英語不僅僅是一門語言，還是一種思維方式和文化的傳承。小編精心為您挑選了幾篇優(yōu)秀的英語總結(jié)范文，希望能對您的寫作提供一些啟發(fā)和幫助。
植樹勞動英語（熱門14篇）篇一
小小的莖，紅紅的果實(shí)，小巧玲瓏的外形，就組成了一個(gè)個(gè)美味多汁的小櫻桃。我家種著一棵櫻桃樹。我的家鄉(xiāng)在遂平，那是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，一條條幽靜的小路，一片片豐盛的莊稼，還有那風(fēng)景名勝的嵖岈，可我卻喜歡院子里的那顆櫻桃樹。
初春，萬物復(fù)蘇，柳樹從樹枝鉆出一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽。櫻桃樹上隱藏一個(gè)個(gè)粉紅的花蕾，好似一個(gè)個(gè)鮮活的生命在顫動。過了幾天，花兒競相開放，這時(shí)，滿樹都是花，一片美不勝收的景象。在幾天，一片片新嫩的小葉子探出了頭，它們小小的，嫩嫩的，好似一個(gè)個(gè)剛出生的小寶寶。漸漸地、漸漸地……綠色的葉片中，幾粒綠豆般的小櫻桃從枝丫里鉆出來，可愛迷人，令人心中升起一種無法表達(dá)的愛憐之情，若天氣暖，幾場春雨，幾日春陽，果實(shí)轉(zhuǎn)眼就紅透了。機(jī)靈的小鳥，似乎也得到了消息，前來品嘗。
有句俗話說：“櫻桃好吃樹難栽”，其實(shí)不是樹難栽，而是果實(shí)難摘。農(nóng)諺之“蠶老一時(shí)，櫻熟一晌”櫻桃成熟之后，若不立即收摘，很快會自動落地，若遇上較大風(fēng)雨，萬顆紅珠，便頃刻之間報(bào)了銷，櫻桃熟了，千萬只鳥雀云集，若不拼命驅(qū)趕和趕快摘收，轉(zhuǎn)眼間樹冠便由紅遍青，能一顆櫻桃都不剩下。
櫻桃營養(yǎng)豐富，含有碳水化合物、蛋白質(zhì)、鈣磷、鐵，其中鐵含量是最高的，為百果之冠。
每年春末夏初，我們都會在家鄉(xiāng)舉行一場豐富的櫻桃宴，去感受櫻桃的肉質(zhì)鮮美，甘甜爽口，如瑪瑙般的櫻桃!
我愛家鄉(xiāng)的櫻桃樹。
植樹勞動英語（熱門14篇）篇二
植樹活動對我們來說十分有意義，多種一棵樹，就多一份新鮮的空氣。
在早上的時(shí)候，那些下午有植樹的同學(xué)興高采烈的來到學(xué)校，期待著下午十分有意義的植樹活動。在上午第四節(jié)課的時(shí)候，語文老師又重復(fù)了一遍植樹的要點(diǎn)。給下午種樹的同學(xué)一頂白色的帽子，上面有一個(gè)標(biāo)志;一個(gè)寫著植樹步驟的紙;一個(gè)愛心卡，上面寫著號碼，我們要在上面寫好自己的名字，掛在自己種好的樹上;一根繩子，用來把愛心卡掛在樹上。
時(shí)間在飛快的流逝，到了下午一點(diǎn)半左右，全班同學(xué)整裝下樓(沒有植樹的同學(xué)聽好演講回教室，有植樹的同學(xué)背上書包，種好樹直接回家)，同學(xué)們十分迅速的來到操場，走進(jìn)了草坪。
蔡老師在主席臺上發(fā)言，發(fā)言了將近半個(gè)小時(shí)，我們向語文老師問了種樹的地方，我和爸爸把一把平頭的鐵鍬、四雙手套和一個(gè)水桶放進(jìn)了李哲聰家車的后背箱，便坐李哲聰家的車去植樹的地方。
植樹勞動英語（熱門14篇）篇三
學(xué)校團(tuán)委響應(yīng)鄉(xiāng)政府的號召組織團(tuán)員進(jìn)行了一次有意義的植樹活動。我們班被分配到植樹區(qū)是校廁前的小三角地帶。這塊地方因緊靠廁所，就差不多成了被遺忘的角落。每當(dāng)暑假過后，這里便雜草灌木叢生，倒成了老鼠們的樂園。有的時(shí)候，有些學(xué)生偷懶把垃圾也清掃到這里來。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)覺得這里有損校園形象，不利于校園清潔，就決定在此地植樹。我們班的團(tuán)員們在班主任的帶領(lǐng)下手里提著勞動工具和小柏樹苗興高采烈地來到了植樹區(qū)。我們?nèi)娜艘唤M，組內(nèi)分好工后就積極行動起來了。首先是挖樹坑，幸好樹苗小，不用挖多大的坑。這里的土結(jié)成了塊顯得有點(diǎn)緊。我們挖起坑來便有點(diǎn)費(fèi)勁。可這難不倒我們。我們使勁地挖呀挖。沒過多久，水桶大的樹坑就被我們挖成了。接下來是墊土。我們把一些松軟的土壤墊在了最底層，然后邊扶正放進(jìn)坑里的小樹苗，邊往里邊埋土。為了不使樹根蜷曲在一起，我們拎著樹莖輕輕地往上提了提。后來我們是邊埋土邊把土搗緊。培好土后，我們便給栽種好的小柏樹苗澆水。一節(jié)課的工夫，十幾棵小柏樹苗就被我們栽種好了。此時(shí)的我們額上早已滲出了晶亮的汗珠，頭頂直冒著熱氣。小柏樹苗在春風(fēng)的吹拂下，似乎在搖頭晃腦地說：“同學(xué)們!你們辛苦了!”
看著這栽種好的小柏樹苗，我們欣慰地笑了。
植樹勞動英語（熱門14篇）篇四
的春節(jié)新型冠狀病毒大爆發(fā)，我被隔離在老家。
一天，我在后院里無聊的散步，居然在角落雜草叢生的土堆上發(fā)現(xiàn)了一株蒲公英。它伸出碧綠的葉子，翠綠的莖細(xì)細(xì)的，支起一朵圓圓的金黃色的花。我俯下身子湊近一看，那莖上還有一層毛茸茸的細(xì)毛呢，看起來很柔軟的樣子，我忍不住摸了摸，卻什么也沒摸到，只感覺涼涼的、滑滑的，又貼近它，沒有聞到一絲花香。陽光下，它高高地挺立著，一副昂首挺胸，很神氣的樣子。
晚飯后，我又跑去看它。它金黃色的花瓣居然全都合攏了，一片片花瓣緊緊地抱在一起安靜地睡著。我會心一笑，心想：你和我一樣被困在這小院里，以后我們就是朋友了，我們可以說說話，你能給我講講你的故事嗎?夜色里，我似乎聽到了它熟睡的呼吸聲。
第二天清晨，電閃雷鳴把我從睡夢中驚醒，銅錢大的雨點(diǎn)有節(jié)奏地打在玻璃窗前和屋頂上。這么大的雨，它會冷嗎?它的莖會被打斷嗎?我一想到這，連忙跳下床，撐開雨傘，跑到雨中，沖到土堆旁，發(fā)現(xiàn)蒲公英居然不見了。我慌了神，伸手在土堆雜草中扒了扒，發(fā)現(xiàn)它的花瓣緊緊地合攏著，雨中的它和雜草混在一起，已經(jīng)完全沒有了陽光下那神氣的樣子。它和周圍的雜草迎著雨，依偎在一起，互相支撐著。
雨后我再去看它，它身邊多了好幾個(gè)同伴，它們正熱熱鬧鬧地?cái)D在一起，綻開的金黃色的花瓣正對我笑。
“走，我們?nèi)ネ谝安巳ァ！卑职忠皇痔嶂@子，一手拿著鏟子。
“什么野菜?”我好奇地問。
“黃花苗!”爸爸回答。
爸爸和我走在田野里，漫山遍野都是盛開的蒲公英。而有它的地方，就一定有它的朋友，白色的薺菜花、綠色的貓眼草、藍(lán)色的阿拉伯婆婆納、紫色的紫花地丁.......這些五顏六色的花，像巨大的五彩繽紛的地毯，讓大地充滿了生機(jī)。我忍不住奔跑起來，突然在田埂上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白色的小絨球，一顆顆褐色的種子，戴著一頂頂白色的小絨帽，整齊的站在花托上，再湊近一點(diǎn)聞到了淡淡的草香味，這就是蒲公英的種子。我輕輕一吹，它的種子就像十幾個(gè)小小的降落傘隨風(fēng)飄蕩。
這時(shí)，我看見爸爸一手拿著一株蒲公英的莖，一手握著鋒利的鏟子，對準(zhǔn)根部用力插了下去，接著把整株蒲公英連根拔起，在石頭上抖了抖土，扔進(jìn)了籃子里。
“爸爸，這不是蒲公英嗎?”我好奇地問。“對呀，它也叫黃花苗。”爸爸說。
“它還能吃?”我問道。
“是的，它是一道很美味的野菜呢，有清熱解毒的功效。”爸爸說。
“真的嗎?那我要嘗一嘗。”我說。
晚上，餐桌上多了一道美食—涼拌蒲公英。我用筷子夾起一片蒲公英的葉子，放進(jìn)嘴巴，輕輕嚼了一下，哇，好苦，吞不下去。這時(shí)，又想到后院土堆上的蒲公英朋友，我更是難以下咽了。
很快我要返程回家了，蒲公英朋友，我們來年再見吧!
植樹勞動英語（熱門14篇）篇五
我家有一個(gè)習(xí)慣，每年的植樹節(jié)后都去青螺山樹或者栽花，而且還要把植樹見聞記錄下來。今年也不例外。
我特想了解爺爺?shù)闹矘淙沼洠瑥臓敔斈莾骸澳ァ背隽四且槐娟惻f的，包著紅塑皮的“工作日記”，我隨手翻了一頁,泛黃的紙面上字跡也不清晰了。
1980年3月12日陰下午,帶著大兒子去青螺山種了兩株樹苗，山上老樹砍多了，新苗也很少，草太盛,挖土的小孩小心蟲蛇,登到萬壽塔下能東望,港里有幾只早歸的小木船,沿著山路走,掉皮的墻面上“毛主席萬歲”五個(gè)字還在,遇見卷褲腿打赤腳的農(nóng)人，邁著大步，跳進(jìn)坑洼，濺起半褲子泥水.....”我好奇地問道:“爺爺，為什么過去的人不穿鞋走路呢?”“走路穿自己做的草編鞋，下田打赤腳，更方便。再說那時(shí)也沒鞋穿，大家普遍窮。”這讓我想到電視集里小孩子赤著腿光屁股玩耍的畫面。
那天中午，我的好奇心更盛了，我向爸爸要了他的“植林記錄”，那是一本墨綠色的“記事本”，我隨便翻了一頁:3月2日晴青螺山手記今年和同事帶了一幫孩子來集體植樹，場面很熱鬧,下了樹苗澆上水,大家一鼓作氣登上萬壽塔，擺旗吶喊歡呼。同事帶來的照相機(jī)“咔咔”作響，幾個(gè)孩子向著自家新房方向向別人“炫”了一番。回去路上一再叮囑大家小心車輛。非常累,但值得!可惜,滿山青翠，垃圾不少……。原來爸爸植樹時(shí)方便多了，也更好玩了。
下午，我和爸爸一起去了青螺山，回來主動打開電腦，記下了今年種植樹木的見聞:3月12日晴爸爸開車帶我們?nèi)デ嗦萆剑衲旮姆N棗花了。一眼望去，滿山青翠,媽媽喜歡山上的清新空氣,提議繞棧道走一圈，看到在建設(shè)的服務(wù)樓，那里正添植著各種草木花卉，山上練太極的人很多，棧道卻很干凈，在山間的花香鳥語中我俯視山下動車呼嘯而去，仰望萬壽塔在夕陽下的倩影，我思潮起伏，便拿起手機(jī)記錄下了這難忘的畫面。
那天晚上，躺在床上，我想，我還會堅(jiān)持種樹，家鄉(xiāng)的青螺山,你也一定會變得更綠更美!
植樹勞動英語（熱門14篇）篇六
今天是植樹節(jié)，我們班幾個(gè)同學(xué)拿著水桶去給樹澆水。
老師安排我們給宿舍前面的青桐澆水，我們拿著水桶，飛奔到食堂去接水。我們擠過去，接上水，便提著水，回來給青桐澆水。我們來來回回的，累極了，但我們很開心。我們在路上潑水玩。大桶兩個(gè)人抬，小桶一個(gè)人提。我們裝的水很多，都灑到了褲子上，但我們依然繼續(xù)干活。
不一會兒，我們澆了一半，每個(gè)人都狼狽不堪，累的不行，但我們既然干就要干到底，再堅(jiān)持一會兒，有的同學(xué)干脆脫下外套，挽起袖子，像是要大干一場。我們一趟趟地走，路上都灑滿了水，褲子都濕了，我們依然興致勃勃，雖然身體很累，但內(nèi)心卻是快樂的。
終于澆完了，老師讓我們?nèi)ハ聪词郑⑺⑼熬涂梢粤耍械牡耐瑢W(xué)竟然玩起了打水仗，我洗了手，刷了桶，坐到凳子上，等待別人，等到人齊了，我們拿著桶，老師給我們照了幾張照便回去了。
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植樹勞動英語（熱門14篇）篇七
植樹節(jié)那天，弟弟坐在桌子邊讀《鄧小平爺爺植樹》。我靈機(jī)一動，請求爸爸，在我家后面的地上，種一棵樹，同我一起成長。
我和爸爸去花鳥市場買了一棵小松樹，來到屋子后面。我們先在原地畫了一個(gè)圓圈，然后你一鏟，我一鏟，熱火朝天地干了起來。不一會兒就累得汗流滿面，腰酸背痛了。我們挖到差不多的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了坑被挖成了漏斗型。用鐵鍬挖吧，坑直上直下，土又鏟不出來。于是我用手挖，用手一捧捧地往外掏土，汗水順著面頰流了下來。我伸手抹了一下，成了個(gè)大花臉，一邊的老爸見了，笑我成了只“泥猴”。
樹坑挖好了，我把樹放在坑里扶好，爸爸就開始填土了，他填一層，我就踩一層，好讓樹根牢牢地扎在土里。不一會兒，坑就填好了。我把兩桶清水倒進(jìn)了樹坑，水慢慢地滲進(jìn)了泥土中。我的心里樂開了花。
雖然我和爸爸累得滿頭大汗，但是，汗水換來的歡笑比什么都令人高興。
一年一度的植樹節(jié)又到了。
學(xué)校團(tuán)委響應(yīng)鄉(xiāng)政府的號召組織團(tuán)員進(jìn)行了一次有意義的植樹活動。我們班被分配到植樹區(qū)是校廁前的小三角地帶。這塊地方因緊靠廁所，就差不多成了被遺忘的角落。每當(dāng)暑假過后，這里便雜草灌木叢生，倒成了老鼠們的樂園。有的時(shí)候，有些學(xué)生偷懶把垃圾也清掃到這里來。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)覺得這里有損校園形象，不利于校園清潔，就決定在此地植樹。我們班的團(tuán)員們在班主任的帶領(lǐng)下手里提著勞動工具和小柏樹苗興高采烈地來到了植樹區(qū)。我們?nèi)娜艘唤M，組內(nèi)分好工后就積極行動起來了。首先是挖樹坑，幸好樹苗小，不用挖多大的坑。這里的土結(jié)成了塊顯得有點(diǎn)緊。我們挖起坑來便有點(diǎn)費(fèi)勁。可這難不倒我們。我們使勁地挖呀挖。沒過多久，水桶大的樹坑就被我們挖成了。接下來是墊土。我們把一些松軟的土壤墊在了最底層，然后邊扶正放進(jìn)坑里的小樹苗，邊往里邊埋土。為了不使樹根蜷曲在一起，我們拎著樹莖輕輕地往上提了提。后來我們是邊埋土邊把土搗緊。培好土后，我們便給栽種好的小柏樹苗澆水。一節(jié)課的工夫，十幾棵小柏樹苗就被我們栽種好了。此時(shí)的我們額上早已滲出了晶亮的汗珠，頭頂直冒著熱氣。小柏樹苗在春風(fēng)的吹拂下，似乎在搖頭晃腦地說：“同學(xué)們!你們辛苦了!”
看著這栽種好的小柏樹苗，我們欣慰地笑了。
一年一度的春季又來到了，全國人民給地球媽媽披上了新裝，有工人、有農(nóng)民、還有機(jī)關(guān)干部和青少年同學(xué)們，他們浩浩蕩蕩背著鋤頭，手拿鐵鍬和一捆捆樹苗到那光禿禿的山坡上和那寬闊的公路旁植樹。同學(xué)們也在老師的帶領(lǐng)下來到了一個(gè)荒坡上植樹造林，有的拿鋤頭挖洞;有的把樹苗放入洞中，再培上細(xì)土，然后用腳將培土踩實(shí)，手輕輕往上提這就使樹根伸展，最后澆點(diǎn)水，使它快快成活。同學(xué)們干得滿頭大汗，唱著歌，山坡上一片沸騰。在這一天里，山坡上種滿了樹苗，披上了綠裝。風(fēng)吹著小樹頻頻點(diǎn)頭，就好像在說：“謝謝你們”為地球披上了新裝。同學(xué)們高舉隊(duì)旗，排著整整齊齊的隊(duì)伍，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)吹過，不斷地在胸前飄動，歌聲響亮，一天的勞動一點(diǎn)也不覺得疲勞，反而覺得高興，因?yàn)槲覀冏隽艘患幸饬x的事。
今天，陽光明媚，我央求媽媽去植樹。媽媽剛開始沒同意，不過在我的軟磨硬泡下，媽媽終于答應(yīng)了，我高興得一蹦三尺高。
我和媽媽把所需東西都準(zhǔn)備好了，就等著去田野里植樹了，這真是“萬事俱備，只欠東風(fēng)”啊!好在媽媽也是爽快人，等我坐上車，媽媽就開著車去田野了。一路上，綠意盎然，鮮花遍開，一陣微風(fēng)吹過，風(fēng)中夾雜著縷縷花香，沁人心脾，真是舒服極了。
到達(dá)目的地，我們從車上拿下鏟子、水桶和小樹苗。突然一陣風(fēng)刮過，地上的小樹苗“嘩嘩”作響，好像在說：“快來把我種下吧!好讓空氣變得更加清新。說干就干，我用鏟子挖了一個(gè)坑，媽媽把樹苗放進(jìn)已經(jīng)挖好的坑里，然后我又用鏟子把土填上，用腳踩結(jié)實(shí)，媽媽從河里打來水，給小樹苗“解渴”。接著，我又開始挖坑，可沒鏟幾下感覺十分吃力，鏟也鏟不動，只聽“咚咚”作響，我以為出了什么事，低頭一看，原來鏟在一塊石上，它昂起頭輕視著我，好像跟我作對似的，“哼，敢小瞧我。”我邊想邊把這塊石頭放到田埂上……經(jīng)過我的一番努力，樹種好了，我把我的愿望卡掛在上面，上面寫著：我希望我每次考試都能考出好成績。我的愿望樹種好了，一棵棵樹苗像一個(gè)個(gè)士兵站在崗位上保護(hù)著莊稼。
雖然我和媽媽累得滿頭大汗，但我們感覺非常開心。因?yàn)槲覀優(yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境出了一份力。
今天，我早早的就起床了，為什么呢?因?yàn)槲覀冊谕跻槐妺寢尩膸ьI(lǐng)下要去植樹，我很興奮。
今天的天氣格外晴朗，陽光普照著大地。我們?nèi)易择{車來到濟(jì)南植物園。這里早已人山人海了，同學(xué)們有拿鐵鍬、水桶……王一眾的媽媽早已在大門口等待我們的到來。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻。
我們進(jìn)入植物園大門后，便分成了兩組，一組是紫葉李種植小組，二組是玉蘭樹種植小組。我們兵分兩路以家庭為單位，各自到達(dá)指定的地點(diǎn)。我和爸爸用早已備好的鐵鍬開始挖坑，本來以為是件很容易的事情，沒想到做起來還是有一定的困難。在爸爸的幫助下我們不一會兒就挖好了樹坑，媽媽把樹苗放到坑里扶正，我和爸爸一起把泥土蓋上去，用腳把土踩結(jié)實(shí)，最后給小樹澆水，還給小樹掛上了植樹卡。而且我們?nèi)疫€與小樹合了影。我悄悄地對小樹說：“小樹明年的植樹節(jié)我會來看你的!”
抬頭看看周圍的人，老師和同學(xué)們各自忙著做自己該做的事，干的熱火朝天，興致昂然的。每個(gè)人臉上都露出愉快微笑。這時(shí)我看見張漪航和她的'媽媽正艱難地挖著坑。我和爸爸便主動地幫助她們。在我們的幫助下她們的小樹不一會兒就種好了。我們仿佛聽見小樹在說：“謝謝同學(xué)們的辛勤勞動，我們在你們的細(xì)心呵護(hù)下，一定會長成有用之才。”
這次植樹節(jié)活動對我來說真是增長了很多見識，懂得了人類只有愛護(hù)大自然花草樹木與它們和平相處我們的世界才會更加美麗富饒。今天，是快樂的一天。
人們都說：“勞動最光榮。”在我們的生活中，我們每天都在勞動，像掃地、拖地、洗衣服、洗碗等。但是爸爸和我并不是做家務(wù)活，而是去植樹。
去年暑假的一天，我和爸爸準(zhǔn)備種一顆香樟樹。首先我們先去買樹苗，樹苗買到后，我們提著水桶、锨鎬、肥料等走向小區(qū)的一塊綠地上。我們做了一會兒準(zhǔn)備活動，精神充沛了許多，于是我們就熱火朝天地干了起來，我們先用锨鎬掘土、刨土，我拿著鐵鍬，我本以為很輕，沒想到它又重又大，我吃力地舉起鐵鍬，學(xué)著爸爸的樣子，我把鐵鍬插到土里，再往上時(shí)，由于用力過猛，我摔了個(gè)四腳朝天，屁股摔得生疼，但我不顧這些，過了大半天，我才挖了一個(gè)淺淺的坑，可是爸爸卻挖了一個(gè)大大的坑，于是爸爸給了我小鐵鍬，這才松了口氣。
總算挖好了坑!接下來是栽樹苗，爸爸邊栽邊問我：“你知道關(guān)于植樹的問題嗎?要不要考考你。”“考就考，有什么大不了的?”我趾高氣揚(yáng)地說。“好，我問你，挖的樹坑直徑要在幾十到幾十厘米之內(nèi)，深又在幾十到幾十厘米之內(nèi)呢?”“呀，這可難住了我。”“嘿嘿，還是讓我來告訴你吧，直徑是40—100厘米，深是20—40厘米，你空下來還是多看書吧，連這種題目都不知道，長大后對植樹肯定一竅不通。”“嗯。”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
最后就是澆水了。我照著爸爸的樣子，把底土踏平踏緊，防止樹苗長歪，然后用水桶慢慢地澆水。整個(gè)植樹過程就結(jié)束了。
從這次植樹，我明白了：處處留心皆學(xué)問，不能小看任何事情，小小的植樹活動也有大學(xué)問喔!
終于迎來了一年一度的植樹節(jié)，我們決定和老師一起去植樹。我右手提著水桶，左手抱著鏟子，向曲江公園出發(fā)。春天的曲江公園更是生機(jī)勃勃，花團(tuán)錦簇，春意盎然。老師和同學(xué)們帶著植樹工具和自己精心挑選的小樹苗，來到了一塊空地前，老師給我們講了植樹的要領(lǐng)后，大家就熱火朝天地干了起來，有的丈量，有的挖坑，有的打水，還有的搬運(yùn)樹苗，我望著同學(xué)們，心想：太好了，這塊空地即將變成一片綠蔭!
我和張曉雪分在一組，我們倆找到了一個(gè)突出來的小山坡，決定在上面栽樹，我拿起鏟子，使勁一挖，沒想到竟然挖不出土來，我望了望身邊的張曉雪，想要從她的身上得到一點(diǎn)啟示，只見張曉雪彎著腰，緊握鏟子，腳蹬鏟背，使勁猛挖，臉上的汗珠也越來越多，她喘了幾口氣，用手擦去額頭上的汗水，她突然抬起頭，疑惑地望著我，顯然，她也不知該如何挖，早在一旁望著的陳老師看見了，二話不說，拿起張曉雪的鏟子便開始鏟土，左一鏟，右一鏟，汗水不斷的從他的額頭上流下來，他也顧不上擦，不一會兒就把坑挖好了，真不愧是陳老師，真是太棒了!我發(fā)自內(nèi)心的感嘆，再看看張曉雪，她驚訝的眼神中似乎告訴我她也是這么想的。坑挖好了，該種小樹苗了，張曉雪小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里，左看看，右看看，把樹苗扶正了。“快來幫忙!”她突然說話了，“哦”，聽到了她的話，我用鏟子一鏟一鏟地把周圍的碎土鏟進(jìn)坑里。鏟完后，便用腳把土踩實(shí)，踩實(shí)后，便澆水。這樣一棵樹便栽成了。
看著一棵棵充滿生機(jī)的小樹苗安了家，我仿佛看到了一片綠色的海洋。我想，小樹長大了，美化環(huán)境，凈化空氣，能真正為人類做好事。我也要想小樹一樣，快快長大，為社會作出貢獻(xiàn)。
植樹勞動英語（熱門14篇）篇八
透過本次植樹節(jié)活動，提高了同學(xué)們愛護(hù)植物，保護(hù)環(huán)境的實(shí)際行動力。我們不僅僅提高了大家對義務(wù)植樹的意識，提高了大家愛護(hù)花木、珍惜綠色的職責(zé)心，做到宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，在活動中也體驗(yàn)到了成功的喜悅，讓同學(xué)們用心投入到環(huán)保行動中，把植樹理念、綠色文化了解的更透徹，從而影響身邊的其他人甚至整個(gè)社會。
透過本次活動，增強(qiáng)了我們的環(huán)保意識，在植樹節(jié)的活動中走出了課堂，走進(jìn)大自然，在自然中學(xué)習(xí)，了解綠色知識，增加了對植物生長的了解，從而期盼以到達(dá)為班級、校園、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。我們欣賞田園風(fēng)光，融入大自然，體味田園樂趣，將書本知識用到實(shí)踐中，這種感覺是很幸福的，以后我們將把這種樂趣帶給更多的人。
在本次活動的組織中，也存著一些的不足。活動前，有些細(xì)節(jié)思考得不是很周到，譬如帶上酒精，創(chuàng)可貼這些藥物，以備不時(shí)之需。犯錯(cuò)誤并不可怕，畢竟在大學(xué)，就是一個(gè)改正錯(cuò)誤，塑造學(xué)生自我的過程，若是什么都懂，什么都會，那豈不是失去了讀大學(xué)的好處？在有不足之后，我們必須要學(xué)會總結(jié)，提出問題，并解決問題。
植樹勞動英語（熱門14篇）篇九
“植樹節(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加義務(wù)造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。通過這種活動，激發(fā)人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認(rèn)識，促進(jìn)國土綠化，達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。為了動員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。我國曾于19由政府頒令規(guī)定清明節(jié)為植樹節(jié)。1929年為紀(jì)念一貫倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生，又把植樹節(jié)改在孫中山先生逝世的那一天，即3月12日。1979年2月23日，第五屆全國人大常務(wù)委員會第六次會議決定，仍以3月12日為我國的植樹節(jié)，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。
植樹勞動英語（熱門14篇）篇十
1979年2月，五屆全國人大常委會第六次會議根據(jù)國務(wù)院的提議，通過了將3月12日定為我國植樹節(jié)的決議，這項(xiàng)決議的意義在于動員全國各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐。將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節(jié)，也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績，象征中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好。1981年，在鄧小平同志的倡議下，五屆人大第四次會議通過了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動的決議》。1990年3月12日，郵電部又發(fā)行了一套4枚“綠化祖國”郵票，第一枚為“全民義務(wù)植樹”。
植樹勞動英語（熱門14篇）篇十一
中國古代雖有勸民植樹的說法，但由國家以法律形式明文規(guī)定植樹節(jié)日則是現(xiàn)代的事。1915年7月31日中國政府規(guī)定每年農(nóng)歷清明節(jié)時(shí)為植樹節(jié)，屆時(shí)全國各地舉行植樹典禮，組織造林活動。1928年4月國民黨政府為紀(jì)念孫中山先生忌日，將原植樹節(jié)改在每年3月12日。中華人民共和國成立以后，全國人民代表大會常務(wù)委員會第五屆第六次會議于1979年2月決定每年3月12日為植樹節(jié)，1984年9月六屆全國人大常委會七次會議通過修改的《中華人民共和國森林法》總則中規(guī)定：“植樹造林、保護(hù)森林是公民應(yīng)盡的義務(wù)”，從而把植樹造林納入了法律范疇。
植樹勞動英語（熱門14篇）篇十二
今天天氣晴朗，萬里無云。我和小記者團(tuán)的小朋友們一起參加了植樹活動。
下午我們坐車來到郊外的植樹林。老師發(fā)給我們小鐵鍬，我們兩人一組開始種樹。
我們手握鐵鍬興致勃勃地挖著樹坑，不一會兒，額頭布滿了汗珠，我擦了擦汗，加油!一個(gè)樹坑挖好了，我的小搭檔拿來一顆茁壯的小樹苗，小心地移入樹坑，我拿起鐵鍬填滿土，一顆綠油油的小樹苗栽好了。
我拿出愛心牌掛在小樹身上。上面寫著小樹的名字：愿望樹——愿地球人類平安健康!
植樹勞動英語（熱門14篇）篇十三
大家早上好!
寒風(fēng)料峭，冬意正濃，轉(zhuǎn)眼間，我們已揮別了難忘的20xx年，邁進(jìn)了更加令我們期待和憧憬的2014年。迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，整理剛剛走過的20xx，展望新的一年。在此，我向全體敬愛的老師和親愛的同學(xué)們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。
春節(jié)將至，不知不覺中一年又過去了。我們與同學(xué)們共度的時(shí)光在一天天的減少。也許，在平日里我們忙于應(yīng)付自己的眾多問題而忽視了與周圍人的交流，但這并不會影響我們與朋友的相聚，學(xué)校就是一個(gè)大家庭，更是一個(gè)大舞臺，為我們提供了一個(gè)很好交流、溝通的機(jī)會，也為我們創(chuàng)造了展示自我的平臺。在這個(gè)舞臺上，我們將會收獲很多的驚喜，會有被釋放的歡樂笑聲，會有感動人心的閃光盈盈，因?yàn)椋覀兠恳粋€(gè)人都是這個(gè)家庭的一分子。
一學(xué)期的學(xué)習(xí)就像一場馬拉松比賽一樣，我們又迎來了最后的沖刺。在這次長跑過程中，你可能有歡笑、有淚水、有開心、也有失落，但你最終需要跑完這場比賽。至于你是要給這場比賽畫省略號還是句號或是感嘆號，都由你這最后的沖刺來決定。
同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們正值青春年少，正是生命中的春天，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的新一代。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你沉浸于歡樂之中時(shí)，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo)，新的人生起點(diǎn)。20xx年的那張白紙正等著你的繪畫，不要讓畫紙上留有你悔恨的一筆。
植樹節(jié)國旗下講話稿“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，親愛的同學(xué)們，20xx，是一個(gè)新的開始，是一個(gè)新的未來。讓我們一起來不斷追求卓越，超越自我;讓我們每個(gè)人今天都比昨天過得更有意義;讓我們每天進(jìn)步快樂不只是一點(diǎn)點(diǎn)!
讓我們迎著新年的朝霞，邁著自信而矯健的步伐，去實(shí)現(xiàn)屬于我們的光榮和夢想吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
文檔為doc格式。
植樹勞動英語（熱門14篇）篇十四
植樹是一項(xiàng)重要的環(huán)保活動，通過勞動植樹不僅可以美化環(huán)境，還可以保護(hù)生態(tài)平衡。我參加了一次勞動植樹活動，親身體會到植樹的意義和價(jià)值。在這次活動中，我學(xué)到了很多知識，也對植樹工作有了更深入的體會。
第二段：了解植樹的重要性。
在植樹活動之前，我們聽了講座，了解到了植樹的重要性。首先，植樹可以增加土地的綠化覆蓋率，改善生態(tài)環(huán)境。樹木具有吸收二氧化碳、釋放氧氣的功能，對減少空氣污染，改善空氣質(zhì)量有著重要的作用。其次，植樹還可以防止土壤侵蝕和水源污染。作為自然資源的守護(hù)者，我們要積極參與植樹行動，保護(hù)環(huán)境，為后代創(chuàng)造美好的生活環(huán)境。
第三段：親身參與植樹。
在植樹活動中，我們分成小組，一邊做好心理準(zhǔn)備，一邊拿起鐵鍬、扶苗工具，投入到實(shí)際的勞動中。我們首先挖坑，將樹苗栽種進(jìn)去，然后用土壤將根部埋好，最后輕輕拍實(shí)，用水澆灌。在整個(gè)過程中，大家互相合作，齊心協(xié)力，盡力保證每一棵樹苗的生長環(huán)境。我們的努力并沒有白費(fèi)，每一棵樹苗都得到了妥善的安置。通過親身參與植樹的過程，深刻地體會到了勞動的價(jià)值和快樂。
通過這次勞動植樹，我體會到了勞動的辛苦和快樂。在勞動中，大家紛紛展現(xiàn)出積極向上的精神面貌，相互攙扶、互相鼓勵。我們不斷揮汗如雨，為植樹事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。通過勞動，我也更加理解了樹木的生命力和力量。一棵小小的樹苗經(jīng)過培育，成長為一棵高大的樹木，給人們帶來了庇護(hù)和陰涼。這使我明白了自己的努力中的重要性，對未來的發(fā)展和成長充滿希望。
第五段：對未來的思考和行動。
通過這次勞動植樹活動，我不僅學(xué)到了知識，還培養(yǎng)了動手實(shí)踐的能力。我深刻認(rèn)識到環(huán)保是我們每個(gè)人的責(zé)任。未來，我要繼續(xù)關(guān)注環(huán)保領(lǐng)域的信息，積極參與相關(guān)活動，努力為保護(hù)環(huán)境盡自己的一份力量。同時(shí)，我還會不斷學(xué)習(xí)，增加自身的環(huán)保知識，向更多的人宣傳環(huán)保理念，共同為建設(shè)美麗家園貢獻(xiàn)力量。
總結(jié)：
通過勞動植樹的活動，我深刻認(rèn)識到了植樹的意義和價(jià)值，體驗(yàn)到了勞動的辛苦和快樂。植樹不僅可以美化環(huán)境，還可以保護(hù)生態(tài)平衡。未來，我將繼續(xù)關(guān)注環(huán)保，積極行動，為保護(hù)環(huán)境盡自己的一份力量，共同創(chuàng)造美好的生活環(huán)境。