非常榮幸能夠站在這個舞臺上，與各位一起分享這美好的時刻。下面是一些主持人技巧的精選，相信能夠?qū)Υ蠹业闹鞒帜芰μ嵘兴妗?/p>

團隊和文化主持詞（熱門20篇）篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們：

大家上午好！我是中心小學的何xx老師，很榮幸為大家主持。

在教研室的指導(dǎo)下，我們組建了自己的小學英語教學科研團隊。今天我們在這里隆重聚會，舉辦“xx市xx鎮(zhèn)中心小學英語教學科研團隊成立儀式暨小學英語教學研討”活動。

下面請允許我向大家介紹出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)和來賓。他們分別是：xx市教育局教研室小學英語教研員、xx市小學英語教研團隊主持人徐，xx市小學英語教研團隊成員：中心小學黃xx老師，中心小學梁xx老師，中心小學成xx老師，民族學校歐xx老師，中心小學梁xx老師；xx市xx鎮(zhèn)中心小學校長唐、副校長何，中心小學何xx老師、歐xx老師，以及片兄弟學校的老師。

讓我們?yōu)樗麄兊挠H臨和指導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

今天不僅是教研團隊的成立儀式，還有聽課交流活動。最后還安排了精彩的講座，相信一定能讓各位英語老師受益匪淺！本次活動共有三項議程，現(xiàn)在進行第一項：

有請xx市教育局教研室教研員、xx市小學英語教研團隊主持人徐xx老師講話，大家掌聲歡迎！

謝謝徐老師對我們的肯定與大力支持！下面有請xx市xx鎮(zhèn)中心小學校長唐講話，大家掌聲歡迎！

感謝唐校長！接下來有請xx市xx鎮(zhèn)中心小學英語教學科研團隊主持人梁xx老師講話，大家掌聲歡迎！

再次感謝大家的發(fā)言！現(xiàn)在我宣布：xx市中心小學英語教學科研團隊成立儀式圓滿結(jié)束！接下來進行活動的第二項議程：歐xx老師四年級下冊教學研討課。請大家先拍照留念，謝謝！

二、介紹授課教師。

歐xx老師是我校的英語老師之一。作為非專業(yè)英語老師，他身兼數(shù)職，課業(yè)負擔重，仍勤勤懇懇，盡自己所能教出了一批又一批優(yōu)秀的孩子，使他們養(yǎng)成了良好的學習習慣。現(xiàn)在請歐老師給我們帶來四年級研討課，掌聲有請！

三、研討課。

四、講座與評課。

1.請大家休息五分鐘，接下來徐老師會給大家?guī)砭实闹v座。

2.有請xx市教育局教研室教研員、xx市小學英語教研團隊主持人徐xx老師給我們作講座，大家掌聲歡迎！

3.感謝徐老師精彩實用的講座！接下來進行的是評課活動。首先請歐xx老師給我們說課，掌聲有請！

4.辛苦歐老師！接下來請大家暢所欲言，對歐老師的課提出寶貴的建議，讓我們的教學越來越好。

5.現(xiàn)在有請徐老師點評，掌聲歡迎！

6.謝謝徐老師！感謝大家寶貴的意見，有大家的指導(dǎo)，我想我們的教研工作會越做越好的，本次活動圓滿結(jié)束，再次感謝各位的到來！

團隊和文化主持詞（熱門20篇）篇二

道具：(每個小組)一個氣球。

概述：這個游戲在很大程度上是要利用其它游戲剩余的氣球來搞笑。

目的：培養(yǎng)整體觀念。

1.讓隊員們每3人組成一個小組。

2.給每組發(fā)一個氣球，讓大家把自己的氣球吹起來，不要把氣球吹到輕輕一壓就會爆的程度，讓氣球內(nèi)的空氣量達到其最大容量的75%即可。

3.讓每個小組都面對面圍成一個緊密的圓圈，如主圖所示。

4.讓每個小組都把氣球放到圓圈的中間，氣球的高度與腰齊平。

5.讓隊員們向圓心的方向走，直到3個人能夠用腹部夾住氣球。然后，大家都要把手從氣球上拿開，注意，不能讓氣球落地。

6.告訴隊員們他們的任務(wù)是走3步，并擠碎氣球。第一個擠碎氣球的小組將會獲得特別獎勵。

7.如果有些小組始終不能擠碎氣球，讓那些成功地完成任務(wù)的小組過去幫助他們一下。

變通：

1.如果由兩個人組成小組來擠氣球的話，這會成為一種非常親密的舉動。

2.為了加大游戲的難度，你可以讓4個人一組來擠氣球。

3.可以蒙上隊員們的眼睛，并且讓大家保持絕對的安靜，然后再按照上面的規(guī)則來玩這個游戲。

4.如果大家是在游泳池里，那么可以讓大家在水里玩這個游戲。

團隊和文化主持詞（熱門20篇）篇三

概述：這是一個不可能完成的任務(wù)，但是它會給游戲者帶來無盡歡笑。

目的：

1.使小組充滿活力;。

2.創(chuàng)造融洽的氣氛，為后續(xù)培訓活動的開展奠定良好基礎(chǔ);。

3.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。

步驟：

1.讓隊員們緊密地圍成一圈，包括你自己;。

2.讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏?。

6.邁第三步，其結(jié)果可能是圓圈斷開，很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù)，但是這項活動會使大家開懷大笑，煩惱盡消。

安全：在邁第三步的時候尤其要注意，不要讓有些隊員摔得過重。

變通：

1.如果參加人數(shù)較多的話，比如多于40個人，可能分成小組來做游戲會更好一些。

2.可以把隊員們的眼睛都蒙起來做這個游戲。

團隊和文化主持詞（熱門20篇）篇四

親愛的同學們：

大家好!

鳥兒鳴，紅花開，陽光照蒼柏。又是一年清明時，我們客都小學全體師生，滿懷崇敬的心情，來到大埔三河壩烈士紀念碑前，隆重集會，紀念為我們今天的幸福生活英勇獻身的革命烈士。寄托我們的哀思，激揚我們的斗志。現(xiàn)在我宣布客都小學祭掃烈士墓活動現(xiàn)在開始：

全體肅立，出隊旗，敬禮。

唱隊歌。

下面請少先隊員向革命烈士敬獻花圈。

清明雨洗烈士墓，風吹松柏蒼竹勁，緬懷先烈英雄事，熱淚盈眶祭英魂。下面讓我們向長眠在此的烈士們致哀：一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬。(禮畢)。

下面有請副大隊長黃琳茹向革命烈士獻詩。

下面有請張潺潺老師給我們講述革命烈士的故事。

烈士精神永不朽，烈士光輝照長空，烈士墓前思英雄，無限悲痛無限情。讓我們銘記烈士的事跡，珍惜現(xiàn)擁有的幸福生活，好好學習，好好做人!

請大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號：————“準備著為共-產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!“時刻準備著!”

*旗。(敬禮)

烈士業(yè)績照千秋，星星火炬指向前，千言萬語表決心，革命遺志我繼承。烈士們，我們?nèi)w少先隊員將牢記你們的豐功偉績，繼承你們的遺志，從小樹立遠大理想，好好學習，天天向上，為了祖國更加強盛，家鄉(xiāng)更加繁榮，而奮發(fā)努力，以自身的實際行動來告慰你們的英靈。今天的祭掃活動到此結(jié)束。下面請全體師生繞墓一周。

愛的老師、親愛的同學們：大家好。

(三人齊上,開始語：)。

主持人：世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂于把得到好處的感激，呈現(xiàn)出來，且回饋他人。

主持人：在我國，早就有投之以桃、報之以李，滴水之恩當涌泉相報的傳統(tǒng)美德，鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩，所以我們應(yīng)當知恩、識恩、感恩。時代呼喚感恩，倡導(dǎo)知恩圖報。

主持人：感恩是一種美德，一種修養(yǎng)，一種文化。世界上的一切，包括一草一木，對我們都有恩情，所以我們應(yīng)該學會感恩，去感謝生命，感謝陽光，感謝大地，感謝世界。

主持人：感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

主持人：感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨，提醒我一路平安。老師的一個微笑，感化我一世康健，警-察的一個手勢，指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。

主持人：感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。

下面我宣布：學校“學會感恩、學會尊重”師生演講會。

合：現(xiàn)在開始。

主持人：今天在主席臺就座的有：

主持人：我們的學校是倍受歡迎的學校，這里有美麗的校園、優(yōu)秀的教師。“尊重學生、尊重家長”是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面請老師上臺演講。

主持人:校園是一個多姿多彩的舞臺，教師和學生共同抒寫著它的絢麗和繽紛，共同演繹著和-諧的樂章，下面請老師上臺演講，他演講的題目是《師生共奏和-諧曲》。

結(jié)束語：

主持人：生活中，感恩無邊：一句話語，一個行動，一點情懷，都能表達感恩之心;。

主持人：生活中感恩無痕：一份努力，一點進步，都能傳達一份真情和心愿。

主持人：感恩親人——無私的關(guān)愛，讓叮囑托起了希望;。

主持人：感恩師長——諄諄的教誨，讓無知告別了激-情;。

主持人：感恩學校——辛勤的培養(yǎng)，讓智慧融進了血液;。

主持人：感恩社會——飛速的發(fā)展，讓生活充滿了陽光。

合：感恩吧，掏出心窩窩那顆心，掏出真誠和善良。感恩世界，感恩一切。

主持人現(xiàn)在我宣布：學校“學會感恩、學會尊重”師生演講會。

合：到此結(jié)束。

團隊和文化主持詞（熱門20篇）篇五

張：親愛的同仁。

合：大家上午好!

高：年年歲歲花相似。

孟：歲歲年年人不同。

李：新的一年已經(jīng)到來，時光的車輪，又留下一道道深深的印痕。

張：在年末之際，我們又一次歡聚一堂。

合：一起歡慶這偉大的盛典。

李：今天出席年會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:張同軍、任建輝、王軍河、盧靖宇。

孟：今麥郎集團管理部華英。

張：隨著新年腳步的臨近，今麥郎晉中廠又增長了一歲。

李：公司走過了3周年歷程，我們一起走過艱難，也走過了困苦。

高：公司走過了3周年歷程，我們收獲了，我們成長了。

孟：一路走來，我們從埋下的種子長成了茁壯的樹苗。

張：今天，我們一起歡慶年度盛典，同時又迎來了三周歲慶典。

李：下面有請張總對晉中公司做年度報告。

高：感謝張總對晉中廠年度工作的總結(jié)與新方向的指引。

高：晉中廠14年踴躍出一批優(yōu)秀的員工和干部，正是有了他們，使我們有了今天的成長。他們是誰呢?讓我們一睹他們的風采。

孟:下面有請優(yōu)秀員工：武才淵、張霞蓉、龐加龍、武瑞升、郭宇華、趙星俊、陳志斌、高曉宇、溫如維、郭君杰、龐祥威、白佳佳、呂鵬、原君、羅應(yīng)彤上臺領(lǐng)獎。

下面有請優(yōu)秀主管：孫鵬飛、張海華上臺為優(yōu)秀員工頒獎。

福。

高：看完這段vcr我相信我們在場人員都非常的感動，沒有他們的支持就我們沒有今日的成就，在此我代表今麥郎對我們的家屬道一聲“您辛苦了”。

孟：下面有請優(yōu)秀員工代表高曉宇上臺發(fā)言。

李：接來下我們有請優(yōu)秀主管：楊明磊、徐晉昌上臺領(lǐng)獎;有請晉中廠廠長張同軍先生為優(yōu)秀主管頒獎。

李：下面有請優(yōu)秀主管楊明磊發(fā)言。

優(yōu)秀主管發(fā)言完直接大屏幕放奔跑背景(炫光背景)：

(歌曲：《奔跑》，主持人一起出來).

合：hello、hello，大家好，又見面啦!

高：是啊，每年一到這個時候我們就盼望這個盛會，我們可以坐在一起聊聊，分享一年來的收獲，一起享受下我們的文化大餐，增進我們彼此間的感情，還可以抽紅包，哇!想想是多么幸福的一件事。

張：誒，李杰聽說你們?yōu)闇蕚浣衲甑氖瑪偵鲜吕玻瑪偵洗笫铝?

孟、高：哦?快說來看看。

李：是啊，每年都有年會，但是那些節(jié)目也都那樣，聽說領(lǐng)導(dǎo)今年要求弄點創(chuàng)意啊，沒創(chuàng)意老板說不給多預(yù)算。不給多預(yù)算那年會怎么能辦下去呢?所以說嘛，攤上大事了，老板說了辦不了也要辦，不然就把你給辦了。(張、孟、高：也是也是，說的也有道理)。孟：其實就這事啊!告訴你個秘訣。看，天空飄來五個字，“那都不是事”。

李：哈哈，高。

孟：高吧!給大家開個玩笑，各位，我們就不要在這扯啦，主角該上場啦。

第二篇章藝術(shù)$舌尖的旋律。

(led屏放第二篇章)。

孟：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。

李：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。

張:攜手今宵，高歌這一路榮耀感動。

高:展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行。

李:一首歌，唱出心中摯愛。

孟：一段舞，跳出熱血豪邁。

李：一首詩譜寫出果敢，堅毅。

孟、李：感謝一路有你!

高：執(zhí)著夢想追求團結(jié)。

張：我們共同燃心為香。

高、張合：巔峰領(lǐng)躍!夢想從不止步!

李：相信夢想、相信奇跡。

孟：相信自己、相信未來。

張：在新的一年到來之際，讓我們懷揣著自己的美好愿望。

高：讓我們帶著激動的心。

合：共同走向美好明天。

李：讓我們共同欣賞田俊麗、岳麗麗、武步青等人來的舞蹈《我相信》。

張：日日月月，斗轉(zhuǎn)星移。

高：我們依然守候在這里。

張：為的是守候我們心中的緣分，

高：守候我們期待的希望。

張：雖然人海茫茫，但我們相信，你依然會來到我的身邊。

高：請欣賞陳曉冬帶來的歌曲《等你等了那么久》。

合：想。

李：讓我們在這個激動人心環(huán)節(jié)，共同期待開啟第一輪抽紅包，中大獎。

孟：有請：賈振國、宋建文、張海華、劉華志、徐晉昌開啟我們第一輪大獎(我們依照順序來)。

李：學了三年的廚師，終于學會了煮雞蛋，是有點搞笑。

孟：還有更逗的呢?想聽不。

李：說來聽聽。

孟：刀切苦辣酸甜，油炸粗細長短，炒出悲歡離合，蒸煮陰晴圓缺。

高：五千年的華夏文明史讓我們無法忘懷。

張：風靡當下的流行歌曲使我們暢想未來。

高：讓我們共同感受一下動感的流行之聲。下面請欣賞《流行歌曲串燒》!

第二輪抽獎：張、高(自由發(fā)揮)。

張：佳鑫，寒冷的冬季最喜歡什么花?

高：梅花。

張：那關(guān)于對贊美梅的詩你知道多少呢?

高：“朔風如解意，容易莫摧殘。——崔道融《梅花》。

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。——王安石《梅》。

遙知不是雪，為有暗香來。——王安石《梅》。

高：下面請欣賞口琴表演《一剪梅》。

孟:相聲是一種較短的關(guān)于說和演的藝術(shù)，主要采用口頭方式表演，幽默風趣，滑稽可笑，請欣賞程國富、龐加龍帶來的將中國傳統(tǒng)文化成語、神話故事與外國神話結(jié)合，達到了古今中外薈萃效果的相聲《滿腹經(jīng)綸》。

孟：經(jīng)綸講完了，我們從經(jīng)綸里面學到了什么?

李：請看大屏幕第一題：(念題);另外兩個主持人在臺下。

高：好，那下面有請喻志強、董雪斌、董延鑫、高曉宇我們表演《三句半》。

李：閨蜜的感情是無法替代的，就算全世界的人都拋棄了你，還有閨蜜的擁抱。

孟：有請我們第三輪抽獎人員登場。

孟：愉快的時間總是過得很快啊，此情此景，不由得想作詩一首。“兩只黃鸝明翠柳，土豪我們做朋友;我勸天公重抖手，天公抖掉一只手”。

李：瞧你今天這樣，就知道當年在老師那兒就沒少挨揍。

孟：恩，可不，我們那老師可是有名的嚴師，怎么能不挨揍。

李：說到這嚴師，我還真有件樂事和你分享，這當老師也不容易哈，瞧，話還沒話完，這師徒已經(jīng)上場。給點掌聲，慢慢欣賞。

孟：下面請欣賞郭俊琪、溫如維帶來的的《嚴師出笨徒》。

高：這徒弟也真夠笨的，不過給師傅比起來這師傅心里承受能力可夠強的。

張：這徒弟總算是教出來了，本事有了，那接下來，該干嘛了?

高：古人說拜師學藝后要闖蕩江湖啦。

張：請欣賞武瑞升、楊曉棟帶來的相聲《江湖》。

高、張：下面來開啟我們的第四輪抽獎。有請營銷總監(jiān)任建輝上臺為我們抽取第四輪紅包。

高：隨著柔美的旋律，走進了一片靜謐而美麗的荷塘，在炎炎夏日帶來了淡淡的清涼，泉水叮咚響起，螢火蟲點亮夜的星光，讓我們共同凝神欣賞這如夢的景象。

張：下面請欣賞許晨、郝淵萍、張建紅等人帶來的《荷塘月色》。

李:風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。

高:都在說幸福，幸福，那么幸福是什么?--你說說你的幸福唄?!(臺下報幕)。

張:我覺得人到中年妻賢子孝家庭和睦這就是最大的幸福，家人身體健康就是最大幸福。高：請欣賞我們的新朋友帶來的小品《今天的幸福2》!

李：首先感謝到場的各位嘉賓，大家都知道人生中知音難覓，找到相伴一生的知心朋友談何容易。

孟：對，何況是自己心愛的，相伴一生的妻子，更不容易了，讓我們一起尋找自己的《知心愛人》。

李：掌聲有請，程曉鳳、許紹偉袋來的《知心愛人》。

第五輪抽獎(高、張)。

團隊和文化主持詞（熱門20篇）篇六

游戲規(guī)則：

1、所有的人分成三組，每個小組約20人，分別配有1、2、3號球。

2、游戲要求將球按1、2、3號的順序從發(fā)起者手里發(fā)出，最后按此順序回到發(fā)起者手里。在傳遞過程中，每一人都必須觸及到球，所需時間最少的獲勝。

3、球掉在地上一次額外加10秒。

培訓師必讀：

1、游戲開始時，三組人一般會不約而同地圍成了三個圈，一個接一個地傳遞，計下三組的成績，例如分別為17秒、18秒和50秒。

2、“有沒有更好的辦法讓時間變得頊短些?這個游戲的最好成績?yōu)?秒。”培訓師可以向所有小組提出挑戰(zhàn)。(參考思路：用手圍成一個圓筒狀，讓三個球分別從上面滑下，所用時間僅為4秒!這是一個絕妙的想法!當然可能還有更快的方法，培訓師需要不斷啟發(fā)學員去思考新的方法。)。

培訓師點評：

有的隊員在看到成績連自己都不敢相信--“開始覺得三十秒已是不可思議的!”“能不能再快些?”一個又一個想法從隊員們的腦中蹦出來，游戲過程中不斷傳來喜訊……“9秒”、“5秒”、“4秒”，最快的居然只用了0.58秒!通過這個游戲讓學員感受到：每一件看似不可能的事情擺到面前時，這種“不可能”的心理定勢，使每個人都會想到放棄。做了才能成功，但最終的成功不是因為你做了，而取決于你怎樣去做。發(fā)揮團隊智慧，集合團隊的創(chuàng)意，一件不可能完成的事情奇跡般的成功了，這就是團隊的力量!思維可以指導(dǎo)人們的行動，同時也約束人們的行動。要想成功唯有敢于超越自己的思維。

對一家企業(yè)而言，也許你的條條框框為你的發(fā)展立下了汗馬功勞，但一味的遵循就易淪為守舊。為員工建立一種啟發(fā)創(chuàng)造性和“沖破框架”的環(huán)境條件：鼓勵創(chuàng)新精神，從而開發(fā)突破性的解決方案與策略，也就為企業(yè)創(chuàng)造更多地意想不到的機會。

道具：依人數(shù)多少給予大、中、小的塑膠帆布。

說明：參加游戲的人都必須站在塑膠帆布上，然后需要將塑膠帆布翻過來。

規(guī)則：

1、所有人都必須站在葉子上(包含討論)。

2、只要有人的身體任何部分碰觸到地面就要重來。

討論：

1、我們怎么辦到的?在過程中聽到什么?有何感受?

2、各位覺得葉子象什么?而整個過程又是什么?

3、在生活中有無類似感受?

4、從過程中你學到什么?

變化：

帆布面越小越難，可計算難度系數(shù)。

團隊和文化主持詞（熱門20篇）篇七

本文目錄。

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、b:親愛的老師們：

ab:大家下午好!

a:季節(jié)輪回，秋來夏往，金色的秋天正帶著希望向我們走來。

b:在新的一學年，我們?nèi)募壎尉o緊圍繞學校“激-情教育”的方針，在高主任、吳主任“層層推進，步步提高”理念的引領(lǐng)下，統(tǒng)一思想，團結(jié)進取，迎難而上，創(chuàng)新發(fā)展，注重實效，規(guī)范管理，聚焦課堂，教研一體，人人參與，共建三文。

a:有緣才能相聚，有心才會珍惜。在這個競爭、團結(jié)、和-諧、幸福的集體中，我們心相連，手相牽。

b:年輕的心萌動著新的希望，團結(jié)將成就我們的輝煌。我們相信，

ab:有夢的地方就會有飛翔。

a:我們是一支敢于夢想，勇于拼搏，不斷進取的團隊。困難遏止不了我們邁向成功的腳步，自信正洋溢在我們充滿激-情的臉上。

b:我們用拼搏的汗水揮灑賽場，用幸福的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是我們，永遠激-情飛揚的三文人。

a:我們是一個激-情澎湃、青春洋溢、充滿自信的團隊。

b:我們自信但不自負，我們相信實力而不是運氣。我們團結(jié)一致，自強不息，奮力拼搏，永爭第一。

ab:祝大家節(jié)日快樂!

b:作為一名教師，我們兢兢業(yè)業(yè)，默默耕耘，一路走來，一路收獲;我們在成就學生，也在成就者自己。

a:在如歌的歲月中，平凡的我們，就是一道最美的風景。下面請聽------老師為大家?guī)淼脑娎收b-----《教師禮贊》。

2、b:親愛的老師們，給自己一個放松的心情，給自己一種激-情的力量，讓我們在拼搏中分擔風雨，在拼搏中分享陽光。拼搏讓生命更加燦爛輝煌!請欣賞-----老師的激-情演唱------《愛拼才會贏》。

3、a:愛拼才會贏，生活處處有拼搏，人生時時有故事，跨過一道道歲月的溝壑，渡過一條條記憶的小河，回頭看看我們來時的路，這一路有太多美麗的風景。下面請聽-----的教師個人成長經(jīng)歷。

4、a:在一個優(yōu)秀的團隊里，激-情與團結(jié)往往結(jié)伴而行。團結(jié)，是一個團隊的潤滑劑、粘合劑。

b:因為團結(jié)，我們心手相牽，一起成長;因為團結(jié)，我們一中分校鑄造了一個又一個輝煌。在激-情的七月，一支團結(jié)向上的團隊從薄山湖歸來了，讓我們將激-情進行到底，向團結(jié)靠攏(活動)。

5、b:團結(jié)和友誼是我們最大的前提，信心和激-情是我們最好的準備!只要我們是一支團結(jié)激-情的團隊，就一定能直面考驗，笑對人生。接下來有請高主任為我們的激-情展示作總結(jié)發(fā)言。

6、a:激-情是美好的，因為它而快樂飛揚;。

b:團結(jié)是美好的，因為它而永久難忘;。

a:競爭是美好的，因為它而斗志昂揚;。

b:和-諧是美好的，因為它而燦爛輝煌。

a:激-情、團結(jié)像是一個彩色的花環(huán)，讓競爭與和-諧在我們中間跳躍，傳遞;。

a:讓我們一中分校----位兄弟姐妹，，心手相連，奮勇拼搏，一路向前，共創(chuàng)09高考的輝煌燦爛。

b:我們相信，

a:我們相信!

ab:xx年的輝煌屬于我們!

a:三文級段風采展示到此結(jié)束，接下來讓我們用熱烈的掌聲請----校長為我們布置工作。

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優(yōu)秀高層員工頒獎。

：有人選擇幕后，默默奉獻;有人走上舞臺，承擔起**集團發(fā)展的重擔。他們相互勉勵、一路揮汗如雨、一路過關(guān)斬將，帶領(lǐng)他們所領(lǐng)導(dǎo)的團隊取得不俗的成績，在發(fā)展史上畫上重重的一筆。下面為之星xx年度優(yōu)秀高層管-理-員工獲獎?wù)哳C獎：

…放《頒獎進行曲》…(注意音量大小切換調(diào)節(jié))。

之星2-x年度優(yōu)秀高層管-理-員工獲獎?wù)呤牵?/p>

1、北京投資(集團)有限公司財務(wù)中心副總監(jiān)金耀東。

xx年完成全年融資計劃的95.28。xx年直接融資成本率為4.86，較去年的6.99下降43.83，超額完成10的工作目標。新拓展了2家股份制商業(yè)銀行，建立了合作關(guān)系。為集團各項目的實施提供了有力的資金保障。

2、北京模板有限公司總工程師霍振偉。

2-xx年橋梁模板產(chǎn)量1506噸，產(chǎn)值994萬元，超額完成預(yù)算251。初步完成橋梁模板團隊組建，為模板系統(tǒng)高附加值產(chǎn)品的開發(fā)做了開創(chuàng)性的工作。

4、天津百興商貿(mào)有限公司總經(jīng)理孫志忠。

xx年完成主材采購33079噸，較xx年增長58.78%，保障了各公司生產(chǎn)需求。全年延期付款金額占全年采購總額1.24億的14.79%，超出計劃目標47.9%。

5、北京光聯(lián)投資管理有限公司總經(jīng)理杜亞君。

xx年較好地完成了光聯(lián)工業(yè)園等工程手續(xù)的辦理;招商方面，簽定。

合同。

22筆，完成總面積27663.34㎡。物業(yè)管理方面，費用收繳率99.2，創(chuàng)造了較好效益。

6、北京投資(集團)有限公司基建部經(jīng)理劉萬恒。

積極努力，超負荷地完成了北京光聯(lián)工業(yè)園二期、天津百興鋼構(gòu)、重工鋼構(gòu)、汽車工業(yè)城及天津施工任務(wù)，基建管理水平顯著提高。

3、唐山實業(yè)有限公司總經(jīng)理宋友林。

全年完成進銷96000噸，實際完成周轉(zhuǎn)13次，投資收益率完成10%，超過計劃4.71的100多。積極開拓客戶渠道，完善營銷網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

：下面有請北京投資(集團)有限公司董事長劉振東先生、北京投資(集團)有限公司副總裁運乃建先生為獲獎?wù)哳C獎。

：感謝金總的精彩發(fā)言。今天，部分獲獎優(yōu)秀員工因為工作原因未能到場，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示由衷的敬意。

：2-xx年，為了貫徹執(zhí)行**企業(yè)文化，本著“成就人、尊重人”的管理理念，**集團深入推廣績效考核管理制度。下面有請集團人力資源中心副總監(jiān)李曉東先生宣讀2-xx年**集團績效考核政策。

：感謝李總，下面請北京投資(集團)有限公司董事長劉振東先生為我們講話…。

結(jié)束詞：

：2-x年，北京投資(集團)有限公司又走過了不平凡的一年。xx年，是我們**人挑戰(zhàn)自我、超越自我的一年。

：2-x年，將是誠實守信、精耕細作，勇創(chuàng)佳績;持續(xù)創(chuàng)新，迎接挑戰(zhàn)，筑就**品牌的一年。在此，讓我們**人齊心協(xié)力、同舟共濟，完成工作目標。

：真誠祝愿**集團欣欣向榮，蓬勃發(fā)展，成為中國最具活力的標志性樣板企業(yè)。

：之星北京投資(集團)有限公司xx年度優(yōu)秀員工表彰大會到此結(jié)束!

：請各位優(yōu)秀員工于2日內(nèi)，持有效證件到集團行政文化中心領(lǐng)取獎品。

合：謝謝大家!

返回目錄。

愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

鳥兒鳴，紅花開，陽光照蒼柏。又是一年清明時，我們客都小學全體師生，滿懷崇敬的心情，來到大埔三河壩烈士紀念碑前，隆重集會，紀念為我們今天的幸福生活英勇獻身的革命烈士。寄托我們的哀思，激揚我們的斗志。現(xiàn)在我宣布客都小學祭掃烈士墓活動現(xiàn)在開始：

全體肅立，出隊旗，敬禮。

唱隊歌。

下面請少先隊員向革命烈士敬獻花圈。

清明雨洗烈士墓，風吹松柏蒼竹勁，緬懷先烈英雄事，熱淚盈眶祭英魂。下面讓我們向長眠在此的烈士們致哀：一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬。(禮畢)。

下面有請副大隊長黃琳茹向革命烈士獻詩。

下面有請張潺潺老師給我們講述革命烈士的故事。

烈士精神永不朽，烈士光輝照長空，烈士墓前思英雄，無限悲痛無限情。讓我們銘記烈士的事跡，珍惜現(xiàn)擁有的幸福生活，好好學習，好好做人!

請大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號：————“準備著為共-產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!“時刻準備著!”

退隊旗。(敬禮)

烈士業(yè)績照千秋，星星火炬指向前，千言萬語表決心，革命遺志我繼承。烈士們，我們?nèi)w少先隊員將牢記你們的豐功偉績，繼承你們的遺志，從小樹立遠大理想，好好學習，天天向上，為了祖國更加強盛，家鄉(xiāng)更加繁榮，而奮發(fā)努力，以自身的實際行動來告慰你們的英靈。今天的祭掃活動到此結(jié)束。下面請全體師生繞墓一周。

愛的老師、親愛的同學們：大家好。

(三人齊上,開始語：)。

主持人：世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂于把得到好處的感激，呈現(xiàn)出來，且回饋他人。

主持人：在我國，早就有投之以桃、報之以李，滴水之恩當涌泉相報的傳統(tǒng)美德，鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩，所以我們應(yīng)當知恩、識恩、感恩。時代呼喚感恩，倡導(dǎo)知恩圖報。

主持人：感恩是一種美德，一種修養(yǎng)，一種文化。世界上的一切，包括一草一木，對我們都有恩情，所以我們應(yīng)該學會感恩，去感謝生命，感謝陽光，感謝大地，感謝世界。

主持人：感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

主持人：感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨，提醒我一路平安。老師的一個微笑，感化我一世康健，警-察的一個手勢，指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。

主持人：感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。

下面我宣布：學校“學會感恩、學會尊重”師生演講會。

合：現(xiàn)在開始。

主持人：今天在主席臺就座的有：

主持人：我們的學校是倍受歡迎的學校，這里有美麗的校園、優(yōu)秀的教師。“尊重學生、尊重家長”是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面請老師上臺演講。

主持人:校園是一個多姿多彩的舞臺，教師和學生共同抒寫著它的絢麗和繽紛，共同演繹著和-諧的樂章，下面請老師上臺演講，他演講的題目是《師生共奏和-諧曲》。

結(jié)束語：

主持人：生活中，感恩無邊：一句話語，一個行動，一點情懷，都能表達感恩之心;。

主持人：生活中感恩無痕：一份努力，一點進步，都能傳達一份真情和心愿。

主持人：感恩親人——無私的關(guān)愛，讓叮囑托起了希望;。

主持人：感恩師長——諄諄的教誨，讓無知告別了激-情;。

主持人：感恩學校——辛勤的培養(yǎng)，讓智慧融進了血液;。

主持人：感恩社會——飛速的發(fā)展，讓生活充滿了陽光。

合：感恩吧，掏出心窩窩那顆心，掏出真誠和善良。感恩世界，感恩一切。

主持人現(xiàn)在我宣布：學校“學會感恩、學會尊重”師生演講會。

合：到此結(jié)束。

團隊和文化主持詞（熱門20篇）篇八

丁：尊敬的在座新朋友，以及家人們的親屬們。

合：大家下午好：(鞠躬)。

甲：新的一年新起點，

新的一年新開端，

新的一年情滿炙，

新的一年更團圓。

讓們倆四位擔當20xx年，年會的主持，

再次感謝你們的推崇(鞠躬)。

乙：今天對前來參加20xx年，年會，xx集團公主嶺團隊的全體朋友們。

對于你們在百忙之中來到這里參加今天的的年會，

表示最熱烈的歡迎並致以最誠摯的感謝(掌聲)。

丙：非常感謝xx公司為我們搭建了這座致富的平臺，締造了鼎盛系統(tǒng)，拓展了銘奇團隊，

才有了我們公主嶺這只蓬勃向上，獲得團隊騰飛的機遇。贏得財富自由，團結(jié)，和諧的隊伍。

在跨越時空的步履中能在這里展示自我，能讓我們公主嶺團隊每個人的夢想能在這里實現(xiàn)。

甲：感謝xx公司(掌聲)。

乙：感謝鼎盛系統(tǒng)(掌聲)。

丙：感謝銘奇團隊(掌聲)。

丁：感謝劉銘奇老師(掌聲)。

感謝公主嶺團隊的領(lǐng)導(dǎo)人蔡鳳英，董麗輝老師以及各部門的領(lǐng)導(dǎo)，老師。

更加感謝在座全體同仁，

合：(掌聲)。

(鞠躬)。

甲：宏觀上，在xx自然醫(yī)學的道路上，運用直銷領(lǐng)域的新模式，新理念，新方向，新目標，新體制，不斷改革，不斷創(chuàng)新，不得挖掘，傳承中醫(yī)秘方，科技并舉，通過網(wǎng)絡(luò)信息的傳播，沖出亞洲走向世界，打造一個更加無堅不摧，攻克必勝的`優(yōu)秀團隊，全國領(lǐng)先，世界唯一。讓我們的團隊，抓住暴漲時期的有利時機，不斷發(fā)展，不斷壯大，傳播正能量。

乙：微觀上，讓xx的新設(shè)計，新遠景，新產(chǎn)品走入市場，共同見證新的奇跡，以最小的代價換取最高的收益，讓的人得到溫暖與健康，在新的一年里把握住第三波財富暴漲的有利時機，拓展團隊，贏得健康財富雙贏，打造一片藍天。明天更輝煌。

丙：值此，在這三羊開泰的20xx年這個大喜大慶的日子里，共同分享我們的大愛，共同分享xx事業(yè)，這個人生美好幸福的時光。

丁：讓我們攜手并肩、共同努力，不斷學習，不斷進取，一往無前，揚帆起航，乘風破浪，披荊斬棘，讓的人在新的一年里展示自我，迎接挑戰(zhàn)，再創(chuàng)佳績。來年的今日，讓的皇冠大使，的鉆石經(jīng)理，的優(yōu)秀部門。帶著收獲財富的喜悅，帶著無尚榮光登上今天的舞臺，那時的我們必將更放異彩，前途更加無限光芒。我們必贏，揚眉吐氣。

甲：日月同輝開天地，雪域冬眠寄豐年，憶往昔崢嶸歲月，跨新年譜寫新篇。

乙：祝家人們。

財源滾滾，宏圖無限。

男士更瀟灑女士美如花，

丙：祝家人們。

新春快樂，合家歡笑。

心想事成，萬事如意。

丁：祝家人們。

有福運，交財運，走鴻運。

合：羊年更吉祥。

團隊和文化主持詞（熱門20篇）篇九

王：親愛的員工。

合：大家晚上好!

林：在這里我們先向大家拜個早年(拱手作揖)。

王：時間如流水，一年的時光就這樣悄悄地溜走，是如此的匆忙。

林：回顧20__年，我們__取得的成績是可喜可賀的。這些都離不開在座的各位同仁努力及公司英明領(lǐng)導(dǎo)。

王：在這里我代表公司向在座的各位表示感謝。謝謝你們一年來的努力。

王：新年開始了，面對已經(jīng)逝去的20__,讓我們回顧它，讓我們總結(jié)它，讓我們記住它!

林：今晚我們用最嘹亮的歌聲、歡呼聲來迎接嶄新的20__吧!

二：暖場小游戲(尖叫大比拼)。

王：__,我們在年會開始前先來個熱身?

林：哦，怎么個熱身法?

王：我們把在坐的各位分成兩隊，你負責左邊，我負責右邊，看哪邊的尖叫身最響最亮。

林：好啊，這個主義不錯，那咱們開始吧。

三：領(lǐng)導(dǎo)講話。

林：本次晚會我們準備了豐富的節(jié)目，有趣的游戲，希望大家踴躍參加，凡參與者都可獲得獎品，獎項分優(yōu)勝獎、節(jié)目獎、參與獎，晚會中還穿插抽獎活動，請大家保管好自己手中的號碼，等待幸運的降臨。

王：下面就進入我們節(jié)目的第一個環(huán)節(jié)，由請我們的總經(jīng)理__小姐講話!大家以最熱烈的掌聲歡迎!

林：有請我們的廖經(jīng)理上臺講話!歡迎(掌聲)。

四：文藝匯演。

1.節(jié)目。

林：平時大家只能在電視上才能看到時裝秀，今天我們把時裝秀搬到現(xiàn)場，讓大家親身體驗這種時裝秀的魅力，有請__的員工為大家?guī)淼男∑贰动偪駮r裝秀》有請。

2.游戲。

王：怎么樣，我們公司的員工給大家?guī)淼倪@場時裝秀精彩不?(話筒朝著大家)。

林：__,你喝過啤酒嗎?

王：喝過。

林：用奶瓶喝啤酒喝過嗎?

王：(驚奇的表情)，用奶瓶喝啤酒，沒聽過，這個倒蠻新鮮的。說來聽聽。

林：5人參賽人員要在1分鐘內(nèi)將裝在奶瓶中的啤酒給喝完，不能咬破奶嘴，最先喝完的為獲勝。(讓在座的各位一起倒數(shù))，沒在規(guī)定時間內(nèi)要罰的哦(做懲罰性的節(jié)目)。

苦笑不得。

輸?shù)娜讼却笮?秒之后，忽然又大哭5秒鐘，反復(fù)2—3次。

我是淑女。

贏的人將3—5本書放至輸?shù)娜说念^頂，并請他(她)學模特走臺步旋轉(zhuǎn)一圈后走回來。如果書掉了，就得重來。

3.抽獎三等獎(8名)(獎品：)。

林：今晚第一輪抽獎活動即將開始，讓我們用熱烈的掌聲請出__的總經(jīng)理為我們抽出三等獎中獎號碼，三等獎共設(shè)8名，請大家把自己的入場券拿出來，如果幸運降臨到你的身上，請上臺來領(lǐng)獎。

王：感謝總為我們抽取三等獎，沒有中獎的朋友請不要灰心，因為這意味著你還有機會贏得后面的大獎。

4.節(jié)目。

5.節(jié)目。

6.游戲(綁腿跑)(2人/組，共三組)。

王：俗話說：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，接下來的游戲是既傳統(tǒng)又現(xiàn)代的游戲《綁腿跑》。

游戲規(guī)則：男女組合兩人一組，兩人把各自靠中間的.一條腿綁起來，并成一條腿，靠三條腿行走，從出發(fā)地繞過椅子再回到原地，中途繩子斷了或者掉了的，都算違規(guī)。先到達原地的組獲勝。必須是男女組合。(背景音樂響起)。

7.抽獎(幸運獎30名)。

林：現(xiàn)在讓我們用最熱烈的掌聲請出三位抽獎嘉賓，抽出今晚的幸運獎。(每位嘉賓各抽出10名幸運獎)。

8.節(jié)目。

王：下面請聽有_和__為大家?guī)淼那楦鑼Τ葱挠辍怠?/p>

9.游戲〈你來比劃我來猜〉。

王：相信在座的大家都看過幸運52吧，當中有個是比劃猜成語。游戲規(guī)則：時間為1分鐘。游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃，一人為猜測者)，然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關(guān)。(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)。

10.抽獎(二等獎/4名。格蘭仕微波爐)。

王：三等獎已經(jīng)被捧走了，二等獎又花落誰家呢?,現(xiàn)在讓我們用最熱烈的掌聲請出抽獎嘉賓廖經(jīng)理上臺為我們抽取今晚二等獎的中獎號碼。二等獎設(shè)4名。獎品為格蘭仕微波爐。感謝廖經(jīng)理為我們抽取二等獎。

11.節(jié)目《那年夏天寧靜的海》。

林：有些歌，每次聽都有新的感動，請聽〈那年夏天寧靜的海〉，掌聲有請__.

12.游戲《穿雨靴不準笑》(要求女生上去5人)。

林：參賽人員要將雙腳套上鞋套穿上雨靴，在2分鐘內(nèi)不準發(fā)出任何的聲音即為獲勝。

13.節(jié)目小品《搞笑小神童》。

王：下面請欣賞有__給我們大家?guī)淼男∑贰陡阈π∩裢贰?/p>

14.抽獎(一等獎蘋果ipodnano3(4gb)2名)。

王：大家期盼已久的一等獎馬上就要揭曉了，下面請__總經(jīng)理__小姐上臺來為我們抽取一等獎號碼。一等獎二名，請大家拿出獎號，等待幸運的降臨。

林：感謝曾總為我們抽取一等獎。沒聽到自己號碼的朋友可要小心哦，所謂好戲還在后頭，最后的特等獎還遲遲羞于露面，機會多多。

15.節(jié)目《感恩的心》。

王：我們在坐的員工有些一年才回一趟家，或是幾年都未曾回家，特別今年受暴雪的襲擊，使有些新溫州人不能回家過年。

林：是啊，有些是因為工作實在是太忙，不能離開，但是我們都有一顆感恩的心，去感謝我們的父母，感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)……下面就有請__為大家?guī)硎终Z動作《感恩的心》。

16.抽獎。

王：現(xiàn)在，請大家注意了，體育彩票1000萬，今晚的特等獎馬上就要揭曉了，讓我們用熱烈的掌聲請出抽獎嘉賓__小姐上臺為我們抽取特等獎幸運號碼。

林：謝謝曾小姐為我們抽出今晚的特等獎。大獎出來了，我們的年會也接近尾聲了。

王：等等，我們還有個獎還沒頒發(fā)呢。

林：哦，還有…。

王：今晚還有個最佳節(jié)目獎和表演獎呢。

林：最佳表演獎為_________(1個)，請代表領(lǐng)取獎品。最佳表演獎為__________(5個)。

王：__公司20__年新春晚會到此結(jié)束，祝大家。

(合)新春快樂，萬事如意，祝__的明天更加美好。朋友們，再見。(結(jié)尾背景音樂《難忘今宵》)。

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團隊和文化主持詞（熱門20篇）篇十

一、團隊需要民主。

在“盲人方陣”拓展游戲時，我們組很好地詮釋了民主的意義。大家你一句我一句說著自己的想法、方案，互相補充，最后確定了最終的策略，這為成功打下了堅實的基礎(chǔ)。一個人的智慧畢竟是有限的，如果只是某個人的一言堂，難免會有失策，也不利于調(diào)動大家的積極性。只有在民主的氛圍下，大家群策群力，才能勝利。優(yōu)秀的團隊需要民主。

二、團隊需要核心。

正式進行拓展活動之前，要求兩個隊選出隊長，取隊名、繪制隊旗、選定隊歌。大家不約而同把選隊長當作首要任務(wù)。我們隊很快選出了隊長。接下來隊員們圍在隊長周圍，在隊長的統(tǒng)一安排下，分工合作，有條不紊地出色完成了后面的各項任務(wù)。有這樣一句話：一頭獅子帶領(lǐng)的一群羊可以打敗一頭羊帶領(lǐng)的一群獅子。說明了團隊中核心人物的重要性。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備把握方向和機會的能力，這對團隊的發(fā)展尤為重要。他的人格魅力和能力對團隊能起到傳、幫、帶的作用，他是團隊文化理念的創(chuàng)立者、支持者和強力擁護者。優(yōu)秀的團隊需要核心。

三、團隊需要信任。

背摔活動，首先體現(xiàn)一種自信，但更多的卻是“信任團隊”———正是團隊的密切配合，才沒有讓背摔者的自信成為自負，也正是他們用對一個生命負責的責任感，搭建了一個可信而安全的平臺。其次，你也是承接者，你必需讓體驗者放心，必須被別人信任，這樣形成了一個信任鏈條：自信——信任團隊——信任他人——被人信任。優(yōu)秀的團隊需要信任。

四、團隊需要合作。

資料。

一個優(yōu)秀的團隊猶如一群在天空飛翔的大雁一樣，排著人字隊形，在領(lǐng)頭雁的帶領(lǐng)下，齊心協(xié)力、精誠合作，不斷飛向理想的彼岸。優(yōu)秀的團隊需要合作。

五、團隊需要競爭。

“驛站傳書”活動始終是倆隊的競爭，競爭把伙伴們的積極性調(diào)動起來了。每一輪“傳書”的速度、質(zhì)量都在進步，策略在不斷地完善。勝利者高聲歡呼，失敗者馬上總結(jié)經(jīng)驗教訓，準備再戰(zhàn)。團隊活力來自于競爭，成功也源于競爭，優(yōu)秀的團隊更需要競爭!

拓展訓練為團隊文化建設(shè)增添了濃墨重彩的一筆。

這次的拓展培訓課堂圍繞著“團結(jié)”兩個字進行，不同于其他課堂，它是以游戲的形式進行，使職工經(jīng)受自信心、責任感、凝聚力、奉獻及合作精神、創(chuàng)新思維及解決問題的方法等情景式經(jīng)歷，在游戲中感受團結(jié)的力量和團結(jié)的樂趣，使職工重新認知自我，激發(fā)敢于拼搏，敢于奉獻的激情，從思想深處體悟團隊精神，增強主人翁意識及責任感。

炎熱的夏季已悄然逝去，我們迎來了更具激情和挑戰(zhàn)的金秋九月!毫無疑問，九月是激情的，是絢爛的，是催人奮進的。公司特舉辦了大型的笑翻天樂園拓展訓練之旅活動。在風景怡人的笑翻天樂園，近百名員工跟隨著的教官培訓師一起完成了一次次看似無法完成的考驗，收獲了心靈的成長和精神的提升。

在信任背摔環(huán)節(jié)中，從一開始的緊張、擔心到后面的充分信任，一個個將自己的后背放心地交給自己的隊友，順利地通過了考驗。在翻越生死墻的過程中，通過理智的分析與充分的信任協(xié)作，用自己的身體做底座支撐將所有的隊友安全地送過生死墻，通過最后的考驗，順利畢業(yè)!“這次拓展課不同于以往那些枯燥的講座，它充滿了趣味性，氣氛很愉快，很輕松。通過這次的拓展課，我對‘團結(jié)’這兩個字有了新的認識，‘團結(jié)’不單單是‘合作’這么簡單，還要站在別人的角度出發(fā)去想問題。”

這次拓展訓練，通過設(shè)計各種團隊項目、個人項目等競賽，激發(fā)團隊成員的集體榮譽感，塑造團隊非凡凝聚力，為公司團隊文化建設(shè)增添了濃墨重彩的一筆。

團隊和文化主持詞（熱門20篇）篇十一

發(fā)散性地思考問題，迅速轉(zhuǎn)動大腦搜求各種方法解決問題稱為頭腦風暴，其意義在于能激發(fā)學員的創(chuàng)造性思維，鼓勵他們更有創(chuàng)造力地去解決問題。

游戲規(guī)則和程序。

1.確定一樣物品，比如可以是鉛筆或者其他任何東西，讓學員在1分鐘以內(nèi)想出盡可能多的它的用途。

2.每五到七人為一個小組，每個組選出一人記載本組所想出的主意的數(shù)量，在1分鐘之后，推選出本組中最新奇、最瘋狂、最具有建設(shè)性等的主意，想法最多、最新奇的組獲勝。

3.規(guī)則：

(1)不許有任何批評意見，只考慮想法，不考慮可行性。

(2)想法越古怪越好，鼓勵異想天開。

(3)可以尋求各種想法的組合和改進。

相關(guān)討論。

1.你是否會驚嘆于人類思維的奇特性，驚嘆于不同人想法之間的差異性。

2.頭腦風暴對于解決問題有何好處，它適于解決什么樣的問題?

總結(jié)。

1.人的大腦是一個無比奇怪的器官，它所蘊藏的力量是世人所無法估量的。在短時間內(nèi)，聚精會神努力搜索會有助于許多創(chuàng)造性思維的提出。

3.在解決問題的時候，頭腦風暴往往用來解決諸如創(chuàng)意之類的難題，但是它還取決于一個環(huán)境氛圍的因素，只有在一個民主、完全放松的環(huán)境中，人們才能異想天開地解決問題。所以說，如果有的公司沒有發(fā)揮好頭腦風暴法的作用，那并不是他們的員工缺乏創(chuàng)意，而是他們的公司缺乏一個民主的氛圍!

參與人數(shù)：5～7人一組。

時間：15分鐘。

場地：不限，最好是帶沙發(fā)的舒舒服服的休息室。

道具：鉛筆或者其他任何物品。

應(yīng)用：(1)培養(yǎng)產(chǎn)生創(chuàng)造性的觀點。

(2)理解創(chuàng)造性思維的意義。

糖豆[團隊培訓游戲]。

目的。

通過給予和接受贊揚來熟悉別人，在較短的時間里，這一方法就會取得效果，團隊的情緒也會變得高漲。

所需材。

紙、鉛筆或鋼筆和一些獎品。

步驟。

給每個人5分鐘的時間，讓他們?nèi)鐚嵉乇M可能多的成員寫出盡可能多的贊揚(糖豆)，這些贊揚可以是程度較淺的(你的領(lǐng)帶真不錯、你有衣服和你很相稱，等等)也可以是比較個人的(任何贊揚者樂意的東西)。唯一的原則是，在相互交換寫下的贊揚時，必須進行目光的交流。這些寫下來的贊揚可以是匿名或折起來的。但當把它們交給接受者的時候，給予的人必須注視著接受者。

直到所有的成員把自己寫的贊揚(糖豆)都給了別人，收到糖豆的人才可以打開它們。每個都坐下來后，同時打開他們收到的禮物。

評價一下現(xiàn)場的氣氛。

每個人打開自己收到的糖豆時，整個團隊的情緒不斷高漲。團隊內(nèi)相互支持的風氣也會顯露出來。有些成員可能會感到有點窘迫，但毫無疑問，這樣的經(jīng)歷是令人愉快的。

討論題。

2、當你看到別人所寫的關(guān)于你的一些東西，你的感受如何?

4、糖豆是匿名的，這樣做有什么目的?為什么?如果都是署上真名，會不會更好?

6、你還要再送一些糖豆給其他人嗎?當你想做的時候，為什么自己不去做呢?

小提示。

這個游戲非常適合在休息的時候或是會議結(jié)束的時候進行。

團隊領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當人每個人都準備一些糖豆，以便在有人沒有收到糖豆的情況下使用。

如何給游戲當中輸?shù)娜诉M行有趣的處罰。

1、擲骰子。

準備一個正方體的盒子，在它的六面上寫上“各處罰條例”，如：高歌一曲，學猴子走路、交換蹲跳、吻主持人、跑等。請輸?shù)娜俗约簲S骰子，并依“條例”受罰。

2、我愛你。

輸?shù)娜耍鎸Υ髽浠驂Ρ凇⒋舐暤睾叭暎骸拔覑勰?”

3、天旋地轉(zhuǎn)。

輸?shù)娜耍偷亻]眼睛，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，再睜開眼睛，走回自己的座位。

4、模仿秀。

輸?shù)娜耍７乱晃蛔约菏煜さ拿餍恰⒏栊腔騽游锏膭幼鳌⒏杪暬蛘f話方式。

5、灰頭土臉。

準備一盤面粉及乒乓球，讓輸?shù)娜擞昧⒚娣郾P上的球吹走。

6、我是淑女。

贏的人將3-5本書放至輸?shù)娜说念^頂，并請他(她)學模特走臺步旋轉(zhuǎn)一圈后走回來。如果書掉了，就得重來。

7、神射手。

在輸?shù)娜松砩蠏鞌?shù)個氣球，讓贏的人離他3米遠，用牙簽射向氣球，至氣球全部破掉為止。

8、苦笑不得。

輸?shù)娜讼却笮?秒之后，忽然又大哭5秒鐘，反復(fù)2-3次。

9、屁股寫字。

輸?shù)娜艘闷ü蓪懗鲒A的人的名字，要大家都能接受才可以停止。

10、犯人。

輸?shù)娜艘邮芩腥说馁|(zhì)問，不可以不回答問題，要俱實以告，直到大家滿意了為止。

大家都跳過繩吧，在玩的時候會發(fā)生很多事，不同的人會有不同反應(yīng)，為什么呢?這是一個典型的團隊活動，需要大家共同配合，怎樣取得最佳合作效果?這些問題，您是否想過。讓我們帶著這些問題，再玩一次跳繩。

目標：使學員互助合作形成共識，完成低難度活動。

規(guī)則：請兩個人各握住繩子的一端，其他人要一起跳過繩子，所有人都跳過算一下，數(shù)一數(shù)整個團隊總共能跳多少下。

討論：

(1)當有人被絆倒時，各位當時發(fā)出的第一個聲音是什么?

(2)發(fā)出聲音的人是刻意指責別人嗎?

(3)想一想自己是否不經(jīng)意就給別人造成壓力?

(4)接下來我們應(yīng)該怎么做，剛才的感覺才不會發(fā)生?

注意：

(1)提醒膝蓋或腳部有傷者，視情況決定是否參與。

(2)場地宜選擇戶外草地進行，以免受傷。

(3)合組跳繩時應(yīng)注意伙伴位置及距離，以免踏傷伙伴或互相碰撞。

變化：

(1)可考慮不同的跳繩方式，如：每個學員依序進入。

(2)可用兩條繩子，或變換用繩方向。

教具：粗棉繩一條。

蒙著眼睛做游戲，一個團隊還能合作愉快嗎?因為我們是一家人，因為我們有著共同的目標，所以我們能行!

目標：使學員互助合作形成共識，完成低難度活動。

規(guī)則：用眼罩將所有學員的眼睛蒙上，在蒙上前先觀察一下四周的環(huán)境。然后，將雙手舉在胸前，像保險桿般保護自己與他人。目標是整個團隊找到一條很長的繩子，并將它拉成正三角形，且頂點必須對著北方。完成時每個人都能握住繩子。

討論：

(1)回想一下發(fā)生過什么事?

(2)各位是怎么找到繩子的?

(3)各位是如何拉正三角形的?

(4)想象和蒙上眼之前看到的差異大嗎?其他人當時的想法如何?

(5)各位覺得繩子像什么?

(6)這個游戲和工作類似嗎?

(7)游戲最有價值之處是什么?

(8)如果再玩一次你會怎么做?

注意：場地應(yīng)選擇在戶外草地上進行，以免跌倒受傷。

變化：

(1)可以排列不同隊形。

(2)繩子可以用盡(難)，可以不用盡(易)。

教具：粗棉繩一條、眼罩(依人數(shù)而定)。

人人都認為睜著眼睛畫畫比閉著眼要畫得好，因為看得見，是這樣嗎?在日常工作中，我們自然是睜著眼的，但為什么總有些東西我們看不到?當發(fā)生這些問題時，我們有沒有想到可以借助他人的眼睛?試著閉上眼睛，也許當我們閉上眼睛時，我們的心敞開了。

目標：

1.使學員明白單向交流方式與雙向交流方式可以取得不同效果。

2.說明當我們集中所有的注意力去解決一個問題時，可以取得更好的結(jié)果。

游戲過程：

所有學員用眼罩將眼睛蒙上，然后分發(fā)紙和筆，每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成后，讓學員摘下眼罩欣賞自己的大作。

討論：

1.為什么當他們蒙上眼睛，所完成的畫并不是他們所期望得那樣?

2.怎樣使這一工作更容易些?

3.在工作場所中，如何解決這一問題?

變化：

1.讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫后，將所有的圖片掛到墻上，讓學員從中挑選出他們自己畫的那幅。

教具：眼罩，紙，筆。

團隊和文化主持詞（熱門20篇）篇十二

提起團隊管理和團隊文化，企業(yè)就把規(guī)范和歸屬感說的震天響，仿佛國內(nèi)的團隊要超越黃埔，直達西點。實際上，只有時間的中國市場還相對脆弱，必須拋棄國外的團隊文化管理模式，按照中國自己的市場環(huán)境、社會環(huán)境和文化環(huán)境思考問題。

團隊需要江湖氣嗎？在國外的團隊管理書本教材上，查一百年也得不到答案。因為江湖是絕對中國特色的文化，“有人的地方就有江湖”，自然江湖氣息也是中國團隊文化的中國特點。

首先我們必須概念化：什么是江湖氣息？在筆者看來，所謂江湖氣息，就是人際關(guān)系中最簡單最原始的論資排輩、同甘共苦思想，是為達目的使用各種手段的競爭文化，更是中國老百姓一直默許的“義氣”和“強者生存之道”。

比如三國演義，劉備、張飛、關(guān)羽、趙云、諸葛亮等人組成的蜀國就是一個團隊，但是更是一個充滿江湖氣息的幫派。劉關(guān)張唯劉備馬首是瞻，后來諸葛亮的加入打破了這一平衡，但是老大就是老大，一聲令下，要人給人，要權(quán)給權(quán)，要資源給資源，才有諸葛亮火燒新野、博王坡、赤壁，并且最終建立蜀國的神話。

迄今為止，筆者一直認為劉備是當之無愧的管理奇才，三顧茅廬可見求賢若渴，知人善用方能縱橫捭闔，張飛、關(guān)羽不可謂不是能人，但是“劉備坐著他們站著劉備吃著他們看著”，在那樣一個誕生英雄的時代，三駕馬車穩(wěn)步前行。

管理的真諦就是正確的決策和100%的服從意識，劉備給了我們最好的啟示。誰說團伙就是貶義，如果企業(yè)董事長沒有核心骨干，估計這個董事長就離下野不遠了。相反今天的管理團隊，各懷心思爾虞我詐，注定了團隊不能走多遠。你是張飛，是關(guān)羽，還是趙云？跟著老大就要絕對服從。你是魏延還是諸葛，自立山頭同樣需要機緣，創(chuàng)業(yè)肯定是大勢所趨，但是別小看了你的老板，而且還要永遠感謝帶你入行的老板或者前輩。

江湖氣息的另外一層含義就是為達目的用最合適的手段。你的經(jīng)銷商由于各種原因暗自經(jīng)營競爭對手的產(chǎn)品，甚至粗制濫造你的“品牌產(chǎn)品”，按照規(guī)范市場的處理方式，通牒、法院或者斷貨，但是受損失的還是廠家，甚至使渠道和品牌遭受滅頂之災(zāi)。但是在國內(nèi)，就是有中國的解決辦法，他們是這樣解決的：某天，企業(yè)市場經(jīng)理帶著工商局副局長、還有幾十個面色鐵青的壯漢把經(jīng)銷商請到高級飯店開飯，要么繼續(xù)做規(guī)矩生意，要么立即傾家蕩產(chǎn)，甚至……那幾十個壯漢在旁邊不動聲色，做金剛狀。第二天，經(jīng)銷商上門賠罪，事情圓滿解決。

以上所說，皆是真人真事，沒有絲毫虛構(gòu)，筆者雖然不是100%支持，但是也絕不反對，市場有市場的規(guī)則，江湖有江湖的規(guī)矩，你敢說跨國企業(yè)在中國都是做的規(guī)矩生意。哈哈，大企業(yè)不過是個大江湖罷了。

按照80后的人生宣言：不主動、不拒絕、不負責，一樣也適合團隊管理，存在就是道理，合適就是生命力！

老板今年想如何發(fā)展？企業(yè)今年有什么規(guī)劃？老板對我們團隊有什么期望和看法？員工怎樣看待老板？一個個問題成為中國團隊成員的心結(jié)。

一個開放的老板，一個優(yōu)秀的企業(yè)家自然會提供良好的溝通平臺。當然這個平臺不是中國20世紀80年代的“廠長經(jīng)理信箱”，從建廠到倒閉就從來沒有開啟過，在網(wǎng)絡(luò)時代，溝通是一種必須，也是一種藝術(shù)。

誠然，一個團隊要實現(xiàn)100%溝通還是有障礙和問題的，尤其是大企業(yè)。但是幸好網(wǎng)絡(luò)有一個最大的特點，就是溝通和互動性。看到今天很多大型企業(yè)都設(shè)立了經(jīng)銷商專區(qū)，使經(jīng)銷商能夠和企業(yè)進行資料獲取和信息交流，但是這還遠遠不夠。一個現(xiàn)代化的團隊必須要自問是否做到了如下溝通：

你的員工是否知道總裁的電子信箱？（或手機號碼）。

是否有專人處理總裁信箱并且歸類交給總裁？（按緊急程度或者級別）。

企業(yè)是否每月（季度）有溝通見面會？（公司制度或者重大事情處理）。

核心骨干和老板之間是否能做到無障礙交流？（開誠布公、彼此信任）。

企業(yè)和供應(yīng)商、經(jīng)銷商之間是否有溝通平臺？（網(wǎng)絡(luò)論壇或者管理終端）。

除了公司會議室，骨干之間還有其他溝通場所嗎？（咖啡廳、茶館或者郊游途中某一方的家中）。

你的下屬是否有主動溝通的習慣？（下屬會主動給你發(fā)郵件匯報工作進展或者主動請纓要任務(wù)）。

個人出現(xiàn)工作之外的'困難或者重大變故，你的團隊會不會成為你最有力的支撐？

企業(yè)出現(xiàn)困難，團隊會不會協(xié)調(diào)一致，共同度過難關(guān)？

對照自己的團隊，如果符合8條以上，你的團隊就是良性的，是開放型的、緊密型的；相反，如果只有5條以下符合，你的團隊溝通和凝聚力就肯定有問題。

松下前總裁松下幸之助就是一個善于溝通的高手，他只要在公司，就會每天去工廠和車間，而且能叫出每個員工的名字。如此高明的溝通手段使只有小學水平的他管理著3000名碩士和博士，也使松下集團成為世界最知名的公司之一。

一個企業(yè)發(fā)展有三種重要力量：學習的力量、團隊的力量和品牌的力量，這些都是依靠人來完成的，這也是營銷力的核心。

團隊和文化主持詞（熱門20篇）篇十三

善于捕捉機會—無時無刻不在注視著主要目標，一有機會，馬上出擊。

3、狼文化之謀略。

用智慧找到完成任務(wù)的捷徑，由于長期與惡劣的自然環(huán)境進行著。

殘酷和不間斷的生存斗爭，使狼具備了卓越的軍事才能。

第一部分：汲取狼性精華，打造狼性銷售團隊。

狼性意識就是強者意識。

堅決吃肉，決不吃草的食肉意志忠愛同伴、同進同退的團隊精神。

頑強執(zhí)著、絕不言敗的進攻精神。

永不自滿、不斷成長的進取精神。

所向披靡、戰(zhàn)無不勝的進攻藝術(shù)。

斬草除根、干凈利索的行事風格。

狼道，是以弱勝強的不敗之道。

道是理想：狼道理想是內(nèi)部各盡其能，各就其位、各行其責而一致對敵；對外，是以弱勝強，以小欺大，頓頓有肉吃；對己，謙虛謹慎，苦練內(nèi)功，隱忍而成器。

道是規(guī)律：狼道規(guī)律是弱者必被強食，適者才能生存，否則就不能稱之為自然，不能是道了。

緊密團結(jié)：群狼攜手打天下，攜手讓我們走的更長，狼族之間決不內(nèi)耗。

堅決進攻：“堅決吃肉，決不吃草”進攻是團隊生存與吃肉的基礎(chǔ)。

團隊規(guī)模穩(wěn)步突破：目標明確、步驟清晰、方法得當，周而復(fù)始，團隊不斷做大做強。

狼性隊員：個體素質(zhì)不斷提升，完不成任務(wù)決不罷休。

第二部分：先聚人，后“造狼”，如何快速招募未來狼性隊員。

如何提升團隊銷售力。

團隊銷售力等于：團隊規(guī)模乘團隊素質(zhì)減去團隊成本。

打造狼性銷售團隊就必須擴大團隊規(guī)模，提升團隊素質(zhì)，壓縮團隊運作成本。

團隊打造流程：先聚人，后造狼，淘汰弱者，只留強者。

強勢招聘：將自己的公司成功地推銷給準隊員，喚起準隊員對公司的信心以及欲望，吸引更多的人入司，給更多的人以機會。

實戰(zhàn)考核、優(yōu)勝劣汰：通過賽馬原則，達不到標準的一律淘汰或下崗再培訓。

3、團隊打造初期需要落實的六個方面4、招聘會與創(chuàng)業(yè)說明會怎么操辦。

5、如何將有潛力的準隊員在培養(yǎng)期內(nèi)留住。

第三部分：激發(fā)下屬狼性，打造進攻型業(yè)務(wù)代表。

激發(fā)下屬征服自我，脫胎而成狼我的動機：狼我是兼具智慧與進攻性的“我”

4.不找任何借口：積極探索“如何做”，而不是論證“為什么不能做”5.不做無用功：“上帝決不照顧埋頭苦干的人，只能照顧找對方向，找對方法的人。”

6.“重視過程，結(jié)果自然產(chǎn)生”：成功是一個積累的過程，成功還需要耐心等待。

建立狼性成長環(huán)境。

狼的危機意識在于：再肥美的羊也必須靠自己的奮斗才能得來，而且是卓有成效的奮斗；時刻要警惕更強的動物如獅子、猛虎等攻擊。

這是一個供過于求的時代，你不進攻，你的對手就會搶走你的生意。

進攻帶來個體與團隊的活力，進攻帶來內(nèi)部變革，進攻帶來空間與機會。

羊低頭啃草，遇到危險撒腿就跑；狼昂首吃肉，見到獵物奮起進攻。

狼性進攻的六拼法則。

如何制定進攻的具體實施細則，以確保業(yè)務(wù)代表的進攻“到位”

沒有證據(jù)支持的特性是空口承諾，在銷售當中根本不值一提。

只有把產(chǎn)品的特性和客戶的需求聯(lián)系起來，才能激發(fā)客戶的購買欲望，打動客戶的心。

準備二：公司介紹優(yōu)勢化：為什么說選擇我公司是客戶的明智選擇。

找出企業(yè)的優(yōu)勢，并能進行論證。

質(zhì)量的優(yōu)勢、服務(wù)的優(yōu)勢、品牌的優(yōu)勢、價格的優(yōu)勢。

準備三：有效論證產(chǎn)品的九種工具。

準備四：競爭對手調(diào)研與分析，我們的產(chǎn)品有哪些優(yōu)勢知己知彼才能百戰(zhàn)不殆。

調(diào)研與競爭對手的產(chǎn)品差異性、個人差異性、服務(wù)差異性、公司差異性、政策差異性。

準備五：客戶分析：誰是我們的客戶，客戶決策的流程。

找準客戶、正確判斷客戶的關(guān)鍵人物，判斷銷售的關(guān)鍵時機。

準備六：挑戰(zhàn)拒絕的狼性心態(tài)。

第五部分：再造業(yè)務(wù)代表的狼性行銷技能。

第一、突破客戶防線，客戶才會給你推銷的機會。

第二、激發(fā)客戶欲望，客戶才會想買。

第

三、

讓客戶喜歡你——客戶才愿意從你這里買。

第四、讓客戶信任你——客戶才敢從你這里買。

第五、選擇重點客戶，“客戶有錢，才有能力買”

第六、異議處理，強勢成交——讓客戶現(xiàn)在就買。

華為的“狼性文化”

一．華為的企業(yè)文化—狼性文化：

蓋率不廣，但是經(jīng)過10多年的發(fā)展，成為中國最優(yōu)秀的it企業(yè)之一，根據(jù)其收入規(guī)模計算，華為已經(jīng)成功躋身全球第三大設(shè)備商，而且涉及領(lǐng)域廣泛。2.狼性文化：華為總裁任正非深刻地認識到了企業(yè)文化對一個企業(yè)發(fā)展的重要性，他創(chuàng)造性地建設(shè)了“狼性文化”，華為獨有的“狼性文化”，是一種帶著野性的拼搏精神，發(fā)展中的華為猶如一匹饑餓的野狼，有著敏銳的嗅覺，有著不屈不撓、奮不顧身、永不疲倦的進攻精神，更有著群體奮斗的意識。正是這些兇悍的華為文化，使華為公司成為讓跨國巨頭都寢食難安的一匹“土狼”。3中華文化：

系。這與“狼性文化”中有一個領(lǐng)頭狼的作用差不多，任正非作為華為企業(yè)的“領(lǐng)頭狼”，而其他員工在其領(lǐng)導(dǎo)下一起奮斗。集體主義其凝聚力、向心力很強的優(yōu)點能讓生活于集體中的人們在感情上有所寄托，對于提高工作效率、增強競爭力、實現(xiàn)人生價值等也有非常重要的意義。儒家思想還提到了“和”，歷來倡導(dǎo)以和為貴，每一個企業(yè)都是人的群體，群體之間的“和”對陣各企業(yè)來說也是至關(guān)重要的。雖然“狼性文化”中強調(diào)團體合作精神，但是各個員工之間還是有著激烈的競爭，這種競爭在一定程度上導(dǎo)致了員工為利而和，進一步導(dǎo)致員工之間無法做到真正為公而謀，做到整整的內(nèi)外之和。

法家提倡君主集權(quán)，而且是絕對的，這與“狼性文化”中要服從“頭狼”的權(quán)威性相類似。任正非是軍人出生，特點就是作風干練，雷厲風行。每個員工必須通過專門的培訓，來了解華為公司的管理模式，以及其思想。讓員工遵循公司的規(guī)定。

（去掉是因為和前面重合）。

綜上看來，“狼性文化”與我國博大精深的傳統(tǒng)文化背景有著密不可分的聯(lián)系,但是其中又存在著不少差別。企業(yè)只有科學地繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，吸取國學精粹與人文素養(yǎng)，融合西方先進的科學技術(shù)和管理思想，并科學地。

總結(jié)。

企業(yè)管理理論與實踐，才能發(fā)展得更加好。

二.華為文化的優(yōu)勢和局限：a華為文化的優(yōu)勢：

華為文化無非是任正非文化狼性文化，強調(diào)的是一種企業(yè)家精神（不贊同？），即一是機會的追求和把握，二是創(chuàng)新，三是增長。而這些華為做得相當好。

（一）公司內(nèi)外部的積極作用：

在公司內(nèi)部,華為從管理層到各個團隊成員保持對市場發(fā)展和客戶需要的高度敏感性;在公司外部,保持對市場變化的快速反應(yīng)和極強的行動能力，保持強大而堅定的信念并且在運轉(zhuǎn)過程中表現(xiàn)出高效率的團隊協(xié)同作戰(zhàn)精神.這些都使得華為迅速發(fā)展為產(chǎn)業(yè)巨頭。

（只是補充，可選擇性加于不加）。

差異化戰(zhàn)略選擇：最初電信業(yè)在國內(nèi)還是較小的行業(yè)，通信質(zhì)量仍不能滿足人們的需要，華為理性地采用差異化的競爭戰(zhàn)略，因此華為在進入電信行業(yè)之初，便傾全力投入到程控交換機的開發(fā)上。產(chǎn)品開發(fā)成功，使華為與國內(nèi)競爭對手拉開差距，在電信行業(yè)站穩(wěn)腳跟。國際巨頭主要集中在城市市場，華為走“農(nóng)村包圍城市”路線，走向海外的路線圖——即從第二、第三世界國家出發(fā)，逐步登陸西歐等發(fā)達國家的市場。目前有些產(chǎn)業(yè)已經(jīng)出現(xiàn)了國內(nèi)市場日益飽和的情況下，在戰(zhàn)略化選擇中一定要注重“差異化”。差異化和客戶響應(yīng)速度成為制勝的關(guān)鍵。加強研發(fā)，可以保證產(chǎn)品的差異化；加強市場，則能夠提高企業(yè)的響應(yīng)速度，并且為研發(fā)指明方向。

組織。

機械式組織是一種穩(wěn)定的、僵硬的結(jié)構(gòu)形式，它追求的主要目標是穩(wěn)定運行中的效率。就華為的組織結(jié)構(gòu)模式來看，華為的管理層注重對任務(wù)進行高度的勞動分工和職能分工，以客觀的不受個人情感影響的方式挑選符合職務(wù)規(guī)范要求的合格的任職人；并對分工以后的專業(yè)化工作進行嚴密的層次控制，同時制定出許多程序、規(guī)則和標準。

其優(yōu)勢在于同一部門的同事彼此工作性質(zhì)相近，可以相互觀摩學習，進而對工作內(nèi)容更為專精，能產(chǎn)生較佳的營運績效；直屬員工的工作性質(zhì)相近時，經(jīng)理人較易于監(jiān)督及評量其工作表現(xiàn)。其劣勢個性差異和人性判斷被減少到最低限度，提倡以標準化來實現(xiàn)穩(wěn)定性和可預(yù)見性，規(guī)則、條例成為組織高效運行的潤滑劑，組織結(jié)構(gòu)特征是趨向剛性。

*華為之所以成功，主要有四個方面：

第一個方面是華為的優(yōu)秀營銷隊。塑造“狼性”與“做實”企業(yè)文化；選擇良才；魔鬼培訓；制度化用人；有效激勵。為保證一線員工永遠充滿激情和活力，華為營銷人員一線市場壽命一般只有短短的3年。

第二方面體現(xiàn)在注重客戶：重視建立普遍客戶關(guān)系，不以對方僅是局方的一個運行維護工程師就不做產(chǎn)品和維護的介紹；非常注重同客戶的溝通，通過交流溝通來加強客戶對華為的認識，同時讓客戶不斷幫助自己進步。

第三個方面是策略性地選擇戰(zhàn)略伙伴，并與戰(zhàn)略伙伴結(jié)成特殊關(guān)系。通過個性化的解決方案促使戰(zhàn)略伙伴高速成長，通過客戶業(yè)績的成長帶動華為銷售業(yè)績的增長。

第四個方面是注重建立同盟軍。在殘酷的競爭環(huán)境下，寧虧自己、不能虧同盟軍，這樣一旦春天到來，同盟軍就可以生龍活虎出去搶單，華為市場也便緩過勁來了。

德魯克在卓有成效的管理者》中指出，領(lǐng)導(dǎo)者需要在實踐中反復(fù)訓練，培養(yǎng)五個方面的習慣，即善用時間，重視成果，用人之長，集中精力以及有效決策。而華為就是這樣來實踐的（二）領(lǐng)導(dǎo)者善于用文化激發(fā)員工的能動力：

在華為，任正非明確規(guī)定：“華為文化建設(shè)是徹底的理論與實踐相結(jié)合，而不是擺樣子，嘩眾取寵。”華為的文化的核心理念從個人觀點提升到公開出版各種刊物到上升為企業(yè)最高形式《華為憲章》，使華為的文化建設(shè)已經(jīng)到極致。

它要求華為的團隊中每個成員都必須十分清楚個人和團隊的共同目標，明確各人的角色定位和在組織中的作用，在各自的專業(yè)領(lǐng)域保持敏銳的洞察力和前瞻思考，分工合作，相互照應(yīng)，以快速敏捷的運作有效地發(fā)揮角色所賦予的最大潛能，從而推動整個企業(yè)系統(tǒng)的快速和高效運轉(zhuǎn)。

華為從大學生中吸收新鮮血液經(jīng)過洗腦，灌輸華為文化，保證他們?nèi)瞬诺墓┙o以及創(chuàng)新的實踐性。強調(diào)”不管過程,只重結(jié)果”,做到了勝者生存,敗者淘汰,讓整個公司的整體員工水平一直處于上端,增強了公司的綜合實力.(三)在國內(nèi)和國際發(fā)面的積極效應(yīng)：華為通過這種看似不很高明的“群狼”戰(zhàn)術(shù)，將各國列強苦心經(jīng)營的領(lǐng)地沖得七零八落，并采用蠶食策略，從一個區(qū)域市場、一個產(chǎn)品入手，逐漸將他們逐出中國市場;與此同時引起其他企業(yè)的積極競爭，強化了企業(yè)積極的競爭意識，給市場帶來新氣象，帶動了深圳經(jīng)濟的發(fā)展。（談的有點淺，不夠深入）。

同時華為企業(yè)為中國在國際高科技領(lǐng)域的發(fā)展做出了重大的貢獻。b華為文化的局限：

(一）從狼的本性來看：

狼其性也：野、殘、貪、暴。將狼的自然屬性運用到事業(yè)中，有其優(yōu)點。但凡是過猶不及，在過去10年的發(fā)展過程中，華為狼性文化的弊端日益暴露。1）攻擊性過強，使得難以營造和平的環(huán)境，甚至合作伙伴都不愿與其合作；2）殘忍冷酷，不折手段，讓人覺得沒有人情味；3）貪婪，貪得無厭，只要有肉就去搶；4）獨斷專行，文化剛性強，不具有柔性，難以兼容并包；5）缺乏溫情，憂患意識太強，員工沒有歸屬感。

（二）從“人性化”的管理。

美國前總統(tǒng)尼克松在《領(lǐng)導(dǎo)者》一書中指出：偉大的領(lǐng)導(dǎo)者是一種特有的藝術(shù)形式，不僅需要技術(shù)更需要感情，人們可以被道理說服，但要用感情感化。領(lǐng)袖必須既能說服人，又能感動人。（取其精華，只是個引子的作用）1.企業(yè)內(nèi)部競爭過強：

華為的內(nèi)部也是“硝煙四起”，充滿“決斗”和“血腥”的氣氛。華為在內(nèi)部員工之間的也提倡競爭，這種“弱肉強食、適者生存”的規(guī)則加之企業(yè)嚴格管理制度和超強的勞動強度使得華為人始終處于精神高度緊張的狀態(tài)，導(dǎo)致員工之間缺少情感上的溝通,據(jù)新聞報道，2006年5月28日晚，二十五歲的華為員工胡新宇已過勞死。

在新經(jīng)濟時代，資本所有者和知識所有者之間的博弈關(guān)系，是資本追逐人才。而在華為人才卻在流失，在飽受折磨，為了金錢喪失著幸福感。

2.過于集權(quán)（專權(quán)），不能團結(jié)。

在新經(jīng)濟時代里，越來越多的人意識到“利益相關(guān)者”（stakeholders）這一概念的重要性，主張企業(yè)并非只對股東負責，還應(yīng)對社會負責，對利益相關(guān)者負責，其中也包括自己的員工以及自己的競爭對手。在華為領(lǐng)導(dǎo)者缺獨斷專權(quán)，不聽取下屬意見，不倡導(dǎo)企業(yè)間的合作精神，由此導(dǎo)致信息知識不夠全面，不能使大家了解決策的意義和必要性，不能進行更加有效的溝通，也使得同行業(yè)間不能實現(xiàn)共贏。

三．選擇調(diào)整。

球化的今天，不同企業(yè)之間的合作是不容忽視的，實現(xiàn)共同發(fā)展，互贏互利是至關(guān)重要的。從上面的分析我們不難看出，隨著華為不斷向前發(fā)展，這種“狼性文化”導(dǎo)致華為與其他企業(yè)之間的問題也逐漸的暴露出來。因此，華為的企業(yè)文化也應(yīng)該加以調(diào)整，應(yīng)該把這種“狼性文化”更好的向人本性，創(chuàng)新性發(fā)展。（該加嗎）華為認為“要達到優(yōu)先滿足客戶需求的目標，就必須進行持續(xù)的管理變革。只有持續(xù)的管理變革，才能真正構(gòu)筑端到端的流程，才能真正職業(yè)化、國際化，達到業(yè)界最佳的運作水平。

（沒有回答為什么選擇調(diào)整，只說明了局限）四．如何調(diào)整。

（一）從狼性文化本身，應(yīng)取其精華，去其糟粕。保留其精華部分，比如敏銳的嗅覺、群體奮斗的團結(jié)精神、不屈不撓、奮不顧身進攻精神。去掉狼性的“殘”，置對方于死地而后快的殘忍。對狼性文化中的“殘”進行調(diào)整，首先？，調(diào)節(jié)企業(yè)管理中的控制職能，改良嚴苛的淘汰法制——實行高目標管理，完不成任務(wù)就要被淘汰，應(yīng)按年齡分流、資歷分層進行績效考核。在這一方面日本企業(yè)做得比較好，日本企業(yè)實行終身崗位制，保證了員工對企業(yè)的忠誠度，提高了員工對企業(yè)的歸屬感。在這一方面，臺灣學者提出了中國式管理現(xiàn)代化思想：管理的最終目的是安人。能夠安人的管理才是真正的人性管理，不能安人的管理就談不上合理化。

（二）尊重文化多元化，博采眾長，兼融并蓄。

1.加入儒家文化理念。幾千年來，對中國人影響最大的就是儒家文化。它是中華民族傳統(tǒng)文化的核心。其中，儒家思想提倡仁愛，仁就是愛人。華為狼性文化中的團結(jié)與儒家文化的仁愛相似，但又有本質(zhì)區(qū)別。目前華為的狼性文化的團結(jié)是基于“利”而非“義”，一旦員工間發(fā)生沖突時，就極有可能由“為利而和”變?yōu)椤盀槔帧保F(xiàn)在華為一些人才都紛紛辭職。21世紀是知識經(jīng)濟的時代，人才在企業(yè)的發(fā)展中不可或缺，華為企業(yè)要想獲得長足的發(fā)展，不但要學會任用人才，還要學會留住人才。而如何留住人才？在狼性文化中加入仁愛，以仁愛之心對待員工，進行人性化理，尊重人才，這才是王道。

（三）以人為本，人性化管理：

在人性化管理上，華為主要需要調(diào)節(jié)三方面：

1．管理方式，改變過去的九一管理——服從性管理。這種服從型的管理方式最大的缺陷就是反饋機制極不健全，無法有效的實施管理中的調(diào)節(jié)和控制，而且這種管理只注重完成任務(wù)，不注重人的因素從而扼殺了員工的自主性和創(chuàng)造性。應(yīng)實行九九管理——團隊管理，這種管理對生產(chǎn)的關(guān)心和職工的關(guān)心都達到最高的程度，管理者與職工間相互信任、尊重、目標一致、關(guān)系和諧。

團隊和文化主持詞（熱門20篇）篇十四

團隊和文化主持詞（熱門20篇）篇十五

1.改善既改革，改革先革心。

2.企業(yè)成功的秘決在于對人才產(chǎn)品服務(wù)三項品質(zhì)的堅持。

3.善戰(zhàn)者，求之于勢，不責于人，故能擇人優(yōu)勢。

4.商場如戰(zhàn)場，品質(zhì)打先鋒。

5.品管提高信譽，信譽擴大銷售。

6.創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌，鑄一流企業(yè)形象。

7.制造精良產(chǎn)品，培育優(yōu)秀人才。

8.塑企業(yè)形象，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)名牌。

9.質(zhì)量—恒古不變的致勝之道。

10.貫標出質(zhì)量，認證樹形象。

11.卓越的產(chǎn)品和服務(wù)是員工的成就和自豪。

12.老兄!品管不是空想，乃是起而行的工作。

13.產(chǎn)品質(zhì)量連萬家，厲害關(guān)系你我他。

14.產(chǎn)品就象一朵花，枝繁葉茂靠大家。

15.質(zhì)量就是資源，質(zhì)量就是金錢。

16.產(chǎn)品質(zhì)量無缺陷，顧客服務(wù)無抱怨。

17.杜絕一切不合格是質(zhì)量保證的基本要求。

18.用戶滿意是企業(yè)永恒的追求。

19.品質(zhì)是生命，服務(wù)是宗旨。

20.全民講質(zhì)量，質(zhì)量利全民。

21.人類生活在質(zhì)量的呵護之下。

22.創(chuàng)造有魅力的質(zhì)量，造就忠實群體。

23.質(zhì)量不公由生產(chǎn)者決定，更應(yīng)由顧客決定。

24.產(chǎn)業(yè)競爭靠產(chǎn)品，產(chǎn)品競爭靠品質(zhì)。

25.努力推行qcc，工作不會苦兮兮。

26.品質(zhì)有缺陷，寸步難行。

27.產(chǎn)品若要無缺點，全面品管不可免。

28.設(shè)計合理的品質(zhì)，為品保之第一步。

29.人人提案創(chuàng)新，成本自然減輕。

30.品質(zhì)觀念把握好，成品出貨不苦惱。

31.品質(zhì)一馬當先，業(yè)績遙遙領(lǐng)先。

32.改善提高，永無止境。

33.以精立業(yè)，以質(zhì)取勝。

34.推行品管，始于教育，終于教育。

35.質(zhì)量—價值與尊嚴的起點。

36.優(yōu)質(zhì)精神，上下一心。

37.同心協(xié)力，提高品質(zhì)。

38.質(zhì)量創(chuàng)造生活，庇護生命，維系生存。

39.五彩繽紛的生活世界，來自至高的品質(zhì)境界。立優(yōu)質(zhì)精神，構(gòu)世界藍圖。

40.質(zhì)量提高一點點，工作少很多風險。質(zhì)量做得好，錯漏自然少。

41.人的能力是有限的，而人的努力是無限的。

42.品質(zhì)管制人人做，優(yōu)良品質(zhì)有把握。

43.實施成效要展現(xiàn)，持之以恒是關(guān)鍵。

44.質(zhì)量是制造出來的，而不是檢驗出來的。

45.勿以小惡而為之，勿以小善而不為之。

46.整潔有序是品質(zhì)的保證。

47.如果你知道怎樣去控制，你就能控制一切。

48.該說說到，說到做到，做到有效。

49.要求要明確，執(zhí)行要堅決。

50.培訓要付出，不培訓將付出更多。

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團隊和文化主持詞（熱門20篇）篇十六

樹立危機意識，創(chuàng)造危機氛圍不能變。

四、國際國內(nèi)市場都要硬，先國外后國內(nèi)不能變。

五、質(zhì)量第一不能變。

六、人身安全無小事不能變。

七、不斷完善競爭機制、公平競爭不能變。

八、科技先行不能變。

九、重視環(huán)境不能變。

十、創(chuàng)新管理、提高效率不能變。

十一、提倡節(jié)儉，降價成本不能變。

十二、工作重結(jié)果更重過程不能變。

十三、樹形象、講誠信不能變。

十四、重視企業(yè)文化、不斷提高員工素質(zhì)不能變。

十五、唱響品牌不能變。

十六、選賢任能不能變。

十七、堅持審計、查錯補漏不能變。

十八、績效考核、干好干孬不一樣不能變。

十九、保持技術(shù)、保護人才防止外流不能變。

二十、堅持內(nèi)培外聘、內(nèi)選外培人才機制不能變。

企業(yè)精神發(fā)展企業(yè)，豐富自我，貢獻社會。

企業(yè)方針新產(chǎn)品拓展市場低成本穩(wěn)占市場好質(zhì)量贏得市場。

企業(yè)思維成績?nèi)秉c已過去，面對現(xiàn)實再開始。

企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略創(chuàng)新開發(fā)，做精做大。

企業(yè)核心能力內(nèi)呼外應(yīng)的科技攻關(guān)隊伍致力于開發(fā)鋁電解用碳素。

信譽系我們生命的延續(xù)品質(zhì)是我們一生的苛求。

多點溝通，少點抱怨；多點理解，少點爭執(zhí)。

強化競爭意識，營造團隊精神。

追求客戶滿足，是你我的責任。

只有不完美的產(chǎn)品，沒有挑剔的客戶。

爭取一個客戶不輕易，失去一個客戶很簡單。

實施成果要展現(xiàn)，持之以恒是關(guān)鍵。

明確工作標準，品質(zhì)一定會更穩(wěn)。

借腦用腦沒煩惱，借力使力不費力。

重視品質(zhì)要付出代價，不重視品質(zhì)代價更高。

投入多一點，方法好一點，績效自然高一點。

因為有我，所以會更好。

不要小看自己，人有無限可能。

態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。

只有勇于承擔責任，才能承擔更大的責任。

自我提升，良性競爭；相互欣賞，相互支持。

團結(jié)一條心，石頭變成金。

您的自覺貢獻，才有公司的輝煌。

追求客戶滿足，是你我的責任。

有一分耕耘，就有一分收獲。

真誠，我們有以誠相待、老實守紀、開誠布公的人文環(huán)境。

務(wù)實，踏實做事、忌浮戒躁，企業(yè)發(fā)展穩(wěn)步向前。

高效，高效運作、卓越治理，精英團隊活力無限。

責任，我們?yōu)槲覀兊男袨椤⑿袆雍徒Y(jié)果負責字串6。

團隊和文化主持詞（熱門20篇）篇十七

主持詞。

嗎，下面小編為大家搜集的一篇“團隊聯(lián)歡晚會主持詞”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!

張：各位領(lǐng)導(dǎo)。

冉：各位朋友。

合：大家新年好!

張：春節(jié)將至，到處洋溢著喜氣、財氣和運氣;。

冉：今天，我們將在這里趕走一年的疲憊、艱辛和迷惑;張：今天，我們將在這里收獲新年的希望、喜悅和成功;冉：今天，在這里，讓我們一起來感受事業(yè)的紅紅火火;張：今天，在這里，讓我們一起來品嘗生活的甜甜美美。合：聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

張：今天的聯(lián)歡會是由市分公司機關(guān)全體員工和城區(qū)四個一線單位共同舉辦。

冉：感謝評委的辛勤服務(wù)，也預(yù)祝所有的節(jié)目都精彩紛呈。

冉：企業(yè)穩(wěn)定，人心團結(jié)，職工生活環(huán)境日益改善，生活福利水平日益提高，企業(yè)發(fā)展蒸蒸日上!首先，讓我們以最熱烈的掌聲有請?zhí)瓶偞硎蟹止军h委、總經(jīng)理室成員向全體員工致新年賀辭。

張：謝謝唐總的新年祝福。相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，通過我們大家勤奮拼搏、艱苦奮斗，一定能圓滿完成2019年工作任務(wù)，使公司的業(yè)績上一個新的臺階。

8、冉：壯士血染戰(zhàn)場，為了誰?英雄汗揮沃土，為了誰?為了春回大地，為了鴻雁回歸，為了朝朝東升的旭日，請欣賞男女聲合唱《為了誰》，由團險部趙紅光和培訓部張?zhí)A表演。

9、張：國壽人用團結(jié)譜寫了壽險凱歌，用無畏鑄就了壽險英雄。下面請欣賞由順慶公司的都玉權(quán)、王剛、茍正勇為我們帶來的《壽險。

三句半。

》。

11、張：欣賞完優(yōu)美的民族舞蹈后，讓我們來聆聽個險經(jīng)營部的劉勇和陳榕的配樂詩朗誦。

15、張：歌聲伴隨著我們每一個人走過童年，走過青年，進入中年，還將伴隨一生，毫不夸張的說，沒有一個人的生命可以離開音樂，那么讓我們在歌聲中回顧過去，暢想未來吧，祝愿我們的明天會更好!請嘉陵公司的張紅艷等為我們帶來《明天會更好》。

19、張：一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團，眾人劃漿開大船，現(xiàn)在，我們將請上幾位特殊的表演者，他們將用他們的歌聲表達人多的力量、團結(jié)的力量，齊心協(xié)力的力量。有請總經(jīng)理室的各位成員：唐總、鄧總、謝總、許總、趙總，相信在總經(jīng)理室的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位同仁的辛勤努力的下，南充國壽的事業(yè)一定會蒸蒸日上，再攀新高。《眾人劃漿開大船》!

冉：時光飛逝，現(xiàn)在已是12：00，歡聲和笑語總會告一個段落，但歌聲和舞姿已把我們的祝福和祈盼帶給大家。

冉：昨天，我們一同撒下汗水，點點滴滴，鑄就著南充國壽輝煌的成績。

張：今天，我們一同撒下汗水，朝朝暮暮，成就著南充國壽美好的未來。

(合)：明天，讓我們一同撒下汗水，去開拓南充國壽更加燦爛的未來!

聯(lián)歡會到此結(jié)束，祝大家新年快樂!合家幸福!萬事如意!

團隊和文化主持詞（熱門20篇）篇十八

風雨送--，碩果豐收千里艷;飛雪迎--，宏圖再展萬年青。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位工作人員：

大家中午好!

遠方已響起新春的腳步，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。在這辭舊迎新的日子里，在這風光無限的慈濟校園，我們歡聚一堂，共同感受一年來豐收的喜悅。

今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，一起度過這美好的時光。

今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

今天，我們相聚在這里，一起用心感受真情，一起用愛融化冰雪。

今天，我們相聚在這里，一起敞開塵封的心扉，一起釋放久違的激情。

即將過去的一年，在各位領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，在社會各界的關(guān)心支持下，我園全體職工團結(jié)奮進，真抓實干，取得了令人矚目的成績。值此新年到來之際，請接收我真誠的祝福吧!--年冠城幼兒園學期末聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!首先讓我們以熱烈的掌聲有請鐘園長(黃董)致辭，大家歡迎!

二.園長致辭。

謝謝鐘園長(黃董)熱情的祝福。朋友們!讓我們珍藏起這份真誠的感動，踏著時代的節(jié)奏，滿懷激情，共度美好時光!現(xiàn)在由我為大家?guī)硪皇谉崆楸挤诺母枨赌若敒城楦琛窌囊黄鸪?

三.演出內(nèi)容。

1.大班級舞蹈《豬八戒背媳婦》。

熱情奔放的《娜魯灣情歌》可以說打響了我們今天聯(lián)歡會的第一炮，相信下面的節(jié)目會更加精彩。朋友們我們都正在年輕著或曾經(jīng)年輕過，我們都曾經(jīng)歷過年輕時的激情與搞笑，下面有請大班級為大家?guī)砀阈ξ璧浮敦i八戒背媳婦》大班級的表演很精彩但是我們接下來的第一輪的抽獎更精彩，現(xiàn)在我們有請宋老師為大家抽取三等獎，大家歡迎!

2.聶逢、甘泉合唱《自由飛翔》。

3.中班級《新年串燒歌》。

新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活，新年讓我們截取下了四季的片段。新年給了我們?nèi)松穆?lián)想，現(xiàn)在請欣賞中班級老師帶來的《新年串燒歌》現(xiàn)在又輪到我們的第二輪抽獎時間，那就有請我們的李主任為大家抽取二等獎的名單，大家歡迎!

4.保育老師舞蹈《自由飛翔》。

5.鐘園長葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。

俗話說的好，火車跑的快全靠車頭帶，成功離不開領(lǐng)導(dǎo)的英明決策，接下來請以最熱烈的掌聲有請鐘園長為我們表演葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》接下來又到了我們的抽獎環(huán)節(jié)，這次由鐘園長為我們揭曉一等獎名單，大家歡迎!

6.小班級《肚皮舞》。

印度是一個充滿了神秘風情的國家，人們從一張朦朧的面紗中便可以看見它那無窮的魅力。。在這個激情四溢的時刻，小班級老師將舞動她們的窈窕身姿，為我們帶來一段魅惑的肚皮舞!讓我們用尖叫和掌聲歡迎她們精彩的表演!

7.張玲《歡樂中國年》。

在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受嚴冬的凜冽。今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，下面由我為大家?guī)硪皇住稓g樂中國年》祝大家事業(yè)興旺、生活美好、家庭幸福、好運連連!下面由我們的黃董(黃總務(wù))為大家抽取最后的特等獎，大家掌聲有請!

四.結(jié)束語。

快樂的時光總是那么短暫，團聚的日子特別讓人感動，今天我們歡歌笑語，今天我們暢想未來，讓我們一起期待明天，冠城幼兒園聯(lián)歡會到此結(jié)束，讓我們明年再相會，恭祝大家新年快樂，合家幸福!

團隊和文化主持詞（熱門20篇）篇十九

合：圣誕--快樂!主內(nèi)--平安!

男：今朝，是共建和諧的時代，人民安居在中華，喜看祖國繁榮。

女：今天，是普天同慶的日子，我們相聚在這里，飽嘗神的慈愛。

男：昔日，一位嬰孩兒臥在馬槽中，今朝，掌管天下萬有，為萬王之王;。

女：昔日，耶穌道成肉身降人間，今朝，坐在天父右邊，替我們祈求。

男：他既是神又是人，天人合一，完美無缺，人生的最高境界，永遠的榜樣。

女：他所行的，無不公義;他所作的都有慈愛。

男：為了全人類的幸福，他獻上了自己的性命，死在十架上成就了宏偉的救恩。

女：他復(fù)活，升天。永遠活著，永遠地愛著我們。

男：是這份愛——讓你甘心奉獻，愛人如己。

女：是這份愛——使你充滿盼望，得到永生。

男：此時此刻，我們的心澎湃激昂，讓我們敞開心扉，高聲贊美吧!女：此時此刻，我們的心歡喜快樂，讓我們伸出雙手，盡情歡呼吧!1接下來有請大家欣賞場鎮(zhèn)一組的弟兄姊妹帶給大家的《普天同慶》掌聲有請!

2在從大家愉快的神情，幸福的面容中，我們體會到耶穌降生給人類帶來的無限祝福。讓我們把心中所有的歡樂、感恩、頌贊、榮耀，化為贊美的音符，如香上騰，直達天庭。接下來請欣賞場鎮(zhèn)二組的弟兄姊妹帶給大家的《歡樂圣誕佳音》，大家掌聲歡迎。

3在歷史的沉浮與崎嶇之中，又無一不在仰望那一位將要來的基-督。他不只是以色列百姓的榮耀，也是照亮外邦人的大光。他既是雅各家的安慰，也是地上萬族的安慰。因著這份榮耀、這份安慰，萬國無不屈膝，萬民無不頌揚!請欣賞華光的弟兄姊妹帶給大家的舞蹈《主啊我贊美你》。

5曾經(jīng)，我們都是擦肩而過的陌路人;而今，因著神的愛使我們歡聚一堂。耶穌，用最柔和的聲音帶來了宇宙上帝的命令：我怎樣愛你們，你們也要彼此相愛。因為神就是愛!下面請用熱烈的掌聲有請場鎮(zhèn)二組的弟兄姊妹給大家?guī)砦璧浮稅壑饕换亍贰?/p>

男：歡樂的時光，總是短暫而過。

女：歡聚的筵席，總有分散時刻。

合：但-在基督的生命里，我們-永不分離。

男：愿-今朝的歌聲，達到穹蒼。

女：愿-今天的舞姿，飛揚天際。

男：愿-頌贊、榮耀、尊貴、權(quán)柄，都歸給天上的神。

女：愿神的平安與喜樂，賜給所有的人。

男：感謝大家的積極參與。

女：感謝辛勤付出的工作人員。

男：愿神祝福我們每一個家庭，

女：祝福仙林聚會點，

男：祝福我們偉大的祖國。

合：愿神的愛在中華大地這片沃土上，結(jié)出更加豐碩的果實。20__年圣誕慶祝大會到此結(jié)束!

女：兄弟姊妹們，再見。

團隊和文化主持詞（熱門20篇）篇二十

關(guān)于教師節(jié)相關(guān)的主持稿大家都有寫過嗎？一起來看看。教師節(jié)，總念師恩難忘。在這里，大家一起向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。你是否在找正準備撰寫“教師節(jié)團隊活動主持稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

鄒：各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，來賓。

胡：老師們、小朋友們：

合：大家好!

鄒：九月是一個豐收的季節(jié)，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的的碩果。

胡：九月也是一個回報的季節(jié)，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。

鄒：孩子們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(教師節(jié))。

胡：對，教師節(jié)!在這個秋高氣爽、丹桂飄香日子里，我們?nèi)w師生歡聚一堂，喜迎各位嘉賓，共慶這個由鮮花與掌聲、期待與關(guān)注交織在一起的節(jié)日——教師節(jié)!

鄒：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅實的心靈。在此，我代表新亞洲地球村幼兒園的全體教師，向一直關(guān)心、支持我們的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示衷心的感謝，并祝愿所有的同仁教師節(jié)快樂!

胡：孩子們，讓我們一起說：“親愛的老師，節(jié)日快樂!”大聲把祝福送給我們親愛的老師們!

全體幼兒：親愛的老師，節(jié)日快樂!

鄒：又是一個屬于老師自己的節(jié)日，老師需要自我發(fā)展，不是靠你我單打獨斗可以實現(xiàn)的，還需要同事們的團結(jié)特別是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵。接下來有請敬愛的侯園長為大家致詞，大家掌聲歡迎。

胡：謝謝侯園長，接下來我宣布20~~年新亞洲地球村幼兒園周年慶典暨教師節(jié)活動現(xiàn)在開始!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同志們：

大家中午好!

金風吹過希望的田野，大地飄蕩碩果的芬芳。在這丹桂飄香、稻菽豐稔的季節(jié)，我們迎來了我國的第31個教師節(jié)。首先祝愿全體教職工節(jié)日愉快，心情舒暢，身體健康!

多年來，黨和國家把我國的教育事業(yè)放在重要的戰(zhàn)略地位，“國家振興，教育為本;教育振興，教師為本”已成為全黨、全國人民的共識，尊重知識、尊重人才、尊師重教蔚然成風。人民教師的敬業(yè)精神、無私奉獻精神，人民教師為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步所作出的巨大貢獻，更是得到社會各界和廣大人民群眾的敬仰和感佩。

在教育這片沃土上，我們從事著太陽底下最光輝的事業(yè)，用自己的勤勞和智慧詮釋著紅燭精神。涌現(xiàn)出一批又一批的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者以及師德先進個人。他們創(chuàng)造性的勞動不僅是對自己的肯定，也為教育事業(yè)的發(fā)展作出了卓越的貢獻。

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

乙：敬愛的老師們。

丙：親愛的各位來賓。

丁：親愛的觀眾朋友們。

合：大家晚上好!

甲：又是一年秋風送爽。

乙：又是一年金菊綻放。

丙：又是一年丹桂飄香。

丁：又是一年豐收在望。

丙：今天，我們將迎來了第~~個教師節(jié)，借此機會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀!

丁：向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲。

合：“老師節(jié)日快樂“。

(男)值此第_個教師節(jié)來臨之際，請允許我代表校委會和校工會，向老師們致以最崇高的敬意，并向獲得各級各類獎勵的優(yōu)秀教師，表示最熱烈的祝賀。

(女)有一種精神叫奉獻;有一種品質(zhì)很無私;有一種職業(yè)是教師。講臺上，書桌邊，寒來暑去，灑下心血點點。澆花朵，育桃李，春華秋實，奉獻赤誠一片。

(男)一曲贊歌唱不盡老師們?nèi)A麗的篇章，一支粉筆卻寫就了老師們?nèi)松能壽E;三萬桃李芬芳，報答不了老師們?nèi)缟降亩髑椋嘟z染霜，卻譜寫出老師們精彩的人生。我們在光榮而艱辛的平凡崗位上，享受著教師職業(yè)的幸福，平凡了一生也偉大了一生，操心了一生也快樂了一生。

(女)二、恰夏鄉(xiāng)黨委書記(譚書記)講話(男)三、恰夏鄉(xiāng)中心校校長李良峰講話。

(女)四、30年教齡教師杜主任講話(代表30教齡)。

(女)六、恰夏鄉(xiāng)中心校副校長沙拉塔那提講話。

(男)七、青年教師丁靜講話。

(女)四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。

(男)黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。

路遙知馬力日久見人心，勤勤懇懇30年、默默奉獻30年，30年的無悔，這就是我們恰夏鄉(xiāng)中心學校的3位老教師、杜穎貴、金玉梅、范文茹。

(女)八、表彰30年教齡的教師(杜穎貴、金玉梅、范文茹)。

(男)九、表彰學校先進教師(科室組：殷潔。語文組：宋桂花、范玉林、古麗娜爾。數(shù)學組：孫金、張明華。綜合組：周運霞。)。

(女)十、文藝匯演開始。

乙：一個颯爽的九月。

甲：一個收獲的金秋。

乙：春風化雨。

甲：潤物無聲。

乙：我們辛勤地工作。

甲：我們忘我地付出。

乙：因此，我們應(yīng)當過上一個最愉快的節(jié)日。

齊：--一小慶祝第--屆教師節(jié)活動現(xiàn)在開始。

(掌聲過后)。

乙：有一首歌唱著長大后我就成了你。

甲：有一首詩寫著春蠶到死絲方盡。

乙：有一個故事從莽荒時代講到了今天。

甲：有一群孩子動情祝福著他們的老師。

乙：老師您好。

(學生獻詞：老師您好)。

乙：最美女教師。

甲：最動人的故事。

乙：我們向馮老師李老師致以最誠摯的敬意。

甲：我們祝福所有的老師健康快樂。

乙：我們唱響屬于我們的《教師之歌》。

(小合唱：教師之歌)。

乙：我們是天上最亮的星星，我們是大地最清的河，這是寫給我們的贊歌。

我們無怨無悔，瞧，一群潔白的小天鵝，跳著優(yōu)美的舞姿了，請欣賞舞蹈《四小天鵝》。

乙：我們的節(jié)日，我們哭了我們感動了我們更樂了，都收起我們的悲喜歡愉，聽聽校長的祝福，有請黎校長講話。

甲：此時此刻，歌聲與微笑讓我們忘記所有的辛勤耕耘。

乙：此情此景，鮮花與掌聲讓我們堅定了往后的教育信心。

甲：加減乘除，算不盡的艱辛。

乙：詩詞歌賦，頌不完的貢獻。

甲：因為我們的愛心澆灌，才有了桃李的絢麗。

乙：因為我們耕耘的辛勞，才有了稻麥的金黃。

甲：敬愛的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團結(jié)一致、奮發(fā)向上。

乙：聽，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——。

合：乘風破浪、揚帆遠航。

甲：--一小慶祝第--屆教師節(jié)活動到此結(jié)束。

乙：再見!