感恩是一種情感的傳遞，讓我們用真摯的心意表達對他人的感激之情。下面是一些關于感恩的影視作品和紀錄片，讓我們一起感受感恩的力量和魅力。

聽感恩有感（專業22篇）篇一

感恩的心無所不在，恩情無所不遞，每當聽到一首歌感恩的心我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方……心中便立刻想起小時候形影不離的姐姐。是她讓我逐漸長大；是她讓我感到快樂；是她讓我度過了一個美滿快樂的童年。姐姐的恩情我感激不盡，也無法回報。

記得小時候，我剛三歲多，爸爸媽媽都非常忙，顧不上照顧我。自打那個時候，我就跟在姐姐后面。

在那一年的夏天，姐姐剛學會了騎自行車，家庭生活不富裕，買不起自行車，所以十分好奇，十分想體驗坐自行車的感受。可姐姐騎得還不太穩，常摔跟頭。為了讓我能坐上自行車，姐姐摔了多少次跟頭，灑了多少汗水，才可讓我坐上了自行車。

為了我，姐姐付出了多少汗水和心血，將我培養長大。我好似一顆種子，被姐姐的精心照顧和呵護下，從而發芽長大。

當我上幼兒園的時候，姐姐上初中。每次放學的時候，我總是看著所有的小朋友被家長一一帶回后，才被姐姐帶回家。在我實在忍無可忍發火了，我大聲的對姐姐說：“每次放學，都是我最后走，你總不早些去接我……”在深夜里，姐姐躲在被窩里偷偷地哭。直到今天，我才明白了這件事。我對姐姐說一聲：“對不起，我錯怪你了。”

感恩的心伴我成長，感恩的心讓我充滿勇敢。感恩情的心，感謝命運，讓我擁有一個無私的姐姐，花開花落，已讓家庭充滿了熱鬧，感因的心處處可見，處處可感。

感因的心無所不在，恩情無所不遞。我衷心的感謝姐姐多年來的照顧。抱歉對你的委屈，姐姐是我生活中必不可少的人。

聽感恩有感（專業22篇）篇二

讀《感恩對手》有感最近一段時間，我正在讀《感恩對手》這本書，我才讀了一開頭，我便當成一本寶典，因為，這本書中蘊含了無數的真理，它讓我深受教育。對手，往往在人們心中都是“心腹大患”，都把他們看成“肉中釘”、“眼中刺”，恨不得盡快出之而后快，可是，我們仔仔細細地想一想，有了對手才會有戰勝對手而成為強者的念頭。因此，擁有一個對手，尤其是那種強有力的對手，反倒是一種造化，一種力量，一條警策鞭，一劑強心針，一副推進器。

對手是一種動力，時時激勵著、推動著我們前進。因為有對手，在我們危機四伏時，我們會被他激發潛能，會去克服一切艱難險阻去奪取勝利。就說狼和鹿的故事吧：人們為了保護鹿群們，組織獵狼行動，結果呢？狼，是全死了，鹿也的確不會變成猛獸的食物了，可是，鹿沒有了對手--狼，從此，變得貪婪、懶惰，最后全死了。是呀！一種動物如果沒有了對手，將會變得死氣沉沉。同樣，一個人如果沒有了對手，將會變得甘于平庸，養成惰性，最終導致庸碌無為。現在，我終于明白了：對手并非是你的“仇人”，也許，他還是你的“恩人”喱！首先，因為，有了實力相當甚至更高的'對手，那才會有競爭，在競爭中，對手會激發我們的潛能，在競爭中，可以讓自己長大、強大起來，如果在競爭中獲勝，才會有成就感，成為勝利者，增添一點信心。

每個人都要有合適的對手，在競爭中與他合作，將會變得更強大的。人生有了競爭才會精彩！我們要為讓自己強大的競爭對手感恩！

聽感恩有感（專業22篇）篇三

各位老師、同學們：

大家早上好!

我今天國旗下講話的題目是《感恩的心》。

每年11月第四周的星期四，也就是這一周的星期四，是美國的感恩節。我對洋節是不太熱衷的，但是這個節日讓我無比感動。

在科技和經濟飛速發展的今天，物質是愈加的豐富，我們的生活條件也更加優越。但是有多少人對自己所擁有的感動過呢?得到滿足認為是理所當然，沒有得到滿足就怨氣沖天。感恩，仿佛已經被物欲沖淡。

有這樣一個人，父母殘疾，因為家庭貧窮，他9歲才上學。每天除了上學就是做繁重的家務，還要給癱瘓在床的母親喂飯。從小飽嘗了艱辛的他，后來成為了一個成功的企業家。有人問他：“你抱怨過你的父母嗎?因為他們讓你失去了快樂的童年。”這個人回答說：“恰恰相反，我很感謝童年那段苦難的歲月，正是童年的苦難造就了我堅毅的品格，才有了我今天的成功。”

就會事事不如意，處處怨天尤人，心靈的花園會雜草叢生，也就沒有快樂可言。“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之義”，“滴水之恩，當涌泉相報”，“贈人玫瑰，手留余香”，這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。

同學們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結。懷有一顆感恩的心，我們的精神家園將永遠陽光燦爛，花香四溢!

讓我們一起來歌唱《感恩的心》這首歌吧，做一個懂得感恩的人!謝謝大家!

感恩父母。

敬愛的老師，親愛的同學們：

今天我演講的題目是《感恩父母》。

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產，更是我們初中生必須具備的品質。而我們最應該感恩的人便是我們的父母。

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了的榜樣!黃香九歲溫席，李密陳情報祖母，花木蘭替父從軍、失去父親僅8歲的唐銀花安慰失明的母親說：“媽媽——我就是你的眼睛……”

感恩。

各位老師、同學們：

“感恩”是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人與人之間關系的冷淡，所以，每個人都應該學會“感恩”，對于現在的孩子來說尤其重要。同學們，我們都是家庭的中心，讓我們學會“感恩”，尤其就是讓我們學會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感恩之心。

很早以前，一只母羊生了一只小羊羔。羊媽媽非常疼愛小羊，晚上睡覺讓它依偎在身邊，用身體暖著小羊，讓小羊睡得又熟又香。白天吃草，又把小羊帶在身邊，形影不離。遇到別的動物欺負小羊，羊媽媽用頭上的羊角來保護小羊。一次，羊媽媽正在喂小羊吃奶。一只母雞走過來說：“羊媽媽，近來你瘦了很多。吃上的東西都讓小羊咂了去。你看我，從來不管小雞們的吃喝，全由它們自己去撲鬧。”小羊聽到過后，對羊媽媽說：“媽媽，您對我這樣疼愛，我怎樣才能報答您的養育之恩呢?”羊媽媽說：“我什么也不要你報答，只要你有這一片孝心就我心滿意足了。”小羊聽后，流下眼淚，“撲通”跪倒在地，表示難以報答母親的一片深情。從此，小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是“羊羔跪乳”。

小朋友們，你們知道我今天為什么要講這個故事嗎?我就是要告訴大家一個道理：要懂得感恩。這也是我今天在國旗下講話的主題。每年的11月的第四個星期四是美國的感恩節。今年的感恩節就是11月24日。“感恩節”雖然是美國的，但“感恩”卻不分國度。中國不是有一句古話嗎?“誰言寸草心，抱得三春暉，滴水之恩，當以涌泉相報”。知恩圖報是中華民族的傳統美德。孩子們，我們有責任把“感恩”這個美德傳遞下去。

我再給大家講一個與烏鴉有關的故事。大家都知道烏鴉是一種全身漆黑、面貌丑陋的鳥，所以一般人都不喜歡它。但正是這種鳥，卻懂得感恩自己的父母。據說烏鴉在母親的哺育下長大后，當母親年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動的時候，它就會四處去尋找食物，銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中，回報母親的養育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉死去為止。這就是人們常說的“烏鴉反哺”的故事。

連小動物都懂得知恩圖報，那我們人更應該懂得如何感恩。

讓我們感恩父母，感激他們給予我們生命，感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路，為我們搭建快樂成長的舞臺。

讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。(現在請小朋友們立正面向老師鞠躬，感謝老師的教導)。

讓我們感激在我們成長道路上和我們一同成長，給予我們幫助的同伴們。(請面向你旁邊的同伴微笑，化解掉以前所有不開心的事情。)。

讓我們回報父母：主動承擔一些力所能及的家務勞動，減輕父母的負擔，做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：勤奮學習，，插上創新的翅膀，在知識的海洋里遨游。讓我們回報同伴：幫助遇到困難的同伴，助人為樂，常把謝謝掛在嘴邊。與同伴友好相處，發生矛盾的時候常把對不起掛在嘴邊。讓我們回報社會：做到保護環境，不隨地亂扔果皮紙屑，還社會一個整潔的環境。

感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。其實，生活就是一面鏡子，你笑它也會對你笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將送給你明媚陽光;你一味地怨天尤人，自暴自棄，結果也只能是事事不順心!常懷一顆感恩之心，可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品，做一個“知難而進，樂觀拼搏”的快樂孩子。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容!我的講話到此結束。

聽感恩有感（專業22篇）篇四

我們家每天晚飯后都會用聚在一起閱讀，最近《感恩系列》深深吸引了我們，爸爸以此教育我：“從小就要有一顆感恩的心。”媽媽說：“長大后要報答關心你的人，幫助有困難的人。”現在，我明白感恩是智慧，是哲學，是責任，更是生活中愛的花朵。爸爸媽媽你們的話一直會銘刻心中。

現在，我們在讀【感恩老師】這本書，它講述了一個又一個動人至深的故事，給我印象最深的是海倫·凱勒的老師沙莉文小姐，面對失去視力，脾氣乖張的海倫，老師用愛心激起了她的求知欲，讓她用手觸摸和感應事物，學習語言，使她獲得新生。由此可見，老師的愛是一道光，照亮了海倫黑暗的世界，老師的`愛更是一縷亮色，為她的生活增添了光彩。

在求學的道路上，我們也會遇到可愛可敬的老師，他們用愛心撐起了一片藍天，用智慧澆灌我們心靈的花園，甚至在災難來臨時，把生的希望讓給了同學。這樣的老師是良師，更是益友，他們給予的關愛溫暖我們一生。這時，我的腦海里不禁閃現出王老師的身影，她就是這樣一位平凡而偉大的老師，嘔心瀝血，不辭辛苦，一心撲在工作上，對六(3)班的每一位同學都因人施教，發覺潛能，終于讓我們這個墊底班被評為先進集體。

鮮花感恩雨露的滋潤，蒼鷹感恩藍天的壯闊，大自然感恩春光的芳香。讓我們感恩老師的諄諄教誨吧，努力學習，將來報效祖國。

我愛你們，敬愛的老師…。

聽感恩有感（專業22篇）篇五

感恩，是發自內心的的虔誠，是在這疲憊煩躁的塵世中尋找那埋在深處的可愛，是對自己的認知，是對自己擁有的，未擁有的，失去的，得到的，一種涕涕零零的欣喜。

我感恩父母，我偶然間來到這世界，我本無依無靠，父母卻為我敞開懷抱，在我難過焦急失望，父母總在那里，給我一只手一個微笑一個擁抱一個薄弱又偉大的身影，在我離家時，在身后緊緊地望，直到映入他們眼簾的是我背后的山水重重，給了我牽掛，我何嘗不牽掛，牽掛，牽掛么？真好。

我感恩自然，感恩青山綠水，白云繞繞。我感謝我見過的，漫山遍野的油菜花，蝴蝶在其中忽現忽隱的身影，我看見的黃昏中黑橋線上的幾點雀，偏頭偏腦的，忽見樹枝縫里的笑臉盈盈。我看見雨天黃泥路上的水洼里晃著樹影碎著春天。

我感恩社會，充滿危險又含著溫情的。我對那些不公平不正義不美好的恐懼的眼睛，我對那些追逐利益一哄而上匆匆身影的無措，我對前方困難挫折不敢前行的身影，我對現狀的迷茫對未來的不信任，就快要把我沖垮時，我又看到，在嘈雜的世界里，有為自己夢想不停奮斗的孤單身影，又看到，曾在絕望境地，歷經苦楚的人露出燦爛的很燦爛的笑，又看到面對世界上沒理由的橫沖直撞，有人任守得住自己繁華。看到人世間彌足珍貴的溫情。社會是個修煉場，我定會踏遍滿地荊棘，更勇敢的生活下去。

要感恩的東西很多很多，我們總是要一邊經歷一邊感恩。感恩，能讓我們知道自己的渺小，知道自己不過降臨在了世界的一隅。我們終隨歷史的長河消失殆盡，能做的，不過是歡喜。感恩，讓我們知道周圍一切的來之不易，你腳踏的巖石可能經過幾千年的洗禮，你眼見的物品會是萬代人智慧的結晶。連你生存的地方，都是宇宙的奇跡，所以我們要常懷一顆謙遜之心，更要有一顆感恩之心。

我們能做出貢獻的事很少，我們力所能及的事很多，學會愛，學會付出，把我們的愛帶給父母，把我們的笑臉也帶給他們，學會做一個正直善良的人，看見別人的不易，體諒別人的辛酸，原諒別人的不故意。學會做一個正能量的人，我的世界不美好，沒關系，我來改變就好了，哪怕一點點。所以，帶著勇敢懷著感恩，去探索明天。

聽感恩有感（專業22篇）篇六

感恩，是一盞對生活充滿理想和希望的導航燈，它為我們指明了前進的道路。感恩是兩支擺動的船槳，它將我們在洶涌的波浪中一次次的爭渡過來。

——題記。

母親給了我一雙眼，讓我能發現世界之美，看清世界的每一個角落。母親給了我一雙腳，讓我能走遍天涯海角。母親給了我一張嘴，讓我能吃遍人間美食。母親過了一個健全的身體，讓我能健康快樂的成長。

世界上唯一對我好的女性，那便是媽媽。世界上只有一種美麗的聲音，那邊是母親的呼喚。母親您就像一顆綠葉如蓋的大樹，為我遮風擋雨。而現在我卻是如此的……我一定要用功讀書，回報母親的養育之恩。

父親給了我寶貴的生命。父親的手粗了，卻給了我堅強的意志；父親的腰彎了，卻給了我挺直的脊梁。父愛是一座山，高大威嚴；父愛是一汪水，深藏不露；父愛是一雙手，撫摸我走過春夏秋冬。有一種愛，它是無言的，嚴肅的在當時往往無法細訴，它讓你在往后的日子里，越體會，越有味道。一生一世也忘不了，那就是無邊的父愛。父愛很簡單，也很平凡。感謝父親，給我如山的愛。

感激老師，因為老師豐富了我知識的營養，是老師告訴我遇到困難時，不要輕言放棄，頹廢，是老師給了我照亮人生的燈塔，給了我在人生大海上航行的船槳。感恩老師，給我放眼世界的慧眼，老師似園丁，辛勤的栽培著一草一木，自己卻滿頭白發。感恩老師，讓我學知識，學文化，學習人情世故，老師，感謝您！

讀完這本書，對我的感觸太深，我明白里許多關于感恩的知識，也懂得里許多人情世故和人生哲理。

學會感恩，讓我們行動起來吧！

聽感恩有感（專業22篇）篇七

一次偶然的機會，讓我遇到了感恩雨這篇文章，我第一眼看到它的時候，就已經喜換上了它。

它是一篇能激發人潛能的文章，文章的主要內容是：一個月里，作者經營的一個農場，如果再不下雨就要倒閉了，然而有一天，作者的6歲兒子比利正在往樹林里走，作者跟過去，發現有幾只鹿站在比利的面前，它們都沒有嚇比利，比利用手端水給小鹿喝。正當他要二次回去端水的時候，作者出來和比利一起照顧小鹿，正當照顧小鹿的時候，甘霖從天而降。

文中的比利救助小鹿，給小鹿喂水和天上下雨也許沒有關系，但是比利冒著被媽媽責備的風險，去給小鹿喂水。比利身上所透出來的善良的美德，讓我敬佩不已。而文中的媽媽也是善解人意的，她看到比利用手端水的時候，并沒有去責備比利，而是過去弄明白了原因。

自從讀過了感恩雨這篇文章之后，我深刻地感到了生命中有些感動總是那么讓人難以釋懷，它們值得終身收藏。生命的奇跡不是來自外界，恰恰來自內心。給心靈留一片美好的空間，給生命注入一份真切的關愛，溫暖不只只是他人，更多的是自己。歲月從我們的指尖流過，我們有多少時刻為他人駐足，爾后卻又表示愛莫能助，時光增長了年齡，卻無法營造美麗的心靈。從這篇文章里，我懂了很多很多。

聽感恩有感（專業22篇）篇八

我來自湖北宜昌，兩歲時因高燒時注射鏈霉素失去了聽力。此后，我雖然生活在無聲的世界里，自己卻茫然不知。直到5歲，幼兒園的小朋友輪流蒙著眼睛，玩辨別游戲，我才意識到自己和別人不一樣。7歲時，我進入聾啞小學。學校有一門特殊的課程叫律動課，老師踏響木地板上的象腳鼓，把震動傳給學生。“嘭、嘭、嘭”，有節奏的震動傳遍我的全身。

一剎那，我震顫了——一種從來沒有過的幸福體驗撞擊著我的心。我趴在地板上涌整個身體去感受著最美妙的聲音!從此，舞蹈成了我看得見的.彩色音樂。也成為我表達內心世界的美麗語言。

殘疾只是缺陷，并不意味著我不幸。我帶著一顆快樂感恩的心去面對人生的不圓滿。這么多年我得到了很多愛，我感謝父母養育之恩，我感謝丈夫的支持，我感謝社會的幫助關心……這么多的關愛，不正是一千只觀音手在幫助我嗎?如果有可能我也要長出一千只觀音手去幫助別人。十幾年來我一直有一個夢想，夢想是我用感恩的心，去跳一支感恩之舞區回報社會。

作者在小的時候就聽不見，聽見嘭、嘭、嘭的鼓聲就覺得非常幸福，那我們不是更幸福，我們生活在色彩斑斕的世界里，能聽見很多種聲音，我們豈不是更幸福。我要向作者學習她聽不見，也能跳舞能寫字來回報社會，我也要好好學習來回報社會。

聽感恩有感（專業22篇）篇九

今天，我讀了《學會感恩》，這篇文章讓我受益匪淺。

感恩，這兩個字，看似簡單，卻其中隱含了道理很深。感恩表示著人與人之間有著深厚的感情。一個人感恩另一個人被感恩，感恩使人與人之間的關系更密切了。

有一件事讓我深刻地理解了感恩。

我好奇地問：“媽媽，它們在烏鴉反哺呢。”“烏鴉反哺？”“就是小烏鴉小時候被老烏鴉哺養長大。而小烏鴉長大，老烏鴉老了，小烏鴉去喂老烏鴉。”我似懂非懂地點了點頭。

媽媽，你為我付出了那么多，現在就讓我來感恩你吧！

聽感恩有感（專業22篇）篇十

···所以我們應從現在開始感恩老師，讓我們在感恩中體驗成長。讓我們感恩朋友，當一個人沒有任何朋友陪伴時，孤獨、寂寞就會隨之而來；相反，如果你身邊有許多好朋友，那么陽光快樂的生活就會伴隨著你。一個親密的朋友可以聽你訴說煩惱，和你分享快樂，甚至給你一個很好的為人處事的建議。朋友是一生都會與你相伴的人，友誼是人與人之間一架最美的橋梁。或許你們之間時常會發生一些小矛盾，但是千萬不能因為這些小矛盾而使你們之間的友誼破碎，到最后恐怕你們之間會成為兩條平行線，形同陌路；反之處理好了這些矛盾，你們會成為知心朋友。我經常把自己比作是船，那么朋友便是能讓我們前進的帆；如果我們是花，那么朋友便是能讓我們綻放的葉；如果我們是鷹，那么朋友便是能讓我們翱翔的翅。讓我們感恩朋友，在感恩中實踐成長。或許我們也應該感恩陌生人，除了父母、老師、朋友，我們身邊還有許多我們不認識的人，他們在我們生活中扮演著形形色色不同的角色，或許你不曾注意他們，但如果沒有他們，也就沒有“”的響亮口號，也就沒有身上那一件件精致的服裝，也就沒有那“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的感嘆，也就沒有那一幢幢高大的樓房，一輛輛實用的汽車...

聽感恩有感（專業22篇）篇十一

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這是歌曲《感恩的心》中的歌詞。我對這首歌情有獨鐘，不是因為它的旋律好聽，而是因為它的歌詞讓我感動。而最近在虞波社區文化禮堂聽了李道一老師的“快樂每一天”講座，頗有感悟，隨后就借閱了李老師的《道一論道》一書，對“感恩”一詞感悟良多。

感恩是發自內心的。俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母、親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海，你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日的時候遞上一張自制的卡片，在他們失落時奉上一句安慰的話語？他們為我們傾注了心血。精力，而我們曾記得他們的生日，體會過他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那條條皺紋？感恩需要你用心去體會，去報答。

感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達了她的感激之情。自古以來的偉人無不懷有一顆感恩的心。感激不需要驚天動地，只需要你的一聲問候，一聲呼喚，一絲報答。

感恩又是有必要的。愛讓這個世界不停地旋轉。父母的付出遠比山高，比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而我們與父母之間，似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了父母曾經的付出，忘記了他們給予我們關愛和快樂。我們要知道，學會去感激別人是自己的一份良心。

然而在如今的社會里，要懷有一顆感恩的心卻不那么容易了。經常看到這方面的報導：農村里很多父母給予孩子無盡的愛，而兒女長大成人后卻不知感恩，甚至在父母有需要的時候不見蹤影……這種事例比比皆是。

讓我們學會感恩吧，學會感恩，會讓我們的心胸更寬廣，會讓我們更快樂。感恩在心，你我共悟。

聽感恩有感（專業22篇）篇十二

聽感恩有感（專業22篇）篇十三

大家知道每年11月的第四個星期四是什么節日嗎？是美國的感恩節！感恩節是美國人民獨創的一個古老節日，也是美國人合家歡聚的節日。

“感恩”是個舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給出的定義是：樂于把得到好處的感激呈現出來，并且回饋他人。感恩，它雖說是個行為動詞，但它不止需要行動，更重要的是需要做到真心實意。簡單地說，感恩便是感激，發自內心的感激。感恩是一種方式，感恩更是一種境界。只有學會感恩，才能得到別人的尊敬與愛戴。

“誰言寸草心，報得三春暉”。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句，講的就是感恩。“滴水之恩，涌泉相報”，“銜環結草，以恩報德”，中國綿延多年的古老成語，告訴我們的也是感恩。

“感恩”之心，就是對世間所有人、所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。

感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。生活中很多人不會、或不愿感恩，在自然界鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎。學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。

感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷漠，不懂得知恩圖報、反而忘恩負義之人，必是遭人唾罵的無恥之人，所以，每個人都應該學會感恩。

學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心；學會感恩，就是讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活；學會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個人只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩；學會感恩，要培養謙虛的品德，對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手；學會感恩，要有奉獻精神，無論做什么事，應以“公”為先，做一個大公無私、樂于奉獻的人。

只有擁有一顆感恩的心，才會懂得回報父母生育、養育之恩，才會懂得珍視學校老師啟蒙、教育之恩，才會懂得珍惜社會和大自然供養之恩；擁有一顆感恩的心，才能更體會到自己的職責和責任；擁有一顆感恩的心，就會多一些寬容與理解，少一些指責和抱怨；擁有一顆感恩的心，就會多一些和諧與溫暖，少一些爭吵與冷漠；擁有一顆感恩的心，就會多一些真誠與團結，少一些欺騙與渙散。

感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態度，是一種品德，我們每個人都應該學會感恩。學會感恩，是邁向自我實現價值重要的一大步，心存感恩與向人道謝是兩個讓人通往成功的習慣，而向別人表達謝意是尊敬與禮貌最高的表現方法，也是建立與維系人際關系的最安全方法。一個人會因感恩而感到快樂，一顆感恩的心，就是一個和平的種子，感恩是人與人之間的和諧因子。

心懷感恩就要既感激關心幫助我們的人，也感激欺騙傷害過我們的人——感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志；感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感激中傷你的人，因為他砥礪了你的人格；感激鞭打你的人，因為他激發了你的斗志；感激遺棄你的人，因為他教導你應該獨立；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激斥責你的人，因為他提醒了你的缺點。

聽感恩有感（專業22篇）篇十四

聽感恩有感（專業22篇）篇十五

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。

母愛，是世界最偉大的愛；母愛，是世界上最無私的愛；母愛，也是世界上最甜蜜的愛。

還記得許多年前的二月，天街小雨潤如酥，一個漫長的雨季還沒有過去，一場大雨卻無情的降臨了。

我走出家門，呼吸著雨后新鮮的空氣，心曠神怡。踏著久別的小路，我再一次來到了熟悉天橋旁。

我像一只脫韁的野馬般格外自由，過了闊別已久的天橋，來到了繁華依舊的臺東步行街。人依舊熙熙攘攘，商店依舊鱗次櫛比，但是一場大雨卻無情的降臨了。

這時，大街上展開了各式各樣的雨傘。一簇一簇緊緊地挨著，猶如蘑菇在雨中自由地成長。白的、黑的、黃的、花的，一把又一把，一朵又一朵，一簇有一簇，他們依舊談笑風生。只有我和媽媽緊緊地抱在一起，等待著一把重要的傘。站在那滴水的屋檐之下。我的眼神顯得格外無助。

媽媽焦急地給爸爸播著電話，可是等待了許久，也沒有我希望那親切的回應。媽媽不忍心讓我受淋，把我抱在懷中。剛踏出一步，霎時冰雹似的大雨一滴一滴的砸在了我和媽媽的臉上，無奈，只能再回到那滴水的屋檐之下。我很著急，很害怕，很惶恐！恐懼的表情寫在我的臉上。媽媽似乎看穿了我的心思，笑著，摸著我的頭說：沒事的，就一點雨，過一會它就停了。誰知這一等五分鐘過去了，十分鐘過去了，半個小時過去了，一個小時過去了，但是，這瓢潑大雨還是沒有一點收斂的痕跡。

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我用勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜這首歌，將會伴我一起，走過漫長的人生道路，走過漫長的感恩之路。

聽感恩有感（專業22篇）篇十六

感恩如清晨的甘露，清新晶瑩剔透；感恩如寒冬臘月里的一朵梅花，泛著淡淡的清香；感恩如一壇酒，歷久彌香。感恩，真的很美。

躺在陽臺的躺椅上，閉上雙眼享受著午后陽光的暖意。忽然想起小米老師在我軍訓時中暑將要暈倒時，把我抱去醫務室，那關切的眼神，使我心中暖暖的，癢癢的。也有一顆感恩的種子在愛的土壤里發芽，抽青。

睜開眼，翻看著備忘錄，猛然意識到12月31日不僅僅是新年聯歡會，更是小米老師的生日。我立刻把這個消息發到群上面，不一會兒“嘀嘀嘀”聲就響個不停，同學們你一言我一語地討論著，最后敲定，聯歡會上由小米老師抽簽決定節目，倘若小米老師沒有笑，獎勵值日一星期，具體事宜，明天到校再細議。

“蛋糕可不能少，我怎么說也是個小美食家，蛋糕我包了！”滄說。帆提高嗓門喊道：“我們這個小唱詩班來一首我們改編的生日歌！”宣傳委員拿筆敲了敲桌子：“大家放學前每個人到小葉那里取一張便簽，回家細細揣摩，為老師送上最真摯的祝福，明天務必帶來。小天，你擅于做紙模，設計一個植物型的，好讓同學們的祝福像片片葉子般，沒問題吧！”小天聽后自信地點了點頭，同學們也都爭先恐后找小葉搶便簽。玄紅著臉說：“我……我幫莉畫賀卡吧！”莉爽朗地笑了一聲，“歡迎你的加盟！”看著大家都在為之準備著，我只得在這音樂教室中轉悠著，忽然瞥見那黑白琴鍵，我忍不住彈了起來，剛才的喧囂一下子隨著時間流逝而消失了，等我反應過來時，月鼓掌說：“和我的小提琴合作吧。”老班也說：“就這樣定了！別停下來，彈下去，讓我們享受享受。”一個個清脆的音符從中流淌而出，悠揚的，飽含著同學們心中對小米老師最真摯的謝意。

在我們的期盼下，12月31日終于來了。四位主持人持著那甜美的笑以及那異口同聲的“現在開始”將活動拉開帷幕。同學們的精彩節目，時而讓小米老師會心一笑，時而讓她開懷大笑，教室中被歡聲笑語填滿了。

在蠟燭吹滅之時，我不禁回想起小米老師在我成績落入低谷時，給予我鼓勵，為我補習，迎來狀元的名次，在我中暑將要暈倒時，把我抱去醫務室……往事像一根無形的線，牽動著我的心。

聽感恩有感（專業22篇）篇十七

今年暑假里，我閱讀了一本好書，那就是“品味書香，愛我中華”讀書活動中的推薦書目之一——《感恩老師》。這本書中介紹了60個感恩老師的小故事，每一個故事都包含了一段段深厚的感情，老師們都把學生們當做自己的孩子慈愛而嚴厲。我看完《感恩老師》之后，深受感動。

最讓我感動的是一個天生兔唇的小姑娘和老師的故事。一個兔唇并右耳失聰的小姑娘，她的老師對她說的話就像一束陽光照亮心扉，那位老師說：“我希望你是我的小女兒!”最讓我感傷的故事是講敘四川汶川大地震中為保護學生而英勇獻身的老師們。譚千秋老師在地震發生的一瞬間承受住了千鈞重壓.從死神手中奪回了四個學生的生命。最讓我信服的故事是講敘一位校長為了教育學生信守承諾的故事。校長承諾學生們第二天要爬著來上班，孩子們都不以為然況且天還下著雪，可是這位偉大校長真的做到了，他教的那批學生都非常成功。......

這么多老師的愛心與耐心，不禁使我想起了我的老師。

記得我上三年級的'時候，有一次上語文課，全班同學都聚精會神的聽陳老師繪聲繪色的講課。突然，我的肚子一陣一陣的疼痛起來，本想竭力忍著，但肚子硬是跟我唱反調似地越來越疼了，我不得不舉手告訴老師。“可能是餓了吧。”陳老師一邊溫和地對我說，一邊拿出一塊蛋糕遞給我，“吃塊蛋糕也許會好些。”我不好意思地接過蛋糕，狼吞虎咽地吃了下去。同學們用羨慕的眼光看著我。“以后你們誰肚子餓了，我都可以給他吃。”陳老師微笑著對大家說。奇怪，吃了這個蛋糕后我的肚子竟然不疼了。原來，這是一只愛心蛋糕，那味道我至今忘不掉，更忘不掉陳老師那無微不至的關愛。

在我們的學習生活中，還有許許多多這樣的好老師，像教過我的胡老師，王老師就是這樣，我感到胡老師通情達理，教學有方，每次期末考試后，老師都會給我們發東西，作為鼓勵，胡老師教學有方，每篇課文都在課本上批注地滿滿的直到同學們明白這一課的主要內容才肯罷休。王老師嚴厲，但也教學有方，每次上數學課，專門提問差學生，不會站著，弄的那些學生不會也不行，因此我期末考了個年級前十名。我知道老師對我不免有一些偏愛，但我真心感謝他們。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是對老師真實的寫照，讀了這本書，我明白了在老師那雙嚴厲的眼神背后，是一顆溫暖和包容的心。我們不僅要理解老師的苦心，更應該嚴格要求自己，這才是對老師最好的回報。

老師，我們無法用語言來表達我們對您的愛戴和崇敬!請接受我們最誠摯的心聲：謝謝您!

聽感恩有感（專業22篇）篇十八

“予人玫瑰，手有余香”，成功的機會總是與我們如影隨形！《學會感恩擔當責任》這本書告訴我們：只有學會感恩，擔當責任，方能成就生命和事業的輝煌！

感恩，是一種生活態度、一種精神體現、一種歌唱生活的方式，它源自人們對生活真正的熱愛，學會感恩擔當責任讀后感。生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。你感恩生活，生活就將賜予你燦爛的陽光。

帶著感恩的心去聆聽生活，看看藍藍的天空，聞一聞芬芳的花香，聽一聽鳥兒的鳴唱；陪父母聊聊天，聽聽他們的“嘮叨”，聽聽那年老的歡笑；和朋友談談心，聽聽他們的煩惱、心聲，分享自己的快樂和喜悅。

酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。曾經哭過，失落過，抱怨過，為什么受傷的總是自己？為什么上天如此的不公？心中充滿了不平與憤恨，雙眼被陰霾所蒙蔽，心中雖有痛楚，卻不知如何療傷；心中雖有絕望，卻不知如何找到方向。時間匆匆而逝，不知何時開始，收獲了成熟的心路歷程。漸漸發現原來一切都不曾改變，唯一改變的是自己的心態，學會了用感恩的心去生活。

生活給予我們挫折的同時，也賜予了我們堅強。對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望，試著用一顆感恩的心去體會，你會發現不一樣的人生。

“在其位、謀其政，司其職、負其責”，工作就意味著責任，每一個職位中都蘊含著一份沉甸甸的責任。只有那些在工作中勇于承擔責任、履行責任的人，才會被賦予更多的使命，才能贏得更多的榮譽。

曾經，我們常常抱怨我們的酬勞太低；抱怨沒有發揮自己潛能的舞臺；抱怨自己付出得太多，得到的卻太少；抱怨工作太乏味，機遇太少，總是一副“懷才不遇”的樣子，怨天尤人，卻從來沒有從自己的身上尋找過答案。面對別人的成功，總是一副羨慕嫉妒恨的表情。其實，我們和他們是一樣的，不一樣的是他們擁有一顆感恩的心而已，懂得感恩工作，承擔責任，是這份感恩的心帶給他們成功。

面對工作，首先，感恩自己的公司認可自己，能夠給自己提供一個展示自己的工作平臺；其次，感恩這個工作機會，承擔起這個工作職位中都蘊含的責任，認識到自己工作的重要性；最后，擔當責任，保質保量的完成上級交辦的任務，完成組織目標，成就自己。

當責任感成為一種工作習慣，成了一個人的生活態度，那他就會自然而然的負起責任。而當一個人自然而然的做一件事時，當然不會覺得麻煩，少了抱怨，多了感恩，成功自然離他不遠。

聽感恩有感（專業22篇）篇十九

在這涼爽十月的一個星期天，我們在快樂作文班看了著名演講家鄒越老師《感恩父母》演講視頻。在那一刻，鄒越老師的演講深深地感動了我，我那不爭氣的眼淚流出來了。這次演講給我的心靈一次洗禮。

在鄒越老師的演講中舉了十分多的例子，這些事例都令我十分感動，我說幾個來聽聽。

事例一：在家門口，一位白發蒼蒼的老奶奶在深深地看著停在她前方的一輛“寶馬”車，車上的小孫女高興地對奶奶說：“奶奶，快上來，和我們一起去旅行吧！”可在這進，坐駕駛座上的年輕人說：“媽，你就不要來了，車上行李又多，路途又遙遠。”老奶奶說：“我不去，我去了，你們會不開心的。”等車子遠去了，老奶奶的眼角上分明是多了一些眼淚。老奶奶又何嘗不想去跟他們旅行呢？但她一去，當心會拖累他們，給他們增添麻煩，到時候他們就不高興了。我想：這個年輕人真是不懂得去愛父母啊！

事例二：在蘇州，有一個女初中生，有一次，她的考試不理想，媽媽批評了她，她就對媽媽說：“這次是我馬虎了，偶爾沒考好而已。”媽媽說：“我是個清潔工人，一個月才掙800元錢，要是我一馬虎，人家連一分錢也不給呀！我們這日子還得怎么過啊！”沒想到這女孩的自尊心極強，聽到這番話，她沖出了家門，離家出走了。母親看到，立馬追了出去，可媽媽剛出去，那個女孩早已沒了影，媽媽立馬拿起電話，立馬向所有的親朋好友訴說了這件事，叫他們一起去找尋。可半天過去了，一點訊息也沒有。母親十分著急。那天晚上，女兒在河邊走著，想起之前的`畫面，她就十分生氣，她走著走著，走到了一家大排檔前面，看到許多家人在溫馨地吃著晚飯，她也十分想吃。這時，那個老板走了出來，手里端著一碗面條給她吃。她十分激動，“撲通”給老板跪了下來，說：“叔叔，你比我的父母還好啊！”老板生氣的說：“孩子，就憑你這句話，這碗面我就不該給你吃！我與你素不相識，就因為給了你一碗面，你就這樣子，那這十多年來，父母給了你多少啊！”女孩恍然大悟，連忙跑回家，發現媽媽因為擔心自己而昏倒了，這時她才明白“兒行千里母擔憂，母行千里兒不愁”。

看了這視頻，我熱淚盈眶，我想起了前幾天，我對媽媽的頂撞。

那天，我漫不經心地學著吉他，邊彈邊看電視。媽媽見了，生氣地說：“你學個東西也不專心，花了一千多塊，你就這樣對待。”說著，抬手把電視關了。我聽到這番話，生氣地說：“你以前做過這么難的題目嗎？有本事，你就來練練的。”在這時，我隱約地看見了母親的眼角邊有幾滴眼淚。現在，看了這個視頻，我懊悔啊！母親對我做了多少！只因她說了我幾句，我竟然那樣子說她，我真是個不孝子啊！

看完這段視頻，我受益匪淺，從此以后，我一定要好好地照顧父母。

聽感恩有感（專業22篇）篇二十

我家有許多書，但是我最喜歡的就是這本《感恩父母》。想知道這本書講了些什么嗎？那就與我一同走進書的海洋，書的樂園吧！

現實生活中，我們又何嘗不是像那個小女孩一樣？我們常常為了一點小事與父母吵架，而父母的愛，因為是無形的，所以常常被我們忽視；父母的愛，因為太深沉，而不被我們領悟……也許，為我們付出最多的，永遠只有愛著我們的父母。

讓我們從感恩做起，學會感恩，學會感恩父母吧！

聽感恩有感（專業22篇）篇二十一

感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧。一個智慧的人，不應該為自己沒有的斤斤計較，也不應該一味索取和使自己的私欲膨脹。學會感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給你的贈予。這樣你才會有一個積極的人生觀，總能健康的心態。

每天懷有感恩的說“謝謝”，不僅僅是使自己有積極的想法，也使別人感到快樂。在別人需要幫助時，伸出援助之手；而當別人幫助自己時，以真誠微笑的表達感謝；當你悲傷時，有人會抽出時間來安慰你等等，這些小小的細節都是一顆感恩的心。

美國總統羅斯福有一次不幸家里被偷，朋友寫信安慰他，他卻這樣回信：“我應該感謝那位小偷。第一，賊偷去的只是我的東西，而沒有傷害我。第二，賊只偷去我部分的東西，而不是全部。第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我……”

羅斯福面對如此的不幸，卻能找出三條感恩的理由，而我們身邊的許多人是這樣嗎？

我們要感激上蒼，她讓我們來到這個世界，來到這個并不完美，但卻是很真實的世界，她給了我們十幾年、幾十年的時間，讓我們行走于世界，看到身旁美麗的風景，結識真誠的朋友，享受五彩紛呈的生活。

我們要感激父母，他們給了我們生命，給了我們情深似海永不圖回報的父愛和母愛，他們哺育我們，他們培養我們，他們教我們做事的原則，做人的品質。

我們要感激那屬于我們的家。他們給了我們一個溫暖的愛，讓我們感到親情的可貴。

我們要感謝老師，他們教導我們知識，傳授經驗給我們，教我們做人的尊嚴，以身作則，影響我們，在學習上，生活上，給我們一次又一次的啟示。

我們要感謝我們的朋友，是朋友在我們困難時伸出友愛的手，是朋友在我們孤獨時送來了溫暖，是朋友在我們生病之時給予了深情的問侯，是朋友在我們迷路時，指出正確方向。

感恩，是一種歌唱生活的方式。

我們要永遠用一顆感恩的心看自然，看人類，看命運，要學會厚待，學會寬容，學會對待災害、不幸不再耿耿于懷。感恩，會讓我們變得富有，知道快樂，享受溫暖；感恩，讓人明白愛，然后去愛，最后得到愛。

朋友們，讓我們“學會感恩吧！”

聽感恩有感（專業22篇）篇二十二

今天，我讀了《愛心、感恩》這本書，使我受到很大的教育。這本書中每一個愛的小故事都感人至深，其中《感恩的心》給我的印象最深。故事講述的'是一個不會說話的小女孩和媽媽相依為命。媽媽每天早出晚歸地掙錢養家，到了傍晚，媽媽就會給她帶一塊年糕回家。可是有一天，媽媽出去了，很晚沒回來，小女孩就出去找媽媽。終于找到媽媽了，但是媽媽睜著雙眼，倒在地上死去了，她的手里還拿著一塊年糕。

小女孩哭著用手語“唱”著《感恩的心》，直到媽媽閉上眼睛。故事中的媽媽對女兒深切厚重的愛是多么令人感動呀！讀了這本書，就像上了一堂愛的教育課。愛可以打破一發界限，使人與人之間變得親密無間，在付出和擁有愛的瞬間，人就能體到到無比幸福的感覺。我們不僅要德智體全面發展，更有健康高尚的情感素質。如果我們每個人都用一顆愛心來對待身邊的人，那么，我們的生活就會充滿陽光。

“滴水之恩，當涌泉相報”，我們要滿懷一顆感恩之心，報答所有愛我們的人。