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開在記憶深處的花朵初中(模板21篇)

時間:2025-06-22 作者:MJ筆神

通過寫作,我們能夠不斷提升自己的表達能力和思維能力,從而寫出更加優秀的作文。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些啟發和參考。

開在記憶深處的花朵初中(模板21篇)篇一

從我有記憶開始,我的心中就播下一顆種子,在我七歲那年,這株小苗終于開出美麗的花朵。你知道這是怎樣的花朵嗎?那就聽聽下面的故事吧!

從我有記憶開始,爸爸就是一間雜貨店的老板。在我七歲那年的一天,我們在家中安閑地吃著午飯。突然,一個身高約有1。8米,穿著西裝的二十歲左右青年人,匆匆地跑來,汗流滿面得樣子。他拿起一瓶水,很快給了錢,二話不說就跑了。

過了一會兒,我看見冰箱上有個黑色的皮包,跟爸爸一說才知道那是剛剛那個男人的錢包。我趕緊拿起正要打開時,我的手被爸爸的手拍了一下,錢包掉在了地上。爸爸把錢包撿起來,呵責我說:“怎么可以隨便拿人東西!要是什么重要的東西被你拿了怎么辦?!如果是等這些東西去救命的,那你不就等于殺了一個人?你做事怎么都不經大腦的?他應該還會回來拿的。”聽了爸爸一陣機關槍似的責罵,我心里很不是滋味,跑回房睡覺去了。上床我怎么也睡不著,輾轉反側,心里五味雜陳。

過了一會兒,只聽見爸爸“滴、滴、滴”地在打開保險箱。“哼!自己原來是要‘充公’,還好意思說我?!”我忿忿地想道。

第二天上午,爸爸正在進貨,那男的果然來了,爸爸見他,馬上停止手上的活,馬上回房打開保險箱,拿出錢包來問那男的:“這是你的錢包嗎?昨天你來后掉了的吧?”

“是啊!太謝謝您了!要是別人,我的錢包肯定沒了。我一家的積蓄都在這呢。昨天趕著去上班,一時心急就忘了這個。”說罷,便從錢包里抽出三張百元鈔票塞給爸爸以示感謝。

爸爸說什么也不肯收。那個青年人千恩萬謝地離開了。

站在旁邊的我,想到自己昨天的.無知,我真感覺自己很蠢、很自私。我在心里對爸爸說,“爸爸您真是我的偶像,我真敬佩你!”

爸爸的真誠就是我記憶中的那朵美麗的花,它把我的心占了一大部分位置,讓我不去想那些違背良心的事,永遠緊記做人要誠實。

我一定要好好栽培我的那一朵花,讓它綻放得更燦爛,更耀眼。

開在記憶深處的花朵初中(模板21篇)篇二

深秋的陽光,總是那么可愛。

在一個溫暖的午后,我悠閑地坐在搖椅上,讀者小說,享受著陽光的沐浴。那是三毛寫的,她與法國女郎親如姐妹的.友誼,早就想看了,可……今天終于可以一睹芳容了。三毛與她的友誼多么真誠啊!三毛與她的朋友美好的畫面一幕一幕閃過我的腦際。忽然我停了下來,我與梅子在一起的記憶就被那感情沖開而來。我發瘋般的推出腳踏車,駛向我與梅子的老地方。

草融融的路邊還是那一片黃,直挺挺的白楊還是那一般的高,金燦燦的野菊還是那一股香。

曾幾何時,兩個黃毛丫頭手拉手唱著古老而悅耳的童謠。啊!是那么可愛!大一點,手拉手一起上下學,讀者課文,背著詩歌,采著路邊的野花互相贈送。啊!那是多么甜蜜!再大一點,唱著英文歌曲,溫習著新學的健美操,笑聲灑滿在開滿野菊的小路上。啊!是那么溫馨!到了六年級開學初,老師打電話說,學校要進行改造。我們得轉學。本以為我與梅子就此一別,再無機會相見,可緣分讓我們再次相逢,我們竟然在同一個班。然而這次我們的友誼卻發生了變化。

由于我的性格,比梅子要外向一些,所以沒幾天我就和新同學打得火熱。因此淡忘了梅子,成績也是直線下降。而梅子只是淡淡的,很少和新同學打交道,更別說主動和新同學說話。時間就這樣一天天過去了!我漸漸地發現梅子開始和新同學玩,我很開心。過幾天我才發覺,同學們漸漸疏遠了我,一步步靠向梅子。終于有一天,一個女同學告訴我,是梅子叫他們不跟我玩的,還說了我很多很多壞話。我氣沖沖的走向她的座位,她正跟同座結結巴巴說我那些我不存在的壞處。我更氣憤了,對她說了一些無情的話。終于她哭了。

開在記憶深處的花朵初中(模板21篇)篇三

放學了,我正在等待爸爸媽媽來接我的身影。手里的包沉沉的,心里卻甜甜的。就在這時,我發現了一朵花,它小小的,白白的。我不知道它的名字,我只明白它開在我的心里,久久不能凋謝。

又忽的,我回到了現實,我仍站在中學的門前,爸爸媽媽來了,他們明顯比記憶中的老了許多:爸爸的頭上可看出一根根白發,而媽媽的眼角也出現了魚尾紋。他們微笑著走來。這是爸爸已不能抱我了,我已長大了,爸爸是承受不起的。不過他總是攬著我,我也很樂意被他攬。

坐火車,我同爸爸媽媽一起。望著車窗上映照著的車內的一切,隨著火車“哐當哐當……”的聲音,我又看到了小時候的我,我還記得那時我才2歲,第一次坐火車。年幼的我十分興奮,在車廂之間來回竄動,高興的跑跳,還站在車座大唱“世上只有媽媽好……”

“世上只有媽媽好……”我一愣,轉過頭,原來是一個小孩也在唱這首歌,引得車廂內的人們一陣歡笑。

下火車時,我看到車門旁畫了一個量身高的東西,標的是“米半票”,而自己的個頭已遠遠超過那個高度。我恍然明白:我長大了。

開在記憶深處的那朵花啊!您是多么純潔,你讓我明白成長,你告訴我:為了美好的明天加油吧!

開在記憶深處的花朵初中(模板21篇)篇四

――題記。

“我明天……就要去北京了。”

冬日的風在耳邊凄厲地呼嘯,在我聽來,像是一首刺耳的怨歌,訴說著別離與憂傷。

影無言,但我耳邊仿佛充斥著她的斥責與質問。校園的操場上空無一人,只有風在咆哮,而我的心仿佛也隨著這風――飄零、枯萎。

“不回來了么……?”影的聲音彷佛從遠方飄來,試探性的語氣讓我的心很沒有著落。我把臉埋進厚厚的圍巾,不搖頭,也不點頭,沉思了一會兒說:“也許吧。”風更囂張地侵襲著我們,影和我背對地坐著,恍若隔了兩個世界的距離。

良久,影從原處站了起來,她整理了一下衣服,抬頭微笑了一下,說:“咱們散散步吧。”看到她笑了,我心里寬慰了許多,仿佛一個做錯事的小孩得到了“原諒”。可我卻沒動,喃喃地說:“天氣這么冷,散什么步。”她不以為然,倔強地說:“冷么?我怎么不覺得。”說罷,牽起我的手便往前走。她的掌心很暖,使我凍得已經麻木的手慢慢恢復了知覺,她低頭看著我的手,嗔怪地說:“怎么不戴手套?看你的手凍成什么樣了?”我吐吐舌,一時大意忘記了。南方的冬天比北方暖和得多,可那個冬季彷佛異常地寒冷。影從手上取下手套,戴在我的手上,然后很無所謂地把手放進兜里,我說:“你怎么辦啊?”影笑笑,說:“剛都焐熱了,沒什么。”不知為什么,好像有一種神奇的力量把一股暖流從指間推向了我的'全身,直達內心。我的眼眶一熱,仰起頭,卻只看到流云在天空下低沉地翻滾著。

我和影一路沉默著,漫無目的地穿過了一條條巷,走過了一道道街。周邊的事物是那樣的熟悉,映入眼簾的,是一段段溫暖的故事與回憶。偶爾對視微笑,心中埋藏著心照不宣的秘密。

開在記憶深處的花朵初中(模板21篇)篇五

思念,像一條小溪,在靜靜地流淌著。在我的內心深處,開放著一朵鮮花兒,它就是寬容別人,快樂自己。

歲月如梭,雖然那件事過去了很多年,但它仍然深深地印在了我的腦海之中。一想到它,我的內心就久久不能平靜。

記得那還是二年級的時候。一天,下課鈴聲一響,我們班的同學一個個瘋狂地跑出了教室,仿佛攻城拔寨的戰士。只有我和我的好朋友田田在教室玩耍,我們歡聲笑語,好不高興呢!可就在我穿衣服要出去時,田田一抬腳,碰到我的新衣服上,衣服上頓時印上了那臟兮兮的印記!我氣極了:你,你弄臟了我的新衣服!你賠!你討厭!沒等她反應過來,我已經飛奔出了教室。

在回家的路上,我還在生氣,心想:新買的衣服讓人踢臟了,這可怎么辦呀?想著想著,一抬頭,看見了爺爺。原來,爺爺見我還沒上樓,急忙趕了下來。爺爺見我陰著臉,急忙問:乖孫女兒,怎么了?爺爺見我沒出聲,又大聲問:到底怎么了?我跟爺爺說了前前后的經過,爺爺一聽笑了,撫摸著我的頭說:舌頭也會碰牙的,何況是朋友呢?爺爺接著說:寬容別人,快樂自己,孩子,你懂嗎?聽了爺爺的話,我的臉上由陰轉晴了。

第二天,那天天氣很冷,天空中飄著鵝毛大雪,我在校門口靜靜地等田田。過一會兒,田田走了過來,我急忙跑過去對她說:我錯了,你能原諒我嗎?她一怔,說:沒,沒關系,我做得也不好。說完,我倆都笑了。于是,我們手拉著手,肩并著肩走進了那溫暖的教室。

開在記憶深處的花朵初中(模板21篇)篇六

那天的我,心里像開著一朵芬芳的太陽花:父母把我帶到了一個灰白的書柜前,對我說:“喏,這是我們送給你的生日禮物,你長大了,心里應該有了不少的小秘密,只有有傾訴,你才會成熟懂事。這個書柜,可以傾聽你的一切煩惱與快樂,它會成為你的好朋友。”黃昏的余光折射到了那串鑰匙上,開出了一朵朵金色的太陽花。那天,我由衷的笑了。

從此,書柜真的成為了我的好朋友,我見我的煩惱與歡樂一股腦的都塞了過去。心中的那棵親情的太陽花,也在不斷的吸取陽光與營養,不停地生長著。

學校的生活也不再顯得枯燥無味了,我以愉悅的心情努力地學習著。下課后,同學們談論的話題都早已變成了“青春路上父母不理解自己。”我不禁暗暗稱贊父母的開明,不禁也加入了其中,自豪的訴說著那件事。可冷不防,一個聲音傳來:“還有可能是他們故意又配了把鑰匙,要偷看你的秘密呢!”這似一個晴天霹靂,我呆住了。接下來的幾節課猶如漫長的幾個世紀。心中的太陽花不再明媚,似乎早已有傾盆大雨澆得成了殘花。

回到家中,我無心在寫日記,懷疑起了父母的這一舉一動。忽的,想到了書上的一個方法,并做了起來。我將一根頭發絲放在日記本上,只要日記本一動,頭發絲便會很快的移動。做完這些,我便忐忑不安的離開了。

幾天后,我又來到了s那個使我痛心的書柜前,打開了它,我驚呆了:“難道……”頭發絲沒有絲毫的移動。只是上面沾了些許灰塵。眼眶里,一股難言的液體涌了上來,我似乎又聽到了父母那天的'話:“不要被別人的挑撥而使你失去做親近的人!”爸爸媽媽,對不起。又一次的,我心中的那朵太陽花綻開了久違的笑臉。

這,更是父母給我的深刻啟迪;這,更是父母對我濃濃的愛意。親情的太陽花,伴我在青春的路上,越走越遠!

開在記憶深處的花朵初中(模板21篇)篇七

那些如花朵般燦爛的生命早已遠去。但在深遠的記憶之海,我聽到了那永不停止的聲聲心跳。

——題記。

彼岸花:張愛玲。

她似乎是生來便有大家閨秀的氣質,骨子里的倔強和偏執讓她顯得有些極端。年少時就做著天才夢,教唆世人“成名要趁早”,如彼岸花一般以傲人的姿態開放著。天才總有常人難以理解的矛盾,靈魂與肉體的分歧是哲學永恒的難題。彼岸花有花無葉,有葉無花。她的人和心,亦是難得相望。彼岸花將自己的繁華孤注一擲,拋灑在短暫的一季。她在年輕時出盡風頭。晚年時縱使洗盡鉛華,也依舊帶著孤傲留居美國。她把自己的身軀安置在大洋的彼岸,可她的心呢?說不定每時每刻都在思念著故土。此岸,彼岸,何處是岸?她耗盡一生,也未能靠岸。我輕輕地將她放進記憶深處,愿此處是她寧靜的港灣。

鳶尾花:三毛。

傳說中,鳶尾開在通往天堂的路上,代表著對美好事物的向往。她向往自由,便只身闖進茫茫無邊的撒哈拉;她向往愛情,就在熱情奔放的國度牽起異國男子的手;她想要解脫,于是在世間留下了年輕的微笑。有人說她頹廢叛逆,我卻只記得她內心的善良與溫存。鳶尾給人們美好和希望。她如同鳶尾的使者,散發著愛的芬芳。她無子無女,把自己的那份母愛給了眾多饑寒交迫的非州兒童,讓他們原本眉頭緊鎖的臉上也有了一絲笑容。在幾十載人生匆匆而過后,她走了,在我記憶深處留下一個美麗如鳶尾的背影。

這些如花的紅顏盛放過,如天邊一抹燦爛的云霞,在記憶深處與海相接。

流年幻化成掌心纏繞的曲線。

記憶隨輪回形成深深的漩渦。

瓶中的流砂,有花朵開放的痕跡,我曾聽過花開時動人的聲音。

生命如夏花般絢爛。記憶深處,香氣荼靡,花開遍野。

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開在記憶深處的花朵初中(模板21篇)篇八

輕風染指流年,帶走了浮華與喧囂,只剩下記憶深處的花朵在默默的綻放。

丁香。

憂郁的丁香花,在我的記憶深處,悄悄的綻放……。

狂傲的蓮花,在我的記憶深處,豪邁的綻放……。

“誤落塵網中,一去三十年”。或許在別人眼中,一個是只知吃喝玩樂的君王,一個是不知滿足的詩人,但,在我眼中,他們本該是天庭中優雅的天使,只不過降生在了錯誤的年代,錯誤的家庭,但無論如何,他們都是我心中永不褪色的風景,永不凋零的花朵。

雁過無痕,一切皆已是流云。煙消云散后,只余這幾朵花,在記憶的深處驕傲的綻放……。

開在記憶深處的花朵初中(模板21篇)篇九

春天又到了,百花爭艷。我卻依舊等待著夏季那朵向日葵。我們的種子無法發芽,而你,已經成為我開在記憶深處的花朵,照亮了我的天空,涌進了我的記憶。下面是本站小編帶給大家的“開在記憶深處的花朵”800字優秀。

作文。

一起來欣賞一下吧。

淺粉色的芳香中遺留下她的身影,血濃于水的我們被命運的紙鳶牽在了一起,手拉著手,漫步在這璀璨的七月。

——題記。

曾未想過今生還能有位惹人歡喜的親妹妹,以往的記憶如同被蒙了青紗,朦朦朧朧。尋尋覓覓,婉約間你回眸一笑,沁人心脾。

坐在車上,她滔滔不絕地發表言論,像一個演說家那么具有折服力,忽而用小手來撓我。那夜,車窗外幽靜凄涼,微風中間雜著濕潤的泥土氣息,寂寥無人,探出頭望時,不禁凄神寒骨。幸運的是有她的陪伴,車內笑聲連綿。后來,她終于筋疲力盡了,躺在我腿上,一聲不響地進入了夢鄉,嘴角還殘留著縷縷微笑。

恍然間憶起她兩歲時的模樣,那時雖很調皮卻很聽話,我們一起洗澡,我幫她洗頭,那爽朗的笑聲至今還在耳邊回響。隨后我們端著各自的牛奶坐在床上一起看精彩的電視節目,不一會兒,她又悄無聲息地睡著了,那睡著的樣子真可愛。

那時她很輕,喜歡讓我抱著,我也很樂意,即便很累。大孩子抱著小孩子去買東西,一路上歡聲笑語,趣味無窮。記憶太美,如今在遠方我唯能把此珍藏,默默地思念。

又是一年繁花似錦的盛夏,她又長大了一歲,依昔的場景,依昔的笑容,像一幅永不褪色的唯美畫卷。愿歲月的蹉跎,不會擦拭去那最初的純真與善良,化作一只亙古不變的蝶兒塵封在冰雪般純潔的內心。

滿園花開,我希冀那朵最美的。楚楚動人的睡蓮送于她,期盼那份最純真的愛縈繞在她的身畔。

她似開在記憶深處的花朵帶來一縷芬芳,永遠綻放著我所留戀的光芒,又似一顆晶瑩剔透的水晶,折射出我內心最真實的情。

那絢爛芳霞的花朵如潮汐一般時起時落,卻永遠鐫刻著最美的愛戀。

又是一個寧靜的夜晚,爸爸媽媽都不在家,我向窗外望去,深邃的夜空,繁星點點,皎潔的月光射進屋內,落在墻角的一盆仙人掌上,我不禁想起了我敬愛的爺爺,爺爺生前最喜歡仙人掌了,雖然它長的并不美麗動人,而且還長著尖刺,但爺爺卻對它情有獨鐘。爺爺更喜歡我這個小孫女,我也總是在爺爺懷里撒嬌,哄著爺爺給我買糖吃。

爺爺是個善良而又堅強的人,一次我們村來了一個撿破爛的老爺爺,一臉白花花的胡子,衣衫破爛不堪,身上臟兮兮的,看見地上有個爛了的蘋果,撿起來就放進了嘴里,人們看見他就捂著鼻子躲到了一遍,這時爺爺見了,一臉同情的嘆著氣,拉著我到商店買了一些面包和水,給了那位老爺爺,又給了他一些錢我心想:爺爺干嘛對他那么好啊?一個撿破爛的,我一臉蔑視的看著那個老爺爺,回家的路上爺爺語重心長的對我說:小孫女啊,你看那位老爺爺多可憐啊,他的兒女們都不管他,真是不孝啊,欣欣你以后看見這樣的老人也要幫助他啊!你可不能學他的兒女們啊,忤逆不孝矣,三世果報然啊!

經過這件事我開始慢慢的敬佩我得爺爺了,爺爺是個好人,但是好人為什么沒有好報呢?20xx年4月份,爺爺患上了絕癥,當我得知這個消息的時候,猶如晴天霹靂,把我幼小的心靈都震碎了,爺爺患病的這幾個月,我由原來的活潑調皮變成了少言寡語,我總是自己靜靜的呆在房間里,“爺爺快要離開我了嗎?我在也見不到爺爺了嗎?爺爺會去哪里呢?”一連串的問題浮現在我的腦海里,讓我理解不了“死”的意義,但是爺爺卻是那么的堅強,重不再我面前露出一點痛苦的表情,還慈愛的對我說:欣欣啊,等爺爺病好了帶你去釣魚。你要好好學習,考上大學啊!

也許爺爺喜歡仙人掌的原因正是他們之間有這一些共同之處,爺爺能夠堅強的面對病魔,就像仙人掌能夠在沙漠中頑強的生存。

爺爺,你放心吧,我一定努力學習,考上大學!

那盆仙人掌仍舊呆在墻角,但是少了爺爺的照顧有些枯黃了…………。

——題記。

在那個向日葵盛開的季節,我們成為了最好的朋友。你告訴我,你叫小琳,我告訴你,我叫小詩。簡簡單單的對話,卻都來自內心。你非常喜歡向日葵,幼兒園的后山,種有幾株向日葵,你天天帶我去看,可我不喜歡刺眼的明黃,就像眼睛承不住光芒一般。我抵擋不住你熱情的邀請,總愛聽你有聲有色的地談論從書上摘下來的描寫向日葵的詞語:勇氣、信念、希望、光明。兒時的我們哪懂得為這些,但不管理解與否,我都會鼓掌,笑著稱贊你能說會道。

從此,你變成了光芒四射的向日葵。我是個愛哭的女生,動不動就紅了眼眶,掉下幾顆“金豆子”。每到這時,你就會畫向日葵給我看,并且像它一樣綻放出微笑。你微瞇的雙眼,彎彎的嘴角,略帶童稚的語氣,就像向日葵小精靈。你從口袋里掏出幾粒瓜子,說:“琳琳帶你去種向日葵!”我也興高采烈地跟去,看你怎么刨土,撒種,埋好,等待種子發芽。你就像是大姐姐,安慰我,朝我微笑。

一個星期后,你畢業了,也就意味著,你去湖州了。

在向日葵前,我和你說了再見。你說要照顧好我們的向日葵,我答應了。

后來,我才知道,向日葵的花語是永恒。

一日在上海,無意間我又見到了一片向日葵田,如此壯觀。暖陽照人,向日葵們依舊朝著信念的源泉——太陽。一株高過一株,孩子們在朝陽的另一側,游玩著,嬉戲著。或許,向日葵永不改變方向,是為了背后的人,能夠得到安樂與無憂無慮。

我的眼眶不知怎么被浸濕了,眼前似乎又是你,那個叫小琳的你。你笑著,我卻垂下了腦袋。

永恒,有不同的形態。有時像水,無法觸碰這美妙的靈動;有時像寶石,堅不可摧。我不是永遠的愛哭鬼,你也不是永遠的堅強姐姐,但我知道,向日葵見證了我們永恒的友誼!

春天又到了,百花爭艷。我卻依舊等待著夏季那朵向日葵。我們的種子無法發芽,而你,已經成為我開在記憶深處的花朵,照亮了我的天空,涌進了我的記憶。

遠處的風吹著,吹過我的耳旁,吹進我心中。你,叫小琳,我,叫小詩,我們一起,看那永恒的向日葵綻放笑容。

——后記。

雨后的夏日,驕陽格外刺眼,浮躁的感覺悄悄襲來,帶來一絲不安的回憶,仿佛一石激起千層浪,打破我寧靜的生活,蕩起陣陣漣漪;又如迷路的孩子,抬頭四處張望。隱約間,縷縷淡雅的清香隨風飄來,頓覺神情清爽,放眼望處,原來是那梔子花。翠綠的花枝鋪滿一叢叢、一簇簇花骨朵,三三兩兩的張開優雅的花瓣,潔白如雪,層次分明地鑲嵌在淡黃色花蕊的四周,柔和安靜,盛情綻放!

花開的瞬間承載美好,猶如那純真潔白的友誼,深存記憶,銘刻心底,定格成永遠!潔白的花開在青澀的少年歲月里,沁人心脾,滿是記憶,滿是芬芳,味道香甜,成為我喜歡它的唯一理由!記得同伴,清晨從自家小院采來一束清新潔白的梔子花,放在我的課桌里,花香,雖淡雅,可我覺得甚是濃郁。他說:“送給你,你是我的朋友。”花兒的芳香再次飄起,嗅覺的傳感,蔓延至五臟六腑,沉淀心底,溫暖我心。

漸漸喜歡上梔子花,喜歡上那飄香的友誼,喜歡上記憶里那濃郁的香甜。我想,淡淡的花香,和那純真的友誼不會隨著歲月的流逝而消失,相反,值得在我心底深深珍藏,讓我銘刻于心,快樂著感動著,期待著這友誼地久天長!

歲月更替,年齡增長,沉淀在記憶里的回憶讓我對生命中的感恩和對愛的感悟多了一些理解,多了一些寬容,少了一些猜忌;多了一些內斂,少了一些浮躁;多了一些深思,少了一些膚淺。

梔子花,潔白如雪,毫不張揚,靜靜的綻放,透出獨有的氣質和魅力。如陣陣夏風般涼爽,如朵朵白云般悠遠,如蝴蝶翩翩起舞般纏綿,韻味十足,阿娜多姿,沁人心脾。雨后的梔子花,花瓣上流動的雨滴,晶瑩剔透,襯托出花瓣的嬌艷欲滴,嫵媚動人,沁入心扉,讓人心醉,而心,溫婉清雅,超凡脫俗。

花開花落是自然的規律,然而看到成片成片凋謝的花朵時,仍不禁心痛。花瓣逐漸干枯變黃,慢慢凋零,仿佛會丟失什么似的。

于是,一片一片的拾起,夾在書本中,雖不及花開時香濃,但花香常駐我心。

終究,我會明白,歲月的飄逝,容顏的更改,記憶的模糊,都不會淡化生命中的某些記憶,那純真的友情,如同心底盛開的梔子花,永遠溫暖著我,感動著我!

開在記憶深處的花朵初中(模板21篇)篇十

春天剛來,天空就下起了春雨。來源:春天的雨水雖然小,可是雨水卻密密麻麻的。

雨停過后,我走出了我家的院子里,吸收被春雨沖洗過的空氣。

我的鄰居種著晶瑩剔透的杜鵑花。杜鵑花的香味,聞起來是人精神飽滿;使人神清氣爽。小鳥飛上了枝頭,嘰嘰喳喳地唱著,這歌聲讓人聽了有點悲傷!

不禁想起了那位患上白血病的老人。

那位老人她知道自己有白血病,可她卻保持這開放的心情,經常笑,有時候想起自己的兒子,她的眼淚就會不由自主的流了下來。時間一天一天的過去,她的病情慢慢地惡化。逐漸讓她有死的念頭她的家里家境貧窮,做手術要十幾萬的費用。醫院里的醫生對她非常好,免費給她打針,減輕一點點的費用。

后來,她的事被一家報社知道了,報社幫老人登報紙,上電視,希望人們可以幫她們籌夠費用。她的事也被大多數的熱心人士知道了,因為她要足夠的血,剛好各大醫院又沒有這類血型的血,只好向別人求救。所有人都沉浸在這無奈之中……忽然,有個細微的聲音,說道:“我捐血給這位老太太。”所有人都向后看,大家大吃一驚,他居然是個上了50歲的老爺爺。醫生說:“你可以嗎?老爺爺?”老爺爺說道:“當然,我希望為她做點事情。”然后,他就跟著醫生去捐血了。

后來根據問話才知道他是這位老太太的丈夫。

沒想到,第二天是做手術的日子。但老太太進去許久了,還沒看見醫生出來。過了大概兩小時后,醫生終于出來。他們面帶笑容,說道:“她得救了!

”她的家人開心到哭了,然后跪下謝謝那些熱心人士,看到這里,我的眼淚不由自主的留了下了。

天又下起了雨了,這場雨好像連天也被這些熱心人士感動了。世界如果沒有壞人,只有熱心人士就好了!

那么這個世界就太平了………………。

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開在記憶深處的花朵初中(模板21篇)篇十一

一路走來,領略過風景,感受過人情,留下太多記憶。而記憶不都美好,有不堪回首的,也有不厭回首的。我把記憶作兩半,豐富多彩與平平淡淡,再把豐富多彩的記憶貼上標簽,謂之為童年時光。

光陰不停,童年漸遠,成長是收獲,也是失去。正如我們常說的越長大越孤單,一堆瑣事忙不完。初嘗世間百態,卻已有疲憊不堪之感,此時提起童年會更加懷念,懷念童真無邪,懷念無憂無慮。

小時候不知道什么叫童年,長大后才知童年就叫小時候。小時候物質貧窮,精神富有。

小時候從未見過真飛機,卻能將紙飛機玩出無限樂趣。比誰疊得快,誰疊得漂亮;看誰的飛得高,誰的飛得遠。童年的紙飛機,載著歡聲笑語,載著天真快樂,飛上天空,飛回手中。

小時候,家中只有一臺黑白電視機,黑白電視陪伴了我整個童年。單調的黑白色,樸素的黑白色,讓童年幼稚的我問出許多幼稚的問題。我總問父親——為什么田野里的花有紅的藍的黃的都很漂亮,而電視里的都是白的黑的呢?為什么我手指被草割流出的血是紅的,而電視里的大俠被刀砍流出的血是黑色的呢?為什么你說中國的國旗很漂亮是五星紅旗,而我看到的卻是五星黑旗呢?……這些問題使爸爸忍俊不禁。那時候電視機雖然只有兩種色彩,但并不妨礙我和伙伴們圍在一起看動畫片,與父母開心的看電視劇。

小時候最喜歡和奶奶去放牛,最喜歡和爸爸媽媽一起下田,最喜歡和小伙伴們玩打仗游戲。

小時候很快樂,童年很美好。

童年是人生中最純潔美好的時光。時光匆匆,我已把童年遠遠甩在身后,甩在記憶中。千真萬確,童年已在我的現實世界里消失,但在記憶中它時常向我靠近,與我碰面。光陰把童年藏在我的心里深深的記憶里,而童年在我記憶深處綻放著最芬芳最無暇最純潔美麗的花朵,當我回首向來時,入目的是迷人的風景,入心的是深深的眷戀。

開在記憶深處的花朵初中(模板21篇)篇十二

在我們每個人的記憶深處,我相信都有說不完的故事。

——題記。

每當我拉開抽屜,懊悔便涌上我的心頭,它告訴我:“騙人的感覺是多么令人難受啊!"。

去年暑假,我約了幾個朋友一起到沙溝玩,途徑cd店,我們就進去看了看,看看有沒有新唱片。

當我們看好2張去付錢的時候,店主阿姨對我們說:“我們這兒的盤質量絕對沒有問題,回家試試,如果唱不了,絕對包換。”雖然當時我沒有認真的去聽,但不知為什么,那句話卻在我的腦海里留下了很深很深的印象。

當我拿著兩張新買的光盤,倦倦地回到家中,正打算試試那2張cd的效果時,忽然瞥見那張早就被我聽膩的cd,這時我圖突然想起了那位阿姨的話:“……絕對包換!”“對為什么不……”我的腦子里馬上閃過念頭,但立刻被我否定了。我是個中學生怎么能做那樣的事呢?可是,那張廢cd留著又有什么用呢?我思想斗爭著呢,但最后還是貪婪戰勝了理智。

第二天,我又上了沙溝,拿著那張被我包換過的廢光盤,再一次來到那位阿姨面前。這時,我的心在猛烈地跳,我最終還是說出口了:“阿姨,這盤是我昨天在您這買的,放不出來,你能幫我換一張嗎?”說完這話,我真想找個地縫鉆下去,可是,已經無法挽回了。阿姨接過那張盤,看了看包裝,又看了看我那似曾相識的臉,說:“行!以前總有人拿壞光盤來換好的,看你是個孩子,不會干這種事,給!”說著,她遞給了我一張嶄新的光盤。接過光盤,我的心情已無法用語言來形容了,慚愧、懊悔……我也不知道了。

沖回了家,看著那張光盤我心潮澎湃。人與人之間原本應是真誠與善良的,我為什么要用別人的信任來換取自己的利益呢?我懊悔啊!我懊悔啊……可是,我實在不好意思去……。于是,我將那張光盤放進了抽屜。

我相信每一個人都會犯錯,但只要不犯同樣的錯誤,即可。我想那張光盤就是這次錯誤的見證,相信,以后,不會有同樣的事發生。

那朵懊悔之花永遠開在我的心里。

開在記憶深處的花朵初中(模板21篇)篇十三

沒有哪一天比明天更加美好,開在記憶深處的花朵,就讓它在午夜前枯萎,在黎明時重放。

——題記。

川之上,國有殤。

那一天,天崩地裂,地動山搖。石塊崩裂,土礫瓦解,數不盡的建筑抵抗不了強烈的震動,頃刻間化為一堆又一堆廢墟。那些堅硬的致命的樓板,定格在孩子驚恐的眼神中,定格在教師果斷的庇護中,定格在人們無助的奔跑中,每一分每一秒,都有人遭遇死亡的厄運。男人堅實的胸膛,女人柔弱的肩膀,在殘城中漸次迸發出一朵朵攝人心魂的鮮紅的花朵。

災難過后,川城的土地上彌漫著哀慟的氣息。罹難的人們臉上令人揪心的表情,被困而亡前最后的生命留白,孩子、老人撕心裂肺的哭號,以比地震更強烈的力量撼動我們內心深處的憐憫。

此后一年的時間里,來自世界各國的募捐和政府的撥款陸續投入災后重建工作,失散的父母與子女也在相關機構的幫助下重聚。忙碌而投入的重建事業帶給川城新的希望,讓川城人民對明天的美好有了無限的憧憬。

但那些尚未清理干凈的廢墟,那些殘存在石縫間的深褐色的血跡,那些失父喪母的孩子,那些無依無靠的老人,卻仍然怯怯的提醒著我們:噓,川殤未忘。記憶中若隱若現的,凝結的風干的暗紅餓血蓮花,夜夜夜夜,在他們的噩夢中悄然開放。

一年過去了,汶川地震的黑夜漸漸離開。

汶川,你要堅強!為了美好的明天,就讓那些血蓮花枯萎吧,就讓那些血蓮花蛻變吧,蛻變成陽光與希望的向日葵,詔示著明天。汶川,你看,記憶深處的花開了,天空正在亮起來。

開在記憶深處的花朵初中(模板21篇)篇十四

小雨淅淅瀝瀝,把樹葉洗的發亮,窗外灰蒙蒙的,遠處飄著一層薄霧,籠罩在屋頂上,一切都是如此的富有詩情畫意。記憶深處的那一朵茉莉花,時時激勵著我。

我把窗戶打開,一陣清涼的風撲面而來,還不忘捎上幾滴雨水,清新的空氣從鼻眼傳入肺腑,使人神清氣爽。在這樣的環境下,還伴隨著雨點落在樹上,落在雨棚上,砸在行人的雨傘上,演奏著自然的交響樂。

我的目光落在窗臺的茉莉花上,然而又迅速離開。說實話,我并不太喜歡它,因為它一副嬌小、弱不禁風的樣子,白色的花苞緊閉,是那樣的平淡無奇,再加上媽媽的照料不周,看起來有些發蔫,確實不好看。

突然,狂風大作,絲絲細雨變成了傾盆大雨,樓下的樹搖晃得厲害,仿佛要被連根拔起,我趕緊關上窗戶,臨走時瞥了一眼窗臺上毫無生機的茉莉花,心想:“算了,反正也快枯萎了,不搬進來了吧。”于是,那盆茉莉花,被遺棄在風雨中飽受“摧殘”。

雨停了,世界仿佛都安靜了下來,只是時不時的還有雨珠“滴答滴答”的聲音。天空被洗得更藍了,太陽也若隱若現。我又去把窗戶打開,想欣賞雨后美麗的天空。忽然,起風了,風中還含著一縷清香,好像是茉莉花香!我看見,那盆死氣沉沉的茉莉花好像脫胎換骨一般,雖然被狂風暴雨打落許多葉片,卻抽出更多枝葉,緊閉的花苞也綻開了,白白的、嬌嫩的花在綠得發亮的葉子的襯托下,顯得更加圣潔,高雅,猶如天使一般,還散發著縷縷清香。那種香,讓人心曠神怡,流連忘返,身心沉醉其中。

陶醉之余,我心中又多了一份感動,它要有多么頑強的生命力才能戰勝風雨,在風中傳播屬于它的生命氣息呀!

雨后那陣柔和的風,是多么芬芳,那么令人陶醉,讓我從茉莉花身上認識到了生命的真諦。記憶深處的那朵茉莉花,讓我嗅到了生命最美的氣息。

開在記憶深處的花朵初中(模板21篇)篇十五

雨后的夏日,驕陽格外刺眼,浮躁的感覺悄悄襲來,帶來一絲不安的回憶,仿佛一石激起千層浪,打破我寧靜的生活,蕩起陣陣漣漪;又如迷路的孩子,抬頭四處張望。隱約間,縷縷淡雅的清香隨風飄來,頓覺神情清爽,放眼望處,原來是那梔子花。翠綠的花枝鋪滿一叢叢、一簇簇花骨朵,三三兩兩的張開優雅的花瓣,潔白如雪,層次分明地鑲嵌在淡黃色花蕊的四周,柔和安靜,盛情綻放!

花開的瞬間承載美好,猶如那純真潔白的友誼,深存記憶,銘刻心底,定格成永遠!潔白的花開在青澀的少年歲月里,沁人心脾,滿是記憶,滿是芬芳,味道香甜,成為我喜歡它的唯一理由!

記得同伴,清晨從自家小院采來一束清新潔白的梔子花,放在我的課桌里,花香,雖淡雅,可我覺得甚是濃郁。他說:“送給你,你是我的朋友。”花兒的芳香再次飄起,嗅覺的傳感,蔓延至五臟六腑,沉淀心底,溫暖我心。

漸漸喜歡上梔子花,喜歡上那飄香的友誼,喜歡上記憶里那濃郁的香甜。我想,淡淡的花香,和那純真的友誼不會隨著歲月的流逝而消失,相反,值得在我心底深深珍藏,讓我銘刻于心,快樂著感動著,期待著這友誼地久天長!

歲月更替,年齡增長,沉淀在記憶里的回憶讓我對生命中的感恩和對愛的感悟多了一些理解,多了一些寬容,少了一些猜忌;多了一些內斂,少了一些浮躁;多了一些深思,少了一些膚淺。

梔子花,潔白如雪,毫不張揚,靜靜的綻放,透出獨有的氣質和魅力。如陣陣夏風般涼爽,如朵朵白云般悠遠,如蝴蝶翩翩起舞般纏綿,韻味十足,阿娜多姿,沁人心脾。雨后的梔子花,花瓣上流動的雨滴,晶瑩剔透,襯托出花瓣的嬌艷欲滴,嫵媚動人,沁入心扉,讓人心醉,而心,溫婉清雅,超凡脫俗。

花開花落是自然的規律,然而看到成片成片凋謝的花朵時,仍不禁心痛。花瓣逐漸干枯變黃,慢慢凋零,仿佛會丟失什么似的。于是,一片一片的拾起,夾在書本中,雖不及花開時香濃,但花香常駐我心。

開在記憶深處的花朵初中(模板21篇)篇十六

在歲月的長河中,有些事情就像那開在,永不凋零。

——題記。

從小學四年級起,我和她就成為了交心的朋友,我們無話不談,形影不離,從不會對對方感到厭倦,那時的我們,童言無忌,仿佛天塌下來都可以為對方扛著。

他的理想是成為一名畫家,她畫過許多素描作品,尤其是人物肖像的繪畫,簡直就像是人工的美圖秀秀,別人問他為什么畫的那么好,一定是學了很久。其實不然,他只學了幾個月,至于他畫的那么好的原因,我問過他,他告訴我,他熱愛繪畫,并且每一幅畫都是用心去感受的,他說的特別認真,特別堅定,以至于到現在,這句話已成為我記憶深處開的最旺盛的花朵。

對他來說,能夠創造美的作品的右手,已經成為一樣至親的愛人,然而,造化弄人,上天卻給她開了一個無法彌補的玩笑。

她的整個右臂在一次車禍中骨折了。

那幾天,我一直心神不寧,直到一個月后,我才見他打著石膏回來,這我才弄清事情的原尾——原來,他在那一個月前放學時,從他爸爸的車上摔了下來,又被一輛電動三輪車前輪輾過右臂才導致的骨折,住院期間,他本以為他的右臂不會在康復了,就差一點要放棄他熱愛的藝術,可是,在當他看到雛鷹試了無數次之后才起飛的時候,他又重拾起希望,他開始用左手練習作畫,一個月下來,從當初的'生澀變為最后的成熟,他竟用了好幾摞的紙!當他完全康復時,他已經可以臨摹好多名畫了。當我問他是如何戰勝困難時,他只說了一句:

“有志者事竟成”

這句話一直烙在我的心底,在我的記憶深處開出了一朵神奇、曼妙、絢麗的花。

開在記憶深處的花朵初中(模板21篇)篇十七

初見馬老師,是在五年前,那時候的我,個子矮矮的,可以說很不引人注目,可是那時候的馬老師,好像就注意到了將來,才剛剛上小學一年級的我,就是班級里面的最高領袖——中隊長。然后就頂著這個頭銜過了四年,這四年里從來沒干過一些大事,總是馬老師把一些我該干的事替我分擔。四年后,馬老師的頭發也竟然出現了一絲絲青絲,看著那些青絲,心忽然地碎了,忘了那是從那里打聽來的馬老師的生日,就第一次像個領袖似的問大家,愿不愿意給馬老師過生日,得到的,是異口同聲地回答——愿意,于是在心里籌劃著該怎樣給馬老師過生日。

五月十六日,天氣微涼,卻包不住那份火熱的愛,那是全班61個人凝聚起來的愛!四年來的恩情,我們一同訴說:“六十一個人,我們寫了六十一份祝福,寫在六十一只紙鶴中,穿成一只項鏈。馬老師,我們愛您的心與項鏈同在!”馬老師在那一剎那濕了眼眶,事后,她在我的一篇描寫這次生日場景的作文中說:“無以倫比的語言加上自然流瀉的情感,讓人的心暖暖的。愿我們之間的情誼地久天長,你們是我的驕傲,我的寄托。“不當班主任,枉為人師”。我從你們身上收獲了太多,不單單是驚喜,還有真摯的情感,我想對你們說的是:謝謝,你們給了我太多太多,這讓我一生受用不盡。

這樣的愛,一直在我的記憶深處久久不去,我想,在今后的一輩子中,也深深的影響著我的心靈,影響我的不只僅是馬老師的愛,還有同學們對馬老師那種感恩的愛!

這些開放,純真無瑕的永遠留在我的記憶之中,愛的記憶,永開不敗……。

開在記憶深處的花朵初中(模板21篇)篇十八

天空昏暗,砰的一聲門關上了,我氣呼呼地走在大街上,嘴里不住地嘟囔:“真是的,連出去玩一下也不可以,吵吵吵!有什么好罵的!”

“嘀嘀嘀”一輛車行駛過去,一輛車行駛過去,惹人厭煩的按響了喇叭,引起我心中不住的怨恨。我氣憤地招呼了一輛出租車。上了車,我的衣著、表情、年齡估計都讓司機懷疑吧。但他只是淺淺的問我去哪兒。“石化,城市沙灘”我的聲音冰冷,而且毫無朝氣。

車子穩穩地向前行駛著。透過車窗我看見路邊一個小女孩正哭著向媽媽撒嬌。我想起以往和媽媽之間高興的事情,可不知怎么了,近幾年我們之間分歧、爭吵越來越多……想到這兒眼淚不禁奪眶而出。“別哭,小姑娘,是不是和家人鬧矛盾了呀?”司機溫和的聲音傳來,我紅著眼眶點點頭。“小姑娘,珍惜與父母間的相處時間吧!”他頓了頓,繼續說道,“我跟你一樣年紀的時候,曾經也離家出走,但當時接到我父親的電話,父親語氣中滿是哽咽和從未有過的慈祥,父親說,‘孩子,回家吧,你媽她,為了找你,被貨車撞倒了。’”接到這通電話,我感覺天都要塌了,還好我的母親搶救回來了,只是——”“只是什么?”我立刻問他,“她失去了一條腿……永遠失去了一條腿!”我感到震驚!我盯著這個二十幾歲的年輕的司機。透過他的聲音我觸到了他滿滿的懺悔的心。

我忽然想到媽媽是急性子,急忙說:“掉頭!趕緊掉頭!我要回家!”“好的好的,馬上送你到家。”他的聲音中露出一絲欣慰。

車向著家的方向快速地駛去。原來昏暗的天空中太陽升了起來,本來淅淅的小雨也停了,彩虹露出了笑臉,司機送我到了上車的地方,看著昂貴的車價,我羞愧地低下了頭,“小妹妹,你跟我很像,但你比我幸運。車錢——我幫你付了”他露出質樸的笑,不浮夸,很真實。

年輕的司機用親身經歷教會了我怎么為人子女,我感謝他。那天,他的話語,他的笑容,記憶中的彩虹與小雨,都是開在記憶深處的花朵,永遠美麗,永不凋謝。

開在記憶深處的花朵初中(模板21篇)篇十九

初見馬老師,是在五年前,那時候的我,個子矮矮的,可以說很不引人注目,可是那時候的馬老師,好像就注意到了將來,才剛剛上一年級的我,就是班級里面的最高領袖——中隊長。然后就頂著這個頭銜過了四年,這四年里從來沒干過一些大事,總是馬老師把一些我該干的事替我分擔。四年后,馬老師的頭發也竟然出現了一絲絲白發,看著那些白發,心忽然地碎了,忘了那是從那里打聽來的馬老師的生日,就第一次像個領袖似的問大家,愿不愿意給馬老師過生日,得到的,是異口同聲地回答——愿意,于是在心里策劃著該怎樣給馬老師過生日。

五月十六日,天氣微涼,卻包不住那份火熱的愛,那是全班61個人凝聚起來的愛!四年來的恩情,我們一同訴說:“六十一個人,我們寫了六十一份祝福,寫在六十一只紙鶴中,穿成一只項鏈。馬老師,我們愛您的心與項鏈同在!”馬老師在那一剎那濕了眼眶,事后,她在我的一篇描寫這次生日場景的作文中說:“無以倫比的語言加上自然流瀉的情感,讓人的心暖暖的。愿我們之間的情誼地久天長,你們是我的驕傲,我的寄托。“不當班主任,枉為人師”。我從你們身上收獲了太多,不單單是驚喜,還有真摯的情感,我想對你們說的是:謝謝,你們給了我太多太多,這讓我一生受用不盡。

這樣的愛,一直在我的記憶深處久久不去,我想,在今后的一輩子中,也深深的影響著我的心靈,影響我的不僅僅是馬老師的愛,還有同學們對馬老師那種感恩的愛!

這些開放在,純潔無瑕的永遠留在我的記憶之中,愛的記憶,永開不敗……。

開在記憶深處的花朵初中(模板21篇)篇二十

我家有一盆蘭花,那是母親給買的,放在院子里。

每到花開時節,香飄滿屋,來我家做客的親戚都夸花香,花美。但是,它們都不知花雖美,綠葉更美,沒有綠葉的襯托,花就顯得單調,在風雨時,葉為花遮風擋雨,這是多么偉大啊!

又到一年花開時節,看著這綠葉,我想到了母親,她是多么樸實,卻無微不至的關心我,照顧我。就像這綠葉與鮮花的意義。

我向來體質就較差,感冒也算是常事。記得有一次,我在學校里感冒了,媽媽知道后,卻還是飛快地趕到了學校,臉上有些白,冰冷冷的,那是開摩托車來被風吹的吧。媽媽拿出披風,把我裹的嚴嚴實實地,生怕我吹風著涼感冒加劇。在醫院里,媽媽讓我坐在座位上,我看見媽媽跑來跑去,掛號,配藥,付費……天氣有點微涼,可媽媽的額頭硬是滲出點汗。醫生給我量了量體溫,“38度”,媽媽聽后,關切地問:“孩子你感覺怎么樣了?”我說:“就是有點頭痛,迷迷糊糊的。”媽媽拉起我去二樓輸液。她不時的問我:“冷嗎?嘴巴苦嗎?想吃東西嗎?給我披外套。泡開水。買吃的。看著媽媽忙碌的身影,心里涌上了一股暖流。

又有一次,臨近考試,我有些不安地對媽媽說:“快要考試了,有點心慌。”媽媽拍了拍我的肩膀對我說:“別緊張,現在好好復習,只要努力去做了就好,考時要放松心態,認真做題仔細檢查,我相信你一定能考好。’’有你媽媽的鼓勵,我認真去做,果然,功夫不負有心人,我取得了好成績。當我把好消息告訴媽媽時,她會心地笑了,并教導我,不能驕傲自滿,繼續保持。

在我成長的道路上,母親為我傾注了無盡的愛與關懷。媽媽,我愛你,就在這一刻,我心底的花兒,霍然綻放。

開在記憶深處的花朵初中(模板21篇)篇二十一

春天,你瘦骨嶙峋。當父親親手把那枝野菊花的枝條插進泥土里時,我不禁啞然失笑,問道:“它會開嗎?”當時那根枝條還未長出嫩芽,如枯枝一般,可以想象到不久它就會永遠躺在泥土里,可父親卻說:“會的,會的,我不也這樣過來了嗎?”我不以為然,父親小時體弱多病,能過到現在全靠奶奶的照料。這野花又沒人照看。此后我便不再過問了。夏天,你風華正茂。天熱時我躺在椅子上在樹下乘涼,偶爾瞥見井旁長得很瘋的綠色,快比柵欄的黃豆還要高了。仔細一看,原來是春天插下的野菊花。這哪里是春天時的瘦骨嶙峋,它已然是風華正茂。只見野菊花又從根部長出分枝,分枝上又長出新葉,一派生機。看來我當初下的結論下得太早了吧。現在正如父親所說的“會的,會的”。聽母親說父親年輕時也挺俊秀,身材高大,與小時相比又是另一番面貌。

秋天,你傲然開放。放學回家時,只見井邊閃出了幾朵小花。白色的花瓣,小小的黃蕊,看了真叫人喜歡。雖沒牡丹的艷麗,但在這秋天開放,足以證明它有頑強的生命力。聞一聞那芳香真沁人心脾。雖沒有家菊般濃郁,但能承受磨礪長到現在,足以證明它頑強的生命力。看到這花又想起了父親。他雖早年喪父,體弱多病,但在逆境中成長,很快在我這個年紀,他就能做許多我做不到的事。在外打工受食堂老頭欺負,強忍著;孤身一人去崇明島,僅16歲……不管路多難走,他都熬過來了,才有了現在的傲然開放。野菊花,和父親一樣的花。不去想能否成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。正因如此,它和他——才是開在我。

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教學工作計劃的制定要充分考慮教學過程中的評估和反饋機制,以便及時調整教學策略。以下是小編為大家搜集的教學工作計劃范文,供大家參考,希望能對大家的教學工作有所幫助
演講稿起到了引導演講思路、提醒要點和保證演講連貫性的作用,使演講更加出彩。這些演講稿范文是一種重要的參考資料,能夠幫助你在寫演講稿時更加地自信和有章法。
月工作總結是一個自我反思和學習的機會,可以幫助我們不斷進步。想要寫一篇好的月工作總結,可以參考一些范文,下面是一些范文供你閱讀。這一年我們年級以學校新三年發展規
年度總結是審視自我、總結經驗的重要方式,它能夠幫助我們更好地了解自己,發現自己在工作和學習中的優勢和不足。看看別人的年度總結,可以給我們帶來不同的思考和靈感。
月工作總結的寫作要求簡明扼要,言之有據,突出重點,使讀者能夠快速獲取信息。以下是小編為大家整理的幾篇優秀的月工作總結范文,大家一起來看看吧。尊敬的人事經理:您好
教學反思有助于教師提高自己的專業素養和教學能力,更好地發揮教育教學的作用。教學反思讓我明白了在課堂上要充分發揮學生的主體性和參與性,創設積極的學習氛圍。
實習報告體現了我們在實習中所經歷的成長和變化,是對自身實習能力和專業素養的一種檢驗與考核。以下是小編為大家整理的一些優秀實習報告范文,供大家參考和借鑒。讓我們一
一個優秀的活動方案能夠為參與者帶來愉快的體驗,同時也能夠實現活動的目標。這些活動方案范文展示了創意和想象力的力量,也帶來了許多意想不到的效果和反饋。
個人總結不僅是一種記錄和反思的工具,更是促進個人成長和進步的重要途徑。在這里,我們為大家整理了一些寫得出色的個人總結,建議大家多多參考。我叫李華,現任某公司資深
優秀作文要具備獨到的觀點和深厚的內涵,能夠引發讀者的思考和共鳴。小編為大家整理了一些優秀作文的經典范文,希望能夠給大家提供一些建議和借鑒。讀了這么多年書,大大小
通過寫優秀作文,我們可以鍛煉語言表達能力、提高思維能力和培養創造力。以下是一些優秀作文的范文,希望能夠幫助大家提高自己的寫作水平和文學素養。國慶佳節,難得休閑,
幼兒園教案包括教學目標、教學內容、教學方法等,它們都是教師在教學過程中的參考和指導依據。以下是小編整理的幼兒園教案范文,希望能夠幫助到正在編寫教案的教師們。
范文是學生學習的參考資料,它可以幫助我們了解作文的結構和內容要點。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,供大家參考和學習。室。談心對象:米xx。姜xx:在平時你有
通過寫述職報告,可以及時發現并解決工作中存在的問題和困難。以下是小編為大家收集的述職報告范文,供大家參考和借鑒,希望能夠對寫作述職報告有所幫助。一、德:一年來的
轉專業申請書的語言要簡練明確,結構要合理有序,突出自身的競爭力。接下來是一些轉專業申請書的范例,希望能夠給大家提供一些寫作思路。尊敬的領導:我很遺憾自己在這個時
月工作總結是一個機會,可以幫助我們回顧過去一個月的收獲和成長,為未來的工作制定更好的計劃。下面是一些經驗豐富的專家對于月工作總結的建議和心得體會。隨著抗擊疫情的
通過撰寫心得體會,我們可以對過去的經歷進行回顧和反思,從而更好地規劃未來的發展方向。以下是一些經典的心得體會范文,希望能夠給大家在寫作心得體會時提供一些參考和思
在教學工作計劃中,教師可以明確教學目標和學習內容,為教學提供清晰的指導。接下來是一些教學工作計劃的實例,希望能夠幫助大家更好地了解教學工作計劃的編寫要點。
通過撰寫述職報告,可以幫助我們審視自己的工作態度、工作思路以及業績表現,從而對自己的工作進行調整和改進。接下來,讓我們一起來看看一些優秀的述職報告范文,相信會給
描述工作過程、結果和反思的述職報告,能夠為個人的職業規劃和晉升提供有力支持。推薦一些高質量的述職報告范文,希望能幫助大家撰寫出更有價值的報告。從入職至今不知不覺
報告范文的寫作具有一定的規范性,包括標題的設計、段落的安排、內容的組織等方面。通過對這些報告范文的研究和分析,我們可以發現其中的共同點和特點,進一步提高自己的報
月工作總結可以幫助我們回顧過去一個月的工作情況,分析優點和問題,并提出改進的建議。最后,附上一些月工作總結范文,供大家參考和借鑒,希望能夠對大家的寫作有所幫助。
工作報告要求我們對工作進行客觀的評價,既要突出工作的優點和亮點,也要坦誠面對工作中的不足和問題。在下文中,我們將分享一些大家寫得比較好的工作報告,希望能夠給大家
寫心得體會是對自己所經歷的事情進行回顧和反思的過程。接下來,小編為大家推薦一些寫得不錯的心得體會,希望對大家的寫作有所幫助。從未經歷過監獄生活的人一定會好奇,監
在新年到來之際,讓我們放下過去的遺憾和煩惱,迎接新的一年。這里是小編為大家收集的新年計劃范文,希望能給大家一些啟發和幫助。新年到了,媽媽從商場買了好多好多的禮物
教案模板是教師為備課和授課而制定的一種規范化的參考文件。下面是一些教學案例及其對應的教案模板,供大家學習借鑒。各位領導、各位老師:大家好!今天我說課的內容是小班
自我介紹是展示自己獨特魅力和才華的機會,通過引人入勝的介紹方式,我們可以給別人留下深刻的印象。為了讓大家更好地了解自我介紹的要點,小編為您整理了一些實用的方法和
演講稿范文可以提前規劃演講的內容結構,確保演講邏輯清晰、有條不紊。下面是一些矚目的演講稿范文,它們通過真摯的情感和生動的語言,打動了大量聽眾的心靈。
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優秀作文是一種藝術創作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來是一篇優秀作文的摘錄,讓我們一起欣賞并品味優秀作文的魅力。晚上七點半,我打開電視,觀看新聞聯播。一看,
自查報告可以讓我們更好地認識自己,明確自己的目標,并制定出實現目標的具體措施。下面是一些優秀的自查報告案例,希望能給大家在寫作過程中提供一些啟示和參考。
通過總結,我們可以對過去的成果進行歸納總結,形成實質性的學習成果。通過這些范文的閱讀,讀者可以提升自己的寫作水平和表達能力。摘要:混合式教學法與混合學習最初應用
述職報告還可以用作個人工作經驗和成果的陳述材料,為求職或升學提供有力支持。請大家參考以下述職報告范文,以獲取靈感和指導,寫出一份優秀的自我總結。敬的各位領導、同
優秀作文是在學生寫作過程中,通過精心選擇、組織和表達思想而創作出的文學作品。以下是一些寫得很好的優秀作文,希望能給大家帶來一些啟發和思考。初冬的夜是那么慢長,黑
活動策劃是一項具有挑戰性和創造性的工作,要求策劃者具備良好的組織能力和創意思維。先進的活動策劃范例提供了一些靈感和啟示,幫助你打造獨特而成功的活動策劃。
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在教學工作中,編寫一個合理的教學工作計劃對提高教學質量和效果至關重要。請大家參考下面的教學工作計劃范本,結合自己的實際情況進行編寫。1。了解圖形的平移、圖形的旋
通過月工作總結,我們可以更加清晰地了解自己在這一個月內的工作成果和不足之處。在月工作總結范文中,可以看到作者對自己的工作進行了全面的梳理和總結,不妨借鑒一下其中
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月工作總結可以幫助我們逐漸形成自己的工作方法和風格,進而在工作中更加高效地發揮自己的優勢。如果你還不知道如何寫月工作總結,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些靈
優秀作文是對學習過程的一次總結和反思,可以發現自己的不足和提高的空間。接下來,我們將為大家介紹一些獲獎作品,這些都是優秀作文的典范,值得我們學習。教學目標:1.
規章制度的修訂應該及時、靈活,以適應社會發展和組織需要。規章制度的參考范文可以為你的組織規章制度的制定提供更多的思路和借鑒。對物資供應部倉庫物資的儲存、保護、進
優秀的作文往往能夠觸動讀者的心靈,引發共鳴和思考,這是一種難能可貴的才能。接下來是一些閃光的優秀作文,希望能給大家一些啟示和靈感。冬之色為冷的美,白是這個世界的
學期結束的腳步越來越近,寫一份期末總結對我們將來的發展有著重要的意義。以下是一份經過精心整理的期末總結范文,希望對同學們有所幫助。是好事還是壞事呢?這對壞學生是
在質量月期間,企業會采取一系列措施來強化質量意識,加強品質管理。高層領導的指導和支持是質量月活動成功的關鍵之一,他們的關心和鼓勵讓我們更有動力。尊敬的各位領導、
優秀作文能夠展現學生的思維深度和表達能力,是一種學習和鍛煉的機會。看看以下這些優秀作文,不僅語言精細,觀點獨到,而且感人至深,令人難以忘懷。賽珍珠的文學創作不僅
在轉正自我鑒定中,我們需要結合實際情況,找到適合自己的工作方法和策略。以下是一些寫轉正自我鑒定時常用的句式和表達,供大家借鑒和參考。我于________年7月1
優秀的作文,往往能夠引起讀者的共鳴,給人留下深刻的印象。接下來是一些優秀作文的典范,希望能給大家帶來啟示和思考。我打開了手機,什么程序都沒有,只有一個電話簿!我
一個月的工作已經結束,是時候回顧一下自己的工作表現了。以下是小編為大家整理的幾篇優秀的月工作總結范文,供大家參考學習。20__年已經過去,在這一年里我深刻體會到
檢討書是一種自我成長的過程,通過檢討,我們不僅能夠發現自己的不足,還能夠明確未來的方向。寫一份好的檢討書需要一定的技巧和經驗,以下是一些范文供大家參考和學習。
規章制度的內容嚴格、具體,并且有助于員工了解和遵守組織的規定。規章制度的宣傳和培訓可以提升員工的管理能力和自覺性。為加強部機關。根據《中華人民共和國保守國家秘密
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