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防滑防雪安全教案(精選15篇)

時間:2025-06-19 作者:雨中梧

安全教案是指根據相關法律法規和學校教育計劃,針對學生的安全問題進行系統規劃和設計的教育活動,旨在提高學生的安全意識和自我保護能力。通過閱讀安全教案范文,我們可以感受到教師們對于學生安全教育的熱情和責任感。

防滑防雪安全教案(精選15篇)篇一

1、幼兒通過感官感受冬天的風吹在身上很寒冷。

2、學習詞語:寒冷。

1、風車(幼兒每人一個)。

2、幼兒穿上外套,注意保暖。

1、帶領幼兒到戶外沒有陽光,有風的地方感受冬天風的寒冷。

提出問題:風吹在臉上、耳朵上有什么樣的感覺?學習詞語:寒冷。

2、幼兒舉著風車讓風吹,請幼兒觀看風車發生了什么?

3、小結:寒冷的冬天來了,北風呼呼地吹在小朋友身上。小朋友們要加強鍛煉,跑一跑,跳一跳,身體就能暖和起來。外出時要戴上帽子、手套,穿上厚厚的棉衣。在室內要關好門和窗戶,還可以開暖氣、空調取暖。

文檔為doc格式。

防滑防雪安全教案(精選15篇)篇二

1、通過故事,初步了解防溺水安全的有關內容。

2、知道當自己得到別人的幫助時,要學會感激別人。

3、教會幼兒做個膽大的孩子。

4、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖

一、師幼談話進入本次活動的主題。

--師:"小朋友們,現在是什么季節?(夏季),天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答)--師:"有一只小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就……(教師停下,讓幼兒自己猜測。),聽完接下來的故事,你們就知道它怎么樣了。

二、教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》。

教師講述故事,引導幼兒仔細傾聽故事。

--師:小貓很怕熱,它去干什么了?(幼兒回答)教師小結:小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河里抓魚了。

--師:小貓為什么會落水呢?(幼兒回答)教師小結:它在抓魚的時候,腳一滑不小心掉了下去。

--師:"小貓落水后是誰救了它?(幼兒回答)如果沒有人救它會怎么樣?(幼兒回答)教師小結:是小鴨子救了它,如果沒有小鴨子小貓就淹死了。

--師:"如果你是小貓,小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"教師引導幼兒回答問題,初步了解當自己得到別人幫助的時候,要學會感謝別人。

三、師幼共同討論有關防溺水的安全知識。

師總結:當沒有大人在自己身邊的時候,小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要記得大聲的叫救命,不然你就會像小貓一樣掉到水里。

請小朋友說一說"如果不小心掉到水里了,你會怎么做。"故事:《小貓落水》

夏天到了,天氣很熱,小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來,他跑啊跑啊,來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流,里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚啊,可是正當他再一次將手伸到小河里時,他的腳下一滑,不好小貓掉到水里了。小貓在水里拼命掙扎,大喊"救命",恰巧小鴨子走過來,聽見小貓的呼救,急忙跳到水里,將小貓救上來了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。

教學反思:

作為一名小班的教師,班上的孩子年齡幼小,缺乏保護自己的能力,老師就要將工作做到最細微處。在今后的工作中我要多學習,積累,調整。我想,隨著教育改革的深入,我們一定會有越來越多的好方法,那時,幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題。

防滑防雪安全教案(精選15篇)篇三

1、知道冬天雨雪天時要注意的安全常識。

2、在成人的鼓勵下,愿意嘗試解決雨天遇到的小困難。

3、探索、發現生活中的多樣性及特征。

4、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

5、加強幼兒的安全意識。

知道冬天雨天的安全常識。

一、結合幼兒用書了解雨雪天在路上行走可能會出現的不安全事項。

1、教師:(出示圖片)這是什么天氣?路面上有什么?小鴨子在馬路上出什么問題了?

教師小結:下雨天,小鴨子在出門的時候穿著雨鞋,打著雨傘走在路上,走著的時候摔跤了!

2、教師:這又是什么天氣?路面上有什么?企鵝在馬路上出現什么狀況了?

二、結合自己,談談在下雨和下雪天會遇到的困難,以及解決的方法。

1、教師:你在下雨天遇到過哪些不方便?你是用什么辦法解決的呢?

2、教師:你在下雪天遇到過哪些不方便?你是用什么方法確保安全的呢?

教師小結:下雨天的時候,地面到處都是濕噠噠的,而且行走在上面很滑,所以我們要小心路滑,慢慢的行駛。

三、觀看雨雪天氣路上人們遇到的不安全因素。

1、教師:我們看看雨天路上的行人怎么樣?會出現不安全情況嗎?(觀看圖片讓幼兒說一說)。

2、教師:雨天騎車帶孩子的行人會怎么樣呢?會出現不安全情況嗎?

3、教師:雨天路上的汽車又是怎樣行駛的?會出現不安全情況嗎?

教師小結:在雨雪天的時候,行駛在路上會更加的不方便,這時候我們要更注意交通安全。

動來動去,否則會不安全;下雨、下雪天打傘過馬路要左右看看,不能搶著過馬路等等。

五、游戲“應該用什么”

教師:這里有雨鞋、布鞋、雨傘、雨衣的圖片,你們知道下雨、下雪天要選擇哪些物品來用呢?(請幼兒說一說)。

防滑防雪安全教案(精選15篇)篇四

1、對幼兒進行防寒防凍教育,提高幼兒的安全意識。

2、讓幼兒在學習生活中能采取一定的措施,保護自己。

視頻課件、口罩、凍瘡藥

一、導入

師: 冬季,北風呼嘯,寒氣逼人。我們如何做好人體的防寒保暖呢?

二、觀看視頻

冬季防寒誤區

1、門窗緊閉

冬季門窗緊閉,減少了空氣對流,使室內溫度上升;但也導致不潔的空氣增多, 空氣中細菌、病毒、二氧化碳和塵粒大量增加,對呼吸道有不良影響,使人易患感 冒、咳嗽、咽炎等疾病。

2、皮膚發癢用手抓

冬天因干燥感到皮膚發癢時,切不可用手抓搔,否則易抓破皮膚引起繼發性感 染。防治方法是多飲水,多吃新鮮蔬菜、水果,少吃酸辣等刺激性食物,少飲烈性 酒。勤洗澡,勤換內衣。瘙癢嚴重者,可服用撲爾敏、非那根等藥物,也可涂些爐 甘石劑戒膚輕松軟膏。

3、蒙頭睡覺

蒙頭睡覺會使被子里的氧氣越來越少,二氧化碳不不潔氣體越來越多,醒后會 感到昏昏沉沉,疲乏無力。

4、熱水洗臉

在冬季冷空氣的刺激下,面部汗腺、毛細血管呈收縮狀態。而遇熱水時會迅速 擴張,待熱量散發后,又恢復低溫時的狀態。毛細血管如此一張一縮,易使面部產 生皺紋。

5、手腳冷凍用火烤

冬季手腳長期暴露在外,血管收縮、血流量減少。此時,若立即用火烘烤會使 血管麻痹、失去收縮力,出現動脈淤血、毛細血管擴張、滲透性增強,局部性淤血。 輕則形成凍瘡,重則造成組織壞死。

6、舔嘴唇防干燥

嘴唇干燥不舒服時,用舌頭去舔,結果越舔越干,導致口唇皮膚粗糙變厚,嘴 唇腫脹,形成"舌舔皮炎"。這是因為唾液中含有黏液蛋白、唾液淀粉酶和無機鹽類物質,舔嘴唇時,猶如在嘴唇上抹了一層糨糊,水分蒸發后,這層糨糊發生干縮, 感覺更干燥,直至造成嘴唇腫脹、破裂流血。

7、"全副武裝"防凍瘡

入冬,穿得太厚以御寒,會削弱機體對寒冷的適應力,而且因限制了運動,末 梢血液循環不夠,反倒更容易長凍瘡。正確的作法是,衣物適當,多進行運動,經 常搓手、跺腳,用熱水泡浴等。

8、戴口罩保護呼吸道

鼻粘膜里有豐富的血管和海綿狀血管網,血液循環旺盛,當冷空氣經鼻腔吸入 肺部時,一般已接近體溫。若依賴戴口罩防寒,會使人體變得嬌氣,反而更易感冒。

9、喝烈性酒防寒

酒精并不產生熱量。飲酒后,由于外周血管廣泛擴張,熱量通過皮膚向外散發, 會使人覺得很溫暖。但機體不正常的散熱會使熱量大量喪失,暖和的感覺最終會被寒冷所代替。

三、教師講解正確的防寒防凍知識

多開窗通風、衣服少穿、勤洗澡、搓搓手、跺跺腳、多運動、身體好!

四、教師小結

寒流仍在繼續,希望小朋友們掌握相關知識,提高防寒能力,注意冰雪天身體不要被凍傷。

防滑防雪安全教案(精選15篇)篇五

為本次活動做一個宣傳

開始部分:

基礎部分:

1.老師給你們帶來了一個故事,《小猴溺水》

(請幼兒復述所學知識,檢查掌握的程度)

5.我們在想一下前面圖片中小朋友溺水喊救命,那么我們又那些方法來救他了?

(讓幼兒根據自己的實際來回答)

8.講解游泳圈:

救生圈,是指水上救生設備的一種,救生圈通常由軟木、泡沫塑料或其他比重較小的輕型材料制成,外面包上帆布、塑料等。

救生圈也可以用橡膠制成,圈內充滿空氣,也稱橡皮圈。

活動延伸:

把游泳圈套在自己身上感受一下,并說出感覺

活動結束:

小結:

我們一定要注意安全,把安全放在首位,做任何事情的時候都要有安全保障的情況才可以。

防滑防雪安全教案(精選15篇)篇六

學習了解防汛、防溺水方面的基本知識,培養防范能力。

1、為全面推動我校安全教育工作,杜絕學生溺水傷亡事故的發生。

2、提高學生的安全意識,學習防汛、防溺水的有關知識,在學習中提高自救自護的能力。

3、初步了解防汛、防溺水安全的有關內容,要求每一個學生提高安全意識。

4、學習后,能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

一、引入

現在是夏季,天氣多變,雨水多,河里、小溪里經常會漲水,很多小朋友喜歡去河邊、溪邊玩水,很容易出現安全事故。而且,夏天天氣很熱,有的同學就悄悄地去河里、池塘里洗澡,而發生溺水身亡的事件,失去了生命,爸爸媽媽很傷心、老師也很傷心。

二、防汛知識教育

1、不到河里、溝邊去玩耍,下雨天,不去河邊、溝邊洗手洗腳,以免滑落水中。

2、發洪水時應注意往高處逃;

3、盡力躲避大浪;

4、盡量抓住浮托物;

5、揮動鮮艷衣物呼救;

6、洪水來時,如正在教室上課,要聽從老師的指揮,有秩序地轉移,緊急時要抓牢課桌、椅子等漂浮物,盡可能與老師、同學在一起,等待營救,千萬不要獨自游泳回家。

7、山區山洪暴發,山溝、河灘中水深齊膝,水流又急時,學生不能單身過河。放學路上遇橋梁、道路坍塌,不能冒險通過,可返回學校留宿或請老師想別的方法。

三、防溺水知識教育

(一)、游泳小常識:

1、必須在家長(監護人)的帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長(成年人),在出現險情時,很難保證能夠得到妥善的救助。

2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發熱、精神疲倦,身體無力都不要去游泳,因為上述病人參加游泳運動,不但容易加重病情,而且還容易發生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。

3、參加強體力勞動或劇烈運動后,不能立即跳進水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。

4、被污染的(水質不好)河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。一般來說,凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。

5、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下,也不宜游泳。

(二)、游泳前要做好準備活動。

1、在游泳之前一定要做充足的準備活動。夏季天氣炎熱,不做準備活動馬上入水,水溫、體溫、氣溫相差很大,聚然入水,毛孔迅速收縮,刺激感覺神經,輕則引起肢體抽筋,重則引起反射性心臟停跳休克,很容易造成溺水死亡。

2、如何準備:通過跳躍、慢跑使身體發熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內各個器官進入到活動狀態。

3、做徒手操:使身體各關節、韌帶及身體肌肉做好充分活動準備,以防受傷。

4、入水前用冷水淋浴一下,以適應水溫,然后下水。

5、水上準備工作。入水后不宜馬上快速游泳,更不宜馬上流入深水區。應在淺水區適應一段時間后,再逐漸加速。

(三)、游泳過程中應注意的問題:

1、應該相互關照、相互關心,而不應該相互嬉水,或捉弄對方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告訴同伴,一起去游泳應該一起回家。

2、到天然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳,應該有家長、親人或老師的帶領。特別強調初學者不要到野外去游泳。

3、要注意休息,不要長距離游泳,不要遠離伙伴。如果感到身體不適,要告訴同伴并上岸休息,在岸上觀看同伴游泳,留心他們的安全。

4、中小學生不游潛泳,更不能相互攀比潛水的時間誰更長,潛水的距離誰更遠。這樣做很容易發生危險。

(四)、游泳中的緊急情況及自救。

1、抽筋:

是肌肉不自主的強直性收縮,水溫過低或游泳時間過長,都可能引起抽筋,發生抽筋時最重要的是保持鎮靜,不驚慌。

2、一般處理辦法。

(1)如果發現有抽筋現象,應馬上停止游泳,立即上岸休息,并對抽筋部位進行按摩。

(2)如果在深水中發生抽筋,且自己無力處理,而周圍又無同伴時,應向岸邊呼救,千萬不要慌張。

再次強調:

不管發生什么樣的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快來人呀!”

(五)、溺水的急救

1、發現溺水者如何將其救上岸。

可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

特別強調:發現有人溺水,我們不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護法也規定:“未成年不能參加搶險等危險性活動。”這也是我們學校為什么要強調學生去游泳要由家長帶領。

2、如何開展岸上急救

頜關節,并用力向前推進。同時,兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關。

(2)控水。救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內水排出。

(3)如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應立即配合胸部按壓,進行心臟復蘇。

(4)注意,在急救的同時,其他要迅速打急救電話。或攔車送醫院。

四、小結

防滑防雪安全教案(精選15篇)篇七

堅持以對黨和人民高度負責的精神,從全局的高度、戰略的高度、政治的高度,按照"以塊為主,條塊結合,條條保證"的原則,快速、及時、有效地處置出現的突發性事故。堅持"以人為本、安全第一,預防為主,常抓不懈"思想,做到幼兒園安全底數清楚,重點環節重點部位明確,措施得力,確保幼兒園幼兒安全。

1、坪東中心幼兒園防溺水工作應急領導小組:

組長:

副組長:

成員:

2、園長是防滑冰溺水工作第一責任人,對防滑冰溺水工作負總責,制定了切實可行的安全規劃、明細的實施方案等全方位部署,是防滑冰溺水工作的主要責任人,負責防滑冰溺水工作的具體管理、按時督查、隨時抽查和上傳下達工作,建立指導、排查、督查機制,做到了有計劃、有總結、有檢查、有反饋、有通報,并負責相關材料的收集、整理、歸檔;總務會計負責防洪、防滑冰對每一個幼兒在園的每一個時段的安全實施監控,進行全方位的管理。同時規定所有班級教師均是安全管理工作的間接責任人,對相應班級的安全管理工作負連帶責任。

1、統一思想,提高認識。

各班一定要高度認識防洪、防溺水事件預防工作及嚴禁幼兒私自下河滑冰洗澡工作的重要性,堅持"安全第一,預防為主"的原則,按照"險情早排查、預案早制定、責任早落實、措施早到位"的要求,落實巡查人員、設備、器具,將動員和工作部署、檢查、處置預案等方面的工作落到實處,確保不發生人員傷亡及重大經濟損失的溺水安全責任事故。

2、加強教育,規范管理。

要增強幼兒規避危險的意識,教育幼兒不在危險地段滯留;要通過致家長的公開信、開家長會等形式,讓家長知道教育部門和幼兒園已有明確規定,嚴禁幼兒私自下河滑冰或洗澡,以加強配合,共同做好幼兒的教育和管理工作;要結合當地實際,配合有關部門,采取有效措施,加強對幼兒上、放學途中安全工作的管理。幼兒園要對教師和幼兒作一次防溺水、的安全知識教育,提高教師和幼兒的安全防范意識,并且對突發性的洪水有防范和自救能力。

3、排查隱患,加強監控。

各班要加安全檢查的力度,有針對性的檢查重點區域,發現的問題要及時處置。對幼兒上學、放學回家途中全面開展安全隱患大排查大整治活動,對存在著嚴重安全隱患的,要經常派人檢查,同時要加強與有關部門的配合,及時掌握情報,以便提前采取有效措施,確保幼兒生命安全。

4、教育幼兒不要在水池魚池四周打鬧及在河邊玩耍。

5、對幼兒進行正面教育。

6、要教育幼兒盡量不下河滑冰洗澡(游泳),洗澡要有組織和安全措施,必須在家長的監護下才能洗澡,且必須在設施規范的游泳池洗澡。

7、嚴禁幼兒私自下水洗澡(游泳)。

8、要讓家長明確自己的職責幼兒的父母或者其他監護人(以下稱監護人)應當依法履行監護職責,配合幼兒園對幼兒進行安全教育、管理和保護工作。

(1)幼兒萬一發生溺水事件,幼兒園將通過專門的組織機構,采取積極果斷措施,及時與家長聯系,以最快的速度,送最好的醫院,用最好的醫生,將損失降到最低程度。

(2)一旦出現溺水傷亡事件,幼兒園將及時如實將有關情況上報相關部門,并對事件做出妥善處理。

防滑防雪安全教案(精選15篇)篇八

安全第一,健康第一是當今社會的兩大教育主題,安全無小事,事事觸目驚心,安全意識不可松懈,處處涉及我們的生命質量,安全不可麻痹大意,要時刻保持警覺,防患于未然,每個師生都要樹立安全至上的理念,提高自我保護的能力。為確保教育教學秩序穩定,確保全校師生的人身安全,確保每個家庭的幸福,確保學校無安全事故的零目標,今天我要和同學們談談冬季如何開展“防火與防盜、防觸電”、“自我保護”、“常規安全教育”幾個方面問題。希望同學們通過這樣的安全教育活動,既普及了安全知識,又增強了安全意識。

1、通過本次主題班會,學習和掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力,提高學生的交通安全、防火、防煤氣中毒、取暖防凍、防人身傷害的思想意識,養成一個良好的生活習慣。

2、使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生學會如何應急、自救與保護,能夠安全、健康成長。

3、通過開展以“珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強班內學生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識,達到積極預防危險的發生并提高學生基本自我保護的能力。

1、十多種常用安全標志的圖片的鞏固學習。

2、利用貼近學生校內生活安全方面的兒歌《安全歌》進行學習。

3、齊做安全知識的選擇題。

1、收集適合學生特點的一些安全標志圖片并打印部分圖片。

2、改編貼近學生實際的《安全歌》,收集有關交通、消防、校內外安全自護的知識作為選擇題內容。

1、師生問好并組織活動紀律,讓班內學生明確本節班會的主題,讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。接下來師引領學生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關于安全標志的圖片,師問生答。

2、利用喜聞樂見的兒歌引領學生學習,(兒歌內容:小學生要記牢,安全事很重要。教室內不打鬧,電線類你別靠。走廊里勿玩耍,不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠,大讓小要懂禮。集合時莫推擠,快靜齊記心上。陌生人不要理,遇壞人報案去。有火災一一九,有盜情一一零。安全歌人人記,都平安大家樂!)教師讀并逐句講解,后師領生讀并要求生背誦。

3、師領生做選擇題

通過這次主題班會,使同學們掌握了一些安全防護知識,上下樓梯請不要擁擠,文明謙讓,靠右行走!遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇壞人要撥打110,遇火災撥打119電話,藥片不能隨便服等等安全知識。

防滑防雪安全教案(精選15篇)篇九

1、教育學生學會在遇到暴風雨、山洪、雷電等自然災害能學會自我救助。

2、掌握科學合理的安全常識。

自然災害安全常識的教授。

1、雷雨天氣時不要停留在高樓平臺上,在戶外空曠處不宜進入孤立的棚屋、崗亭等。

2、遠離建筑物外露的水管、煤氣管等金屬物體及電力設備。

3、不宜在大樹下躲避雷雨,如萬不得已,則須與樹干保持3米距離,下蹲并雙腿靠攏。

4、如果在雷電交加時,頭、頸、手處有螞蟻爬走感,頭發豎起,說明將發生雷擊,應趕緊趴在地上,這樣可以減少遭雷擊的危險,并拿去身上佩戴的金屬飾品和發卡、項鏈等。

5、如果在戶外遭遇雷雨,來不及離開高大物體時,應馬上找些干燥的絕緣物放在地上,并將雙腳合攏坐在上面,切勿將腳放在絕緣物以外的地面上,因為水能導電。

6、在戶外躲避雷雨時,應注意不要用手撐地,同時雙手抱膝,胸口緊貼膝蓋,盡量低下頭,因為頭部較之身體其他部位最易遭到雷擊。

7、當在戶外看見閃電幾秒鐘內就聽見雷聲時,說明正處于近雷暴的危險環境,此時應停止行走,兩腳并攏并立即下蹲,不要與人拉在一起,最好使用塑料雨具、雨衣等。

8、在雷雨天氣中,不宜在曠野中打傘,或高舉羽毛球拍、高爾夫球棍、鋤頭等;不宜進行戶外球類運動,雷暴天氣進行高爾夫球、足球等運動是非常危險的;不宜在水面和水邊停留;不宜在河邊洗衣服、釣魚、游泳、玩耍。

9、在雷雨天氣中,不宜快速開摩托、快騎自行車和在雨中狂奔,因為身體的跨步越大,電壓就越大,也越容易傷人。

10、如果在戶外看到高壓線遭雷擊斷裂,此時應提高警惕,因為高壓線斷點附近存在跨步電壓,身處附近的人此時千萬不要跑動,而應雙腳并攏,跳離現場。

有雷擊發生時,我們可以采取以下措施加強自我保護:

1、遠離建筑物的避雷針及其接地引下線,這樣做是為了防止雷電反擊和跨步電壓傷人。

2、遠離各種天線、電線桿、高塔、煙囪、旗桿,如有條件,應進入有防雷設施的建筑物或金屬殼的汽車、船只,但帆布的篷車、拖拉機、摩托車等在雷雨發生時是比較危險的,應盡快遠離。

3、盡量離開山丘、海濱、河邊、池塘邊,盡量離開孤立的樹木和沒有防雷裝置的孤立建筑物,鐵圍欄、鐵絲網、金屬曬衣繩邊也很危險。

4、雷雨天氣盡量不要在曠野行走,外出時應穿塑料材質等不浸水的雨衣,不要騎在牲畜上或自行車上行走;不要用金屬桿的雨傘,不要把帶有金屬桿的工具如鐵鍬、鋤頭扛在肩上。

5、人在遭受雷擊前,會突然有頭發豎起或皮膚顫動的感覺,這時應立刻躺倒在地,或選擇低洼處蹲下,雙腳并攏,雙臂抱膝,頭部下俯,盡量降低自身位勢、縮小暴露面。

(一)防雷的十條基本原則

1、室內比室外安全;

2、低處比高處安全,坐下、蹲下比站立和行走安全;

3、有防雷設施的建筑物比無防雷設施的建筑物安全;

5、不要觸摸或靠在高墻、高煙囪和孤立的高大樹木下避雷;

6、不要在田地間的窩篷里或位于地形高處的簡易農舍里避雷;

7、在雷雨時,不能在空曠的田埂上跑步,更不能肩杠長形工具跑步;

8、在野外,雷暴時不要接觸和接近各種電線類金屬;

9、雷暴時,停止一切室外的體育活動,特別是在寬大球場上的運動;

10、雷暴時,停止一切裝填炸藥和放炮的作業。

防滑防雪安全教案(精選15篇)篇十

1、激發幼兒冬天不怕寒冷,堅持鍛煉的態度。

2、認識冬季不同的保暖衣物,知道冬季衣物具有保暖防寒的作用。

3、理解“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語。

4、培養幼兒樂觀開朗的性格。

5、教育幼兒養成做事認真,不馬虎的好習慣。

重點:認識冬季不同的保暖衣物。

難點:理解“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語。

小班社會課件《冬天的保暖衣服》ppt課件

1、活動前布置“小熊服裝店”

2、棉衣、厚毛衣、呢外套、羽絨服、棉鞋、手套、圍巾、帽子及夏天的裙子、短褲、t恤等。

3、娃娃圖片(小男孩、小女孩各一張)

1、出示娃娃圖片,請幼兒幫娃娃選衣服

指導語:快看,丁丁和依依也來逛商店了,可是,他們不知道選什么衣服好,誰愿意幫他們選一選?(引導幼兒根據冬天的氣候特征為丁丁和依依選衣服)

教師小結:冬天應該給娃娃選擇暖和的、厚的衣服,比如帽子、圍巾、手套、厚毛衣和羽絨服等,這樣才能抵御寒冷,娃娃打扮的`暖和又漂亮了。

2、游戲:《服裝分類》

指導語:小熊服裝店的衣服很多,可是剛才我們在參觀的時候都把衣服弄亂了,下次可不能這樣了,應該把衣服放回原處。這樣吧,我們一起幫小熊把服裝分類放好。我們把夏天的衣服放到紅色的貨架上,冬天的衣服放到黃色的貨架上,請小朋友們上來幫小熊整理一下。(提醒幼兒注意按季節分類,不要擁擠)

3、滲透簡單的冬季保健常識

4、結束

指導語:那我們就從實際行動開始!來,孩子們,穿上外套我們要出去戶外活動了。

活動反思:

有的小朋友,不愿意穿厚衣服,通過活動告訴小朋友冬天是寒冷的,要多些衣服抵擋寒冷。

防滑防雪安全教案(精選15篇)篇十一

洪水做成的危害是巨大的,它奪走我們的家園,破壞我們的生活,甚至奪去我們的生命。所以我們今天要學習洪水的一些知識,學習遇得到洪水時我們該怎么做。接下來小編為大家精心準備了防汛防滑安全教育優秀教案2017,想了解更多相關內容請關注應屆畢業生考試網!

1.了解洪水的'相關危害,提高防洪意識。

2.了解洪水的特點等相關知識。

3.了解洪水暴發時的緊急自救措施。

:2

:3

:1課時

(一)導入

1.觀看洪水造成的危害的圖片。

2.學生談觀看后的體會。

3.教師總結:是啊,洪水做成的危害是巨大的,它奪走我們的家園,破壞我們的生活,甚至奪去我們的生命。所以我們今天要學習洪水的一些知識,學習遇得到洪水時我們該怎么做。

(二)了解洪水的相關知識

1.了解洪水的類型

洪水可分為:暴雨洪水(含山洪)、風暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種類型。主要的是暴雨洪水。

結合本地特點,請學生分析本地可能發生什么洪水。(暴雨洪水、泥石流、跨壩洪水)

2.洪水的主要特點:

(1)季節性明顯

洪水集中出現的季節段時稱之為汛期。江河每年汛期來臨的時間有一定規律,它主要決定于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺風暴雨。

(2)洪水峰高量大

受流域暴雨、地形、植被等因素的影響,河流常可以形成極大洪峰流量。

(3)江河洪水年際變化不穩定

暴雨洪水區大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。

通過對洪水特點的分析,使學生明白防洪措施的可能性與必要性

(三)了解洪水暴發時的緊急自救措施

1.受到洪水威脅,如果時間充裕,應按照預定路線,有組織地向山坡、高地等處轉移;在措手不及,已經受到洪水包圍的情況下,要盡可能地利用船只、木排、門板、木床等,做水上轉移。

2.洪水來得太快,已經來不及轉移時,要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻,做暫時避險,等待援救。不要單身游水轉移。

3.在山區,如果連降大雨,很容易暴發山洪。遇到這種情況,應該注意避免渡河,以防止被山洪沖走,還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

4.發現高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠離避險,不可觸摸或接近,防止觸電。

5.了解呼救的方法:

sos標識、利用鮮艷醒目的顏色呼救、撥打119(了解119不僅是火警,也可以是搶險救援電話)

(四)學生總結本課所學知識,特別是緊急自救方法的知識。

(五)強調平時不到溪邊玩耍、摸魚等,防止跨壩洪水。

防滑防雪安全教案(精選15篇)篇十二

一、教學目標:

1.了解洪水的相關危害,提高防洪意識。

2.了解洪水的特點等相關知識。

3.了解洪水暴發時的緊急自救措施。

二、教學重點:2

三、教學難點:3

四、課時安排:1課時

五、教學內容:

(一)導入

1.觀看洪水造成的危害的圖片。

2.學生談觀看后的體會。

3.教師總結:是啊,洪水做成的危害是巨大的,它奪走我們的家園,破壞我們的生活,甚至奪去我們的生命。所以我們今天要學習洪水的一些知識,學習遇得到洪水時我們該怎么做。

(二)了解洪水的相關知識

1.了解洪水的類型

洪水可分為:暴雨洪水(含山洪)、風暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種類型。主要的是暴雨洪水。

結合本地特點,請學生分析本地可能發生什么洪水。(暴雨洪水、泥石流、跨壩洪水)

2.洪水的主要特點:

(1)季節性明顯

洪水集中出現的季節段時稱之為汛期。江河每年汛期來臨的時間有一定規律,它主要決定于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺風暴雨。

(2)洪水峰高量大

受流域暴雨、地形、植被等因素的影響,河流常可以形成極大洪峰流量。

(3)江河洪水年際變化不穩定

暴雨洪水區大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。

通過對洪水特點的分析,使學生明白防洪措施的可能性與必要性

(三)了解洪水暴發時的緊急自救措施

1.受到洪水威脅,如果時間充裕,應按照預定路線,有組織地向山坡、高地等處轉移;在措手不及,已經受到洪水包圍的情況下,要盡可能地利用船只、木排、門板、木床等,做水上轉移。

2.洪水來得太快,已經來不及轉移時,要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻,做暫時避險,等待援救。不要單身游水轉移。

3.在山區,如果連降大雨,很容易暴發山洪。遇到這種情況,應該注意避免渡河,以防止被山洪沖走,還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

4.發現高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠離避險,不可觸摸或接近,防止觸電。

5.了解呼救的方法:

sos標識、利用鮮艷醒目的顏色呼救、撥打119(了解119不僅是火警,也可以是搶險救援電話)

(四)學生總結本課所學知識,特別是緊急自救方法的知識。

(五)強調平時不到溪邊玩耍、摸魚等,防止跨壩洪水。

一、教學目標:

1、了解洪水的相關危害,提高防洪意識。

2、了解洪水的特點等相關知識。

3、了解洪水暴發時的緊急自救措施。

二、教學內容:

(一)導入

1、觀看洪水造成的危害的圖片或發放一些相關資料。

2、學生談觀看后的體會。

3、教師總結:是啊,古人說“洪水猛獸”洪水造成的危害是巨大的,它奪走我們的家園,破壞我們的生活,甚至奪去我們的生命。所以我們今天要學習洪水的一些知識,學習遇得到洪水時我們該怎么做。

(二)了解洪水的相關知識

1、了解洪水的類型

洪水可分為:暴雨洪水(含山洪)、風暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種類型。主要的是暴雨洪水。

結合本地特點,請學生分析本地可能發生什么洪水。(暴雨洪水、泥石流、跨壩洪水)

2、洪水的'主要特點:

(1)季節性明顯

洪水集中出現的季節時段稱之為汛期。江河每年汛期來臨的時間

有一定規律,它主要決定于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺風暴雨。

(2)洪水峰高量大

受流域暴雨、地形、植被等因素的影響,河流常可以形成極大洪峰流量。

(3)江河洪水年際變化不穩定

暴雨洪水區大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。

通過對洪水特點的分析,使學生明白防洪措施的可能性與必要性

(三)了解洪水暴發時的緊急自救措施

1、受到洪水威脅,如果時間充裕,應按照預定路線,有組織地向山坡、高地等處轉移;在措手不及,已經受到洪水包圍的情況下,要盡可能地利用船只、木排、門板、木床等,做水上轉移。

2、洪水來得太快,已經來不及轉移時,要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻,做暫時避險,等待援救。不要單身游水轉移。

3、在山區,如果連降大雨,很容易暴發山洪。遇到這種情況,應該注意避免渡河,以防止被山洪沖走,還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

4、發現高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠離避險,不可觸摸或接近,防止觸電。

5、了解呼救的方法:

sos標識、利用鮮艷醒目的顏色呼救、撥打119(了解119不僅是火警,也可以是搶險救援電話)

(四)學生總結本課所學知識,特別是緊急自救方法的知識。

(五)強調平時不到溪邊玩耍、摸魚等,防止跨壩洪水。

三、結合本校具體情況特要求做到以下幾點:、

1、回校或回家路上若發現路面過水,則原地返回,由家長或老師接送。

2、不能到江、河、水庫等游泳,特別是不明水域。

3、發洪水時若不能回校一定要與班主任取得聯系。

4、學校規定的特殊村寨的學生在發洪水期間,學校安排老師送行的,則學生到家后要打電話給班主任報平安。

5、汛期學生離校須經班主任和值周辦領導簽字方可離校。

四、本課結束,教師總結:

水火無情,我們平時要多關注周圍的環境,避免傷害。

執教人: 袁光秀

教學內容:小學生防汛、防溺水安全知識 教學目標:

1、為全面推動我校安全教育工作,杜絕學生溺水傷亡事故的發生。

2、提高學生的安全意識,學習防汛、防溺水的有關知識,在學習中提高自救自護的能力。 3、初步了解防汛、防溺水安全的有關內容,要求每一個學生提高安全意識。

4、學習后,能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學重點:學習了解防汛、防溺水方面的基本知識,培養防范能力。

教學過程: 引入:現在是夏季,天氣多變,雨水多,河里、小溪里經常會漲水,很多小朋友喜歡去河邊、溪邊玩水,很容易出現安全事故。而且,夏天天氣很熱,有的同學就悄悄地去河里、池塘里洗澡,而發生溺水身亡的事件,失去了生命,爸爸媽媽很傷心、老師也很傷心。

防汛知識教育

3、盡力躲避大浪; 4、盡量抓住浮托物;

5、揮動鮮艷衣物呼救;

6、洪水來時,如正在教室上課,要聽從老師的指揮,有秩序地轉移,緊急時要抓牢課桌、椅子等漂浮物,盡可能與老師、同學在一起,等待營救,千萬不要獨自游泳回家。

7、山區山洪暴發,山溝、河灘中水深齊膝,水流又急時,學生不能單身過河。放學路上遇橋梁、道路坍塌,不能冒險通過,可返回學校留宿或請老師想別的方法。

三、防溺水知識教育 (一)、游泳小常識:(五點)

1、必須在家長(監護人)的帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長(成年人),在出現險情時,很難保證能夠得到妥善的救助。

2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發熱、精神疲倦,身體無力都不要去游泳,因為上述病人參加游泳運動,不但容易加重病情,而且還容易發生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學月經期間均不宜游泳。

3、參加強體力勞動或劇烈運動后,不能立即跳進水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。

4、被污染的(水質不好)河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。一般來說,凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。

5、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下,也不宜游泳。

(二)、游泳前要做好準備活動。

1、在游泳之前一定要做充足的準備活動。夏季天氣炎熱,不做準備活動馬上入水,水溫、體溫、氣溫相差很大,聚然入水,毛孔迅速收縮,刺激感覺神經,輕則引起肢體抽筋,重則引起反射性心臟停跳休克,很容易造成溺水死亡。

2、如何準備:

通過跳躍、慢跑使身體發熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內各個器官進入到活動狀態。

2、做徒手操:使身體各關節、韌帶及身體肌肉做好充分活動準備,以防受傷。

3、入水前用冷水淋浴一下,以適應水溫,然后下水。

4、水上準備工作。入水后不宜馬上快速游泳,更不宜馬上流入深水區。應在淺水區適應一段時間后,再逐漸加速。

(三)、游泳過程中應注意的問題:(四點)

1、應該相互關照、相互關心,而不應該相互嬉水,或捉弄對方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告訴同伴,一起去游泳應該一起回家。

2、到天然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳,應該有家長、親人或老師的帶領。特別強調初學者不要到野外去游泳。

3、要注意休息,不要長距離游泳,不要遠離伙伴。如果感到身體不適,要告訴同伴并上岸休息,在岸上觀看同伴游泳,留心他們的安全。

4、中小學生不游潛泳,更不能相互攀比潛水的時間誰更長,潛水的距離誰更遠。這樣做很容易發生危險。

(四)、游泳中的緊急情況及自救。

1、抽筋:是肌肉不自主的強直性收縮,水溫過低或游泳時間過長,都可能引起抽筋,發生抽筋時最重要的是保持鎮靜,不驚慌。

2、一般處理辦法。(1)如果發現有抽筋現象,應馬上停止游泳,立即上岸休息,并對抽筋部位進行按摩。(2)如果在深水中發生抽筋,且自己無力處理,而周圍又無同伴時,應向岸邊呼救,千萬不要慌張。 再次強調:不管發生什么樣的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快來人呀!”

(五)、溺水的急救

1、發現溺水者如何將其救上岸。

可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

特別強調:發現有人溺水,我們不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護-法也規定:“未成年不能參加搶險等危險性活動。”這也是我們學校為什么要強調學生去游泳要由家長帶領。

2、如何開展岸上急救(四步)

(1)當溺水者被救上岸后,應立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關節,并用力向前推進。同時,兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關。

(2)控水。救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內水排出。

(3)如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應立即配合胸部按壓,進行心臟復蘇。

(4)注意,在急救的同時,其他要迅速打急救電話。或攔車送醫院。

四、小結

人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你手里,希望通過這次的學習,學會珍惜生命,養成自覺遵守安全原則的好習慣。

一,教學目標

1:了解洪水的危害,提高防洪意識

2:了解洪水的特點等相關知識

3:了解洪水暴發時的緊急自救措施

二,教學重點:能夠了解洪水的特點,提高防洪意識。

三,教學難點:能夠了解并掌握洪水暴發時的緊急自救措施。 四,課時安排:1課時

五,教學內容:

(一)導入:

1,觀看洪水造成危害的圖片

2,學生觀看完之后談談體會

3,教師總結:洪水造成的危害是巨大的無法衡量的,它奪走我們的家園,破壞我們的生活,甚至奪走了許多無辜的生命。所以今天讓我們一起來學習一些有關于洪水的知識,學習遇到洪水暴發時我們應該怎么做。

(二)了解洪水的相關知識

1, 了解洪水的類型

洪水可分為:暴雨洪水,風暴潮,冰凌洪水,冰川洪水,融雪洪水,泥石流和跨壩洪水等多種類型,主要是暴雨洪水。

結合本地特征請學生分析有可能發生什么類型的洪水。 2, 洪水的主要特點:

(1) 季節性明顯:洪水集中出現的季節段時稱之為汛期。

江河每年汛期來臨的時間有一定的規律,它主要決

定于夏季雨帶的南北位移,和秋季頻繁的臺風暴雨

天氣。

(2) 洪水峰高量大:受流域暴雨,地形,植被等因素的

影響,河流常常可以形成極大洪峰流量。

(3) 江河洪水年際變化不穩定:暴雨洪水區大洪水年和

枯水年洪峰流量變幅大。

(三)了解洪水爆發時的緊急自救措施。

1, 受到洪水威脅,如果時間充裕,應按照預定路線,有組

織的向山坡,高低等處轉移。

2, 洪水來的太快,已經來不及轉移時,要立即爬上屋頂,

大樹,高墻等待救援。

3, 在山區如果連降大雨,很容易暴發山洪,遇到這種情況,

應該注意避免渡河。還要注意山體滑坡,泥石流等。

4, 了解呼救的方法:sos呼救信號,撥打119求救等。

(四)學生總結所學習的知識。

防滑防雪安全教案(精選15篇)篇十三

2、了解洪水的特點等相關知識。

3、了解洪水暴發時的緊急自救措施。

能夠了解洪水的特點,提高防洪意識。

能夠了解并掌握洪水暴發時的緊急自救措施。

1課時。

(一)導入:

1、觀看洪水造成危害的圖片。

2、學生觀看完之后談談體會。

3、教師總結:洪水造成的危害是巨大的無法衡量的,它奪走我們的家園,破壞我們的生活,甚至奪走了許多無辜的生命。所以今天讓我們一起來學習一些有關于洪水的知識,學習遇到洪水暴發時我們應該怎么做。

(二)了解洪水的相關知識。

1、了解洪水的類型。

洪水可分為:暴雨洪水,風暴潮,冰凌洪水,冰川洪水,融雪洪水,泥石流和跨壩洪水等多種類型,主要是暴雨洪水。

結合本地特征請學生分析有可能發生什么類型的洪水。

2、洪水的主要特點:

(1)季節性明顯:洪水集中出現的季節段時稱之為汛期。

江河每年汛期來臨的時間有一定的規律,它主要決定于夏季雨帶的南北位移,和秋季頻繁的臺風暴雨天氣。

(2)洪水峰高量大:受流域暴雨,地形,植被等因素的影響,河流常常可以形成極大洪峰流量。

(3)江河洪水年際變化不穩定:暴雨洪水區大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。

(三)了解洪水爆發時的緊急自救措施。

1、受到洪水威脅,如果時間充裕,應按照預定路線,有組織的向山坡,高低等處轉移。

2、洪水來的太快,已經來不及轉移時,要立即爬上屋頂,大樹,高墻等待救援。

3、在山區如果連降大雨,很容易暴發山洪,遇到這種情況,應該注意避免渡河。還要注意山體滑坡,泥石流等。

4、了解呼救的方法:sos呼救信號,撥打119求救等。

(四)學生總結所學習的知識。

防滑防雪安全教案(精選15篇)篇十四

1、明白在下雪天要注意的安全常識。

2、在成人的鼓勵下,愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。

1、恐龍玩具一個、動畫故事《小恐龍的一天》;

2、收集人們在雪天活動的圖片。

一、談話導入。

師:小朋友們,你們明白此刻是什么季節?那,你們喜歡冬天嗎?為什么?小恐龍也很喜歡冬天,尤其是喜歡下雪的天氣,可是,下雪卻給它的生活帶來了很多的麻煩,讓我們一齊去看一看吧!

二、講述故事《小恐龍的一天》,使幼兒了解在雪天活動時,可能出現的不安全事項。

提問:

1、森林里下雪了,小恐龍感覺十分十分冷,怎樣讓它暖和起來呢?

2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲,發生了什么事情?

3、恐龍又到冰面上玩,之后又發生了什么事情?

4、小恐龍做的對不對?那么你們在下雪天是怎樣做的呢?引導幼兒結合自我,談談自我在下雪天會遇到的困難,以及解決的。方法。

三、出示“人們在雪天活動”的圖片,讓幼兒確定對錯,并說出理由。

1、打雪仗時,往同伴的頭上、臉上扔。

2、獨自到冰面上玩,追逐打鬧。

3、下雪后,在馬路上奔跑。

4、玩雪后,直接將手放進熱水里泡。

5、下暴雪后,在大樹下、廣告牌下頭玩耍。

6、不戴帽子、手套,外出玩耍。

教師小結:下雪天,能夠堆雪人、打雪仗,可是也要注意安全。下雪天出去玩,要注意穿上防寒保暖的衣服,戴上手套、帽子、圍巾,以免凍傷。小朋友不能獨自到冰面上玩,以免發生危險。打雪仗時,不要往別人的臉上、頭上扔,以免打傷。玩玩雪后,必須要搓搓手,不能將手直接放進熱水里。

四、教師示范講解凍傷、摔傷后怎樣辦。

1、冬天,手凍傷了怎樣辦?

(1)回到溫暖的環境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。

(2)如果在野外,應當設法用大衣等將手腳包裹起來。

(3)最有效的方法是用手搓,經過摩擦增加溫度,促進血液循環,恢復正常。

2、雪天滑倒,怎樣辦?

不細心滑倒,我們不要用手腕著地,用手掌著地,那樣容易會把手腕扭傷。如果摔得嚴重時,要趕緊撥打急救電話,住院治療。

3、師生制作“防滑”標志,在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。

五、學習兒歌:《雪天安全歌》。

下雪天,要慢走,躲讓汽車保平安。

湖面結冰要離遠,路上打鬧有危險。

人生命,大于天,時時刻刻重安全,這樣人人才平安!

六、教師小結:

今日,我們了解了有關下雪天的安全常識,期望小朋友們在下雪天,都能加強自我防護意識,能夠安安全全、快歡樂樂的度過整個冬天。

防滑防雪安全教案(精選15篇)篇十五

1、通過教育活動,使學生了解冬季安全應注意些什么,從而在思想上認識冬季安全的重要性。

2、教育幼兒在冬季為了身體和生命安全要增強防滑和防墜冰的意識。

3、教給學生一些自救知識。

一、談話導入

寒冬來臨了,我們應該注意哪些事項呢?(自由談話)

二、觀看圖片,認識危險性

師:冬天來了,天氣變冷了,小河里的水都怎么樣了啊?

師:有的小朋友就會跑到冰面上去玩,這樣安全嗎?(幼兒自由討論)

雖然我們看到的河面結冰了,但是結的冰還不是很厚,如果我們上去玩的話很容易掉到水里,這樣就會有生命危險。

欣賞圖片(溺水圖片)

師:在圖片中你看到了什么?

你覺得他們為什么會掉到水里呢?我們應該怎么做才能預防溺水?

三、自我保護方法

師:小朋友要做的就是要保護好自己,千萬不能獨自一個人到河邊玩耍。

(1)教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學都不會游泳,如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

四、小結:生命安全很重要,寒假馬上就要來了,千萬要保護好自己,不做危險的事,不到河邊、沒有人的地方玩耍。如果要去的話,一定要有大人的陪伴。

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寫心得體會是我們對某一特定主題或事件的深入思考和總結,有助于我們提高專業能力和素養。小編為大家找到了一些精彩的心得體會案例,希望能給大家帶來一些啟發和思考。
演講稿可以用于各種場合,如學術講座、商務演講、婚禮致辭等。現在,我將向大家介紹一些備受贊譽的演講稿范文,希望能給大家提供一些啟發和靈感。大家好!我是###。我今
辭職報告是告知公司管理層離職意向的形式通知,它有助于解決離職者與公司之間的合作關系問題。接下來是一份辭職報告的實例,希望能夠給大家提供一些借鑒和啟發。
通過寫月工作總結,可以總結出自己工作中的優勢和不足,為進一步提升提供依據。如果你正在為月工作總結而犯愁,不妨先看看以下的范文,或許能幫到你。時光的腳步沒有因為我
學習心得的寫作可以促使我們思考學習的目的和意義,進而更加明確自己的學習方向和目標。以下是一些學習心得的總結,希望能夠給大家在學習中帶來一些新的思考和啟示。
提升學生演講能力是教育中的重要任務,我們應該給學生提供更多的機會來發表演講稿。這是一些廣受歡迎的學生演講稿的集結,希望能夠為同學們提供一些寫作靈感和創作思路。
優秀作文需要具備清晰的結構和層次感,使得文章的邏輯關系和內容安排合理有序。小編特意挑選了一些具有代表性的優秀作文,希望能夠引發大家對寫作的興趣和熱情。
演講稿的長度通常需根據演講時間來確定,要注意時間的控制,不宜過短或過長。這些演講稿范文憑借深入思考和生動的表達贏得了聽眾的喝彩。尊敬的老師們,親愛的同學們:大家
通過寫下工作心得體會,可以幫助我們更好地反思和提高自己的工作能力。接下來是一些關于工作心得的經典案例,為大家提供一些寫作參考。時間飛逝,眨眼間工作時間過了三四天
一個好的自我介紹可以給人留下積極、自信和專業的印象。以下是一些成功的自我介紹案例,可以幫助你更好地理解和掌握自我介紹的要點。面試怎么做自我介紹,在求職面試時,大
報告范文的閱讀對象可能是專業人士、領導或團隊成員等,因此我們需要根據讀者的需求和背景,調整寫作風格和內容。通過閱讀以下報告范文,我們可以拓寬自己的知識面和寫作思
教學反思可以幫助教師發現學生的優勢和潛力,鼓勵他們更好地發展和成長。利用教學反思的工具和方法,可以更加全面地了解自己的教學效果,以下是一些教師的教學反思工具分享
教學計劃應該靈活適應不同學生的學習風格和能力水平,促進個性化發展。小編為大家整理了一些優秀的教學計劃范文,供大家參考和借鑒。1、交流自己搜集到的民風民俗,交流時
在工作中,出現問題是不可避免的,但關鍵在于我們能否及時采取相應的整改措施。對于糾正錯誤和改進工作的整改措施,以下是一些成功案例,供大家學習和參考。上半年,醫院院
演講稿要求學生提前準備,注重語言的書面化和形象的塑造。下面是小編為大家搜集的一些優秀的學生演講稿范文,供大家參考和借鑒。敬愛的教師、親愛的同學們:大家好!春回大
讀后感是對一本書、一篇文章或一段文學作品的閱讀后所產生的感想和思考,它可以讓我們更深入地理解和體驗作品的內涵和意義,對我們的學習和思考能力有著積極影響。細細品味
優秀作文能夠通過精準的描述和生動的描寫讓讀者感受到作者所表達的情感和意境。優秀作文是字里行間流淌著思想火花,給人以啟示和思考。那么我們該如何寫一篇較為完美的優秀
優秀學生的存在不僅僅是個人的榮譽,更是對整個班級、學校的激勵和榜樣。想要寫一篇精彩的學生總結嗎?快來看看小編為大家收集整理的優秀學生總結范文,相信能給你一些啟發
教學計劃的合理性與科學性對教師的教學效果起到至關重要的作用,它是提高教育教學質量的基礎和保障。通過制定合理的教學計劃,我們可以更加有序地開展教學活動,提高學生的
和解協議一旦簽署,雙方應當遵守協議的內容,履行各自的義務。以下是一些經典的和解協議案例,可以幫助大家更好地理解和解協議的重要性和作用。事故原因:xx年xx月xx
心得體會是一種對自己經驗和感受的總結和歸納,是我們成長路上重要的一筆財富。以下是一些優秀作家的心得體會,他們通過自己的寫作和創作得出了一些有深度的思考和體驗。
演講稿范文還可以促使演講者深入思考演講目的、觀眾需求和演講效果等方面的問題。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和學習。尊敬的各位領導、老師,親愛的同學
范文范本包含了豐富的語言表達和思維邏輯,可以作為寫作的參考和指導。這些范文范本可以幫助大家更好地理解和掌握相應文體的寫作方式和特點。xx市公安局交通警察支隊車輛
教師心得體會可以幫助教師發現自己的優勢和不足,為進一步的教育教學改進提供方向和思路。教師心得體會是我對自己教學經驗的總結和反思,我通過總結自己的教學經驗,發現了
大班教案應注重情感教育,通過培養幼兒的自信心和合作意識,促進他們的全面發展。大班教案的編寫需要考慮到幼兒的認知特點和興趣愛好,以下范文為您提供了一些實用的寫作思
在各種場合,比如會議、慶典、演講等,我們經常需要準備一份講話稿來確保我們的表達清晰有力。如果你正在準備一篇講話稿,可以參考下面的范文,了解一下不同風格和主題的講
通過合同協議,雙方明確了各自的責任和義務,減少了爭議和糾紛可能性。以下是一些以往案例中常見的合同協議,供您參考并應用于實際撰寫中。出租方:(以下簡稱甲方)身份證
范文范本是我們提高寫作水平和表達能力的有效途徑,通過學習和分析范文,我們可以了解到寫作的規范和技巧。以下是一些行業內的專家撰寫的范文范本,供大家學習和研究。
夢想是一面旗幟,它代表著我們的追求和奮斗,激勵著我們向前。請大家看看下面這些關于夢想實現的成功案例,或許能給你們一些靈感。夢想是我們人生導航的燈塔,是我們前進的
英語是科學研究和學術交流的重要語言,在學術領域成為必備工具。隨著社交網絡的發展,利用網絡資源進行英語學習已經成為一種時尚。老師和學生:早上好!今天演講的題目是“
發言稿應該具有邏輯性和條理性,能夠引起聽眾的興趣,讓他們更好地理解和接受演講內容。不論是學術會議還是企業慶典,以下發言稿范文都能幫助你撰寫一篇出色的演講稿。
主持詞需要有條不紊地進行,確保時間的把控和活動的順利進行。主持人的角色不僅僅是引導活動的進行,更是為參與者創造一個積極向上的氛圍,下面是一些優秀主持人的表現,一
自我介紹是在與陌生人接觸時,對自己的身份、背景和經歷進行簡要說明的一種方式。為了讓大家更好地了解自我介紹的要點,小編為您整理了一些實用的方法和技巧,希望對您有所
優秀作文的語言表達應當準確精煉,避免使用模糊或重復的詞匯。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,歡迎大家一起來欣賞和學習。還有幾天就是五四青年節了,今年是五四運動
通過制定教學工作計劃,可以合理安排教學內容和學習進度,提高教學效果。接下來是一些編寫教學工作計劃的技巧和經驗,建議大家參考一下。2.說說課文介紹了孩子們與風箏
事跡材料是一種很好的宣傳和展示方式,可以讓更多的人了解和認同你的事跡和成就。以下是一些經典的事跡材料篇章,值得我們去品味和研究。現在的重陽節不光是出游賞景,登高
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通過活動總結,我們可以發現自己在活動中的不足之處,并提出改進的方法和措施,從而提高活動的效果。下面是一些經典的活動總結范文,希望能夠給大家提供一些好的寫作參考。
作文創作是培養學生思維能力和創造力的有效途徑,對綜合素質的提高起著重要作用。下文是一些備受推崇的優秀作文范文,它們運用恰當的修辭手法和深入的思考贏得了讀者的贊賞
教案模板是教師教學的重要參考資料,也是教學評價的依據之一。小編為大家整理了一系列優秀的教案模板,包括不同學科和年級的內容,供大家參考使用。在數學中,加法是一種常
演講稿需要進行多次練習和反復修改,以保證字正腔圓、內外一致。讓我們一起欣賞一些優秀的演講稿范文,感受語言的魅力和影響力。尊敬的各位領導,各位同事:我今天的演講題
教學工作計劃是教師在一段時間內對教學任務、教學內容、教學方法等進行規劃和安排的書面材料。教學工作計劃是教師的重要工具,以下是一些詳細和系統的示例,供大家參考。
調研報告的撰寫不僅需要嚴密的研究方法,還需要具備良好的文字表達能力,以使報告易于閱讀和理解。通過調研報告,我們可以為相關行業提供研究和發展的方向指引。
通過月工作總結,我們可以清楚地了解自己在工作上的優勢和劣勢,為自己的職業發展制定合理的規劃。如果你還在猶豫如何寫一份較為完美的月工作總結,不妨參考以下的范文,也
教學工作計劃的執行情況應該及時進行評估和反饋,以便及時調整教學策略和方法。如果你正在制定教學工作計劃,那么以下的示例或許能夠給你一些靈感和指導。1.讓學生在交際
教學工作計劃能夠幫助教師合理分配教學資源,提前準備教學所需的教材和教具等。接下來,小編將為大家介紹一些編寫教學工作計劃的實用方法和技巧。(5)指導朗讀第三自然段
大班教案的編寫應該根據孩子們的實際情況和需要進行個性化調整。小編為大家搜集了一些備受好評的大班教案范文,供教師們參考和學習。2、理解有情節的內容,感受中國傳統連
作文是一種表達思想的藝術形式,它可以展現一個人的語言表達能力和思維深度。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。我有一個敬佩的人,這個人就是我的鄰居
家長會可以提供家長與家長之間的交流機會,互相交流經驗和分享育兒心得。小編整理了一些關于家長會的心得體會和教訓,供大家在組織家長會時參考和避免一些常見問題。
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總結是一種整理思緒的方式,有助于我們更好地理清思路和方向。以下是一些名人寫過的總結范文,希望它們能夠激發大家寫作的靈感和熱情。參加對象:全縣21個鄉鎮各選派一名
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在寫作過程中,只有運用了恰當的詞匯、豐富的修辭手法和合理的句式結構,才能寫出一篇優秀的作文。通過學習優秀作文范文,我們可以不斷吸收新的寫作技巧和語言表達方式。
編寫策劃書時,需要考慮項目的資源、時間和成本等方面的限制,為項目做出合理的規劃和安排。在閱讀這些范文時,可以注意其中的結構和用詞,以及邏輯和思路的連貫性。
班級活動的成功舉辦需要同學們的共同努力和配合,只有團結一致才能達到更好的效果。以下是同學們對于班級活動的一些感想和體會,歡迎大家分享。昨天上午,和女兒一起上了半
心得體會并不是簡單的羅列經歷,而是要有深度和思考,給讀者以啟發和思考的余地。小編為大家準備了一些優秀心得體會的案例,歡迎大家一起來學習。“牢記歷史、珍愛和平、勿
心得體會是寶貴的經驗積累,能夠幫助我們更好地提升自我。為了幫助大家更好地理解心得體會的寫作方式,下面是一些實用的心得體會范文供大家參考。成功之花,人們只驚異于它
通過致辭,我們可以向受眾分享自己的觀點、經驗和感受,同時也可以傳達對受眾的欣賞和敬意。在這個專題里,我們為您提供了一系列慶典活動的致辭樣本,希望能夠幫助到您。
主持詞應該體現出主持人的自信和對議題的了解,這樣才能夠給聽眾一種專業和可信的感覺。以下是我為大家準備的精彩視頻,希望能夠給大家帶來歡樂和啟發。主持(男):七十三
優秀作文通常具有獨特的觀點和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些名人名言和格言,可以激發我們寫作優秀作文的靈感和動力。人民公園里的風景可美麗啦。一進
自我介紹是一種向他人介紹自己基本情況的方式,能夠讓別人更全面地了解自己。接下來是一些自我介紹的技巧和注意事項,希望對大家有所幫助。1、本人從事行內工作至少有五年
實習總結是鍛煉寫作能力的機會,可以提高自己的表達和思考能力。通過查閱一些實習總結范文,可以幫助我們對實習總結的寫作結構和內容有更清晰的認識。在公司短短幾天的工作
優秀作文是在一片靈感的海洋中誕生的,它如一束清香的花朵,讓人陶醉其中。優秀作文是用精準的語言表達感知和思考的產物。如何寫一篇優秀的作文是每個學生都需要思考的問題
在班主任工作總結中,可以客觀地反映班級學生的品德、學業、衛生等方面的情況。以下是小編為大家推薦的班主任工作總結范文,希望對大家的寫作有所幫助。回首一個學期的工作
自我評價是一種對自己在學習和工作生活中的表現進行客觀評估的重要方式。為了幫助大家更好地進行自我評價,小編特意選擇了一些優秀的范文供參考。本人有著較強的溝通表達能
個人簡歷需要清晰、簡潔、有邏輯地展示個人學習和工作經歷,并突出個人的優勢和成就。這些個人簡歷范文具有不同行業和不同職位的特點,可以幫助求職者更好地思考和編寫個人
自由貿易是當前國際貿易的主流趨勢,它有利于促進各國經濟的發展和繁榮。需要處理跨境貿易糾紛時,我們可以參考以下一些國際貿易爭端的解決方式。甲方:乙方:乙方自愿來甲
優秀作文需要有豐富的語言和表達工具,使文章更加生動有趣,讓讀者流連忘返。以下是一些優秀作文范文的摘錄,希望能夠給大家在寫作中帶來一些啟示和指導。那是在我四歲的夏
在社會實踐中,我們可以結交各種各樣的人,拓寬自己的人際關系網。接下來是一些優秀的社會實踐總結范文供大家參考,希望能夠對大家的寫作有所幫助。由于幼兒已經積累了郊游
實習報告是對實習單位和導師的一種尊重和反饋,也是自我評價和提升的機會。下面是小編為大家準備的一些實習報告范文,供大家閱讀和學習。離開xx之前,我有必要對自己幾個
8.優秀的作文必須有獨特的觀點和深入的思考,不能淪為空洞的陳述和概念的堆砌。優秀作文是對一段時間內的學習成果進行評估和概括的一種重要寫作形式,它可以讓我們更好地
發言稿中可以加入一些生動的例子、引用名人名言等,以增加演講的說服力和趣味性。接下來,我將和大家分享一些發言稿的寫作技巧和注意事項,希望能夠提高大家的表達能力。
公司的成功與否取決于其市場競爭力、品牌形象和創新能力。以下是一些值得學習的公司總結范文,希望對大家有所啟發。20xx年公司成立市場部,它是公司探索新管理模式的重
優秀作文使用了豐富的修辭手法,如比喻、擬人、夸張等,使文章更富有表現力和感染力。以下是小編為大家整理的一些優秀作文,這些作品無論從語言表達還是內容深度都非常出色
總結范文能夠幫助我們更好地理解和把握學習和工作中的重要內容。以下是小編為大家準備的一些優秀總結范文,供大家參考和借鑒。。20__上半年轉眼過去了,迎來了對自己具
優秀作文不僅僅是語言流暢,更要有獨特的觀點和深入的思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。尊敬的xx:每個家庭都有自己的家風和家訓。家風對每個
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