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征集活動(dòng)策劃書(模板17篇)

時(shí)間:2025-06-27 作者:雨中梧

活動(dòng)策劃需要制定詳細(xì)的計(jì)劃和時(shí)間表,以確保各項(xiàng)工作的有序進(jìn)行。下面是一些成功活動(dòng)策劃的范例,供大家參考。通過學(xué)習(xí)這些范例,我們可以了解到不同類型活動(dòng)的策劃思路和方法,以及如何在實(shí)際操作中應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。

征集活動(dòng)策劃書(模板17篇)篇一

通過開展“護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽”,將優(yōu)美的儀表、端正的態(tài)度、親切的語言、優(yōu)雅的舉止融入護(hù)理技術(shù)操作的每個(gè)環(huán)節(jié),使護(hù)理人員在實(shí)踐中充滿自信心,營造出友善親切、健康向上的人文環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為確保“護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽”的順利進(jìn)行,成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的具體工作。

組長:

副組長:

三、參賽范圍。

全院各臨床科室。

四、參賽內(nèi)容。

1、護(hù)士職業(yè)禮儀展示。

遵照《201x年市石化醫(yī)院開展“護(hù)理職業(yè)禮儀與行為規(guī)范”培訓(xùn)考核和競賽活動(dòng)實(shí)施方案》荊石化護(hù)字〔201x〕8號(hào)文件中的“護(hù)士職業(yè)禮儀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”執(zhí)行。

2、禮儀知識(shí)問答。

為特設(shè)項(xiàng)目,內(nèi)容包括《201x年市石化醫(yī)院開展“護(hù)理職業(yè)禮儀與行為規(guī)范”培訓(xùn)考核和競賽活動(dòng)實(shí)施方案》荊石化護(hù)字〔201x〕8號(hào)文件中的“護(hù)士職業(yè)禮儀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”和“201x年護(hù)理禮儀質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)”。

3、風(fēng)采展示。

遵照“201x年護(hù)理禮儀質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)”中對(duì)于語言和服務(wù)的規(guī)定執(zhí)行,選手通過表演、展示將護(hù)士職業(yè)禮儀知識(shí)應(yīng)用其中,情景題材涉及護(hù)士職業(yè)的各種場合,內(nèi)容涵蓋護(hù)士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進(jìn)、拾揀物品、陪同引導(dǎo)、攙扶幫助、溝通技巧等,可以包括專科特色、人性化服務(wù)理念、服務(wù)承諾、榮譽(yù)、成績等。

五、參賽規(guī)則。

1、參賽方式:以科室為單位,小科室可聯(lián)合參賽,每個(gè)參賽隊(duì)隊(duì)員不少于6名,由護(hù)士長負(fù)責(zé)參賽人員的組織與培訓(xùn)。

2、展示形式:各參賽隊(duì)的職業(yè)禮儀風(fēng)采展示可以進(jìn)行自我編排,以演唱、演講、小品、配樂朗誦、行業(yè)技能展示、現(xiàn)場模擬、現(xiàn)場演練等形式,向全院醫(yī)護(hù)人員展示本隊(duì)的精神風(fēng)貌。

禮儀知識(shí)問答:每隊(duì)必答,由1名隊(duì)員答題。抽簽選題,回答正確得0.5分,部分答對(duì)根據(jù)答對(duì)內(nèi)容所占題目比重酌情給分,不正確或回答不上不得分。知識(shí)問答答案評(píng)分不能確定的由主評(píng)委裁定。

3、展示內(nèi)容:主題鮮明、有特色,思想性強(qiáng),內(nèi)容健康、積極向上。表演形式新穎有創(chuàng)意,場景設(shè)計(jì)合理,動(dòng)作編排符合實(shí)際工作需要,體現(xiàn)護(hù)理工作內(nèi)涵。

4、比賽時(shí)間:禮儀風(fēng)采展示在8分鐘內(nèi),禮儀知識(shí)問答在1分鐘內(nèi),總時(shí)間是9分鐘,超時(shí)酌情扣分。

5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):評(píng)委根據(jù)“荊門市石化醫(yī)院護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”(見附件)進(jìn)行評(píng)判、打分。

6、分值計(jì)算:評(píng)委當(dāng)場打分,禮儀風(fēng)采展示采用10分制評(píng)分,每個(gè)環(huán)節(jié)超過時(shí)限可酌情減分。評(píng)委打分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)同分,則平均分精確到后三位,依次類推。計(jì)算分值時(shí),去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后累加平均分即為選手最后得分。

7、參賽要求:比賽采取抽簽方式?jīng)Q定順序,不得隨意調(diào)整順序。未按比賽時(shí)間到達(dá)比賽地點(diǎn),延誤比賽的,視為自動(dòng)棄權(quán)。

所有參賽隊(duì)?wèi)?yīng)按指定地點(diǎn)就位,不準(zhǔn)隨意走動(dòng)、喧嘩或起哄,尊重評(píng)委評(píng)分,文明觀看、參賽。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

本次大賽設(shè)團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng);另設(shè)最佳禮儀獎(jiǎng)和最佳風(fēng)采獎(jiǎng)。

文檔為doc格式。

征集活動(dòng)策劃書(模板17篇)篇二

前言:湖北民族學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成立于xx年3月,是在湖北民族學(xué)院黨委宣傳部的領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委的指導(dǎo)下開展工作的全校大學(xué)生組織。多年來,學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)積極組織和協(xié)調(diào)各學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)。為體現(xiàn)我校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的特色,展示校社聯(lián)積極向上的.風(fēng)貌,我校社聯(lián)特舉辦此次會(huì)徽征集大賽,以期通過設(shè)計(jì)活動(dòng)讓更多的人更加了解校社聯(lián)。

一、活動(dòng)主題。

湖北民族學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)會(huì)徽征集。

二、主辦單位。

湖北民族學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

三、活動(dòng)對(duì)象。

湖北民族學(xué)院及湖北民族學(xué)院科技學(xué)院全體學(xué)生。

四、活動(dòng)時(shí)間。

征集時(shí)間:3月22日—4月2日。

微博投票:4月3日—4月12日。

評(píng)選時(shí)間:4月13日—4月17日。

頒獎(jiǎng)時(shí)間:社團(tuán)文化節(jié)閉幕晚會(huì)。

五、參與方式。

參與會(huì)徽征集大賽的選手于征稿截止時(shí)間前將手繪稿交至社聯(lián)辦公室或電子稿于社聯(lián)郵箱,并注明姓名和聯(lián)系方式,逾期不參與評(píng)選。

湖北民族學(xué)院。

七、作品形式。

1.電腦繪圖,附上色彩值以及200字文字說明。

2.手繪稿,附上200字文字說明。

1.前期宣傳:

(2)校社聯(lián)在社團(tuán)會(huì)議提出并對(duì)此活動(dòng)作詳細(xì)介紹,各社團(tuán)將此活動(dòng)及要求告知其會(huì)員。

2.作品收集:

(1)作品的手繪稿或打印稿于xx年4月2日之前交到校社聯(lián)辦公室(公寓辦三樓310)。

(2)電子檔于xx年3月31日之前發(fā)到指定的郵箱(校社聯(lián)宣傳部官方qq郵箱)。

3.評(píng)選:

(1)作品初選:xx年4月13日--xx年4月15日。

分為組委會(huì)評(píng)定打分和網(wǎng)絡(luò)投票兩部分。收集報(bào)名者的設(shè)計(jì)作品,由湖北民族學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)選定評(píng)選人員且在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行公平公正的評(píng)選打分;與此同時(shí),在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)起投票活動(dòng),組委會(huì)評(píng)定分?jǐn)?shù)與網(wǎng)絡(luò)票選各占評(píng)選成績的50%,最終結(jié)果綜合二者選出前五份作品。

(2)作品選定:xx年4月15日--xx年4月17日。

通過初選的5張作品,由校團(tuán)委老師和校社聯(lián)評(píng)選出最終的會(huì)徽選定作品,以喜報(bào)的形式張貼于各個(gè)宣傳欄。

九、作品要求。

極向上,圖案具有一定的象征意義,能體現(xiàn)湖北民族學(xué)院校社聯(lián)的內(nèi)涵;主題突出,整體設(shè)計(jì)美觀,視覺沖擊力強(qiáng);色彩協(xié)調(diào),富有感染力;造型精美,簡潔大方。

3.應(yīng)征作品必須是作者原創(chuàng),如參考別的作品來創(chuàng)作,需寫明作品元素借鑒來源;

4.參賽作品統(tǒng)一用a4紙張,并在下方抒寫作品主題、內(nèi)涵、意義、創(chuàng)作思路等內(nèi)容,在紙張的背面寫明作者的姓名、院系、學(xué)號(hào)及聯(lián)系方式。

5.原稿概不退還,注意保留底稿。

十、作品授權(quán)。

1.參賽作品必須為原創(chuàng)作品,除參加本次征集活動(dòng)外,未曾公開發(fā)表和使用過。所有參賽者必須是參賽作品的合法擁有者,集體創(chuàng)作作品參賽須征得主創(chuàng)人員的同意。

2.自作品提交起至本次征集活動(dòng)評(píng)選結(jié)果揭曉前,不得自行或授權(quán)他人對(duì)參賽作品進(jìn)行任何形式的使用或開發(fā)。

3.若參賽作品通過賽事獲獎(jiǎng),其作品,其他參賽作品的知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸參賽者所有。

4.參賽作品最終確定后,作者需向社聯(lián)簽訂。社聯(lián)以獎(jiǎng)金作為買斷費(fèi)用。

5.活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)及作品,并擁有最終解釋權(quán)。

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

最佳作品獎(jiǎng):一名頒發(fā)校級(jí)證書及超值大獎(jiǎng)。

優(yōu)秀作品獎(jiǎng):五名頒發(fā)校級(jí)證書及紀(jì)念獎(jiǎng)品。

十二、其他要求。

關(guān)于社聯(lián)資料信息,可以關(guān)注湖北民族學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)官方qq、微信、微博進(jìn)行了解,或向社聯(lián)相關(guān)人員了解咨詢。

十三、聯(lián)系方式。

學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室:公寓辦三樓310室。

學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)官方qq:新浪微博:@湖北民族學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

湖北民族學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

宣傳部。

二〇一五年三月十三日。

征集活動(dòng)策劃書(模板17篇)篇三

紹興文理學(xué)院校心理健康服務(wù)中心自成立以來,已逐步成長為一個(gè)出色的學(xué)生組織,我們需要有一個(gè)獨(dú)特的標(biāo)志來見證它的發(fā)展。標(biāo)識(shí)是我們文化的展示,是服務(wù)中心精神的代代傳承,是每一位心理健康服務(wù)中心成員的象征。在此,我們?yōu)槲倚P睦斫】捣?wù)中心征集logo,以進(jìn)一步促進(jìn)心理健康服務(wù)中心健康有序的發(fā)展。

征集活動(dòng)策劃書(模板17篇)篇四

活動(dòng)背景:

雖說五四愛國運(yùn)動(dòng)過去,但是作為當(dāng)代大學(xué)生的我們更應(yīng)該記住這份愛國熱情,讓這份愛國熱情在神州大地上傳承下去,為此在五四青年節(jié)到來之際,我校大學(xué)生因?yàn)樽约旱墓?jié)日而熱情高漲,同時(shí)進(jìn)一步豐富大學(xué)生活,進(jìn)一步加強(qiáng)社團(tuán)之間的聯(lián)系,我院社聯(lián)特此舉辦‘四進(jìn)四信’的活動(dòng)。

活動(dòng)目的:

積極響應(yīng)五四精神,貫徹落實(shí)兩會(huì)精神,加強(qiáng)學(xué)生思想教育,團(tuán)結(jié)社團(tuán)人員,使學(xué)生進(jìn)一步明確他們的責(zé)任,鞏固他們對(duì)社會(huì)主義的信心,對(duì)社會(huì)的熱情,增強(qiáng)努力實(shí)現(xiàn)‘中國夢’的信念。明確自己的目標(biāo),,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

活動(dòng)主題:

看至誠青年展魅力風(fēng)采。

活動(dòng)對(duì)象:

各個(gè)協(xié)會(huì)成員,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)全體干部干事。

活動(dòng)時(shí)間:

活動(dòng)流程:

(一).活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

1.5月1日之后社聯(lián)宣傳部開始宣傳,制作精美海報(bào),加大宣傳力度,(可微博微信宣傳),并負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)。

2.辦公室負(fù)責(zé)信息傳達(dá),確保主席團(tuán)與各干部干事之間的信息傳達(dá),確保社聯(lián)各干事都知道具體安排。

3.購置活動(dòng)所需的物品,確保活動(dòng)正常進(jìn)行。

4.準(zhǔn)備相機(jī)記錄活動(dòng)過程,并邀請(qǐng)校記者站來跟蹤報(bào)道。

(二)活動(dòng)期開幕式準(zhǔn)備:

1.主席團(tuán)負(fù)責(zé)全場指揮,確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

2.辦公室負(fù)責(zé)點(diǎn)到,確定人員人數(shù),并負(fù)責(zé)邀請(qǐng)嘉賓。

3.綜合協(xié)調(diào)部負(fù)責(zé)道具的搬運(yùn)。

4.監(jiān)察部負(fù)責(zé)活動(dòng)秩序,注意活動(dòng)中各部分銜接,保持活動(dòng)衛(wèi)生,檢查音箱。

(三)開幕式流程:

1.主持人宣布。

2.社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席發(fā)言。

3.嘉賓發(fā)言,并宣布活動(dòng)開始。

(四)活動(dòng)項(xiàng)目以及規(guī)則。

a.飛向老人院。

活動(dòng)人員在青協(xié)的帶領(lǐng)下,去敬老院服務(wù)孤寡。

老人,期間敬老院老人會(huì)每人擁有一朵花,參賽人員服務(wù)老人之后,老人是否滿意,才有資格擁有花,最后誰擁有的花最多,誰就是勝利者。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:李思曼,曾德平。

b.答題接龍。

工作人員會(huì)隨機(jī)抽選題目(必須是有關(guān)共產(chǎn)。

黨的問題),每位選手擁有一次跳過的機(jī)會(huì),選手需要依次回答,回答不出者可使用機(jī)會(huì)跳過,第二次答不出,即被淘汰,直到剩下一名選手,即為勝利者。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:陸璐,胡秀娟。

c.‘最美媽媽‘。

參賽人員必須全部為女生,進(jìn)入孤兒院,扮演媽媽的角色,照顧孤兒,選出十名孤兒,,選手必須照顧同十名孤兒,誰獲得的認(rèn)可多,誰就是勝利者。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:朱超,藍(lán)立明。

d.‘最美教師‘。

規(guī)則如上。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:黃粱梁,周濤。

e.集體歌唱。

要求全體工作人員和選手,并邀請(qǐng)嘉賓唱國歌。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:袁玉婷,鐘玉瓊。

a.c.d活動(dòng)時(shí)間限制為2個(gè)小時(shí)。

(五)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

所有選手會(huì)得到證書一份。

活動(dòng)第一名會(huì)得到精美筆記本一本。

(六)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

證書5*20=100。

筆記本7*4=28。

海報(bào)宣傳5。

總計(jì)135元。

(七)頒獎(jiǎng)儀式(嘉賓頒獎(jiǎng))。

(八)活動(dòng)結(jié)束。

1,組織人員清理現(xiàn)場。

2.整理材料并保存。

3.做好活動(dòng)反饋工作。

(九)注意事項(xiàng)。

1.活動(dòng)鏈接順暢。

2記錄人員記錄好,確保成績真實(shí)性。

3.注意節(jié)約經(jīng)費(fèi),減少開支。

4.活動(dòng)開始前,所有人到大活集合。

5.活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:主席團(tuán)。

宜春學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)5月6日。

征集活動(dòng)策劃書(模板17篇)篇五

(一)前期宣傳:

1、校心理委員工作站宣傳部成員在河西、河?xùn)|、南山等各處把此次活動(dòng)以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳。

2、由辦公室下達(dá)指令,出示書面材料,交與各班心理委員或班長,并由他們在班內(nèi)由口頭或短信形式宣傳告知此次活動(dòng)。

3、各分站負(fù)責(zé)人務(wù)必把辦公室分發(fā)的宣傳內(nèi)容張貼在本學(xué)院宣傳欄處。

(二)作品要求:

3、應(yīng)征作品必須是作者原創(chuàng),如參考別的作品來創(chuàng)造,需寫明作品元素借鑒來源;

5、注意:應(yīng)征者寄送的材料概不退還,請(qǐng)自己保留稿底。

(三)投稿要求。

1、以個(gè)人形式參加,通過郵件形式將作品及作品說明(詳見附件)發(fā)送到郵箱(待定),并附上自己的院系姓名和聯(lián)系方式。

2、作品需以電子稿形式提交,提供為psd和jpg格式的文件(如為手繪作品請(qǐng)用相機(jī)或手機(jī)拍下清晰圖像后后再用jpg格式上傳)。

3、參賽者須保證對(duì)提供的作品有著作權(quán)。

首先由心理站宣傳部協(xié)助進(jìn)行初步篩選,選出12個(gè)作品,再由本次活動(dòng)評(píng)審團(tuán)(站長處、宣傳部、組織部各代表)打分評(píng)出獲獎(jiǎng)作品,心理站辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)評(píng)選結(jié)果并向全校公示獲獎(jiǎng)?wù)呙麊巍W罱K采用一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品作為心理委員工作站標(biāo)志!

紹興文理學(xué)院心理健康服務(wù)中心logo征集活動(dòng)。

全校全日制本科及以上在校學(xué)生。

心理站標(biāo)志征集時(shí)間:20××年4月6日——20××年4月26日(待定)。

心理站標(biāo)志評(píng)選時(shí)間:20××年4月26日——20××年5月10日(待定)。

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征集活動(dòng)策劃書(模板17篇)篇六

通過笑臉征集,讓大家明白在仲愷這個(gè)大家庭里。我們要用笑容溫暖你我,沿著笑走出曲折和迷惘,我們用笑戰(zhàn)勝困難,用笑的陽光換來好心情用笑留住歲月的美麗,讓生命永遠(yuǎn)都有笑的陪伴,讓生活充滿陽光與活力。我們所付出的,只是笑,是的,笑就足夠了……笑臉征集征集的不只是本支部成員的,而是整個(gè)仲愷大家庭的,同一個(gè)家庭,一起歡笑。

通過對(duì)過路的同學(xué)邀請(qǐng),加入我們的征集活動(dòng)中,留下自己可人的笑容。自己的感想、祝福語,或者是其他想對(duì)他人說的話。

1、前期宣傳:

通過張貼海報(bào)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行笑臉征集活動(dòng)的宣傳,讓大家了解本次活動(dòng)的宗旨及精神,發(fā)動(dòng)大家的主動(dòng)性和積極性。

2、活動(dòng)內(nèi)容:

用大家手中的相機(jī)和手機(jī),帶上微笑地向過路的同學(xué)禮貌地介紹我們應(yīng)化120團(tuán)支部,以及本次活動(dòng),在獲得對(duì)方的允許下,讓對(duì)方在鏡頭前留下微笑并留下個(gè)人想法或者對(duì)他人的祝福語。若對(duì)方不允許拍照的話,則麻煩他(她)在便利貼上留下言語。并送給他們我們第一次活動(dòng)的折紙成果。

活動(dòng)注意事項(xiàng):在與他人交流時(shí)要注意語言文明,在對(duì)方不希望拍照的情況下,尊重他人。

活動(dòng)分組:

第一小組;黃輝興、趙李英、辜國標(biāo)、梁新元、黃少武

第二小組:黃智斌、曾皓琳、盧美云、葉焯騰、盧遠(yuǎn)鋒

第三小組:陳細(xì)妹、盧曉娜、余文健、陳東平、羅家勇

第四小組:張淑明、謝碧輝、劉志鵬、譚文鼎、譚杰安

第五小組:李健斌、林小吟、黃晶晶、吳燕恒、劉旭凡

(注:各小組負(fù)責(zé)人為標(biāo)注為粗體字)

活動(dòng)現(xiàn)場秩序維持與拍攝員:卓灝、許鐵英、王丹佳

活動(dòng)所需設(shè)施:便利貼、相機(jī)兩個(gè)、手機(jī)若干(像素較高的)

活動(dòng)后備方案:如果因天氣情況,遇到下雨,雨小的情況,成員自備雨具,活動(dòng)照常進(jìn)行,雨大的情況則順延。

征集活動(dòng)策劃書(模板17篇)篇七

一.活動(dòng)背景及活動(dòng)目的:

為進(jìn)一步推動(dòng)我校大學(xué)生心理健康教育工作的開展,營造自信、和諧、健康、高雅的校園文化氛圍,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生陽光向上的良好精神風(fēng)貌,根據(jù)20xx年大學(xué)生心理健康節(jié)工作安排,特舉辦“我青春,我自信”大學(xué)生陽光笑臉征集活動(dòng)。

二.活動(dòng)主題:

“我青春,我自信”——大學(xué)生陽光笑臉征集。

三.活動(dòng)對(duì)象:

信息科學(xué)與工程學(xué)院全體同學(xué)。

四.組織機(jī)構(gòu):。

信息科學(xué)與工程學(xué)院生活部。

1、時(shí)間:5月4日——5月7日。

2、形式:每張照片附一句學(xué)生本人的“人生格言”,照片以“學(xué)院+年級(jí)+專業(yè)班級(jí)+姓名+格言”的形式命名(例:經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx級(jí)金融學(xué)專業(yè)1班張三“越微笑,越青春”),作品完成后統(tǒng)一將照片電子版發(fā)給各班心理委員,心理委員將上交作品放在一個(gè)文件夾中打包壓縮后發(fā)送至生活部郵箱xxshenghuobu@,文件以年級(jí)+班級(jí)形式命名。

3、具體要求:作品內(nèi)容要求積極向上,可以是學(xué)生本人的笑臉或者集體的笑臉,可以是生活照或參加校園文化活動(dòng)過程中留下的微笑瞬間,但照片的作者和主人翁應(yīng)是師大學(xué)子,不得是攝影師拍攝的非校園人物主題的作品。作品要求原創(chuàng),不能為合成或網(wǎng)上下載的圖片,保證圖片清晰度,照片像素不低于800萬,大小3mb以上,jpg格式。

六.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

參賽作品綜合考慮評(píng)委意見,最終以上交作品總數(shù)的5%、10%、20%分別評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。同時(shí)學(xué)院將推選優(yōu)秀作品送至學(xué)校參加評(píng)選。

七,推廣宣傳:

1.時(shí)間:5月13日——25日。

2.方式:

(1)將優(yōu)秀作品通過展板或主題海報(bào)的形式在全校范圍進(jìn)行展出,在校園里營造“我青春,我自信”的濃郁文化氛圍。

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征集活動(dòng)策劃書(模板17篇)篇八

團(tuán)結(jié)全院師生共同面對(duì)甲流,展示我院師生樂觀的心態(tài),現(xiàn)舉行向全院師生征集最美麗的笑臉活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題:

甲流雖猖獗,請(qǐng)相信笑的力量。

二、活動(dòng)時(shí)間:

xx年12月3日——xx年12月25日。

三、活動(dòng)主辦:

計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院學(xué)生分會(huì)宣傳部。

四、參賽對(duì)象:

計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院全院師生。

五、活動(dòng)流程:

1、前期宣傳:

對(duì)每個(gè)班級(jí)及全院老師進(jìn)行笑臉征集活動(dòng)的宣傳,讓每位師生了解本次活動(dòng)的宗旨及精神,發(fā)動(dòng)全體師生的主動(dòng)性和積極性。院團(tuán)委,學(xué)生會(huì)辦公室負(fù)責(zé)海報(bào)宣傳及橫幅的制作。

2、活動(dòng)內(nèi)容:

全體師生尋找自己最燦爛、最美麗、最溫暖人心的照片,將自己認(rèn)為最合適的笑臉照片或者大頭貼,附上個(gè)人簡介(姓名、班級(jí)、人生格言及對(duì)抗甲流的宣言)上交,老師的交至院學(xué)生工作辦公室王老師處。上交過來的作品將做成展板,并貼于我院宣傳欄進(jìn)行展示,并將電子檔做成flash發(fā)布在學(xué)院網(wǎng)站上。

注意:作品涉及肖像權(quán)、版權(quán)等事宜由參賽者自負(fù)。

3、活動(dòng)評(píng)比:

挑選出最美麗的笑臉照片,評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

征集活動(dòng)策劃書(模板17篇)篇九

(一)前期宣傳:

1、校心理委員工作站宣傳部成員在河西、河?xùn)|、南山等各處把此次活動(dòng)以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳。

2、由辦公室下達(dá)指令,出示書面材料,交與各班心理委員或班長,并由他們在班內(nèi)由口頭或短信形式宣傳告知此次活動(dòng)。

3、各分站負(fù)責(zé)人務(wù)必把辦公室分發(fā)的宣傳內(nèi)容張貼在本學(xué)院宣傳欄處。

(二)作品要求:

3、應(yīng)征作品必須是作者原創(chuàng),如參考別的作品來創(chuàng)造,需寫明作品元素借鑒來源;

5、注意:應(yīng)征者寄送的材料概不退還,請(qǐng)自己保留稿底。

(三)投稿要求。

1、以個(gè)人形式參加,通過郵件形式將作品及作品說明(詳見附件)發(fā)送到郵箱(待定),并附上自己的院系姓名和聯(lián)系方式。

2、作品需以電子稿形式提交,提供為psd和jpg格式的文件(如為手繪作品請(qǐng)用相機(jī)或手機(jī)拍下清晰圖像后后再用jpg格式上傳)。

3、參賽者須保證對(duì)提供的作品有著作權(quán)。

首先由心理站宣傳部協(xié)助進(jìn)行初步篩選,選出12個(gè)作品,再由本次活動(dòng)評(píng)審團(tuán)(站長處、宣傳部、組織部各代表)打分評(píng)出獲獎(jiǎng)作品,心理站辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)評(píng)選結(jié)果并向全校公示獲獎(jiǎng)?wù)呙麊巍W罱K采用一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品作為心理委員工作站標(biāo)志!

征集活動(dòng)策劃書(模板17篇)篇十

微笑,是人類最美的語言,它還是一種態(tài)度:愛生命,愛生活,愛自己!

由于學(xué)校的學(xué)業(yè)繁重,希望此次活動(dòng)能讓學(xué)業(yè)繁重的同學(xué)們放松心情,在微笑中找回自信與幸福。同時(shí)也希望能讓微笑打破同學(xué)之間的冷漠,使陌生不在陌生。讓一中人的笑容裝點(diǎn)一中,讓一中人的自信成為靚麗風(fēng)景,也讓一中人真實(shí)的放開的笑了一回!

1、活動(dòng)主題:微笑進(jìn)行時(shí)wearesmiling。

2、活動(dòng)時(shí)間:xx年11月14日~xx年12月7日。

3、活動(dòng)地點(diǎn):昆一中校內(nèi)。

4、活動(dòng)面向?qū)ο螅豪ヒ恢腥w在校學(xué)生以老師。

5、活動(dòng)整體流程圖:

1、活動(dòng)分工及時(shí)間推進(jìn)表。

序號(hào)。

工作內(nèi)容時(shí)間負(fù)責(zé)人備注1上報(bào)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)社團(tuán)部等待活動(dòng)審批。

12-1何伊潔宋辭16制作活動(dòng)最終展板、網(wǎng)頁等。

12-3~12-6王秋月孫一帆孔祥舟協(xié)17多途徑展出活動(dòng)最終成果。

12-7王秋月18活動(dòng)突發(fā)應(yīng)急。

2、具體活動(dòng)細(xì)節(jié)(以時(shí)間推進(jìn)表內(nèi)序號(hào)排列)。

(3)活動(dòng)預(yù)算。

包括海報(bào)、展板、獎(jiǎng)品等,詳見活動(dòng)預(yù)算表。若活動(dòng)無贊助商,則全部以社費(fèi)報(bào)銷。

明曦志愿者社活動(dòng)預(yù)算表。

活動(dòng)。

名稱微笑進(jìn)行時(shí)wearesmiling活動(dòng)負(fù)責(zé)人共4頁,櫻春財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人關(guān)昊預(yù)算人段入祺截止實(shí)有社費(fèi)342.90元支出預(yù)算編號(hào)項(xiàng)目預(yù)算額編號(hào)項(xiàng)目預(yù)算額1海報(bào)(2-3份)30元6定點(diǎn)拍攝宣傳器材30元2展板(6-7份)70元73微笑紀(jì)念冊300元84微笑貼30元95選票制作20元10預(yù)算支出總額480元備注因社費(fèi)有限,在有贊助的情況下,考慮3、4項(xiàng);若無贊助,則全部以社費(fèi)報(bào)銷。

(4)活動(dòng)贊助。

主要考慮制作微笑紀(jì)念冊,紀(jì)念冊主要包括以下幾個(gè)部分:收集的微笑、評(píng)選“微笑之星”結(jié)果、中英文微笑格言、本次活動(dòng)組織信息、贊助商信息等。微笑貼可發(fā)給參與活動(dòng)的同學(xué),或直接在學(xué)校廣發(fā),目的通過此微笑貼鼓舞同學(xué)多微笑,同時(shí)加強(qiáng)活動(dòng)宣傳。“微笑之星”獎(jiǎng)品。

(5)聯(lián)系學(xué)校校報(bào)、網(wǎng)站。

聯(lián)系學(xué)校校報(bào),希望校報(bào)可刊登一些收集到的微笑,可考慮連載形式。或聯(lián)系學(xué)校網(wǎng)站,在網(wǎng)站上刊登一些,或是在學(xué)校網(wǎng)站上鏈接本社網(wǎng)站,征集到的微笑放在本社網(wǎng)站。

(6)活動(dòng)器材準(zhǔn)備。

相機(jī):全社內(nèi)自愿借用,實(shí)行一天制,本社當(dāng)天使用當(dāng)天歸還。

儲(chǔ)存:存放在社團(tuán)郵箱中或總體集中到一個(gè)負(fù)責(zé)人處。

定點(diǎn)拍攝處:桌子根據(jù)定點(diǎn)靈活調(diào)動(dòng);所使用宣傳工具手繪制作。

微笑貼:詳見上活動(dòng)贊助(若無則根據(jù)社費(fèi)而考慮)。

(8)發(fā)起短信傳遞活動(dòng)。

以“傳遞微笑,傳遞快樂”為主題,發(fā)起短信傳遞活動(dòng),一人傳遞一人,范圍在一中在校學(xué)生內(nèi),短信內(nèi)容編寫另行安排,要求言簡意賅。

(9)聯(lián)系廣播站。

撰寫倡議書,與廣播站協(xié)商1-2天播報(bào)我社次活動(dòng)。倡議書內(nèi)容編寫另行安排,內(nèi)容需充分調(diào)動(dòng)同學(xué)參與活動(dòng)積極性、活動(dòng)價(jià)值以及活動(dòng)方式等。

(10)同學(xué)投稿。

可投稿至本社郵箱,也可將稿件直接送到相關(guān)活動(dòng)負(fù)責(zé)人處(可通過手機(jī)傳送、相片、u盤等形式);稿件可為單人或多人照,稿件需附上10-20字,內(nèi)容不限。

(11)以班級(jí)為單位征集微笑。

(12)定點(diǎn)拍攝。

為期兩天,具體活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)期中考之后按實(shí)際情況而定。每天活動(dòng)時(shí)間為中午,2-3人負(fù)責(zé),分發(fā)微笑貼,宣傳工具前期制作,現(xiàn)場拍攝并請(qǐng)同學(xué)留10-20字感想。注意活動(dòng)完成清理場地。

(13)整理所有活動(dòng)收集素材。

將活動(dòng)所收集全部微笑分組(單人、多人),錄入電腦,放在本社網(wǎng)站上。同時(shí)制作選票,所投稿件也可制成報(bào)紙等形式,或集中展板展示等。(此項(xiàng)靈活改動(dòng),根據(jù)所收集數(shù)量而定)。

(14)公開評(píng)選。

可通過網(wǎng)絡(luò)、展出等形式投票。也可在學(xué)校建立一個(gè)公開投票區(qū),每天現(xiàn)場投票。

(15)制作活動(dòng)最終展板、網(wǎng)頁等。

將結(jié)果再整理重新制成展出海報(bào)、網(wǎng)頁等,在做出評(píng)選結(jié)果同時(shí),所有作品匯成一張“笑臉墻”(也可在整理所有活動(dòng)收集素材中完成)。考慮微笑紀(jì)念冊(只發(fā)給參與活動(dòng)者以及工作人員,詳見活動(dòng)贊助)。

3、活動(dòng)大體按此進(jìn)行,正式開始活動(dòng)時(shí)根據(jù)實(shí)際情況而做調(diào)整。

4、1~5項(xiàng)段櫻春總負(fù)責(zé),6~9項(xiàng)王秋月總負(fù)責(zé),10~12項(xiàng)葉啟總負(fù)責(zé),13~17項(xiàng)關(guān)楊明朗總負(fù)責(zé),18項(xiàng)孫帥總負(fù)責(zé)。

5、所有活動(dòng)參加人員由各項(xiàng)負(fù)責(zé)人靈活調(diào)動(dòng)。

征集活動(dòng)策劃書(模板17篇)篇十一

宿舍文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式,對(duì)學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。通過本次活動(dòng)的開展,希望同學(xué)們不僅能提高對(duì)宿舍整潔的重視度,而且能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此的友誼。

使同學(xué)們加強(qiáng)對(duì)宿舍整潔問題關(guān)注,通過設(shè)計(jì)圖片并加以文字說明的方式(譬如展出自己愿望中的整潔宿舍),展示自己的對(duì)宿舍的美好愿景,增進(jìn)彼此的感情達(dá)到共同進(jìn)步的目的。

干凈整潔的宿舍是我們休憩娛樂的港灣,通過本次活動(dòng)的開展,有利于學(xué)生提高宿舍友誼,共同進(jìn)步。

我們的宿舍‘情節(jié)’——圖文征集

20xx年12月11日-20xx年12月20日

線上

(一)前期宣傳

1、qq交流群,微信,微博宣傳

具體內(nèi)容。

(二)活動(dòng)流程

(2)活動(dòng)期間,提醒參賽人員比賽規(guī)則、注意事項(xiàng)、這次的設(shè)計(jì)宿舍的美好愿景的圖片;

(3)活動(dòng)投稿日期截止后,活動(dòng)負(fù)責(zé)人整理參賽投稿作品;

(4)活動(dòng)負(fù)責(zé)人在活動(dòng)結(jié)束后,評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等價(jià)格5名;

(5)整理優(yōu)秀作品,通過社團(tuán)公眾號(hào)展示,并給予量化和獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)勵(lì);

(三)后期總結(jié)

總結(jié)活動(dòng),撰寫新聞。

物品

數(shù)量(個(gè))

單價(jià)(元)

總計(jì)

總計(jì):

(一)提醒參加活動(dòng)同學(xué)及時(shí)提交作品;

(二)相關(guān)組織人員做好調(diào)度工作;

(三)作品評(píng)選必須保證公平、公正、公開。

征集活動(dòng)策劃書(模板17篇)篇十二

活動(dòng)前言:

微笑,似蓓蕾初綻,真誠和善良。當(dāng)陽光照耀著我們的心房,微笑就是內(nèi)心的鮮花在臉上的綻放,洋溢著沁人肺腑的`芳香。微笑的風(fēng)采,包含著豐富的文化內(nèi)涵。微笑是一個(gè)人自信的表現(xiàn),是一個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn);微笑是一門禮儀的藝術(shù),是人際交往的魔力開關(guān)。我們沿著微笑走出曲折和迷惘,我們用微笑戰(zhàn)勝困難,我們用微笑換來好心情,用微笑留住歲月的美麗,讓生命永遠(yuǎn)都有微笑的陪伴,讓微笑照亮我們的心靈。

為了創(chuàng)建和諧校園,塑造陽光心理文化,在我校營造充滿快樂、自信、樂觀和健康活潑的“陽光心理文化”,提高學(xué)生的積極樂觀心態(tài),展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。現(xiàn)面向全校師生征集微笑照片,屆時(shí)將樹立笑臉墻或制作微笑紀(jì)念冊,展示我校師生的微笑照片。為廣大同學(xué)提供一個(gè)敞開心扉,尋找溫暖的平臺(tái),倡導(dǎo)大家用微笑表達(dá)感情,用微笑傳遞友情,用微笑傳承文化,用微笑構(gòu)建和諧校園。

聊城大學(xué)心理健康教育與咨詢中心

策劃承辦單位:政治與公共管理學(xué)院

全校師生

xx年4月10日——xx年4月15日宣傳階段

xx年4月10日——xx年5月13日作品征集階段

xx年5月25日——作品展覽階段

1.僅限彩色作品,攝影作品內(nèi)容要求積極向上。

2.提交作品應(yīng)以校園生活為素材,突出各種笑臉的正側(cè)面人物像。要求色彩明亮,尺寸不低于1400*2200,大小不低于1mb,文件名統(tǒng)一為“作品名,以附件方式發(fā)到指定郵箱。提交作品不能為藝術(shù)照片或者經(jīng)過photoshop等圖片編輯工具編輯過的照片,作品可適當(dāng)調(diào)整,但不能改變原貌,不接收電腦特技制作的照片。

3.每個(gè)笑容需附300字以內(nèi)的文字介紹,講述笑容背后的故事,照片最好為清晰的正面像,要突出面部表情,照片中的笑臉要包括全部的頭、頸部及肩部偏上部分。

4.作者個(gè)人資料:姓名(真實(shí)姓名)、學(xué)院、班級(jí)、學(xué)號(hào)、聯(lián)系方式等。

1.各學(xué)院投稿總數(shù)不限,最后總結(jié)表彰將結(jié)合各學(xué)院組織力度。

2. 投稿時(shí)注明作者姓名(真實(shí)姓名)、學(xué)院、班級(jí)、學(xué)號(hào)、聯(lián)系方式及作品人物資料(姓名和聯(lián)系方式)

3.把作品發(fā)送至微笑郵箱xxxxx@,截止日期5月13日。

1.學(xué)院獎(jiǎng):評(píng)選出“最佳組織獎(jiǎng)”、“最佳攝影技術(shù)獎(jiǎng)”各三名。

2.個(gè)人獎(jiǎng):評(píng)選出“最佳男生笑臉”、“最佳女生笑臉”各二十名。

2.所有作品若發(fā)生侵犯他人著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)等行為及由此產(chǎn)生的一切法律糾紛均由作品提供者自行承擔(dān)。

4.請(qǐng)作者務(wù)必保留作品的原始數(shù)據(jù),以方便核實(shí)作品的真實(shí)性。

參與投稿的圖片,版權(quán)歸屬作者本人所有,聊城大學(xué)心理健康教育與咨詢中心擁有使用權(quán)。應(yīng)征者請(qǐng)自行保存圖片原件,聊城大學(xué)心理健康教育與咨詢中心擁有本次活動(dòng)的解釋權(quán)。

微笑熱線:

聊城大學(xué)心理健康教育與咨詢中心

聊城大學(xué)政治與公共管理學(xué)院

征集活動(dòng)策劃書(模板17篇)篇十三

最需要我們?nèi)ジ兄x的是我們的父母,最值得我們感動(dòng)的也是我們的父母。讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩自己的父母,回報(bào)父母的恩情;讓同學(xué)們勇敢地把自己對(duì)母親的愛說出來!

為了母親的微笑。

1.時(shí)間:20xx年5月。

2.地點(diǎn):韓山師范學(xué)院。

3.參加人員:09文秘班團(tuán)支部全體成員。

(一)前期的準(zhǔn)備工作。

1.申請(qǐng)多媒體教室,跟班主任商量(在活動(dòng)開始前一天要確認(rèn)一下具體的教室)。

2.購買橫幅,和生活委員商量并前去購買。

3.先在班上了解寫信同學(xué)的人數(shù)并登記好,和生活委員一起去購買。

4.借相機(jī)。

5.把“溫馨五月天,感恩母親節(jié)”(附件)打印出來,然后在班上進(jìn)行傳閱,讓同學(xué)們確認(rèn)一下自己的感恩方式,然后把每位同學(xué)的感恩方式進(jìn)行登記。

(二)活動(dòng)中期。

(這個(gè)環(huán)節(jié)主要是為了動(dòng)員同學(xué)們勇敢地表達(dá)自己對(duì)母親的愛)。

1.主持人宣布團(tuán)日活動(dòng)開始,并介紹本次團(tuán)日活動(dòng)的流程。

2.活動(dòng)正式開始。

(1)重溫歌曲——《魯冰花》。

注:會(huì)唱這首歌的同學(xué)可以跟著唱。

(2)多媒體展示。

a.觀看一段震撼人心的漫畫視頻。

b.觀看電影——《母親快樂1》。

注:請(qǐng)同學(xué)們在觀看后寫下自己的想法和感受,然后收集。

3.請(qǐng)同學(xué)們在寫有“感受母愛,報(bào)答母恩”的紅色橫幅上簽下自己的名字。

4.收集同學(xué)們的信件和信封。

注:記錄母親收到信后的反映和自己的感受。

5.團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束,團(tuán)支書總結(jié)此次團(tuán)日活動(dòng)。

(三)活動(dòng)后期。

1.讓同學(xué)們在卡片下寫下對(duì)此次團(tuán)日活動(dòng)的感想,或者是對(duì)此次團(tuán)日活動(dòng)的建議,寫完后收集,并在班級(jí)上進(jìn)行傳閱。

2.確認(rèn)同學(xué)們對(duì)這次“為了母親的微笑”活動(dòng)的落實(shí)情況。

待定。

征集活動(dòng)策劃書(模板17篇)篇十四

(1)5月8日是世界微笑日,希望通過此次活動(dòng)讓農(nóng)大學(xué)生更好的了解世界微笑日。

(2)利用微笑鼓舞同學(xué)們的信心,讓大家更加熱愛生活,快樂地生活、學(xué)習(xí)。

(3)希望同學(xué)們每天對(duì)自己微笑一下,把微笑傳遞給每一位朋友,傳達(dá)到每一個(gè)角落。

(4)讓農(nóng)大學(xué)生更加了解青年志愿者協(xié)會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間:

5月8日上午8:00—18:00。

活動(dòng)地點(diǎn):

南校區(qū)生活橋。

前期準(zhǔn)備:

在世界微笑日主題活動(dòng)活動(dòng)之前,5月3號(hào)院青協(xié)召開會(huì)議對(duì)活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)籌安排,對(duì)各成員分配任務(wù),充分考慮活活動(dòng)過程中的問題并做好準(zhǔn)備,會(huì)長與成員密切協(xié)作,積極討論活動(dòng)的相關(guān)事宜。

宣傳活動(dòng):

1)分配任務(wù),組織調(diào)相關(guān)人員將展板、海報(bào)做好。

2)為了充分宣傳本次活動(dòng),在活動(dòng)前我們通過電子屏幕,宿舍宣傳欄粘貼通知,并以海報(bào)及展板的形式宣傳出去,使廣x學(xué)了解本次活動(dòng)并積極參與進(jìn)來。

5月8日由我南校區(qū)植保學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)發(fā)起并舉辦的世界微笑日主題活動(dòng)在廣x學(xué)們的支持下如期舉行。

活動(dòng)當(dāng)天,我們社團(tuán)向大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心,借了麥克風(fēng)及音響等設(shè)備將現(xiàn)場的氣氛充分調(diào)動(dòng)起來,我們成員之間密切協(xié)作使我們的活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果,所做展板也得到了廣x學(xué)的好評(píng)。

從活動(dòng)的前期準(zhǔn)備到結(jié)束,總體來說此次活動(dòng)圓滿成功,本次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活,拉近社團(tuán)成員之間的距離,也讓成員之間有一個(gè)良好的溝通交流機(jī)會(huì),為我們以后的工作發(fā)展奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

其中表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1)廣大社團(tuán)成員積極參與到活動(dòng)當(dāng)中,將社團(tuán)的事當(dāng)作自己的事情來做,積極負(fù)責(zé)。

2)鍛煉了社團(tuán)成員的能力,活動(dòng)進(jìn)行前進(jìn)行了明確的分工,條理清晰。在活動(dòng)過程中各成員有了不同程度的鍛煉,全校師生積極參與到活動(dòng)當(dāng)中,表明了對(duì)我們院青協(xié)的信任和支持。

雖然這次活動(dòng)進(jìn)行的成功,但在一些細(xì)節(jié)方面還應(yīng)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn):

1)對(duì)于活動(dòng)準(zhǔn)備不足,我們必須承認(rèn)存在不足和失誤,我們必須深刻認(rèn)識(shí)并在未來的工作中加以改進(jìn),這一點(diǎn)關(guān)系到我們社團(tuán)的今后發(fā)展。

2)活動(dòng)前期預(yù)算失誤,造成不必要的浪費(fèi)。

總而言之,這次活動(dòng)是成功的!在每一次活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問題并積極改進(jìn),進(jìn)而超越過去,不斷進(jìn)步。我們相信在青協(xié)全體成員的共同努力下,協(xié)會(huì)一定會(huì)越辦越好!

征集活動(dòng)策劃書(模板17篇)篇十五

**大學(xué)文學(xué)藝術(shù)與傳播學(xué)院(簡稱**學(xué)院)是**大學(xué)文學(xué)、新聞傳播學(xué)和藝術(shù)學(xué)的教學(xué)與研究基地。學(xué)院承擔(dān)漢語言文學(xué)、新聞學(xué)、廣告學(xué)和廣播電視編導(dǎo)4個(gè)本科專業(yè)以及對(duì)外漢語教學(xué)、藝術(shù)教育(全校各專業(yè))的教學(xué)任務(wù)。學(xué)院擁有一支高素質(zhì)的專業(yè)師資隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工59人,其中教授6人,副教授9人,碩士生導(dǎo)師4人;博士8人,在讀博士7人。學(xué)院還擁有作家、編劇、書法家、畫家等知名人士。目前設(shè)有4個(gè)本科專業(yè)、5個(gè)專業(yè)方向,在校學(xué)生850余人。

學(xué)院下設(shè)中文系、新聞傳播系、廣告學(xué)系、廣播電視系和藝術(shù)教育中心5個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)和1個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。實(shí)驗(yàn)中心設(shè)施完備,有報(bào)刊編輯、非線性編輯、廣告制作、平面設(shè)計(jì)、影視評(píng)鑒、音頻制作及播音與主持等10個(gè)實(shí)驗(yàn)室,總面積約1500平方米,固定資產(chǎn)400余萬元,設(shè)備500余臺(tái)套。

學(xué)院設(shè)有文學(xué)創(chuàng)作研究所、大眾傳播與社會(huì)發(fā)展研究所、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)研究所、影視藝術(shù)與傳播研究所、書畫藝術(shù)研究所和路域文化研究所等6個(gè)研究機(jī)構(gòu)。學(xué)院近年承擔(dān)了多項(xiàng)省級(jí)重大課題,在小說創(chuàng)作、廣告和書畫大賽方面多次獲得國內(nèi)重要獎(jiǎng)項(xiàng)。

文學(xué)與藝術(shù)傳播學(xué)院與時(shí)俱進(jìn),著眼未來,努力培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)需要的文學(xué)藝術(shù)和新聞傳播類高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新人才。

(一)活動(dòng)目的:

**學(xué)院作為一個(gè)新成立的學(xué)院,學(xué)院整體的凝聚力還有待加強(qiáng)。希望能夠通過廣泛征集院徽設(shè)計(jì)作品,吸引廣大同學(xué)參與其中,讓更多的學(xué)生了解**學(xué)院,了解**學(xué)院學(xué)生會(huì)服務(wù)同學(xué)的根本宗旨,展現(xiàn)學(xué)院的.風(fēng)采和發(fā)展的成果,豐富大學(xué)生的課余文化生活,展現(xiàn)獨(dú)特風(fēng)貌,增加學(xué)院的知名度、美譽(yù)度、影響力和號(hào)召力,促進(jìn)和加快院學(xué)生會(huì)的發(fā)展,使**學(xué)院能夠與時(shí)俱進(jìn),著眼未來,我們特舉辦此次“20xx年**大學(xué)文學(xué)藝術(shù)與傳播學(xué)院院徽征集活動(dòng)“。通過主辦會(huì)徽征集活動(dòng)。

(二)征集對(duì)象:

xx級(jí)**大學(xué)全體師生。

(三)活動(dòng)時(shí)間:

20xx年12月x日—20xx年x月x日。

(四)活動(dòng)流程:

1、收集作品:

凡參賽者在各班班長處領(lǐng)取報(bào)名表(見附錄一),填寫完后交給班長,再由各班班長交至**學(xué)院活動(dòng)室(14#134)。作品需要電子版掃描,發(fā)至xxxxxxxxx。

2、作品初審:

由**學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)副部級(jí)以上干部進(jìn)行初選,淘汰部分作品,選出較優(yōu)秀作品參與答辯會(huì)。

3、答辯會(huì):

在初賽中勝出作品的作者進(jìn)行答辯,闡述作品的含義。

4、公布結(jié)果:

結(jié)果將于xxxx年xx月xx日公布于**學(xué)院布告欄內(nèi),以及在各個(gè)宿舍樓下張貼。

(五)設(shè)計(jì)要求:

1、徽標(biāo)的設(shè)計(jì)要充分體現(xiàn)**、**大學(xué)、青春、活力等精神特征。圖案設(shè)計(jì)要具有一定的藝術(shù)性和創(chuàng)新性,要蘊(yùn)含**學(xué)院最具代表性的要素。

2、構(gòu)圖簡捷、通俗直觀、鮮明生動(dòng)、簡潔明快、形神統(tǒng)一、色調(diào)和諧、有較強(qiáng)的視覺沖擊力,易于制作。

3、設(shè)計(jì)稿件中出現(xiàn)的徽標(biāo)不得用他人注冊商標(biāo)。

4、應(yīng)征稿件為a4幅面,并附圖案設(shè)計(jì)說明。

(六)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

(一)前期宣傳。

1、年級(jí)宣傳:

通知各班的宣傳委員在班內(nèi)宣布征稿信息。

2、網(wǎng)絡(luò)宣傳:

在**學(xué)院學(xué)生會(huì)首頁發(fā)布活動(dòng)具體通知。

3、宣傳欄宣傳:

由院會(huì)宣傳部制作宣傳板。

4、橫幅宣傳:

由外聯(lián)部負(fù)責(zé)懸掛活動(dòng)宣傳橫幅,為活動(dòng)造。

(二)作品篩選。

(1)在投稿作品中進(jìn)行初步篩選,選出其中十佳進(jìn)行復(fù)選。

(2)召開大會(huì),可邀請(qǐng)老師,由十佳標(biāo)志設(shè)計(jì)者進(jìn)行闡釋答辯。

(三)最終定稿。

將最終勝出作品定為**學(xué)院院徽,為活獎(jiǎng)?wù)咛峁┆?jiǎng)品并頒發(fā)證書。

(四)后期工作。

由學(xué)生會(huì)秘書處干事做活動(dòng)總結(jié)。

五.財(cái)政預(yù)算。

征集活動(dòng)策劃書(模板17篇)篇十六

微笑,似蓓蕾初綻,真誠和善良。當(dāng)陽光照耀著我們的心房,微笑就是內(nèi)心的鮮花在臉上的綻放,洋溢著沁人肺腑的芳香。微笑的風(fēng)采,包含著豐富的文化內(nèi)涵。微笑是一個(gè)人自信的表現(xiàn),是一個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn);微笑是一門禮儀的藝術(shù),是人際交往的魔力開關(guān)。我們沿著微笑走出曲折和迷惘,我們用微笑戰(zhàn)勝困難,我們用微笑換來好心情,用微笑留住歲月的美麗,讓生命永遠(yuǎn)都有微笑的陪伴,讓微笑照亮我們的心靈。

為了創(chuàng)建和諧校園,塑造陽光心理文化,在我校營造充滿快樂、自信、樂觀和健康活潑的“陽光心理文化”,提高學(xué)生的積極樂觀心態(tài),展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。現(xiàn)面向全校師生征集微笑照片,屆時(shí)將樹立笑臉墻或制作微笑紀(jì)念冊,展示我校師生的微笑照片。為廣大同學(xué)提供一個(gè)敞開心扉,尋找溫暖的平臺(tái),倡導(dǎo)大家用微笑表達(dá)感情,用微笑傳遞友情,用微笑傳承文化,用微笑構(gòu)建和諧校園。

聊城大學(xué)心理健康教育與咨詢中心。

策劃承辦單位:政治與公共管理學(xué)院。

xxx。

四.時(shí)間安排。

xx年4月10日——xx年4月15日宣傳階段。

xx年4月10日——xx年5月13日作品征集階段。

xx年5月25日——作品展覽階段。

1.僅限彩色作品,攝影作品內(nèi)容要求積極向上。

2.提交作品應(yīng)以校園生活為素材,突出各種笑臉的正側(cè)面人物像。要求色彩明亮,尺寸不低于1400x2200,大小不低于1mb,文件名統(tǒng)一為“,以附件方式發(fā)到指定郵箱。提交作品不能為藝術(shù)照片或者經(jīng)過photoshop等圖片編輯工具編輯過的照片,作品可適當(dāng)調(diào)整,但不能改變原貌,不接收電腦特技制作的照片。

3.每個(gè)笑容需附300字以內(nèi)的文字介紹,講述笑容背后的故事,照片最好為清晰的正面像,要突出面部表情,照片中的笑臉要包括全部的頭、頸部及肩部偏上部分。

4.作者個(gè)人資料:姓名(真實(shí)姓名)、學(xué)院、班級(jí)、學(xué)號(hào)、聯(lián)系方式等。

1.各學(xué)院投稿總數(shù)不限,最后總結(jié)表彰將結(jié)合各學(xué)院組織力度。

2.投稿時(shí)注明作者姓名(真實(shí)姓名)、學(xué)院、班級(jí)、學(xué)號(hào)、聯(lián)系方式及作品人物資料(姓名和聯(lián)系方式)。

3.把作品發(fā)送至微笑郵箱,截止日期5月13日。

1.學(xué)院獎(jiǎng):評(píng)選出“最佳組織獎(jiǎng)”、“最佳攝影技術(shù)獎(jiǎng)”各三名。

2.個(gè)人獎(jiǎng):評(píng)選出“最佳男生笑臉”、“最佳女生笑臉”各二十名。

2.所有作品若發(fā)生侵犯他人著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)等行為及由此產(chǎn)生的一切法律糾紛均由作品提供者自行承擔(dān)。

4.請(qǐng)作者務(wù)必保留作品的原始數(shù)據(jù),以方便核實(shí)作品的真實(shí)性。

九.,聊城大學(xué)心理健康教育與咨詢中心擁有使用權(quán)。應(yīng)征者請(qǐng)自行保存圖片原件,聊城大學(xué)心理健康教育與咨詢中心擁有本次活動(dòng)的解釋權(quán)。

征集活動(dòng)策劃書(模板17篇)篇十七

為了迎合校園里的心理健康年的相關(guān)活動(dòng),也為了使校園的氣氛更加和諧與溫馨化,同時(shí)把我們心里最熱情的一塊土地,用最開心最浪漫的笑容表現(xiàn)出來,也讓大家相信不管生活中遇到什么困難,只要能用微笑去面對(duì),那么你就跨過了第一步,剩下的你也就很容易走過。

給別人微笑,給自己微笑,溫暖你我他。

5月18日至5月22日。

7508教室。

陳元老師。

主要執(zhí)行人員:心靈驛站相關(guān)工作人員。

六、活動(dòng)參與對(duì)象:南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有學(xué)生。

(一)、我們會(huì)讓工作人員到各個(gè)系進(jìn)行笑臉征集活動(dòng),把大家的笑臉聚到一起,溫暖的力量才會(huì)更大。

(二)、我們會(huì)將大家的笑臉聚集起來按照不同的.樣子排列成溫馨的圖案,到時(shí)候請(qǐng)大家參觀。

(一)前期籌備:

(2)拍照及其他工作由采集組和宣傳組負(fù)責(zé),要按要求拍照;

(3)策劃組想好方案配合李成功工作,協(xié)助最后的拼圖工作;

(4)辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。

(二)活動(dòng)后期:

(1)寫好總結(jié),整理好資料;

(2)開總結(jié)會(huì)及引領(lǐng)參觀,過程中注意周圍狀況;

(3)文秘組最后將資料統(tǒng)籌好,備做核查。

(1)在拍照過程中要注意自己的態(tài)度和表情,要是大家都能接受;

(2)務(wù)必每個(gè)成員都能參加到活動(dòng)中;

(3)注意在活動(dòng)中提高大家的積極性;

(4)活動(dòng)期間也要注意自己心里的調(diào)節(jié),意見不同也不要激動(dòng)。

洗刷照片15+50=65元。

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演講稿的表達(dá)方式可以多樣化,可以運(yùn)用一些修辭手法和故事情節(jié)等元素。演講稿范文的讀后感人,讓人有沖動(dòng)和欲望去實(shí)踐與行動(dòng)。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演
演講稿范文可以幫助演講者更好地控制時(shí)間,合理安排演講的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,使得演講更加精彩和緊湊。如果您需要相關(guān)的演講稿范文,以下是一些精選示例,供您參考。
演講稿范文要有明確的主題和中心思想,以引起聽眾的興趣并深入記憶。演講呈現(xiàn)的效果并不僅僅取決于個(gè)人的口才和氣質(zhì),好的演講稿也是至關(guān)重要的。親愛的小朋友:新年好!快
演講稿是學(xué)生在特定場合以口語形式向觀眾表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)的一種文本。小編為大家搜集了一些國內(nèi)外知名學(xué)生的演講稿,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。親愛的老師,同學(xué)們:大家好
安全教案是為了幫助學(xué)生形成正確的安全觀念,學(xué)會(huì)識(shí)別危險(xiǎn),有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件而設(shè)計(jì)的一份指導(dǎo)性文件。以下是小編為大家收集的安全教案范文,供大家參考和借鑒,希望能幫助
教學(xué)工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)方法和策略的優(yōu)缺點(diǎn),從而更好地指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和提高他們的學(xué)習(xí)效果。在這里,我們可以看到一些優(yōu)秀教師的教學(xué)工作總結(jié),它們展現(xiàn)
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)到自己在工作中的不足和不足之處,從而有助于個(gè)人的成長和進(jìn)步。在閱讀以下學(xué)生會(huì)工作總結(jié)范文時(shí),不要照搬和復(fù)制,應(yīng)該結(jié)合自己的實(shí)際
教案模板是教師教學(xué)過程中必備的一份文檔,可以幫助教師提高教學(xué)效果。以下是一些適用于不同學(xué)科和年級(jí)的教案模板,供大家選擇和借鑒。教材分析:本課故事情節(jié)曲折,故事性
通過研讀范文范本,我們可以培養(yǎng)自己的寫作風(fēng)格和獨(dú)特性,提升我們的寫作水平。名家范文領(lǐng)略:在這里,你可以欣賞到來自各個(gè)領(lǐng)域的大師級(jí)別的范文范本。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):本
月工作總結(jié)是一個(gè)重要的工作習(xí)慣,它能夠幫助我們不斷提高自己的工作能力。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀月工作總結(jié),希望對(duì)大家在寫作過程中有所幫助和指導(dǎo)。
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)和工作過程中得出來的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),具有較強(qiáng)的主觀性和個(gè)人性質(zhì)。以下是小編為大家收集的一些心得體會(huì)范文,希望能夠?yàn)榇蠹覍懽魈峁┮恍﹨⒖己退悸贰?/div>
在演講中,我們可以通過運(yùn)用修辭手法、舉例、引用名言或故事等方式來增加語言的表現(xiàn)力和說服力。接下來是一些經(jīng)典的發(fā)言稿段落,希望能夠給大家的發(fā)言稿寫作提供一些靈感和
活動(dòng)方案的成功與否直接關(guān)系到活動(dòng)的效果和參與者的滿意度,因此我們需要認(rèn)真對(duì)待活動(dòng)方案的制定和落實(shí)。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的專家為您提供的活動(dòng)方案參考,希望能對(duì)您有所
學(xué)生工作總結(jié)是對(duì)學(xué)生在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、生活、工作等方面的表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié)的一種書面材料。學(xué)生工作總結(jié)是一個(gè)不斷探索和完善的過程,以下范文可以幫助我們更好地了
述職報(bào)告是對(duì)過去工作的一種盤點(diǎn),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢和不足。以下是一些近期受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)的述職報(bào)告,讓我們一起來看看這些成功的案例。光陰似箭,忙碌的銷
寫心得體會(huì)能夠激發(fā)我們對(duì)于學(xué)習(xí)和工作的熱情和積極性,進(jìn)一步提高自身的表現(xiàn)和成績。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家在寫作時(shí)提供一些參考和借鑒
教案模板是一種規(guī)范化的教學(xué)文本,有助于教師保持教學(xué)的連貫性和系統(tǒng)性。擁有一個(gè)合理的教案模板可以幫助教師更好地掌握教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)效果。語文出版社編寫的九年義務(wù)教育
比賽是一種競爭性活動(dòng),能夠展現(xiàn)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的能力和水平。下面是一些參賽者的心得和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠幫助大家取得更好的成績。你們猜,今天我們舉行了什么活動(dòng)?呵呵不知
教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),能夠幫助教師培養(yǎng)良好的教學(xué)習(xí)慣和規(guī)范的教學(xué)流程。以下是小編為您準(zhǔn)備的教學(xué)工作計(jì)劃案例集錦,涵蓋了學(xué)習(xí)計(jì)劃、備課計(jì)劃等各方面
規(guī)章制度是組織精神的重要體現(xiàn),它體現(xiàn)出組織的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。規(guī)章制度范文的分享,是為了激發(fā)大家的思考和創(chuàng)新,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈⑹尽榱藸I造一個(gè)安全、舒適、有
優(yōu)秀作文是一座智慧的寶庫,從中可以汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)分。接下來,讓我們一起來閱讀這些優(yōu)秀作文范文,體會(huì)寫作的魅力和藝術(shù)之美。男友說“跟你賭5塊錢”于是偶就走到那
良好的教案設(shè)計(jì)可以提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力。以下是一些四年級(jí)教案的示例,大家可以根據(jù)自身的教學(xué)需求進(jìn)行參考和改進(jìn)。
自查報(bào)告是對(duì)自己成長過程中所取得的成績和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納。不同行業(yè)和崗位的自查報(bào)告可能有所不同,可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。我校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的
民主生活會(huì)是一種集體討論、批評(píng)和自我批評(píng)的組織形式,它可以為我們提供一個(gè)平等、民主的交流環(huán)境,使我們更好地了解自己的不足和問題。以下是小編為大家精心整理的民主生
在培訓(xùn)課程結(jié)束后,寫一份培訓(xùn)心得體會(huì)可以有效地鞏固所學(xué)知識(shí),并將其運(yùn)用于實(shí)際工作中。以下是一些關(guān)于培訓(xùn)心得體會(huì)的精選范文,供大家參考和借鑒。為了讓我們更快的了解
優(yōu)秀的作文不僅體現(xiàn)了學(xué)生的語言水平,還能夠展示他們的思考深度和創(chuàng)造力。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。未來是遙遙無期的,但是我們心里想
檢討書是一種自我反思的書面文獻(xiàn),通過對(duì)過去行為的回顧和剖析,以及對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和認(rèn)識(shí)不足的反思,來達(dá)到對(duì)自身問題的檢查和改正。在閱讀這些檢討書范文時(shí),我們可以思考
講話稿不僅僅是一份文字材料,更是我思考和總結(jié)的結(jié)果,希望能夠給聽眾帶來新的思考和啟發(fā)。希望這些講話稿范文可以對(duì)大家撰寫講話稿有所幫助,歡迎大家積極參考和借鑒。
活動(dòng)方案的有效執(zhí)行離不開組織者的全力支持和參與,還需與參與者進(jìn)行充分的溝通和協(xié)作。通過閱讀這些活動(dòng)方案范文,可以提升我們的活動(dòng)策劃和組織能力。本次百科知識(shí)競賽,
個(gè)人簡歷的目的是為了讓招聘者了解我們的能力和經(jīng)驗(yàn),以便于他們決定是否邀請(qǐng)我們面試。掌握了正確的個(gè)人簡歷撰寫方法后,相信你會(huì)更有信心地面對(duì)求職。性別:男。民族:漢
教學(xué)工作計(jì)劃可以使教師在教學(xué)過程中有條不紊地進(jìn)行,提高課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氛圍。以下是一份經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家制定自己的教學(xué)工作計(jì)劃有所啟發(fā)。
撰寫自查報(bào)告可以激發(fā)我們的內(nèi)在動(dòng)力,促使我們更加專注和努力地去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。通過閱讀這份自查報(bào)告,我對(duì)自己的問題和改進(jìn)方向都有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。11月2日,湖
我在這段時(shí)間里明白了一個(gè)道理,就是只有對(duì)自己有高要求,才能真正發(fā)掘出自己的潛力。閱讀他人的心得體會(huì)可以開闊我們的視野,讓我們對(duì)同一事物有不同的認(rèn)知。
優(yōu)秀作文是一座價(jià)值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。希望大家能夠從范文中找到寫作的樂趣和動(dòng)力,創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品。1、喜歡繪畫、粘貼的美工活動(dòng)、
通過撰寫自查報(bào)告,我們可以對(duì)過去一段時(shí)間的表現(xiàn)進(jìn)行客觀地評(píng)估。接下來,我們將分享一些寫作自查報(bào)告的技巧和要點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。根據(jù)xx省財(cái)政廳、省發(fā)展和改革
實(shí)習(xí)心得是在實(shí)習(xí)期間對(duì)所學(xué)知識(shí)和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納,它有助于我們反思和提升自己。以下是一些實(shí)習(xí)心得的典型范文,大家可以參考其中的寫作風(fēng)格和內(nèi)容安排。
一個(gè)成功的實(shí)施方案應(yīng)該在實(shí)際操作中不斷進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。以下是小編為大家整理的一些實(shí)施方案范例,供大家參考。秋天的腳步已逐漸走近,新學(xué)期的準(zhǔn)備工作也已就緒。看著明
思考自己的職業(yè)規(guī)劃,我懂得了明確目標(biāo)和堅(jiān)持不懈的重要性。下面是一些寫心得體會(huì)的范文,希望能給大家提供一些寫作上的思路和參考。從到村工作的這段時(shí)間更讓我認(rèn)識(shí)到了,
在教學(xué)計(jì)劃中,教師會(huì)考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度、知識(shí)體系、教學(xué)目標(biāo)等多個(gè)因素。以下是一些典型的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒,希望能給你帶來一些幫助。在勘測過程中,詹
教學(xué)計(jì)劃的評(píng)估應(yīng)該定期進(jìn)行,教師需要對(duì)教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施情況和教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)估和反思,為教學(xué)改進(jìn)提供依據(jù)。為了更好地幫助大家提升教學(xué)設(shè)計(jì)水平,特分享一些教學(xué)計(jì)劃范文
策劃書應(yīng)該具備邏輯清晰、信息完整、思路連貫和表達(dá)準(zhǔn)確的特點(diǎn)。策劃書范文中的精彩案例展示了策劃的巧妙之處和項(xiàng)目實(shí)施的成果,給我們帶來了很多啟發(fā)和思考。
月工作總結(jié)是一個(gè)反思的過程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足。小編為大家搜集了一些寫得很好的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
精心構(gòu)思和組織結(jié)構(gòu)是寫好作文的關(guān)鍵,我們要注重提升這方面的能力。接下來,我們將為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,借鑒他人的優(yōu)秀之處可以使我們的作文更上一層樓。
教學(xué)工作計(jì)劃還可以作為教師與學(xué)校、家長和學(xué)生進(jìn)行有效溝通的重要工具。下面是一些來自優(yōu)秀教師的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家在制定自己的教學(xué)計(jì)劃時(shí)起到一定的幫助和指
優(yōu)秀作文的篇幅要適中,既能充分展開論述,又不至于啰嗦冗長。請(qǐng)大家欣賞以下作文片段,感受其中的思想碰撞和情感體驗(yàn)。這是一篇充滿情趣的極淺顯的說明文,以十分簡潔的語
在工作心得體會(huì)中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己工作中的亮點(diǎn)和不足之處。以下是一些著名企業(yè)家的工作心得體會(huì),他們的成功經(jīng)驗(yàn)經(jīng)常被引用和傳頌。教師范文吧為您編輯整理會(huì)計(jì)崗位工作
通過寫報(bào)告范文,我們可以全面了解和把握某個(gè)問題或情況的相關(guān)信息,并提出合理的解決方案。在下面,我們將分享一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能幫助大家提高寫作水平和專業(yè)素養(yǎng)
讀后感是人與書的一次心靈對(duì)話,它能夠讓我們更好地理解書中的情感和人生智慧。以下是一些名人或文學(xué)評(píng)論家的讀后感,他們對(duì)作品的評(píng)價(jià)和解讀可以給我們帶來新的思考角度。
寫心得體會(huì)是對(duì)自己所學(xué)知識(shí)的鞏固和延伸,也是對(duì)過去經(jīng)歷的一種回顧和總結(jié)。下面是一些寫得不錯(cuò)的心得體會(huì)樣文,希望能夠給大家一些寫作指導(dǎo)和思路。讀完《班主任基本功的
通過工作報(bào)告的撰寫,我們可以更好地與他人進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào),提高工作效率。在閱讀工作報(bào)告范文時(shí),要注重思考其優(yōu)點(diǎn),并用自己的語言將其融入到自己的報(bào)告中。
大班教案有助于教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué),提高教學(xué)效果。讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)這些大班教案范文,共同提升我們的教學(xué)水平和素質(zhì)。教室里面的各種廢舊物品。談話導(dǎo)入——觀
使用教案模板可以使教師的教學(xué)更加系統(tǒng)化,有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)。通過對(duì)教案模板范文的研究和借鑒,教師能夠不斷優(yōu)化自己的教學(xué)方法和教學(xué)策略。兩位數(shù)加減兩位數(shù)的口算,這節(jié)
優(yōu)秀作文是一種通過文字表達(dá)思想、感情、體驗(yàn)等,具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動(dòng)形象的寫作作品。小編特意為大家搜集了一些令人贊嘆的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍?/div>
作文是一種語言藝術(shù),需要通過豐富的詞匯和生動(dòng)的形象進(jìn)行文字描繪。請(qǐng)大家閱讀以下這些優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所幫助和啟發(fā)。一個(gè)烈日炎炎的下午,我頂著烈日
演講稿是一種通過口語形式向聽眾傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)的書面材料,它具有直接、生動(dòng)、有說服力等特點(diǎn)。演講稿是一種重要的表達(dá)方式,以下是一些經(jīng)典的演講稿范文,供大家欣賞
英語是一門有趣的語言,學(xué)習(xí)英語的過程可以帶來樂趣和成就感。以下是一些寫得非常好的英語總結(jié)樣本,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。性別:男。出生日期:1978年8月婚姻狀況:未婚
勞動(dòng)合同的簽訂應(yīng)當(dāng)由雙方平等協(xié)商,尊重雙方自愿原則,確保合同的公平合理。接下來是一些勞動(dòng)合同中常見問題的解答,希望對(duì)大家解決實(shí)際困惑有所幫助。羅玲和潤hr律師9
作文要能夠打動(dòng)人的心靈,引起讀者的共鳴和思考,給人以啟發(fā)與感觸。如果你想提高自己的寫作水平,可以參考以下優(yōu)秀作文范文進(jìn)行學(xué)習(xí)。即使是一滴最小的水珠,用顯微鏡看,
月工作總結(jié)可以督促我們在下一個(gè)月中更好地規(guī)劃和安排工作。下面是幾篇優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)和幫助。20xx年度在緊張忙碌中過去了,在這辭舊迎
優(yōu)秀作文是用文字凝固的思維,給人以啟迪,讓人受益無窮。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,展示了不同作文類型和不同寫作風(fēng)格的特點(diǎn),供大家參考。。我想學(xué)習(xí)炒菜,這樣?jì)寢尵筒?/div>
應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施需要各相關(guān)單位和個(gè)人的密切配合和協(xié)作,形成合力。對(duì)于突發(fā)情況,我們要及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,采取相應(yīng)的措施,保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。為加強(qiáng)消防安全管
優(yōu)秀作文需要有恰當(dāng)?shù)恼Z言運(yùn)用和精確的表達(dá),讓讀者能夠感受到你的思想和情感。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。朋友一生一起走,這首
教案的撰寫需要遵循一定的格式和規(guī)范,以便讓其他教師能夠理解和使用。以下是小編為大家搜集整理的幾份大班教案范文,供大家參考和借鑒。活動(dòng)目標(biāo):1.嘗試歸納出一組圖形
在完成一個(gè)月的工作后,寫一份月工作總結(jié)是對(duì)自己工作表現(xiàn)的一種客觀評(píng)估。范文四:通過本月的工作總結(jié),我發(fā)現(xiàn)了自己在時(shí)間管理方面存在的問題,決定加強(qiáng)學(xué)習(xí)和改進(jìn)。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)工作的重要載體,對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果具有重要影響。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望能給大家提供一定的借鑒和參考
競選是一項(xiàng)需要準(zhǔn)備和策劃的活動(dòng),只有做好了準(zhǔn)備工作,才能取得好的結(jié)果。通過以下范文的分析,我們可以看到競選者如何巧妙運(yùn)用語言和表達(dá)方式,打動(dòng)選民的心。
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