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微笑一個(gè)寬容的微笑(實(shí)用20篇)

時(shí)間:2025-06-19 作者:琴心月

優(yōu)秀作文能夠在有限的篇幅內(nèi)充分展現(xiàn)作者的思考深度和思維邏輯。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家閱讀和學(xué)習(xí)。

微笑一個(gè)寬容的微笑(實(shí)用20篇)篇一

微笑是最美的表情,它是鼓勵(lì)的、寬容的......微笑的力量是無(wú)窮的。

傍晚的太陽(yáng)肆意的烘烤著大地,樹(shù)葉一動(dòng)不動(dòng),汗水順著我的額頭一顆一顆地往下掉。好不容易等到車來(lái)了,一踏上車門就感受到車內(nèi)的悶熱與嘈雜。我背著一個(gè)“巨大”的書(shū)包,在車廂里艱難前行。車上的人們摩肩接踵,而我卻早已沒(méi)了立足之地,就連扶手也與我相隔“千里”。

汽車一路飛馳,突然一個(gè)急剎車,人們不由自主的向后仰,好似一個(gè)又一個(gè)浪花朝著岸邊涌過(guò)來(lái)。突然,我感覺(jué)到我的腳是一陣又一陣的刺痛。我下意識(shí)的低下頭看了看,只見(jiàn)一只腳正踩在我的腳上,因此還為我的新鞋增添了一道獨(dú)特的“風(fēng)景”。我潔白的鞋上一個(gè)輪廓分明的鞋印是多么的引人注意呀!我的心里是一陣抱怨:“這可是我的新鞋啊,真是的這么倒霉的事情怎么會(huì)降臨在我頭上?”正當(dāng)我內(nèi)心不滿時(shí),一個(gè)稚嫩的童聲闖入了我的耳簾:“對(duì)...對(duì)不起,姐姐。我不是故意的,這張紙巾給你擦擦鞋子吧。”是一個(gè)小女孩,聽(tīng)到這么一個(gè)誠(chéng)懇的道歉,我的怨氣也大大消減,臉上露出了微笑。我認(rèn)為沒(méi)什么了不起的,不就是一個(gè)腳印嗎?“沒(méi)關(guān)系的。”我微笑著說(shuō)道,可能是因?yàn)槲业奈⑿Π桑切∨⒁睬椴蛔越暮臀乙黄鹦α似饋?lái)。

微笑的力量就是那么大。它可以使人倍受鼓舞,也可使人怨氣消除......

讓我們都來(lái)微笑一個(gè)吧,這個(gè)世界一定會(huì)更美好。

指導(dǎo)教師:韋愛(ài)映。

本文作者:宋健(公眾號(hào):北京文鑫作文)。

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微笑一個(gè)寬容的微笑(實(shí)用20篇)篇二

作用。

1.微笑不僅僅使人心情舒暢、精神振奮,而且能夠消除憂慮、穩(wěn)定情緒,可以使動(dòng)脈弛緩,加快血液循環(huán),起到與胸部、腸胃、肩膀周圍的上體肌肉運(yùn)動(dòng)一樣的效果。研究證明,笑有強(qiáng)心健腦、促進(jìn)呼吸、有助美容、改善消化、緩解疼痛、降壓健身和防治疾病等多種保健功能。

2.微笑,不單是種表情,更是一種感情,是拉近人們之間距離的法寶,是融洽人際關(guān)系的催化劑.微笑是無(wú)聲的問(wèn)候,它是心靈相通的陽(yáng)光,傳遞著親切與尊重的訊息,為深入溝通與交往創(chuàng)造溫馨和諧的氛圍。

3.微笑,傳遞給人的是愉快和友善的情感信息,溝通著人們的情感,化解著人際之間的矛盾,代表著和美的道德指引。真正甜美的微笑,是和藹的體現(xiàn)、親切的象征,往往比言語(yǔ)更真實(shí)、更富魅力,也是一個(gè)人良好綜合素養(yǎng)的自然流露。面露平和歡愉的微笑,說(shuō)明心情愉快,充實(shí)滿足,樂(lè)觀向上,善待人生,這樣的人才會(huì)產(chǎn)生吸引別人的魅力。

4.經(jīng)調(diào)查研究,皺一下眉頭需要牽動(dòng)20塊肌肉,而笑一笑只需要牽動(dòng)13塊肌肉,由此可見(jiàn),笑一笑可以延緩衰老,同時(shí),也給人一整天的愉悅心情。

練習(xí)。

1.蓮花坐姿,自然呼吸。

2.呼氣,將腹部收緊,盡量拉向脊柱。

3.吸氣,一邊呼吸,一邊將腹部放松,讓氣體將腹部充滿,然后讓氣體充滿胸部。(此時(shí)腦海中可以想象一些優(yōu)美而寧?kù)o的畫(huà)面,比如一望無(wú)邊的草原、海上日出等)。

4.呼氣,嘴角逐漸放松,進(jìn)而整個(gè)面部都放松。

5.從頭開(kāi)始多做幾遍。

關(guān)于微笑的句子。

1、微笑是煩惱的克星,一笑解千愁。微笑是人類的朋友,幸福在招手。看一部喜劇,觀一抹游云,聽(tīng)一曲古韻,賞一首詩(shī)魂,寫一段美文,做一個(gè)快樂(lè)的人。世界微笑日,祝你快樂(lè)!

2、微笑是雨天里的一把傘,撐出溫暖;微笑是心靈中的一座橋,架出情意;微笑是黑夜里的航標(biāo),指點(diǎn)方向;微笑是生命里的陽(yáng)光,灑落溫暖。世界微笑日,愿生活中的我們都能綻放微笑,傳遞美好。

3、笑聲帶來(lái)了歡樂(lè),微笑是情感展現(xiàn)。聚在一起歡歌悅,倍感親切溫馨懷。氣氛活躍皆融洽,五彩生活幸福花。微笑是友誼橋梁,是感情聯(lián)絡(luò)紐帶,笑臉相迎朋友情,欲說(shuō)先笑見(jiàn)面親。5.8世界微笑日:親朋好友歡暢笑,快悅無(wú)限十年少。

4、微笑是一種魔力,它可以化解猜疑;微笑是感情的大使,可以使彼此相親相愛(ài);微笑是溝通的杠桿,可以拉近心靈的距離。世界微笑日,讓美麗的微笑在生命的周圍蔓延。

5、微笑是一抹陽(yáng)光、一束鮮花、一汪清泉、一縷春風(fēng)、一種真情的萬(wàn)般期待;微笑是一聲問(wèn)候、一個(gè)信念、一番智慧、一股力量、一腔熱血的真情流露,這是心與心的契合,這是情與情的交融,執(zhí)著的微笑,情誼無(wú)限。世界需要和平,國(guó)家需要安定,人民需要幸福,請(qǐng)大家一起微笑。

6、微笑,使陌生人感到親切;使朋友感到安慰;使親人感到愉悅;使愛(ài)人感到幸福。使一切都變的溫婉美妙,多姿多彩,世界微笑日,盡情微笑吧,讓生活更加美好。

7、恬靜的微笑把真誠(chéng)的音符播撒,開(kāi)懷的微笑把快樂(lè)的節(jié)拍蔓延,會(huì)心的微笑把美麗的心情繼續(xù),甜蜜的微笑把幸福的感覺(jué)傳遞。世界微笑日,愿五彩繽紛的微笑在你的世界里蕩漾。

8、笑一笑,十年少,頭發(fā)斑白人不老;笑一笑,快樂(lè)到,煩惱憂愁腦后拋;笑一笑,人緣好,陌生之人成故交。世界微笑日到了,愿你的生活多歡笑!

9、微笑如日融化冷漠,微笑如火溫暖隔閡,微笑是手撐起天空,微笑是愛(ài)親密你我。笑吧,幸福快樂(lè)的密碼你就獲得。世界誒微笑日,愿你笑口常開(kāi),好運(yùn)常來(lái)。

10、微笑是一種國(guó)際通用的語(yǔ)言,不用翻譯就能打動(dòng)人們的心弦;微笑是一種藝術(shù),具有穿透和征服一切的自信魅力;微笑是一縷春風(fēng),它會(huì)吹散郁積在心頭的陰霾;微笑是一種樂(lè)觀,它能將浮躁沉淪的人心靜好。世界微笑日到了,愿你歡笑多多,微笑多多。

微笑一個(gè)寬容的微笑(實(shí)用20篇)篇三

“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了。“同學(xué)們收卷”,果然第一條應(yīng)驗(yàn)了。下午第一節(jié)數(shù)學(xué)課,試卷便降臨了,那鮮紅的“89”在對(duì)我嘲笑,老師的批評(píng)都接踵而至,馬上就要回家了,這樣的成績(jī)回去怎么和媽媽交代呢?我害怕的想在學(xué)校露宿。回到家以后,我拿著那張惡魔般的考卷,心驚膽戰(zhàn)地拿給媽媽看,媽媽拉著我坐下,幫我分析了原因,給我講了那些知識(shí)點(diǎn);我精推細(xì)敲地品味著,忽然明白了。媽媽對(duì)我露出了恬靜的微笑,笑著對(duì)我說(shuō):“下次考試之前一定要認(rèn)真復(fù)習(xí),同樣的錯(cuò)誤可不能再犯第二次了。”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽微笑著摸了摸我的頭對(duì)我說(shuō)“我相信你一定能夠做到。”我低下頭認(rèn)真做完剩下的作業(yè),把錯(cuò)題又重新復(fù)習(xí)了一遍。

微笑是什么?是一種勇氣、力量、肯定、鼓勵(lì)……更是一種寬容。微笑,帶給自己的寬容,留給別人的生機(jī)。

微笑一個(gè)寬容的微笑(實(shí)用20篇)篇四

微笑無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在,也無(wú)時(shí)無(wú)刻不彌漫著。微笑是發(fā)自內(nèi)心的表達(dá),微笑詮釋著周圍事物的美好,詮釋著人們的和善,微笑詮釋著一切的美和暖。

微笑面對(duì)生活,微笑面對(duì)挫折,微笑面對(duì)失敗……微笑有著足夠的投射力——魅力。在許許多多的笑中,我認(rèn)為唯有微笑最能打動(dòng)人的內(nèi)心,最為貼切,也最為自然,并且最能夠治愈人的內(nèi)心。

微笑不分界限,每時(shí)每刻都在我們的周圍,你對(duì)他人的微笑,他人對(duì)你的微笑,都飽含著各不相同的含義。我認(rèn)為微笑像是一種無(wú)聲的語(yǔ)言,卻能夠表達(dá)出用言語(yǔ)所展現(xiàn)不出的無(wú)盡情誼。

記得有一次考試,我的數(shù)學(xué)成績(jī)十分不理想,內(nèi)心像是被一塊沉重的石頭壓著,我?guī)е粣偟男那榛氐搅思依铩寢尯盟埔呀?jīng)知道我的情況,先是嚴(yán)肅起來(lái),我也因此開(kāi)始緊張。但一番交流之后,媽媽漸漸將她嚴(yán)肅的神情化作微笑,我的心平靜下來(lái)。媽媽還微笑著對(duì)我說(shuō):“不要因一次失敗而喪失信心,失敗乃成功之母,你要將這次考試視為一次查漏補(bǔ)缺的好機(jī)會(huì),消除負(fù)面思想。”這番話、這一微笑真正地治愈了我的內(nèi)心,鼓舞了我。

在我有一次遇到困難時(shí),一個(gè)陌生人面帶著微笑向我伸出援助的雙手來(lái)幫助我,那個(gè)微笑打動(dòng)人心而又不失自然,讓我真正的感受到了人間的溫暖與真情。體會(huì)到人與人之間,微笑的魅力所在。

在他幫助我克服困難以后,我又以一個(gè)微笑來(lái)感激他對(duì)我的幫助。我從他的臉上看見(jiàn)了喜悅的神情。微笑無(wú)界,微笑的魅力如此強(qiáng)大。我想這個(gè)陌生人便是我對(duì)“微笑”理解的最好見(jiàn)證人了。

生活中許許多多的時(shí)候也都需要微笑。因?yàn)槲覀兊娜松⒉豢偸且环L(fēng)順的,有許許多多的挫折與挑戰(zhàn)等待著我們,只有我們微笑坦然地去面對(duì)它們,才會(huì)真正的將微笑變作一劑良好的化解劑,充分利用它無(wú)窮的力量。唯有如此,也才可以將微笑的魅力散發(fā)出來(lái)。

人間處處有真情,生活處處有微笑。微笑是上天給予我們最珍貴的禮物,微笑無(wú)界,讓微笑盡情地散發(fā)光彩!

微笑一個(gè)寬容的微笑(實(shí)用20篇)篇五

微笑是最美的表情,它是鼓勵(lì)的、寬容的......微笑的力量是無(wú)窮的。

傍晚的太陽(yáng)肆意的烘烤著大地,樹(shù)葉一動(dòng)不動(dòng),汗水順著我的額頭一顆一顆地往下掉。好不容易等到車來(lái)了,一踏上車門就感受到車內(nèi)的悶熱與嘈雜。我背著一個(gè)“巨大”的書(shū)包,在車廂里艱難前行。車上的人們摩肩接踵,而我卻早已沒(méi)了立足之地,就連扶手也與我相隔“千里”。

汽車一路飛馳,突然一個(gè)急剎車,人們不由自主的向后仰,好似一個(gè)又一個(gè)浪花朝著岸邊涌過(guò)來(lái)。突然,我感覺(jué)到我的腳是一陣又一陣的刺痛。我下意識(shí)的低下頭看了看,只見(jiàn)一只腳正踩在我的腳上,因此還為我的新鞋增添了一道獨(dú)特的“風(fēng)景”。我潔白的鞋上一個(gè)輪廓分明的鞋印是多么的引人注意呀!我的心里是一陣抱怨:“這可是我的新鞋啊,真是的這么倒霉的事情怎么會(huì)降臨在我頭上?”正當(dāng)我內(nèi)心不滿時(shí),一個(gè)稚嫩的童聲闖入了我的耳簾:“對(duì)...對(duì)不起,姐姐。我不是故意的,這張紙巾給你擦擦鞋子吧。”是一個(gè)小女孩,聽(tīng)到這么一個(gè)誠(chéng)懇的道歉,我的怨氣也大大消減,臉上露出了微笑。我認(rèn)為沒(méi)什么了不起的,不就是一個(gè)腳印嗎?“沒(méi)關(guān)系的。”我微笑著說(shuō)道,可能是因?yàn)槲业奈⑿Π桑切∨⒁睬椴蛔越暮臀乙黄鹦α似饋?lái)。

微笑的力量就是那么大。它可以使人倍受鼓舞,也可使人怨氣消除......

讓我們都來(lái)微笑一個(gè)吧,這個(gè)世界一定會(huì)更美好。

指導(dǎo)教師:韋愛(ài)映。

本文作者:宋健(公眾號(hào):北京文鑫作文)。

微笑一個(gè)寬容的微笑(實(shí)用20篇)篇六

604班蔡以安。

寬容,是什么呢?或許是《將相和》里藺相如大度原諒了為難他的廉頗,與他兄弟相稱,齊心協(xié)力扶持趙王。或許是齊桓公在鮑叔牙的建議下寬恕了曾經(jīng)射了他一箭的管仲,在齊桓公登基后又重用其,使得齊國(guó)九合諸侯,一度成為春秋霸主。

寬容,真的能改變?cè)S多。

我抬起頭,這才五月天,太陽(yáng)就耐不住性子,急著將云擠到一邊,迫不及待地讓陽(yáng)光穿過(guò)蓊蓊郁郁的樹(shù)冠,炙烤著人們的臉。一切都是那樣安靜,除了知了在不停地叫著。天氣太熱了,熱到那個(gè)好動(dòng)的四班不見(jiàn)了蹤影,只剩下一聲聲抱怨般的嘆息。

長(zhǎng)跑開(kāi)始了,我早已丟失了看藍(lán)天白云的心情,只是低著頭,聽(tīng)著足球鞋與跑道碰撞發(fā)出的“噠噠”聲。恍惚中,我只覺(jué)得與身前一個(gè)軟綿綿的東西輕輕撞了一下,那個(gè)身影便像羽毛一般,在空中悠悠地飄了一會(huì),落在了地上。我這才抬起頭,是她摔到了!我將她扶起,指尖觸碰到她的胳膊的那一瞬間,我突然感到她是那樣的瘦弱。在寬大的t恤下,她的身板顯得更加單薄,好似隨便一陣輕風(fēng)都能將她吹倒。我小心翼翼地扶著她,生怕手中的“瓷娃娃”碎了。“沒(méi)事的。”一個(gè)軟綿綿的聲音在我耳旁響起。聲音很輕,像天上的.云,和學(xué)校對(duì)面賣的棉花糖一樣柔軟,但卻字字滲進(jìn)了我的心里,如同一股清流,像薄荷一樣。她像是看清了我眼中的不安與歉意,輕輕地拍了拍我的背。我抬起頭望向她,果然,她整個(gè)人都是軟軟的:大大的眼睛,里面是淚汪汪的,總有股傷春般的惆悵感,卻從不向別人抱怨。見(jiàn)我看過(guò)來(lái),她便咧開(kāi)嘴笑了。那一刻,一切都停了下來(lái),她的頭發(fā)在微風(fēng)中揚(yáng)了起來(lái)。在太陽(yáng)的照耀下,她的眼眸散發(fā)著銀色的光芒,她整個(gè)人像籠罩著一層淡淡的霧,那樣遙不可及……“你快跑步吧,老師發(fā)現(xiàn)了就不好了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,沖她一笑,又跑了起來(lái)。

位居大夫之右的藺相如以國(guó)家為重,處處隱忍避讓,不與廉頗爭(zhēng)功,最終以一顆寬容之心讓廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪;齊桓公貴為一國(guó)之君,卻不與差點(diǎn)要了他性命的管仲多計(jì)較,以一顆兼容坦蕩的大度之心換得管仲的忠心以報(bào)。多么驚心動(dòng)魄的故事,多么風(fēng)起云涌的畫(huà)面,引得司馬遷掩卷沉吟,最終為他們譜寫了寬容的贊歌,永留史冊(cè)。

先人的美德在我指尖留香,但于我,有時(shí)寬容不需要齊桓公和鮑叔牙諒敵的胸懷,只需要一個(gè)微笑,便足矣。

感謝你,那微笑的瘦弱的姑娘!

【點(diǎn)評(píng)】《史記》中的故事,生活中的人與事,比照閱讀,相得益彰,這篇讀后感讓人覺(jué)得閱讀真是生活的一部分。

(指導(dǎo)老師:夏愛(ài)香)。

微笑一個(gè)寬容的微笑(實(shí)用20篇)篇七

遭遇挫折,只應(yīng)微微一笑;擁有夢(mèng)想,就會(huì)燦爛微笑;學(xué)會(huì)寬容,應(yīng)該坦然一笑。即使世界給你一千個(gè)理由哭泣,你也要找出第一千零一個(gè)理由微笑。生活中,總會(huì)有那動(dòng)人的微笑。

一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容。我以前不懂寬容,也不會(huì)寬容待人。她的舉動(dòng),讓我知道了如何寬容。

那一天中午,我們?cè)诮淌彝饷嫱嫠!K哌^(guò)來(lái),叫我們進(jìn)教室。我們一哄而散,飛奔著向教室跑去,我從她身邊擦過(guò),腳狠狠地從她腳面上碾過(guò)。她向后退了兩三步,摔倒在地上。我愣住了,呆在那兒,不知所措。別的同學(xué)看見(jiàn)了,連忙把她扶起來(lái)。我清楚的看見(jiàn),她那雙嶄新的白球鞋上多了個(gè)黑色的腳印。我低下頭,不敢正視她。等她走了以后,我注視她遠(yuǎn)去的背影。她突然轉(zhuǎn)過(guò)頭,對(duì)我微微一笑。她這一笑,反而令我尷尬,更加羞愧了,可我的心情似乎暢快了許多。

讓鮮花在你的微笑中綻放,讓堅(jiān)冰在你的微笑中融化,讓心靈在你的微笑中擁有天使的翅膀。做一個(gè)寬容的微笑天使,也許不是最美麗的,但可以用那動(dòng)人的微笑來(lái)展示自己最美麗的一面!

人生如酒,有了微笑的美酒便飄這誘人的醇香;人生如咖啡,有了微笑的.咖啡便不會(huì)太苦;人生如茶,有了微笑的茶便更清醇;人生如泉,有了微笑的泉水便更清冽了;人生如船,有了微笑的船便有了航行的方向。

就如海倫·凱勒一樣,她在她老師的指導(dǎo)和愛(ài)護(hù)下,重新認(rèn)識(shí)世界,重新“看”到光明,無(wú)論未來(lái)怎樣,無(wú)論現(xiàn)實(shí)任何,她始終會(huì)給自己和愛(ài)她的、她愛(ài)的人一個(gè)微笑。

若我是一棵小草,雖然我的一生都是平凡的,但是我從來(lái)不會(huì)埋怨。從春天來(lái)報(bào)春到夏天換上青裝;從夏天的青裝到秋天披上金色裝;直到冬天的離去。我雖不像花兒那般美麗,沒(méi)有她們的五彩繽紛,沒(méi)有她們的色彩斑斕,沒(méi)有她們的絢麗多姿。但是她們盛開(kāi)的時(shí)間很短,沒(méi)過(guò)幾天就凋謝了,只是給那片土地添上一時(shí)的裝扮,禁不住一點(diǎn)兒風(fēng)吹雨打。而不管是電閃雷鳴,還是狂風(fēng)暴雨。我從不畏懼,就算是被風(fēng)雨打彎了腰,等到太陽(yáng)面帶微笑的出來(lái)的時(shí)候,我會(huì)微微抬起頭,笑著說(shuō):“哈哈,洗了澡,真舒服。只不過(guò)這場(chǎng)雨下得太久了,太大了,有一點(diǎn)挺不住。”即使是被火燒死了,但我會(huì)記得,明年春天還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái),“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。

若我是石頭,我不會(huì)埋怨任何踩在我身上的人,也不生氣,他們把我拾起再把我扔到別處,我不會(huì)生氣,就當(dāng)是去旅行吧!人們把我鋪墊在小河里,就可以踩著我安全地渡河了,我不怕痛,因?yàn)橹雷约簩?duì)他人還有用處,還不知道有多高興呢!

若我是橫跨小河的橋,路人來(lái)來(lái)回回地踐踏著我的身體,我不會(huì)埋怨任何人。我會(huì)以微笑過(guò)好每一天,我會(huì)高興的告訴你:“不要以為我不喜歡為他人服務(wù),其實(shí)我真的不會(huì)埋怨任何人,可以把他們渡過(guò)和,我感到無(wú)比自豪,無(wú)比高興,無(wú)比幸福。”低頭看看橋下的溪水,水里倒映著我的影子,我仿佛看見(jiàn)了我那顆明亮而富有愛(ài)心與包容的心,如溪水一樣清澈見(jiàn)底。啊,原來(lái)看到他人開(kāi)心,我也會(huì)那么高興;原來(lái)能為他人服務(wù)也是一種快樂(lè)。

如果有一天“你”不開(kāi)心了,開(kāi)始埋怨別人,埋怨身邊的事物了,請(qǐng)記得“你”曾經(jīng)為他人帶來(lái)歡樂(lè)過(guò),為他人默默付出過(guò),曾經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)過(guò)。記住,曾經(jīng)可以給別人帶來(lái)快樂(lè)的,曾經(jīng)可以做到的,現(xiàn)在、以后、未來(lái)一樣可以做得到。不要埋怨任何人(或事、物),活著是為了讓他人開(kāi)心,為讓自己開(kāi)心,為了讓自己的生活變得充實(shí)。不是沒(méi)完沒(méi)了的愁眉苦臉,不是沒(méi)完沒(méi)了的讓自己難過(guò),也不是去埋怨別人,不是埋怨命運(yùn)。

(哎,醒了,終于回過(guò)神來(lái)……)。

我是在做夢(mèng)嗎?我努力回想,原來(lái)那一切都是夢(mèng),都是自己想象的,不能讓它只是夢(mèng)。我想我今后也應(yīng)該是這樣的,不管遇到什么事,不要忘記時(shí)常給自己一個(gè)微笑,百事從心起,一笑解千愁。不要埋怨任何人,不要抱怨什么,開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天,讓身邊的人快樂(lè),讓自己快樂(lè),讓自己的每一天都過(guò)得充實(shí),讓自己的每一天都有意義。

要學(xué)會(huì)用微笑包容他人,包容自己,包容身邊的事物。

那是一個(gè)火辣辣的下午,更是我興趣班里公布成績(jī)的日子。試卷發(fā)到了我的手里,成績(jī)比想象中的還要不理想,我的心情頓時(shí)猶如晴天霹靂,酸甜苦辣全部涌上了心頭。

我拎起書(shū)包就往外走,一不小心就把同桌的水杯倒翻了,水灑了一地。心想:咦!真是不順那,什么事情都來(lái)了,考試沒(méi)有考好,還得陪人家水杯。我剛想說(shuō)對(duì)不起,沒(méi)想到她竟然回給我一個(gè)微笑并說(shuō):“我的水杯已經(jīng)舊了,沒(méi)有關(guān)系的,你不用緊張。”就因?yàn)檫@一個(gè)微笑,讓我為之震驚;就這一個(gè)微笑,讓我望著她遠(yuǎn)去的背影感到十分愧疚與感動(dòng)。

如果說(shuō)寬容似小舟,那我們就是小舟上的孩子在海上,在風(fēng)中。在浪里逍遙;如果說(shuō)寬容似青山,那我們就是青山上的幼苗兒,在藍(lán)天下,在風(fēng)中,在雨中堅(jiān)強(qiáng)的茁壯成長(zhǎng)。

想要對(duì)別人寬容,并不難。凡事只有我們樂(lè)觀面對(duì),自己的心就會(huì)像一片浩瀚的海洋。在人生的道路上;寬容會(huì)讓你的道路變得寬闊,寬容也會(huì)讓大千世界里的蕓蕓眾生為你而喝彩;寬容會(huì)在你遇到坎坷的時(shí)候祝你一臂之力,即使你自己已經(jīng)無(wú)力回天。

微笑是一個(gè)極為平常的表情,卻能留下幾許溫馨。微笑包含著什么?也許是朋友的寬容;也許是長(zhǎng)輩的關(guān)注;也許是老師的表?yè)P(yáng);也許是父母的鼓勵(lì)。然而,深深刻在我腦海的卻是那朋友的寬容。

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的走出教室去外面玩。就在這時(shí),我一不小心就把李佳林的書(shū)桌給碰倒了,我以為他會(huì)狠狠的責(zé)怪我、批評(píng)我。可是,就在我?guī)退銎鹱雷拥臅r(shí)候,他只是微微一笑,并沒(méi)有責(zé)怪我、批評(píng)我,我就和他說(shuō)了聲“對(duì)不起”。我在對(duì)他說(shuō)的時(shí)候,從他眼睛和表情里可以看出,他沒(méi)有一絲怨言和責(zé)怪。

就在我玩得高興的時(shí)候,李佳林正好走了過(guò)去,由于我跑的速度太快,停不下來(lái)了,就直接撞上了李佳林,把他撞倒在地,腿上還摔出血了。但他還是沒(méi)有責(zé)怪我,只是微微一笑,告訴我以后不要跑這么快了,然后就回教室了。

寬容的微笑、天使般的微笑,只要我們?nèi)巳硕加幸粋€(gè)寬廣的心胸,我相信,我們的世界就會(huì)是一個(gè)幸福、友好的大家庭。

微笑一個(gè)寬容的微笑(實(shí)用20篇)篇八

曾看到過(guò)這人一則故事。講得是在1956年,第16屆奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕前夕,火炬接力活動(dòng)接近尾聲之時(shí),一名手持“火炬”的澳大利亞小伙子叫巴里。拉金,當(dāng)時(shí)他手中的“火炬”是和他的同學(xué)一起。因?yàn)橐粋€(gè)玩笑,把木棍、空的葡萄干罐頭盒涂上銀色,將浸有煤油的內(nèi)褲裝進(jìn)罐頭盒里而做成的火炬。清晨,他們穿著政府規(guī)定的白色外套,奔向城市廣場(chǎng),去見(jiàn)市長(zhǎng)巴。希爾斯。然而,當(dāng)他的兩位同學(xué)失去勇氣后,巴里。拉金仍然繼續(xù)跑向城市廣場(chǎng),他身邊出現(xiàn)了一支由6位騎摩托車的警察組成的護(hù)衛(wèi)隊(duì)為他開(kāi)道,附近還有三四萬(wàn)人。許多官員和攝影記者都把他當(dāng)成了真正的火炬手。他硬著頭皮往前跑,將火炬?zhèn)鹘o了市長(zhǎng)。沒(méi)過(guò)多久,火炬?zhèn)鬟f的組織者很快注意到了這支異樣的火炬,并不動(dòng)聲色地打斷了市長(zhǎng)的演說(shuō)。此時(shí)的巴里。拉金早已回到學(xué)校吃早餐去了。隨后不久,真正的火炬手舉著莫爾本奧運(yùn)會(huì)的火炬跑進(jìn)了城市廣場(chǎng),點(diǎn)燃了巴。希爾斯市長(zhǎng)手中的火炬。看到了真正的火炬,巴。希爾斯市長(zhǎng)和許多人才徹底明白,剛才的那一幕竟然是一場(chǎng)鬧劇。今天人深思的是,澳大利亞人對(duì)巴里。拉金的這場(chǎng)鬧劇并沒(méi)有給予過(guò)多的指責(zé),而是報(bào)以寬容的微笑。更令人深思的是,44年之后,即在第27屆澳大利亞悉尼奧運(yùn)會(huì)上,62歲的巴里。拉金被選為真正的火炬?zhèn)鬟f手,令人羨慕地舉起了真正的奧運(yùn)會(huì)火炬。

澳大利亞人寬容的微笑,使一場(chǎng)令人啼笑皆非的鬧劇,變成了一場(chǎng)人們津津樂(lè)道的喜劇。

如果這要是放在我們身邊,不知還會(huì)不會(huì)有這樣的結(jié)局呢……。

微笑一個(gè)寬容的微笑(實(shí)用20篇)篇九

(一)。

那是一個(gè)火辣辣的下午,更是我興趣班里公布成績(jī)的日子。試卷發(fā)到了我的手里,成績(jī)比想象中的還要不理想,我的心情頓時(shí)猶如晴天霹靂,酸甜苦辣全部涌上了心頭。

我拎起書(shū)包就往外走,一不小心就把同桌的水杯倒翻了,水灑了一地。心想:咦!真是不順那,什么事情都來(lái)了,考試沒(méi)有考好,還得陪人家水杯。我剛想說(shuō)對(duì)不起,沒(méi)想到她竟然回給我一個(gè)微笑并說(shuō):“我的水杯已經(jīng)舊了,沒(méi)有關(guān)系的,你不用緊張。”就因?yàn)檫@一個(gè)微笑,讓我為之震驚;就這一個(gè)微笑,讓我望著她遠(yuǎn)去的背影感到十分愧疚與感動(dòng)。

如果說(shuō)寬容似小舟,那我們就是小舟上的孩子在海上,在風(fēng)中。在浪里逍遙;如果說(shuō)寬容似青山,那我們就是青山上的幼苗兒,在藍(lán)天下,在風(fēng)中,在雨中堅(jiān)強(qiáng)的茁壯成長(zhǎng)。

想要對(duì)別人寬容,并不難。凡事只有我們樂(lè)觀面對(duì),自己的心就會(huì)像一片浩瀚的海洋。在人生的道路上;寬容會(huì)讓你的道路變得寬闊,寬容也會(huì)讓大千世界里的蕓蕓眾生為你而喝彩;寬容會(huì)在你遇到坎坷的時(shí)候祝你一臂之力,即使你自己已經(jīng)無(wú)力回天。

(二)。

微笑是一個(gè)極為平常的表情,卻能留下幾許溫馨。微笑包含著什么?也許是朋友的寬容;也許是長(zhǎng)輩的關(guān)注;也許是老師的表?yè)P(yáng);也許是父母的鼓勵(lì)。然而,深深刻在我腦海的卻是那朋友的寬容。

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的走出教室去外面玩。就在這時(shí),我一不小心就把李佳林的.書(shū)桌給碰倒了,我以為他會(huì)狠狠的責(zé)怪我、批評(píng)我。可是,就在我?guī)退銎鹱雷拥臅r(shí)候,他只是微微一笑,并沒(méi)有責(zé)怪我、批評(píng)我,我就和他說(shuō)了聲“對(duì)不起”。我在對(duì)他說(shuō)的時(shí)候,從他眼睛和表情里可以看出,他沒(méi)有一絲怨言和責(zé)怪。

就在我玩得高興的時(shí)候,李佳林正好走了過(guò)去,由于我跑的速度太快,停不下來(lái)了,就直接撞上了李佳林,把他撞倒在地,腿上還摔出血了。但他還是沒(méi)有責(zé)怪我,只是微微一笑,告訴我以后不要跑這么快了,然后就回教室了。

寬容的微笑、天使般的微笑,只要我們?nèi)巳硕加幸粋€(gè)寬廣的心胸,我相信,我們的世界就會(huì)是一個(gè)幸福、友好的大家庭。

(三)。

微笑,每個(gè)人都會(huì),每個(gè)人都懂,可是包容又有幾個(gè)人知道該怎么做?可恰巧因?yàn)槟羌伦屛覐拇硕昧耸裁唇凶鲆晕⑿Π荨?/p>

“媽,妹妹,我回來(lái)了。”我手拿著一個(gè)紅色的音樂(lè)盒走進(jìn)房門。妹妹看到我回來(lái)了,急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō):“姐姐,這個(gè)是什么?真好看。”我神秘地笑了笑說(shuō):“這個(gè)是朋友們湊錢給我買的音樂(lè)盒,怎么樣?好看嗎?這可是我收到最感動(dòng)的生日禮物呢!”妹妹說(shuō):“好看!可以借我玩玩兒?jiǎn)幔俊蔽矣行┆q豫,但看著妹妹渴望的眼神,我將音樂(lè)盒給了她:“可不許玩壞了,小心點(diǎn)哦。”妹妹“嗯”了一聲就跑出了房間。狗狗妮妮跑過(guò)來(lái)一個(gè)勁兒地蹭我,仿佛在說(shuō):“主人生日快樂(lè)”似的,我摸摸它的腦袋說(shuō):“乖,謝謝寶貝。”過(guò)來(lái)一會(huì)兒,正在做作業(yè)的我被一陣敲門聲打亂了思緒,我連忙打開(kāi)門,站在門口的有隔壁阿姨和她的兒子,當(dāng)然還有妹妹。看見(jiàn)妹妹哭紅的雙眼,我拉過(guò)她問(wèn):“怎么了?怎么哭了?”還沒(méi)等妹妹先說(shuō)話,隔壁阿姨說(shuō):“你這妹妹怎么回事?怎么還出手打我家兒子?”我一聽(tīng)來(lái)者不善,趕緊換了個(gè)語(yǔ)氣說(shuō):“阿姨,怎么回事?可以告訴我嗎?”阿姨氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“我家孩子在樓下玩,看你妹妹拿了個(gè)玩具就想玩玩,你妹妹不給,他倆就爭(zhēng)了起來(lái),后來(lái)你妹妹就打了我兒子,是不是,兒子?”說(shuō)完還推了推一旁哭得稀里嘩啦的兒子。我猛然注意到妹妹手上壞了的音樂(lè)盒,氣不打一處來(lái),說(shuō):“哦?你說(shuō)是我妹妹先動(dòng)手打的?那恐怕不對(duì)吧,沒(méi)什么事她是不會(huì)這樣的,妹妹你說(shuō)怎么回事?”一直低頭沉默的妹妹哽咽地說(shuō):“是他摔壞了音樂(lè)盒我才打他的,對(duì)不起。”話音一落,妹妹就哭得更厲害了,本來(lái)還生妹妹氣的我的心一下子軟了說(shuō):“你瞧,這又是誰(shuí)的不對(duì)呢?”阿姨紅著臉帶著她的兒子灰溜溜地走了。我抱過(guò)妹妹說(shuō):“別哭了,都成花貓臉了。

;妹妹抽噎著說(shuō):“……那是姐姐最感動(dòng)的生日禮物。”我微笑著說(shuō):“今天你為保護(hù)音樂(lè)盒做的一切才正是姐姐最感動(dòng)的生日禮物呢!”妹妹頓時(shí)破涕為笑。

那次我學(xué)會(huì)了什么是以微笑包容,最重要的是自己和別人都可以很開(kāi)心,其他什么都不重要了。

微笑一個(gè)寬容的微笑(實(shí)用20篇)篇十

美麗就在我們身邊,只要稍加留意就會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)。微笑是一曲動(dòng)人的音樂(lè),給自己一個(gè)微笑,我們的生活就會(huì)充滿溫馨。

鏡頭一。

清晨,陽(yáng)光穿透陰霾灑向大地,折射出希望的曙光。陽(yáng)光照耀下的兩兄弟,背著小書(shū)包蹦蹦跳跳地上學(xué)去,嘴里還哼著剛學(xué)會(huì)的兒歌。迎著朝陽(yáng),臉上帶著純純的微笑。他們?cè)谖⑿χ鴬^進(jìn)!“撲通”一聲,大一些的那個(gè)被石頭絆倒摔了跤,小一些的那個(gè)嘴里忙說(shuō):“哥哥別傷心!”誰(shuí)知,哥哥卻抬頭露出一個(gè)燦爛的笑容。“哥哥,你不疼嗎?你還笑。”弟弟很疑惑。“爸爸說(shuō)過(guò)摔了跤,要馬上站起來(lái)。”

微笑,讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

鏡頭二。

一頭鉆進(jìn)商店。里面顧客寥寥無(wú)幾,柜臺(tái)前的服務(wù)員微笑著迎接你的到來(lái)。她們保持微笑向你介紹各種商品,你試穿幾次卻總覺(jué)得不合適,“沒(méi)關(guān)系,主要是自己喜歡。”服務(wù)員微笑著說(shuō),她的笑靨如花。微笑,真的好美。然后,她們用同樣的微笑目送著你離去。即使生意沒(méi)有做成,也要保持給顧客最好的`服務(wù)。我走著走著,轉(zhuǎn)過(guò)頭去盆栽里的花散發(fā)出別樣的光彩。微笑,讓我們學(xué)會(huì)坦然。

鏡頭三。

夕陽(yáng),在紅云的襯托下,格外柔和、絢麗。一對(duì)老人互相攙扶著,在夕陽(yáng)照耀下的公園散步。他們的臉上帶著微笑,任花開(kāi)花落、云卷云舒。他們談?dòng)H人、談朋友、談生活。這是對(duì)生命的詮釋,還是對(duì)美好生活的留戀與不舍?“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”他們選擇給自己一個(gè)微笑,用微笑面對(duì)生活,詮釋生活的美好。只要微笑著,就會(huì)多一份從容。微笑,讓我們學(xué)會(huì)寧?kù)o。

給自己一個(gè)微笑,生活中的一張一弛不是剎那的閃爍,而是溫馨的微笑與永恒的回憶。每個(gè)人都必須面對(duì)生活中的各種事,各種人。如果能以堅(jiān)強(qiáng)、坦然、寧?kù)o的情懷去面對(duì),那么生活將是一片湛藍(lán)的晴空,這個(gè)社會(huì)也將更加和諧美好。

微笑一個(gè)寬容的微笑(實(shí)用20篇)篇十一

你不可能說(shuō)“我肯定好的好啦!”這樣似乎太驕傲;你也不可能說(shuō)“考的一點(diǎn)都不好,哪有您家的兒女厲害呢?”不說(shuō),這樣似乎有點(diǎn)鄙視的味道;你更不可能說(shuō)“有什么好說(shuō)的,嫉妒啊!”這樣會(huì)使人對(duì)你的行為非常反感,這是又能怎么辦呢?不如借長(zhǎng)輩一個(gè)微笑,順其自然,一笑代過(guò)。

當(dāng)你在朋友考的不好,而你考的很好的情境下時(shí),不要對(duì)朋友說(shuō)“不要傷心,下次考好就可以啦!”因?yàn)檫@樣給人一種虛偽的感覺(jué);不要對(duì)朋友說(shuō)“你考的也不是太差,接著努力唄!”因?yàn)檫@樣會(huì)使人覺(jué)得你很無(wú)謂,不把別人的傷心當(dāng)回事;也不要就看著朋友,因?yàn)檫@樣會(huì)讓朋友誤會(huì)你似乎在看一場(chǎng)免費(fèi)的好戲。。。。。那這時(shí)怎么辦呢?借朋友一個(gè)微笑,順其自然,一笑代過(guò)。

你看,是不是借一個(gè)微笑,凡事都順其自然,一笑代過(guò)了呢?

獨(dú)秀初中初二:慕思流。

微笑一個(gè)寬容的微笑(實(shí)用20篇)篇十二

意大利的早晨,溫暖的陽(yáng)光打在公園的街道上,似乎有輕柔的微風(fēng)吹過(guò),她卻仿佛一點(diǎn)也看不到,只專心低頭走著自己的路。

忽然,她撞到了一個(gè)人,似乎是一個(gè)吉他彈手,背著一把琴,漫步在微風(fēng)中的街道,她連聲道歉,聲音冷漠,完全沒(méi)有誠(chéng)意,意大利青年卻完全不在意,朝她微微一笑。剛要擦肩而過(guò),卻又叫住她,燦爛的一笑,絲毫不比身后的朝陽(yáng)遜色。

她驚呆了。來(lái)到意大利之前,她剛剛經(jīng)過(guò)了考試失利。家人的失望,朋友的冷漠都令她心灰意冷。如今,仿佛是被眼前的微笑所鼓勵(lì)。一束陽(yáng)光照射到了角落的她。微風(fēng)拂過(guò),思緒回歸。她也對(duì)他報(bào)以燦爛一笑。

回到住所,她給遠(yuǎn)方的朋友打了電話,傾述心事,又重新振作起來(lái)。

幾天后,她又一次來(lái)到公園,微風(fēng)依舊輕柔,帶著芳香的青草味,又仿佛帶著一曲吉他。莫非,是他?她快步覓著琴聲走去。果然,琴聲的主人來(lái)自那個(gè)激勵(lì)她的意大利青年。她呆著聽(tīng)了一會(huì),猛然發(fā)現(xiàn)青年也看著她,一抹燦爛若朝霞的微笑綻在嘴邊。那一刻,她深深的被這微笑感動(dòng),一個(gè)來(lái)自異國(guó)他鄉(xiāng),素不相識(shí)的人,竟能對(duì)她綻放如此激勵(lì),燦爛的笑容,這不僅僅是一個(gè)微笑,這更是一種人性的憐憫。

那抹余輝,燦若朝霞。

微風(fēng)有一次拂過(guò),帶來(lái)的不僅僅是芳草的清香,還有人與人之間,微笑中,燦爛的自信。

微笑一個(gè)寬容的微笑(實(shí)用20篇)篇十三

學(xué)校又有活動(dòng)了,我聽(tīng)到后并沒(méi)有太大的反應(yīng),心里已經(jīng)把活動(dòng)自覺(jué)屏蔽了吧。

其實(shí)有的活動(dòng)還是挺好的,對(duì)自己的學(xué)習(xí)有幫助,而且又能鍛煉自己。我也很想?yún)⒓舆@樣的活動(dòng),但是每次我都沒(méi)有勇氣說(shuō)出自己所想的。說(shuō)白了,我害怕,我不夠勇敢,也不懂得表達(dá)自己所需要的。還有就是我的朋友不參加,我也跟著不參加,我總覺(jué)得朋友們不參加的話,我自己參加很孤獨(dú),對(duì)于依賴性比較強(qiáng)的我來(lái)說(shuō),要自己去參加活動(dòng),很難。

上學(xué)期的時(shí)候我?guī)缀趺總€(gè)活動(dòng)都參加,那時(shí)候有一個(gè)朋友她總是跟我一起參加。后來(lái)她跟別的女生一起走了。

我總是患得患失也很自卑,覺(jué)得自己渾身都是缺點(diǎn),不知道自己的長(zhǎng)處是什么,有一次心理老師要求寫十句介紹自己的話,我想了很長(zhǎng)時(shí)間自己的優(yōu)點(diǎn),寫上的多數(shù)還是缺點(diǎn)。

很多時(shí)候遇到問(wèn)題不知道怎么辦,也很敏感。但是這也許就是我的特點(diǎn)吧,世界上沒(méi)有兩片一樣的葉子,我就是我,從現(xiàn)在起,我要做好自己,不斷地充實(shí)自己,讓自己變的更強(qiáng),開(kāi)心的過(guò)每一天。

我就是我,我會(huì)做好自己!

微笑一個(gè)寬容的微笑(實(shí)用20篇)篇十四

有時(shí)候,微笑,是世間最美好的語(yǔ)言。這是一種體會(huì),人生的體會(huì)。

就在今天,某個(gè)偶然的經(jīng)歷,我,體會(huì)到了微笑的真諦。看似那么平凡,卻是一種勝似千言萬(wàn)語(yǔ)的語(yǔ)言,里面包含了對(duì)彼此的信任,友誼,贊許,肯定……總之,一切美好的事物都盡在其中。

幾天后,又一次偶然,那次偶然,也許是前一個(gè)微笑的升華吧!

是的,在我們心中的某個(gè)角落,我們擁有這么一個(gè)信念,使我們彼此堅(jiān)信,總會(huì)有那么一天,會(huì)有另外一個(gè)微笑的出現(xiàn),使我們的友誼再次升華:用一個(gè)微笑,去創(chuàng)造一個(gè)更美好的境界!

微笑一個(gè)寬容的微笑(實(shí)用20篇)篇十五

美好的一天,從微笑開(kāi)始。每一個(gè)早晨,我都對(duì)著鏡子,給自己一個(gè)微笑,以一個(gè)好心情,迎接每一個(gè)新的一天。

無(wú)論如何,一直保持微笑,你的一天將是精彩的!

在一次單元考試中,我因?yàn)榇中拇笠舛鋵O山。老師念分?jǐn)?shù)時(shí),我心跳得很厲害,越害怕的事是越避免不了的,我不敢直視老師那布滿血絲的眼睛,不敢看你可憐兮兮的分?jǐn)?shù),不敢相信這就是自己多少天努力來(lái)的成績(jī)。但是我不得不信,那可憐的分?jǐn)?shù)就擺在自己眼前。試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉好像正幸災(zāi)樂(lè)禍的嘲笑我。不理想的分?jǐn)?shù)如同一張嘴巴對(duì)我破口大罵。

再看看那些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),一個(gè)個(gè)臉上掛著自豪的笑容,在老師和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)、贊嘆聲中得意洋洋。

而我卻一個(gè)人靠在墻角,,對(duì)著試卷發(fā)呆,心里充滿了不安:把這分?jǐn)?shù)告訴父母他們會(huì)不會(huì)大發(fā)脾氣,同學(xué)們會(huì)不會(huì)因此譏笑我,這會(huì)不會(huì)給老師留下不好的印象……我緊張得不知所措,窗外的雨也霹靂啪啦地下了起來(lái)。從窗戶往外望去,操場(chǎng)上的小草已經(jīng)在風(fēng)雨的折磨中倒下。不一會(huì)兒,雨停了,太陽(yáng)從烏云里鉆出來(lái),把金燦燦的陽(yáng)光灑向大地。小草在太陽(yáng)公公的懷抱中精神抖擻的站起來(lái)。

望著小草,我感到驚訝和愧疚:小草歷經(jīng)磨難也不向困難低頭,而我遇到這么一點(diǎn)挫折就垂頭喪氣……一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉沙沙作響,打斷了我的思緒。我打了個(gè)冷戰(zhàn),腦子瞬間清醒了許多,我不能退縮,我要奪回第一,我要讓這次的失敗成為我前進(jìn)的動(dòng)力!

我頓時(shí)明白了,愁眉苦臉并不能解決問(wèn)題,不用心煩意亂,笑一笑就過(guò)去了。于是我更加發(fā)奮學(xué)習(xí),不再馬馬虎虎了。果然功夫不負(fù)有心人,我終于取得了一個(gè)好成績(jī)。

面帶微笑,讓這個(gè)微笑傳遞,在給別人微笑的同時(shí),也別忘記給自己一個(gè)微笑!

微笑一個(gè)寬容的微笑(實(shí)用20篇)篇十六

微笑是一個(gè)極為平常的表情,卻能留下幾許溫馨。微笑包含著什么?也許是朋友的寬容;也許是長(zhǎng)輩的關(guān)注;也許是老師的表?yè)P(yáng);也許是父母的鼓勵(lì)。然而,深深刻在我腦海的卻是那朋友的寬容。

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的.走出教室去外面玩。就在這時(shí),我一不小心就把李佳林的書(shū)桌給碰倒了,我以為他會(huì)狠狠的責(zé)怪我、批評(píng)我。可是,就在我?guī)退銎鹱雷拥臅r(shí)候,他只是微微一笑,并沒(méi)有責(zé)怪我、批評(píng)我,我就和他說(shuō)了聲“對(duì)不起”。我在對(duì)他說(shuō)的時(shí)候,從他眼睛和表情里可以看出,他沒(méi)有一絲怨言和責(zé)怪。

就在我玩得高興的時(shí)候,李佳林正好走了過(guò)去,由于我跑的速度太快,停不下來(lái)了,就直接撞上了李佳林,把他撞倒在地,腿上還摔出血了。但他還是沒(méi)有責(zé)怪我,只是微微一笑,告訴我以后不要跑這么快了,然后就回教室了。

寬容的微笑、天使般的微笑,只要我們?nèi)巳硕加幸粋€(gè)寬廣的心胸,我相信,我們的世界就會(huì)是一個(gè)幸福、友好的大家庭。

在我的記憶中,珍藏著一個(gè)微笑,它永遠(yuǎn)滋潤(rùn)、溫暖我的心田。

那是一個(gè)炎炎的夏日中午,周圍的一切好像要被火辣辣的太陽(yáng)曬化似的,讓人感到煩躁不安。我因?yàn)榧敝ベI鋼筆,不得不騎著自行車向文具店奔去。頂著烈日,我半睜半閉著雙眼,心里暗暗地咒罵這鬼天氣。汗水從臉上直流下來(lái),流進(jìn)了眼睛里,我急忙騰出一只手來(lái)擦汗。誰(shuí)知,這時(shí)車子的前輪碰到了一個(gè)不大不小的石頭,車子突然像喝醉了似的,劇烈地顫動(dòng)起來(lái),一下子摔倒砸路旁,還撞到了路邊一個(gè)小女孩地身上。小女孩被撞出兩三步遠(yuǎn),倒在了地上——我闖禍了!

我忍著痛,咬牙一骨碌從車子旁變爬了起來(lái),連忙扶起了小女孩。她手里的冰棒碎了,奶油和著塵土弄臟了她那潔白的連衣裙。糟糕,小女孩的小手被劃破了,鮮紅的血滲了出來(lái)。“哇!——”的一聲,小女孩哭了。周圍的人七嘴八舌地議論起來(lái),紛紛指責(zé)我。我的頭“嗡”的一聲,像炸開(kāi)了鍋似的:“小女孩誰(shuí)家的?”“如果是碰上個(gè)不講理的家長(zhǎng)怎么辦?為了醫(yī)藥費(fèi)營(yíng)養(yǎng)費(fèi)什么的糾纏不清可就麻煩了!”我被嚇呆了,一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒,不知該怎么辦才好。

這時(shí),一位中年婦女?dāng)D進(jìn)了了人群,驚叫著撲向孩子:“怎么啦?”小女孩本來(lái)很小聲的抽泣,頓時(shí)一發(fā)不可收拾:“媽……”。我一看,更加不知所措了,只能站在那等著她的責(zé)備。可誰(shuí)能想到,那位婦女拍拍孩子身上的土,了解了事情的經(jīng)過(guò),又看了看孩子劃破的手,說(shuō):“不要緊,摔倒爬起來(lái)就是了。劃破點(diǎn)皮擦點(diǎn)藥就沒(méi)事了……”。我忐忑不安的心終于可以平靜下來(lái),這位婦女可真通情達(dá)理。她拉著孩子的手,向我微笑點(diǎn)頭,說(shuō):“看,你把姐姐嚇壞了。沒(méi)關(guān)系,以后騎車小心點(diǎn)就是了。”

我愧疚極了,連聲道歉。那位媽媽拉著孩子走出人群以后還回過(guò)頭來(lái)。搖著小女孩的胳膊說(shuō):“跟姐姐再見(jiàn)!”隨后又是一個(gè)溫暖的微笑。

微笑一個(gè)寬容的微笑(實(shí)用20篇)篇十七

那是一個(gè)平常的秋季,我穿了一條媽媽新給我買的白色運(yùn)動(dòng)褲,精神抖擻的去上學(xué)。到了學(xué)校,許多老師與同學(xué)都夸我這條白褲子,我心里得意洋洋的,覺(jué)得今天特別瀟灑。

那天,正好有體育課,我由于興奮,沒(méi)有顧及到自己穿的是白褲子,便玩兒了起來(lái)。那時(shí),我和幾個(gè)女生正在玩兒籃球,突然一個(gè)身影竄了出來(lái),我沒(méi)有看清楚,就把球傳了過(guò)去。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,求不偏不倚地砸在了他的衣服上,我定睛一看,那位不大友好的同學(xué)的淺藍(lán)色襯衫上留下了一個(gè)燒餅大的黑印。我急忙道歉,可是他火冒三丈,朝我的腿上就踹了兩腳,再看我的白褲子上也留下了兩個(gè)深深的腳印。要是以往,我早就回敬他了,可是這次我卻出乎意料地冷靜下來(lái),不知是什么力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤,繼續(xù)玩球……放學(xué)后,同學(xué)們紛紛回家。這是我發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)在心急火燎地找東西。我熱情地走過(guò)去,一看,正是踢臟我褲子的同學(xué),我轉(zhuǎn)身想走,可又一想:何必呢!就幫他一起找,留他在一旁尷尬。當(dāng)我熱情地伸手相助的時(shí)候,迎來(lái)的是那位同學(xué)感激的笑容,我的心里也蕩漾著溫暖和快樂(lè)。

記得還有一次,我剛從班里走出來(lái),兩位來(lái)小學(xué)的初中生就撞到了我。只聽(tīng)他們破口大罵:“你找打呀!”我一聽(tīng)這話,頓時(shí)氣得滿臉通紅:明明是你撞得我,還如此理直氣壯,真是豈有此理。我剛要發(fā)火,可是一想:算了吧!別計(jì)較了。我笑著說(shuō)了聲:“對(duì)不起!”再看看那個(gè)蠻不講理的中學(xué)生此刻也羞得無(wú)地自容,緩緩地走了。我也為之一振,寬容竟會(huì)改變?nèi)说谋拘裕?/p>

當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時(shí),他卻將香味留在了那只腳上,這就是寬容。一個(gè)精神病人闖進(jìn)了一位醫(yī)生家里,射殺了他三個(gè)花樣年華的女兒,他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。人如果選擇了計(jì)較,那么他將在黑暗中度過(guò)余生;而一個(gè)人選擇了寬容的話,那么他能將陽(yáng)光灑向大地。古語(yǔ)說(shuō):“知錯(cuò)就改,善莫大焉。”既然如此,面對(duì)一個(gè)人在無(wú)意中犯下的錯(cuò)誤,我們?yōu)楹尾荒軐捜菀幌履兀慨?dāng)我們的心靈為自己選擇了寬容的時(shí)候,我們便獲得了應(yīng)有的自由,因?yàn)槲覀円呀?jīng)放下包袱,無(wú)論面對(duì)朋友還是仇人,我們都應(yīng)贈(zèng)以甜美的微笑。寬容可以交友,當(dāng)你可以以豁達(dá)光明的心地去寬容別人的錯(cuò)誤時(shí),你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容,讓生活更輕松愉快,讓我們有更多的朋友。

寬容別人,就是解放自己,還心靈一份純凈。

微笑一個(gè)寬容的微笑(實(shí)用20篇)篇十八

初二的時(shí)候老師把我們兩個(gè)好朋友安排坐在一起,中間隔著窄窄的過(guò)道,我們經(jīng)常坐在一起討論題目,教室四處都有我們的歡聲笑語(yǔ)。

有一天,我來(lái)得很晚,放書(shū)包的幅度可能有點(diǎn)大了,把你漂亮的文具盒甩在了地上。剛剛拖過(guò)地,地上未干的水弄臟了你的文具盒。我站在那里傻了眼,不知如何是好,你假裝生氣,板著臉不看著我。我抿緊了嘴巴,以為你鐵定要在眾人面前罵我個(gè)狗血淋頭,沒(méi)想到你卻從地上撿起文具盒,撣在上面的灰塵,請(qǐng)捧著我的臉說(shuō):“你豬啊,我怎么會(huì)為這點(diǎn)小事生你的氣,”你對(duì)我輕輕的笑了起來(lái),我懸在心里的石頭終于放了下來(lái)。你的寬容就像流過(guò)心團(tuán)洗滌心靈的清泉,我感謝你的沉默,感謝你的寬容,你又給我上了一節(jié)寶貴而溫暖的課。

微笑一個(gè)寬容的微笑(實(shí)用20篇)篇十九

微笑,多么美的一個(gè)詞匯;微笑,多么美的一個(gè)表情;微笑,多么積極的人生態(tài)度。

在我的腦里,一直有一個(gè)關(guān)于微笑的故事。

那是我在讀小學(xué)三年級(jí)時(shí)的一天早上,我邁著匆匆的步伐;一手拿面包,一手拿牛奶,邊走邊吃,慌慌張張的,怕遲到了。

不知不覺(jué),走到一個(gè)女孩身后,她大概和我同齡,背著書(shū)包也是去上學(xué),只不過(guò),她比我從容多了。忽然,她把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),他用花兒般的微笑看著我。那微笑讓我不知所措,我也用微笑回報(bào)她,兩張微笑的臉綻放在金色的朝陽(yáng)下。然后,我們有各走各的。

啊!一個(gè)人居然對(duì)一個(gè)素不相識(shí)的人微笑,這是一種怎樣的感情啊!

雖然那微笑讓我有些不知所措,但同時(shí),我心里有一種莫名的魔力吧。

經(jīng)過(guò)那件事,我重新認(rèn)識(shí)了微笑。微笑,它不單單是一個(gè)表情,微笑像燭光,照亮你我他;微笑像甘露,滋潤(rùn)干枯的心田;微笑像雙面膠,把人的心貼得很緊,很緊。在說(shuō)大一點(diǎn),也許一個(gè)微笑,就能親近全中國(guó)。

除此之外,微笑也是一種積極的人生態(tài)度。

面對(duì)生活的不如意,給自己一個(gè)微笑,你會(huì)發(fā)現(xiàn)日子像花兒一樣美好;面對(duì)困難,給自己一個(gè)微笑,告訴自己那不過(guò)是人生中的小小插曲;面對(duì)失敗,給自己一個(gè)微笑,然后高唱:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。

這微笑的生活態(tài)度,也正如詩(shī)人海于的詩(shī)《面朝大海,春暖花開(kāi)》中寫到的:“從明天起,做一個(gè)幸福的人。喂馬,劈材,周游世界。”“從明天起,和每一個(gè)親人通信。告訴他們我的幸福。”“陌生人,我也為你祝福:愿你有一個(gè)燦爛的前程。愿你有個(gè)情人終成眷屬。愿你在塵世獲得幸福。我也愿面朝大海,春暖花開(kāi)。”

這些詩(shī)句像音符,飄過(guò)我的心,誰(shuí)不想面朝大海,春暖花開(kāi)?那就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,用同樣真誠(chéng)的心,祝福每一個(gè)人,給明天一個(gè)微笑,給自己一個(gè)微笑!

微笑一個(gè)寬容的微笑(實(shí)用20篇)篇二十

微笑,是一種樂(lè)觀的表現(xiàn);微笑,是一種美德心情;微笑。是一種表情;微笑,是一縷春雨,滋潤(rùn)人們干渴的心靈;微笑,是一陣天空中的花香,讓人嗅到沁人心脾的香味;微笑,是一堵墻,在寒冷的冬天依舊溫暖!微笑面對(duì)生活,微笑面對(duì)未來(lái)。相信,只有微笑,我們的將來(lái)會(huì)更加美好!

微笑,樂(lè)觀面對(duì)。

遇到困難挫折,不會(huì)有悲觀的想法。遇事冷靜,樂(lè)觀的去面對(duì)。每天對(duì)自己微笑,相信,一切都會(huì)美好!擁有樂(lè)觀的心在才是最好的。每天微笑,青春更美好!樂(lè)觀心態(tài),遇到困難險(xiǎn)阻,也會(huì)輕而易舉的渡過(guò)難關(guān)!

微笑,美的心情。

微笑,是一種美的心情,也是一種表情。如果一個(gè)人常常把微笑掛在臉上,說(shuō)明這個(gè)人充滿著陽(yáng)光,對(duì)生活的樂(lè)觀。一個(gè)人擁有好心情時(shí),微笑毀在臉上,如果心情不好的時(shí)候,那么微笑就消失在臉頰上。所以,無(wú)論心情如何,都要保持微笑,只有微笑,才是最好!

微笑,給人溫暖。

微笑,就像是冬天里的一堵墻,仍舊微暖。給人一個(gè)微笑,會(huì)讓人快樂(lè)一整天。微笑待人,讓人溫暖!微笑即使在寒冷的冬天也沒(méi)有感到一絲涼意。給他人微笑,笑著面對(duì)明天。笑著面對(duì)未來(lái)!

給自己一個(gè)微笑。人生之路,曲曲折折,蜿蜒不平,都會(huì)有風(fēng)雨伴我們同行。這樣我們才會(huì)變的越來(lái)越成熟。試著給自己一個(gè)微笑,相信,一切都將是美好的!給自己一個(gè)微笑,讓自己的青春更加更富多彩!給自己一個(gè)微笑,時(shí)光美好無(wú)處不在!

給自己一個(gè)微笑,物流困難,都將全部化解。給自己一個(gè)微笑,樂(lè)觀面對(duì)人生。給自己一個(gè)微笑,成功伴我同行;給自己一個(gè)微笑,笑傲人生!

試著給自己一個(gè)微笑,相信,未來(lái)的我們更加精彩!

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優(yōu)秀作文應(yīng)該具備自己獨(dú)特的寫作風(fēng)格和個(gè)人特點(diǎn),讓讀者能夠從中感受到作者的個(gè)性和思想。接下來(lái)是幾篇優(yōu)秀作文的賞析,希望能給大家一些寫作的啟示。在我們不開(kāi)心的時(shí)候給
購(gòu)銷不僅涉及到產(chǎn)品的交付,還包括售后服務(wù)、售后維護(hù)等環(huán)節(jié)。以下是小編為大家推薦的購(gòu)銷成功案例分享,希望能夠給大家?guī)?lái)購(gòu)銷方面的啟發(fā)。合同編號(hào):需方(甲方):供方
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與社區(qū)之間的溝通紐帶,可以促進(jìn)學(xué)校的公眾形象和社區(qū)的認(rèn)同感。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,我們整理了一份反饋調(diào)查表,歡迎大家填寫并提出寶貴建議。下面是小編為大家整理
優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)立的思考和見(jiàn)解,能夠立意深刻,觸動(dòng)人心,引發(fā)共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。在嗶哩嗶哩中看了一圈該書(shū)的書(shū)評(píng)分享,無(wú)一例
年終總結(jié)是對(duì)一年工作的總結(jié)和總結(jié),它是一份重要的材料,可以讓我們更好地規(guī)劃未來(lái)的工作。接下來(lái)是一些寫作年終總結(jié)的技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能對(duì)大家的寫作產(chǎn)生一些啟發(fā)和
通過(guò)寫心得體會(huì),可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用,提高學(xué)習(xí)的效果。以下是小編為大家搜集的一些心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰τ兴嵘?0__年3月18日,
運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦不僅可以增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力,還可以營(yíng)造積極向上的校園氛圍。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)樣本,希望能給大家?guī)?lái)靈感與啟發(fā)。沒(méi)有激動(dòng)的喝彩。你
每一個(gè)成功的背后都有無(wú)數(shù)次的失敗和挫折,成功從來(lái)不是偶然的。為了更好地激勵(lì)自己,不妨看看以下的勵(lì)志總結(jié)范文,或許能給你帶來(lái)一些思考和啟示。尊敬的各位老師、親愛(ài)的
寫更多申請(qǐng)書(shū)是一種對(duì)自己進(jìn)行推銷的方式,能夠讓對(duì)方更好地了解我。查閱一些成功申請(qǐng)人的更多申請(qǐng)書(shū)樣本可以提高申請(qǐng)者的寫作水平。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您們好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)在百
軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)軍訓(xùn)活動(dòng)的回顧和總結(jié),對(duì)于我們今后的學(xué)習(xí)生活有著深遠(yuǎn)的影響。小編為大家搜集整理了一些關(guān)于軍訓(xùn)心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家提供一些關(guān)于寫作的思考
我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)寫寫心得體會(huì),這讓我感覺(jué)非常充實(shí)和滿足。請(qǐng)大家閱讀以下的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽餍牡皿w會(huì)有所幫助和啟發(fā)。。--年7月14日,公司
軍訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們回顧軍訓(xùn)過(guò)程中的種種困難和收獲,對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行思考和總結(jié)。下面是一些軍訓(xùn)心得體會(huì)的范文,供大家參考,希望可以幫到你們。
擁有優(yōu)秀作文能力的學(xué)生能夠更好地解決問(wèn)題、表達(dá)觀點(diǎn)和理解課堂內(nèi)容。以下是一些優(yōu)秀作文的精選,希望可以給大家提供一些寫作的思路。花的種類繁多,有梅花、荷花、桃花、
優(yōu)秀作文不拘泥于表面的美化,而是能夠真實(shí)地表達(dá)作者的情感和思想。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。寒假是放松的,是快樂(lè)的,是有趣的
年度總結(jié)是對(duì)過(guò)去一年的工作、生活進(jìn)行總結(jié)和概括的一份重要文件。在這里,小編為大家搜集了一些經(jīng)典的年度總結(jié)范文,希望可以對(duì)大家的寫作有所幫助。__年__月__日我
講話稿是在特定的場(chǎng)合,通過(guò)口頭方式向聽(tīng)眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)的書(shū)面材料,它具有承擔(dān)解釋、闡述、勸說(shuō)等功能的特點(diǎn)。現(xiàn)在是時(shí)候準(zhǔn)備一篇講話稿了。講話稿范文的成功之處在
教師工作總結(jié)可以幫助教師對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行客觀分析,為教育教學(xué)提供有針對(duì)性的指導(dǎo)。教師工作總結(jié)是一項(xiàng)需要耐心和細(xì)致的工作,希望以下的范文能對(duì)你的寫作提供一些思路和
通過(guò)撰寫述職報(bào)告,可以激發(fā)自己對(duì)工作的思考和反思,找到問(wèn)題所在并解決。下面是一些成功經(jīng)歷的分享,希望對(duì)大家撰寫述職報(bào)告時(shí)有所啟發(fā)。*年轉(zhuǎn)眼已過(guò),我們期盼的末日也
通過(guò)撰寫述職報(bào)告,可以客觀地評(píng)價(jià)自己在工作中的成績(jī)和不足之處,為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展提供參考和指導(dǎo)。以下是一些可以參考的述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
工作方案的制定需要結(jié)合實(shí)際情況,考慮資源的合理利用和任務(wù)的合理分配。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的工作方案,它們?cè)诟鱾€(gè)行業(yè)都取得了良好的效果。各單位、部門針對(duì)本單位的
銷售工作總結(jié)可以使銷售人員更加明確自己的目標(biāo)和職責(zé)。讓我們一起來(lái)閱讀下面這些銷售工作總結(jié)范文,探索成功銷售的秘訣和經(jīng)驗(yàn)。轉(zhuǎn)眼間2021年已經(jīng)過(guò)去,她是我踏進(jìn)__
自查報(bào)告是一種對(duì)自身行為、思維和表現(xiàn)進(jìn)行全面檢查和總結(jié)的一種書(shū)面材料,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并做出改進(jìn)。這里有一些經(jīng)過(guò)認(rèn)證的自查報(bào)告樣本,它們展示了優(yōu)秀個(gè)人在自
開(kāi)學(xué)典禮是為了展示學(xué)校的文化和傳統(tǒng),給學(xué)生們帶來(lái)美好的校園體驗(yàn)。下面是一些名校開(kāi)學(xué)典禮的錄播和目擊報(bào)道,了解他們的成功經(jīng)驗(yàn)。同志們、同學(xué)們:根據(jù)2017年黨校工
培訓(xùn)心得的寫作可以幫助我們總結(jié)和梳理所學(xué)內(nèi)容,形成完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。下面是一些來(lái)自成功人士的培訓(xùn)心得分享,希望對(duì)大家的職業(yè)發(fā)展有所幫助和啟示。職業(yè)道德是什么?它是
通過(guò)寫學(xué)習(xí)心得,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)規(guī)律,從而提高學(xué)習(xí)效果。這里有一些學(xué)生分享的學(xué)習(xí)心得,希望能對(duì)大家有所幫助。本學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了一門很特別而且很有
作文是一種對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的考核,寫一篇優(yōu)秀作文需要多方面的能力。如果你想了解更多優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),不妨參考以下范文。我們一直在追尋,追尋著一個(gè)夢(mèng),一個(gè)神
整改報(bào)告是我們動(dòng)態(tài)管理自己工作的有效工具,它可以記錄下我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。接下來(lái)將為大家呈現(xiàn)一些整改報(bào)告的典型范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委(場(chǎng)、區(qū)),街辦黨
幼兒園教案的編寫需要考慮幼兒的認(rèn)知、情感和社交發(fā)展特點(diǎn)。教案的范文應(yīng)當(dāng)注重幼兒的興趣引導(dǎo)和情感培養(yǎng),促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展。01了解下雪期間的活動(dòng)形式。02在跟
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的嘉賓們,大家好!歡迎來(lái)到這個(gè)莊重的場(chǎng)合!作為主持人,我將盡力為大家提供一個(gè)良好的會(huì)議氛圍,歡迎大家積極參與。在主持一場(chǎng)活動(dòng)之前,我們需要做
一篇好的致辭應(yīng)該讓聽(tīng)眾感受到自己的真誠(chéng)、熱情和責(zé)任心。以下是一些著名演講家的致辭片段,它們代表了致辭的高峰和魅力,讓人印象深刻。各位嘉賓:大家好!今天是我和__
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生在校園里展現(xiàn)自己體育才華的機(jī)會(huì),有助于培養(yǎng)他們的陽(yáng)剛之氣。這是一篇優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,希望能為大家提供一些寫作參考。每一個(gè)晨曦,你帶著朝霞來(lái)到草場(chǎng)
促銷方案是一種針對(duì)某種產(chǎn)品或服務(wù)的推廣策略,旨在提升銷售業(yè)績(jī)和吸引消費(fèi)者的關(guān)注。以下是小編為大家收集的促銷范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。店內(nèi)會(huì)員客戶,附近小
在社會(huì)實(shí)踐報(bào)告中,我們可以反思自己在實(shí)踐中的不足和改進(jìn)的方向。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。暑假是不少大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的好時(shí)機(jī)之一,那
幼兒園中班是孩子們逐漸適應(yīng)學(xué)校生活的階段,他們開(kāi)始接觸到更多的教學(xué)內(nèi)容,也面臨更多的挑戰(zhàn)。以下是小編為大家收集的幼兒園中班相關(guān)資料,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
發(fā)言稿的內(nèi)容必須真實(shí)可信,同時(shí)還要具備一定的情感和感染力,讓聽(tīng)眾對(duì)演講內(nèi)容產(chǎn)生共鳴。以下是一些成功的發(fā)言稿實(shí)例,希望可以激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)造力。
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)。以下是小劉在參加活動(dòng)后的心得體會(huì),希望可以給大家一些參考和啟示。7月17日—7月20
意見(jiàn)建議是表達(dá)自己的觀點(diǎn)和建議的一種方式,同時(shí)也是促進(jìn)交流和合作的重要手段。小編搜集了一些優(yōu)秀的意見(jiàn)和建議范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和啟示。
教案模板的使用可以幫助教師發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問(wèn)題和不足,從而及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)策略。在這里,我們?yōu)榇蠹宜鸭砹艘恍┙贪改0宓牡湫蜆永┐蠹覅⒖己徒梃b。
教學(xué)計(jì)劃是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際情況進(jìn)行科學(xué)的設(shè)計(jì)和安排。本文將為大家分享一些編寫教學(xué)計(jì)劃的技巧和經(jīng)驗(yàn),希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。
在寫報(bào)告范文時(shí),我們需要準(zhǔn)確地描述和記錄過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的事實(shí)和結(jié)果。閱讀以下報(bào)告范文,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)不同主題和領(lǐng)域的報(bào)告范文所采用的不同思路和寫作技巧,希望能夠給你
在工作和學(xué)習(xí)中,時(shí)不時(shí)進(jìn)行一次自我評(píng)價(jià)可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步,進(jìn)而更好地提升自己。我們可以通過(guò)閱讀他人的自我評(píng)價(jià)范文來(lái)提高自己的評(píng)價(jià)能力和寫作水平。
在財(cái)務(wù)工作總結(jié)中,我們可以發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,及時(shí)做出改進(jìn)和調(diào)整。以下是一些精選的財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助和啟發(fā)。本人在黨總支、分管行長(zhǎng)、會(huì)計(jì)主管的
中班教案是中班教師在教學(xué)過(guò)程中用于指導(dǎo)和記錄教學(xué)內(nèi)容和方法的重要工具。在這里,我們分享了一些中班語(yǔ)文課的教案和教學(xué)設(shè)計(jì),供大家參考和交流。1.在撿菜的過(guò)程中進(jìn)行
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和消化。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)樣本,希望能夠成為大家寫作的參考。每當(dāng)站在操場(chǎng)上,看著那鮮艷的五星紅旗漸漸
大學(xué)生入黨是一個(gè)嚴(yán)肅而莊重的決定,它代表著我們對(duì)黨的信任和對(duì)黨的事業(yè)的堅(jiān)定追求。以下是一些大學(xué)生入黨典型事跡的報(bào)道,希望能給大家樹(shù)立榜樣。我叫xx,男,漢族,x
通過(guò)寫更多申請(qǐng)書(shū),我們能夠有效地向他人傳達(dá)我們的需求和期望。如需參考更多申請(qǐng)書(shū)范文,請(qǐng)看以下小編為大家準(zhǔn)備的精選范本,相信會(huì)有所幫助。y市財(cái)政局領(lǐng)導(dǎo):為應(yīng)對(duì)金融
通過(guò)寫學(xué)校總結(jié),我們可以更好地了解個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到改進(jìn)的方向。以下是小編為大家收集整理的學(xué)校總結(jié)素材,希望可以為大家的寫作提供一些思路和支持。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是實(shí)習(xí)過(guò)程中記錄和整理實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的重要方式,有助于我們更加系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)和理解實(shí)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)。下面是小編整理的一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,希望對(duì)正在實(shí)習(xí)的同學(xué)有
致辭是在特定場(chǎng)合、特定時(shí)間給聽(tīng)眾傳達(dá)某種信息、表達(dá)某種情感、達(dá)到某種目的的一種演講方式,它可以幫助我們與他人建立良好的溝通和聯(lián)系。在這份致辭范文集中,我們搜集了
活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們回顧活動(dòng)過(guò)程中的亮點(diǎn)和不足,為以后的活動(dòng)提供參考和改進(jìn)的方向。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。笑翻天樂(lè)園心得體會(huì):8月
匯報(bào)材料的編寫需要清晰、簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確地總結(jié)和概括相關(guān)信息,以便于讀者快速了解。匯報(bào)材料范文展示了如何將工作成果和思考總結(jié)巧妙地表達(dá)出來(lái),給讀者留下深刻印象。
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