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第一季度工作總結教師大全(17篇)

時間:2025-06-21 作者:文軒

教師工作總結可以幫助教師對學生的表現進行客觀分析,為教育教學提供有針對性的指導。教師工作總結是一項需要耐心和細致的工作,希望以下的范文能對你的寫作提供一些思路和幫助。

第一季度工作總結教師大全(17篇)篇一

第一季度以來,黨支部在院黨委的領導下,我們結合本部門的具體情況,緊緊圍繞學院的中心工作,積極有效的開展各項活動,取得了一定的成績,積累了一些經驗,現總結如下:

1、選舉產生第三黨支部支部委員會,支部委員會成員由x、x、x組成,已報學院黨委批準,同時劃分為兩個黨小組。

2、加強對黨支部責任區中的教師的引導和教育工作,認真做好入黨積極分子的教育、考察和培養,本季度又有x等6人向黨組織地遞交入黨申請書。

3、組織黨員學習《黨內監督條例》《共產黨員紀律處分條例》等,做好黨內各種宣傳工作。

4、認真組織開展“樹師德形象,建文明校風”的各項活動。

1)組織教師參加獅子壩義務植樹,開展“文明潔凈校園從我做起”,做好衛生、綠化工作。

2)組織教師學習《公民道德建設實施綱要》,積極參加答題,并在學生中做好宣傳。

3)組織教師撰寫師德或職業道德或誠信的論文(要求每篇不少于x字)。如:《加強教師職業道德建設》、《關于師德修養的思考》、《關于“誠信”理念》、《明禮誠信 情趣高雅》、《高職學生職業道德教育探索》等。

4)組織一次學生座談會,交流師生開學以來教與學的情況,更好為學生服務。

5)“x”征文,各教研室推薦一篇文章參加比賽。

5、組織第三黨支部黨員和責任區的女教師和入黨積極分子參加“三八”節的考察學習活動。

7、利用校園網絡認真做好“師德”、“職業道德”、“我與誠信”宣傳等工作。

8、做好學院職工代表大會的前期準備工作,認真審議職代會的有關材料,收集職工的意見和建議。

9、加強對職工的職業道德教育,認真做好教師的月度考核工作。

10、積極開展多種形式的教研活動,組織市級多媒體教學公開課、集體備課形成制度。

11、積極組織教師參加多媒體教學課件制作及教學比賽。

一、自覺加壓,不斷提高自己,確保勝任工作結合工作需要,始終自覺主動地加強經濟、法律、金融等各方面知識的學習,注重自身素養。認真學習各類政策理論,學習有關管理方法、領導藝術、應急處置等方面的經驗,立足本職崗位,學用結合,堅...

20x年,公司黨總支部在局黨委的正確領導下,在局各職能部室的支持幫助下,堅持以十九大精神為指導,緊貼公司安全生產和經營工作實際,圍繞經濟效益,解放思想、積極進取,較好地發揮了黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先...

x學校黨支部在中心校黨委的統一領導下,認真貫徹落實黨中央、國務院《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》,始終把落實責任制工作擺在校黨支部工作重要的位置,堅持黨支部統一領導,黨政齊抓共管,中層各負其責,有力地推動了學校黨風廉...

一、碩第四黨支部領導班子團結合作,書記、副書記、組織委員分工合作,工作氣氛緊張、嚴肅、活潑、民主。20x年,在“社會主義榮辱觀”的督促下,在《x文選》的學習中,在上級各位領導、老師的關心和幫助下,在《社會主義榮辱觀實踐對...

20x年x黨支部工作總結結合創建初期面臨的任務重、困難大的實際,一手抓業務建設,一手抓黨建工作,較好地完成了上級黨組織交給的各項任務,保障了各項創建工作的順利完成。

一、高度重視黨建工作,建立健全黨的組織20x年x科技處在上級有關部門的關心支持下,在校黨委、校行政的正確領導下,牢固樹立大局意識、責任意識、創新意識和服務意識,努力探索科技管理工作的新思路、新方法,較好實現科技工作的健康持續發展。

20x年度,我局機關黨委在市直機關工委和市林業局黨組的領導下,以開展三個建設年、四幫四促、創先爭優、雙晉等活動為載體,狠抓組織建設、隊伍建設和思想教育工作,充分發揮了機。

在即將過去的一學年中,x學院學生x黨支部認真貫徹落實黨的十九大精神,在各項活動中發揮黨組織的戰斗碉堡作用和黨員先鋒模范作用。支部按照計劃有序開展了一系列工作,不斷開拓進取,求實創新。

第一季度工作總結教師大全(17篇)篇二

1.結合計算機教學實際,開展好常規教學。

(1)開學初,便結合我校的計算機教學實際,制定出切實可行的教學計劃,并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中,對具體的教學內容都進行了認真的教學分析,思考在現有計算機軟教學的實際情況下如何實施教學,并寫成教案上課。收到較好的效果。

(2)在教學中,我經常研究學生的思想發展變化,為了提高學生學習信息技術的興趣,在不影響教學的情況下,自己從光盤上或到其它學校去找了一些有利于學生智力發展的小游戲,把這些游戲在學生完成學習任務后給學生玩,讓學生既鞏固了所學知識,又提高了學習興趣,并有助于學生智力發展經本期實踐,取得了很好的效果。學生不但掌握了規定的信息技術知識和達到了規定的操作技能水平,而且還從游戲中學到了許多其它的知識。信息技術課已經成了學生十分喜歡的課程之一。

2.加緊學習課程標準,貫徹課程標準,進一步轉變觀念,實施素質教育,開展對教材的研究,解決問題,深化教學改革。

3.加緊對教師自身業務素質的提高,做到認真備課,因材施教,選擇的教學方法,傳授知識和技能。

4.加快教學方法研究,在教學中認真吸收別人先進的教學方法,大膽嘗試,加以變通,并從理論的角度,加以深華。

第一季度工作總結教師大全(17篇)篇三

1、備課。學期初,鉆研了《數學新課程改革標準》、教材、教參,對學期教學內容做到心中有數。學期中,著重進行單元備課,掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用。思考學生怎樣學,學生將會產生什么疑難,該怎樣解決。在備課本中體現教師的引導,學生的主動學習過程。充分理解課后習題的作用,設計好練習。

2、上課。

(1)創設各種情境,激發學生思考。然后,放手讓學生探究,動手、動口、動眼、動腦。針對教學重、難點,選擇學生的探究結果,學生進行比較、交流、討論,從中掌握知識,培養能力。接著,學生練習不同坡度,不同層次的題目,鞏固知識,形成能力,發展思維。最后,盡量讓學生自己小結學到的知識以及方法。

(2)及時復習。根據愛賓浩斯遺忘規律,新知識的遺忘隨時間的延長而減慢。因此,我的做法是:新授知識基本是當天復習或第二天復習,以后再逐漸延長復習時間。這項措施非常適合低年級學生遺忘快、不會復習的特點。

(3)努力構建知識網絡。一般做到一小節一整理,形成每節知識串;每單元整理復習形成知識鏈,一學期對整冊書進行整理復習。學生經歷了教材由"薄"變"厚",再變"薄"的過程,既形成了知識網,又學到了方法,容易產生學習遷移,給學生的創新、實踐提供了可能。

3、批改作業。

針對不同的練習錯誤,教師面批,指出個性問題,集體訂正共性問題。批改作業時,教師點出錯題,不指明錯處,讓學生自己查找錯誤,增強學生的分析能力。學生訂正之后,補給優秀,建立學好數學的信心,鼓勵學生獨立作業的'習慣,對激發學習的興趣取得了較好效果。分析練習產生錯誤的原因,改進教學,提高教師教學的針對性。

4、注重對后進生的輔導。

對后進生分層次要求。在教學中注意降低難度、放緩坡度,允許他們采用自己的方法慢速度學習。注重他們的學習過程。在教學中逐步培養他們的學習興趣,提高他們的學習自信心,對學生的回答采取"揚棄"的態度,從而打破了上課發言死氣沉沉的局面,使學生敢于回答問題,樂于思考。

一.激發學生學習美術的興趣

興趣是學習美術的基本動力.教師應充分發揮美術教學特有魅力,使課程內容呈現形勢和教學方式都能激發學生的學習興趣,并使這種興趣轉化成持久的情感態度.同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起,強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值.

二.使學生形成基本的美術素養

在美術教學中,我注重面向全體學生,以學生發展為本,培養他們的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們全面發展奠定良好的基礎.因此,我選擇了基礎的,有利于學生發展的美術知識和技能,結合過程和方法,組成課程的基本內容.同時,要課程內容的層次性,適應不同素質的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會美術學習的特征,形成基本的美術素養和學習能力,為終身學習奠定基礎.

三.在課堂上完成了以下知識點的傳授:

1.養成良好的繪畫構圖意識:

構圖對于兒童來說主要掌握的一點就是要做到構圖飽滿.構圖飽滿簡單的說就是把要畫的主要物體畫大一些;具體指做畫時懂得根據紙張大小將所畫的物體相應畫大或畫小,并可以區分所畫內容的主次關系.

四, 要提高教學質量,關鍵是上好課.為了上好課,我做了下面的工作:

1.認真鉆研教材,對教材的基本思想,基本概念,每句話,每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好.

2.了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣,需要,方法,習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施.

五.教師自身素質的培養

教學之余,我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業務學習外,還訂閱了教育教學刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習 ,取人之長,補己之短.從而使自己更好地進行教育教學工作上 能更快地適應二十一世紀的現代化教學模式.

第一季度工作總結教師大全(17篇)篇四

著過去工作的結束,我們又開始了新的旅程。告別了前段時間的工作。新的氣息,新的目標,在系老師的指引下和我會成員的積極努力下我們這個團體在四月份有全面展開了我們的工作和活動。以下是本人在四月份的個人工作總結報告:

在我們的工作規定中,還是照常舉行每周例會,在例會中對過去的工作做總結,肯定我們的長處,指出我們的不足,以便讓我們更加努力的工作。為了提高大學生素質和做好干部工作風范以及強化學校的紀律,我系青協每周二例行校風督察。

四月十三號院青協會長蒞臨我系主持例會,對我會的成員進行工作的指導,并且對我們的成員提出了十點做人做事的道理,在思想上對我們提出了相關的要求。經過這次例會,我會成員在工作中更加注意自己的行為風范,并且提高了不少工作效率。

為了活躍大學生生活以及提高我們的技能水平,四月十五日大學生技能大賽子學術報告廳隆重舉行,我會所有成員都積極的參加。并且在同一天,我會人員還去參加了機械系和建工系共同舉行的“我是一名會長”的演講比賽,在演講會的過程中,大家進行互動交流,積極發表自己的意見。對于大家來說這是一次不錯的鍛煉。四月的大學校園到處是活躍,青春的氣息,我院舉行了歷屆延行的女子籃球賽賽。我們的志愿者都堅持著觀看每一場球賽,為比賽增加了力量,也展示了我們志愿者的風彩。

在這個組織中,每個人都在行動著,為了充分的展示我們的服務宗旨,我會決定五月份舉行一次重大活動,即去孤兒院去撫慰一下那些孩子們,所以在本月我們的成員都在積極、認真的準備著。在這個月中,還是一如既往讓有關成員執行檢查晚自習,以及督察工作,目的是讓大家通過實踐來認識到更多的東西。然而在平時的課余時間以及其他系青協開會的時候,我會的相關成員會和其他系人員進行工作上、學習上以及生活上的交流,這樣既促進了大家的友誼,也增長了知識。

按照每月一次活動的慣例,經過策劃機電系和我系共同舉行了一次“長江之行”活動。然而在成員的積極配合下,我們順利完成了這次活動。這次“長江之行”主要是去江邊進行環保活動,關心一下我們周圍的環境。既可以提高我們大學生的環保素質,又可以讓更多的人參與到這個活動中去。這次活動,我們本著一顆奉獻的精神凈化了我們身邊的一片土地和江水,讓我們再次看到了志愿者的價值和力量。

本月的相關活動都如期的進行了,活動結束了,又到了上交材料的階段,于是成員們都把每月例行的思想匯報及總結都寫下來了,同時,也做好個人工作計劃,對本月所學所感都作了一下分析。以上就是本月的具體工作情況。

現在又將面臨著一個月的結束,這個月集結了我們的努力和勤奮,也發現了我們的錯誤和不足。總之,我們就是在這樣的一個大家庭中不斷的學習和不斷的認識。每一次活動都有著不同意義,也都讓每位成員有著不同的感悟。志愿者就是應該本著一顆誠懇的心去感受我們的生活,感受我們周圍的人和物,并且積極的奉獻我們的一份愛的力量。那么這個世界就能想這個四月一樣,溫暖而芳香四溢!

第一季度工作總結教師大全(17篇)篇五

總結是指其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,以下是小編整理的幼兒教師第一季度工作總結,歡迎大家借鑒與參考!

__幼兒園在學區領導的關心指導和大力支持下,上學期順利地通過了規范幼兒園的驗收。全體教師齊心協力,全面貫徹黨的教育方針,堅持保教結合原則,以《幼兒園工作規程》為動力,《幼兒園教育指導綱要》為依據,“一切為了孩子”。堅持以保教質量為中心、教育科研為抓手,重視常規教育,加強幼兒園的內涵建設,各項工作有了一定的提升,現將本學期來的工作匯報如下:

一、加強幼兒園安全管理工作,確保師幼人身安全。

今年是奧運年也是不平凡的一年,在幼兒園所有工作中安全是重中之重。人們常說,保教并重。我園在我們學區是一所唯一的午休園,我們認真遵守上級的各項指示,從園舍設備的使用與維修到日常生活的各個環節,消除不安全隱患,落實安全措施。通過安全工作會議、簽定安全協議、健全安全常規檢查制度,教師人人都牢固樹立了“安全第一”的思想意識,掌握了一定的安全自救知識;及時修繕設施設備。

尤其重點抓好幼兒食品安全,幼兒伙食所需用品也一直在定點超市購買,并且有購物索證,三證齊全。幼兒的飯菜都有飯菜留樣,幼兒的餐具每日消毒一次,都有消毒記錄。保證了幼兒伙食安全。同時,各班把安全工作納入班級日常管理日程,在日常活動及教育教學活動中,為了讓老師們上好每一節安全課,我們在北京購買了幼兒卡-通安全光盤,激發了孩子們學習的興趣,提高了幼兒自我保護能力。

本學期,我縣爆發了嚴重的手足口傳染病,造成幼兒死亡病例,我園也出現了兩例患兒在上級各部門的緊急部署和指導下,我園積極行動起來,按照上學期制定了預防手足口病應急預案。

組織教師學習,,先后召開家長會三次,及時向幼兒及家長宣傳預防手足口病的有關知識,加強衛生消毒工作和檢查,認真做好晨檢和幼兒一日生活觀察記錄;對于未來園幼兒都當天電話回訪了解原因并登記,有效預防和阻止了手足口病的爆發和傳染。我園結合實際制定幼兒食譜,合理調配幼兒伙食,既保證科學營養又讓幼兒吃飽吃好,家長非常滿意。今后的日子里認真細致做好幼兒預防接種工作,讓全園幼兒麻疹疫苗接種率達100%。

二、進一步健全和完善制度,有效開展教研活動促教師成長。

三、注重家園聯系,有效開展家園互動,獲得家長支持。

四、今后努力的方向。

1、加強教師的理論學習及在崗培訓工作,提升教育觀念和評價標準,充分重視幼兒在一日活動中的主體地位,努力建構積極、有效的師幼互動。

2、提高教師的觀察能力。

今天是5月19日,笑笑上幼兒園已經正好一周的時間了,我那,給笑笑的一周幼兒園生活做個總結。

5月11日,笑笑第一天上幼兒園,晚上我和笑笑聊天,問他幼兒園的情況,他還是挺喜歡的,還放音樂給我跳幼兒園學的舞蹈。

我問他幼兒園好不好,他回答,好,那還去嗎,回答不去了。我說,那幼兒園的小朋友和老師想你了怎么辦啊,他一聽想了一下,那去吧。

5月12日,笑笑第二天上幼兒園,早上出門的時候,心情特別好,主動和姥爺再見,和姥姥一起出門,姥姥要去市場,姥爺問他,你干什么去啊,他很干脆的回答,我去買菜。呵呵,他以為是和姥姥去早市那。他還很認真的和我說,媽媽,姥姥,笑笑一起去買菜,我說好。和他走的一路,我們走走,跑跑,一會看看風景,一會又加緊了腳步,總之是很愉快的一路走到了幼兒園。到門口,看到李老師還主動問好,但是老師抱他往樓上走的時候,讓他和媽媽再見的時候,他還是哭了。看著笑笑哭著進入幼兒園,我的心情特別的不好。很想哭,很想不送他了,一想到他那么小就要每天獨立面對那么多的陌生,肯定有很多的不知所措,我心里真的特別的不忍。白天給老師打了電話,說進屋就不哭了。下午,我去接的笑笑,因為想到早上他的樣子,心里特別難受,想早點看到他。知道他這一天的情況。

笑笑看到我去特別高興,下樓梯的時候就和我揮手,一直對著我笑。老師說晚飯笑笑很喜歡吃,都吃光了。一天都沒有再哭,表現的特別好。喜歡唱歌跳舞。就是今天的中午覺睡的不好,一個多小時就起來了,再拍拍也不睡了。自己在床上躺了一會才起來穿衣服的。我們回來的路上,笑笑表現的特別高興。只是總是讓我抱他。可能是笑笑怕我有給他送到哪里不要他了吧,讓我抱著才有安全感吧。笑笑,加油啊。晚上回到家,才6點多,笑笑就和我說想看貓和老鼠,我給他放了,他自己上床躺在床上看的,一會功夫就睡著了。趴著睡的,睡的特別香。我看著心里特別不舒服,白天肯定是沒有休息好,才會看看電視就睡著了。這種情況是在家里都沒有的。

5月13日,早上是讓姥姥送的笑笑,因為我不想看到笑笑哭的樣子。我和姥姥笑笑一起出的門,我躲在車后面看他們走,笑笑一直回頭找我,我的心里還是一樣的難受。很沉重。姥姥告訴我,老師抱他進屋的時候他沒有哭。晚上姥姥和姥爺去接他,他看到他們就笑了。老師說午覺還是睡了一個多小時。晚餐笑笑吃的很好,晚餐吃的小包子,每個孩子2個,一碗粥,笑笑吃了2個后還想吃,就和老師說他還要吃,一共吃了3個包子,粥喝了一半就不喝了。呵呵,小朋友很厲害啊,才去第三天就敢主動和老師說他的要求,不錯,這樣我就放心點了。

5月14日早上,他看到我在家,就非讓我送他才行,我和爸爸一起送的他,一路都很高興,其實我很享受和笑笑去幼兒園的一路走的感覺,很開心。到了幼兒園還是哭了。弄的我和爸爸心情都不好。晚上下班趕緊回去問笑笑的情況,老師說笑笑今天睡的很好,而且我們是4天都沒有尿過褲子,我想一是幼兒園把的勤,二是給小朋友喝水少,笑笑每次回家都要喝很多水才行。這個問題我想和老師說一下,但是估計說了也沒有用,姥姥說以后我們自己帶水給笑笑喝。

5月15日和16日是周末,早上起來我和笑笑說這兩天都不用上幼兒園,他表現的是很同意,最好是以后都不用去了,呵呵。小朋友怎么都不喜歡去幼兒園啊。

休息了2天,17日早上我和爸爸送他上幼兒園,他表現的特別不高興,早上出門他就不高興,也不肯自己背書包了,到了幼兒園門口,他對我說,笑笑不去幼兒園,然后就拉著我的手往前走,因為時間還夠,我們也就沒著急,順著他往前走,他也不知道要去哪里只是離幼兒園越遠越好,呵呵,我們繞了個圈又走到了幼兒園門口,他抱著我想哭,我問他,為什么不想去幼兒園啊,他告訴我,因為幼兒園里面沒有媽媽。呵呵,我告訴他,白天媽媽要上班,在家里也沒有媽媽啊,等到你從幼兒園回家了就能看到媽媽了,他似懂非懂的點點頭。老師抱他時候他還是哭了。晚上去接他時候,老師說睡覺不太好,是自己吃的飯,只是快收拾的時候還剩點是老師喂的。其他活動表現都很好。

5月17日晚上笑笑有點發燒,小朋友自己和我說,笑笑不舒服,我給他吃了退燒藥,一會燒退了感覺好點才睡著了,18日早上一直下雨,姥姥和姥爺說外面下雨,笑笑還有點感冒,不行就不送了吧。我衡量了一下,也怕幼兒園照顧的不好,外面下雨再著涼了就沒有送他。他這一天過得很開心。姥姥領著出去玩。吃了感冒藥和咳嗽藥,不發燒了,但是一直咳嗽,看來小朋友上幼兒園都是要生病的啊。

5月19日,早上還是不肯去幼兒園,出門是我抱著的,下樓后一放到地上他就不干了,沒辦法我一直抱著,過了道看到一個小朋友自己走路,我和他說,他才肯自己下地走。一路讓我抱了3次,總算是到了幼兒園,一看到小朋友出來他就要哭,我告訴他,笑笑一哭,媽媽特別心疼,媽媽也想哭,他聽了我的話,老師抱的時候才沒有哭。這應該是笑笑第二次上幼兒園沒有哭吧。

其實笑笑哭也不是使勁的哭,就是大聲喊。每次都是哭給我看的,老師說每次都是一進屋就不哭了。一天都不會哭的,白天都能主動配合老師做活動。吃飯也都能自己吃,吃的也都很好。在幼兒園笑笑也不挑食了。只是午睡時間短,這個是笑笑的一個小毛病,在家睡覺也是,睡一個小時左右會睜開眼睛看你在不在,如果看見你了他就會接著睡覺,姥姥想到辦法了,讓給沖點奶看看,今天告訴老師了,還不知道結果怎么樣。總的來說笑笑的表現還是特別好的,我很滿意。笑笑加油啊。

“英語和電腦要從娃娃抓起”,有著遠見卓識的中國領導人如是說。中國,一個快速發展中的國家,逐步走向了國際舞臺,英語成為了各國之間交流的重要手段,英語在一些國家雖不是母語,但是起著官方語言的功能,它是法律界、學校、商界和大眾媒介的主要語言,在我國也已經被廣泛的學用。我對于英語的這些認識和了解并不是偶然,作為一個即將走出校園步入工作崗位的我來說,我所學的英語專業將決定我未來的職業生涯。

當今社會,英語人才的社會需求量已經開始逐步上升,在職業生涯規劃調查中我發現當前的旅游業、大眾傳媒機構、教育機構、外企是吸收大量英語人才的重要部門。如此之大的選擇空間,什么是最迎合我所學專業。什么是最適合我的?我自己的性格,興趣又適合什么樣的工作?如何找到一個可發揮特長,展示知識技能,并從工作中積累更多的經驗?這成為我最先考慮的問題,我苦苦思索著。曾經有人說興趣是一個人成才的動力和基礎,而性格決、愛好決定你在未來工作中所扮演的“角色”。

為了找到一份最有發展性、最讓自己最滿意的工作,我對自己的自身條件、性格特征和愛好做了一定的反思。并形成了一定的認識。

(1)自我認識。

我是個很執著、很熱愛學習的人,對于自己喜歡和感興趣的我也從不輕言放棄,學習英語已成為了我的愛好之一,在學校的三年,我接觸和學習了很多英語方面的教材和書籍,不同種類的英語教材、書籍和刊物擺滿了我的書架,在老師的幫助下我的自學能力也有了很大的提高,我希望自己可以成為一個知識“富有”的人,不管將來自己從事任何行業的工作,知識的掌握是很重要的。為了這個目標我也給自己制定了一些實用性的考試,取得這些相關的考核證書成為我最先奮斗的目標。目前,我也獲得了計算機等級考試證書、普通話測試證書,我下一個測試目標就是取得“英語四級”考核證書。現在我已經為這個目標做充分的準備。

(2)職業目標:幼兒教師。

說起性格和興趣愛好,我是個性格開朗,既熱烈又平靜、好奇、外向的人,喜歡把事情大而化之的人,說起愛好,好像一直都沒有隨著年齡而改變過,我休息的時候最喜歡的休閑方式就是看“安徒生童話”這種類型的書籍,百看不厭。我還喜歡唱歌、看動畫,玩電動等等,我朋友常說我是一個長不大的孩子,其實就是這句玩笑話,我在自己的職業生涯設計中地一個確定的最初職業目標就是——幼兒英語教師。

(3)對英語的愛好和自身活潑開朗的個性是我選擇這個職業的基本出發點。

想當英語教師的想法也是由來已久。記得中學時代就有過這樣的打算,當時的想法很簡單,因為自己的性格,興趣各方面都比較的兒童化,喜歡看動畫,玩電動,唱兒歌等等,我與他們的世界離的很近,在家里我是所以孩子最喜歡的一位“長輩“了。我一直覺得那是一個我向往的工作環境。在我的職業生涯設計中,我第一個選擇的職業就是幼師,當時我第一考慮的是我的自身條件、性格興趣所適合的職業,之后我發現社會上對這一職業的需求是很大,我更確定了這一目標。人們常說“志同道和”,其實也就是你和你周圍的人是否有共同的興趣,有沒有共同的話題,隨著幼兒教育的不斷進步,很多幼兒機構會把你個人的興趣,愛好也作為考核的對象,在這方面我占到了一定的優勢,有了和孩子們相似的興趣,交流起來就會產生共同的話題,有了共同的話題隨著時間長久就會和那些小家伙成為朋友,有了這么一個好的基礎,在教學上有會把握最好的傳授方式了。仔細分析后我的最初職業目標形成。

(4)社會對幼兒教師日漸迫切的需求是現實基礎。

社會競爭激烈在孩子們的身上都是顯而易見的,孩子們被家長們“塞“進了不同的學習班,英語成為了每個孩子的必修課程,現今有很多年輕的教師,把這職業看做是自己人生的一個過度時期,對于他們來說那就只是一份工作,有著這樣的職業道德,幼學事業怎么可能不存在停滯不前的現象了!很多英語老師總是埋怨教小孩子英語是最難教的了說了n遍就是記不住,事實上我們也是從學生一路走來的,誰都知道,對于教學藝術高的老師所上的課,我們是無須付出意志努力便能全神貫注的,對與天真活潑、好動喜玩的孩子們來說,我們沒有讓他們感受到知識的魅力,沒有讓他們品嘗表達與交流的愉悅,這已經是我們的悲哀了,我們又有什么理由去要求他們了。其實,這也反映了部分幼兒教師的職業道德,社會對這一職業的需求如此之大,我既然有著一定的優勢為什么要放棄了。興趣、個性、社會的需求這幾點讓我看到了自己的優勢,也讓我確定了自己要為這份幼兒教育事業最終努力的目標。

時間總是匆匆,讓我來不及捕捉生活中的每一個精彩瞬間。如今靜靜地回憶這一年來工作中的點滴,心里總會涌起一種難以言表的感覺,三百多個日日夜夜走來,其中有快樂與煩惱,有失敗與成功……但無論怎樣我在失敗中逐漸成長著,同時又在成長中體驗著快樂。快樂是孩子的權利,讓每一個孩子在快樂中成長則是幼兒教師的職責。和托班孩子相處了半年,對孩子需要快樂的理解更深刻了。帶著“讓每一個孩子在快樂中成長”的信念,我繼續向前走著,義無返顧地、堅定不移地向前走著。下面就這一學年的學習、工作進行小結:

一、參加各類學習,提高自身素質。

終身學習已是形勢所向,作為一名教師,擔負著神圣的使命,更應把更多的精力投入于學習。只有通過多種渠道不斷的學習,才能提高忠誠于黨的教育事業的責任心,才能提高自身的素質和教學本領。在平時工作中,我重視自我學習,經常翻閱一些幼教雜志及各種刊物,了解時事形勢。在不斷的學習中我也深深感受到,必須有良好的政治思想和專業素質,才能為幼兒園的發展添力。平時我也積極為幼兒園獻計獻策,盡心盡責地為幼兒園做好每一件事。貫綱的浪潮席卷著大地,只有不斷的學習深刻領會新綱要的精神,才能更好地實踐,使幼兒真正受益。本年度我園從新綱要的試行到真正的實施,幼兒園為我提供了許多學習的機會,我也牢牢地抓住這些機會,認真地翻閱查找相關的資料,細致地作好筆記,并經常地反思自己的工作,從中尋找差距。力求完美,精益求精。除此之外,還積極地參加自培活動,認真聽取專家對貫綱的認識。并在教研活動中大膽地發表自己的看法,以及自己實踐的做法,供大家探討。

二、保教結合,深化教育改革。

我努力了解每個孩子的不同興趣,挖掘每個孩子的潛能。通過一日活動的各個環節,培養幼兒良好的衛生習慣、生活習慣及行為習慣等一系列常規,為今后的生活和學習打下結實的基礎。與此同時,在教育活動中,能根據《規程》進行靈活多樣的教學設計,充分調動幼兒的積極性、主動性,變幼兒被動學習為主動學習,使孩子成為學習的主人,引導他們去“發現”和“創造”。我接手的是托班新生,年齡均為兩歲左右。為了讓新生更快地適應幼兒園一日生活,使他們活潑愉快地進行集體活動,我們在開學前進行了新生入園調查,從中了解幼兒具體情況,增進與幼兒間感情,爭取家長的信任與支持。我們還開展了家庭問卷,將教師的教育觀念隱性地傳遞給家長,使家庭教育與幼兒園教育有機融合,充分利用了家長這一寶貴的教育資源,實現了家園共育,產生了頗佳的教育效應和社會效應。剛開始時,孩子們哭的哭、鬧的鬧,跟本無法開展正常的教學活動。我親切地安撫每一位幼兒,午睡時輕輕地拍著他們睡覺,直到孩子們一個一個地進入夢鄉,使他們感受到老師的愛,讓他們感受到充分的關注,攻克了一個又一個“難關”。托班幼兒最重要的是護理工作,我隨時注意為幼兒整理衣褲、為流汗幼兒隔毛巾、為生病幼兒喂藥……我能耐心與家長交流,共同探討針對不同孩子的教育方法。針對我班孩子剛剛走進幼兒園大家庭這一情況。我們耐心的安慰和真誠的相對才能讓孩子意識到幼兒園是我們溫暖的家。在培養幼兒行為習慣上,我們采取循序漸進法,收效顯著,一學期下來,每個孩子都有了可喜的進步。在他們的潛意識里,已真正把我們當成他們的親人,愛園如家。看到孩子們燦爛如花的笑臉,我慶幸這群“皇帝”、“公主”已走出了自己的宮殿,能夠和同伴互幫互助,和睦相處。給予孩子一份耐心,撒播孩子一片愛心,你會贏取孩子一種信任和擁待。

三、認真做好家長工作,取得家長的信任。

教師的職業是為社會服務、為家長服務、為孩子服務。“細微處見真情”是我對家長工作的感受。我和家長交流的方式通常采用、家園聯系冊、電話以及接送時面對面溝通。交流的內容多為生活中孩子的具體表現、孩子的最大特點和有針對性的家庭教育指導。交流的方法根據家長不同的心理和個性特點,注意說話的語氣和方式,講究溝通、交流的藝術。根據我的實踐經驗總結出以下幾個“要”與“不”:要微笑、要具體、要保持;不呆板、不說白、不間斷。微笑可以使彼此有好感;具體的小事來概括孩子的特點,可以使家長佩服老師觀察得細致,更加信任教師的工作;保持即定期有聯系,特別是孩子表現不穩定時要及時溝通。面對形形色色的家長,我總是虛心地聽取他們的合理化建議,耐心地為他們排憂解難,熱心地為他們提供幫助,將每項工作做到前面,照顧好每個孩子。讓每個孩子高高興興來,愉愉快快走,使每個家長都感到放心、安心。我們給予家長一份權利,得到了家長一份認可。只有家園聯合,才能為幼兒創設和諧的成長氛圍,促進他們的身心健康。“家長會”、“向家長開放半日活動”、“親子活動:如慶三。八愛媽媽聯歡會、慶國慶迎中秋聯歡會、游軍山、游濱江公園、我與爺爺奶奶同歡樂”等是教師與家長交流的平臺,也是我們老師干好本職工作的有利保證。另外我還發動家長為托兒制作飛盤、沙包,與家長一起利用廢舊物品制作教玩具和開展助殘活動。

四、工作實績。

本學期中,充分發揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇,無論是否當班,都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結一致地做好班級工作。在狠抓班級常規中,真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃,使班級的吃飯常規、收拾玩具、排隊等常規初見成效。做為班主任,我深知自己在班中的位置。本年度中,積極參加園滲透課題研究,先后參加課題研究活動評比分獲一、二等獎,經驗論文《在生活中學習》獲一等獎并送省參賽。在平時的工作中,除了搞好班級環境外,還放棄休息時間,發揮自己的特長為幼兒園的整體環境獻技出力,為幼兒園的年度檢查圓滿順利獻出了綿薄之力。在上半年的教師創編故事比賽中獲二等獎,在編排大班畢業典禮比賽中獲一等獎。

五、及時反思,尋找工作中的不足。

在幼兒的一日活動中,不能及時地教導能力差的幼兒,對戶外活動的組織有時不夠豐富,相對比較乏味,未能充分調動幼兒的參與性及積極性。

即將翻開新的一頁,迎來新學期。在邁向新學期的征途中,我更有一種迎接挑戰的勃勃雄心,一種對更大成功的渴望。我將總結經驗教訓,對不足之處找到補足的途徑,把握新時代的機遇,迎接新時代的挑戰,讓每一個孩子從我的手中學到更多,獲得更多。

時間飛逝,轉眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了。回顧這學期,忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結協作下,取得了較好的成績。本學期我認真做好各項工作,積極完成園里布置的各項任務。下面我把這學期的工作做一個總結。

一、思想品德。

本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

二、本學期取得的成績。

(一)教育工作。

在教學中我深知要提高教學質量,關鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應的措施。關注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩定性,同時激發幼兒的情感,使幼兒產生愉快的心境,創造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動。多看對業務有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新的活力。

1、在教育教學活動中,為幼兒創設良好的機會與條件,提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特征,充分調動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗,培養幼兒獨立解決問題的能力。

2、在教育教學活動中認真備課,做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中,善于總結經驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。

3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動去學習,更好地因材施教,因人施教,認真領會了新《綱要》精神。

4、認真填寫周、月計劃及各種表格。

5、認真做好特殊兒童的個案記錄,做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。

6、根據制定的活動目標、內容與要求組織好教育教學活動的各環節,保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養幼兒的全面發展能力。

(二)保育工作。

在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯系,聽取家長意見,根據幼兒在家時的表現,對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

1、加強了幼兒一日常規的養成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎上有了一定的發展。

2、做好了班級園舍的環境衛生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。

3、嚴格衛生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫生做好疾病防治和預防接種工作。

4、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。

5、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。

6、加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內的空氣質量。培養幼兒良好的午睡習慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。

7、經過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發展。

(三)安全工作。

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長,我做到了以下幾點:

1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發生危險時,會大聲呼救。

2、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。

3、加強一日活動各個環節的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發生。

4、做好交接班工作,認真填寫交班內容。

(四)家長工作。

主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

第一季度工作總結教師大全(17篇)篇六

這個季度以來,教學任務很重,但一直以來,為了把自己的教學水平提高,我堅持經常翻閱《小學數學教學》、《優秀論文集》、《青年教師優秀教案選》等書籍。

這個季度以來,我多次外出聽課學習經驗,學習其他教師在教學中的長處,虛心請假有經驗的老師,我對每一節課都做好完全的準備,從不敷衍。在備課過程中認真分析教材的特點,加以更改更好的對學生“因材施教”。這學期主要擔任二年級兩個班的數學的教學及其中一個班的班主任工作。

這個季度以來,培優扶差是一個重點,因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們看扁,樹立起他們的信心和激發他們學習數學的興趣。

最后是發動班上的優生自愿當后進生們的輔導老師,令我欣慰的是優生們表現出非常的踴躍,我問他們為什么那么喜歡當輔導老師,他們說:老師都那么有信心他們會學好,我們也相信,而我在輔導他們的過程里面也是復習了一邊學習的知識,讓知識更加鞏固。

于是,我讓他們組成一幫一小組,并給他們開會,提出老師必須履行的職責,主要就是檢查學生的作業,輔導學生掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據各自的情況定出目標,讓他們雙方都朝著那個目標前進。老師們確實是非常盡責,而學生時刻有個老師在身旁指點,學起來也非常起勁。兩個班所定的9對一幫一小組,學生們全班都有進步,有的進步非常快。

第一季度工作總結教師大全(17篇)篇七

現將一年來的政治思想、教學和學習等方面的工作報告如下:

一、思想工作方面。

俗話說:“活到老,學到老”。本學年,我能夠自覺認真學習領導傳達的文件精神,積極服從上級領導安排工作并認真完成。同時我也認真學習《中小學教師職業道德規范》、學習教育教學法規,并落實到自己的工作中去,樹立高尚的師德。通過學習,我能在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己的師德修養,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。我積極努力力求做到政治堅定、業務精干、作風踏實、為人誠實。在師德上嚴格要求自己,做一個令人民滿意的人民教師。

在教學工作方面,能認真學習專業業務知識,認真研究教學規律。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的能力。

對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業,找出知識的薄弱環節,及時進行補漏。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識。做到課前認真備課、制作課件、領會教材中的重點、難點,積極查找與教材有關的資料,幫助學生理解每一個問題和難點。上課時認真授課,抓住重點、突出難點、精講精練,運用多種教學方法,從學生的知識水平出發,力求培養學生的學習興趣,調動學生學習的積極性,最大限度地發揚課堂民主,創設生動活潑的氣氛,讓學生愉快思考,主動探索、大膽質疑,敢于標新立異。在教學中注意理論與實踐相結合,注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題,結合理論教學從理論上解釋出現的問題,提出解決的方法和措施,并積極培養學生的動手能力。

不斷提高教學質量,教學效果評價良好。在教學工作上,根據學校的工作目標和教材的內容,了解學生的實際情況,通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的教學工作計劃,保證了整個教學工作的順利開展。但是在做好教學工作的同時,我覺得自己的自身素質和教學技能需要很大的改進和提高。所以我在一中抓住一切可學習的機會,努力認真學習。第二學期,我很榮幸獲得了上市級公開課的機會,這是我第一次上市級教研活動的公開課,同時這也將是我印象最深的一堂課。還有我也參加了學校里組織的同課異構活動課,這一次我雖然沒有試教,時間只有一天準備時間,但我覺得自己有進步了。這次評課的老師表揚我的同時也給我提出了不足。所以我會揚長避短,并相信有努力地付出,肯定會進步的。

三、學習方面。

在工作之余,我很努力向優秀教師和書本學習。我積極聽課,向老師們學習,到現在為止,我已聽了近40節課并受到這里老師們的好評。我會經常聽韋旭康老師和胡衛陽老師的課,我從韋老師身上學到了新穎的教學設計始終讓人眼前一亮;我也從胡老師身上學到了工作的敬業精神和專注,十分敬佩。利用暑假休息時間,我向書本學習,我看了很多教育教學理論知識及班主任管理方面的專著,如中小學班級常規管理,中國著名教師的課堂細節,初中英語版的走進名師課堂和99個班主任的教育機智。而且幾乎每天下班之后,我會在電腦前寫下一天中印象最深的記憶。就這樣我也養成了喜歡寫寫的習慣,并讓自己學會寫論文。幸運的'是我在暑假時寫的論文,“整合德育常規,優化班級管理”投稿到新課程雜志社,并且發表在該刊物上。

第一季度工作總結教師大全(17篇)篇八

不知不覺我來到__公司已經一個季度了,在這個季度里,我學到了很多。以下我從兩個方面來總結我這一個季度的狀況。

一、銷售任務完成狀況。

1、第一季度轎車部共銷售__臺,我個人銷售_臺,其中賽豹_臺,路寶_臺,賽馬_臺,占轎車部總數的__%。

2、結合總辦銷售工作安排,每位員工輪流到__飛值班,在那邊我一共接待__個有效客戶,其中成交的有10個。有力的給競爭對手一個重要打擊。

1、入職感言。在銷售崗位上,首先我要提到兩個人,一個是總辦_總監和銷售部_經理,我要十分感謝他們倆人在工作上對我的幫忙。在我剛剛接觸這個行業的時候,我對很多汽車知識還有銷售方面都不熟悉,那時候幾乎能夠碩士舉步維艱,但是他們兩位都沒有放下我,前兩個月,我就是在他們二位的一步步帶領下,進行客戶談判、分析客戶狀況的、所以在銷售中遇到難談下來的客戶或比較車型優勢比較的時候我總想到他們。想到他們那時候教我的方法,想起他們給我的鼓勵。也正是因為那兩個月的經驗,我后面的工作才能越來越順利。我由衷的感謝他們。

2、職業心態的調整。

銷售員的一天就應從清晨睜開第一眼開始,每一天早上我都會把自己的心態調整的十分好來迎接一天的任務,每一天工作我都是精神飽滿,精力充沛,因為我明白,我的經驗沒有別的多的時候,那么我的態度必須要是最好的,如果比但是別人的銷售量,我就把服務做到最好。

3、重點客戶的開展。我在那里想說一下:我對自己是這樣要求的,把_類的客戶當成_類來接待,就這樣我們才比其他人多一個_類,多一個_類就多一個機會。除此之外,拜訪尤其重要,對客戶做到每周至少_次的拜訪。我認為攻客戶和制定目標是一樣的,首先要集中精力去做一個客戶,只有這樣才能有收效,等重點客戶認可了,我再將精力轉移到第二重點客戶上。

4、自己工作中的不足:

在銷售工作中也有急于成交的表現,不但影響了自己銷售業務的開展,也打擊了自己的自信心。我想在以后的工作中會摒棄這些不良的做法,并用心學習、請教老銷售員業務知識,盡快提高自己的銷售技能。

以上就是我這一個季度的工作總結,我明白自己的不足,會盡快改正。也會繼續發揚自己的優勢,期望自己能夠成為一名優秀的員工。

第一季度工作總結教師大全(17篇)篇九

x年是“十二五”開局之年,1-4月份我局在縣委、縣政府的正確領導下,在縣人大、縣政協的關心支持下,各項工作成效顯著。20xx年1-4月工作總結和下步工作計劃如下:

按照規劃全覆蓋工作要求,完成長松園片區總體規劃編制,完成職教基地燃氣專項規劃編制;完成青年水庫片區規劃編制資料收集,正在進行控制性詳細規劃編制;辦理建設項目選址意見書7宗、建設用地規劃許可證xx宗、出具用地規劃條件31宗、辦理建設工程規劃許可證21宗、補辦工程規劃許可手續1宗,辦理工程竣工驗收6宗。

(二)加大市政基礎設施建設力度。

1、加快推進市政道路建設。

明湖南路完成總工程量的95%;河濱南路完成總工程量的81%,玉帶路完成總工程量的60%,文昌路完成總工程量的60%,蘭茂路路基土主工程完成工程量30%,盟臺路完成排水管網12%,各條道路正在加緊建設。

2、園林綠化建設。

(1)綠化。

今年繼續以城市園林綠化為重點,以最終創建國家級園林綠化縣城為目標,掀起城鄉園林綠化高潮。完成河濱南路3016㎡綠化建設;完成入城口樹木移栽;完成縣城缺塘補栽、視覺補差;完成環城西路與蘭茂大道街頭綠地的初步方案設計;開展樹池整改;完成黃龍街、尊師路行道樹分枝修剪。

(2)市政維護。

加強市政設施維護管理,修復黃龍大街損壞路面800㎡;完成香海路14盞路燈安裝,入城口16盞路燈拆遷;定期對我縣液化氣行業檢查整改。

3、縣垃圾處理場已完工,正在組織材料準備驗收工作。

4、縣城供水改擴建一期工程于4月20日開工建設,項目總投資約580萬元,設計近期總供水規模1.6萬立方米∕日,廠區工藝部分等及新建原水輸水管560米。

(三)加大城市市容環境管理力度。

1、加大渣土運輸管理力度。

按照《昆明市建筑渣土運輸管理辦法》及城市管理的有關要求,加大對建筑渣土運輸的管理力度,1-4月查處未密閉渣土運輸車44輛。

2、加強違章建筑管理力度。

查實違規建房、無序建房14起,針對違規行為做詢問筆錄14份,下發詢問調查通知書4份,停止違法行為通知書14份,責令限期改正通知書1份,行政處罰告知書2份,行政處罰決定書3份。

3、加大店招店牌管理力度。

清理非法粘貼小廣告13438張,沒收占道移動式廣告招牌41塊;審批門頭廣告招牌設置申請31份,宣傳促銷活動設置申請26份,公益宣傳廣告欄3份,不占道經營證明6份,送發廣告招牌設置標準細則通知合計420份。

4、加強數字城管工作。

20xx年1月至4,共受理監督員上報、市民撥打12319城管熱線、視頻監控等案件5282件,立案4971件,結案4955件。

5.加強縣城衛生保潔。

清掃保潔街(路)面積83.6萬平方米,每日3次清掃全日保潔,出動清運車1800余次,灑水240余車次,日均清運垃圾120噸、糞便4.5噸。1-4月共清運垃圾14000余噸,清運率達100%。節水生態公廁正在協調選址。

(四)規范建筑業管理工作。

1、對全縣的建筑工地進行專項檢查整治;今年1-4月份共辦理施工許可證8項,建筑面積168449萬平方米;建筑業總產值1.5879億元;對特殊工種組織3次不同工種培訓。

2、完成公開招投標項目共20項,其中監理14項,總投資規模1.7億元;完成非國有投資備案xx宗,總投資規模2.6億元。

3、今年1月21日召開全縣建管工作會,與縣內各施工企業簽定《安全生產目標責任書》、《質量目標責任書》23份;全縣在建項目安全備案38家,質量報監督41家,建筑面積454940平方米,共投資7.27億元。

(五)房產管理工作順利開展。

辦理抵押貸款登記610宗,辦理產權登記收件1500戶,辦理產權登記辦件900戶,已發放房屋所有權證750戶;截止到20xx年4月25日,出具首套房證明44份。

(六)抓實民生工程建設。

1、廉租房建設。

牛欄江鎮500套廉租房正在選址;楊林鎮500套正在設計施工圖紙;政府統建435套已取得施工圖設計審查合格書,5月9日開展工程招標工作;政企共建1000套初勘完成,長線與國防線路電力遷改工作已經實施,正開展前期施工圖紙的設計工作,用地范圍內兩住戶拆遷工作正在進行;十四冶棚戶區改造項目4月27日正式開工建設。

2、農村民居地震安全工作。

1-4月完成了省政府20xx年10月份下達的危房改造和拆除重建300戶的建設任務,督促各鎮整理竣工資料;完成2758戶農房修繕加固,超額完成省市政府下達的2630戶的任務。

一是繼續做好20xx年結轉項目垃圾處理場、十四冶棚戶區改造、云南建工集團廉租房、蘭茂大道、入城口改造、銀杏人家、佳隆地產、海宇花園等項目的跟蹤服務工作;二是積極與十四冶集團、云南建工集團合作開發縣城東北片區、青年水庫片區部分土地一級整理項目;三是與南磷集團合作開發縣城西片區土地一級整理項目,目前已簽訂合作開發協議,目前各項目到位資金5500萬元。

(八)向上爭取資金及融資工作。

1-4月,**縣榮深生態新城投資有限公司共融資3.8億元,完成縣下達任務7億元的54.3%。

一是按照市級要求,加大規劃全覆蓋工作,配合指導好各鎮完成集鎮總規劃和村莊規劃、實現規劃全覆蓋;二是繼續配合推進楊林鎮全域城鎮化建設試點工作;三是配合制定上報全域城鎮化有關配套文件;四是進一步完善和健全機構。

(二)基礎設施建設。

1、完成縣城4處紅綠燈招標工作及建設工作;報送環城西路,秀松街延長線、玉明路、武侯路、玉帶路、玉龍路的審計結算材料;繼續加大明湖南路、河濱南路、文昌路、玉帶路、嘉玲路上段等項目建設工作,確保按計劃推進;完成龍井路報建、招標、征地勘界等前期手續。

2、繼續推進綠化管護管理,高標準實施好大建設新開工道路綠化,推進城區道路綠化改造整治,推薦上報省(市)級園林單位(小區);進行縣城排水管道清淤工作;改造縣城區路燈照明;開展燃氣供氣安全培訓。

3、加強**縣城供水改擴建工程管理力度,確保按質、按量,如期建成投入使用,早日緩解縣城供水緊張局面。

(三)提高城市管理水平。

緊緊圍繞努力提升**縣城的整體形像,加強城市占道經營,規范戶外廣告,配合各鎮、街道辦事處加大違規建房、無序建房的查處力度。

(四)民生工程。

進一步加快廉租房建設進度,緊緊圍繞重點項目建設任務,制訂詳細的工作計劃和時間進度表,完善工期倒排,全力加快項目建設進度;積極抓好20xx年3450套廉租房建設報件審批及相關協調工作,確保年內開工;進一步加強領導,強化緊迫意識,以高效率推進20xx年續建435套廉租項目建設工作。

(五)招商引資。

進一步改進工作作風,為招商項目提供高效優質服務,做到有事快辦,特事特辦,建立有效的服務機制,堅持重大項目局領導掛點聯系制度,堅持所有項目跟蹤服務制度;繼續與云投集團、昆明交投公司合作開發西片區、入城口改造項目、楊林青年水庫片區以及縣城新區內的土地開發建設,全力推進嵩縣明城鄉一體化建設。

(六)隊伍建設。

加強黨的建設工作,尤其是要著力加強黨風廉政建設,加大反腐倡廉力度,努力提高規劃管理人員的政治素養、職業道德素養和業務水平,使全局干部職工牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。強化服務意識,簡化辦事流程,提高辦事效率。對規劃項目辦理的全過程實行監督管理,嚴肅查處工作人員違紀違法行為,努力打造一支全新的、全心全意為人民服務的廉潔高效規劃建設管理隊伍。

第一季度工作總結教師大全(17篇)篇十

時間過得真快,20年的第一季度不知不覺過去了,現對本人第一季度的工作做個小結,工作小結如下:

1、主要服務的企業。

在20年的第一季度,我先后服務于浙紡織有限公司、寧波紡織品有限公司、江蘇集團有限公司等三家公司。

在我服務的三家企業里,在相關顧問老師的幫助、配合和指導下,我主要做了以下一些工作:

(1)服務浙紡織有限公司:

一是主要幫企業修訂了新的公司組織架構,確立了公司發展的組織框架,一改企業多頭管理、無序管理、職能交叉的局面,實行層層管理、職能分清的格局,建議公司設立專業的人力資源部門和生產中心(均已經采納),也為更利于公司的管理順暢和發展。

二是主要幫企業重新梳理和修訂崗位說明書。針對公司部門職責不清、職能有所混亂、偶有互相推諉的狀況,根據新的組織架構,重新梳理和修訂各管理崗位說明書。

三是主要幫企業重新根據新的組織架構,修訂各崗位職責,以做績效考核之用。在崗位說明書做好后,接著給公司的各個管理崗位重新修訂了崗位職責,為做好績效考核打下基礎。

四是幫助企業修訂公司內控管理制度,建立制度體系。公司原來的制度體系幾乎沒有,我幫助他們制定了10多個內控制度,規范了他們的制度制定規范,并與陳老師一道幫修訂了新的《員工手冊》。

五是給先后為公司培訓了四場。分別是《時間管理》、《增強責任心提高執行力》、《tpm知識》、《安全生產》(續)。

(2)服務寧波紡織品有限公司:

我在寧波某紡織品有限公司服務的時間并不長,開展的主要工作是:熟悉了企業的相關情況,完善了某項目推進初步方案,與趙守良部長一道繪制了生產車間的定置圖。

(3)服務江蘇集團有限公司:要求高、比較急。

20年月日開始進駐集團,進駐以來主要開展的工作:一是再次進行了為期一周的現場調研,發放了員工問卷調查289份,收回245份,并做了詳盡的分析報告,掌握集團的一些基本情況,為以后做管理升級工作做好準備。

二是完成了集團項目框架和改善方案。集團是一家老企業,企業掌門人王董事長對管理咨詢很重視,也很認真,顧問組先后做了四套管理改善框架或方案,最終才得以通過對方簽字確認。

三是完善的制度體系。集團的制度其實很完善,但是就是一盤散沙,執行力很不到位,也沒有一個完整的體系。顧問組幫助企業梳理和修訂了24個內控管理制度,并從4月份開始先從考勤管理抓起,企業還是非常支持的。

四是完成各車間員工技能調查和統計工作。集團高層很重視員工的技能培訓和提升,顧問組與區人力資源和社會保障局培訓取得聯系,并計劃與之合作,開展對員工的技能培訓和提升。

五是完成金工車間的6s示范管理的定置圖。計劃把集團的金工車間首先打造成6s管理示范車間,已經完成定置圖,即將實施。

后三季度爭取把集團項目做好、做細、做實。(現場6s、技能培訓、薪酬和績效考核)。

今后很可能會需要請公司各位老師多幫助和支持,謝謝。

在第一季度里,我先后配合和搭檔陳老師、趙老師、張老師三位前輩。我的收獲很多,尤其是在服務浙和某兩家企業期間,我配合陳老師,我從陳老師那學到了很多:陳老師擁有很多年的企業高層管理經驗,管理咨詢經驗也同樣非常的豐富,他在工作上兢兢業業、認認真真、細致周詳,他也為人謙卑、虛懷若谷、低調、厚積而薄發,熱心、仔細地指導我的具體工作,不厭其煩、毫無保留。我跟陳還學到了設備管理(tpm)有關知識,企業文化建設的部分內容,學到很多與服務企業領導和高管溝通交流的技巧,以及細致周詳的管理咨詢工作作風,生活中我還學到了他謙遜、和藹、熱心助人的做人風格。

跟趙老師和張老師也學到很多,趙老師和張老師都謙遜、厚道、細心,尤其是張老師,60多歲的年齡,從他一開始對電腦一竅不通,到現在能夠正常地開展工作,并且這次能把的金工車間定置圖畫得非常好,我很欽佩他的這種學習精神。

我建議公司應建立一整套基本的管理咨詢體系,尤其是一些文件、文檔的模板,應該統一和規范,從我們顧問老師進駐企業調研開始,到出具調研報告,再到正式進駐企業服務,都應該是完整的、規范的服務流程。這一點很有必要,在我們這次進駐時,對方又提出,要我們用現成的管理升級模式,來提升他們的管理。當然還需要顧問老師進駐企業后,根據企業的實際情況,再做些調整。不當之處,敬請批評指正。

第一季度工作總結教師大全(17篇)篇十一

1、增強學生的信息意識,了解信息技術的發展變化及其對工作和社會的影響。

2、了解并掌握一些logo命令和相應的算法。

1.結合計算機教學實際,開展好常規教學。

(1)開學初,便結合我校的計算機教學實際,制定出切實可行的教學計劃,并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中,對具體的教學內容都進行了認真的教學分析,思考在現有計算機軟教學的實際情況下如何實施教學,并寫成教案上課。收到較好的效果。

(2)在教學中,我經常研究學生的思想發展變化,為了提高學生學習信息技術的興趣,在不影響教學的情況下,自己從光盤上或到其它學校去找了一些有利于學生智力發展的小游戲,把這些游戲在學生完成學習任務后給學生玩,讓學生既鞏固了所學知識,又提高了學習興趣,并有助于學生智力發展經本期實踐,取得了很好的效果。學生不但掌握了規定的信息技術知識和達到了規定的操作技能水平,而且還從游戲中學到了許多其它的知識。信息技術課已經成了學生十分喜歡的課程之一。

2.加緊學習課程標準,貫徹課程標準,進一步轉變觀念,實施素質教育,開展對教材的研究,解決問題,深化教學改革。

3.加緊對教師自身業務素質的提高,做到認真備課,因材施教,選擇的教學方法,傳授知識和技能。

4.加快教學方法研究,在教學中認真吸收別人先進的教學方法,大膽嘗試,加以變通,并從理論的角度,加以深華。

1.做到期初有計劃,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去。

2.按照學校工作管理規定,認真備好課,寫好教案,努力上好每一節課。信息教育的課程學校安排的課時比較少,這對于學生來講是很重要的一節課;對老師來講是比較難上的一節課。所以能上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網時還上網尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結合起來,為我所用。

3.在轉差促優上,我也注意在教學中或教學之余以各種形式學生進行思想教育,轉化差生,促進他們的發展。

1.信息技術學科是一門具有很多不同與其它學科特點的特殊學科,由于學科教學發展較緩慢,沒有現成的教學模式,摸著石頭過河,工作收效不是很大。

2.我校信息技術教學,由于教學時間有限,不能按時結束課程,學生學習的效果并不理想。今后應注意每一堂課的教學內容,充分利用現有的時間,是學生能學到更多的知識。

3.部分學生對學習信息技術的態度不認真,不善于動手操作,影響了今后的學習。

第一季度工作總結教師大全(17篇)篇十二

如今社會,評價一個幼兒園首先要評價園長,我每天都懷著一顆感恩的心,兢兢業業。一貫堅持"什么都可以放下,什么都可以讓給別人,唯獨責任例外。以下是小編整理的幼兒園教師第一季度教學工作總結,歡迎大家借鑒與參考!

一、保育工作:

這季度我們結合幼兒園開展的“良好習慣的培養”,在班級進行了一系列的活動,我們通過圖片和小故事的形式,形象生動地引導幼兒養成一些良好的衛生習慣。我們小班組培養的良好習慣之一是排隊。經過一段時間的鍛煉,我們班幼兒已經知道排隊進入衛生間,排隊洗手,排隊拿杯子喝水,進餐時自己排隊拿餐盤等等。另外我們還開展了“幼兒自我服務能力”的比賽,在這次活動中我們班幼兒能用正確的方法洗手,會自己穿脫鞋子。在活動中取得了年級組第一名的好成績。

當然這季度的工作中還存在一些不足,我們班有部分幼兒有挑食的習慣,中午吃飯吃飯速度較慢,中午吃飯時不注意桌面和地面的衛生,在這方面我們還要加強教育。在開學初的時候,我們帶幼兒進行戶外游戲時,發現個別幼兒喜歡撿地上的小東西,甚至有幼兒還放到嘴巴里。我們對幼兒的這種行為及時進行了耐心的教育和引導,這些幼兒也慢慢改掉了這個習慣。

回憶這季度的教學工作,也是有不少收獲的。我們結合五大領域的發展目標,制訂了一些教學計劃。下面我就來說說我們班幼兒在這些發面的發展情況。

1、語言。

因為我們班有大部分幼兒是上過小小班的,所以語言發展還是挺好的。在教學過程中我們發現他們喜歡傾聽故事,會用簡單完整的語言回答老師的問題。還有一些幼兒的發言欲望很強,喜歡在集體面前說出自己的想法。對所教內容的掌握性較強,在月度的教學測評中,我們班都是名列前茅。但還有個別幼兒的吐字不是很清晰,特別是“g”和“d”的發音總是難區分,在這一方面我們還是要注意及時糾正,耐心引導。

2、健康。

我們都知道健康包括心理和生理,我們會利用晨間談話的時間對幼兒進行健康方面的教育,如:尖利的東西不要玩,不要跟陌生人走等等。有時家長也會跟我們交流一些幼兒在家的情況,比如:幼兒在家看電視的時間太長。我們也會針對這類情況,對幼兒進行教育,讓他們了解到看電視的時間及一些保護眼睛的小常識。

我們這季度加強了幼兒戶外活動的時間,在體能測評中發現幼兒的體能發展還是挺好的,但也有個別幼兒發展稍微弱一點。比如:雙腳上下樓梯這一方面還有個別幼兒不太能做到。

3、社會。

這季度因為禽流感,所以幼兒社會實踐活動受到了影響。但是我們會結合各種節日開展一些活動。如“植樹節的環保小衛士,婦女節的小手工,端午節的節日小常識,六一兒童節的班級慶祝會等。在幼兒園開展的“消防演習”中,幼兒了解到了不少自救的小常識。在這些活動中他們收獲到了書本以外的一些知識。

回顧這一學期來的工作與生活,每個孩子在幼兒園里都有了很大的進步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質量現將本學期工作總結如下:

一、班級概況。

我班原有幼兒28人這些孩子之間雖然存在著個體差異,但是本班幼兒在班級兩位教師認真、細致地教育和護理下,逐漸熟悉并喜歡上了幼兒園和班級環境,喜歡上幼兒園,喜愛老師,學會了和小朋友們之間友好交往。

二、常規培養。

幼兒入園后,一日的幼兒園生活與家庭的生活截然不同。對于小班幼兒來說,從家庭生活跨入集體生活是一個很大的轉折,也是幼兒成長的關鍵期。小班的行為習慣培養的好,會為以后的生活、學習打下良好的基矗為了培養幼兒的規范意識,我們采用直觀的標記給幼兒確定他們的專屬物品,如毛巾、口杯等。經過一段時間的培養,幼兒已基本能自覺遵守游戲規則,并能按要求整理歸放物品。為了盡快讓孩子學會洗手、擦手,老師除了給孩子講洗手的要領步驟外,還用說兒歌的方式帶小朋友們一起洗,幾天的時間小朋友們就學會了這一生活技能。在一日的學習、游戲、生活過程中,我們培養孩子傾聽音樂的指令,根據聽不同的音樂,知道現在應該做什么。

教學中我們有意地采用智力游戲、動手制作等方式讓他們學、玩、樂于一堂,在活動中開發幼兒的智力。對于小班的幼兒來說,游戲就是他們的學習和生活,讓幼兒在游戲中輕松愉快地學習是我們的宗旨。我們在教學過程中注意動靜結合,游戲與知識相結合,調動幼兒的積極性;我們將游戲貫穿于一日活動中,充分發揮幼兒的主動性、積極性,讓幼兒在輕松愉快的游戲中學到更多的知識,掌握更多的技能。通過本學期的各項活動,我園幼兒在畫展、舞蹈表演中表現不錯,孩子們對藝術、對美的熱愛逐漸體現出來。

四、家長工作。

家庭是孩子成長的搖籃,家長就是孩子的啟蒙老師,他們的言行是孩子模范的范本。因此,我們非常重視家長工作。我們開設家園聯系欄,開展家長學校學習,填寫家園聯系冊,為家長提供各周教育教學內容、各類教育信息、保教知識等。舉辦家長會也是我們交流的一種方式,學期中,我們召開了家長會,會上對很多問題進行探討、達成共識;另外還開展親子開放活動,邀請家長來園共同參與親子游戲,讓家長在活動中觀察和了解孩子動手動腦的情況,了解孩子在園的一些表現和活動狀況,了解幼兒園的教育任務,積極配合幼兒園的教育工作。對一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察,主動與家長交流做到家園同步,共同教育好孩子。

我是一名幼師畢業的老師,工作十一年來,我嚴格要求自己,以“為了孩子的身心健康,為了孩子的可持續發展,盡心盡責的工作”為宗旨,全身心的投入到工作當中,得到了家長的好評和社會的認可。現將工作總結如下:

一、教育教學方面:

認真學習幼兒園新《綱要》及《幼兒園管理規程》,全面了解幼兒教育新動態,思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鉆研教材,全面細致的了解每名幼兒的身心發展狀況,因人施教,使幼兒得到全面發展。在教學中,尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,我們幫助幼兒發現自己的優勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發兒童的興趣。

注重學習環境的創設對幼兒的作用。為幼兒創設一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責任。我們根據幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計活動區域,如語言角、美工區、表演區、操作區等,并為孩子們準備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創作。讓幼兒成為環境主人,用自己的作品和創意去豐富環境,體現課程的進行、目標的變化,幼兒在平時發揮想象,大膽進行繪畫和手工創作等,他們的作品得了老師和同伴的肯定。

幼兒時期是兒童身心發展的關鍵時期。幼兒園生活成為這一時期的主體。因此幼兒園生活必須是豐富多彩的,我們開展了各種各樣的活動,像智能訓練、英語表演等,不僅開發了兒童的智力,還培養幼兒多方面的興趣。

二、家園聯系方面。

教師與家長互動效果直接影響班級經營的成效,家園溝通,教師與家長協力解決教育問題,提升對幼兒的關心,共同分擔教育責任。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵;家長的滿意,是對我工作的肯定。真誠的對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決。當問題出現,第一時間與家長聯絡很重要。讓家長知道老師對問題很重視,對幼兒發展很在意。利用多種媒介與通訊手段,做到經常性和簡潔性。我們認真辦好每一期家園小報,為彼此更容易交流。班主任教師將手機號碼留給每一位家長,以便家長更方便快捷地與老師進行聯絡,更好地關心孩子的成長。

召開家長會和向家長開放園內半日活動。家長會上我們向家長介紹了本學期目標,使他們了解了班內課程特點,并針對一些問題開展討論。園內半日活動中,家長看到了自己孩子的各方面的表現與進步,同時也看到了別的孩子的優點,有助于家長幫助孩子找出差距與不足,找到繼續教育引導的方向。

三、其他方面。

在珍惜幼兒園提供學習機會的同時,也努力吸收外界的信息和知識,瀏覽幼兒教育網站,翻閱幼兒教育雜志,看提升個人品味的書籍,利用業余時間進行學歷學習、電腦專業學習,讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。我還是一個教研組長,我進步了還要帶動全園的姐妹們共同進步,我把外出看到的回來講給他們聽,找些資料和她們一起學習,碰到問題和她們一起討論,讓她們永遠跟著時代的大潮一起前進。

20__年充實的5個月,快樂的5個月,讓我又填充了自己,成長了自己。

5個月的時間我們在培養,5個月的時間我們在鍛煉,5個月的時間我們在進步,5個月的時間在變化,5個月的時間我和我們班的孩子一起努力,一起沖刺,讓時間和成績證明孩子們的成長歷史......下面我把本學期的工作做個總結。

一、思想品德方面。

(2)、熱愛尊重幼兒。只有熱愛、尊重才能真誠地與幼兒建立深厚的師生感情,朋友感情。

(3)、以身作則。教師的一言一行,一舉一動,都潛移默化地影響著幼兒的成長。要培養幼兒良好品德,教師首先要規范自己的言行,真正做到為人師表。教師本身的素質,決定著素質教育的質量和效果,因此,必須全面提高幼兒教師的素質本人能積極參加政治學習,熱愛集體,對班級工作認真負責,在工作中積極,以積極熱情的心態去完成園里安排的各項工作。

二、保教結合方面。

(一)教育工作。

在教學中我深知要提高教學質量,關鍵要上好課。了解幼兒原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應的措施。關注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩定性,同時激發幼兒的情感,使幼兒產生快樂的心境,創造良好的課堂氣氛。

在臨接近期末的時候,我特寫給中班每位幼兒的評語遞交與家長,包含教師對幼兒的評價及家長對老師的評價。每位家長都寫出了對老師的評價,里面珍藏著豐富的內涵,我把這些都收藏在一起,作為自己的成長檔案。

(二)保育工作。

在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯系,聽取家長意見,根據幼兒在家時的表現,對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

1、嚴格衛生保健制度,進行干凈、明亮的一體化。

2、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。

3、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。

(三)安全工作。

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長,我做到了以下幾點:

1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發生危險時,會大聲呼救。

2、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。

3、加強一日活動各個環節的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發生。

4、做好交接班工作,認真填寫交班內容。

(四)家長工作。

1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

2、使用電話、上網多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關系更密切、和諧。

3、讓家長參與到我的工作中。在主題教學活動中,我園開展了開放日活動,讓家長來園觀察孩子,和孩子共同完成一項工作,這活動不僅能促進我與家長的關系,而且還能讓家長更了解我的工作。與特殊兒童的家長密切聯系,使記錄得到較好的結果,真正的幫助到幼兒。

4、與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。

時間飛逝轉眼一學期過去了,我班是一個全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個新的大家庭,共同商討、一起游戲、互相配合共同完成各項班務工作。大班的學習在幼兒園三年的學習中可謂是極其重要的,因為這是幼兒園學習的最后一年,是幼兒園與小學相互銜接的一年,幼兒將來能否較快適應小學生活關鍵還在于大班的學習生活。通過一學期的幼兒園學習生活,每個孩子都有了很大的進步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長。現將本學期幼兒園教師工作總結如下:

一、不斷學習提高自身素質。

教學工作是幼兒園中的一項重要工作,尤其對于大班來說。家長是非常重視的。這一學期中,我們認真仔細地備好每一節教育活動,并在每一節教育活動的設計上力求創新,引導幼兒主動學習。在拼音與數學的教學上,我們多方查閱資料,并與其他教師交流,保證知識的正確性。我們還仔細了解每個孩子的性格特點及學習情況,針對他們不會的、掌握不好的,加以輔導與練習。

第一季度工作總結教師大全(17篇)篇十三

時間飛逝,轉眼20x年的時光過去了,過去一學年,我擔任的是六年級數學教學工作,回想一年來的工作,既充實,又忙碌,現將一年來的思想工作總結如下:

在這一年來,我熱愛教育事業,始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。遵守職業道德,顧全大局、服從安排、愛崗敬業、關心學生、廉潔從教。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。

首先做到提前備課,備課時認真鉆研教材,學習好大綱,虛心向同事學習、請教,力求吃透教材,找準重點、難點。其次認真學習“主動教育”模式,積極參加學校組織的聽課、培訓、教學交流,上好考核課。平時課堂上運用模式努力,實現自主、合作、探究的學習模式,讓學生快樂學習,并運用多種教學方法,調動學生學習的積極性,培養學生的學習興趣。再次我熱愛每一個學生,尤其是對待后進生多給予他們一些溫暖,用愛改變他們,理解尊重信任他們。作為低年級老師,我有責任引領他們走進知識的殿堂,學到更多的知識;我有責任引領他們插上智慧的翅膀,翱翔在無盡的天空。

1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養。

2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

3、利用各種方法,培養學生良好的行為習慣。

4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我將用我的心去教誨我的學生,用我的情去感染我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給學生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

第一季度工作總結教師大全(17篇)篇十四

20xx年的第一季度,安辦安全生產工作在公司的領導關心和指導下有序地開展。一季度沒有發生重大安全生產生產事故。牢固樹立“安全第一,預防為主,綜合治理”的指導思想,積極開展安全生產工作,確保各項工作的順利進行,下面就這三個月來安辦的安全生產工作情況匯報如下:

1、今年一季度以來,安辦按照公司安全工作方面的文件和會議精神,全面開展安全生產責任落實,堅持預防、落實責任、強化監管。組織簽訂了安全生產責任制,認真落實主體責任,落實黨、政同責,一崗雙責,逐級簽訂、落實安全生產責任制。

2、加大安全宣傳力度,提升自我保護能力我們安全工作的指導思想是“安全第一,預防為主,綜合治理”。因此,安全教育工作是“預防為主”的前提。針對一季度新進員工安全意識弱、自我保護意識弱的情況,安辦共組織9次共257人次崗前培訓,使其明白各項安全工作的相關規定及要求,增強全員安全生產法制觀念和自我保護意識,強化其責任心。

根據《安全生產法》和開發區安全工作要求組織單位負責人、安全管理人員、職業衛生管理員開展年度安全繼續教育工作。

3、開展安全文化建設。

制作發放“員工消防安全須知卡”200多張,共掛橫幅標語6條,使安全生產、消防安全的宣傳教育開展落到了實處;全面促進全安全生產有序進行。努力營造一個良好的安全生產氛圍。

4、嚴格檢查制度,消除安全隱患。

一是在第一季度中安辦每月組織一次安全隱患自查,對電氣線路、生產設備和作業現場等進行檢查未發現重大安全隱患。所有設備運行正常,確保了安全設施齊全有效,把安全隱患消滅于苗頭中。

二是重點檢查了危險化學品,要求管理人員嚴格按照《危險化學品管理制度》進行出入庫,做到雙人雙鎖,如實填寫記錄,對使用過程加大巡查力度,確保安全。

5、開展消防演練、提升員工逃生自救能力。

針對第一季度人員流動大,新入職人員多、對生產環境不熟悉的特點,組織生產一線員工開展消防逃生演練活動2次共計560人次,達到了熟悉環境目的,有效提高了員工的逃生自救能力。

6、存在問題。

確保公司安全生產工作順利進行。

1、組織開展好“安全生產月”期間的安全生產工作,把安全生產工作抓緊抓實,認真組織開展安全生產大檢查、專項應急演練工作,做好節日期間的安全保衛和值班工作,嚴格崗位責任,及時組織力量處置各種突發事件和異常情況,嚴防重特大事故的發生。

2、根據北京市安監局、開發區安監局安全生產工作要求,組織編制“一企一標準、一崗一清單”安全生產隱患排查治理體系工作。

第一季度工作總結教師大全(17篇)篇十五

參加工作已經三個季度了,在20xx年第一季度,我來到了醋酸車間,開始學習有關醋酸的工藝操作。我依然抱著極端認真負責的態度展開各項工作,兢兢業業,勤勤懇懇,有得也有失,有成果也有不足。現將我第一季度的工作總結如下:

思想表現。

在實習的過程中,自己學到了許多原先在課本上學不到的東西,而且可以使自己更進一步接近社會,體會到社會跳動的脈搏,如果說在象牙塔是看市場,還是比較感性的話,那么當你身臨企業,直接接觸到企業的生產的話,就理性得多了。在企業的實習過程中,我發現了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實踐密不可分,在實踐過程中,我又一次感受充實,感受成長。

業務技術。

通過安排到醋酸車間進行學習,了解產品生產工藝流程、職能部門的設置及其職能,了解車間的內部控制流程。在第一季度,我先了解整個醋酸的生產的流程,從原料的入庫,到怎么生產,到最后的成品入罐,對整個車間的計劃生產活動有了基本認識,這對我們熟悉企業,進行實務操作打下良好基礎。其中,先前我們對醋酸的生產幾乎一無所知,但下到車間之后,我們不僅了解了生產流程,還進一步了解了醋酸的生產工藝流程和用途,由于受市場的影響,我們車間暫時還沒有開車。由于醋酸的生產成本都比較高,所以我車間對降低生產成本的思考很多,這點,我感受頗深,要做一名合格的化工人員,對基本、基礎的作業環節是要非常清楚的了解的,否則就可能造成事故停車,造成不必要的損失。現階段我們已經完成了水聯運,已經做好了開車前的最后準備。與此同時我也在迅速學習該車間的工藝流程,及設備運行參數,積極參加開車前的培訓工作,為開車做自己應該做的事情。但自己在工作經驗方面還有點薄弱,有待提高。

存在的優缺點及改進計劃。

優點:工作進取心強,虛心學習,能很快上手,有相當好的知識運用能力。現場操作能力及應變能力強。工作態度認真,勤于思考,不斷學習,溝通能力好。

缺點:我工作上對流程了解的還不徹底,缺乏工作經驗。

改進計劃:1、對車間的工藝流程,我要繼續努力學習,提升自己。多跟上師傅學習工作經驗。2、對車間的運行工藝參數還了解得不夠,但我相信,只要堅持不斷地學習,不斷地總結。我一定可以在接下來的日子里取得進步并有大的發展。

回首過去的幾個月的學習,有歡樂也有痛苦,但更多是充實是責任。在工作中自己更加成熟了,在新的投料試車階段,我會更加嚴格要求自己,艱苦奮斗。為我廠的不斷強大貢獻自己的一份力量。以上是我第一季度的工作總結,如有寫的不到位的地方,敬請各位領導批評、指導。

第一季度工作總結教師大全(17篇)篇十六

今年第一季度,在市委、市政府的領導下,在市安委會的指導下,我局堅持貫徹落實科學發展觀,認真落實抓教育,促安全,保平安和安全第一,預防為主的指導思想,高度重視安全工作,落實安全措施,強化安全管理,保證無安全事故發生。

安全工作是全局性的工作,更是一項以人為本的工作。為此,我們結合工作特點,向全體干部職工傳達有關安全生產工作文件精神,宣講了安全工作的形勢和加強安全工作的重要性,有針對性地在每次干部大會上,特別是在重大節假日前,反復向全體干部職工宣講安全知識,讓全局干部職工時刻牢記安全工作,人人有責,始終樹立安全第一的思想,同時結合職能,在組織全市大型科普活動時,將安全知識納入普及內容,對群眾進行宣傳教育,提高廣大市民的安全意識。在思想上使有關人員做到警鐘長鳴,確保了一季度無安全事故發生。

我局建立了以局長為組長,分管領導為副組長,各科室負責人為成員的領導小組機制,加強對安全生產工作的領導。同時,我局認真貫徹落實安全生產責任制考核辦法等文件精神,把責任分解落實到局領導及相關科室負責人,重點突出消除安全隱患。制訂完善局一系列工作制度,補充保證安全相關內容。

1、加強辦公用房、用電安全及電梯管理。加強用電安全管理,安裝了熔斷保護裝置。防止事故發生。要求全體干部職工隨時隨地要有安全用電意識,要做到人走電關,不使用三無電器產品。配合市經信局加強電梯安全管理,定期對電梯進行檢修,確保電梯使用安全。

2、加強車輛安全管理工作。在車輛安全管理工作中,我們堅持管好人,用好車,病人病車不上路的辦法。嚴格按照《道路交通安全法》有關規定對駕駛員進行安全教育,讓大家牢固樹立起道路行駛,安全第一的觀念,不開飛車、英雄車。病車不上路,發現故障及時修理排除,始終保持各車輛處于良好技術狀態并無發生安全事故。

3、加強檔案文件的安全管理。局辦公室組織人員對檔案室安全措施進行了檢查,要求全體干部職工妥善保管流轉的公文,特別是帶密級的文件,要做到隨辦隨歸,及時處理,及時歸還檔案室存檔,以免發生泄密、損壞等事故。

4、加強網絡安全管理。我局建立計算機信息網絡安全領導小組,明確領導小組職責,確定專門部門和專業人員負責本單位計算機信息網絡安全管理,并制定了相關安全保護管理制度。重要計算機信息系統都規定設置了相應的口令,對數據庫實行了加密管理,有日志審計記錄,日志文件加以保護并按規定備份、存檔和保存,訪問權限嚴格劃分等級。

5、落實責任,加強節日值班。元旦、春節、清明節局辦公室安排好節假日值班領導、值班人員及車輛,確保節日期間無安全事故發生,保持突發事件及異常情況的妥善處理和信息通暢。

按照要求我局對局機關開展了大型的安全檢查,由局分管領導牽頭對局機關辦公區域進行了認真檢查,特別對檔案室、辦公室提出了更高的安全要求。通過全面排查,及時整改,有效遏制事故的發生。

第一季度,我局在安全生產方面做了大量的工作,也取得了一定的成績,未發生安全生產責任事故。第二季度,我們將時刻保持清醒的頭腦,居安思危,充分認識面臨的嚴峻形勢和突出問題,進一步加強安全生產科技能力建設,不斷將我局安全生產工作推向新的高度。

第一季度工作總結教師大全(17篇)篇十七

20__年,____鄉人民政府在縣委、政府的正確領導下,在____縣環保局的直接指導下,嚴格按照國務院《關于落實科學發展觀加強環境保護的決定》和縣委“綠色發展、特色發展、轉型發展”的要求,以黨的十九大精神為指導,以生態文明建設為重點,大力開展以飲用水源保護為主的環保惠民行動,環境綜合整治,生態環境建設等工作,環保工作取得了新的突破,收到了明顯效果。

(一)強化主體責任,加強措施落實。

今年我鄉按照縣委、政府啟動實施環保機構建設工作要求,認真落實環境質量地方政府負責制,保護本轄區內生態環境,促進本地區經濟與環境保護的協調發展,鄉政府與村、企業、畜禽規模化養殖大戶簽訂了20__年《環境保護與生態建設目標責任書》。我鄉對環保機構建設工作認真實施,并取得明顯成效。

一是今年初我鄉環保工作得到了鄉黨委、政府的高度重視,切實調整了“環境保護工作領導小組”,由鄉長劉____任組長負總體責任,分管環保副鄉長王____任副組長,包村組長、專兼職環保員、村支部書記等為成員,專門負責加強環境保護工作的領導。

三是強化政府責任,加強領導和檢查督辦,全鄉14個村分別落實了1名環境保護工作負責人,確保認識到位、責任到位、措施到位、落實到位,全面完成環保工作各項任務,積極發揮各村、各企業的職能作用。

四是加大環境執法和處罰力度,如果發現對環境造成污染和破壞的企業,及時向縣環保局匯報并公開通報,限期整改。五是在全鄉范圍內大力宣傳環境保護工作,爭取群眾的的支持和配合,共同推進全鄉環保工作任務的完成。

(二)強化環境治理,確保目標完成。

今年,我鄉開展的環保整治行動的主要有集中式飲用水源保護區內環境衛生的整治、規模化畜禽養殖污染的整治和全鄉環境衛生的綜合整治等工作收到了一定的效果。目前,整治1處集中式飲用水源保護區環境衛生;健全了垃圾收集的長效機制;開展全鄉規模化畜禽養殖污染專項整治行動;今年一季度已召開了3次全鄉環境保護工作會和環保工作培訓會。今年2月,鄉黨委、政府主要領導和分管環境保護工作、環境衛生整治工作的領導向鄉、村、組干部,駐鄉企業進行環保工作專題培訓,對20__年全鄉的環境保護與環境衛生整治工作進行安排部署,群眾反映的環境保護、衛生整治難點、熱點問題得到了基本解決。

鄉黨委政府高度重視環境保護與環境衛生整治工作,2月20日,____鄉召開鄉干部會議,傳達2月17日縣環保工作會精神,并結合____鄉實際,對環保工作作了安排部署。按照網格化管理要求,全面河長制,鄉長作為鄉級總河長,各村支部書記為村級河長,全面負責本轄區內的河道溝渠巡查監管整治工作。落實包村干部為轄區第一責任人,支部書記為具體責任人,層層壓實工作責任,對落實不力不作為的行為進行嚴厲的責任追究。

(三)提高環保意識,宣傳教育落實。

為了加強環保工作的宣傳,我鄉及時組建了宣傳隊伍,確定專人負責宣傳工作,加強對宣傳工作的領導。

一是以節日為載體,注重環保知識宣傳。充分利用植樹節和趕場日等機會,讓環保員、保潔員等人,發放環保小常識、環保倡議書等宣傳資料,接受環保咨詢,受理環保投訴,收到了較好的社會效果,共發放宣傳資料1000余份,并積極向“天全黨建”、“指尖____”等媒體投遞稿件。通過宣傳,提高了村民的環保意識,加深了對環境保護重要性的認識。

二是開展培訓培訓會,大力普及環保知識。2月下旬,我鄉以會代訓的形式開展了對職工環保知識培訓,參會人員達100余人次,收到了很好的效果。

三是加大對環境衛生整治工作的宣傳力度,制作條幅,標語3幅,辦宣傳欄2期,宣傳環保新法規、政策和環保業務知識。

二、存在的問題。

(一)環保基礎設施建設滯后。

我鄉目前無污水處理廠,鄉村垃圾處理廠,不利于生產、生活垃圾的有效、妥善處理。

(二)場鎮生活污染不容忽視。

我鄉現有14個村,八千多人口,年排生活廢物、廢水量大,與之配套的環保設施還在進一步完善,場鎮生活污水、生活垃圾、畜禽養殖糞便未得到妥善處理,亂傾亂倒、直排河流,農業面源污染和流域水環境形勢還比較嚴峻。

(三)環保投入缺口較大。

20__年的環保工作量大幅度增加,全鄉的基礎性工作任務很重,環保設施設備、人力投入、建規建制等方面工作的有效開展,資金不足。

三、下一步打算。

(一)進一步提高思想認識。

今年的環保工作標準高、要求嚴、范圍廣、責任重。我鄉將繼續認真落實環保相關工作的要求,并不斷開展“回頭看”,找出自身與目標任務的差距,明晰職責范圍,夯實責任,把此項工作作為長期的重點工作來抓。

(二)加強環境保護工作的落實。

進一步要求各村、各企業要認真開展自查自糾工作,以問題為導向,采取有效措施,全面進行環境保護,著力解決好轄區內的環境污染問題,并切實加強日常監管,確保取得實實在在的整治效果、讓老百姓滿意。

(三)完善環保工作長效機制。

鄉黨委、政府成立的環境保護問題整改領導小組,繼續對環保問題進行及時督查、處理、問責。全鄉各村、各企業要做到堅持高標準、嚴要求,第一時間接收,第一時間處理,互相協調,及時溝通,切實做到及時辦理和上報,確保反映的問題不耽誤、不拖延。同時要注重對群眾的宣傳引導,及時通報典型違反環保的案例,營造良好的環保工作氛圍。

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