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遇見(jiàn)未知的自己讀后感參考(實(shí)用21篇)

時(shí)間:2025-06-24 作者:夢(mèng)幻泡

讀后感是一種思考和吸收書(shū)籍中智慧的方式,可以幫助我們成為更有思想的人。這里收集了一些讀者對(duì)于自傳、傳記等人物書(shū)籍的深入思考和感悟。

遇見(jiàn)未知的自己讀后感參考(實(shí)用21篇)篇一

“親愛(ài)的,外面沒(méi)有別人,只有你自己。”

最初看到這句話的時(shí)候,我淺顯的把它理解為兩個(gè)意思。

(1)外面只有你一個(gè)人,所有的事情都要靠你一個(gè)來(lái)完成,那意味有點(diǎn)像我的一樣。

(2)不要在意別人的眼光,就好像世上只有你一個(gè)一樣,勇敢一點(diǎn),做更好的自己。

看完《遇見(jiàn)未知的自己》,才知道這話的意思是:外面沒(méi)有別人,所有的外在事物都是你內(nèi)在投身出來(lái)的結(jié)果。

這本書(shū)我看的既艱難又容易。容易的是,它是一個(gè)銜接很順暢的故事,所以很好看下去。艱難的是,里面有好多“專業(yè)的術(shù)語(yǔ)”甚至到現(xiàn)在我也理解不了;更艱難的是,看的時(shí)候有點(diǎn)點(diǎn)震動(dòng):原來(lái),了解自己是如此痛苦的一個(gè)過(guò)程。有些時(shí)候,我好像感覺(jué)到自己所有的過(guò)去和思想都被顛覆了。

這本書(shū)我看的緩慢??恐刻烨宄抗嚿系臅r(shí)間終于把它啃完。如果可以,再看一遍當(dāng)然是好的;而更好的是,要有人分享感受體會(huì)。

無(wú)論如何,我還是覺(jué)得這本書(shū)不錯(cuò),至少在某些方面給我們一些提示,讓我們做更好更快樂(lè)的人。它告訴我們真我就是愛(ài)、喜悅、和平。

最后一章,老人寫(xiě)給若菱的信,我很想安靜的親自敲打一遍。嗯。

親愛(ài)的孩子:

該是你展翅高飛的時(shí)刻了。我看到你的茁壯成長(zhǎng),心中有無(wú)比的喜悅。記得,要把你的祝福跟所有人分享,因?yàn)榉窒砀卸饕粯?,分享出去的愈多,你回收的就愈多。又該是我云游四方的時(shí)候了,臨走前我總你一句話,記住——親愛(ài)的,外面沒(méi)有別人,只有你自己。

所有的人事物都是你內(nèi)在的投射,就像鏡子一樣反射你的內(nèi)在。當(dāng)外境有任何東西觸動(dòng)你的時(shí)候,記得,要往內(nèi)看??纯醋约耗膫€(gè)地方的舊傷又被碰觸了,看看自己有哪些陰影還沒(méi)有整理好。不要浪費(fèi)能量在那些外在的、不可改變、不可抗拒的東西上?,F(xiàn)在內(nèi)在層面做一個(gè)調(diào)和整理,然后再集中精力去應(yīng)付外在可以改變的部分。

記得,每個(gè)發(fā)生在你身上的事件都是一個(gè)禮物,只是有的禮物包裝很難看,讓我們心懷怨憤或是心存恐懼。所以,它可以是一個(gè)災(zāi)難。也可以是一個(gè)禮物。如果你能帶著信心,給它一點(diǎn)時(shí)間,耐心、細(xì)心地拆開(kāi)這個(gè)慘不忍睹的外殼包裝,你會(huì)享受到它內(nèi)在蘊(yùn)含著豐盛美好、而且是精心為你量身打造的禮物。

祝福你,孩子。

書(shū)中還有一個(gè)理論就是“心想事成的秘密”,通俗的說(shuō)就是想什么就會(huì)有什么。那么,好吧,只希望我們所有的遇見(jiàn)都是禮物。

親愛(ài)的,外面沒(méi)有別人,只有你自己。

遇見(jiàn)未知的自己讀后感參考(實(shí)用21篇)篇二

第一次接觸到這本被譽(yù)為“華語(yǔ)世界第一部心靈小說(shuō)”的書(shū),是在20xx年的深秋,時(shí)值我順利通過(guò)保送研究生的面試不久,課業(yè)告一段落之際,和好友兩人在學(xué)校附近的一家小書(shū)店當(dāng)?shù)陠T。那時(shí)書(shū)店里常常進(jìn)購(gòu)一些比較暢銷的勵(lì)志類書(shū)籍,《遇見(jiàn)未知的自己》(為行文方便,以下簡(jiǎn)稱為《遇見(jiàn)》)便是其中的一本。不過(guò)當(dāng)時(shí)志得意滿的我對(duì)這種“心靈雞湯”類讀物嗤之以鼻,只顧埋頭看自己喜歡的小說(shuō),甚至不曾將它拿起來(lái)在手上翻閱。

直至今年5月底,也就是我“裸辭”后賦閑在家的一天,本打算在書(shū)店找?guī)妆居腥さ男≌f(shuō)打發(fā)時(shí)間,卻機(jī)緣巧合地撞見(jiàn)了這本書(shū)。看著似曾相識(shí)的封面,我有一種與故知暌違多年的錯(cuò)覺(jué)。至今我仍然記得那個(gè)有些涼意的午后,自己坐在書(shū)店窗前,一口氣讀完《遇見(jiàn)》那種酣暢淋漓的心情。

就像各大讀書(shū)網(wǎng)站介紹的那樣,故事是從“冬天的雨夜,在荒郊野外的山區(qū),一個(gè)沒(méi)有手機(jī)、車子又沒(méi)汽油的孤單女人”開(kāi)始的。名校畢業(yè)、收入豐富的都市“白骨精”若菱,在一個(gè)下雨的冬夜巧遇一名智慧老人,在與老人及他的學(xué)生的數(shù)次交談中,她漸漸學(xué)會(huì)把眼光從外在的世界轉(zhuǎn)向內(nèi)在世界,填補(bǔ)自己不快樂(lè)、挫敗的心靈缺口,最終尋回最真實(shí)勇敢的自己。這種寫(xiě)作思路雖然明顯借鑒了美國(guó)前世界級(jí)蹦床冠軍得主、斯坦福大學(xué)體操教練丹·米爾曼的半自傳體小說(shuō)《深夜加油站遇見(jiàn)蘇格拉底》的寫(xiě)法,好在閱歷豐富的作者還是寫(xiě)出了新意。本文無(wú)意討論兩書(shū)孰優(yōu)孰劣,旨在與讀者諸君分享《遇見(jiàn)》給自己帶來(lái)的感受和啟發(fā)。

《遇見(jiàn)》里最廣為人知的那句話是“親愛(ài)的,外面沒(méi)有別人,只有你自己”。在作者看來(lái),所有的外在事物都是我們內(nèi)在投射出來(lái)的結(jié)果。讓我們心理上受苦的,不是事件本身,而是我們對(duì)事件的想法,和圍繞著這個(gè)事件所編造的“故事”。我們費(fèi)勁地在別人的身上、在這個(gè)外在的物質(zhì)世界中尋求解答和快樂(lè),結(jié)果卻徒勞無(wú)功,因?yàn)槲覀冋义e(cuò)了方向,答案不在外界,而在內(nèi)心。乍看覺(jué)得作者是在倡導(dǎo)唯心主義,過(guò)分強(qiáng)化心智的力量,通讀全文后才知道,作者真正的用意是要我們通過(guò)聯(lián)結(jié)、臣服、定靜、觀照、覺(jué)察等方法,破譯身體的滯礙、化解情緒的癮頭、檢視思想的謬誤、放掉無(wú)謂的身份認(rèn)同,最終回歸真我的自然狀態(tài)。

在這個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、人性私欲極度膨脹的世界里,人很容易陷入貪婪和占有的漩渦之中。在追求財(cái)富、權(quán)力、健康、愛(ài)和快樂(lè)的路途上,人們殫精竭慮,但真正快樂(lè)的人卻少之又少。其實(shí)我們痛苦的根源就在于不清楚自己是誰(shuí),而盲目地去攀附、追求那些不能代表我們的東西。用書(shū)中老人的話說(shuō)就是“失落了真實(shí)的自己”。這個(gè)“真實(shí)的自己”或者叫做“內(nèi)在真我”,不會(huì)隨我們的身體而生,也不隨著死亡而消失,它可以觀察人世百態(tài),欣賞日出月落,云起云滅,而歲月的流轉(zhuǎn),環(huán)境的變遷,都不會(huì)改變它。那么它究竟是什么呢?書(shū)中揭示的答案是——真我就是愛(ài)、喜悅、和平。而且還特別強(qiáng)調(diào)了快樂(lè)和喜悅的差別。我們追求權(quán)力也好,財(cái)富也罷,都認(rèn)為是在追求快樂(lè),但快樂(lè)是由外在事物引發(fā)的,它的先決條件就是一定要有一個(gè)使我們快樂(lè)的事物,所以追求快樂(lè)勢(shì)必是個(gè)由外向內(nèi)的過(guò)程。既然快樂(lè)取決于外在的東西,那么一旦令我們快樂(lè)的情境或事物不存在了,我們的快樂(lè)也就隨之消失了。而喜悅則不同,它是由內(nèi)向外的綻放,是從我們內(nèi)心深處油然而生的。所以我們一旦擁有了它,外界是奪不走的。

如果用一個(gè)同心圓來(lái)表示人的心理機(jī)制,那么“真我”則會(huì)被放在最中間的那個(gè)圓圈里,它是被團(tuán)團(tuán)包圍起來(lái)的,很難碰觸得到。因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)的沖擊下,我們?cè)缫咽チ伺c真我的聯(lián)結(jié)。為了尋找自我感,我們就發(fā)展出了小我,每天汲汲營(yíng)營(yíng),在這個(gè)世界上抓取所有我們能抓取到的東西,好證明自己的存在。而只有那些能夠丟棄自己不實(shí)的身份認(rèn)同,而且不被自己的思想、情緒以及身體所限制和阻礙的人,才能展現(xiàn)出真我的特質(zhì)。

看到這里我們自然會(huì)問(wèn),那么如何才能突破這些限制和障礙,重新找到真我呢?

為此,作者一一提供了破譯之道。其中讓我印象最深刻的是如何從情緒的桎梏中解脫出來(lái)。書(shū)中提到,我們從小到大體驗(yàn)過(guò)許多負(fù)面情緒,比如天生的恐懼、所求不得的憤怒、希望落空的悲傷等等,這些情緒常常被否定和壓抑,滯留在我們的身體里,形成了“痛苦之身”。這個(gè)痛苦之身在我們的身體里,是自成一家的能量場(chǎng),有它自己的生命力。它以痛苦為食,如果我們不喂養(yǎng)它想要的食物的話,它就會(huì)制造一些事端來(lái)產(chǎn)生它所需要的情緒,并以此維生。所以我們的遭遇常常是配合我們需要的那種情緒而產(chǎn)生的。其實(shí),情緒只是生命能量的自然流動(dòng)而已,它會(huì)來(lái),就一定會(huì)走。我們要做的,不是去阻止或否定,不是去批判或抗拒,而應(yīng)該去接納,去臣服。

很多時(shí)候,我們以為情緒上的抗拒和反對(duì),可以改變我們不想要的事實(shí),但其實(shí)這樣的抗拒就像是拿腦袋在撞墻,真的是“徒勞無(wú)功”,而且對(duì)事情的后續(xù)發(fā)展一點(diǎn)幫助都沒(méi)有。因?yàn)槲覀兏杏X(jué)很不好的時(shí)候,會(huì)一直想要從這個(gè)泥沼中掙扎地逃出來(lái),借由很多逃避策略不去面對(duì)它、壓抑它、否定它,排斥它,但“凡是你抗拒的,都會(huì)持續(xù)”,當(dāng)我們抗拒某件事情或是某種情緒的時(shí)候,我們會(huì)聚焦在那種情緒或事件上,這樣就賦予它更多的能量,它就更強(qiáng)大了。而臣服的好處就是,當(dāng)我們接納了當(dāng)下,不徒然浪費(fèi)力氣去抗?fàn)幍臅r(shí)候,事情往往會(huì)有意想不到的轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn),那時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)原來(lái)的掙扎真的是白費(fèi)力氣。而且,正因?yàn)槲覀儼涯芰砍浞株P(guān)注于眼前的事物上,有的時(shí)候反而會(huì)發(fā)現(xiàn)更好的解決之道,幫助我們脫離眼前的困境,或是自己不喜歡的情境。

書(shū)的結(jié)尾處再次強(qiáng)調(diào),所有的人、事、物都是我們內(nèi)在的投射,就像鏡子一樣地反映我們的內(nèi)在。當(dāng)外境有任何東西觸動(dòng)我們的時(shí)候,記得要往內(nèi)看。看看自己哪個(gè)地方的舊傷又被碰觸了,看看自己有哪些陰影還沒(méi)有整理好。不要浪費(fèi)能量在那些外在的、不可改變、不可抗拒的東西上,先在內(nèi)在層面做一個(gè)調(diào)和整理,然后再集中精力去應(yīng)付外在可以改變的部分。“菩提本無(wú)樹(shù),明鏡亦非臺(tái)。本來(lái)無(wú)一物,何處惹塵埃?!弊鳛橐粋€(gè)凡人,我們中的大部分人都還無(wú)法領(lǐng)悟個(gè)中玄機(jī),無(wú)法參透萬(wàn)物皆空的道理,但我們依然能夠力求像曾子那樣,做到“三省吾身”。而反躬自身,其實(shí)也就是要學(xué)會(huì)把目光從外部世界轉(zhuǎn)向內(nèi)在世界。

讀到《遇見(jiàn)》的那段日子,是我比較迷茫和脆弱的階段??荚嚾温浒竦慕?jīng)歷讓一向樂(lè)觀自信的我也開(kāi)始對(duì)生活不滿,對(duì)自己的人生產(chǎn)生懷疑。讀過(guò)《遇見(jiàn)》后,我突然明白自己之所以那么缺乏安全感,把幸福的籌碼全都加諸在工作上,全是因?yàn)槲襾G了自己,失掉獨(dú)立行走的力量。于是,我嘗試著找回自己。試著安靜看書(shū),通過(guò)閱讀更加理性、智慧地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界;試著在練瑜伽的過(guò)程中慢慢靜定心神,學(xué)會(huì)無(wú)念無(wú)擾,然后填滿佛陀智者的心緒睡著;試著和各種負(fù)面的情緒共處,讓它們消融在愛(ài)和理解中;試著在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,讓微小瑣碎的事物帶給自己喜悅和平的感受——路邊開(kāi)得正艷的小花、鄰居寶寶純真的微笑、陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮的樹(shù)葉、甚至是路人無(wú)意的善舉,都會(huì)讓我心頭涌起一股暖流。

漸漸地,我終于重新邂逅那個(gè)每天笑著醒來(lái)的自己,不再像從前那樣,一旦陷進(jìn)情緒深淵,就拼命打電話叨絮擾人,或者拼命買東西,連累家人朋友和我一樣精疲力竭。一個(gè)月后,我徹底走出悲傷的陰影,找到現(xiàn)在的這份工作,遇到親如家人的同事,展開(kāi)人生的新篇章。

我也漸漸明白,其實(shí)人生真的是一個(gè)找自己的過(guò)程,只不過(guò)有的人很厲害也很幸運(yùn),很快就能找到那個(gè)真實(shí)的自己,活出自己想要的人生;有的人比較波折,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才和自己打了個(gè)照面;還有的人則更可憐,他們也許耗盡一生都沒(méi)有和那個(gè)真正的自己說(shuō)聲“嗨”。

我很想知道,正在看這篇文的你,是否找到了自己。希望你們的答案是yes。不過(guò)就算是no也沒(méi)關(guān)系,只要你還有呼吸,人生就還沒(méi)到頭。勇敢地承認(rèn),并且動(dòng)身去尋找吧??傆幸惶?,你會(huì)興奮得淚流滿面,會(huì)感謝自己當(dāng)初的這份勇敢,以及過(guò)程中付出的堅(jiān)持和努力。

我毫不懷疑,那個(gè)時(shí)候的你,一定會(huì)笑得比現(xiàn)在更美麗。

期待那個(gè)綻放美麗笑容的你、你,還有你。

這一路,讓我們并肩同行。

遇見(jiàn)未知的自己讀后感參考(實(shí)用21篇)篇三

遇見(jiàn)未知的自己:我們?yōu)樽约旱囊庾R(shí),帶入了更多的覺(jué)知,就像我們的眼睛,雖然可以有很廣的視野,但我們的注意力其實(shí)只是聚焦在前方很狹窄的范圍。平時(shí)做事的時(shí)候,你的身體除了在動(dòng)作之外,也在呼吸,在適應(yīng)和感知著周圍負(fù)責(zé)的范疇,我們心思的注意力其實(shí)是集中在其他比較明顯的事物上。

一直聽(tīng)著老師講,用身體感受,面對(duì)每一次的狀況,用身體感受你的感受,一直在心理默念,但是真心沒(méi)有體會(huì)到,用了兩天時(shí)間看了張德芬的“遇見(jiàn)未知的自己”文章中一次次的身體觸碰,胃部,心口、喉嚨每一處的`反應(yīng)都是最真實(shí)的反應(yīng)!我們真的需要放下頭腦媽媽,更多的用身體感受,身體就是我們最真實(shí)的回應(yīng)!

心理學(xué)真的很神奇,可以一次次觸碰我們的內(nèi)心,直擊要害。我們一次次面對(duì)真實(shí)的自己,一次次從黑暗輾轉(zhuǎn)迎接光明,這種內(nèi)心的喜悅是油然而生的,每一次的觸碰我們都刻骨銘心,每一次的成長(zhǎng)我們煥然一新,這種內(nèi)在成長(zhǎng)受益匪淺!

報(bào)名了孫培麗老師的團(tuán)體課程,為期1年,每周五9點(diǎn)開(kāi)始,特別期待,愿這次我能更好的突破自己,層層放下傀儡,找到最理想的自己!我相信我可以,在心理課程的陪伴下,我一次次遇見(jiàn)真實(shí)的自己,真的很喜歡這種感覺(jué)!

與身體對(duì)話,得到最真實(shí)的回應(yīng),身體的種種反應(yīng)是最直接的,不摻雜任何雜質(zhì)。生活腳步太快,快的我們?cè)缫淹泴ふ覂?nèi)在的自我,太多的在意外在的自我,因此我們總是生活在水深火熱中,太多的在意他人,我們終究失去了自我!心理學(xué)一次次幫我們回歸,回歸最真實(shí)的旅途!

遇見(jiàn)未知的自己:若菱是幸運(yùn)的,她遇到了老人,身心重生,幸福滿滿!

遇見(jiàn)未知的自己讀后感參考(實(shí)用21篇)篇四

第一次看到這本書(shū),大概是10年前,算是自己看到的第一部身心靈小說(shuō)。在不同階段又分別看過(guò)幾次。近期重新拾起是因?yàn)榭戳恕懂?dāng)下的力量》,看不太懂,又回來(lái)頭把這本書(shū)重讀了一遍??吹乃俣群芸?,雖然情節(jié)都熟悉,但仍然很有可讀性,里面的一些片段更加的具有啟發(fā)性,值得把其中的一些句子邊默念邊實(shí)踐。如果你在工作生活中也遇到了困惑、焦慮甚至抑郁,試試這本書(shū),也許有特別的效果。

書(shū)的內(nèi)容以一個(gè)30多歲女主角—若菱面臨的一系列問(wèn)題為引子,通過(guò)和一位老人的聊天為內(nèi)容開(kāi)展,中間有女主角對(duì)不同人物類型的拜訪。內(nèi)容的編排層層遞進(jìn),女主角的遭遇既狗血又常見(jiàn),幾乎把成年人可能面臨的困境濃縮在她一個(gè)人身上。記得第一次看時(shí),我記得了幾條:

1、喜悅與快樂(lè)的區(qū)別。

2、擔(dān)心是最差的禮物,不如給他祝福。

3、無(wú)條件的愛(ài)。那時(shí)的我對(duì)人生困境的經(jīng)歷還較少,只是覺(jué)得里面的內(nèi)容和自己的初心有重合之處。10年以后再讀,對(duì)女主角的理解、對(duì)一些做法的關(guān)注更多了一些。

貫穿書(shū)本有一個(gè)同心圓圖,圓心是真我愛(ài)、喜悅、和平。在真我的最外層是角色扮演身份認(rèn)同,然后是思想、情緒、身體。隨著我們社會(huì)角色和閱歷的增加,真我與身體的連結(jié)越來(lái)越少,對(duì)“小我”、“自我”的認(rèn)同越來(lái)越多。如何破解?書(shū)中提到四個(gè)詞:聯(lián)結(jié)、臣服、定靜、覺(jué)察。當(dāng)我們與身體建立聯(lián)結(jié),投入部分的關(guān)注到一呼一吸,到自己身體的每一個(gè)部位;當(dāng)我們臣服于自己情緒,認(rèn)同情緒的產(chǎn)生消失,不去反抗它;當(dāng)我們傾聽(tīng)自己腦袋里的聲音,做一個(gè)觀察的臨在,成為自己思維的第三者,定靜下來(lái);當(dāng)我們對(duì)自己的小我保持覺(jué)察,不因?yàn)槲桂B(yǎng)小我的“勝肽”不斷地尋找小我的認(rèn)同。我們就能離內(nèi)在的真我更加接近,從而能獲得“愛(ài)、喜悅、和平”這種最充實(shí)平靜的狀態(tài)。

書(shū)中還有很多實(shí)用的建議。比如,當(dāng)情緒來(lái)時(shí),不要拒絕和反抗它,情緒是一種能量,它會(huì)來(lái)就會(huì)走,保留一定的覺(jué)察去觀察它。再比如,每天都保持一定的時(shí)間和自己的身體在一起,關(guān)注呼吸,關(guān)注疼痛、關(guān)注身體中相對(duì)柔弱的部分。還比如,臣服于事實(shí),對(duì)同一事件a會(huì)因?yàn)椴煌季Sb產(chǎn)生完全不同的反應(yīng)c,我們改變不了事實(shí)a,但能改變思維模式b。

今天是母親節(jié)。在青少年時(shí)代,大概沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)到母親如何偉大而難做。感謝女兒,讓我有了10多年的媽媽經(jīng)歷,也讓我意識(shí)到母親偉大絕對(duì)不是一句夸辭。母親的角色讓女人在完成社會(huì)職能的同時(shí),擔(dān)當(dāng)了很大部分的家庭角色。這個(gè)全年無(wú)休的責(zé)任,有人甘之若怡,有人糾結(jié)其中,有人無(wú)法兩全。但女人并不想成為偉大的犧牲品,社會(huì)和家庭應(yīng)該是去協(xié)助母親成就更豐富更有價(jià)值的人生,而不是將犧牲自我意愿作為成全家庭的優(yōu)先。母親節(jié)的意義不在于謳歌或形式,而在于更喜悅于這一角色。

這兩天總算把勞動(dòng)節(jié)計(jì)劃要做的整理都做完,享受于這一過(guò)程,滿足于現(xiàn)有的成果。腳踏實(shí)地地往前走,跟隨內(nèi)心,臣服外界。祝福!

遇見(jiàn)未知的自己讀后感參考(實(shí)用21篇)篇五

我在暑假里閱讀了老師摧薦的這本《遇見(jiàn)未知的自己》,說(shuō)實(shí)在的,只讀了一遍,對(duì)書(shū)的內(nèi)容也沒(méi)能真正地理解透徹,只知道讀完后,心靈變得寧?kù)o了。

書(shū)中提到,這天底下就三種事:老天的事、他人的事、我的事。說(shuō)得多好啊!我且不說(shuō)老人講得多有道理,就拿自己來(lái)說(shuō)吧,暑假偶爾去打打麻將,這不就有了以上的三種結(jié)果了:去打麻將是我的事,能否贏錢輸錢是老天的事,別人是否從我這贏到錢是他人的事。反正我把打麻將當(dāng)成是娛樂(lè)的一種方式,它也是我其中的一項(xiàng)興趣愛(ài)好。這樣一來(lái),不管結(jié)果如何,我都成不了“自己思想和情緒的奴隸”。因此感悟:心態(tài)很重要!

在我們?nèi)粘I钪?,?jīng)常會(huì)遇到各種麻煩和困擾:工作環(huán)境不稱心,事情處理不公平,期望中的事情落空,先進(jìn)評(píng)比沒(méi)有份,自己工作辛苦沒(méi)有得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,受冤枉挨批評(píng)等等。對(duì)這類事情,如能保持積極心態(tài),心里就會(huì)想得開(kāi),心胸也就會(huì)豁達(dá),這樣就能妥善對(duì)待、處理好這些事情,使工作順利,心情舒暢。

我們享受生活,要建立積極的心態(tài),多從正面看問(wèn)題,樂(lè)觀地對(duì)待人生,樂(lè)觀地接受挑戰(zhàn)。這對(duì)一個(gè)人的為人處事至關(guān)重要。心態(tài)是后天修煉的,我們完全可以通過(guò)修煉我們的心態(tài)來(lái)成就我們的事業(yè),改變我們的人生,讓生活的每個(gè)角落都鋪滿陽(yáng)光!

這兩天利用上班的空閑時(shí)間看了張德芬的暢銷書(shū)——《遇見(jiàn)未知的自己》,在看這本書(shū)之前,我先看了作者寫(xiě)的序——你想要的人生。平時(shí)挺喜歡看這類有關(guān)心靈修行的書(shū)籍,所以看到書(shū)名的時(shí)候就有馬上讀下去的沖動(dòng)。文章以一位都市白領(lǐng)階級(jí)的女性為主角,經(jīng)由每天都可能遭遇的種種事件,逐漸把眼光從外在的世界轉(zhuǎn)向我們內(nèi)在的世界,然后發(fā)現(xiàn)我們大多數(shù)人竟然都不是自己生命的主人,更糟的是我們是思想和情緒的奴隸。一個(gè)不經(jīng)遇的機(jī)會(huì)下遇到一位老者,老者就像一位智者,女主人公在一位老者的指引下,改善內(nèi)在的狀態(tài),進(jìn)而改變了外在的世界。最終尋得內(nèi)心的平和。

從書(shū)中受到很多啟發(fā),告訴我們什么是小我,什么是真我。所謂的小我,就是受外界的一切而影響的自己,什么又是外界的一切呢,也就是說(shuō)金錢,名利,地位,權(quán)勢(shì)以及一身邊發(fā)生的事情,包括別人對(duì)自己的看法,自己的虛榮,這些都是小我的表現(xiàn),小我會(huì)被身體里的潛意識(shí)所控制,也就是說(shuō)有時(shí)候有些事情你會(huì)不由自主地去想,去爭(zhēng)。而做到了也未必就會(huì)得到真正的快樂(lè),即使是快樂(lè),也是來(lái)自外界的,一旦外界的讓你感受快樂(lè)的源頭不在了,自己會(huì)很痛苦的。而身體里的那個(gè)真我呢?那個(gè)真我不會(huì)隨著一切的改變而改變,甚至于有一天我們離開(kāi)了,這個(gè)真我也回不會(huì)消失。而通常能做到真的人我想是沒(méi)有吧。書(shū)中講解我們?nèi)祟愐簧非蟮臇|西,也不過(guò)五個(gè)字就可以表達(dá),愛(ài);喜悅;和平。我們每個(gè)人經(jīng)過(guò)了多年對(duì)外界信息的過(guò)濾,我們留下的思想都是我們自己想要的,從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)他的真實(shí)性,我們被自己的意識(shí)欺騙,認(rèn)為這就是自己了,而忽略了自己真正的本心,所以有些事遲早會(huì)按照我們自己的思路發(fā)生,只因?yàn)槲覀冃枰欠N感受,我們也就創(chuàng)造了我們自己的世界。誰(shuí)都希望自己的世界是美好的,快樂(lè)的,富足的。那么怎樣能得到呢?這本書(shū)讓我們明白了愛(ài),喜悅,和平是從內(nèi)心,由內(nèi)至外的散發(fā),而不是靠外物來(lái)獲得。

很喜歡書(shū)中的一段話:“記得,每個(gè)發(fā)生在你身上的事件都是一個(gè)禮物,只是有的禮物包裝得很難看,讓我們心懷怨憤或是心存恐懼。所以,它可以是一個(gè)災(zāi)難,也可以是一個(gè)禮物。如果你能帶著信心,給它一點(diǎn)時(shí)間,耐心細(xì)心地拆開(kāi)這個(gè)慘不忍睹的外殼包裝,你會(huì)享受到它內(nèi)在蘊(yùn)含著豐盛美好,而且是精心為你量身打造的禮物。所以,如果現(xiàn)在我們正在低谷,請(qǐng)你開(kāi)始感恩,因?yàn)槲覀円呀?jīng)開(kāi)始拆開(kāi)那個(gè)禮物了。

還有一句話說(shuō)得很好“親愛(ài)的,外面沒(méi)有別人,只有自己”。

雖然這本書(shū)我看了兩遍,但有些地方還沒(méi)能完全融會(huì)貫通,也沒(méi)進(jìn)行什么具體的實(shí)踐,但我真的體會(huì)到了他能凈化心靈,安撫浮躁,悲觀和欲望,他將深?yuàn)W的人生哲理簡(jiǎn)單敘述,將修行理念溶于其中,比起禪宗佛學(xué)等等思想顯得有些粗淺,但更好讓人感悟理解。他教會(huì)我,當(dāng)我在面對(duì)生活中的悲歡離合喜怒哀樂(lè)時(shí),唯有抱持觀照內(nèi)心并惜福感恩的心態(tài),一切的真相才會(huì)自動(dòng)還原水落石出。以前我總認(rèn)為自己的心態(tài)很好,其不然,我的心態(tài)沒(méi)有自己想的那么好,我會(huì)為外界的事或喜或悲,有些事我沒(méi)有真正的看開(kāi),也沒(méi)有學(xué)會(huì)放下,我要學(xué)會(huì)清心,靜心,修心,做個(gè)小小的真我。

遇見(jiàn)未知的自己讀后感參考(實(shí)用21篇)篇六

最近,朋友介紹我去看一位臺(tái)灣暢銷書(shū)作家——張德芬女士的書(shū),并極力推薦其身心靈三部曲(《遇見(jiàn)未知的自己》,《遇見(jiàn)心想事成的自己》,《活出全新的自己》)。趁這幾天有空,就閱讀了一下她的那本《遇見(jiàn)未知的自己》。

這是一本關(guān)于都市身,心,靈修行的書(shū)。它告訴了我們什么是小我,什么是真我。所謂的小我,就是受外界的一切而影響的自己,什么是外界的一切呢,也就是說(shuō)金錢,名利,地位,權(quán)勢(shì),以及一切身邊發(fā)生的事情,包括別人對(duì)自己的看法,自己的虛榮,這些都是小我的表現(xiàn),小我會(huì)被身體里的潛意識(shí)所控制,也就是說(shuō)時(shí)候有些事情你會(huì)不由自主的去想,去爭(zhēng)。而做到了也未必就會(huì)得到真正的快樂(lè),即使是快樂(lè),也是來(lái)自外界的,一旦外界的讓你感覺(jué)快樂(lè)的源頭不在了,自己會(huì)很痛苦的。而身體里的那個(gè)真我呢?那個(gè)真我不會(huì)隨著一切的改變而改變,甚至于有一天我們離開(kāi)了,這個(gè)真我也不會(huì)消失!而通常能做到真我的人我想是沒(méi)有吧!

其實(shí)對(duì)于這些問(wèn)題,我們可以用五個(gè)同心圓來(lái)解釋。在最中間的圓里寫(xiě)上真我,愛(ài),喜悅,和平!然后在最外面的一個(gè)圓上寫(xiě)著角分扮演,身份認(rèn)認(rèn)同,里面第二個(gè)寫(xiě)著思想,第三個(gè)寫(xiě)著情緒,第四個(gè)寫(xiě)著身體!上面還寫(xiě)到身份認(rèn)同--覺(jué)察,思想---檢視,情緒----臣服,身體---聯(lián)結(jié)。

什么是身份認(rèn)同----覺(jué)察呢?我自己以為書(shū)中說(shuō)的就是要覺(jué)察外界的一切,不要被現(xiàn)實(shí)中的一切干擾了自己。思想---檢視,也就是說(shuō)當(dāng)你對(duì)什么事情產(chǎn)生思想的時(shí)候,不要就想著負(fù)面的,那樣會(huì)干擾你正常的思想,凡事要多考慮,也許會(huì)得到另外一種結(jié)果。情緒---臣服,也就是說(shuō)當(dāng)一件事情發(fā)生的時(shí)候,不管有多么的讓人難以接受,發(fā)生了就是發(fā)生了,無(wú)法改變的,所以要學(xué)會(huì)臣服,臣服,不是讓我們做軟弱的人,不是一種屈服,而是要學(xué)會(huì)接受!當(dāng)你真正放開(kāi)的時(shí)候。你就會(huì)覺(jué)得一切都是另一種結(jié)局!身體---聯(lián)結(jié),我們要學(xué)著和自己的身體聯(lián)結(jié),當(dāng)真正想一件事情的時(shí)候,如果和身體聯(lián)結(jié)了,那是一種難以想象的能量!如果真的能做到這幾點(diǎn)了,也許會(huì)活出真我吧!

所有的人事物都是你內(nèi)在的投射,就像鏡子一樣的反映你的內(nèi)在,當(dāng)外境有任何東西觸動(dòng)你的時(shí)候,記得要往內(nèi)看,看看自己哪個(gè)地方又被觸碰了,看看自己有哪些陰影還沒(méi)有整理好。不要浪費(fèi)能量在那些外在的,不可改變,不可抗拒的東西上。先在內(nèi)在層面做一個(gè)調(diào)和整理,然后再集中精力去應(yīng)會(huì)付外在可以改變的部分。

記得,每個(gè)發(fā)生在你身上的事件都是一個(gè)禮物,只是有的禮物包裝得很難看,讓我們心懷怨恨或是心存恐懼。所以,它可以是一個(gè)災(zāi)難,也可以是一個(gè)禮物。如果你能帶著信心,給它一點(diǎn)時(shí)間,耐心,細(xì)心地拆開(kāi)這個(gè)慘不忍睹的外殼包裝,你會(huì)享受到它內(nèi)在蘊(yùn)含著豐盛美好,而且是精心為你量身打造的禮物!只想說(shuō)一句,外面沒(méi)有別人,只有自己!

遇見(jiàn)未知的自己讀后感參考(實(shí)用21篇)篇七

很偶然的機(jī)會(huì)接觸了這本書(shū),只是單純地喜歡它的封面。沒(méi)帶太多的興致,因?yàn)樾南胍膊贿^(guò)是一本很普通的關(guān)于勵(lì)志心理的書(shū)籍。

上了大學(xué)后,很少有機(jī)會(huì)坐下來(lái)靜靜地看書(shū),不是沒(méi)有時(shí)間,只是少了那份心境,淡淡地,淡淡地,如同手擎一樽美酒,細(xì)細(xì)品味,沁入心脾。校園里刮起了一陣讀書(shū)月的風(fēng)潮,于是整個(gè)校園沉浸在了這片書(shū)的海洋中。我,慢慢地讀著這本書(shū),發(fā)現(xiàn)它與我以往接觸的這類型書(shū)是那么不同。

《遇見(jiàn)未知的自己》這本書(shū)主要是環(huán)繞了女主人公白領(lǐng)李若菱與智者老人的一次次對(duì)話,揭示了人身心靈的奧秘。這本書(shū)突破了大多數(shù)傳統(tǒng)書(shū)籍對(duì)這方面心理理論知識(shí)的直接論述,采用了講故事的方式,一步步的引導(dǎo)讀者走進(jìn)作者論述的觀點(diǎn)里,進(jìn)而走進(jìn)了自己內(nèi)心中真實(shí)的自己。

女主角李若菱的生活是不幸的,雖然她有美麗的外貌,在公司里身居要職,擁有高質(zhì)量的生活,但她并不開(kāi)心,由于婚后多年不孕,遭到了婆婆小姑的嘲諷和丈夫的不理解,在公司里又有小人的爾虞我詐。她腦海里時(shí)刻都閃過(guò)輕生的念頭,在一次和丈夫吵架離家出走后她遇到一個(gè)老人,在與老人的一次次智慧的交流后,她終于找到自己生命的價(jià)值,找到自己人生的定位。

“你是誰(shuí)?”這是第一次見(jiàn)面時(shí)老人問(wèn)李若菱的第一個(gè)問(wèn)題,“我叫李若菱!”“我問(wèn)的不是這個(gè),名字只是個(gè)代號(hào)。”“我在一家外企計(jì)算機(jī)公司上班,我是負(fù)責(zé)軟件產(chǎn)品的營(yíng)銷經(jīng)理”“那也不能代表你是誰(shuí),如果你換了工作,這個(gè)‘你是誰(shuí)’的內(nèi)容不就要改了嗎”。很多時(shí)候,我們都會(huì)忘記自己是誰(shuí)?我們很多人每天生活的都不開(kāi)心,即使我們擁有了很多財(cái)富、金錢、美色我們?nèi)怂惺芸嗟母淳褪莵?lái)自于不清楚自己是誰(shuí),而盲目地去攀附,追求那些不能代表我們的東西,以為我們就是財(cái)富、金錢、美色的代表。我們追求的到底是什么?什么是世界上所有的人都想要的東西呢?我們總是習(xí)慣地去觀察模仿別人,卻忘記了自己到底最希望擁有什么。很多時(shí)候,我們大多數(shù)人尋找的地方,表面看起來(lái)好像比較容易讓我們找到我們需要的東西,所以我們費(fèi)勁地在別人身上,在這個(gè)外在的物質(zhì)世界中尋找解答和快樂(lè),結(jié)果都是徒勞無(wú)獲的,主要是我們找錯(cuò)了方向,找錯(cuò)了位置。

在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里,我們很多人都習(xí)慣戴上了很多面具,每天每天都在不停地更換著,最后失落了真實(shí)的自己,當(dāng)哪一天,我們逐漸的把目光從外界世界轉(zhuǎn)向我們的內(nèi)心世界時(shí),我們會(huì)可悲地發(fā)現(xiàn),其實(shí)我們很多人都不是自己生命的主人,更糟的是。我們是自己思想和情感的奴隸,它時(shí)刻束縛著我們,使我們生活在了不快樂(lè)中。

《遇見(jiàn)未知的自己》我們應(yīng)該給自己一個(gè)機(jī)會(huì),讓自己和自己的內(nèi)心情感交流一下,看看自己真正需要的是什么,自己的人生位置到底在哪里,我們每個(gè)客體其實(shí)都是“李若菱”,我們都迷茫過(guò),我們都徘徊過(guò),但請(qǐng)給自己一個(gè)機(jī)會(huì),和“智者”來(lái)番對(duì)話吧。

遇見(jiàn)未知的自己讀后感參考(實(shí)用21篇)篇八

親愛(ài)的,我推薦你們看這本書(shū),寫(xiě)的很好,看完思路豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。

今天我發(fā)現(xiàn)我可以看見(jiàn)它,試著接納它還是非常吃力,所以要慢慢練習(xí)。

另外一本是《人生的十四堂創(chuàng)意課》

話說(shuō)今天我一天看了一本半的書(shū),電子書(shū)很好用那,我有沖動(dòng)去買了。

這里都借不太到中文書(shū)的

晚安

遇見(jiàn)未知的自己讀后感參考(實(shí)用21篇)篇九

遇見(jiàn)這本書(shū)的經(jīng)歷本身就很神奇:

和妹妹走在路上,和她分享最近讀到的關(guān)于“吸引力法則”和那些奇妙的,當(dāng)我相信了,想要了就發(fā)生了的事情 的時(shí)候,路過(guò)了一家書(shū)店。

向前走了幾步之后又退了回來(lái),覺(jué)得這家書(shū)店是我喜歡的氣息。 里面有一些人在玩殺人,進(jìn)去翻了幾本書(shū),挑了兩本英文的關(guān)于生活法則的準(zhǔn)備付錢的時(shí)候,看到了最近正在讀的《少有人走的路》。 于是給妹妹說(shuō),這本書(shū)不錯(cuò),我最近正在看。 懷孕的店主聽(tīng)到了我的話,于是走過(guò)來(lái)說(shuō),最近還有一本同類型的書(shū)。 拿出來(lái),是《遇見(jiàn)未知的自己》。她讀了,說(shuō)很好。

大概翻了一下,看見(jiàn)了關(guān)于心想事成的秘密,就決定要買下來(lái)。 開(kāi)始問(wèn)孕媽媽店主,相信吸引力法則嗎? 她說(shuō),相信的。和她的另外一個(gè)懷孕的朋友一起,相信她們和寶寶都會(huì)好好的。 又聊到她在北京去過(guò)的一些關(guān)于心靈成長(zhǎng)的沙龍,說(shuō)遺憾成都沒(méi)有。 這個(gè)時(shí)候,我就知道,我們真的被彼此的頻率吸引了。 因?yàn)槲业膱F(tuán)隊(duì)和我的老師,就在一起做心靈的課程。之后就是談關(guān)于合作了,在她的的書(shū)店,一起來(lái)做這方面的事情。

現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)最大的幾點(diǎn)收獲:

1、明確了一直處于模糊狀態(tài)的目標(biāo): 其實(shí),真正的快樂(lè),要在內(nèi)在找。因?yàn)樗强鞓?lè)原本在的地方:愛(ài)、喜悅、和平。 如果在外在的地方找,就算我們得到了想要的一切:車、房、地位、金錢、名譽(yù)……沒(méi)有內(nèi)在對(duì)自我的認(rèn)可和肯定,這樣的快樂(lè)持續(xù)的時(shí)間超不過(guò)一周,或者更短。 但是如果我們先擁有了內(nèi)在的喜悅和和平還有無(wú)盡的愛(ài),就可以用更好的狀態(tài)來(lái)面對(duì)生活里面的很多事情,從而獲得物質(zhì)的、需要的東西。 所以,請(qǐng)先從您的心靈成長(zhǎng)開(kāi)始投資:參加課程、讀書(shū)、內(nèi)省、跳舞……都是很好的辦法。 總之,就是要和自己在一起,和自己的內(nèi)在在一起。

2、世界上的三件事: 當(dāng)我們能真正區(qū)分開(kāi)的時(shí)候,就會(huì)有更多的時(shí)間和精力放在有用的地方,去接納和面對(duì)那些已經(jīng)發(fā)生的事情,沒(méi)有抱怨。 但是真正的困難在于,太少的人會(huì)區(qū)分三件事,還有,太少的人不敢面對(duì)。 我想,我們的生活,或多或少有老天安排的成分,但是,最后那個(gè)禮物,是給經(jīng)得起考驗(yàn)的人。

3、親愛(ài)的,外面沒(méi)有別人 現(xiàn)在的生活里面,任何負(fù)面情緒出現(xiàn)的時(shí)候,我就開(kāi)始問(wèn)自己,那個(gè)內(nèi)心小小的自己,真正難過(guò)或者受傷的原因。 永遠(yuǎn)找得到。 因?yàn)閯e人的缺點(diǎn)是不需要你生氣的。 而自己沒(méi)有接納或者沒(méi)有成長(zhǎng)到足夠強(qiáng)大的內(nèi)心,才是真正產(chǎn)生不好的情緒的原因。

4、包裝不好看的禮物: 所以,如果你現(xiàn)在正在生活的低谷,請(qǐng)你開(kāi)始感恩,因?yàn)槟阋呀?jīng)開(kāi)始拆開(kāi)那個(gè)禮物了,請(qǐng)繼續(xù)勇敢的、樂(lè)觀的去面對(duì),會(huì)看到那個(gè)不一樣的驚喜!

讀書(shū)過(guò)后我做的最多的一件事情,就是在分享會(huì)上面和很多人分享這本書(shū)里面的觀點(diǎn)和我的真實(shí)感受,在講臺(tái)上收到的,都是接納的目光。 謝謝德芬老師,讓我在心靈成長(zhǎng)的路上又有了新的進(jìn)步,去讓更多的人開(kāi)始真正的關(guān)心自己,并且學(xué)會(huì)如何真正的關(guān)心自己。

遇見(jiàn)未知的自己讀后感參考(實(shí)用21篇)篇十

用講故事的方式,仔細(xì)刻畫(huà)了主人公的心靈成長(zhǎng)歷程,從而層層推進(jìn),一步一步地揭示了深陷泥淖的普羅大眾應(yīng)該如何突破各種心靈枷鎖,從而找到最本質(zhì)的真我,也就是那個(gè)苦求不得的自己。

結(jié)構(gòu)很清晰,開(kāi)篇先是點(diǎn)題,我們的內(nèi)心深處存在著一個(gè)未知的自己,苦苦尋找愛(ài)、喜悅、和平而不能得之。從而引出全書(shū)的主旨,為了“遇見(jiàn)”這個(gè)未知的自己,我們需要從身體、情緒、思想、身份認(rèn)同,四個(gè)方面依次去尋找這個(gè)心靈成長(zhǎng)的方法論。最終的結(jié)論是,身體需要聯(lián)結(jié),情緒需要臣服,思想需要定靜和觀照,身份認(rèn)同需要覺(jué)察。在一系列的探索過(guò)程中,心理學(xué)的涉及面很廣,包括潛意識(shí)與意識(shí)的關(guān)系、飲食與運(yùn)動(dòng)對(duì)自我修煉的影響、情緒與身體能量的相互影響、投射原理等等,甚至有一小部分探索了家庭教育、生命知識(shí)、宇宙能量之類的簡(jiǎn)單討論。

但是就書(shū)中的內(nèi)容來(lái)說(shuō),卻總有一種感覺(jué)——作者借鑒并融合了很多已有哲學(xué)思想或者著作的內(nèi)容,進(jìn)而進(jìn)行組合,雜糅到這樣一個(gè)論題下進(jìn)行二次生產(chǎn),包括榮格心理學(xué)、《秘密》和靈修原理等等。當(dāng)然也加入了很多個(gè)人經(jīng)歷中的領(lǐng)悟,從而誕生了一條全新的思想體系。有時(shí)候甚至感覺(jué)到了作者為自圓其說(shuō),而刻意為之的痕跡。尤其是到最后關(guān)于心想事成的部分時(shí),有一點(diǎn)脫題超綱,對(duì)于一個(gè)很理性的經(jīng)濟(jì)社會(huì)人且沒(méi)有接觸過(guò)相關(guān)靈修成長(zhǎng)課程的人來(lái)說(shuō),恐怕會(huì)有論據(jù)不全,說(shuō)服力不足的感受。

關(guān)于本書(shū),有幾個(gè)存疑點(diǎn)。首先,我看的這本書(shū)是2012年再版的,最后三章的增編部分,似乎是為了后面基本書(shū)做鋪墊的,至少是承上啟下的作用,脫離了此書(shū)最開(kāi)始的立意,大有重新立意而不承接主旨的感覺(jué)。其次,有關(guān)于,身體能量等與常規(guī)科學(xué)不相符問(wèn)題,應(yīng)該如何去驗(yàn)證真?zhèn)?,是另外一回事了,空說(shuō)無(wú)憑,不能深刻感受。最后,關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)的問(wèn)題,很多東西恐怕還是引人而異的,所以最后身體力行去不斷驗(yàn)證和修正。當(dāng)然有的驗(yàn)證是不能帶有存疑的去做的,甚是有趣。

即使不能全好評(píng),我還是感覺(jué)受益匪淺,除了學(xué)到這么多自我修行的知識(shí)之外,更大的收益點(diǎn)在于,將曾經(jīng)看到的相關(guān)書(shū)籍和理論很好的結(jié)合起來(lái),系統(tǒng)整合起來(lái)。所以,這本書(shū)很好的提供了一套方法論,大可以借此延伸開(kāi)來(lái),以此為切入點(diǎn)去讀更多相關(guān)的著作,了解更多的心理學(xué)原理。

最后,雖然不是精裝版,但是這種雙色插圖版的書(shū)加上紙質(zhì)偏厚,真的很難折疊,略偏重不說(shuō),放在桌子上和拿在手上讀都不方便。

遇見(jiàn)未知的自己讀后感參考(實(shí)用21篇)篇十一

一直說(shuō)想要找本書(shū)看看的,因?yàn)楝F(xiàn)在很多人的業(yè)余時(shí)間大多都浪費(fèi)再手機(jī)上了,感覺(jué)自己也是其中之一,就找了一個(gè)畢業(yè)后就認(rèn)識(shí)的好友,因?yàn)榭吹剿@些年的變化和朋友圈經(jīng)常發(fā)表的一些學(xué)習(xí)感悟,給朋友們推薦的很多自己已經(jīng)看過(guò)不錯(cuò)的書(shū)籍,所以找她借來(lái)一兩本我自己適合學(xué)習(xí)的書(shū),她直接推薦了這本身心靈暢銷書(shū)作家張德芬的《遇見(jiàn)未知的自己》。自己對(duì)于身心靈修行課也不是很了解,但是她推薦的肯定也是值得我學(xué)習(xí)的。

先看了作者寄語(yǔ):在身體和心理層面,先從自己能夠切實(shí)做到的一個(gè)好的小習(xí)慣開(kāi)始,身體層面,比如飲食或運(yùn)動(dòng);心理層面,每天檢視今天是誰(shuí)或什么事讓你產(chǎn)生了負(fù)面情緒,然后向內(nèi)探索原因?,F(xiàn)在自己也是給自己每月每天定一個(gè)小目標(biāo),今天必須完成什么,必須達(dá)到什么結(jié)果。每個(gè)好的習(xí)慣一定要有意識(shí)地持續(xù)至少21天,才可能轉(zhuǎn)化為潛意識(shí)中的習(xí)慣(自動(dòng)化)。四月份開(kāi)始堅(jiān)持每周跑步,每天抽空把書(shū)讀幾章節(jié),要求自己就從生活中的每一件小事開(kāi)始。

本書(shū)是以主人公若菱與老者每次的見(jiàn)面談話及尋找問(wèn)題答案追溯來(lái)展開(kāi)。從主人公生活工作中的迷茫,失落到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題,再到解決問(wèn)題、認(rèn)同結(jié)果,回歸真我的自然狀態(tài)。其實(shí)我們每個(gè)人也都是書(shū)中的主人公,每天也都會(huì)遇到生活工作中的不如意,書(shū)中有講到能量作用及影響,比如壞脾氣的壞心情的傳播,觀察者影響被觀察者的小實(shí)驗(yàn)測(cè)試,引用書(shū)中的日本小學(xué)生的米飯實(shí)驗(yàn),教室放三碗米飯,每天上學(xué)同學(xué)們對(duì)第一碗米飯說(shuō)我愛(ài)你,你好好吃哦,第二碗完全沒(méi)有任何關(guān)注,第三碗米飯得到的話語(yǔ)是:你丑死了,沒(méi)人要理你。一個(gè)月后,第一碗米飯變黃色,發(fā)出酒香味兒,第二碗米飯黑色發(fā)臭,還長(zhǎng)了霉菌,這就是無(wú)人理睬的悲哀,第三碗變黑發(fā)臭,稍好一點(diǎn),因?yàn)橹辽儆腥死聿恰_@跟平常我們自己工作生活中遇到的事情是一樣的,比如每天有人夸你今天看起來(lái)好精神,今天的妝容很漂亮,你會(huì)一天的心情都是超好的,看到什么也都感覺(jué)是美好的,但是每天被人說(shuō)丑,笨,心情是沮喪的,看到什么也都是灰暗的陰天一樣,長(zhǎng)此以后,自然整個(gè)人都會(huì)被情緒影響,工作生活也會(huì)有不一樣的結(jié)果。

所有的人、事、物都式你自己內(nèi)在的投射,就像鏡子一樣地反映你的內(nèi)在。當(dāng)外鏡有任何東西觸動(dòng)你的時(shí)候,記得要往內(nèi)看,看看自己哪個(gè)地方的舊傷又被碰觸了,看看自己有哪些陰影還沒(méi)有整理好。不要浪費(fèi)能量在那些外在的,不可改變、不可抗拒的東西上,先在內(nèi)在層面做一個(gè)調(diào)和整理,然后再集中精力去應(yīng)付外在可以改變的部分。

我們都生活在自己思想觀念的牢籠之中,卻渾然不覺(jué),想要走出自己的觀念,你首先要看到自己的觀念,而且你的觀念是阻擋你進(jìn)入自己內(nèi)在和平、喜悅的唯一障礙。

遇見(jiàn)未知的自己讀后感參考(實(shí)用21篇)篇十二

一本好書(shū),一杯咖啡,一個(gè)周末,時(shí)光如此美好,心如止水。

張德芬的《遇見(jiàn)未知的自己》,這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生,幾年前我還在上一家公司工作的時(shí)候,某一天sharon來(lái)找我,正好撞上了紅著眼睛的我,sharon是我一直非常欽佩的技術(shù)leader,在n公司那些年,我們一直是非常緊密又非常信任的合作關(guān)系。當(dāng)時(shí)看著情緒激動(dòng),又很無(wú)助的我,我們?cè)跁?huì)議室里聊了聊,我還記得她當(dāng)時(shí)對(duì)我講的那些話,那天推薦給我兩本書(shū)《新家庭如何塑造人》,《遇見(jiàn)未知的自己》。今天回想起來(lái),真的很感恩在我脆弱的時(shí)候,帶給了我溫暖和正能量。

坦白說(shuō),這兩本書(shū)我買回來(lái)很多年,卻一直沒(méi)有完整的讀完。這個(gè)周六傍晚,像往常一樣送兒子去英語(yǔ)課,帶了這本書(shū)出去,一個(gè)周末愉快的讀完了它,我很好奇那些年為什么我連一本書(shū)都讀不下去?這本書(shū)的內(nèi)容卻出乎意料的讓我喜歡,就如書(shū)中自序的最后一段:“相信很多讀者朋友看了書(shū)以后,會(huì)聯(lián)系到自己實(shí)際生活的某些問(wèn)題······”這本書(shū)也帶給了我心靈的觸動(dòng)。

這是一本心靈小說(shuō),書(shū)中女主角若菱在人生最迷茫最無(wú)力的狀態(tài)下,遇到了老人。老人是一個(gè)智慧的引領(lǐng),在小說(shuō)中引領(lǐng)若菱走上了尋求真我的過(guò)程。而讀這本書(shū)的人,也跟著若菱的節(jié)奏去思考老人的問(wèn)題,觸發(fā)了自己內(nèi)心深處不曾探索到的自我認(rèn)知。就比如文章的第一篇章“一場(chǎng)奇怪的對(duì)話—我是誰(shuí)”,原來(lái)我們和若菱一樣,多數(shù)時(shí)候我們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)只是一個(gè)角色扮演和身份認(rèn)同,其實(shí)“我不是誰(shuí)”……書(shū)中老人給若菱的提示:

“我們從小到大,都有一個(gè)意識(shí),那個(gè)意識(shí)在你小時(shí)候有記憶以來(lái),就一直存在,陪著你上學(xué)、讀書(shū)、結(jié)婚、做事。所以,有一個(gè)東西,在我們里面是一直沒(méi)有變的,盡管我們的身體、感情、感受、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都一直在改變,但是我們?nèi)匀槐S幸粋€(gè)基本的內(nèi)在真我的感覺(jué)?!币彩俏覀兊谋举|(zhì)“愛(ài)、喜悅、和平…”

老人是這本書(shū)的靈魂!除了啟發(fā),有很多我以前沒(méi)有了解過(guò)的內(nèi)容,“當(dāng)我們?cè)谏眢w層面或是大腦層面產(chǎn)生某種情緒感受時(shí),我們的下丘腦會(huì)馬上組裝一種化學(xué)物質(zhì),叫做“勝肽”,隨著血液跑到我們身體的每一個(gè)細(xì)胞……被細(xì)胞周邊的上千個(gè)感受器所接受。久而久之,感受器對(duì)某種勝肽就有了特定的胃口,會(huì)產(chǎn)生饑餓感?!北热缃?jīng)常愛(ài)生氣的人,如果你很久不生氣的話,你的細(xì)胞會(huì)讓你有生理的需求想要去發(fā)脾氣……這個(gè)是不是有點(diǎn)意思?想想我們?nèi)粘I钪袝?huì)不會(huì)有些情緒反應(yīng)是這個(gè)“勝肽”在作祟?另外書(shū)中有提到關(guān)于意識(shí)和潛意識(shí),我覺(jué)得這是一個(gè)有趣而又深?yuàn)W的問(wèn)題,到底我們的行為有多少是受潛意識(shí)的影響?所以讀完這本書(shū)后我買了書(shū)中提到的書(shū)《超越死亡—恩寵與勇氣》,還想再進(jìn)一步探索一下。

遇見(jiàn)未知的自己讀后感參考(實(shí)用21篇)篇十三

遇見(jiàn)未知的自己:這本讓人讀了20遍的書(shū),道出了小我與真我的相處之道。

“親愛(ài)的,外面沒(méi)有別人,所有的外在事物都是你內(nèi)在投射出來(lái)的結(jié)果。”

在人生歷程中,有多少事情是你感覺(jué)到煩惱的呢?這些自己遇到的事情,其實(shí)是內(nèi)心的自我反映出來(lái)的。被外在主宰的我們,是時(shí)候放下來(lái),去尋找內(nèi)心的喜悅。這本被讀者反復(fù)讀了20遍的《遇見(jiàn)未知的自己》中,作家張德芬以故事的形式,為我們講述了“小我”與“真我”的同心圓關(guān)系,幫助我們更好地找尋自我,擺脫一直存在的慣性循環(huán)陷阱。

“我們失去了與真我的聯(lián)結(jié),但人類還是得要有‘自我感’,于是我們向外發(fā)展,認(rèn)同我們的身體、情緒、思想和角色、身份等,而一般人所謂的‘小我’于焉產(chǎn)生,汲汲追求外在的、物質(zhì)的東西,以尋求滿足?!?/p>

我們從小到大,一直被灌輸很多觀念,在為自己打上標(biāo)簽的同時(shí),“小我”就已經(jīng)成了自己的固有東西,伴隨著我們成長(zhǎng)。當(dāng)固有變成難以改變的習(xí)慣時(shí),我們會(huì)重復(fù)多遍做著某件事。

這個(gè)時(shí)候,在我們的身體層面或者大腦層面會(huì)產(chǎn)生某種情緒,讓我們的下丘腦生成一種叫“勝肽”的化學(xué)物質(zhì)。勝肽們會(huì)融進(jìn)我們的每個(gè)細(xì)胞中,隨著時(shí)間的推移,它們的存在就如自己的日常刷牙、洗臉的習(xí)慣一般。

一旦停止下來(lái),去改變固有的習(xí)慣,自我就會(huì)變得難以忍受,不去做不行。作者所說(shuō)的“小我”類似于精神分析學(xué)家弗洛伊德提出的“本我”人格,它是我們每個(gè)人與生俱來(lái)的快樂(lè)原則,為了滿足自己的需求和欲望而形成的第一層人格。

曾經(jīng)有段時(shí)間,自己流連消沉抱怨的行為里。一遇人就抱怨這里不好,那里不行,對(duì)自己做的每一件事都沒(méi)有信心。一心想著自己的不成功,是因?yàn)橥庠跅l件不好,因?yàn)樽匀画h(huán)境不行,因?yàn)樯咸觳还?。不斷埋怨自己的失敗,感覺(jué)自己就是憤世嫉俗的人。

在那段時(shí)間里,自己所謂的快樂(lè)就是追劇,玩樂(lè)。先前以為是“自我”的這一原始人格在作祟,現(xiàn)在更明白,原來(lái)也是自己的身體里產(chǎn)生了“勝肽”的作用。

在它們的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手下,我對(duì)“小我”的認(rèn)同感越來(lái)越遠(yuǎn),讓真正的自己活在了另外一個(gè)世界里。

“任何能丟棄自己不實(shí)的身份認(rèn)同,而且不被自己的思想、情緒以及身體所限制和阻礙的人,都能展現(xiàn)出真我的特質(zhì)。”

在我們?yōu)樽约捍蛏弦恍?biāo)簽時(shí),有了一切卻忘了原來(lái),而只有在看清真實(shí)的自己之后,才能收獲喜悅并非快樂(lè)。張德芬老師講過(guò)一個(gè)這樣的故事,她有一位朋友十多歲的時(shí)候就去了三亞發(fā)展,從批發(fā)鞋子開(kāi)始做起,因?yàn)樽陨淼那趭^和頭腦靈活,賺了一些錢。

之后,看到有一塊土地在標(biāo)售,有機(jī)會(huì)可以做開(kāi)發(fā)商,就買下這塊土地再轉(zhuǎn)手出去,賺了比之前更多的錢。接著,他又看到有一塊比這大的土地在標(biāo)售,又買下了轉(zhuǎn)手出去,賺了比這很多的錢……在這樣的循環(huán)中,他成了非常富有的人,卻感覺(jué)沒(méi)有以前十多歲的快樂(lè)。

張德芬老師說(shuō):“現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),是一個(gè)外向追逐導(dǎo)向的社會(huì)?!?/p>

外在條件變得越重要,人們所感受到的快樂(lè)就越少,而那種由心而生的喜悅更是難能可貴的。書(shū)中講到的“真我”,是由“愛(ài),喜悅,和平”這樣的三種狀態(tài)所形成的一種人格。弗洛伊德所講到的“超我”與這個(gè)“真我”,在一定程度上是相通的。在“真我”出現(xiàn)的同時(shí),我們會(huì)感到自在而美好,而“超我”也是在追求事物時(shí),所達(dá)到的美好新境界。

當(dāng)我們放下“小我”,向自身尋求內(nèi)心的一份安靜時(shí),也正是“真我”逐步出現(xiàn)的時(shí)刻。

在節(jié)目《奇葩說(shuō)》上,曾有個(gè)辯題:“有一杯可以消除悲傷的水,要不要喝?”

蔡康永老師是這樣說(shuō)的,“人生就是不斷得到,不斷失去的過(guò)程。得到了成長(zhǎng),失去了童年,得到了成熟,失去了青春。我們用悲傷去應(yīng)對(duì)失去,如果只剩下快樂(lè),那用什么去應(yīng)對(duì)失去呢?”

高曉松老師也道出了這樣一個(gè)規(guī)律,“悲傷是人類進(jìn)化出的高級(jí)防御機(jī)制”。

可見(jiàn),在人生中,悲傷,疼痛等壞情緒不該是我們選擇去忘記的。

“最終我們要做的,還是要去誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己的陰暗面,而不是一味地追求光明?!?/p>

我們用快樂(lè)抑制悲傷的同時(shí),要做的是去感受悲傷,去接納壞情緒帶給我們的人生感悟。這也和作者所說(shuō)的臣服一樣,接受它們才能更好地讓自己進(jìn)步,更好地找到“真我”。當(dāng)自己接納情緒,選擇再次出發(fā)時(shí),“吸引力法則”就會(huì)幫助你更好地?fù)]發(fā)自身能量。這種能量吸引一切自己真心所求事物,它們發(fā)出的振動(dòng)頻率是一樣的,這個(gè)時(shí)候全宇宙都會(huì)聯(lián)合起來(lái)幫助你實(shí)現(xiàn)心中所想。

“我們內(nèi)在創(chuàng)造了外在的一切,如何看清楚自己內(nèi)在到底發(fā)生了什么事情,這是自己幸福快樂(lè)的關(guān)鍵,也是自由解脫的唯一路徑。”

正如這本《遇見(jiàn)未知的自己》所講述的一般,當(dāng)我們真正地放下外在標(biāo)簽,去追問(wèn)自我,并且不斷地去認(rèn)識(shí)內(nèi)心的自己時(shí),那個(gè)未知的自己會(huì)突然在某個(gè)時(shí)刻出現(xiàn)。

他會(huì)告訴你,“我一直在家等你。”

遇見(jiàn)未知的自己讀后感參考(實(shí)用21篇)篇十四

讀上了好幾遍,對(duì)書(shū)的內(nèi)容卻也沒(méi)能真正地透徹。

驚喜,竟會(huì)碰見(jiàn)這樣一本書(shū),以小說(shuō)的形式,以白領(lǐng)的角度,以老人的口吻,將生活如此地透明。

我們一直在尋找自己的快樂(lè),自己的人生,卻不知覺(jué)地做了生活的傀儡,成了“自己思想和情緒的奴隸”。重復(fù)著的,單調(diào)著的生活,早已將我們的尋找淡化,早已將我們格式化,早已將我們迷離了方向。

無(wú)意中探知到了這種本質(zhì),不知所措,抱怨?抱怨?還是抱怨。我們似乎早已不能用一種平靜的態(tài)度去對(duì)待,早已失去了這種淡定。

老人說(shuō):“我們不知道一切的問(wèn)題都是出在自己身上,只要改變了自己,改變自己的心境,所有的外境,包括人、事、物都會(huì)境由心轉(zhuǎn)地隨之改變。”老人仿佛就是一面鏡子,映照出了我們所有人這種心態(tài)的不合適。我們總是用許多的信念、價(jià)值觀、態(tài)度、標(biāo)準(zhǔn),來(lái)衡量、批判他人,探討著別人的不當(dāng),生活的不公,卻忽略了自己。只有改變自己的心態(tài),才能真正地改變自己的生活。

但我們?cè)缫咽淞苏鎸?shí)的自己。

“你不是你的工作,你不是你的表現(xiàn),你不是你的成功,你不是你的失敗。這些外在的東西,絲毫動(dòng)搖不要你那個(gè)內(nèi)在的真我,看清楚小我的虛假認(rèn)同?!痹诂嵥榈募?xì)節(jié)中,天性的純真被蒙塵,踏入社會(huì),我們不能再以純真明亮的眼睛注視身邊的人事和這個(gè)世界。外在,物質(zhì),極大地放任了人性私欲的膨脹,于是,人就陷入到貪婪和占有的漩渦之中,正如若菱所言“活著好累!”,于是我們漸漸累到失去自我。于是我們便就只會(huì)去追求那些并不代表我們本身的東西了。

放下吧,我們需要的只是一次與自己心靈的交流,一次就足矣。

“親愛(ài)的,外面沒(méi)有別人,只有自己。”

這本書(shū)是朋友推介給我的,讀了好幾遍,真的很有感觸,希望你也能真正地去閱讀這本書(shū)。

遇見(jiàn)未知的自己讀后感參考(實(shí)用21篇)篇十五

假期伊始,把自己的心靈降低一些欲望,來(lái)尋找自己的一片自由天地。讀起張德芬的《遇見(jiàn)未知的自己》,電子版的書(shū)讓我迫不及待讀完后,眼很累,心很靜,身很輕。

人們?cè)谏钪校紩?huì)遇到許多煩惱,比如對(duì)某人的討厭、對(duì)工作的煩惱、對(duì)待遇的不滿等等,都是我們自己人為地在放大。沒(méi)有任何事情可以造成心理上的痛苦。痛苦是來(lái)自你對(duì)事情的解釋。痛苦是你創(chuàng)造出來(lái)的,因?yàn)槟莻€(gè)是你對(duì)事情的解釋。

這本書(shū)告訴我們:我們?nèi)怂惺芸嗟母淳褪莵?lái)自于不清楚自己是誰(shuí),而盲目地去攀附、追求那些不能代表我們的東西!我們?yōu)槭裁床豢鞓?lè)?那是因?yàn)槲覀兪淞苏鎸?shí)的自己。學(xué)會(huì)用潛意識(shí)的方式去處理情緒。

我們所背負(fù)的一切都是我們自己帶來(lái)的,別人是無(wú)法強(qiáng)壓給我們的,因?yàn)槲覀兛梢圆唤邮???偸钦J(rèn)為自己的苦惱時(shí)因誰(shuí)或其他什么而帶來(lái)的,其實(shí)不然,真正讓自己苦惱的是我們自身,過(guò)于看重那些會(huì)讓自己苦惱的事。

我們多少人是因?yàn)榕c別人攀比而疲于奔波,為財(cái)富為地位,可一旦擁有了所追求的財(cái)富地位卻并沒(méi)有感到幸福反而有些人更懷念以前清苦的日子。因?yàn)槟遣皇钦嬲约簝?nèi)心想要的東西,那是外在的東西。就象作者在書(shū)中所談到的快樂(lè)和喜悅的區(qū)別,快樂(lè)是取決于外在的東西,一旦那個(gè)令你快樂(lè)的情境或事物不存在了,你的快樂(lè)也隨之消失了。而喜悅是由內(nèi)向外的綻放,從你內(nèi)心深處油然而生的。所以一旦你擁有了它,外界是奪不走的。所以因與別人攀比去追求財(cái)富地位過(guò)程會(huì)帶來(lái)快樂(lè),但一旦實(shí)現(xiàn)了快樂(lè)也就消失了。而如果是自己真正想擁有財(cái)富和地位且明確擁有了財(cái)富和地位就會(huì)造福社會(huì)讓更多人幸福那就不一樣了,那就達(dá)到了喜悅的境界。

外在環(huán)境影響著我們的內(nèi)心世界,我們所處的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境讓我們?nèi)菀资湔鎸?shí)的自我;認(rèn)識(shí)真我,從自身做起。因?yàn)橥饷鏇](méi)有別人。這本書(shū)讀了之后讓人受益頗深,要試著學(xué)會(huì)放下,當(dāng)我們真正放開(kāi)的時(shí)候,你就會(huì)覺(jué)得一切都是另外一種結(jié)局,要試著看開(kāi)看淡一切,學(xué)著清心,靜心,修心,做到情緒。

遇見(jiàn)未知的自己讀后感參考(實(shí)用21篇)篇十六

“任何能丟棄自己不實(shí)的身份認(rèn)同,而且不被自己的思想、情緒、以及身體所限制和阻礙的人,都能展現(xiàn)出真我的特質(zhì)?!?/p>

初識(shí)此書(shū),源于師傅的推薦,看到書(shū)名——《遇見(jiàn)未知的自己》,頓覺(jué)新穎,好奇心的驅(qū)使讓我對(duì)此書(shū)頗具好感,蠢蠢欲動(dòng)地想閱讀它。

拿到這本書(shū),大致瀏覽一番,驚訝于如此深?yuàn)W晦澀的書(shū)籍竟以小說(shuō)為體裁,里面生動(dòng)的描寫(xiě)、精彩的情節(jié)一下子吸引了我,未做好任何吸收大哲學(xué)思想的心理準(zhǔn)備,已看到了幾十頁(yè)。猶記得扉頁(yè)上的那一句話:親愛(ài)的,外面沒(méi)有別人,所有的外在事物都是你內(nèi)在投射出來(lái)的結(jié)果。想想平日里的我們,會(huì)因?yàn)閯e人的一個(gè)眼神而憂心忡忡,會(huì)因?yàn)閯e人的一句話而怒發(fā)沖冠,會(huì)因?yàn)閯e人的一句話而心神不寧。其實(shí),別人的所做所為并無(wú)它意,只是自己的意識(shí)在作祟、在搗鬼,是自己扭曲原意而活讓自己受罪。

書(shū)中以一個(gè)叫若菱的女子和一位身居山林的老人為主角,講述了發(fā)生在他們之間的故事,而他們的主題則圍繞著“發(fā)現(xiàn)真我”,書(shū)中的真我即“愛(ài)、和平、喜悅”。本書(shū)以小說(shuō)情節(jié)的層層推進(jìn)帶動(dòng)了尋找真我的整個(gè)過(guò)程的推進(jìn),把人的思想誘導(dǎo)進(jìn)入我們未曾深入的世界,令人深感奇妙與興奮。

在意識(shí)層面上,我們并不能察覺(jué)到“真我”的存在,原因是那個(gè)“真我”已被外面的東西團(tuán)團(tuán)包圍起來(lái),這些東西由內(nèi)而外分別是身體、情緒、思想、身份認(rèn)同。要發(fā)現(xiàn)“真我”,必須去除這些東西。

首先是破除身體的障礙,重新與身體聯(lián)結(jié)。與身體重新聯(lián)結(jié)的方式便是運(yùn)動(dòng),而且是跑步、快走、游泳、太極拳、氣功、瑜伽等可以讓我們專心一致、活在當(dāng)下的運(yùn)動(dòng),像羽毛球、乒乓球等競(jìng)爭(zhēng)性的運(yùn)動(dòng)并不符合。呼吸也是和身體溝通的有效途徑。呼吸可以采取腹式呼吸法,呼吸越慢越長(zhǎng)則活得越久。良好的飲食習(xí)慣有利于好好呵護(hù)自己的身體。營(yíng)養(yǎng)均衡、少吃多餐、細(xì)嚼慢咽是良好的飲食習(xí)慣的具體表現(xiàn)。把注意力集中在身體之上,習(xí)慣于注意自己身體的感覺(jué),時(shí)時(shí)留意自己的身體,也是與身體聯(lián)結(jié)的方法。

其次是情緒的障礙。生活中,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被自己的負(fù)面情緒困擾,悲傷、憤怒、焦慮、恐懼,而當(dāng)出現(xiàn)這些負(fù)面情緒時(shí),我們往往壓抑和打壓下去。而書(shū)中的那句“凡是你抗拒的,都會(huì)持續(xù)”尤令我記憶頗深。每每當(dāng)自己傷心難受之時(shí),總是想盡千方百計(jì)逃脫它,用各種娛樂(lè)活動(dòng)取代或是填埋內(nèi)心的傷痛,殊不知這絲毫不起作用。我們唯一能做的便是臣服,臣服于不可改變的事實(shí),接納自己的負(fù)面情緒,然后帶著愛(ài)的知覺(jué)之光去消融它們。

再次是破除思想的障礙。我們總是完全信服于自己的思想,絲毫不去質(zhì)疑和檢測(cè)它們的正確性。平時(shí)我們所看到的事情以及我們對(duì)事情的看法正是我們的思想和觀念在操控著,我們總是按照自己的思想和觀念有選擇地把事情攬入自己的視覺(jué)范圍之內(nèi),并以自己的思想為之定性。書(shū)中有個(gè)印象深刻的公式:a(事件)——b(信念、想法)——c(結(jié)果)。這就印證了開(kāi)篇的那句話:所有的外在事物都是你內(nèi)在投射出來(lái)的結(jié)果。我們需要做的,就是下定決心不再被自己的思想干擾,然后站在外部全方位地覺(jué)察和檢測(cè)自己思想的正確性。

最后是認(rèn)同的解離。覺(jué)知是身份認(rèn)同的第一步。我們需要徹底了解到自己認(rèn)同的那些東西,其實(shí)并不是也不屬于自己的,就可以從這個(gè)外境追逐的噩夢(mèng)中醒來(lái)。

讀完此書(shū),道理雖懂,卻未能夠發(fā)現(xiàn)真我,還被帶進(jìn)了更深的思想洞穴之中,黑暗一片,進(jìn)退兩難,只怪自己修行不夠。所以唯一能做的,便是學(xué)習(xí)、經(jīng)歷、成長(zhǎng)?;蛟S有一天,我能退去層層外在的包裹,遇見(jiàn)那個(gè)未知的自己,等待著。。。。。。

遇見(jiàn)未知的自己讀后感參考(實(shí)用21篇)篇十七

《遇見(jiàn)未知的自己》,簡(jiǎn)單的故事,簡(jiǎn)單的道理,讀起來(lái)很輕松的口袋書(shū),像一個(gè)老朋友突然的造訪,推杯換盞之間互相聊聊得失榮辱,感慨下彼此的改變,第二天昏昏醒轉(zhuǎn),揮揮手繼續(xù)走自己的路。也許大部分的道理都這樣吧,嘴上縱有千言,心中實(shí)無(wú)一策,只是在找一個(gè)知曉自己的人好好傾訴一番罷了。彼此都非常明白,我們只是有些疲乏,找到地方歇歇當(dāng)然是好的,但是路還得繼續(xù)走下去啊。

"親愛(ài)的,外面沒(méi)有別人,只有你自己",這句是整本書(shū)印象最深的一句話,諸事繁雜,一天天的生活里,似乎什么都是新的,又似乎什么都發(fā)生過(guò),有驚喜,也有波折。人潮洶涌,被推著走了很長(zhǎng)一段路,仔細(xì)想想,還真覺(jué)得其實(shí)我們所認(rèn)識(shí)的世界,也僅僅只是根據(jù)自己不那么穩(wěn)定的臆想,自己加工出來(lái)的概念。那些讓你快樂(lè)或者不快樂(lè)的精神因素,大多也只是幻覺(jué)。反正對(duì)世界的認(rèn)知也是糊里糊涂,想法子讓自己高興一點(diǎn)就是了唄。書(shū)中的道理我們都懂,無(wú)外乎是說(shuō)要忠于自己內(nèi)心的感受,《阿甘正傳》里面講說(shuō):"我不覺(jué)得人的心智成熟時(shí)越來(lái)越寬容涵蓋,什么都可以接受。相反,我覺(jué)得那應(yīng)該是一個(gè)逐漸剔除的過(guò)程,知道自己最重要的是什么,知道不重要的東西是什么。而后,做一個(gè)純簡(jiǎn)的人。"如果那個(gè)"未知的自己"真的存在自己的身體里,那我想他應(yīng)該有著像阿甘一樣簡(jiǎn)單的人格,知道為什么而奔跑,又該因什么而停下,大方地承認(rèn)人生中的確存在自己完全無(wú)能為力的事情,總有回不去的時(shí)光,你應(yīng)該出現(xiàn)卻缺席的地方,你愛(ài)卻不愛(ài)你的'姑娘,而這一切的一切都會(huì)隨著時(shí)間的風(fēng)吹落到他們?cè)撊サ牡胤?,我們能做的就是誠(chéng)實(shí)的面對(duì)自己,認(rèn)真且豁達(dá)的生活,認(rèn)識(shí)到一生是如此短暫,生命隨時(shí)都會(huì)終止,命運(yùn)是大海,當(dāng)你能夠暢游時(shí),你就要盡情游向你的所愛(ài),因?yàn)槟悴恢揽窳魇裁磿r(shí)候會(huì)到來(lái),卷走一切。

顧城說(shuō),"一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人是從不面對(duì)選擇的,那條路會(huì)永遠(yuǎn)清楚無(wú)二的呈現(xiàn)在你的面前,這和你的憧憬無(wú)關(guān),就像你是一顆蘋(píng)果樹(shù),你憧憬結(jié)橘子,但是你還是誠(chéng)實(shí)的結(jié)出蘋(píng)果一樣。"這個(gè)"自己"不是你的愿望,不是你的想象,不是吹來(lái)又吹散的風(fēng),他是大地,無(wú)論走到哪里,做了什么,都還在自己的命中。我們堅(jiān)持著固執(zhí)的理想,保持著難填的匱乏感,牢記著那些撕扯神經(jīng)的遺憾,也許所愛(ài)的已不是彼時(shí)的種種,但為其付出的熱情,也將我們的生命堆疊得精彩豐饒。它們代表著對(duì)平凡的生活中的一次次勇敢超越,就像一座神廟,即使荒蕪,仍是祭壇。某一天,我們站在某個(gè)路口,閉上眼睛,也可以清晰地感受到"自己"的方向。

生命本來(lái)就是一場(chǎng)回歸,一次求證自己的冒險(xiǎn),越活越明白自己到底應(yīng)該是誰(shuí),從而堅(jiān)決地從自身處境掙脫,不再計(jì)算利弊得失,全身心的投入對(duì)生命本質(zhì)的塑造之中,我們的一切品質(zhì)、一切愿望都在這場(chǎng)對(duì)質(zhì)中獲得意義。這本書(shū)本來(lái)也沒(méi)有講述什么真理般的深意,只是隨著故事的演進(jìn),試圖讓讀者撥開(kāi)繁蕪,看見(jiàn)這真實(shí)的生命罷了。水滸里面寫(xiě)魯智深最后的結(jié)局用的一句偈語(yǔ):"平生不修善果,只愛(ài)殺人放火。忽地頓開(kāi)金枷,這里扯斷玉鎖。咦!錢塘江上潮信來(lái),今日方知我是我。"講的就是這種頓悟,對(duì)自己的知曉與放下。所有的糾纏阻擋,新傷舊恨在這種認(rèn)識(shí)之下就不再重要了,魯智深是真性情,而這種真性情是相通的,明白的人似乎自然就會(huì)明白。

曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)一個(gè)佛教典故,迦葉見(jiàn)佛祖拈花不語(yǔ),破顏微笑,那或有時(shí),我們見(jiàn)到那另一個(gè)自己,也會(huì)有那樣的自在圓融吧。

遇見(jiàn)未知的自己讀后感參考(實(shí)用21篇)篇十八

學(xué)校組織的心理講座老師推薦我們讀一讀張德芬的《遇見(jiàn)未知的自己》,很快從網(wǎng)上下載了下來(lái),但拖了很長(zhǎng)時(shí)間總是不能靜下心來(lái)去讀一讀。最近總是被一些事情困擾,便想起了這本書(shū),一看便不忍放下,用了兩個(gè)晚上讀完了,雖然有些地方自己不是很明白,但還是覺(jué)得收獲頗多。

在這本書(shū)中我看到很多熟悉的觀點(diǎn),也看到很多耳目一新的觀點(diǎn),我挺喜歡這本書(shū)的,應(yīng)該說(shuō)我喜歡這類書(shū)——“心靈雞湯”類的勵(lì)志書(shū)籍,以前也讀過(guò)幾本,這類書(shū)總給人帶來(lái)一場(chǎng)心靈之旅,讀的時(shí)候總有一種熱情澎湃的感覺(jué)。我總是說(shuō)自己的心態(tài)很好,其實(shí)不然,我的心態(tài)沒(méi)有自己想的那么好,我會(huì)為外界的事或喜或悲,而且有些事情我沒(méi)有真正的看開(kāi),也沒(méi)有學(xué)會(huì)放下,對(duì)思想方面,更是不會(huì)考慮,對(duì)于已發(fā)生的事情不會(huì)學(xué)著接受,我要試著看開(kāi)看淡一切,,學(xué)著清心,靜心,修心,做個(gè)小小的真我!

其實(shí)我知道就算我不能像女主人公那樣真正地從思想、情緒和身體的桎梏中解脫出來(lái),但讀完后還是有一種如浴春風(fēng)的感覺(jué),思緒不再是剪不斷,理還亂。人人都會(huì)遇到悲歡離合喜怒哀樂(lè),但卻從來(lái)沒(méi)有去深究人為什么會(huì)有那些情緒,那就好比是知道了機(jī)器是怎樣運(yùn)轉(zhuǎn)卻不知道原理,讀了這本后,知道了人喜怒哀樂(lè)的源頭,知道了我們要什么,我覺(jué)得書(shū)里說(shuō)的很正確,人類所追求的東西,像權(quán)利啦,財(cái)富啦,健康啦,最終的目的還是追求喜悅和內(nèi)心的和平。

心境決定人生,我們每個(gè)人的生活中有太多的盲點(diǎn)無(wú)法透析,有太多的情緒無(wú)法調(diào)節(jié),我們蜂擁著學(xué)最熱門的技能、找最賺錢的工作、報(bào)考最時(shí)髦的學(xué)科……我們總是希望以最快捷的手段實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。但生活永遠(yuǎn)不會(huì)和我們想象的一樣,所以我們要有自己的一套方法來(lái)舒緩殘酷的現(xiàn)實(shí)帶來(lái)的壞情緒,從現(xiàn)在做起,從小事做起,改掉惰性與私心,珍惜時(shí)間和理想,告別庸俗、浮躁,堅(jiān)持信念,永遠(yuǎn)追求,不達(dá)目的誓不罷休。經(jīng)常審視自己,自己給自己上課,自己給自己打分,尋求真我,解放自我。有時(shí)間休閑時(shí)不妨靜下心來(lái)認(rèn)真讀書(shū),讀一些關(guān)乎身心靈成長(zhǎng)的書(shū),修心,養(yǎng)心,正心。

這本書(shū),值得我們細(xì)細(xì)品味。

遇見(jiàn)未知的自己讀后感參考(實(shí)用21篇)篇十九

“我是誰(shuí)”“我不是誰(shuí)”“我到底想要什么”?每天都會(huì)追問(wèn)自己這幾個(gè)問(wèn)題,不是隨意去想,而是懼怕,怕自己有一天會(huì)放棄,會(huì)墮落,會(huì)變成當(dāng)初自己最不喜歡的樣子,希望自己不受精神的困擾。

書(shū)中寫(xiě)到:“你認(rèn)同自己是一個(gè)不幸的人,是多舛的命運(yùn)、不公的待遇和他人錯(cuò)誤行為下的受害者。你的故事很讓人同情,不過(guò),這也不是真正的你”。每個(gè)人都有不同的人生方向,你所經(jīng)歷的一切都是自己的選擇,我們沒(méi)有必要去抱怨這個(gè)世界的不公,而應(yīng)該思考這個(gè)世界到底給我們帶來(lái)了什么。我們?yōu)槭裁闯32豢鞓?lè),因?yàn)檫@些不快樂(lè)而常常失落了最真實(shí)的自己,快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,他只需要愛(ài)、喜悅和和平就能被每個(gè)人獲得,由內(nèi)而外的綻放,從內(nèi)心深處油然而生,不會(huì)因?yàn)橥饨绲淖兓В@是快樂(lè);為自己的目標(biāo)拼搏奮斗,無(wú)所畏懼,這,是快樂(lè);滿足而又不辜負(fù)一切事物,也是快樂(lè)??鞓?lè)是自己給的。

愛(ài)笑的人運(yùn)氣不會(huì)太差。如果一個(gè)人老是帶著悲觀、憤世嫉俗的思想頻率,那么就難怪常有倒霉的事發(fā)生在他身上了,我們的話語(yǔ)和意念可能真的有這么大的力量左右我們的生活。當(dāng)一個(gè)人以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活,在困難面前也能保持鎮(zhèn)定,求得最好的解決辦法,生活一定會(huì)許以成功,但若一個(gè)人總是抱怨,總想通過(guò)不正確的方式方法取得自身的成就,那這個(gè)成就一定不會(huì)太久,最終會(huì)帶來(lái)不必要的麻煩。這大概就是“吸引力法則”了吧。很多看似簡(jiǎn)單的事情,看起來(lái)好像無(wú)足輕重,可是都潛藏著一些信息。諸多不順利的事情接二連三地發(fā)生,顯示出人的潛意識(shí)其實(shí)并不想走這條路,生活中的某些負(fù)面感受往往是來(lái)自潛意識(shí)的牽引。

走出觀念的牢籠,回歸真我的自然狀態(tài)。固有觀念給人們的影響是非常深刻的。真正面對(duì)自己內(nèi)在最不想看見(jiàn)的那些部分,理解他們、接納他們,才能真正的平衡。就像極力維護(hù)一個(gè)特定的形象,可這一形象本身沒(méi)有存在的價(jià)值,當(dāng)發(fā)現(xiàn)純粹是觀念在作祟時(shí),大膽地走出固有觀念,不讓這些觀念捆住自己的手腳,選擇自己覺(jué)得對(duì)的想法去思考、去做事,沖破觀念的牢籠,活出最真實(shí)的自己。改變自己,改變自己的心境,所有的一切都會(huì)隨之改變。我們并不知道未來(lái)會(huì)遇見(jiàn)什么事情,但我們現(xiàn)在所能做的,就是迎風(fēng)飛揚(yáng),遇到困難時(shí),調(diào)整心境,保持情緒的穩(wěn)定,讓自己有時(shí)間去思考、解決問(wèn)題,遇見(jiàn)最真實(shí)的自己。

遇見(jiàn)未知的自己,了解自己的所需,找回最初的自我,不在任何一件事中失落了最真實(shí)的自己,不會(huì)因?yàn)楣逃械挠^念束縛了對(duì)世界的認(rèn)知,追求更完美的自己。

遇見(jiàn)未知的自己讀后感參考(實(shí)用21篇)篇二十

張德芬的《遇見(jiàn)未知的自己》以講故事的方式想我們?cè)忈屃艘粋€(gè)個(gè)耐人尋味又貼近生活的道理。這本書(shū)主要是圍繞了女主人公李若菱與指著老人的一次次對(duì)話,解釋了人身心靈的奧秘。這本書(shū)在指導(dǎo)我們?nèi)绾慰鞓?lè)地生活,走出困境,如何循序漸進(jìn)地改變生活,使之更加美好還是有一些意義的。

我們?yōu)槭裁闯32豢鞓?lè)?書(shū)中老者給出答案:那是因?yàn)槲覀兪淞苏媸堑淖约?,沒(méi)有學(xué)會(huì)用潛意識(shí)的方式去處理情緒。而正因?yàn)槲覀兪チ苏媸堑淖晕遥非蟮氖莾?nèi)心真實(shí)需要意外的東西,所以占有才越來(lái)越多、迷失越來(lái)越嚴(yán)重。我們從來(lái)不去檢測(cè)我們的思想基礎(chǔ),從來(lái)不去檢驗(yàn)我們思想的正確性。

李若菱的生活里充斥著不幸,雖然她有令人羨艷的美麗容貌,在公司里身居要職,但她并不開(kāi)心。由于婚后多年不孕,背地里常遭到婆婆和小姑子的嘲諷一級(jí)丈夫的不理解,在公司里又總有小人對(duì)她指手畫(huà)腳爾虞我詐······她的腦海中甚至閃現(xiàn)過(guò)輕聲的年頭,那是在一次和丈夫吵架后離家出走后漫無(wú)目的地走,遇到了那位老者,與老人交了朋友并訴諸了自己的心事,她終于開(kāi)始找到自己生命的價(jià)值以及自己人生的定位。

這本書(shū)開(kāi)篇一章就讓我們首先思考“我是誰(shuí)?”你的名字不能概括你,幾個(gè)標(biāo)簽也不足以定義你,那我們到底是誰(shuí)呢?我們追求的到底是什么?我們總是習(xí)慣性去效仿別人,卻忘記了自己到底最渴望什么。

遇見(jiàn)未知的自己讀后感參考(實(shí)用21篇)篇二十一

五月的南昌,天氣稍顯悶熱,而自己也是抑郁了半個(gè)月,每天地準(zhǔn)備考研學(xué)習(xí),不良的生活習(xí)慣加上心靈的躁動(dòng)折磨著自己,效率很低,心情低落。晚飯期間偶然翻開(kāi)自己的空間記憶,發(fā)現(xiàn)都是陽(yáng)光正能量的展現(xiàn),而現(xiàn)在的自己剛好是自己當(dāng)初不屑的那個(gè)人。

晚上十公里的跑步也沒(méi)讓自己靜心潛修下來(lái),不自覺(jué)剛好看見(jiàn)了遇見(jiàn)未知的自己。發(fā)現(xiàn)過(guò)去的自己其實(shí)也是一種表象,現(xiàn)在的自己卻表現(xiàn)地更加淋漓徹骨,只是負(fù)能量場(chǎng)已被占領(lǐng)了主要地位,內(nèi)肽神經(jīng)大概快要織成一張網(wǎng)了吧!

而也感激在自己最迷茫無(wú)助的時(shí)候遇見(jiàn)了這遇見(jiàn)未知的自己。并非是我的.生活如此糟糕,更多的是外在的環(huán)境能直接敏銳地刺激到自己,而自己也恰好還帶有了各種有色眼鏡去看待生活中的很多現(xiàn)象。

我的生活,一直都是那種急匆匆地來(lái)急匆匆地走,希望完成更多,獲得更多,卻真的忘記了自己到底想要什么,些許的休閑散步,留給自己的卻是內(nèi)疚和自責(zé),然后又加速地往前跑,但還是不知道為什么要跑。

讀完這本書(shū),雖然我也還是沒(méi)有知道自己躁動(dòng)的源頭以及自己真正想要什么,自己是一個(gè)什么樣的人,但是從此刻開(kāi)始,慢慢地給一個(gè)精心思考的習(xí)慣吧,感悟自己的內(nèi)心到底想要什么,克制住自己的情緒,從內(nèi)心深處對(duì)待生活中原本就屬于中性的環(huán)境變化。

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對(duì)所經(jīng)歷的事情進(jìn)行總結(jié),可以讓我們更好地理解自己的內(nèi)心感受和外在表現(xiàn)。接下來(lái),我們來(lái)看看一些成功人士的心得體會(huì),或許能給我們一些啟示。交警是城市交通管理的重要力
有效的計(jì)劃書(shū)應(yīng)該考慮到時(shí)間、資源、風(fēng)險(xiǎn)等各種因素,做到全面考慮。在下面的范文中,我們可以看到不同類型的計(jì)劃書(shū),涵蓋了個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、企業(yè)等多個(gè)層面的計(jì)劃。
寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)思考和反思的過(guò)程,它能夠幫助我們更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。通過(guò)閱讀他人的心得體會(huì),我們可以借鑒一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。小時(shí)候,當(dāng)我看著老師在講臺(tái)上奮筆疾
廣播稿通常需要經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備和編輯,以確保信息準(zhǔn)確、流暢、易于理解。以下是小編為大家收集的廣播稿范文,供大家參考和借鑒。今天小編為各位帶來(lái)了中學(xué)校園廣播稿30
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一種能夠總結(jié)和概括一個(gè)人學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷的有效方式,它能夠準(zhǔn)確傳達(dá)一個(gè)人的能力和成就。如果你對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷不太了解,可以參考以下范文,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/div>
活動(dòng)總結(jié)是提升團(tuán)隊(duì)有效性和效率的重要方式,通過(guò)總結(jié)可以優(yōu)化活動(dòng)策劃和執(zhí)行。小編為大家整理了一些精心挑選的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。
社區(qū)工作總結(jié)是對(duì)我們工作態(tài)度和責(zé)任心的檢驗(yàn)和總結(jié),通過(guò)總結(jié)我們可以找到我們的工作優(yōu)點(diǎn)和不足,不斷提升自己的工作素質(zhì)和品質(zhì)。接下來(lái)是一些社區(qū)工作總結(jié)的范例,希望能
優(yōu)秀作文是以真實(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),通過(guò)優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)傳遞作者的思想和情感的作文。下面是一些在寫(xiě)作比賽中獲得優(yōu)秀成績(jī)的作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文要注重思想的深度和觀點(diǎn)的獨(dú)特性,能夠給讀者留下深刻的印象。9.希望大家通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀作文,能夠有更多的收獲和進(jìn)步。其中有一個(gè)重要原因是這些商人的營(yíng)銷宗
心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中積累的財(cái)富,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。接下來(lái),讓我們一起欣賞一些精彩的心得體會(huì)范文,一起進(jìn)步吧!我是大學(xué)畢業(yè)的,到如今已經(jīng)當(dāng)了十一
優(yōu)秀作文需要用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和句式表達(dá)自己的意思,使讀者感受到作者的真誠(chéng)和獨(dú)特的思考方式。在閱讀這些優(yōu)秀作文范文時(shí),可以思考作者的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。愛(ài)的腳印秋風(fēng)吹
幼兒園中班的課程設(shè)置包括語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)等多個(gè)方面。以下是幼兒園中班學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)記錄,供家長(zhǎng)參考。1.認(rèn)識(shí)數(shù)字6、7,知道它們表示的實(shí)際意義。2.
國(guó)旗下講話稿的語(yǔ)言要莊重嚴(yán)謹(jǐn),既要符合禮儀規(guī)范,又要具備感染力。通過(guò)閱讀以下幾篇國(guó)旗下講話稿,我們可以更好地理解國(guó)旗下講話的重要性和范文寫(xiě)作的技巧。
銷售工作總結(jié)是對(duì)銷售過(guò)程和結(jié)果的反思和總結(jié),通過(guò)總結(jié)我們可以找到銷售中的問(wèn)題和亮點(diǎn),進(jìn)而提高銷售效率和銷售質(zhì)量。請(qǐng)大家一起閱讀以下的銷售工作總結(jié)范文,從中學(xué)習(xí)和
黨員自我鑒定是對(duì)自己加入黨組織以來(lái)的發(fā)展變化和提升進(jìn)程的一次回顧和反思。對(duì)于如何寫(xiě)一篇好的黨員自我鑒定,我們可以從以下范文中學(xué)習(xí)和借鑒。按照公司黨委關(guān)于民主評(píng)議
工作計(jì)劃書(shū)是為了更好地組織和管理工作,使工作有序進(jìn)行而編寫(xiě)的一份文檔。如果你對(duì)編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)還不是很了解,可以參考以下范文,相信會(huì)對(duì)你的工作有所幫助。
述職報(bào)告是對(duì)自己工作內(nèi)容、工作量、工作成果、工作方法等進(jìn)行述說(shuō)和概括的一份書(shū)面材料。小編從多個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域收集了一些重要的述職報(bào)告范文,希望有助于大家提升自己寫(xiě)報(bào)
施工合同是建筑工程施工過(guò)程中約定雙方權(quán)利義務(wù)、責(zé)任以及價(jià)格等事項(xiàng)的一種法律文件。下面是一些常見(jiàn)的施工合同范文,供大家參考。這些范文包括了合同的基本條款、支付方式
教案是教師備課過(guò)程中的一項(xiàng)重要工作,它能幫助教師更好地組織教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果。掌握一些編寫(xiě)小學(xué)教案的技巧和方法,可以幫助教師更好地組織教學(xué)活動(dòng)和提高學(xué)習(xí)效果
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言要精準(zhǔn)、簡(jiǎn)練,表達(dá)出的意思要準(zhǔn)確而又精彩。優(yōu)秀作文是作者通過(guò)文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術(shù)表達(dá)形式,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一
入黨積極分子是具備良好品德和先進(jìn)意識(shí)的黨員候選人,具有參加黨的事業(yè)和工作的積極性和能力。如果你對(duì)入黨積極分子的寫(xiě)作有困惑,不妨看看以下的范文,或許能夠找到一些靈
優(yōu)秀作文在內(nèi)容上獨(dú)具一格,有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深度的思考。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些不同的思考和創(chuàng)作的思路。首先,珍惜時(shí)間就應(yīng)該提高辦事效率,
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)還可以幫助我們更好地理解英語(yǔ)國(guó)家的社會(huì)和文化現(xiàn)象。以下是一些英語(yǔ)總結(jié)的典型案例,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。20xx版《高等學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)大綱》在“
優(yōu)秀作文要注意平衡內(nèi)容的豐富和結(jié)構(gòu)的合理,通過(guò)布局合理和過(guò)渡自然,使整篇作文的內(nèi)容流暢和連貫。下面是一些名家名篇的摘抄,讓我們一起欣賞他們的精彩之處。
優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)作性的表達(dá)方式,可以通過(guò)文字展示作者的個(gè)性和情感。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來(lái)感受其中的魅力和智慧。今天,與同桌孔望丁的一次爭(zhēng)吵
優(yōu)秀學(xué)生在面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)能夠保持冷靜,勇往直前,具備良好的應(yīng)變能力。為了激勵(lì)更多的人成為優(yōu)秀學(xué)生,以下是一些成功之路的經(jīng)驗(yàn)分享。星期六的八點(diǎn)三十分,我們班的同
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到進(jìn)一步改進(jìn)的方向。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。幼兒園校長(zhǎng)是孩子們的學(xué)習(xí)
個(gè)人總結(jié)是一個(gè)自我激勵(lì)和自我管理的過(guò)程,可以幫助我們更好地規(guī)劃自己的未來(lái)發(fā)展方向。在以下的個(gè)人總結(jié)范文中,你可以了解到一些成功的寫(xiě)作技巧和方法。隨著公司在不斷的
優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用和獨(dú)特思考,以文字為媒介進(jìn)行表達(dá)和交流的一種方式。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和借鑒。那天,寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到
工作計(jì)劃范文作為一種工具,可以幫助我們明確工作目標(biāo)、合理分配時(shí)間和資源,從而使工作更加有條不紊。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃范文,希望能為大家的寫(xiě)作提供一
貿(mào)易是國(guó)家之間商品和服務(wù)的買賣活動(dòng),對(duì)于一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展至關(guān)重要。以下是小編為大家整理的貿(mào)易創(chuàng)新案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。目前所在地:廣州民族:漢族。戶口所在
在撰寫(xiě)講話稿時(shí),還要考慮到演講時(shí)間和場(chǎng)合的特點(diǎn),做到言簡(jiǎn)意賅,恰到好處。我們可以從范文中學(xué)習(xí)到優(yōu)秀講者的思維方式和表達(dá)技巧。。老師們、同學(xué)們:分秒。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)
大班教案的編寫(xiě)需要綜合考慮幼兒的個(gè)體差異,根據(jù)幼兒的特點(diǎn)和需求進(jìn)行個(gè)性化教育。在以下的大班教案范文中,我們可以看到教師們的智慧和教育心聲,他們將優(yōu)秀的教學(xué)理念付
在編寫(xiě)大班教案之前,我們需要先明確教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容,并根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需要進(jìn)行有針對(duì)性的設(shè)計(jì)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的大班教案范文,供大家參考。
心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),總結(jié)是一種對(duì)自己的反思和思考,它可以幫助我們更好地提升自己。心得體會(huì)是一種對(duì)自身成長(zhǎng)過(guò)程的總結(jié)和評(píng)估,它可以幫助我們發(fā)
教案模板是教師在備課時(shí)用來(lái)組織教學(xué)內(nèi)容和安排教學(xué)步驟的工具。在這份教案模板集合中,你可以找到適合不同教學(xué)場(chǎng)景和學(xué)科要求的教案模板范例。1.能清楚表達(dá)自己家的住址
自我介紹不僅僅是說(shuō)出自己的姓名和職業(yè),更重要的是能夠突出自己的個(gè)性特點(diǎn)和與眾不同之處。自我介紹是建立初步良好印象的關(guān)鍵一環(huán),以下是一些范文供您參考和學(xué)習(xí)。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿是領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)團(tuán)隊(duì)成員或下屬進(jìn)行引導(dǎo)和教育的一種方式。接下來(lái),請(qǐng)欣賞一些成功領(lǐng)導(dǎo)人的講話稿,以增添寫(xiě)作的靈感。同志們:新年好!一元復(fù)始,萬(wàn)象更新。今天,我
優(yōu)秀作文觸動(dòng)了讀者的內(nèi)心,引發(fā)了共鳴,讓讀者從中得到思考和啟發(fā)。我們精心挑選了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠引起大家的思考和共鳴。暑假到了,我們?nèi)遗d致勃勃地
通過(guò)轉(zhuǎn)正自我鑒定,可以客觀地評(píng)估自己的工作能力和成果,找出優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)正自我鑒定范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
規(guī)劃計(jì)劃可以提高我們的工作效率和學(xué)習(xí)效果,使我們能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的理想。規(guī)劃計(jì)劃是領(lǐng)導(dǎo)者的必備技能之一,以下是一些范文供你借鑒,希望能夠幫助你更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
新聞報(bào)道的撰寫(xiě)需要遵循客觀、真實(shí)、及時(shí)、全面的原則,確保信息的準(zhǔn)確性和權(quán)威性。接下來(lái)為大家推薦一些精彩的新聞報(bào)道,希望能夠?yàn)槟峁┮恍?xiě)作靈感。休息片刻后,校保
心得體會(huì)是通過(guò)自己親身經(jīng)歷,對(duì)某種事物或經(jīng)歷感悟和思考的文字表達(dá)。它可以讓人更好地反思和總結(jié)自己的所思所感,從而獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和智慧。我覺(jué)得寫(xiě)一篇心得體會(huì)真的是
教學(xué)工作計(jì)劃要注重教學(xué)資源的合理利用,提高教學(xué)效益。教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要教師不斷學(xué)習(xí)和更新教育教學(xué)理念,提升自身的教學(xué)能力。1、感受照鏡子畫(huà)面中人物的相反動(dòng)作
通過(guò)演講稿的準(zhǔn)備和演講的實(shí)踐,小學(xué)生可以培養(yǎng)自己的演講能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。我們整理了一些小學(xué)生演講比賽中脫穎而出的作品,讓我們一起來(lái)看看這些優(yōu)秀的演講稿吧。
后勤工作需要高效和精確的執(zhí)行,以確保各項(xiàng)任務(wù)的順利進(jìn)行。小編為大家收集了一些后勤工作的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),歡迎參考借鑒。1、接受新生的教師,在幼兒入園前應(yīng)進(jìn)行家訪;各班教
在幼兒園大班的學(xué)習(xí)中,孩子們需要通過(guò)各種活動(dòng)和任務(wù)來(lái)開(kāi)發(fā)他們的認(rèn)知、探索和創(chuàng)造能力。這是一些幼兒園大班教學(xué)的實(shí)用技巧和策略,希望對(duì)大家有所幫助?;顒?dòng)目標(biāo):樂(lè)意隨
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué),提前預(yù)估可能遇到的問(wèn)題并做好準(zhǔn)備。接下來(lái),小編將為大家分享一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例,以供大家參考和學(xué)習(xí)。1.發(fā)現(xiàn)小花瓣
在幼兒園工作總結(jié)中,我們可以對(duì)工作目標(biāo)的完成情況進(jìn)行評(píng)估。以下是小編為大家整理的幼兒園工作總結(jié)范文,內(nèi)容豐富多樣,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的啟示和指導(dǎo)。
大班教案需要注重教學(xué)手段的多樣化,可以運(yùn)用故事、游戲、歌曲等形式激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)熱情。下面是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的大班教案,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。1、學(xué)習(xí)有表情地演唱
優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中以自己的觀點(diǎn)和藝術(shù)技巧展示出來(lái)的一種作品。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和借鑒。小海鷗十分漂亮,她特別愛(ài)美
在解除租賃合同時(shí),雙方應(yīng)當(dāng)遵循約定的方式,處理好剩余租期和押金的問(wèn)題。租賃合同是一種法律文件,規(guī)定了租賃雙方的權(quán)利和義務(wù)。如何撰寫(xiě)一份清晰明確的租賃合同是非常重
讀后感不僅可以在學(xué)校作為一種評(píng)價(jià)學(xué)生閱讀能力的方式,更是一種個(gè)人成長(zhǎng)的記錄和反思。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)你的寫(xiě)作能夠有所幫助和啟發(fā)。尊敬的雨果先生:
在一個(gè)月的工作中,我們經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇,月工作總結(jié)是對(duì)這些經(jīng)歷的記錄和思考。為了更好地展示月工作總結(jié)的形式和內(nèi)容,以下是一些典型案例供大家閱讀。
部門的設(shè)置需要根據(jù)組織的規(guī)模和業(yè)務(wù)特點(diǎn)進(jìn)行合理劃分和調(diào)整。以下是一些典型部門的總結(jié)案例,讓我們來(lái)看看別人是如何總結(jié)的。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):公司自成立以來(lái),奮力拼搏,
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和個(gè)性化的寫(xiě)作風(fēng)格,能夠引起讀者的共鳴。小編精選了一些優(yōu)秀作文的范文,大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。“小月,快點(diǎn)兒。”“哦!知道了!”每次放學(xué)
4.讀書(shū)心得是對(duì)書(shū)籍中的精華進(jìn)行提煉和歸納,讓我們更好地掌握書(shū)中的知識(shí)和思想。4.讀書(shū)心得是一種重要的學(xué)習(xí)方法和技巧,以下是一些寫(xiě)作的范例和思路供大家參考。
感恩是一種情感的傳遞,讓我們用真摯的心意表達(dá)對(duì)他人的感激之情。下面是一些關(guān)于感恩的影視作品和紀(jì)錄片,讓我們一起感受感恩的力量和魅力。感恩的心無(wú)所不在,恩情無(wú)所不
入黨申請(qǐng)書(shū)是申請(qǐng)人在加入中國(guó)共產(chǎn)黨前對(duì)自己進(jìn)行審視和反思的過(guò)程。接下來(lái),請(qǐng)大家一起閱讀一些優(yōu)秀的入黨申請(qǐng)書(shū)范文,希望對(duì)大家在寫(xiě)作過(guò)程中有所幫助和啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是注重細(xì)節(jié)和語(yǔ)法的準(zhǔn)確性,能夠展示作者對(duì)語(yǔ)言規(guī)范的理解和掌握程度。下面是一些寫(xiě)作常見(jiàn)問(wèn)題的解答和解決方法,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。1、槍聲一響,兩個(gè)姑
通過(guò)服務(wù)月的活動(dòng),我們可以建立良好的客戶關(guān)系,增加客戶的黏性。在服務(wù)月期間,志愿者們付出了辛勤努力,為社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量。以下是志愿者們的努力成果
每個(gè)月的工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行梳理和總結(jié)的過(guò)程,可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排下一個(gè)月的工作。小編為大家整理了一些著名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的月工作總結(jié),他們的總結(jié)
心得體會(huì)是對(duì)某一事物、經(jīng)歷或?qū)W習(xí)過(guò)程中獲得的體驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納,可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。下面是一些值得一讀的心得體會(huì)范文,通過(guò)閱讀這些范文,我
小班教案的編寫(xiě)需要考慮幼兒的認(rèn)知水平、情感需求以及身心發(fā)展特點(diǎn),注重培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。希望大家能夠通過(guò)這些小班教案范文,發(fā)掘出適合自己教學(xué)的新思路和方法
優(yōu)秀作文是一種在思想、觀點(diǎn)、語(yǔ)言等方面都達(dá)到較高水平的文學(xué)創(chuàng)作,它展現(xiàn)了作者的才華和思考能力。這里有一些優(yōu)秀作家的作品,值得大家借鑒和學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧。
當(dāng)山谷中閃現(xiàn)出五壯士的身影時(shí),當(dāng)響起那壯烈豪邁的??谔?hào)。聲時(shí),我的心碎了,剎那間,我感受到無(wú)比的悲痛。下面是小編為你們整理的幾篇文章,希望你們喜歡閱讀。今天,我
致辭是以演講形式向特定受眾傳遞信息、表達(dá)感情或發(fā)表觀點(diǎn)的一種方式,能夠有效引導(dǎo)聽(tīng)眾的思考。請(qǐng)大家欣賞以下精心準(zhǔn)備的致辭樣本,相信會(huì)給你帶來(lái)啟示和靈感。
范文范本不僅可以幫助我們提高寫(xiě)作水平,還可以啟發(fā)我們的思維,拓寬我們的視野。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和指導(dǎo)。[摘要]隨著資
優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)刻畫(huà),揭示出真實(shí)而獨(dú)特的人物形象和故事情節(jié)。下面是一些優(yōu)秀作文范文,這些范文在結(jié)構(gòu)和邏輯方面都做得非常出色,值得學(xué)習(xí)和借鑒。太熱了!早上,太陽(yáng)從
作為一個(gè)專業(yè)人士,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成每個(gè)月寫(xiě)一份工作總結(jié)的好習(xí)慣。以下是一些精選的月工作總結(jié)示例,希望能給大家提供一些思考和借鑒的方向。。20__年公司各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)
教學(xué)計(jì)劃還可以幫助教師充分利用教學(xué)資源,提供合適的教學(xué)材料和活動(dòng),使學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。以下是一些教學(xué)計(jì)劃的經(jīng)典案例,對(duì)于教師們編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃具有很強(qiáng)的啟示
大家好,我是今天的主持人,我相信我們會(huì)共同度過(guò)一個(gè)充滿意義和思考的時(shí)刻。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些精選的總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟示。乙:當(dāng)xx大山沐浴著
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校每學(xué)年開(kāi)始時(shí)舉行的一種隆重而莊重的儀式。如果你正在為學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮策劃方案苦惱,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些靈感。b:親愛(ài)的同學(xué)們。合:大
學(xué)校是一個(gè)充滿活力和創(chuàng)造力的地方,每一位學(xué)生都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的才華和能力。這里分享一些學(xué)??偨Y(jié)的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。一、指導(dǎo)思想:以黨的十七大精
中班教案的編寫(xiě)應(yīng)根據(jù)幼兒自身特點(diǎn)和教育環(huán)境進(jìn)行個(gè)性化規(guī)劃。接下來(lái),我們將分享一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的中班教案,希望能夠?qū)δ慕虒W(xué)有所幫助。3.在活動(dòng)中享受動(dòng)手制作的喜
在制定工會(huì)工作計(jì)劃時(shí),我們需要充分考慮職工的需求和利益,注重落實(shí)工會(huì)民主,確保計(jì)劃的可行性和可操作性。希望以下工會(huì)工作計(jì)劃范文能夠?yàn)榇蠹姨峁﹨⒖迹屛覀兊墓ぷ鞲?/div>
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