比賽是人類自古以來追求競爭和勝利的一種活動，它可以提升個人能力和團隊協作精神。以下是一些比賽成功的關鍵因素和策略，供大家參考和思考。

劃龍舟比賽（匯總21篇）篇一

為豐富廣大業主的業余文化生活，營造和諧生活環境，讓業主享受到更加優質的生活，物業在盛夏暑期中組織別開生面的趣味游泳比賽活動。

二、活動主題。

三、活動時間。

20xx年8月6日七夕節。

四、活動項目內容及籌備。

(一)趣味游泳比賽項目：

1、池底撈寶(每組2人)。

主持人向池內各個方向投入若干硬幣。發令后，參賽者可從池邊任何地方下水，潛入池底搜尋，在規定的時間內(5分鐘)撈到硬幣多者為勝。

2、托球泳進(每組2人)。

參賽者每組發一只排球。發令后要求單手托球出水面，快速泳進50米(一個來回)，姿式不限，球每碰一次水面加時2秒，先到達終點者為勝。

3、水上撈湯圓(每組2人)。

在水面上撒下一盆乒乓球，任其隨流飄散。參賽者手拿小網兜，發令后從岸上跳下，游到池中撈球，在規定的時間內撈得多者為勝。

4、一仆一主(每組2人)。

兩人為一組(甲、乙)，“乙”身上套個救生圈，圈上系根5米長的繩子，繩子的另一頭系于“甲”的腰上。發令后，“甲”游泳拖住“乙”前進，“乙”不得動作，“甲”先游到終點的一對為勝。

5、大家樂(每組2人)。

兩人為一組(甲、乙)，甲乙分處泳池兩端，其中一名蒙上眼睛，不能偷看，另一名口頭指揮搭檔游過泳池，并穿越池中的一個障礙，到達對面，以所用時間排定名次。

(二)工作安排。

1、活動方案7月21日完成;(負責人：)。

2、7月22日前出具活動通知;(負責人：)。

3、7月25日前比賽規則及考評登記準備;(負責人：)。

4、7月26日完成購買物品準備;(負責人：)。

5、8月6日現場活動開展主持及攝影。(負責人：)。

六、獎項與獎酬(一)獎項。

1、趣味游泳比賽按名次積分設一、二、三等獎。

2、凡參與此次活動的家庭均可獲得參與獎品。

(二)獎酬。

一等獎：獎品為價值200元體育用品，價值100元的每一間游泳卡。

二等獎：獎品為價值150元體育用品，價值100元的每一間游泳卡。

三等獎：獎品為價值100元體育用品，價值100元的每一間游泳卡。

參與獎：價值50元的體育用品。

(三)頒獎方式：現場頒獎。

七、參賽注意事項。

1、以家庭為單位報名，每個家庭選出2人參加比賽，不分男女老幼。

2、每位參賽者自備泳鏡、泳衣、泳帽。

3、參賽時自覺遵守比賽規則和現場人員的指揮。

4、參加者要求身體健康，沒有不適宜參加游泳活動的疾病。

5、物業擁有本次活動的最終解釋權。

劃龍舟比賽（匯總21篇）篇二

神圣的日子里，送上一只香甜粽子：以芬芳的祝福為葉，以寬厚的包容為米，以溫柔的叮嚀做餡，再用友情的絲線纏繞，讓世界充滿幸福的愛!走進中國，走進五月，感受豐富的端午節。

農歷五月初五為端午節，又稱端陽節、午日節、五月節、艾節、端五、重午、夏節、詩人節等。

可是當我再把粽葉蓋上時，糯米就像一個頑皮的孩子似的不聽我的使喚，接二連三地都跳了出來。好不容易將繩子繞好了，可能糯米僅剩小小一撮了。我努力地做著，瞧那粽子一個個長得奇形怪狀的，有的還沒包扎好，糯米還在一個個往外跳。這時我才明白包粽子是門手藝活兒，包起來非常不容易。端午節包粽子意義非凡，但賽龍舟也很好玩哦!今年的端午節因為去逛街買六一兒童節衣服，就沒有去看賽龍舟，但去年我看過，那讓我難以忘懷。那一天，我與媽媽，姐姐一起到林浦江邊，江邊人山人海，好不容易擠進去。不一會兒江的那一邊龍舟隱隱駛來，從遠至近，選手們都全力以赴的劃著。有一支隊伍落到了最后，但來到面前時，他們好像得到神仙幫助似的，心頭有了一股難以抗拒的力量，個個選手士氣高漲，齊心協力，配合默契，富有節奏，口中還不時地喊著：“嗨喲，嗨喲，嗨喲……”，一下子從最后一個沖向了第一個。

好精彩的賽龍舟比賽作文啊，這次的比賽還告訴我一個道理“團結就是力量，在失敗當頭也要團結，這樣才能轉敗為勝。”五月的端陽洋溢著人們的歡聲笑語;洋溢著粽子的迷人飄香;洋溢著賽龍舟的不懈力量。在這美好的節日里，祝大家幸福快樂!

劃龍舟比賽（匯總21篇）篇三

1．知道端午節的來歷、習俗等相關知識。

2．讓孩子了解當地端午節劃龍舟比賽的意義，感受節日的氛圍。

3．通過活動的人流量，校車等宣傳阿唄塔（留單---電話），協助做好招生宣傳。

二、活動時間。

xx年xx月xx日。

三、活動準備：

1．成立活動小組：確定活動的總負責人、協助人的工作職責。

3．確定各小組的分工（責任到人，職責明確）。

4．活動前的工作安排（細化工作內容）。

1．活動前對孩子及教師進行行為禮儀方面的教育并提出活動前的要求。

2．活動提前5天告知教師活動的流程，教師演練熟悉活動的流程。

3．活動前一天活動的負責人檢查各小組的工作。

4．．班級在9：30之前完成幼兒的進餐、園服、解便等前期準備工作。

5．9：30-9：40到樓下形體廳集合，分配人員，清點人數，準備出發。

6．9：40-9：50上校車，注意安全，各自負責人牽著自己負責的幼兒。

7．9：50校車準時出發（校車行駛中教師注意孩子的安全）。

8．10：10到達相對應的場地，清點孩子的人數。

10．10：20-10：50組織觀看、集體游戲等。（班級老師準備可以從開始講解端午節的由來-----端午節的習俗------游戲互動-----簡陽端午節的習俗------觀看比賽-----看后心得）招生組的進行招生宣傳，發放dm單，留家長電話。11．10：50-11：00組織幼兒上車，返回幼兒園。

四、注意事項。

1．全體人員著園服、工作牌。

2．全體人員的禮儀、言行舉止。

3．對幼兒的行為舉止，嚴禁粗暴行為、拉、推、言語有侮辱之間等。

為保障此次活動順利進行，達到我們預期的目標，讓幼兒渡過一個快樂的端午節，特制訂本次活動安全應急預案。

一、成立安全小組。

組長：郭玉方。

副組長：王金煥、梁波軍。

組員：全體參加人員。

本次活動，將幼兒的安全責任到每個人，希望每一位老師認真負責，盡職盡責。

二、出現突發事件的外理辦法。

1．安排人員負責有序疏散人群。（趙老師）。

2．要用學到的安全知識進行自救。（王金煥應急處理）。

3．及時送到急救中心或打120。（郭玉方校車司機）。

4．及時向領導報告事件情況以及向上級報告。（梁波軍）。

5．及時通知家長。

6．最后查明事故原因，相關人員的責任。

根據發生突發事件的`情況由郭玉方與保健醫生一起商量確定啟動安全應急預案。

劃龍舟比賽（匯總21篇）篇四

游戲名稱：

游戲目標：

鍛煉幼兒的腿部力量和協調性。

體驗團結協作的樂趣,培養競爭意識。

游戲準備：

1、觀看賽龍舟的錄像。

2、節奏輕快的音樂，收錄機。

3、紅旗一面。

游戲過程：

一、準備游戲。

聽音樂，師生一起做模仿動作(體育項目)游泳(活動上肢)射擊(弓箭步，左右開弓)乒乓球(半蹲，體轉)競走(全身運動)體操(放松運動)。

二、“開龍舟”游戲。

1、幼兒自由結伴五人一組，后面的幼兒依次抱住前面幼兒的.腰或者拉住衣服，蹲著向前走。(老師只交待“開龍舟”游戲的基本玩法，讓幼兒自己在玩中體驗怎樣使“龍舟”前進的技巧)。

2、老師觀察：幼兒自由結伴的情況。開龍舟游戲時，幼兒能否步調一致，有節奏地蹲著向前走。

幼：我們“開龍舟”時有一個小朋友掉隊了，他沒跟上。

劃龍舟比賽（匯總21篇）篇五

代表你可能會遇到盜難，尤其在餐廳或咖啡店，要特別小心保管所帶的財物。

提醒夢者會與產生意見分歧，應該注意與朋友間的相處，盡量要用緩和的方式去處理，否則容易失去朋友。

表明夢者能克服一切困難，并且有朋友與自己站在同一條船上。

預示著一切都會。

成功。

提醒夢者會遇到困難，需要認真應付。

劃龍舟比賽（匯總21篇）篇六

為提升我校大學生對于電腦科技的興趣與熱愛，擴大電腦愛好者家園在全校范圍的影響力，特此舉辦本屆“ps攝影大賽”，旨在探尋發現全校范圍內具有ps專長的同學，并予以表彰鼓勵。

五，活動時間4月初比賽前期準備。

4月初比賽宣傳階段。

4月初比賽報名階段(源文件征集階段)。

4月中比賽作品征集階段。

4月末作品評比階段。

4月末頒獎晚會。

六，活動準備分工策劃部：策劃活動細節，安排人員分配工作。

技術部：做好應對報名工作，準備好接受報名的郵箱，負責電話接待活動咨詢者。

秘書處：安排好通知評委等人事工作，排練頒獎晚會。

2，利用學院進行網頁宣傳。

3，利用qq群大量發布群消息。

2，家園專人值班，接待現場報名工作記。

錄好選手的報名信息，對應好源文件。

接收作品階段：1，技術部在接到作品后，經鑒定后與對應源文件一并保存好。

2，對于報名后為及時交作品的同學，秘書處負責通過其留下的聯系方式對其進行提醒。

作品評比階段：1，將作品統一整理后在統一時間召集評委進行審評。

2，對入圍作品作者進行面試，入圍決賽的選手有一星期的準備時間，然后選手從技術、審美、心得等角度來闡述作品的意義。最后由評委們決出一二三等獎。

3，要求對獲獎作品給出評審意見，秘書處做好記錄。

頒獎階段：1，策劃好頒獎晚會的流程，做好節目彩排;。

2，提前通知要在會上做發言的人員;。

3，邀請評委及參賽同學參加頒獎晚會;。

4，將獲獎作品導出張貼在獲獎展板上，并把展板放在學院門口。

八，獎品設置一等獎(一名)獎勵證書+精美鍵盤。

二等獎(兩名)獎勵證書+精美鼠標。

三等獎(三名)獎勵證書+鼠標墊。

九，活動注意事項n報名階段，針對咨詢者，解答的工作人員要耐心詳盡，把參賽的好處分享給報名者，讓報名者有等多的激情參賽。

n征收作品時，要仔細進行鑒定。

n對參加或出席活動的相關人員，一定要做好通知準備工作。

n活動如有變動，注意信息同步，及時告知參賽者。

十，經費預算。

項目數量單價總計負責部門。

條幅11515宣傳部。

噴繪22550技術部。

海報紙張326宣傳部。

手繪顏料24124宣傳部。

打印費1000.55秘書處。

總計101。

劃龍舟比賽（匯總21篇）篇七

第一段：介紹龍舟比賽的背景和重要性（字數：200）。

龍舟比賽是中國傳統的節日活動之一，起源于古代中國的端午節。每年五月初五，人們會聚集在江河湖海旁觀看龍舟比賽，這項古老的競技運動已經成為中華民族的非物質文化遺產。參與龍舟比賽不僅能夠鍛煉人們的體魄，也能夠加強團隊間的合作精神。作為一名參與過龍舟比賽的選手，我深切體會到了這項運動的獨特魅力和其帶給我的啟示。

第二段：自我準備與團隊合作（字數：250）。

為了參加龍舟比賽，我首先要進行一系列的準備工作。首先是身體素質的提升，我定期進行跑步和游泳鍛煉，增強體力和耐力。其次是技術的學習，我學習如何正確劃槳、配合隊友節奏和保持平衡。在訓練過程中，我發現團隊合作是至關重要的。每個人都需要在龍舟上發揮出自己的最佳水平，并且與隊友們緊密配合，達到最佳的劃槳效果。只有當我們齊心協力，緊密配合，才能使龍舟穩定前進。

第三段：挑戰與勝利的體驗（字數：250）。

參與龍舟比賽不僅需要身體素質和技術配合，還需要面對各種挑戰。比賽時，我們需要競爭對手的速度和力量，同時還要應對激烈的水流和顛簸。有時候，我們會遇到突發情況，比如龍舟翻覆或者隊員意外受傷。在這些情況下，我們需要迅速應對，并且保持冷靜和沉著。一次次的挑戰使我變得更加堅強和勇敢。當我們最終取得勝利時，那種喜悅和成就感使我深深地感受到了自己的成長和進步。

第四段：團隊精神的力量（字數：250）。

參與龍舟比賽需要團隊間的默契和協作才能取得更好的結果。作為一名選手，我深切體會到了團隊精神的重要性。在劃槳的過程中，我們需要一個節奏感，每個隊員都要準確地抓起劃槳的時機，這需要大家的默契。在比賽過程中，我們需要及時傳遞信息，并且制定明確的戰術。只有當每個人都能為團隊利益著想時，我們才能在激烈的競爭中獲得更好的成績。團隊精神不僅是在龍舟比賽中重要的，也是在現實生活中的成功要素之一。

第五段：心得與總結（字數：250）。

通過參與龍舟比賽，我學到了許多寶貴的東西。首先，我學會了如何面對挑戰和困難。在比賽中，我遇到許多困難和障礙，但是通過持之以恒和團隊的幫助，我能夠迎頭而上，克服困難。其次，我深刻認識到團隊的力量是無窮的。只有當大家團結一心，相互支持和信任，我們才能夠達到更高的目標。最后，龍舟比賽使我學會了如何平衡個人利益和集體利益。只有在為團隊著想的同時，我們才能夠真正獲得成就和成功。

總而言之，參與龍舟比賽是一次深刻的體驗，不僅鍛煉了個人的身體素質和技術水平，也增強了團隊合作和凝聚力。通過龍舟比賽，我收獲了自信和勇氣，也明白了團隊合作的重要性。這讓我對生活更加積極和向上，我相信這些經驗會在將來給我帶來更多的幫助和啟示。

劃龍舟比賽（匯總21篇）篇八

據說，春秋時期，屈原是楚王的大臣。他倡導，富國強兵，力主聯齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強烈反對，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇，獨具風貌，影響深遠，因而，端午節也稱詩人節。

公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了，人們見后。一位老醫師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發展成棕子。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗，以此來紀念愛國詩人屈原。

今天，我剝開晶瑩的糯米，屈原抱著石頭投江到楚國百姓扔飯團，倒雄黃酒，一幕一幕展現出來，這位可親可敬的詩人用他自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義的樂章。

龍舟比賽真精彩。裁判的一聲令下，各個隊爭先恐后地從起點趕向終點。各個隊員齊心協力，有節奏地滑動著長長的漿。鼓手們竭盡全力地打鼓，好像在說：“加油！”看呀！汕尾隊或得一等獎，他們的臉上洋溢出勝利的笑容。他們各個高興得手舞足蹈，差點把漿扔下海。

今天，真有意思。

劃龍舟比賽（匯總21篇）篇九

各有關黨(總)支部、機關各部門：

為全面貫徹黨的xx大精神，落實科學發展觀，強化干部的學習教育，在全鎮形成思發展、議發展、謀發展的良好氛圍，以飽滿的熱情和昂揚的斗志喜迎“七一”。

按照老關鎮“黨員進步年”活動實施方案，經研究，決定在鎮機關和事業單位干部中開展以“艱苦創業、科學創新”為主題的“慶七一”演講比賽和“貫徹xx大精神，黨員做標兵”征文活動。現將有關事項通知如下：

一、參加對象。

1、必須參加的單位包括機關各部門、教育總支、衛生防疫支部。機關各部門推薦參加演講比賽的選手為xx名，推薦參與征文活動的文章為xx篇;中心校推薦參加演講比賽的選手為xx人，推薦參與征文活動的文章為xx篇;衛生防疫支部推薦參加演講比賽的選手為xx名，推薦參與征文活動的文章為xx篇。

2、其它支部選手可報名參加，也可由單位推薦參加。

二、比賽安排。

1、各單位于x月xx日前上報演講比賽參賽選手名單到鎮黨政辦，演講比賽時間初定為6月30日，征文活動截止時間為7月10日。

2、獲獎選手將由鎮推薦到區參加比賽。

三、比賽要求。

1、各單位要高度重視該項活動，按照統一部署組織參賽。

2、各選手要緊扣主題，撰寫好演講稿或征文文章，認真準備，積極參與。

3、征文體裁為論文或調研文章。

4、不盡事宜另行通知。

xx年x月xx日。

劃龍舟比賽（匯總21篇）篇十

龍舟比賽是中國傳統的民俗體育活動，自古以來備受青睞。近年來，隨著健身運動的流行，龍舟比賽也變得越來越受歡迎。作為一名參與過龍舟比賽的選手，我深有感觸和收獲。以下是我對這項活動的心得體會。

首先，龍舟比賽是一項需要團隊默契的運動。在龍舟比賽中，每個隊員都有自己的分工和特定的角色。只有大家相互配合、緊密協作，才能讓龍舟順利前進。比賽過程中，我們不僅要互相支持，還要時刻保持和諧的團隊氛圍。在訓練過程中，我們總是一起克服困難，共同進步。正是這種團隊精神的體現，讓我們在比賽中取得了優異成績。

其次，龍舟比賽讓我懂得了堅持的重要性。在比賽中，我們需要劃槳不累、不氣餒，堅持到終點。當我們每人都感到疲倦、無力時，只有堅持下去，才能獲得勝利。比賽中的辛苦讓我深刻體會到，人生的道路上也常常會遇到困難和挫折。只有堅持努力，才能戰勝困難，取得成功。因此，我會更加珍惜時間和機會，時刻保持奮發向前的動力。

另外，龍舟比賽也讓我認識到了團結的力量。在訓練和比賽中，我們時常能看到隊友們齊心協力、緊密團結的場景。在這個過程中，我們不僅相互扶持著，還共同經歷著每一個高潮和低谷。與隊友們一起分享快樂和困難，讓我深感到了團結的重要性。我相信，只有大家團結一心、共同努力，才能取得更好的成績。這種團結精神不僅在龍舟比賽中有用，也會影響到我的日常生活和工作。

最后，龍舟比賽讓我體驗到了樂趣和挑戰。參與龍舟比賽，劃動槳柄，全身心地投入其中，感受著龍舟在水中飛速前進的刺激。這種快感和緊張感讓我充滿了動力和斗志，也讓我遠離了生活的壓力和煩惱。同時，龍舟比賽也是一項具有挑戰性的運動。每次比賽都需要全力以赴，盡力爭取最佳成績。這種挑戰不僅能激發我的潛力，還讓我不斷超越自我，不斷突破自己的限制。

總之，龍舟比賽給了我很多寶貴的體驗和收獲。它不僅讓我懂得了團隊合作和堅持不懈的重要性，更讓我深刻領悟到了團結和挑戰的力量。希望將來有更多的人能夠參與到龍舟比賽中，體驗到其中蘊含的樂趣和意義。無論是在這項傳統而又現代的活動中，還是在生活中的各個方面，我們都能發掘出自己內在的潛力，成就出更好的自己。

劃龍舟比賽（匯總21篇）篇十一

以接力賽為基礎的趣味團體賽,比賽項目有：兩人三足，背對背運球跳繩和踢毽子。

二、比賽時間。

20xx年10月。

三、比賽地點。

公司田徑場跑道。

四、參賽隊伍。

(1)302代表隊。

(2)303代表隊。

(3)305代表隊。

(4)307代表隊。

(5)儀表有機組。

(6)儀表無機組。

(7)公用工程代表隊。

(8)檢修代表隊。

(9)廠辦代表隊。

1、分組。

9個代表隊每隊6人，隨機抽簽分為三組每組三隊。

2、比賽規則。

第一組三個隊分別站在起跑線前，每個代表隊選派合適的隊員完成以下項目：

(1)兩人三足：兩個人并排站，將靠近對方的一只腳與對方的腳系在一起，并兩人合作利用剩下的三只腳快走到100米終點。,經過100米以后將下一輪選手手中的氣球捏爆,下一輪選手方可出發。

(3)跳繩：一位選手跑到指定區域跳繩50次，(失誤后繼續，接上個數計算，失誤的那次不計算)完成后跑到到10米終點時也要先捏爆下一輪選手手中的氣球,下一輪選手方可進行下個項目。

(4)踢毽子：一位選手跑到指定區域踢毽子20次，(失誤后繼續，接上個數計算，失誤的那次不計算)完成后跑到終點。第二組和三組規則與預賽一樣，計算成績，用時短的為勝!

3、比賽獎勵。

冠軍隊：發放獎狀獎勵600元。

亞軍隊：發放獎狀獎勵500元。

季軍隊：發放獎狀獎勵400元。

4、比賽組織：動力檢修分廠。

裁判長：鐘國院。

裁判(起點維護和記時)：

1道：高騫3道：閆建國5道：張孝勇。

兩側維護秩序：李亞珍。

比賽統計：杜耀鵬。

5、比賽前期準備：

(1)橫幅一條(16米)(化工二分公司動力檢修分廠趣味接力賽)。

(2)跳繩4條，毽子4個，籃球3個，氣球50個，哨子1個，秒表3個。

(3)礦泉水60瓶。

(4)參與紀念品：筆記本41本。

五、活動目的及意義：

1.促進動力檢修分廠各班組的團結協作，使員工間關系更融洽，工作生活氛圍更和諧美好。

2.豐富員工的業余生活。

3.督促員工進行體育鍛煉，增強其身體素質，并以其趣味性緩解員工的生活和工作壓力.

六、活動經費。

道具，水，獎金，紀念品共計3000元。

劃龍舟比賽（匯總21篇）篇十二

端午節的一種獨特的民俗活動，這個活動的起因是為紀念我國古代時的一偉大的詩人――屈原而設立的。

我今年有幸去看了一次賽龍舟，因為爸爸當天正好有空，所以我們全家去看賽龍舟。到達賽龍舟的場地時，岸兩邊早已被圍觀的人們圍得水泄不通了，我看了橋上的一個空擋，便叫家人擠了過去。這個位置居高臨下整個江面一目了然。

賽龍舟開始了，每只龍舟都像一支離弦的箭，一個勁的向前沖，每一只龍舟下面都都綁著不少粽子，每向前一步，龍舟上都有人用刀子把粽子斬下扔進水里。每只龍舟的速度都不分上下：一會兒1號領先，不一會兒8號又追上了。

突然，劃船手好像力氣大增，每一只龍舟的速度更快了。這時，擊鼓手開始鳴鼓了，劃船手頓時很有節奏的跟著喊起：“咚！咚！咚咚咚！嗬！嗬！嗬嗬嗬。”天公也好像來助威，開始下起了毛毛細雨。真是鼓聲！人聲！助威聲！聲聲震耳！雨水！汗水！江水水水相容！

龍舟的速度越來越快，仿佛龍群在江水中急速飛騰。漸漸的，漸漸的。1號，5號，9號構成了領先集團。100米！50米！20米。終點越來越近，只見5號的力量一發不可收拾的爆發了！把后面的兩條龍舟遠遠地甩在后面，然后沖線了！

賽龍舟真是一項激烈的比賽啊！

文檔為doc格式。

劃龍舟比賽（匯總21篇）篇十三

端午節的前夕，作為《東方今報》的一名實習小記者，我很榮幸的隨小記者成長中心的帶隊老師來到了位于鄭東新區蝴蝶橋旁邊的龍湖龍舟訓練基地。由于對龍舟不太了解，我們首先聽了國家一級運動員——宋老師對龍舟的相關知識進行了講解和一些具體劃龍舟的方法及技巧。

殊不知賽龍舟還有這么一段傳奇故事：每到每年的端午節，人們為了紀念偉大的愛國主義詩人—屈原，通常在南方舉行賽龍舟，在北方吃粽子，目的是為了保護屈原的身軀不被魚類損傷。我懷著對傳統文化的進一步了解，隨小記者團隊也加入了排成“一”字型的觀看隊伍。放眼望去，湖面已成了龍舟的戰場，一條長12米的龍舟由劃手、鼓手和舵手共十二人組成，他們必須相互配合才能達到最佳效果。湖面上一隊隊的劃手在鼓聲、號子聲、劃水聲中有節奏、有規律的在水中穿行。雖說很累，但他們配合得十分默契，隨著鼓點的節奏快慢，他們完成從起步、勻速調節、加速沖刺等一套訓練程序。雖說是訓練，但他們頑強的拼搏和不畏艱辛的精神使我已看到龍舟賽戰場上的“火藥味”。岸邊上的觀眾也時不時鼓掌加油助威，有時我也騰出手來加入到鼓掌聲中，整個湖水都興奮得激起浪花，向劃手們歌唱，激勵他們勇往直前。這不由得使我想起了“眾人劃槳開大船”這首歌——一支竹篙耶，難渡汪洋海；眾人劃槳喲，開動大帆船；一棵小樹耶，弱不禁風雨；百里森林喲，并肩耐歲寒，耐歲寒；一加十，十加百，百加千千萬；你加我，我加你，大家心相連；同舟嘛共濟海讓路，號子嘛一喊，浪靠邊；百舸嘛爭流，千帆進，波濤在后，岸在前……。我相信，只要齊心協力，團結奮進，團隊的力量是不可估量的。據說我們河南在才開始組建龍舟隊伍，時間雖短，但是通過他們的刻苦訓練，團結協作，成績一定會突飛猛進，這不但使我看到他們訓練的勁頭，看到了一個有向心力的團隊，更使我看到了河南劃手隊伍的希望，他們將在未來的龍舟文化征程上闊步前行。

觀看結束后，我隨小記者們依依不舍的離開了龍舟訓練基地，劃手們的拼搏場面時時浮現在我的眼前，他將永遠激勵我去努力學習，頑強上進。

劃龍舟比賽（匯總21篇）篇十四

“五月五，是端陽;門插艾，香滿堂;吃粽子，撒白糖;龍舟下水喜洋洋。”聽到這首兒歌，你一定知道是端午節來了。這一天是農歷五月初五，俗稱“端午節”，它是我們中華民族的`傳統節日。每到這一天，家家戶戶的門上都會掛上菖蒲、艾草，據說可以辟邪消災。各家各戶自然也少不了包粽子。其中，最令我激動和向往的就是——賽龍舟!

一年一度的端午節又到了。這天，天氣晴朗，陽光明媚。中午，要在柳州市的“母親河”——柳江河上舉行龍舟競渡比賽。當我和媽媽早早來到九曲回腸的柳江邊時，清澈的柳江河面上那一排排精神抖擻的龍舟早已整裝待發。

比賽正式開始了，只見每條龍舟上的鼓手用力地擊打船頭的那一面大鼓，“咚咚咚”“咚咚咚”，鼓聲響徹兩岸，直達上空。龍舟上的選手奮力齊發，整齊地擺動雙槳，幾十條龍舟就像一支支離弦的箭一樣射了出去。岸上，觀看比賽的人們都在大聲吶喊“加油!加油”……有的甚至還把自己特意帶來的橫幅展開來，只見上面寫有兩個醒目的大字——加油!這震耳欲聾的加油聲和醒目的橫幅似乎給正在比賽的選手加了一把勁，只見他們劃得更快了，江面上水花四濺，在太陽的照射下，選手們身上亮晶晶的，分不清是汗水還是河水。眼看就要到達終點了，選手們用盡全身力氣拼命擺動雙漿，巴不得他們的龍舟飛起來，直接沖到終點……“嘀—”哨聲吹響，比賽結束，冠軍產生了——是紅隊，我高興得跳了起來!周圍的人們也都沉浸在歡樂之中!

媽媽告訴我：端午節是為了紀念投汩羅江的楚國愛國詩人屈原而逐漸形成的傳統節日。聽了媽媽的話，我想：要是屈原有靈，看到這場比賽，一定也會十分高興吧!

我期待著明年端午節的到來。

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劃龍舟比賽（匯總21篇）篇十五

今天下午，天氣晴朗，天空萬里無云，校園里五顏六色的鮮花散發出陣陣芳香。在這美好的日子里，我們排著整齊的隊伍高高興興地來到了外操場，迎接四年級劃龍舟比賽。看得出我們對這次比賽充滿了信心和期待。

比賽規則是這樣的：四個人一組，一人拿一根棍子在地上劃，劃行時不能超過分界線，看哪一個班先到終點誰就贏。

比賽開始了，首先上去比賽的隊是我們班。我們班的運動員面帶笑容，非常自信地站到了“舟”上。只聽“啪”的一聲，比賽的發號槍聲響了，只見我們班的運動員使勁地劃著，一起喊著“哎喲哎喲”的口號聲，我們班的啦啦隊吶喊著“加油，加油”，還有的同學一邊揮舞著彩旗，一邊在場邊追著運動員，看他們的表情，恨不得在旁邊幫運動員出力。

還剩1米、1厘米……“耶！我們勝利了！”我們全班同學歡呼著，運動員下從“舟”上跳下來互相擊掌慶賀。可是，這時，裁判員卻把運動員叫了過去，跟他們說了什么。原來，在離終點1厘米的地方，我們班的運動員以為已經到了終點，就停止了前進。當我們班的運動員重新上“舟”劃行到達終點后，已經耽誤了30左右秒，最后，我們只獲得了第六名。

這次比賽，我們班雖然沒有獲得好的名次，但是，我們已經達到了鍛煉身體的目的。同時，通過這次活動，我們也懂得了一個道理，做任何事情都要細心。

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劃龍舟比賽（匯總21篇）篇十六

鼠年的端午佳節，我到棠下溪觀看了“天河農信杯”龍舟賽。這場競賽雖然規模不大，卻很有中國傳統的龍舟競渡的韻味。

一來到棠下溪，只見溪的兩側，人頭攢動，鑼鼓喧天，紅旗招展，觀者如潮。參賽隊伍早已準備就緒，一艘艘仿龍造型的龍舟，一字排開。每艘龍舟上有20多名劃槳手，一名擊鼓指揮員。舟上各插有一面帥旗，每隊著裝不同，色彩繽紛；隊員個個精神抖擻，陣勢宏大，場面極為壯觀。

競賽就要開始了。隊員們屏住呼吸，跪在舟板上，全神貫注地等待出發的那一刻。隨著發令員一聲令下，健兒們手舉漿落，奮力劃槳擊水，各艘龍舟如箭離弦，此時舟上的擊鼓聲，溪邊人群的吶喊聲、助威聲匯成一片，群情激昂，各隊龍爭虎斗進入白熱化。此刻，一幅具有濃濃鄉情的龍舟競渡的風俗畫卷呈現在眼前。你只有身臨其境，才能感受到它的無窮魅力。

我國龍舟競渡的起源，流傳最廣的是愛國詩人屈原的傳說。傳說屈原投汨羅江自盡后，楚人劃船拯救，奮力打撈屈原的尸體，卻無所獲。從此，每年農歷五月初五——屈原投江殉難日，楚人為了紀念這位偉大的詩人，都到江上劃龍舟。于是端午佳節龍舟競渡的習俗便這樣流傳下來了。

由于龍舟賽具有濃厚的娛樂性和激烈的競爭性，而且也體現了人們心中的愛國主義和集體主義精神，所以如今已成為一種體育競技活動，流傳很廣。今年舉辦的北京第29屆奧運會上，龍舟賽已經被確定為表演項目了呢！

劃龍舟比賽（匯總21篇）篇十七

龍舟比賽，是家鄉端午佳節的主要習俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得屈原投江死去，許多人劃船追趕去拯救。他們爭先恐后，追至洞亭湖時不見蹤跡。之后每年五月初五劃龍舟以紀念。借劃龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體，這盛行于吳、越、楚。

端午佳節的第二天，天氣很悶熱。爸爸帶著我和妹妹來到我外公的田野，我迫不及待地跑到河邊，擠進人群，坐在外公旁邊。只見四周人山人海，彩旗飄揚，熱鬧極了。比賽就要開始了。參賽的有白隊、黑隊、黃隊、紅隊。四只船各自的起點上準備比賽。過了一會兒，比賽正式開始了，看！隨著槍一響，龍舟猶如離弦的箭一樣的飛向遠方。“加油，加油！”兩岸的吶喊聲此伏彼起，連綿不斷。龍舟上的'鼓手坐在龍頭有節奏的鼓打著，運動員使盡全力，拼命的劃著。龍舟的身后留下了一道道波紋，原來平靜的水面跳起了芭蕾舞。最后，黑隊第一名，白隊第二名，紅隊第三名，黃隊最后。我想；黃隊輸是因為他們不團結，有的剛抬漿，有的人的漿已下水，這是他們輸的原因。

通過這次激烈的龍舟比賽，是我懂了“團結就是力量”的道理。要學習龍舟比賽的精神；奮勇拼搏，積極向上，齊心協力。

劃龍舟比賽（匯總21篇）篇十八

朋友，每當蟬鳴荔熟、稻花飄香的時候，請到我的家鄉來，來看看富有民族特色的賽龍舟吧!

賽龍舟那天，大街小巷到處懸掛著醒目的標語，插著鮮艷的彩旗。眉開眼笑的人們穿上節日的盛裝，潮水般地涌向峒河兩岸。此時，人聲鼎沸，彩旗飄揚，好一派節日的氣氛。

看，三顆紅色信號彈騰空而起。十幾條龍舟頭咬尾，尾接著頭，從上游魚貫而下。兩岸頓時沸騰起來，鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲，譜成了一曲動人的交響樂。每條龍舟顏色各異，龍頭千姿百態，張著椅角，睜著雙眼，栩栩如生，猶如條條真龍在戲水。龍舟上的健兒穿著紅背心，頭上用白毛巾扎成英雄結，個個如同出征的戰十，顯得格外精神。

“轟隆隆”禮炮一響，十幾條龍舟像離弦的箭在水面飛行。岸上的人們歡欣鼓舞，擊掌喝彩。龍舟你追我趕，力爭上游，誰也不甘心落后，那奮勇爭先的場面激動人心、催人奮進。每條龍舟上的指揮員站在船頭，隨著鏗鏘有力、節奏鮮明的鑼鼓聲，雙手揮著葵扇，雙腳不停地上下跳動，使出渾身解數。劃槳健兒使盡平生氣力，木槳上下飛舞，動作整齊一致，劈風斬浪，向前奮進。敲鑼打鼓者一邊打鼓，一邊吶喊助威。

看賽龍舟，每一條龍舟都牽動著千萬觀眾的心。我的心就像大海里的波濤時起時伏，變幻莫測……賽龍舟奪標的那種精神，不正是我們所需要的精神么?它是中華民族的財富!

龍舟健兒不辜負觀眾的重望，他們沉著、鎮定，揮著肌肉鼓鼓的臂膀，拼命劃著。他們創造出與眾不同的劃槳法:木槳人水角度小，深度淺，頻率快。有一條龍舟遙遙領先，成了群龍之首，終于奪魁。他們團結奮斗的精神深受人民的敬仰，激起了雷鳴般的歡呼聲。

就這樣，賽龍舟在歡樂的氣氛中結束了，但那催人奮發的鑼鼓聲仍在我的耳邊回蕩，那拼搏向上的情景還在我眼前閃現。朋友，請到我的家鄉來，來看看富有民族特色的賽龍舟吧!

暑假的一天中午，天氣非常悶熱，沒有一點風兒。我和媽媽一起去仙湖看龍舟比賽。那里人山人海，非常熱鬧。

決賽將要開始了，七艘龍船整齊地排在起點上。

不一會，三、四、五號龍船脫穎而出，拋離其它選手。突然，三號選手坐姿變了，一只腳脆著，另一只腳蹲著，身體稍向外，齊心合力地劃水，頓時龍船像箭一樣沖出，搖搖領先。五號的選手不甘落后，加快速度用力劃水，追上了三號……岸上不時傳來觀眾的喝彩聲和加油聲。

經過你追人趕的比賽，九江隊榮獲第一名，西樵隊取得了第二名，大瀝隊獲得第三名。

這場比賽真精彩，使人明白了:團結就是力量。

今天是端午節。9:30在全球通大橋那邊，會舉行一場劃龍舟比賽。

才吃完早飯，爸爸媽媽就帶著我，沿著濱江大道，一直往全球通大橋方向散步。我們要到那里去看端午龍舟賽。

剛出門的.時候，天氣還很好。到了濱江大道，天空就慢慢變得灰蒙蒙起來，不久就還下起了毛毛細雨。

全球通大橋的兩邊已經站滿了看熱鬧的群眾，橋下的河面上排列著紅、黃、藍各色的龍舟，一共有八艘。龍舟上的運動員一字形排列著，整整齊齊。他們正在練習著呢，其中一個人坐在船的前頭敲著鼓，中間還站著一個人在為他們喊加油。看他們，一個個的多有信心，多有精神啊!

比賽開始了，一聲槍響，龍舟就像箭一樣在水面上穿行開了。他們劃的可真快，還把水浪給劃出來了。說實話，我真的很羨慕他們，因為我也很想去劃船，但沒機會。

這時，雨越下越大，衣服都快要淋濕了，但看熱鬧的群眾沒有誰離開。還有人放起了一串串的鞭炮呢。過了不久，雨又越下越小，最后雨停了。新鮮的空氣從河面上迎面撲來，讓參加劃船比賽的人，更有精神，劃的更快了。

激烈的比賽結束了，最終藍隊贏了。我想他們肯定高興的不得了。

劃龍舟比賽（匯總21篇）篇十九

今天是五月初五，是一年一度的端午節。端午節是為了紀念愛國詩人屈原而設立的。在這一天，人們有吃粽子、賽龍舟等民間習俗。

今天，我們全家人來到江邊看龍舟比賽。江邊人山人海。我好不容易才擠進這擁擠的人群中，站在這人群中，我真有一種唐僧師徒步入火焰山的那種炎熱的感覺。當主持人宣布去年冠軍隊——紅隊出場時，江邊頓時沸騰起來。不一會兒，所有的隊伍都出場了，他們做好了最后的準備，都蓄勢待發。

當裁判員一聲令下，所有的隊伍一起出發。這次比賽共有七支隊伍參加，他們的龍舟按彩虹的顏色順序排列。有的隊伍依照船頭指揮員擂鼓的節奏前進著，拼命地前進著，一下子領先排在了前頭；而有的卻弄得手忙腳亂，落在了最后，正所謂：欲速則不達。江上的選手們使勁地劃著，在江邊觀賽的人們也沒閑著。他們不斷喊著加油助威的口號，助威聲一陣比一陣強大。選手們在觀眾的助威聲中顯得更加賣力，更有沖勁。指揮員擂鼓的聲音震耳欲聾，選手們配合默契，富有節奏，各個隊伍都士氣高漲。

比賽漸漸接近尾聲，對于選手們來說，可以算是已經到了沖刺的階段。觀眾們都屏住氣，全場幾乎沒有呼吸聲，只有船上指揮員的擂鼓聲。紅隊依舊領先著，排在最后一名的紫隊開始奮起直追。這時，有的觀眾忍不住了，高聲地喊著，為紫隊打氣，這也讓紫隊更加充滿信心。紫隊連續超過了五個隊，一口氣將自己的排名提升到了第二位。這時裁判員鳴哨了，比賽也隨著哨聲結束了。最終，紅隊衛冕冠軍成功，紫隊獲得了第二名，刷新了隊伍的最好成績。觀眾們再次沸騰起來，對紫隊這種奮勇爭先的精神給予鼓勵。

比賽結束了，時間也在飛快地流逝著。今天，我看了一場精彩的比賽，也過了一個歡樂的端午節。

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劃龍舟比賽（匯總21篇）篇二十

貴州省平塘縣通州鎮通州小學三（1）班：付云詩。

今天是農歷五月初五端午節，我和媽媽早早地吃好了粽子就去看賽龍舟。

我們來到河邊，只看見沿河兩岸上人山人海。我和媽媽挑選了一個位置，等待著觀看賽龍舟。參加賽龍舟比賽的有紅隊、黃隊、藍隊……每隊隊員都穿著鮮艷的衣服，頭上還綁了塊頭巾。他們一個個精神抖擻，整裝待發。

河面上，龍舟整齊地排著，正等待著比賽。9點整，龍舟賽開始了，“預備，開始”裁判員大喊一聲。只見每支龍舟像離弦的箭，朝著一個方向劃去，龍舟上的'人雙手握漿小學生作文你也可以投稿，用力地向前劃著，劃漿的動作一起一伏，煞是好看。每劃一下，船漿就要向上一翹，似乎插了翅膀一樣。船上的陣陣鑼鼓聲和吶喊聲震耳欲聾。

岸上的觀眾們都在為他們加油。離終點不遠了，就在這緊急的時刻，人群沸騰起來，觀眾們也在拼命地喊：“紅隊，加油！紅隊，加油！……。我循著聲音向前望去，只見紅隊已經沖在前面，就要到達終點了。紅隊隊員顯得更精神了，他們齊心協力，使勁劃舟，最先到達了終點，奪得了冠軍。河岸上一片歡騰。

龍舟賽真是一項激烈的比賽啊！

貴州省平塘縣通州鎮通州小學三（1）班。

指導教師點評：文章是小作者在端午節那天觀龍舟后所寫，文章抓住賽龍舟時的劃舟動作、神態進行了細致描寫，比喻恰當，表達了小作者對傳統節日的燦爛文化而感到無比自豪的心情，使讀者仿佛也置身在節日之中。

指導教師：貴州省平塘縣通州小學楊昌瓊。

劃龍舟比賽（匯總21篇）篇二十一

“嘿喲、嘿喲”一陣陣驚天動地的喊聲、鞭炮聲、敲鼓聲不停傳來，要問在干什么？告訴你吧，我們可是在觀看一年一度的端午節龍舟比賽呢！從小到大，我可是第一次見到，今天可要大飽眼福才不虧呀！

瞧！河岸邊，人如潮，歡聲鼎沸；河面上，龍影躍動。還有好幾只龍船陸陸續續地從東、西兩邊漸漸進入了“賽場”，每過來一只龍船，就放火焰來歡迎他們的到來。從他們進場時的神態、動作一看，我就已經見識到他們的威力——幾十個人動作一致，一人指揮，另幾個人在船上敲鑼打鼓，那速度別提有多快了！我心里已經越來越激動！

不一會兒，已經聚集了來自各個村的二十條龍舟，臺上的主持人嘰里呱啦的說個不停，“劃龍舟是我們中國傳統的民族文化，今天我們兄弟村的龍舟匯聚在這里，一是烘托我們節日的氣氛，二是體現溫州人們的團結協作的精神，友誼第一，比賽第二。”這時兩岸的“大炮”打得越來越響，“炮彈”來了一箱又一箱，打得真是震耳欲聾，過了好一會兒，終于開始比賽了，首先是藍隊對朱紅隊，他們先到起劃線，突然一聲清脆的哨響，劃龍舟的人站了起來，直接來了個180°大轉身，坐下，然后使出了全身力氣向前劃，“原來龍舟是不用掉頭，只需人轉個方向劃就行了”。正想著，藍隊好像全體發瘋一樣，一鼓作氣，勝利了！接著勝利的一方要繼續和下一只龍舟比賽，看著藍隊的那些叔叔，有些嘴里發著號子，有位胖肚子叔叔，劃起龍舟來眼睛都瞇成了一條縫，用力的劃著，無疑，藍隊又勝了，真是大飽眼福，可那隊的叔叔好像又使不完的力氣，已經賽了八條龍舟，居然全部勝利，太厲害了！

時間過得很快，不知不覺已過去了兩個小時，斗龍舟也要接近尾聲，在媽媽的催促下，我一步三回頭跟著回去了。我心里想著：“下次，我還來上垟村看這飛動的龍舟！”