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命運就掌握在自己手中(實用17篇)

時間:2025-06-22 作者:MJ筆神

優(yōu)秀作文的語言要準(zhǔn)確、流暢,能夠給讀者帶來愉悅的閱讀體驗。接下來是一些優(yōu)秀作文的摘抄,讓我們一同感受其中的文采和觸動。

命運就掌握在自己手中(實用17篇)篇一

鷹勇于博擊萬丈懸崖,得以傲視九天;竹不畏東西南北風(fēng),得以蒼翠欲滴;胡楊握手不畏環(huán)境險劣,得以屹立不倒。。

把握成長的姿態(tài),決定生命的美麗。

有怎樣的努力就有怎樣的收獲,有怎樣的成長就有怎樣的生命。美國女國務(wù)卿賴斯從小因被阻止進(jìn)入白宮,她便立志努力成長,成為黑人女上司。她也曾說:“我的成長付出了比別人多出8倍的努力”。由于發(fā)奮苦干,她成為斯坦福大學(xué)最年輕的女教授,由于不甘平凡又成為了國務(wù)卿。自此,無人提及她想到的會是對黑色人的歧視,而是一個把握成長的不屈靈魂。

誰說黑色人種就注定被命運忽視?注定要受歧視一輩子?一輩子怎樣度過全由賴斯決定!賴斯把握住這種昂揚向上、不向命運妥協(xié)的成長姿態(tài),注定要收獲完善璀璨的人生。

掌握命運就別畏懼失敗。

讓失敗掌控自己的情緒,那只會一直失敗而碌碌無為,不理睬失敗向更遠(yuǎn)的方向邁步才是真正掌握命運。

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命運就掌握在自己手中(實用17篇)篇二

有這么一個人,在他19歲那年,一次滑雪,他與朋友做游戲,要從朋友張開的雙腿間滑過去,結(jié)果卻撞在了朋友的身體上,折斷了脖子,導(dǎo)致頸以下全身癱瘓。自此以后,這個高大英俊的青年變成了一個只能搖頭的殘疾者,終生依靠輪椅生活。

再說第二個人,他會駕駛汽車,會開輪船,并且還成了飛行員,能自由駕駛飛機(jī)在空中翱翔。當(dāng)他33歲的時候,競選溫哥華市議員,成功了。在連續(xù)做了12年市議員后,他又被溫哥華市民推上了市長的寶座。

還有第三個人,他是工商管理碩士,是多個非營利助殘團(tuán)體的創(chuàng)建人,是多種助殘設(shè)備的發(fā)明人,還是加拿大勛章獲得者,他熱心社會公益事業(yè),走到哪里都能受到眾人的歡迎。

以上這三個人怎么樣?單說某一個人也沒什么,可是如果說這三個人其實就是一個人,那就很富傳奇色彩了。事實上,他們原本就是同一個人加拿大的薩姆蘇利文,一個不折不扣的奇人。

蘇利文是如何由一個重癥殘疾人變成一個奇人的呢?

在折斷脖子后的幾年里,待在家里的蘇利文陷入了選擇生還是死的掙扎中。他把受傷前打工賺的錢都取了出來,買了輛專門為殘疾人設(shè)計的汽車。為了不讓父母太傷心,他設(shè)計了開車墜崖這種自殺方式,所幸的是,他的幾次墜崖練車都沒有成功。勵志名言此后,要強的蘇利文不忍再拖累兩位老人,便堅持離開了家,搬到了一個半公益半營利性的公寓。

一天晚上,蘇利文又一次獨自在房間中品味絕望的痛苦。他盯著空白的四壁,感覺自己的生命就像它們一樣空虛。他坐著輪椅來到戶外,看到遠(yuǎn)處的城區(qū)正掩映在落日的余暉中。他想那里有沸騰的生命活力,人們正在搖動著生活風(fēng)帆向前航行。此刻,蘇利文忽然想到自己的大腦很好用,也能夠獨立吃飯穿衣,甚至還能微笑。蘇利文決心要成為他們中的一員,我也要做一個完整的人,我要工作。蘇利文此時對自己說道,受傷前我有十億個機(jī)會,而現(xiàn)在我還有五億個。從那一刻起,一個新的薩姆蘇利文誕生了。

從那以后,蘇利文廣泛涉獵知識,勇于挑戰(zhàn)生活。他不但學(xué)會了駕駛飛機(jī),而且還教會了另外20位殘疾人飛行。由于溫哥華的華人超過三分之一,在加拿大土生土長的蘇利文還學(xué)會了中國廣東話,這在他以后的競選中收效關(guān)于友誼的名句奇特。蘇利文一講廣東話,就會得到華人的掌聲和鼓勵。市長選舉中,華人幾乎把選票都投給了蘇利文。

是什么神秘的力量將這傳奇經(jīng)歷賦予薩姆蘇利文?

答案是不屈不撓地與生活抗?fàn)幍木瘢@是一種堅韌的氣質(zhì)。他曾說過:一個人能走多遠(yuǎn)取決于他面對挑戰(zhàn)時的表現(xiàn),這與他是否坐輪椅無關(guān)。

命運就掌握在自己手中(實用17篇)篇三

今天我們玩了一個游戲在紙上寫出你最親密的五個人其中要有自己。

“現(xiàn)在拿起你的筆劃掉紙上的一個人。你們要想明白劃掉的等于永遠(yuǎn)離開了你們。”老師平靜的對我們說。我很難下筆他們的“命運”在我手中誰去誰留?要劃掉誰?我的心像被浪沖上岸的魚一樣反復(fù)不停地跳躍翻轉(zhuǎn)。內(nèi)心復(fù)雜無法想象沒有了他們會怎么樣。老師提問了幾個人有幾個人和我一樣還沒做出選擇。但也有幾個做出了選擇:劃掉姥姥劃掉弟弟。但我覺得:他們怎么下得去手?其中有一個人給我印象最深她要劃掉爺爺因她爺爺已經(jīng)去世。

“現(xiàn)在拿起筆劃掉第二個人!”第一個還沒做出決定第二個當(dāng)然也不可能做出決定。

……。

下課的鈴聲響了我卻一個也沒劃掉。

命運就掌握在自己手中(實用17篇)篇四

刷刷刷!一張張試卷發(fā)下來,呀!要考試了,昨天光顧著玩,忘了復(fù)習(xí)。面對著一道道復(fù)雜的題目,我只能硬著頭皮寫答案。

刷刷刷!當(dāng)試卷再一次發(fā)下來時,鮮紅的分?jǐn)?shù)已深深地刻在試卷上。猙獰的大叉扭動著身軀,仿佛在嘲笑我。我條件反射地看了一眼同桌的試卷,哇!滿分啊,太厲害了。再仔細(xì)一瞧,發(fā)現(xiàn)老師在一道題目旁打了一個小小的問號-------沒答完整,但是沒有扣分。我眼前一亮,趕緊翻看自己的試卷,看老師有沒有也放我一馬。結(jié)果是,同樣一道題,老師給我打了一個大大的問號,還扣了一筆不小的分。頓時,我心里像打翻了五味瓶,很不好受。嘴上雖沒說,可心里卻在嘀咕:老師真偏心!

好不容易挨到了放學(xué),我背著沉甸甸的書包,慢吞吞地走在回家的路上。天空陰沉沉的,好像隨時都要下起雨來;小草也有氣無力的垂在路邊。轉(zhuǎn)眼間,到家了,我抬手按響了門鈴,鈴聲也不如往常響亮。不大一會兒,妹妹高興地開了門,一臉得意地對我說:“姐姐,告訴你一個好消息,我今天考試考了滿分呢!”我的臉沉下來,心想:考得好有什么了不起,不就是為了向我炫耀嗎?妹妹絲毫沒有注意到我異常的表情,繼續(xù)滔滔不絕地講:“要知道,那可是我復(fù)習(xí)了一晚上才考好的。”我的心頭一驚,陰沉沉的臉上多了一份驚訝。妹妹牽著我的手來到書桌前,找出了那份她引以為傲的試卷,抬頭問我:“你看,這道題我少寫了一句話,老師只說下次注意,沒扣我分。是不是因為老師看到我努力了,不舍得扣我寶貴的分?jǐn)?shù)啊!”我不由自主地點點頭,喃喃地說:“那是當(dāng)然,如果我是老師,也會給努力的孩子一次機(jī)會的。”

的確,那不是巧合,也不是老師忘扣了分,那是老師給的一次機(jī)會,更是上帝對他們的眷顧。因為他們看到了每一個人的努力,看到了每一個人的付出。

命運就掌握在自己手中(實用17篇)篇五

父母只給了我們生命,但不會給我們天生的好命。老師只給了我們知識,但不會幫我們走完漫漫人生路。

美好的命運并不是上帝的恩賜,而是用辛苦的汗水和堅韌不拔的精神換來的。悲慘的命運也并不是上帝對你的懲罰,而是貪圖玩樂,好吃懶惰的下場。

命運如此的殘酷,就在這彈指的一瞬間,命運就會發(fā)生如此大的轉(zhuǎn)變:幸福還是悲慘,成功還是墮落,一目了然。

總是羨慕那些吃山珍海味,穿名牌衣服,住豪華別墅,開高級轎車的人,他們衣食無憂,多么幸福!可以也許你不會知道,在這富有的背后,他們付出了多少,多少......

有時,幸運女神就在你浪費時間時悄然走過,可你卻并沒有發(fā)現(xiàn)......

命運就掌握在自己手中(實用17篇)篇六

對于受挫于起點,失意于前段的黯然情結(jié),命運會賜予它一件最妙的補償,那就是從哪里跌倒,就從哪里爬起來,使他帶著現(xiàn)實的態(tài)度,以現(xiàn)實的穩(wěn)健步伐走下去,去履行自己的人生,去實現(xiàn)自身的價值。生命的好處,也正是在這個時候才像春天吐芽一般,一點一點地顯露出來。人生的魅力,在于時時可以從痛苦的陰冷角落里啟程,走向花明晴光的遠(yuǎn)途,走向沒有遺憾的的未來。即使千帆過盡,還有滿載希冀的第1001艘船,只要心中的夢歌不滅,就不會被孤獨地拋在岸邊。不論在哪里,蒙受失敗,都有機(jī)會從容整理行裝,然后再欣然啟程,這就是幸福的根蒂,也是你我永生的財富。滴水足以穿石。您每一天的努力,即使只是一個小動作,持之以恒,都將是明日成功的基礎(chǔ)。所有的努力,所有一點一滴的耕耘,在時光的沙漏里滴逝后,萃取而出的成果將是擲地有聲,眾人艷羨的“成功之果”。我是自然界最偉大的奇跡。我不是隨意來到這個世界上的。

命運就掌握在自己手中(實用17篇)篇七

也許是驚慌,也許是心不在焉,那位同學(xué)一時愣住,好一會兒,他才回答:“扔到地上就變成了一張廢紙,這就是它的命運。”教授顯然并不滿意他的回答。教授又當(dāng)著大家的面在那張紙上踩了幾腳,紙上印上了教授沾滿灰塵和污垢的腳印,然后,教授又請這位同學(xué)回答這張紙片有幾種命運。

"這下這張紙真的變成廢紙了,還有什么用呢?"那個同學(xué)垂頭喪氣地說。

那位同學(xué)也被弄糊涂了,他紅著臉回答:“這下純粹變成了一張廢紙。”

教授不動聲色地?fù)炱鹚撼蓛砂氲募垼芸欤驮谏厦娈嬃艘黄ケ简v的駿馬,而剛才踩下的腳印恰到好處地變成了駿馬蹄下的原野。駿馬充滿了剛毅、堅定和張力,讓人充滿遐想。最后,教授舉起畫問那位同學(xué):“現(xiàn)在請你回答,這張紙的命運是什么?”

那位同學(xué)的臉色明朗起來,干脆利落地回答:“您給一張廢紙賦予希望,使它有了價值。”教授臉上露出一絲笑容。很快,他又掏出打火機(jī),點燃了那張畫,一眨眼的工夫,這張紙變成了灰燼。

最后教授說:“大家都看見了吧,起初并不起眼的一張紙片,我們以消極的態(tài)度去看待它,就會使它變得一文不值。我們再使紙片遭受更多的厄運,它的價值就會更小。如果我們放棄希望使它徹底毀滅,很顯然,它就根本不可能有什么美感和價值了,但如果我們以積極的心態(tài)對待它,給它一些希望和力量,紙片就會起死回生。一張紙片是這樣,一個人也一樣啊。”

一張紙片可以變成廢紙扔在地上,被我們踩來踩去,也可以作畫寫字,更可以折成紙飛機(jī),飛得很高很高,讓我們仰望。

一張紙片尚且有多種命運,更何況我們呢?命運如同掌紋,彎彎曲曲,然而無論它怎樣變化,永遠(yuǎn)都掌握在我們自己的手中。

一生中也會有太多的成功與喜悅,確實令人歡喜,但同時也有一句話會告誡我們應(yīng)當(dāng)不沉溺于喜悅之中,應(yīng)當(dāng)繼續(xù)努力。掌握自己的命運,也許你嘗試了不一定成功,如果沒有嘗試就永遠(yuǎn)不可能成功。

人的一生有許多曲曲折折,起起落落。這樣的人生才有滋有味。倘若是在渾渾噩噩地過一生,那么你就白來這世上一趟。因為曲折、起落是考驗自己的試題。你掌握了命運,堅韌不拔,你就戰(zhàn)勝它。放棄了,你就成了它的奴隸。

滴水足以穿石。您每一天的努力,即使只是一個小動作,持之以恒,都將是明日成功的基礎(chǔ)。所有的努力,所有一點一滴的耕耘,在時光的沙漏里滴逝后,萃取而出的成果將是擲地有聲,眾人艷羨的“成功之果”。

命運就掌握在自己手中(實用17篇)篇八

“天地不仁,以萬物為走狗。”

——老子《道德經(jīng)》。

很小時,曾記得大人們?nèi)ツ切┟麆俟袍E的寺廟中,去跪拜,去祈禱。而父母也總是拉著還小的我也一同去叩拜,并且還要說著自己的愿望,那時認(rèn)為,那時寄托我宏愿的神靈就住在天的那一邊,也相信他們會聽到我說的話,也小小的期盼著會成真。

現(xiàn)在想起,不禁莞爾,如果真的有神的存在,那么他一定會好幾種語言吧。

曾在濟(jì)南黑虎泉旁看到一篇文章,《道德經(jīng)》,也許是一種緣吧,一眼就望見了這句話,“天地不仁以萬物為走狗”,一股淡淡的霸氣,一股淡淡的悲傷,一股淡淡的悲涼。

如果有神,那么每個人神就是自己本身。

生活是不公平的,不管你的境遇如何,你只能全力以赴。

他用自己殘疾的肢體,完成了我們這些健全人都不能完成的偉業(yè),他的研究照耀了世界。如果神真的存在的話,也會對他嘆服吧。

不去付出,只指望天賦,運氣,神的垂憐。那么一生必將一事無成,碌碌無為。

“鋼琴圣手”,馬克西姆,沒有莫扎特的天賦,沒有貝多芬的經(jīng)歷,甚至都沒有很好的鋼琴基礎(chǔ),那么默默無聞,只是一個平凡的小男孩。

沒有傲人的天賦,沒有傳奇的經(jīng)歷,甚至都沒有良好的基礎(chǔ),有的只是日復(fù)一日,年復(fù)一年,永不停頓的努力,付出。

天地不仁,以萬物為走狗。

他奪走了霍金的健康。

天地不仁,以萬物為走狗。

他踐踏了馬克西姆的家鄉(xiāng)。

天地不仁,以萬物為走狗。

他,又將帶給人們什么?

沒有什么成功是白白得到的,沒有什么光環(huán)是天上掉下來的,沒有什么榮譽是神賜予的,都是靠自己不懈努力,靠自己全力付出得到的。

人生苦海的航行已經(jīng)開始,命運的大門已經(jīng)打開,成功的彼岸就在遠(yuǎn)方,而路程中危險重重,劫難連連,卑微的祈求是無用的,頹廢的等待是空虛的,苦難不會停下,時間不會靜止,唯有依靠自己,戰(zhàn)勝一切困難,到達(dá)那成功的彼岸。

命運就掌握在自己手中(實用17篇)篇九

入大學(xué),我是班里的第一名,上這所大學(xué)也是我沒有想到的,因為這里真的挺差,不管是教學(xué)資源還是管理在社會上都挺飽受爭議的,但到現(xiàn)在為止我還沒有一個正當(dāng)理由去退學(xué)復(fù)讀,因為這不僅僅是我自己的事情。我郁悶了一陣子,我曾想過要在這里做的精彩,背井離鄉(xiāng)不去努力難道去當(dāng)臥底?而且,現(xiàn)實也告訴我又該努力了,去爭取屬于自己的天地。

我在不斷看文章,關(guān)于大學(xué)學(xué)習(xí)的,大學(xué)生活的,大學(xué)處事的,我想著去做兼職,但是同學(xué)的經(jīng)歷告訴我有時只是被當(dāng)做廉價勞動力,我想拿獎學(xué)金但我不是班干,具體做那些東西才有意義我還不確定。

最后,不想想這么多了,自己喜歡就做吧,不讓誰去滿意,努力得到自己想要的東西。

命運就掌握在自己手中(實用17篇)篇十

我們經(jīng)常會聽到有的人總是在抱怨上天不給他機(jī)會,自已的命運很糟糕。仔細(xì)想想又何必怨天尤人,天上不會掉餡餅,機(jī)會是靠拼搏得來的,命運也是由自已掌握的。或許有不少人聽說過這樣一個故事:一個生活平庸的人帶著對命運的疑問去拜訪禪師:“您說,真的有命運嗎”?“有的。”禪師回答。“那是不是我命運中注定要窮困一生呢?”他問。禪師告訴他,在每個人的手上有三條命運線,接著禪師讓他將手握緊。禪師問:“這幾根線現(xiàn)在在哪里呢”?“在我自已手里啊!”他恍然大悟。原來命運就掌握在自已手里,而不是別人嘴里!

這便是命運。再看看自已的拳頭,你會發(fā)現(xiàn)有一部分的生命線露在外面,它告訴我們命運大都掌握在自已手中,只有一小部分掌握在“機(jī)遇、運氣或者說上天手里”。古往今來成大事者,他們用一生的奮斗去努力、去爭取,最終成就理想。因此,當(dāng)你的成績不理想時,不要報怨自已天資不夠,而是應(yīng)該思考自已有沒有付出持續(xù)的努力。讓我們來學(xué)習(xí)亞洲第一跨欄奧運冠軍——劉翔吧。難道他的成功也是靠命運嗎?非也,他靠的是年復(fù)一年的訓(xùn)練;靠的是不斷的拼搏;靠的是不斷戰(zhàn)勝自已,這就是他成功的秘訣:相信自已的`能力,將命運牢牢地掌握在自已手里。悔恨、抱怨的生活不會改變命運,它只會消耗你更多的時間。不成功的人通常在不經(jīng)意間松開他們的雙手,任由命運遠(yuǎn)離他們,在命運面前他們束手無策,這也是他們沒有實現(xiàn)理想的主要原因。守株待兔更是沒用,命運不會青睞于沒有準(zhǔn)備的人,只有不斷的探索,克服種種不利因素,才能獲得機(jī)會。其實成功與否也取決于對命運的態(tài)度,因為人的一生中會有諸多的挫折,而成功又恰恰隱藏在這些挫折中。“俗話說的好:天將降大任于斯人也,必將苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚。如果你一遇到問題就退縮,不繼續(xù)努力,你就只能無所事事的生活著,成功的大門永遠(yuǎn)向你緊閉。

如此看來命運的力量是很大的,它似乎左右著我們的一切,但別忘了,命運掌握在自已的手中,只有自已把握好生命的主旋律,才能達(dá)到幸福的彼岸!

因此,生命的意義在于不斷探索,不斷進(jìn)取,遇到困難的時候,就請握緊自已的雙手,記住命運掌握在自已的手中!

命運就掌握在自己手中(實用17篇)篇十一

傳說中,女媧娘娘創(chuàng)造了人類,但她對人類沒有信心,她認(rèn)為人類世界中充滿了太多的丑惡,決心重創(chuàng)人類。但一個人改變了她的想法,那個人就是伏羲,他一直在為人類奮斗。他臨終前的最后一句話是:“人的命運掌握在他們自己手中,并不是神所能左右的。”

這則簡短的神話故事告訴我們一個真理:命運是掌握在自己手里的,沒有人能夠左右。

是成功,是失敗,掌握在自己手里,而不是別人那里。億萬富翁比爾·蓋茨,用他的行動向我們揭示了這一道理。他很有設(shè)計天賦,十五歲就考入了哈佛大學(xué),在第三年時毅然退學(xué),和朋友一起去開創(chuàng)微軟事業(yè)。他的父親十分生氣,恨不得用鞋子打他。但父親的憤怒并沒有改變他的意志。假若他當(dāng)時聽從了他父親的意見,繼續(xù)上大學(xué),那么這個世界上不就少了一個億萬富翁,而多了一個書呆子嗎?正因為他掌握了自己的命運,才成就了他的微軟事業(yè)。

是生,是死,掌握在自己手里。汶川大地震中,有多少人悄悄地離開了這人世,而又有多少人創(chuàng)造了奇跡。22歲的樂劉會,地震時不幸被埋在廢墟中。在暗無天日的日子里,她心中懷著光明。有人時她就大聲呼叫,無人時她就保存著體力。在艱苦的環(huán)境里,她從來沒有放棄過活下去的信念。靠著這信念,她終于獲救了。如若她放棄了活下去的信念,她就不可能獲救。說到底,是她自己救了她自己。

是幸福,是悲傷,掌握在自己手里。運動名將桑蘭,在一次訓(xùn)練中,不慎摔傷,致使雙腿癱瘓。但是她沒有放棄自己心中的`夢想,十年如一日地鍛煉,從拄杖走路到能自己行走再到能跑,漸漸地,她的腿好了,奇跡就這樣發(fā)生了。她的臉上又出現(xiàn)了笑容,并且后來也獲得了一個美好的家庭。是她自己,給了她自己幸福。

說到底,命運是掌握在自己手里的。自己掌握命運,你就會和鮮花擁抱,和成功擦肩(握手),和痛苦說再見。

讓我們掌握自己的命運,放飛自己的夢想。我的青春,我做主!(。

命運就掌握在自己手中(實用17篇)篇十二

我天生算不上美,有著和普通人一樣的臉,和普通人一樣的家庭,有著和普通人一樣的身材背景,可能我的平凡讓所熟悉我的人都認(rèn)不出我。

但這只不過是一些無法改變的事實,而我所要改變的是我的命運,所有人的命運是靠自己掌握的.,也只有這樣說,無論你現(xiàn)在是怎樣的背景,那么只要你努力了,他會給予你回報,你做過多少的努力的,那么事實就會給你多少回報。也許我所說的你不會聽,那么試著去努力,無論你做到還是沒做到,這都是你努力的結(jié)果,即使別人再怎莫抱怨你,你也盡力了,如果你連試都沒試,那么即使別人不抱怨你,你也許會有一天會抱怨自己,那已是為時已晚,你不可能再去重過歷史,世上也沒后悔藥,只有現(xiàn)在掌握自己的命運,把握好自己的命運,后悔藥吃不得,從現(xiàn)在起,把所有的事做到最好,盡自己最大的努力。

從前的我應(yīng)該用無知的少女來形容,但人總是會變,以前的我只是一個只知道犯錯的人吧,那時的我很天真、活潑、好動、愛哭人人都討厭得人吧,但現(xiàn)在的我骨子里有了一份冷漠,一份無情,一份沉默。現(xiàn)在的我比以前多了一份沉默,一份自信。

我相信我能掌握自己的命運,把過去變?yōu)闅v史,重新展現(xiàn)一個新的我,我的未來將在我的手中掌握。

我會盡我最大的努力好好學(xué)習(xí),不給自己留下遺憾。

命運就掌握在自己手中(實用17篇)篇十三

意志倒下的時候,生命也就不再屹立。握住自己的人生,沒有人能奪得走屬于你的光彩。唯有相信自己,不氣餒,不放棄,才能讓生命更加爛燦。緊緊的握住自己的命運。相信吧,命運就掌握在自己手中!

彩虹,在與雷電博擊之后才產(chǎn)生,黎明在與黑暗抗?fàn)幹蟛欧懦龉饷!H绻赂遗c困難做斗爭,你也會成功。只要你像彩虹一樣勇敢,只要你像黎明一樣不畏懼,不放棄,你也有你的光茫。

貝多芬,一個熱愛音樂卻無法正常聽到音樂的人。上帝打破了他的夢想,讓他失去至愛。可是,他不曾放棄過。在他那充滿荊棘的音樂路上,他堅持不懈,終于實現(xiàn)了自己的音樂夢想,創(chuàng)作了不朽的音樂作品。

張海迪,一個被命運捉弄的人。她不因自己的悲慘的遭遇而自卑,在不幸面前,她掌握了命運而成為命運的主人,實現(xiàn)人生價值。

霍金,一個靠意志生存的人,是意志在支撐他,所以他不倒下。從不因全身的麻木而放棄自己的科學(xué)夢想,于是他依靠僅有的一點力量和堅定的意志創(chuàng)下了光輝的一頁。

意志不倒,生命就永遠(yuǎn)挺拔。當(dāng)我們看不到前景的時候,我們所要做的就是堅持,不放棄、不氣餒,只能堅持,再堅持,緊緊握住人生。

也許你很彷徨,也許你很壓抑,但請不要絕望,請相信希望還有。你若有一個不屈的靈魂,腳下就會有一片堅實的土地。展望明天,我們要信心百倍,相信希望就在前方,它就掌握在我們的手中,只要堅持不放棄,我們就能聽到勝利的凱歌。

文檔為doc格式。

命運就掌握在自己手中(實用17篇)篇十四

我是一名初中生,我很愛玩電腦;但是我也很愛看書,因為我也要面臨著考試這項難題,它的解決與不解決是能掌握我能不能考試后放松放松。但是我的觀點不同,考生的命運掌握在自己手上。反正我是這樣想的,因為我覺得只有在你充分準(zhǔn)備之后才會可能靠到高分,而不是所謂的靠運氣和倒霉。

以前我不喜歡考試,但是沒辦法,誰叫我住在鎮(zhèn)上呢?而且考試是每個想上大學(xué)的人的唯一的.渠道,只有考試才能驗證你是否有能力去上一個好學(xué)校。

現(xiàn)在我不會去回避考試,我會好好的去面臨考試,我會正確的去面臨考試,我相信我會好好地學(xué)習(xí);雖然我沒有志愿去考大學(xué),但是我知道考大學(xué)是我唯一能改變以后生活的出路。

我現(xiàn)在的任務(wù)是把我因該學(xué)好的東西學(xué)好,能夠考上一個大學(xué),我也不想讓爸爸媽媽失望,雖然有時候爸爸媽媽很嘮叨,但是他們的心意和想法我還是有一定了解的,我的爸爸媽媽在我心中很了不起的。他們對我很貼心,對我的衣食住行都很照顧,可能有些人會說那是應(yīng)該的,但不是每一個父母都能做到的,他們也有苦處,也有聽了之后讓人傷心的事,不過他們都會憋在心里,不愿意對我們說,所以在內(nèi)心里我還是很感謝我的爸爸媽媽的,雖然有時候會和他們吵架,但仍舊改變不了爸爸媽媽在我心中的位置。所以我要靠一個好高中,再考一個好大學(xué)去回報他們。

我也要告訴那些剛剛和父母因為學(xué)習(xí)吵架的同學(xué)為自己的父母去想一想,其實自己的父母也是非常累的,可以看看你比他們要高了,他們的背已經(jīng)彎了,頭上的白發(fā)也出來了,而你卻在父母的關(guān)懷下茁壯成長。你應(yīng)該好好的對你的父母說一聲:“謝謝你們,爸爸媽媽,你們?yōu)槲也賱诘奶啵視肋h(yuǎn)愛你們的!”

命運就掌握在自己手中(實用17篇)篇十五

人生所處的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境、工作環(huán)境,投資環(huán)境、生存環(huán)境……諸如此類的環(huán)境尤為重要,特別是生存環(huán)境。生存環(huán)境是一個極其復(fù)雜的人生大背景、大舞臺。在這個大環(huán)境、大舞臺中,個人的命運與時代的脈搏、國家的興衰、工作群體的息息相關(guān)。無論是國家形勢的大變化,還是工作環(huán)境的小變化,都可能影響到個人前途命運的變化,或是給個人的事業(yè)帶來的機(jī)遇,或是限制阻礙了個人的前進(jìn)道路。

一個人想要生存,想要成為強者,就必須緊跟時代的步伐一起前進(jìn)。也就是說,我們要想改變生存環(huán)境,必須首先應(yīng)順歷史潮流,應(yīng)順生存環(huán)境的發(fā)展變化。如果一個人想要改變生存環(huán)境,卻不能首先應(yīng)順環(huán)境的發(fā)展變化,那么,想要改變環(huán)境的目的則是不可能達(dá)到的。

諸葛亮說:“腐儒俗士豈識時務(wù),識時務(wù)者在乎俊杰。”什么是識時務(wù)呢?識時務(wù)即指認(rèn)清事物的變化方向,了解問題的特征,就如同垂釣之人了解魚的習(xí)性一樣。懂得這樣做的人才是高明之人,才堪稱俊杰。

有許多人都在問:“社會變化了,時代不同了,我還能夠做什么?”其實這個問題給很多人造成了心理障礙,讓他們陷入了痛苦的深淵。如果你的天賦和理想要求你從事建筑工作,那么你就去做一名磚瓦工;如果你的天賦和理想要求你從事醫(yī)療事業(yè),那么你就去做一名醫(yī)生。人的生存離不開環(huán)境,環(huán)境一旦變化,我們就必須隨時調(diào)整自己的觀念、思想、行動及目標(biāo)以適應(yīng)這種變化,這是生存的客觀法則。

但是,有時環(huán)境的發(fā)展變化與我們的事業(yè)目標(biāo)、欲望、興趣、愛好等發(fā)展是不合拍的,有時甚至?xí)窍喾吹模瑫璧K、限制我們的.欲望能力的發(fā)展。在這種時候,如果我們有能力、有辦法來適應(yīng)環(huán)境,使之滿足我們的欲望和能力的發(fā)展要求,則是最為難能可貴的。

有一個事例:好友的兒子姬滿生從某高校音樂學(xué)院畢業(yè),被分配到市內(nèi)一家國有的工會做宣傳工作。起初,這項工作的單調(diào)、枯燥、無味使他非常苦惱,認(rèn)為自己所學(xué)的專業(yè)與工作不能對口,施展不了自己的才華,在這里長期干下去,不但自己的前途會被耽誤,而且自己的專長也可能被慢慢荒廢。于是,他四處活動,想調(diào)到一個適合自己發(fā)展的單位。可是,那個時期恰遇企業(yè)改制,人員分流的渠道也不怎么暢通,雖幾經(jīng)折騰周折,終未能成功如意。在無可奈何的情況下,他也就死心塌地地死守在那個崗位上,并且發(fā)誓要靠自己的努力來改變“英雄無用武之地”的狀況。于是結(jié)合企業(yè)現(xiàn)狀和自己的條件,他主動找到單位領(lǐng)導(dǎo),提出了自己要為企業(yè)組建文化樂隊的計劃。正好,這個時期,他所處的企業(yè)經(jīng)過兼并改制,重新組合,基本上已經(jīng)走出了經(jīng)營低谷,扭虧為盈,開始步入了高速度、高效益的發(fā)展軌道,高管領(lǐng)導(dǎo)們自然也想到了“抓軟件建設(shè)”工程,意欲大張旗鼓地宣傳企業(yè)形象,打造企業(yè)文化品牌,提高產(chǎn)品知名度,促使“做大做強”目標(biāo)的早日實現(xiàn),就欣然接受了他的“提議提案”。這樣的機(jī)遇也給了他一個發(fā)展平臺,自己躊躇滿志,激情滿懷,跑基層、尋人才、購器材、設(shè)舞臺、辦培訓(xùn)、當(dāng)導(dǎo)演,不出半年時間,就使這家企業(yè)的文化音樂團(tuán)隊初具規(guī)模。兩年后在全市企業(yè)業(yè)余文藝調(diào)演——歌舞音樂演奏比賽中,這個企業(yè)文化演奏樂團(tuán)榮獲第一名,電視臺主持人和評委們譽評:“xx企業(yè)集團(tuán)文化樂團(tuán)的演奏水平堪稱一流,可與國家專業(yè)樂團(tuán)相媲美!”因此,該企業(yè)名聲大噪,而他自己作為這個企業(yè)文化樂團(tuán)的團(tuán)長兼指揮,也因此而聞名全市。不久因為他的音樂專業(yè)水平出眾而被聘為“xx市交響樂團(tuán)”團(tuán)長。

姬滿生經(jīng)過自己的努力,他完全改變了自己所處的環(huán)境,化劣勢為優(yōu)勢,不但開辟出了自己施展才藝的用武之地,而且鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)才能,為自己以后尋求更大的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

適應(yīng)環(huán)境需要許多條件,但最重要的是你的信心與智慧,它們相輔相成缺一不可,有了適應(yīng)環(huán)境的決心和勇氣,肯定能夠想出解決問題的好方法。但現(xiàn)實生活中,有的人卻不這樣,他們改變不了環(huán)境,也不利用現(xiàn)有環(huán)境去努力奮斗、創(chuàng)造機(jī)會,而是怨天尤人,自暴自棄,一味抱怨命運不公,機(jī)遇不順,以致一生難有任何作為。

其實,我們每個人大多經(jīng)常都會處在一種陌生、被動的環(huán)境中,而環(huán)境本身往往又是不容易被改變的。這時正確的做法就是面對環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境,在適應(yīng)中改變自己,提升自己。正如一句話所說的:“自己的命運掌握在自己的手中。”當(dāng)你無法改變自己所處的環(huán)境時,就應(yīng)該以一種積極、向上的態(tài)度去面對它、適應(yīng)它,當(dāng)你付出了勤奮、努力之后,便會驚喜地發(fā)現(xiàn):成功已經(jīng)悄然而至。如果有一天你實現(xiàn)了自己的人生目標(biāo),你應(yīng)當(dāng)自豪地對自己說:“我掌握了命運,這都是我適時調(diào)整自己的結(jié)果。”

命運就掌握在自己手中(實用17篇)篇十六

在荒無人煙的深山中,生活著一群白色的生靈――羊,他們成天過著提心吊膽、饑腸轆轆的生活,盡管山上長有許多嫩得可以滴出水來的青草,他們不敢靠近草叢,因為草叢中常常隱藏著他們的“死亡殺手”――狼。羊群祖祖輩輩都過著被狼吞吃的生活,他們的骨子里都是軟弱與恐懼。他們也曾悲傷地怨尤,他們怨恨自己是羊,最終都要被狼吃了的命運,但他們從未想過要改變什么,他們只是哀傷的嘆息。

在一個平常的夜晚,羊群中又降臨了一個小生命,這只羊與其它羊不同的是,它有一對強壯又有力的大角。小羊剛懂事,便隨著家族東躲西藏。有一次,他疑惑地問自己的母親:“媽媽,我們每天逃來逃去,在躲什么啊?”“狼!”母親顫抖地說。“狼很厲害嗎?”“是啊,它們很兇殘,會吃我們的……不好,狼來了,快跑!”在羊群慌亂的步伐下,小羊靜默了,他邊跑邊想:“難道羊注定要被狼吃了嗎?不,羊應(yīng)該保護(hù)自己,等我長大了,我要保護(hù)全族的羊!”這個念頭在小羊心中深深扎下了根。

于是,小羊每天起早貪黑地在一個隱蔽的地方訓(xùn)練自己:他對準(zhǔn)一棵樹,用自己的大角用力撞向那棵樹。日復(fù)一日,年復(fù)一年,小羊長大了,他的那對大角也變得更加強壯有力了。

不久,山上出現(xiàn)了一群對抗狼的羊……。

命運就掌握在自己手中(實用17篇)篇十七

有的人生是轟轟烈烈的,有的人生是平平淡淡的;有的人生是一帆風(fēng)順的,有的人生則是起伏多折的。不管怎樣,命運掌握在自己手中。

在我們上小學(xué)的時候,有一些人來就是混日子的。好學(xué)生在課堂上認(rèn)真聽講,那些人就在下面做小動作,開小差;課間,好學(xué)生在教室里埋頭苦讀,那些人卻在室外追逐嬉戲;好學(xué)生的作業(yè)工工整整,寫得十分認(rèn)真,那些人的作業(yè)潦潦草劃,甚至一片空白;好學(xué)生的試卷全是滿分,那些人的試卷滿是叉叉;好學(xué)生的成績榜上有名,那些人的成績是“大紅燈籠高高掛”。就這樣,他們浪費了人生中最美好的時光。

到了中學(xué),他們更是變本加厲,不但不做作業(yè),而且還經(jīng)常逃課。老師批評教育他們,他們就心里不服,覺得“委屈”,便學(xué)會頂撞老師。日月如梭,不陰似箭,他們讓人生中最寶貴的光陰從手中溜走了。

到了成年的他們,由于小時候自己不用功,認(rèn)識不了幾個字,連上當(dāng)、吃虧都不知道。雖然中學(xué)時沒有努力,好歹拿到了畢業(yè)證書,想到企業(yè)去蒙混應(yīng)聘,可都沒有人用他;迫不得已,只好到一家公司去當(dāng)清潔工,但因自己笨手笨腳,好吃懶做,很快就被開除了。他們這些人到頭來,不僅什么都沒有得到,還落得兩手空空,一無所有。

他們走在路上,徘徊在十字路口,茫然若失。回頭看著那條曾走過的路,才發(fā)現(xiàn)自己忻過中年,不禁流下了酸楚的淚。在學(xué)時沒有好好用功,后悔自己當(dāng)時只顧一時的玩樂,而荒廢了學(xué)業(yè)……他們后悔了,后悔了,真的后悔了!可是,后悔又有什么用呢?難產(chǎn)他們可以再回到從前,再回到童年嗎?不可能,絕對不可能!“少壯不努力,老大徒傷悲”,這句話講得很有道理:你小時候不努力、不勤奮,到了將來只有在那兒傷心、后悔!茫然回首,那些歲月已被吹得煙消云散。

是的,我們是祖國的花朵,新時代的少年,請相信這句話——“命運掌握在自己手中!”為了自己的目標(biāo)而奮斗!為了社會美好的明天而奮斗!為了祖國的昌盛而奮斗!讓我們奮斗起來吧!

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護(hù)士需要具備扎實的醫(yī)學(xué)知識和技能,能夠獨立進(jìn)行常規(guī)醫(yī)療操作。護(hù)士工作總結(jié)范文分享,希望對大家的工作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。人集生老病死之身,常疾苦痛難行之境。在人生路上
年度總結(jié)也是一種反思的機(jī)會,通過總結(jié)過去的經(jīng)驗和教訓(xùn),我們可以在未來工作中更好地規(guī)劃和安排。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的年度總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文是對文化底蘊和素質(zhì)教育的一種體現(xiàn),它具有啟迪智慧、陶冶情操的作用。在下面給出的優(yōu)秀作文范文中,有的寫得生動活潑,有的深情綿長,不同的作品展示了不同的魅力
軍訓(xùn)心得不僅僅是自我總結(jié),在表達(dá)自己觀點的同時,也能夠給他人提供參考與啟發(fā)。以下是小編為大家精選的軍訓(xùn)心得,希望能為大家提供一些有價值的參考和借鑒。
優(yōu)秀作文是在文字表達(dá)上有獨特風(fēng)格和美感的表現(xiàn),它能夠給人一種愉悅的閱讀體驗。以下是一些備受矚目的優(yōu)秀作文范文,這些作品可以給我們提供一些寶貴的寫作經(jīng)驗。
教師心得體會是教師在從事教育教學(xué)活動中,對自身經(jīng)驗和教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式。閱讀以下教師心得體會,可能會讓大家對教學(xué)工作有更深入的了解和認(rèn)識。
夢想是心中那個閃耀的星星,它引領(lǐng)著我們前進(jìn),不斷追求更好的自己。以下是小編為大家整理的夢想實現(xiàn)的案例,希望能夠給大家以啟示和參考。舞臺后方的大屏幕迅速切換到了跳
在施工中,項目管理團(tuán)隊需要確保施工過程中的安全性和效率性。以下是一些施工合同管理和索賠處理的經(jīng)驗總結(jié),希望對大家的工作有所幫助。各建設(shè)工程參建單位要充分認(rèn)識到冬
在制定大班教案時,我們需要考慮幼兒的年齡特點和學(xué)習(xí)發(fā)展需求。接下來是一些精選的大班教案范文,希望能夠激發(fā)大家的教學(xué)創(chuàng)新和探索精神。在日常活動中,我發(fā)現(xiàn)幼兒對牙齒
通過參與社會實踐,我對社會問題的認(rèn)識和理解有了更深入的思考。如下是一些關(guān)于心得體會的案例分析,希望可以激發(fā)大家對寫作的興趣和思考。xx年11月14日是第xx個“
在工作生活中,寫下自己的心得體會有助于提高自我認(rèn)知和改進(jìn)工作方法。在下面這些心得體會范文中,您會找到一些寶貴的經(jīng)驗和感悟,希望能對您有所啟發(fā)。科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)發(fā)
大班教案不僅包括各個學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容,還需要注意培養(yǎng)幼兒的社交能力和情感發(fā)展。以下是精選的大班教案范文,希望能夠為你的教學(xué)工作提供一些有益的參考。1、感受獾和狐貍
教案還應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,提高他們的學(xué)習(xí)興趣和主動性。希望大家能夠積極推廣和應(yīng)用這些小班教案范文,共同提升教育教學(xué)的質(zhì)量。1、鞏固對紅、黃、綠三種顏色的
幼兒園小班的教學(xué)方法主要以情境教學(xué)和啟發(fā)式教學(xué)為主,通過創(chuàng)設(shè)情境和問題解決,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和主動性。以下是小編為大家收集的幼兒園小班總結(jié)范文,供家長和老師
心得體會幫助我們在面對相似情境時更加從容應(yīng)對,提高工作和生活效率。心得體會是一種對自己所經(jīng)歷和思考的總結(jié),以下是一些優(yōu)秀的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。2020年,新
心得體會是對個人經(jīng)歷、感悟和思考的一種總結(jié)和反思,可以幫助我們更好地認(rèn)識自己。請大家認(rèn)真閱讀以下這些心得體會,或許能夠給你一些新的觸動和思考。學(xué)前教育是孩子人生
家長會可以為學(xué)校提供反饋意見和建議,幫助學(xué)校更加貼近家長的需求,優(yōu)化教育教學(xué)管理。以下是小編為大家整理的家長會議前準(zhǔn)備工作和會后反思,希望對大家的家庭教育有所幫
心得體會是一種對自己經(jīng)驗和感受的總結(jié)和歸納,是我們成長路上重要的一筆財富。接下來是一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能給大家提供一些啟示和靈感。最近,我有幸參加了學(xué)校
發(fā)言稿在撰寫時要遵循簡潔明了的原則,避免使用過多的專業(yè)術(shù)語和復(fù)雜難懂的語句,讓聽眾容易理解和接受。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,供大家參考借鑒。
每個大班教案的總結(jié)都是對前期教學(xué)工作的一次總結(jié)和歸納,具有很大的實用性。請大家參考下面的大班教案范文,結(jié)合自己的教學(xué)實際進(jìn)行創(chuàng)作。1.通過動腦筋、動動手變紙片來
大班教案是教師進(jìn)行課堂教學(xué)的重要工具,它能夠幫助教師提高教學(xué)效果和質(zhì)量。以下是一些經(jīng)過實踐驗證的大班教案范文,希望對大家提供一些可行的教學(xué)思路和方法。
策劃書可以幫助團(tuán)隊成員明確目標(biāo)、分配任務(wù)和合理安排時間。在下面的范文中,你將看到如何運用策劃書的要素和技巧來提升項目的成功率和影響力。一、活動目的:聽力在考試中
月工作總結(jié)是一個很好的機(jī)會,可以回顧過去一個月的工作經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)并改正問題。下面是小編為大家搜集整理的一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,供大家閱讀和參考。(征求意見稿)。
半年總結(jié)能夠讓我們更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向,實現(xiàn)目標(biāo)的有效落地。歡迎大家瀏覽以下的半年總結(jié)范文,提高寫作能力,使自己更好地反思和更新自己。今年以來,在縣委
一篇優(yōu)秀的作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要展示出作者獨特的觀點與表達(dá)能力。這些作文范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫作中的不足之處,并且提供了很好的改進(jìn)思路。
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者思想和感情的真實流露。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文范文,相信能夠給我們帶來很多啟發(fā)和思考。我家有一張沙發(fā),一張我不知
實習(xí)總結(jié)的寫作過程需要我們對實習(xí)期間的所學(xué)知識和工作經(jīng)驗進(jìn)行全面的回顧和整理。在下面,小編為大家羅列了一些實習(xí)總結(jié)的范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。我有幸成為___公司
撰寫演講稿可以幫助學(xué)生更好地理解和運用語言,培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和口才技巧。請大家聽一聽這些令人印象深刻的學(xué)生演講稿,讓我們對演講有更深的理解。生命就像一朵花,生
英語不僅僅是一門語言,還是一種思維方式和文化的傳承。小編精心為您挑選了幾篇優(yōu)秀的英語總結(jié)范文,希望能對您的寫作提供一些啟發(fā)和幫助。小小的莖,紅紅的果實,小巧玲瓏
大家好,我是今天的主持人,希望通過我的引領(lǐng),我們能夠有一個難忘的時刻。以下是小編為大家收集的主持詞范文,僅供參考,大家一起來學(xué)習(xí)和借鑒吧。下聯(lián):腴含古井,怡情正
優(yōu)秀作文是以生動的語言、貼近的觀點和精彩的結(jié)構(gòu)展現(xiàn)了作者扎實的思維和獨特的見解,讓人讀后贊嘆不已。接下來,我們一起來閱讀一些成績優(yōu)秀的作文范文,看看別人是如何寫
一個好的活動方案應(yīng)該充分考慮參與者的需求和利益,讓他們能夠在活動中得到滿足和收獲。學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗是編寫活動方案的有效方法,以下是一些值得參考的活動方案范文
優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的思維深度和文筆功底,給讀者留下深刻印象。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打
優(yōu)秀作文應(yīng)該有自己的風(fēng)格和獨特之處,使人一讀就能辨識出作者的筆法。總結(jié)一下,以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。彎著腰的稻穗正在喘息。看看,
演講稿是我們展示自己才華的機(jī)會,讓我們的聲音傳達(dá)到更多人的耳朵里。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的小學(xué)生演講稿,希望能給大家提供一些靈感和啟發(fā)。夢想,是一個人長大以后
勞動合同是勞動者享受勞動權(quán)益、保障合法權(quán)益的基礎(chǔ),也是用人單位合法管理勞動關(guān)系的基本依據(jù)。在閱讀勞動合同樣本時,可以學(xué)習(xí)到如何寫作一份完整、合法的勞動合同。
通過編寫幼兒園教案,教師可以提前預(yù)知教學(xué)的難點和重點,從而更好地引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)。如果你對幼兒園教案編寫有困惑,不妨看看這些幼兒園教案范文,或許可以給你一些啟示和靈
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上應(yīng)該完整,有明確的主題和層次感,通過開頭、發(fā)展和結(jié)尾的合理安排,使整篇作文內(nèi)容豐富、條理清晰。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,大家可以參考其中的寫作技
中班教案是幼兒園老師為了指導(dǎo)教學(xué)活動而編制的一種教學(xué)計劃。教師們可以通過對比不同的中班教案范文,找到適合自己的教學(xué)策略和教學(xué)重點。《指南》指出,為有效促進(jìn)幼兒身
在寫月工作總結(jié)時,我們可以回顧過去一個月的工作內(nèi)容,找到自己的優(yōu)點和不足。以下總結(jié)范文的出色之處在于它們不僅具備內(nèi)容豐富和邏輯清晰,還能體現(xiàn)出作者的個性和工作風(fēng)
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