優秀作文是對學科知識和學習方法的運用和總結，它可以幫助學生提高學習效率和成績。接下來是小編為大家推薦的優秀作文范文，希望大家能夠從中學到一些寫作的技巧和經驗。

三年級學生安全消防（優質17篇）篇一

hi,我叫鄧元君，有些人叫我“瞪眼晴”，但我無視他們。我有一雙黑亮的眼睛，和聰明的大腦。

我有許多興趣愛好，比如：畫畫，寫毛筆，不過我最最喜歡的要數看書了。我的生活里書是必不可少，我每時每刻，都盼著有時間看書。高爾基有句名言是“書籍是人類進步的階梯!”，我也有一句話：“書是至高無上的，什么也比不上她!”，我最近在看《幽默三國》，《三國演義》，《千秋史筆》，《呂后傳奇》等。不過我最大的優點，也是我最大的缺點。因為，我在看書時，別人對我說話我就不理，不聞，不問。如果他過來拿開我的書，我會像讀報僵尸一樣，火冒三丈，怒氣沖天，吼他幾句，然后把他隔到九霄云外。如果有很多書看，當晚我都不想睡覺。

怎么樣，我看的書多吧!你們喜歡這樣的我嗎?

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三年級學生安全消防（優質17篇）篇二

作為此次消防演練的參與者與付諸實踐的人來說，我感覺挺好的，同學們都抱有一種緊張、認真。

嚴謹的態度去對待此次演練，車里及時，有序，路線清晰明確，達到了既定的標準。

但此刻我想要說的確實極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。

那就是所有人都是有所準備、有預判，有固定思路，有人領導的情況下進行的消防演練。

試問，如果真的發生火災，又有誰可以第一時間內搖起那撤離的警報，又有誰能臨危不亂，冷靜判斷，迅速滅火并及時撤離實現自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計當警報及時響起時還沒有人可以迅速反應出是因為什么，可能還會因好奇而造成不可估量的災難。

我在此建議，所謂演習雖說是假的，但只有越接近真實，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個人對消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰戰兢兢的心態，讓每個人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對突發火情做出最正確的選擇，減少災害對人、物的`損害，這樣的演習才是有效果的，希望可以借鑒采納。

三年級學生安全消防（優質17篇）篇三

寒假里，有著策馬奔騰的吉祥馬年，家家戶戶都要燃煙花，所以我們要更加注意安全，安全第一!燃煙花時應該要注意周圍的環境，燃煙花要遠離木材、棉花、稻草垛等可燃物。在庭院內、屋頂平臺上燃放煙花爆竹時，應該堆放的可燃物用不可燃物遮蓋起來。燃放煙花爆竹殘片上有陰燃火星時，要立即將其熄滅。5級以上大風天氣千萬不要燃放煙花爆竹，否則容易引起火災。要將煙花爆竹放在沒有熱源、火源、電源和放止老鼠啃咬的地方，以免發生意外情況，造成損害。禁止攜帶煙花爆竹乘坐汽車、火車、船舶和飛機。還要教育兒童，不要在室內或火爐內燃放煙花。節假日內離家外出一定關好窗門，防止煙花爆竹飛進屋內引起火災。如果有發生火災，立即撥打119。

三年級學生安全消防（優質17篇）篇四

看，暖風微微襲來，吹在了臉上，吹到了冰凍的小溪上，從柳樹長辮子一旁吹過……她所到之處，每個地方都滿是生機，那美麗又溫暖的春風告訴我,春天來了。

瞧，有的樹已經發芽了，有的是尖尖的，有的是圓圓的，還有的是彎彎的，它們形態各異，非常美麗。它們像是春姑娘的孩子告訴我們：“春姑娘來了，春姑娘來了……”

那迎春花是多么的美麗，有的挺直了腰板，有的彎下了腰，它們宛如春姑娘派來的使者，告訴我們，春天來了。

啊，終于找到春天了……春天是那一陣陣溫暖的春風，是一棵棵的柳樹那嫩綠的長辮子，是一朵朵美麗的花，這是春天的見證，它告訴我，春天來了。

三年級學生安全消防（優質17篇）篇五

泥沃小學趙洪秀。

我是一個愛說愛笑的女孩，我的嘴角總是微微往上翹，我彎彎的眉毛下面，嵌著一雙閃亮的大眼睛，但因為我寫字姿勢不正確，小小年紀就在鼻梁上架上了一幅小眼鏡，可也不錯，顯得我有了“書卷氣”。

我可是一個心靈手巧的女孩呢!我有時給洋娃娃做小衣服;有時幫奶奶釘紐扣;還有時畫一幅圖畫，送給過生日的伙伴，但最值得我夸耀的，要數我的折紙本領了。最初，我是對折紙極為感興趣，自己跟視頻學習，經過反反復復地觀看、嘗試，最后折出了小作品，老師見我有模有樣的，就安排我在折紙素拓班學習，這下，我的長處得到了最大限度的發展，那一個個擺滿書桌的新作，不就是最好的證明嗎?后來，我還代表學校參加了折紙比賽，色彩斑斕的彩紙，在我靈巧的手下，對折、翻轉、剪裁、成型、塑性，不出半小時，一只只展翅欲飛的蝴蝶，在一朵朵姹紫嫣紅的花兒上翻飛……經過緊張而激烈的角逐，我折的“百花園”，獲得了二等獎的好成績。

這就是我，一個用巧手美化生活的女孩。

2.曬曬我自己。

實驗小學李欣蘭。

我是一個活潑開朗的小女孩，梳著一條烏黑光亮的馬尾，長著一對炯炯有神的眼睛，大人們總愛夸我“眉清目秀”，我一笑起來，還有一個淺淺的酒窩，可愛極了!

我是一個興趣愛好廣泛的小學生，唱歌、跳舞、朗誦、讀書等，都是我的愛好，但我最喜愛的還是繪畫，我還經常在繪畫大賽中大顯身手。

記得那次兒童畫大賽，我接到通知后，便開始積極準備，我先上網收集有關“文明主題”的繪畫作品，再結合自己的喜好，確定了作品題目為“文明花”。我先用鉛筆打底稿，在紙中央畫了一朵大大的花，有五個大花瓣，再在每個花瓣上畫出生活中的文明表現，有扶老人過馬路的、有撿起地上紙屑的、有幫助同學的、還有孝敬父母的。打完底稿后，我又用勾線筆勾邊，最后是涂色，這一步要求我要細致，我耐心地畫呀、涂呀……大概兩個多小時的時間，我終于完成了作品，看著文明有禮的人物，看著筆調均勻的線條，看著色彩艷麗的畫面，我的心里像喝了蜜一樣甜。后來，我的作品，經過層層選拔，取得了全國一等獎的好成績。

這就是我，一個愛唱愛跳，愛寫愛畫，更愛生活的女孩。你也快來曬曬自己吧!

3.團結就是力量。

在一個陽光明媚的夏天，小馬、山羊和小狗它們一塊兒在廣闊的草地上，嬉戲玩耍，這時小猴來了，還帶著它心愛的足球活蹦亂跳地跑前、跑后。，教小馬、山羊、小狗踢足球。小猴很耐心，反復做著各種動作，一會兒彎腰、一會兒歪頭、一會兒又把球踢得高高的拼命得向前跑。

正在它們玩得很高興很盡興的時候，忽然看見喜鵲妹妹飛來站在樹枝上哭著說：“朋友們，快去看看兔姐姐，不知怎么的它突然暈到了，你們快去看看吧!”說完，喜鵲妹妹就急忙地飛走了。小馬說：“我們不玩了，趕快走吧!”它們幾個立即朝小兔家趕去，走過草地，翻過山崗，再走過一片森林，突然被一條湍急的河流擋住了，怎么辦呢?已經沒有其他路走了，為了抓緊時間，的辦法就是架橋，小馬、山羊、小狗、小猴它們費了很大的力氣，好不容易拔起一棵大樹，它們有的拖、有的拉、還有的扛，嘴里不停地喊著：一二、一二。最后，在大家的共同努力下，橋終于被架好了，它們飛快地向小兔家跑去，這時森林里所有的動物都到齊了，大象醫生正精心地為小兔看病，動物們都希望小兔能快點好起來。終于在大家的期盼中，小兔好了起來，森林里又充滿了往日的熱鬧景象。

不管發生什么事，只要大家團結、齊心、相互幫助，什么樣的困難都會克服。

三年級學生安全消防（優質17篇）篇六

我有一個同學，他叫王昱晧，我特別佩服他，因為他善于動腦筋，什麼困難也難不住他。

他的個子不高，一雙月牙般的眉毛下，有一對大大的眼睛，一個尖尖的小鼻子，當然還有一張會說的小嘴巴。

有一次，他來我家做客。我和他玩了會游戲，覺得無聊，我便對他說：“咱們玩點讀機吧！”他高興地答應著：“好呀！”于是我便從書桌的抽屜里拿出了點讀機。我點擊了一個英語游戲，規則是：共有10個單詞，5個句子，要在十分鐘內把單詞和句子拼好并且讀出來，誰用的時間短，誰就獲勝。心想：我經常玩這個游戲，你肯定不是我的對手。于是我便一把奪過點讀機先玩，“一定要讓你見識下我的厲害”我自言自語道。一會兒工夫，我就完成了，便得意洋洋地將點讀機遞給他。2分鐘之后他抬起頭笑著對我說：“我拼完了，也讀完了。”我驚訝的看看他又看看點讀機，啊！我的心全都碎了。他竟然能在2分鐘內完成這么高難度的游戲！看到我這么驚奇，他摸著后腦勺笑著說：“其實在你玩的時候，我已經發現游戲的規律了，所以才會這么快。”“啊！還有規律呀？我怎么不知道有這回事呢？”

經過這件事，我發現王昱晧是一個善于動腦，善于觀察的孩子，我一定要向他學習，學習這個優點！

三年級學生安全消防（優質17篇）篇七

尊敬的家長、親愛的同學們：

每年的11月9日是全國法定消防宣傳日。眾所周知，火能給人們帶光明、溫暖，同時也會給人們帶痛苦和災難。世界上許多物質和財富，在火災中被燒毀;許多青春和生命，在火災中被奪走;許多家庭的幸福和希望，在火災中被毀滅了。據不完全統計，全國火災起數中80%的火災均發生在居民家庭，其中小孩玩火、燃放煙花爆竹、電動車違規充電、使用燃氣泄露等是火災發生的主要方面。如何教育小孩不玩火，如果消除身邊火災隱患，如果才能讓悲劇不再發生?需要我們倍加珍惜生命，重視安全，居安思危、防微杜漸，用實際行動教育和培養孩子，用實際行動成為擔當起孩子的守護神。

冬季歷是火災多發高發季節。今年全國消防宣傳日的主題是“消除火災隱患共建平安社區”。每個家庭、每位同學都應該從我做起，從現在做起，從身邊做起，牢固樹立消防安全意識，主動參與平安社區創建，消除身邊隱患，提高風險防控。

為此，我們倡議：

1、珍愛生命，預防為先，養成用火用電用氣等安全行為習慣;。

2、關愛兒童成長，關注生命安全，做到家庭消防安全常宣傳、常教育、常提醒;。

4、爭做消防志愿者、社區消防宣傳大使，參與消防安全整治，主動舉報身邊火災隱患，敢說敢管，互相監督。

同學們，行動起吧，為了擁有美好幸福的家庭，讓我們從身邊的小事做起，參與消防活動，學習消防技能，爭做社區消防安全守護人，為平安社區建設做出自己應有的貢獻。

倡議人(學校)：

時間：20__年11月1日。

回執單(簽收。

三年級學生安全消防（優質17篇）篇八

片郁郁蔥蔥的森林，樹葉翠色欲流，葉片一層又一層地包圍在樹干上。看了之后使人心曠神怡，充滿快感。但當把眼光由《焚燒前》移到《焚燒后》那幅圖上的一瞬間，讓人不由皺的眉頭，為之心寒。上面畫著：在一座斜斜的山坡上，原本挺拔茂盛的樹木通通不見了，留下來的僅是被焚毀后的不成樣的樹干，厚厚一層黑糊糊的焦碳也快要脫落下來。由此可見，火不僅是給別人帶來光明的美好使者，也是一個吞噬美好的兇神惡煞。

瞧，這兒一幫，那兒一伙的人們，或聊天，或閉目，或拍照，或嬉戲，玩得不亦樂乎。咦，那里還有三五個小朋友在野炊呢!他們有的搭灶，有的刷鍋，有的洗菜，有的找柴禾，忙得開心極了。開始點火了，可是，風太大，怎么也點不著。于是，一小孩馬上去搬救兵，許是他的爸爸吧。畢竟是有經驗的.“老將”出馬，一點就著。孩子們歡呼起來。可是，一陣強風襲來，吹翻了灶上的鍋，吹著了旁邊的柴草。

“天哪!著火了!”一聲尖叫，平靜的山野立馬亂成一團，大家胡亂地拿起手邊的東西，試圖去撲火，可是借著風力的火卻絲毫沒有減弱，它努力地燒啊，燒啊。于是，哭聲，喊聲，拍打聲，夾雜著風聲，在安靜的午后，刺耳地響著。

終于，火被撲滅了，可是，美麗的山野卻留下了一個黑色的大疤。

三年級學生安全消防（優質17篇）篇九

1.一捂二裹三彎腰，勿碰金屬防燙傷，安全出口迅速逃。

2.天天消防天天安，日日防火保平安。

3.消防行動在濟大，樂享安全你我他。

4."火"不單行，時刻警醒。

5.消防安全防微杜漸，星星之火，可以燎原。

6.選消防安全進宿舍，平安心系你我他。

7.消防消防，防的是危險，留的是安全。

8.防火防電護生命，消災消難保平安。

9.火災猛似火，防患于未然。

10.日常災害，防患未然，莫待災后，望洋興嘆。

11.緊繃安全琴弦，奏響生命樂章。

12.朋友抽煙要牢記，煙頭未熄勿丟棄。

13.落實消防安全責任，保障企業經濟發展。

14.請不要占用消防通道，為生命之門網開一面。

15.火在防范中熄滅，災在松懈時引燃。

16.醫院消防小差池，生命危險大禍事。

17.火災隱患撥，全民防火保護你我。

18.消除火患，莫等“東”窗事發;“營”造平安，宜當未雨綢繆。

19.一人違章動火，企業生產遭殃。

20.火災隱患身邊有，舉報電話。

21.全民參與，根治火患，營造美好社區。

22.麻痹是安全的隱患，失職是安全的禍根。

23.關注消防安全始于心，消除火災隱患踐于行。

24.消防隱患一天不除，安全責任一日不消。

25.排查火患是義務，注意電器設備，時時檢測隱患。

26.健全制度把好關，消滅火種是關鍵。

27.單位防火，安全自查，隱患自改，責任自負。

28.“三無”電器少用為妙，禍起瞬間防患未“燃”。

29.火眼金睛除隱患，重任在肩敢擔當。

30.家庭電器使用多，插頭插座勤觀察，過松過緊都不好，使用適當才重要。

31.“沂”心防火患，“臨”危方不懼。

32.火災隱患大家找，疏散逃生為你好。

33.別讓未熄的煙頭燃盡你的生命，別讓取暖的火把變成災難的源頭。

34.人人把好防火關，有備無患保平安。

35.樓道陽臺及時清，爆竹聲聲防火星。

36.制度有漏洞，火災就鉆空。

37.應急預案要完善，半年一次搞演練。

38.滅火器常檢查，消火栓勤調試，關鍵時刻顯本事。

39.你來我往流動，消防責任跟進。

40.家庭防火注意啥?煤氣電源勤檢查。

41.我們用生命赴湯蹈火，請您用良心履職盡責。

42.消防工作在于抓經常，責任落實在于抓日常。

43.愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免事故。

44.“火”不單行，防在易燃物品，人莫大意，重在安全為本。

45.樓道堆雜物很危險，不要讓生命通道變成“死亡之路”。

46.車內莫放易燃物，火災隱患要清除。

47.油煙罩里藏油污，定期清洗無事故。

48.擼起袖子加油干，筑好防火第一線。

49.學校消防千重萬重，教育預防必要緊要。

50.堵出口，堵通道，火災發生釀惡果。

三年級學生安全消防（優質17篇）篇十

消防無小事,在日常生活中,大家要時時注意消防安全,提高自身的消防安全意識，而且，掌握基本的消防常識是非常重要的。以下是小編整理的一二三年級消防安全手抄報，歡迎大家借鑒與參考！

火的使用，是人類文明最早的象征;當最初的普羅來修斯把它帶到人間，毋庸置疑，給人帶來了希望，帶來了光明。是火，幫助人類告別茹毛飲血的生活;是火，幫助人類點亮昏天暗地的世界;也是火，幫助人類步入了文明。不可否認，火對人類進程的重要性，但與此同時，隨著火的廣泛使用，也給人類帶來了危害。森林起火，房屋起火，人體的燒傷……一個個例子、一次次教訓，不停地為人類敲起警鐘，而火災大數是在不經意的情況下發生的“星星之火足以燎原”。可能就一節未熄的煙嘴，便可爆發出熊熊烈火，不焚盡一切決不罷休;可能就因為一個忘拔的充電器，便燃起不可擋的大火，不燒毀所有便不停息。因為火災，多少人永遠離開了這個充滿生機的世界，再也享受不到慰心的愛，再也體味不了星空的璀燦，生活的多姿。一切都化作了灰燼……而真實的數據卻令人更觸目驚心。據統計：全世界每年因火災而導致的經濟損失竟達數千億美元，死亡人數竟達上百萬人!火啊，火啊，你多無情，多少個家庭因為你而破碎，多少條生命因為你而喪生，你多可怕，多少眼淚因你而流。

而令我的欣慰的是，有很多人對此十分觀注。消防演練、公益廣告、消防手冊隨處可見。那是不是這就足夠呢?是不是安全風險就降到最低了?不!不是的!雖然經過眾多的努力，人們的消防意識被憂患意識正在逐步提高，但仍有很多人仍持“不以為意”的態度對待，這就給社會留下一些安全隱患，使火蠢蠢一欲動，伺機而發。我們不能讓悲劇再一幕一幕地頻頻上演，更不能一個幸福美滿的家庭家破人亡。大火肆意并不是我們的愿景，我們所希望的是一家合樂和舉國歡慶。

為此，我們仍須努力，首先，我們要克服“不以為意”、“事不關已”的麻痹心理，以嚴肅的心態來看待，增強防火意識。其次，我們仍需掌握一些必要的消防知識和手段，如：油鍋著火時，不能澆水，而要用鍋蓋蓋上;人員離開房間時要將電器電源關掉;在野外時，無必要情況時，盡量少用最好不用火;火災無法控制時，撥打火警警報電話119等等。我們足以相信，只要我們增強消防意識，為之貢獻出自己的一份力，從我做起，我們還是會主宰火的。

重新回頭審視，火災是可怕的，使世界生靈涂炭，更使人生離死別。但同時，火災又不是可怕的，火災的出現，卻讓人們心連心，手牽手，團結一致，讓彼此疏遠的心變得更緊密起來。這讓我們足以相信人類在火災面前并不是渺小的，不是孤軍奮戰，也不是獨自承受。我們背后還有更多的群眾，還有數不盡的牽掛，更有那可愛的，值得尊敬消防隊員們，他們是人們最堅強最勇敢的衛士。

撲滅不該生滅的火苗，讓烈火不再灼傷你我的心。只要我們人人都關心消防，從我做起，團結一致，那么肆意的火海也不再出現，瘋狂的火重歸溫順，這眾所期盼的愿景才終將實現。我們才可幸福生活，舉國歡暢!

1.安全編織幸福的花環，違章釀成悔恨的苦酒。

2.平安你我他，消防連萬家。

3.國泰民安，消除火患。

4.生命是璀璨的珍珠，安全是守護珍珠的蚌殼。

5.校園是一潭清澈的水，請不要讓火與之相融。

6.消除火災隱患，保障社會安全。

7.關愛弱勢群體，共創平安和諧。

8.消防常識永不忘，遇到火情不驚慌。

9.安全沒有節假日，預防沒有星期天。

10.報警早，損失少，火警電話要記牢。

11.中國紅紅火火，你火我火千萬別著火。

12.兒童玩火最危險，家長老師要嚴管。

13.人防物防更要心防，防火防災牢記心上。

14.關注消防消除火患，珍惜生命減災避難。

15.安全來于警惕，事故出于麻痹。

16.遭遇火情免不了，注意逃生最重要。

17.保護消防設施，維護消防安全。

18.學一分消防知識，多十分平安保障。

19.認真學習消防知識，提高自防自救能力。

20.消災解難，真情奉獻。

21.做好防火工作，全家幸福快樂。

22.珍惜生命，遠離火災;全面動員，杜絕火患。

23.防火自查，隱患自改，責任自負，嚴密防范。

24.家家戶戶管火種，日日夜夜保平安。

25.寧愿費心除隱患，不愿花錢買教訓。

26.多一些消防知識，少一分火災威脅。

27.加強消防宣傳，提高全民預防和抵御火災能力。

28.筑牢防火墻壁，攜手打造平安家園。

29.樓道暢通好習慣，危急時刻好疏散。

30.消防工作，人人有責。

31.遵守消防法規保障幸福安全。

32.樹木可以做火柴，火柴也能燒樹木，請小心用火。

33.掙金山，掙銀山，消防安全是靠山。

34.預防和撲救火災，是全社會的共同責任。

35.爆竹煙火慶歡樂，謹慎遠離易燃物。

36.提高自防自救能力，保障自身消防安全。

37.亂堆雜物火險大，樓道暢通保平安。

38.防范勝于救災，隱患險于明火，責任重于泰山。

39.人人防災防火，家家平安快樂。

40.防火比救火更重要。

41.想他人所想，建文明社區，做文明燃放人。

42.齊心協力除火患，國泰民安事業興。

43.為預防火災減少火災危害，請時刻注意防火。

44.為生命讓行，請勿堵塞消防通道。

45.人生短，愛生命;遇火災，要鎮定，開開心心過人生。

三年級學生安全消防（優質17篇）篇十一

近年來，我國有大量的火災傷亡事故發生，因此，消防安全問題要重視，時刻預防著身邊的風險。以下是小編整理的三年級119消防安全手抄報，歡迎大家借鑒與參考！

1.一捂二裹三彎腰，勿碰金屬防燙傷，安全出口迅速逃。

2.天天消防天天安，日日防火保平安。

3.消防行動在濟大，樂享安全你我他。

4."火"不單行，時刻警醒。

5.消防安全防微杜漸，星星之火，可以燎原。

6.選消防安全進宿舍，平安心系你我他。

7.消防消防，防的是危險，留的是安全。

8.防火防電護生命，消災消難保平安。

9.火災猛似火，防患于未然。

10.日常災害，防患未然，莫待災后，望洋興嘆。

11.緊繃安全琴弦，奏響生命樂章。

12.朋友抽煙要牢記，煙頭未熄勿丟棄。

13.落實消防安全責任，保障企業經濟發展。

14.請不要占用消防通道，為生命之門網開一面。

15.火在防范中熄滅，災在松懈時引燃。

16.醫院消防小差池，生命危險大禍事。

17.火災隱患撥，全民防火保護你我。

18.消除火患，莫等“東”窗事發;“營”造平安，宜當未雨綢繆。

19.一人違章動火，企業生產遭殃。

20.火災隱患身邊有，舉報電話。

21.全民參與，根治火患，營造美好社區。

22.麻痹是安全的隱患，失職是安全的禍根。

23.關注消防安全始于心，消除火災隱患踐于行。

24.消防隱患一天不除，安全責任一日不消。

25.排查火患是義務，注意電器設備，時時檢測隱患。

26.健全制度把好關，消滅火種是關鍵。

27.單位防火，安全自查，隱患自改，責任自負。

28.“三無”電器少用為妙，禍起瞬間防患未“燃”。

29.火眼金睛除隱患，重任在肩敢擔當。

30.家庭電器使用多，插頭插座勤觀察，過松過緊都不好，使用適當才重要。

31.“沂”心防火患，“臨”危方不懼。

32.火災隱患大家找，疏散逃生為你好。

33.別讓未熄的煙頭燃盡你的生命，別讓取暖的火把變成災難的源頭。

34.人人把好防火關，有備無患保平安。

35.樓道陽臺及時清，爆竹聲聲防火星。

36.制度有漏洞，火災就鉆空。

37.應急預案要完善，半年一次搞演練。

38.滅火器常檢查，消火栓勤調試，關鍵時刻顯本事。

39.你來我往流動，消防責任跟進。

40.家庭防火注意啥?煤氣電源勤檢查。

41.我們用生命赴湯蹈火，請您用良心履職盡責。

42.消防工作在于抓經常，責任落實在于抓日常。

43.愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免事故。

44.“火”不單行，防在易燃物品，人莫大意，重在安全為本。

45.樓道堆雜物很危險，不要讓生命通道變成“死亡之路”。

46.車內莫放易燃物，火災隱患要清除。

47.油煙罩里藏油污，定期清洗無事故。

48.擼起袖子加油干，筑好防火第一線。

49.學校消防千重萬重，教育預防必要緊要。

50.堵出口，堵通道，火災發生釀惡果。

從小，媽媽就告訴我：“火很可怕，不能碰它。”這短短的一句話被我銘記于心。在我眼里，火像是一個鮮血般恐怖的怪獸，它露出猙獰的面孔伸出雙手向人們撲來，令人們手無縛雞之力對抗他。那件事情發生之后，我更有了自我保護意識，同時，一抹抹溫暖的“橘色”感動了我。

那是一個月朗星稀的夜晚，我正坐在書桌上看書。周圍是安靜的，時不時樓下馬路上傳來一兩聲車鳴聲。忽然，“啊——”一聲尖銳的聲音從不遠處傳來，我立馬放下書，以迅雷不及掩耳之勢跑到門前，把門打開，而我們隔壁那戶人家也打開了房門，只見里面濃煙滾滾，房子的主人在里面被嗆得直咳嗽。原來是著火了!我也是第一次遇到這種情況，所以只能朝里面大喊：“快打119啊!”

過了一會兒，樓下傳來一陣急促的“嘀嘟——”聲，幾個高大的身影飛奔上來，他們手里拿著消防栓，不顧一切危險沖進火海里。過了十幾分鐘，火勢終于變小了，被濃煙熏灰臉的消防員們氣喘吁吁地坐在樓道的臺階上歇息，一位消防員叔叔靠在我家的門欄上，我焦急地問他：“叔叔，他們家為什么會著火?”

“是煤氣罐使用不當才著火的。所以可要安全用火，知道嗎?小姑娘，看你也上高年級了吧?說說看，你知道哪些消防知識?”

“這可難不過我，我們老師教了我好多消防知識呢!”我自豪地回答，“滅火器有好幾類呢!有泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器……對了，干粉滅火器是用于一般固體火災，而二氧化碳滅火器用于容易燃燒液體的火災……老師還說：‘著火了不能朝逆風的方向跑，要用濕毛巾捂住口鼻，還應該學會使用滅火器……’”

“小姑娘，你知道得還真多!我相信如果你長大后當消防員，一定是名優秀的消防員!我要走了，再見!”他微笑地對我說，然后和其他消防員漸漸地消失在灰暗的樓道中。

三年級學生安全消防（優質17篇）篇十二

各位老師、同學們：

大家早上好！我是三（2）班的傅嘉儀。

你們知道我們國家的火警電話是多少嗎？是，119。

那你們知道國際消防日是哪一天嗎？是，11月9日。

火警電話119恰好與國際消防日11月9日的月、日數字相同。今年11月9日是第18屆國際消防日，今年的主題是關注消防，珍愛生命，共享平安。

火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，給人類帶來了文明與進步。但是火如果失去控制，釀成火災就會給人們的生命財產造成巨大的損失。所以，我們要學習一些消防知識：

首先，我們要養成隨手拔電源的好習慣。發生火災，一定要沉著冷靜，不要心慌，及時報警。其次，如果發生火災時，要聽從指揮，不得爭先恐后，互相擁擠，否則會阻塞通道，發生更嚴重的傷亡事故。最后，我們要自覺愛護各種消防設施！

百善文明為先，萬事安全最重！我們要乘著第18屆119消防日的東風，學習消防知識，加強消防意識，提高消防能力，把馬崗實驗小學建成文明、安全、和諧的樂園！

三年級學生安全消防（優質17篇）篇十三

親愛的老師，親愛的同學們：

“洪水無情，火災如虎”。可見，火災是多么的兇猛。但是，我們只要學習了消防安全知識，增強消防安全意識，火災就會遠離我們，我們也就不會“惹火燒身”了。

第一，點燃的.蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

第二，到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。

第三，中小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。

第四，不能亂拉、亂搭電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插頭。

第五，發現燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。

第六，陽臺上、樓道內不能燒紙片，燃放煙花爆竹。

三年級學生安全消防（優質17篇）篇十四

親愛的老師，親愛的同學們：

每個人來到這個美麗的地球上，都是幸運的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光，享受到親人的關愛、子女的孝敬，享受到日新月異的生活，憧憬一個又一個美好的'希望。

縱觀這些奪走無數生命的火災事故，有幾起不是消防安全意識淡雹違反消防安全操作規程釀成的惡果呢?有幾起不是對我們漠視生命、追求一時利益的懲戒呢?我從不相信，那些危險、那些火災隱患都會看不到，都沒有辦法處理好。那么，為什么還會有那么多的違反消防法律法規的現象存在呢?其根本原因，還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛，對生命的珍惜!

三年級學生安全消防（優質17篇）篇十五

凡失去控制的燃燒叫火災。火災分為一般火災、重大火災和特大火災。

1、特大火災指：燒死10人以上，重傷20人以上;死亡、重傷20人以上，受災50戶，直接經濟損失100萬元以上的火災。

2、重大火災指：燒死3人以上，重傷10人以上，死亡、重傷10人以上，受災30戶以上，直接經濟損失30萬元以上的火災。

3、不具備以上兩項情形的火災，為一般火災。

(二)火災的分類。

1、a類火災：指含碳固體可燃物，如木材、棉、毛、麻、紙張等燃燒的火災;。

4、d類火災：指可燃金屬，如鉀、鈉、鎂、鈦、鈷、鋰、合金等燃燒的火災;。

5、帶電火災：指帶電物體燃燒的火災。

燃燒必須同時具備3個條件：

1、可燃物質。凡是能夠與空氣中的氧或其他氧化劑起劇烈化學反應的物質，一般都稱為可燃物質。如：木材、紙張、汽油、酒精、氫氣、鈉、鎂等。

2、有助燃物質。凡能和可燃物發生反應并引起燃燒的物質，稱為助燃物質。如：空氣、氧、氯、過氧化鈉等。

3、要有著火源。凡能引起可燃物質燃燒的熱能源，叫做著火源。如：明火、赤熱體、火星、聚焦的日光、機械熱、雷電、靜電、電火花等。

只有同時具備了以上3個燃燒所必需的條件，可燃物質才能發生燃燒。但是某些條件下，除要具備了燃燒的三要素外，還要有一定的條件：

第一、要有足夠的可燃物質。若可燃氣體或蒸汽在空氣中的濃度不夠，燃燒就不會發生。例如：用火柴在常溫下去點汽油，能立即燃燒，但若用火柴在常溫下去點柴油，卻不能燃燒。

第二、要有足夠的助燃物質。燃燒若沒有足夠的助燃物，火焰就會逐漸減弱，直至熄滅。如在密閉的小空間中點蠟燭，隨著氧氣的逐漸耗盡火焰會最終熄滅。

第三、要讓引火源達到一定的溫度，并具有足夠的熱量。如火星落到棉花上，很容易著火，而落在木材上，則不易起火，就是因為木材燃燒需要的熱量較棉花為多。白磷在夏天很容易自然著火，而煤則不然，這是由于白磷燃燒所需要的溫度很低(34oc)，而煤所需的燃燒溫度很高(3652oc)。

逃生的方法因火場上的火勢大小、被圍困人員所處的位置和使用器材不同而有所不同。概括起來講，主要有如下幾種：

(一)立即離開危險區。

一旦發現自己處在火場的最危險地區，生命受到威脅時，要立即停止一切工作，爭分奪秒，設法脫險。脫險時，要觀察、判斷火勢情況，明確自己所處環境的危險程度，以便采取相應的逃生措施和方法。

(二)選擇簡便安全的通道和疏散設施。

選擇逃生路線，應根據火勢情況，優先選用最簡便最安全的通道和疏散措施。如樓房著火時，首先要選用安全樓梯、室外疏散樓梯、普通樓梯、消防樓梯等，特別是防煙樓梯，室外疏散樓梯，更為安全可靠，在火場逃生時應充分利用。

若以上通道被煙火封鎖，可考慮利用陽臺、窗口、屋頂、落水管、避雷針等脫險。

(三)使用簡便防護器材。

火場上的煙霧含有許多有毒有害的粒子，因此逃生時要注意隔開濃煙，可用濕毛巾、濕口罩捂住口鼻，若無水時，使用干毛巾、干口罩也可以，在穿過煙霧區時，要將口鼻捂嚴，還要盡量貼近地面行進或爬行。

如果出口被煙火封住，沖出險區有危險，可以將身上澆冷水，或者用濕床單、濕棉被等將身體裹住，有條件的可穿上阻燃服，然后快速沖出危險區。

(四)自制簡易救生器材。

當各個通道全被煙火封鎖，難以沖出時，千萬要保持冷靜，并想方設法自制簡易救生器材逃生。高樓層著火時，可利用各種結實的繩帶，或將被褥、床單、窗簾布等撕成長條，擰成繩，然后將其拴在牢固的窗框、床架或室內其他牢固物件上，再沿繩緩緩滑到地面或下層的安全區域，若情況緊急，低樓層或不高的地方，地面十分柔軟，可以跳下逃生，但地面硬時，要先拋擲一些棉被等鋪墊，以減少傷害，但在高樓層處千萬不能跳樓，否則傷亡情況嚴重。

(五)尋求暫時避難。

三年級學生安全消防（優質17篇）篇十六

1、在濃煙中逃生，人體如果防護不當，容易將濃煙吸入人體，導致昏厥或窒息，同時眼睛也會因煙的刺激，導致刺痛而睜不開。此時，可以利用透明塑料袋，透明塑料袋不分大小都可利用，使用大型的塑料袋可將整個頭罩住，并提供足量的空氣供逃生之用。

2、大火襲來，固守待援。大火襲來，假如用手摸到房門已感發燙，此時開門，火焰和濃煙將撲來，這時，可采取關緊門窗，用濕毛巾、濕布塞堵門縫，或用水浸濕棉被，蒙上門窗，防止煙火滲入，等待救援人員到來。

3、發出信號，尋求救援。若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向外發送求救信號，引起救援人員的注意。

4、熟悉環境，暗記出口。無論是居家，還是到酒店、商場、歌廳時，務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，當大火燃起、濃煙密布時，便可以摸清道路，盡快逃離現場。

三年級學生安全消防（優質17篇）篇十七

各位老師、同學：

早上好!我是__班的___。

這次，我在國旗下講話的主題是“關注消防，共享平安”。大家都知道每年的11月9日，是我國一年一度的“119消防日”，因為11月9日的簡化寫法同火災報警電話號碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動日，可以加深人們對“119”火災報警電話號碼的記憶，萬一發生火災，及時報警求助是最要緊的。

親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明，但是，火一旦失去控制就會造成災難，而往往這樣的災難都是源于一些細節上的疏忽：出門忘記關閉的電器、臨睡忘記關閉的燃氣開關、隨手亂扔的一個煙蒂以及為貪圖方便隨意亂拉的電線都可能引發一場火災。

在平時生活中，遇他處發生火情，同學們切勿圍觀。有的同學出去好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員搶險，也不利于同學們的安全。更重要的是不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。