shí)踐教學(xué)管理平臺(tái)的新特點(diǎn)[j].教育觀察月刊,2016,5(5):30-31.
[3]楊月君,李妙然.基于網(wǎng)絡(luò)課堂視角的公共管理類課程教學(xué)范式創(chuàng)新研究[j].中國(guó)電力教育,2014(23):64-65.
2023年互聯(lián)網(wǎng)實(shí)踐論文(優(yōu)質(zhì)18篇)篇二
這是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐,第一次正式走出校門接觸社會(huì),了解社會(huì),感受社會(huì)與校園的區(qū)別。
我明白這是一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),讓我好好鍛煉了一番,提升思想,修身養(yǎng)心,樹立了正確的思想道德觀。
通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們更新觀念,了解現(xiàn)代社會(huì)的新形式和一些正確的理念。
一個(gè)半月的社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò),卻讓我領(lǐng)悟到了很多東西,而這些將這我未來(lái)的日子里激勵(lì)著我,鞭策著我,讓我的能力和學(xué)習(xí)更上一層樓。
社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,也讓我進(jìn)一步明白了我們青年學(xué)生的成材之路肩負(fù)的歷史使命,社會(huì)是一個(gè)大課堂,可以讓我們學(xué)到很多在學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的東西,同時(shí)也是一個(gè)大染缸,有著各種各樣不同的人,要做到出淤泥而不染是一件不太容易的是,各種人在不經(jīng)意間都有可能會(huì)影響到你,所以堅(jiān)持自己是很重要的。
社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)激烈,但是人情更重要,多點(diǎn)人情味,眼睛少些金錢的氣息。
暑期實(shí)踐的公司是在深圳,從事的是服務(wù)類工作。
眾所周知,深圳被稱為一夜崛起的城市,這樣快速崛起的城市難免會(huì)有些混亂和浮躁,在有些時(shí)候難免會(huì)受一些委屈,但是卻不能以硬碰硬,這樣不僅沒(méi)法解決問(wèn)題,還好使事態(tài)更加嚴(yán)重,不利于事情的解決,這也意味著我們應(yīng)該在這些時(shí)候用自己的微笑面對(duì)客人,讓他們放輕松,我們也好解決問(wèn)題。
這一次次的事情讓我們成長(zhǎng),懂得了很多事情。
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。
才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。
我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。
如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。
讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。
同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。
遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
在我看來(lái)與人交往最重要的是尊重他人,并且多做事。
在新進(jìn)入一個(gè)公司時(shí)候,因?yàn)樽约菏裁炊疾粫?huì),必須要請(qǐng)教別人,但是有些同事并不是很好處,所以多做事讓他們看到自己的勤勞,自然而然會(huì)對(duì)新人照顧些。
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。
要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。
那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!
俗話說(shuō):強(qiáng)龍壓不過(guò)地頭蛇。
無(wú)論在學(xué)校里多優(yōu)秀,可是出了社會(huì)呢,社會(huì)和學(xué)校是兩不同的地方,在公司里什么都要靠自己的獨(dú)立。
有些人在家里面父母照顧的無(wú)微不至,可是到了社會(huì)上,無(wú)論遇到什么困難,挫折都是靠自己去解決的,在這一個(gè)半月中我學(xué)會(huì)的自強(qiáng)自立,靠自己的力量去解決遇到的困難挫折,勇敢面對(duì)一切。
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。
實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。
實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。
實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。
而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。
實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。
只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。
理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。
另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。
要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
作為心理專業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。
雖然實(shí)踐是服務(wù)類的行業(yè),但是在實(shí)踐中我還是積極的把我所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到其中。
比如在發(fā)生糾紛的時(shí)候,我會(huì)積極的上前,使客人平靜下來(lái)解決這些問(wèn)題。
我很開心能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中!在學(xué)校時(shí)主要是老師在講臺(tái)上教授我們理論性的知識(shí),我們?cè)谙旅孀龉P記,而我對(duì)我自己的專業(yè)知識(shí)感覺(jué)也能應(yīng)付的來(lái),但沒(méi)有想到,到了公司中,運(yùn)用并沒(méi)有想象中的那么容易,時(shí)常的突發(fā)情況并不是我們這基礎(chǔ)的知識(shí)可以應(yīng)付的了的。
沒(méi)法應(yīng)付各種情況這對(duì)工作很是不利,長(zhǎng)期下去很難不被淘汰,我懂得了知識(shí)的重要,而實(shí)踐更重要。
我們?cè)趯W(xué)校中要學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),不能只是紙上談兵,如果僅僅是這樣的話,是不可能在社會(huì)上立足的,所以一定要謹(jǐn)慎對(duì)待。
錯(cuò)不要緊,要緊的是知錯(cuò)就改。
我們?cè)趯W(xué)校中一定要好好學(xué)習(xí)知識(shí),并且抓住可以實(shí)踐的機(jī)會(huì),畢竟3年之后,我們將不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才,很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。
我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的.今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。
它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì);同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
所以為了同一個(gè)目標(biāo),同一種信念,我加入了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在一家菜館里做了10天的服務(wù)生。
這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。
對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。
通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力。
在這工作日子里,一切都還好,但也遇到了一些小麻煩,但是最后都能很好的解決。
盡管在這十天里,我的手被開水燙傷過(guò),被顧客刁難過(guò),被經(jīng)理批評(píng)過(guò),被酒精爐割破手指,摔壞過(guò)碗碟,但是,我知道我經(jīng)歷了一次成長(zhǎng)。
充分認(rèn)識(shí)到學(xué)到了再多的理論,如果它不能很好的指導(dǎo)實(shí)踐,解決實(shí)際問(wèn)題,那么它永遠(yuǎn)只是理論,沒(méi)有實(shí)際意義,就像紙上談兵。
社會(huì)百面,餐館拙見。
我在一個(gè)月的時(shí)間里,盡全力去融入社會(huì),感知社會(huì),我對(duì)自己說(shuō),遇到難題,不要輕言放棄,在放棄前再努力一次,告訴自己,對(duì)于過(guò)去不曾后悔,因?yàn)楦冻鲞^(guò),奮斗過(guò),加油!
在為期十天的社會(huì)實(shí)踐中,我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)個(gè)人工作的理念來(lái)規(guī)范自己在工作中的言行舉止:
1. 首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。
使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境,笑對(duì)每一位顧客。
2. 我們的一切出發(fā)點(diǎn)是為了顧客,處處要為了顧客著想。
顧客就是我們要服務(wù)的上帝。
3. 注意我的形象,服裝、言行,舉止大方、文明得體,要做到一個(gè)服務(wù)者應(yīng)該做到的本質(zhì)。
4. 在上班之前制定好今日的工作計(jì)劃,并熟練各項(xiàng)規(guī)章和章程,保證上班的工作效率。
5. 按時(shí)上下班、堅(jiān)決做到不遲到、不早退。
6. 上班時(shí)間不能接打電話,做私人事,聊天等。
7. 處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以餐館與顧客的利益出發(fā),不魯莽行事,及時(shí)匯報(bào)。
8. 保證上班時(shí)間,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,處處以大局為重,維護(hù)大局形象。
經(jīng)過(guò)我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,我能真正體會(huì)到這一點(diǎn)。
在工作中,在真正的社會(huì)交際中,顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的,你不能摻雜自己的個(gè)性。
第一:樂(lè)觀,不管遇上什么樣的困難,都要用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì),相信會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī)。
第二:自信,首先自己要有自信,自信不是自夸,而是對(duì)自己的能力作出的肯定,這樣別人才能更加相信信任你。
你要對(duì)自己說(shuō)“我一定能行”那你就一定能行。
第三:肯努力,我一直非常信奉一句話,“努力就有希望”不要覺(jué)得成功遙不可及,其實(shí)只要你在不停的努力你就靠成功越近,“踮起腳尖就更靠近陽(yáng)光”在努力的過(guò)程中千萬(wàn)不要放棄,說(shuō)不定你距離成功就差一步,而你卻放棄了!要勇于面對(duì)各種挫折,挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。
第四:謙虛做人,我們本來(lái)對(duì)于社會(huì)上的知識(shí)知之甚少,我們千萬(wàn)不能驕傲自大,自以為是,那是膚淺的表現(xiàn),我們要謙虛做人融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。
別人給的意見,我們要聽取、耐心、虛心地接受。
經(jīng)過(guò)這一次的寒假打工,社會(huì)實(shí)踐,我真的是長(zhǎng)了不少的見識(shí),增長(zhǎng)和很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。
我早晚都要走出校園,走進(jìn)社會(huì)大染缸去。
我積極的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值,我我們來(lái)到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)更好的服務(wù)社會(huì),所以我們更應(yīng)該盡早地了解社會(huì)的需求來(lái)提升自我各方面的文化知識(shí)和素質(zhì),當(dāng)我們走向社會(huì)時(shí)更準(zhǔn)確地找到自己的位置為社會(huì)服務(wù)。
以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作;因?yàn)榇髮W(xué)生缺少社會(huì)鍛煉,空一肚子墨水卻不知如何用,很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,都愿吸取有工作經(jīng)驗(yàn)者,因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來(lái)越低!有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作,這是多么可悲的事情,這就是不了解社會(huì)的需求所造成的。
所以我們要發(fā)起倡議,為了我們今后更好更快地投入到社會(huì)當(dāng)中去,為了我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,為了能夠更順利的工作用自己的所長(zhǎng)服務(wù)于社會(huì),讓我們積極投入到社會(huì)實(shí)踐中去吧!
2023年互聯(lián)網(wǎng)實(shí)踐論文(優(yōu)質(zhì)18篇)篇三
摘要:隨著李總理在兩會(huì)上提出的“互聯(lián)網(wǎng)+”的概念,伴隨著大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等一系列最新技術(shù)的提出,一系列伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的新技術(shù)、新政策必將涌現(xiàn),這些都引起了各個(gè)行業(yè)的關(guān)注。“互聯(lián)網(wǎng)+”的背景條件下,信息技術(shù)的進(jìn)步也促進(jìn)了現(xiàn)代審計(jì)技術(shù)的發(fā)展。本文在介紹審計(jì)制度及方法發(fā)展大致過(guò)程的基礎(chǔ)上,分析研究了在“互聯(lián)網(wǎng)+”的最新技術(shù)發(fā)展環(huán)境下審計(jì)技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)與走向。
關(guān)鍵詞:“互聯(lián)網(wǎng)+”;審計(jì)模式;審計(jì)方法。
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,信息技術(shù)的不斷也使審計(jì)方法發(fā)生了變化。在兩會(huì)的中,李總理提出了“互聯(lián)網(wǎng)+”的最新概念,報(bào)告中指出,未來(lái)的互聯(lián)網(wǎng)將會(huì)引發(fā)新一輪的工業(yè)革命,屆時(shí),互聯(lián)網(wǎng)也會(huì)像第一次工業(yè)革命的蒸汽和第二次工業(yè)革命的電力一樣,全方位地改變著人們的生產(chǎn)和生活。作為一種先進(jìn)的生產(chǎn)工具,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在審計(jì)領(lǐng)域也必將能夠推動(dòng)審計(jì)制度和審計(jì)方法的前進(jìn)。在互聯(lián)網(wǎng)的影響下,最新的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)將與審計(jì)制度和審計(jì)方法相適應(yīng),創(chuàng)造出互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的新的審計(jì)技術(shù),這將對(duì)各行各業(yè)的審計(jì)工作帶來(lái)巨大的影響。
1.“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下審計(jì)制度和審計(jì)方法的發(fā)展趨勢(shì)。
互聯(lián)網(wǎng)背景下,大數(shù)據(jù)和云計(jì)算技術(shù)得到了有效結(jié)合,兩者對(duì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了不可小視的.作用,同時(shí)改變了人們的生活方式,在此背景下,大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等先進(jìn)技術(shù)為當(dāng)前的審計(jì)方法提供了技術(shù)支持,為審計(jì)帶來(lái)了便捷。因此在審計(jì)的過(guò)程中,審計(jì)人員必須熟練掌握了有關(guān)大數(shù)據(jù)、云計(jì)算的內(nèi)容及有關(guān)方法論,為以后的工作提供保障。在最新的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)中,云計(jì)算技術(shù)的發(fā)展大大地提高了人們信息處理的速度,大數(shù)據(jù)的出現(xiàn)在很大程度上提高了人們收集信息的速度和數(shù)量,這些為物聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)和發(fā)展提供了基礎(chǔ),使人們的生活向著便利化、智能化的方向發(fā)展,這也為現(xiàn)代審計(jì)技術(shù)的發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)。在此背景條件下聯(lián)網(wǎng)審計(jì)和持續(xù)審計(jì)方式作為新的審計(jì)方法,越來(lái)越受到人們的關(guān)注。
2.持續(xù)審計(jì)方法概述。
審計(jì)工作的開展本質(zhì)上是復(fù)雜的信息處理過(guò)程,大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的實(shí)現(xiàn)使人們處理信息的能力大幅度提高。在“互聯(lián)網(wǎng)+”的背景條件下,持續(xù)審計(jì)方法與最新的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)緊緊聯(lián)系在一起,被越來(lái)越多的審計(jì)組織所采用。與傳統(tǒng)的審計(jì)方法相比,持續(xù)審計(jì)方法在解決審計(jì)結(jié)果和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的時(shí)差問(wèn)題上具有明顯的優(yōu)勢(shì)。大數(shù)據(jù)、云計(jì)算技術(shù)能夠與它信息技術(shù)很好的融合,使眾多的非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)化,并提供的處理更多的數(shù)據(jù),從而使最終的決策更加準(zhǔn)確和具體。代理式技術(shù)是實(shí)現(xiàn)持續(xù)審計(jì)方式的最普遍方法,使用代理技術(shù)的優(yōu)勢(shì)是通過(guò)該技術(shù),被審計(jì)單位的信息能夠快速及時(shí)的被傳達(dá)到審計(jì)組織,并且信息的采集更加完善和具體,信息的處理更加快捷方便,信息處理的方法更加先進(jìn)科學(xué)。其整個(gè)過(guò)程為:在代理式技術(shù)的幫助下,被計(jì)單位的生產(chǎn)系統(tǒng)的信息通過(guò)廣域網(wǎng)或區(qū)域網(wǎng)被傳送到審計(jì)單位,審計(jì)單位利用大數(shù)據(jù)和云計(jì)算技術(shù)對(duì)這些信息進(jìn)行細(xì)致的挑選和分析,這使審計(jì)單位的立項(xiàng)變得更加快捷和科學(xué)。
從企業(yè)內(nèi)審的角度來(lái)看,持續(xù)審計(jì)方式是一種動(dòng)態(tài)的日常監(jiān)控審計(jì),這樣可以避免傳統(tǒng)集中審計(jì)方式的不足,在持續(xù)動(dòng)態(tài)監(jiān)控審計(jì)的同時(shí),在大數(shù)據(jù)和云計(jì)算的幫助下,能夠?qū)⒋罅康男畔⒖焖俜治鎏幚?,提高審?jì)效果。內(nèi)審人員還能夠?qū)南到y(tǒng)審計(jì)和業(yè)務(wù)審計(jì)兩方面進(jìn)行審計(jì)。
3.1“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下聯(lián)網(wǎng)審計(jì)優(yōu)點(diǎn)。
傳統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)審計(jì)之所以沒(méi)能大量推廣的原因是其實(shí)施和運(yùn)行的成本較高,如一次性成本中的人員培訓(xùn)費(fèi)用,經(jīng)常性成本中的硬軟件維護(hù)等,這些都制約了聯(lián)網(wǎng)審計(jì)的進(jìn)一步推廣。在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下,云計(jì)算的出現(xiàn)能夠使聯(lián)網(wǎng)審計(jì)的成本得到大幅度下降,因云計(jì)算的數(shù)據(jù)都儲(chǔ)存于云端,可以節(jié)省硬件的使用費(fèi)用,并且利用云計(jì)算的技術(shù)能夠加快數(shù)據(jù)的處理速度和數(shù)量。
3.2“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下聯(lián)網(wǎng)審計(jì)實(shí)現(xiàn)途徑。
在“互聯(lián)網(wǎng)+”的云計(jì)算背景條件下,聯(lián)網(wǎng)審計(jì)的實(shí)現(xiàn)途徑主要有被審計(jì)單位使用云計(jì)算和審計(jì)單位使用云計(jì)算。在被審計(jì)單位使用云平臺(tái)的情況下,被審計(jì)單位在云平臺(tái)上運(yùn)行自己的系統(tǒng),儲(chǔ)存自己的信息,在對(duì)該單位進(jìn)行審計(jì)時(shí),審計(jì)單位處于被動(dòng)的地位,只有在被允許的情況下才能應(yīng)用該平臺(tái),采集該單位的信息,實(shí)現(xiàn)對(duì)該單位的審計(jì)工作。當(dāng)審計(jì)單位有自己的云計(jì)算平臺(tái)時(shí),審計(jì)單位可以運(yùn)行自己的相關(guān)系統(tǒng),把采集到的信息儲(chǔ)存在云端中,通過(guò)云計(jì)算實(shí)現(xiàn)對(duì)采集來(lái)的信息進(jìn)行快速的計(jì)算,從而使審計(jì)工作變得更加方便快速。
結(jié)束語(yǔ)。
“互聯(lián)網(wǎng)+”作為一種新的熱潮,伴隨著云計(jì)算、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等最新技術(shù)的發(fā)展,各行各業(yè)都會(huì)受到極大的變動(dòng)甚至說(shuō)是變革。作為一種主導(dǎo)性力量,“互聯(lián)網(wǎng)+”已經(jīng)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)、文化等發(fā)生著巨大改變,歷史的年輪是不會(huì)倒退的,只有順著大勢(shì),才能取得持續(xù)的發(fā)展。因此,審計(jì)作為國(guó)民生活中的關(guān)鍵領(lǐng)域,應(yīng)當(dāng)快速地適應(yīng)新趨勢(shì)的發(fā)展,各審計(jì)單位應(yīng)盡快地推廣持續(xù)審計(jì)方式和聯(lián)網(wǎng)審計(jì)方法,使審計(jì)工作變得更加快捷高效。
參考文獻(xiàn):
[1]李曉艷.互聯(lián)網(wǎng)金融時(shí)代商業(yè)銀行的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)及其防范[j].企業(yè)改革與管理,(21)。
[2]牛艷芳,薛巖,孟祥雨.云計(jì)算環(huán)境下的審計(jì)業(yè)務(wù)模式變革研究[j].南京審計(jì)學(xué)院學(xué)報(bào),(04)。
[3]陳偉,wallysmieliauskas.云計(jì)算環(huán)境下的聯(lián)網(wǎng)審計(jì)實(shí)現(xiàn)方法探析[j].審計(jì)研究,(03)。
[4]魏祥健.云計(jì)算環(huán)境下的云審計(jì)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與風(fēng)險(xiǎn)控制[j].會(huì)計(jì)之友,2015(01)。
2023年互聯(lián)網(wǎng)實(shí)踐論文(優(yōu)質(zhì)18篇)篇四
這是我上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)寒假,沒(méi)了作業(yè)的負(fù)擔(dān)和學(xué)業(yè)的壓力,本可以盡情地享受這安逸的時(shí)光的。
不過(guò)在現(xiàn)今社會(huì),任何企業(yè)都比較注重員工的“社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”。
可是對(duì)于我們這些涉世未深的學(xué)子,哪來(lái)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?zāi)?于是為了提高自己的能力,增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),我決定走向社會(huì)。
于是,今年寒假我積極在家鄉(xiāng)的一家超市找了一份寒假臨時(shí)工——做促銷員。
本以為,這是件很容易的事情,因?yàn)樽约浩綍r(shí)也經(jīng)常去超市購(gòu)物,對(duì)于那些銷售員再熟悉不過(guò)了。
剛開始的第一天,經(jīng)理安排了位有經(jīng)驗(yàn)的大姐帶我,看著大姐很輕松地把促銷產(chǎn)品推銷出去,自己也有些躍躍欲試了。
于是,在跟經(jīng)理的協(xié)調(diào)之后,經(jīng)理為我安排了一個(gè)專柜,促銷的產(chǎn)品是豆腐干。
第二天,我便開始了獨(dú)立的推銷,可是,沒(méi)了大姐在身邊,我迷茫地站在柜臺(tái)旁,不敢與顧客交流,我不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長(zhǎng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的。
我天生性格就比較內(nèi)向,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。
我也知道,關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。
這時(shí),正巧有位中年女子帶著一個(gè)小孩經(jīng)過(guò)柜臺(tái),我急忙叫住她,這場(chǎng)面,記憶猶新:“阿姨,過(guò)來(lái)看一看吧,這是蘇州特產(chǎn)豆腐干,正逢春節(jié),超市搞促銷,買一送一哦!”“該不會(huì)是過(guò)期的吧?要不然怎么買一送一”。
我一下子沒(méi)了主意,心想,好難纏的顧客。
要是平時(shí),才懶得解釋,不要拉倒。
可我知道,我是來(lái)鍛煉自己的,急忙解釋道,“阿姨,您真會(huì)說(shuō)笑,怎么可能過(guò)期呢,我們超市規(guī)模也不小,向來(lái)以誠(chéng)信為本,顧客永遠(yuǎn)是第一位的,若是有過(guò)期的產(chǎn)品,還怎么在這里立足呢?不信,您可以看一下生產(chǎn)日期(邊說(shuō)便把日期翻給她看)”。
其實(shí)這些話也都是自己平時(shí)去超市時(shí)聽促銷員說(shuō)的,心想,這下那位阿姨總可以放心了吧!萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到,她瞟了一眼那生產(chǎn)日期,說(shuō)道,現(xiàn)在一些商家都把過(guò)期的商品的生產(chǎn)日期給覆蓋掉,直接換成新的,誰(shuí)知道呢?這下,我真的有點(diǎn)怨了,不知道該說(shuō)什么,也不知道怎么就突然冒出一句:不信我吃給您看。
于是真的吃了那豆腐干。
見狀,那阿姨終于信了,她跟我說(shuō),既然你如此誠(chéng)懇,那好吧,就秤點(diǎn)吧。
此刻,終于松了口氣,第一單生意總算完成了。
雖然有些許牽強(qiáng),但,畢竟是第一次。
相信有了這次的經(jīng)驗(yàn),下次會(huì)做的更好。
說(shuō)實(shí)話,自己曾經(jīng)很歧視這種工作的。
總以為只有一些帶有專業(yè)性質(zhì)的工作,如醫(yī)生、建筑師、軟件工程師等類型的工作才是值得敬重的。
而平時(shí)逛超市時(shí)看著那些促銷員總是很輕松,時(shí)常一臉笑容。
總是顯得那么的安逸,以至于讓人覺(jué)得這是份很愜意的工作。
無(wú)需勞碌,只需在超市隨便逛逛,吹著空調(diào),甚至遇到有熟人來(lái)超市還能聊聊天,而工資呢,照拿。
但這次,我是徹底改變了這一看法。
也明白了“工作沒(méi)有貴賤之分”這句話。
只有當(dāng)自己也投身到這個(gè)行業(yè)中來(lái)時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn)那種酸澀,作為超市的一員,要永遠(yuǎn)以顧客為重,不能把自己的情緒帶到工作中來(lái)。
無(wú)論真笑或是假笑,你必須時(shí)刻保持微笑,使顧客覺(jué)得你很有親切感,不感到陌生。
有時(shí)還要受到那些自命清高的銷售者的鄙夷,或是那些斤斤計(jì)較、難以溝通的人的糾纏。
不過(guò),正是因?yàn)橛辛诉@些挑戰(zhàn),使我能夠得到鍛煉,相信經(jīng)過(guò)在超市的一些鍛煉,我會(huì)更加適應(yīng)這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。
在學(xué)校,每天有作息時(shí)間表約束你。
課程表會(huì)告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。
可是,在這里,沒(méi)有人盯著你,沒(méi)有人告訴你該做什么,不該做什么,完全靠自覺(jué),但要是哪天偷懶的時(shí)候被領(lǐng)導(dǎo)逮個(gè)正著,就可能隨時(shí)被扣工資,更有甚者被直接開除。
因此,絲毫不得馬虎,必須積極主動(dòng)地接近顧客,拉近與顧客的距離,然后耐心的推銷產(chǎn)品。
這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量、語(yǔ)言交流能力和心理洞察能力。
我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過(guò)顧客的言語(yǔ)與表情察覺(jué)顧客的想法,然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),不至于慌張得不知所措。
我們必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下去。
都說(shuō)大學(xué)是我們最后一方凈土,在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,雖然這也存在的競(jìng)爭(zhēng),可校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng)。
可是在社會(huì)中,優(yōu)勝劣汰,適者生存,依舊遵守著這種自然規(guī)律,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。
在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。
盡管存在競(jìng)爭(zhēng),我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。
而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。
這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來(lái)得及思考,便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性。
有個(gè)事實(shí)眾所周知,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。
在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。
在學(xué)校,學(xué)習(xí)的理論知識(shí)很多很多,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,很可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上。
或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。
有時(shí)候我會(huì)想,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識(shí)呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,嚴(yán)重的脫離了社會(huì)實(shí)際應(yīng)用嗎?其實(shí)不然,在學(xué)習(xí)這些吃力的知識(shí)的同時(shí),我們的學(xué)習(xí)能力提高了,理解能力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了。
更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约?教我們樹立自己遠(yuǎn)大的理想,這將更好的為我們社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。
作為大學(xué)生,我們的年齡也不小了,離走向社會(huì)工作也不遠(yuǎn)了,我們應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會(huì)實(shí)踐。
畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì),就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣。
我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì),為社會(huì)服務(wù)。
而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了,大學(xué)生越來(lái)越不值錢了。
甚至某些人開始看不起大學(xué)生,認(rèn)為讀大學(xué)沒(méi)什么用了,一些沒(méi)讀書的人在社會(huì)上混得更好。
社會(huì)上一直有人說(shuō)某某某上了清華,還不照樣賣雞蛋,又某某北大畢業(yè)竟然在賣豬肉。
而**房地產(chǎn)老板或是某工地的承包商,只有小學(xué)文化。
于是,大家開始認(rèn)為上不上大學(xué)都無(wú)所謂,現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了,也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作。
這正說(shuō)明了現(xiàn)在社會(huì)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來(lái)越高了;當(dāng)然也說(shuō)明了某些大學(xué)生的確不過(guò)關(guān)。
大學(xué)生不是全值錢,但社會(huì)上值錢的還是大學(xué)生。
因?yàn)椋^大多數(shù)行業(yè),必須要有真材實(shí)料才能引領(lǐng)企業(yè)走的更遠(yuǎn)。
開創(chuàng)更輝煌的明天。
這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書,甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。
我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),也能為自己帶來(lái)更多的收益。
而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。
因此,社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)文化知識(shí)缺一不可,必須雙管齊下才能更好地走向社會(huì),融入社會(huì),使自己在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)不至于被過(guò)早地淘汰。
而我們大學(xué)生,應(yīng)該說(shuō)自生的修養(yǎng)還可以,并且四年過(guò)后應(yīng)該也能掌握較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
所謂萬(wàn)事俱備,只差東風(fēng)。
而這東風(fēng),就是我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),所以,我認(rèn)為我們利用假期多接觸社會(huì), 是一件非常有意義的事實(shí)。
我一直很贊同一句話,說(shuō),社會(huì)是最好的老師。
的確,在這次短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,讓我認(rèn)識(shí)到自己很多的不足,正因?yàn)橹懒俗约旱牟蛔?,才能努力提高自己?/p>
昔日唐明皇說(shuō)李靖是自己的一面鏡子,那么,我想,這社會(huì)也將成為我們的一面鏡子。
因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)接觸社會(huì),才能意識(shí)到自身的不足。
我們從出身的那一刻起就注定了我們要接觸社會(huì),因此,我們必須通過(guò)社會(huì)實(shí)踐來(lái)不斷提升自我。
現(xiàn)在社會(huì)又有著一種很嚴(yán)峻的形式,那就是做什么都得靠關(guān)系,就連這就業(yè)也不例外,所以就使得一些有家庭背景的學(xué)生不以為意,覺(jué)得自己以后的工作父母都會(huì)幫他們安排好的。
這不假,也許,他們無(wú)需去人才市場(chǎng),無(wú)需經(jīng)歷面試,便可以很輕松地得到一份收入不菲的工作。
但是,當(dāng)我們通過(guò)此種渠道進(jìn)入公司后,難道就不覺(jué)得都些許自愧么?自己的同事都是都過(guò)層層刪選而后進(jìn)入公司的。
有著豐厚的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和很多的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),可以很完美地處理一些事情,而自己則是剛?cè)肷鐣?huì),什么都不會(huì)。
此時(shí),公司老板會(huì)怎么看待你,沒(méi)錯(cuò),他不可能開除你,因?yàn)槟闶强筷P(guān)系進(jìn)去的。
或許你老爸是他朋友或是老同學(xué),但是,在這種情況下,你能心安理得嗎?能夠假裝無(wú)所謂么?不能,當(dāng)然不能,每個(gè)人都有虛榮心與自尊心,不想比別人差。
那么,或許有人會(huì)說(shuō),我老爸就是某公司的董事長(zhǎng),我將來(lái)就是他的接班人,還怕別人說(shuō)閑話么?那么,我想,此刻你就更加應(yīng)該多多鍛煉自己,提高自己的處事能力。
不然,你希望有人在背后說(shuō),瞧那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),是某公司董事長(zhǎng)的兒子,他爸多么厲害,而他呢,什么都不會(huì)。
沒(méi)錯(cuò),你可以假裝無(wú)所謂,不在乎。
但是,你為何不讓別人說(shuō),瞧,某某的兒子,將來(lái)肯定比他老爸還有出息,剛畢業(yè)就這么能干。
我想,每個(gè)父母都希望自己的孩子比他們優(yōu)秀吧?
兩種完全不同的結(jié)局,就在于我們大學(xué)這四年與社會(huì)的接觸情況。
所以,利用假期去接觸社會(huì)是一件非常值得的事情,或許,就因?yàn)榧倨诘囊恍┥鐣?huì)經(jīng)驗(yàn),使你收獲更輝煌的人生。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),社會(huì)這位無(wú)言之師給我上了很深的一課,就像就業(yè)這個(gè)問(wèn)題,是我以前從沒(méi)考慮過(guò)的,使我深刻地認(rèn)識(shí)到了就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,所以,以后我會(huì)更加珍惜各種與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì)。
它使我知道了服務(wù)態(tài)度的重要性。
很多顧客會(huì)買你的產(chǎn)品,有時(shí)不是因?yàn)槟愕漠a(chǎn)品真的有多么優(yōu)秀,而是你對(duì)他們的態(tài)度,讓他們對(duì)你有了信賴,他們相信你,所以也就自然而然地會(huì)買你的產(chǎn)品。
做為一個(gè)服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷售量。
這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。
其次,經(jīng)商同樣需要?jiǎng)?chuàng)新。
像超市一樣,不一定非要中規(guī)中舉地賣商品,可以采取促銷等一些對(duì)消費(fèi)者比較有吸引力的手段。
也許這樣就會(huì)使得每件商品的凈利潤(rùn)降低了,但卻可以大幅度地提高銷售量,最終得以增加最終的總利潤(rùn)。
我們不能只看眼前而應(yīng)要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,正所謂,放長(zhǎng)線,釣大魚。
寒假是短暫的,實(shí)習(xí)的期限是有限的,社會(huì)是復(fù)雜的,有無(wú)窮的知識(shí),特別是還沒(méi)有寫進(jìn)書本中去的,需要我們學(xué)生認(rèn)真的去學(xué)習(xí),有知識(shí),有能力才能自立于社會(huì),實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
一周的短工實(shí)踐也很快的結(jié)束了,伴著茫茫的白雪,春節(jié)即將來(lái)臨,這次的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)就是今年最好的收獲。
通過(guò)一周的實(shí)踐使我增長(zhǎng)了見識(shí),也懂得了許多做人的道理,也使我更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn),所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己,提高自己的素質(zhì),努力學(xué)好自己的專業(yè)技能。
最后,很高興能有這個(gè)實(shí)踐機(jī)會(huì),雖然只是短短的一個(gè)星期,但我覺(jué)得非常充實(shí),至少這是我目前為止過(guò)的最有意義的一個(gè)寒假。
在以后的假期,我會(huì)參加更多的社會(huì)實(shí)踐,積累和豐富更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
轉(zhuǎn)眼間寒假又過(guò)了,在這個(gè)寒假里開展了豐富多彩的暑期活動(dòng),本人在東莞東成發(fā)化工有限公司進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí),以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些心得和體會(huì)。
這是我第一次到公司里做實(shí)習(xí),心情既緊張又期待,上班的第一天,我早早就起來(lái),坐車到這家公司,到了之后該公司的負(fù)責(zé)人帶我到處去處看看,熟悉一下公司的環(huán)境,周圍的人用奇異的眼光看著我,讓我覺(jué)得有點(diǎn)尷尬,負(fù)責(zé)人笑著告訴我:”別那么緊張,等一下我介紹同事讓你的認(rèn)識(shí),他們都很熱情的。
這時(shí)我定了下來(lái)。
跟著負(fù)責(zé)人到了辦公室,他介紹同事讓我的認(rèn)識(shí)后,我覺(jué)到大家都很有趣,相信這次實(shí)習(xí)應(yīng)該會(huì)學(xué)到不少東西。
接著他帶我到出納員的辦公室,叫我跟著出納員學(xué)習(xí)。
出納員拿了一些資料讓我看,他說(shuō):“這是我第一次到這里來(lái),應(yīng)該先熟悉一下出納工作流程。
我拿著這疊厚厚的資料,真不知道從哪里看起,沒(méi)辦法從第一業(yè)開始吧。
從看這些資料可以看出出納工作流程真不簡(jiǎn)單。
有許多步驟.
這許許多多的.步驟,看得我頭都暈了。
心想這份工作到底要怎么做的啊,這么多要求,出納員看見我皺著眉頭,就笑著對(duì)我說(shuō):“是不是覺(jué)得這份工作十分麻煩啊?”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)與出納員的談話,我才知道自己以前的見解是那么的膚淺,以前別人一提起出納就想到是跑銀行的。
其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作。
在和出納聊天的時(shí)候得知原來(lái)跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。
想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰(shuí)不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。
除了跑銀行出納還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫(kù),日常現(xiàn)金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機(jī)。
說(shuō)起稅控機(jī)還是近幾年推廣會(huì)計(jì)電算化的成果,什么都要電腦化了。
稅控機(jī)就是打印出發(fā)票聯(lián),金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。
其實(shí)它的操作也并不難,只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了。
可是其中的原理要完全掌握就不是那么簡(jiǎn)單了。
于是我便在閑余時(shí)間與出納聊聊稅控機(jī)的使用,學(xué)會(huì)了基本的操作,以后走上工作崗位也不會(huì)無(wú)所適從,因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)的課本上根本就沒(méi)提過(guò)這種新的機(jī)器。
實(shí)踐的第一天雖然沒(méi)有做什么工作,但我了解到一家公司經(jīng)營(yíng)是有許多業(yè)務(wù)要處理的,要分成許多不同的部門,就像是出納員的工作等等。
這一天對(duì)出納員的工作有了初步的了解,知道了一些工作流程,如何做好出納員的工作,有了一些收獲,使我知道要做好這份工作并不是一件簡(jiǎn)單的事。
實(shí)踐的第二天,我依然很早來(lái)到公司,心想著這一天應(yīng)該有一些任務(wù)給我做吧。
心情有點(diǎn)興奮,又期待。
出納員來(lái)了,他跟我說(shuō)今天就幫著他按照收入和支出的單據(jù),收入和支出現(xiàn)金。
雖然這樣的工作是很簡(jiǎn)單,但一不小心就會(huì)犯錯(cuò)誤。
出納員告訴我,對(duì)于這些數(shù)據(jù),雖然簡(jiǎn)單,但你看漏一眼,看多一個(gè)零或看少一個(gè)零就慘拉。
這些錢如果追不回來(lái),就要自己補(bǔ)上去了。
原來(lái)是這樣的,工作雖然簡(jiǎn)單,但一點(diǎn)都不可以馬虎,必須認(rèn)真對(duì)待。
出納員每接到一張單據(jù),都要認(rèn)真看,看單據(jù)上是否有證明人簽名,總經(jīng)理簽名,是否進(jìn)行實(shí)報(bào)實(shí)銷,是否有審核員簽名,確認(rèn)無(wú)誤后才給現(xiàn)金,最后都要在單據(jù)上面蓋章。
當(dāng)一天的單據(jù)差不多沒(méi)有了,接下來(lái)就要結(jié)帳,每一張單據(jù)都要算一次,每日也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思,結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,按計(jì)算機(jī)都按到手酸,而且一不留神就會(huì)出錯(cuò),要復(fù)查兩三次才行。
一開始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了,可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù),竟然也算少一個(gè)零了,真是很大一個(gè)錯(cuò)誤,怪不得怎么算數(shù)據(jù)也不對(duì)。
數(shù)目算好后,就要填寫現(xiàn)金日記帳。
對(duì)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。
我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不知道要把現(xiàn)金日記帳本涂改成什么樣子。
這一天的工作就這樣完成了,真不容易啊,還要再接再厲。
實(shí)踐的第三天,我依然幫著出納員按照收入和支出的單據(jù),收入和支出現(xiàn)金。
結(jié)帳,填寫現(xiàn)金日記帳本等等工作。
還跟著出納員跑銀行,人真多啊,還帶著這么多現(xiàn)金,真危險(xiǎn)。
到了銀行還要排隊(duì),真的很麻煩。
我這時(shí)真的體會(huì)到在這么熱的天氣下跑銀行真的很辛苦。
接下來(lái)的每一天,雖然我都重復(fù)著一樣的工作,但我并沒(méi)有馬虎對(duì)待,因?yàn)槲抑肋@是一個(gè)鍛煉我的好機(jī)會(huì)。
就這樣一個(gè)多星期過(guò)去了,我的實(shí)踐也要結(jié)束了,但我學(xué)到了不少東西。
這次實(shí)踐,讓我體會(huì)到做好一份工作真的不是一件容易的事情,即使是再簡(jiǎn)單的工作都不能馬虎對(duì)待。
我知道課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短,但我也是收獲不少的,不僅認(rèn)識(shí)了許多朋友,也增長(zhǎng)了見識(shí),開闊了視野,學(xué)到了如何做好一份工作,也學(xué)到如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問(wèn)。
而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下心情,舒緩壓力,而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的。
也使我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí),使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系,在理論的基礎(chǔ)上有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),使自己鍛煉了自身的能力,磨練了意志,提高了各方面的素質(zhì),也為以后立足社會(huì)有了很好的鋪墊。
這次實(shí)踐讓我體會(huì)到無(wú)論做什么事情,都不能簡(jiǎn)單對(duì)待,無(wú)論什么工作,都要認(rèn)真去做,虛心向別人學(xué)習(xí),禰補(bǔ)自己的不足。
2023年互聯(lián)網(wǎng)實(shí)踐論文(優(yōu)質(zhì)18篇)篇五
在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,只有加強(qiáng)企業(yè)間的合作,優(yōu)化資源,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),才能提高運(yùn)作效率。物流企業(yè)往往跨地區(qū)乃至跨國(guó)家運(yùn)營(yíng),不同物流企業(yè)通過(guò)協(xié)同努力,調(diào)整產(chǎn)業(yè)鏈,實(shí)現(xiàn)信息共享,為客戶提供優(yōu)質(zhì)、便捷、放心、滿意的服務(wù),同時(shí)也降低了經(jīng)營(yíng)成本,提高了物流效率。
2023年互聯(lián)網(wǎng)實(shí)踐論文(優(yōu)質(zhì)18篇)篇六
我國(guó)物流企業(yè)要向多功能、低成本、高效率方向發(fā)展,就要建立起適應(yīng)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的新型管理機(jī)制,保證信息資源共享的暢通。不能僅僅只著眼于運(yùn)輸和倉(cāng)儲(chǔ),要建立起物流企業(yè)聯(lián)盟,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),規(guī)模化經(jīng)營(yíng)。
2.1互聯(lián)網(wǎng)物流平臺(tái)系統(tǒng)。
物流信息平臺(tái)系統(tǒng)具備開放度高、資源共享程度高等優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)闃?gòu)建在國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)上,可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)物流操作過(guò)程的跨地區(qū)實(shí)時(shí)信息傳遞,使各個(gè)節(jié)點(diǎn)緊密聯(lián)合,實(shí)現(xiàn)物流信息傳遞的時(shí)效性和統(tǒng)一性。
2.2新的互聯(lián)網(wǎng)edi信息系統(tǒng)。
互聯(lián)網(wǎng)的蓬勃發(fā)展和陣陣?yán)顺笔够诨ヂ?lián)網(wǎng)的edi、xml等信息工具應(yīng)運(yùn)而生,兩者的相互聯(lián)合更提高了信息系統(tǒng)的靈活程度和操作的簡(jiǎn)便性,數(shù)據(jù)庫(kù)間的信息移動(dòng)效率得到很大提升。
實(shí)時(shí)監(jiān)控、雙向?qū)崟r(shí)通訊、操作數(shù)據(jù)調(diào)整和儲(chǔ)存、系統(tǒng)運(yùn)行分析等功能現(xiàn)在都能被新的gps服務(wù)系統(tǒng)一一實(shí)現(xiàn)。這為物流企業(yè)提供了強(qiáng)大的技術(shù)支持,使物流業(yè)務(wù)能夠迅速開展。gps系統(tǒng)還可以讓物流企業(yè)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控界面進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控、調(diào)整等全流程操作管理。gps系統(tǒng)的應(yīng)用不僅提高了物流企業(yè)的管理水平和服務(wù)質(zhì)量,全流程的實(shí)時(shí)管理還能提高企業(yè)在顧客中的形象,打造一個(gè)好的企業(yè)品牌,在越來(lái)越激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
2023年互聯(lián)網(wǎng)實(shí)踐論文(優(yōu)質(zhì)18篇)篇七
成長(zhǎng),是一種經(jīng)歷;經(jīng)歷,是一種人生的體驗(yàn)。
人生的意義不在于我們擁有了什么,而在于從中我們體悟了什么。
在生命的短暫與存在的永恒之間鍛造了自我,擁有真正的價(jià)值和真實(shí)的幸福。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我們一個(gè)鍛煉自我的平臺(tái),讓我們有所體會(huì)、有所啟迪、有所感悟,讓我們更好地成長(zhǎng)!
由于家在農(nóng)村,再加上自己的專業(yè)限制,所以不可能到什么公司企業(yè)去實(shí)習(xí),經(jīng)過(guò)一番思考,決定到村委會(huì)去幫著做一點(diǎn)事.我們常說(shuō)"火車跑的快,全靠車頭帶."農(nóng)村,有著淳樸的人情,美好的傳統(tǒng)習(xí)俗,但由于知識(shí)的缺乏,也有好多糟粕.
一方面,大學(xué)生有著良好的知識(shí),有新思維,新思想,對(duì)國(guó)家的政策理解的較多,到農(nóng)村去實(shí)踐,可以戒掉自己的心高氣傲,學(xué)習(xí)吃苦耐勞的精神,體會(huì)農(nóng)村人艱苦樸素的生活作風(fēng),這是在物欲橫流的大城市沒(méi)有的東西,同時(shí)也可以增加大學(xué)生的見識(shí)。
用自己的知識(shí)去服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì),也是推動(dòng)我國(guó)迅速發(fā)展的一支重要力量.另一方面,農(nóng)業(yè)在我國(guó)是一個(gè)基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),也是一個(gè)國(guó)家在大力發(fā)展的產(chǎn)業(yè),國(guó)家深切關(guān)注農(nóng)業(yè),農(nóng)民,農(nóng)村,在知識(shí)相對(duì)落后的農(nóng)村,更需要我們當(dāng)代大學(xué)生去指導(dǎo),告訴他們國(guó)家的相關(guān)政策.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,要發(fā)展社會(huì)主義新農(nóng)村,就必須提高農(nóng)民的科技水平,讓農(nóng)民對(duì)政府的相關(guān)政策有充分了解。
帶著自己的材料證明,向村委會(huì)的幾位叔叔說(shuō)明了來(lái)意,他們很是驚訝,我將自己在家就練習(xí)好的話一股腦全說(shuō)了出來(lái),其實(shí)還真怕那幾位叔叔拒絕呢,不過(guò)事實(shí)證明他們留下我了,不過(guò)好象有種不信任的感覺(jué),所以好好努力,你定可以的,加油!不能讓幾位叔叔小看了我這個(gè)當(dāng)代大學(xué)生的水平與實(shí)力的。
實(shí)踐的前幾天,一直在辦公室里呆著,端茶,倒水,掃地,一點(diǎn)都沒(méi)有什么我想象的那種刺激,那種新鮮。
但那天一位阿姨詢問(wèn)我關(guān)于農(nóng)村合作醫(yī)療的事,并將她的情況告訴我讓我分析,我講解了之后,再問(wèn)了阿姨關(guān)于新型農(nóng)村合作醫(yī)療的事,但阿姨好象知道的挺少的,對(duì)于國(guó)家出臺(tái)的相關(guān)政策也是不了解。
經(jīng)過(guò)和幾位辦公室的叔叔們商討之后,決定進(jìn)行義務(wù)宣講,主要是針對(duì)政府出臺(tái)的許多惠民利民政策,講解給村民之后并針對(duì)他們的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行回答和幫助,告訴他們一些做法。
第一天的講解并不是很理想,由于是自愿聽與否,所以大家剛開始看到我和準(zhǔn)備的展板都覺(jué)得很新鮮,但知道我是干什么之后也都失去了興趣。
回家之后覺(jué)得很傷心,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)覺(jué)得是自己的介紹太書面化,太死板,村里人一時(shí)半伙覺(jué)得根本聽不到什么有實(shí)用價(jià)值的東西...第二天改變策略,使用家鄉(xiāng)話,不在拿著手稿在那里讀讀,而是用自己的理解去和村里人講解。
一開始也沒(méi)什么反映,不過(guò)那天在村委會(huì)遇見的阿姨看到了,就對(duì)大伙兒說(shuō)她要謝謝我,就是我?guī)椭懒嗽撛趺醋龅?,于是我靈機(jī)一動(dòng),就把那位阿姨的情況和我的建議聯(lián)系起來(lái),一起講解了,效果還真不錯(cuò),當(dāng)即就有為老奶奶問(wèn)我她的那情況該怎么解決了,真的好開心,呵呵...
由于天氣原因,宣傳只進(jìn)行了三場(chǎng),但感覺(jué)真的挺好的,應(yīng)該說(shuō)很成功吧!告訴大家有什么問(wèn)題可以到村委會(huì)去解決,在講解了之后,挺少有人去的村委會(huì)還真的來(lái)了不少人,都是問(wèn)一些他們自己家遇到的問(wèn)題,該怎么解決。
我一一回答,感覺(jué)真的挺好的,努力!相信自己一定會(huì)做的更好的
20天,很長(zhǎng)也很短。
在做暑期實(shí)踐之前,還以為會(huì)很難熬,那么長(zhǎng)的日子,但經(jīng)歷過(guò)以后才知道原來(lái)那么短。
我們農(nóng)村人特有的淳樸,善良是我一輩子都會(huì)珍惜的事情,他們那美好。
當(dāng)我告訴一為老奶奶她看病的錢可以有一部分報(bào)銷的時(shí)候,她很開心,并在第二天拿了幾個(gè)自家長(zhǎng)的西紅柿給我,說(shuō)給我吃的,我說(shuō)我這是義務(wù)的,應(yīng)該做的事,不需要這么謝謝,她對(duì)我說(shuō)幾個(gè)西紅柿都不能吃嗎,就算是奶奶給我解渴的呀,幫我分析了那么多,還告訴我該怎么做,當(dāng)然要有這些便利了...一位長(zhǎng)蔬菜的村里人,還搬了一個(gè)大西瓜到我們村委會(huì),說(shuō)是我講解了那么多,應(yīng)該“解渴”了...
20天的端茶倒水掃地,我只當(dāng)舉手之勞了,但一直到最后叔叔才告訴我,他們想看看當(dāng)代大學(xué)生到底是怎樣的,是有著嬌慣的脾氣,不負(fù)責(zé)任的小孩子,還是充滿朝氣的有著豐富知識(shí)和責(zé)任心的大學(xué)生,其實(shí)還是感覺(jué)還是不錯(cuò)的。
叔叔說(shuō)我通過(guò)了考驗(yàn)...總之是狠狠的夸贊了我啊,呵呵。
我的暑期實(shí)踐就這樣通過(guò)了,好開心!最開心的是,叔叔們還說(shuō)以后希望有這樣的機(jī)會(huì)時(shí),還能夠來(lái)村委會(huì)實(shí)踐,以后一定加倍努力,加油!
時(shí)光雖然悄無(wú)聲息地從指間流走,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住大一的這個(gè)暑假,記得這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),記得與我相處過(guò)的每一個(gè)人,記得我經(jīng)歷過(guò)的每一件事。
那些細(xì)微的感動(dòng)和瑣碎的記憶以及深刻的體會(huì)將一直在我的生命中潺潺地流淌。
我知道我們社會(huì)實(shí)踐的目的雖不在于此,但這些小事卻又是生活中必不可少的一部分。
因?yàn)樯钪械目荚囃菬o(wú)形的,不像真正的考試一樣用白紙黑字將問(wèn)題擺在我們面前,可以十分清晰地檢驗(yàn)我們。
一些與人生有關(guān)的話題就在我們的一言一行中找到答案,這有關(guān)我們是否真誠(chéng),是否充滿愛(ài)心。
虛偽挾不來(lái)真情,冷酷也挾不來(lái)熱忱。
多替他人著想,多幫助別人,才能活的更舒坦,更有質(zhì)量。
暑假社會(huì)實(shí)踐我又結(jié)識(shí)了幾位好朋友,謝謝他們給我的生活帶來(lái)了異樣的生機(jī)與感動(dòng),給我的生活攜來(lái)了久違了的陽(yáng)光。
人與人的相處,最重要的是心靈的溝通,彼此坦誠(chéng)相待,只要人人都有一顆明亮而溫暖的心,這個(gè)世界會(huì)更加美好!
暑假社會(huì)實(shí)踐,終究會(huì)成為過(guò)去,終究會(huì)成為永遠(yuǎn),終究會(huì)被記憶塵封。
但是它給我的啟示將會(huì)影響我的一生,讓我在人生的路上越走越好。
當(dāng)人生的年輪駛過(guò)若干年后,那些深深的車轍將會(huì)始終筆直如一!
也許我們能從書本學(xué)到好多理論,但只有經(jīng)歷過(guò)實(shí)踐之后,才知道有些知識(shí)是書本上永遠(yuǎn)學(xué)不來(lái)的東西,暑期實(shí)踐看到了農(nóng)村目前的現(xiàn)狀,國(guó)家的政策和農(nóng)民的行動(dòng)還沒(méi)有一致起來(lái),我們還需要一起努力,相信建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的前途一片光明!同時(shí)自己在這20天的實(shí)踐中也感到了我們所肩負(fù)的責(zé)任。
實(shí)踐留給我們很多的思考,使我們這些“讀圣賢書”的人也開始關(guān)心“窗外事”。
第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。
通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。
近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。
社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。
社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的`大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
一:掙錢的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢真的很不容易!
二:人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。
才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。
我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。
如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。
讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。
同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。
遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
三:管理者的管理
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。
要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。
那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!
四:自強(qiáng)自立
俗話說(shuō):“在家千日好,出門半”招“難!”意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!
五:認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。
實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。
實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。
實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。
而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。
認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。
認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。
實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。
只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。
理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。
另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。
要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
六:專業(yè)的重要性
選擇了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。
雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論部分占主體,而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái),但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。
平時(shí)在學(xué)校,數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之降低,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗。
所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就因?yàn)檫@樣,企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的。
在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益損失。
2023年互聯(lián)網(wǎng)實(shí)踐論文(優(yōu)質(zhì)18篇)篇八
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生接觸社會(huì)的好方法,很多大學(xué)生都會(huì)選擇在空閑時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐,歡迎閱讀社會(huì)實(shí)踐論文20000字范文!
很多大學(xué)生實(shí)習(xí)都是到農(nóng)村中或是去公司、進(jìn)單位,很少有直接下工廠的,這是因?yàn)楣S一般都很嘈雜,而且還是比較臟亂,所以都不愿意去。其實(shí)我覺(jué)的要是去工廠實(shí)習(xí),能更好的接觸到產(chǎn)品是如何生產(chǎn)出來(lái)的,還有對(duì)實(shí)習(xí)生是很有挑戰(zhàn)性的,如果做的好將很有成就感。
我就是在這樣的想法下決定走進(jìn)工廠實(shí)習(xí)的,不為別的,就為走進(jìn)工廠能夠更近的接觸到生產(chǎn)第一線,看到工人們?cè)谀抢锩β?,我也?huì)替他們感到忙碌的。就這樣我走進(jìn)了工廠。
為期兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,可那轟隆的機(jī)床聲、熾熱鐵塊在水中冷卻時(shí)的汩汩聲、鍛造時(shí)的撞擊聲,以及師傅們爽朗的笑聲,依舊縈繞于耳邊;閃亮的火花、刺眼的弧光、金屬的光澤,還有師傅們的笑臉,仍不時(shí)浮現(xiàn)于眼前。要問(wèn)此刻是什么感覺(jué),我只能回答:藍(lán)領(lǐng)的感覺(jué)!
實(shí)習(xí)開始前上了半天的理論和安全教育課,這多少讓我開始有些緊張。說(shuō)實(shí)話關(guān)于車床的知識(shí),我并沒(méi)有掌握多少,大屏幕上機(jī)器復(fù)雜的影子也讓我頭暈轉(zhuǎn)向,頗有望而生畏之感。更可怕的是,安全教育的片子里不斷播放意外事件的實(shí)例,讓我倍感擔(dān)心,似乎來(lái)這里實(shí)習(xí)生命必將懸于一線。實(shí)踐到底是個(gè)什么樣子呢?不過(guò)多難,我想我也會(huì)和別人一樣挺過(guò)去的。
實(shí)習(xí)的第一個(gè)工種是鑄造,也是留給我最深刻印象的。說(shuō)白了,那天的實(shí)習(xí)任務(wù)就是“玩泥沙”;但這可是專業(yè)地“玩”。以前總納悶?zāi)切┮荒R粯拥臇|西是怎么弄出來(lái)的,覺(jué)得很玄乎;現(xiàn)在知道它們很多是可以通過(guò)鑄造來(lái)生產(chǎn)的。在師傅的指導(dǎo)下,我花了九牛二虎之力終于把模具弄出來(lái)??粗约旱淖髌?,心中油然升起成就感,以至最后要拆毀時(shí)幾次下不了手。
第二天的工種是電火花加工,它是在加工過(guò)程中通過(guò)工具電極和工件電極脈沖放電間的電腐蝕作用進(jìn)行加工的一種工藝方法。我們要做的工作就是設(shè)計(jì)工件,并把工件放置好,對(duì)好刀,其他事情就交給電腦完成了。電火花加工使我第一次親眼見識(shí)并運(yùn)用現(xiàn)代化先進(jìn)工業(yè)設(shè)備的,原來(lái)“科學(xué)是第一生產(chǎn)力”并非空話!
接下來(lái)是熱處理實(shí)習(xí),它是指金屬材料在固態(tài)下通過(guò)加熱保溫各不同方式的冷卻,改變內(nèi)部組織,獲得所需性能的工藝方法,包括退火、正火、淬火、回火和表面熱處理等。鑒定金屬的屬性,尤其是含碳量,可觀察火花的特性而得。把一金屬塊放到飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的砂輪機(jī)上打火花,從節(jié)花、顏色、線型等可把金屬大致歸類。原本覺(jué)得普通得不能再普通的火花居然匿藏著這些玄機(jī),真讓我大開眼界。
鍛造實(shí)習(xí)的那一天,是我最累的一天。一天的努力,把一段鐵圓柱鍛造成一塊六角形的零件,看似簡(jiǎn)單,當(dāng)中的付出只有我們這些“業(yè)余工人”才能體會(huì)得到??諝忮N固然神奇,一下子就把鐵柱錘扁了;但精細(xì)的加工,如把鐵塊打成六角形,還是得用傳統(tǒng)的人工打鐵。在一錘一錘的鏗鏘之中,我平生第一次感受到“鍛煉”的最原始含義。只有經(jīng)歷重?fù)?,忍受苦楚,棱角才?huì)顯現(xiàn),光輝才會(huì)耀眼。
離開工廠,心中總有一句言簡(jiǎn)義深的話:紙上得來(lái)終覺(jué)淺,投身實(shí)踐攬真知。
現(xiàn)在回來(lái)寫我的實(shí)習(xí)報(bào)告,感覺(jué)自己仍然置身與工廠之中,在師傅的幫助下努力的做著東西,那電扇火光的感覺(jué)真的是很刺激,我臨走時(shí)都不舍的走了,就是想多學(xué)點(diǎn)東西。其實(shí)我所學(xué)的專業(yè)和進(jìn)工廠幾乎不搭邊,可是我學(xué)的就是那種感覺(jué)和那種事必躬親的樣子,看到自己作出來(lái)的東西,怎么都覺(jué)得很順眼。
我堅(jiān)持認(rèn)為大學(xué)生就應(yīng)該在假期的時(shí)候應(yīng)該出來(lái)實(shí)習(xí)一下,這樣對(duì)我們以后在社會(huì)上成長(zhǎng)有很大的好處,在社會(huì)上很好的生活也是一門學(xué)問(wèn),學(xué)不好的話就會(huì)在社會(huì)上混不好,窮困潦倒一生。每個(gè)人都不會(huì)看到自己將來(lái)是這個(gè)樣子,所以你就必須得走出去,看未來(lái),學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和學(xué)問(wèn)。我相信每個(gè)人都不會(huì)混的差的。
暑假的一天,我參加了小區(qū)里組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)的內(nèi)容是幫助小區(qū)的清潔工叔叔阿姨檢小區(qū)內(nèi)的垃圾。
雖然天氣很熱,但是我很早就來(lái)到了居委會(huì)門口,原本以為我是最早的,可到了以后發(fā)現(xiàn)好多小弟弟小妹妹們?cè)缇驮谀抢锏群蚨鄷r(shí)了??吹胶L(fēng)中小弟弟小妹妹們被凍紅的面孔,我身為一個(gè)合格高二的學(xué)生深感慚愧。社會(huì)活動(dòng)是建設(shè)共產(chǎn)主義和諧社會(huì)的重要步驟,我們應(yīng)該犧牲自己的學(xué)習(xí)時(shí)間休息時(shí)間以及一切的利益為之奮斗。在居委會(huì)的門口,我自責(zé)的低下了頭,等待居委會(huì)大媽的批評(píng)。
還好居委會(huì)大媽是一個(gè)很和藹的中老年婦女,她本著共產(chǎn)黨員良好的素質(zhì),世界領(lǐng)先的思想覺(jué)悟,發(fā)揚(yáng)者中華民族幾千年的寬容的傳統(tǒng),原諒了我因?yàn)樗?點(diǎn)還沒(méi)起來(lái)導(dǎo)致沒(méi)有提早兩個(gè)半小時(shí)到的到的生活作風(fēng)錯(cuò)誤,對(duì)大媽沒(méi)有提前集合時(shí)間的行為我十分感動(dòng)?,F(xiàn)在這個(gè)國(guó)家真是個(gè)很講規(guī)矩的法制健全的社會(huì)啊!
在聽了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和安全教育以后,我,和那些祖國(guó)未來(lái)的希望們,被分成了若干個(gè)小組,由不同的大媽大叔帶到不同的地方,準(zhǔn)備和那些沒(méi)有自覺(jué)消失的在馬路上堆積了幾天都不肯走的煙火殘骸們,還有那些滿地被主人拋棄的可憐的瓜子果皮之類的東西決一死戰(zhàn),為了建設(shè)我們完美無(wú)缺的和諧社會(huì),我們必須在這滿地的垃圾被那些圖謀不軌的破壞分子曝光之前把他們徹底清除!!
2023年互聯(lián)網(wǎng)實(shí)踐論文(優(yōu)質(zhì)18篇)篇九
假期來(lái)了,我還能像以前一樣來(lái)?yè)]霍自己的時(shí)間嗎?一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。
在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。
寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。
它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。
同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
多年來(lái),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。
我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。
社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。
今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。
堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,而是在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨,過(guò)的十分充實(shí)。
在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。
也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。
社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。
雖然在這假期我沒(méi)有在我的專業(yè)知識(shí),專業(yè)能力上有所提升·但是我感覺(jué)我懂得了太多的書本上沒(méi)有的東西,假期實(shí)踐 增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力,叫我懂得錢來(lái)之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。
這個(gè)漫長(zhǎng)的假期里我參加了我村里組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然幾天的活動(dòng)時(shí)間讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中獲得了鍛煉自己,并且學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西。
通過(guò)幾天的實(shí)踐活動(dòng),使我懂得了一些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。
在炎炎夏日列日當(dāng)下,正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,才激起了我要在暑假參加實(shí)踐活動(dòng)的決心。
我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生活,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才能,培養(yǎng)自己的耐性,更重要的是體驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用到,自己的能力能否得到社會(huì)上的承認(rèn)。
想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距的所在。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在城市里的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層,了解基層的'機(jī)會(huì)。
深入基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。
從中學(xué)到了很多在書本中學(xué)不到的東西,汲取豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去,到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
“艱苦知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。
通過(guò)開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解社會(huì),開闊了視野、增長(zhǎng)了見識(shí),并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。
在這無(wú)形中使我對(duì)自己有個(gè)正確的目標(biāo),增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
作為一名大學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。
社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。
龍其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),而忽視實(shí)踐的環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不是很理想!
社會(huì)實(shí)踐的要求是:認(rèn)真貫徹以人為本,全面協(xié)調(diào)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹教育的方針,遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律和教育規(guī)律的環(huán)節(jié)。
以了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)為主要內(nèi)容,要以形式多樣化的活動(dòng)為載體,以穩(wěn)定的實(shí)踐基地為依托,以建立長(zhǎng)效機(jī)制為保障,引導(dǎo)走出大學(xué)校門、深入社會(huì)、深入群眾、深入實(shí)際,開展教學(xué)實(shí)踐、專業(yè)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)勞動(dòng)、志愿服務(wù)、科技發(fā)明和勤工助學(xué)等。
在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)知識(shí)、做貢獻(xiàn)、樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀;努力成為祖國(guó)事業(yè)的合格建設(shè)者。
課本中的知識(shí)是沒(méi)有生命的,但如果將它很好的應(yīng)用到實(shí)際生活中去,它就會(huì)揮發(fā)出無(wú)窮的力量,散發(fā)出生命的光彩,因此,我意識(shí)到了學(xué)以致用的重要性,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,在最需要我們的地方發(fā)光發(fā)熱。
人們常說(shuō):勞動(dòng)最光榮了!這幾天里我參加了村里組織的活動(dòng)中,當(dāng)我體味到勞動(dòng)時(shí),我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精神。
勞動(dòng)確實(shí)是很辛苦,但確實(shí)是先苦才能甜啊!勞動(dòng)累時(shí)大汗淋漓的感受。
這些都不是能從我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸得到的,這種感受是作為一名勞動(dòng)者的內(nèi)心深處中才能體會(huì)到的。
有一天的上午,村長(zhǎng)就給我安排了一個(gè)上午活,然后居委會(huì)的負(fù)責(zé)人讓我去市場(chǎng)上刮小廣告。
我高興的答應(yīng)了下來(lái),心想,弄小廣告有什么不容易的,用手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給的鏟子和水桶就走了,誰(shuí)知道事實(shí)和想象是有差距的,而且差距還不小。
我先找到一個(gè)貼在墻上的小廣告,貌似真的很難弄,拿起鏟子刮了半天也沒(méi)有效果,本來(lái)想放棄了!然后去干點(diǎn)別的時(shí)情,但是不服氣輸?shù)男愿袷刮蚁氲?,還沒(méi)有什么事情能夠難到我呢!后來(lái),我就那里冥思苦想。
我就突然想起有一次下雨天我走在路上時(shí)的情景了,被水沖過(guò)的地面上的小紙張,很容易就掉了,所以我就想到了,將小廣告上面弄上水,等了幾分鐘后,果然,很有效果,我就用手輕輕一撕,小廣告就掉了。
看到了自己想到方法取得了成果時(shí),當(dāng)時(shí)心里挺高興的,于是更加充滿信心,去勞動(dòng)了!經(jīng)過(guò)一個(gè)番努力之后,被我清除過(guò)的地方確實(shí)看得很干凈了,整潔多了。
我想通過(guò)自己的勞動(dòng),自己去動(dòng)手動(dòng)腦解決了問(wèn)題就獲得最大的成就,學(xué)習(xí)亦是如此吧!走入社會(huì),感受陽(yáng)光,為幾天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)終于告一段落了!在室外的實(shí)踐也落下了帳幕。
短短的幾天里學(xué)到的讓我已經(jīng)適應(yīng)艱苦的環(huán)境,我們敢挑戰(zhàn)自己,向著萬(wàn)里無(wú)云的天空,我們大聲喊“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更烈些吧!”
今天我參加了小區(qū)里組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)的內(nèi)容是幫助小區(qū)的清潔工叔叔阿姨檢小區(qū)內(nèi)的垃圾。
雖然天氣很冷,但是我很早就來(lái)到了居委會(huì)門口,原本以為我是最早的,可到了以后發(fā)現(xiàn)好多小弟弟小妹妹們?cè)缇驮谀抢锏群蚨鄷r(shí)了。
看到寒風(fēng)中小弟弟小妹妹們被凍紅的面孔,我身為一個(gè)合格初二的學(xué)生深感慚愧。
社會(huì)活動(dòng)是建設(shè)共產(chǎn)主義和諧社會(huì)的重要步驟,我們應(yīng)該犧牲自己的學(xué)習(xí)時(shí)間休息時(shí)間以及一切的利益為之奮斗。
在居委會(huì)的門口,我自責(zé)的低下了頭,等待居委會(huì)大媽的批評(píng)。
還好居委會(huì)大媽是一個(gè)很和藹的中老年婦女,她本著共產(chǎn)黨員良好的素質(zhì),世界領(lǐng)先的思想覺(jué)悟,發(fā)揚(yáng)者中華民族幾千年的寬容的傳統(tǒng),原諒了我因?yàn)樗?點(diǎn)還沒(méi)起來(lái)導(dǎo)致沒(méi)有提早兩個(gè)半小時(shí)到的到的生活作風(fēng)錯(cuò)誤,對(duì)大媽沒(méi)有提前集合時(shí)間的行為我十分感動(dòng)。
現(xiàn)在這個(gè)國(guó)家真是個(gè)很講規(guī)矩的法制健全的社會(huì)啊!
在聽了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和安全教育以后,我,和那些祖國(guó)未來(lái)的希望們,被分成了若干個(gè)小組,由不同的大媽大叔帶到不同的地方,準(zhǔn)備和那些沒(méi)有自覺(jué)消失的在馬路上堆積了幾天都不肯走的煙火殘骸們。
還有那些滿地被主人拋棄的可憐的瓜子果皮之類的東西決一死戰(zhàn),為了建設(shè)我們完美無(wú)缺的和諧社會(huì),我們必須在這滿地的垃圾被那些圖謀不軌的破壞分子曝光之前把他們徹底清除!!
在各位大媽大叔僅僅半個(gè)小時(shí)的動(dòng)員后,我們的斗志完全被激起了!!像沖鋒的戰(zhàn)士一樣像哪一個(gè)個(gè)垃圾堆跑去,有人帶著紅色手套,有人拿著白色的塑料袋,戴手套的同學(xué)撿垃圾,拿塑料袋的同學(xué)收垃圾,大家配合的十分默契,工作效率十分之高,不到兩個(gè)小時(shí)一百平方米草地上的垃圾就差不多被檢光了。
雖然有著刺骨的寒風(fēng),但同學(xué)們的臉上都流下了一滴滴汗水,可依然努力工作,只有在去倒垃圾的路上才會(huì)稍微休息,聊兩句話。
據(jù)了解,大多數(shù)同學(xué)都是沒(méi)有吃早飯,空著肚子來(lái)參加社會(huì)活動(dòng)的。
當(dāng)時(shí)已時(shí)至中午,可那些同學(xué)雖然肚子已經(jīng)控制不住的在唱著合唱曲,但他們沒(méi)有一絲怨言。
還有的同學(xué)放棄自己一天10小時(shí)的補(bǔ)課時(shí)間,還有的同學(xué)放棄每天僅有的6個(gè)小時(shí)睡覺(jué)時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng),我大為震驚!!自己的思想覺(jué)悟根本不配做一名社會(huì)主義國(guó)家的初中生啊!看到了那些同學(xué)的表現(xiàn),我徹底明白了什么叫做差距!
一個(gè)小時(shí)以后,戰(zhàn)役差不多結(jié)束了,我們看著那坑坑洼洼的草地,還有居委會(huì)大叔大媽們依舊和藹的笑容,一種莫名的快樂(lè)油然而生,嘴角都掠過(guò)了一絲小小的微笑。
2023年互聯(lián)網(wǎng)實(shí)踐論文(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十
高等職業(yè)教育是以就業(yè)為導(dǎo)向、以服務(wù)為宗旨,培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),使學(xué)生具有熟練的職業(yè)技能、系統(tǒng)的應(yīng)用知識(shí)。高職會(huì)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)的是面向中小企業(yè)、具有扎實(shí)的會(huì)計(jì)專業(yè)技能和良好的職業(yè)素質(zhì)的技能型人才。近幾年,高職會(huì)計(jì)專業(yè)招生迅猛,武漢眾多高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)在20招生人數(shù)達(dá)400余人。大規(guī)模的招生帶來(lái)了一系列的問(wèn)題,如住宿問(wèn)題、教學(xué)問(wèn)題、生源質(zhì)量問(wèn)題、教學(xué)資源的配置在短時(shí)期內(nèi)不能到位的問(wèn)題等,將會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。師資力量的匱乏、實(shí)習(xí)場(chǎng)所的擁擠、其在實(shí)踐教學(xué)中尤為突出。而會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)在會(huì)計(jì)理論教學(xué)與實(shí)際工作之間架起了溝通的橋梁,使會(huì)計(jì)學(xué)生的學(xué)業(yè)與就業(yè)之間實(shí)現(xiàn)無(wú)縫對(duì)接,實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量,直接影響著畢業(yè)生的職業(yè)核心能力與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué),一直以師資力量薄弱、實(shí)訓(xùn)環(huán)境仿真性差、會(huì)計(jì)崗位缺乏為詬病。目前,翻轉(zhuǎn)課堂這種靈活的新型教學(xué)模式,為高職會(huì)計(jì)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)帶來(lái)了轉(zhuǎn)機(jī)。從國(guó)內(nèi)外翻轉(zhuǎn)課堂的應(yīng)用案例來(lái)看,翻轉(zhuǎn)課堂在以實(shí)踐、操作性為主的實(shí)驗(yàn)課程領(lǐng)域內(nèi)運(yùn)用更佳,該模式能夠有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力,從而提升教學(xué)效果。在信息化教學(xué)時(shí)代,微課作為一種新型的教學(xué)方式,為翻轉(zhuǎn)教學(xué)提供了強(qiáng)大的課程支持。在我國(guó)微課尚處于探索階段,但潮流勢(shì)不可擋。選好課程、提煉教學(xué)核心內(nèi)容,基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)、問(wèn)題導(dǎo)向的視角,引入翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)模式,通過(guò)微課等新型的教學(xué)方式進(jìn)行授課,可以打通很多傳統(tǒng)課堂存在的瓶頸問(wèn)題,使傳統(tǒng)教學(xué)得到延伸。
2翻轉(zhuǎn)課堂模式引入高職會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)的必要性。
2.1為校企合作提供新的模式。
高等職業(yè)院校是培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能應(yīng)用型專門人才的搖籃,技能人才的培養(yǎng)離不開校企合作。目前,高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)的校企合作,存在合作力度不夠深、合作頻率不穩(wěn)定等問(wèn)題。會(huì)計(jì)行業(yè)是一個(gè)比較特殊的領(lǐng)域,會(huì)計(jì)工作既涉及單位的財(cái)務(wù)機(jī)密,又涉及錢賬等實(shí)物的安全性。因此,合作企業(yè)對(duì)學(xué)生的實(shí)踐學(xué)習(xí),僅安排流于形式的講座、觀摩,合作效果不盡人意。翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式是從學(xué)生課前觀看15分鐘左右的微課開始,微課在翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式中起著知識(shí)傳授的作用。微課的'開發(fā)和制作,可以采用校企合作的方式,充分利用企業(yè)的基礎(chǔ)資源和高校的教學(xué)資源,集中高職院校骨干教師和企業(yè)的財(cái)務(wù)人員,共同設(shè)計(jì)會(huì)計(jì)實(shí)踐的內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源的共享。例如,點(diǎn)鈔、捆扎鈔票、填制憑證等技能,由企業(yè)財(cái)務(wù)人員實(shí)際操作,拍成視屏,并配備相應(yīng)的講解,讓學(xué)生更直觀地學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)技能。企業(yè)財(cái)務(wù)人員的參與方式更加靈活,打破了以前傳統(tǒng)課堂受時(shí)間和地點(diǎn)的限制,可以更好地引進(jìn)企業(yè)優(yōu)秀人員的加入。解決了高職會(huì)計(jì)專業(yè)職場(chǎng)封閉性與職業(yè)教育開放性的矛盾,從而實(shí)現(xiàn)高職會(huì)計(jì)專業(yè)與企業(yè)會(huì)計(jì)相關(guān)崗位的對(duì)接、高職會(huì)計(jì)專業(yè)課程內(nèi)容與會(huì)計(jì)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)接、高職會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)過(guò)程與會(huì)計(jì)工作過(guò)程的對(duì)接。
傳統(tǒng)會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)中,老師上課的地點(diǎn)是學(xué)校內(nèi)的模擬財(cái)務(wù)科、模擬銀行、稅務(wù)申報(bào)模擬室,缺乏真實(shí)的工作場(chǎng)景,令實(shí)訓(xùn)效果不盡人意。教師和企業(yè)財(cái)務(wù)人員組成微課研發(fā)團(tuán)隊(duì),對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行情景劇設(shè)計(jì),并撰寫腳本,然后交給專業(yè)的拍攝團(tuán)隊(duì)制作。拍攝地點(diǎn)可以選擇在事件發(fā)生地,如存貨的核算可以在倉(cāng)庫(kù)拍攝,固定資產(chǎn)的核算在車間或辦公室拍攝,出納的工作在財(cái)務(wù)室拍攝等。拍攝團(tuán)隊(duì)到真實(shí)的場(chǎng)地進(jìn)行拍攝,最后剪輯制作,形成微課。這種真實(shí)場(chǎng)景的再現(xiàn),可以增強(qiáng)課程的可理解性和趣味性,能吸引學(xué)生的注意力。
2.3實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)專業(yè)的有效教學(xué)。
我校會(huì)計(jì)專業(yè)自以來(lái),從學(xué)生的高考成績(jī)可以看出,在基礎(chǔ)教育階段沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)生的文化基礎(chǔ)薄弱,課堂參與的積極性不高,求知欲望不強(qiáng)烈。由于學(xué)生數(shù)量激增,受師資力量的限制,我們采取了大班上課的形式。會(huì)計(jì)是一門內(nèi)容抽象、邏輯性強(qiáng)的學(xué)科,內(nèi)容多、課時(shí)少,老師在課堂上不得不滿堂灌,力求把知識(shí)點(diǎn)講完、講透徹。但學(xué)生的基礎(chǔ)薄弱、理解能力相對(duì)較差,造成了部分學(xué)生厭學(xué)的情緒。教師和學(xué)生在課堂上缺乏交流、課堂氣氛沉悶,學(xué)生遇到的問(wèn)題得不到及時(shí)有效地解決,導(dǎo)致教學(xué)效果不盡人意。翻轉(zhuǎn)課堂的新型教學(xué)形式,突出了學(xué)生的主體地位,學(xué)生在課前觀看實(shí)踐課程的微課,特別是相關(guān)的實(shí)際操作規(guī)范、操作步驟,在課堂上通過(guò)動(dòng)手作業(yè),找到自己不懂的地方,及時(shí)向老師請(qǐng)教,教師則起著答疑、評(píng)價(jià)的作用,并給學(xué)生提供個(gè)性化指導(dǎo)。在翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)過(guò)程中,不再是老師不停地講、學(xué)生被動(dòng)地聽,而是老師和學(xué)生在共同探索新知識(shí)的過(guò)程中,雙方情感與理念的交流。翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式,激起了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,也促使教師更好地把握教學(xué)的密度、難度,從而提高教學(xué)的藝術(shù)性。
2.4提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力。
實(shí)施翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式,學(xué)生將會(huì)自我管理。課前觀看微課,把疑點(diǎn)記錄下來(lái),課堂主動(dòng)向老師請(qǐng)求幫助,在其他同學(xué)的協(xié)助下,單獨(dú)或團(tuán)隊(duì)完成實(shí)際操作作業(yè),并向大家展示和講解作業(yè)成果。使學(xué)生的自學(xué)能力、溝通能力、表達(dá)能力將會(huì)得到充分地鍛煉,而這些能力正是會(huì)計(jì)職業(yè)生涯中所必須具備的。同時(shí),教師也會(huì)更多地關(guān)注學(xué)生能力的培養(yǎng),通過(guò)開展形式多樣的課堂活動(dòng),提升學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)。實(shí)訓(xùn)課堂不再是教師講、學(xué)生低頭做的空間,而是教師點(diǎn)評(píng)學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)生展示任務(wù)成果的舞臺(tái)。
2023年互聯(lián)網(wǎng)實(shí)踐論文(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十一
電子商務(wù)物流在整個(gè)物流過(guò)程中充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng),能增強(qiáng)企業(yè)間的'溝通,迅速響應(yīng)客戶的實(shí)時(shí)需求,將交易過(guò)程大大簡(jiǎn)化,減少交易的環(huán)節(jié),降低了交易的成本,提高了企業(yè)的綜合效率和競(jìng)爭(zhēng)力,充分發(fā)揮客戶與企業(yè)關(guān)系價(jià)值,實(shí)現(xiàn)共贏。
3.1促進(jìn)各節(jié)點(diǎn)的緊密合作。
互聯(lián)網(wǎng)把各個(gè)分散的節(jié)點(diǎn)連接為一個(gè)緊密連接的有機(jī)體,每一個(gè)節(jié)點(diǎn)都在發(fā)揮著自己的作用,使整個(gè)有機(jī)體在較為廣闊的范圍內(nèi)發(fā)揮作用。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng),電子商務(wù)物流整個(gè)系統(tǒng)的功能被分散給各個(gè)節(jié)點(diǎn),各個(gè)節(jié)點(diǎn)進(jìn)行相關(guān)運(yùn)作、處理,而各個(gè)節(jié)點(diǎn)又有交叉和聯(lián)系,通過(guò)交互作用組成一個(gè)大的物流網(wǎng)絡(luò)。聯(lián)合運(yùn)作的每個(gè)物流節(jié)點(diǎn)有效地控制了整個(gè)物流系統(tǒng)的運(yùn)營(yíng)成本,還大大提高了物流系統(tǒng)的效率。與此同時(shí)某一個(gè)或者某部分節(jié)點(diǎn)出現(xiàn)故障,其他替補(bǔ)節(jié)點(diǎn)迅速補(bǔ)充,不影響整個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)行。
3.2合理優(yōu)化資源配置。
隨著計(jì)算機(jī)的普及和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)在電子商務(wù)物流中引導(dǎo)和整合資源配置的功能越來(lái)越強(qiáng)大,互聯(lián)網(wǎng)始終貫穿著電子商務(wù)物流的始終,引導(dǎo)著電子商務(wù)物流的發(fā)展。上游節(jié)點(diǎn)把業(yè)務(wù)需求通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送到下游節(jié)點(diǎn),下游節(jié)點(diǎn)又通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)把貨物運(yùn)輸狀態(tài)反饋給上游節(jié)點(diǎn),上游節(jié)點(diǎn)和下游節(jié)點(diǎn)在互聯(lián)網(wǎng)中得到緊密連接。經(jīng)過(guò)虛擬的互聯(lián)網(wǎng)搜集、共享流通路徑等信息,并進(jìn)行運(yùn)送過(guò)程反饋、事后信息整合等,大大減少了環(huán)節(jié)間的失誤和誤差,也降低了各環(huán)節(jié)間的停頓,能夠大幅度的提高物流的效率。
3.3無(wú)限的開放性和拓展能力。
由于互聯(lián)網(wǎng)具有無(wú)限的開放性和拓展能力,所以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)相互連接的節(jié)點(diǎn)數(shù)量較龐大,一個(gè)節(jié)點(diǎn)出現(xiàn)問(wèn)題,其他替補(bǔ)節(jié)點(diǎn)迅速補(bǔ)充,這樣就給予了整個(gè)物流系統(tǒng)無(wú)限的開放性和拓展能力,大大提高了物流效率。
4小結(jié)。
電子商務(wù)也呈現(xiàn)出井噴式發(fā)展,物流配送中許多問(wèn)題也日益凸顯。作為現(xiàn)代電子商務(wù)物流企業(yè),在不斷改革創(chuàng)新中需要引導(dǎo)和優(yōu)化資源配置,提高企業(yè)綜合能力以擴(kuò)大市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)各方面因素的考慮,在開闊思路、優(yōu)化創(chuàng)新、降低成本、提高效率,加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)配送的同時(shí),增強(qiáng)消費(fèi)者便捷、實(shí)惠、安全的消費(fèi)體驗(yàn),使商務(wù)企業(yè)、物流企業(yè)相互促進(jìn),共同進(jìn)步。
2023年互聯(lián)網(wǎng)實(shí)踐論文(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十二
近年來(lái),大學(xué)生群體中因人際交往問(wèn)題而出現(xiàn)的引發(fā)社會(huì)強(qiáng)烈反響的事件層出不窮。“復(fù)旦投毒案”“馬加爵事件”,還有一件件校園慘案,無(wú)不提醒著我們,大學(xué)生人際關(guān)系中存在的問(wèn)題亟待社會(huì)關(guān)注,我們應(yīng)該要反思問(wèn)題的根源,找出解決問(wèn)題的方法。
一、同窗情誼漸淡
2013年4月16日,復(fù)旦大學(xué)官方微博發(fā)布消息稱,2010級(jí)碩士研究生黃洋經(jīng)搶救無(wú)效去世,他是被同宿舍室友在飲水機(jī)里投毒所害,起因是生活瑣事導(dǎo)致關(guān)系不好。
同樣是2013年4月16日,南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院發(fā)生命案,大三學(xué)生小蔣被室友小袁揮刀刺中胸口身亡,起因是袁某沒(méi)有及時(shí)給未帶鑰匙的蔣某開門。
這樣的極端事件,在此之前也常見報(bào)端。2007年,中國(guó)礦業(yè)大學(xué)的常某因?yàn)閷?duì)宿舍同學(xué)不理睬自己而感到不滿,投毒殺害同學(xué)。
2004年,成績(jī)優(yōu)異的云南大學(xué)化學(xué)院學(xué)生馬加爵,因?yàn)楹褪矣汛蚺茣r(shí)發(fā)生口角,最終將室友及相關(guān)同學(xué)殺害。
1994年,年輕貌美、成績(jī)優(yōu)異的女大學(xué)生朱令就讀清華大學(xué)期間,出現(xiàn)鉈中毒的狀況,并對(duì)其身體健康造成了極大的傷害。由于朱令沒(méi)有鉈的接觸史,因此被認(rèn)為是投毒事件。當(dāng)時(shí)有懷疑是同宿舍同學(xué)所為,但至今沒(méi)有結(jié)案。
二、寢室關(guān)系復(fù)雜
我們不得不承認(rèn),現(xiàn)今大學(xué)生人際關(guān)系已經(jīng)不是只有同窗之誼那么單純美好。以大學(xué)寢室為例,文化差異與生活習(xí)慣的沖突、性格與興趣的多樣化、同寢室間的各種競(jìng)爭(zhēng)等使得如今的大學(xué)寢室往往成為學(xué)生矛盾的聚集地與爆發(fā)地,寢室關(guān)系一不小心也會(huì)演變成為“危險(xiǎn)關(guān)系”。雖然復(fù)旦大學(xué)寢室投毒案只是極端個(gè)案,但當(dāng)今中國(guó)大學(xué)生寢室關(guān)系變得愈發(fā)復(fù)雜與微妙也是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。
冰凍三尺非一日之寒,大學(xué)生寢室關(guān)系的復(fù)雜也絕非只是短時(shí)間的突發(fā)因素促成的。造成寢室關(guān)系愈發(fā)微妙和復(fù)雜的原因是多方面的,下面就論述一下我們?cè)趯?shí)踐中調(diào)查發(fā)現(xiàn)的幾點(diǎn)。
三、大學(xué)生之間的個(gè)體差異
大學(xué)生的寢室關(guān)系是大學(xué)生活中最基本的人際關(guān)系,也是糾紛、矛盾相對(duì)集中的人際關(guān)系。在我們實(shí)踐小組設(shè)計(jì)的問(wèn)卷中,有一道題目是“大學(xué)寢室生活中有過(guò)哪些困惑”,多數(shù)同學(xué)選擇了“想要盡快入睡室友卻在吵鬧”“不喜歡別人經(jīng)常性地用自己的東西”“室友睡覺(jué)時(shí)發(fā)出的鼾聲嚴(yán)重地影響了自己的睡眠”這樣的選項(xiàng)。
的確,不同的同學(xué)之間的個(gè)體差異和行為習(xí)慣,在小小的寢室里,表現(xiàn)的淋漓盡致。
在這些方面存在較大差異的同學(xué)之間就不可避免地產(chǎn)生矛盾和緊張:遲睡或早起的學(xué)生與入睡困難的學(xué)生之間,亂放雜物的學(xué)生與很愛(ài)整潔的學(xué)生之間,要午休與不午休的學(xué)生之間,喜歡熱鬧氣氛的學(xué)生與喜歡安靜環(huán)境的學(xué)生之間,說(shuō)話幽默的學(xué)生與說(shuō)話嚴(yán)肅的學(xué)生之間,均可能相互誤解、討厭、反感和敵視。
住上下鋪的同學(xué)之間更容易出現(xiàn)矛盾。有的學(xué)生不喜歡別人坐自己的床鋪,有的學(xué)生不喜歡別人用自己的東西,如果某些同學(xué)注意不夠,就容易引起不愉快。
另外,不同的班級(jí)的合住會(huì)遇到更為復(fù)雜的人際關(guān)系問(wèn)題。課程時(shí)間安排的不同就容易導(dǎo)致休息時(shí)間的沖突,使室友之間滋生矛盾。
四、大學(xué)生價(jià)值觀與興趣的差異
今天的中國(guó),地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,個(gè)體貧富差距不斷擴(kuò)大。在大學(xué)宿舍中,成員來(lái)自于不同的地域、不同的家庭,有著不同的經(jīng)歷,形成了不同的人生觀、價(jià)值觀。這種現(xiàn)狀被人稱作“校園分裂”。
同寢室間的同學(xué)有著較大的個(gè)體差異,不同的生活習(xí)慣和價(jià)值觀的沖突是引起寢室矛盾的根源,而部分“極品室友”的“奇葩”行為更是進(jìn)一步激化了寢室矛盾。
從我們的問(wèn)卷收集得來(lái)的信息顯示,大部分大學(xué)生“對(duì)室友洗澡時(shí)的高歌有厭惡感”“對(duì)室友平時(shí)大聲播放音樂(lè)不滿”“認(rèn)為室友在日常生活中比較邋遢”……價(jià)值觀與興趣有較大差異,那么性格和為人處世的表現(xiàn)就難免有所沖突,久而久之,同學(xué)之間就極易互相疏遠(yuǎn),甚至產(chǎn)生矛盾。
五、互聯(lián)網(wǎng)對(duì)人際交往的影響
沉迷于網(wǎng)絡(luò)或與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的活動(dòng)中,必定會(huì)減少在校大學(xué)生參加其他活動(dòng)的頻率和時(shí)間,減少與身邊親人、朋友之間面對(duì)面相處的機(jī)會(huì),其結(jié)果必然將是對(duì)現(xiàn)實(shí)中人際交往的疏遠(yuǎn)和心理距離的擴(kuò)大。頻繁的網(wǎng)絡(luò)交往容易使大學(xué)生漠視、疏遠(yuǎn)現(xiàn)實(shí)生活中融洽的人際交往,引發(fā)心理孤獨(dú)與壓抑,有的會(huì)表現(xiàn)為情緒低落、興趣喪失、精力不足、思維遲緩、自我評(píng)價(jià)能力降低。
現(xiàn)在的大學(xué)生群體中,有很大一部分人,在生活中寡言少語(yǔ),表現(xiàn)得極為內(nèi)斂,而在網(wǎng)絡(luò)聊天時(shí)卻十分健談,與平時(shí)判若兩人,這便是得了典型的“網(wǎng)絡(luò)綜合征”!長(zhǎng)此以往,他們會(huì)把所有的情緒都寄托在網(wǎng)絡(luò)上的交流,而對(duì)現(xiàn)實(shí)中的人際交往越發(fā)淡漠。
互聯(lián)網(wǎng)的廣泛普及與應(yīng)用,雖然一定程度上開闊了學(xué)生的視野,拓寬了人際交往的領(lǐng)域,但有時(shí)候反而成為現(xiàn)實(shí)中人與人交往的阻礙。相當(dāng)多的大學(xué)生自我控制能力較差,有的學(xué)生為了逃避現(xiàn)實(shí)人際交往中遇到的困難和矛盾,過(guò)分沉溺于網(wǎng)上不良信息而忽略了與周圍人的交流和溝通,從而拉遠(yuǎn)了人與人之間的心理距離,以至于產(chǎn)生自閉心理,大學(xué)生人際關(guān)系因此而淡化。
六、中學(xué)教育對(duì)人際交往和協(xié)作培養(yǎng)的忽視
在我們的調(diào)查問(wèn)卷中有一道選擇題是“造成現(xiàn)今大學(xué)生人際關(guān)系緊張的原因是哪方面的”,有很大一部分同學(xué)選擇了“當(dāng)今中國(guó)存在教育體制問(wèn)題,導(dǎo)致部分大學(xué)生有才無(wú)德”。
的確,在我國(guó)當(dāng)前階段,中學(xué)教育評(píng)價(jià)過(guò)于強(qiáng)調(diào)學(xué)業(yè)成績(jī)和甄別、選拔的功能,使大部分學(xué)生只會(huì)解題,而無(wú)其他方面的能力,如無(wú)解決問(wèn)題的能力、無(wú)交流的能力、無(wú)推理的能力以及了解知識(shí)和聯(lián)系實(shí)際等終生受益的能力,使學(xué)生中普遍存在“高分低能”的現(xiàn)象。
也就是說(shuō),學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀,但沒(méi)有許多其他方面的能力,如工作能力、人際交往能力、吃苦耐勞的能力等。所以很多同學(xué)到了大學(xué)之后不懂得如何進(jìn)行人際交往,同學(xué)之間關(guān)系不夠融洽。中學(xué)教育忽視了對(duì)學(xué)生人際交往能力與協(xié)作意識(shí)的培養(yǎng),導(dǎo)致了學(xué)生相應(yīng)技能的缺失。
中國(guó)式的應(yīng)試教育使學(xué)生將所有精力用在考試上,造成一些問(wèn)題和矛盾暫時(shí)被遮蔽,推遲了爆發(fā),從而潛伏下來(lái)。然而到了大學(xué)之后,學(xué)生從各自家庭集中在一個(gè)較小的集體里,自由度大大增加,讓很多問(wèn)題集中爆發(fā)。
所以,各類矛盾也在大學(xué)階段凸顯出來(lái)。有些學(xué)生從小嬌生慣養(yǎng)、“四體不勤,五谷不分”、缺乏自理能力,有些學(xué)生不善于與人交往、說(shuō)話沒(méi)有分寸、行事不知進(jìn)退,有些學(xué)生沒(méi)有團(tuán)隊(duì)意識(shí),平時(shí)只忙于自己的事務(wù)而置集體于不顧,這些都為他們的大學(xué)生活埋下了隱患。
七、教育界應(yīng)采取的措施
我們已經(jīng)論述了我們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn)的大學(xué)生人際交往中存在的問(wèn)題及其產(chǎn)生的緣由,我們認(rèn)為,教育界應(yīng)該及時(shí)采取有效措施,防止問(wèn)題擴(kuò)大化,以免校園悲劇再度發(fā)生。
首先,中學(xué)教育應(yīng)在教授學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),更加重視培養(yǎng)學(xué)生人際交往和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力,真正做到“素質(zhì)教育”所要求的,促使學(xué)生全面發(fā)展。
其次,學(xué)校應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的道德修養(yǎng),幫助學(xué)生塑造正確的人生觀、價(jià)值觀。另外,學(xué)校還應(yīng)配備專業(yè)的心理咨詢師,普及心理健康課程,幫助學(xué)生養(yǎng)成健全的人格。
最后,大學(xué)應(yīng)該在課余時(shí)間里多組織有意義的集體活動(dòng),如野外踏青、素質(zhì)拓展等,這樣不僅可以使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中互相熟悉、互相信任,增進(jìn)同學(xué)間的友誼,還可以使同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神得到加強(qiáng),使他們?cè)诩w生活中得到一份歸屬感,從而更加積極向上地面對(duì)大學(xué)的生活。
在當(dāng)今的我國(guó),大學(xué)生人際交往確實(shí)會(huì)因?yàn)楦髯运幍牡赜颉⒓彝?,自幼的成長(zhǎng)環(huán)境和接受的教育,自幼養(yǎng)成的價(jià)值觀和人生觀等等多方面的影響而遇到種種問(wèn)題。在這樣的情況下,不光教育界要針對(duì)這一系列問(wèn)題,及時(shí)采取有力措施,我們大學(xué)生自身也要每日三省己身,多發(fā)現(xiàn)自己身上的不足,及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤,爭(zhēng)取成長(zhǎng)為一個(gè)21世紀(jì)需要的德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的新型人才!
【摘 要】白家莊村位于林州市任村鎮(zhèn)西南,露水河與濁河交匯口,是林州的一個(gè)千年古村。因抗戰(zhàn)和修紅旗渠讓出了大片土地。
這里是個(gè)紅色革命根據(jù)地,同樣也是紅旗渠兩大重點(diǎn)工程的所在地,村中的千年古柏、古槐都被封為豫西的傳奇。現(xiàn)如今村子正在探索一條屬于這個(gè)古老村莊的發(fā)展道路。
林州市白家莊村位于任村鎮(zhèn)西南角,露水河與濁河交匯口,全村共有一千余人,耕地300余畝。中國(guó)精神脊梁的象征紅旗渠穿村而過(guò),紅旗渠十大經(jīng)典工程兩個(gè)都位于白家莊村,空心壩更是建筑史上的奇跡。
村子歷史悠久,有東西兩座古寺廟,其中東廟的千年古柏樹有兩千年以上的歷史,東廟曾是八路軍129師的一個(gè)醫(yī)院。
抗日渠與紅旗渠一脈相承,在白家莊兩種精神得到了融合升華,形成了白家莊特有的良好的居民精神風(fēng)貌,村東南的南谷洞水庫(kù),與村西的馬家?guī)r水庫(kù)兩大水庫(kù)分別于村子兩端使得村子的農(nóng)業(yè)得到了較好的發(fā)展,得天獨(dú)厚的地理位置與豐富的旅游資源使得村莊近幾年的表現(xiàn)較為活躍,村子里到處勃勃生機(jī)。
一、 白家莊的旅游業(yè)發(fā)展
白家莊因?yàn)樘厥獾牡乩砦恢煤妥匀画h(huán)境,在戰(zhàn)爭(zhēng)年代成為紅色革命的中轉(zhuǎn)站、聯(lián)絡(luò)站與生產(chǎn)基地,在當(dāng)時(shí)有著不可或缺的地位。新中國(guó)建立之初白家莊作為世界奇跡紅旗渠工程的咽喉之地,為紅旗渠的建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn),紅旗渠十大經(jīng)典工程的空心壩、石拱橋都位于此地。
白家莊擁有此兩項(xiàng)豐富的旅游資源但是未能得到開發(fā),南谷洞水庫(kù)猶如林州大地的一面明鏡,周邊草木叢生,風(fēng)景宜人。
石拱橋更是有著飛躍紅旗渠的壯舉在此進(jìn)行,而紅旗渠空心壩在當(dāng)時(shí)也是水利建筑史上的奇跡,為國(guó)內(nèi)外奉為經(jīng)典之作,而當(dāng)時(shí)的測(cè)量工具以及工程材料都是最簡(jiǎn)陋的,工人采用土法靠著林州人民的智慧修建了這個(gè)不可復(fù)制的經(jīng)典。
此外白家莊作為紅色革命根據(jù)地也有著豐富的文化傳承在這里,幾處抗戰(zhàn)遺址沒(méi)能得到保護(hù)開發(fā),一些發(fā)生在革命時(shí)期的故事沒(méi)能得到好的傳頌,這些都是白家莊村可以做的,可以抓到并且能夠抓住的一些亮點(diǎn)。
白家莊依山傍水,地理位置優(yōu)越,氣候條件良好且遠(yuǎn)離鬧市,又有豐富的旅游資源,這是白家莊今后可能成為旅游度假村的一個(gè)潛在條件。
首先旅游度假村的選址必須考慮資源和區(qū)位兩個(gè)因素:
1、從度假旅游者的普遍行為規(guī)律來(lái)看,旅游者選擇度假時(shí),會(huì)把度假村能提供的度假功能放在首要位置來(lái)考慮,其次再考慮到費(fèi)用開支、度假時(shí)間、交通便捷程度等方面。我國(guó)旅游者大多數(shù)是將觀光與度假相結(jié)合,因此,旅游度假村在選址上要以較好的觀光資源為依托。
2、對(duì)于旅游資源來(lái)說(shuō),旅游度假村選址要綜合分析以下四個(gè)方面:
一是適宜的度假氣候。
二是優(yōu)美的自然風(fēng)光。
三是豐富的文化旅游資源。
四是度假村自身及周邊觀光景點(diǎn)的連線支撐。
由于旅游業(yè)具有綜合性強(qiáng)、涉及面廣的特點(diǎn),因而旅游度假村區(qū)位的影響因素遠(yuǎn)較其他產(chǎn)業(yè)復(fù)雜。旅游度假村的區(qū)位因素要考慮到以下四個(gè)方面:首先是經(jīng)濟(jì)水平,即擬建旅游度假區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。其次,城市依托是充足客源的保證。
再次,交通狀況的發(fā)展程度決定旅游度假村的通達(dá)條件與可進(jìn)入性。最后,基礎(chǔ)設(shè)施是否完善是旅游度假村良性發(fā)展的保證。
白家莊現(xiàn)已經(jīng)具備了旅游度假村的必備的環(huán)境條件,但是存在不足的是基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),旅游度假村是旅游者追求休閑娛樂(lè)的場(chǎng)所,不僅僅要有豐富的旅游觀光資源,而且一定要舒適,擁有一整套的完整的基礎(chǔ)設(shè)施,這些是目前白家莊存在欠缺的地方,如果將來(lái)要發(fā)展這個(gè)問(wèn)題是首當(dāng)其沖要解決的。
一、旅游度假村應(yīng)將特色與功能相結(jié)合,策劃和推出更多、更新的旅游產(chǎn)品:
當(dāng)今時(shí)代最為推崇的是創(chuàng)新,而現(xiàn)在的消費(fèi)群體也逐漸適應(yīng)了不斷更新的時(shí)代資源,在人們看來(lái)所享物質(zhì)的不斷更新是必然的,是發(fā)展規(guī)律,這時(shí)如果拿老套的舊的東西來(lái)服務(wù)大眾,顯然不會(huì)得到好的效益,消費(fèi)者們并不會(huì)買賬,旅游度假村本身也是一種消費(fèi)服務(wù)的一件產(chǎn)品。
不同的是度假村有著自身村子的特色,如溫泉度假村、避暑山莊等類型的度假村,每個(gè)不同的度假村有著自己的機(jī)能,但是相同的是都把自身的體系與當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境相結(jié)合,特色與功能相輔相成,在此基礎(chǔ)上策劃推出新型的旅游產(chǎn)品,只有不斷的'更新才不會(huì)落伍。
白家莊村將旅游度假村作為村子的發(fā)展方向后要面臨的問(wèn)題為上述提到的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的問(wèn)題,在建設(shè)之前通過(guò)詳細(xì)的規(guī)劃。
建設(shè)好度假村后要進(jìn)行適宜的宣傳,最大限度的把白家莊的特色服務(wù)、特色景點(diǎn)宣傳出去從而吸引游客達(dá)到收益的目的。發(fā)展旅游村對(duì)于白家莊的村民來(lái)講可以做農(nóng)家樂(lè),提供給游客住宿、農(nóng)家飯等服務(wù),由于白家莊村子特殊的位置以及自身優(yōu)勢(shì)是可以做到戶戶農(nóng)家樂(lè)的,這也是白家莊村可以把旅游度假村選用作為村子一個(gè)發(fā)展方向的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
二、 白家莊的生態(tài)農(nóng)業(yè)
生態(tài)農(nóng)業(yè):生態(tài)農(nóng)業(yè)簡(jiǎn)稱eco,是按照生態(tài)學(xué)原理和經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果和現(xiàn)代管理手段,以及傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的有效經(jīng)驗(yàn)建立起來(lái)的,能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益的現(xiàn)代化高效農(nóng)業(yè)。
它要求把發(fā)展糧食與多種經(jīng)濟(jì)作物生產(chǎn),發(fā)展大田種植與林、牧、副、漁業(yè),發(fā)展大農(nóng)業(yè)與第二、三產(chǎn)業(yè)結(jié)合起來(lái),利用傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)精華和現(xiàn)代科技成果,通過(guò)人工設(shè)計(jì)生態(tài)工程、協(xié)調(diào)發(fā)展與環(huán)境之間、資源利用與保護(hù)之間的矛盾,形成生態(tài)上與經(jīng)濟(jì)上兩個(gè)良性循環(huán),經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、社會(huì)三大效益的統(tǒng)一。
紅旗渠在白家莊村穿村而過(guò),紅旗渠作為林州人民的生命渠,與白家莊村人有著不可分割的關(guān)系。
在發(fā)展旅游度假村的同時(shí),白家莊可以利用紅旗渠發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)品用來(lái)提供旅游業(yè)的服務(wù),創(chuàng)造一個(gè)紅旗渠農(nóng)家樂(lè)的品牌。在魅力土木團(tuán)隊(duì)在白家莊的調(diào)研過(guò)程中了解到當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)發(fā)展主要以雞蛋豬肉類為主,穿插傳統(tǒng)的農(nóng)作物耕種,通過(guò)紅旗渠毛渠的灌溉系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了農(nóng)田的全部灌溉,而生態(tài)工業(yè)的核心一點(diǎn)就是將農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益最大化,在發(fā)展農(nóng)業(yè)的同時(shí)將農(nóng)業(yè)產(chǎn)品用到白家莊的旅游度假上無(wú)疑是一個(gè)更好的選擇。
三、 白家莊村的潛在旅游市場(chǎng)
白家莊村屬于安陽(yáng)林州市任村鎮(zhèn)境內(nèi),安陽(yáng)是中國(guó)的八大古都有著豐富的旅游資源,太行山、殷墟、紅旗渠每年都吸引著來(lái)自國(guó)內(nèi)外的大批游客來(lái)到這里游覽觀光。
而林州則位于河南省最北部的太行山東麓,河南,山西,河北三省交界處,紅旗渠作為世界第八大奇跡、中國(guó)精神也位于此地并從修建到如今一直受到各界的高度評(píng)價(jià)贊揚(yáng),具有非常高的知名度,而目前紅旗渠三條干渠上被開發(fā)的大景區(qū)只有青年洞附近的紅旗渠游覽區(qū),和紅旗渠分水嶺的紅旗渠紀(jì)念館,而兩個(gè)大景區(qū)周邊并沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)化的農(nóng)家樂(lè)與更鮮明的紅旗渠文化體驗(yàn)區(qū)。
白家莊村距離紅旗渠游覽區(qū)和紅旗渠分水嶺紀(jì)念館相距約十公里,道路通暢,方便快捷。形成以紅旗渠紀(jì)念館、紅旗渠游覽區(qū)、白家莊旅游度假村為三點(diǎn)的三點(diǎn)三線式旅游景區(qū)。
初入紅旗渠先到紅旗渠紀(jì)念館了解紅旗渠的歷史,對(duì)紅旗渠的輪廓有個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),然后深入實(shí)地游覽紅旗渠,最后到白家莊度假村去發(fā)現(xiàn)紅旗渠的細(xì)部美、紅旗渠的紅色革命美、太行山色美、以及林州千年古村的不可復(fù)制的歷史文化。
白家莊可以攜手林州政府宣傳這樣的新模式,以此通過(guò)帶動(dòng)白家莊的旅游生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展在周邊地帶產(chǎn)生一定的影響力,從而帶動(dòng)周邊地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
現(xiàn)如今的白家莊村老幼婦小在留在家中,而青年壯年則多數(shù)外出創(chuàng)業(yè)打工為生,人均年收入在2000元左右,顯然并不能滿足村子大多數(shù)人的日常生活需求,村子發(fā)展政策的改革也迫在眉睫,而當(dāng)今白家莊村的領(lǐng)導(dǎo)班子齊心協(xié)力正在探索一條更適合白家莊村的發(fā)展道路,期望以此來(lái)改善白家莊村民的生活,提高生活水平。
另外招商引資也是白家莊村可以嘗試的一個(gè)方法,擬定修建的村西渡橋、旅游度假村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)的研究開發(fā)這些都是可以招商引資的,此外這也是宣傳白家莊的一個(gè)很好的途徑,如果能做好這個(gè),白家莊村在白家莊村委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下一定會(huì)涌現(xiàn)出勃勃生機(jī),成為林州大地上的一枝新秀。
2023年互聯(lián)網(wǎng)實(shí)踐論文(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十三
一、上崗前,強(qiáng)化訓(xùn)練!
在我來(lái)旅行社的第一天,也就是xx月xx日,我們就開始為礦冶文化旅游節(jié)做準(zhǔn)備了。陳總跟我們每人發(fā)了一份六十七頁(yè)的關(guān)于黃石大冶文化景點(diǎn)的導(dǎo)游詞,限定我們十天之內(nèi)背完,參加旅游局的選拔賽。這對(duì)我們兩個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),還從來(lái)沒(méi)有背過(guò)這么長(zhǎng)的導(dǎo)游詞。但是,我們對(duì)這旅游節(jié)還是很期待的,于是,咬咬牙,也就擔(dān)下了這任務(wù)。
更令人郁悶的事還在后頭,當(dāng)我背完導(dǎo)游詞后,陳總才告訴我任務(wù)改了,給我換了一份四頁(yè)紙的導(dǎo)游詞,在我背了一半之后,又給我換了一份。背導(dǎo)游詞已經(jīng)麻木了,到后來(lái)也就不怕了,六十多頁(yè)的都背來(lái)了,還怕這幾頁(yè)?不過(guò),背的這些東西也都派上了用場(chǎng),對(duì)黃石大冶的礦冶文化有了深層次的了解,在跟游客講解時(shí)也得心應(yīng)手,畢竟,肚里糧,心里不慌。
xx月xx日,很累很充實(shí)的一天。政府方面請(qǐng)來(lái)了武漢革命博物館宣教部的主任袁亞妮給我們?nèi)雵膶?dǎo)游講專業(yè)課,這一天,我們學(xué)了專業(yè)的講解技能,形體訓(xùn)練,還到銅綠科大古銅礦遺址博物館進(jìn)行實(shí)地模擬訓(xùn)練。袁老師說(shuō)過(guò)一句話很專業(yè),講解員首先是一名資料員,一個(gè)辭作者。講解員要學(xué)會(huì)搜集資料,整理資料,還要學(xué)會(huì)寫導(dǎo)游詞,將書面的語(yǔ)言轉(zhuǎn)換成自己的語(yǔ)言。講解員既是社會(huì)教育者,又是服務(wù)員。要端正我們的職業(yè)態(tài)度。
二、大牌受眾。
節(jié)日期間,接待了不少國(guó)內(nèi)外的貴賓。xx月xx日,爭(zhēng)取到了一個(gè)機(jī)會(huì),接待我的第一個(gè)游客。
下午三點(diǎn),我跟隨文體局局長(zhǎng)去博物館大門的停車場(chǎng)接待一個(gè)貴賓。具體是什么人物我并不清楚,只知道此人來(lái)頭很大,她是一位老阿姨,警車尾隨,由市長(zhǎng)等多位領(lǐng)導(dǎo)陪同,身后還跟著一幫記者。
在引導(dǎo)和講解的途中發(fā)生了一點(diǎn)小尷尬。當(dāng)爬上石階站在園區(qū)門口后,我就開始向大家介紹石階下前方的尾礦庫(kù)。講到尾礦庫(kù)中銅鐵金銀的含量極具開采價(jià)值時(shí),那位老阿姨領(lǐng)導(dǎo)突然問(wèn)道,這尾礦庫(kù)中的銅含量是多少,金的含量又是多少。我咯噔了一下,這我就不知道了,我有些卡殼的停了下來(lái),有些慌張了,這時(shí)她身邊的一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了幾句話繞開了話題,因?yàn)樗膊磺宄?。這才緩解了尷尬局面。
之后在博物館重新開館的剪彩儀式當(dāng)天,也就是8月19日,作為講解員,我接待了黃石大冶政府等各界的高層領(lǐng)導(dǎo),下午,還有幸見到了銅綠科大古銅礦遺址的主持發(fā)掘者,著名的考古學(xué)家,殷瑋章老教授,我們向他學(xué)到了不少知識(shí)。
因?yàn)楣?jié)日的關(guān)系,博物館在9月1日之前都免費(fèi)對(duì)外開放,那么游客自然是慕名地蜂擁而至了。畢竟是中國(guó)繼兵馬俑和半坡遺址博物館之后的第三個(gè)遺址博物館。每天客流量達(dá)兩萬(wàn)多人,所有工作人員和武警部隊(duì)都出動(dòng)來(lái)維持秩序。雖然很累,但是我們所有人都很欣慰,畢竟是為自己的家鄉(xiāng)做宣傳工作,并且我也從中得到了很好的鍛煉。
三、結(jié)束語(yǔ)。
這個(gè)暑假,很意外,很刺激,很累,很充實(shí)。不到一個(gè)月的時(shí)間,我收獲了許多,有專業(yè)性很強(qiáng)的旅游方面的知識(shí),還有專業(yè)之外的為人處世方法。懂得了什么是責(zé)任,什么是職業(yè)道德,什么是正確的職業(yè)態(tài)度,怎樣去獨(dú)當(dāng)一面。歷練的過(guò)程是艱苦的,但歷練的結(jié)果是美麗的。
2023年互聯(lián)網(wǎng)實(shí)踐論文(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十四
暑假如期而至,這個(gè)暑假時(shí)我大學(xué)生活的第一個(gè)暑假,時(shí)間較長(zhǎng),俗話說(shuō)要想充實(shí)自己的大學(xué)生活,必須在學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字。
這樣不僅可以增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)掙點(diǎn)錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助,就我個(gè)人而言這也可以為將來(lái)自己踏入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使自己立于不敗之地,所以我決定利用暑假這個(gè)好機(jī)會(huì)好好實(shí)踐,體驗(yàn)一下真正的社會(huì)生活,因此我來(lái)到我家附近的一家印刷廠打工進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
我一開始去的那個(gè)車間是在公司里面主要負(fù)責(zé)的是設(shè)計(jì)與排版的,雖然后來(lái)我也去過(guò)別的車間學(xué)習(xí),可是覺(jué)得還是在這個(gè)地方更有價(jià)值,他們所設(shè)計(jì)的是其實(shí)只是一些制品例如塑料標(biāo)簽、塑料制品等的大小、形狀、顏色等,有時(shí)甚至還要設(shè)計(jì)出大概的產(chǎn)品的成本與收益。
可是考慮到我本身學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的,對(duì)什么印刷專業(yè)知識(shí)一無(wú)所知,要讓我先學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)的話,由于時(shí)間的關(guān)系,可能是不行的,又擔(dān)心在設(shè)計(jì)上有些問(wèn)題,要明白對(duì)于印務(wù)公司來(lái)說(shuō),設(shè)計(jì)一錯(cuò),后面的可就全完了,所以我的首先崗位是側(cè)重的是排版。
一般的工作過(guò)程是,客戶發(fā)到我們部門,其產(chǎn)品的簡(jiǎn)單介紹和一些圖片,然后排版工人就按照客戶的要求精心排版。
這種排版和報(bào)紙的排版區(qū)別還是很大,起碼每一期的報(bào)紙?jiān)诰幣派隙紩?huì)有突出主題和主流思想,而這些塑料類制品哪里有這些,都只是突出廣告價(jià)值。
可是這些包裝品的文字與圖片所能出現(xiàn)的空間要比報(bào)紙少的,更顯出對(duì)于文字與圖片審查的重要性。
即使客戶自己對(duì)于發(fā)過(guò)來(lái)的作品很滿意,我們這里還是為了使得產(chǎn)品印刷出的更漂亮更準(zhǔn)確,還是要對(duì)作品檢查和修改。
回想當(dāng)初剛來(lái)做這份工作時(shí),可想而知所遇到的問(wèn)題將是比別人要多的多,學(xué)歷雖比人高,可經(jīng)驗(yàn)?zāi)睦镉腥思业呢S富。
但這沒(méi)什么,萬(wàn)事開頭難,像那些圖片怎么簡(jiǎn)單處理的,我也不清楚。
保持積極心態(tài),我在排版工人旁邊協(xié)助邊學(xué)習(xí),幫助接受客戶的文字和圖片內(nèi)容,并且對(duì)文字和圖片內(nèi)容進(jìn)行檢查。
這里的文字要求簡(jiǎn)短,格式統(tǒng)一,占用空間少,而圖片的選取要就有一定的廣告的宣傳效果。
在這里的邊工作邊學(xué)習(xí),別人會(huì)搞的,我努力后也會(huì)弄的,時(shí)間一久,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)與實(shí)踐,慢慢對(duì)于這些的排版技能也多少積累了一點(diǎn),自己也會(huì)慢慢的知道如何來(lái)解決和應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題,相信也會(huì)有自己的一套道理的和做法。
想想排版還是太過(guò)于輕松,當(dāng)然只是從勞動(dòng)強(qiáng)度上來(lái)說(shuō),要比生產(chǎn)車間里的人好一點(diǎn)。
8月份剛到,公司生產(chǎn)任務(wù)好像多了一點(diǎn),于是我就來(lái)到了有點(diǎn)不愿意的生產(chǎn)車間幫忙。
這個(gè)是做塑料包裝品的車間,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間在車間里的磨練,印刷工藝的生產(chǎn)流程各種塑料包裝品的生產(chǎn)過(guò)程,見識(shí)到不少只能在書中的聽聞到的機(jī)械實(shí)物,認(rèn)識(shí)了不少新朋友,這三處是我認(rèn)為最大的收獲。
當(dāng)然辛苦是必然的,工作量大也是正常的,污染也是不可避免。
其實(shí)我并不害怕辛苦,我知道在這個(gè)社會(huì)賺錢是不容易的。
我真正在意是能否和同事和上級(jí)處理好關(guān)系,這將會(huì)是我們以后必須面對(duì)的實(shí)際問(wèn)題之一,也是今后所對(duì)待比較重要的人際關(guān)系之一。
在這里的經(jīng)歷,潮汕人多一點(diǎn),確實(shí)就好處理的多,畢竟周圍都可以看成是自己人。
在實(shí)際生活中,可以通過(guò)一些細(xì)節(jié)體現(xiàn),例如能夠一上班,就能熱情的微笑和其他同事打招呼;偶爾無(wú)聊時(shí)還能談?wù)勑模f(shuō)說(shuō)話;沒(méi)事時(shí)還能走在一起,邊聽潮劇,邊喝功夫茶等,這些看是很平常的舉動(dòng)是會(huì)有良好的影響。
當(dāng)然人人都搞好關(guān)系是不可能的,有些同事就不太理解,似乎我們的實(shí)踐是來(lái)?yè)屗麄兊娘埻氲?,在某些方面提出不一樣意見,但是這些人還是少數(shù)的。
說(shuō)到底他們都是在為公司服務(wù),也都是在辛苦的賺錢,為他們的理想而奮斗,我也就不去計(jì)較多少。
方正我在這里的時(shí)間又不是很長(zhǎng),他們做法又不夠過(guò)分,只要能處理好大部分人的關(guān)系就好了,我就心滿意足了。
通過(guò)這次實(shí)踐,初步知道印刷工藝中的排版工藝,生產(chǎn)流程各種塑料包裝品的生產(chǎn)過(guò)程,見識(shí)到不少只能在書中的聽聞到的.機(jī)械實(shí)物。
雖然時(shí)間不是很長(zhǎng),但還是要面對(duì)許多實(shí)際問(wèn)題,主要的是生產(chǎn)上的問(wèn)題,本身就對(duì)印刷專業(yè)知識(shí)一無(wú)所知,可想而知所遇到的問(wèn)題將是比別人要多的多。
但這沒(méi)什么,萬(wàn)事開頭難,像那些很普通塑料袋怎么弄來(lái)的,我也不知道。
但我在這里邊工作邊學(xué)習(xí),別人會(huì)搞的,我努力后也會(huì)弄的,時(shí)間一久,自己也會(huì)慢慢的知道如何來(lái)解決和應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題,相信也會(huì)有自己的一套道理的和做法。
堅(jiān)信只要積極心態(tài),盡自己最大的努力來(lái)做,有恒心,有毅力,沒(méi)有什么事是永遠(yuǎn)辦不好的。
在這里的長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月的時(shí)間里,思想端正,道德高尚,對(duì)這里的工作也比較上心,表現(xiàn)良好。
既沒(méi)有遲到拖拉現(xiàn)象,也沒(méi)有缺勤早退,和他人相處良好,沒(méi)沖突,也沒(méi)吵架斗毆,盡量保持出一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該給人的那種好的印象。
其實(shí)有時(shí)這個(gè)時(shí)間也是我最害怕的時(shí)間,一開始是信心滿滿,漸漸的感覺(jué)是要失去信心。
在學(xué)校的時(shí)光其實(shí)是最美好的時(shí)光,可以上課,可以看書,可以上網(wǎng),而不用擔(dān)心經(jīng)濟(jì)來(lái)源,因?yàn)樽约嚎偸窍氘?dāng)然的花父母的錢。
如今通過(guò)自己這幾天的切身的體驗(yàn),接觸到最基礎(chǔ)、最平凡、最堅(jiān)苦的崗位,方能體會(huì)出賺錢的艱辛,更能體會(huì)得到為人父母的令人感動(dòng)那種辛苦。
每當(dāng)提起這一段印務(wù)公司的實(shí)踐經(jīng)歷,我總是感悟良多,認(rèn)識(shí)深刻,備受教育。
在還有不多的大學(xué)時(shí)光里,認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),掌握點(diǎn)實(shí)用專業(yè)技能,為不久之后走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。
而未來(lái)不管是處在什么類型崗位,只要努力,肯刻苦,相信總會(huì)獲得成功和收獲的。
有人說(shuō):勞動(dòng)最光榮。
于是我找了一份清潔衛(wèi)生的工作來(lái)親身體會(huì),雖然只有短短的一天,但是對(duì)我來(lái)說(shuō),這一天無(wú)疑是上了一節(jié)課,一節(jié)讓我深感體會(huì)的課。
當(dāng)我切生體驗(yàn)勞動(dòng)的時(shí)候,我才更進(jìn)一步地融匯了這一句話的精髓。
勞動(dòng)是幸苦的,但它也是苦中帶甜的。
勞動(dòng)的感受,再勞累時(shí)大汗淋漓的感受。
這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中觸摸到的。
平時(shí)在學(xué)校打掃的教室都不及我現(xiàn)在所做的三分之一。
在學(xué)校不過(guò)是掃完就拖一下地板,還有三個(gè)同學(xué)一起弄。
可這里,每個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)地方,雖然我負(fù)責(zé)的地方是所有清潔工啊姨中最小的地方,但比起教室來(lái)說(shuō)這里大多了。
我又累、又怨、又氣,這地方實(shí)在是太大了。
可當(dāng)自己干完后,看著自己的的勞動(dòng)成果,又有一種說(shuō)不出來(lái)的滿足感,這就是我所感受的苦中帶甜了。
這讓作為一保勞動(dòng)者的我內(nèi)心深處感受到了最平凡的喜悅。
勞動(dòng)是一切財(cái)富源泉,勞動(dòng)也是人類社會(huì)和人本身進(jìn)步的根本要求。
熱愛(ài)勞動(dòng)不僅是社會(huì)主義思想所倡導(dǎo)的一種美德,也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
我們是社會(huì)主義國(guó)家,理所當(dāng)然要尊重勞動(dòng)與勞動(dòng)者,因?yàn)橛辛怂麄儯覀儾挪粫?huì)在這個(gè)臟亂的街道上行走,若沒(méi)有他們我們又怎么會(huì)有干凈的生活環(huán)境,他們雖然不起眼,但他們是社會(huì)上付出最多的勞動(dòng)者,他們與我們一樣,是社會(huì)的公民,我們平等。
像政治課本上描述的,社會(huì)是實(shí)行勞動(dòng)分配制,而不是公民等級(jí)制,所以無(wú)論是什么樣身份的勞動(dòng)者,我們都應(yīng)該尊重他。
勞動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是有好處的,有人總結(jié)了這五點(diǎn):
一、懶惰笨拙的人,是不受人歡迎的。
從小參加家務(wù)勞動(dòng),不但能掌握一定勞動(dòng)技能,而且會(huì)養(yǎng)成勤勞的習(xí)慣。
一旦走社會(huì),這些技能和作風(fēng),就會(huì)在集體生活中表現(xiàn)出來(lái),受大家歡迎。
二、同學(xué)們無(wú)論是在做什么勞動(dòng),經(jīng)歷克服困難的過(guò)程,能鍛煉意志和毅力。
三、做勞動(dòng)可以學(xué)到許多書上沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí),許多小發(fā)明、小創(chuàng)作都是來(lái)源于勞動(dòng)時(shí)的觀察與發(fā)現(xiàn)。
四、緊張學(xué)習(xí)之余,做一些勞是一種積極的休息,不但可以通過(guò)改變活動(dòng)形式來(lái)調(diào)節(jié)大腦機(jī)能,而且有利于增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身體健康。
五、一個(gè)家務(wù)勞動(dòng)的能力強(qiáng),生活技能也高。
獨(dú)力生活能力就強(qiáng),從而對(duì)生活充滿信心,能獨(dú)立面對(duì)各種困難。
所以我們從小要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,久而久之,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)給你帶來(lái)的快樂(lè)。
不管科學(xué)有多發(fā)達(dá),社會(huì)發(fā)展到了什么時(shí)代,勞動(dòng)永遠(yuǎn)是人類生存的最基本技能,沒(méi)有勞動(dòng)就不會(huì)有幸福和快樂(lè),沒(méi)有勞動(dòng)就不會(huì)有一個(gè)嶄新的世界。
2023年互聯(lián)網(wǎng)實(shí)踐論文(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十五
—記暑假大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐。
選擇了醫(yī)學(xué)院意味著選擇了一份神圣的責(zé)任。作為一名大學(xué)生,除了在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外,掌握一定的社會(huì)知識(shí)也成了當(dāng)今大學(xué)生的必修課。在暑假期間,學(xué)校組織了大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),由此,我有了一個(gè)到社會(huì)中學(xué)習(xí)生活的的機(jī)會(huì)。
脫下校園中的白服,走到醫(yī)院中,穿上一件屬于醫(yī)院工作者的白服,這次的實(shí)踐我在父母的幫助下,來(lái)到了邊疆醫(yī)院—云南西雙版納國(guó)營(yíng)東風(fēng)農(nóng)場(chǎng)職工醫(yī)院。在這為期16天的實(shí)踐學(xué)習(xí)中,我不僅體會(huì)到了一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者該有的責(zé)任,也體會(huì)到了基層衛(wèi)生政策法規(guī)的落實(shí)不足。
在實(shí)習(xí)醫(yī)院,帶我的是醫(yī)院藥劑科主任,她是早車的知青.由于支邊就沒(méi)有回去。剛開始的時(shí)候,一向傲氣的我總喜歡把哈爾濱醫(yī)科大學(xué)的牌子拿出來(lái)唬人。后來(lái)才知道,在學(xué)校學(xué)的基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)根本上不了臺(tái)面。對(duì)藥學(xué)方面的知識(shí)更是一無(wú)所知。在別人眼里我就是一個(gè)自命清高的大學(xué)生。第一天,主任帶著我熟悉醫(yī)院藥劑室的環(huán)境,在這里,我見到了他們配置常用外用清洗劑的過(guò)程,在那里滿是消毒水的味道,這學(xué)期回來(lái)以后,開了微生物學(xué)與免疫學(xué)后才明白,在那些過(guò)程中嚴(yán)格的無(wú)菌操作時(shí)必須要有的。
藥在醫(yī)院是最主要的商品。有經(jīng)濟(jì)利益當(dāng)然就有違背良知與。
職業(yè)道德進(jìn)行的收益行為。在藥劑室的科辦公室門上貼著一條處分。是關(guān)于前任主任利用藥品制造非法利益從而獲罪的。開除黨籍等處分讓人觸目驚心。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是很有警示作用的。初涉社會(huì),對(duì)很多事模模糊糊。也許教訓(xùn)能讓人明白些什么。在醫(yī)院的各項(xiàng)評(píng)比中藥劑科名列前茅。
晚上回家后,一直對(duì)第一天發(fā)生的事所見所聞所激動(dòng)。心里老是想起當(dāng)初進(jìn)入學(xué)校時(shí)的誓言:健康所系,性命相托。
藥房是醫(yī)院又一個(gè)重要的機(jī)構(gòu)。在邊疆民族地區(qū),很多人漢語(yǔ)只能勉強(qiáng)表達(dá),這就需要藥房的工作人員靜心耐心的講解用法與用量。記得一個(gè)同事給患者講解用法與用量,記得一個(gè)同事給患者介紹一種外用的皮膚藥時(shí)就說(shuō)了三四次才勉強(qiáng)說(shuō)明白。這要是我,很難有這樣的耐性。
醫(yī)者大成在于心。為醫(yī)者要有救死扶傷的心。
經(jīng)過(guò)了2天的藥劑房觀摩學(xué)習(xí),我終于可以下手了,主任讓我做了一些簡(jiǎn)單的活,給各科室備一些常用藥。這就很鍛煉人了。在此,我多少知道了哪些藥是常用藥,在臨床的什么地方使用。盡管照著分配單擺好,再用小車給送過(guò)去。都羨慕說(shuō)醫(yī)藥工作是這21世紀(jì)最賺錢的職業(yè)之一,其實(shí)在人們眼中并不知道,生命的脆弱易醫(yī)務(wù)工作者的小心翼翼。
再送藥以后,對(duì)藥房的日常工作初步明白了,這是藥房主任建議我到急診科和婦產(chǎn)科去看看,他說(shuō)那是生命最脆弱的地方了,新生的喜悅與生命危在旦夕的揪心。
在主任的幫助下,我見到了醫(yī)院主管實(shí)習(xí)生分配的副院長(zhǎng)。他帶我來(lái)到了婦產(chǎn)科,把我介紹給了婦產(chǎn)科的一位醫(yī)生,醫(yī)藥可實(shí)習(xí)生觀摩的身份,我在婦產(chǎn)科留了下來(lái)。在那個(gè)辦公室里有很多年輕的護(hù)士,在他們知道我來(lái)自哈爾濱醫(yī)科大學(xué)后都很羨慕的表情,在同齡人中受到肯定是無(wú)比自豪的。但在婦產(chǎn)科,我一無(wú)所知,這是由一名孕婦需測(cè)產(chǎn)科經(jīng)線,劉醫(yī)生順口問(wèn)我,知道產(chǎn)科經(jīng)線么?我一下子就呆住了,明明在解剖課上學(xué)過(guò)的,可當(dāng)時(shí)覺(jué)得是沒(méi)用的東西。現(xiàn)在知道,原來(lái)在學(xué)校里學(xué)的基礎(chǔ)課是這么有用。難怪都說(shuō),大學(xué)生最重要的是學(xué)好專業(yè)知識(shí)并將其應(yīng)用到臨床實(shí)踐中來(lái)。
在產(chǎn)科,每天都有新生兒,在護(hù)士的帶領(lǐng)下,我進(jìn)入了嬰兒房,一個(gè)個(gè)小生命在此誕生,爺爺奶奶臉上由緊皺的眉頭到會(huì)心的笑,這是一種喜悅。
然而有喜悅也有悲傷這個(gè)世界才能平衡,醫(yī)務(wù)工作者的心是多愁得但絕不是善感的。醫(yī)院的天空有歡笑也有哭泣。在急診科這一幕讓我永生難忘。
在重癥急救室的病房里,醫(yī)生給患者搶救無(wú)效最后雙瞬流出的無(wú)奈與不情愿,一個(gè)年輕的生命在車禍中血濺濺落地。也許他也不知道他自己的生命會(huì)如此快得走到盡頭。她的奶奶說(shuō),昨天他還在家中活蹦亂跳。我一下子莫名的悲傷,在生命的意義上,我想醫(yī)生是最能明白的,生命的堅(jiān)強(qiáng)與脆弱,都牽動(dòng)著醫(yī)務(wù)工作者的心。
也許這不是一個(gè)醫(yī)者該有的悲傷,醫(yī)者,最了解生命的人,是會(huì)為生命所系的人,此乃責(zé)任。
產(chǎn)科及藥房急診科的見習(xí)之后,主任告訴我這是他所希望我去體會(huì)的,是為醫(yī)者必須做到的。
在后來(lái)的幾天,回到藥房,常用配劑與配藥就成了我的工作,保證藥品確保無(wú)誤上架,保證門診用藥的量,這些看似簡(jiǎn)單的活,兩天下來(lái)我高嘆累。門診的日出藥量是很多的,藥師在前臺(tái)給藥我就在后臺(tái)找藥上藥。后來(lái)才知道平時(shí)沒(méi)有我的時(shí)候,這些工作都是藥房醫(yī)生自己做的,用他的話說(shuō)就是熟了就好。可不是,我做的才是人家二分之一的工作。
從剛開始每天回家叫苦嚷累比,幾天過(guò)來(lái)好多了。同事們都說(shuō),要珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),高層醫(yī)療科研需要的正是專業(yè)知識(shí)扎實(shí)的大學(xué)生們.
是啊,干哪一行都需要努力。看似枯燥無(wú)味的醫(yī)學(xué)可是生命學(xué)科,最偉大的是生命,最偉大的科學(xué),醫(yī)學(xué)莫屬。
在邊疆地區(qū),很多群眾消息宣傳不到位,對(duì)當(dāng)今現(xiàn)行醫(yī)療法規(guī)不清楚,再加上不法藥商占著“天高皇帝遠(yuǎn)”濫提藥價(jià),形成了一些有并不治的亂局面。醫(yī)保政策給人們的實(shí)利不能落實(shí)。
2023年互聯(lián)網(wǎng)實(shí)踐論文(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十六
在今年暑假期間,本人在中山市福仁堂藥房連鎖有限公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,暑假實(shí)踐小論文。實(shí)踐期間在單位指導(dǎo)員工的幫助下,我了解并熟悉了公司的推銷及服務(wù)流程,在一定程度上提高了自己推廣與推銷產(chǎn)品的水平,在溝通與處理事務(wù)能力均得到了很大的鍛煉和提高,現(xiàn)將暑假期間社會(huì)實(shí)踐的具體情況及體會(huì)作出一個(gè)系統(tǒng)的總結(jié)。
一、社會(huì)實(shí)踐單位簡(jiǎn)介。
廣東中山福仁堂藥房連鎖有限公司成立于6月,公司總部設(shè)在廣東省中山市東升鎮(zhèn)。其北臨中國(guó)商業(yè)名鎮(zhèn)小欖,南接中山市區(qū)。公司總部面積16000余平方米。廠區(qū)環(huán)境清新優(yōu)雅,綠草茵茵,生機(jī)勃勃。公司屬下近50間直營(yíng)門店遍及中山市各區(qū)域。各門店與公司總部全部實(shí)現(xiàn)光纖連接,實(shí)行數(shù)據(jù)與數(shù)碼管理,年?duì)I業(yè)額逾億元。公司本著“創(chuàng)誠(chéng)信品牌,做百年老店”的經(jīng)營(yíng)理念,力爭(zhēng)塑造“福仁堂——非常專業(yè)化+服務(wù)第一品牌連鎖藥房”,讓福仁堂及其弘揚(yáng)的“健康是福,仁愛(ài)無(wú)限”的人文理念家喻戶曉。
第一周:熟悉公司業(yè)務(wù)的組成,了解單位的公司機(jī)構(gòu)設(shè)置,掌握該公司的日常事物及規(guī)章制度。輔助其它員工處理些日常的工作。第二周:在了解了公司的業(yè)務(wù)其主要產(chǎn)品的性能,參數(shù)和價(jià)格后,開始在各鎮(zhèn)區(qū)的藥房銷售產(chǎn)品,向顧客介紹產(chǎn)品,并向其推銷某些產(chǎn)品。也處理一些售后服務(wù)的事宜。并在空閑時(shí)間幫助正式員工做一些力所能及的事情。第三周及第四周:學(xué)習(xí)進(jìn)行產(chǎn)品的日銷售結(jié)算及月銷售結(jié)算,防止訂單發(fā)生錯(cuò)誤,或者帳目不符,并接受一定的公司管理知識(shí)及經(jīng)驗(yàn),心得體會(huì)。
三、社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容。
在接下來(lái)的幾天里,我認(rèn)真研讀了有關(guān)的公司制度,也熟悉了公司的基本業(yè)務(wù),對(duì)機(jī)構(gòu)人員的設(shè)置也有了一定的了解,明確了公司相關(guān)負(fù)責(zé)人的權(quán)限以及公司的銷售的程序及流程,通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)與詢問(wèn)我基本弄清了以上需要掌握的內(nèi)容。于是單位帶我的主管便教我了些最基本的銷售知識(shí),并且有意識(shí)的讓我獨(dú)立的應(yīng)對(duì)一些顧客。
幾天以后,對(duì)公司產(chǎn)品的性能參數(shù),價(jià)格等方面都已經(jīng)比較熟悉了,就單獨(dú)到中山各個(gè)鎮(zhèn)區(qū)向一些藥房和顧客們推銷產(chǎn)品,并對(duì)產(chǎn)品的一些售后事宜進(jìn)行處理。在實(shí)踐中慢慢提高自己的銷售能力,而且在無(wú)形之中也大大提高了自己與人相處與溝通的能力。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的產(chǎn)品推銷后,開始接觸公司銷售部門的另一道流程,那就是進(jìn)行產(chǎn)品的結(jié)算及帳單的訂對(duì),并從公司的一些管理人員那里學(xué)習(xí)到一些管理的基本知識(shí),畢竟他們的經(jīng)驗(yàn)比我要豐富得多,在各方面都是我學(xué)習(xí)的對(duì)象。8月20號(hào)離開實(shí)踐公司,圓滿結(jié)束社會(huì)實(shí)踐。
四、社會(huì)實(shí)踐的收獲與體會(huì)。
這一次的暑假實(shí)踐時(shí)間并不是十分的長(zhǎng),雖然只有短短的四周的時(shí)間,但對(duì)自己兩年以來(lái)大學(xué)生學(xué)習(xí)是一個(gè)很好的檢驗(yàn)與鞏固,使我自己認(rèn)識(shí)到了很多的不足,從中不斷地學(xué)習(xí)與提高。
從當(dāng)初對(duì)各項(xiàng)工作的生疏與不懂,到最后在公司主管的幫助下,能獨(dú)立的進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的處理,這對(duì)我而言就是一種巨大的收獲。實(shí)踐的過(guò)程是單調(diào)乏味的,但是當(dāng)你真正的深入其中的時(shí)候卻會(huì)發(fā)現(xiàn)是樂(lè)趣無(wú)窮的,自己的事業(yè)感和對(duì)這份工作的責(zé)任感也不禁油然而生。
其次,我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素質(zhì),正所謂做一行要懂得這一行的行規(guī),在這一點(diǎn)上我在那里有很深的體會(huì),個(gè)人的工作能力跟為人的交際能力也是十分重要的,這樣才可以把自己的工作完成的更加出色。
再次,我覺(jué)得要想把銷售產(chǎn)品做好不單要有銷售技巧,更要精通產(chǎn)品知識(shí),產(chǎn)品知識(shí)好比雙刃劍,它既可以增強(qiáng)你的自信心,又可以提高你介紹產(chǎn)品時(shí)的說(shuō)服力,在面對(duì)顧客的各種提問(wèn)時(shí)應(yīng)對(duì)自如。有了信心,你說(shuō)話就可以理直氣壯;應(yīng)對(duì)自如就可以使顧客對(duì)你的產(chǎn)品重新認(rèn)識(shí),感興趣,進(jìn)而產(chǎn)生購(gòu)買欲.不要厭倦和顧客的頻繁接觸,培養(yǎng)好感情可以給你增加朋友.而這位朋友既可以成為你的用戶,也可以成為你的幫手.總之是好處多多啦。
2023年互聯(lián)網(wǎng)實(shí)踐論文(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十七
快到寒假了,各個(gè)學(xué)校也許正在籌劃學(xué)生的寒假社會(huì)實(shí)踐。我們的學(xué)生需要什么樣的社會(huì)實(shí)踐?我認(rèn)為,學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該與他們想從事的理想職業(yè)密切掛鉤。
我們的有關(guān)部門規(guī)定學(xué)生每學(xué)期都要進(jìn)行一次社會(huì)實(shí)踐,這件事情本身是意義重大的,但由于只知道社會(huì)實(shí)踐可以提高學(xué)生的適應(yīng)社會(huì)的能力,但具體是什么能力卻不太清楚,從而導(dǎo)致社會(huì)實(shí)踐流于形式,對(duì)不同的學(xué)生沒(méi)有很強(qiáng)的針對(duì)性。
如果我們把學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐與學(xué)生的職業(yè)理想掛鉤,操作起來(lái)就會(huì)具體有效得多。
我曾在學(xué)校當(dāng)老師,參加過(guò)學(xué)生的多次社會(huì)實(shí)踐,但我認(rèn)為,很多社會(huì)實(shí)踐針對(duì)性不強(qiáng),不是所有學(xué)生都能從中得到真正的鍛煉。
舉例說(shuō)明。我以前所在的學(xué)校曾經(jīng)組織學(xué)生到污水處理場(chǎng)參觀。具體操作如下:年級(jí)組長(zhǎng)自己確定了這個(gè)主題,目的是想通過(guò)這次參觀讓學(xué)生明白污水處理的不易從而知道如何節(jié)約用水。年級(jí)組長(zhǎng)確定主題后,去實(shí)地踩點(diǎn),確定參觀時(shí)間參觀路線參觀內(nèi)容等。參觀前年級(jí)組長(zhǎng)根據(jù)要參觀的內(nèi)容給學(xué)生發(fā)了一張參觀提綱,有若干道題需要學(xué)生回答。參觀的過(guò)程中,學(xué)生拿著提綱到處找答案,將一張?zhí)峋V上的答案完成,耶,“圓滿”完成任務(wù)。
這樣的實(shí)踐問(wèn)題在于:前期沒(méi)有學(xué)生的參與,學(xué)生缺少主動(dòng)探究的`過(guò)程,其結(jié)果必然大打折扣;參觀的過(guò)程中也是把課堂模式搬到社會(huì)而已,學(xué)生還是聽講解,記筆記,看說(shuō)明,記筆記,沒(méi)有調(diào)動(dòng)他任何探究的積極性。至于學(xué)生的后期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,也基本上是千篇一律——以節(jié)約用水為主題。老師以為目的達(dá)到了,任務(wù)完成了,ok了。
當(dāng)然,這樣的活動(dòng)不是一點(diǎn)意義沒(méi)有,但沒(méi)有把社會(huì)實(shí)踐的意義最大化。
我們的社會(huì)實(shí)踐目的是要學(xué)生進(jìn)入社會(huì),了解社會(huì)。但這么大一個(gè)社會(huì),你要學(xué)生了解什么?沒(méi)有具體的目標(biāo)的社會(huì)實(shí)踐就會(huì)流于形式,起不到它真正要達(dá)到的目的。
國(guó)外的社會(huì)實(shí)踐形式可以給我們一個(gè)借鑒。
美國(guó)學(xué)生從小學(xué)開始就根據(jù)自己的職業(yè)目標(biāo)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,美國(guó)大學(xué)的錄取也要看學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐情況。大學(xué)生中的社會(huì)實(shí)踐就更是普遍,尤其是大三以后,很多學(xué)生在實(shí)踐的過(guò)程中就會(huì)得到單位的聘書。美國(guó)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐不是到公司轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),參觀一下就了事,而是經(jīng)過(guò)一兩天的培訓(xùn)后,就把你當(dāng)一個(gè)人用了,你能在工作中得到很大的鍛煉。有個(gè)國(guó)內(nèi)到美國(guó)讀大學(xué)的學(xué)生,其家長(zhǎng)說(shuō),孩子一學(xué)期學(xué)習(xí)都很辛苦了,假期回家吧,至于社會(huì)實(shí)踐嘛,好辦,我有朋友是某某大公司的,到時(shí)候叫他給孩子開一張證明就行了。國(guó)內(nèi)好多地方中小學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐就是到居委會(huì)蓋章應(yīng)付學(xué)校老師的檢查。
我們學(xué)生需要的不是一紙證明,而是真正的實(shí)習(xí)鍛煉能力,未來(lái)的發(fā)展也不需要證明,需要能力。我們學(xué)生應(yīng)該珍惜實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),在實(shí)習(xí)中鍛煉自己的職業(yè)能力。
探索自己的理想職業(yè),從小就有比較清晰的職業(yè)目標(biāo),因此他們從小就為這些職業(yè)目標(biāo)鍛煉相應(yīng)的知識(shí)、技能、素質(zhì),他們家里就經(jīng)常“玩”那些儀器,所以他們的動(dòng)手能力很強(qiáng)。
真正有效的社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生根據(jù)自己未來(lái)想從事的職業(yè)理想,到社會(huì)各部門去了解這一行業(yè)的工作模式,發(fā)展方向,需要的知識(shí)、技能,素質(zhì),或是在實(shí)踐中鍛煉自己相關(guān)的素質(zhì),為將來(lái)進(jìn)入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。
不管是上學(xué)期間的社會(huì)實(shí)踐還是畢業(yè)以后尋找工作,都是到一定的工作崗位上去干活,同樣是干活,但對(duì)一個(gè)人的發(fā)展卻是很不一樣的。
上中學(xué)、大學(xué)期間,你可以嘗試很多種工作,在這個(gè)嘗試的過(guò)程中,鍛煉了你的能力,同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的喜好,能及早地明確自己的職業(yè)理想,從而在學(xué)習(xí)、實(shí)踐的過(guò)程中不斷磨練該職業(yè)需要的知識(shí)技能,一旦走進(jìn)社會(huì),你就能很快的進(jìn)入工作狀態(tài),為用人單位帶來(lái)效益,也為自己帶來(lái)高薪。在學(xué)生期間有越多的社會(huì)實(shí)踐,越能為學(xué)生提供更持久的發(fā)展力,大學(xué)招生、用人單位都很看中學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐。
但如果是大學(xué)畢業(yè)了,才去嘗試不同的工作,這樣做幾天,那樣做幾天,這樣的“實(shí)踐”是雇主最忌諱的,他會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)沒(méi)常性的人,是一個(gè)三心二意的人,他會(huì)懷疑你能否在他的公司踏踏實(shí)實(shí)地工作。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
2023年互聯(lián)網(wǎng)實(shí)踐論文(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十八
摘要:改革開放以來(lái),社會(huì)經(jīng)濟(jì)形式呈現(xiàn)多元化和國(guó)際化發(fā)展趨勢(shì),企業(yè)經(jīng)營(yíng)中各種復(fù)雜多樣的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)層出不窮。在這種環(huán)境下,會(huì)計(jì)核算中的個(gè)別交易、事項(xiàng)在形式上越發(fā)體現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)和法律規(guī)定的不一致性,為取得符合企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況的真實(shí)可靠的會(huì)計(jì)信息,會(huì)計(jì)人員就必須堅(jiān)持實(shí)質(zhì)重于形式原則。本文將具體闡述實(shí)質(zhì)重于形式原則的涵義和存在的必要性,并結(jié)合實(shí)質(zhì)重于形式原則在實(shí)踐中作用于會(huì)計(jì)確認(rèn)、計(jì)量、核算及會(huì)計(jì)審計(jì)等方面的突出案例,進(jìn)而分析實(shí)質(zhì)重于形式原則的應(yīng)用方法及注意事項(xiàng)。
關(guān)鍵詞:實(shí)質(zhì)重于形式原則;必要性;具體應(yīng)用;注意事項(xiàng)。
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和改革開放的不斷深入,企業(yè)形式向著多樣化和復(fù)雜化發(fā)展,出現(xiàn)了很多新型業(yè)務(wù),這些變化對(duì)會(huì)計(jì)信息披露提出了更高的要求。如上市公司的投資、融資業(yè)務(wù),及企業(yè)在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中經(jīng)歷的兼并、重組等,這些新型交易和事項(xiàng)要求會(huì)計(jì)人員必須進(jìn)行職業(yè)的判斷和處理。此外,全球經(jīng)濟(jì)正逐漸向著一體化發(fā)展,尤其我國(guó)加入wto后,更與國(guó)際市場(chǎng)保持著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。企業(yè)要在激烈的國(guó)際貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地,就必須根據(jù)實(shí)際情況,在權(quán)責(zé)發(fā)生制的基礎(chǔ)上遵循實(shí)質(zhì)重于形式原則,結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況和國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,不斷完善經(jīng)營(yíng)模式,向國(guó)際投資者提供真實(shí)可靠且國(guó)際化的會(huì)計(jì)信息,使得投資者對(duì)企業(yè)保持高度信任,從而增加合作機(jī)會(huì)。
新準(zhǔn)則中規(guī)定實(shí)質(zhì)重于形式原則是會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求的重要組成部分,在會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)計(jì)量、會(huì)計(jì)報(bào)告等會(huì)計(jì)環(huán)節(jié)中起著重要的作用,對(duì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)的真實(shí)反映具有重大影響。實(shí)質(zhì)重于形式原則要求企業(yè)財(cái)務(wù)人員在處理企業(yè)各種交易和事項(xiàng)時(shí),不能只片面的考慮到相關(guān)事務(wù)法律上的規(guī)定,而要同時(shí)反映到企業(yè)的經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)。實(shí)質(zhì)重于形式原則在實(shí)踐中影響廣泛,下面我就來(lái)具體討論該原則的具體應(yīng)用。
一、實(shí)質(zhì)重于形式原則在實(shí)務(wù)中的具體應(yīng)用。
1.資產(chǎn)確認(rèn)方面的應(yīng)用。
資產(chǎn)的特征之一是由企業(yè)擁有或控制的資源,這說(shuō)明企業(yè)確認(rèn)一項(xiàng)資源作為企業(yè)資產(chǎn)的條件不僅僅局限于獲得該項(xiàng)資產(chǎn)的所有權(quán),當(dāng)企業(yè)不具備法律上規(guī)定的`所有權(quán)但是卻擁有對(duì)資源的實(shí)際控制權(quán),也可以將其確認(rèn)為資產(chǎn)項(xiàng)目。例如,企業(yè)中常見的固定資產(chǎn)融資租賃業(yè)務(wù),通常企業(yè)作為承租方對(duì)資產(chǎn)不具有所有權(quán),而擁有對(duì)其進(jìn)行支配和和獲取收益的實(shí)際控制權(quán)。這說(shuō)明該項(xiàng)資產(chǎn)的所有權(quán)雖然名義上歸屬于出租方,但由于資產(chǎn)的租賃時(shí)長(zhǎng)已經(jīng)接近于其使用壽命,租賃期間產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益應(yīng)由承租方控制,并且承租方在合約期滿時(shí)能以低價(jià)優(yōu)先從出租方手中購(gòu)入該項(xiàng)資產(chǎn),故資產(chǎn)的風(fēng)險(xiǎn)和報(bào)酬已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了由出租方向承租方的轉(zhuǎn)移。根據(jù)實(shí)質(zhì)重于形式原則,企業(yè)可以把融資租入的固定資產(chǎn)確認(rèn)為自有資產(chǎn)。
2.資產(chǎn)項(xiàng)目核算方面的應(yīng)用。
為了研究實(shí)質(zhì)重于形式原則在資產(chǎn)項(xiàng)目核算方面的應(yīng)用,在此我們以長(zhǎng)期股權(quán)投資的核算方法為例。長(zhǎng)期股權(quán)投資存在成本法和權(quán)益法兩種核算方式,從《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》的規(guī)定來(lái)看,長(zhǎng)期股權(quán)投資核算方法的選擇取決于企業(yè)對(duì)被投資單位的持股比例、控制權(quán)及是否具有重大影響。雖然制度方面對(duì)如何選擇有明確的規(guī)定,但是這只是一個(gè)籠統(tǒng)的概念,并不具有可操作性。以控制權(quán)為例,制度中對(duì)控制權(quán)的界定標(biāo)準(zhǔn)是子公司股份的50%以上,但是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下,很多企業(yè)的公司股份是非常分散的,這種情況下,擁有該企業(yè)25%至30%的投票表決權(quán)股份就足以對(duì)其實(shí)行控股。由此看出,我們?cè)陂L(zhǎng)期股權(quán)投資核算方法的選擇中,要發(fā)揮實(shí)質(zhì)重于形式原則,做出最符合實(shí)際情況的經(jīng)濟(jì)決策。
3.收入確認(rèn)和計(jì)量方面的應(yīng)用。
在新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則規(guī)定中,企業(yè)銷售產(chǎn)品并確認(rèn)收入時(shí),應(yīng)該把重點(diǎn)放在產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn)和報(bào)酬是否已經(jīng)完全轉(zhuǎn)移,而不是法律形式上產(chǎn)品的所有權(quán)問(wèn)題。例如在銷售過(guò)程中,產(chǎn)品的所有權(quán)已經(jīng)向購(gòu)貨方轉(zhuǎn)移,但企業(yè)還沒(méi)有收到相應(yīng)的款項(xiàng),在形式上企業(yè)沒(méi)有取得收入,但從本質(zhì)上講,企業(yè)已經(jīng)具備了收取貨款的權(quán)利,控制了與其相關(guān)的經(jīng)濟(jì)利益的流入。在收入計(jì)量方面,我們以售后回購(gòu)為例進(jìn)行分析。假定企業(yè)已經(jīng)取得了銷售貨款,在形式上取得了收入,但是根據(jù)雙方簽訂的購(gòu)銷合同來(lái)看,銷貨方要在未來(lái)的某一時(shí)點(diǎn)購(gòu)回產(chǎn)品,這說(shuō)明與產(chǎn)品所有權(quán)相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)與報(bào)酬并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)在實(shí)質(zhì)上轉(zhuǎn)移給購(gòu)貨方,所以根據(jù)實(shí)質(zhì)重于形式原則,會(huì)計(jì)人員不應(yīng)將售后回購(gòu)取得的資金確認(rèn)為當(dāng)期收入,而應(yīng)歸為企業(yè)的一種融資方式。
4.借款費(fèi)用處理的應(yīng)用。
準(zhǔn)則規(guī)定,借款費(fèi)用必須同時(shí)滿足資產(chǎn)支出已形成、借款費(fèi)用已發(fā)生、為使相關(guān)資產(chǎn)能達(dá)到預(yù)定可使用或者銷售狀態(tài)所必需的構(gòu)建或生產(chǎn)活動(dòng)在確認(rèn)時(shí)點(diǎn)已經(jīng)開始這三個(gè)條件,才能將借款費(fèi)用資本化。準(zhǔn)則改變了利息的計(jì)算方法同時(shí)擴(kuò)大了其范圍,從規(guī)定中可以看出,雖然在法律形式上資產(chǎn)尚未完成或竣工,但其已經(jīng)處于可使用狀態(tài),就必須將其支出費(fèi)用化。在固定資產(chǎn)建造的過(guò)程中,如若發(fā)生了中斷,并且時(shí)間超過(guò)3個(gè)月,這時(shí)就要停止對(duì)借款費(fèi)用的資本化計(jì)量,將其歸入當(dāng)期損益。這種做法體現(xiàn)了實(shí)質(zhì)重于形式原則,尊重事實(shí)的本質(zhì),對(duì)防止財(cái)務(wù)人員操縱利潤(rùn)、避免業(yè)務(wù)漏洞起到積極作用。
5.審計(jì)業(yè)務(wù)中的應(yīng)用。
在企業(yè)的內(nèi)部審計(jì)中,管理者采用系統(tǒng)化和規(guī)范化的審計(jì)方法,對(duì)單位經(jīng)濟(jì)流程的方方面面進(jìn)行審查,從而保證企業(yè)在遵循法律的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)管理、完善內(nèi)部控制體系,達(dá)到提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的最終目標(biāo)。內(nèi)部審計(jì)人員要遵循實(shí)質(zhì)重于形式原則,堅(jiān)持實(shí)事求是,結(jié)合具體情況來(lái)考察企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的各個(gè)方面,體現(xiàn)組織的高效管理職能,達(dá)到幫助組織提高運(yùn)行效率的目的。實(shí)質(zhì)重于形式原則對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)也具有很大影響,對(duì)提高審計(jì)人員的職業(yè)判斷能力有一定的幫助。審計(jì)過(guò)程中,面對(duì)企業(yè)提出的財(cái)務(wù)資料,注冊(cè)會(huì)計(jì)師不僅要對(duì)其完整性進(jìn)行審計(jì),同時(shí)要從企業(yè)的實(shí)際出發(fā),深層挖掘書面證據(jù)中反映出的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,以此降低審計(jì)風(fēng)險(xiǎn),選取出充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù)來(lái)反映企業(yè)的經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)。
二、實(shí)質(zhì)重于形式原則在應(yīng)用中的注意事項(xiàng)。
1.合理選用會(huì)計(jì)核算原則。
企業(yè)財(cái)務(wù)人員在在對(duì)日常的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算時(shí),要注意合理選擇適合的會(huì)計(jì)核算方法,堅(jiān)持適度原則,不要因?yàn)檫^(guò)分強(qiáng)調(diào)實(shí)質(zhì)重于形式原則,反而使其成為了操縱利潤(rùn)的工具。當(dāng)實(shí)質(zhì)重于形式原則與其他會(huì)計(jì)核算原則發(fā)生矛盾時(shí),會(huì)計(jì)人員從職業(yè)性的角度進(jìn)行判斷,選取最能反映經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)的核算方法,使各種會(huì)計(jì)核算方法相輔相成,提供更加真實(shí)可靠的會(huì)計(jì)信息。如企業(yè)對(duì)各項(xiàng)資產(chǎn)計(jì)提減值準(zhǔn)備是出于謹(jǐn)慎性的角度,當(dāng)該項(xiàng)資產(chǎn)的賬面價(jià)值在期末與實(shí)際價(jià)值有偏差時(shí),會(huì)計(jì)人員根據(jù)實(shí)際情況去進(jìn)行調(diào)整,這也是實(shí)質(zhì)重于形式原則的應(yīng)用。
2.任用優(yōu)秀的會(huì)計(jì)專業(yè)人才。
目前企業(yè)中出現(xiàn)的各種復(fù)雜的新型業(yè)務(wù),要求會(huì)計(jì)人員的具有更高的綜合素質(zhì)和技能水平,例如對(duì)業(yè)務(wù)類型的判斷、對(duì)交易事項(xiàng)的處理,都需要會(huì)計(jì)人員充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。在應(yīng)用實(shí)質(zhì)重于形式原則時(shí),會(huì)計(jì)人員有更大的空間來(lái)發(fā)揮主導(dǎo)作用,所以任用優(yōu)秀的會(huì)計(jì)專業(yè)人是企業(yè)管理者必須重視的問(wèn)題。首先,管理者要任用誠(chéng)實(shí)守信、勤奮認(rèn)真的會(huì)計(jì)人員,防止其利用自身的職權(quán)做不好的事情。其次,管理者要注重財(cái)務(wù)人員專業(yè)技能的培養(yǎng)和教育,定期組織培訓(xùn),提升會(huì)計(jì)人員的財(cái)務(wù)知識(shí)水平,從而使其更好地為企業(yè)服務(wù)。綜上所述,企業(yè)必須任用具有較高的綜合素質(zhì)的專業(yè)人才,才能更好的貫徹實(shí)質(zhì)重于形式的重要內(nèi)涵,發(fā)揮其關(guān)鍵作用。
三、結(jié)束語(yǔ)。
在實(shí)踐中,應(yīng)用實(shí)質(zhì)重于形式原則的情況非常普遍,不僅局限于交易和事項(xiàng)的會(huì)計(jì)確認(rèn)、核算和計(jì)量,企業(yè)會(huì)計(jì)人員在實(shí)際操作中應(yīng)注意合理運(yùn)用該原則,綜合分析法律法規(guī)和經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì),增強(qiáng)組織的管理職能,提高企業(yè)的運(yùn)作效率,在復(fù)雜多變的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大環(huán)境中健康有序地快速發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
[1]連建枝。淺議實(shí)質(zhì)重于形式原則在會(huì)計(jì)核算中的運(yùn)用[j].會(huì)計(jì)師,2011(01)。
[2]閆華。淺議實(shí)質(zhì)重于形式原則的現(xiàn)實(shí)應(yīng)用[j].現(xiàn)代商業(yè),2013(05)。
[3]郭愛(ài)武。實(shí)質(zhì)重于形式會(huì)計(jì)原則的運(yùn)用及其問(wèn)題與對(duì)策[j].價(jià)格月刊,2014(8)。
[4]劉海艷,耿慧敏。對(duì)實(shí)質(zhì)重于形式原則運(yùn)用的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)[j].合作經(jīng)濟(jì)與科技,2015(01)。
文檔為doc格式。