優(yōu)秀作文應(yīng)該注重文章的主題和內(nèi)容的一致性，以及與讀者的共鳴和溝通能力。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文，它們通過獨(dú)特的視角和深入的思考，給人以思維的沖擊和啟迪。

讀一本書的啟示（熱門18篇）篇一

出自英國(guó)作家查爾斯.狄更斯筆下的《霧都孤兒》，講述的是一個(gè)情節(jié)曲折，引發(fā)讀者深思的故事。孤兒奧利弗因受不了人們對(duì)他身世的厭惡和歧視，逃出孤兒院，卻在倫敦誤入賊窩，雖然每天過著受罵挨打的日子，但他的心卻沒有受到絲毫的污染，保持著善良的.本質(zhì)。偶然的一次機(jī)會(huì)他遇到了父親生前的老朋友和去世母親的姐妹，并在善良的女盜賊南希的幫助下逃離賊窩，終于過上了幸福體面的生活。這本書的故事情節(jié)，讓我沉浸其中，隨著書中的故事情節(jié)起伏而快樂或悲傷，也陶冶了情操。

這本書也教會(huì)了我許多道理。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的故事首先引發(fā)了我深入地思考，給了我很大的啟發(fā)。我認(rèn)識(shí)到了：作者之所以寫下這樣一個(gè)故事，是為了用筆尖揭露舊社會(huì)貧民的不幸以及盜賊集團(tuán)的黑暗，想用這樣一個(gè)故事，喚醒那些可悲的人們的良心和覺悟，也引發(fā)讀者對(duì)那些陷于困境中的人們的同情。

這本書還讓我豐富了精彩句段的積累。“黑洞洞的棺材店堂一片凄涼死寂，奧立弗獨(dú)自呆在這里，直到此刻，他才將這一天的遭遇在一個(gè)孩子心中可能激起的感情宣瀉出來。他曾面帶蔑視的表情聽?wèi){人們嘲弄，一聲不吭地忍受鞭答毒打，因?yàn)樗杏X得到，自己內(nèi)心有一種正在增長(zhǎng)的尊嚴(yán)，有了這種尊嚴(yán)，他才堅(jiān)持到了最后，哪怕被他們活活架在火上烤，也不會(huì)叫一聲。”這一段讓我充分感受到了奧利弗在棺材店做小工時(shí)悲慘的遭遇以及他內(nèi)心不會(huì)倒下的尊嚴(yán)，對(duì)棺材店堂里氣氛的描寫，更是生動(dòng)形象地襯托出奧利弗內(nèi)心的情感。除此之外，書中的每一句描寫都十分生動(dòng)，結(jié)構(gòu)也很嚴(yán)謹(jǐn)，讓我學(xué)到了不少寫作的技巧。

這本書又?jǐn)U大了我的知識(shí)面。讓我了解到狄更斯所生活的年代的社會(huì)背景，也反映了舊社會(huì)的黑暗，知道了更多不同時(shí)代人們的思想和行動(dòng)。

這本書，給我?guī)碓S多益處，也讓我愛不釋手，讀書，真是一種美的享受。

讀一本書的啟示（熱門18篇）篇二

每個(gè)人都有秘密，我的秘密可能與你們不同，下面聽我慢慢給你一一道來吧。

在五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不穩(wěn)定。而我同桌的朱彥蓉一直比我好。有次老師發(fā)考好的數(shù)學(xué)試卷，我嚇了一跳相差五分，心里真是難過。我就暗暗下定決心：下次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)一定要超過她。

從那以后在課堂上，老師提問的時(shí)候，我想以最快的速度思考答案，爭(zhēng)取搶在她的前面。可是開始她的速度總是比我快。我毫不氣餒，俗話說‘笨鳥先飛’嘛。在上課前我總是先把老師當(dāng)天所要教的東西給預(yù)習(xí)一下，使我對(duì)老師講的心中有數(shù)。放學(xué)作業(yè)做完了，我總會(huì)增加五條思考題做對(duì)弄懂。這樣我的思考速度明顯有了提高。一段時(shí)間我的舉手速度，答題正確率，令朱彥蓉大出意外。她忙向我討教“秘訣”。我笑著對(duì)她說：“這是我的秘密，無可奉告！”

又要考試了，我嚴(yán)陣以待。這一次，我比任何時(shí)候都用心。我拿著試卷，用筆仔細(xì)地算呀畫呀不輕易的放過每一條小題。做附加題時(shí)，被其中的一條難住了。我冥思苦想，豆大的汗珠從頭上直冒。我暗暗提醒自己，不能輕易放棄，堅(jiān)持就是勝利。終于我找到了解題方法，一口氣把他做完了。最后我還認(rèn)真地檢查了一遍才放心交了卷。當(dāng)老師公布成績(jī)的時(shí)候，我竟然超她2分，朱彥蓉一聽，垂頭喪氣拉下臉。她哪里知道我的秘密呢。

現(xiàn)在，我又有新秘密了，下一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手徐子涵。我相信一定能超過她。

泰州市鼓樓路小學(xué)6(5)班單源健。

我愛閱讀。

似乎很難作出選擇.

如果你問到我,我會(huì)肯定地回答:我會(huì)選擇一本書.

對(duì)此,我的回答是:我選擇一本書是因?yàn)樗梢越o我們帶來快樂,能讓我們深思,還能給我們啟示.一本書可以給我?guī)碡S富的知識(shí),精彩的片段.一本書對(duì)我有很大的幫助,它能告訴我寫作的方法是什麼,這樣就可以提高我的寫作能力了.

我讀過這樣一句名人名言:漫無目標(biāo),無書不讀的人,他們的知識(shí)是很難精湛的.是柯南道爾寫的.這句名人名言就告訴我們一個(gè)無書不讀的人,他們的知識(shí)是很難精湛的,所以,我們讀一本書一定要經(jīng)常讀,如果你不經(jīng)常讀,你的思想就會(huì)停止,知識(shí)也一定抓不住,所以說書是我們時(shí)代的生命.

一本你喜愛的書也就是一位良師,同時(shí)也是你打開智慧寶箱的鑰匙.我們一定要多看點(diǎn)書,書對(duì)我們有很大的幫助,對(duì)你幫助最大的書籍,是使你想得最多的書籍.

啊!我愛閱讀.

我的叔叔今年29歲，個(gè)子很高，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙有神的眼睛，高高的鼻子下有一張能說會(huì)道的嘴巴，令人感到親切。

哥哥常對(duì)我說：你看叔叔多認(rèn)真！我們要向叔叔學(xué)習(xí)呀！

一次爺爺拿回三張電影票，叫我和哥哥跟叔叔一起去電影，我們都同意去，叔叔出門時(shí)還帶了一本書，電影開場(chǎng)前，叔叔就坐著看書，叔叔啟發(fā)我們好好讀書，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

還有一次，我從睡夢(mèng)中醒來，發(fā)現(xiàn)叔叔房間里還有燈光，我就推開門進(jìn)去了。只見叔叔還在學(xué)習(xí)，大概幾分鐘過去了。叔叔才發(fā)現(xiàn)我來了，他告訴我要好好學(xué)習(xí)，不能貪完。

叔叔給了我很多啟示，我都會(huì)銘記在心。是叔叔讓我成績(jī)提高的。

《作文:方教授給我的.啟示》。

今天，我讀了一本書，其中有個(gè)故事令我感觸很深。內(nèi)容大概是這樣的：

在一所著名的大學(xué)里，有一位風(fēng)趣幽默的方教授，他的講課水平很高，大家都喜歡聽他的課。一天下午，又是方教授的課了，大家都在等他來上課。不一會(huì)兒方教授拿了幾個(gè)瓶子來了，瓶子里裝著不知名的液體。他想干什么呢？大家都很好奇。方教授把瓶子排好，介紹說：“這里面裝的是煤油、這是酒精、這是醋酸。”

介紹完畢，方教授小心地把三瓶液體各取了一點(diǎn)，倒進(jìn)一個(gè)空瓶子里，說：“大家注意了，我先做一次給你們看，你們就照著我做的重復(fù)一次。”說著，方教授便把一根手指伸到了瓶子里沾了一下，而后放到了嘴里品嘗起來，臉上一種陶醉的表情，似乎很美味。

同學(xué)們更好奇了，迫不及待地照方教授的樣子做了起來。可是當(dāng)每個(gè)人嘗到那東西后，都一臉哭相。大家都說方教授騙人。這時(shí)，方教授嚴(yán)肅地說：“看你們的樣子，我就知道你們剛才沒有注意到我的動(dòng)作。其實(shí)我剛才伸到瓶子里的是中指，但放到嘴里的是食指啊！我希望你們要仔細(xì)觀察，不要再犯同樣的錯(cuò)誤了。”

我覺得方教授的話很有道理，我有時(shí)就像那些學(xué)生一樣，做事不認(rèn)真，上課不注意聽講，結(jié)果明明很簡(jiǎn)單、很容易的事情反而做錯(cuò)了，真是不應(yīng)該啊！

在我金色的童年中，書籍一直伴隨著我，如：故事書、童話、作文書……但讓我回味無窮的書，必然是《假如給我三天光明》這本書了。

這本書的作者和主人公都是海倫。凱勒。她生于1880年----1968年。

馬克吐溫說過：“19世紀(jì)有兩位奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫。凱勒。”海倫。凱勒是不幸的，在生命的八十八個(gè)春秋中，有八十七年是在沒有光明、沒有聲音的孤獨(dú)歲月里度過的；然而，就是這么一個(gè)幽閉在黑暗與沉寂世界里的聾盲人，在來自波士頓柏金斯學(xué)校的家庭教師----安妮。沙利文小姐的“陪讀”下，完成了在拉德克利夫?qū)W院的所有課程，后來又成為了通曉英、曉、德、拉丁和希臘五種語言的作家和教育家。

在她成功之前那一段艱難的歷程中，一直用“忘我就是快樂”來鼓勵(lì)自己。海倫。凱勒僅用這句話以及自己超出常人的決心和毅力是自己成功，這種精神讓我敬佩不已。接著，我閉上眼睛，在我最熟悉不過的客廳里來回穿梭，可是，事情比我預(yù)想的還要艱難。每走一步都是那么驚心動(dòng)魄，每走一步都像是掉進(jìn)了無底深淵，最終，恐懼使我睜開了眼睛。今天，我第一次走進(jìn)了盲人的內(nèi)心世界，體會(huì)到了海倫。凱勒生活中遇到的困難。

《作文:無書名言的啟示》無書名言的啟示。

一日無書，百事荒蕪。正是這句名言伴隨著我的成長(zhǎng)。

上學(xué)了，我還纏著媽媽給我講故事，媽媽說：“你不應(yīng)該依賴媽媽，自己看會(huì)更有意思。”我捧著一本書，看著這密密麻麻的字，一時(shí)不知道從何讀起。媽媽教我用拼音閱讀，這種感覺真奇妙呀！中午，我拿起了一本《古代神話故事》讀著讀著我便覺得我好似后羿在射太陽(yáng),又像精衛(wèi)在蔚藍(lán)的天空、無情的大海中飛翔、歌唱、還和伙伴們一起在玩捉迷藏呢!“喂，快起床啦!”呀！原來是個(gè)夢(mèng)，多美的夢(mèng)呀！

讀了《小布頭新奇遇記》有感。

昨天晚上，我看了一本《小布頭新奇遇記》。里面說的是小布頭和朵朵之間有趣的事兒。

里面的人物有：小布頭、朵朵、豆豆阿姨、姥爺、姥姥、青青……朵朵可愛地不得了，他唯一的好朋友就是這本書的主人公小布頭。這本書里給我印象最深的是“尋人啟示”。故事是這樣的：小布頭抵達(dá)美國(guó)后，為了找到朵朵，就貼了一張尋人啟示。過了幾天，朵朵的媽媽豆豆阿姨帶著朵朵開著汽車來接小布頭了。小布頭見了，非常高興。于是，他們?nèi)司鸵黄鸹氐搅酥袊?guó)。

我讀了這個(gè)故事，心想：我長(zhǎng)大后一定要做一個(gè)像小布頭一樣聰明的人。

讀了《小布頭新奇遇記》有感。

昨天晚上，我看了一本《小布頭新奇遇記》。里面說的是小布頭和朵朵之間有趣的事兒。

里面的人物有：小布頭、朵朵、豆豆阿姨、姥爺、姥姥、青青……朵朵可愛地不得了，他唯一的好朋友就是這本書的主人公小布頭。這本書里給我印象最深的是“尋人啟示”。故事是這樣的：小布頭抵達(dá)美國(guó)后，為了找到朵朵，就貼了一張尋人啟示。過了幾天，朵朵的媽媽豆豆阿姨帶著朵朵開著汽車來接小布頭了。小布頭見了，非常高興。于是，他們?nèi)司鸵黄鸹氐搅酥袊?guó)。

我讀了這個(gè)故事，心想：我長(zhǎng)大后一定要做一個(gè)像小布頭一樣聰明的人。

讀一本書的啟示（熱門18篇）篇三

我讀過一本書叫《愛的教育》，想必大家都讀過吧？這本書給我的啟示，我一生都不會(huì)忘記。

記得剛開始讀這本書時(shí)，我把它當(dāng)做“沒用的書”，但當(dāng)我聽別人說這是一本很好的書時(shí)，我開始去認(rèn)真去讀，細(xì)細(xì)的感受書中不同人物的性格、特點(diǎn)。

這本書中，我最感興趣的一句話是“妒忌是鉆進(jìn)心里的毒蛇”這句話。帶著諷刺與警告，深深地扎入我的心中。因?yàn)樗屛蚁肫鹞以谝荒昙?jí)時(shí)，曾經(jīng)妒忌過的一位女孩，當(dāng)時(shí)我不知道什么是“妒忌”，只知道我討厭她，我想擁有她的一切，我也常常欺負(fù)她、罵她。而這句話，恰好讓我明白了兒時(shí)的模樣。說實(shí)話，妒忌真的像一條毒蛇，它讓我得到了一個(gè)東西，又讓我想得到另一樣?xùn)|西。這條毒蛇一直都藏在我心里，似乎永遠(yuǎn)都抹不去。

我把這句話當(dāng)做名言警語，每當(dāng)我妒忌別人時(shí)，都會(huì)在心里默默地念，從而使我樂觀、開朗，它改變了我的一切。

我覺得這本書的主人公---安利柯，是一個(gè)與我兒時(shí)的經(jīng)歷差不多的男孩兒，只是我不像他那么樂觀、幽默。我始終保持悲觀的心態(tài)，因?yàn)槲也⒉幌嘈抛约海幌嘈攀澜纭Ｔ谖倚膽B(tài)沉默到極點(diǎn)時(shí)，是這本書像陽(yáng)光一樣，給了我溫暖，照亮我，鼓勵(lì)我，仿佛在我人生的道路上，又多了一盞指路燈，它指引我向著光明走去，向著美好走去。從此，我不在像以前那么總是一個(gè)人“獨(dú)來獨(dú)往”，我開始與別人玩了，然后再向別人提出意見，上課勇于舉手回答問題，盡管說話結(jié)結(jié)巴巴，直到變成今天的“孩子王”。

《愛的教育》給了我這么大的啟發(fā)，因此，我很喜歡這本書，有空的時(shí)候讀一讀。讓我再前進(jìn)一步，無聊時(shí)再看一看，對(duì)學(xué)習(xí)也有幫助，空余時(shí)間抄一抄好詞好句，能積累更多知識(shí)。每天讀一讀《愛的教育》，成為我每天學(xué)習(xí)計(jì)劃的一部分，時(shí)間一長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)就上去了，使我高興，正所謂“功夫不負(fù)有心人”。

我喜歡《愛的教育》，它使我走上了正確的道路，使我一生受益！當(dāng)然，《愛的教育》中還有許多啟發(fā)我們的文章，至于其他的啟發(fā)，還是要靠你自己去感受，去發(fā)現(xiàn)！

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讀一本書的啟示（熱門18篇）篇四

童年，像一串珍珠，光滑，圓潤(rùn)。每一顆，都猶如一盞明燈，每一顆，都是那樣的珍貴。

它們，從內(nèi)心引導(dǎo)著，啟示著我。這些，在長(zhǎng)大之后，都會(huì)成為抹不掉的童年記憶。

記得第一次讀到楊紅櫻阿姨的書，我就被吸引住了。隨著幾次短暫的時(shí)光，我終于將這盤散落的珍珠連成了一串。這段故事，深深的刻在了我的心里。

看到安琪兒在萬年龜?shù)谋成献鲋鴮儆谒膲?mèng)，和她在夢(mèng)中那甜蜜的笑臉，我心里也甜甜的。笑貓和萬年龜?shù)囊淮紊钜归L(zhǎng)談，更給了我充分了理解。現(xiàn)在，真正有童真和快樂的兒童太少了，因?yàn)橄穸耪孀拥膵寢屢粯拥募议L(zhǎng)太多了。她們，把我們的童真與樂趣逼走了。

她們是以愛的名義。”萬年龜說，“這些大人常常會(huì)以‘一切都是為孩子好’為借口，理直氣壯地不尊重孩子，肆無忌憚地去做傷害孩子的事情。”確實(shí)，很多老師、家長(zhǎng)都會(huì)說：“這都是為了你好啊！”之類的話為由去逼迫孩子學(xué)習(xí)。

在這個(gè)金錢泛濫、功利遍野的高速發(fā)展的時(shí)代，“童心”的同名詞恐怕應(yīng)該兒童的是“痛心”了。就看笑貓日記也能看出端倪，比如杜真子的媽媽，就是功心急切，要求立竿見影；還有安琪兒的媽媽，童心的缺失將是未來一大社會(huì)問題。楊紅櫻阿姨靠自己的敏銳抓住這一點(diǎn)，很策略地展開故事情節(jié)，虛構(gòu)了一個(gè)近似“仙”的老烏龜，他神奇地靠吸入“孩子味兒”延年益壽，寓意多么深刻。

萬年龜是靠得馬小跳身上的孩子味兒才能帶著笑貓來到馬小跳的家。你可能會(huì)問，孩子味兒是什么味兒呢？其實(shí)孩子味兒是什么味兒我也不知道，我只知道有孩子味兒的孩子才是真正的孩子。真正的孩子的眼睛里有一種純純的感覺，而且真正的孩子都有自己的小秘密，而那些小秘密是天真無邪的，是小孩子們心里不能對(duì)別人說的一些事。

馬小跳的媽媽是他姨媽的姐姐。雖然杜真子的媽媽每天去美容院，可她還是沒有姐姐年輕。那是因?yàn)轳R小跳的媽媽懂得：心不老，人就不老。楊紅櫻阿姨的這套書，寫出了我們所有兒童的心聲。

這本書，改變了我的夢(mèng)想；指引了我的方向。它就像一盞明亮的燈，照耀著我，引導(dǎo)著我，是我童年的第一個(gè)里程碑！

北京海淀區(qū)西二旗小學(xué)五年級(jí):賈甘露。

讀一本書的啟示（熱門18篇）篇五

人生有許多挫折和困難，或許我們會(huì)在成長(zhǎng)的道路上經(jīng)歷許許多多的磨難。但是你在成長(zhǎng)的過程中萬萬不可因?yàn)橐恍┬⌒〉墓鈽s而驕傲自滿。

“虛心萬事能成，自滿十事九空”這句很有哲理的話，使我反思，讓我知道了：不能驕傲自滿！

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讀一本書的啟示（熱門18篇）篇六

我坐在椅子上，感受著陽(yáng)光的溫暖，隨手拿起了一本書，靜靜的閱讀了起來。

這本書叫做《青銅葵花》，是曹文軒寫的一本親情小說。這本書主要講了一個(gè)城市小女孩葵花和鄉(xiāng)下小男孩青銅之間的故事。

青銅五歲的時(shí)候，屋子著了火，青銅看見了大火，被嚇壞了，從此他就變成了一個(gè)啞巴。葵花是一個(gè)漂亮聰明的孩子，可她也是一個(gè)不幸的孩子。她的媽媽在她三歲時(shí)就離開了她，她的爸爸因?yàn)橐馔饽缢搽x開了她。她沒有了爸爸媽媽，青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了她。日子過得越來越好，城里的人把葵花接走了。葵花走后，青銅每天都在河邊等著葵花回來。終于有一天，葵花回來了。青銅看見了葵花，興奮地向她跑去，嘴里竟然還喊出了一聲葵花。

每一個(gè)時(shí)代的人，都會(huì)有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。如果少年時(shí)就有一種對(duì)待痛苦的風(fēng)度，那么長(zhǎng)大時(shí)才可能成為一個(gè)強(qiáng)者。

在書的最后，我讀到了羅曼?羅蘭的一段話：我們應(yīng)該正視痛苦，尊重痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魄。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生的甜蜜。我想《青銅葵花》告訴我的意思，應(yīng)該就這一段話。

讀一本書的啟示（熱門18篇）篇七

這是一本關(guān)于林肯總統(tǒng)為了解放黑奴而努力奮斗的書籍。林肯總統(tǒng)雖然從小家里就很窮，但他努力自修讀書，學(xué)得許多知識(shí);他的為人也很正直，當(dāng)他成為律師時(shí)，他能設(shè)身處地的替窮人和黑奴辯護(hù)，因此大家都非常尊敬他。

當(dāng)林肯總統(tǒng)成為國(guó)會(huì)議員時(shí)，更是提出解放所有奴隸的主張，最后終于成為第十六屆的總統(tǒng)，雖然因此而引發(fā)了南北戰(zhàn)爭(zhēng)，讓他覺得非常痛苦，但是只要是對(duì)的事情就要堅(jiān)持下去，林肯總統(tǒng)下定決心無論如何都必須建立人人平等的國(guó)家。公元一八六三年時(shí)宣布了解放奴隸的的宣言，從此所有的奴隸永遠(yuǎn)都是自由之身了，真是可喜可賀啊！

林肯總統(tǒng)是所有人學(xué)習(xí)的榜樣，我喜歡他為大家努力的精神，他幫助弱者，不畏強(qiáng)權(quán)，終于完成了他的理想，這是我要學(xué)習(xí)的地方，面對(duì)困難不可以退縮，要鼓起勇氣，勇敢奮進(jìn)，一定會(huì)有成功的一天。

讀了有關(guān)林肯總統(tǒng)的書，讓我了解到現(xiàn)今的和平和公平狀態(tài)，都是經(jīng)過許多偉人的努力，所以我應(yīng)該更加珍惜所擁有的一切，并且向他們學(xué)習(xí)，使自己成為有用的人，將來為社會(huì)盡一點(diǎn)心力。

讀一本書的啟示（熱門18篇）篇八

每個(gè)人都有秘密，我的秘密可能與你們不同，下面聽我慢慢給你一一道來吧。

在五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不穩(wěn)定。而我同桌的朱彥蓉一直比我好。有次老師發(fā)考好的數(shù)學(xué)試卷，我嚇了一跳相差五分，心里真是難過。我就暗暗下定決心：下次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)一定要超過她。

從那以后在課堂上，老師提問的時(shí)候，我想以最快的速度思考答案，爭(zhēng)取搶在她的前面。可是開始她的速度總是比我快。我毫不氣餒，俗話說‘笨鳥先飛’嘛。在上課前我總是先把老師當(dāng)天所要教的.東西給預(yù)習(xí)一下，使我對(duì)老師講的心中有數(shù)。放學(xué)作業(yè)做完了，我總會(huì)增加五條思考題做對(duì)弄懂。這樣我的思考速度明顯有了提高。一段時(shí)間我的舉手速度，答題正確率，令朱彥蓉大出意外。她忙向我討教“秘訣”。我笑著對(duì)她說：“這是我的秘密，無可奉告！”

又要考試了，我嚴(yán)陣以待。這一次，我比任何時(shí)候都用心。我拿著試卷，用筆仔細(xì)地算呀畫呀不輕易的放過每一條小題。做附加題時(shí)，被其中的一條難住了。我冥思苦想，豆大的汗珠從頭上直冒。我暗暗提醒自己，不能輕易放棄，堅(jiān)持就是勝利。終于我找到了解題方法，一口氣把他做完了。最后我還認(rèn)真地檢查了一遍才放心交了卷。當(dāng)老師公布成績(jī)的時(shí)候，我竟然超她2分，朱彥蓉一聽，垂頭喪氣拉下臉。她哪里知道我的秘密呢。

現(xiàn)在，我又有新秘密了，下一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——徐子涵。我相信一定能超過她。

讀一本書的啟示（熱門18篇）篇九

對(duì)我有最大幫助的一本書，也是讓我印象最深的一本書是《少年天使肯尼》，他只有上半身，卻創(chuàng)造了生命的奇跡，他的笑容、心地和勇氣，像天使—感動(dòng)千萬人。

我很喜歡書中的肯尼，他出身于一個(gè)貧窮的家庭，從小就失去雙腿，但是他卻不怕困難、努力學(xué)習(xí)，沒有腳就用手代替。遇到了挫折，他還是試著自己來，書中有一句話：“甚么事都自己來，不求人，那并不叫不自由；而必須求人，那才是不自由。”肯尼用自己的意志，勇敢面對(duì)不幸的事實(shí)，所以大家都很喜歡他，包括我。

肯尼的心深深的感動(dòng)我，他不管別人怎么罵他、恥笑他，他都不會(huì)去理會(huì)他們，甚至還會(huì)關(guān)心他們。肯尼他把自己當(dāng)成平凡人，甚么事都自己來，他從小到大，只說過一次我不會(huì)，那是他第一次裝義肢的時(shí)候，爸爸教他如何用手抓把手讓身體移動(dòng)，這時(shí)肯尼才說了一聲：“我不會(huì)。”那是因?yàn)橥蝗灰晃黄邭q大，還沒有雙腳的人，用義肢走路，就像是要一位一歲半的小孩子走路一樣。但是肯尼到最后還是用自己的信心和毅力，成功的學(xué)會(huì)用義肢走路，肯尼真厲害呀！

肯尼一直都是我心目中的.偶像，因?yàn)樗驈膬?nèi)心關(guān)“心”別人，就算他的身體上有一些些障礙，他還是會(huì)用“心”來看和他差不多的障礙人士，肯尼的愛“心”讓許多已經(jīng)心灰意冷的人重新找到希望。有一些正常人取笑他，可是他們?cè)趺礇]有想到自己呢？肯尼真是我的偶像啊！

肯尼雖然有殘缺，不過甚么事情都學(xué)著自己來，反而是那一些身體好的人，甚么都說不要，由此可見，那些身體好的反而比身體不好的還糟。因此我要學(xué)習(xí)肯尼的精神，永不放棄、甚么都自己來，而且用愛來關(guān)心這個(gè)世界。

讀一本書的啟示（熱門18篇）篇十

最近，我們家又來了一個(gè)新成員——一臺(tái)嶄新的戴爾牌電腦，。它穿著一件深灰色的外衣，還有一只銀灰色的鍵盤，小巧精致，別提我有多喜歡了。就是你看見了，一定也會(huì)對(duì)它愛不釋手的。

有了這個(gè)新成員，我可以在電腦上處理很多事情：給遠(yuǎn)方的姐姐發(fā)信；給我的朋友寫聲情并茂的'信；在網(wǎng)上搜索我想知道的答案；還可以在電腦上畫畫。

這原來就是電腦帶給我的壞處啊！所以，我們玩電腦一定要有所節(jié)制，不然會(huì)影響學(xué)習(xí)的！在電腦屏幕時(shí)間太長(zhǎng)的話，也會(huì)影響視力的。

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讀一本書的啟示（熱門18篇）篇十一

童年，像一串珍珠，光滑，圓潤(rùn)。每一顆，都猶如一盞明燈，每一顆，都是那樣的珍貴。

它們，從內(nèi)心引導(dǎo)著，啟示著我。這些，在長(zhǎng)大之后，都會(huì)成為抹不掉的童年記憶。

記得第一次讀到楊紅櫻阿姨的書，我就被吸引住了。隨著幾次短暫的時(shí)光，我終于將這盤散落的珍珠連成了一串。這段故事，深深的刻在了我的心里。

看到安琪兒在萬年龜?shù)谋成献鲋鴮儆谒膲?mèng)，和她在夢(mèng)中那甜蜜的笑臉，我心里也甜甜的。笑貓和萬年龜?shù)囊淮紊钜归L(zhǎng)談，更給了我充分了理解。現(xiàn)在，真正有童真和快樂的兒童太少了，因?yàn)橄穸耪孀拥膵寢屢粯拥募议L(zhǎng)太多了。她們，把我們的童真與樂趣逼走了。

她們是以愛的名義。萬年龜說，這些大人常常會(huì)以‘一切都是為孩子好’為借口，理直氣壯地不尊重孩子，肆無忌憚地去做傷害孩子的事情。確實(shí)，很多老師、家長(zhǎng)都會(huì)說：這都是為了你好啊！之類的話為由去逼迫孩子學(xué)習(xí)。

在這個(gè)金錢泛濫、功利遍野的高速發(fā)展的時(shí)代，童心的同名詞恐怕應(yīng)該兒童的是痛心了。就看笑貓日記也能看出端倪，比如杜真子的媽媽，就是功心急切，要求立竿見影；還有安琪兒的媽媽，童心的缺失將是未來一大社會(huì)問題。楊紅櫻阿姨靠自己的敏銳抓住這一點(diǎn)，很策略地展開故事情節(jié)，虛構(gòu)了一個(gè)近似仙的老烏龜，他神奇地靠吸入孩子味兒延年益壽，寓意多么深刻。

萬年龜是靠得馬小跳身上的孩子味兒才能帶著笑貓來到馬小跳的家。你可能會(huì)問，孩子味兒是什么味兒呢？其實(shí)孩子味兒是什么味兒我也不知道，我只知道有孩子味兒的孩子才是真正的孩子。真正的孩子的眼睛里有一種純純的感覺，而且真正的孩子都有自己的小秘密，而那些小秘密是天真無邪的，是小孩子們心里不能對(duì)別人說的一些事。

馬小跳的媽媽是他姨媽的姐姐。雖然杜真子的媽媽每天去美容院，可她還是沒有姐姐年輕。那是因?yàn)轳R小跳的媽媽懂得：心不老，人就不老。楊紅櫻阿姨的這套書，寫出了我們所有兒童的心聲。

這本書，改變了我的夢(mèng)想；指引了我的方向。它就像一盞明亮的燈，照耀著我，引導(dǎo)著我，是我童年的第一個(gè)里程碑！

讀一本書的啟示（熱門18篇）篇十二

他癱瘓的坐在輪椅上，以麻木的雙手支撐著筆桿，盡力著閱覽著文章，在他身上散發(fā)出一股令人驚異的意志及斗志，好像再難的工作也擊不潰他那顆充溢自傲的心，他就是四肢傷殘的作家-陳式武。

閱讀了陳式武先生的斗爭(zhēng)故事，我深深覺得殘廢并不可恥，反而更讓人敬仰，陳式武先生投身創(chuàng)造范疇已逾40年，如今的他常出現(xiàn)在鬧區(qū)中，推著輪椅上賣著自己寫、自己出書的勉勵(lì)書本，他將己身殘而不廢的斗爭(zhēng)史作品成書，以文字抵御時(shí)刻無情的忘記，他說賣書是為了生計(jì)與抱負(fù)的實(shí)踐。

除此，他還通知自己：“我越自卑越自憐，就越?jīng)]有人會(huì)敬重我！”所以傷殘的朋友們，打開你的胸懷，抬起你的頭來，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，英勇行進(jìn)，出路必定是光亮的`，陳式武先生殘而不廢的精力，真值得我咱們學(xué)習(xí)。

讀一本書的啟示（熱門18篇）篇十三

偶然的機(jī)會(huì)，我在家中的角落發(fā)現(xiàn)一本“丑小鴨”的故事書，隨手拿起來閱讀，其中不但圖畫優(yōu)美，內(nèi)容更是讓人省思。

這本書是在描述主角丑小鴨的境遇，它一出生就因?yàn)橥獗砼c其它同類不同而受到排擠，還因此離開媽媽的身邊到處去流浪，流浪的過程也因?yàn)橥庑统舐艿狡圬?fù)和歧視，這使得丑小鴨越來越自卑，越來越失去自信。終于到了某一年的春天，它發(fā)現(xiàn)自己原來是只美麗的天鵝，它重拾的了信心，揮動(dòng)著翅膀，快樂的翱翔。

故事中最讓我印象深刻的是鴨媽媽帶著鴨寶寶們?nèi)ヒ姞敔敚瑺敔敯l(fā)泥鰍給小鴨子們吃，但卻忽視了丑小鴨，可憐的丑小鴨遭受到親人的不平等對(duì)待，看到這里，我的眼淚都快流下，感覺很心酸，怎么連自己的親人都這樣對(duì)待它？我們的社會(huì)上是不是也有這樣的人呢？這本書讓我感觸很深，我們絕不可以因?yàn)橐粋€(gè)人的外表丑陋或是有缺陷就欺負(fù)他、攻擊他，更不能以貌取人，只要用心和對(duì)方相處，一定可以發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，如果大家都可以秉持這樣的心，社會(huì)一定會(huì)更祥和。

讀一本書的啟示（熱門18篇）篇十四

每個(gè)人都有秘密，我的秘密可能與你們不同，下面聽我慢慢給你一一道來吧。

從那以后在課堂上，老師提問的時(shí)候，我想以最快的速度思考答案，爭(zhēng)取搶在她的前面。可是開始她的速度總是比我快。我毫不氣餒，俗話說‘笨鳥先飛’嘛。在上課前我總是先把老師當(dāng)天所要教的東西給預(yù)習(xí)一下，使我對(duì)老師講的心中有數(shù)。放學(xué)作業(yè)做完了，我總會(huì)增加五條思考題做對(duì)弄懂。這樣我的思考速度明顯有了提高。一段時(shí)間我的舉手速度，答題正確率，令朱彥蓉大出意外。她忙向我討教“秘訣”。我笑著對(duì)她說：“這是我的秘密，無可奉告！”

又要考試了，我嚴(yán)陣以待。這一次，我比任何時(shí)候都用心。我拿著試卷，用筆仔細(xì)地算呀畫呀不輕易的放過每一條小題。做附加題時(shí)，被其中的一條難住了。我冥思苦想，豆大的汗珠從頭上直冒。我暗暗提醒自己，不能輕易放棄，堅(jiān)持就是勝利。終于我找到了解題方法，一口氣把他做完了。最后我還認(rèn)真地檢查了一遍才放心交了卷。當(dāng)老師公布成績(jī)的時(shí)候，我竟然超她2分，朱彥蓉一聽，垂頭喪氣拉下臉。她哪里知道我的秘密呢。

現(xiàn)在，我又有新秘密了，下一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——徐子涵。我相信一定能超過她。

讀一本書的啟示（熱門18篇）篇十五

“啪”的一聲，我把房間的門重重的摔上。嘴里還不停的抱怨著媽媽不讓我看最心愛的電視節(jié)目。我滿心不滿，眉頭緊鎖，撅著嘴，趴在桌子上。毫無寫作業(yè)的心情。

我隨手從桌子上拿起一本很薄的書，《孟母三遷》，四個(gè)大字在我眼前。我的心中不免有些激動(dòng)，因?yàn)椋鞘菋寢屧谖液苄〉臅r(shí)候給我買的啟蒙讀本。我早已把它淡忘了，即使就放在書桌上，我也不曾再看過它。一層薄薄的灰塵遮住了它往昔的樣子。我用手擦去書上的灰。雖然這個(gè)故事我已經(jīng)聽過了很多遍，但還是帶上了好奇，翻開了這還帶著漢語拼音的《孟母三遷》。

每一頁(yè)都是由一大張圖片和簡(jiǎn)單的幾行字組成，使我感到既熟悉，又陌生。故事還是一樣，可我讀書的心情有了變化。我不再是以前的新奇與快樂，信用既是無形的'力量，也是無形的財(cái)富。盡管天這樣黑，外面下著傾盆大雨，可我還是急忙騎上自行車不顧一切地向書店奔去。逛了幾十家書店，可就是沒有一模一樣的版本。我只好每一本比原來還要精美的《我的媽媽是公主》。第二天，我把精美的新書還給了同桌并真誠(chéng)地道了歉。同桌卻說：“你不是故意弄丟的。這本新書就送給你了吧！”“不行！雖然我有了新書，但我的誠(chéng)信丟了！”故事講完了，我想對(duì)大家說：“信用既是無形的力量，也是無形的財(cái)富。”

讀一本書的啟示（熱門18篇）篇十六

“我是個(gè)愛寫詩(shī)的孩子……我不懂詩(shī)歌，但詩(shī)歌懂我，它以大自然交集的悲喜，深入我心靈的空白”(《我是一個(gè)愛寫詩(shī)的孩子》)我不會(huì)寫詩(shī)，也不愛寫詩(shī)，但我卻極其喜愛讀詩(shī)。我喜歡那些布滿憂傷的文字在眼底浮動(dòng)，那樣，我會(huì)很滿足，快樂的`感動(dòng)在每個(gè)細(xì)胞中竄動(dòng)。她愛寫詩(shī)，我愛她寫的詩(shī);她是小有名氣的作者，我是默默無聞的讀者。我和她有不同的生活方式，我和她都在演繹著生命的劇場(chǎng)。我們的身份不同，職責(zé)不同，對(duì)世界的感知也不同，但值得肯定的是我和她都有夢(mèng)想，我和她的信仰一定也在某個(gè)神圣的地方閃著某縷神圣的光--我相信!

“看不見的風(fēng)再吹”，吹起的是青春的號(hào)角，那透明的自由，那無形的渴。

讀一本書的啟示（熱門18篇）篇十七

高爾基說過：我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得越加光明和有意義。書籍不僅是生活必不可少的調(diào)味品，更能使我們收獲對(duì)生活的感悟。

幾月前的一個(gè)下午，我和姐姐逛書店，看到一本《福爾摩斯探案集》，這是從老師口中聽說的書名，看過的同學(xué)們都說故事里的福爾摩斯非常厲害，這個(gè)人物深深地吸引了我，我央求姐姐給我買下了這本書。回到家，我懷著期待的心情翻開書打開書看了起來，作者柯南·道爾把偵探福爾摩斯刻畫得栩栩如生，他犀利的眼神中透露著沉著和冷靜。他從小就是天才，精通化學(xué)、數(shù)學(xué)、解剖學(xué)、法律以及體育，用他的眼睛、嗅覺、和智慧破了種種的案子。他靠的不是運(yùn)氣、直覺，而是證據(jù)和知識(shí)。

書中讓我印象最深刻的一章就是福爾摩斯和華生合作偵查的一起毒殺案，福爾摩斯通過觀察和分析作了對(duì)案件作了初步判斷，然后又經(jīng)過勘察和研究證實(shí)了自己的想法。從這些我能看出他平時(shí)的好學(xué)和破案時(shí)的專心，他做每件事都認(rèn)真思考、仔細(xì)分析，再想想自己，我偏偏就缺乏這一點(diǎn)。記得在一次數(shù)學(xué)考試中，我因?yàn)闆]有好好審題而被扣去了好多分，那次的成績(jī)非常差，想著爸爸媽媽對(duì)我的期待和他們失望的樣子我真是后悔萬分，在難過的時(shí)候突然我想到了福爾摩斯，于是便下定決心要向他學(xué)習(xí)。后來我發(fā)現(xiàn)只要努力認(rèn)真、仔細(xì)思考就一定會(huì)取得好成績(jī)。

這本書真是讓我受益良多。歌德說過：讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。福爾摩斯讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣，閱讀讓我體驗(yàn)了不一樣的人生！

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讀一本書的啟示（熱門18篇）篇十八

偶爾的時(shí)機(jī)，我在家中的旮旯發(fā)現(xiàn)一本“丑小鴨”的故事書，順手拿起來閱覽，其間不光圖像美麗，內(nèi)容更是讓人省思。

這本書是在描繪主角丑小鴨的境遇，它一出生就由于表面與其它同類不同而遭到架空，還因而脫離媽媽的身邊處處去漂泊，漂泊的進(jìn)程也由于外型丑惡而遭到欺負(fù)和輕視，這使得丑小鴨越來越自卑，越來越失掉自傲。總算到了某一年的春天，它發(fā)現(xiàn)自己原來是只美麗的天鵝，它重拾的了決心，揮動(dòng)著翅膀，高興的飛翔。

故事中最讓我形象深入的是鴨媽媽帶著鴨寶寶們?nèi)ヒ姞敔敚瑺敔敯l(fā)泥鰍給小鴨子們吃，但卻忽視了丑小鴨，不幸的丑小鴨遭遭到親人的不平等對(duì)待，看到這兒，我的眼淚都快流下，感覺很心酸，怎樣連自己的親人都這樣對(duì)待它？咱們的社會(huì)上是不是也有這樣的人呢？這本書讓我感受很深，咱們絕不能夠由于一個(gè)人的表面丑陋或是有缺點(diǎn)就欺壓他、進(jìn)犯他，更不能以貌取人，只需用心和對(duì)方共處，必定能夠發(fā)現(xiàn)對(duì)方的長(zhǎng)處，假如我們都能夠秉持這樣的心，社會(huì)必定會(huì)更吉祥。