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水環(huán)境保護(模板17篇)

時間:2025-06-23 作者:FS文字使者

優(yōu)秀作文的特點之一是語言流暢、表達清晰,給人以良好的閱讀體驗。優(yōu)秀作文不僅要有獨特的觀點,還需要具備清晰的邏輯和流暢的語言。在寫一篇較為完美的作文,首先要確定一個清晰的寫作主題。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

水環(huán)境保護(模板17篇)篇一

創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市,建設(shè)黔中休閑居住城市。

全民齊參與,創(chuàng)模惠萬家。

綠色與生命時時相伴,創(chuàng)模與健康息息相關(guān)。

創(chuàng)環(huán)保模范城,建生態(tài)新興城。

創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市是每位市民的責(zé)任!

行動起來,為創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市而努力!

依法保護環(huán)境,創(chuàng)建環(huán)保模范城。

促經(jīng)濟,優(yōu)環(huán)境,環(huán)保模范城市大家創(chuàng)。

共創(chuàng)環(huán)保模范城市,同享藍(lán)天碧水人家。

提高全民環(huán)保意識,共建國家環(huán)保模范城。

模范城市你我創(chuàng),烏當(dāng)未來共輝煌。

創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市,促進烏當(dāng)經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。

強化學(xué)校環(huán)境教育,提高學(xué)生的環(huán)保意識。

創(chuàng)建環(huán)保模范城,造福烏當(dāng)廣大人民。

提倡環(huán)保新生活,共建環(huán)保模范城。

環(huán)境與人類息息相關(guān),創(chuàng)模與烏當(dāng)繁榮相連。

創(chuàng)模關(guān)系你我他,眾手澆開環(huán)保花。

創(chuàng)建環(huán)保模范城,增強烏當(dāng)競爭力。

水環(huán)境保護(模板17篇)篇二

綠,她不正是生活中閃耀著生命和創(chuàng)造光芒的色彩嗎?我在萬紫千紅、絢爛多彩的大千世界里,惟獨鐘情于她,是因為她用自己迷人的色彩,給地球姑娘送來了青春的活力和歡樂。試想,假如地球姑娘身穿的綠袍不復(fù)存在,那么,在她身上閃著美麗瑩光的寶石—人類文明,不也將黯然無光嗎?無論是鐘鼓繚繞,馬蹄得得的古城,還是華燈璀燦、令人目眩的現(xiàn)代城市,都會湮沒在黃沙黑浪之中,人類將隨著理想環(huán)境的喪失而走向毀滅。

我不能不驚詫于綠的偉大。以她為基調(diào)所組成的美好生活環(huán)境,對于我們有著多么巨大的意義:她擁抱澄碧的天宇,她催開火紅的春花,她撫愛潺潺的清泉,她笑聆黃鶯的吟唱。呵,綠色的海,她托看人類生存之舟,穿過生活的波浪,揚帆遠(yuǎn)航.

我們的祖先是在綠的召喚中誕生的。郁郁的叢林,在她那綠色的舞臺上,演出了“從猿到人"的生物發(fā)展的史劇,綠,她構(gòu)成了能量金字塔的第一級,成為其他一切能量發(fā)展之本.她還構(gòu)成了臣大的地球的呼吸之肺:從這里轉(zhuǎn)化污染物質(zhì),凈化環(huán)境,放出氧氣,將生命給予生活在這個環(huán)境里的每一個人,她真是我們?nèi)祟惔葠鄣哪赣H啊!

呵,綠,牽動著自然的未來,人類的未來—這當(dāng)中也有我的未來.我真誠地祝愿:我能在綠的懷抱里生活,思考和創(chuàng)造—不是在夢境里,而是在現(xiàn)實中。

向往未來的人呵,愛綠吧。愿我們充滿創(chuàng)進性勞動的世界里,大地凝碧,原野滴翠,青山常在,綠水長流。

水環(huán)境保護(模板17篇)篇三

8、堅持把節(jié)約用水放在首位,努厲建設(shè)節(jié)水型城市、

9、節(jié)約用水、造福人類,利在當(dāng)代、功在千秋、

10、依法管水,科學(xué)用水,自愿節(jié)水、

11、強化城市節(jié)約用水管理,節(jié)約和保護城市水資源、

12、努厲建立節(jié)水型經(jīng)濟和節(jié)水型社會、

13、保護水資源,促進西部大開發(fā);節(jié)約每滴水,共同創(chuàng)建節(jié)水城、

14、節(jié)約用水是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)、

15、水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的命脈、

16、珍惜水正是珍惜您的生命、

17、請珍惜每一滴水、

18、全天下缺水、中國缺水、城市缺水,請節(jié)約用水、

19、郎費用水恥辱,節(jié)約用水光榮、

20、水是不可替代的寶貴資源、

21、節(jié)約用水,重在合理用水,科學(xué)用水、

22、樹立人人珍惜、人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚、

23、水是生命的源泉、農(nóng)業(yè)的命脈、工業(yè)的血液!

24、為了人類和您自身的生命,請珍惜每一滴水!

25、樹立人人珍惜水,人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚!

26、任真貫徹"開源節(jié)流并重,以節(jié)流為主"的方針!

27、深入開展創(chuàng)建節(jié)水型農(nóng)業(yè)、工業(yè)、城市的活動,努厲建設(shè)節(jié)水型社會!

水環(huán)境保護(模板17篇)篇四

摘要:本文概略討論了生態(tài)文明及其對社會發(fā)展的基本意義。文明可以視為文化進化的一種存在狀態(tài),而生態(tài)文明表明了文化的觀念狀態(tài)發(fā)生了根本性的變革,這種變革最終將增進文化的觀念系統(tǒng)的生態(tài)化取向。這意味著我們的社會應(yīng)當(dāng)按照生態(tài)文明的思想及其多樣性的、循環(huán)的和共生的原則發(fā)展。

關(guān)鍵詞:文化;文明;生態(tài)文明;社會發(fā)展。

社會的可持續(xù)發(fā)展是人類關(guān)注的一個永恒的主題。人類在不同的時期總會遭遇到不同的社會發(fā)展問題。從一個廣泛的背景上看,人類所面對的問題總是與其自身活動的范圍、強度以及認(rèn)識能力等諸多因素有關(guān)。人類在當(dāng)代所遭遇到的生存問題要遠(yuǎn)比歷史上曾經(jīng)面對的問題嚴(yán)重得多,因為隨著全球的工業(yè)化進程的不斷加快,人類從自然環(huán)境中攫取資源的速度和規(guī)模都是以往的任何社會所無法比擬的。當(dāng)前,人類面臨著日益嚴(yán)重的環(huán)境壓力,這與以前受到的環(huán)境壓力在性質(zhì)上是完全不同的。這種環(huán)境壓力正在迫使人類不得不改變對待自然的態(tài)度,調(diào)整人在自然環(huán)境中的行動方式。正是在這樣的緊迫背景下,我們看到,“生態(tài)文明”作為一種試圖從根本上促進人與自然關(guān)系和諧發(fā)展的戰(zhàn)略抉擇,正在成為當(dāng)前社會努力倡導(dǎo)和普遍化的一種主流意識。本文僅就生態(tài)文明及其對社會發(fā)展的基本意義進行概略性的討論。

我們首先從如何理解“生態(tài)文明”的意義開始討論。一般而言,人們在使用“文化”和“文明”這兩個術(shù)語時,通常在含義上并不作特別的區(qū)分,或者說,這兩個術(shù)語經(jīng)常是可以互換的。這種狀況或許源自著名的人類學(xué)家泰勒(e.b.tylor)第一個所給出的“文化”的定義。泰勒在他的《原始文化》一書的開篇說:“文化或文明,在其廣泛的人種學(xué)意義上,是人作為一個社會的成員所獲得的知識、信仰、藝術(shù)、道德、法律、習(xí)俗及其他能力與習(xí)慣的綜合體?!憋@然,在這個定義中,泰勒是把“文化”和“文明”這兩個術(shù)語并列使用的,這就是說,“文化”等值于“文明”。然而,泰勒在他的另一部重要的著作《人類學(xué)》中,把“文化”劃分為蒙昧、野蠻和文明三個大的階段。泰勒認(rèn)為,蒙昧階段屬于石器時代;野蠻階段開始于人從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的時期;而文明階段則是從人發(fā)明書寫技巧開始的。無論這種劃分是否恰當(dāng),我們都可以看到,泰勒在這個劃分中明確地把“文明”定位于人類的文化發(fā)展的某個特殊的階段。毫無疑問,泰勒的這個劃分將“文明”包含在“文化”中,只不過此時的“文明”屬于文化的高級階段。

鑒于自泰勒以來的人類學(xué)家,在人類學(xué)的研究中總是以“文化”作為一個獨特的標(biāo)志來區(qū)分人類與非人類生命,特別是如人類學(xué)家懷特(lesliea.white)所說的那樣,人是唯一的一個以文化的方式而存在的動物。由此可見,“文化”這一術(shù)語是人這一物種所具有的一個最普遍的屬性,因而它也就是一個涵蓋最廣的概念。因此,在這個意義上,我認(rèn)為還是在“文化”和“文明”這兩個術(shù)語之間作一區(qū)分為好,確切地說,我們可以把“文明”看成是“文化”的一種存在狀態(tài)。但是,這種界定不同于泰勒所說的始于書寫技巧意義上的那種文明。人是一個文化的物種,并依賴文化而進化。因此,人的發(fā)展過程,可以視為一個文化的發(fā)展過程。而人的文化進化的每一個不同的大的階段,無論人們?nèi)绾尾捎煤畏N評價的標(biāo)準(zhǔn),它都代表或反映了人類在某一特定時期的存在狀態(tài)即文明的狀態(tài)。所以,人類所處的工業(yè)時代是一種文明,而石器時代也同樣是一種文明。我們不能因為人在一個時期比另一個時期的存在狀態(tài)顯得原始和落后,我們就可以認(rèn)為它不屬于文明的范疇。

如果我們可以用“文明”表示人類文化進化的任何一個不同的階段,那么,這就意味著,此階段的“文明”便代表著人類的文化在這一時期的整體的存在狀態(tài)。具體講,根據(jù)泰勒的關(guān)于文化的系統(tǒng)觀[4-5],“文明”在整體上總是對應(yīng)著一個由“技術(shù)系統(tǒng)”、“社會系統(tǒng)”和“觀念系統(tǒng)”這三個相互作用的亞系統(tǒng)所構(gòu)成的文化系統(tǒng)。這樣,我們當(dāng)前所討論的“生態(tài)文明”在時間上就對應(yīng)著文化進化到今天的一種特定的存在狀態(tài),尤其是這種特定的存在狀態(tài)是以“生態(tài)”為其根本標(biāo)志的?!吧鷳B(tài)”表明了人的智力活動發(fā)展到當(dāng)代,人對自身與整個環(huán)境的關(guān)系及在其中的位置有了一個合乎理性的確認(rèn)。這種確認(rèn)并不只是我們在科學(xué)事實方面所作出的一個判斷,同時也更是在價值方面所作出的一個極其重要的判斷。在這個意義上,可以確切地說,“生態(tài)”作為今日文明的一個核心標(biāo)志,它的意義首先表現(xiàn)在構(gòu)成我們的文化的“觀念系統(tǒng)”正在發(fā)生著一個革命性的變化,或人的社會發(fā)展的整個價值體系及其取向正在發(fā)生變革。這一革命性的變革意味著我們的社會發(fā)展將以一個逐漸“生態(tài)化”的價值體系來指導(dǎo)我們的行動。

從生態(tài)化的文明語境上講,在人類社會的可持續(xù)發(fā)展問題上,我們事實上面對著兩個具體的基本問題:一是地球自然生態(tài)系統(tǒng)本身的可持續(xù)發(fā)展問題;另一個是人類社會的可持續(xù)發(fā)展問題。由此產(chǎn)生兩者的關(guān)系問題。地球自然生態(tài)系統(tǒng)與人類社會的協(xié)同發(fā)展正在成為今天人類關(guān)注的一個最重要的全球性問題。這個問題的嚴(yán)重性絲毫不亞于我們在歷史上經(jīng)歷過的任何一種困難。正如有的科學(xué)家指出的那樣,為了人類的福祉,我們需要一個千年生態(tài)系統(tǒng)的評價體系,因為我們對地球生態(tài)系統(tǒng)維護與人類福祉之間的關(guān)系知之甚少,我們還缺乏把生態(tài)多樣性與生態(tài)系統(tǒng)的動力學(xué)進而與生態(tài)系統(tǒng)支持的人類福祉聯(lián)系起來的理論基礎(chǔ)。從人與自然的關(guān)系角度講,或從整體主義的生態(tài)學(xué)思想看,由于我們同地球自然生態(tài)系統(tǒng)處在一種高度緊密的相互作用的關(guān)系之中,人的社會發(fā)展一刻也離不開這個系統(tǒng)強有力的支持,因此,為了人類福祉,實現(xiàn)人類社會的可持續(xù)發(fā)展,從根本上講,我們應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識到,這首先依賴于我們生活于其中的那個自然生態(tài)系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展。確切地說,相對于人類社會的可持續(xù)發(fā)展問題,地球自然生態(tài)系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展,在此顯然具有不容置疑的優(yōu)先性。因為地球自然生態(tài)系統(tǒng)作為人類社會發(fā)展的生命支持系統(tǒng),如果不能夠可持續(xù)發(fā)展,那么,毫無疑問,人類社會的可持續(xù)發(fā)展就只能是一句沒有任何意義的空話。

因此,在我們考慮社會的可持續(xù)發(fā)展這個重大問題時,從哲學(xué)上講,重要的首先不是去尋找在技術(shù)的或操作層面上的進步(盡管這也是非常重要的事情),而是首先要解決我們在觀念中長期存在的問題。因為只有一個適宜的人與自然的觀念,才能引導(dǎo)我們真正走出一邊發(fā)展一邊破壞環(huán)境的怪圈。我們知道,20世紀(jì)以來,人類的生存環(huán)境之所以遭到了越來越嚴(yán)重的破壞,原因雖然是多方面的,但是,最根本的原因還在于人類對待自然的態(tài)度。一句話,這種態(tài)度表現(xiàn)為一種本能或動物式的人類中心主義的思想和行動方式。正如我們可以在西方哲學(xué)和文化的思想發(fā)展中看到的那樣,早在古希臘時期人們就認(rèn)為“人是萬物的尺度”,到了近代人們更是高舉著征服自然的旗幟,向自然宣戰(zhàn)。自然在人類的觀念中,成了僵死的、無生命的東西;成了可以隨意宰割和驅(qū)使的對象,成了人們可以隨意傾倒生產(chǎn)和生活廢棄物的垃圾場所;成了人們?nèi)≈槐M、用之不竭的“自然餐桌”。事實證明,我們?nèi)祟愱P(guān)于自然的這些觀念已不再成為支持我們的社會進一步健康發(fā)展的思想了。

幸運的是,人的歷史發(fā)展到今天,哲學(xué)開始注意到了這個問題??梢哉f,20世紀(jì)70年代以來哲學(xué)中出現(xiàn)的“環(huán)境轉(zhuǎn)向”或“生態(tài)轉(zhuǎn)向”,是人類理性覺醒的一個重要標(biāo)志。這一轉(zhuǎn)向使生態(tài)學(xué)的思想從一個狹小的生物學(xué)的分支學(xué)科的范圍內(nèi)突現(xiàn)出來,開始上升成為一種普遍的哲學(xué)意識。哲學(xué)的“生態(tài)轉(zhuǎn)向”表明了生態(tài)學(xué)的思想正在成為我們這個時代一種極其重要的哲學(xué)思想和思維方式。哲學(xué)中發(fā)生的這種變化,深刻地反映了人類歷史發(fā)展的內(nèi)在要求。這一轉(zhuǎn)向的一個重要任務(wù)就是,要求我們在觀念系統(tǒng)的層面上更加深入、全面和科學(xué)地反省和審查人與自然的關(guān)系,從根本上調(diào)整和改變?nèi)藢ψ匀坏膽B(tài)度。

社會的可持續(xù)發(fā)展首先需要的是一個正確指導(dǎo)人的行動的觀念,一旦一種觀念能夠在最廣泛的范圍內(nèi)為人們所接受,它就會轉(zhuǎn)化成為人的正確行動的指導(dǎo)原則。所以,把那種適合于社會可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)觀念轉(zhuǎn)化成為我們絕大多數(shù)的人的行動的原則,在今天是一件刻不容緩的事情。

如果說我們今天的文明是以“生態(tài)化”作為其價值取向的,那么,在這種價值取向下,人類的一切社會活動最終也都不可避免地將“生態(tài)化”作為最基本的指導(dǎo)原則。對于這個基本原則,筆者認(rèn)為它可以進一步地具體化為如下原則:多樣性原則、循環(huán)原則和共生原則。

(一)多樣性原則。

多樣性在地球范圍內(nèi)是一種普遍的自然和生命現(xiàn)象。多樣性中的每一種類型在我們這個世界上都是獨一無二的',都有其獨特的意義。它們共同構(gòu)成了我們賴以生存的自然環(huán)境。從時間的角度看,多樣性是地球自然長期演化的結(jié)果,它們的生成、變化和消亡有其自身的規(guī)律;從空間的角度看,多樣性成為整個自然生態(tài)系統(tǒng)和諧與穩(wěn)定的基礎(chǔ)。離開了多樣性,我們這個世界就會從根本上喪失生命的活力和動力。我們知道,人作為一種生命形式,對自然的使用是必然的,因為這是我們賴以生存的基本前提,但是,我們必須把對自然的使用控制在一個合理的限度內(nèi)。正如理查德?道金斯(richarddawkins)所說:“當(dāng)我們這個行星上的生命具有領(lǐng)悟和理解自身存在的能力時,它才算真正成熟。”而人之所以能夠走向成熟,就在于我們能夠?qū)ψ约旱男袆蛹捌浜蠊M行不斷的反思。我們逐漸會在自己所犯的錯誤中學(xué)會如何正確地使用自然和對待自然。

從人與自然的關(guān)系上講,多樣性原則它所要求的是,我們應(yīng)當(dāng)在保持自然的多樣性這個根本前提下進行人類的物質(zhì)生產(chǎn)活動。多樣性原則是我們合理地或科學(xué)地使用自然的一個正確的法則。我們不能以犧牲自然的多樣性作為代價來滿足現(xiàn)實的需要。因為多樣性中的每一種事物不僅是獨特的,而且一旦消失也是不可恢復(fù)的。自然生態(tài)系統(tǒng)之所以能夠維持它的平衡或穩(wěn)定,就在于多樣性起著基礎(chǔ)性的支撐作用。所以我們在使用自然的時候,必須把我們的活動限制在多樣性不被損害的前提下,我們應(yīng)當(dāng)按照自然運行的規(guī)律來使用自然,對于每一種生物,我們應(yīng)當(dāng)保持在一個物種的延續(xù)可以承受的水平上,使它們得到休養(yǎng)生息。例如,在一個有限的草原生態(tài)系統(tǒng)中,人們?yōu)榱俗非笞约旱慕?jīng)濟利益,一味地擴大牲畜的數(shù)量,過度放牧,會導(dǎo)致草原植被的退化甚至沙化。事實上,由于人類在地球生態(tài)圈中的開發(fā)活動不斷地加劇,已經(jīng)使其不堪重負(fù),有大量的生物種相繼在我們的視野中消失,還有許多動植物物種也行將消失。我們看到,被我們列入瀕危動植物保護名單中的數(shù)目在不斷地增加。這種保護雖然表明了我們的環(huán)境意識在不斷增長,但是這個事情本身已經(jīng)告訴我們,我們在使用自然的方面,實際上存在著非常嚴(yán)重的問題。這意味著,對于某一種或某些動植物的過度使用,都會有使之衰退和消失的危險。為了人類的可持續(xù)發(fā)展,我們首先必須做到自然的多樣性得到保持和持續(xù)發(fā)展。

(二)循環(huán)原則。

自然多樣性中的每一種類型,盡管在地球范圍內(nèi)都是獨特的、唯一的,但是它們卻并不是各自孤立存在著的事物。自然界中的每一種事物,都無不處在一個巨大的和復(fù)雜的循環(huán)圈之中。這種循環(huán)圈的形成是自然長期進化的結(jié)果,也是各種事物尤其是各種動植物在空間中的一種存在方式,在它們之間存在著生生不息的物質(zhì)循環(huán)和能量的流動,每一種動植物在其中都擁有自己的一個生態(tài)位。正是由于在各種無機物和動植物之間存在著生生不息的物質(zhì)循環(huán)和能量流動,在地球表面才形成了各種復(fù)雜程度不等的生態(tài)系統(tǒng),循環(huán)使存在于其中的每一種事物都能夠各得其所。循環(huán)使它們之間形成了各種各樣的食物鏈和食物網(wǎng),這種關(guān)系對于其中所有動植物的生存有著重大的生物學(xué)意義。這種意義表現(xiàn)為,只有在這種循環(huán)中動植物才能獲得生存的條件,而這一意義對于我們來講,就是我們必須使之循環(huán)。只有循環(huán),才能使生命從中得到它們所必需的食物和能量,同時,也才能使生物在得到繁衍生息的基礎(chǔ)上為這個循環(huán)圈中的其他生物提供生存的支持。循環(huán)一旦被打破,就會出現(xiàn)生態(tài)災(zāi)難,而這種生態(tài)災(zāi)難的大小,將會因一個生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜和穩(wěn)定的程度而不同。

我們必須充分意識到人類的活動總是在循環(huán)著的自然中進行的。因此,我們的生存實踐活動就必須充分考慮到循環(huán)的意義。為了保持這種循環(huán)能夠健康運行,一方面我們應(yīng)當(dāng)保持循環(huán)在構(gòu)成上的完整性,對于循環(huán)中的每一個環(huán)節(jié)都不能過度地開發(fā)和使用,更不能使之消失;另一方面,我們應(yīng)當(dāng)保持生態(tài)系統(tǒng)在功能上的自凈能力不受到影響。生態(tài)學(xué)使我們清楚地看到,我們對自然絕不可能只是做了一件事情。如果我們不能認(rèn)識到這一點,而是把我們在自然中的活動看成是一個孤立的事件,那么,令我們意想不到的事情就會發(fā)生。我們對這個循環(huán)圈做了什么,它就會對我們產(chǎn)生一系列的相關(guān)反應(yīng)。

此外,我們從這種循環(huán)中還能夠看到生態(tài)系統(tǒng)自組織地遵循著一個經(jīng)濟法則,這就是自然界中不存在廢物。因為自然界中的任何一個生物種及其代謝物,都毫無例外地參與了循環(huán),成了其他生物的食物和能量的來源??梢哉f,自然界中的每一樣?xùn)|西都是可以被利用的,既沒有廢棄物,也沒有浪費。自然界的這種奇妙的自凈能力無疑是我們從事物質(zhì)生產(chǎn)活動時的一個學(xué)習(xí)或效仿的榜樣。向大自然學(xué)習(xí),這應(yīng)當(dāng)是一個十分重要的方面。這時刻提醒我們,在我們的物質(zhì)生產(chǎn)和社會生活中,應(yīng)當(dāng)按照自然的運行規(guī)律行動。由于在自然中一切事物都參與了循環(huán),所以,我們應(yīng)當(dāng)以符合生態(tài)的方式設(shè)計生產(chǎn)流程,使生產(chǎn)中的每一個環(huán)節(jié)所產(chǎn)生的“代謝物”都能夠盡可能地得到最大限度的回收和再利用。循環(huán)原則,歸根結(jié)底就是要求我們按照自然生態(tài)系統(tǒng)所顯現(xiàn)出的“循環(huán)的智慧”,來安排和設(shè)計我們的物質(zhì)生產(chǎn)和社會生活,實現(xiàn)人與自然之間的良性互動。

(三)共生原則。

在自然界中,每一生物種都是通過激烈的生存競爭而獲得生存和發(fā)展的機會。競爭是普遍的,也是推動生物進化的動力。沒有競爭,也就沒有一個如此繁榮發(fā)展的生命世界。從物種的水平看,現(xiàn)存于這個世界上的每一生物種在生存競爭中都是成功的,因為它們在這個過程中都獲得和發(fā)展出了某種有效的獲取物質(zhì)和能量所需的體質(zhì)構(gòu)造和能力。但是,從另一方面看,也正是由于這種競爭使各種生物種之間形成了一種普遍的共生現(xiàn)象。這種共生的現(xiàn)象和結(jié)果的出現(xiàn),實際上根源于不同的生物種之間所形成的相互依賴的關(guān)系。這種相互依賴的關(guān)系,正是由生物種之間所結(jié)成的各種食物鏈和食物網(wǎng)而表現(xiàn)出來的。每一生物種在其中都占據(jù)著一個特定的生態(tài)位,一個生物種既是物質(zhì)和能量的消費者又是物質(zhì)和能量的供應(yīng)者。在自然界中,沒有任何一個生物種是或能夠以徹底消滅其他生物種的方式作為自己生存前提的。因為,這種相互依賴的關(guān)系使得每一生物種都不可能獨立地存在,一個地方的某種生物種一旦大量減少或消失,就會導(dǎo)致以它為食物和能量來源的其他生物種的減少或消失等一連串的生態(tài)反應(yīng)。生物種之間的那種內(nèi)在的相互依賴關(guān)系,普遍而有效地制約著每一個生物種的規(guī)模或數(shù)量,使得它們一損俱損、一榮俱榮。

因此,建立起一種相互依賴的和共存共榮的觀念,對我們來講是必需的。綜合多樣性原則和循環(huán)原則,我們可以清楚地看到,對于我們生存于其中的地球生態(tài)系統(tǒng),只要我們作為一個生物種存在著,那么,它就現(xiàn)實地構(gòu)成我們得以生存的基礎(chǔ),但同時也是約束我們在其中行動的規(guī)則。因為,只有當(dāng)我們的行動滿足了多樣性和循環(huán)的生態(tài)要求,我們作為一個生物種的生存才會有一個持續(xù)的保障。我們應(yīng)當(dāng)時刻提醒自己,我們雖然有了其他生物種不可比擬的強大的生存實踐能力,我們由于這種能力使自己擺脫了荒野自然的束縛,我們以高度聚集的方式把自己與自然界隔離開,并且使自然成功地朝著人化的方向發(fā)展,可是我們并沒有因此就擺脫了自然,自然依然與我們保持著深刻和廣泛的聯(lián)系,不論我們?nèi)绾蜗嘈抛约嚎刂谱匀坏哪芰τ卸嗝磸姶螅覀兌紵o法真正擺脫多樣性的世界由于循環(huán)而形成的相互依賴性。其實,正是由于這種意義上的相互依賴性,才促成了整個自然界的繁榮昌盛,以及我們?nèi)祟惿鐣目沙掷m(xù)發(fā)展。所以,一個相互依賴的世界,不僅是我們所需要的一種世界景象,同時,也是需要我們真正去維護和珍視的。

生態(tài)文明的觀念及其原則如何才能夠真正貫徹到社會的各個方面,從而使人類社會的可持續(xù)發(fā)展成為一種可能,從這個問題所涉及的普遍性來講,這無疑是一個需要整合社會各方面力量和資源的系統(tǒng)工程問題。在這個觀念轉(zhuǎn)化的過程中,我認(rèn)為有以下幾個方面是應(yīng)當(dāng)特別給予重視的,這些方面可以看成是觀念轉(zhuǎn)化過程中的重要力量和社會資源。

(一)學(xué)校教育。

對于社會,樹立生態(tài)意識是一個長期的和系統(tǒng)化的過程,這是一個“十年樹木,百年樹人”的事業(yè),也是一個需要從人的幼年時期就應(yīng)開始進行教育的事情。學(xué)校是一個知識的傳承和新觀念傳播的地方,它承擔(dān)著為社會培育合格人才的任務(wù),學(xué)校教育的好壞直接關(guān)系到一個社會的健康發(fā)展的大問題。因此,各級學(xué)校應(yīng)當(dāng)主動、有目的和有計劃地開設(shè)適合的環(huán)境教育課程。在高等學(xué)校中可建立環(huán)境教育研究機構(gòu),它既擔(dān)負(fù)這方面的研究工作,也擔(dān)負(fù)學(xué)校內(nèi)部的環(huán)境教育任務(wù),同時也可以向社會開放,承擔(dān)起社會公眾的教育工作。學(xué)校應(yīng)當(dāng)充分意識到環(huán)境教育是培育符合現(xiàn)代文明發(fā)展要求的人的一個重要?內(nèi)容。

(二)大眾傳播。

眾所周知,在社會生活中大眾傳媒發(fā)揮著越來越大的社會影響力。它承擔(dān)著信息傳播、大眾娛樂、社會教育和社會批判的責(zé)任。人們深刻認(rèn)識到,多樣化的大眾傳媒在對人們的生活方式、生活觀念等諸多方面起到了巨大的引導(dǎo)和塑造作用,甚至可以說,隨著我們的社會開放和人們思想自由程度的不斷提高,人們對各種傳媒的使用和依賴的程度也在不斷地加大。在這個意義上講,它對社會受眾的潛移默化的影響力較以往任何時候都大,因此,大眾傳媒作為信息傳播的把關(guān)人,應(yīng)當(dāng)積極地承擔(dān)起自己的社會責(zé)任。概括地說,大眾傳媒——不僅僅是那些環(huán)境方面的行業(yè)傳媒——應(yīng)當(dāng)在環(huán)境教育、監(jiān)督、警示和批評方面自覺地加大傳播力度,例如,大眾傳媒可以開辟環(huán)境方面的專欄,系統(tǒng)地向社會受眾傳播環(huán)境保護方面的知識和新觀念;可以同環(huán)境保護部門合作,定期公布環(huán)境質(zhì)量狀況;披露那些造成各種環(huán)境污染的部門等,從而提高人們的環(huán)境意識。

(三)政府管理。

一個地方的環(huán)境狀況的好壞,是與當(dāng)?shù)氐恼畬λ年P(guān)注程度直接相關(guān),也可以說,一個地方的政府的環(huán)境意識直接決定了當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境質(zhì)量。如果一個地方的政府對當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境采取的是一種漠視的態(tài)度,那么很可能由于發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟會直接地和現(xiàn)實地造成環(huán)境的破壞。有的不僅造成了當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境的惡化,同時也對所在更大區(qū)域或流域內(nèi)的其他地方的環(huán)境造成了嚴(yán)重的破壞。事實上,這種嚴(yán)重破壞環(huán)境的事件屢見不鮮。因此,對于一個地方的政府來講,對它的管理的績效的評價,必須把當(dāng)?shù)睾捅凰绊懙牡胤降沫h(huán)境變化作為一項十分重要的指標(biāo),同時也應(yīng)當(dāng)把它看成是衡量一個政府的主要領(lǐng)導(dǎo)是否稱職的一個主要標(biāo)準(zhǔn)。從這個意義上講,應(yīng)當(dāng)實行關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)任職期內(nèi)的環(huán)境評價制度。否則,對社會的可持續(xù)發(fā)展和人民正常的生活將會由于對環(huán)境的漠視而造成巨大的影響。

(四)環(huán)境立法和執(zhí)法。

為了實現(xiàn)社會的可持續(xù)發(fā)展,保護環(huán)境的健康和安全,立法機構(gòu)應(yīng)當(dāng)加快環(huán)境立法的速度和涉及的范圍。有關(guān)環(huán)境的學(xué)校教育、社會教育,以及社會監(jiān)督,它們雖然可以在提高人們的環(huán)境意識方面起到積極的作用,但是,相比較而言,它們都還只是一種柔性的手段和方法,因為它們對人們和各種利益集團的行為的影響,本質(zhì)上并不具有也不能起到強制的作用。因此,我們必須通過環(huán)境立法,以法律的形式來約束人們的行為,進而達到保障環(huán)境安全的目的。改革開放以來,隨著人們的環(huán)境意識不斷加強,我們的環(huán)境立法的速度有了很大的改觀,但是,在這方面我們?nèi)匀贿€有許多事情要做,尤其是在環(huán)境執(zhí)法方面,我們還面臨著更大的挑戰(zhàn)。這是一個不容忽視的問題。

水環(huán)境保護(模板17篇)篇五

“亡羊補牢未為晚矣”。我們要向所有的人們敲響警鐘,我們大聲疾呼,我們只有一個地球呀!我們一定要保護我們的家園,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該刻不容緩地行動起來,治理污染,綠化環(huán)境,不讓污染的悲劇重演。爭做“文明小衛(wèi)士”。

科學(xué)技術(shù)以前所未有的速度和規(guī)模迅猛發(fā)展,增強了人類改造自然的能力,給人類社會帶來空前的繁榮,然而,長期掠奪資源必將受到大自然的懲罰。我們遇到了大氣污染、白色污染、水污染空氣污染、裝修污染、土壤污染、光污染等環(huán)境污染和地球生態(tài)危機。如大氣層臭氧減少,全球氣溫升高,熱帶雨林驟減……地球環(huán)境質(zhì)量的急劇下降成為直接威脅人類生存的世界性問題。

水環(huán)境保護(模板17篇)篇六

3、不要擔(dān)心煤氣泄漏。打開窗戶之前先關(guān)好閥門。

4、嬌艷的蓮花需要雨露,舒適的環(huán)境需要維護。

5、推廣減少廢物運動、廢物管理。

6、實施舊城改造是一項造福百姓的民心工程。

7、情系綠色上杭,共筑健康家園。

8、環(huán)保,就在你我的生活中!

9、用欣賞的眼光看學(xué)生以尊重的態(tài)度待老師。

10、大力加強城鄉(xiāng)規(guī)劃管理積極推進城鎮(zhèn)化進程。

11、觀賞草坪,請勿踐踏。

12、素質(zhì)需要體現(xiàn),排隊可見一斑。

13、臨海美,美環(huán)境;臨海好,好環(huán)境!

14、推進綠色發(fā)展,建設(shè)美麗四川。

15、治理城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生,改善城鄉(xiāng)容貌秩序。

16、綠色讓廣州更靚麗,環(huán)保讓生活更美好。

17、大家要有公德心,毀壞公物乞人憎。

18、只有一個地球,人類應(yīng)該在同一條船上。

19、精心打造城市新環(huán)境奮力推動經(jīng)濟大發(fā)展。

20、農(nóng)村環(huán)境連片整治是一項民生工程。

21、縣城、xx建成區(qū)和各鎮(zhèn)區(qū)禁止燃放煙花爆竹。

22、創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市,促進烏當(dāng)經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。

23、全社會行動起來,為創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市而努力奮斗!

24、創(chuàng)環(huán)保模范城,建生態(tài)新興城。

25、生態(tài)產(chǎn)業(yè)立市,綠色經(jīng)濟富民。

26、藍(lán)天白云,水清岸綠,保護環(huán)境,從我做起。

27、眾志成城齊努力攜手同心創(chuàng)大業(yè)。

28、綠色環(huán)境像自家,保護環(huán)境靠大家。

29、積極行動起來,積極創(chuàng)建省級生態(tài)縣。

30、個人家庭。家庭引領(lǐng)大家參與節(jié)能減排。

31、加快城建步伐造福全縣人民。

32、環(huán)境問題,關(guān)系人人;環(huán)境保護,人人有責(zé)。

33、環(huán)境整治“263”,美麗生活“520”。

34、用心扮靚湘潭之美,用愛成就環(huán)保之家。

35、加快建設(shè)美麗中國典范城市,讓綠色發(fā)展理念成為城市綜合競爭力的鮮明特質(zhì)。

37、崇尚文明,善待地球,已成為一種時尚!

38、像保護眼晴一樣保護生態(tài)環(huán)境,像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境。

39、兩減六治三提升,保護環(huán)境惠民生。

40、拒絕陋言穢語。

41、排隊在線,請勿打“結(jié)”。

42、全民參與規(guī)劃了解規(guī)劃共同維護城鄉(xiāng)規(guī)劃。

43、“人類只有一個地球,地球上不能只有人類”

44、花木喜秀美,學(xué)子重文明。

45、保護藍(lán)天碧水,共建和諧上杭!

46、生態(tài)湘潭,生機湘潭,生活湘潭。

47、生態(tài)文明建設(shè)事關(guān)中華民族永續(xù)發(fā)展和“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),保護生態(tài)環(huán)境就是保護生產(chǎn)力,改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力。

48、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌合理布局節(jié)約土地集約發(fā)展。

49、加強環(huán)境保護,加快建成“綠滿蓉城、花重錦官、水潤天府”的美麗中國典范城市。

50、加強施工環(huán)保措施保護綠色生態(tài)環(huán)境。

51、世界上最可怕的不是無知而是失去綠色。

52、人人參與環(huán)保,共同建設(shè)綠色地球。

53、實施舊城改造工程改善居民生活環(huán)境。

54、把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,為子孫后代留下一方美麗的土地。

55、樹立節(jié)約能源資源的典范,建設(shè)節(jié)約型社會制度。

56、清山清水清自然,如詩如畫新湘潭。

57、一點一點地降低成本,一分鐘一分鐘地增加效益。

58、環(huán)保與發(fā)展同步,文明與生態(tài)共融。

59、為當(dāng)代創(chuàng)造碧水藍(lán)天,給子孫留下發(fā)展空間!

60、你需要我的幫助,我也需要你的愛護。

61、搶抓歷史機遇積極推進舊城改造。

62、加強城鄉(xiāng)規(guī)劃管理協(xié)調(diào)城鄉(xiāng)空間布局改善人居生活環(huán)境。

63、一切圍繞大局、一切服務(wù)大局、一切服從大局。

64、推進依法行政,實現(xiàn)水管理法治化。

65、創(chuàng)建國家環(huán)境保護模式城市,促進臨海經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展!

水環(huán)境保護(模板17篇)篇七

環(huán)境保護心得要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的環(huán)境保護心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【環(huán)境保護心得精選5篇】,供你選擇借鑒。

生產(chǎn)力的發(fā)展和工農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化,保護和環(huán)境就勞動力再生產(chǎn)的必要條件。發(fā)達的資本主義已走過的道路早就證明,清潔的環(huán)境也就現(xiàn)代化。我國是發(fā)展中的,不注重環(huán)境保護工作,甚至了環(huán)境的嚴(yán)重污染和退化,則不只與發(fā)展生產(chǎn)力的目的不相符合,而且也會危害現(xiàn)代化建設(shè)本身。這是:(1)自然資源的退化和破壞將生產(chǎn)力發(fā)展的障礙;(2)生產(chǎn)的發(fā)展勞動對環(huán)境的要求愈來愈高,環(huán)境污染嚴(yán)重將會引起尖銳的矛盾,人的生產(chǎn)性;(3)現(xiàn)代化的生產(chǎn)裝備(設(shè)備、儀表等)需要清潔的環(huán)境(精密的產(chǎn)品如此),在某種意義上說,搞不好環(huán)境保護也就難于現(xiàn)代化生產(chǎn),是對人類健康的嚴(yán)重威脅,不只是致癌,而且胎盤危及胎兒,引起遺傳變異,染色體畸變和遺傳基因退化。這不只是代、代的問題,嚴(yán)重時使人類的質(zhì)量退化,貽害子孫后代,無可挽回的損失。

要幾十年、上百年才能恢復(fù),則難以逆轉(zhuǎn)。如據(jù)近__年來記錄的統(tǒng)計,約有110多種獸類、130多種鳥類業(yè)已滅絕,有1/3是十九世紀(jì)以前滅絕的,1/3是十九世紀(jì)絕種的,1/3是近50年來被消滅掉的。全世界估計有25000種植物,1000多種脊椎動物,正滅絕的邊緣。人類正在許多局部性保護措施,但珍貴動植物還在走向滅絕,人類活動的全球性有害遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過局部保護性措施所產(chǎn)生的。

嚴(yán)重的,非解決不可。例如,城市環(huán)境污染嚴(yán)重,大氣污染使冬季人的死亡率顯然(呼吸系統(tǒng)疾病)。據(jù)57個城市統(tǒng)計飄塵都超標(biāo),超標(biāo)三倍的有28個;二氧化硫的年排放量已達1500萬噸。從水體來看,地下水硬度增高,水位下降已大城市性的。加之有些地方地表水污染嚴(yán)重,水資源緊張已生產(chǎn)發(fā)展的嚴(yán)重問題。此外,噪聲污染和自然資源的破壞也很嚴(yán)重。如湖北江漢湖群,素有千湖之稱,現(xiàn)在湖群已由原來的1000多個到300多個。長江上游因植被受到破壞,引起嚴(yán)重的水土流失,每年沖入長江的泥沙達6億多噸。

是經(jīng)濟建設(shè)中的戰(zhàn)略性問題。國民經(jīng)濟各的比例關(guān)系失調(diào),花幾年功夫可以。而生態(tài)平衡遭到破壞,十幾年,幾十年,甚至上百年的是難以的。來分析問題,才能更地認(rèn)識我國環(huán)境保護工作的迫切性。

20_年,在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在縣建立辦的精心指導(dǎo)下,緊緊圍繞“整潔縣城,美麗溆浦”主題,按照“下狠心,出重拳,該舊貌,換新顏,建機制保長效”的工作要求,全所干部職工齊心協(xié)力,為努力打造整潔、衛(wèi)生、美觀、有序的城市環(huán)境做出了貢獻,現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下:

一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。

充分認(rèn)識人與自然和諧發(fā)展、自然生態(tài)環(huán)境的發(fā)展是人類發(fā)展的首要條件,抓好環(huán)境整治工作,環(huán)境整潔是縣域發(fā)展的前提,是全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵。

二、加強宣傳,全面發(fā)動。

在環(huán)境整治工作中,我們透過召開專題會議、辦宣傳專欄、發(fā)放宣傳冊和宣傳資料等多種方式進行了廣泛深入的宣傳工作,使全體干部職工充分地認(rèn)識到環(huán)境整治的重要性,著力提升全民的環(huán)境保護意識,自覺地支持、參與環(huán)境保護和整治工作,呈現(xiàn)出環(huán)境保護從我做起、環(huán)境整治人人有責(zé)的良好局面。

三、精心組織,狠抓落實。

(一)成立了組織機構(gòu),完善了管理制度。

為認(rèn)真做好環(huán)境綜合整治工作,我所年初召開了環(huán)境整治專題工作會議,制定了環(huán)境整治工作方案,成立了以所長舒孝冬為組長、分管負(fù)責(zé)人為副組長、各股室負(fù)責(zé)人為成員的環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并設(shè)立了環(huán)境整治辦公室,完善了“門前三包”職責(zé)制度和清掃保潔等相關(guān)工作制度,做到了有班子、有牌子、有保障。

(二)落實了環(huán)境整治相關(guān)措施。

1、實施職責(zé)分解。將單位院內(nèi)、走廊和廁所及周邊環(huán)境治理工作職責(zé)落實到門衛(wèi)和出租門面負(fù)責(zé),落實了“門前三包”,院內(nèi)垃圾做到日清日運,確保單位內(nèi)外環(huán)境整潔美觀。各股室衛(wèi)生清理由各股室負(fù)責(zé),做到一日一小清,二日一大清,每周五下午徹底清掃,切實持續(xù)室內(nèi)環(huán)境美觀,做到室內(nèi)環(huán)境整潔,窗明幾凈。

2、切實加強了環(huán)境職責(zé)區(qū)的環(huán)境整治工作。將劃分到單位的衛(wèi)生職責(zé)區(qū)落實到組分工到人,單位所有人員參加清掃工作,共分四個清掃組排班具體到組到人,由分管負(fù)責(zé)人帶隊,做到每日下午全面徹底清掃,并聘請了專職的保潔員落實保潔措施,經(jīng)常持續(xù)職責(zé)區(qū)環(huán)境衛(wèi)生美觀。

3、落實了環(huán)境整治評估考核措施。到位領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)每日環(huán)境清掃檢查工作,并做好了檢查記錄,將檢查狀況納入年終股室和個人綜合評優(yōu),凡環(huán)境整治狀況受到縣通報批評的股室及個人,年終一律取消評先、評優(yōu)資格。對受到縣環(huán)境整治表彰的,單位對相關(guān)股室及個人年終實施必須的獎勵。

一年來,透過全所同志的共同努力,為縣城環(huán)境治理做出了必須成績,但離縣委縣政府的要求還有差距,我們深刻認(rèn)識到,環(huán)境整治不是一朝一夕的事,工作任重道遠(yuǎn)。今后,我們將在縣委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,為全面落實縣城三年綜合整治目標(biāo),全力打造整潔、衛(wèi)生、美觀、有序的縣城環(huán)境,促進縣域經(jīng)濟發(fā)展做出更大的貢獻。

按照區(qū)治理辦《關(guān)于在全區(qū)集中開展“深入治五亂”攻堅月活動實施方案》和區(qū)愛衛(wèi)辦《關(guān)于集中開展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作的通知》的要求,現(xiàn)將我委攻堅月活動情況匯報如下:

(一)深入治理“五亂”,打造整潔優(yōu)美的新區(qū)環(huán)境。

1、開展環(huán)境衛(wèi)生清潔行動。集中治理新區(qū)背街小巷、城鄉(xiāng)結(jié)合部、安置小區(qū)和施工工地周圍道路的環(huán)境衛(wèi)生,全面清除7處衛(wèi)生死角,約8600㎡。出動120名環(huán)衛(wèi)工人,81小時機械切實做好黃河廣場、三國文化長廊、政府機關(guān)周圍、休閑場所等節(jié)日人流量大和人群聚集區(qū)域的清掃保潔工作。

2、開展清除“牛皮癬”,規(guī)范廣告設(shè)置。對新區(qū)內(nèi)新出現(xiàn)的“牛皮癬”進行集中清除,共計清除8處牛皮癬。

3、對新區(qū)內(nèi)破損的市政設(shè)施進行維修,對缺損的綠化進行修補,美化新區(qū)形象,提升新區(qū)宜居質(zhì)量,使新區(qū)市政設(shè)施完好率達到98%以上。

4、因地制宜地推進新區(qū)環(huán)境美化亮化行動。改善新區(qū)景觀,以鮮花布景,促綠化“破墻”,美化新區(qū)環(huán)境,打造靚麗家園,營造歡樂、喜慶氣氛。

5、協(xié)助交通、交警、市執(zhí)法局三大隊、區(qū)建設(shè)局、東湖鄉(xiāng)對新區(qū)攤位亂擺、車輛亂停、工地亂象進行治理,治理了8處攤位亂擺、3起車輛亂停、4處工地亂象。

(二)深入發(fā)動全體干部職工,大搞室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。

發(fā)動全體干部職工在單位內(nèi)進行了清潔衛(wèi)生大掃除,做到了地面整潔無垃圾、無污垢;墻面天棚無灰塵、蜘蛛網(wǎng);窗明幾凈,物見本色,辦公設(shè)施、設(shè)備無灰塵、無污垢;資料、書報、物品擺放整齊。檔案柜上無雜物。廁所地面無泥土、無煙頭、無紙屑;大小便池?zé)o尿垢、污垢、無臭氣;洗手池見本色、潔白無污垢;綠化帶無雜物、紙屑、塑料袋、煙頭、果皮等;花盆外無泥土、無污垢、盆內(nèi)無雜物、無煙頭。

(三)抓好宣傳引導(dǎo),營造濃厚氛圍。

繼續(xù)加強城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理公益廣告宣傳,進一步提高新區(qū)居民愛護環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣,深化城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作。

(四)及時報送情況,暢通信息。

及時將活動情況向治理辦匯報,對存在的的問題及時向治理辦匯報并請示解決辦法。

環(huán)境保護的內(nèi)容,根據(jù)中華人民共和國環(huán)境保護法的規(guī)定,包括“保護自然環(huán)境”與“防治污染和其他公害”兩個方面。這就是說,要運用現(xiàn)代環(huán)境科學(xué)的理論和方法,在更好地利用自然資源的同時,深入認(rèn)識和掌握污染和破壞壞境的根源和危害,有地保護環(huán)境,預(yù)防環(huán)境質(zhì)量的惡化,控制環(huán)境污染,促進人類與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。

多年的實踐,人類改造自然、發(fā)展生產(chǎn),必須同時注意自然界的“報復(fù)”,注意發(fā)展生產(chǎn)給包括人類在內(nèi)的整個生態(tài)系統(tǒng)所帶來的影響,而不能超過某一個限度。環(huán)境保護工作就是要明確提出這一限度,通過宣傳使大家認(rèn)識這一限度,以政策、法律形式作出具體規(guī)定,并盡力實施這些規(guī)定,否則人類的生存環(huán)境就會遭到破壞。

隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和工農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化,保護和改善環(huán)境就成為勞動力再生產(chǎn)的必要條件。發(fā)達的資本主義國家已走過的道路早就證明,沒有一個清潔的環(huán)境也就沒有現(xiàn)代化。我國是發(fā)展中的社會主義國家,如果不注重環(huán)境保護工作,甚至造成了環(huán)境的嚴(yán)重污染和退化,則不只與我們發(fā)展生產(chǎn)力的根本目的不相符合,而且也會危害社會主義現(xiàn)代化建設(shè)本身。這是由于:

(1)自然資源的退化和破壞將成為生產(chǎn)力發(fā)展的障礙;。

(3)現(xiàn)代化的生產(chǎn)裝備(設(shè)備、儀表等)需要一個清潔的環(huán)境(精密的產(chǎn)品也是如此),在某種意義上說,搞不好環(huán)境保護也就難于實現(xiàn)現(xiàn)代化生產(chǎn)。

環(huán)境污染的遠(yuǎn)期影響,是對人類健康的嚴(yán)重威脅,不只是致癌,而且可能通過胎盤危及胎兒,以及引起遺傳變異,染色體畸變和遺傳基因退化。這不只是第二代、第三代的問題,嚴(yán)重時可能使人類的質(zhì)量退化,貽害子孫后代,造成無可挽回的損失。

自然資源的破壞,有的要幾十年、上百年才能恢復(fù),有的則難以逆轉(zhuǎn)。如據(jù)近__年來記錄的統(tǒng)計,約有110多種獸類、130多種鳥類業(yè)已滅絕,其中有1/3是十九世紀(jì)以前滅絕的,1/3是十九世紀(jì)絕種的,1/3是近50年來被消滅掉的。目前全世界估計有25000種植物,1000多種脊椎動物,正處于滅絕的邊緣。盡管人類正在采取許多局部性保護措施,但一些珍貴動植物還在繼續(xù)走向滅絕,因為人類活動形成的全球性有害影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過局部保護性措施所產(chǎn)生的效果。

當(dāng)前,我國環(huán)境污染和自然資源破壞的情況也是相當(dāng)嚴(yán)重的,非認(rèn)真解決不可。例如,有的城市環(huán)境污染嚴(yán)重,由于大氣污染使冬季人的死亡率顯然增加(呼吸系統(tǒng)疾病)。據(jù)57個城市統(tǒng)計飄塵都超標(biāo),超標(biāo)三倍以上的有28個;二氧化硫的年排放量已達1500萬噸。從水體來看,地下水硬度增高,水位下降已成為大城市具有普遍性的現(xiàn)象。加之有些地方地表水污染嚴(yán)重,水資源緊張已成為影響生產(chǎn)發(fā)展的嚴(yán)重問題。此外,噪聲污染和自然資源的破壞也很嚴(yán)重。如湖北江漢湖群,素有千湖之稱,現(xiàn)在湖群已由原來的1000多個減少到300多個。長江上游因植被受到破壞,引起嚴(yán)重的水土流失,每年沖入長江的泥沙達6億多噸。

實踐還證明,生產(chǎn)建設(shè)和生態(tài)平衡之間的關(guān)系是否協(xié)調(diào)是經(jīng)濟建設(shè)中的戰(zhàn)略性問題。國民經(jīng)濟各部門的比例關(guān)系失調(diào),花幾年功夫可以調(diào)整過來。而生態(tài)平衡遭到破壞,沒有十幾年,幾十年,甚至上百年的時間是難以調(diào)整過來的。這樣來分析問題,才能更深刻地認(rèn)識我國環(huán)境保護工作的迫切性。

因此,一切環(huán)境保護工作者、生產(chǎn)部門的領(lǐng)導(dǎo)者和廣大管理干部、工程技術(shù)人員,都要既有生產(chǎn)觀點,又要深刻認(rèn)識保護環(huán)境的重要性,在發(fā)展生產(chǎn)的過程中搞好環(huán)境保護,保護環(huán)境也要促進生產(chǎn)發(fā)展,作到環(huán)境效果與經(jīng)濟效果的統(tǒng)一,在實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的過程中,為人民創(chuàng)造一個美好的環(huán)境。

衛(wèi)生是學(xué)校管理工作的一面鏡子,廣大師生的衛(wèi)生意識和習(xí)慣則是維護這面鏡子最主要的養(yǎng)分。學(xué)校除了強化和保持強有力的衛(wèi)生檢查和監(jiān)督力度之外,還對全校范圍每周進行大掃除,并有檢查、有反饋,這也激發(fā)各班爭先創(chuàng)優(yōu)的意識。

我班在活動中緊抓衛(wèi)生工作、培養(yǎng)衛(wèi)生意識、開展好衛(wèi)生活動及主題班會,還積極開展環(huán)境衛(wèi)生整治工作,按照劃定的衛(wèi)生清潔區(qū)為責(zé)任范圍,清除雜草,清運垃圾,全天地保潔、凈化、美化校園。

在原有學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)班子的基礎(chǔ)上,我班建立班級清潔衛(wèi)生工作監(jiān)督崗,選拔個人衛(wèi)生好、衛(wèi)生習(xí)慣優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)任學(xué)校衛(wèi)生檢查員,分區(qū)包干督促全體學(xué)生的衛(wèi)生執(zhí)行情況,配合學(xué)校開展衛(wèi)生檢查評比,愛護綠化,愛護校園整潔并及時做好信息反饋,及時掌握存在的問題,及時解決,也減輕了學(xué)生在清潔工作中的負(fù)擔(dān)。

在每周大掃除中,我班采取小組分配工作的形式。小組成員責(zé)任清楚,分工明確,且工作中講究方法,注重實效性。其次,就是加大宣傳力度。為了更好地增強同學(xué)們的衛(wèi)生意識和習(xí)慣,我班于本周一開展了以“綠色環(huán)保,注重衛(wèi)生”為主題的班會,其中有知識競答等環(huán)節(jié),充分調(diào)動了同學(xué)們的積極性,并使同學(xué)們對綠化校園環(huán)境及講究衛(wèi)生的重要性有了一定的認(rèn)識。

總的來說,我班在這次活動中表現(xiàn)得不錯,但也有不足的地方有待改善。成績只能說明過去,未來的起點永遠(yuǎn)在“零”的位置上,在今后的衛(wèi)生工作中我班還需進一步努力,找出并解決存在問題,在年級中、在學(xué)校里,積極參與,樹立先進典型!

水環(huán)境保護(模板17篇)篇八

1.?闡明這次活動的目的,引入主題。

主持人發(fā)言宣布活動開始。

2.?通過網(wǎng)絡(luò)來播放一些片斷,映射現(xiàn)代生活鐘的環(huán)境污染,并提出我們對未來的設(shè)想。

播放“一節(jié)電池的作用”,“溫室效應(yīng)”,“環(huán)保自行車”等flash動畫短篇。

3.?同學(xué)相互發(fā)表評論,提出自己的觀點,對未來進行想象,活躍氣氛。

討論主題:生活中的環(huán)保。

主持人小結(jié),然后隨機抽取幾名同學(xué)玩垃圾分類的游戲。

小結(jié):使同學(xué)們深深的感受到要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,保護自己美麗的家園,美麗的地球,增強了同學(xué)們的環(huán)境保護意識,從各自的內(nèi)心發(fā)出“我們要共同保護環(huán)境”的心聲。

水環(huán)境保護(模板17篇)篇九

教案。

教學(xué)目標(biāo):1、理解旅游業(yè)走可持續(xù)發(fā)展的必要性。

2、明確旅游可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵。

3、認(rèn)識生態(tài)旅游。教學(xué)課型:新授課。

教學(xué)重點:旅游可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵。

教學(xué)難點:?旅游業(yè)走可持續(xù)發(fā)展的必要性教學(xué)過程:

二次備課教后記:

水環(huán)境保護(模板17篇)篇十

地球是我們?nèi)祟惖募覉@,也是人類的母親。我們依賴它,探索它。這個蔚藍(lán)色的星球多么美麗,但我們要知道:地球只有一個!

?遺憾的是,許多人對于這個淺顯易懂的道理卻視而不見,繼續(xù)為所欲為,妄顧地球家園的安危。環(huán)境科學(xué)家曲格平曾經(jīng)說過這樣一句話:“唯有變革,才能拯救人類的命運,也唯有變革,才能使我們的子孫后代世世代代生存下去。”里面的“變革”就是指環(huán)保。說得很對,所以如今有許多人拿著標(biāo)語在街上喊空口號,卻沒有見過多的行動。難道這樣污染就會好轉(zhuǎn)嗎?不!

?看,我們城市里的河流的河水發(fā)黑發(fā)臭;排成長龍的汽車放出大量的廢氣;成片的綠地變成“石屎森林”;那清脆的鳥叫聲消失得無影無蹤。如果再這樣下去,中國將繼續(xù)貧乏水資源,空氣將變得愈來愈渾濁,本世紀(jì)將有10%的`鳥類物種消失。上述的事情,我們?nèi)祟愂亲锟準(zhǔn)祝?/p>

?人人皆知:樹木能吸收二氧化碳,排放氧氣,凈化空氣,是我們?nèi)祟惿娴谋匾臈l件。但是有一些人為了金錢去亂砍濫伐樹木,造成了過度的水土流失,使大地的植被受到嚴(yán)重的破壞,綠洲和城市也荒漠化,我們?nèi)祟惖纳媸艿搅送{。就我們平時用的一次性筷子,每天都要耗費數(shù)十畝的森林,在那些人眼中,樹木除了可以做家具和建筑材料外,似乎沒有任何價值。難道還有人不懂樹木對我們意味著什么嗎我們居住面積已經(jīng)很小了,如果再這樣下去,可能連我們唯一的土地都失去。還有,我們的母親河——黃河近年來河床和含沙量不斷增高,成為全國污染最嚴(yán)重的幾條江河之一。我們不能眼睜睜地看著黃河從我們手中枯竭,因而有許多環(huán)境學(xué)者紛紛研究治理黃河污染的方案,試圖改善黃河的水質(zhì)。但如果沒有我們的共同參與,我們這個生命的搖籃——黃河將會走向衰竭和死亡。

水環(huán)境保護(模板17篇)篇十一

我是一株水仙花,一株美麗高貴的水仙花。

我生長在一個湖畔。在這個“小天地”里,涼風(fēng)在耳邊細(xì)語,天鵝在湖面上輕輕地游過,幾乎不留一點兒痕跡。蝦弟弟、魚妹妹在水中嬉戲,荷花姐姐總是護著我,大樹哥哥對我更是萬分寵愛。于是,這個湖畔就成了我們的“生命之泉”。

可是好景不長,一群長著兩條腿,能直立行走的“巨人”,闖進了這個“小天地”。他們肆虐、瘋狂地往湖畔里倒各種垃圾,有腐爛的水果,有死雞,有塑料袋,還有動物內(nèi)臟……我的飲食越來越不健康,患上了各種疾病。蝦弟弟,魚妹妹都慘死于污染。

人類呀,醒悟吧!懺悔吧!行動吧!

我家樓下有一個花園,那里一年四季景色都很優(yōu)美。是鄰居休閑娛樂的好地方。小朋友也經(jīng)常在這里嬉戲。我也特別喜歡到哪里去玩。

今天做完作業(yè),我又來到花園里,看望著我的好朋友——花。卻發(fā)現(xiàn)花的身邊有很多垃圾。當(dāng)我想到老師說的“保護環(huán)境是我們每一個人應(yīng)盡的責(zé)任?!蔽揖团苓^去,準(zhǔn)備把垃圾送進垃圾箱。這時,花園另一邊,傳來小朋友的喊聲:“小軍,小亮,快來玩?!蔽也唤W×四_步,心里有兩個小人在吵架,“撿”怕小朋友看見后,說我是撿破爛的,“不撿”就讓垃圾靜靜的躺在那兒?這個問題讓我左右為難。撿還是不撿?這時我又想起了爸爸說過的話“環(huán)保比面子重要,你要從身邊的小事做起,不要亂扔垃圾。如果看到地上有垃圾,當(dāng)然應(yīng)該撿起來,這樣你就為環(huán)保做貢獻了?!?/p>

爸爸的話給了我勇氣,環(huán)保比面子重要。他們要說我就讓他們?nèi)フf吧。我現(xiàn)在已經(jīng)不在乎了。想到這里,我毫不猶豫地過去,把地上的垃圾,全部送回了家——垃圾箱。這時,四周的人們向我投來贊許的目光。我微笑著說:“環(huán)保更重要!”

現(xiàn)在的城市環(huán)境污染都非常嚴(yán)重,空氣中充滿了一股汽油味,天昏昏沉沉的,整個城市都烏煙瘴氣的。城市里的綠化也被破壞得不成樣子,明明草坪上清清楚楚地寫著:“小草也是生命,請大家保護小草”,但是,那些路人非但沒照辦,竟然還裝作沒看見,自顧自地去踐踏一棵棵富有生命力的小草,使它們變得黯淡無光,失去了原本應(yīng)該擁有的生機。許多森林都成了荒漠化,甚至全國連可利用的水資源也逐漸變少正因為如此,我們應(yīng)該合理恰當(dāng)運用大地為我們帶來的各種資源。當(dāng)然,我們也要改進一些方法:

1.用剩的掏米水可用來澆花。

2.方便筷或竹簽使用后可以回收利用,做成工藝品。

3.將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本。

4.若要去某地辦事,較近可步行去;較遠(yuǎn)可騎自行車,這樣也能鍛煉身體。

5.把裝修中剩余的木頭、木屑送去造紙廠,減少砍伐樹木的數(shù)量。

6.不要用機械的方法破壞、損害樹木。

7.盡量節(jié)約用紙,無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。

8.用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,避免不必要的浪費。

9.少量的衣服用洗衣機洗,避免洗衣機洗時使用大量的水。

10.洗澡時,將開頭空房的冷水積蓄起來,可以洗衣服或別的用場。

有了這些改進的方法,我相信,我們的生活將更節(jié)能。

在所有的星球中,我們的地球母親是最美麗的一顆星球,它被大量的海、洋所覆蓋,如果把它縮小,地球就像一顆藍(lán)色的寶石。其實海洋就是一種我們非常熟悉的物質(zhì)——水。

水是我們生活中必不可少的自然資源之一,可是,世界上許多地方已經(jīng)用不到干凈的水了,甚至用不到水。更嚴(yán)重的是,在不久的將來,我們?nèi)绻俨粣圩o我們身邊的資源,我們也就會像有些地方一樣缺少水,那時候,我們的地球母親就會失去它原有的光澤,變得黯然無光。

其實,地球上的水并非都可以被我們?nèi)祟愃?。比如海水,它又咸又苦,不能供人類所飲用?/p>

雖然水資源占地球的70%,但是只有0。26%的水是我們能夠真正利用的,可是,全球70億人一起用那么一點水,后果是可想而知的!

我們的生活離不開水,水是我們的生命之源,沒有了水,地球上的生物將不會存在,人類也將不會存在,因為各類生命都需要水,所以,保護水資源,從我做起!

窗外下雨了,這是這個世界在偷偷地哭泣……。

窗外變暗了,這是這個世界在悄悄地傷心……。

窗外變得那樣遙遠(yuǎn),灰茫茫的一片,誰能告訴我,怎樣才能尋找到那穿過云層的一絲陽光?

為什么忽悠動物滅絕?為什么會有環(huán)境惡化?為什么會有臭氧層破了一個大洞?這真的要問問自己。

這片凈土依然那樣熟悉,透過窗外映入眼簾的卻不是過去的景象。眼前的一切變了,我美麗的家鄉(xiāng),我美麗的天空,我美麗的河流,我美麗的一切全被打破了。

金錢的利益擋住了你們的雙眼,這片地將要消失在你們手中,“你們睜眼看看吧!”可你們聽不見,也看不見,你們沉浸在你們自己的“夢”中。

天在偷偷地哭泣,我也在偷偷哭泣,我的心在悄悄地流淚,但又能怎樣?沒誰能夠站出,只有這片土地在無謂地反抗,我只能說聲“對不起,我不能夠幫你?!?/p>

我很懷念曾經(jīng)的那片天空,懷念過去的那段河流,懷念往日的空氣,懷念熟悉的那片樹林,懷念過去的那段回憶。也許沒有錢是萬萬不能的,但你們是否真正想過,這一切是否得到社會的認(rèn)可,得到人們的同意,別忘了這里才是你賴以生存的家!

水環(huán)境保護(模板17篇)篇十二

熱帶雨林――地球的肺。

人類的最后一滴水,將是環(huán)境破壞后悔恨的淚。

保護環(huán)境,人人有責(zé)。

人人為環(huán)保、環(huán)保為人人。

人人關(guān)心環(huán)境質(zhì)量人人參與環(huán)境保護。

珍惜資源永續(xù)利用。

保護環(huán)境光榮污染環(huán)境可恥。

合理利用資源保護生態(tài)平衡,促進經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。

保護環(huán)境就是保護生產(chǎn)力。

保護環(huán)境---山河美,持續(xù)發(fā)展---事業(yè)興。

別讓可愛的生靈在我們這一代人手中消失。

發(fā)展經(jīng)濟不能以犧牲環(huán)境為代價。

建設(shè)項目必須依法進行環(huán)境影響評價。

合理利用自然資源防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞。

尊崇自然、敬畏生命。

尊天重地、敬天愛人。

判天地之美、析萬物之理。

為了地球上的生命-拯救我們的海洋"。

保護藍(lán)天碧水。

建設(shè)美麗的邊疆,愛護我們的家園。

保護環(huán)境,造福人民。

保護環(huán)境就是保護我們自己。

保護水環(huán)境,節(jié)約水資源。

欣賞荒野、回歸自然。

青山清我目、流水靜我耳。

山中何所有?岑上多白云。

水光山色與人親,說不盡,無窮好。

自然不可改良、生活可以選擇選擇綠色生活、健康適度消費。

只有一個地球、人類應(yīng)該同舟共濟。

人類善待自然、就是善待自己。

地球能滿足人類的需要、但滿足不了人類的貪婪。

幸福生活不只在于豐衣足食,也在于碧水藍(lán)天。

追求綠色時尚、走向綠色文明。

請不要踐踏您腳下的青草,因為,它和你一樣,是都有這綠化環(huán)境的神圣使命。

環(huán)保行為,處處體現(xiàn),文明整潔,大家堅持。

今天節(jié)約一滴水,留給后人一滴血。

沒有地球的健康就沒有人類的健康。

善待地球就是善待自己。

拯救地球,一起動手。

保護環(huán)境,從我做起。

促綠色消費,做綠色選民。

追求綠色時尚,擁抱綠色生活。

把消費限制在生態(tài)圈可以承受的范圍內(nèi)。

讓經(jīng)濟發(fā)展的浪潮進入綠色的河道。

心動不如行動,去怨不如去干。

我是環(huán)保一員。

地球是我們從后代手中借來的。

破壞環(huán)境,禍及千古,保護環(huán)境,功蓋千秋。

與自然重建和諧,與地球重修舊好。

有限的資源,無限的循環(huán)。

垃圾混置是垃圾,垃圾分類是資源。

垃圾回收,保護地球,舉手之勞,參與環(huán)保。

揀回垃圾分類老傳統(tǒng),倡導(dǎo)綠色文明新時尚。

不要旁觀,請加入行動者的行列。

人類若不能與其他物種共存,便不能與這個星球共存。

保護環(huán)境,保存希望。

用行動護衛(wèi)家園,用熱血澆灌地球。

環(huán)保不分民族,生態(tài)沒有國界。

人類只有一個可生息的村莊――地球,保護環(huán)境是每個地球村民。

手下留情,足下留青,愛護環(huán)境,人人有責(zé)。

植樹造林,功在千秋。

愛祖國,護綠化,保清潔,愛家園。

保持地球生態(tài)平衡,就是保護人數(shù)自身。

保護環(huán)境,就是愛惜生命。

興我中華,愛我昆山。愛護家園,人人有責(zé)。

里有綠色,哪里就有生命。

球只有一個,失去它,我們到哪里去尋找家園。

綠化做得好,染污就減少。垃圾分類放,環(huán)境有保障。

愛護環(huán)境,保護地球,讓我們托起雙手共同撐起一片蔚藍(lán)的天空。

請高抬貴腳,聽,小草在哭泣!

誰能忍受每天戴著防毒面具過日子?――還空氣清新吧!

讓地球媽媽永遠(yuǎn)年輕美麗。

把綠色帶到世界每一個角落,讓綠色流入人們心中。

廢氣,stop!廢水,stop!染污,goaway!

綠樹成蔭,花香撲鼻――理想家園靠大家。

破壞環(huán)境的人終將得到大自然的懲罰。

節(jié)約能源,人人有責(zé)!

用好你的手,垃圾無處溜。

地球是我們的母親,我們要愛護她。

風(fēng)清水綠天藍(lán),我們美麗的家。

讓天更藍(lán),讓水更清,讓我們從小事做起。

我們夢想一個沒有污染的環(huán)境。

撿起一張紙,創(chuàng)造一個美的環(huán)境。

陸地、天空、大海,我們都要保護。

誰不愛家?誰不愛媽媽――保護地球。

愛護我們共同的家園――地球。

我們的地球需要每個人的保護。

人的生命是有限的,保護環(huán)境是無限的。

每個人都要保護環(huán)境,否則人們會自生自滅。

每人少扔一張紙,地球就會更美麗。

希望有一天,垃圾筒也會下崗。

請腳下留情,別傷害一棵小草。

請別亂坎樹林,讓空氣更加清新。

保護綠化,愛護公物,從我做起!

讓我們來保護花草樹木吧!看,花草樹木在向你揮出希望的小手。

如果沒有花草樹木,我們還能吸收氧氣嗎?讓我們保護花草樹木吧!

愛護綠化,就是保護自己。

綠樹成蔭,鮮花遍地,人間仙境,非常美麗。

有花有草,不摘花草,無花無草,應(yīng)栽花種草,破壞環(huán)境,豈不可惜。

科技發(fā)展無限好,只是地球太難堪。

建設(shè)“四化”離不開綠化。

保護環(huán)境,就是保護自己。

因為人類的惡作劇,所以地球母親在痛哭,快止住媽媽的眼淚。

參與綠色行動,保護美麗家園。

地球媽媽需要你我的細(xì)心呵護。

地球是我們的媽媽,我們是媽媽的孩子,熱愛媽媽吧!

什么時候垃圾筒也會下崗。

為綠化環(huán)境做貢獻,讓地球媽媽更美麗。

少抽一支煙,多栽一棵樹。

為了地球的生命,拯救我們的環(huán)境。

保護地球等于保護自己。

請不要向天空吐煙,那是地球媽媽的笑臉。

請愛護每一棵樹,否則我們看到的將是泛濫的洪水和貧瘠的沙漠。

保護環(huán)境衛(wèi)生,減少生活污染,共建美好家園。

門前院后種棵樹,室內(nèi)陽臺養(yǎng)盆花,健康幸福到你家。

動物是我們朋友,保護動物就是保護我們自己。

讓水更清,讓天更藍(lán),讓花更艷,讓我們的地球更美麗。

人類為什么總把環(huán)境意識拋在腦后。

人類應(yīng)該為自己破壞環(huán)境的行為感到羞恥。

保護自生環(huán)境,愛護我們生存的地球。

不讓塵土進校園,只讓美好到我家。

綠化是我們生存的希望,美化是我們做人的根本。

快快行動起來,保護自然生態(tài)!

做地球媽媽的好孩子,保護她!

熱愛我們的母親,不要再讓她傷心和失望!

人類有了綠樹、鮮花和小草,生活才會更美麗。

從自己做起,愛護我們的家園。

樹木正在為凈化空氣而加班加點,請勿讓綠色工廠倒閉。

人人丟紙,垃圾一片;人人揀紙,一塵不染。

地面愛干凈,請您手留情。

花兒開得美,大家來欣賞。

我是一朵花,請愛我,別采我。

小草剛鉆出地面,請自覺保護弱小。

河水的眼淚不再清澈,高山的頭發(fā)日見稀疏。

莫踏青草,勿采紅花。

小草正睡覺,勿入草坪來打擾。

朋友們,覺悟吧,從現(xiàn)在開始保護環(huán)境還來得及。

每天節(jié)約一滴水,難時擁有太平洋。

嬌嬌小草,請足下留情。

節(jié)約用水,請從身邊做起。

綠色消費,消費綠色。

美好環(huán)境是產(chǎn)生一切人才、一切美好事物和一切美麗家園的基本。

人類需要的是綠色,只有保護好環(huán)境,才能擁有綠色。

為了這一代和將來的世世代代,必須保護環(huán)境。

地球是我們的母親,保護地球就是保護母親。

垃圾分類,循環(huán)回收。

地球清潔一點,我們生活舒適一點。

迎綠色資源,送廢氣污染。

帶著歡樂舞步,讓風(fēng)沙停止,讓小鳥起舞,讓綠色騰飛。

地球是我家,共同保護她。

綠色社會,動手筑造。

讓風(fēng)沙不再猖狂,還地球一片綠色鋪墊。

清澈的河水是動物們的鏡子,不要讓河水再次污濁不清。

為了我們自己,也為了我們后代,請保護環(huán)境。

讓河水更清澈,讓家園更美好。

讓綠色在生活中洋溢,讓心靈在綠色中放飛。

破壞了環(huán)境,人類就等于自殺。

保護自然界,關(guān)愛家園。

愛護身邊的綠化,重建美好家園。

護我環(huán)境,為我中華!

水是生命之源,樹是生命之根。

水是一切生命的起源點。

和大自然心與心的交匯,共創(chuàng)地球美好家園。

留住草的美,體現(xiàn)你的美。

鳥語花香的家園,需要我們共同去創(chuàng)造。

保護環(huán)境,刻不容緩。

還“地球媽媽”一張潔白、干凈的“臉”吧!

讓白色染污永遠(yuǎn)消失!

愛綠護綠,保護環(huán)境;勤儉節(jié)約,珍惜資源。

讓綠色與我們共存!

撿起一張廢紙,就是消除一份污染。

藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,我們共創(chuàng)一個綠色的家。

美好的環(huán)境是哺育一切生靈的乳汁。

保護環(huán)境是我們生存的惟一條件。

保護環(huán)境,從小做起;美化環(huán)境,人人有責(zé)。

擁護美麗家園就是擁有寶貴的財富。

多種一棵翠綠的小樹,還我一片蔚藍(lán)的天空。

保護環(huán)境,讓地球媽媽重綻笑臉!

流水是大自然不息的血液,破壞水源等于污染自己的鮮血!

地球的夢想,給自己穿上一件漂亮的“綠衫”。

一個地球,夠了,一個海洋,夠了,不夠的是―環(huán)保。

保護環(huán)境,要你十分留心,十分細(xì)心,十分有心。

地球―“母親”難堪,人類―“兒女”慚愧。

使“母親”成為樂園,需要“兒女”攜手努力。

看,藍(lán)色的地球多美呀!千萬不要讓她變成單調(diào)的黃色!

多栽一棵樹,就給人類多增添一絲生存的希望。

朋友,請給鳥兒多一片溫暖的天空,請給魚兒多一點娛樂的天地。

含一滴水,還一份真情!

地球不僅僅是人類的家園,更是所有生物的家園。

用我們的雙手,保護我們的地球。

讓我們?yōu)榈厍驄寢尮餐瑩纹鹨话丫G傘。

我們?yōu)樘烊毁Y源越來越少而傷心,地球為我們破壞資源而哭泣。

利用地球資源是為了人類更好地生存,保護地球環(huán)境是人類為了生存得更久。

保護我們的家園,讓地球充滿綠色。

保護環(huán)境,有益健康。

沒有綠色,生命就沒有希望。

你是否聽見,地球媽媽在哭泣。

把綠色還給地球。

傾聽大自然母親甜蜜的絮語,多么美好,豈能讓母親哽咽。

地球的命運掌握在人們的股掌之間,稍不留神,將會被毀滅。

只有保護環(huán)境,明天,美好的明天!就指日可待了!

淡水用完―南北極取,冰山用完―過濾海水,海水用完―?!!!

是水哺育我們,是空氣給我們生命,是地球給我們靈魂,難道我們要恩將仇報!

斬斷飛向天空的“黑龍”,擁有湛藍(lán)的天。

人類就是花的根,環(huán)境是未綻的花苞,根努力就能開出美麗,反之只有枯竭、謝落。

放下千斤斧,快去勤植樹!

地球不該是黑色的,讓天空湛藍(lán),河流潔凈,花兒嬌艷!

保護環(huán)境,人人戒煙。

水環(huán)境保護(模板17篇)篇十三

環(huán)境保護是我國必須長期堅持的基本國策堅決打擊破壞環(huán)境的犯罪行為誰污染誰治理,誰開發(fā)誰保護誰破壞誰恢復(fù),誰利用誰補償改善環(huán)境,保護家園保護環(huán)境,堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略到20xx年所有工業(yè)污染源要實現(xiàn)達標(biāo)排放保護環(huán)境,熱愛人類自己的家園保護環(huán)境是每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)保護環(huán)境光榮,污染環(huán)境可恥為了地球上的生命——拯救我們的海洋把環(huán)境保護工作納入法制化的軌道努力把環(huán)境保護工作提高到新的水平! 為實現(xiàn)我國環(huán)境保護工作的跨世紀(jì)目標(biāo)而努力奮斗!

01:環(huán)境與人類共存,開發(fā)與保護同步

02:貫徹環(huán)境教育,宣導(dǎo)環(huán)保資訊

03:生產(chǎn)綠色產(chǎn)品,節(jié)約地球資源

04:全員參與改善,持續(xù)環(huán)保社區(qū)

05:落實環(huán)保責(zé)任,完善環(huán)保制度

06:推展減廢運動,做好廢棄管理。

07:合理利用自然資源,有效保護生態(tài)平衡

08:積極推展減廢運動,落實做好廢棄管理

09:建設(shè)綠色企業(yè),堅持綠色經(jīng)營

10:索取資源力求簡單,利用資源轉(zhuǎn)化完全

11:完善環(huán)保制度,落實環(huán)保責(zé)任

12:珍惜資源永續(xù)利用,綠色環(huán)境凈化心靈

13:發(fā)展經(jīng)濟不能以犧牲環(huán)境為代價

14:環(huán)境與人類共存,開發(fā)與保護同步

15:垃圾混置是垃圾,垃圾分類是資源

17:愛護我們的地球從點點滴滴做起

17:不要旁觀,請加入環(huán)保行動者的行列

18:生產(chǎn)綠色產(chǎn)品,倡導(dǎo)綠色生活 努力把環(huán)境保護工作提高到新的水平!為實現(xiàn)我國環(huán)境保護工作的跨世紀(jì)目標(biāo)而努力奮斗!

水環(huán)境保護(模板17篇)篇十四

在建設(shè)項目的環(huán)境影響中,與工業(yè)項目相比,水利水電工程的環(huán)境影響具有明顯的特征,首先是環(huán)境影響的空間范圍大,通常包括庫區(qū)及壩下幾公里、幾十公里甚至數(shù)百公里的河段,以及渣場、料場、施工道路和移民安置區(qū)等;其次,主要的環(huán)境影響是生態(tài)環(huán)境和水環(huán)境的影響;第三,運行期不產(chǎn)生污染物,但“淹沒、阻隔和徑流調(diào)節(jié)”作用對環(huán)境的影響深遠(yuǎn)且不可逆轉(zhuǎn);第四,因工程任務(wù)不同和建設(shè)地點不同,環(huán)境影響的程度和范圍差異較大,水利工程特別是引調(diào)水工程比水電工程影響更為復(fù)雜。從20世紀(jì)60年代開始,我國就已經(jīng)認(rèn)識到水利水電工程建設(shè)將對環(huán)境造成不可逆轉(zhuǎn)的不利影響,并在重要水利工程如葛州壩工程和三峽工程立項論證過程中,較為深入地研究了工程建設(shè)對水環(huán)境、陸生生態(tài)、水生態(tài)和移民等多方面的影響,并較為系統(tǒng)地提出了相應(yīng)的對策措施。但相對而言以前一般水利水電工程的環(huán)境保護措施主要集中在施工期環(huán)境保護上,且投資相對較小,約占工程總投資的0.3%左右。隨著我國經(jīng)濟社會的快速發(fā)展,水利水電工程的環(huán)境與生態(tài)保護越來越受到重視,進入21世紀(jì)以來,特別是環(huán)評函〔〕4號實行以來,水利水電工程環(huán)境保護事業(yè)有了長足進步,環(huán)境影響報告書更加關(guān)注工程運行期生態(tài)環(huán)境的長期影響。充分注意到筑壩河流脫水?dāng)嗔鲉栴}、高壩大庫低溫水下泄問題和洄游魚類通道被阻隔問題。目前水利水電工程在常規(guī)的施工期“三廢”處理和防治措施基礎(chǔ)上,普遍增加了運行期環(huán)境保護措施,通過壩下埋管或發(fā)電小機組布置了最小生態(tài)基流泄放設(shè)施;對于水溫穩(wěn)定分層型水庫,底層取泄水產(chǎn)生低溫水影響的高壩均采取分層取水;對于影響魚類洄游的閘、壩工程,有條件的均布置魚道,并建設(shè)魚類增殖放流站;對于在水庫、河道引水工程的取水口均布置攔魚設(shè)施;對于不適宜建設(shè)魚道的水庫、水電站亦在研究建設(shè)人工捕撈過壩、升魚機等措施。近年完工的項目如廣西長洲水電站、浙江曹娥江大閘工程均建設(shè)了魚道,吉林老龍口樞紐、新疆恰甫其海樞紐等建設(shè)了魚類增殖站。目前,最小生態(tài)基流泄放措施、魚道、增殖放流站、水庫分層取水等設(shè)施已經(jīng)成為水利水電工程環(huán)境保護措施的標(biāo)準(zhǔn)配置。目前在工程的環(huán)境保護措施落實方面,總體特征表現(xiàn)為,國家立項的大型項目好于地方立項的中小型項目;發(fā)達地區(qū)的項目好于欠發(fā)達地區(qū);水電項目好于水利項目。其中水利項目中落實較差的主要原因之一是環(huán)保投資不足。為適應(yīng)環(huán)境保護的發(fā)展和更好的落實環(huán)境保護措施,水利部《水利工程設(shè)計概(估)算編制規(guī)定》(水總〔〕116號)規(guī)定,環(huán)境保護工程投資作為工程總投資的組成部分,從主體工程投資中分離出來單獨編制,并配套發(fā)布了《水利水電工程環(huán)境保護投資概估算編制規(guī)程》(sl359-2006)。其后又出臺《水利水電工程環(huán)境保護設(shè)計規(guī)范》(sl492-)。這些規(guī)程和規(guī)范的實施為環(huán)境保護措施設(shè)計、投資編制提供了基礎(chǔ)性依據(jù)。

2環(huán)保措施落實過程存在的資金保障問題及其原因分析。

水利和水電工程立項審批程序不完全一致,一般來說水利項目立項實行審批制,水電項目實行核準(zhǔn)制,水利項目審查環(huán)節(jié)相對更多一些。本節(jié)以國家審查的大型水利項目為例重點討論環(huán)境保護措施落實過程的資金保障機制。盡管水利部門從法律法規(guī)、政策、標(biāo)準(zhǔn)等方面,為環(huán)境保護措施設(shè)計與實施建立了較完善的基本保障體系。但是,較突出的問題是環(huán)境保護投資難以得到完全保障,其主要原因如下。

2.1.1工程設(shè)計深度不夠項目建議書、可行性研究和初步設(shè)計各階段環(huán)境保護設(shè)計深度均要求與主體工程設(shè)計深度一致,但一般設(shè)計深度與要求有一定差距,表現(xiàn)在項目建議書、可行性研究階段和初步設(shè)計階段深淺不一。

(1)項目建議書階段。項目建議書階段設(shè)計深度不夠主要表現(xiàn)為,這一階段僅編制環(huán)境影響篇章,沒有獨立的環(huán)境影響報告書,不開展環(huán)境現(xiàn)狀的實際調(diào)查。因此,環(huán)境影響篇章中環(huán)境保護目標(biāo)不明確、環(huán)境保護措施針對性差,甚至漏項。在這一階段,設(shè)計人員往往類比其它工程或按工程總投資比例計列環(huán)保投資?,F(xiàn)狀情況是項目建議書階段的投資一般偏少,“包不住”可行研究階段的環(huán)保投資。解決這一問題的途徑是,制定相應(yīng)的技術(shù)規(guī)范,提高本階段的設(shè)計水平;在項目建議書階段開展環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查,基本明確環(huán)境保護目標(biāo);根據(jù)環(huán)境保護目標(biāo)初擬環(huán)境保護措施。

(2)可行性研究階段??尚行匝芯侩A段編制環(huán)境影響報告書,基本滿足可行性研究階段深度要求,但環(huán)境影響評價人員不掌握投資估算的編制方法,也不能正確估算環(huán)保投資。因此環(huán)境影響評價人員采用較多的方法也是照搬其他環(huán)境影響評價文件中的環(huán)保投資,這樣即便環(huán)保措施合適,投資不一定合理,同樣會在審查或評估時被取消或大幅核減。

(3)初步設(shè)計階段。本階段環(huán)保工程選址大部分落實不了,無法進行工程布置,設(shè)計方案空泛。初步設(shè)計階段環(huán)保設(shè)計仍停留在可研階段深度,致使工程量和投資與實際情況相差較大。概算投資以照搬可行性研究階段估算投資的情況較多,這就不能將可研階段漏計的投資找補回來,也就失去了在初步設(shè)計階段進一步落實環(huán)保投資的作用。工程設(shè)計深度不夠,導(dǎo)致環(huán)境保護措施空泛,投資誤差大。設(shè)計深度不夠的問題直接影響環(huán)境保護投資概估算的準(zhǔn)確性,進而影響到環(huán)境保護措施的落實。

水利水電工程環(huán)境保護投資概估算編制的依據(jù)是《水利水電工程環(huán)境保護投資概估算編制規(guī)程》(sl359-2006),規(guī)程劃分的環(huán)境保護費用包括工程措施費、非工程措施費、獨立費用、預(yù)備費、建設(shè)期融資利息,但是沒有相應(yīng)的概算定額,使得投資編制人員仍然不能很好地應(yīng)用這一規(guī)程。此外,無論是水利水電設(shè)計院的環(huán)境保護設(shè)計人員,還是環(huán)境影響報告書編制單位的專業(yè)人員,大部分人缺乏概預(yù)算方面的專門知識,不熟悉投資概估算的編制方法。也正由于這兩方面的原因環(huán)境保護投資估算過程中常常采用類比方法,類比其他工程的環(huán)境保護措施,進而得到相應(yīng)的`環(huán)保投資概估算。但是水利水電工程的環(huán)境影響具有因工程建設(shè)位置不同,環(huán)境影響也不同的特點,類比的環(huán)保措施和投資往往與實際存在較大差異。另外,還有一種常用的方法是,按主體工程總投資的比例估算環(huán)境保護投資,這在一定程度上屬于“拍腦袋”性質(zhì),更加不切合實際。由于環(huán)保投資編制中存在的這些技術(shù)問題,在工程管理部門評估及批復(fù)時,很容易誤導(dǎo)評估及批復(fù)人員,認(rèn)為措施必要性不大,或投資不合理而被大幅度削減或砍掉,進而導(dǎo)致環(huán)境保護措施無法完全落實。另外,過魚設(shè)施和分層取水的投資通常列入主體工程投資中容易被忽視而不利于落實。

根據(jù)我國的管理體制,水利部門承擔(dān)環(huán)境保護措施的設(shè)計、管理與審查工作;環(huán)保部負(fù)責(zé)環(huán)境影響評價文件的批復(fù)和環(huán)境保護設(shè)施的監(jiān)督管理;而發(fā)改委負(fù)責(zé)環(huán)境保護措施設(shè)計評估與投資的批復(fù)。這種管理體制意味著經(jīng)水利管理部門審查認(rèn)定的環(huán)境保護措施和投資,包括可行性研究階段環(huán)境保護行政主管部門批復(fù)的環(huán)境保護措施,都要經(jīng)過發(fā)改委的批復(fù)。在三部門的審查中,不同的審查部門聘請不同的專家,不同專家對環(huán)境保護措施的認(rèn)識不完全相同,以可行性研究階段的審查為例,有的工程在水利部門預(yù)審后,環(huán)保部審查時認(rèn)為采取的環(huán)境保護措施還不夠,而發(fā)改委審查時又認(rèn)為不必要。表2列出了近年來不同部門審查的部分工程環(huán)境保護措施和投資變化情況,由表2可以看出不同部門審查對環(huán)境保護投資有一定的影響,投資的變化反映了不同部門管理職責(zé)的差異。這種不同部門審查影響環(huán)保投資的現(xiàn)象是由我國管理體制所決定,也是必然和客觀存在的。

3.1制定完善的標(biāo)準(zhǔn)體系,加強環(huán)保投資編制人員的培訓(xùn)。

水利部于2月發(fā)布了《水利水電工程環(huán)境保護投資概估算編制規(guī)程》(sl359),1月發(fā)布了《水利水電工程環(huán)境保護設(shè)計規(guī)范》(sl492),《水利水電工程項目建議書編制規(guī)程》、《水利水電工程可行性研究報告編制規(guī)程》和《水利水電工程初步設(shè)計報告編制規(guī)程》經(jīng)修訂后也即將發(fā)布。但還需要制定相應(yīng)的概算定額,盡快完善概估算編制體系,將sl359規(guī)程納入概預(yù)算范疇,首先讓各部門都認(rèn)同該規(guī)定。三階段編制規(guī)程是規(guī)范各階段設(shè)計深度的標(biāo)準(zhǔn),建議盡快發(fā)布實施。同時要加強環(huán)保投資編制人員的培訓(xùn),使得專業(yè)人員了解和掌握這些標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。針對目前環(huán)境保護設(shè)計深度普遍達不到相應(yīng)階段的技術(shù)要求,重點培訓(xùn)環(huán)保設(shè)計人員在項目建議書、可行性研究和初步設(shè)計三階段的環(huán)境保護部分內(nèi)容和深度。通過培訓(xùn)讓工程設(shè)計人員提高環(huán)保意識,了解項目建議書階段環(huán)境影響篇章重要性,明確環(huán)境保護目標(biāo)和開展環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查的必要性。對于從事水利水電工程環(huán)境影響評價人員和環(huán)保設(shè)計人員,還應(yīng)宣貫水利水電工程設(shè)計規(guī)程規(guī)范主要內(nèi)容和水利水電工程環(huán)境保護投資概估算編制,重點培訓(xùn)環(huán)保投資項目劃分、費用組成、基礎(chǔ)單價和工程單價及獨立費用編制方法等。鑒于部分從事水利水電工程環(huán)境影響評價人員不屬于水利水電行業(yè),環(huán)境保護投資編制的培訓(xùn)可委托水利工程環(huán)境專業(yè)委員會組織實施。要提高設(shè)計質(zhì)量,水利工程設(shè)計單位還需加強環(huán)境保護設(shè)計質(zhì)量管理,嚴(yán)格按照各設(shè)計階段的深度進行設(shè)計,準(zhǔn)確計算工程量和投資,為環(huán)境保護措施與投資批復(fù)提供依據(jù)。

3.2過魚與分層取水設(shè)施投資。

從主體工程中分離投資較大的魚道及分層取水設(shè)施從主體工程投資中分離出來,列為環(huán)保投資,有利于其投資的批復(fù)。首先,魚道及分層取水設(shè)施作為環(huán)境保護措施按規(guī)定其投資應(yīng)該納入環(huán)保投資,這樣做也可提升環(huán)境保護的重視度;其次,對于主體工程而言,魚道及分層取水設(shè)施為小規(guī)模措施,隱藏在龐大的主體工程中,在進行投資審查時,容易被忽視而被砍去。

3.3各部門之間加強溝通,保障措施的落實。

鑒于目前水利工程的環(huán)境保護多部門分管制度,水利部、環(huán)保部、發(fā)改委在加強本部門的職責(zé)外,需要建立溝通機制,相互信任,共同促進環(huán)境保護措施的實施。發(fā)改委在評估與批復(fù)過程中充分吸納水利與環(huán)保部門的意見,保障環(huán)境保護措施與投資的批復(fù)和落實,使水利水電工程以最小的環(huán)境和生態(tài)代價而健康發(fā)展。

4結(jié)論。

通過以上分析,可以得到以下幾點認(rèn)識:

(1)在提倡環(huán)境保護、生態(tài)文明,人與自然和諧的新形勢下,建設(shè)魚道、魚類增殖放流站,分層取水等環(huán)保措施,已成為閘、壩等攔河水利水電工程環(huán)境保護的必備措施。

(2)在技術(shù)上,相關(guān)部門需盡快制定水利水電環(huán)境保護投資概算定額,完善概估算編制技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系;盡快發(fā)布三階段編制規(guī)程。加強已有規(guī)程規(guī)范的宣傳,系統(tǒng)開展環(huán)境保護人員環(huán)保設(shè)計與概估算編制的技術(shù)培訓(xùn)。環(huán)保投資概估算應(yīng)有理、有據(jù)、翔實可信,經(jīng)得住各部門的審查。

(3)在管理上,水利部、環(huán)保部和發(fā)改委在行使本部門的職責(zé)外,需要建立溝通機制,共同促進環(huán)境保護措施與投資的落實,使得水利水電工程建設(shè)事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

作者:閆俊平單位:水利水電規(guī)劃設(shè)計總院。

水環(huán)境保護(模板17篇)篇十五

地球,是我們賴以生存的家園。地球環(huán)境的保護是我們義不容辭的責(zé)任。

生態(tài)環(huán)境的好壞關(guān)乎一個國家的興衰。環(huán)境惡化和污染,會增大疾病的發(fā)生幾率,導(dǎo)致大量疾病的發(fā)生,也必然會影響包括農(nóng)作物以內(nèi)的植物的生長以及動物的生存。到那時,環(huán)境問題就會上升到人民生存問題,關(guān)乎國家興衰。

造成環(huán)境污染的因素大致可以分為以下四種:1、生活污水。2、工業(yè)廢水,廢氣。3、農(nóng)業(yè)排水。4、垃圾的不合理處理。

生活污水,顧名思義就是源于日常生活的污染環(huán)境的水。生活污水中含有的主要污染物是有機物和病原微生物。生活污水中的有機物不穩(wěn)定,易腐化和發(fā)出惡臭,而病原微生物的大量繁殖會導(dǎo)致各種疾病的發(fā)生。

水是人類生存的必要物質(zhì),人們?nèi)杖斩夹枰?,而?dāng)水污染愈來愈嚴(yán)重時,伴隨著它的各種疾病和各種社會問題也將走向我們。

保護環(huán)境,保護水資源,就是保護我們自己!

水環(huán)境保護(模板17篇)篇十六

教學(xué)過程:

一、課前布置調(diào)查、查找資料和研究的內(nèi)容

幫助班級學(xué)生組建九個研究性學(xué)習(xí)小組,利用研究性學(xué)習(xí)課和雙休日,按以下內(nèi)容分配不同的任務(wù),開展活動。

1、調(diào)查內(nèi)容:

(1)在自己家庭的生活區(qū),通過走訪和調(diào)查了解生產(chǎn)和生活對環(huán)境的依賴和影響。

(2)調(diào)查本市一家有影響的高能耗企業(yè),了解對大氣保護的措施。

(3)走訪當(dāng)?shù)卣块T,收集行政機關(guān)對大氣環(huán)境的監(jiān)測情況。

2、查找資料:

(1)通過因特網(wǎng)或?qū)W校圖書館,了解當(dāng)今世界對大氣環(huán)保的研究和治理情況。

(2)總結(jié)大氣污染的種類。

(3)現(xiàn)階段我國空氣污染物的主要原因。

3、研究內(nèi)容:

(1)化石燃料與人類進步的關(guān)系。

(2)我國治理“酸雨”應(yīng)首先采取什么措施。

(3)展望新能源。

二、課堂教學(xué)過程

1、研究性學(xué)習(xí)小組匯報

學(xué)生研究性學(xué)習(xí)小組發(fā)表課前對環(huán)境保護有關(guān)的調(diào)查、收集資料和研究的有關(guān)小結(jié)報告。

2、總結(jié)環(huán)境污染的種類

通過學(xué)生各組的發(fā)言,總結(jié)環(huán)境污染的種類。

環(huán)境污染包括:大氣污染、水污染、土壤污染、食品污染、固體廢氣物污染、放射性污染、噪聲污染、光污染等。

3、大氣污染情況分析

我國是以燃煤為主的國家,粉塵、二氧化硫(so2)、氮的氧化物(nox)成為我國大氣的首要污染物。如1998年全國煙塵排放量達1452萬噸,二氧化硫排放量20xx萬噸。我國酸雨的罪魁禍?zhǔn)资嵌趸颉?/p>

光化學(xué)煙霧也經(jīng)常有報道。

全球現(xiàn)大氣異?,F(xiàn)象如氣候變暖、破壞臭氧層等,被世界大多數(shù)國家的學(xué)者所重視。

4、酸雨形成的原因

討論之后,教師總結(jié)。

教師提供環(huán)保素材的有關(guān)信息。

(1)圖片

(2)錄象:有關(guān)酸雨的幾段錄像。

5、治理大氣污染的方法

(1)研究性學(xué)習(xí)小組提供方法。

(2)全體學(xué)生評價。

(3)教師評價。

參考方法:

(1)提高燃料標(biāo)準(zhǔn)。

(2)開發(fā)新能源。

(3)研究煤和燃油的脫硫和脫氮技術(shù)。

(4)推廣天然氣,減少煤炭和燃油的使用。

(5)加大治理污染企業(yè),如對環(huán)保增加投入和搬遷的力度。

(6)提高全民環(huán)保意識。

(7)完善環(huán)境保護的有關(guān)政策。

(8)鼓勵低耗產(chǎn)品和環(huán)保產(chǎn)品的開發(fā)。

三、課堂教學(xué)總體評價。

1、對教學(xué)內(nèi)容評價。

2、對學(xué)生課堂及課前的活動評價。

3、教師自我評價。

環(huán)境問題由來已久,如今已成為世人關(guān)注的熱點問題。本節(jié)課在教學(xué)中結(jié)合常見的污染問題,采用了探究式的教學(xué)方法,安排學(xué)生在課前調(diào)查、收集并就所得信息進行研討,從而對學(xué)生進行環(huán)境教育,增強學(xué)生的環(huán)保意識,提高了學(xué)生的社會責(zé)任感。這種以學(xué)生活動為主的學(xué)習(xí)方式也極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,并培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)、科研、實踐、協(xié)作等多種能力。

水環(huán)境保護(模板17篇)篇十七

環(huán)境保護公眾參與制度的缺陷,主要體現(xiàn)在三個方面,分別是環(huán)境立法過程中的不足,環(huán)境信息公開過程中的不足,以及環(huán)境影響評價過程中的不足。

(一)參與主體的結(jié)構(gòu)失衡。

首先,我國公民參與環(huán)境立法是于法有據(jù)。公民參與立法的權(quán)利有憲法和立法法等法律的保障。翻開我國立法法,該法的第34條和第58條,明確賦予公民有參與立法的權(quán)利。然而,我國在法律層而上做出了明確規(guī)定,但是公民的環(huán)境立法參與權(quán)卻很難得到真正的貫徹落實。換言之,公民在環(huán)境立法過程中發(fā)揮的主體作用是可以忽略不計的。公民參與環(huán)境立法的作用非常渺小,主要是因為公眾參與制度機制并未完善,空有制度文本,而缺乏實際落實。

(二)參與主體的方式單一。

依據(jù)現(xiàn)行的82年憲法的規(guī)定,我國公民享有檢舉權(quán)、控告權(quán)與救濟權(quán)。目前,我國環(huán)境立法中的意見征詢是從上至下,由上級立法部門向下征集相關(guān)意見,至于是否真正采納了公民的意見或者建議,公眾很難知曉與確定。同時,我國現(xiàn)行法律并未就公眾參與的具體途徑與方式做出明確規(guī)定。與其他國家相比,公民的環(huán)境立法參與程度是十分低。而公眾大多數(shù)能夠影響環(huán)境立法,大多數(shù)是限于環(huán)境影響評估報告時,會征求利害關(guān)系人的意見。當(dāng)然,大多數(shù)時候會告知利害關(guān)系人有相關(guān)救濟的渠道與權(quán)力。

(一)信息公開披露范圍尚不規(guī)范。

雖然,早在20xx年我國頒布實施了《信息公開條例》,明確要求政府機關(guān)及時公開政府信息。以公開為原則,以不公開為例外。然而,我國環(huán)境信息公開的內(nèi)容與頻率遠(yuǎn)不能滿足公眾的對于環(huán)境信息的需求。甚至可以說,當(dāng)前環(huán)境信息披露還處于十分不透明的狀態(tài),并未做到信息公開與透明,尤其是公開的內(nèi)容不夠細(xì)化。依據(jù)《信息公開條例》與《概密法》的規(guī)定,立法部門僅僅將國家秘密與商業(yè)秘密,以及涉及個人隱私的事項列為不公開信息的范圍。目前,小部分黨政機關(guān)、企事業(yè)單位都對于公民的知情權(quán)存在侵害。而對公眾的公開信息申請,有的搪塞,有的置之不理,有的以國家秘密為由拒絕公開。

(二)責(zé)任機制與救治機制不合理。

我國對于信息公開制度的救濟渠道主要是用行政方式。比如對于范圍法律法規(guī)的相關(guān)單位和主要負(fù)責(zé)人給予行政處分與付款。然而,目前的罰款上限與罰款的力度,相比于違法企業(yè)單位所獲取的利潤,是九牛一毛。可以說單靠罰款,已經(jīng)無法阻擋部分違法企業(yè)頂風(fēng)作案,無視法律法規(guī)。這種情況有所加劇,也引起了國家的高度重視。這種局面是受制于我國法律法規(guī)對于監(jiān)管與管理的短板。同時,我國對于救濟途徑的設(shè)置也存在一定的缺陷。

(一)環(huán)評主體不明確。

我國現(xiàn)行《環(huán)境影響評價法》的法律條文規(guī)定,“鼓勵有關(guān)單位、專家和公眾以適當(dāng)方式參與環(huán)境影響評價”。然而,這個條文在現(xiàn)實環(huán)境中難以具備操作性,是一種宏觀}h},或者可以稱之為口號性的條文。這也造成參與環(huán)境影響評價的主體太過寬泛,在實際運用時對于環(huán)評的主體范圍就顯得模糊不清,不具備操作性。目前,一些聽證會或者是由民眾參與的會議,邀請的與會代表并不能真正代表民眾。要么是被代表,要么邀請的民意代表并未保護民眾的切身利益,而淪為舉手投票的機器。環(huán)境評估中的公眾主體隨意擴大化,也不利于立法效率提高與立法資源的節(jié)約。

(二)環(huán)評的范圍不廣泛。

我國法律規(guī)定了公民可以參與項目規(guī)劃中的環(huán)評,而在綜合利用相關(guān)環(huán)節(jié),卻未作出詳細(xì)的規(guī)定。依據(jù)現(xiàn)行的《環(huán)境影響評價法》,我國實際上需要環(huán)境影響評估的項目其實并不多,如政府決策中涉及到環(huán)境影響等情形就未作出規(guī)定。相反,是用列舉的方式對一些項目要進行環(huán)評做出了規(guī)定。與西方主要國家相較而言,我國的環(huán)境評估制度還有待進一步完善,公眾參與要進一步細(xì)化。

(三)環(huán)評的時間介入晚。

根據(jù)我國現(xiàn)行的《環(huán)境影響評價法》的相關(guān)規(guī)定,公眾介入環(huán)境評估的具體時間,最早應(yīng)該是在規(guī)劃草案或者是建設(shè)項目報送審批之前。除此兩種階段,在其他階段公眾都是無權(quán)參與的。而相較于英美等國,公眾參與的是整個環(huán)境評估的各個階段。同時,在具體環(huán)境評估過程中,施工建設(shè)單位與政府相關(guān)部門具有較大的權(quán)力。在某種意義上而言,政府職能部門擁有最終的決定權(quán)。公眾參與環(huán)境評估只是象征性或者是程序性的過程,對于環(huán)境評估的最終結(jié)果并未過多的話語權(quán)。

在我國環(huán)境執(zhí)法監(jiān)督過程中,應(yīng)充分發(fā)揮公眾參與的力量,以公眾力量彌補環(huán)保部門執(zhí)法監(jiān)督中存在的缺陷,同時也以公眾參與對環(huán)保行政部門濫用行政權(quán)力的傾向予以約束。

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優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)有獨特的視角和獨特的表達方式,以吸引讀者的注意和興趣,留下深刻的印象。優(yōu)秀作文是思想與行文的完美結(jié)合,它能夠引導(dǎo)讀者思考,激發(fā)共鳴和共識。想要寫一篇
寫心得體會可以激發(fā)我們對于學(xué)習(xí)和工作的積極性和主動性,認(rèn)識到自身的不足并努力改進。以下是一些精選的心得體會范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。在黨的十九屆四中
活動總結(jié)是對一個特定活動進行回顧和總結(jié)的一種方法,能夠幫助我們深入思考。如果你正在犯愁如何撰寫活動總結(jié),不妨看看小編為大家準(zhǔn)備的一些范文。作為一名中共黨員,我始
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨特的題材和創(chuàng)新的觀點,能夠引導(dǎo)讀者深入思考和思維跳躍。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。有一個可愛的小女孩,她是航海路小學(xué)三
活動總結(jié)需要注意全面性和客觀性,不能片面地強調(diào)活動的成功或失敗。在寫活動總結(jié)時,參考一些優(yōu)秀的范文是很有幫助的。以下是一些經(jīng)過精心挑選的活動總結(jié)范文,供大家參考
講話稿可以通過多種方式進行呈現(xiàn),例如演講、演示或講解等,根據(jù)特定場合和目的進行選擇。您們好!在這個特殊的時刻,我希望能夠與大家一同分享一些優(yōu)秀的講話稿范文,共同
總結(jié)范文應(yīng)該包括對過去一段時間內(nèi)所做事情的回顧和總結(jié)。歡迎大家閱讀這些總結(jié)范文,相信它們會對大家的總結(jié)寫作起到積極的引導(dǎo)和參考作用。20xx年我又有了新的開始新
學(xué)生工作總結(jié)是學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中自我反思和提高的重要手段。以下是小編為大家收集的學(xué)生工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。最先本此見習(xí)較大的獲得是學(xué)會了適應(yīng)新環(huán)境。未去
通過教學(xué)工作計劃的執(zhí)行,可以使教師的工作更加有條理,提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。讓我們一起來看看一些教學(xué)工作計劃的范例,了解一下如何制定一個高質(zhì)量的教學(xué)計劃。
活動總結(jié)能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,提高活動策劃和執(zhí)行的能力。接下來是一些成功活動的總結(jié)范文,讓我們一起來學(xué)習(xí)和欣賞。區(qū)域活動是幼兒階段的孩子最喜歡的活動,他們能夠在
優(yōu)秀的作文應(yīng)該具有一定的思辨性和思考深度,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望對大家寫作時能有所啟示。我的媽媽有一個愛好!就是特別喜歡逛街。
在學(xué)術(shù)寫作中,范文是指具有一定標(biāo)準(zhǔn)和代表性的優(yōu)秀作品。接下來是一些關(guān)于范文范本的案例,希望可以幫助大家更好地了解寫作的要求和技巧。摘要:企業(yè)集團的建設(shè)離不開有秩
心得體會是我們對某一特定經(jīng)驗或事件的總結(jié),可以讓我們更好地理解其中的深層含義和教訓(xùn)。希望以下這些心得體會能對你的寫作提供一些參考和啟示。這學(xué)期的就業(yè)指導(dǎo)課上完了
心得體會是我們在學(xué)習(xí)或工作中的一種個人經(jīng)驗總結(jié),可以幫助我們更好地提升自己。下面是一些經(jīng)典的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。作為一名返校志愿者,
優(yōu)秀作文清晰地表達了作者的思想情感,讓讀者沉浸其中,感受到作者的真誠與熱情。小編搜集了一些精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。體育課是大部分同學(xué)都比較喜歡的課
通過撰寫實習(xí)報告,我們可以對自己在實習(xí)中的表現(xiàn)有一個客觀、全面的認(rèn)識。隨后是一些實習(xí)生寫的精彩實習(xí)報告,通過閱讀這些范文,可以對實習(xí)報告的寫作有更深入的理解。
優(yōu)秀作文能夠表達作者獨特的觀點和感受,給讀者留下深刻的印象。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)。我有一個非常美好的愿望,那就是長大后我要成為一位
留學(xué)申請的總結(jié)需要客觀地評估自己的能力和適應(yīng)能力,以及對目標(biāo)學(xué)校的認(rèn)知。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的留學(xué)申請總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。個人生涯中涉及主題的主要成
學(xué)校是一個讓學(xué)生們相互學(xué)習(xí)和交流的場所,可以促進彼此的進步。我們整理了一些學(xué)??偨Y(jié)范文,希望能通過這些優(yōu)秀的范文激發(fā)大家寫作的靈感和動力。尊敬的老師,親愛的同學(xué)
年終總結(jié)是一個反思過去、規(guī)劃未來的機會,能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗,并為下一年的工作或?qū)W習(xí)提供指導(dǎo)。年終總結(jié)是很多人的頭疼問題,以下是一些范文供你參考,希望
小班教案能夠根據(jù)幼兒的認(rèn)知能力和興趣特點,提供個性化的教育教學(xué)方案。以下是小編為大家整理的小班教案范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的
在實踐中總結(jié)心得體會,可以幫助我更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。下面是一些關(guān)于心得體會的范文選集,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。第一段:引言和背景介紹(約200
工作計劃書還可以作為溝通工具,用于與領(lǐng)導(dǎo)、同事和合作伙伴共享工作進展和計劃。在編寫工作計劃書之前,不妨先閱讀以下范文,了解一些常見的問題和注意事項。
通過活動總結(jié),我們可以分析活動中的亮點和不足,進一步完善我們的工作。接下來,讓我們一起來看看一些成功的活動總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些借鑒和思考。
寫心得體會可以幫助我們更好地總結(jié)和總結(jié)已經(jīng)有的經(jīng)驗和知識。當(dāng)下小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會的樣例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖?。每個教師都有不同的教學(xué)經(jīng)
通過思想?yún)R報,我們可以更好地了解自己的成長軌跡,看到自己的進步和不足之處。以下是小編為大家收集的思想?yún)R報范文,供大家參考和借鑒。敬愛的黨組織:作為一名入黨用心分
我們每個人都需要一個明確的學(xué)習(xí)計劃,才能更有目標(biāo)地學(xué)習(xí)與成長。以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)計劃范文,供大家參考和借鑒。第一節(jié)課:理化(先看課本、筆記,背誦公式定理
心得體會是對自身優(yōu)劣勢的反思,可以提高自我提升的效果。小編為大家整理了一些寫心得體會的好例子,供大家參考和學(xué)習(xí)。我看書向來愣,拿起來就巴不得早點明白結(jié)局,于是在
教案是教師為教授一節(jié)或多節(jié)課程而準(zhǔn)備的一份詳細(xì)計劃,它是教學(xué)活動順利進行的基礎(chǔ)。掌握好教學(xué)設(shè)計的方法,可以更好地編寫出高質(zhì)量的三年級教案。2、游戲:越野賽器。材
大家好,我是今天會議的主持人,非常榮幸能夠為大家?guī)磉@場盛會。在結(jié)束之前,我想分享一些主持人的經(jīng)驗故事,希望對大家有所啟發(fā)。a:敬愛的老師。b:親愛的同學(xué)們。合
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