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我家的創城故事我家的創城故事大全（23篇）篇一

我家在濟寧，這里是一座歷史悠久而且美麗無比的城市。近幾年，濟寧加入了“國家衛生城市”的評選。今年，是最關鍵的一年，我們實驗小學也組織了各種形式的創城宣傳和活動。“濟寧是我家，衛生靠大家”，作為“城市的小主人”，我也為創城做了一些力所能及的事兒！

上周末，我跟媽媽商量，再組織一次“家庭創城活動”。可應該做些什么呢？馬路已經被修路工人們修的平整寬闊；路旁的彩磚也都換成了新的；街道上、公園里散落的垃圾不見了；墻上的小廣告再也找不到了……可當我將目光投到家門口的墻上時，卻不禁皺起了眉頭――樓梯口的墻上有許多廢舊的奶箱，好難看呀！現在在用的奶箱都是塑料的，而之前的奶箱卻是鐵皮的，都已經銹跡斑斑、不堪入目，有的甚至完全掉了漆，露出一片猙獰的鐵皮來。這樣多影響小區形象啊！

于是，我決定全家總動員，把這些舊奶箱拆掉。爸爸拿來了螺絲刀、錘子、鉗子，準備開工。他先用錘子賣力地把奶箱蓋砸開。奶箱已經銹住了，十分堅硬，所以不好砸。后來，他找到了技巧：砸的時候，不能盲目地砸，要找準一個點。箱子砸開了，媽媽再用螺絲刀把螺絲擰下來。可因為時間過久，有的連螺絲也銹住了，實在擰不動。沒辦法了，還是用錘子砸吧！終于，把螺絲砸松了，爸爸再用鉗子拔下來，第一個箱子成功地拆下來了。我負責把落在地上的碎片都扔到垃圾桶里。緊接著，第二個、第三個……不知過了多久，我們居然把整個小區墻上所有的廢舊奶箱都拆除了。

奶箱拆完了，可一點兒也不漂亮，小區的墻才被粉刷工人們刷成漂亮的粉色，舊奶箱覆蓋的地方全都成了墻上的一塊塊“小補丁”！我和媽媽又專門跑去市場，選了一桶同樣的粉色漆，還配上一把小毛刷。加水，調漆，粉刷，我立馬成了“小小粉刷匠”，把那些小補丁全都刷掉了。一遍，兩遍，終于大功告成了！看著自己的“杰作”，我高興地又叫又跳起來。

這就是我們家的創城故事，我們在用雙手為創城盡一點點力。親愛的同學們，讓我們知曉創城、關心創城，從自身做起、從點滴小事做起。水滴石穿，我們濟寧一定會成為合格的國家衛生城市！

我家的創城故事我家的創城故事大全（23篇）篇二

我國是一個有著幾千年歷史的文明古國，文明禮儀是中華民族的優良傳統。我們偉大的祖國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱，我們中華民族歷來十分注重文明禮儀。

我們是21世紀的主人，文明意識，是現代人的重要標志，我們應該切實的樹立起時代責任感，心系全球，著眼身邊，繼承和發揚中華民族幾千年來的優良傳統。

我們應該從小做起，從我做起，從現在做起，養成良好的文明禮貌行為習慣，讓我們把文明記在心中，讓“禮儀之邦”的美譽永遠屬于我們中國。

當今社會上，不文明的現象隨處可見。

馬路上，隨處可見闖紅燈的車輛和行人。

我們每天都在提倡文明，但人們是否付出了行動，文明需要的是人人呵護，而不是個人的力量，讓我們人人獻出一點愛，建設文明和諧的社會。

我曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”

有人會說文明是什么，文明是一次給人讓座，文明是一張廢紙不亂扔，文明是不說臟話，文明從小事入手......社會上有許多講文明的人，他們的素質人人稱贊，一句話一個字都是講文明的，都能做文明的.向導。

文明屬于我們每一個人，文明就在我們身邊，往往觸手可及。文明雖渺小，但只要我們每一個人都做一件文明的好事，就能使社會邁出一大步。

為此，我們要爭當文明市民，創建文明城市，要從我做起，從現在做起，從小事做起。

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我家的創城故事我家的創城故事大全（23篇）篇三

“金錢誠可貴，愛情價更高，若為創城故，二者暫時拋。”三年一度的創建全國文明城市活動又開始了，這次，我們鄂爾多斯是的明確目標就是成為全國文明城市。創城是我們每個市民的責任，我們每個人都有義務為城市增添亮色。

在我們學校，每天都宣傳文明禮儀知識和創城學習資料，而且每天都考試，一旦有人不及格，很榮幸，“木頭人”的“光榮”就是他了。為了不當“木頭人”，我們是天天背，日日記，記得是頭暈腦脹，昏天黑地。這創城工作組怎么還不來啊！沒想到，第二天，他就來了，不過不是正大光明，而是偷偷潛入而且潛伏下來的。

前天中午上學的路上，我正拿著創城資料在邊走邊背，走到一個十字路口時，一口標準的普通話打斷了我，“同學，你知道萬正小學在哪兒嗎？”我抬起頭，映入眼簾的是一位三十多歲的中年婦女，看她絲毫沒有問路人焦急的神情，我都懷疑剛才的話是不是她說的。我反問一句：“阿姨，您說什么？”“萬正小學怎么走？”她問道。看她的樣子我就不想告訴她，可轉念一想：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。同在一座城市，我們應該更和諧呀！于是我將路程告訴了她，然后飛奔而去。

下午，班主任說創城工作組已經來到，正潛伏在每個路口，對市民進行試探，通過問路的方式，看市民的熱情。聽了班主任的話，我不由自主的想到了下午問路的阿姨，這是我才恍然大悟，原來她就是潛伏者啊！

同學們，我們是美麗和諧的鄂爾多斯的一份子，現在我市正在進行全國文明城市的創建工作，作為市民，我們有著不可推卸的責任和義務。讓我們共同攜起手來，提高素養，愛護環境，為鄂爾多斯更加文明出一份力。

最后，我再說一句話：創城尚未成功，同志仍需努力啊！

我家的創城故事我家的創城故事大全（23篇）篇四

為了把我們的家鄉農安打扮得更加美麗。最近，我們學校舉行了大型“創建文明衛生城”活動。全校同學們積極踴躍參加，人人爭做“創城”“小標兵”。

撿垃圾。

垃圾可是影響市容的大敵，為了毫不留情地毀滅它們，同學們紛紛抄起鐵鍬、爐鉤子、掃帚等“武器”，展開了拉網式的“戰斗”，掃、掃、掃，收、收、收，撿、撿、撿。不一會兒，角落里、大樹下、草叢中的垃圾就灰飛煙滅了。瞧瞧，我們手中方便袋里的“戰利品”吧!有易拉罐、竹簽、雪糕棍、瓜子皮、煙頭……我們一咬牙，一跺腳，將一袋袋垃圾送回了它們的老窩——垃圾桶。哈哈，我們大獲全勝!

樹標語牌。

為了讓人們愛護花草樹木，我們制作了標語牌，可寫什么內容好呢!就這個問題，班里炸開了鍋，你一言，我一語，獻計獻策。最后確定為三個：一是：“高抬貴腳，愛護小草”;二是“小草對您笑一笑，請您繞一繞”;三是“你給小草一點愛，小草給你一片綠”。再看，“小書法家”閆乃琪大筆一揮，不一會兒，三個標語牌就寫好了。我們一路小跑，把標語牌插在了草坪中。嘻嘻，效果立竿見影，再也沒有人踐踏草坪了。

揭非法小廣告。

非法小廣告可是影響市容的罪魁禍首，墻壁上、電線桿上都有它可惡的身影，它就像皮膚病人身上的牛皮癬一樣不斷地滋生。為了治好這些“病人”，我們團隊給決定它們做了一次“美容手術”。有的用噴壺將小廣告噴濕，有的用手輕輕地揭下來，有的用小搶刀將一些“余黨”搶掉，有的用抹布擦得一干二凈。經過我們的聯手奮戰，一張張小廣告都被“斬于馬下”。嘿嘿，“美容”完畢!

我家的創城故事我家的創城故事大全（23篇）篇五

創建文明城市的過程，就是為人民群眾辦實事、辦好事的過程。小編收集了我家的創城故事征文，歡迎閱讀。

原來，他們正在對昌吉市既有建筑的無障礙設施建設情況進行排查呢。許多人對無障礙這個詞還比較陌生，那么什么是無障礙設施呢?無障礙設施是指為保障殘疾人、老年人等群體的安全通過和使用便利而在建設項目中配套建設的服務設施，如盲道、坡道、不設臺階的建筑物入口、適合乘輪椅者使用的電梯等。無障礙設施的建造不僅有利于殘疾人，而且也給眾多老年人、婦女和幼兒、傷病人士以及攜帶重物者帶來了方便。對殘疾人而言，無障礙設施不僅創造了必要的出行條件，更重要的，它能消除殘疾人內心的自卑和沮喪，使他們勇敢地參與社會生活。也從一個側面反映了一個社會的文明進步水平，是物質文明和精神文明的集中體現，對提高人的素質，培養全民公共道德意識，推動和諧社會的建設具有重要的作用。因此，創建全國文明城市，無障礙設施建設可是其中一項重要的內容呢。

昌吉市已經有不少無障礙設施投入使用，如城市道路行進盲道、提示盲道、緣石坡道的改建;各大超市、汽車站、公園、廣場、政府辦公建筑等公共建筑中也設置了輪椅坡道、扶手、無障礙停車位等設施;同時在很多社區內，無障礙坡道已經成為了必備的硬件設施。但是，還有許多建筑建設年代久遠，當時對無障礙設施的建設沒有一個具體的標準要求，這是創建文明城市中需要改進的地方。這就需要我們全面掌握現狀情況，梳理匯總數據，結合現狀，提出改造方案，酌情改造。

進一步做好關愛弱勢人群，構筑現代化、國際化的新無障礙城市，積極構建平等、友愛、相互尊重的和諧社會氛圍，為昌吉市全面創建全國文明奠定堅實的基礎。

文明，一個并不陌生的字眼，貫穿了中華五千年的歷史軌跡，劃過了華夏浩浩湯湯的歷史長河，流傳至今。中國素有文明古國、禮儀之邦之稱，古有三綱五常，今有五講四美，文明的江水，順著黃河的波濤，順著長江的碧浪，叢遠古至今，敲擊著中華大地，敲擊著每一位中華兒女的心靈，也洗滌著每一個中華兒女的靈魂。

古有孔融讓梨，這是尊敬兄長的文明;有程門立雪，這是尊師重道的文明;有孟母三遷，這是愛護晚輩的文明;有高山流水，這是朋友互敬互愛的文明;有舉案齊眉，這是夫妻見相敬如賓的文明。

令人嘆息的是，這文明正遭受著無情的摧殘，如珍貴的書卷無人翻閱已被蠹蟲侵蝕，大街上隨處吐痰亂扔的情況扔屢禁不止時有發生，公共物資仍時時被破壞，干凈的墻面仍時有小廣告的出現，公共汽車上讓座的人越來越少，爭擠上車的人卻越來越多，大量河水被污染，大量森林被砍伐，大量珍貴物種正走向死亡的邊緣……到了我們必須要做一些事情來彌補的時候了!

文明不能只放在嘴里，更要放在心上，表現在行動中。

見到一張廢紙彎腰撿起，日常生活中將垃圾分類丟棄，愛護動物，不亂踏草坪，不在樹木上亂刻，真正把居民區乃至城區當作家來呵護，那么我們的生活環境會更加美好。遵守法律法規，知法、守法、護法，自覺弘揚文明道德之風，對違法亂紀行為堅決抵制，把自己融入家庭、集體、社會，而愛祖國，熱愛生活，那么祖國便會成為一個溫馨的大家庭。

一句公益廣告說的好：每個人跨出一小步，那整個社會就會跨出一大步。當行為規范支撐起中華13億兒女的脊梁，那么中國這條巨龍必將騰飛而起，閃耀在世界的東方。

“講文明，樹新風”、“創建大美臨沂”之類的話在臨沂的大街小巷里隨處可見，可想而知臨沂人民有多大的信心，當然我也不例外。可光說不做不行，實際上不講文明的人也有一些，如果人人都提高了素質，創城那就指日可待了，其實文明很簡單，它系于小節，關系大眾，只要生活中的一言一行都做到了，那就是一個講文明的人。給我印象特別深的一次，就是過年的時候，我和哥哥姐姐們在傍晚時分去公園玩，在路上我看見了兩個人在爭吵，其實是一點小事，就是他們的車相磨擦了一下而已，而且磨痕極其微小，可他們吵得勢不可擋。其實在生活中經常會發生這樣的事，可關鍵是看你怎么解決，如果上來就吵，多久也不會有好結果，如果你心平氣和解決問題，或許會早就解決問題。在生活中，隨地扔垃圾是每個城市最常見的畫面，扔一個垃圾對你來說可能不算什么，那如果所有人都扔一個垃圾，可想而知1200多萬臨沂人會產生多少垃圾，讓我們攜起手，共創文明臨沂，讓臨沂成為最美的城市，讓環衛工人閑的無聊。不過，有素質的人還是占多數，講文明的人還是隨處可見，走在街頭上，不扔垃圾、不闖紅燈、不說臟話的人還是有許許多多，總之，只要心中有文明，做事一定會文明。

要為創城做貢獻，首先我們得學會樂于助人，只有會幫助別人了，才會顯得一個人的思想高尚，品德高尚，當然也證明了這個城市是一個文明的城市。“贈人玫瑰，手有余香。”如果我們每個人都會幫助別人，當然也會收獲快樂，幫助的人多了，將會使人更加想幫助人，快樂多了，它將會永存心間，就像四年級學的那篇課文——《巨人與孩子》寫的一樣，“愛心使人歡樂，自私使人痛苦”，只要我們有愛心，快樂將會永遠伴隨我們。

第二，我們還要有高尚的素質，愛護花草樹木、不罵人、不打架、不比吃穿、不隨地扔垃圾、不隨地吐痰等，最重要的是我們要講信用、守信用、不說謊，有了這三點，你一定會成為一個具有品質的人。

為了創城，提高居民幸福指數，我們人人都要行動起來，別忘了：人人都是主人翁，創建大美臨沂靠大家。只要我們攜起手來，共同為創城做貢獻，讓我們的家園更加美麗!

我家的創城故事我家的創城故事大全（23篇）篇六

“講文明，樹新風”，“創建文明城市”之類的話在大街小巷里隨處可見，可想而知石嘴山人民有多大的信心，當然我也不例外。

我作為一名小學生，不理解創建文明城市意味著什么。但我知道，創建文明城市卻和每個石嘴山人息息相關。因為，我們都生活在這個大家庭了，這個大家庭就是我們美麗的城市——石嘴山。我們只有把它創建的越美麗、越文明，我們才能更快樂，更健康地成長。

在生活中，當我撿起地上的果皮，心里就想著：“文明就在我身邊。”當我扶起路旁跌倒的小朋友，我的心里就會有一絲快感。只有會幫助別人了，才會顯得一個人的思想高尚，品德高尚。當然也證明了這個城市是一個文明的城市。

以前的石嘴山和現在的石嘴山大不一樣，是因為“創建文明城市”改變了這一切。以前，街上的車多，人多。交通設施不健全，時常有撞人、撞車的現象發生。現在，雖然車多、人多，但是道路也變寬了，交通設施更加到位了。每次我和媽媽上街，只要我們自己嚴格遵守交通法規，就再也不用害怕撞人的事情發生了。這也是一個文明城市的象征。

我是一名小學生，也不懂得對創城工作提什么合理化建議。只是我覺得我們要言行舉止文明，時常把“請”、“您好”、“謝謝”等禮貌用語掛在嘴邊，把文明禮貌當成一種習慣來培養。其次是要提倡健康的生活方式，改變不良的生活習慣，為建設健康向上的人文環境和可持續發展的生態環境添磚加瓦。

在每天放學的路上，我仍然可以看到一些不文明的事情發生著。汽車站的路牌上、街邊高大的路燈桿上還有我們整潔的路面上，到處都粘各種小廣告，像一塊塊難看的膏藥。嚴重影響著我們美麗的城市，我多希望我看到的是明亮的燈箱和美麗的花草啊！

我愛石嘴山，讓我們積極行動起來。從我做起，從一點一滴做起，創建文明城市的目標就一定能夠實現。

我家的創城故事我家的創城故事大全（23篇）篇七

為了把我們的家鄉農安打扮得更加美麗。最近，我們學校舉行了大型“創建文明衛生城”活動。全校同學們積極踴躍參加，人人爭做“創城”“小標兵”。

垃圾可是影響市容的大敵，為了毫不留情地毀滅它們，同學們紛紛抄起鐵鍬、爐鉤子、掃帚等“武器”，展開了拉網式的“戰斗”，掃、掃、掃，收、收、收，撿、撿、撿。不一會兒，角落里、大樹下、草叢中的垃圾就灰飛煙滅了。瞧瞧，我們手中方便袋里的“戰利品”吧！有易拉罐、竹簽、雪糕棍、瓜子皮、煙頭……我們一咬牙，一跺腳，將一袋袋垃圾送回了它們的老窩——垃圾桶。哈哈，我們大獲全勝！

為了讓人們愛護花草樹木，我們制作了標語牌，可寫什么內容好呢！就這個問題，班里炸開了鍋，你一言，我一語，獻計獻策。最后確定為三個：一是：“高抬貴腳，愛護小草”；二是“小草對您笑一笑，請您繞一繞”；三是“你給小草一點愛，小草給你一片綠”。再看，“小書法家”閆乃琪大筆一揮，不一會兒，三個標語牌就寫好了。我們一路小跑，把標語牌插在了草坪中。嘻嘻，效果立竿見影，再也沒有人踐踏草坪了。

非法小廣告可是影響市容的罪魁禍首，墻壁上、電線桿上都有它可惡的身影，它就像皮膚病人身上的牛皮癬一樣不斷地滋生。為了治好這些“病人”，我們團隊給決定它們做了一次“美容手術”。有的用噴壺將小廣告噴濕，有的用手輕輕地揭下來，有的用小搶刀將一些“余黨”搶掉，有的用抹布擦得一干二凈。經過我們的聯手奮戰，一張張小廣告都被“斬于馬下”。嘿嘿，“美容”完畢！

農安是我家，創城靠大家。同學們，積極行動起來吧！讓我們用雙手扮靚城市，用行動守護家園。

我家的創城故事我家的創城故事大全（23篇）篇八

芮城是我家，文明靠大家。作為芮城的一個小市民，我也努力為芮城的美麗奉獻自己的一份力量。

在我家的一個儲物盒里，放著兩捆用皮筋扎著的寸把長的鉛筆，打開數了數，竟有四十根，這幾乎是我從開始學寫字以來用的不能再用的鉛筆。記得剛用鉛筆寫字時，媽媽語重心長地對我說：“孩子，你要用好每支鉛筆。鉛筆的原材料是樹木，樹木每天為我們輸送新鮮的氧氣，美化著我們的環境。”那時，年齡小，只知道媽媽說得對，我總是把鉛筆用的小手抓不住了，才換新鉛筆，媽媽又告訴我：“要學會處理這些廢舊物品，鉛筆中的筆芯還可以再利用。”媽媽說我的行為就是為美化環境做貢獻。如今，我長大了，懂事了，也慢慢學會處理各種廢舊物品。我覺得我的行為就是為“四城聯創”貢獻自己的力量。

還記得以前，每每節假日，跟爸爸媽媽去永樂宮、大禹渡等景點游玩，看到地上有垃圾，我會主動撿起，曾經小小的我還被媽媽授予“環保小衛士”的光榮稱號呢。一次我剛把撿起的垃圾放進垃圾桶里，就看見一個比我小的孩子將手中的礦泉水瓶放進垃圾桶內，看著小弟弟的表現，我笑了。我覺得只要能美化環境，我會一直做下去，因為彎彎腰，撿起的不僅僅是垃圾，也是文明，更是文明的傳遞。

前兩天，我從新聞聯播里看到“掃橋爺爺”竇珍的故事。他從75歲起，自制笤帚堅持義務掃橋11年，兒子為了讓他安度晚年把他安置在敬老院里，他卻偷偷地從敬老院里跑出來堅持掃橋。“掃橋爺爺”竇珍雖然走了，但他的行為不正是為了讓我們祖國的每個角落都干凈嗎?“掃橋爺爺”的故事深深地感染了我，我立志將這種保護環境的精神傳承下去，為“四城聯創”綠化芮城，美化地球，盡自己的一份微薄之力。

我家的創城故事我家的創城故事大全（23篇）篇九

創建全國文明城市是鄂爾多斯每個市民的責任。

還記得，那天我走在回家的路上，正興高采烈的邁著步子。突然，一個塑料瓶出現在人群中，它被“丟棄”了。隨著人群的流動，它也找不到自己的“家“了，沒有人看到它，也沒有人幫助它。正當我要走向它的時候，一位老爺爺慢慢地走過來，伸手把它撿了起來，又慢慢地走向遠處的垃圾箱，幫助塑料瓶找到漸漸了屬于它的“家”，老爺爺一直都是笑著的。我站在旁邊看著，我被震撼了，看著老爺爺的背影漸漸走遠，我在想;現在是創建全國文明城市的時期，連老人們都想出一份力，何況是我們學生呢?我們都應該為創建全國文明城市奉獻自己力量。

我想著想著，就向前邁著腳步走著。這時公共汽車向我緩緩駛來，我上了車坐在了第二個座位上。看著窗外，東勝變得漂亮了，綠化增多了，交通秩序變好了。

不一會兒，上來了一位老人前面的人都看手機，看窗戶外面，他們都不愿意讓座，我連忙起身準備讓座，結果一位工人叔叔連忙坐了下來，我很驚訝，于是提起膽子對那個叔叔說：“叔叔，對不起，這個，是我給這位奶奶讓的座，你可不可以起來一下?”結果，工人叔叔很尷尬地說：“啊!哦，坐下吧。”工人叔叔趕緊起身走到車后面去時了。老奶奶坐了下來，笑瞇瞇的說謝謝，周圍站起的叔叔阿姨都笑著看著我，我的心里也喜滋滋的。這時我也明白了為什么老爺爺撿塑料瓶扔到垃圾箱時笑著，因為我們都為了創建全國文明城市出了一份自己能出的力。

只要我們彎下腰撿起一片廢紙就是文明;只要我們站起來也是文明;只要我們伸伸手也是文明。文明不需要你用多大的力;文明不需要你干多大的事情。

我家的創城故事我家的創城故事大全（23篇）篇十

《禮記》中有這樣一句話：“人有禮則安，無禮則危。”今年7月份，我們學校在商之dou一樓舉行了“做文明小宣傳員”的暑期實踐活動。記得錢校長在活動中強調：“文明離我們并不遙遠。一花獨放不是春，百花齊放春滿園，文明之花是需要我們大家共同培植的。社會和學校文明之風的形成需要學生們的一雙小手，更需要成年人的一雙大手。”

上周二，媽媽在學校門口護學執勤。中午放學時，我和弟弟站在一旁等候。忽然看到離校門口不遠處的送路隊上，兩位奶奶接到小孩后，邊走邊嗑瓜子，瓜子殼就這樣洋洋灑灑的丟在地上。媽媽看到這一幕，徑直走上前，非常客氣的說：“阿姨，您好！咱們學校有規定，校門口外是不允許隨手丟棄果皮紙屑的，這樣不僅影響咱們學校的形象，還給環衛工人清掃帶來諸多不便。”這時，兩個小朋友在一旁也叫了起來：我們老師講過，不能隨手丟垃圾的。頓時兩位奶奶漲紅了臉，連忙說，好的，好的，我們馬上撿起來。

此情此景，不禁讓我想起前不久的一件事情。周末我和弟弟在樓下玩耍，準備回家時，碰見一個阿姨隨手把共享電動車停放在單元門口旁，我立刻上前制止道：“阿姨，您好！”我指著不遠處的電動車停放位，那里有專門電動車停車位的，您把車子放在這里會擋住別人的道路。為了方便大家文明出行，您看您能不能挪一下電動車？阿姨看了看不遠處，覺得我說的有道理，還直夸我：“小朋友，你真棒！”頓時我覺得創建文明城市，不但要從我做起，從小事做起，還要對身邊發生的一些不良行為大膽地去制止。

“國富強，民主立，人文明，和諧生……”同學們，讓我們從點滴入手，養成文明禮儀的好習慣；讓我們做好小小宣傳員，讓文明之風的種子在社會、學校、家庭生根發芽；讓我們小手拉大手，共創文明池城。

我家的創城故事我家的創城故事大全（23篇）篇十一

“創城”過程中，市民的角色十分重要：既是“創城”的行為主體，也是享受“創城”成果的受眾主體。

連續幾日的奔波采訪，記者用自己的眼光對環翠區四個街道辦的整體文明“水準”做了一番“目測”和丈量，于是有了番直觀的體悟。在采訪告一段落之際，記者心中最想說的一句話就是，“創城”是我們所有人的共同責任，。

采訪期間，令人欣慰的是上至耄耋老人、下到弱冠少年，都知曉“創城”的意義。我們要創建全國文明城市，絕不僅僅是為了爭得一塊用來給臉上“貼金”的牌子，而是要通過這一創建過程來讓市民感受到全城共講文明的成果，讓全社會形成一個人人講文明、處處守禮儀的和諧新風。

因此，我們每個人都要多一分“創城”的責任意識和主角意識，做到自身正氣，時刻注意不亂扔雜物、不隨地吐痰等這些小節，同時還要再進一步，多一分舉手之勞，主動將別人隨地丟棄的雜物放到垃圾箱，因為很多不文明行為的主人可能不是我們的市民，但這些行為損害的卻是我們這座城市的整體形象。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這是一句讓人警醒的箴言，在我市上下同心協力“創城”的關鍵時刻，記者還是想借這句古訓來勸戒所有的市民，同心“創城”，人人受益。

我家的創城故事我家的創城故事大全（23篇）篇十二

家住天山區幸福路片區管委會下轄的中環路北社區的趙衛平等居民，說起小區的變化，感觸頗深。以前，圳洋小區沒有健身路徑，居民自收的廢物堆放在墻角。現在創城以來，一波波檢查將小區治理的氣象一新。墻角的垃圾沒有了，草坪的奶盒、煙盒沒有了，健身路徑也安裝上了，社區工作人員每周或每月都會安排專人進行衛生檢查和志愿者服務，小區環境美了。

居民關系融洽了。

我家的創城故事我家的創城故事大全（23篇）篇十三

近年來，我們乳山市的經濟飛速發展，逐步創建數字城市，文明城市和衛生城市，今年的創城活動就搞的格外轟轟烈烈。

創建衛生城市，文明城市。需要我們每個人的努力。你想啊!如果所有的人都在扔廢紙，只有你一個人在撿，那廢紙還撿的完嗎?如果周圍所有的人都在說臟話，盡管這個人能‘出於泥而不染，濁清瀲而不妖’那么文明城市還創建的起來嗎?所以我們應本這人人需要文明乳山，乳山需要人人文明。去落實的。

文明，衛生是一個城市的窗口，為了擦亮我們乳山市的這扇‘窗口’需要我們每個人的努力，要講衛生，講文明，把我們乳山市建設的更美好。

我家的創城故事我家的創城故事大全（23篇）篇十四

創城，絕不是為了拿牌子、爭彩頭，而是讓創建成果惠及民生。延慶通過一系列接地氣、惠民生的舉措，聚焦群眾需求，全力提升群眾對創城成果的獲得感，用創城實效贏得城鄉群眾的支持和參與。

一是多辦實事暖民心。完成城區香苑街、百泉路、高塔路3條道路的翻修整治和擴建工程，并對城區師范路、菜園南街等路段進行改造，解決了早晚出行高峰的擁堵問題;在城區主干道路兩側增加停車位300余個，讓市民停車更加方便;完成了城區88棟老舊樓房外墻保溫工程，對14個社區進行了管網和路面改造升級;在全縣醫療、銀行、供水、供電等窗口行業以及辦事大廳開展一系列文明服務和誠信經營活動等。二是治理頑癥解民憂。針對城市管理突出問題，開展“城鄉環境綜合治理年”、“最美的士之星評選”、“保護母親河行動”等主題活動。集中整治清理臟亂點400余處;定期組織聯合執法，對重點區域的黑車黑摩的載客、流動商販占道經營、農貿市場外溢等問題進行集中整治;規范了城區三輪車的運營秩序，等等。三是破解難題得民贊。拆除群眾反映強烈的違法建設36處，消除了東關環島黑車拉活亂象;永寧、小張家口垃圾衛生填埋場升級改造工程開工，垃圾分類和清運問題得到解決;鄉村旅游解決近萬人就業，林下經濟惠及2000余農戶，全年實現新增城鎮就業7500人。

我家的創城故事我家的創城故事大全（23篇）篇十五

創建文明城市的過程,是提高城市綜合競爭力的過程.綜合實力包括城市形象、文化品位、群眾生活水平等諸多方面.而這些無一不是以經濟健康發展為基礎的.當前,要以科學發展觀為統領,努力創造良好的招商、安商、親商、富商的投資環境,把長治建成八方賓客投資的熱土,發財的寶地.我們要通過創建活動,進一步提高長治的美譽度,進一步增強長治的對外吸引力,進一步激發市民對長治的自豪感,加快提升長治的綜合競爭力,促進長治經濟社會更快更好發展.

創建文明城市的過程,是提高市民文明素質的過程.沒有文明的市民,就沒有文明的城市.文明城市是由人來展現的.提高市民素質是創建文明城市的根本任務,也是最艱巨的任務.必須采取有力措施,持之以恒,常抓不懈,全面提高市民的思想道德素質、科學文化素質和健康素質.我們要從現在做起,從愛護公物、鄰里和睦、不吐痰、不亂扔污物等身邊小事做起,在維護城市文明形象的同時,來提升自身的綜合素質,以自己的一言一行,樹立全社會的文明風尚.

創建文明城市的過程,就是為人民群眾辦實事、辦好事的過程.創建文明城市是我們的目標,但我們的真正目標就是要改善群眾生活環境、構建和諧家園、創造文明新生活,實實在在地服務群眾、方便群眾、為群眾謀利益.這遠比一塊金牌、一個稱號重要得多.要把創建文明城市作為實踐“三個代表”重要思想的必然要求,作為堅持以人為本、執政為民的重要舉措,使創建工作從群眾身邊的具體事情入手,抓住細微之處,滿腔熱情地為群眾辦實事、解難事、做好事,使人民群眾在參與中得到實惠,提高素質.只有這樣,創建工作才具有實實在在的意義,也才能真正體現“創建為民、群眾創建”的真諦.

真情付出,一定會結出碩果.文明的積淀是城市持續健康發展的不竭動力.我們要抱著以平常心,出不平常力,重結果更重過程的扎實態度,讓文明之花永遠綻放星城!

我家的創城故事我家的創城故事大全（23篇）篇十六

前年，奶奶從鄉下來到城里，我們全家高興極了。可她把不衛生的壞習慣也帶到了城里。星期天，我陪奶奶去逛街。在商店里奶奶一邊吸著煙，一邊買東西。我對奶奶說：“奶奶，公共場所不可以吸煙。”您看這里還寫著：“禁止吸煙”的標語呢!奶奶聽了皺皺眉頭，說：“這孩子，真是沒禮貌，教訓起奶奶來了。”說完，將煙頭扔在了地上，還隨口吐了痰。

我連忙蹲下去，把煙頭撿起來，又從口袋里拿出一張紙，小心翼翼的把痰擦去，扔進了垃圾箱。奶奶看著我，不解的說：“唉，一口痰，用腳擦擦就行了，何必用手去擦。”我聽了奶奶的話說：“奶奶，您不知道，我們石嘴山正向國家級衛生城市邁進，您瞧，這里寫著人人必須遵守“七不行為規范”，上面有不隨地吐痰，不亂扔垃圾的`要求。”奶奶一聽，生氣了，奶奶老了，不懂。沒辦法，為了不讓她老人家生氣，我只能說：好奶奶，您消消氣，我不說了。”

我們來到了玉皇閣，奶奶被漂亮的玉皇閣迷住了，邊看邊說：“真漂亮，地面亮得就像一面鏡子，看著都舒服。”我聽了奶奶的話，計上心來，我笑嘻嘻地對奶奶說：“奶奶，這地面是很干凈，玉皇閣也的確很漂亮，要是滿地都是煙頭、痰，您覺得舒服嗎?”奶奶聽了，說：“你這話倒也有道理。”我急忙說：“這幾年石嘴山的經濟正在騰飛，一幢幢高樓大廈拔地而起，我們石嘴山市民的素質也要跟了上去。”

打那以后，奶奶的壞習慣改掉了。有一次，我還看見奶奶在勸鄰居家的阿姨別亂扔垃圾呢!

我家的創城故事我家的創城故事大全（23篇）篇十七

在文明城市創建活動中，臺兒莊區實驗小學以豐富多彩、喜聞樂見的實踐活動為載體，組織學生深入開展“了解古運文化，爭做文明使者”活動，廣泛參與文明城市創建工作，讓學生在潛移默化中受到教育，爭做文明小使者。

一是學校發出“創建文明城、文明伴我行”的倡議，號召全體學生“從我做起，從現在做起”，為創城做貢獻。開展了“小手拉大手”親子互動共創文明城市征文活動，得到師生和學生家長的積極支持。班級之間開展“共建文明校園”隊會活動，并利用手抄報、黑板報、紅領巾廣播站、國旗下講話等多種形式表彰校園文明行為。組織以“講文明，知榮辱、促成長”為主要內容的主題隊會，師生共同表演文藝節目，巧妙地把創建文明城市工作和榮辱觀教育結合起來。“小交警”協助民警指揮交通，擦洗護欄，清除野廣告。“雛鷹小隊”幫助孤寡老人打掃房間、整理衣物，以實際行動為創城工作做貢獻。

二是了解古運文化。通過走訪老人，查閱歷史資料，收集古籍、文物、圖片等形式，調查了解京杭運河開挖的年代、歷史變遷、發揮的作用等，了解國家申請“京杭大運河歷史文化世界遺產”情況，了解臺兒莊古城的歷史、臺兒莊大戰的歷史地位等。通過了解古運文化，使廣大學生增強了愛國、愛家的意識，作為臺兒莊兒女、作為臺兒莊未來的建設者，要立即行動起來，積極參與到文明城市創建活動中。

三是開展以“在家庭做小幫手，在社會做小標兵，在社區做小衛士，在學校做小伙伴，在獨處時做小主人”為主題的“五小”競賽活動，教育學生養成良好的文明行為習慣。在推進創建工作的過程中，該校堅持兩個延伸。一是向家庭延伸。按照“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響一個社區”的工作思路，開展“小手牽大手”主題活動，以學生促家長，以學校促家庭，帶動文明城市創建活動的深入開展。二是向社區延伸，組織少先隊參與到創建文明社區、文明家庭活動的宣傳中去，走進社區，張貼標語，發放倡議書，做一個文明社區創建的監督者，及時指出父母與周圍人群的不文明之處。

四是開展“五個一”活動，加強養成教育。每位學生每學期讀一本好書，觀看一部愛國主義教育影片，搜集一些傳統美德的資料，每天觀看新聞并摘錄一條重要信息，做一件體現孝心的事，以傳承文明禮儀，拓展學生視野。設立“文明示范崗”，在學校顯要位置進行禮儀示范，讓學生在實踐中體驗文明行為，以推動全校講文明、懂禮貌良好校風的形成。依托大戰紀念館、革命烈士陵園、李宗仁史料館，清真寺、中正門等愛國主義教育基地，組織學生講英雄、學英雄、寫英雄，增強了廣大學生愛國情感，從小樹立起民族自尊心、自信心和自豪感。

我家的創城故事我家的創城故事大全（23篇）篇十八

創建文明城市不只是在嘴上說的，而是要用行動來證明的。大家明明知道隨地吐痰、亂扔垃圾等是不文明的行為什么還要做呢?我進行了一個小調查，調查地點是繁華的春熙路。正當，我在調查時發生了一件讓我意想不到的事情。

一個中年男子把喝完的礦泉水瓶隨手扔在地上，被走在后面的一個老婆婆發現了。那個老婆婆非常憤怒，一把抓住那位中年男子對他說臟話，兩人一直在爭吵。圍觀的路人越來越多，議論也越來越多。有人說他們沒事找事，有人說他們不講文明。反正就是議論紛紛。

那兩個人一直推卸這自己身上的責任。那個瓶子也在他們腳下被踢來踢去。一些好心人看見了就走進去勸他們。勸他們把瓶子撿起來，扔進垃圾桶。可那兩人就是不聽，還是在推卸責任。

我就納悶了，為什么那位好心人不去撿那個瓶子呢?我看了看四周在100米的范圍內竟沒有一個垃圾桶。我試圖擠進去但因為我實在太小了并沒有擠進去。

我只有在一個高點看。這時我不明白為什么就多幾步路的問題，為什么還要扔在地上呢?想來想去，我終于明白了原來是因為：方便。原來人們就是為了圖方便才這樣做的'。

為了方便，就亂扔垃圾。破壞整個城市文明。這樣不好，在外國一個3、4歲的幼兒都知道喝完了的礦泉水瓶、用完了的紙巾都要丟入垃圾筒。而現在在我們面前的是一位叔叔，一位已經二三十歲的叔叔。我真的對我們的城市非常失望。失望到了極點。已經對我們城市沒有了信心。

如果我們一直這樣的話，最佳文明城市肯定不是我們的!所以我們一定把這些不文明的習慣給改掉!

正當大家在議論的時候。從人群中鉆出來一個5歲左右的小孩，那個小女孩一手抓起那個瓶子，走向那個垃圾桶。這時間所有站在兩人四周的人們為小女孩讓出了一條路。小女孩一步一步的走向那里，最后把瓶子扔進了垃圾箱。牽著媽媽的手離開了。

這一刻全場安靜了，那個男人的臉紅了。默默的離開了這里，大家也散開了。我想那位叔叔一定會記住這一次嚴厲的教訓的。

我的這次調查最后得出來的結論是：只要我們做到文明就能行!文明城市是要我們一起來創造的!加油，只要我們努力就可以得到這個稱號!

我家的創城故事我家的創城故事大全（23篇）篇十九

擁有健康和快樂是我們每個人的夢想。但家住皋蘭縣的姐弟倆敏敏(女，6歲半)和洋洋(男，3歲半)，因家里老化的電線在雨水浸泡下發生短路，引起火災，孩子被大面積燒傷……面對70萬元的巨額醫藥費和手術費，全家人如熱鍋上的螞蟻，一籌莫展。

這件事情被報道之后，蘭州慈善總會特別成立了專用賬戶，一筆筆捐款，一個個蘭州好人關注的目光，一份份暖心的問候，釋放著蘭州的大愛，傳遞著蘭州的正能量。

蘭州市文明辦將“道德模范”、“蘭州好人”、“凡人善舉·和你一起”等活動與公益廣告發布平臺相結合，建成了長5000米的“蘭州好人街”。100位“蘭州好人”的宣傳圖片整齊排列在街道兩邊，畫出了一道傳遞真、善、美正能量的輻射線。

在當下“好人”難做的大背景下，對于存在于我們身邊的好人好事，必須要讓大眾知道。為此，市政府在市內主干道設置“蘭州好人街”就是一種很好的形式。通過“好人街”不僅匯聚好人好事，還能夠傳遞滿滿的正能量。打造“蘭州好人街”，是道德建設的系統工程，彰顯的是規模效應、燈塔效應、示范效應……是著眼于提升市民素質，提高市民幸福指數的，看得見、摸得到的“形象工程”，一個個身邊好人暖暖的笑臉，是這座城市最溫暖的形象標志。

俗話說，榜樣的力量是無窮的。我們應通過舉辦講演、座談、聯誼會等形式，邀請蘭州好人講自己的故事，講身邊的好事，模范事跡得到傳播，對市民而言無疑是一次心靈的洗禮。當市民發現，一些好人也普通得名不見經傳，從事著平常職業，甚至領著微薄的工資，生活在社會底層，卻以一己之力，長年累月地助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親……這就為市民樹起了一個個難能可貴的“道德標桿”。所以，蘭州好人有著更加鮮明的時代元素，厚德，大愛，閃耀著智慧的光芒，凝聚在社會之中，這種力量，就是蘭州發展的“正能量”。

我家的創城故事我家的創城故事大全（23篇）篇二十

前不久，被入選文明城市提名城市的城市，都在進行評選，爭創。我們莆田也不例外。

每天，環衛工人的工作量比以往要高了一倍。半夜，大家都還在睡夢之中，做著香甜的美夢時，他們，則在大街上掃地;白天，這座城市開始變得忙碌起來時，大街上隨處可見他們的身影。他們不分晝夜地為美麗的莆田服務，把我們的家鄉打掃得更干凈，更整潔，我們也不能給他們增加負擔。

每天，大街上的交警也多了不少。他們穿梭在馬路中央，秩序井然地打著手勢，指揮交通。他們心甘情愿地為人民服務，把城市治理得井井有條。我們也要遵守交通規則，俗話說得好：“沒有規矩，不成方圓。”

我們學校也為這個城市做出了巨大的貢獻，付出。每天老師都為我們講解創城知識，我們也知道了不少。門口也多了兩三個文明督導員，就連副校長都在門口觀察，書記也經常到各個班級抽查。許多家長，同學也參與到為創城服務的活動中。整個校園，仿佛成了一道干凈，亮麗的風景線。

其實，這次創城活動不僅僅是提高城市文明程度，也提高了我們自身的文明素質。這些事情，都應該從我們身邊做起，從自己做起，從小事做起，把我們的家園建設得更加美好!

這就是我從這次創城活動中獲得的感悟。

我家的創城故事我家的創城故事大全（23篇）篇二十一

大家都知道，崇明從20--年就開始創建全國縣級文明城市，崇明嚴格遵守--提出的24字核心價值觀。在我看來，從創城以來發生最大變化的就是環境和交通了。

環境。

為了讓大家保護環境的意識鞏固加強，學校進行了垃圾分類的講座，社區進行了保護環境的宣傳……。

上個星期二，居委會的假日學校就組織了一次保護環境的活動。我們分成幾個小組，一些人去找別人亂扔的垃圾并把它們扔進垃圾箱里;而我分到的這幾組人，是去清理天賜景城正門口的印有“中國夢”的字的牌子。我們一人一頂遮陽帽和毛巾，老師手中則拿著消毒水。老師先將消毒水噴在板上，我們再擦。不看不知道，一看嚇一跳，上面可臟啦!板上盡是些褐色的污垢，甚至還有鳥屎。有的板已經腿色了，還有的一角翹了出來，真是“慘不忍睹”啊!我們花了好大的勁才擦了一點點!

交通。

雖說崇明不經常堵車，但總是會看見很多車輛違停而被貼罰單。隨著交通大整治的來襲，崇明的交通也有了很大的改善。例如玉環路違停少了，通暢了;隨意按喇叭的人也少了。在這么多變化中，功勞最大的莫過于交警了。不論是節假日還是工作日，不論是烈日炎炎還是寒風凜冽，他們都堅守著自己的崗位，久而久之便成了一道亮麗的風景線。他們有的兩三個走在一起巡邏，看到有違停的車就拍照貼罰單;有的站在十字路口，指揮車輛有序前行。

有的老奶奶組成了志愿者團隊，戴著白帽子，穿著橙馬甲，舉著紅旗子站在十字路口，那一抹亮麗的橙色成了街道上獨有的標志。

當然，在創城中起到主要作用的還是我們自己。

人人都是創城的參與者，人人都是創城的主力軍。加油!

我家的創城故事我家的創城故事大全（23篇）篇二十二

城市文明的核心是人的文明。延慶始終堅持把提升市民文明素質和城市文明程度作為創建工作核心任務，努力構建社會主義核心價值體系，為城市發展提供強大的精神動力。

一是強化核心價值引領，加強中國特色社會主義和中國夢教育，全面實施《延慶縣迎世園全民文明素質提升五年行動計劃》和《20xx年“我為世園做貢獻”主題系列活動方案》。

二是突出典型示范帶動。組織開展“北京榜樣暨美麗延慶人”評選活動，10人榮獲“美麗延慶人”稱號，20人獲提名獎;推進全國道德模范和身邊榜樣選樹工作，5人登上市級周榜、2人登上市級月榜;持續開展踐行文明公約、文明游園、文明上網、誠信守法等主題活動，建設和諧友善延慶、生態優美延慶、文明禮儀延慶、誠實守信延慶。

三是開展生態文明行動。圍繞十大生態文明專項行動，促進生態文化進農村、進社區、進單位、進學校;評選了10條生態文明好新聞、18個生態文明社區和村、30個生態文明“微承諾、微行動”、100名“清潔空氣藍天行動”宣講員、1800戶生態文明家庭。

文化是推進精神文明建設的重要動力。延慶通過繁榮文化體育生活，滿足市民精神需求，培育創城亮點和品牌。

一是打造“我們的節日”品牌。春節向市民發送10萬條祝福彩信、20萬余份福字，元宵、七夕、中秋均有特色活動，端午文化節和重陽節成為全市特色品牌。

二是文化生活異彩紛呈。全年完成星火演出1128場、公益電影放映總計1.5萬余場，觀看人數8.5萬人次，讓廣大群眾享受到多彩的文化盛宴。

三是體育活動掀起熱潮。結合“助力冬奧”主題，承辦市級、國家級、國際級大型活動10余項;開展全民健身活動及賽事30余項;培養體育骨干和社會體育指導員300名，安裝健身器材382件，設置晨晚練點28個。

我家的創城故事我家的創城故事大全（23篇）篇二十三

為什么喜歡打抱不平，其實這個品行既緣于學校教育，家庭教育和自我教育，更因為在生活中我親眼目睹了一些小任務的故事而潛移默化受到的影響.

前幾天上班的時候，剛走到街道口，記我突然發現一位鶴發童顏的老大爺，背負著一個大背篼，從裝束上看，他來自農村。此時，他理直氣壯地與一位年過六旬的婦女大聲地爭吵.聽了一會，我知道了，原來這個老太婆認為剛路過此地的小妹妹擋了她的路，走路不長眼睛。因此她非常無理地教訓她，絲毫沒有歉意。那為被訓斥的小妹妹嚇得不敢吱聲。正在這時，一位剛巧路過此地的老大爺立刻停止趕路的腳步，對老太婆進行駁斥：“我明明看見你后出來，看到這個小妹兒的，你故意把臟水潑到別人身上的，你到還有理由罵別人!你給她把臟水擦干凈!”

那個老婦人我熟悉，但見她不停地翻動著嘴唇，樣子挺兇。她始終認為她面前一位正通過此路哦的小妹妹擋住了她的道，因此，她的臟水才被迫潑到小妹妹的身上，她得寸進尺還破口大聲斥責這個小妹子眼睛瞎了。而與她理論的哪位老大爺卻堅持說是對方明明先看到小妹妹正通過她家前后她才故意倒的水。

最后，氣急敗壞的老太婆說不過去，她惡狠狠地喊道：“關我啥事?”

“大陸不平旁人闖!”老大爺面對那個老太婆擲地有聲，毫不畏懼。最后的結局是老太婆灰溜溜地躲進了屋里，不敢再辱罵那位被她的臟水淋濕了的小妹妹。

我看到了這一幕后受到的震動是非常大的，我甚至并不明白他說的那句話的真實含義，只覺得老大爺是對的。在以后的歲月中，我多刺想起這個事情。如果在創城過程中能多一些像老大爺這樣的人，我們的社會也就會變得更加文明，更加和諧!

學校創城簡報。