優秀作文給讀者帶來的不僅僅是閱讀的享受,更是思考的契機。在這里,小編整理了一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有價值的參考。
豐富多彩的暑期生活范文(22篇)篇一
其實,我很喜歡音樂,唱歌也很棒,曾在太倉市中小學生獨唱比賽中榮獲二等獎。前幾天還到蘇州錄了我的個人專輯呢!我還喜歡彈吉他,自彈自唱,吉他老師夸我有樂感。音樂只是我快樂生活的一部分。
不過,我更愛旅游。我去過如詩如畫的九寨溝,去過令人心曠神怡的青島,去過美不勝收的黃山……其中,讓我印象深刻的是去藏民家參加篝火晚會,吃烤全羊,喝酥油茶,圍著篝火跳藏族的舞蹈,別提多開心了!
我還是個小饞貓,所以,我長得胖嘟嘟的。我最喜歡吃王品牛排,因為價格貴,所以媽媽難得帶我去吃。想要吃還有前提條件:考試滿分或者全班第一,這對我來說這有點難。這次期中測試我英語考了全班第一,所以我要興奮地說:“王品牛排,我來了!”
豐富多彩的暑期生活范文(22篇)篇二
我的課余生活是快樂無比的,像打羽毛球,做游戲……都給我的生活帶來了不少快樂,要說我最喜歡的,就要數和小伙伴一起吹泡泡了。
星期天,我們約好一起吹泡泡。人還沒到齊,我們幾個就迫不及待地吹起泡泡來。我左手拿著泡泡液,右手拿著八字圈,先用八字圈蘸一下泡泡液,放在嘴邊用力一吹,泡泡液全被我吹跑了,一個泡泡也沒見著,真是“心急吃不了熱豆腐”。后來,我又蘸了一下泡泡液,放在嘴邊輕輕一吹,這一下,一串串五顏六色的泡泡從八字圈里飛了出來,大大小小的泡泡有的像大蘋果,有的像小氣球,有的像一粒粒珍珠,在陽光的照射下一閃一閃地飛向了藍天。
我情不自禁的伸出手去抓泡泡,調皮的泡泡一眨眼就不見了,只感覺手心里涼絲絲的,真好玩!我們幾個小伙伴不停地吹呀、跑呀、笑呀……小泡泡們隨風飛呀飛,有的飛到天空中,跟太陽公公打招呼;有的飛到月亮上,跟嫦娥姐姐跳個舞;還有的飛到地上,和小螞蟻們做游戲……目送著一個個遠飛的泡泡,我的心中充滿了快樂和希望。
豐富多彩的暑期生活范文(22篇)篇三
我的課余生活豐富多彩。就拿那次晨練來說吧!
星期六,我伸了個懶腰,哦!爸爸今天答應和我去晨練,我躡手躡腳地來到爸爸床邊,用力推醒他。
來到廣場,我用輕快的腳步向前跑了一陣,這時我才發現,身旁的爸爸呢?回過頭一看,哈!爸爸被我落在了后面,直喘氣呢!
爸爸還沒有緩過勁來呢!我只好自己去跑步,只見廣場上綠草茵茵,花兒芬芳,池塘里的水清澈見地,魚戲蝦游。我覺得好美呀!我深吸一口氣,身輕如燕地跑著,仿佛在藍天白云之間翱翔!突然,我發覺有人拍我,我猛地一回頭,原來是爸爸呀!
在路上,我不停地問爸爸,你怎么這么快就追上了?爸爸說:“你一直在那里發呆,我就追上了。”
你們看,我的生活是不是豐富多彩呀!你們羨慕我吧!
豐富多彩的暑期生活范文(22篇)篇四
世界有七彩之色,生活有五顏六色。但在絢爛色彩中匆匆忙忙的我們,眼前卻是一片灰白。時而發出的感嘆,在上空徘徊,誰也沒有意識到那道隱藏在烏云下的彩虹。
疲勞地工作中的人們,有誰不渴望享受安樂生活;辛苦地學習中的孩子,有誰不渴望開心嬉戲玩耍。那豐富多彩的生活一直躲在我們身邊,卻沒有任何人發覺,沒有任何人懂得享受,只是一味地嘆息,埋怨。當初的我也是一樣,總以為學習是一種負擔,玩耍才是生活色彩。但是,我錯了,與大部分人錯的一樣。生活中的每種事物都是有生命,有色彩的,玩耍是金黃色的,學習是天藍色的,當兩者融合在一起,就會出現生機勃勃的綠色。當你勞逸結合,才會發現,原來生活如此美妙,色彩如此豐富。
渴望著,那豐富多彩的生活。卻不曾知曉,匆匆腳步中的色彩。自以為是的人們是多么可笑,在他們眼里,充滿著黯淡無光的灰色。只有那些懂得享受生活的人,眼前才會有七彩的彩虹。這一切的一切如一個循環鏈,灰色永遠無法與彩色相接,但在循環鏈的中間,有一個可以改變色彩的神奇的東西——一顆樂觀純凈的心。漆黑的心永遠也無法充滿豐富多彩,不論你多么渴望,也都是枉費心血罷了。
渴望豐富多彩,渴望幸福美好。只要你有一顆懂得欣賞生活的心,你就能看見那道烏云下的彩虹,就能看見生活的豐富多彩!
豐富多彩的暑期生活范文(22篇)篇五
我們的實驗步驟是這樣的:
1、先把高錳酸鉀用小勺取出,放進水里;
2、觀察高錳酸鉀進入水中時的狀態;
3、攪拌后高錳酸鉀狀態。
接下來我們開始做實驗,我么小心翼翼的用小勺取出高錳酸鉀,高錳酸鉀一入水就立馬“吐”出紫色線,然后慢慢的變成了紫煙,要是你不攪拌這些紫煙它就會變扁,要是你攪拌它就會發現紫煙會消失,水就會變紫。
我喜歡科學課。
豐富多彩的暑期生活范文(22篇)篇六
初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡單而又復雜,讓人煩惱讓人回味。上了初中了,代表著自己長大了,在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”,“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。在以前的時候,在學校里什么困難有時老師可以幫上忙,自然輕松。學習也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。可是上了初中,一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時候,爸爸,媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里,現在已經不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因為他們說長大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的,裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面,現在我才懂,“笑中有淚”的含義。因為沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿。可是現在,我沒有了歸宿,傷心時只有自己哭的份兒,在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因為那個肩膀上靠著的人是從前的我。
個個都說初中的生活自由,輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原來自由的代價是悲傷。這種代價太大了,也太痛了。讓我一時反映不了。
郁悶的時候,總在想著以前的一切。以為只要自己成績好了,父母也自然會更疼愛自己。可是當自己把在學校里的一切告訴他們時,他們卻只說了一句“努力”。然后又投入工作里。對于他們的冷淡,更是憤起了我的信心。我一直在心里想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們,吸引他們。所以我在更努力的'恢復以前的成績和自己。
初中的生活留下了無數的痛苦與快樂。痛苦是短暫,快樂是永久的。這是我一直堅信的。
也許在你的初中生活里,也有過無數個苦與甜吧。
對于以前的自己,初中生活是個神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來,想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。
呀!轉眼間,我已經當了半學期的中學生了。在中學的這幾十個日子里,我已經體驗到了初中生活的豐富多彩。
豐富多彩的暑期生活范文(22篇)篇七
隨著一絲清涼的秋風,暑假和夏天一起悄然逝去。這個假期,這個夏天,對我來說是快樂的,是豐富多彩的。每一天都不無聊,都很快樂,最快樂的莫過于開學期的最后一個星期天了。
那天早上十點,我和哥哥跟小姨奶奶一起去西部歡樂園游玩。進去買了兩張成人套票(所含項目可無限次游玩)后,我和哥哥迫不及待地張望著:“先玩什么呢?”
哥哥的目光鎖定在“狂呼”上面——“狂呼”是歡樂園中的一個游樂設施。好像一個兩頭安了車廂的螺旋槳。在它啟動時,“螺旋槳”會旋轉,同時小車廂也會翻滾,十分可怕——天啊!我倒吸一口冷氣,大喊:“我不坐!”可是哥哥不管我怎樣大喊大叫,還是把我拖了上去。直到工作人員為我扣好安全帶后,我還在徒勞地嘟噥:“不要嘛。”唉,樓梯撤走了,想下去也不行了。機器啟動了。完了,這肯定是一番折磨啊,我絕望地想。“狂呼”開始翻滾,一會兒上一會兒下,十分恐怖。我旁邊的一個大哥哥甚至極端地大叫:“媽媽,我要回家!”我也尖叫起來,倒是哥哥十分冷靜地看著我們倆胡喊亂叫。機器總算停下了。我走下去時又覺得這似乎并沒有那么可怕。
我和哥哥又玩了碰碰車、夢幻世界、叢林飛車等項目。中午我們只吃了點面包,就被哥哥拉到了過山車那里。我不敢坐,于是坐在長椅上看著哥哥大步流星地走了上去。
幾十秒后,哥哥走了下了。他臉不紅心不跳,只是耳朵紅得厲害。他說:“一點也不可怕,閉上眼睛,什么感覺也沒有。只是耳朵撞到護欄上有些痛。”我坐在長椅上,十分糾結。試一試吧……不,你看他們叫得多厲害……閉上眼睛什么也沒有……萬一他哄我呢?……試試吧,沒事的……“試試不?”哥哥打斷了我頭腦中的爭吵。
我遲疑了一下,咬咬牙:“那就……試試吧。”哥哥幫我占了個第一排的位置——他說第一排不可怕——我系上安全帶,摘下眼鏡,閉上眼睛,抓好護欄。“叮鈴鈴——”要開始了。過山車開始爬坡,我的心也越懸越高——開始加速了,隨著后排的人的.尖叫聲,我的耳朵撞在了護欄上。“哦!”突然,車停了。“什么?就這么點?”我開始為最早的害怕感到可笑。
這之后十分輕松。我們愛玩什么玩什么,玩熱了就來一次“激流勇進”沖沖涼。一直到下午六點,我們才跟小姨奶奶一起吃晚飯,回到小姨奶奶家。
那一天,我不僅玩得十分開心,還明白了:“只要有嘗試的膽量,一切都很容易。”
除了那一天,快樂的日子還有很多很多,都深刻地留在我的腦海。我知道,快樂還會繼續,還會更多,還會更難忘。
豐富多彩的暑期生活范文(22篇)篇八
爸爸常常對我說:咚咚,你知道人類最偉大的是什么嗎?是想象力哦。我說為什么啊?爸爸說:科學家因為有著豐富的想象力才創造出一個又一個科學理念,比如說愛因斯坦寫出了創世紀的《相對論》,詩人因為有著豐富的想象力才創造出一篇又一篇偉大詩篇,比如李白寫下了壯美的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”……。
說實在,我現在還不能完全理解爸爸這些話,只是覺得,做什么事情,不管是玩也好,做作業也好,要敢想,要試著用不同的辦法去嘗試。對了也好,錯了也好,都沒關系,在這個過程中不知不覺就會培養自己的想象力。這是從小,爸爸媽媽有意識培養我的習慣。
還在上幼兒園時,爸爸媽媽就帶我去上泥塑、繪畫等興趣班,常常跟我說,想怎么畫就怎么畫,想怎么捏就怎么捏,不要擔心畫得不像或是捏得不像,不要束縛自己的想象。現在我們家里貼滿了我以前的涂鴉大作呢。上小學讀書了,課余與爸爸玩“24”點游戲,爸爸經常對我說,想想看,還有什么不同的算法,有一次,我一口氣想出了四種不同算法,爸爸高興地向我豎起了兩個大拇指,這樣的事還有好多好多。
近期,爸爸又經常跟我提到ai,也就是人工智能,說將來很多事情將會由機器來做了,將來人類能夠勝過機器的可能就是想象力了,只有有想象力的我們才能創造更加豐富多彩的未來。“學習知識很重要,提高自己的想象力也很重要”,我會牢牢記住爸爸媽媽的這句話,做一個有想象力、有創造力的新少年。
豐富多彩的暑期生活范文(22篇)篇九
下了好多天的雨,終于見到久違的陽光啦,同學們期盼已久的冬游到了。每一位同學都高興得不得了,因為是去一個可以玩拓展游戲的地方,它有一個很霸氣的名字,叫“飛越叢林”。大家都期盼路上的時間能過得更快一些,半個小時的車程在我們看來就如同過了一百年一樣。
終于到了。我們就像困在籠子里的小狗,一窩蜂地往車門鉆,迫不及待地跳下車去。呀!終于出來了,我深深地吸了一口新鮮的空氣,感到格外的清爽。這里的樹木郁郁蔥蔥,明媚的陽光暖洋洋地透過樹枝間照射著我們,看上去這并不像是初冬時節,而是生機勃勃的春天。
不知不覺,就來到了游戲中的“黃線”區域,它是由眾多的樹木圍起來的,離地面約3米高,樹與樹之間連結了很粗的線,在上面搭上木板等工具,讓我們在上面玩飛檐走壁、旋轉籃子等游戲,下面有一張保護我們的大網。這個區域的游戲非常簡單,是適合我們這個年齡段玩的。我們蹭”地一下就爬到樹叢中間開始玩游戲。就像小猴子一樣在眾多樹中間嬉戲、玩耍,弄得支撐我們的堅韌挺拔的松樹士兵也開始搖搖晃晃,有許多松針落下來了,我們都在拍打著落在衣服上的松針,一不小心,就摔到下面的大網子里,于是我們又把網子當成蹦床,在上面蹦來蹦去。
但最好玩的是“綠線”區域。同學們上去時都系上了安全繩,上面有獨木橋和小樹樁,還有滑索等游戲項目。我們站在5米高的半空中小心翼翼地走著,生怕會掉下去一樣,那樣子可滑稽啦。結束時,大家都在說:“真好玩呀!好刺激呀……”
時間過得真快,轉眼到了要走的時候了,我們依依不舍地告別這里,踏上了歸途。坐在車上,大家還意猶未盡,都在說:“這個地方真好玩,希望有機會再讓爸爸媽媽帶我來,痛痛快快地玩一次!”
豐富多彩的暑期生活范文(22篇)篇十
談起暑假,想必每一個人都眉飛色舞、侃侃而談吧?有的人回了老家,有的人參觀了風景名勝,還有的人和同學相約著一起去玩。說起我的暑期生活,那可真是多姿多彩呢!
青海的美景可真是一大美好記憶。茶卡鹽湖一望無際的湖水倒映著蔚藍的天空和悠悠的.白云,水天一線,宛如一幅水墨畫。清涼的湖水猶如一面明鏡,供旅客們重新梳妝打扮。有時微風徐徐吹來,使得平靜的水面蕩漾出一圈圈波紋,緩緩飄向遠方……岸上的鹽雕更是一絕!一粒粒晶瑩剔透、潔白無瑕的鹽顆粒,“聚鹽成雕”,構成一個個令人贊不絕口的雄偉鹽雕。
暑期熱播的電影《戰狼2》,自然也是人們經常提起的話題。令人印象最深的,便是電影快要結束的那一段:當吳京飾演的冷鋒高高地舉起中國國旗,那些外國的士兵迅速放下武器,發布命令,“停止射擊!那是中國人!”那一刻,在場的觀眾眼眶都濕潤了;那一刻,我真正的感受到,身為一個中國人,我有多驕傲!因為在我的身后,有一個強大的祖國!是的,我有一個強大的祖國,我是一個中國人,我驕傲!
就算現在開學了,我也依然懷念那些豐富多彩的暑期生活。好想時光倒流,重新再溫習一遍啊!
豐富多彩的暑期生活范文(22篇)篇十一
自從我上了五年級以后,我發現我們班的同學都非常喜歡用彩紙折一些飛機,大炮、小汽車等。
我們班很多同學都非常喜歡折紙,特別是我們班的男生,他們男孩子喜歡折一些關于汽車類的東西。他們每天都會帶一些紅色、黃色、紫色、藍色等一些顏色的彩紙。一下課他們就拿出折紙東西。有時沒有彩色折紙,他們會拿白色卡紙折,折完后用彩色筆涂抹,我最喜歡他們折的所謂“五靈之尊”、“五靈龍”、“尖嘴鳥”等一些東西。“五靈之尊”是用黃色、紅色、綠色、藍色這些顏色的彩紙折疊組合。他們是先用黃色彩紙疊頭部,再在上面畫眼睛,鼻子和嘴巴。然后又用紅色彩紙疊了四個彈簧。這四個彈簧的作用是:第一,具有穩定性。第二,可以隨時控制方向不用再被其它東西撞擠。第三,可以漂移。再疊底部是用藍色彩紙。再用粉色疊兩個防護杠以免被其它東西撞倒,再用綠色彩紙疊攻擊角,再用紅色的彩紙疊雙槍。再在后邊的防護杠上貼一個火焰形的形狀,可以在整個過程中保持穩定。這就是五靈之尊的.疊法。我感到他們能通過創新制折疊出一些我平常疊不出來的東西,真是太神奇了!太精彩了!佩服!
同學們折紙上的創新豐富了我們的課余生活,我更希望這種創新能運用到我們的實際生活中,使我們的生活也更精彩。
豐富多彩的暑期生活范文(22篇)篇十二
今天早上,我像往常一樣去英語班學習英語,老師向我們宣布說:“今天是王睿林同學的生日,我決定:我們今天只上兩節課,后兩節課我們為王睿林同學辦生日party,所以我們一定要學得快一點。”“好!”同學們異口同聲地回答。轉眼間,兩節課過去了,老師買來了一袋紙杯,一袋薯片,一袋薯條,兩袋瓜子,一大瓶果汁和一個大蛋糕,當然,還有一些糖果。
我們很是高興,當然,要想分到好吃的也不容易,我們必須每人演一個節目。其中,王欣語唱的非主流歌曲最好聽了。我們吃完蛋糕以后,又開始吃零食了。一個個狼吞虎咽,我也不例外,在每人一杯果汁發完以后,還剩下一些,我一杯接一杯,一共喝了三杯,哈哈!吃剩下的薯片,薯條,瓜子,我用塑料袋裝起來,帶回了家慢慢享用。
糖果是通過做游戲的方式來發的,一開始是搶椅子,凡是搶不到椅子的都要回答老師一個問題,答對了便可以獲得兩顆糖果,而且還可以重玩這一輪比賽,最后剩下的一個人獎勵三顆糖果。
在這一輪比賽中,我得到了九顆糖果。
還有擲沙包、搶黑板擦等游戲。全部結束后,我一共得到了十七顆糖果,合計三十四積分。
我多么希望能夠再有一次這樣的生日party呀!
豐富多彩的暑期生活范文(22篇)篇十三
我的。
豐富多彩。做完作業后,有時玩電腦;有時玩航模;有時我寫書法;有時我拉二胡。玩電腦能段練我的反應能力;玩航模能增強我的信心;寫書法能增強我的學文;拉二胡能放松心情。
這些課余愛好中,書法是我家的祖傳項目。我從三歲就開始練書法,六歲時參加了廣東省少兒書法展。今年放暑假我和爺爺回老家去渡暑假,有一天,一個鄰居叫我爺爺幫他們寫。
對聯。
由于爺爺手痛但又不便推辭正在為難時我便自告奮勇給鄰居寫了幾副對聯對聯貼出去后大家都去看聽說是我寫的鄉親們個個夸我有出息說我繼承了我們家祖輩寫對聯的家風我越聽越高興第二天他們又請我去桌席想不到幫了人家一點小忙竟然受到這么多人的愛戴我心里真高興。
開學了,我回到深圳,鄉親們的贊揚聲還在我耳旁回響,愛戴我的場景還在我眼前浮現。這使我跟家熱愛書法,在新的學期里加緊書法練習每天下午完成作業后寫一篇行書,周六,周日寫兩楷書,把我的書法水平更上一個臺階,春節回家后,每戶送一副大紅對聯,把老家打扮的更加紅紅火火,喜氣洋洋。
豐富多彩的暑期生活范文(22篇)篇十四
今年,我又度過了一個快樂充實又。
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”整個暑假,我被濃郁的書香包圍著,《哈利·波特》、《長襪子皮皮》、《夏洛的網》、《荒野求生》……我無書不讀,不僅收獲了知識,還學會了夏洛的真誠和善良、貝爾的樂觀和沉著、哈利·波特的勇氣和堅韌。
古人云:讀萬卷書,行萬里路。暑假期間,我和家人來到了祖國的西域——美麗的'新疆。在這里,我看到了神奇的天山,山南戈壁灘一望無際,山北花草樹郁郁蔥蔥;沿途路旁,大片大片綠草地上,成群的馬、牛、羊在悠閑地吃草,還有一隊隊駱駝背著高高的駝峰不慌不忙地緩步前行;最后我們來到了“中國最美湖泊”——喀納斯湖。
據說這里是水怪經常出沒的地方,20xx年還被央視《東方時空》揭秘過呢!湖面波光粼粼,淺藍色的湖水不時拍打著岸邊,周圍大片的原始森林將喀納斯湖緊緊地包裹起來,林間各種野生小動物不時出沒,給這里蒙上了一層神秘的面紗。這次新疆之旅讓我盡情地欣賞了祖國的大好河山,也讓我對自己的國家更多了一分熱愛和敬畏。
暑假就要結束了,我依然沉浸在這五彩繽紛的回憶里,真希望這個假期能夠再長一點呀!
豐富多彩的暑期生活范文(22篇)篇十五
我走到回家的路上,哼著輕快的小曲,悠閑地走;聞著新鮮的空氣,開心地唱;心情特別舒暢。考試考完了,心中學生的石頭也落地了。但另一個“暴風雨”即將來臨了。——那就是向父母匯報考試的情形。
剛回到家,父母親便迫不及待地問我考試情形怎么樣?我的喜悅之情降到了冰點。我說:“還行,有幾道難寫的題沒寫出來”。父母聽了我的話,并沒有說什么。就這樣,寒假之旅開始了!
放假第一天,我就準備做作業,我每天在努力地做完老師留的作業,終于,在二十天左右,我成功地完成了各項作業,我為自己的努力成功而感到特別高興。
除夕在鞭炮聲中漸漸來臨,我也幫媽媽準備著年貨,炸麻花、蒸糕,炸丸子。人們忙忙碌碌,在迎接著新春的到來,一幅喜氣洋洋的樣子。
除夕來了,我們穿上了新衣服,在院子里放起了鞭炮,媽媽做起了美味的午飯,我也幫著母親做飯,飯做好后,全家人圍坐在桌子旁,聊這聊那,感到特別幸福。
大年初二,我們全家人去姥姥家拜年。臨走的時候,姥姥給我和妹妹紅包。大家都互相謙讓著,不過,我們拗不過姥姥,硬把紅包塞給了我們。妹妹則端詳著什么,忽然,妹妹說:“姥姥,您為什么不給爸爸媽媽紅包呢?”這一句逗笑了全院的人。“他們是大人了,能自力更生了,你把你的紅包拿好,不要丟了”。回家以后,全家人還在討論這件事。
在豐富多彩的寒假里,我經歷了許多有趣的事,這些事讓感受到了生活的幸福和快樂。
豐富多彩的暑期生活范文(22篇)篇十六
我在雅塘村小學讀書,我喜歡學校。早晨,一走進校園就能聽到同學們朗朗的讀書聲,下課了,校園里充滿著歡歌聲語。雅塘村小學是我的起跑點。
我們校園文化豐富多彩。我們舉行過隆重的寫字比賽,寫得好的字都張貼在班級的走道上,大家下課可以互相欣賞,還舉行了全校性“寫字操”和“武術操”的比賽。我們平常練字是利用中午的15分鐘練習的,是班主任教我們一筆一劃練的,這個學期學校還請了漢字擬人書寫的創始人,鼎鼎大名的“鐘克佩”老師,他以前可是教育局的局長呢!聽說外面有很多學校都想請鐘老師去教學,他可忙不過來呢!鐘老師的教學方法靈活又有趣,我們都喜歡上他的寫字課,鐘老師在課堂上親切地對我們說要我們稱他為“鐘伯伯”,他是那么的和藹可親,我們都非常喜歡他。上完鐘伯伯的練字課后,我們全班同學的字都有了很大的進步,班主任看到了我們的進步也高興極了。
“丁零零……丁零零……”下課鈴聲響起來了。同學們就像放飛的小鳥,飛快地跑出教室。操場上像是歡樂的海洋,同學們三個一堆,五個一群,玩得可高興了,熱鬧的不行,這是我們最高興和最放松的時刻。
我們才參加完寫字操和武術操比賽,我們和藹可親的鐘伯伯又來了,他這次來是來觀看我們全校的寫字操比賽。在這次激烈的比賽中,我們四(3)班獲得了全年組第一名,這么好的成績都是通過我們辛苦努力才得到的,在領取獎狀的那一刻,我們全班同學都樂開了花。
這就是我們的校園文化,我們在快樂中學習,在學習中成長。我愛我的校園。
豐富多彩的暑期生活范文(22篇)篇十七
讓我們留戀,它鍛煉了我們的意志。培養了我們的能力,豐富了我們的生活。校園生活就像一首交響樂,湊出了我們的喜怒哀樂,湊出了我們的酸甜苦辣。
說起校園生活,我們最感興趣的就是第二課堂活動了。我們學校的第二課堂活動內容可豐富了:聲樂、舞蹈、電腦、書法……最受同學們歡迎的要屬聲樂和電腦。你剛剛走到樓道,就能聽到清脆悅耳的歌聲,它是從聲樂小組的教室里傳出來的。聲樂小組是一個人數少,卻屢次在校園文化節獲獎的優秀小組。看,第二課堂活動又開始了!他們與老師配合得真和諧。老師指揮瀟灑自如,時而高,時而低。時而溫柔,時而激越。同學們隨著老師的指揮,神情也隨著變化,動聽的歌曲,飛出教室,回蕩在校園上空。你可不要小看這聲樂小組,在上次“中小學文藝匯演中”,還獲得了二等獎呢!
未來需要高科技的人。才,而人才要用先進的武器。你瞧,“電腦娃娃們”一排排整齊地坐在徽機室。每到第二課堂的時候、“電腦娃娃們”總是被一個個生龍活虎的小學生所占領,他們在這里學到了知識,知電腦娃娃交上了朋友。
瞧,我們的第二課堂活動不錯。吧!它給我們帶來了樂趣,鍛煉了我們的能力,培養了我們高尚的情操。如果你有興趣的話,也來體驗一下這種和諧,這種無窮無盡的快樂吧!
豐富多彩的暑期生活范文(22篇)篇十八
我們的校園生活是豐富多彩的。學校里有著朝氣蓬勃,豐富多采的學習生活,同學之間有著互相幫助共同進步的濃厚情誼;老師與我們之間有著友愛、平等、和諧的純真友誼,我們崇尚科學。
“丁零零……”一陣清脆的上課鈴響起,一股人流向教室涌去,樓道里響起了雜亂的腳步聲,同學們走進教室,端端正正地坐好,新的課程開始了。
“丁零零……”一陣清脆的下課鈴響起來,與老師說完“再見”,同學們立刻沖出了教室玩游戲。課間十分鐘的游戲多種多樣,我們有跳皮筋,踢鍵子,溜溜球等等,我最喜歡玩的老鷹捉小雞,既有趣又驚險。
我們每個星期的星期一早晨都會舉行升旗儀式。那里國歌聲在校園里回蕩,幾千只小手高高地舉了起來,同學們都昂首挺胸,老師們也站得筆直,面向國旗,行注目禮……國旗在學校的上空隨風飄揚,也在我的心中永遠飄揚。
我們還開展了素質教育,開設了許多項目的興趣活動,從德、智、體、美、勞這五個方面培養全面發展品學兼優的學生。前段時間我們學校舉行了“我愛家鄉,我愛校園”演講比賽。現在我們面對的是體能測試和飛天杯書畫大賽。不久,我們又將迎來趣味數學比賽,現場作文比賽和英語單詞比賽。
我愛校園的一草一木,一磚一瓦,因為我們可以在這里專心地學習,可以在這里盡情玩耍,可以在這里交到知心朋友,共同度過這美好的時光,為我們的生活增添光彩,長大以后為祖國貢獻一份微薄的力量。
豐富多彩的暑期生活范文(22篇)篇十九
在一個陽光明媚、風和日麗的星期五,我遙望窗外,天空中偶爾飄著幾朵白云,一會兒變成小動物,一會又變成香甜可口的水果。就在這時,悅耳的門鈴聲響了起來,我連忙打開門一看,原來是我的好伙伴約我下樓去玩,我一聽一蹦三尺高說:“太好了!”
到了樓下,小伙伴們都已經聚集好了,說要玩捉迷藏。第一個先由我來藏。他們都閉上了眼睛,10秒倒計時。他們問我:“藏好了嗎?”我說:“ok!”
我先把樓道的門給關上,趕緊鉆到了樓梯的最底層里面的空間里。哈哈!夠他們找上一陣子的了。過了一會聽不到動靜,我走到樓道的門那里,透過門玻璃看到他們正在找啊,找啊。腳下的步子輕輕的,都是一副小心翼翼的樣子。
只見他們累得滿頭大汗,我看見有人接近這邊,趕緊躲藏。一個聰明機智的同學看到了我的影子,他連忙說:“快出來吧!我們已經看到你了。”
這時我低下了頭,慢慢的走了出來。我說:“這么隱蔽的地方你們也能找得到啊?真是厲害!”
接下來大家又玩了丟沙包、老鷹捉小雞等游戲。這次我們玩的真爽啊!
豐富多彩的暑期生活范文(22篇)篇二十
暑假即將結束,我們將迎來新的學期。回想起暑假的往事,至今記憶猶新。和往年相比,這個暑假生活很有特色!它讓我開心,讓我煩惱,讓我深深的后悔。
一放假,爸爸就宣布了一個振奮人心的消息,——,去美麗富饒的海南和風景如畫的桂林旅游。與此同時,父親要求我在離開之前完成所有的作業(除了作文)。我的心像兩個小人在吵架。一個說:“你看,你怎么能在旅行前完成堆積如山的作業?”說不好就要批評父親。最好不要去!”另一個說,“只要你快點,不浪費一分鐘,你一定能完成作業。旅行是你的夢想!你怎么能不去!“最后,我的旅行愿望實現了!于是,“魔鬼行動期”開始了。我完成了我的暑假天堂,每天帶著“上山下火海”的精神讀書練字。我正在做著,正在做著,突然,程半路上出來了。唉.真的'很煩!我該怎么辦?順便可以再試試看有沒有新的靈感。我想了想,還是遇到了幾個障礙!看來現在唯一的辦法就是給學生和老師發“sos”求救信號。7月26日晚9點,我如愿登上飛機,開始了為期9天的海南和桂林之旅。
壯麗無邊的大海是迷人的,桂林的風景是美麗的,但最難忘的是神秘的山谷(俗稱“野人谷”)。那天下午,陽光燦爛,我們和導游走進了一片原始森林。層層疊疊的樹葉擋住了陽光,讓人心情陰郁。空氣中有輕微的寒意,不時傳來“嘀嘀咕咕”的聲音,讓人毛骨悚然!在這里,我第一次看到了“野人”。他們頭發蓬亂,上身黝黑,只穿了一條短豹紋褲子。這些“野人”臉上畫著不同的條紋。游客靠近時,有的會跳著牙尖叫,聲音在靜謐的森林中回蕩;有些人從碗里抓了一塊帶血的牛排,津津有味地吃了起來;有些人把一小塊燒紅的木炭放進嘴里,津津有味地嚼著,就像嚼口香糖一樣;其他人從火里拿起一根燒紅冒煙的木頭,“喂!”大叫一聲,赤腳踩上去。他仍然笑著.他們太野蠻了!太瘋狂了!
最遺憾的是市里的羽毛球比賽。我被分到1992組。第一場比賽是團隊比賽。我們縉云隊對陣實力強大的蓮都隊,我領先。我遇到了另一個隊的頭號種子石。對手在體校受過專業訓練。我暗自心想:怎么辦?不管怎么樣,反正是虧。你為什么不和他打架?一個人能打幾場!和他一起練的時候有一種說不出的壓力。看到對手的暴力扣球,我不禁感到幾滴冷汗。“游戲開始!”裁判喊道。我連續打了史后場,扣了他,但是沒用,經常被他暴砸致死。沒過多久,石以10:0輕松領先。由于對手的失誤,我重新獲得了發球權。利用史在網前回高球的機會,我把他扣死,只追回1分。然而好景不長。史很快贏得了這場比賽,并在1:11再次輕松贏得第二場比賽。更別提單打比賽了。我遇到了靜寧隊的葉靖建,一開始領先兩個球。最后兩場比賽,我以6:11落敗。但是,這場比賽真的讓我意識到“世界之外還有人!”這句話的深刻含義。
我的暑假多豐富多彩啊!它開闊了我的視野,鍛煉了我的意志,讓我學到了很多書本上沒有的知識,讓我受益匪淺!
豐富多彩的暑期生活范文(22篇)篇二十一
就像一幅水彩畫,你的煩惱,憂愁,快樂都凝聚成斑斕的顏色,為它抹上迷人的色彩。
我是一個鄉間孩子,我的課余生活多得如繁星密布:手工制作、彈吉他、看書、跳皮筋、放紙鳶,捉迷藏……多得讓人應接不暇!其中屬看書和放紙鳶最讓我沉醉不知歸處!
每逢春姑娘邁著輕輕的腳步來臨時,是我最為快樂的一個時期。放學的時候,我都會約上一些要好的伙伴,從家中帶上心愛的風箏,奔馳在寬闊的田野,此番景象就像清代大詩人高鼎在《村居》中寫到的“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”徐徐春風舞動著長袖,卷起陣陣甜蜜的桃花香。我和伙伴像群追逐的小雞,自由自在。地上跑著一群天真爛漫的孩子,天上飛著一群美麗可愛的“小鳥”,讓人勾起對春天的無限遐想。
如何,鄉間孩子的課余生活是不是很豐富多彩呢?我的課余生活好似一幅五彩畫,七彩斑斕,艷麗奪目。
豐富多彩的暑期生活范文(22篇)篇二十二
這個暑假,我安排了許多活動,有旅游,有學書法,有打羽毛球等,過得十分開心。
當然,印象最深刻的就是看課外書了,我和幾個小伙伴一起把課外書集中起來,在家里辦了個小小圖書館,歡迎其他小朋友來參觀和閱讀。
在書中,我們學到了許多有趣的知識。比如:為什么說植物是空氣的凈化器?看了書以后,我們找到了答案:因為人在維持生命的過程中,必須吸進氧氣,呼出二氧化碳,當空氣中的二氧化碳濃度過高時,人的`呼吸就會感到困難或不舒適,甚至可能中毒。綠色植物是地球上唯一能利用太陽光合成有機物的創造者,又是地球上二氧化碳的吸收器和氧氣的制造廠。因此我們要愛護植物,而且要多種些綠色植物,這樣我們的空氣就會變得更加清新了。
除了學習課外知識以外,我還積極練習書法,讓自己的暑假生活變得更加豐富多彩,讓自己變得更加出色。