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留在心中的溫暖(通用15篇)

時(shí)間:2025-06-21 作者:GZ才子

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留在心中的溫暖(通用15篇)篇一

窗外那一朵美麗的花從樹上慢慢飄落,一朵朵烏云慢慢地把太陽遮住,我的思緒也漸漸拉出,我的心,卻從未如此寒冷,仿佛結(jié)了冰。

那天,我病了,你把我從學(xué)校接回了家,去了醫(yī)院,看了病,我,不想返校。

我已經(jīng)受不了了,我無法忍受一天到晚肚子空空如也也要學(xué)習(xí)的痛苦;無法忍受一集中精力就頭痛的難受;更無法接受我所付出得多獲得少。

我認(rèn)為,你把我從學(xué)校接回來是理所當(dāng)然的,你會(huì)理解我的,你會(huì)給我“溫暖”的。

但是,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,也許是因?yàn)槲遗R近期末,你便要我明天返校,我反駁了幾句,但最后還是“啞巴吃黃連”,我不敢相信,你是這樣的“愛成績(jī)”。我對(duì)你失望了。

那一刻,我的心,冰涼徹骨,真的,好冷好冷啊……最后,我把自己鎖在了書房,一頭扎入題海,來使自己“熱”起來,來忘記心中的冰冷。

不知不覺,烏云散了。

一束陽光透過了烏云,穿過了窗戶射了進(jìn)來,把室內(nèi)照亮。我拉回了我的思緒,也聽見了外面?zhèn)鱽砹寺曇簟?/p>

我好奇地打開了門,看見你正用勺子攪拌著一杯白色的液體。“媽媽,你在干嘛啊?”我問道。你說:“給你泡牛奶啊!先別學(xué),喝牛奶。”我一愣,感覺已經(jīng)“靈魂出竅”,嘴微微一張,眼睛突然瞪大。天啊!不敢相信,你愛的不是成績(jī),而是我!

留在心中的溫暖(通用15篇)篇二

時(shí)光彌散,淺唱清歡,還是那米陽光還是那個(gè)角度,又那么徹底地漾入心房。

四月,一個(gè)不熱不躁的季節(jié),放學(xué)的我邁著輕松了的步伐踱步向校外走去。今年的收成不怎么好哩!賣的價(jià)錢也不怎么好。剎那,我聽到了那人流中最洪亮的聲音父親的聲音。不知怎的,我心中還產(chǎn)生了那份惶恐:他又是騎三輪車來的吧!果不其然,他把腳架在三輪車上或許是看到了我,父親大喊了起來:快過來,咱回家了。我臉上似火燒般的紅透到了耳根,快步向前走向那個(gè)熟悉的身影。快走吧!我快速上車催促他快些,生怕有人認(rèn)出我來。爸,你能不能以后不要用這輛三輪車來接我,怪丟人的。我?guī)е┰S憤怒。哦,那我騎遠(yuǎn)一些吧。我終究沒望到那如潭水深般深邃的眼神中閃爍著的無措與失望。我?guī)е赣H滿意的回答到了家。

母親是似乎看出了父親的失望詢問了我一個(gè)詳細(xì)。你怎么可以這么說,這有什么讓你丟人的,他是你爸,你怎么這么不理解他的苦衷呢?母親一反平時(shí)的溫柔,存在心中的快感被清醒所吞噬,想起父親那為了生計(jì)在外奔波的臉龐,愧疚猶如泉水般涌出。

父親,我敲了敲門,他回頭。對(duì)不起,您以后還是在那里等我,什么車不重要,您的愛才是最重要的。父親的眼中閃現(xiàn)了淚水,用他那寬大的懷抱容納了我的任性與頑固。微黃的燈光下,他手臂上若隱若現(xiàn)的青筋突起順勢(shì)隱匿在了白色衣袖間。

后來,我化作影子與他相伴,逆著光撫摸著他的留白,黑白中閃現(xiàn)著一種猜不透的東西,那么鮮活卻又不失蒼老,參不透時(shí)光和年華究竟遺留給他的`是什么?是越緊密的臉龐還是越稀疏的發(fā)絲?我想都不是,是他心中那份對(duì)兒女的牽掛與如山般偉岸的愛,即使前方白雪交際,在那銀絲當(dāng)中卻話也是深沉卻又不輸細(xì)膩。

父親依舊用那輛車在同一個(gè)位置同一個(gè)時(shí)間等著我,在來日方長(zhǎng)中用那他比天高比海深的愛教導(dǎo)溫暖著我。清風(fēng)挽發(fā),是他在我耳邊低昵。

時(shí)光太瘦,指縫太寬。

留在心中的溫暖(通用15篇)篇三

總是在夜深人靜的時(shí)候,抬頭眺望,便見滿天星河,閃著清亮的光,映的黑夜如晝。繁星中,總有最亮的一顆,那份溫暖,也于心中珍藏至今。

年少時(shí),奶奶生了一場(chǎng)大病,住進(jìn)了醫(yī)院。那個(gè)春天的陽光,也因奶奶的短暫離去,而喪失了它應(yīng)有的溫度。我想奶奶了,我想去看望奶奶,可父母不許,在他們眼里,我只是一個(gè)小孩。

那天,禁不住我的軟磨硬泡,父母終于帶我去看奶奶。推開病房門的一剎那,我欣喜我終于見到久別的奶奶,可是,喜悅隨即灰飛煙滅。我心疼,因?yàn)槲铱匆娔棠讨沃诖采希莨轻揍镜?樣子。我跑過去,坐在奶奶的病床邊,拉起奶奶的手。這雙手,曾經(jīng)多么有力的將我呵護(hù),可如今,它們粗糙,干瘦,甚至,握不緊我的小手。心中,萌生了要照顧她的愿望。

我握緊奶奶的手,稚嫩的聲音顫抖著說:“奶奶,你要按時(shí)吃藥,你不要怕,打針一點(diǎn)都不疼。不要哭,奶奶,我在。”

奶奶笑了,很慈祥的笑。她用手輕輕整理好我耳邊的一縷亂發(fā),然后,溫柔的撫摸著我的頭,她說:“奶奶按時(shí)吃藥,不怕疼,也不哭,有你在,我感覺,好溫暖。”

陽光透過窗,照進(jìn)來,照在病床上的奶奶身上,她的臉上鍍滿了安詳,笑容漾在她那飽經(jīng)風(fēng)霜,滿是皺紋的臉上,久而不去,如一朵花,綻放在燦爛的陽光之下。

在經(jīng)歷了一次大的手術(shù)后,奶奶出院了。出院那天,我們?nèi)ソ铀D且惶欤柟夂脺嘏劬G的柳枝舞弄著身姿,與陽光嬉笑,打鬧,幾顆小小的花苞綻開,一樹一樹的姹紫嫣紅,熱情而又奔放。美麗的小鳥所歌頌的,是團(tuán)聚的幸福與希望,細(xì)碎的陽光所閃耀的,是生命的溫暖與活力。我撲進(jìn)奶奶的懷里,心中藏著歡喜。陽光重拾了溫度,它讓一個(gè)女孩,心中收獲了,整個(gè)春天的溫暖。

總有一些事,被時(shí)間的風(fēng),從記憶中抹去,然而,溫暖卻似繁星點(diǎn)點(diǎn),無論多長(zhǎng)時(shí)間,總在記憶中珍藏,每個(gè)夜晚,由它們照亮。

留在心中的溫暖(通用15篇)篇四

英國(guó)作家赫胥黎曾問道:“為什么人類的年齡在延長(zhǎng),而少男少女的心卻在提前硬化?”

越戰(zhàn)時(shí)期的一張照片令人觸目驚心:一個(gè)村莊被夷為平地,一位十來歲的小女孩赤裸上身,后背是蔓延的大火。作者梁曉聲就這張照片通過三個(gè)不同年齡段的人進(jìn)行調(diào)查,得出三種看法。天真無邪的幼兒園小孩們認(rèn)為,攝影師應(yīng)當(dāng)顧不上攝影,直接跑過去把火撲滅。心智稍稍成熟一點(diǎn)的小學(xué)生,則對(duì)先拍照后進(jìn)行補(bǔ)救的做法也能接受。涉事頗深的中學(xué)生和大學(xué)生則認(rèn)為,拍完就走也情有可原,因?yàn)檫@并不觸犯法律。

與此相似的一張照片是,在貧窮的非洲,一個(gè)美國(guó)攝影師在干裂的道路上,看到一只饑腸轆轆的雄鷹準(zhǔn)備啄食一個(gè)只剩下幾口氣的皮包骨頭的小男孩,并拍下了這一畫面?zhèn)鞯骄W(wǎng)上。輿論的壓力讓攝影師瞬間崩潰,這照片獲獎(jiǎng)后不久,攝影師便選擇了自殺。道德的力量,內(nèi)心的罪惡感最終壓垮了攝影師。為了這一獎(jiǎng)項(xiàng)而放任一個(gè)鮮活的小生命在自己眼前消失,這是何等殘忍。道德的缺失、人性的淪喪,會(huì)使一個(gè)國(guó)家墮落成為一個(gè)偽君子遍布的骯臟國(guó)家;而道德自然的回歸、人性的溫暖會(huì)使一個(gè)冷漠、無情的社會(huì),最終變得有人情味。

我們只是浩瀚星辰中的微小個(gè)體,但在命運(yùn)的洪流中,我們都應(yīng)該保有一顆火種,從容地面對(duì)社會(huì),保持自己內(nèi)心的善良與人性之美,努力讓自己成為有人情味的社會(huì)里的一員。

為什么人們涉世越深,人心便越冷漠,人與人之間便更加疏遠(yuǎn)?為什么在匆匆而過的人群中,人人冷若冰霜,人人腳步匆忙,大家共同組成了冷漠的世界?小孩子們都想成為正義勇敢的蝙蝠俠,而成年后卻想成為蝙蝠俠的本尊——布魯斯·韋恩,一個(gè)擁有花不完錢的商業(yè)巨鱷。一個(gè)人隨著年齡與閱歷的增長(zhǎng),逐漸變得自私自利,更加自我。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的根本原因是國(guó)民普遍缺乏一種“我為人人,人人為我”的觀念。人們不是從公共的角度來看問題;而是從利我的角度,凡事只是為了自己方便,不會(huì)考慮他人。

如何改變這一現(xiàn)象?《人民日?qǐng)?bào)》有段簡(jiǎn)評(píng):“或許善意的環(huán)境還需涵養(yǎng),善意的制度還需托舉。我們首先要燃?xì)庑闹心菆F(tuán)熊熊的火焰。”那團(tuán)火焰何嘗不是那顆赤誠(chéng)的初心?無論世態(tài)如何冷漠,切莫丟失那顆善良、仁愛之心,切莫讓世俗將之掩埋。

讓我們帶著溫暖的火種前行,鑄造世界光明美好的未來。

留在心中的溫暖(通用15篇)篇五

人生在世會(huì)經(jīng)歷也會(huì)看到許多精彩。一場(chǎng)精彩的演出,會(huì)贏得萬千掌聲;一次精彩的演講,會(huì)讓我們受益多多;一個(gè)精彩的人生,會(huì)讓眾人羨慕不已。但能留在心中的精彩卻是少之又少。

我在努力感受自己的內(nèi)心深處,去感受那久違的精彩。

“汪汪汪……”一只狗像意識(shí)到了什么,發(fā)了瘋似的叫了起來,把人們拉回了現(xiàn)實(shí)。大家紛紛打開燈,抱怨著。但是那狗吠聲依舊在小區(qū)回蕩。

發(fā)生了什么?

原來是一個(gè)小偷在一戶人家里偷東西!由于是第一次做案慌中碰倒了椅子,驚擾了在院子里的狗。

從監(jiān)控里可以看出,那名男子(即小偷)很快翻過窗子逃了出來。那條狗也跟著跑出院子,緊跟其后,窮追不舍。

居民們連忙趕下樓查看究竟發(fā)生了什么事。只見那男人和狗都立在那里,互不相讓。人越來越多,也有人撥打了110。警察很快便來到了現(xiàn)場(chǎng)。

突然,那名男子從衣服里掏出一把水果刀,這下誰都不敢接近。

“你們?cè)俑疑锨耙徊降脑挘蛣e怪我手下不留情啦……”那名男子情緒激動(dòng)地叫道。

“汪!”趁男子說活之時(shí),那條狗突然沖上去狠很地咬住了這名男子的手――鮮血直冒,刀自然也就掉在了地上。警察立刻上前將小偷制服。那條狗的主人則把自己的狗輕輕抱起來,心里定是樂開了花。

文檔為doc格式。

留在心中的溫暖(通用15篇)篇六

看那身影,定格在燈光下,總有幾分溫暖留在心中。

——題記。

天,已經(jīng)暗了,寒風(fēng)卻依舊在刮著,不但不停息,反而越來越肆無忌憚。我坐在燈火通明的教室里。教室里的門窗緊閉,卻依舊可以聽見冷冽的寒風(fēng)從門縫中鉆進(jìn)的聲音,想一聲聲凄厲的尖叫,讓我不覺心頭一顫,抬頭看向窗外黑壓壓的天,也不覺擔(dān)心其在校外等我的那個(gè)人。

下課了,我背起書包沖到校門外,只一瞬,就看見了小店門口昏黃的燈光下站著的那個(gè)人:聳著肩,脖頸埋在毛衣領(lǐng)子里,雙耳通紅,雙手插在口袋里,不停的跺腳,身體卻依然止不住的顫抖。我的鼻腔一下子就酸了。天冷嗎?不,不是。

她看見我,原本因寒冷而黯淡的眼眸一下子就亮了。我向她走去,坐在電瓶車的后座,雙手插在她的毛衣口袋里,汲取著那份溫暖,說:“嗎,你明天不用來了,我自己一個(gè)人能回去,又丟不了。”媽媽什么也沒說,只是飛快的開著車。

第二天,媽媽沒有來,但我走出校門習(xí)慣性地想捕捉那抹身影卻失敗的時(shí)候,心里依舊有一絲難過。回家路上,連什么時(shí)候和同學(xué)分的手都忘了。只是低頭走著。

現(xiàn)在可好了:我上了初中,開始騎自行車了,回家也有了伴但當(dāng)我穿過那長(zhǎng)長(zhǎng)的巷子時(shí),卻總會(huì)有些害怕,長(zhǎng)長(zhǎng)的箱子因年代久遠(yuǎn)并沒有裝路燈;巷子兩旁是高矮不一的民房,時(shí)不時(shí)地傳出一兩聲兇狠的犬吠。這是,我總會(huì)想起媽媽帶我時(shí)的溫暖。

出了巷子,轉(zhuǎn)個(gè)方向就看見樓道燈光下站著一抹身影,很熟悉。她很急切地搓著手,時(shí)不時(shí)向巷子口這邊張望。騎近了看,啊!是媽媽。那一刻,溫暖感動(dòng)的感覺立刻住滿了心頭。可我卻依舊佯裝生氣的走過去“媽,不是叫你別等嗎,屋子里多暖和,我又不會(huì)丟了,你怎么就非不聽呢?”媽媽笑著替我接過書包,說:“我也這么想來著,可到了那點(diǎn)腳就不由自主地往外走……不說了,走,上樓吃飯吧!”

以后,不管我回家再怎么晚,我都不會(huì)害怕,只要想到那抹在燈光下等我的身影,便總有幾分溫暖留在心中。

留在心中的溫暖(通用15篇)篇七

爸媽都出差去了,留我獨(dú)自一人看家。

天是那么的陰沉,象一塊布蒙住了燦爛的光明,路燈一閃一閃的,甚至又一個(gè)一個(gè)的熄滅了,漆黑的地方看不到人,我內(nèi)心有些恐慌,雖說不怕不怕,可短了一會(huì)兒手都是濕的。我心跳得像一只小兔在亂蹦,但又似乎有一種說不出的壓抑堵在胸口。“嘩嘩嘩”窗外開始下起小雨。啊!起風(fēng)了,我心里一點(diǎn)兒也感覺到有多么和諧美好,突然間我扭頭向屋內(nèi)隨便看到了一只腳。“啊——”我失聲的大叫一聲。冷汗在我的臉上一滴一滴的滾落下來,我開始慌了,似乎整個(gè)人都驚悚著,我飛快地鉆進(jìn)了被窩里。

窗外,雨越下越大,一陣陣的風(fēng)狼哭鬼嚎的在窗戶上呼嘯著好像餓鬼一樣。在我近乎平靜的心上又扔下了一個(gè)小石子,我不由自主的想起了以前聽到的讀到的一個(gè)鬼故事,我害怕極了,只覺得有一把手術(shù)刀把我全身都解剖了一遍血都是冷的,我的心情是復(fù)雜的,什么話語此時(shí)都無法形容我的恐懼,我甚至感到淚水已經(jīng)在我的眼中打轉(zhuǎn),我強(qiáng)撐著,從被窩里伸出手打開了燈。正當(dāng)我想說,謝天謝地時(shí),突然間跳閘了,我好似從山峰上跌入了絕望的谷底。不!我在心中絕望的大喊。

這件事情到這會(huì)兒我也沒有忘掉。每當(dāng)碰到困難時(shí),我就想起了它。用它激勵(lì)我自己,畢竟它是我留在心中的那份堅(jiān)強(qiáng)啊!

留在心中的溫暖(通用15篇)篇八

“嗯,您的臉型就適合這種發(fā)型。”我一邊擺弄母親的頭發(fā),一邊說。母親面帶微笑,幸福地望著鏡子中的我,溫柔地說:“小時(shí)候,我也是這樣為你梳頭的。”

是呀,這樣溫馨的場(chǎng)面,我怎會(huì)忘記?每每想起,總會(huì)有幾份溫暖留在心中。

小時(shí)候的我,留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。母親的手也總在我的發(fā)梢間舞蹈。每天午后,我們都會(huì)搬兩個(gè)小椅子,放在陽臺(tái)上。陽光照在身上,一片安詳和幸福。母親拿起黑色的桃木梳子,將我蓬亂的頭發(fā)梳順,然后將它輕輕攏起,編成各式各樣的發(fā)型:有時(shí)是活潑俏皮的馬尾,有時(shí)是恬靜的麻花,有時(shí)將頭發(fā)優(yōu)雅地盤在腦后??????每次梳完,我總要在鏡子前擺幾個(gè)pose,偶爾也會(huì)在頭上插幾朵太陽花,頂著滿頭的花兒跑出家門,在陽光下跳起優(yōu)美的華爾茲,再在街坊鄰居的一片哄笑聲中跑回我溫暖的小屋。

頭發(fā)梳啊梳,時(shí)光隨著頭發(fā)在發(fā)梢間滑過,我長(zhǎng)大了,不愿再留長(zhǎng)發(fā),而熱衷于把它剪成最時(shí)尚的短發(fā)。母親的手再也不能肆意地在我發(fā)梢舞蹈了。有好幾次,她走到我的背后,把手放在我的頭發(fā)上,輕聲問道:“要不,我?guī)湍闶崾犷^吧!”“不了,沒看見我正在忙嗎?哪有時(shí)間陪你玩這個(gè)玩那個(gè)?”我隨口答道。母親尷尬地低下了頭,眼中閃過些許失落。她輕輕地關(guān)上房門,隨后傳來一聲嘆息。不經(jīng)意間,我又一次傷了母親的心,我心中感到十分的愧疚。

母親總想與我交流,可我總是拒絕她。想到這兒,我趕緊追了出去。

這些熟悉的畫面再次浮現(xiàn)在眼前,幾份溫暖又出現(xiàn)留在心中。

現(xiàn)在輪到我給母親梳頭了。“媽媽,我再給你梳一遍。”母親的頭發(fā)從我指間滑過,愛卻被我攥在手中。

頭發(fā)順滑,在成長(zhǎng)的軌跡上,我始終滑不出母親濃濃的`愛。這份愛,無論何時(shí)想起,都會(huì)有幾份溫暖留在心中!

留在心中的溫暖(通用15篇)篇九

溫暖的感覺,是一杯茶,滋潤(rùn)著我的心田;溫暖的感覺,是一罐蜂蜜,給我?guī)砀侍穑粶嘏母杏X,就像一塊蛋糕,香甜而糯滑。在我的心中,就有一份溫暖的回憶。

那是一個(gè)星期六的晚上,外面下起了傾盆大雨,我上完了補(bǔ)習(xí)班,站在路邊的屋檐下,正愁怎么回去,突然,我看到一幕十分溫馨的場(chǎng)景,讓我感動(dòng)。

在路的另一邊,一位老奶奶在屋檐下躲雨。那位老奶奶頭發(fā)花白,身穿一件像薄紗的花襯衫,一條黑色的棉褲,腳穿一雙繡花鞋。看著這一身打扮,我想:這位奶奶似乎很窮呢!寒冷的風(fēng)吹在我的臉上,如刀割一樣,冰涼的雨打在我的臉上,我不禁打了一個(gè)寒顫。對(duì)面的樹在風(fēng)中左右搖擺,好像要被連根拔起。

那位老奶奶也沒有帶傘,正站在屋檐下發(fā)愁。我想:她可能會(huì)想在家里的孫子,可能還要回家做飯吧。但是,如果她淋雨回去,生病了,那就更加不好了吧!因?yàn)橄掠辏质峭砩希^往行人很少,這位避雨的老人,只是一幅被遺忘的畫面。

突然,我看見一位叔叔,右手撐著一把傘,左手拿著一把嶄新的雨傘,向那位老奶奶走去。叔叔將那把嶄新的傘塞到老奶奶手中,對(duì)老奶奶說:“婆婆,這把傘您撐回去吧,小孫子應(yīng)該要等急了!”

老奶奶接過傘,臉上露出感激的神情,對(duì)那一位叔叔說:“謝謝您,好心人!您給我的傘,我怎樣還給您?”

“不用還了,送給您吧!”

老奶奶說:“謝謝,謝謝,太謝謝了!”

看到了這一幕,我心里涌起了一陣暖流。這位叔叔專門買了一把傘,送給那位老奶奶,這一件事,讓我感受到了人間的溫暖。屋檐上滴下來的雨水,像一顆顆透明的鉆石,美麗極了。過了不久,媽媽來了,把我接回了家。

回到家,雨停了,太陽出來了,我抬頭看著天空,天空如同一塊晶瑩剔透的藍(lán)水晶,沒有一點(diǎn)瑕疵。花壇里的花兒開放了,透明的水珠從花瓣上落了下來,綠葉被雨水洗得發(fā)亮,可以映出人影了。啊!多么溫暖而美好的景色!

留在心中的溫暖(通用15篇)篇十

母親給我的溫暖,勝過了一切。在期中考試成績(jī)出來后,我的名次排在年級(jí)第23名,并沒有達(dá)到自己預(yù)定的目標(biāo),也沒有考過小學(xué)時(shí)的好朋友小w。數(shù)學(xué)的失利像一把錘子,一下下敲擊著我脆弱的心靈,淚水已經(jīng)漫上了眼眶,也模糊了視眼。這時(shí),熟悉的腳步聲響起了,哦!母親來了。慌忙中眨眼,淚水撲簌簌落下,濡濕了我的手背。母親悄然推門而進(jìn)。

母親沒有批評(píng),也沒有指責(zé)。她用那樣輕柔的聲音告訴我:“寶寶,沒事的,媽媽要求的年級(jí)前30名已經(jīng)完成了,不是嗎?這次就算沒有超過小w,但是我相信你,下一次你一定會(huì)超過他的,媽媽相信你。”母親的話,很柔,多么的溫暖。母親的話,滿是信任,多么溫暖的話,心中的錘子,仿佛輕了一些,我含淚點(diǎn)頭,淚水依然止不住地?fù)潴隆?/p>

隨之而來的,是母親的手,那帶著薄繭的指腹,輕輕抹走我的淚水,又張開了雙臂,我撲了上去。母親的懷抱,依然是那么的溫暖,那么的舒適。在母親懷中,母親摸了摸我的頭,就這么抱著我,然后慢慢和我分析這次數(shù)學(xué)沒能滿分的原因。我邊聽邊感受著母親的溫暖。心好像又靜了一點(diǎn)。

在分析完所有問題,并且一一為我找出了解決的辦法后,我緩緩抬頭,映入眼簾的卻是母親的微笑。一瞬間,只覺得繁花仿佛都失去了顏色,只剩下那母親展現(xiàn)在我眼前的溫暖微笑。心中的重錘,一下子分崩離析;又有了一抹不強(qiáng)烈刺目,卻又有力的陽光照亮了心房,那是母親溫暖笑容的力量。來自考試沒能考好的所有負(fù)面情緒全部散盡,留下的只有全身的溫暖和滿滿自信。

如果溫暖可以出現(xiàn),那世界一定更加溫情,因?yàn)闇嘏瑹o處不在。讓我們珍惜溫暖的瞬間,趁繁花還未開至茶靡,趁飛機(jī)還未起飛,趁我們還能伸出雙手擁抱彼此,趁我們還有呼吸,讓我們?nèi)ソo予溫暖,同時(shí)自己也獲得溫暖吧!

留在心中的溫暖(通用15篇)篇十一

我出生在農(nóng)村,家境并不富裕,但我擁有一個(gè)幸福的家庭。

我的父親是一個(gè)農(nóng)民,從小就對(duì)我十分嚴(yán)厲,無論是做事還是學(xué)習(xí),都不允許我出任何差錯(cuò),在哪一方面的事情,他都非常有原則性,若是違背就要受到懲罰,小時(shí)候的我十分淘氣,動(dòng)不動(dòng)就觸怒他,所以我小時(shí)候去過最多的地方便是“小黑屋”——柴房。但每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,母親總會(huì)帶給我無比的關(guān)心。

還記得我剛上小學(xué)時(shí),因?yàn)榧译x學(xué)校遠(yuǎn),所以為了讓我準(zhǔn)時(shí)到,父親每天早上都會(huì)騎著他那輛寶貝自行車送我去上學(xué)。一路上,我靠在父親寬大的背上,心里的喜悅難以言表。每次到達(dá)后,在門口的同學(xué)都會(huì)投來羨慕的眼光,我剛一下車,就圍了上來,這讓我開始有種飄飄然的感覺。早上,父親又推著自行車出來,我迅速做了上去,騎了一段路后,我對(duì)父親說了聲謝謝,但這兩個(gè)字卻遭到父親的批評(píng),他說:“別以為我不知道你在學(xué)校說了什么,我每天送你去上學(xué),只是為了讓你準(zhǔn)時(shí)到校,能好好學(xué)習(xí),可你卻把這視為炫耀,真是白費(fèi)我的苦心。”說著他便趕我下了車,自己騎著車原路返回去了。我垂頭喪氣。一步步慢慢的走向?qū)W校,心里十分難受,眼淚不自主的往下滴。今天我唯一一次遲到了,從那以后父親再也沒給過我好臉色。而我沒有父親的接送,上下學(xué)變得艱難,這使我十分難過,如今想起了當(dāng)初的所作所為,深感愧疚。后來我找了一次機(jī)會(huì)向父親道了歉。自此以后我努力學(xué)習(xí),想用優(yōu)異的成績(jī)換來父親的笑容,但是依舊得不到父親的認(rèn)可。我仍舊不氣餒,便跟父親說我想看書,知識(shí)豐富的書。父親當(dāng)時(shí)什么也沒說,送我到家后便又出去了。聽母親說父親是半夜才回來的,一回來就睡了。慢慢的我發(fā)現(xiàn)父親消瘦了,有時(shí)吃著飯,也會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)莫名其妙的電話丟下碗筷跑出去。慢慢的,心中的疑問讓我越來越感到困擾。

有一次父親騎自行車時(shí)精神恍惚,不慎從上面摔了下來。去醫(yī)院看他時(shí),他突然把幾本很厚的書交給我,說這是給我的生日禮物。這時(shí)我便明白了一切,當(dāng)場(chǎng)淚流不止,至今也深感難過。

從此以后不管再苦再累,我也從不放棄努力學(xué)習(xí),每次有困難我都會(huì)想起父親的教誨。是啊,父親在等我呢。

后來我邁進(jìn)了中學(xué)的大門,承載著父親的期望,我會(huì)一直努力下去。這種信念在我心中燃燒著,永不熄滅。父親,你永遠(yuǎn)是來自我心中的溫暖。帶著這份永恒的希望,我會(huì)一直勇敢地走下去。

留在心中的溫暖(通用15篇)篇十二

那時(shí)候,我經(jīng)常纏著媽媽給我買一塊白色手表,可是媽媽總是以我年齡小,不需要戴手表為由,拒絕給我買。好不容易等爸爸出差回家,我又央求爸爸,爸爸二話沒說,便開車?yán)业搅艘粋€(gè)好遠(yuǎn)的手表專賣店,讓我挑了一塊兒。我興奮得一夜沒有合眼,戴在手上,再也不想摘下來。

可是后來有一天上體育課,就在我快速向前跑時(shí),那塊手表卻一不小心被甩在了地上。我還沒來得及撿起它,后一只腳不偏不倚重重踩在了手表鏈上。那一整天,我根本沒心思上課,手在位洞里一圈一圈在表鏈斷裂處纏繞膠帶,腦中不時(shí)浮現(xiàn)出爸爸生氣、失望的表情。可是那纏好的表鏈卻一點(diǎn)也不憐憫我悲傷的心情,只要我一戴在手腕上,它就又掉了下來。

回到家,我不敢把這件事告訴爸爸。吃飯的時(shí)候,滿桌子飄香的飯菜也絲毫不能吊起我的胃口,滿腦子都是我那可憐兮兮的手表鏈。晚上臨睡時(shí),我輕輕地?fù)崦膼鄣氖直恚瑴I水就在眼眶里打轉(zhuǎn)。帶著內(nèi)疚與不安,不知什么時(shí)候就迷迷糊糊地睡著了。

第二天早上,看著桌上已經(jīng)煥然一新的手表,我一把抱住了正在酣睡的爸爸,爸爸微微睜開眼,握住我的小手,喃喃地說:“你媽媽原來那塊手表的表鏈正好也是白色的,安在你的表上正合適。以后有什么事記得和爸爸媽媽說,不用擔(dān)心!”他是那么溫暖,我的心也是溫暖的。

留在心中的溫暖(通用15篇)篇十三

《柳林風(fēng)聲》沒有華麗的辭藻,也沒有深?yuàn)W的道理,但是字里行間純真的友情一次次讓我掩卷深思,一次次凈化我的心靈。

“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”,正如李苦禪所說,千古以來,“讀書”這兩個(gè)字已深深刻進(jìn)了人們的腦海中,而最近,我正在讀《柳林風(fēng)聲》這本世界名著,被書中的每個(gè)人物所深深吸引。

它們,是一群個(gè)性鮮明的小動(dòng)物,在這片婀娜多姿的柳林里上演了一場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)有趣且又令人感徹心扉的故事。膽小可愛,卻又愛冒險(xiǎn)的鼴鼠;熱情機(jī)靈的河鼠;狂妄自傲,但心地非常善良的蟾蜍;老成持重、樂于助人的獾。它們平日游山玩水,盡享大自然的慷慨恩賜。財(cái)大氣粗而又不知天高地厚的蟾蜍,迷上了開汽車,惹是生非,車禍不斷,受到朋友們的責(zé)難和管束,最終被捕入獄。歷經(jīng)險(xiǎn)阻和磨難,在三位朋友的幫助下,終于奪回了被黃鼠狼侵占的莊園,并從此改邪歸正。《柳林風(fēng)聲》沒有華麗的辭藻,也沒有深?yuàn)W的道理,但是字里行間純真的友情一次次讓我掩卷深思,一次次凈化我的心靈。

開卷有益,《柳林風(fēng)聲》這本書,我誠(chéng)心推薦給你們。

留在心中的溫暖(通用15篇)篇十四

舊年已沽,卻帶不走往年的病故;新春已來,卻喚不來新年的歡喜。陽春三月,鳥語花香,本應(yīng)該是充滿歡聲笑語的季節(jié),卻因?yàn)橥蝗缙鋪淼淖児剩拐麄€(gè)春天失去活力。

一只蝙蝠,一道野味,到一個(gè)國(guó)家,再到一個(gè)世界。這僅是因?yàn)橐淮涡⌒〉氖韬觯瑓s造成了一個(gè)國(guó)家的冷寂。

去年11月,病毒爆發(fā)了,起源于武漢,自然那里也成了重災(zāi)區(qū)。感染人數(shù)不斷上升,病逝人數(shù)不斷增加,人們心中的恐懼也漸漸被喚醒。各種騷亂在全國(guó)各地此起彼伏……時(shí)光飛逝,疫情越來越嚴(yán)重,全國(guó)各地也開始封城。原本生龍活虎的街頭一片冷寂,不少城市更像一座鬼城。全國(guó)都在警惕著。

在疫情之中,不乏溫暖的行為:有自告奮勇建設(shè)醫(yī)院的工人;有不怕犧牲研究病毒的醫(yī)生;更不乏即使在家,也要盡到自己一份力量的千百萬人民!

有的人,在盡全力建設(shè);有的人,在拼死研發(fā)解藥;有的人,明知力量微薄,也要為中國(guó)的.安全盡一份力。他們已經(jīng)不再屬于什么個(gè)人,不再屬于什么職業(yè)。他們已經(jīng)成為了一道光,正照亮著整個(gè)中國(guó)!

然而,躍過高山,跨過海洋,在世界的另一邊,總有國(guó)家在默默幫助這我們。

有的國(guó)家,不計(jì)恩怨,僅僅海峽之隔,果斷向中國(guó)慷慨解囊,捐贈(zèng)數(shù)百萬口罩,防護(hù)服。

有的國(guó)家,盡心盡力,即使沒有足夠能力,也依舊在戰(zhàn)火中為中國(guó)盡一份力,舉國(guó)上下,即使只有幾百只口罩,幾十件防護(hù)服,也要雪中送炭。

可能依舊有瓜葛糾紛,可能依舊有意見分歧,可能依舊有嫉妒鄙夷。但當(dāng)真正遇到困難時(shí),大家的手是牽在一起的,心是連在一起的。真可謂“患難見真情”!

疫情當(dāng)下,有的人心變得冷漠,可有的人卻始終不分離。這些人,這些事,化作一片溫暖,化作一道光芒,貯存在我的心中,久久難忘。

留在心中的溫暖(通用15篇)篇十五

因?yàn)橐患∈拢屪约盒闹蓄D時(shí)溫暖,這樣的情景每個(gè)人都有過吧。

記得我二年級(jí)的時(shí)候上的寄宿學(xué)校,兩個(gè)星期才回家一次,平時(shí)吃住、學(xué)習(xí)全由班主任負(fù)責(zé)。

我的班主任姓朱,我們都親切地喊她“曉蕓”老師,她可是我們的“班級(jí)媽媽”。朱老師總是面帶微笑,幽默風(fēng)趣,對(duì)我們盡心盡職,從各個(gè)方面關(guān)心著我們。

事情發(fā)生在那年寒冬,早上起來,我們?cè)谥炖蠋煹膸ьI(lǐng)下,從宿舍到食堂吃完飯,又排著隊(duì)來到教室,因?yàn)橥饷嫦轮坊炖蠋熍挛覀兂霈F(xiàn)意外,一路護(hù)送著我們到教室。中午吃完飯,一般我們都是在教室午休的,記得那天我穿得比較少,渾身直打哆嗦,根本沒辦法入睡。朱老師看到我的樣子,連忙把她身上的大衣脫下來給我披著,又找來一個(gè)熱水袋給我捂著,輕輕地說:“陳淑怡,現(xiàn)在好些了嗎,記得明天要多穿一點(diǎn),不然感冒了就難受了……”然后曉蕓老師蜷著身體,搓著雙手,走向講臺(tái)。

她的話語一直在我耳邊回響,像一股暖流一樣流向我的心里,我的身體暖了,我的心更暖了!

那個(gè)中午,我睡得很香,很溫暖!事情過去那么多年了,那一次的溫暖我一直記憶猶新。

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撰寫情況報(bào)告需要我們具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和良好的邏輯思維能力。請(qǐng)參考我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的一些范文,它們反映了不同領(lǐng)域和情境下情況報(bào)告的要點(diǎn)和特點(diǎn)。(一)對(duì)我校食堂基本滿
整改報(bào)告是對(duì)某一工作、項(xiàng)目或任務(wù)進(jìn)行改進(jìn)和修正的書面材料,常常用于匯報(bào)工作進(jìn)展和問題整改情況。通過閱讀范文,我們可以了解不同問題的整改思路和方法,為自己的整改報(bào)
通過年度總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在過去一年中所取得的成就和突破,增強(qiáng)自信和動(dòng)力。接下來,我們將分享一些優(yōu)秀的年度總結(jié)樣本,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。20xx年來,我擁護(hù)
總結(jié)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的盲點(diǎn)和不足,從而有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)和提升。請(qǐng)大家關(guān)注以下個(gè)人總結(jié)范文,相信對(duì)大家的寫作和思考會(huì)有所啟發(fā)。從20xx年9月開
通過寫工作報(bào)告,可以使我們更清晰地了解自己的工作進(jìn)展和存在的問題。工作報(bào)告的范文可以作為我們撰寫報(bào)告時(shí)的參考和借鑒,以提高自己的寫作水平。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、同
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生語言思維和寫作能力的全面評(píng)價(jià),能夠展現(xiàn)學(xué)生的才華和潛力。在這里,我們?yōu)榇蠹規(guī)砹艘恍┙?jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞陀|動(dòng)。
活動(dòng)方案的評(píng)估和反饋是提高活動(dòng)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善活動(dòng)方案。活動(dòng)方案的制定是活動(dòng)成功的關(guān)鍵,以下是一些成功活動(dòng)的方案范文,供大家參考
租賃合同是租賃行為的依據(jù),可以避免糾紛和權(quán)益的損失。在下面,小編為大家提供了一些租賃合同的典型范例,希望能給大家?guī)韼椭<追剑阂曳剑杭追綖榘l(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),加快社
合同協(xié)議可以確保交易的安全和合法性,減少糾紛的發(fā)生,為各方提供可靠的法律依據(jù)。閱讀這些合同協(xié)議范文可以幫助大家更好地了解合同的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。協(xié)議人:(以下簡(jiǎn)稱甲方
學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃是學(xué)生會(huì)成員展示個(gè)人魅力和領(lǐng)導(dǎo)能力的機(jī)會(huì),是評(píng)價(jià)其工作表現(xiàn)的重要依據(jù)。一個(gè)成功的工作計(jì)劃不是一蹴而就的,我們要不斷地總結(jié)和調(diào)整,以適應(yīng)不同的情況和
在租賃合同生效之前,雙方應(yīng)該對(duì)合同條款進(jìn)行充分的討論和協(xié)商,確保各方利益得到合理保護(hù)。小編為大家提供了一些實(shí)用的租賃合同示例,供大家參考和應(yīng)用到實(shí)際中。
租賃合同的簽訂對(duì)于租客和出租方來說都是有利的,可以確保雙方的權(quán)益受到合法保護(hù)。參考下面的范文,您可以更好地理解租賃合同的各種類型和具體條款。承租人(甲方):出租
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員之間相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),促進(jìn)團(tuán)結(jié)與共同進(jìn)步。很榮幸為大家整理了一批黨員思想?yún)R報(bào)范文,希望大家能夠從中受到啟發(fā)和借鑒。敬愛的黨組織:第一季度即
月工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月工作的一種總結(jié)和審視,是對(duì)自己職業(yè)發(fā)展的一種推動(dòng)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧:時(shí)光過得真快,轉(zhuǎn)眼間
活動(dòng)方案應(yīng)具有可操作性和可評(píng)估性,以便在實(shí)施過程中進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。下面是一些針對(duì)不同場(chǎng)景和目標(biāo)群體制定的活動(dòng)方案,希望能夠滿足大家不同的需求和興趣。
運(yùn)輸合同可以涉及各種運(yùn)輸方式,如陸運(yùn)、海運(yùn)、空運(yùn)等。在商業(yè)交易中,運(yùn)輸合同是非常重要的一種法律文件。編寫運(yùn)輸合同前,需明確雙方對(duì)運(yùn)輸方式的選擇和運(yùn)輸期限的要求。
計(jì)劃書可以幫助我們明確目標(biāo)、分析問題、制定策略和安排資源,是實(shí)現(xiàn)成功的關(guān)鍵步驟之一。以下是一些成功項(xiàng)目的計(jì)劃書樣本,讓我們一起來學(xué)習(xí)和借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)。
采購過程包括需求分析、供應(yīng)商選擇、合同談判等環(huán)節(jié),要求采購人員具備良好的市場(chǎng)洞察力和談判技巧。下面是一些國(guó)際領(lǐng)先企業(yè)的采購策略,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。甲方:乙方:(
合同協(xié)議的簽訂是商業(yè)合作的必要程序,能夠確保各方的權(quán)益得到充分保障。合同協(xié)議范文的展示可以幫助我們了解不同行業(yè)和領(lǐng)域中常見的合同形式和內(nèi)容要點(diǎn)。一、勞動(dòng)合同期限
合伙協(xié)議的簽訂可以為合作伙伴之間的合作提供法律依據(jù)和保障。合伙協(xié)議范文的分享將為大家提供一個(gè)更加全面和深入的了解。就上海xx建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)有限公司(下稱“公司”或
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上合理巧妙,能夠引導(dǎo)讀者按部就班地閱讀,領(lǐng)略作文的美妙之處。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。愛因斯坦的一個(gè)故事。有一天,老師讓
總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們更加全面地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的潛能和不足之處。以下是一些著名學(xué)者和作家的心得體會(huì),希望能夠給大家提供一些啟示和思考。常聽有人說,老師有什
醫(yī)院工作總結(jié)能夠幫助我總結(jié)醫(yī)療實(shí)踐中的問題和挑戰(zhàn),為今后的工作提供參考和借鑒。接下來是一些醫(yī)院工作總結(jié)的分享和討論,一起來看看吧。20xx年上半年急診科在院領(lǐng)導(dǎo)
班級(jí)工作計(jì)劃還需要定期評(píng)估和調(diào)整,以適應(yīng)班級(jí)的發(fā)展變化。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的班級(jí)工作計(jì)劃范文,希望能夠給大家提供一些啟示。進(jìn)入六年級(jí)以來班級(jí)學(xué)生處在生理心
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自己學(xué)習(xí)能力和發(fā)展?jié)摿Φ囊淮巫晕覍徱暫驮u(píng)估。下面是小編為大家整理的一些經(jīng)典培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展,新媒
大班教案的編寫和實(shí)施應(yīng)該與家長(zhǎng)密切合作,共同關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。這里為大家分享一些優(yōu)秀的大班教案范文,希望能夠給教師們提供一些新穎的思路和方法。紙、筆。1.觀
通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)評(píng)估自己的工作表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)自己在工作中的不足之處,提升自己的能力。此外,范文中還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通的重要性,以及個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)
合理的辦公室工作計(jì)劃可以提高工作效率,保證任務(wù)的完成質(zhì)量。接下來,小編將為大家提供一些辦公室工作計(jì)劃的范文示例,供大家參考和學(xué)習(xí)。我院_屆學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成立以來
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)自己參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。接下來,我們一起來看看小編為大家整理的一些優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的范文。假期在xx村委會(huì)參加社會(huì)實(shí)
競(jìng)選是政治活動(dòng)中非常重要的一部分,它可以幫助人們選擇最合適的領(lǐng)導(dǎo)者。3.以下是一些競(jìng)選活動(dòng)中的常見問題及解決方法,供大家參考。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
在這個(gè)學(xué)期即將畫上句號(hào)的時(shí)候,我們需要對(duì)自己的學(xué)業(yè)做一次總結(jié)。下面是一些針對(duì)期末考試的備考技巧和復(fù)習(xí)方法,供大家參考學(xué)習(xí)。大家下午好!同學(xué)們,我們每一個(gè)人在很小
自我介紹是與他人建立良好關(guān)系的第一步,因此要注重表達(dá)方式和溝通技巧。小編為大家挑選了一些成功的自我介紹案例,希望你們能從中找到適合自己的風(fēng)格和創(chuàng)意。
一個(gè)好的活動(dòng)方案可以幫助我們?cè)谟邢薜馁Y源下充分利用并展現(xiàn)活動(dòng)的特色和魅力。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些有益的思路和啟示。
規(guī)章制度是一種約束力強(qiáng)的規(guī)定,它可以規(guī)范我們的行為,確保社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。規(guī)章制度的守則包含了各個(gè)方面的內(nèi)容,每個(gè)組織成員都應(yīng)該對(duì)照?qǐng)?zhí)行。為保證酒店電梯的正常運(yùn)
事跡材料既可以是個(gè)人的成就和經(jīng)歷,也可以是團(tuán)隊(duì)的合作和突出表現(xiàn)。這些事跡材料范文中的故事和經(jīng)歷,用文字描繪出了人性的美好與偉大。我自20xx年3月就任華能西藏果
月工作總結(jié)是一個(gè)自我反思的過程,也是為了更好地指導(dǎo)自己下一個(gè)月的工作計(jì)劃。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,相互學(xué)習(xí),相互借鑒。在公司領(lǐng)導(dǎo)班子的
在編寫中班教案時(shí),教師會(huì)結(jié)合幼兒的認(rèn)知水平和發(fā)展特點(diǎn),設(shè)計(jì)具有系統(tǒng)性和連續(xù)性的教學(xué)活動(dòng)。為了更好地展示中班教案的編寫思路和示范,下面是一份詳細(xì)的中班語文教案,供
優(yōu)秀作文往往富有個(gè)人特色,能夠打動(dòng)讀者的情感和思維。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。“5.12”地震發(fā)生時(shí)、整個(gè)巴蜀大地地動(dòng)山搖、美麗的村莊
一個(gè)好的活動(dòng)方案應(yīng)該具備明確的目標(biāo)和可行的實(shí)施計(jì)劃。在下面,我們將為大家提供一些實(shí)用的活動(dòng)方案實(shí)例,希望能對(duì)大家有所幫助。1、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。2、發(fā)
通過月工作總結(jié),我們可以清楚地了解自己在這個(gè)月里所取得的成績(jī)和不足。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路。大家可以借鑒其
做好工作方案的總結(jié)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為下一階段工作提供參考和借鑒。如果你需要一個(gè)工作方案的參考,以下的范文可以幫助你了解應(yīng)該如何組織和安排你的內(nèi)容。為全力保障疫情
在學(xué)校里,學(xué)生們能夠與老師和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng),建立深厚的人際關(guān)系。現(xiàn)在就為大家?guī)硪恍W(xué)校總結(jié)的例子,大家可以借鑒一下寫作思路。老師、親愛的同學(xué)們:在這
策劃方案的主要目的是確保工作的順利進(jìn)行,達(dá)到預(yù)期效果。接下來是一些有關(guān)策劃方案的專業(yè)論文和研究成果,希望可以為大家提供更深入的理解和探討。通過“浪漫七夕夜”這一
學(xué)校是一個(gè)快樂的樂園,我們?cè)谶@里和同學(xué)們一起笑聲不斷,共同度過美好時(shí)光。這里是一些學(xué)校總結(jié)的參考文章,它們包含了對(duì)學(xué)校生活的各種觀察和思考,希望可以給大家提供一
培訓(xùn)心得體會(huì)的目的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,并提出改進(jìn)的方法和建議。希望大家能夠從以下這些培訓(xùn)心得體會(huì)范文中找到與自己經(jīng)歷相似的感受和收獲。隨著我國(guó)的改革開放,人民
述職報(bào)告可以幫助組織和團(tuán)隊(duì)更好地了解個(gè)人工作,并提供相應(yīng)的支持和協(xié)助。如果您正在準(zhǔn)備寫一份優(yōu)秀的述職報(bào)告,不妨了解一下以下的案例。本人自20xx年2月進(jìn)入公司以
高質(zhì)量的作文要能夠展現(xiàn)作者的獨(dú)特創(chuàng)意和深入思考的能力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,展示了優(yōu)秀作文的思路和表達(dá)方式。人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇,
教師總結(jié)是教師自我管理的重要手段,可以在一定程度上提高自己的教學(xué)效率和工作質(zhì)量。這是一份優(yōu)秀的教師總結(jié)范文,展示了作者的教學(xué)功底和教育教學(xué)成果。我叫xxx,是湖
運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),還可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。以下是一些運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃者的經(jīng)驗(yàn)分享,對(duì)于籌備下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)有所啟發(fā)。老師們、同學(xué)們:金秋送爽,風(fēng)
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助我們系統(tǒng)梳理教學(xué)內(nèi)容,明確知識(shí)結(jié)構(gòu)和思維導(dǎo)向。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能對(duì)大家有所幫助。1.理解故事內(nèi)容,感受故事的
實(shí)習(xí)鑒定是學(xué)生實(shí)習(xí)期間與導(dǎo)師和企業(yè)直接互動(dòng)的機(jī)會(huì),能夠及時(shí)了解學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中的表現(xiàn)和問題。小編為大家整理了一些實(shí)習(xí)鑒定的樣例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹?/div>
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