讀后感是我們對書籍內容的選擇性表達，通過對重要章節和關鍵觀點的歸納和總結，來反映自己的理解程度。下面是一些讀后感的例子，希望能夠為大家提供一些創作靈感和寫作思路。

哈利波特的讀后感哈利波特的讀后感（模板18篇）篇一

最近，我們班刮起了一股“哈利·波特”風，這風在我們班待得可久了，我也感受到了。

早晨，我一到學校，便聽見了嘰嘰喳喳地議論聲：“哎，你說第5部有什么？”“最后的結局是怎么樣的？”“我覺得小季像哈利·波特。”大家都興致勃勃地說著，絲毫沒注意到我的到來。我放下書包，對他們說道：“安靜！現在是看書時間，不能講話！”我留在講臺上繼續管理，卻驚訝地發現，有幾位同學竟然拿起《哈利·波特》的書津津有味地看起來。我便向張恩綺借了一本。

當我也坐下來看這本書，我也被它深深地吸引住了：我仿佛看到了生氣的弗家姨父、調皮的達力、渴望獨立的哈利。一幕幕都展現在我的眼前，我被這本書的精彩驚呆了！我越看越入迷，連老師布置給我的任務也丟在了腦后。不知不覺中，該交作業了，同學們沒有我的口令是不能開始交的。可我呢，依然深陷在哈利·波特的魔法世界，渾然不知發生了什么。直到老師過來，看見呆呆的同學們和認真看書的我，生氣地說：“李嘉如，怎么搞的？作業都沒交！”我這才抬起來頭來，急忙把書收進了抽屜。

下課了，同學們來到走廊，繼續談論哈利·波特，大家向別人詢問，討論著幾部里發生了什么新鮮事，哪一部的情節如何，好看不好看。我想：既然我也看了一點書，也對哈利波特有了一點了解，那我也去和他們聊聊吧！我也加入了進去，發現同學們之間這樣討論其實也挺好玩的。很快，整條走廊的人都加入了進來。看過的，沒看過的，都在談論。

直到現在，在我們班中，哈利·波特已經幾乎人人皆知了。

哈利波特的讀后感哈利波特的讀后感（模板18篇）篇二

昨天剛剛打敗了爸爸，自然是高興。本想著今天出去走走，可天公卻不作美，下起了雨。

沒辦法，只能繼續悶在家里嘍！

上完課，完成任務后，我便捧起《哈利波特》讀了起來。

本書的主人翁叫哈利波特，在霍格沃茨魔法學校上學。在一歲時，父母被黑魔頭伏地魔殺害。但伏地魔卻沒能殺死哈利，反而自己中了自己的咒語，法力大大削弱，從此銷聲匿跡。

今天我讀的是其中一本《火焰杯》。講述了哈利波不知被誰陷害，特誤打誤撞成為了第四位勇士。并且順利通過了前兩關，在第三關即將拿到獎杯時，不料是伏地魔的奴仆蟲尾巴陷阱，將哈利傳送到了一片墓地，并用哈利的血復活了伏地魔的故事。

哈利在通過前兩關是所表現的品質值得我們學習。第一關時，哈利雖然抽中了最強的火龍——匈牙利樹蜂，但毫不畏懼，最后雖然受了點傷，但還是戰勝了火龍。

第二關是在水下解救人質。哈利使用了腮囊草，得以在水下呼吸。在救出好朋友羅恩后，見另一位勇士芙蓉的妹妹仍然沒有獲釋，果斷將她也救上了岸。雖然比賽超了時，但評委會一律認為他的品質值得學習，因此獲得了第二名。

書中的馬爾福是哈利的死對頭，總是百般取笑哈利與他的伙伴們，還罵赫敏是“泥巴種”——父母都是普通人的法師。

他的家族很壯大，歷史很悠久，在魔法史上都有記載，名為：馬爾福家族。正因如此，馬爾福在學校才如此無理。

雖然馬爾福對哈利態度十分惡劣，但在危急關頭，哈利還是決定救下馬爾福，并沒有落下馬爾福不管。

我十分喜歡書中鄧布利多校長說的一句話：一個人的出生并不重要，重要的是他成為什么樣的人。

沒錯，一個人的身世并不重要，我們不能用有色的眼光去看一個人。我們應該學習哈利波特的善良、勇敢，而不能像馬爾福一樣：傲慢、惡毒。

那么，你愿意成為哪一種人呢？

哈利波特的讀后感哈利波特的讀后感（模板18篇）篇三

友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人異客用多少優美的詩句來歌頌贊美過它。曾經就有一位偉人說過“得不到友情的人，將是終身可憐的孤獨者；沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠”朋友就是友誼的代言人，他們用寬大的心去接納別人，使別人能在他們身上感受友誼的溫暖和關懷。這些正是我在閱讀《哈利波特》這本書上體會到的心得。

《哈利波特》這本書是講述了一個從出生就坎坷的男孩子哈利通過獲得友誼而改變命運的故事。哈利的父母背一個壞巫師——伏地魔殺死了。后來，哈利通過自己德努力考上了著名的魔法學校——霍格沃茨學校。并在學校認識了兩個真正的好朋友“羅絲”和“赫敏”最后哈利和兩個好伙伴聯手打破“伏地魔”的一個大陰謀，救了大家。

哈利為什么會成功呢？那是因為有兩個好朋友在幫助他。比如有一次，他們進入了地下室，需要通過關卡才能出來。就在這個時候，好朋友羅絲站出來了，不僅破解了教師德巨型棋盤陣，而且為了讓哈利和赫敏順利通過，不惜以身犯險。赫敏通過縝密的推理，破解了謎題。如果沒有這兩位好朋友的援助，哈利很難成功打破“伏地魔”陰謀。

有一次聽寫，我打開文具盒的時候，忘記帶筆了，這個時候我慌了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，突然這時候一支筆出現在我眼前，我定睛一看，原來正是我的好朋友遞過來了，讓我感受了友誼的溫暖。

友誼就像一盞明亮的燈，照亮了黑暗的道路，伴我同行。

哈利波特的讀后感哈利波特的讀后感（模板18篇）篇四

這是一本老書，雖然它老，但是它的名氣都不小。

回想起它的名字《哈利波特》，在回想一下它的名聲，當時它創作出來時間是一炮而紅。

好！說起它的內容，是說........在英國的一個普通的家里，住著一個男孩，叫哈利波特，看上去很普通，出身不普通，其實他就是一個巫師.......（內容太多已省略）。

今日，拿起手中書，回味品味深。從這本書中，我體會到了“友誼，愛情，團結，友愛”這才是我們值得學習的地方。當我看這本書時，我也幻想著，我是不是一個巫師，我能去“霍格沃茨”嗎？我也幻想著如果我是巫師，我會去和伏地魔這個大魔頭抗衡嗎？其實呀！我也沒有這么大的膽。總之，這時一本好書，它讓我們身臨其境，回味無窮，內容就不提了，它想象力豐富，我以后也想寫這樣的書。同時，它提醒我，想要做英雄，需要付出許多的努力，往往也是致命的。看看哈利波特，他那艱苦的一生，多次死里逃生，再看看我們的一生，過著“飯來張口，衣來伸手”的生活。

所以呀！我平時就在想，同樣是人，為什么我們的命運會如此不同呢？終于我想出了答案，這是要努力。你努力有好生活，你不努力，就沒有好生活。你看哈利波特多努力呀！最終打敗了伏地魔。

這真是一本好書，他時刻提醒著我要努力，不懶惰，我喜歡《哈利波特》這本書！

哈利波特的讀后感哈利波特的讀后感（模板18篇）篇五

輕輕合上這一本《哈利.波特》我思緒萬千，心早已飄到充滿魔法的霍格沃茨的學院中。這本書使我變得勇敢起來，也教會我許多道理。

這本書講了從小失去父母的哈利.波特生活在姨媽家，可他們對哈利波特一點也不好，最終有一天，哈利.波特得知自己父母是被伏地魔殺害的，就隨著海格去往魔法學院為自己的父母報仇。最終，經過重重考驗和磨難后，完成了心愿，拯救了世界的故事。

這個故事中，我最喜歡哈利.波特，我要學習他勇敢，堅持不懈的精神。這本《哈利.波特》讓我讀得驚心動魄，十分有趣，主人公個個智勇雙全，值得每個人學習和贊揚，我們對待事情要一絲不茍。書中的精神食糧，讓我取之不盡，用之不竭，給我留下了深刻的印象。

相比起哈利.波特，現實生活中的我卻并非如此地勇敢。比如說以前，我學習騎自行車的時候，我在一旁久久不敢上車，好不容易把腳放上還沒坐穩就摔倒了，腿上摔出了傷痕，正想放棄時。突然，想到了哈利.波特，對比起來我這點小傷算什么?我鼓起勇氣，又一次嘗試，經過不懈努力，我終于學會了騎自行車，雖然腿受了傷，但一想，學會了自行車，付出的辛苦都是值得的。

勇氣是一種斗爭精神，它使我們產生力量使我們產生信心，使我們堅毅不屈。

哈利波特的讀后感哈利波特的讀后感（模板18篇）篇六

讀過這樣一個富有傳奇色彩的驚險經歷后，我深深的被一個英雄頑強拼搏和不屈的靈魂震撼著。

哈利·波特在11歲生日那天知道了自己的身世之后，便注定了永遠不可能平平常常——即使拿魔法界的標準來衡量。黑魔法的陰影始終揮之不去，種種暗藏殺機的神秘事件將哈利進一步的推想了伏地魔的魔爪。經過三年的學習和磨練，哈利逐漸成為一個出色的巫師。就在這一新學期中，哈利又依次驚險的從伏地魔手中死里逃生。

假如我是哈利·波特：當我從逼真的可怕夢境中驚醒而有導致額頭上的閃電形傷疤疼痛難忍時，我不可能像他那樣忍受著巨痛的煎熬，分析情況，采取各種措施；當我魁地奇世界杯后的混亂中，無意間發現了消失十三年的黑魔法標記而又面對巫師們的指控時，我不可能像他那樣沉著冷靜地為自己辯護，還自己清白；當我在抵抗可怕的不可饒恕咒之一——奪魂咒時，我不可能像他那樣頑強堅定的擺脫奪魂咒的控制；當我莫名其妙地成為第四位勇士而又加上麗塔·斯基胡編亂造的報道引發了一系列誤解、嘲笑、友情沖突，我不可能像他那樣不予理睬，毫不退縮；當我在三強爭霸賽中面臨這三個驚險艱巨的魔法項目，我不可能像他那樣克服重重困難和波折，戰勝了自我，出色的完成了任務并表現出美好的品質；當我由于三強杯被偷換成門鑰匙而被帶到強大了的伏地魔前，接受挑戰（死亡）時，我不可能像他那樣，一個念頭超越了恐懼與理智，最后在閃回咒的幫助下，又一次逃脫了。

雖然我是個女孩，但也不得不承認自己的軟弱與無能，在自己的生活中，很難遇到挫折，像溫室里的花朵，不經歷風雨，沒愛過生活的磨礪。因而，我們在困難中不能喪失勇氣，勇氣和毅力是最可貴的，沒有它，你就永遠擺脫不了困境！

……。

哈利波特的讀后感哈利波特的讀后感（模板18篇）篇七

j·k·羅琳所寫的《哈利·波特》深受大家的喜愛。講的是一個姓波特的男孩在霍格沃茨魔法學校的７年學習生涯，先跳過在德思禮一家的生活開始講起。

混血巨人海格告訴波特：“你是一個巫師，哈利。”于是波特就到了９站臺，來到了霍格沃茨。

首先，我們要來介紹波特的朋友，引用一句話：“你管那也叫朋友？”波特是混血的，他母親是一個泥巴種。他的朋友羅恩·韋斯萊一家是純血統的叛徒，尤其是他爸非常喜歡麻瓜（不懂魔法的人）。他還有個朋友叫赫敏·格蘭杰，是個泥巴種。

霍格沃茨魔法學校有四個學院：格蘭芬多、赫奇帕奇、拉文克勞、斯萊特林。因為波特自己的無知和韋斯萊的挑撥離間，波特對斯萊特林有了一種偏見。我們還是介紹一下這四個學院吧。格蘭芬多的人都是那種頭腦簡單、四肢發達的人（雖然波特四肢并不發達），喜歡冒險的人——自稱“勇敢的人”——才能進的學院；拉文克勞是旁人無法理解的人——自稱“智商高的人”——進的學院；斯萊特林是真正精明的人進的學院；而赫奇帕奇永遠都是被挑剩的人去的地方。

我想進斯萊特林，這是毫無疑問的。斯萊特林人血統純正，成績優秀，是很多人（除了波特這種沒頭腦的人）夢寐以求的。不過我們還是來聊一聊波特。

再引用一句西弗勒斯·斯內普教授的原話：“波特自從進了學校以后，就一直在違反校規。”因為波特的自大和多管閑事——還有某個人偶然的幫助——波特才能“順利”渡過這些關卡。讀后感·還有，霍格沃茨的校長鄧布利多是格蘭芬多的，副校長麥格也是格蘭芬多的——羅琳也對格蘭芬多懷有偏見——所以格蘭芬多才能奪得學院杯。

不管怎么說，你的道路由你自己去選擇。

哈利波特的讀后感哈利波特的讀后感（模板18篇）篇八

在一個陽光明媚，萬里無云的下午，作為“哈迷”的我，此刻正津津有味地讀著《哈利·波特》這本書。

這本書主要講述了哈利從小喪失了父母，在姨夫姨媽家暫住。在此期間，他受到了姨夫、姨媽和達力的毆打，他受到了許多委屈。直到他11歲生日時，一個叫海格的巨人，告訴他，他是一個魔法師，并把他帶到了霍格沃茨魔法學校。從此他便開始與伏地魔展開了無人能及的較量，并成功拯救了世界的故事。

主人公哈利是一個勇敢、機智、堅強的人，在他得知自己是第七個魂器時，他沒有像他人一樣，逃之夭夭，茍且偷生，而是毅然向死神張開了懷抱，正因為如此，他的靈魂徹底完整了，他打敗了伏地魔，并且得勝。

讀完了這部書，我沉思了良久：最終殺死伏地魔的，并不是哈利的隱形衣和魔杖，而是他的勇氣與決心。

勇氣是什么？勇氣就是當你知道自己以死才能換來大家的安全時，奮不顧身為大家赴死時，這就是勇氣。

決心是什么？就是打敗伏地魔，拯救世界，這就是決心。

讀完了《哈利·波特》這本書，讓我懂得了什么事都要有勇氣與決心。

哈利波特的讀后感哈利波特的讀后感（模板18篇）篇九

親愛的媽媽：

您好！光陰似箭，日月如梭。眨眼間，十一年已經過去了。但在這短短十一年里，您對我的辛勤教育和培養，讓自己的一頭烏發摻雜了一根根銀絲，本來比較年輕的臉上刻上了一條條歲月和辛苦的痕跡。

“媽媽，你為什么這么不關心我？”這是我從懂事起就想問的一個問題。我還記得我上小學三年級時，您就讓我自己走著上學、回家，那時，我當然是一聽就想“罷工”——誰愿意有車不坐自己走路啊！但是當時我只是撇撇嘴，心里明白媽媽讓我這么做一定是有道理的。之后我就一直沒有多想，不論春夏秋冬，刮風下雨，我都一直在堅持，不讓自己放棄，后來我發現原來是媽媽表達了另一種愛。有一次，我和班里的一位同學約定去***地方玩，于是我們就各自走到了約定的地點。我還記得當時，我的同學一邊走一邊抱怨：“你干嗎挑這么遠的地方，我的腿都快疼死了，我還從來沒走過這么遠的路呢！”而我呢，卻已習慣了，平時讓您鍛煉出來了，走很遠的路感覺也很輕松。那時我才明白，您這么做原來是為了我好！

做到這樣對兒女無私奉獻。誰言寸草心，報得三春暉。連一顆小草都懂的報恩，更何況是有著智慧的人類呢？我一定不會辜負您對我的期望，考取一個理想的好成績來回報您！祝媽媽工作順利，萬事如意！

哈利波特的讀后感哈利波特的讀后感（模板18篇）篇十

我喜歡看書。書就像美味的巧克力，總是觸動我的心。每當我有空，我就看書。

夜深人靜時，皎潔的月光灑滿大地，寂靜無聲。只聽到時鐘“滴答”的聲音。我坐在書桌前，迫不及待地想在書海中游泳。我打開書《哈利波特和魔法石》，很快我就被它陶醉和感動了。

這本書講述了哈利·波特的故事，一個在困難面前不低頭，而是抬起頭，挺起胸膛面對困難的孩子，和許多朋友一起努力拯救魔法石。讀完這本書，我向哈利·波特致敬。現在我想到了我在學習中遇到困難時的態度。我感到非常內疚。我記得有一次我在做一道數學題時，遇到了一道難題，想了很久，但還是想不起來。那時，夜已經很深了，所以我不想再去想它了。所以我把問題留了下來，心想：不管怎樣，老師明天會發表意見，然后照老師說的抄下來。不被人注意既簡單又方便。我為自己的聰明感到驕傲。但出乎意料的是，我正在把自己推入一個深淵，一個一旦墜入就無法觸及的深淵！這就是我如何證明我的困難，并一次又一次地原諒自己。直到期末考試，我所有科目的平均分才達到84分，盡管我是一名學習委員會成員，所有科目的平均分都在98分以上。當時，我真的不敢相信自己的眼睛，不敢放心，甚至不敢相信自己的聰明有多脆弱！面對困難，這是撤退的終點！

讀完《哈利波特和魔法石》，我想了很多，知道了很多。我希望波利哈特學習并成為一個正直和公正的人，蔑視困難。書籍的清香滋潤著我的心靈，教會我去節約、珍惜、努力工作和解決問題。它把我從一個一無所知的孩子引導到成熟，從而成為一個優秀的少先隊員。

我永遠不會忘記帶著書走的那一天。我有悲傷的眼淚和會心的微笑。書籍就像我的好朋友，困惑時給我星光的鼓勵，迷失時給我清風的安慰。我最喜歡聽書和輕聲唱歌。我相信，在這之后漫長的人生道路上，這本書的芬芳將伴隨我走得越來越遠。

哈利波特的讀后感哈利波特的讀后感（模板18篇）篇十一

自從同學給我介紹了《哈利波特》，我就慢慢地愛上了這套書。《哈利波特》的作者是英國女作家jk。羅琳女士，在她的筆下，這個名叫哈利。波特的男孩身上發生的一切，仿佛就出現在我們身邊，特別引人入勝。

剛開始讀的時候，我并不期待這套書能講述什么好故事，因為很多書在我的眼中并不生動有趣，所以我沒抱很大希望。可是當我看到有人被伏地魔所殺時，我不禁流下了眼淚；當看到有人被誣陷時，我不禁想壞人太可恨了；當看到伏地魔卷土重來時，我不禁往后一縮，冒出了冷汗……我完全投入到哈利。波特的世界里了！

羅琳女士的作品正如寫作班王老師說的那樣——羅琳在寫小說時流露出了自己的真情實感，沉浸式寫作，只有這樣才能寫得好，吸引讀者。在閱讀的過程中，我從不期待、不喜歡這套書，直至變成了忠實的“哈迷”！我也曾經問過我的一位同學，喜歡做什么事情？她說是讀《哈利。波特》。找到知音的感覺真好，我們倆經常在一起討論書中的故事情節，說到有趣處常常忍不住哈哈大笑，而說到伏地魔的惡行，又感到無比氣憤。有朋友交流讀書心得的感覺真是好極了！

在羅琳女士的熏陶感染下，我和《哈利波特》形影不離。睡覺前我要看它，吃飯時、課間、沒事的時候我都要看它，甚至連上廁所的時間也不放過。媽媽說我真成了一個鐵桿“哈利。波特”迷了。確實，在我的心里，這個神奇的小男孩就是我最好的朋友，他的朋友就是我的朋友，他的敵人就是我的敵人。是他，讓我愛上讀書；是他，讓我有了知心的朋友。羅琳女士通過她的作品悄悄告訴我一個秘密：寫作需要真情實感，故事來源于生活中的點點滴滴。我的寫作水平也在悄然提高，經常得到老師的表揚，這種感覺真好。

如今，讀書和寫作已經成為我靈魂中的一部分。我想說——讀《哈利。波特》的感覺真好！

哈利波特的讀后感哈利波特的讀后感（模板18篇）篇十二

說起兒童文學，人們多半想起的是《格林童話》，《小蝌蚪找媽媽》之類的。但是又有哪一部小說不僅讓兒童癡迷，甚至席卷全世界，讓眾多的成年人也神魂顛倒呢？我想，也只有哈利波特了。

一年前，我偶爾從書店取下一本《哈利波特與魔法石》，從此便陷入了他的世界中。而今年的九月，我終于盼來了夢寐以求的《哈利波特與鳳凰社》。于是，我的頭腦再一次充斥了魔法……哈利在學校的生活是快樂的，但是伏地魔從來沒有放棄東山再起的機會。哈利頭上羽b條閃電形傷疤成了他永久的印記。學校的第一年里，哈利就和被伏地魔附身的教授進行了戰斗，保護了魔法石，讓伏地魔的美夢破裂。第二年，哈利潛入了密室，在鳳凰的幫助下戰勝了蛇怪，拯救出好朋友羅恩的妹妹。第三年，傳說中伏地魔的助手小天狼星布萊克越獄逃跑。哈利整個一年生活在恐懼中。在學校禁林的尖叫棚屋中，真相終于大白。布萊克是哈利的教父，而小矮星彼德才是伏地魔真正的幫兇。第四年，哈利莫名其妙的被選中參加巫師魔法三強爭霸賽。但是這整個比賽都是伏地魔的圈套，哈利險些喪命魔手，九死一生。但是伏地魔還是復活了。第五年，哈利承受了巨大的壓力，誰也不相信伏地魔已經東山再起。媒體誣陷他，政府抨擊他，但是他卻無能為力。只有秘密組織“鳳凰社＂在與日益強大的黑勢力抗衡著。

魔法部控制了學校，校長鄧不利多被迫逃亡，學生們被剝奪權利。哈利唯一的樂土也變的痛苦黑暗。伏地魔的精神在侵蝕他，夜晚的怪夢一次次折磨著哈利。是那道傷疤聯系著伏地魔與哈利，哈利看的見伏地魔的視線。一個夜晚，哈利看見自己的教父被折磨，于是奮不顧身去營救他。但那又是伏地魔精心策劃的陷阱，在魔法部的神秘事物所中，他與幾十個食死徒搏斗，但是寡不敵眾。在這千鈞一發的時刻，鄧不利多和鳳凰社成員趕到了。大站過后，布萊克英勇戰死，伏地魔被擊退。真相大白，整個巫師界又一次震動，第二次大戰已經開始……魔法、巫師是已經被眾多作家寫過的老題材了。但是羅林無疑是寫的最好的。他把魔法界寫的如此真實，無數的細節交織成一片魔力的網。書中最吸引人的無疑是那充滿懸念的故事情節，每一次的結局都讓你如此意猶未盡，拍案叫絕。

書中到處是伏筆，誰能想到出乎意料的結局就隱藏在眾多的細節中。正是這樣的引人入勝的故事情節，讓人愛不釋手。哈利這個小男孩的形象深深刻在了我的腦子里，他的忠誠、勇敢、對正義和真理的追求，以及那種百折不撓的精神，無一不清楚的回蕩在我的思想中。

可曾想過，一個十幾歲的小男孩，要承擔拯救世界的責任，要面對死亡，要忍受巨大的痛苦和委屈，我自己是否可以做到？兒童一直被認為是幼稚的代名詞，但是哈利告訴他們，你也可以象哈利一樣承擔責任。這大概是《哈利波特》對我最大的激勵。我可能會扔掉許多書，但是書架中總會有一套《哈利波特》；我也會買許多書，但是書架中也永遠有一個空隙，留給《哈利波特》。

哈利波特的讀后感哈利波特的讀后感（模板18篇）篇十三

“我們都有光明的一面和黑暗的一面。重要的是我們選擇哪一面作為行動的根據。那才是真正的我們。”

《哈利波特》系列作者為j·k·羅琳，羅琳小時候是個戴眼鏡的相貌平平的女孩，非常愛學習，有點害羞，流著鼻涕，還比較野。她從小喜歡寫作和講故事，創作的動力和欲望，從此沒有離開過她。24歲那年，羅琳在曼徹斯特前往倫敦的火車旅途中，一個瘦弱、戴著眼鏡的黑發小巫師，一直在車窗外對著她微笑。他一下子闖進了她的生命，使她萌生了創作哈利·波特的念頭。雖然當時她的手邊沒有紙和筆，但她開始天馬行空地想象，終于把這個哈利·波特的男孩故事推向了世界。

很多網友對哈利的評價都很極端，覺得他的感情非常模糊非常隨意，但我覺得這個人物真實。

哈利·波特的父母是非常有名的巫師，在哈利1歲時他的父母被伏地魔所殺害，他的母親用自己的力量使哈利活了下來，哈利的額頭上留下了一道閃電樣的疤痕。后來被他的姨夫姨母所收養，哈利的童年生活沒有歡樂與寵愛。所以哈利非常獨立甚至有一些固執，并且不喜歡借助別人的力量，小克勞奇說他是因為驕傲才不去求助納威，其實在哈利的世界里，真正讓他覺得可以求助而不會覺得是在作弊的只有羅恩、赫敏、小天狼星和鄧布利多。

回到開頭，光明和黑暗，等待哈利的不正是光明和黑暗，如果認識的第一個朋友是馬爾福，分院帽選擇的是斯萊特林，那又會怎么樣呢。那會成為下一個伏地魔嗎還是會成為伏地魔的傀儡。路不會變，會變的是你內心的想法與實際的做法。

愿我們都能像哈利波特這樣，每一步都是為了光明而走。

哈利波特的讀后感哈利波特的讀后感（模板18篇）篇十四

這個暑假，我看完了哈利波特系列的書，我覺得非常好看。

哈利波特系列的主要人物是哈利波特、赫敏和羅恩。哈利波特非常勇敢；赫敏非常聰明；羅恩下象棋很厲害。

哈利波特系列共有七本，主要講述了哈利波特和他的好朋友赫敏、羅恩以及他的同學們在霍格沃茨魔法學校讀書并和最大的惡魔頭伏地魔做斗爭最后取得勝利的故事。伏地魔不但殺死了哈利的父母，還妄想統治世界，他在魔法世界有很多追隨者——食死徒。食死徒在伏地魔第一次失敗后，又幫助他復活并追隨他迫害哈利等人。但是哈利在好朋友、同學、老師們的幫助下一次又一次的破壞了伏地魔的陰謀詭計。雖然哈利也受到了打擊，失去了教父小天郎星和他最敬愛的校長鄧不利多教授，但哈利和朋友們振作起來，始終沒有放棄公平和正義，沒有放棄和惡勢力斗爭的勇氣，最終打敗了伏地魔，讓大家都過上了幸福和平的日子。

我覺得伏地魔不應該有統治世界的想法，更不應該傷害無辜的魔法師和人們。如果世界和平，人們安居樂業，不是很好嗎？做壞人都是要受到懲罰的，最后伏地魔的下場就是這樣。只有做好人做好事才能得到大家的尊重和內心的安寧。

在哈利波特這本書里，我最喜歡的人物就是哈利波特，因為他勇敢堅韌，永不放棄。

我覺得哈利波特這本書非常好看，如果大家有興趣的話也可以看一下。

哈利波特的讀后感哈利波特的讀后感（模板18篇）篇十五

讀《哈利·波特》，如嘗一道百味粥，在那扣人心弦的傳奇中看各色人物，品百味人生。哈利勇敢堅強，羅恩忠實真誠，赫敏聰慧冷靜，鄧布利多睿智慈悲，伏地魔狠絕悲涼……然而，在羅琳筆下多如滿樹繁花的人物中，最令我難以忘懷的，是他——西弗勒斯斯內普，那個一向以來冷酷神秘、忠奸難辨的魔藥教授。

冷漠空洞的眼神，陰鶩嘲弄的笑容，刁鉆刻薄的話語，偏執護短的教風，還有那對待哈利時相互矛盾的言行，使我總在猜想，這樣的男子背后該有著怎樣的故事呢即使他備受爭議，但自故事依始，我便莫名地堅信，復雜神秘的他，決不是那奸邪狠毒之徒。然而，在整個《哈利波特》系列接近尾聲，他的故事最終坦露在我們面前之前，我怎也想不到，他的一生竟是這樣的使我扼腕嘆息、觸動心靈。

要如何才能解讀他那苦澀的一生那是一曲無盡凄酸的悲歌。

年輕時的他，不懂得蒼生何辜，為了生存，為了證明，誤入歧途，即使自我所渴慕之人為此與他決裂，嫁與他的對頭為妻，也執迷不悔，直到所作所為誤傷自我最愛之人，才幡然醒悟。然而再回首時，仿佛已是百年身。伊人已逝，獨留襁褓中那來日將臨大難的稚子，支持著他以此為念孤苦度日。

那時的鄧布利多無疑是慈悲的，以校長的身份讓斯內普留在母校霍格沃茨任教，雖是為了拉攏，但在無言中也給了斯內普一個停泊傷痛的港灣。那些年月，那個本已心力交瘁的男子在霍格沃茨中看著春去秋來，在門廳中看著無數的貓頭鷹南來北往，在操場上看著周圍的草木榮枯變更，在昏暗的地下教中與孤燈相伴，如斯寂寞。

莉莉伊萬斯，這個女人，他得不到，救不了，忘不掉。那心靈上的碾壓掙扎，那撕裂靈魂的刻骨愛戀，無法淡忘。16年來，高傲如斯內普，卻為了她，對鄧布利多惟命是從。多年來，不曾為自我有過一聲訴苦，半句怨言。直到鄧布利多要他代替德拉科出手，殺死鄧布利多，而必須由他出手的原因，其中一個是為了保全德拉科的靈魂，直到此時，斯內普才問出了一句，“那我的靈魂呢，鄧布利多，我的呢”

難道就因為他的靈魂已千瘡百孔，那就意味著可已毫不顧惜地踐踏嗎短短一句話，卻道出了大半生的悲涼與辛酸。

即使最終鄧布利多的答案能使斯內普釋懷，但斯內普又豈會不明白，這場“謀殺”的真相只能秘而不宣，那就意味著，只要鄧布利多一死，他斯內普就會陷入千夫所指、孤立無援的境地，甚至萬劫不復。饒是如此，他還是答應了，并起誓他日必將竭盡全力保護霍格沃茨。

如果在此之前，有人說斯內普的付出只是為了兒女私情，無關蒼生;那么我們能夠看到，如此誓言，已是大愛。此刻的他，早已不是鄧布利多所當年指責的“只顧得到自我想得到的，其他人盡能夠去死”的食死徒，經過16年的蛻變，西弗勒斯斯內普已經成為了心存大義、胸懷大愛的人，當之無愧的霍格沃茨教師，斯萊特林院的院長，鄧布利多最信任的人。

當對感情的守護中被融入了大義，這份堅守，就更顯厚重其后，應對正道，他受千夫所指、萬人唾棄;應對邪道，他命懸一線，如履薄冰。

哈利波特的讀后感哈利波特的讀后感（模板18篇）篇十六

一頭黑色的短發，一副圓框眼鏡，一道閃電傷疤，手持著一根神奇的法杖，輕輕一揮就會讓你進入魔法世界。他還擁有一把飛天掃帚，騎上它便可以盡情翱翔。他是誰？他就是魔法師哈利·波特。

相信很多同學都讀過《哈利·波特與死亡圣器》吧！這本書主要講的是哈利·波特開始摧毀剩下的魂器，并和伏地魔決一死戰，并且最后打敗伏地魔的故事，這個故事讓我百看不厭，它帶我進入了一段美妙的精神之旅，讓我了解到了生命的真諦。

在伏地魔卷土重來時，哈利·波特轉移到了鳳凰社同伴家中。在度過了一段安穩的日子后，哈利和他的同伴羅恩、赫敏一起去尋找并摧毀魂器。死亡圣器出現，鄧布利多的真面目，斯內普的真實身份一切都浮出水面。

讀著讀著，我常常覺得自己就是哈利·波特，正與同伴一起為正義而戰。我甚至覺得哈利·波特并不是虛擬人物而是真實存在的。從他的傳奇中，我們可以學到很多東西，只要認真品讀，就能感覺到文字間流露出的真情。

鄧布利多曾說過：“愛是無可匹敵的，這是伏地魔也沒有領悟到的，是世界上最強大的力量。”

讓我們一起走進哈利·波特的世界，與他們一起體會魔法世界的樂趣，品味故事的愛吧。

哈利波特的讀后感哈利波特的讀后感（模板18篇）篇十七

十一歲生日那天，一頭凌亂黑發、戴著眼鏡，有著一雙綠眼睛的瘦弱男孩兒收到一封貓頭鷹信使的神秘來信，他被邀請前往一所陌生的學校就讀，從此他的命運發生了翻天覆地的變化。

這個男孩兒，便是jk羅琳筆下的哈利波特，目的地自然就是霍格沃茨。

可以移動的樓梯、招之即來的家養小精靈、刺激的魁地奇比賽、險象環生的禁林、充滿玄機的咒語……霍格沃茨的種種奇異景象，讓我們進入一個腦洞大開的魔法世界，哈利在這里經歷了無數困難、磨礪、甚至生與死的考驗。他聰慧勤奮、刻苦自律，贏得了師長的無私的幫助；他善良忠誠，信守諾言，獲得了朋友們真摯的友情；他直面挫折、永不退縮，敢于對抗強大的伏地魔并最終用智慧與勇氣戰勝對手，成長為優秀的巫師。

風靡全球的《哈利波特》講述的似乎是一個少年一路開掛的故事：優良的基因、殷殷教導的師長、全心全意的朋友都在證明這一點，哈利的成長離不開這些因素，但絕不止于此。

反派大boss在殺掉哈利父母時，年僅一歲的哈利幸免于難，只在額頭上留下了一道閃電般的傷疤。麥格教授說，僅憑這一點，哈利足以成為一個傳奇人物——“所有孩子都會知道他的名字”。奇跡般躲過伏地魔的毒手——小哈利果然自帶光環，盡管失去父母的蔭護，卻可以預見，他一定會有一個眾星捧月、光鮮幸福的童年。

然而事實恰恰相反，就在小哈利成為巫師界的超級網紅前，鄧布利多將他送去了女貞路4號，哈利將在遠離魔法的麻瓜社會里成長。而撫養他的姨夫姨母更是吝嗇刻薄，家里還有一個在驕縱下長大、如同混世魔王一般的表哥達力，用麥格教授的`話來說，這家人簡直就是最糟糕的麻瓜。哈利常年穿的松松垮垮的舊衣服，帶著破碎的眼鏡，承擔家里的一切家務活兒，他住在潮濕的碗柜里與蜘蛛為伍，還要受到達力的欺負和告狀——哈利度過了飽受欺凌的孩提時代，一直到十一歲時海格把他接到霍格沃茨求學。

和麥格教授一樣，大多數人無法理解鄧布利多的做法。原本哈利可以擁有一個快樂輕松的童年，而事實上，這也許是鄧布利多做過的最了不起的決定。哈利大難不死后，他說過一段話：“這足以使任何一個孩子沖昏頭腦，不會走路、不會說話的時候就一舉成名！甚至為他不記得的事成名！讓他在遠離過去的地方成長，直到他能接受這一切，再讓他知道，不是更好嗎？”

作為“伏地魔惟一害怕的人“，鄧布利多比任何人都清楚地知道，對于不諳世事的孩子而言，不該在巨大的光環下成長，掌聲和鮮花無法孕育出一名真正可以打敗伏地魔的巫師。

起初，我也無法理解鄧布利多這個奇怪的決定，直到媽媽給我看了作者羅琳的人生經歷。這個曾經領著政府低保的單身母親，在一輛誤點的火車上，一個綠眼睛、戴著眼鏡的小巫師突然闖入了她的腦海，哈利波特的形象就這樣誕生了。隨后在那些窘迫困頓的日子里，在街角的那個小咖啡館里，她慢慢構建出一個恢弘的魔法世界，借以對抗現實的人間。福樓拜曾經說過：“對不幸的命運，越是抱怨，越是覺得痛苦，越是想逃避，越是覺得恐懼。不如去面對它、迎戰它、克服它，使一切痛苦低頭稱臣，使燦爛的花朵盛開在艱難耕耘的土地上。”假設當時羅琳錦衣玉食，無憂無慮，也許全世界的讀者將永遠無緣見到那些令人驚心動魄的故事，就如同哈利一樣，如果沒有灰暗的童年生活，沒有在苦難中磨礪出的堅韌，他也未必能夠成為拯救世界的英雄。

真正的勇者，不會被慘淡的現實所擊潰，他們會利用一切機會積蓄能量，等待爆發——羅琳和哈利波特便是如此。

而羅琳筆下的哈利在魔法世界里創造的種種奇跡，也許就源于鄧布利多那個充滿智慧的決定。

哈利波特的讀后感哈利波特的讀后感（模板18篇）篇十八

《哈利波特》是我從初二開始閱讀的科幻小說，在今天讀完了整套書，《死之圣器》是最后一本，也是最令我震撼的一本，這本書讓我陷入沉思。

本書主要講述哈利、羅恩與敏一起在重重障礙中，盡力毀掉了伏地魔七個魂器，并在霍格沃茨戰役中殺掉伏地魔，拯救巫師世界的故事。本系列書中有兩個人物讓我敬佩，阿不思鄧不利多與斯內普西弗勒斯。

鄧布利多是本系列前六本書中霍格沃茨的校長，給人的印象一直是慈愛、偉大與幽默，但在第六部英雄犧牲，我很喜歡他，但在第七部，根據斯內普的思想，他知道第七個魂器是哈里本身，哈利不死伏地魔也不會被消滅，決定想辦法殺了哈利。看到這我的心和哈利的心一樣如死灰，原本敬愛的校長要殺主角，讓我難以意料，不過哈利身上中了不可饒恕咒時，無意間消滅了魂器，自己毫發無損，還遇到了鄧布利多，老校長向哈利坦白，請求哈利的原諒，我懸著的心這才放下來。

斯內普就令人無法判斷是好是壞，從第一部開頭對哈利一次次發難，又盡全力保護被念魔咒的哈利，讓人認為他是好巫師，到第五步，斯內普加入了抵抗伏地魔的組織—鳳凰社，但與其他人關系很僵。鄧布利多相信他，我也暫且相信，再到第六部，從鄧布利多的思想中得知，他本為食死徒（伏地魔的手下），但因他暗戀之人—哈利的母親被殺害，而歸屬了鄧布利多。他用魔咒擊殺了鄧布利多，誰也不相信他了。來到本書，他被伏地魔殺害，并把思想留給了哈利，人們這才明白，鄧不利多因毀壞魂器時受傷，時日不多，便請斯內普殺了他，向伏地魔表忠心，以取得伏地魔的信任，我只能向他表達我的敬意。

這套書可以說是一部好萊塢大片，七個魔法故事，看似個個獨立，實際有千絲萬縷的聯系。《哈利波特死亡圣器》，是本系列最后一本書，我很喜歡這套書。