教學工作計劃是指教師在一段時間內(nèi)對教學活動進行規(guī)劃的書面材料。接下來，我們一起來看看這份教學工作計劃范文，是否有啟發(fā)和借鑒的地方。

政治復習教案范文（21篇）篇一

本屆高三文科應屆有三個文科班而藝術類學生文化課基礎更差，且復習時間較少。同時，根據(jù)高一、高二的幾次考試情況表明：

1、本屆高三絕大部分文科學生對課本非常生疏，基礎知識較差，分析和解決問題的綜合能力極差。

2、部分學生學習信心不足，缺乏學習動力，學習態(tài)度消極。

3、不少學生對于高三復習缺乏明確規(guī)劃。

二、本學期工作設想。

本學期以學校的工作計劃為指導，以高三年級的復習計劃目標為統(tǒng)領，以高考考綱為綱，以教材為本，以社會熱點、重大實際問題為素材，根據(jù)本學科高考的特點與要求進行復習，以夯實學生的基礎知識和提高知識應用能力為核心，充分發(fā)揮備課組的集體智慧與力量，加強學法指導，堅持有效的訓練，提升我校高三學生政治學科成績。

三、本學期目標及對策。

1、復習目標：

(1)、繼續(xù)落實“雙基”，夯實基礎，督促學生在課堂上多看、多做，熟練掌握教材，理解和靈活運用教材上的理論知識。

(2)、著力培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力、分析解決問題的能力。懂得從經(jīng)濟、哲學、政治、文化等多角度去分析、思考、解決熱點問題，著眼于學生能力的提高。

(3)、強化學生模擬訓練，著重題型訓練、規(guī)范訓練、限時訓練、變式訓練。

(4)、全面提高政治教學成績，特別關注語數(shù)外成績優(yōu)秀、而政治學科成績有點欠缺的臨界同學，爭取輔導取得實效。

2、對策思路：

(1)、立足教材，夯實“雙基”;立足課堂，提高效率;立足規(guī)范，提高能力。

(2)、精選復習資料和試題，增強復習的實效性、針對性和仿真性。

(3)、歸納總結高考試題題型與解題方法技巧，進行變式演練屆高三政治復習計劃2015屆高三政治復習計劃。

(4)、重視每一次綜合檢測與講評，做到講練結合。

(5)、加強學科內(nèi)與學科間的綜合，團結協(xié)作，共同提高。

四、具體措施。

1、堅持集體備課：

強化集體備課，把集體備課作為落實常規(guī)教學的重要任務來抓。立足教材狠抓基礎，精心編寫教案。充分利用每周正確把握復習教學的針對性和方向性，力避盲目性。

2、課堂教學目標突出“精、細、實”：

課堂教學是學生高考復習的主陣地，每位老師精心策劃，努力提高復習的效率，近年的高考試題充分體現(xiàn)了對學生三基四能的考查，作為高三復習，應該將之貫穿與教學的始終。特別是要加強對近年來新課程改革省份高考試題及模擬題的研究。明確考什么，/article/，請保留此鏈接!。探究有效課堂，規(guī)范教學行為，向課堂45分鐘要質(zhì)量。

3、精選試題，與高考接軌：

精心組織練習，通過練習及時發(fā)現(xiàn)學生存在的問題并及時解決。加大對新課改省份高考政治試題的研習，加強針對性。特別是要通過練習全面提高學生的解題能力。通過練習不斷擴大學生的知識面，增強應變能力，遷移能力的培養(yǎng)。通過練習的批改及時反饋信息，進行教學調(diào)控。組織好每次的月考，達到復習鞏固的作用，促進學生知識應用和技能的提高。

5、關注高考信息，洞察高考方向，吸收各方面的資料，及時把握高考的走向，以便指導自己的復習工作。

6、培優(yōu)輔差方面：重點抓好優(yōu)秀生的學習，提高優(yōu)秀率，加強學法及解題方法的指導，使學生形成一套適合自己特點的學習方法，提高學習效率。通過作業(yè)批改及時獲取學生的學習情況，對他們的不足之處及時指導，及時調(diào)整。注意輔差方面，落實各班的差生名單和情況，并注意對差生信心的樹立，學習的督促和要讀要背內(nèi)容的指導和落實。做好學習困難學生的思想交流工作，加強學習指導，以促進課堂穩(wěn)定。對政治學科薄弱的學生和臨界優(yōu)生進行認真細致的輔導，提高總分優(yōu)秀率和合格率，處理好師生間的溝通與合作，實現(xiàn)教學相長2015屆高三政治復習計劃工作計劃。

五、本學期進度與方法。

根據(jù)學生實際及政治高考的能力要求，政治課復習要堅持全面掌握知識，注重能力提高，努力增強素質(zhì)，而本學期的第一輪復習主要是全面復習，對高考考點逐一落實。

(2)、根據(jù)分析與綜合相結合的原則，將每一個知識點的內(nèi)容按照其內(nèi)在聯(lián)系系統(tǒng)化。內(nèi)在聯(lián)系包括單元內(nèi)知識的聯(lián)系，單元之間的聯(lián)系，學科內(nèi)知識的聯(lián)系及文綜內(nèi)相關知識的聯(lián)系。復習知識點以內(nèi)在聯(lián)系為線索，而思考內(nèi)在聯(lián)系又以知識點為立足點。

(3)、對每個知識點可能出現(xiàn)的錯誤認識與觀點進行歸納，啟發(fā)學生自己指出疑點，解決疑點，只有發(fā)現(xiàn)疑點才會深入鉆研，才能加深理解，有效堵塞知識上的漏洞。

政治復習教案范文（21篇）篇二

一、指導思想：

在學校“高三年級組工作計劃”的指導下，認真貫徹落實各項教育教學方針，認真貫徹落實學校課堂教學的“導學、質(zhì)疑、探究”的教學思想，充分發(fā)揮備課組的團隊精神，高度重視高三第二輪、第三輪的政治復習的研究，努力提高學生考試成績，為實現(xiàn)學校提出的高考目標科學備考、人文備考、理性備考。真正重細節(jié)、抓落實、勤反思、善推廣。

二、本學期的教學工作主要做好以下幾點：

2、認真研讀考綱，明確考點，把握考試方向。認真研究考綱規(guī)定考試的性質(zhì)、內(nèi)容、形式及試卷結構、考查的知識范圍、考試的基本題型及要求;分析考點，明確每個考點的本質(zhì)，了解考點的內(nèi)涵和外延，明確復習的方向，提高復習的針對性和實效性。

3、以教材為本，夯實基礎，構建網(wǎng)絡。

首先，立足教材，認真梳理知識，狠抓基礎知識的掌握。以本為本，堅決、踏實地抓好學生對課本基礎知識的掌握。經(jīng)常以提問的方式來考查學生對課本基礎知識的掌握情況，，回答不好的同學要求必須在限定的時間內(nèi)去掌握。

其次，要構建知識網(wǎng)絡。復習時注重知識體系的構建，重視網(wǎng)絡化復習，注重學科內(nèi)經(jīng)濟、政治、哲學的聯(lián)系和綜合。網(wǎng)絡化復習從縱橫兩角度雙向展開。

4、關注熱點，聯(lián)系實際，提高能力。復習基礎知識的同時，有意識的引導學生關注社會政治、經(jīng)濟、文化生活，特別是社會生活中的熱點、焦點問題。弄清來龍去脈，了解產(chǎn)生的原因，分析如何發(fā)展，注意解決對策，并學會用所學的知識進行分析。

5、強化訓練，精選試題，提高水平。在高考的最后階段的復習過程中，結合近幾年來文綜測試反映較好的試題，進行思維過程的訓練，熟悉高考文綜試題的命題思路，領悟試題的設計立意、設問角度、答案組織等關鍵環(huán)節(jié)。通過練習查漏補缺，掌握答題規(guī)律、技巧，提高應試能力。每次的周考試卷要經(jīng)過認真篩選，按時批改，及時講評，而且要講得精，評得透，做到舉一反三。

6、加強對學生答題的訓練，提高應試水平。在練習的過程中，要注意答題技巧，答題規(guī)律的把握，同時要訓練學生答題的格式，書寫，答主觀題要做到術語化、要點化、段落化、序號化，以增加非智力因素得分。要想辦法讓學生有能力撈到更多的分數(shù)。

三、主要教學活動安排：

起止日期

活動安排。

備注。

2.12－13。

講評期末試卷。

可能第五次月考。

2.14－3.31。

哲學第一輪復習。

4.14.19。

二輪復習。

4.20－5.10。

三輪時政專題講座。

5.11－24。

5.25－29。

查漏補缺。

6.1－5。

查漏補缺及考前指導。

政治復習教案范文（21篇）篇三

政治復習教案范文（21篇）篇四

教育事業(yè)決定一個國家和民族的未來，所以我們必須以教育為中心，把教育發(fā)擺在首要地位。

答：這種說法是錯誤的。

(1)在社會主義初級階段，我們必須始終堅持以經(jīng)濟建設為中心，把經(jīng)濟建設擺在首要地位。這興國之要，是我們黨、我們國家興旺發(fā)達和長治久安的根本要求。

(2)當今世界，各國之間激烈的經(jīng)濟和科技競爭，歸根到底是教育和人才的競爭。從一定意義上說，教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業(yè)。

(3)只有把教育搞上去，才能化人口大國為人才強國，化人口壓力為人才優(yōu)勢;才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強我國的綜合國力;才能在激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略主動地位。所以在整個社會主義現(xiàn)代化建設過程中，必須始終堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。

希望上面對教育事業(yè)知識題目的練習之后，同學們對此知識都能很好的掌握學習，相信同學們一定會做的很好。

政治復習教案范文（21篇）篇五

企業(yè)的信譽和形象：

意義：是企業(yè)的一種無形資產(chǎn)，使企業(yè)經(jīng)營成敗的重要因素。

集中表現(xiàn)：產(chǎn)品和服務的質(zhì)量，使企業(yè)立于不敗之地。

正當競爭和不正當競爭：

1.正當競爭:。

(1)手段：提高質(zhì)量，改進技術，降低成本，創(chuàng)立名牌，提高信譽。

(2)作用和結果：：a社會作用：保護國家集體和消費者的利益，提高產(chǎn)率，促進技術進步有利于社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展b法律結果：受法律鼓勵和保護2.不正當競爭：

(1)手段：躲避法律或直接違法，弄虛作假，欺詐，損人利己。

政治復習教案范文（21篇）篇六

二、本學期提高教學質(zhì)量的主要措施。

1、精心備課。針對工作量相對較輕的情況，我們會精心準備每一節(jié)課。每節(jié)課都設計一份教學案。內(nèi)容包括本節(jié)課的高考考點、考點綜述、重難點突破，易混點、近年有關本考點的歷屆高考題、該節(jié)課的反饋練習等。認真研究《浙江學科教學指導意見》，不讓學生走彎路。

2、提高課堂效率。以教學案為基礎，發(fā)揮學生的積極性，充分做好課前準備、課后鞏固。

3、分層次教學。針對基礎較好的學生多給一些時間自由消化，針對基礎薄弱的學生，每節(jié)課留5分鐘對重要觀點進行強化記憶。

4、發(fā)揮課代表的作用，自覺組織背誦和默記。及時聯(lián)系老師，反饋信息。

考點基礎復習階段：1.7月5日—xx年年7月19日：《國際政治》新課講授專題345。3.209月—年9月30日：《政治生活》單元復習。

4.2011年10月《文化生活》單元復習。

5.2011年11月《生活與哲學》單元復習四.復習目標：（1）立足教材，把握考綱規(guī)定的每個考點所涉及的基礎知識。能力建立在知識的基礎上。

基礎知識主要包括：

一、教材中顯性的基本知識，即通常所理解的基本概念和原理；

三、源于教材又高于教材的知識。近幾年來，文科綜合試題所涉及的知識范圍，已超出政治教材中所規(guī)定的內(nèi)容，涉及到文學、美學甚至藝術等多個領域。因此，在復習備考的第一階段，必須對基礎知識做到全面、認真的復習。（2）整體把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，幫助學生構建知識網(wǎng)絡，對知識有整體的把握和理解，從而做到活學活用知識。（3）深化知識，初步訓練和提高學生的解題思維和分析能力。

五.復習措施：（1）學生根據(jù)相關資料閱讀教材，把握每個考點所涉及的基礎知識。（2）教師課堂分析、講解重點、難點和知識結構以及知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，突出學科主干知識。幫助學生構建知識網(wǎng)絡，即以某個重點知識作為核心，用輻射法將相關知識串聯(lián)起來，也可用網(wǎng)狀圖對知識進行橫向串聯(lián)和縱向串聯(lián)。突出知識的條理性、系統(tǒng)性。（3）高考試題剖析。為學生選擇相關高考試題進行課堂練習和分析，幫助學生認識高考試題的特點、分析問題的基本思路和基本方法、組織答案的基本要求等，從而提高學生的解題能力。（4）強化訓練和評講，以提高學生的能力。（5）自我檢測。

1、復習目標：（1）建構新的理論知識框架。本階段的復習不應再注重知識結構的先后次序，應該本著問題的提出、分析和解決的思路，去尋找所需要的、有用的方法和技能；本著解決問題的目的，將知識進行必要的拆分、加工和重組。將學過的知識和已經(jīng)具備的基本技能和方法運用于解決問題。學生必須將學科理論體系打破，根據(jù)問題情境的展開情況，根據(jù)認識和解決實際問題的需要，重新篩選、整合理論知識。（2）在熟悉學科知識結構的基礎上，幫助學生發(fā)現(xiàn)和建立本學科的能力結構和思維方式。

政治復習教案范文（21篇）篇七

104.中華人民共和國是工人階級領導的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家，即人民民主專政的社會主義國家。

105.人民民主專政是我國的國體，也是我國社會主義制度中最根本的制度，其他一切制度和政策歸根結底都是由我國國家性質(zhì)決定的。

106.人民民主專政的本質(zhì)：人民當家作主。人民當家作主是社會主義民主政治的本質(zhì)和核心。

107.人民民主專政的特點：對人民實行民主，對敵人實行專政。

108.人民民主的特點：人民民主具有最廣泛、最真實、最管用的特點。

109.堅持四項基本原則是立國之本，是我國國家生存發(fā)展的政治基石。

110.堅持人民民主專政是社會主義現(xiàn)代化建設的政治保證。

111.我國公民依法享有選舉國家權力機關代表和被選為國家權力機關代表的權利。

112.選舉權和被選舉權是公民基本的民主權利，行使這個權利是公民參與管理國家和管理社會的基礎和標志。

113.公民的監(jiān)督權是指公民有監(jiān)督一切國家機關和國家工作人員的權利。

114.國家的統(tǒng)一、民族的團結，是我國順利進行社會主義現(xiàn)代化建設的根本保證。

115.遵守憲x法和法律。憲x法和法律是公民根本的行為準則。

116.在我國，國家與公民個人的利益在根本上是一致的。

117.社會主義民主是人民享有的民主，而不是全民享有的民主。

118.公民的民主權利不能隨意擴大和縮小。

第二課我國公民的政治參與。

119.在我國，公民可以通過社情民意反映制度(自下而上參與)、專家咨詢制度(自上而下：座談會)、重大事項社會公示制度(自上而下：征求意見)以及社會聽證制度(自上而下：聽證會)等方式直接參與民主決策。

120.公民享有對涉及公共利益的決策的知情權，是公民參與民主決策的前提和基礎。

121.公民參與民主決策有助于決策反映民意，體現(xiàn)決策的民主性;有利于決策廣泛集中民智，增強決策的科學性。

122.村民委員會是村民自我管理、自我教育、自我服務的基層群眾性自治組織。

123.自己選舉當家人，是村民自治的基礎，也是村民參與民主管理的主要途徑。

124.實行農(nóng)村村民自治和城市居民自治，以擴大基層民主，是社會主義民主最為廣泛而深刻的實踐，必須作為發(fā)展社會主義民主政治的基礎性工程重點推進。

125.有事好商量，眾人的事情由眾人商量，是人民民主的真諦。

126.公民可以參加決策，但決策最終要由決策機關作出。

第三課我國政府是人民的政府。

127.我國政府是國家權力機關的執(zhí)行機關，是國家行政機關。

128.我國正在深化機構改革和行政體制改革，轉(zhuǎn)變政府職能，深化簡政放權，創(chuàng)新監(jiān)管方式，增強政府公信力和執(zhí)行力，建設人民滿意的服務型政府。

129.轉(zhuǎn)變政府職能并不是弱化政府職能。

130.我國政府的宗旨：為人民服務。

131.我國政府的基本原則：對人民負責。

132.堅持為人民服務的工作態(tài)度。

133.樹立求真務實的工作作風。

134.堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法。

第四課我國政府受人民的監(jiān)督。

135.政府要堅持法定職責必須為、法無授權不可為，勇于負責、敢于擔當，堅決糾正不作為、亂作為，堅決克服懶政、怠政，堅決懲處失職、瀆職。

136.政府權力的行使包括決策、執(zhí)行、監(jiān)督等環(huán)節(jié)。

137.為減少決策的失誤，我國政府正在建立健全決策問責和糾錯制度，凡是損害群眾利益的做法都要堅決防止和糾正。

138.有效制約和監(jiān)督權力的關鍵，是要健全權力運行的制約和監(jiān)督體系。這個體系，一靠民主，二靠法制,二者缺一不可。

139.行政系統(tǒng)內(nèi)部的監(jiān)督：上級政府、審計部門、下級政府。

140.行政系統(tǒng)外部的監(jiān)督：國家權力機關的監(jiān)督;國家檢察機關的監(jiān)督;國家司s法機關的監(jiān)督;中國g共g產(chǎn)c黨的黨內(nèi)監(jiān)督;人民政z協(xié)的監(jiān)督;社會與公民的監(jiān)督。

141.政務公開，有利于規(guī)范政府及其工作人員的行政行為，提高政府的公信力;更好地保障公民的知情權、參與權、表達權和監(jiān)督權，便于公民監(jiān)督政府的工作，維護自己的合法權益。

第五課人民代表大會制度。

142.人民當家做主是社會主義民主政治的本質(zhì)和核心。

143.人民代表大會是人民行使國家權力的機關。

144.人民代表大會制度是堅持黨的領導、人民當家做主、依法治國有機統(tǒng)一的根本政治制度安排。

145.人民行使國家權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。

146.全國人民代表大會最高國家權力機關;在我國國家機構居于最高地位，其他中央國家機關都有它產(chǎn)生，對它負責，受它監(jiān)督。

147.全國人民大表大會常務委員會是全國人民代表大會的常設機關。

148.人民代表大會的權力三、立法權、決定權、任免權、監(jiān)督權。

149.人r大d代表權利：審s議權、表b決權、提t(yī)案權、質(zhì)z詢權等。

150.人民代表大會制度的組織和活動原則：民主集中制，在民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合的制度。

第六課中國g共g產(chǎn)c黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度。

151.中國g共g產(chǎn)c黨是執(zhí)政黨，是中國g特t色社會主義事業(yè)的領導核心。

152.中國g特t色社會主義最本質(zhì)的特征是中國g共g產(chǎn)c黨領導，中國g特t色社會主義制度的最大優(yōu)勢是中國g共g產(chǎn)c黨領導，黨是最高政治領導力量。必須堅持黨對一切的領導。

153.黨的領導是社會主義法治最根本的保證。

154.依法執(zhí)政是中國g共g產(chǎn)c黨執(zhí)政的基本方式。依法治國首先是依憲治國，依法執(zhí)政首先是依憲執(zhí)政。

155.支持人民代表大會依法履行職能，使黨的主張通過法定程序上升為國家意志，是黨依法執(zhí)政的重要體現(xiàn)。

156.共g產(chǎn)c黨員的先鋒模范作用。

157.中國g共g產(chǎn)c黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。中國g共g產(chǎn)c黨始終把人民利益擺在至高無上的地位。

158.中國g共g產(chǎn)c黨堅持人民主體地位，堅持立黨為公，執(zhí)政為民，踐行全心全意為人民服務的根本宗旨，把黨的群眾路線貫徹到治國理政全部活動之中，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，依靠人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)。

159.通力合作的友黨關系：中國g共g產(chǎn)c黨是執(zhí)政黨，各民主黨派是參政黨;中國g共g產(chǎn)c黨與各民主黨派是通力合作、共同致力于社會主義事業(yè)的親密友黨。

160.多黨合作的首要前提和根本保證：堅持中國g共g產(chǎn)c黨的領導。

161.中國g共g產(chǎn)c黨對民主黨派的領導是政治領導，即政治原則、政治方向和重大方針政策的領導。

162.中國g共g產(chǎn)c黨和各民主黨派，在組織上是獨立的;在法律地位上是平等的;在政治地位上，中國g共g產(chǎn)c黨是執(zhí)政黨，民主黨派是參政黨。

163.多黨合作的根本活動準則：遵守憲x法和法律。

164.多黨合作和政治協(xié)商的重要機構：中國人民政治協(xié)商會議。

165.人民政z協(xié)是中國人民愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織，是中國g共g產(chǎn)c黨領導的多黨合作和政治協(xié)商的重要機構，是我國政治生活中發(fā)揚社s會主義民主的重要形式，是國家治理體系的重要組成部分，是具有中國g特t色的制度安排。

166.人民政z協(xié)圍繞團結和民主兩大主題，履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督和參政議政的職能。

第七課民族區(qū)域自治制度和宗z教工作基本方針。

167.處理民族關系的原則：平等、團結、共同繁榮。

168.新中國成立后，我國鏟除了民族壓迫和民族歧視的階級根源，逐步形成了平等團結互助和諧的社會主義民族關系。

169.民族平等是實現(xiàn)民族團結的政治基礎。

170.民族平等和民族團結是實現(xiàn)各民族共同繁榮的前提條件。

171.各民族共同繁榮特別是經(jīng)濟發(fā)展，是實現(xiàn)民族平等和民族團結的物質(zhì)保證。

172.我國的民族區(qū)域自治制度是以國家統(tǒng)一為前提和基礎，是國家的集中統(tǒng)一領導和民族區(qū)域自治的有機結合。

173.積極引導宗z教和社會主義社會相適應。

第八課走進國際社會。

174.主權作為國家統(tǒng)一而不可分割的最高權力，是一個國家的生命和靈魂。(對內(nèi)至高，對外獨立)。

175.中國作為聯(lián)合國的創(chuàng)始國和安理會常任理事國之一，一貫遵守《聯(lián)合國憲章》的宗旨和原則，支持按《聯(lián)合國憲章》精神所進行的各項工作。

176.國際關系的內(nèi)容是多方面的，有政治關系、經(jīng)濟關系、文化關系、軍事關系等。

177.國際關系的形式也是多樣的，競爭、合作和沖突是其基本形式。

178.國際關系的決定性因素：國家利益。

179.國家間的共同利益是國家合作的基礎。

180.利益對立則是引起國家沖突的根源。

181.維護國家利益是主權國家對外活動的出發(fā)點和落腳點。

第九課維護世界和平促進共同發(fā)展。

182.和平面臨的最大問題：霸權主義、強權政治、新干涉主義。

183.全球發(fā)展的最突出問題是南北發(fā)展不平衡的問題。

184.霸權主義和強權政治是解決世界和平與發(fā)展問題的主要障礙。

185.為了和平與發(fā)展，必須堅決反對霸權主義和強權政治，改變舊的國際秩序，建立以和平共處五項原則為基礎的有利于世界和平與發(fā)展的國際新秩序。

186.當前國際競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。

187.我國的國家性質(zhì)和國家利益決定了我國奉行獨立自主的和平外交政策。

188.維護世界和平、促進共同發(fā)展是我國外交政策的宗旨。

189.獨立自主是我國外交政策的基本立場。

190.維護我國的主權、安全和發(fā)展利益，促進世界的和平與發(fā)展，是我國外交政策的基本目標。

191.和平共處五項原則是我國對外關系的基本準則。

附件：各司其責，不越權。

192.人民——國家的主人。

193.政府——行政機關。

194.人r大——國家權力機關。

195.人r大代表——國家權力機關的組成人員。

196.中國g共g產(chǎn)c黨——中國執(zhí)政黨，中國g特t色社會主義事業(yè)的領導核心。

197.政z協(xié)——愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織，不是國家機關。

198.民主黨派：參政黨。

199.司法機關：公正司法。

200.村委會、居委會——基層群眾自治組織。

政治復習教案范文（21篇）篇八

20xx屆高三政治第一輪復習要從二中學生的實際出發(fā)，以《普通高中思想政治課程標準》、20xx年浙江省《文科綜合考試說明》和《教學指導意見》為依據(jù)，遵照學校和年級的工作安排，尊重教育教學規(guī)律、學習規(guī)律和復習規(guī)律，發(fā)揮備課組集體協(xié)作的力量，有計劃有步驟地實施。

一、學生現(xiàn)狀分析：

本屆高三文科應屆有一個文本班和一個藝術本科班而專業(yè)班學生文化課基礎更差，且復習時間較少。同時，根據(jù)高一、高二的幾次考試情況表明：

1、本屆高三絕大部分文科學生對課本非常生疏，基礎知識較差，分析和解決問題的綜合能力極差。

2、部分學生學習信心不足，缺乏學習動力，學習態(tài)度消極。

3、不少學生對于高三復習缺乏明確規(guī)劃。

二、本學期工作設想。

本學期以學校的工作計劃為指導，以高三年級的復習計劃目標為統(tǒng)領，以高考考綱為綱，以教材為本，以社會熱點、重大實際問題為素材，根據(jù)本學科高考的特點與要求進行復習，以夯實學生的基礎知識和提高知識應用能力為核心，充分發(fā)揮備課組的集體智慧與力量，加強學法指導，堅持有效的訓練，提升我校高三學生政治學科成績。

三、本學期目標及對策。

1、復習目標：

（1）、繼續(xù)落實“雙基”，夯實基礎，督促學生在課堂上多看、多做，熟練掌握教材，理解和靈活運用教材上的理論知識。

（2）、著力培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力、分析解決問題的能力。懂得從經(jīng)濟、哲學、政治、文化等多角度去分析、思考、解決熱點問題，著眼于學生能力的提高。

（3）、強化學生模擬訓練，著重題型訓練、規(guī)范訓練、限時訓練、變式訓練。

（4）、全面提高政治教學成績，特別關注語數(shù)外成績優(yōu)秀、而政治學科成績有點欠缺的臨界同學，爭取輔導取得實效。

2、對策思路：

（1）、立足教材，夯實“雙基”；立足課堂，提高效率；立足規(guī)范，提高能力。

（2）、精選復習資料和試題，增強復習的實效性、針對性和仿真性。

（3）、歸納總結高考試題題型與解題方法技巧，進行變式演練。

（4）、重視每一次綜合檢測與講評，做到講練結合。

（5）、加強學科內(nèi)與學科間的綜合，團結協(xié)作，共同提高。

四、具體措施：

1、堅持集體備課：

強化集體備課，把集體備課作為落實常規(guī)教學的重要任務來抓。立足教材狠抓基礎，精心編寫教案。充分利用每周正確把握復習教學的針對性和方向性，力避盲目性。

2、課堂教學目標突出“精、細、實”：

課堂教學是學生高考復習的主陣地，每位老師精心策劃，努力提高復習的`效率，近年的高考試題充分體現(xiàn)了對學生三基四能的考查，作為高三復習，應該將之貫穿與教學的始終。特別是要加強對近年來新課程改革省份高考試題及模擬題的研究。明確考什么，怎么考。探究有效課堂，規(guī)范教學行為，向課堂45分鐘要質(zhì)量。

3、精選試題，與高考接軌：

精心組織練習，通過練習及時發(fā)現(xiàn)學生存在的問題并及時解決。加大對新課改省份高考政治試題的研習，加強針對性。特別是要通過練習全面提高學生的解題能力。通過練習不斷擴大學生的知識面，增強應變能力，遷移能力的培養(yǎng)。通過練習的批改及時反饋信息，進行教學調(diào)控。組織好每次的月考，達到復習鞏固的作用，促進學生知識應用和技能的提高。

4、積極參加平陽縣教師發(fā)展中心、溫州市政治學科的教研活動。

積極參加平陽縣教師發(fā)展中心、溫州市政治學科的教研活動。根據(jù)教學中心的教學安排，加強聽課評課，加強教師間的學習交流，共同提高，及時組織大家認真評課，從教學設計、教學過程的實施、教學效果及反思等方面科學、中肯、充分地交流，學習優(yōu)點，指出不足，及時整改，使得大家共同進步。

5、關注高考信息，洞察高考方向，吸收各方面的資料，及時把握高考的走向，以便指導自己的復習工作。

6、培優(yōu)輔差方面：重點抓好優(yōu)秀生的學習，提高優(yōu)秀率，加強學法及解題方法的指導，使學生形成一套適合自己特點的學習方法，提高學習效率。通過作業(yè)批改及時獲取學生的學習情況，對他們的不足之處及時指導，及時調(diào)整。注意輔差方面，落實各班的差生名單和情況，并注意對差生信心的樹立，學習的督促和要讀要背內(nèi)容的指導和落實。做好學習困難學生的思想交流工作，加強學習指導，以促進課堂穩(wěn)定。對政治學科薄弱的學生和臨界優(yōu)生進行認真細致的輔導，提高總分優(yōu)秀率和合格率，處理好師生間的溝通與合作，實現(xiàn)教學相長。

五、本學期進度與方法：

根據(jù)學生實際及政治高考的能力要求，政治課復習要堅持全面掌握知識，注重能力提高，努力增強素質(zhì)，而本學期的第一輪復習主要是全面復習，對高考考點逐一落實。

（1）、識記、理解、把握全部考點的基本概念與基本原理。全面復習，又突出重點、難點、薄弱環(huán)節(jié)。根據(jù)教材知識的掌握特點和運用特點，復習的順序為《經(jīng)濟生活》.《生活與哲學》.《政治生活》.《文化生活》。

（2）、根據(jù)分析與綜合相結合的原則，將每一個知識點的內(nèi)容按照其內(nèi)在聯(lián)系系統(tǒng)化。內(nèi)在聯(lián)系包括單元內(nèi)知識的聯(lián)系，單元之間的聯(lián)系，學科內(nèi)知識的聯(lián)系及文綜內(nèi)相關知識的聯(lián)系。復習知識點以內(nèi)在聯(lián)系為線索，而思考內(nèi)在聯(lián)系又以知識點為立足點。

（3）、對每個知識點可能出現(xiàn)的錯誤認識與觀點進行歸納，啟發(fā)學生自己指出疑點，解決疑點，只有發(fā)現(xiàn)疑點才會深入鉆研，才能加深理解，有效堵塞知識上的漏洞。

政治復習教案范文（21篇）篇九

制定科學的復習順序，做好進度測算，合理安排各模塊的銜接與呼應。

因為今年是恢復本省命題的第一年，福建省自己組織專家命題，不會購買全國考試中心的試卷，因此，本屆高考的題型風格和設問偏好，都是一個未知數(shù)。更為棘手的是，至今為止，沒有權威人士出面澄清，是否會考選修模塊。選修模塊究竟應該如何安排，成了安排教學進度的一個重大困難。對此，我們決定以不變應萬變。首先復習高二會考剛剛復習過一遍的《哲學》模塊，趁熱打鐵。因為哲學模塊對思維有比較獨特的要求，而且也是會考復習中比較蜻蜓點水的內(nèi)容(會考難度不大)，所以我們有必要順勢將這一模塊徹底讓學生搞懂、學透。

其次，我們安排在整個高考中占分數(shù)比重最大的《經(jīng)濟》模塊。這一模塊也是高考的另一個難點和重點，對學生的知識面以及思維整合能力，都提出較高要求。無論是否考選修，我們都應該強化這兩個模塊的復習。

再次，我們安排《政治模塊》，這樣既遵循了知識內(nèi)容上的歷史順序，同時也為選修模塊的考查做好知識鋪墊。本人測算一下，大概到高三第一學期半期考，我們可以完成《經(jīng)濟》和《政治》兩個模塊內(nèi)容的復習。那么，半期考之后，如果消息出來了，確定要考選修，我們可以用三周(18節(jié)課)時間，接著《政治》模塊的內(nèi)容，自然過渡到選修模塊。然后，最后再進行分值較小、而且學生遺忘率也較高的《文化模塊》，把它放在第一次市質(zhì)檢前的最后一個內(nèi)容來復習。這樣做，一來，如果到時時間太趕，我們損失的也只是《文化》模塊的復習;如果時間有剩，我們可以再將前面三本分值較大的必修模塊知識再做一個快速的復習鞏固。政治學科的特點，確實需要多次反復，學生才能從“漸悟”到“頓悟”。

2、如何處理一輪復習的內(nèi)容——。

努力學習新版教材的框架思路和知識整合方式，一輪復習不在新教材弱化處理的知識上逗留太多時間。

我認為，高考命題者一定會帶入新教材進行命題。因為政治學科是一門是時政性很強的學科，很多知識的表述方式、強調(diào)的中心點，都應該緊跟中央的最新提法和熱點問題。因此，既然新教材本學期就在新高一推廣使用，那么，命題專家一定會吸收借鑒新教材的內(nèi)容，特別是新舊教材有交集、但是新教材做了重新表述的內(nèi)容，往往會成為高考的考點。

因此，在制定復習進度時，我將《經(jīng)濟》模塊的復習思路，調(diào)整為新教材的“基本經(jīng)濟制度篇”+“經(jīng)濟發(fā)展篇”這樣的大體結構順序。目的是為了強化新教材關于“基本經(jīng)濟制度”的知識體系，但是又不破壞“生產(chǎn)——分配”的內(nèi)在知識邏輯。

本屆高三的一輪復習，研讀新教材，將新舊教材的知識交集進行提取，并且用一個最為適用的邏輯體系串講知識，將是一輪復習的一個重要任務，也是對教師的較大挑戰(zhàn)。高三老師，必須全面掌握高一新教材的結構體系!

新教材淡化處理的“商品貨幣”、“企業(yè)經(jīng)營”、“投資理財”等微觀經(jīng)濟學內(nèi)容，我們在一輪復習不要逗留太多時間，主要關注這些板塊與其他板塊的邏輯聯(lián)系，讓學生能夠融會貫通即可，至于高考究竟怎么考，等逐漸有了更清晰的消息，我們再決定是否在二輪復習時對這些板塊進行深挖和加大難度。

3、如何解決一輪復習的難點——。

一輪復習要注重主觀題的講評，做到精選精練、精細化講評!

說到主觀題，這是讓一線教師都覺得頭大的問題。不少老師在講評前，也只是一看完題目就直接看答案，講評時就直接去講解答案，類似于照本宣科，缺乏原創(chuàng)性的架構和思考。我認為，每一道布置下去的主觀題，老師都要自己先做，篩選出真正有邏輯含量的、有能力提升功能的題目，供學生解答，然后再“手把手”地教會學生如何一步步生成答案。還原思維的過程，成為主觀題講評的關鍵。而這，需要耗費老師大量的備課時間!!文科，知其然很容易，就像大家看到了答案就都懂了，然而要想講清楚答案的來龍去脈，則非常不易!我建議老師們每一道主觀題，都要做出自己獨家版本的答案，然后供學生比較老師自己版本的答案和題目自帶參考答案，各有哪些可取之處，采各家之所長，并領悟兩種版本的答案是如何“殊途同歸”的。

4、如何用好一輪復習的載體——。

“死磕”選定的一輪復習用書，注重題目的適己性改造，不要“東咬一口，西咬一口”

很多學生會自己購買很多套習題，然后最佳的復習方式是，在老師的指導下，跟緊一本教輔用書。每本教輔用書都有自己的“長處”，也會有自己的“短處”。教師的功能，不就是能夠在使用教輔時，發(fā)揮其長處，及時彌補它的短處。所以，在花費時間選擇了一本基本不錯的教輔用書后，我們需要做的，是跟緊這本書，以它為復習的載體，徹底吸收它的可取之處和精華所在。

特別需要指出的是，如果我們發(fā)現(xiàn)這本書有哪些不足，教師可以自己動手對題目或者知識點的表述進行修正和“二度創(chuàng)作”，這也是上高三的教師相對于其他年段教師，最為有創(chuàng)造性的勞動之一。作為教師，我們一定要懂得自己在教什么，自己這個學科到底在做什么，解題是怎樣一回事。文科類的學科，尤其需要思考這些問題。“盡信書，不如無書”。教師的思想，集中表現(xiàn)在對教輔這一載體的批判繼承上——思考如何用好它!

作為高三教師，我們不僅自己要動手改造題目，還要教會學生改造題目，站在命題者的高度去審視題目，才能獲得更為主動的發(fā)展。我們不能總是被別人考，我們也要懂得如何考別人!

政治復習教案范文（21篇）篇十

1、貨幣是商品，其本質(zhì)是一般等價物;紙幣不是商品，是國家或地區(qū)強制使用的價值符號。

2、貨幣的基本職能是：價值尺度和流通手段;貨幣還有支付手段、貯藏手段、世界貨幣職能。

3、經(jīng)濟往來中經(jīng)常使用的工具：信用卡和支票(現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)賬支票);信用卡是電子貨幣，不是貨幣。

4、同外國人做生意、出國旅游、購物使用外匯;異地購物一般使用信用卡。

5、紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需的貨幣量為限度;。

發(fā)行過多，可能引發(fā)普遍物價上漲，導致通貨膨脹;過少，可能引發(fā)持續(xù)物價下跌，導致通貨緊縮。

6、匯率變動的影響：

(1)一國貨幣(本幣)升值，本幣匯率升高;另一國(外幣)貨幣貶值，外匯匯率跌落。

(2)本國貨幣升值，能兌換更多的外國貨幣，有利于進口(本國貨幣能兌換更多的外幣購買外國商品)，不利于出本國商品在外國用外幣標價升高即物價上漲，需求下降，會導致本國工廠減產(chǎn)或倒閉，造成工人失業(yè));有利于本國公民出國留學、旅游、對外投資;不利于外國公民在本國留學、旅游、投資。

7、保持人民幣幣值穩(wěn)定的意義。

(1)對內(nèi)：保持物價總水平穩(wěn)定，人民生活安定、國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展，

(2)對外：對世界金融的的穩(wěn)定、經(jīng)濟的發(fā)展具有重要意義。

政治復習教案范文（21篇）篇十一

以年級組的計劃目標為統(tǒng)帥，以高考政治考試大綱為依據(jù)，以夯實學生的基礎知識和提高知識應用能力為核心，充分發(fā)揮教研組和備課組的集體智慧與力量，加強學法指導，堅持有效的訓練，使學生在20xx年的高考中取得良好成績。

二.總體時間安排。

1.第一輪復習：(必修四)20xx年2月―3月，主要目的是基礎能力過關。

2.第二輪復習：20xx年3月―4月，主要目的是綜合能力突破。

3.第三輪復習：20xx年5月―6月初，主要目的是提高應用能力。

三.具體設計。

1.第一輪復習(20xx年2月到3月)。

第一輪復習重點抓好課本基礎知識，夯實基礎，并注意知識的整合及理論體系的構建，注重點面結合，梳理教材基本知識點，加強學科內(nèi)綜合能力的培養(yǎng)。這一輪復習首先要完成記憶任務，即所需記憶的知識必須以背、默為合格，做到對所學知識特別是每一個高考考點了如指掌、爛熟于心，絕不能浮光掠影，蜻蜓點水。當然，要做到這樣既需要老師精心備課、科學指導，也需要學生自己動手、動筆、動腦進行一些總結活動，考點各個擊破，進行全面深入的理解，要以節(jié)、課為單位構建小的“知識網(wǎng)”，再將一個個小的“知識網(wǎng)”連接成“知識樹”，這個工作惟有自己動手才會印象深刻。由于時間緊迫，在第一輪復習中也應有所側(cè)重，在第一輪復習中,考生應盡快熟悉考試模式、性質(zhì)、形式、特點及要求,對自己的學習方法及思維方式作出及時的調(diào)整。做到每一個考點過關、每一個考點的復習從考點分析、深層分析、知識聯(lián)系、典型事例、綜合運用等幾方面分析。

具體措施:。

(1)、不定期小測。18:30―18:55學生朗讀背誦。每周至少小測一次。學生背、默知識點和知識網(wǎng)絡。

(2)、課前時事報道。重點班高三(4)班2個人一個小組寫出評論制成ppt，利用課前10分鐘小組兩位同學上講臺講解給學生聽。(5)班、(6)班學生按學號輪流上講臺讀報。

2.第二輪復習(20xx年3―4月)。

第二輪復習(專題復習)：主要有三項基本任務：

一是強化知識，系統(tǒng)記憶，也就是系統(tǒng)地掌握各專題的知識網(wǎng)絡、結構，把知識提煉、升華。

二是注意培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力，運用所學各項知識，大跨度、多角度、多層次地分析問題、解決問題。

三是提高解題的速度和準確性。

從本質(zhì)上講，二輪復習是將學過的知識和已經(jīng)具備的基本技能和方法運用于解決問題的一種復習，因此專題復習我們準備不再注重知識的先后次序，而是按照提出問題、分析問題、解決問題的思路，將知識進行必要的拆分、加工和重組。從實踐上講,高三進入三月都將開始第二輪復習。和理科不同,政治科目仍然有成績提高的巨大空間。在這段時間,還是要以課本為依據(jù),把所有的考點梳理一遍。梳理先從宏觀后從微觀。

具體措施:。

(1)按各模塊的知識體系,確定若干個專題,逐一進行知識梳理,進行復習。

(2)就本專題高考復習的重點、熱點問題進行針對性的歸納和總結,即進行知識鏈結。

(3)英語人機對話考完后(3月中旬)，每個班每周都有一次早讀(7：00―7：35)。

(4)本學期每周日下午14:30―17:00安排文綜測試。提高解題的速度和準確性。

3.第三輪復習(5月到6月初)。

第三輪復習：安排在考前一個月(5月份)的沖刺階段。這一階段的一個重要任務，就是落實《考試大綱》中的考點，明確哪些內(nèi)容是常考點，哪些是必考點，同時要求學生回歸課本，查缺補漏，有的放矢地進行綜合模擬訓練。這一階段，考試頻繁，外來信息量大，因此，要認真總結第一、二輪復習中存在的問題，有針對性地根據(jù)自己的實際情況查漏補缺，有選擇性地進行綜合模擬訓練，但必須告誡學生不可盲目做題，更不能搞題海戰(zhàn)術。這一輪復習，要注意的是消化吸收，逐步過渡到自主復習。

開始第三輪復習,高考也就進入沖刺復習階段,這時候,大家都做了很多各類練習題,可還是有不少考生覺得自己的政治成績?nèi)圆皇呛芾硐?不知道這一階段怎么復習才可以把成績提高的更多,有的考生還產(chǎn)生了畏懼情緒,心理壓力很重。其實,只要在最后的復習中調(diào)整好心態(tài),就一定可以在考試中發(fā)揮自己的水平。

具體措施：

(1)回歸課本，梳理基礎知識。高考題目年年都有變化，但考查學生“運用學過的知識靈活地分析問題和解決問題”的思想一直都沒有變化。學過的知識究竟有哪些?這就需要學生按照《考試大綱》中的知識體系把散落在課本中的知識的框架整理清楚。

(2)看糾錯本。檢視自己曾經(jīng)出現(xiàn)過的失誤，找到自己知識的漏洞，思維方式的偏差，解題規(guī)范的疏漏，錯誤集中的點作為訓練重點，有目的的精選一些材料進行訓練，不讓同樣的錯誤在高考中重現(xiàn)。

(3)瀏覽重點、熱點問題。高考一直都與社會實際聯(lián)系緊密，尤其是社會的重點、熱點問題。沖刺階段，學生應該根據(jù)老師給出的時事復習資料，或者參考相關的時事政治書，把每個考點的來龍去脈理清楚，熟悉事件中的關鍵詞。

(4)畫聯(lián)系圖。以社會重、熱點問題為中心向外輻射，將與其聯(lián)系的所有政治知識挑選出來標在周圍，增加對重點、熱點問題和學科知識聯(lián)系的熟練程度，為辨析、論述等題理順思路。

(5)注意答題技巧與規(guī)范。做選擇題時要在審題的同步找出關鍵詞和題目材料的主旨，選出表述正確的選項比較、對照，找出正確并符合題意的答案。做材料題時要先看到底要考什么，然后從所問的角度切入，找到材料與所考知識的結合點，編寫答案。注意寫材料題的答案時，要全面具體、重點突出，恰當運用知識和術語，條理清楚的表述。

(6)調(diào)整狀態(tài)，進入考試時間。建議學生在復習時要看練結合。可以把做真題的時間放在與高考文科綜合或者政治科同步的時間去做。這樣除了可以保持高考復習所需要的訓練量，還可以調(diào)節(jié)自己的生物鐘，保證高考時良好的精神狀態(tài)。看糾錯本的時候，也要注意不僅僅是用眼去看，必須隨時記錄一些感想、體會，思考自己當初出現(xiàn)問題的原因，必要的時候還要回歸課本，澄清一些概念。高考雖然迫在眉睫，但復習仍需貼近考綱、教材和自己的實際。只有扎實靈活，科學得法，沖刺就能事半功倍，取得理想的效果。

政治復習教案范文（21篇）篇十二

由于自然地理試題中各考點主要集中在地圖與空間定位、地方時與區(qū)時的計算、地球的運動、天氣與氣候、海水的溫度與鹽度和洋流、自然災害與自然資源、陸地水體的運動與轉(zhuǎn)化、自然帶、區(qū)域自然特征分析等幾個方面及其派生知識點上。它們自然也就成為自然地理要復習的重要知識點。要復習好這部分的內(nèi)容須做到：

1.重視主干知識，熟練掌握復現(xiàn)率高的知識點。

2.充分重視利用地圖，提高對圖表信息的提取、分析、比較與推理能力。

3.注意社會熱點、焦點與區(qū)域知識的有機結合。

4.突出基本原理和規(guī)律的復習，高質(zhì)量的掌握雙基。

一要踏實復習教材中的圖文資料，對其要有一個準確、清楚、透徹、靈活的理解，并在此基礎上構建知識聯(lián)系，形成知識結構。二是突出基本原理、規(guī)律中思維過程和方法的復習，同時還要創(chuàng)造性的運用這些思路和方法，使其真正內(nèi)化成自己的思路和方法，形成適合自己的思維主線。三要突出原理、規(guī)律的實際運用，將其應用于實踐，以此來解釋社會現(xiàn)象和自然現(xiàn)象，提高分析問題和解決問題的能力，而且能從多角度、多層面、運用多種知識和方法去分析和解決相關的實際問題。

二、學習自然地理應該正確處理自然地理和區(qū)域地理的關系。

從知識的內(nèi)在聯(lián)系來看，系統(tǒng)地理的復習不能脫離區(qū)域地理，因為區(qū)域性是地理學科的基本特性之一，任何系統(tǒng)地理知識只有落實到某一區(qū)域內(nèi)才能得以分析和解決，丟開區(qū)域地理，系統(tǒng)地理只能是“空中樓擱”。從高考試題的命題思路來看，對系統(tǒng)地理中基本原理、規(guī)律的考查一般是建立在區(qū)域認識的基礎上的。因此，只有將系統(tǒng)地理的復習與區(qū)域地理有機地結合起來，才能使自己的復習收到事半功倍的效果。

從學科結構來看，初中地理由自然地理和區(qū)域地理兩部分組成，其中自然地理與高一必修地理的內(nèi)容有大量的聯(lián)系，有的內(nèi)容還有重復，教師可以進行知識歸類，避免學生產(chǎn)生知識系統(tǒng)紊亂和重復勞動，有關這些內(nèi)容的復習可以放入高一必修教材的復習中。如《世界地理》的地球、地圖、陸地地形、地形的變化、世界的氣候和自然景觀、世界的自然資源;《中國地理》的中國的天氣和氣候、中國的河流和湖泊、中國的自然資源等，這樣的復習方法既節(jié)省學生的復習時間，也便于將初、高中地理知識整合，構建知識系統(tǒng)樹。學生頭腦中系統(tǒng)知識樹的建立，不但有利于明晰地理知識的脈絡，也有利于應對試題中知識的縱橫遷移。

政治復習教案范文（21篇）篇十三

1.20世紀街上流行這樣一段順口溜：“60年代在天上（看太陽高低），70年代在墻上（掛鐘），80年代在手上（手表），90年代在腰上（傳呼、手機）。”

請問：這段話反映了什么？分析其根本原因？

2.材料一：某校九年級學生，利用假期對當?shù)鼐用裆顮顩r進行了調(diào)查，結果發(fā)現(xiàn)老百姓在日常生活中經(jīng)常遇到一些難事，如：“買房難、讀書難、看病難、就業(yè)難等”。

材料二：黨的十六大報告指出，經(jīng)過全國各族人民的共同努力，我們勝利實現(xiàn)了現(xiàn)代化建設“三步走”戰(zhàn)略的第一步、第二步目標，人民生活總體達到了小康水平。

材料三：國家發(fā)改委2006年2月25日發(fā)報告稱，當前我國城市居民的收入分配差距在相當程度上是不合理的。

根據(jù)材料，回答下列問題：

（1）材料一中，老百姓“難事”反映了我國怎樣的國情？

（2）有些同學認為，材料二和材料一、三是矛盾的，請你用所學的知識幫助他們釋疑答惑。

（3）要解決材料。

一、材料三的問題，應該怎樣做？

4.跨入21世紀，我國已進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展時期。這一時期，我國將繼續(xù)堅持和完善社會主義經(jīng)濟制度，努力實現(xiàn)社會主義經(jīng)濟建設的宏偉藍圖和目標。請問：

（1）我國現(xiàn)階段基本經(jīng)濟制度是什么？與此相適應的分配制度是什么？

（2）國家將要建設的惠及13億人口的小康社會是什么樣的5.材料一：2006年1月9日，全國科學技術大會在人民大會堂隆重開幕。胡錦濤總書記向獲得2005國家最高科學技術獎的葉篤正和吳孟超院士發(fā)了證書和獎金。

材料二：2006年8月6日，溫家寶總理親自探望原北京大學校長、著名作家季羨林，祝賀季羨林老人九十歲生日快樂，感謝他一生筆耕不輟，為教育事業(yè)、文學藝術事業(yè)作出了巨大貢獻。分析材料，運用所學知識回答下列問題：

（1）材料。

一、材料二分別說明了什么？

（3）你認為我國應采取哪些措施加快我國科技創(chuàng)新的步伐？.當人類跨入21世紀的時候，我國已經(jīng)實現(xiàn)了社會主義現(xiàn)代化建設“三步走”戰(zhàn)略的第一步、第二步目標，人民生活水平從溫飽進入小康；本世紀頭20年，國家要集中力量，全面建設惠及十幾億人的更高水平的小康社會。請問：

（1）你們家達到小康水平了嗎？

（2）在你眼中小康社會應該是怎樣的？

（3）為實現(xiàn)更高水平的小康社會你會從哪些方面去努力？

7.近年來，國家在政權建設、經(jīng)濟發(fā)展、社會治安、計劃生育、精神文明、宗教信仰、民族團結等方面，都制定了相應的法律、法規(guī)。如果沒有這些法律、法規(guī)，國家承擔的各項職責就難以實施，社會也就陷入混亂。

結合本課所學知識回答：

（1）上述材料說明了黨領導人民治理國家正在實施什么基本方略？

（2）為什么要實施這一基本方略？

（3）在這一過程中，我們青少年應該怎么做？

8.隨著我國加入世貿(mào)組織后，已有越來越多貼著“中國制造”標志的產(chǎn)品飄揚過海，銷往世界各地。但與此同時，我國的制造業(yè)因為自主創(chuàng)新能力總體上不高，“中國創(chuàng)造”的新產(chǎn)品非常少，在國際市場中競爭能力不強。

閱讀上述材料，回答問題：

（1）如今越來越多的“中國制造”飄揚過海，銷往世界各地，這說明了什么？

9.材料一：有關專家指出，以單位gdp產(chǎn)出能耗表明的能源利用效率，如果以日本為1個單位做比較，那么意大利為1.33，法國為1.5，德國為1.5，英國為2.17，美國為2.67，加拿大為3.5，而我國高達11.5。

材料二：2006年3月5日到14日，十屆全國人大四次會議在北京召開，會議批準國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要。《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要》提出了“十一五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展的主要目標。其中，今后五年國內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長75%，單位國內(nèi)生產(chǎn)總值能源消耗降低20%左右、主要污染物排放總兩減少10%。

材料三：胡錦濤在2006全國科學技術大會上指出，建設創(chuàng)新型國家，就要把增強自主創(chuàng)新能力作為發(fā)展科學技術的戰(zhàn)略基點，走出中國特色自主創(chuàng)新道路，建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，把增強自主創(chuàng)新能力作為國家戰(zhàn)略，貫穿到現(xiàn)代化建設各個方面，不斷鞏固和發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè)。

（1）材料一、二說明我國經(jīng)濟建設中存在什么問題？

（2）自主創(chuàng)新重在自主創(chuàng)新。結合材料三請指出自主創(chuàng)新對建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的重要性。

10.材料一：2005年9月1日，西藏各界2萬多人歡聚在布達拉宮廣場舉行西藏自治區(qū)成立40周年大會，中共中央總書記、國家主席胡錦濤為此題寫了“共同團結奮斗，共同繁榮發(fā)展”的賀詞。

材料二：2006年7月1日，中共中央總書記、國家主席胡錦濤在青藏鐵路通車慶祝大會結束后，于格爾木火車站站臺為青藏鐵路首趟旅客列車開行剪彩，這是由內(nèi)地首趟開往西藏的客車。天路列車往返于青藏高原，幾代人的夢想和重托被堅實的鐵軌舉起。作為世界上海拔最高的鐵路，青藏鐵路的開通，將徹底結束占全國八分之一國土面積的西藏自治區(qū)不通鐵路的歷史。

閱讀材料，回答下列問題：

（1）西藏發(fā)展變化的原因有哪些？

（2）西藏的發(fā)展變化和國家的民族政策有什么關系？

（3）中學生是祖國的未來，我們將如何來維護民族團結？

11.2006年4月1日，某市委宣傳部、市文明辦舉行“告別陋習，做文明市民”教育實踐活動啟動儀式，社會各界2000多人參加了啟動儀式。活動的重點內(nèi)容是：緊緊圍繞創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的各項任務指標，從加大宣傳教育、強化規(guī)范管理入手，針對市民日常行為中普遍存在的不文明現(xiàn)象，集中進行宣傳教育和整治。

閱讀上述材料，回答下列問題：

（1）此次教育活動屬于哪個文明的范疇？該文明在社會主義現(xiàn)代化建設中的地位如何？

（2）你身邊存在哪些不文明的現(xiàn)象？

（3）你所在的班級組織一次相關內(nèi)容的宣傳活動，請為這次活動設計一條宣傳標語。

12.材料一：據(jù)估計，到2010年以后我國勞動年齡人口將由目前的7億多增長到9億多，到2020年可能接近10億。另據(jù)統(tǒng)計，我國目前有1000多萬下崗職工。可見就業(yè)的壓力相當沉重。在勞動力供給大于求的形勢下，就業(yè)的競爭和優(yōu)勝劣汰不可避免。

材料二：據(jù)勞動力市場有關人員反映，在解決下崗職工再就業(yè)問題的過程中，出現(xiàn)了不少人找不到工作和不少工作沒有人做的現(xiàn)象。前國務院總理朱镕基指出，促進再就業(yè)關鍵是要徹底擺脫各種陳腐擇業(yè)觀念的羈絆。

材料三：從現(xiàn)在起到本世紀中葉的幾十年，是我國社會主義現(xiàn)代化建設的關鍵時期，我們這一代青年的全部創(chuàng)造和實踐活動都將在這幾十年中進行。

閱讀上述材料，根據(jù)所學知識回答下列問題：

（2）針對再就業(yè)過程中出現(xiàn)的上述現(xiàn)象，談談應樹立怎樣的擇業(yè)觀念？

13.材料一：2006年10月22日，紀念紅軍長征勝利70周年大會在北京隆重舉行，胡錦濤發(fā)表重要講話。他說，從1934年10月至1936年10月，紅軍在長征途中，黨領導紅軍征服皚皚白雪，穿越茫茫草地，突破層層封鎖，創(chuàng)造了氣吞山河的人間奇跡，譜寫了中國革命史的光輝篇章。

材料二：長征及其精神，如今已經(jīng)成為中華民族的寶貴財富，成為當代中國人的血液和骨骼。長征精神是一本厚厚的書，可以說，從長征起到中華民族今后永恒歲月，這本書都讀不完。閱讀材料，請回答：

14.2004“感動中國”十大新聞人物之一的徐本禹，畢業(yè)于華中農(nóng)業(yè)大學，放棄讀研究生的機會和優(yōu)越的城市生活，毅然來到偏遠的貴州山區(qū)支教。他說：貴州山區(qū)太貧窮了，孩子們對知識的渴求化作一種無形的力量驅(qū)使我走進山區(qū)小學。請回答：

（2）當代中國青年最重要的社會責任是什么？

（3）聯(lián)系當代青年的社會責任，談談應該如何向徐本禹學習。

答案。

1.這段話反映了我國人民生活水平有了很大改善，表明了黨的基本路線的正確性。

發(fā)生這種變化的根本原因在于黨制定了正確的路線方針政策，堅持以經(jīng)濟建設為中心，堅持改革開放。

一、材料三的現(xiàn)象。（3）堅持以經(jīng)濟建設為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，堅持共同富裕的根本原則。

3.（1）反映了我國人口、資源、環(huán)境形勢嚴峻。（2）必須堅持計劃生育和保護環(huán)境的基本國策。

（3）必須實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

4.（1）以公有制為主體，多種所有制共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度。與此相對應的分配制度是以按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度。（2）經(jīng)濟更加發(fā)展，民主更加健全，科教更加進步，文化更加繁榮，社會更加和諧，人民生活更加殷實。

5.（1）材料一說明了我國高度重視科技文化的發(fā)展，積極實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略。材料二說明了我國貫徹“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的方針。（2）溫家寶總理的做法體現(xiàn)了“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的方針。季羨林老人為教育事業(yè)、文學藝術事業(yè)作出了巨大貢獻，是我國的重要人才，總理的做法正是尊重人才、關心人才的表現(xiàn)。（3）實施科教興國、人才強國戰(zhàn)略；貫徹“四個尊重”的方針，設立科學技術獎等。

6.（1）肯定或否定回答均可。（2）經(jīng)濟更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。（3）開放型答案，只要能從自己實際出發(fā)，答出具體做法即可。

7.（1）依法治國的基本方略（2）是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的客觀需要，是社會文明進步的重要標志，是國家長治久安的重要保障。（3）要認真學習法律常識。學會依法辦事，依法律己，依法維護自身的合法權益，依法維護國家利益，把依法治國落到實處。

8.（1）整個世界已日益聯(lián)結成為一個相互依賴的整體；經(jīng)濟全球化是當今世界發(fā)展的趨勢和潮流；我國生產(chǎn)力和科技水平不斷提高，經(jīng)濟建設取得了巨大成就；我國實行對外開放的基本國策，積極參與國際經(jīng)濟合作與競爭等。（2）樹立崇高遠大的理想；發(fā)揚艱苦奮斗的精神；認真學好科學文化知識；增強自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力；培養(yǎng)自己的競爭意識和國際意識等。

9.（1）我國在經(jīng)濟建設中存在著資源利用率低和環(huán)境污染嚴重的問題。（2）合理開發(fā)和利用自然資源，減少資源的浪費和破壞，關鍵要靠科技創(chuàng)新。只有通過科技創(chuàng)新，才能不斷提高保護、治理環(huán)境的能力和水平，才能加快發(fā)展環(huán)保產(chǎn)業(yè)。（3）本題屬開放性試題，只要言之有理即可，但所回答的內(nèi)容要包括節(jié)約資源和保護環(huán)境兩個方面，如，節(jié)約用水，及時關燈；不亂丟廢舊電池，不隨地丟棄食品包裝袋等。

10.（1）西藏發(fā)生的變化的原因在于國家的民族政策、改革開放政策和西藏人民的勤勞勇敢以及祖國內(nèi)地的無私援助。沒有國家正確的民族政策，就不可能有西藏的今天。（2）民族平等、民族團結和各民族共同繁榮。（3）要做到“三個尊重”即尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的風俗習慣，尊重各民族的語言文字。

11.（1）精神文明范疇。建設社會主義精神文明是全面建設小康社會的重要目標之一。

起等，學生設計的宣傳標語只要符合題目要求，觀點正確即可。（4）如，嚴格要求自己，克服不文明言行，開展此類活動，有利于我們中學生健康成長，有利于良好社會風氣的形成，有利于社會主義精神文明建設等。（學生可從任何角度談如何做，簡述自己的理由。）。

12.（1）我們主要從思想道德、科學文化和身心等方面提高自身素質(zhì)。（2）了解我國目前的就業(yè)形勢。我們的就業(yè)面臨著一定的困難，對此應有足夠的思想準備。在就業(yè)選擇上要考慮自身素質(zhì)、興趣愛好、經(jīng)濟報酬、國家需要。要實事求是地評價自己，要了解自己的優(yōu)勢和不足，揚長避短，選擇適合自己的職業(yè)。要有先擇業(yè)再就業(yè)的策略。要克服急功近利、好高鶩遠、眼高手低，謀求“鐵飯碗”等錯誤的就業(yè)觀念。

13.（1）紅軍長征體現(xiàn)了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神。在當代，體現(xiàn)在“兩彈一星精神”“抗洪精神”、“抗非典精神”等方面。（2）胸懷大志，樹立為中華之崛起而讀書的理想；刻苦學習，積極完成自己的學業(yè)；培養(yǎng)儉樸的生活習慣，不浪費，不貪圖安逸；培養(yǎng)不怕困難、不怕挫折的精神，遇事要迎難而上。

14.（1）艱苦創(chuàng)業(yè)精神（2）肩負民族振興的使命，實現(xiàn)國家繁榮和人民共同富裕。

（3）以徐本禹為榜樣，把個人的興趣、志向同祖國和人民的需要結合起來；努力學習科學文化知識，把自己培養(yǎng)成為祖國需要的人才；艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓進取；不計報酬，無私奉獻；熱愛祖國，熱愛人民；勇于承擔社會責任，肩負歷史使命；等。以上答案，只要答出其中任何2點即可；其他答案，只要觀點正確，符合題意，言之有理均可。

政治復習教案范文（21篇）篇十四

教學目標：

(一)知識目標：

2、三步走戰(zhàn)略的含義和實現(xiàn)情況;。

3、總體小康的含義及其局限性;。

4、全面小康的目標、以及與共同理想的關系;。

5、社會主義和諧社會的含義及有關的特征，基本要求等等;。

(二)能力目標：

1、認識各個人理想與社會理想(現(xiàn)階段的共同理想)的關系，正確把握個人理想與共同理想的關系。

2、通過學習自己可以認識總結全面小康與共同理想的關系;。

(三)情感態(tài)度價值觀目標：

樹立個人的遠大理想，認識共同理想，為實現(xiàn)個人理想和共同理想而努力學習，把自己培養(yǎng)成有用的人才。

二、教學重點、難點：

1、重點：掌握共同理想的含義、重要性、啟示;三步走戰(zhàn)略;全面小康的目標;。

2、難點：認識個人理想與共同理想的關系;全面小康與共同理想的關系;。

現(xiàn)階段的共同理想與共產(chǎn)主義理想的關系。

三、教學方法：

本框以教師講解為主，討論法等。

四、教學準備和教學手段：

布置預習任務計算p119的數(shù)據(jù);做好教學課件;。

五、教學過程：

(一)我國各族人民的共同理想。

說一說：你的人生理想有哪些?由同學們各自交流。在充分交流的基礎上總結人生理想的分類問題。

了解人生理想的具體內(nèi)容的含義和特征。

1、認識人生理想的分類。

2、認識人生理想中的全國各族人民的共同社會理想。可以每人談談對未來社會的期望，從這種期望中對共同理想有個切身的理解。

(1)認識共同理想的含義。指出就是實現(xiàn)社會主義初級階段的奮斗目標。

(2)掌握共同理想的重要性。說明共同理想也是精神動力、精神支撐;。

(3)我們青少年應該如何對待個人理想和共同理想的關系?這個問題可以通過討論來認識。見p`117討論(略)。

(二)惠及億萬人民的小康藍圖。

1、了解我國共同理想實現(xiàn)的三步走戰(zhàn)略。完成下列表格：

步驟。

時間目標。

經(jīng)濟目標。

人民生活水平目標。

實現(xiàn)情況。

第一步。

第二步。

第三步。

2、認識人民生活水平總體上達到了小康水平，但是還要了解小康水平的含義和表現(xiàn)從而認識總體小康的局限性。

3、閱讀材料p118，認識總體小康的局限性。通過相關鏈接加深認識。

4、認識我國現(xiàn)階段頭20年的奮斗目標是全面建設小康社會。

(1)目標、含義、特征如何?

(2)與共同理想的關系如何?(也體現(xiàn)了它的本質(zhì))。

(3)可以介紹一下我國的理想(共產(chǎn)主義理想的關系。(注：4——8班不用引入)。

算一算：p119的材料數(shù)據(jù)。認識到即使我國到20xx年左右實現(xiàn)了全面小康還是跟發(fā)達國家有一定的差距，還處在社會主義初級階段，認識到共同理想實現(xiàn)的長期性和艱巨性。

5、認識全面建設小康社會的含義或特征。

六、板書設計：

1、人生理想的分類。

2、共同理想的含義、內(nèi)容。

(一)我國各族人民的共同理想3、共同理想的重要性。

一、共同理想4、青少年要真確處理個人理想和共同。

共同使命理想的關。

1、三步走戰(zhàn)略。

2、實現(xiàn)情況。

(二)惠及億萬人民的小康藍圖3、總體小康的局限性。

4、全面小康的目標。

5、全面小康與共同目標的關系。

6、和諧社會的基本特征。

七、作業(yè)布置：練習冊、試卷、基本練習題等。

八、教學后記：

政治復習教案范文（21篇）篇十五

現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，越來越多的孩子都由爺爺奶奶等祖輩們一手帶大。他們的生活自理能力都普遍較差。膽小、自私、以自我為中心。如：小班的孩子剛剛離開家庭生活，他們面對幼兒集體生活產(chǎn)生了諸多不適應，作為班主任老師我們就必須了解小班幼兒的年齡特點，有的放矢地采用正面引導的方式，循循善誘，從生活、游戲、學習、運動四方面教育幼兒，走進孩子的內(nèi)心世界讓孩子逐步接納老師，使他們都能健康成長。

三、要注重幼兒的可持續(xù)發(fā)展。

作為教師培養(yǎng)的是人材，我們造就的人材不應該是一成不變的，應該是可持續(xù)發(fā)展的。所以，教師要為幼兒的可持續(xù)發(fā)展著想，讓他們學會認知，學會生活，學會做人，學會在實踐中不斷的充實和完善自己。我們的幼兒教育不同于中小學教育，不僅僅追求教了多少、學會了多少。我們不應該只為了今天的所謂的質(zhì)量而肆意地加重幼兒的負擔，把幼兒僅有的微薄智力全部挖掘出來。我們要學會開發(fā)和合理地利用幼兒的智力，關注每一位幼兒的發(fā)展。因此在活動中要以幼兒為中心，始終要把孩子放在主體地位。從幼兒的實際出發(fā)，根據(jù)不同年齡、不同層次幼兒的特點開展各類活動，使幼兒園的每位孩子都能得到發(fā)展，讓每一個孩子都體驗到活動的樂趣，享受到成功的快樂。讓他們的智力在學習和活動中得到長足發(fā)展，為將來可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎。

四、要與家長攜手共促孩子發(fā)展。

幼兒園的教育離不開家長的支持與配合，家長是我們有效施教的合作伙伴。為此我們應積極與家長交流溝通，讓家長參與到班級的活動中，為我們活動的開展提供有力的幫助。只有家園攜手才能促進幼兒的發(fā)展。

幼兒園內(nèi)，教師對幼兒付出的愛心的質(zhì)是如何，量是多少；教師之間付出和得到的友誼的量是多少，質(zhì)又如何；一個教師創(chuàng)造性勞動后得到的快感的`量是多少，質(zhì)是如何；教師和孩子之間、園舍之間和睦相處的量是多少，質(zhì)是如何；教師自己人格尊嚴和職業(yè)滿足的量是多少，質(zhì)又如何……這種種的種種都取決于教師是不是遵循著以人為本的原則，是不是注重人文關懷的理念，同樣也是幼兒教師這一職業(yè)的職業(yè)人格素質(zhì)，是不是以服務的心去對待每一個成長中的幼兒。

總之，為了一切的孩子、為了孩子的一切，立足實際，踏踏實實做好教育工作，我們的孩子才會成為社會有用的人材。

政治復習教案范文（21篇）篇十六

政治復習教案范文（21篇）篇十七

學會初中政治平時的學習很關鍵，包括上課聽講、整理和背書。

平時。

1.上課聽講。多注意老師所講的話，在書里適當?shù)刈龉P記。

2.整理。要在課堂上先明確整節(jié)課分成的問題，整理是要抓住重點。

3.背書。不要求字字過關后句句記得，重要的是記一個較詳細的大概，這與課后的整理有很大的聯(lián)系，比如說一個經(jīng)典的問題的答案有幾個論點是比較固定的.，你應該用概括來記清。

以上對初中政治平時學習方法的講解，希望同學們也能很好的做到，并在考試中取得優(yōu)異的成績。

政治復習教案范文（21篇）篇十八

政治復習教案范文（21篇）篇十九

其實政治大綱改革后，政治簡單了，而且政治是性價比比較高的科目，大家只要好好復習，不用擔心受限問題。首先說下參考書：任汝芬《序列一》《序列二》、肖秀榮《時政、形勢與政策》、任汝芬《考點識記》，最后是肖四、任四和啟航20天20題。我也買了紅寶書，但編排太差勁，我實在看不下去。

復習英語和數(shù)學閑暇時看去年的序列一，當做休息。

聽任汝芬錄音，精讀序列一。

新版序列一序列二出版，邊看序列一，邊做序列二選擇題，大題不看。（序列二是模擬題，質(zhì)量其實不太好，但是按章節(jié)編排的，所以有一定價值，我看多數(shù)同學這個階段都是做肖秀榮的1000題。）。

肖秀榮時政，形勢政策，一定下視頻結合看，他講得真好，如果好好掌握，這16分穩(wěn)拿。

反復看序列一，背誦哲學的18個原理，肯定能用上。

考試時，政治時間比較充裕，選擇題不要輕易改答案，多選實在拿不準，寧可多選（牛人指導的，管用）。大題寫滿80%以上答題紙，字跡要清晰。

政治前期不要花太長時間，后期可適當加重，平均每天2小時足夠。

李正元李永樂《復習全書》、《660題》、《歷年真題》(李永樂，陳文燈的都要買)。

看教材，做課后題。如果你很久沒接觸數(shù)學了，課后題一定要做，因此需要買配套答案。教材是經(jīng)典教材：同濟高數(shù)+同濟線代+浙大概率，此外還要打印考試大綱，不要在不考得章節(jié)費力。

看強化視頻，記筆記。我看的陳文燈的高數(shù)，李永樂的線代，黃先開的概率。

全書第一遍，兩個月，每天才10多頁，痛苦的煎熬，課后題一定要做，習題集一定要做。習題集和筆記是最后復習的最好資料。看書時做好標記，簡單的打?qū)μ枺须y度的打三角，最難得打五角。二遍是，對號匆匆而過，三角仔細研究，五角當專題來啃。

全書第二遍，兼做660。660全是選擇填空，也比較難啃，聽人說，啃完660，真題選擇填空如履平地，皆是浮云。不好意思，我沒啃完，沒考好的緣故之一。

全書第三遍匆匆過，開始做真題。嚴格按照時間8:30~11:30，掐表打分。

考試前，最好自己預測下考點，數(shù)學一還是比較好預測的，近幾年沒考得而且又常考的是最有可能的考點，去年九道，我猜中七道，只是最后發(fā)揮不給力。

我的感覺，我數(shù)學5月份開始有點晚了，如果大家從現(xiàn)在開始復習，全書認真看三遍，660啃完，真題做兩遍，數(shù)一不可能掉下130。其實考試時，題目都是基本題型，大題也就一道有難度的，不要自己嚇自己。

對于選陳文燈的資料還是李永樂的，見仁見智。總體來說，李永樂線代當仁不讓，而陳文燈的高數(shù)確實比較好。我真題兩本都用了，因為陳文燈的是試卷版的，利于測試，而李永樂的書按章節(jié)編排，利于掌握出題規(guī)律。

辭職考研是一個人在戰(zhàn)斗，比起應屆，需要克服更多的問題。我去年崩潰了三次，每次都很艱難的又走回來，所以不管遇到什么事情，一定要撐下去。到了攻堅階段，如果感到身體比較緊（到時就知道什么感覺了），可以適當放松，逛街、小酌都是不錯的選擇，但不可頻繁，十天調(diào)整半天比較恰當。

辭職考研，大家一定要爭取一次成功！

祝大家夢想成真！

政治復習教案范文（21篇）篇二十

首先，政治考試的批改是踩點給分的。

所以政治在文科科目中感覺上是比較特殊的，如果你答了很多但都沒答到點上的話那是不行的。

這就要求你在不到100天的時間里，找重點，關鍵!前面幾位仁兄說的都很對。

我也是經(jīng)歷的高考，我也是讀文科的。

我認為最重要的是你上課一定要認真聽老師講課啊!老師不經(jīng)意間講的都是重點，現(xiàn)在已經(jīng)不到100天了，在高考最后的復習階段，這顯得尤為重要，這個短暫的.時期里一定要仔細聽老師所強調(diào)的知識，自己也要注意一下平時練習中出鏡率較高的問題。

從總體上把握所學知識體系，在腦海里有一個總體的認識才行。

拿到題目不要急，一點要先看清楚題目才行，然后回想這個問題的所涉及的知識大約在書本上什么章節(jié)哪一塊地方。

如果實在不會，就要會聯(lián)想!跟這題有關的你能想到的答案往上面搬，文科生一定要會掰~千萬別空著不做，這樣很吃虧的。

政治復習教案范文（21篇）篇二十一

根據(jù)州教委“關于暑假期間開展教職工政治學習的通知”精神，結合本園實際，我園按照上級安排組織全園教職工進行了暑假政治學習。現(xiàn)在學習工作已全面結束，現(xiàn)將學習情況心得如下。

政治學習對于提高教師的思想素質(zhì)、師德師風水準起著不可忽視的作用，因此幼兒園非常重視。在未接到通知前，領導就開始著手安排，接到州教委關于暑假期間開展教職工政治學習的通知后，幼兒園立即召開了園委會，研究布置了幼兒園暑期政治學習工作。7月2日，副書記古蘭旦木同志在全體教職工大會上就此次政治學習的目的、學習實踐、學習時間、學習形式做了具體細致的安排，并布置了學習內(nèi)容，強調(diào)了學習紀律，為政治學習的順利有效實施打下了堅實的思想基矗。

在為期一周的集中學習中，全體教職工一起學習了《新疆維吾爾自治區(qū)社會治安綜合治理條例》、《國家安全法》、《中國的民族政策與各民族共同繁榮發(fā)展》、《新疆的發(fā)展與進步》、《教師法》等一系列內(nèi)容。為了方便教職工學習，提高學習效率，幼兒園提前準備好了學習材料，每小組各一份，學習時采用講座互動、討論交流等多種形式，力求讓每位教師都參與其中，積極思考，反思體會。學習結束后要求每位教職工將學習的理論與實踐相結合撰寫了學習心得體會，把政治學習效果切實落到實處。

通過集中學習討論和自我反思，我園教師的師德水平明顯提高，政治思想覺悟明顯提升，學習效果顯著。

在學習中，我們充分認識到要堅持解決思想認識問題和解決實際問題相結合，結合幼兒園實際，解決工作中遇到的種種問題，明確自身肩負的“全面貫徹教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務，為人民服務，與生產(chǎn)勞動相結合。培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”的重要歷史使命，不斷增強“愛事業(yè)愛學校愛幼兒”的職業(yè)情感，做到淡泊名利，甘當人梯，扎根教育，無私奉獻。

弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，是加強黨的執(zhí)政建設，提高建設社會主義能力的重要內(nèi)容。在學習中，我們認識到應大力弘揚“學高為師，行為示范”和“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”的精神，進一步提高師德和業(yè)務水平，探索加強未成年人思想道德教育的有效方法和途徑，提高思想道德教育的針對性和時效性，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設者。

在學習中，我們認識到應把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的利益放在更加突出的位置，堅決糾正行業(yè)不正之風，重實際、說實話、辦實事、求實效，堅決反對形式主義、官僚主義和弄虛作假，努力做到風正、氣順、心齊、想干、會干、能干、實干、干好，用心把握，用心工作，用心落實。

總之，在本次教育活動中，我們受益匪淺，今后將按學習的精神進一步實施到教育教學工作中去，樹教育的典范。

情通才能理達，情不通則理不達。如果教師不講情，就會把課講得干干巴巴，枯燥無味，影響教學效果。一位心理學家說，青少年的心靈像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它彈一下，就會使其它一起振動，發(fā)生共鳴，協(xié)奏起來產(chǎn)生美妙的音樂。如果教師能用真情撥動這根弦，使它在學生心中產(chǎn)生共鳴，教學就會收到更好的效果，因此教師在教育學生時要講實話、真話、要理論聯(lián)系實際，這樣學生就會感到親切，不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴，從而受到生動深刻的思想教育。未來的`競爭，是綜合國力的競爭，說到底，是人才的競爭，這已經(jīng)成為人們的共識。

面對后進的學生，老師要關心和愛護，要當作一種教育資源來加以開發(fā)和利用，從改進教學形式和方法入手，實行分層教學，分層達標，使每個學生都找到自己的位置，從而獲得成功的滿足，取得不斷進取的力量。

通過學習結合自己教學經(jīng)歷的體會，針對當前教學的現(xiàn)狀我認為師德師風教育是極有必要的。許多學生聽不懂老師講的課;課堂紀律很差;考試時大面積作弊等，這些問題嚴重地影響老師上課的情緒，出現(xiàn)學生厭學，老師厭教的現(xiàn)象。這時，如果不加強師德師風教育，必然導致惡性循環(huán)。當前，加強師德師風教育，使教師的精神面貌為之一振，積極地做好工作，發(fā)現(xiàn)新的問題，解決新的問題，采取改革教學方法、教學計劃、教材等一系列措施，做到因材施教。