優秀作文往往具有思想獨立性和文采飛揚的特點,這需要我們不斷地積累和拓展自己的知識面。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和參考。
五年級童話兩只狗范文(19篇)篇一
在羊世界里,生活著快樂的笨羊一家。一天羊媽媽生完了她的孩子之后,想出去逛街了,給羊孩子買一點生活用品和吃的。
于是馬馬虎虎的穿了一只拖鞋和一只高跟鞋走出了家門,剛走出了家門羊媽媽就大叫起來,“哎呀,我的腿瘸了!”這時羊爸爸出來了,問羊媽媽“怎么了?”羊媽媽說:“我的腿瘸了。”羊爸爸看了看羊媽媽的腳笑了起來。羊媽媽說:我的腿都瘸了你還有心思笑。”羊爸爸笑著說:“你一只腳穿著拖鞋,一只腳穿著高跟鞋當然腿會瘸了。”羊爸爸和孩子們說:“真是一個笨媽媽。”
一天,羊爸爸帶著全家出去游玩,玩著玩著天空忽然烏云密布下起了蒙蒙細雨。羊爸爸說:“哎呀,今天洗的衣服忘了曬了,快回家把衣服曬了吧!”羊媽媽和孩子們說:“下雨了,還曬什么衣服呀!真是一個笨爸爸。”
又有一天,羊孩子們去懸崖邊玩兒,玩著玩著他們大聲的喊,發現懸崖里面也有同樣的聲音,就以為是自己掉下懸崖了呢!于是他們趕緊回家跟爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,我們幾個都掉下懸崖了。”爸爸媽媽一聽趕緊去了懸崖邊。大聲的喊了一聲:“孩子們,你們在哪里啊?”他們一聽懸崖里也有同樣的聲音,就以為他們家都掉下懸崖了呢!
鄰居看了都笑著說:“真是快樂的笨羊一家啊!”
五年級童話兩只狗范文(19篇)篇二
有一天,小老虎獨自外出玩耍,玩著玩著,天已經漸漸黑了。小老虎準備回家,可是當他抬起頭的時候,發現面前的路變得很陌生,他迷路了,不知道怎么回家了。
小老虎著急了,可是盡管著急,他還是那么自大。
他走啊走,看到了一頭正在蒙頭大睡的野豬。小老虎對著野豬的耳朵,大聲喊道:“喂,蠢豬,別打呼嚕了,告訴我回家的路怎么走吧!”野豬生氣地眨了眨眼睛,一言不發,把臀部轉向了小老虎,繼續睡大覺。小老虎討了個沒趣,無奈地走了。
他繼續向前走著,突然,他看到一只正在忙碌的小松鼠,于是他用自己的大嗓門兒喊道:“喂,如果你告訴我回家的路怎么走,我就讓媽媽給你的禮物!”小松鼠就像沒聽見一樣,不搭理小老虎,照樣干自己的活兒。小老虎生氣極了。
他氣鼓鼓的向前走著,這時,一只灰兔出現在了他的面前,小老虎氣沖沖的對灰兔說:“嘿,花眼的老兔頭,快給我指一條回家的路!”灰兔慢慢地抬起頭,和藹地說:“森林里的路大家都熟悉,可你這樣沒禮貌,哪怕你問遍所有的動物,你還是找不到回家的路。”
小老虎聽了灰兔的話,小老虎猛然醒悟過來,終于知道了為什么他問路沒人告訴他,原來對人說話,要有禮貌才行!
這時,前面過來一只梅花鹿。小老虎走過去,禮貌地說:“梅花鹿你好,請你告訴我回家的路怎么走,好嗎?”梅花鹿熱情地告訴了小老虎,小老虎高興的連聲說:“謝謝你,梅花鹿,謝謝你!”
小老虎終于安全地回到了自己的小屋。
五年級童話兩只狗范文(19篇)篇三
一天,小老鼠吱吱正在森林里散步。
狐貍看到它走過來,特別高興,心想:今天的午飯來了,而且還是我最喜歡吃的小老鼠。于是他走到吱吱面前,嘻皮笑臉地說:“嗨!你好呀,親愛的鼠小弟,今天怎么有空出來散步呀,我家有奶酪大餐,要不要過來品嘗品嘗呀?”
小老鼠吱吱早就看穿了狐貍的心思,故意客氣地擺擺手,說:“謝謝狐貍大哥的邀請,可惜我今天已經和大猩熊約好一起吃午飯了。”
“大猩熊是誰呀?”狐貍疑惑不解地問道。
吱吱假裝吃驚地回答道:“天哪!你連我們森林里著名的籃球高手都不認識呀!”
“籃球明星不是獅子嗎?”狐貍又疑惑地問。
吱吱趕緊回答:“獅子大叔因為在籃球比賽中扭傷了左腿,退休了。”
“哦,那么大猩熊長什么樣啊?”
“告訴你吧,大猩熊長著很尖很尖的爪子和牙齒,吃老虎都不吐骨頭。”
“哦,那你們在哪里見面?”
“就在這兒呀!我們的午飯可是烤狐貍肉串,大猩熊可喜歡吃烤狐貍肉串了,有一次一口氣吃掉了五串呢!看,你后面那個黑影就是大猩熊了。”
狐貍回頭一看,是有一個黑影,而且離他很近。他馬上嚇得大叫:“他……他……他來了,媽媽,救命呀!”說著,就屁股尿流地跑了。
其實那個黑影不是別的,正是狐貍自己的影子。
五年級童話兩只狗范文(19篇)篇四
在一片樹林里,有一棵很老很老大樹。小動物們都稱它大樹爺爺。
一天,大樹爺爺生病了,身上有許多蟲子,有的蟲子還鉆到大樹爺爺的身體里去咬它。大樹爺爺全身又癢又痛,常常發出痛苦的呻吟。住在樹枝上的小鳥看見大樹爺爺這么難受,也聽見了大樹爺爺的呻吟,就去找啄木鳥醫生來給大樹爺爺看病。
啄木鳥醫生來了。它在大樹爺爺的樹干上用它又尖又細的嘴東敲敲,西敲敲,聽見樹干發出咚咚的空響,它就在那個地方啄一個洞,它把又細又長的`舌頭伸進洞里,把一條條蟲子勾出來全部吃掉。
大樹爺爺的病被啄木鳥醫生治好了,他感到非常舒服,他就向啄木鳥醫生說:“太感謝你了。”啄木鳥醫生說:“不用謝,這是我應該做的。”說完,它又飛去給別的樹治病去了。
第二年春天,大樹爺爺不僅在舊的樹枝上長出了新葉子,還在樹干上長出了新的枝芽。大樹爺爺笑了。
五年級童話兩只狗范文(19篇)篇五
從前,森林里住著一位愛洗澡的.小鴨子,它每天都要洗無數次的澡,數都數不過來。你們拆為什呢?因為它有潔癖。
一天陽光明媚,小鴨有興致勃勃的到小溪里洗澡。小戲里有幾篇碧綠碧綠的大荷葉,上面有許許多多的青蛙蹦來跳去,好像在給荷葉捶背,荷葉享受著這舒適的感覺。啊,可愛的小鴨子,你也來洗澡嗎?一只青蛙和聲細語的問。哼!我才不要和你們在一起洗澡呢!小鴨子嫌棄的回答。它一邊嘎嘎的叫著,一邊大搖大擺地向小河走去。河里面有成群的水牛在自由自在地洗澡。啊,可愛的小鴨子呦,和我們一起洗吧!哼,我才不和你們這些臟臟的水牛在一起洗!小鴨子用鄙視的口氣說。這時,一位知識淵博的老水牛說你應該去大海里洗澡,那里不但水是藍藍的,還有許多魚類。
小鴨子聽取了老水牛的提議,便出發了。它走呀走呀,翻山越嶺,經過長途跋涉,功夫不負有心人終于到達了大海。本來金黃金黃的羽毛變成了灰褐色羽毛,讓人看了慘不忍睹。原來,蓬蓬松松的羽毛,一到水里變成了水淋淋的羽毛敷在身上。在它毫無防備情況下,一輪巨浪打過來,小鴨子嗆了一口又咸又澀的海水,還把小鴨子沖到了岸上。接著,小鴨子不服輸的性格讓它再次義無返顧的撲向大海,結果還是被沖回了岸邊。被巨浪打的筋疲力盡的小鴨子想翻身都難。它想:我不會死在這里吧!就在它傷心欲絕的時候,被前來看風景的小動物們看見了。大家上前噓寒問暖,小鴨子被這暖流感動了,并且逐漸的恢復了體力。最后和大家一起成為了好朋友。
通過這件事,小鴨子明白了無論任何情況下,都不要瞧不起任何人,應該團結友愛,要珍惜和朋友之間的那份友誼。
五年級童話兩只狗范文(19篇)篇六
從前,有兩只狗,一只叫西野,一只叫東野。他們就像名字里的東和西一樣勢不兩立,誰對誰都是不屑一顧。
一天,西野看到了一面凹鏡,他決定去看看自己的樣子。他走到鏡子前一看:“呀!多么強壯啊!我高得像參天大柱,手一伸似乎就能碰到天。耳朵像大號電扇,鼻子像一個大西瓜,肱二頭肌像座小山,腿修長無比,腳有黑板那么大,尾巴有十幾米長!”
而這一天東野看到了一面凸鏡,他也決定去照照。他走到鏡子前,看到了自己嚇得大叫了一聲:“啊,我原來這么小,骨瘦如柴。耳朵像樹葉,鼻子像粒芝麻,身子像筆筒,腿又細又短,簡直就跟老鼠差不多大,風一吹就能把我吹跑吧。”
這時,東野見西野正向他走來,便趕忙向西野道歉。西野抽著雪茄,聽了東野的話,深深地吐了一口煙圈,大笑一聲:“哈哈!你現在知道了吧,你是多么弱不禁風呀!快叫我大王!”東野立馬恭恭敬敬地叫了一聲:“大王。”
從此以后,西野每天抽雪茄,吃大餐,而東野只得乖乖地跟在西野后面當隨從。
筆名:風清月朗。
五年級童話兩只狗范文(19篇)篇七
有兩只螞蟻在找食物吃,它們一直在走呀走,一直沒有發現足夠的食物,它們很泄氣,于是就在墻角休息。
沒想到他們來到墻角時,就聞到了一股濃濃的飯香味,兩只螞蟻歡呼起來:“我們今天的運氣太好了,終于找到食物了!”另一只螞蟻說:“不僅聞得香,而且數量還不少。”那兩只螞蟻確定了食物的所在處——墻的另一邊。一只螞蟻說:“那我們得翻墻了!”另一只螞蟻說:“我們能翻過這面墻嗎?”
第一只螞蟻比較急躁,一直勇往直前,不會退后。由于第一只螞蟻,爬到一半就會很累就會掉下來。而另一只螞蟻就觀察一下四周,另一只螞蟻很幸運,另一只螞蟻就繞過了這面墻,享受墻后的食物。而第一只螞蟻就一直在往上爬,第一只螞蟻坐在墻角休息,第一只螞蟻想:“不管是明天還是后天,我都回征服這面墻,得到墻后面的食物!”
洛洛基斯(陳亮坤)。
六聯小學。
五(4)班。
五年級童話兩只狗范文(19篇)篇八
現在是個科技飛速發展的時代,特別是網絡發展的更快,許多人愛上了電腦,就連貪玩的小孩子也早早地都會很多電腦游戲。這不,坐井觀天的青蛙也買了一臺電腦。
一日,青蛙無意中發現了那只老海龜的qq號,立刻加它為好友。老海龜一看,有個叫呆頭呆腦的加了它,想來想去,這么古怪的名字是誰呀?便問了一句:“你是誰?我認識你嗎?”“喂!海龜老兄,你怎么連我都不認識了?我就是在井里生活的那只青蛙呀!”
“嘿,青蛙老弟,你又是胡亂給我炫耀你在井里的那點破事是吧?”“那都是什么年月的事了,我現在每天都會上網學習,了解很多外面的事情,再也不是以前那個什么都不懂的青蛙了……”聊著天,青蛙給海龜發來很多的圖片。
老海龜看得目瞪口呆,有青蛙自己制作的精美賀卡、有世界各國的旅游勝地、有青蛙與大明星的合成照片……看來這只青蛙確實是變化不小,以后真的不能再笑話它了。
從此以后,青蛙和老海龜經常上網聊天、討論問題、發表看法。怎么樣?坐井也能觀天吧!不僅僅能看到井口上的天,更能看到井外天。
五年級童話兩只狗范文(19篇)篇九
是啊,有夢想就不會寂寞,我們都在自己的夢想里過活,生活在自己的夢想和希望中的人是不會寂寞的。那年我們都還年幼,都在童話中給自己帶來夢想和希望,你說你要在好一個自己心目中的白馬王子,帥帥的,好好的。
之后,你在自己的希望中有美好的憧憬和希冀,你說你過的很好,不需要太多的東西,只要自己還有理想和追求,你就不寂寞。后來你說,你還是在自己的生活中失去了方向和信心。沒有希冀的日子是很難過的,我也知道你在那個時候沒有了很多東西,你很傷心,你在哭泣。你在尋求安慰和鼓勵,你需要的東西突然太多,你不在那樣隨意,總有時候跟自己過不去沒有希冀是很難熬的,后來你給我說:“是啊,誰都需要自己心目中的白馬王子,沒有夢想的人很寂寞,就想沒有了夜鶯的老橡樹那樣流著新中寂寞和無賴的淚水。”“他總是那樣孤獨那樣無助,他那樣衰老,那樣悲傷。”
有夢想的人就不會寂寞。
五年級童話兩只狗范文(19篇)篇十
一天晚上,我在床上睡覺,突然,房間了傳來“叮叮咚咚”的聲音,把我吵醒了,我睜開惺忪的眼睛,穿好衣服,悄悄地來到房間門口,把門打開一個小縫,我發現小汽車,積木,小飛機,小木偶,小火車正在開一個盛大的歌舞宴會。
“歌舞宴會現在正式開始!”主持人積木小姐激情澎湃地說,“首先請小汽車小姐和小飛機先生表演雙人舞。”小汽車小姐和小飛機先生身穿華麗的衣服隨著音樂翩翩起舞,跳得好極了。他們時而抬頭挺胸,時而飛快的旋轉,舞步輕盈歡快,博得了觀眾的一陣又一陣熱烈的掌聲。
接下來是小火車的.魔術表演。只見他身著黑色西裝,優雅的向大家行了一個禮,開始了他的表演。他雙手往前一伸,再往空中一抓,原本空空如也的手中便出現一朵嬌艷欲滴的玫瑰花,臺下的觀眾尖叫歡呼著,小火車手又一抖花兒不見了,變成了一只潔白的鴿子,觀眾們揉揉眼睛簡直不敢相信這是真的。小火車鞠了個躬,臺下雷鳴般的掌聲頓時響起,“這太神奇了”“太不可思易了”大家都喃喃自語。
主持人小積木激動地說:“我們也是一個和諧的社會,大家都互相幫助、和睦相處,讓我們一起來高歌------《愛的奉獻》吧!”話音剛落,優美動聽的音樂響了起來。大家都伴這音樂聲盡情歌唱:“這是心的呼喚.....只要人人都獻出一點愛.....”這歌舞盛會在美妙的歌聲中結束了。
這時,夜已深了,我也該去睡覺了。我真沒有想到,這些可愛的小精靈居然這么才多藝啊!
五年級童話兩只狗范文(19篇)篇十一
五年級的我每每課間一到就會迫不及待地跑向圖書館,書,可是我現在的至愛!但兩年以前我并不喜歡讀書,甚至還把讀書看成了一種沉重的負擔。而這一切的變化都源于一本書——《安徒生童話》。
以前我只是讀完課本就覺得完成任務了,課外的書讀的很少,更談不上酷愛讀書了。兩年前的一個周末,我驚奇地發現了爺爺的一幅奇怪的書法作品,竟然寫著“煮書”!我當時想:“哎!爺爺真是太窮了,還把書煮著吃。”爺爺似乎看出了我的心聲,嘴角露出了一絲神秘的微笑,拿出一本幾十年前爸爸小時候看過的一本書《安徒生童話》。爺爺沒過多的說什么,只是留下一句吊我胃口的話“嘗嘗鮮吧!”便走開去喝茶了。
嘗到新鮮的我禁不住抱著書繼續讀下去,越讀越感覺到安徒生真不愧是一名童話作家!讀他的作品似乎是與一名智者對話,以深入淺出的方式告訴我們深奧的道理:《丑小鴨》告訴我要不畏艱險,勇往直前,《老頭子做事不會錯》告訴我們愛是家人相處的無價之寶——伴隨著書的香氣,我一口氣讀到了中午。爺爺催我去吃飯,我由于意猶未盡,便喊了一句:“我不餓。”話一出口,我卻如醐醍灌頂般突然悟出了“煮書”的真諦,那就是走進書的世界,走進作者的心房,與作者進行超越時空的對話,這便是饑餓的人的精神食糧!興奮的我沖刺似的跑向爺爺,“爺爺,我也煮了一本書吃。”爺爺看著我,高興地笑了。
從此,我愛上了讀書,學校的教室、家里的書房甚至是廁所都成了我煮書的殿堂,而你,饑餓的時候是否會愿意和我一起煮書吃呢?我真心期待!
五年級童話兩只狗范文(19篇)篇十二
森林里有一家面包店。
面包店的面包種類很多,有草莓味的、芒果味的、奶油味的、肉松味的……。
有一塊肉松面包,它不想被小朋友吃掉,它想到外面去看一看。
有一天,小浣熊來到森林面包店,她想買一塊好吃的面包送給正在生病的奶奶。
肉松面包看見小浣熊來買面包,就跳到小浣熊面前,說:“你買了我吧,我是一塊會跳舞的肉松面包。”
“一塊會跳舞的肉松面包?哦,太好玩了!”小浣熊發現了這塊與眾不同的肉松面包,“你可以跳舞給我奶奶看嗎?”
“可以呀!我會跳很特別的面包舞。”
于是,小浣熊就帶著肉松面包來到了奶奶家。小浣熊高興地跑到奶奶的病床邊,神秘地說:“奶奶,你猜我給您帶什么來了?”
“是糖果?”
“不是啦!”小浣熊搖搖頭。
“是蘋果?”
“也不是!”小浣熊讓奶奶再猜猜。
“是鮮花?”
“不對,不對。”小浣熊在奶奶耳朵邊輕輕地說,“是一塊很特別的肉松面包。”小浣熊準備從背包里拿出面包,可是面包不見了,小浣熊急得淚珠兒在眼眶里打轉。
小浣熊嗚嗚地哭了起來:“奶奶,對不起,面包不見了。”
奶奶笑著說:“沒有面包也沒關系,你來看奶奶比帶什么都好。”
“小浣熊你別哭了,我在這呢!”肉松面包從小浣熊的肩上跳到奶奶的手上。原來,肉松面包趁小浣熊和奶奶說話的時候,已經從背包里鉆了出來。
小浣熊看見肉松面包破涕而笑:“你怎么躲起來了呢?”
“我不躲起來,還怕你吃了我呢。”肉松面包嘿嘿地笑了起來,“奶奶,我給您跳個舞吧。”
“哦,真是一塊淘氣的面包。”奶奶笑著問,“你真的會跳舞嗎?”
“哈哈,待會兒您就知道啦!”于是,肉松面包盡情地舞動著,跳起了一支很特別的面包舞。
“嗯,肉松面包跳得真好!”奶奶笑著說,“看了這么好看的面包舞,我的病好了一半。”小浣熊聽了奶奶的話,開心地笑了。
“非常感謝你,肉松面包,你給奶奶帶來了快樂。為了讓更多爺爺奶奶開心,我們開個面包舞巡回演出吧。”小浣熊向肉松面包建議。
“好啊!我非常樂意。”肉松面包爽快地答應了。
如果哪天有一只小浣熊和肉松面包來到你所在的地方演出,你一定要去看哦!
五年級童話兩只狗范文(19篇)篇十三
你們還記得上一屆森林運動會嗎?在那屆運動會上,因為兔子在中途睡覺,出現了一個奇跡——烏龜得了第一名。
兔子因沒有得第一而生氣,下定了決心,在下一屆運動會上決不偷懶,一定要得第一。它盼了又盼,終于盼到了這屆運動會。今天,兔子起了個大早,來到運動會報名處,第一個報了名。它得意洋洋地往回走著,準備回去向烏龜下挑戰書。沒想到,烏龜竟然不請自來了。兔子挑逗地說:“烏龜老兄,果然來參加比賽?”
比賽時間到了。兔子和烏龜已經準備好了,它們站在各自的跑道上,裁判員發令:“3、2、1,開始!”話音剛落,兔子就向火箭一般飛出,把自己和烏龜的距離越拉越大,烏龜也不甘示弱,一步一步向前沖。不知不覺,兔子跑到一條河邊,停住了,急切地望瞭望向四周,突然,它看見了一座木橋,轟的一聲沖了過去。再往前,是一條超長的直線跑道,而終點就在盡頭,它不管三七二十一,猛沖過去。兔子終于得了第一名。
不一會兒,烏龜也到達了終點。看到興奮的兔子,烏龜喘著粗氣,說:“兔子老弟,贏了,我輸了。雖然輸了,但還是很高興,這次是認真地對待比賽的。”
五年級童話兩只狗范文(19篇)篇十四
在一個到處長滿花花草草的小山上,兔子聰聰高興地一邊看著這美麗的景色,一邊蹦蹦跳跳地追著蝴蝶。
這情形被一只正在覓食的老虎看見了,老虎心想:這下早餐有著落了,于是就兇猛地撲了上去。聰聰見了,立刻撒腳就跑。雖然聰聰在兔子中跑的速度是名列前茅的,但在后面緊追的是跑步健將老虎啊,因此形勢萬分危急。突然,聰聰一不小心摔倒了,腳受了傷,老虎見狀猛的一撲,幸好聰聰機靈一躲,總算逃過一劫。聰聰忍痛飛奔,看見前面有一個山洞,于是飛快地側身一躲,用石頭一扔,讓石頭的聲音代替腳步聲向前行去。老虎不知是計,繼續向前追去。
聰聰松了一口氣,準備進洞去休息。這不進不要緊,一進嚇一跳,在黑暗中聰聰忽然摸到了獅子長長的胡須,正在睡覺的獅子正好醒了,怒吼了一聲。聰聰一聽,趕緊腳底抹油----溜吧。獅子見有早餐自己送上門來,哪肯放過,咆哮著緊追不舍。
正當聰聰快要跑出洞口的時候,一眼看見老虎此時正守在洞口。原來老虎追了一會兒,覺得怪怪的,心想:兔子受傷了,怎么還能跑得這么快呢,就折回來,經過山洞時,聽到了追逐聲,就走了過來,誰知竟又碰上了聰聰,真是“瞎貓碰上了死老鼠”。
前有猛虎,后有追兵,聰聰進退兩難。此時,獅子也快追到了洞口,聰聰急中生智,抓住獅子和老虎驕傲自大的弱點,大聲地說:“我想老虎肯定打不過獅子,現在見了獅子正在那邊嚇得尿褲子了。”獅子得意洋洋地地點了點頭,停下腳步。而老虎聽了,很不服氣地說:“誰說我怕獅子了,它只不過是叫的聲音大了一點而已。”獅子臉上的表情由晴轉陰,高喊道:“你在那兒胡說什么,你就是怕了我,否則咱倆比試比試。”不由分說,獅子怒吼著沖了上去,老虎也不甘示弱,于是兩人扭打成了一團。兔子聰聰見了,知道機會來了,趁它們酣斗之際逃之夭夭。真可謂獅虎相爭,兔子得利啊。
此后,在那長滿花花草草的小山上,又出現了小兔聰聰的身影……。
五年級童話兩只狗范文(19篇)篇十五
某城有一位叫巴巴鳴的人,一天,他突發奇想,決定組織一次選“笨蛋”比賽。你一定覺得不可思議:誰來參加比賽不就承認自己是笨蛋了嗎?但是,金錢的力量是巨大的,巴巴鳴先生愿意把自己的億萬財富獎勵給冠軍。
比賽那天,臺上參賽者們摩拳擦掌,臺下看熱鬧的人如潮水涌動。
巴巴鳴先生首先致詞:“女士們,先生們,所謂‘笨蛋’就是比較笨重的臭蛋。普通人是很容易做到的事,笨蛋做起來卻比登天還難……”
“我會登天!”臺上有人高呼。眾人哄笑。
巴巴鳴先生嚴厲地說:“請注意,我們競選的是超一流‘笨蛋’,而不是傻瓜!剛才那人是傻瓜,請保安將他趕走!”這下,誰都不敢吱聲了。“好啦,現在開始第一輪比賽:自我介紹。”巴巴鳴先生大聲宣布。
1號參賽者快走上前,說:“我叫愚夫,大家叫我笨伯。”“淘汰!”巴巴鳴先生一擺手說:“你能如此流利說話,絕不是笨蛋。”
2號參賽者緩緩上場,說:“我……叫……我叫……蠢驢,家……住……s社區……”“停!”巴巴鳴先生打斷他的話說:“你只是結巴,腦子不笨。”
3號參賽者一上來就哆嗦,嘴巴張合了半天,才擠出一個字來:“我……我……”巴巴鳴先生好容易才聽出他叫多倫。
第一輪比賽下來,大部分參賽者被淘汰出局,只剩3名。
“下面進行決賽:吃飯。”巴巴鳴先生莊重宣布。
這3名參賽者開始各顯神通了。一位把飯“吃”到鼻孔里,一位把飯“吃”到耳朵里,甚至“吃”到巴巴鳴先生的口袋里,只有多倫在那里呆呆地坐著。
巴巴鳴先生問:“你怎么不吃飯?”
多倫一臉迷惑:“吃飯是什么?”
最終,多倫成為本次比賽的冠軍,巴巴鳴先生開始為他頒發獎金。就在這時,人群里有人喊了起來:“他才不是笨蛋呢!他比我們都厲害。因為他獲得了冠軍,而我們被淘汰,我們比他笨。”
很快,在場的人們都發出同樣的呼聲,巴巴鳴先生只得收回獎金,多倫痛哭流涕。
因為億萬財富還在手,巴巴鳴先生又舉辦了第二屆、第三屆……但每次結果都與第一次相同:沒有人獲得冠軍。其實也不可能有人獲得冠軍。原因很簡單,因為每個人都有自己的長處,世上沒有絕對的笨蛋。
五年級童話兩只狗范文(19篇)篇十六
當我看到別人自由自在的騎自行車的時候,心里很是羨慕,但是我就是沒有勇氣坐上自行車的座位,當我聽到別人說騎兩輪自行車很簡單的時候,我又重振旗鼓。這不是,前幾天,我學會了騎自行車。
那一天,我和小伙伴們興致勃勃的去籃球場騎車。看著嶄新的自行車,心里美極了,腦海里浮現出一幅幅畫面:“我騎著嶄新的自行車,在籃球場和小伙伴們瘋狂的玩,一圈,兩圈……”結果,事與愿違,我推著自行車,搖搖晃晃的轉了兩圈,就是不敢騎,灰心喪氣的我來到媽媽面前,說:“媽媽,我不想騎了。”我的好朋友劉佳俊,好像看透了我的心思,說:“別泄氣,來,給你騎我的小車,我騎你的大車,給你做個示范吧。”只見她雙手握把,坐在座位上,雙腳踏地,坐穩后,右腳踏上腳踏板,左腳在地上不停的滑行,平衡后,左腳也踏上腳踏板就輕松地騎了起來。我按照她的方法小心翼翼地去騎車,似乎找到點感覺,可是我雙腳剛踏上腳踏板,就一下從車上摔了下來,腿上留下了兩條長長的血印。但我并不放棄,我忍著痛繼續騎,累得我雙腿發抖,汗流浹背。
五年級童話兩只狗范文(19篇)篇十七
今年暑假我來到了被人們譽稱童話世界人間天堂的美麗地方,九寨溝,九寨溝的美當之無愧,我一覽無余,不信你往后看。九寨溝有許多美麗的風景,比如:五彩池,熊貓海,鏡海。孔雀海,諾日朗瀑布。珍珠灘瀑布,長海。
五彩池,傳說是王母娘娘的瑤池,猶如一盤打亂的顏料盤灑在五彩池中,五彩池中生長著許多草本植物,有:蘆葦。節節草等五彩池呈現著不同的顏色,左上部分呈黃色,右半部分呈紫色,左下部分呈天藍色,右下部分呈淺綠色。這些顏色使五彩池五彩斑斕。五彩池池水清澈通透,透過水面,能清晰的看到池底巖石的紋路,在陽光的照耀下,閃耀著五彩的光芒。
長海,長海是九寨溝里最長的一條海,長海海拔3060米,最高處4457米,長約5公里。岸旁林木茂密,一眼望去,水似明鏡,巍巍雪峰,沐浴在藍天白云之中,壯觀奇麗。長海是深藍色的,顯得一股大將風派,深受人們贊美。
鏡海,一聽名字就顯得很平靜。鏡海周圍有許多草木,蒼翠欲滴,高大,幾乎沒有一點空隙,草木們環抱著鏡海,清晨不起風時,湖中倒映著許多周圍樹木的倒映,美麗極了。但過了清晨觀看的最佳時機的話,就只有以后再看了。這就是鏡海,一個平平靜靜的海。
欣賞完了這么多的景色,當然珍珠灘瀑布也不甘示弱。珍珠灘瀑布有多個小瀑布形成的,瀑布的水清涼透底,瀑布有許多個孔,因此小孔中也會有水流下來。水流下來沾到觀景臺上,冷得人受不了,仿佛自己那顆火熱的心被清涼的瀑布水冷化了。瀑布的水一瀉而下,水流喘急,那聲音響聲之大,震耳欲聾。但又猶如一曲動聽的歌曲,再加上林中的幾聲鳥叫,構成了一曲美妙的樂譜。寨溝的美說不盡,道不完。
啊!美麗的九寨,你是一本童話書!
雪峰插云銀光閃,古木參天滿眼碧,所有的花草樹木都顯現出生機。
哪個人看了不會贊嘆?哪個人看了不會目迷五色?九寨,你使人產生聯想。
啊!神奇的九寨,啊!美麗的九寨,你是一個人間仙境!
平湖飛瀑騰白練,五彩池畔醉如仙,哪個人看了不會依依不舍?那個人看了不會如癡如醉?九寨,你是我最喜歡的九寨!
五年級童話兩只狗范文(19篇)篇十八
當清晨的第一縷陽光射進這個茂密的大森林時,動物們紛紛走出了自己的家。瞧,青蛙們正在自己家的門前做著晨練,它們伸了伸脖子,踢了踢腿;鳥兒們也開始了清晨的練聲,嘰嘰、喳喳唱個不停;一陣風吹過,大樹就搖起了鈴鼓,沙沙作響,它腳下的小花也被它吵醒,探了探頭,伸了個懶腰……大家都在為森林音樂會做著準備。
百靈鳥站在枝頭上,開始用美妙的聲音招呼著森林里生靈,來聆聽這場屬于它們的音樂會;看,小猴在樹枝間竄來竄去的,也像是在招呼著人們。這時兩只貓頭鷹飛到了百靈鳥的兩邊一起唱了起來。小溪和大樹也不肯示弱,他們正在為花兒的舞蹈打著節拍。森林里的動物都從四面八方起來,它們唱著、跳著,來共襄盛舉。
音樂會開始了,第一個節目是青蛙演奏的《青蛙協奏曲》,青蛙指揮家-領頭蛙,身穿著一件墨綠色的燕尾服,神色莊重地走上了舞臺-一塊巨石;接著,青蛙提琴手列隊進入了場地,他們可都是專業提琴手,有著多年的演出經驗;最后,又一隊青蛙合唱團入場了,他們在這個大森林可頗有名氣呢!因為他們曾連續獲得過十屆森林合唱節的金獎。為了這次音樂會,它們排練了不下三個月。看,它們胸有成竹的樣子,好像要讓在場所有人都被這美妙的音樂所折服,“呱,呱呱呱……”開始唱了,指揮蛙不停地揮舞著手臂;提琴蛙全神貫注的演奏著;合唱蛙們激情演唱使它們的腮幫子一鼓一鼓的。觀眾們全都陶醉在了這美妙的音樂中,掌聲、喝彩色此起彼伏。
夜幕降臨,大家依依不舍地離開了會場,但《森林狂想曲》仿佛仍回蕩在夜色中。
看,這篇童話故事的小作者在原來的基礎上經過細節描述的補充,創設出不同的情境,看,可愛的動物們清晨起來,青蛙在晨練,鳥兒在歌唱,小花被吵醒,多么時生機勃勃的景象!音樂會之前的準備工作更是充滿情趣,小猴在樹間竄來跳去,像在招呼人們,貓頭鷹和百靈鳥一起歌唱,小溪和大樹在為花兒們的舞蹈打節拍;尤其是音樂會開始后的詳細描述,從演員們的服飾寫到他們的演出歷史,演出時的動作神態以及觀眾們的反映,作者從不同側面創設情景,發揮想象,把一個個細節場景刻畫得栩栩如生,豐富而細膩,使得整篇文章妙趣橫生,讀來令人興味盎然。
同學們,從以上的編故事體驗中,你一定有不少新的收獲吧,我們不妨總結出如下經驗兒歌:
童話故事我會編,
先定主題知識點;
創設情境不可少,
動作神態和語言,
故事完整情節緊,
人人夸我小作家。
這首兒歌告訴我們,寫童話故事首先要確定一個鮮明準確的中心主題或是某一個科學知識,如《森林音樂會》要表達的就是森林里的動物們和諧快樂的生態場景;而同學們所熟悉的童話故事《小壁虎借尾巴》一文,則是從壁虎尾巴斷了可以再生的科學知識角度衍生出來的,所以只有確定了明確的中心意思,文章才有可讀性,給讀者以真善美的熏陶。
其次是要創設情景,編寫出生動有趣的故事情節,如可愛的小壁虎不知道自己的尾巴可以長出來,所以向燕子、魚兒,老黃牛等動物借尾巴,這樣故事就有了吸引人的情節。
怎樣使故事生動有趣呢?這就要我們賦予童話主人們以鮮明的個性,而個性要通過主人公的外貌、動作、神態和語言等一系列細節描述表現出來。如上文中“青蛙們正在自己家的門前做著晨練,它們伸了伸脖子,踢了踢腿;鳥兒們也開始了清晨的練聲,嘰嘰、喳喳唱個不停”一句,就是典型的動作描寫;而“青蛙指揮家-領頭蛙,身穿著一件墨綠色的燕尾服,神色莊重地走上了舞臺”一句中,“身穿著一件墨綠色的燕尾服,”是外貌描寫,“神色莊重”則是神態描寫,還有語言和心理活動等細節描述,都是我們寫好作文的必須掌握的技巧。
五年級童話兩只狗范文(19篇)篇十九
在森林王國里又發生了一起慘案,小豬貝貝被汽車給撞去世了。小牛警長知道后長嘆了一口氣,說:“唉!現在開車的人太不遵守交通規則了,這已經是森林王國今年的第142起車禍了。看來要用些方法才能減少死亡啊。”小牛警長通知:“今天召集所有人員開會!要讓大家想一想解決問題的主要方法。”
到了開會的時候,大家七嘴八舌地議論著,探員小雞說:“我認為大家以后都不要駕車,都改為走路不就行了嗎?”
小貓說:“我們是可以做到,但是蝸牛先生和烏龜先生該怎么辦?他們的速度太慢了呀,這樣上班還不遲到嗎?”
小雞說:“那我們可以給他們發一個什么特別證件,讓他們開車吧。”
小貓說:“小雞同志,你這就錯了!我們這是在說怎么樣可以不發生交通事故,如果叫他們開車的話,也難免會發生事故的呀。”
小雞反問說:“那么你有什么高招,快說出來讓我們聽一聽吧。”
小貓說:“我們現在可以去把那些故意不遵守交通規則的人抓起來,然后吊銷他們的駕照,讓他不能開車,這樣的話,車禍應該會少很多吧?”
小牛警長點了點頭,說:“嗯,這個辦法比較可行。大家這個月就只穿便衣,守在各個路口,監視每一個開車人的舉動,看看到底是些什么人在制造交通事故。”
經過一個月的調查,他們終于發現,真正的交通事故肇事者都是狐氏家族的人。這些狐貍們生性就愛刺激,無法無天,所以飆車是他們唯一的樂趣。可是他們或是犯了錯又死不認錯,或是罰點錢就揚長而去,以后照樣亂開車,搞得警員們束手無策。調查還發現,小豬貝貝的死也是狐氏的頭目藍狐所為。
小牛警長立即傳喚藍狐,藍狐來了之后,張口就說:“我們狐氏家族的人開車,車速是快了一點兒,但是,我們狐氏家族辦的就是特快送貨公司嘛!時間就是金錢,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們開快車不就為了不想讓客戶等急了,不然他們一個勁兒叫退貨,那樣多不好呀。我們狐氏公司最講究的就是速度了。可是速度一快,車就開不穩,就比較容易出事,所以請大家見諒。”
小牛警長皺了皺眉頭,說:“即使是工作需要,那你也不應該為自己的工作而把賭押在別人的生命上。所以你不可以開太快的速度,不然的話,我就要吊銷你的駕照。”
藍狐聽了大怒,他說:“好你個小牛,在我面前你也敢耍威風。我問你,我犯了什么錯?你憑什么要來吊銷我的駕照”說完轉身就走了。
小牛警長對藍狐的態度十分反感,他決心要找出藍狐的犯罪事實。終于,他了解到8月7日晚上,藍狐將帶他的家族成員去集體飆車。小牛警長召集他的部下作了周密安排,事先在對方飆車經過的路段安放了雷達測速器,并埋伏了警察在公路邊。
到了這天晚上,小牛警長他們守候著,突然一陣馬達轟鳴聲傳來,一道道燈光車影劃過去,雷達測速器顯示,藍狐的法拉第跑車的時速竟然達到每小時540公里!其他成員的速度也有500公里每小時,超過規定速度5倍!小牛警長立即通知前方警員把藍狐和狐氏家族的飆車手統統扣住。在證據面前,藍狐和他的同伙只得承認嚴重違反交通規定。根據法律,他們被吊銷駕照終生。
藍狐們受到懲罰之后,森林王國中那些不遵守交通法規的飆車一族們受到了教育,提高了安全警惕性,不敢再開快車了。從此,森林王國的車禍也就很少發生了。