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時間的英語小學（專業16篇）篇一

看到這個題目你一定會想老天爺怎么會有作息時間？但是我告訴你，這可是千真萬確，而且著還是我設計的呢。（好自豪哦！）不過，我告訴你，你可不要告訴別人哦！如果你告訴了別人，呵呵，那就有你的好看。（我是一位女生，但是，如果誰欺負我，我會對他毫不留情）廢話不多說，趕快來看看吧！

早上5點―8點。

早上8點―中午12點。

老天爺回到天宮，（和天宮到天房的時間一樣。）看半個小時的人類.和如來聊半個小時.半個小時吃完中飯。（老天爺的作息時間安排的很緊，你可別學他喲！）。

中午12點--下午6點。

老天爺該睡午覺啦。呼嚕呼嚕，老天爺一睡就睡到了下午4點。起來工作啦！看一小時的人類.花一個小時的時間給人間寫來的信的人一個滿意的答復喲!

下午6點--晚上9點。

吃飯啦!花一個小時的吃飯時間。再和如來聊聊天吧。再寫一篇文章吧！洗臉，刷牙睡覺啦！

老天爺一天的生活過完了，那你一天的生活是不是也過完了呢？

時間的英語小學（專業16篇）篇二

盛夏的午后，烈日當空，走在大街上仿佛置身蒸籠一般，我與朋友此時正躲在綠樹成蔭的公園中避暑。

坐在小道一旁的椅子上，時不時地能感受到幾陣夏日難得的涼風，離我們不遠處的噴泉隨音樂也一起準時跳躍，剛才被驕陽烤焦躁的心也漸漸平靜下來，我們起身離開的瞬間，一陣孩子的哭聲卻吸引了我們的注意。

就在道路的前方，一個五六歲的小男孩臉著地地趴在地上，身子隨著哭聲一起一伏，看樣子是被腳下的石頭給絆倒了，走過他身邊的路人見勢，紛紛把孩子抱起，一位頭發花白的老奶奶蹲下來給他輕輕拍打著身上的灰塵，嘴里仿佛還念叨著什么。過去好一陣子，看樣子是孩子的母親才匆匆趕來，男孩稍微平息的哭聲又一次毫無預兆地響起。

我的腦海中不知不覺浮現起我五歲時的情形。依舊是酷暑，正值午飯時間，我和爸爸一起到廣場上玩兒，我只自顧自的把秋千蕩得很高，腦子里不知出神地想些什么，正當我回過神兒來，爸爸卻不見了蹤影，我焦急的坐在秋千上望向四周，想等秋千停下來再去找他，可就差幾秒鐘，我抓住秋千的手一松，正好借力把我甩在了前方的石子路上，坐在樹下乘涼的幾位老人看見我摔在地上，趕緊踉踉蹌蹌地跑過來扶，也許是被嚇傻了，直到爸爸趕來我才委屈地抹起了眼淚。

感謝時間，是你帶給我成長的幸福;感謝時間，它無聲無息，卻永不停止。

時間在日月星辰的陪伴下悄悄流逝，可它在每個人的閱歷中留下了無數光彩。

時間的英語小學（專業16篇）篇三

時間就像一些裝在漏斗里的沙子一般，它會慢慢流逝。時間就像水一般，它會流入大江南北從而一去不復返。時間又像是一個古老的鐘，它從未停止過腳步。

時間過得真快啊，如今12歲的我望著我幼兒時的照片不經感慨萬分。父母養大我們多辛苦啊。

我出生在12月，冷酷的冬天在折磨著懷著我的媽媽，同時也忙壞了照顧媽媽的爸爸。因此長大的我不僅一次想感恩。可是最需要我們感恩的總是在生活中那熟悉得不再熟悉的地方：教導、呵護與開導。

父母，他們是世界上最偉大的人！他們用年輕、美貌換來的是衰弱、蒼老，他們用活力、熱血換來的是殘年、余力，他們把一生中所有精力與愛給予我們，只是為了換來一聲“爸爸，媽媽”。他們為何如此盡心盡力？難道一切都是理所當然、上天安排嗎？不是的，這一切都是因為“愛”。“愛”是什么？想必我們在生活中從沒過問。也許我們問過，可爸爸媽媽不愿意讓孩子與自己一起受苦。他們也許只是微微一笑說：“去玩吧，現在你還不懂。”

時間，他會飛快而又輕而易舉地奪走你的一切。如果奪走的是父母之情，他們會永遠離開你。所以請珍惜你現在的一切，不要等時間奪走了你寶貴的東西才來悔恨。

時間的英語小學（專業16篇）篇四

在一個大森林中，住著小豬一家人。

這個大森林天天都陽光明媚。清晨，太陽透過樹葉把一束束陽光灑在了懶洋洋的小豬身上，這只小豬大家都叫它崽崽。今天動物學校剛剛放暑假，它的爸爸媽媽都到城中上班去了，要它自己在家好好做作業。崽崽才不會按爸爸媽媽的意思去做呢！它劃算著要怎么玩過這一天。于是，它先來到了小河中。崽崽看見清澈的河水中有幾條小魚在自由地嬉戲，便下河去捉它們。誰知，它一不小心，滑倒在河里，衣服全都濕透了。

崽崽覺的很無聊，便跑到林中，躺在草地上，想讓陽光把衣服曬干。它惺忪地瞇著雙眼，手指輕輕地擺弄著小草上的螞蟻。漸漸的，漸漸的，崽崽進入了甜蜜的夢鄉。等它醒來的時候，已經是下午了，崽崽伸了個大懶腰，它想：爸爸媽媽該回家了，我也該下山了。于是，小豬蹦蹦跳跳地回到了家。直到這時，它才想起，還有作業沒做呢！崽崽正想做作業，爸爸媽媽就已經推開門回家了。媽媽抱起崽崽吻了吻它的小臉，親切地說：“我的寶貝兒啊！作業做完了嗎？”崽崽支支吾吾的，半天答不出話來。媽媽開始生氣了，它把崽崽放在了椅子上，嚴肅地說：“怎么了？是不是沒有做啊？”崽崽慢慢地點點頭。豬媽媽教育崽崽一下午，并說原諒小豬這一次。

第二天，豬爸爸和豬媽媽要去出差了，兩個月之后才回來，臨走之前叮囑崽崽一定要言而有信，認真按時地完成作業。小豬爽快地答應了。可是，崽崽想：還有兩個月那么長，我明天再做也不遲啊！于是，它又出門玩去了。

第三天，崽崽還是不想做作業，它又找理由：反正還有那么多天，我晚一點再做也不遲啊！

就這樣，第四天，第五天，第六天。第五十天。它都沒有做作業，開學的前一天，爸爸媽媽回來了。開心地問小豬：“作業做完了嗎？”小豬頓時啞口無言，它問：“你們出差幾個月了啊？”爸爸說：“兩個月啊！怎么了？作業還沒做？”小豬像是被當頭打一棍，頓時傻了眼了。他急得大哭起來，馬上開始趕作業。

小豬崽崽問媽媽：“為什么時間一眨眼就過了呢？”

媽媽搖搖頭，撫摸著崽崽的頭，語重心長地說：“孩子，因為時間和你不一樣，它可不是小懶豬啊！”

時間的英語小學（專業16篇）篇五

在幼兒園里騎著木馬，搭著積木，昨日種種還歷歷在目，轉瞬已經歷小學時期的五個寒暑，默不完的`詞語，背不完的單詞，總是嫌假期不夠長久，也每每總是在臨睡前將作業狂補。偶爾也會心慌明天的考試，煩惱老師的提問，也會在書桌前沉吟：書到用時方恨少。媽媽也時常嘲笑我的語文書：“讀書破萬卷，下筆如有神。書都破成這樣了，可見有些功底了。”

因為年少，所以不能深刻領會“一寸光陰一寸金”。可是細想一下，昨天未能理解的數學題，是否隨著明天太陽升起腦袋就會靈光一現自動理解？是否上篇課文沒有記住的英語語法明天又會自動記熟？這就是時間，你不珍惜它，它必不會回報你，一個人的時間用在哪里可以是看得到的。

時間都去哪了？但愿下個十年后我回答自己時，無需遺憾，無需假如，在無憂的年紀里，在最該好好學習的時光里，將時間捧在我的手心里。

時間的英語小學（專業16篇）篇六

世間最永恒的是愛，最珍貴的是時間。有些記憶，隨著時光的揮灑而飄遠；有些事，隨著時間的沖刷而淡忘。但，有些愛，時間永遠沖不淡。

——題記。

風，輕輕地吹著，陽光，曖曖地照著，花兒，歡快地開放著，我的思緒飄到了你身上。

你，生活在鄉下，樸實善良，總是那么深切地關心著我！

當我還是個小孩的時候，不知道什么是愛，只知道我要什么，你就會不惜一切的做到。

“我要糖水飯！”我嚷著，你聽了先是笑笑，然后餐具的叮當聲在廚房里響了起來。“好了，吃吧，小心燙！”你將一碗熱氣騰騰的飯遞到了我的手里。而你微笑著坐在一旁，靜靜地看著我吃！

夕陽撒下最后一縷光芒，不舍地望了望大地，落山了,幾個調皮的星星眨巴著眼睛，玩著捉迷藏的游戲。我和你都進入了夢鄉，可我會踢被子，你便經常半夜醒來，為我拉被子，怕我冷著。

照片上的小女孩放大了好幾倍。

我又回到了鄉下。你還是那么善良、和藹，只不過無情的歲月在你的臉上又增添了幾道深深的皺紋，仿佛是你在太陽下耕種時，汗水沖刷留下的痕跡和滄桑。你笑著，伸出手來，溫和地撫摸著我的頭，念叨著，寶寶又回來了！看著你這張飽經風霜的臉與你這雙粗糙的手，我的鼻子很酸，心，真的很疼！

你衣著簡樸，生活節儉。那件已經褪色發白的衣服，不知在你身上穿了多少年；半碗飯、幾個素菜加上一點自制的咸菜，常常是你一頓飯的全部。可只要我去你那兒，桌子上便全是鴨肉、雞肉、豬肉。你的臉上充滿了幸福的笑容。

我這才領悟到：你是多么的愛我！

我卻從沒想過你！

“叮呤呤……”電話響了起來，打斷了我的思緒，我拿起電話，一個熟悉而又親切的聲音從電話的那一端傳了過來：“小宇，是你嗎？你身體好嗎？作業多不多？學習好不好？你要和你爸爸媽媽多來！我想你了，我養的雞好得很，是喂糧食的，你回來，我殺雞給你吃……”聽到這里，一股暖流涌入我的心底。我哭了，我說：“好，一放假我就來，你要小心一點兒，不要碰著、摔著……”“我是大人，不要你掛著！記著來哦！再見……！”那邊的你沒有聽出什么異樣，知足而又高興地掛了電話。

那一次，我哭了很長時間。

奶奶，這十三年來，您對我的愛，一直都沒有淡，在您心中它是時間永遠沖不淡的。

深夜里，我對著天上最亮的那一顆星，笑了，因為從現在起，我要愛您，讓時間永遠沖不淡。

就像您對我的愛一樣。

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時間的英語小學（專業16篇）篇七

時間小兔，時而調皮，時而乖巧。調皮時，跑得瘋快，你要追好久才能追上。

一天放學回家，我打開手機，看新聞、視頻，耍微信小游戲，一直到五點半。突然，我似乎覺得我的什么東西不見了，我翻啊找啊……，“糟糕，時間小兔趁我耍游戲時溜走了”。我得趕快追呀！這時我心急如焚，急忙打開作業本，急匆匆地寫了起來。俗話說：“心急吃不了熱豆腐”，果然，我越急越亂，時間小兔越跑越快。我立即冷靜下來，仔細、認真、正確率高地寫了起來……我終于追上時間小兔。現在，仿佛有十二塊令牌命令我抱著小兔睡一覺，我不由自主地躺了下來。

小兔趁機溜走了。

這真是十年之功，毀于一旦啊！我一個鯉魚打滾跳了起來，朝時間小兔跑去。我想“糟了，如果我追不上了怎么辦呀？”我急急忙忙地追上了這頑皮的小兔，分秒不敢擔擱地跑回家！

在路上，我問它：“你干嘛這么調皮啊？”“因為看你閑著沒事干，所以我就溜啦！”原來如此。

大家一定要管好自己的時間小兔，別讓它溜了喲！

時間的英語小學（專業16篇）篇八

時間，一個調皮的孩子。他總是頑皮的和人們捉迷藏，讓我們總也捉不著。

人說時間像金子，但是為什么沒有人像珍惜金子一樣的珍惜時間呢。時間總是在不經意之間溜走，正如朱自清所說的‘洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。’是啊，時間總是在不知不覺中無聲無息地逃走。

時間讓人喘不過起來，有時候，我總是認為上天給我們的時間真的太少太少了。人生總有太多的東西來不及嘗試與體會。對的‘花有重開日，人無再少年’。人生就是這樣的，不好好珍惜，就不會再有重新開始的機會了。所以我們也該好好利用時間了。

時間像指縫間的'細沙，像手心間的清水，像海里的一滴水。過的那樣快，又是那樣少。

現在不珍惜，那還要等到什么時候來珍惜呢。

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時間的英語小學（專業16篇）篇九

“快點吃飯，上課要遲到了”，“趕緊寫作業，馬上要到時間了”，“書收起來，你的閱讀時間到了，快上床睡覺”……媽媽的連環催促又在我耳邊響起。“福爾摩斯探案這一章節就要結束了，能再給我幾分鐘嗎？”看著媽媽不容商量的眼神，我只好慢慢放下書，挪到床邊準備睡覺。只聽“叮咚”一聲。什么響？我尋找著，“主人您好，本周您的五小時贈送時間已到賬，您是選擇一次性使用，還是分次使用？”我的鬧鐘居然說話了，五小時的時間贈送，簡直太棒了！欣喜若狂的我剛想一次性使用，可看看鬧鐘，再偷瞄了一下媽媽，還是決定分次使用。我對著鬧鐘說：“選擇分次使用。”鬧鐘繼續說：“好的，主人，您這次選擇用多少時間？”短暫思考后，我決定用30分鐘。今晚，有了這30分鐘，我就可以把這個劇情閱讀完畢，天助我也，這時間贈送真是“及時雨”。分次使用更加貼心，這樣我就能自主選用時間，再也不用擔心路堵遲到，不用因閱讀到精彩時刻被媽媽限制而煩惱了。

自從有了時間的贈送，我的生活變了，早飯變得更美味，路上的風景變得更美麗，學校里的生活變得更加有趣……耳邊的多種催促聲消失了，愉快的笑聲天天相伴。

這一天放學后，我哼著歌走向公交車站。“滴滴滴、滴滴滴——”，身后傳來一陣急促的電動車喇叭聲，特別刺耳，“啊——”一聲驚叫讓我停了下來。原來是外賣小哥把一個阿姨撞倒了。路人把阿姨扶起，紛紛指責外賣小哥車速太快，太危險。外賣小哥不停鞠躬道歉，哽咽著說道：“對不起，我也不想騎這么快。我們都是計時的，超時要扣錢，顧客不滿意，等得時間長會取消訂單，我還要賠錢，實在是沒辦法。這不，我這一單再過5分鐘就要超時扣錢了，從這騎過去還需要3分鐘，只能爭分奪秒，真對不起。”聽了他的話，阿姨原諒了他。我趕緊走過去對外賣小哥說：“我送你15分鐘時間，你別騎這么快！”他聽了我的話，愣住了。“15分鐘贈送給我眼前的這位外賣小哥”，我繼續說著。他看看手機，歡呼起來：“多了15分鐘！謝謝你，小朋友，我一定不騎這么快！”看著外賣小哥遠去的身影，我笑了。

假如時間可以贈送，我和父母之間會更加親近；假如時間可以贈送，外賣小哥會更加安全地送貨；假如時間可以贈送，生活會更加精彩；假如時間可以贈送，人與人之間的相處會更加美好！

時間的英語小學（專業16篇）篇十

時間的英語小學（專業16篇）篇十一

前人有言：＂一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰＂”這都是前人看待時間的概念。

這又怎么不是我們現在人對時間的概念呢。時間是寶貴的，萬金難買的。不明不白地損耗他人的.時間和謀財害命沒有兩樣。

坐到臺燈下，我開始寫第一篇，一旁放著一本厚厚的作文書，寫了很長時間，手中的筆有點不出水了，我知道是要沒有墨水了。查看了一下時鐘，已快十點多，我趁熱打鐵把第一篇摘抄寫完，去吸上墨水。手心逐漸沁出了汗水，我在衣服上擦了擦，繼賣寫。

用很快的速度寫，過了大略15分鐘，終于也把第二個寫完了。這個時候，我感到大拇指和食指指頭尖有一些痛。看了オ知道，原來是因為握筆使勁的原故。我的兩個手指頭尖血供不上，已被壓平的了。我捏了捏指頭尖，接看寫第三篇。到了11點30分，我k于把摘抄寫完了。

我長出來一ロ氣。唉，我假使之前能珍惜每一分鐘時間，每日寫一個摘抄，也不會這樣狼狽啊！請好好利用你自己的時間吧，在有限度的時間里做無窮的事件，高效的利用時間就等同延長了自己的生命的時間。

時間的英語小學（專業16篇）篇十二

因為考試的時間有限，所以備考時一定要做好這方面的訓練，考研英語閱讀以精讀為主再逐漸過渡到大量快讀，閱讀時考生盡力去抓住文章的主題，做好每個段落的中心思想的理解，搞清楚段落與段落之間聯系是怎么回事，最快的方法得到結論。

如果考生遇不熟悉的詞語，要學會利用詞典并適當做點詞匯筆記。在此基礎上逐漸提高閱讀速度，爭取在8分鐘內讀完一篇閱讀，并對文章有個大致的了解。

7-8分鐘瀏覽閱讀全文。

建議大家做題前先用7-8分鐘通讀全文，對文章大意能有個基本的了解(也就是抓首段和各段首尾句)，然后看兩分鐘解一道題，有考生反應不錯，但是也有人反映這樣可能用的時間會更長。

閱讀做題時間控制在80分鐘。

考研英語閱讀時間分配整體上控制在80分鐘之內，4篇閱讀，每篇要在20分鐘之內完成，那么考生在做題時，可以先看看問題，然后帶著問題去讀文章，遇到不肯定的一定要非常慎重，認真點。

靈活處理，結合實際。

其實考研英語時間分配最佳方案也沒有具體的標準，主要還是看考生的實際水平了，總之就是要在3個小時的時間內，做好筆試的閱讀和寫作，考生根據自己的擅長來分配時間，具體問題具體對待。

積累知識，總結技巧。

考研英語知識的積累很重要，一些考試技巧和方法也同樣重要，大家要努力get起來，結合自身情況，運用到實際考試當中，時光總是飛逝，大家要爭分奪秒的學習，才能打好2017考研這一仗!

時間的英語小學（專業16篇）篇十三

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”是的，每個人的時間都是有限的，老爺子給你的時間不會超過一分一秒。他給每個人的時間是平等的。

我們都知道美國盲聾女作家海倫凱勒。海倫凱勒在一歲半的時候因病失去了視力和聽力，但她并沒有屈服于命運。后來在老師的幫助下，她學會了說話，還學會了五種語言。海倫凱勒將她畢生的精力投入到造福全世界盲聾人的事業中。

說到珍惜時間，不禁想起我們金色的童年，人生最美好的時光當然是童年。人們不是總是想恢復活力嗎？我們誰也不應該珍惜寶貴的時間。

魯迅是我國偉大的作家、思想家和革命家。魯迅總是能夠充分利用他的時間。有人說：“魯迅是個天才。”但魯迅說，他把別人所有的咖啡都花在了寫作上。他經常白天干活，晚上寫文章，一寫到天亮。有時他會在躺椅上休息和閱讀。他常說：“時間是人生，無緣無故浪費別人的時間，其實是為了錢和死而無心。“在他去世前三天，他為他人翻譯了蘇聯小說集，寫了一篇序言，并在他去世前一天寫了一篇日記。幾十年來，他為革命事業奉獻了一生。”

我們應該像魯迅先生一樣，用別人喝咖啡的功夫去學習。時光如箭，日月如梭。日子過得很快，我們要珍惜這美好的時光。

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時間的英語小學（專業16篇）篇十四

時間時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。“時間是構成一個人生命的材料。”每個人的生命是有限的，同樣，屬于一個熱鬧的時間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。

然而，時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過，消磨時間，在他們眼里時間是漫長和無謂的，而當他們回過頭之后，才發現時間如流水，一去不復返，才發現時間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊！

古往今來，有不少人惋惜：時間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，時間的流速真另人難以估計，無法形容。樹枯了，有再青的機會；花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再回來的時刻；然而，人的生命要是結束了，用完了自己有限的時間，就再也沒有復活，挽救的機會了。正如“花有再開日，人無再少年”。時間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說的：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼里過去。我覺得時間去的匆匆了，伸出手摭挽時，它又從摭挽的手邊過去；天黑時，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時間無時無刻不在流逝，我們應該好好把握逝去的瞬間。“未來”“現在”“過去”是時間的步伐：“未來”，憂郁地接近；“現在”，快如飛箭地消失；“過去”，永遠地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無限的長河里，人生僅僅是微小的波浪。老師們，同學們，讓我們一起珍惜生命中最可貴時間吧！

時間的英語小學（專業16篇）篇十五

你們課余生活都玩什么游戲呢？我課余生活最愛玩一個有趣的游戲“打地鼠”。你們聽名字一定覺得很好奇吧，那現在我就來教你怎樣玩這個游戲。

這個游戲至少需要三個人。先用剪子包袱錘，誰輸了誰就是抓“地鼠”的人。然后一說開始，地鼠就馬上蹲下，就不能抓了，蹲著不能走。當地鼠的人一站起來就能跑，抓的人也能抓了。

有一次，下課了，同學們叫我去操場上玩這個有趣的游戲——打地鼠，我們一起剪包錘，另一個人輸了，他開始抓了。我馬上站起來引誘他，他一看，就向我飛奔過來。我又機靈地一躲，他撲了個空，他還是窮追不舍，舍不得放過我這只肥肥的地鼠。跑了一會兒，我累了，便又機靈地蹲了下來，心想：“想抓住俺老孫，再修煉一百年吧！

抓的人還在不停的跑，此時已經累的氣喘吁吁了。突然，他后面有個人站了起來，抓的人可沒放過這個機會，突然就抓住了那一只地鼠。

現在，該讓被抓住的這一只地鼠來抓了。先前抓的人說：“終于抓住了一只地鼠了，抓住一只地鼠可真不容易呀，累死我了，蹲下休息一會兒。”

叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了。我們只好結束游戲。真是太好玩了！有空咱們可以一起玩呦！

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時間的英語小學（專業16篇）篇十六

這個星期二，我們學習了林清玄的這篇課文讓我知道了作者失去了外祖母的痛苦，還讓我知道了時間很寶貴，我們要珍惜時間。

所有時間里的事物，都永遠不會回來了。你的.昨天過去了，它就永遠變成昨天，你再也不能回到昨天了。我讀到著兒，我就想起來上課時我不認真的時后，我真后悔。我還知道了爸爸說這句話的意思，它的意思是：時間是很寶貴的，我們要珍惜時間，要使自己的人生更有意義！

作者說這個謎比一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。光陰似箭，日月如梭更讓他害怕。他從太陽落下和鳥兒飛行知道時間的寶貴。作者還下定決心要和時間賽跑。他有時和太陽賽跑、和西北風比賽、有時一個暑假的作業十天就做完了。每一次作者跑贏時間他都樂得不知道怎么說出來了。作者還懂得了時間飛馳，一去不復返。人的生命也是這樣，所以作者要抓緊分分秒秒的時間，和時間賽跑。

學了這一課，我受益無窮。我也要抓緊分分秒秒和時間賽跑。希望大家也要珍惜時間，及早努力。莫等閑，白了少年頭，空悲切！