申請留學還需要學生與老師和家長進行充分的溝通和協作，以獲得準確的指導和支持。留學申請是一個復雜的過程，但通過認真準備和合理規劃，我們一定可以順利實現自己的留學夢想。

留學申請書寫作（模板18篇）篇一

申請者普遍認為，文書寫作要“以情動人”，打動審核委員才能成功進入名校。而在學美13年來的成功案例中，沒有一位學生是因為文章的辭藻華麗或情節感人才被錄取，撰寫自身經歷最重要的是充分挖掘其中的“意涵”。

專家解釋，比如斯坦福大學喜歡“領導力”，那么學生在文書寫作時應該不僅僅拋出一個學生會或社會團體干部的領導經驗或最終得獎結果，重點在于如何表達出自己具備領導者“改變（change）”的觀念與能力。

要詳盡闡釋自身重要經歷的過程以及經歷這個事件的前后，突出在自己的帶領下團體所做的改變，遇到了怎樣的困難，又是怎樣勇往直前的，自己獲得了怎樣的體悟和升華，藉此體現自己的領袖氣質。

另外，專家特別指出，美國名校非常注重個體改變現狀的思維和能力，美國大學名校申請者都很優秀，競爭激烈，所以校方會以申請者的過去預測未來，挑選優秀人才。文書寫作要符合美國人的思路和口味，貴在意涵與動情之間的平衡。

2、學美文書“個性化”在哪里？

破除中國式思維定勢：通常來說，中國化的思考方式很多是喜歡在獲取的成就上作盲目攀比，如奧數金牌和奧物銀牌哪個厲害，學生會長和部長哪個職位更高等。其實，諸如此類的兩者間是沒有可比性的，關鍵在于闡述你和別人最不一樣的地方在哪里。

3、研究內容的撰寫需要在相關基礎知識上進行分析。

這一部分的寫作要清晰明了，內容要明確具體。下一步，我們需要寫下我們的研究目標和我們致力于解決的問題。最重要的是我們的研究計劃。事實上，很容易說你只需要注意一點。即研究步驟應與研究方法相結合。只是先寫我想做什么，然后寫什么，其實公信力并不大，我們需要在每一步的結尾都寫清楚我們想怎么做。

4、研究內容要簡明扼要，內容不要太多。

簡要總結與本課題相關的現有研究成果，并簡要介紹我目前的研究總結。

在這一段中，簡單地寫下你想在美國研究生院學習的領域的成熟理論，或者是誰在研究這個領域。當然，你也可以把你想申請的導師的研究成果放上去（也許會增加印象分數~）。

記住引用并在這里提供來源。不要把自己的理解和別人的研究成果混為一談，尊重學術研究。這部分寫得很好。這也可以從側面反映出你在想學的領域付出了很多努力，所以認真的學生導師會喜歡的。

留學申請書寫作（模板18篇）篇二

留學申請書寫作（模板18篇）篇三

學生在準備新加坡留學的申請文書時，一定要在注意保證文中內容的真實性，主要是你的個人信息、學習背景等。因為一旦你的信息虛假或夸大其詞，讓招生官對你產生疑慮，或者招生官直接打電話到相關單位核實你的信息虛假，后果是很嚴重的。最直接的就是你的申請會被否決掉。

2、整體內容精練簡潔。

文章內容不要過長，簡單精煉即可。有些學生想要陳述的太多，或者希望把所有曾經獲得的榮譽、優秀經歷等一一羅列來為自己加分，但這種過長又拖沓的文章招生官可能沒有時間也沒有耐心讀下去，說不定會起到負面作用降低你的印象分，所以挑選幾個典型陳述就好。另外，文章一定要反復檢查，像病句錯字這種低級錯誤千萬不能出現。

3、切忌盲目套用模板。

學生在準備文書的時候要注意三個文關鍵點：

a、不要一味套用網上提供的規律寫作模板來回答問題。因為這樣很容易偏移原來大學文書的主題，而大學審查官也很容易察覺這種寫作方式。

b、學會利用鮮活的實例，讓讀者進入你的情境中，讓大學申請部的老師們可以感覺到申請人的想法。

c、依照自己的性格寫文書。在閱讀無數的文書后，閱卷老師已能分辨什么是誠實與不誠實的作答，可以區分什么是發自內心回答，因而寫作時應該讓文書有趣，卻又不可喪失自我。

留學申請書寫作（模板18篇）篇四

個人陳述開頭一定要強調自己的亮點，寫些老外有概念的東西；如果你的學業真的非常優秀，可以用一句話帶過；然后寫自己的申請目的和動機，你也可以為了迎合老外的想法而寫自己的申請事項，但是一定要結合實際情況；千萬不能抄襲別人的個人陳述。

二、兒童時代家庭環境。

申請者可根據自己的家庭、父母以及自身獨特的地方來寫，突出別人沒有的方面；如果自己的兒童時代沒有獨特的地方，你可以換種角度來寫，或許就變成了一種優勢，比如兒童時代喜歡折紙、制作模型等，這些就可以突出你的天賦和創造能力；或者自己的家庭特殊，也可以彰顯你的獨立和自主能力。

三、學校學習。

很多申請者一張口就是自己top多少多少或者成績如何如何，那又怎樣呢，老外根本不關心這些，學習能力才是最重要的，比如學生汲取知識的能力、另辟蹊徑的創造力等；如果你是剛畢業的學生，學業成績不一定要寫進去，有進步的成績可以寫，太空虛或者不實際的就不要浪費紙張了。

四、課外活動。

如果申請者成績不是很好，可以用課外活動的成績來彌補，不是課外活動本身的成就，而是通過課外活動，你的人性、本質和品格的體現，挖掘自己最閃光的地方。

五、科研教學。

對于工科學生而言，學校的實驗成就很重要；不同的專業，完全不同的寫法，但要體現自己的專業性，不要copy別人的，自己要了解所申專業注重的地方。

六、社會實踐工作成就。

除非你的工作成就如莫言一般，那可以放進去，工作業績要有明確的證明，但個人在社會實踐中體現的品格最重要，如團隊、分享、協助精神等。品格方面，也可以寫自己不經意間幫助了別人，保護環境、節約水電、慈善等。

七、學習計劃今后目標。

出國以后的學習計劃和目標，一定實事求是，說出自己出國的動機、目的，千萬不可有移民傾向哦，還有出國以后通過什么實現自己的夢想等。

留學申請書寫作（模板18篇）篇五

3、未來的職業目標。

如果個人陳述寫作得當，可以很大程度地提高申請人獲得錄取和獎學金的機會，這對申請人來說是一個絕好的機會。

可惜的是，很多申請人對雅思、gre可謂嘔心瀝血，而對個人陳述往往一蹴而就、敷衍了事、內容貧乏、語法錯誤連篇。

而西方的大學并不單是通過傳統的考試來考評其申請人的資格，這并不是說他們的錄取標準不嚴格。

外國教授在決定你是否是他們想要的學生時，首先希望聽一聽你對于自己作何評價。當你通過申請文書來介紹自己時，你會發現所面臨的機遇和挑戰同樣之大。

要寫出成功的申請文書僅僅有那些適用于任何類型寫作的基本寫作技巧（清晰、簡潔）遠遠不夠。

一篇好的申請文書要求申請人能夠用一種與其他申請人完全不同方式，巧妙地展現自己的獨特個性和經驗。這是一件要求比較高，通常非常繁累的工作。

這不僅僅對中國人如此，以英語為母語的人在此類寫作時也會感到十分的頭疼，但是，我們中國人還需克服語言的障礙。

如何寫個人陳述：

留學申請書寫作（模板18篇）篇六

個人陳述簡稱ps，一般情況下要求準荷蘭留學生們表達出對專業的認知和熱愛程度、未來學習規劃、專業領域認知等信息。一般建議同學們書寫個人陳述時要將單詞數量把握在6百到8百單詞之內，文章主旨要圍繞所申專業展開，且具明確主線，力爭明確表達出對所申專業的熱愛程度。并建議簡化文章結構，避免行文失誤，切忌使用所謂＂中式英文＂，且要與其它申請材料相呼應，以便加深審核人員印象。

2、個人簡歷。

個人簡歷一般要簡明扼要，如果有很多的工作背景或研究背景的話，建議不要超過2頁。一般包括以下內容：個人信息：姓名，性別，出生日期和地點，郵寄地址，聯系e-mail，電話。

目標：哪所大學，什么專業及學位，個人目標是什么。

教育背景：就讀時間，學校名稱，專業，學歷學位，gpa，排名；工作實習：簡要介紹工作實習時間，單位，具體工作或實習內容；所獲得的獎項；英語及綜合能力。

推薦信在申請材料中也是很重要的，是從熟悉申請者的第三者的角度對于申請者進行評論。對于研究類課程的申請，尤其是phd的申請，三封推薦信中應該至少有兩封學術推薦，即要有兩個教授或老師推薦，推薦內容主要在你的學術能力和研究能力，并顧及課外活動和社會活動。選擇推薦人時要遵循熟悉、專業兩大原則。

留學申請書寫作（模板18篇）篇七

讓你的文書像故事一樣具有吸引力。很多人認也許不太看重這點，實際要想寫好上碩士和博士的文書，你一樣要會講故事，因為只有故事才最有吸引力。

2、文書沒有主線和邏輯。

現在留學中介做的文書和大部分學生的文書都是一開始說自己是誰，然后下面說自己學習成績如何，課外活動如何，然后又說自己做了哪些研究，最后就是我要申請啥學校和專業。

這種思路無論怎么寫，都是普通的留學文書，是簡歷的重復，給審核者無法留下深刻的印象。好的文書一定是根據學生的情況，先挖掘連亮點和主線，確定思路，然后在某一、兩個點上進行*剖析。

3、因為文化差異的問題，詞不達意。

例如你說你崇拜的人是屈原，但如果你不交代這個人是誰，老外是無法理解你到底在說什么。所以，申請不能站在自己的角度考慮問題，而是要更多站在閱讀者的角度考慮你說的這個東西別人能不能理解。

4、喜歡使用華麗的辭藻和生詞。

文書最重要的不是辭藻，而是通過文書體現一個人的精神。使用華麗的辭藻，特別容易造成誤解，其實作為國際學生，我們能夠準確表達自己即可，不要瞎用連自己都無法準確把握的生詞。

5、抄襲。

每年都有學生因為抄襲申請文章被大學發現，給予重罰。現在一些大學有文章庫，輸入你的文章，尤其是留學中介為了節省時間而抄的文章，如果發現和庫中的文章重合，學生就面臨被重罰的危險。這個要非常小心。

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留學申請書寫作（模板18篇）篇八

留學日本動機的部分，留學生可以詳細描述自己對日本語言、文化、學術各個方面的興趣，表示出自己多年來都有到日本留學的愿望，而目前自己感覺在語言、資金方面的條件已經成熟，而業務上的不足更促進了自己的進修欲望，同時得到日本友人的鼓勵，更加堅定了留學的信心。

2、留學日本的目的。

留學日本目的的部分，留學生要表現出自己對日語的愛好、在日語方面曾經做出過的努力、在日語方面現存的不足，或是描寫自己對日本某個先進專業興趣和愛好，表現出自己對到日本學習該專業的渴望。在此部分的最后，留學生還要表述自己對日本文化的熱愛，并渴望了解日本文化，也會為中日友好事業貢獻力量。

3、留學日本進學后的愿望。

留學日本畢業后愿望的部分，留學生要重點寫自己的各方面不足，希望在日本獲得的知識和成長，在學校里將會有的良好表現，注意哪些課程的學習等。

4、留學日本畢業后的打算。

日本留學畢業后最主要的打算為留學生是否將留在日本繼續工作，這一點留學生的書寫要和之前寫的內容相同。例如留學生將會在日本停留1到2年，在日本企業工作更深入的了解日本社會、鍛煉自己的工作能力，之后回國發展、傳播日本文化、為中日友好做出貢獻。

5、留學日本的經費來源。

留學日本的經費來源是全文中的重點，無論留學生是通過何種渠道支付自己的留學經費，都要提出選擇這一渠道的理由和資金的來源。例如留學生如果為在職員工，那么可以選擇自己的積蓄作為留學資金來源，那么要提供自己的在職證明和收入證明。

留學申請書寫作（模板18篇）篇九

開頭基本上都是申請動機，無論以何種形式。有人會用小時候的經歷，有人會用家庭教育，有人會用聽的一個講座的啟發等等。很多介紹留學文書寫作的文章都說開頭一定要吸引人。他們說的沒錯，對于有精彩的故事的同學當然建議把這些放在開頭，但是并不是每一個人都有很吸引人的經歷可寫，所以，真實就好，用誠心打動錄取委員會成員。寫完動機后需要根據動機提出自己的目標，也就是我們經常說的shortterm/longtermgoal，接著就可以很自然的把話題引到要申請的學校。然后指出為什么我要申請這個學校的--項目，可以適當的吹捧一下這個項目或者學校。

正文部分是實實在在的將你的經歷你的背景展現給招生委員會看的地方。你的內容決定了他們將看到怎么樣的一個你。所以對于內容的選擇一定要慎重。這部分是最難寫的或也是最難介紹經驗的部分，因為每個人的經歷都有自己的特色，如何組織如何表現需要每一位申請者去反復思考。這里我就提一些重要的tips，幫助大家完成一個具有邏輯性，且上下文呼應的正文。

1每段確定一個中心句或中心思想。

這種看似小學生的做法其實是非常有效的，讓人一眼知道你要說什么。但是表現形式可以是多樣化的?？梢苑旁陂_頭或結尾，也可以揉和到所寫的事例之中。

2把自身經歷與在開頭提到的長期或者短期目標所結合'。

我剛開始寫留學文書時，正文部分只是簡單地堆砌了我在大學做了什么，有什么樣的表現，完全忽略了與自己開頭所定的長期或者短期目標所結合。這樣就使得內容失去了方向，變得空洞無力。所以大家一定要注意：精心挑選自己的內容，讓人感覺到這些內容都能直接或者間接的為實現自己的目標所服務。并且，在敘述每一個內容時或者之后，盡量巧妙地把自身目標揉和進去，做到有的放矢。

3把申請的項目特點與自身經歷所結合;。

4經歷要分主次。

突出自己的unique的地方，對于和別人差不多的但又不能不寫的部分少用筆墨。很多人會問，哪個是unique，哪個是別人也都會寫的。這個其實是個比較忌諱的問題(很容易招來不滿)。好，我在這里就不避諱的說一下。

別人都有的：學校的課程學習，學校內部的活動、成績。學校內部的活動其實是隨便吹的，因為外人不了解。所以有的人可以吹很多，但是這些內容一般說來沒有多少影響力。成績的話，除非你是top5%，可以強調一下，不然就用e-cellentacademicperformance帶過就好了。

容易出現亮點的地方：

(1)科研(理工科)，有paper的話好好強調，沒有的話也不要桑心，寫清楚做了什么學到了什么，從中感悟到了什么。

(2)志愿者經歷，internship工作經歷(文科)：美國人特別喜歡志愿者經歷什么的，如果是那種到山區執教，一定要大書特書。寫得時候注意強調你作為一個individual，給某個弱勢群體，這個社會帶來了什么改變。

(3)交換經歷：外國的交換經歷無疑也是申請的一個大亮點，記得吹一下選拔多難，然后自己如何脫穎而出。到了國外以后的一些special的例子，表現自己的適應能力、科研能力、語言能力、social能力、領導力等。

上面可能寫得有些凌亂，但是正文其實是很難用條條框框總結的，這里我指出了一些大家容易忽略的地方，并且也給出了一些具體的寫作操作方式(側重點等)。如果能做到上面提到的前三點，我相信你寫完以后，將會驚喜地發現你的全文連接非常順暢，條理清晰。為什么?因為每段都有重點，而且每段的重點或者事例都在為同一個中心思想服務!這個中心思想是什么?為了實現你的長期目標你要申請--學校。

結尾：呼應開頭+對學校的特殊了解和感情。

一般會用各種方式再次引出自己的長期目標(用什么方式?自己想啦，我用的名人名言啦)。然后結合自己的長期目標再次引出要申請的學校的項目。這里要注意的是需要對學校的項目有比較深入的了解，知道項目的特色，甚至可以知道這個學校有哪些著名的校友。然后將自己的興趣與學校的項目契合起來，讓人感覺這個項目是為了幫助你實現長期目標所量身打造的。另外可以用少量筆墨提一下自己可以給項目，甚至給美國社會(community)所帶來的貢獻。

研究生留學指南。

1)準備各種考試。專業考試成績：申請理工科、文科、教育、藝術等科系，通常要求附gre專業考試成績;申請商業管理科系mba則要求附gmat專業考試成績;申請法律專業則要求附lsat專業考試成績;申請醫科則要求附mcat專業考試成績。

托福成績：母語非英語的外國學生，通常都要附上托福成績以表示英語程度。參加托福考試的學生可要求美國教育考試服務中心直接寄成績單到指定申請的學校。

托福成績郵寄到學校通常要6周至8周時間，委托郵寄時需要繳納郵寄費用。托福分數要求各校、各科略有不同，可以直接從學校科系網上或學?？葡挡樵?。建議提早報名。

2)參加課外活動，提升自己的背景。

留學申請書寫作（模板18篇）篇十

申請人姓名：拼寫方式和書寫形式應始終保持一致、相同;標明姓氏;與護照、戶口簿上的姓名相同一致。

出生日期：按擬去國的歷法習慣順序排列。如：mm/dd/yyordd/mm/yy

通訊地址：能保證你能及時收到來信的準確地址。能將自己通訊地址的中文標簽寄給對方使用為最好。

公民身份和簽發護照的國家：chinese、

受教育近況:1)所學專業及學歷2)畢業院系3)院校所在地。

工作情況:目前工作單位及所從事的專業工作。

留學計劃:盡可能簡單扼要地說明你想學習的課程及打算開始學習的日期.如擬攻讀研究生課程的應該簡單扼要地說明自己感興趣的研究領域或第二志愿研究領域。

經費來源:說明自己的留學資金來源或數額。如擬向對方學校提出獎學金申請，應明確表明并索取有關獎學金資料和申請表格。

外語水平:告之對方你的外語水平情況，如ielts、toefl、gre、gmat等成績包括考試日期、考號等。

與國外學校通信時應注意的其它事項：

拼寫準確、語法正確、格式規范、卷面整潔。

語體得當、內容詳實、言簡意賅、不失自尊。

最好一律用計算機書寫打印。

對方的通信地址中務必寫上具體的系或辦公室的名稱，能有具體聯系人的姓名及頭銜可加快通信過程。

查清申請截止日期，申請得越早越好。

如何為準備報考國外學校的學生寫推薦信?

“真正打動我的是優異的成績”

“我趨向于選擇那些試圖有所創新的學生”

“我期待那些有能力自己提出構想并為此工作的學生”

除了學習成績和外語水平以外，推薦信是國外學校了解學生的重要依據之一，在研究生課程中尤其如此。國外高等院校不僅注意申請人的考試成績，也很注意申請人在學習和專業工作中反映出來的多方面的特點，這在很大程度上要依賴于推薦信。

推薦信要盡量避免使用那些對人人都適用的評語，而應力求反映一個學生的特點。例如，在專業領域中遇到難題時的意志和動力、創新精神和求知欲、對新事物的反應能力、對陌生事物或環境的適應能力、人際溝通與處理人際關系的能力、領導才能、事業心與責任感、課堂講授還或科研工作中表現出來的特長或弱點，等等。

留學申請書寫作（模板18篇）篇十一

意大利高等教育歷史悠久，很多大學都有500年以上的歷史。意大利有綜合大學77所絕大多數是公立大學，都免收學費。在意大利，公立大學與私立大學的＇教學質量差別不大，其學位文憑都獲得全球認可。意大利大學實行寬進嚴出的政策，入學條件相對較低，高中畢業者都可申請。通常短期本科生學制3年，長期本科生學制5年，碩士1—2年，博士3年。

2、設計專業全球一流。

意大利是歐洲文藝復興的發源地，有著深厚的藝術底蘊。因此，意大利高等教育在音樂、繪畫、服裝設計、雕塑、考古、文物保護、建筑等方面均居世界領先地位，同時在物理、哲學、法學、醫學和農業等方面富有特色。設計類專業是意大利高等教育的拳頭產品，如工業設計、服裝設計、建筑設計、首飾設計等。此外，經濟工程師課程也很適合中國學生，它相當于英美的mba，學制5年。

3、學習之余可以打工。

意大利法律規定，外國留學生可以每周打工20小時。按意大利勞工工資標準60元人民幣/小時計算，中國留學生每月約可賺4-5千人民幣，能大大減輕經濟負擔。但對語言能力偏弱的中國留學生來說，打工機會不多。

留學申請書寫作（模板18篇）篇十二

尊敬的領導：

我是一名學生，畢業于廣西自治區南寧市寶陽中學，20xx。我現在還在讀高中，因為我去年沒有被理想的大學錄取。最近，我有一個出國留學的夢想。然后我上網查了一下，發現去美國留學更方便也更適合我。

首先，美國是一個多元文化的國家，擁有世界上最先進的教育。第二，學費比其他國家低，我覺得對我來說是合理的。最后，美國的氣候與中國南方的氣候相似。綜合以上原因，我把去美國留學的打算告訴了父母，父母同意了。

作為一個女孩，我從小就喜歡學前教育。如今，中國家長為了讓孩子接受更好的教育，更加重視學前教育。如果我學習學前教育專業課程，我會在大學畢業后回國努力學前教育。

我的計劃如下：首先，我計劃在美國語言學院學習大約半年的英語。然后，我將學習學前教育的專業課程。

我相信我有出國留學的能力，因為我已經完成了所有的高中課程。再加上我父母都有工作，收入也不錯，所以他們會支持我完成學業。完成學業后，我將回到祖國，從事學前教育工作，以實現人生價值。

此致

敬禮！

xxxx年xx月xx日。

留學申請書寫作（模板18篇）篇十三

無論申請者選擇怎樣的事例，表達怎樣的觀點，首先都應考慮清楚，這些素材是否值得描述，與自己的申請目標、學術目標、職業目標甚至人生目標是否相關。

確定了主題及其支撐信息之后，申請者則需要重點反思這些事件對自己的影響以及自己對此的看法，切忌洋洋灑灑就事件本身長篇大論。問問自己想要通過文書向學校樹立一個什么樣的形象，找到一個合適的切入點，再一點一滴地把這個形象**起來。不贅言，不遺漏，圍繞中心，突出重點，才能順理成章。

個人陳述的寫作過程中應避免使用深奧晦澀的詞匯，或引用并不具備廣泛認知度的文章，盡量表達清楚、言簡意賅，注意把握句子和段落之間自然、和諧的關系，并在要求的字數范圍內完成。隨后要檢查是否有英文拼寫或語法錯誤，但不必要在句式等方面反復糾結苛求。畢竟學校不會奢望學生的英文是完美無缺的。申請者所追求的應該是校方對文書邏輯性和合理性的一種認可。

寫作態度幾乎決定了整篇文章的風格。一個成熟的申請者應該注意維護自己這些無形的品質。有硬傷(如gpa不高)的`申請者可以適當為某些弱點做合理解釋，條件較好者也不要表現得過分自信。沒有必要對自己經歷中的挫折諱莫如深，提及這些挫折的時候也不要表現出懷恨或者乞憐的負面情緒。

很多申請者自命不凡，沒有特別突出的經歷?；蛘哂行┥暾堈咴鼓钭约簩懗鰜淼奈恼聸]有讓人眼前一亮的感覺。實際上，與其刻意追求這些虛無的東西，不如認真審視自己，坦誠地以分享的心態去敘述屬于你個人的東西，就能讓人產生共鳴。以真實為第一原則，必要時可以將有些內容適度調整或夸大，但要注意技巧，千萬不能失真。

這個原則被排序到最后是有原因的。例如去澳洲留學生活商科申請的特殊性，如果申請者盲目地闡述或評價一些理論觀點，而這與很多錄取委員會中來自該領域的資深老手并不在一個認識層面上，很有可能弄巧成拙或者達不到自己預期的目標。所以建議澳大利亞留學申請者謹慎使用。當然，適當介紹自己參與過的研究項目(包括課題的意義、自己所承擔的具體工作及心得體會等)、表明自己將來的專業方向以及希望得到某位特定教授的指點還是可取的。

文化的差異導致東西方在什么是美德和優缺點的看法上不盡相同。在以往的經歷中發現，有些留學申請人表達出來的“優點”實際上在西方看來是缺點，反映申請人對學術問題毫無主見;而有些申請人認為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的，認為這些能表現出申請人充滿個性。所以申請人要了解如何以西方的思維方式取舍你的申請素材，把有益的亮點有選擇性地挑選出來，在適當地篇幅里展示出來。

留學申請書寫作（模板18篇）篇十四

個人生涯中涉及主題的主要成就、轉折點和大事件必須相應地著重突出。分析你的個人簡歷、個人歷史和記憶，將生涯中決定性事件單獨突出。

2、個人評價

個人陳述的寫作過程是相當激動人心的，因為它提供了一個契機讓你回顧自身。我們所挖掘、所關注、所寫下的個人歷史中的光輝部分與重大事件讓我們洞察自身的特性、獨特的價值觀、希望、抱負和理想。請記住，你所陳述的想法，以及你的陳述方式，將反映出你是一個積極向上的人，還是易受打擊挫敗之人。

3、組織事實

既然你已列出你的興趣和過去的工作，仔細閱讀這些事宜，提煉出每個事件、事實的意義。

4、選擇形式

就像做事能以不同的形式被講述，形式有小說、短篇、寓言、諷喻等，每個人的不同故事可以配合不同的形式陳述。然而，確實有些形式優于其它類型，因為他們適用極廣，要選擇最適合自己的那種形式來陳述。

5、避免負面事物

在處理、克服、協調令人不愉快的改變生活軌道的事件或人物時，需要體現個人的堅韌、耐心和勤奮不懈的重要性。申請文書并不是憑空埋怨或制造借口，它需要突出提煉申請人經受內外部挫折磨難的能力。

要想成功申請到自己的理想院校，首先要做的，就是要將目標院校的申請要求、特殊喜好研究透徹，正所謂“知己知彼，百戰不殆”。

然后，你得想辦法給校方的招生人員留下這樣一種印象：你花了很多的時間，使自己對該所學校了解得比其他的申請人更透徹!這些特別功夫使得招生人員對你的勤奮、專心致志和對該院系的興趣有著十分良好的印象。這些特別的了解和信息不必在每個字中提到，也無須特別夸張其辭，你的陳述只需包含足夠的信息使得招生人員認為你已經做了特別的努力即可。

留學申請書寫作（模板18篇）篇十五

尊敬的校領導:。

您好！

我是x小學學生x(女，xx年8月20日出生)，就要成為一名中學生了，我最大的愿望就是能進入x學習，因為有緣讓我認識了x中學。20x年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員，當年并代表x中學參加x在x舉行的中學生運動會(乒乓球比賽項目)，并取得了較好的成績。

短短幾天的賽事，經過帶隊教師和隊友的介紹，使我對x中學有了充分的了解，此后，我更加重視學習、更加愛好體育運動。在我的心里學習和運動已構成相互促進的動力。目前我的乒乓球技術進一步的提高，20x-20x年已連續兩年取得x乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績。

乒乓球運動是我的業余愛好，讓學習成績更好是我不斷努力目標。有良好的學習環境，就能造就出優秀學習型人才，城郊中學是我最夢想的選擇該校有團結互助的傳統美德，有"比、學、趕、超"的學習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好教師和好領導。

機會是可遇而不可求的，如果校領導給了我這一次機會，我會不斷總結經驗和教訓，做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰勝一切困難的必勝信心，努力以優異的成績完成三年的初中生活。決不會讓學校領導失望。我不明白這種提法是否妥當，但懇請領導研究我的申請。

此致

敬禮!

申請人：

20xx年xx月xx日。

留學申請書寫作（模板18篇）篇十六

您好：我今年17歲，17歲是花開的季節，也是多夢的季節，從小到大我用自己的聰慧和堅韌，一步一步實現著我的憧憬和夢想，我向往著將我的聰明才智在燦若星河的導師的點撥下，使我成為于國于民用有的棟梁之材;我向往著能在傳承著中華人文脈絡和科技創新的校園里，薰染、陶冶和提升著自己，我選擇了浙大，因為這所歷經百年風雨歷練的“東方劍橋”，以“求是創新”為校訓，沒有浮華與驕躁，嚴謹治學，正如我腳踏實地、不急功近利、追求水到渠成的性格;我向往著能在精英匯聚、人才濟濟的浙大，書寫我更加璀璨的人生篇章，我想我有足夠的實力和自信選擇浙大，因此，我向貴校提出申請，希望能獲得一個讓浙大選擇我的機會。

我的父母都是教師出身，承傳了身為數學教師父親的智慧，我對數字有著特殊的的敏感，嚴謹的邏緝思維能力和發散性的思維方式，使我徜洋在繁雜的數理化的海洋里，樂此不疲，也正因為如此，文科功底同樣扎實的我，始終沒有走進文科班的課堂;我對不會的東西有一種先天性的好奇，不會的東西我從不主動放棄而是追本求源，直到柳暗花明我才善罷甘休;我做事從不半途而廢，學打乒乓球，我練到胳膊酸腫，最后敢和男孩比試，為參加4x100米的接力，我天天到操場上“惡補”，最后為班級奪得名次;和爸爸學下棋，我不服輸寧可不吃飯;我堅信朝秦暮楚、見異思遷、飄忽不定的人永遠做不成事;“咬定青山不放松”、“心有多大舞臺就有多大”是我的座佑銘。業余時間我還喜歡下棋、畫畫、看大片，對于色彩，我有一種天生的直覺，伴著鉛筆細致的線條，我在畫架前度過了三年的時光，也練就了我扎實的美術功底，我的畫在學校藝術節上獲二等獎，我是學校校園網動漫版的版主，為此上學期我花費了太多的精力，使我的總成績落為年級的154名，這個學期，我又奮起直追，重新回到年級55名;我的一口流利的美式英語，就得益于看美國大片，看大片不僅可以享受藝術的美并從中感受異國的文化而且還可以提高我的英語水平，從小學到初中、高中，英語奧賽先后取得了國家和市級獎二等獎。閑暇時，鋼琴將我還原為一個浪漫的女孩，手指間，流出秋日的思語，這時的我寧靜而又陶醉，我就不再是乒乓球臺前的我，鋼琴舒緩著我疲勞的大腦，我覺得好陶醉，生活好美好美!我自幼愛好文學，傳承了母親的文學嗜好，我閱讀了大量的文學名著，對各國神話傳說有著濃厚的興趣，并喜愛古代詩文、現代散文，從諸子百家到游記雜談都有所涉獵。我追隨余秋雨踏上《文化苦旅》，欣賞《霜冷長河》，感悟《千年一嘆》;讀易中天品天下之城，隨茅盾度過《子夜》，看《春蠶》、忙《秋收》，莎士比亞悲慘劇情讓我痛苦，馬爾克斯的魔幻現實讓我神往……。

從一年級起我就擔任班長，初中以后我轉到了一個民辦初中，也是區重點初中，剛開始他們沒把我這個轉校生放在眼里，加上他們進度比我原學校快，我有些吃力，但很快我憑借咬定青山的堅軔和聰慧、高效奮起直追。我從不像有的孩子學到半夜，休息日走馬燈似地惡補，我注重學習效率，珍惜課堂上的每一分鐘，學習時，我屏心靜氣，心無旁騖，放松時，我玩游戲、打乒乓、游泳、下棋、畫漫畫，我以令人吃驚的速度學習著進步著，一張一弛，緊張的學習讓我駕馭得緊張而又活潑。同時在新的集體，我發揮我的美術、文學特長，辦板報、寫小品、主持新晚會，很快憑自己的人格魅力和學習成績折服了其他同學，“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”---媽媽這樣形容我的初中生活。初中畢業典禮上，我以學校第一名、全市前十名的成績舉起母校送我的獎杯，我坦然面對成功，沒有飄飄然忘乎所以，我知道，這個成功只是一個開始，它更讓我堅信一個道理：成功不能靠偶然的機遇，靠的是腳踏實地的努力，是力量的厚積薄發，是付出后的水到渠成。

邁進這所省重點中學的校門，并進了重點班級。我沒有參加任何科目的競賽班，我只想以我的實力，扎實地學好每一門功課，在高考時憑總成績，選擇一所我向往的學校，理想的專業，我在數學、語文、英語等學科有著較大的.優勢，而唯在化學科目上總是找不到感覺，也影響了我的總成績。為此今年我咬住化學弄懂弄會每一道題，很快，我的這科成績也有了長足的進步，我相信，只要我努力，就會有收獲。盡管高中生活更加緊張，但我同樣抽出時間辦板報、參加社會實踐、義工活動。我到老年福利院幫助孤寡老人，到社區幫助殘疾人家庭清掃衛生，為“掙”書錢，我和同學冒著寒風賣花賣報，社會實踐使我了解社會，體會生活的甘苦，我不想成為一個呆在象牙塔里的書呆子。

“國有成均，在河之濱”，歷經戰爭歷練的浙大，坐落在桃紅柳綠的西子湖畔，更以她“求是”的學風而。在對自己未來進行規劃時，鑒于自己較強的數學運算能力、邏輯思維能力和對信息的捕捉和分析能力，我理想是做一個精算師，“心有多大，舞臺就有多大”，我從不認為我是一個小女生，我認為我會和男孩子一樣做大事、做大學問，隨著高考腳步的臨近，我覺得我的目標越來越清晰了，我的目標離我的理想越來越近了，我暗下決心要進入到一所我無悔的學校，我渴望浙大能助我在追尋理想的道路上走得更遠，我想起母校的一句話，“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮”，我選擇浙大，帶著幾分自信與霸氣，揚帆起程，乘風破浪，請老師給我這個機會來證明我的實力，張揚我的個性，實現我的價值。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年x月x日。

留學申請書寫作（模板18篇）篇十七

春季入學網申的開始時間一般都是在5、6月份，截止時間為一般為10月底，不同學校deadline不一樣。

秋季入學網申開始時間一般在8、9月份，截止日期一般從10月到次年3月不等。早申請跟常規申請的截止時間都要上學校確認清楚哦！

二、美國本科申請要求。

1、標準化考試成績。

美國大學入學標準化考試（scholasticassessmenttest，sat）是由美國大學委員會（collegeboard）主辦的美國高中生大學入學考試之一。常見的標準化考試還有act，它也是獎學金發放的重要依據之一。

雖然不是所有學校都要求學生提交標準化考試成績，但它們是申請獎學金的必要條件，亮眼的成績絕對是加分項。建議大家在高二就要開始考試，給自己多點機會。

在20中，像斯坦福、布朗大學、杜克大學等5所大學表示，申請者可以不遞交sat寫作成績。如今，越來越多的學校將sat/act考試成績變為可選提交的成績，即“test—optional”或“test—flexibility”。

（杜克大學不要求寫作成績）。

芝加哥大學不要求申請者提交sat成績，但是國際申請者不享受這個待遇哦！

（耶魯大學25%—75%的大一學生成績區間）。

對于國際申請者來說，除了標準化考試成績，toefl/ielts等語言成績也是必須的。

美國大學本科招生對國際學生的英語要求一般從toefl70—100或者ielts5。0—7。0不等，基本符合大學要求即可。因為托福雅思成績是硬性要求，所以備考越早越好，詞匯量和刷題也很重要。

（康奈爾大學對國際學生語言成績建議）。

在這里，要提醒同學們，托?，F在實行的拼分政策，是一個非常值得把握的機會，但并不是所有學校都認可，比如加州大學就拒絕了！

2、高中成績。

gpa，英文全稱gradepointaverage，即平均成績點數，它反映了一段時間范圍內學生的學習態度和學習能力。

申請美國大學本科的時候，要求提供申請人三年的在校成績，然后換算成gpa。如果是高三在讀的學生，申請的時候可以提供之前五個學期的成績，但是報到的時候要求提供所有高中三年的成績。

根據申請學校的不同，對于gpa的要求會有不同（基本要求3。0以上），有些熱門學校的熱門專業競爭激烈，要求gpa不能低于3。8（折合中國的百分制95分）。

（普林斯頓大學20xx屆申請者的gpa數據）。

值得注意的是，很多學校是不設gpa最低標準的，這也就說明了成績雖然很重要，但是也并不是的評判標準。

3、申請材料。

除了各種成績單，另外需要準備的材料主要有：essay、推薦信、簡歷、學校申請表、其他證明材料等。

以上是一些比較硬性的要求。眾所周知，美國大學比較重視學生的綜合素質，因此學生除了學術成績方面達到要求，也要在社會活動等方面積累豐富的經驗。

而寒暑假正是進行社會實踐的時機。背景小白們抓緊時間給自己打造一下呀！

三、美國本科申請方式。

了解完美國本科申請的要求后，那么中國的高中畢業生可以以哪些方式申請呢？

1、直接申請美國本科一年級。

直升適合早做好準備的申請者。對于國際申請者來說，如果你已經有符合學校要求的語言成績和sat，可以直接申請美國大學本科。sat成績有效期為兩年，且中國大陸暫未設考場，所以大家在做規劃的時候要安排好考試時間。

美國本科直錄托福要求一般最低79分，雖然一些學校并未給出申請時托福成績的最低要求，但大部分例如像耶魯大學、哥倫比亞大學等托福至少要100分以上才有希望哦。

2、語言+本科雙錄取。

此方法主要是針對沒有語言成績或語言能力暫時較弱的學生。

學校會發出兩份通知書：一份是學校的語言中心錄取通知書，另一份是學校的專業錄取通知書。

拿到雙錄取后，首先進入學校的語言中心學習英語，通過考試達到學校的要求后，不需要另行申請，就可以直接進入大學進行專業課！

美國大學雙錄取項目既保證每一個符合條件的申請人都能獲得學習機會，同時又保證學校的正常教學不會因學生聽不懂課程而被延誤。但是出國讀語言也是一筆不小的花銷，所以建議大家在申請前考取語言成績。

3、社區大學。

國內選擇社區學院的申請人大多是看中了它的過渡性轉學課程。選擇此類課程需要特別注意與其對接的院校。對于目前條件不夠，要想去美國前50的學校，選擇社區大學入讀是最為理想的做法。

只要學生達到社區大學與美國的轉學協議的要求（通常100分達到80分），就可以成功轉學。缺點是社區學院只有2年，學生讀完之后，如果想拿學士學位，必須轉學到四年制大學。

美國本科藝術留學優勢和費用。

一、美國本科藝術留學優勢。

1、學生動手能力強。

與國內藝術學校相比，美國藝術類大學往往在課程設置、授課方式、教學理念、學生創造性思維等方面獨具特色。比如說，他們的大學課程很豐富，可能涵蓋十多種學科領域，且與現代技術手段相結合，不再是陳舊的理論。而且，學生普遍動手能力強，因此，學生的就業非常有針對性。

2、先進的藝術理論。

在藝術理論方面，美國一直走在前列。缺乏基本的藝術知識和技能的教育決不能稱為真正的教育，沒有藝術的教育是不完整的教育。

二、美國本科藝術留學學費。

公立大學藝術專業費用約3~4萬美元/年；私立大學藝術專業費用約至少4萬美元/年。

三、美國本科藝術留學生活費。

1、飲食費用。

一般來說，留學生們日常飲食有以下幾種選擇。

第一就是直接在學校餐廳就餐，比較省時、省事，一頓正常的午餐大約需要4到8美元。

如果時間比較緊，可以直接外出就餐，美國小快餐店吃一頓漢堡、三明治或比薩大概要花5到8美金，好一點的餐廳大約15到30美金不等。

自己做飯，可去中國人開的超市買各種食料，不僅能滿足對美食的需求，而且還能省下不少錢。飲食平均每月花費跨度在600—1000美元之間。

2、住宿費。

學校宿舍：去往美國留學的留學生們住校的開銷大約為每年2—5萬人民幣。適合人群：入學新生。一些學校要求留學生住在學校宿舍，至少第一年是這樣。也有一些學校，學生可以走讀。走讀生比住校生省錢，但增加了交通費。學校設定的膳食是學校食堂提供的常規食物。宿舍費用是指明雙人合住一室，需要了解住宿費是否已包括床上用品（被子、枕頭、毯子）和基本的寢室服務。倘若您暑期住校，食宿費用的預算需增加三個月。

在外租房：根據所租房屋的條件不同，價格也差距較大，每年約為2。5—5萬人民幣；一般來說大城市里地理位置比較好的、交通方便的（靠近地鐵）、精裝修的單間要5000人民幣/月到1萬人民幣/月。

寄宿家庭：3500人民幣/月—6500人民幣/月（視美國家庭情況不同價格）。適合人群：學習語言課程的學生。

3、書本和必需品費用。

4、不同城市的留學生活費用。

美國特大城市——紐約、洛杉磯、邁阿密、芝加哥、華盛頓首府等城市，生活費約為1萬—2萬元人民幣/月。

美國大城市——匹茲堡、西雅圖、拉達斯、亞特蘭大等，生活費約為1萬元人民幣/月。

美國三級城市——美國南部、中西部、東南部州、德州、康州等一些州，生活費用一般約為8000元人民幣/月。

美國四級城市——俄克拉荷馬州、密蘇里州、路易斯安納州等地區，生活費用一般約為5000元人民幣/月。

文檔為doc格式。

留學申請書寫作（模板18篇）篇十八

讓很多同學的個人陳述不打動人，寬泛的留學申請書很難得到認可。常常就是文章無重點，內容不鮮明。

看看錄取委員會想要什么呢？如果自己是錄取委員會的一員期待著學生的文書是什么樣子？到底是一個寬泛的自述還是針對專業的一個有針對性的個人表達？其實個人陳述就是一個圍繞專業的表達錄取委員會感興趣的就是和專業有關的內容至于其他的內容并不是他們所關心的。一個學習計算機的學生他的計算能力和編程經驗錄取委員會會非常感興趣至于他參加抗洪救災沒有除非是他參與了抗洪救災的計算機程序設計錄取委員就不會太感冒了。故此個人陳述的整體布局要以錄取委員會的喜好作為基礎錄取委員會希望看什么就寫什么如果沒有興趣的就不要花任何力氣去寫了這一點來說非常重要。

不要花哨但是要方便清晰這個就是做材料。學校要求申請人提供文書材料初衷還是想了解學生是什么樣的人。盡管目前很多國內申請人為了上名校而一味地追求所謂的精英意識在文書中夸大個人經歷。但是對于絕大多數國外大學而言學校最希望看到的還是學生能夠通過4年的學習成為一個真正的人能夠對社會有所貢獻的人而不是一群能夠講大話的畢業生。

例如自我介紹說明自己的在學情況這是決定留學的起因為什么會選擇這個國家對這個國家的初步認識這決定了專業的選擇學習什么專業以及學習這個專業的理由主要原因是父母或留學經費人對自己留學想法的支持和理解以及出國留學后的打算還有入學后的學習態度。寫清楚了這些事情才能讓翻閱文書的人對你的印象深刻加深對你的印象。

寫留學申請書其實并不難，只要我們轉換思維，把內容寫的詳實而充分，讓學校對你的留學申請書印象深刻，這就是最主要的。