作文是通過文字來表達(dá)思想和情感的一種藝術(shù)形式，優(yōu)秀作文更是能夠給人以啟迪和感動。接下來是一篇優(yōu)秀作文的摘錄，讓我們一起欣賞并品味優(yōu)秀作文的魅力。

三年級介紹自己是女生（專業(yè)15篇）篇一

三（1）班里有一個活潑開朗的女孩，見事愛打抱不平，也很有愛心。論長相，她濃眉大眼，美中不足的是鼻子大了一點，但她沒把這當(dāng)回事，還說：“這樣有利于呼吸新鮮空氣呢！”其實這個女孩就是我。

我的優(yōu)點多極了，比如家里的獎狀就是我的榮譽(yù)，全都是我入學(xué)以來獲得的。我對人寬宏大量，樂于助人。所以在每次評比中占了很大的優(yōu)勢。

雖然我的優(yōu)點多，但缺點也很多。比如粗心大意。明明可以得滿分的，每次考試不是這個粗心，就是那個大意，就像著了魔似的總改不了。

長大后報效祖國。

說起我的愛好，除了看書，就是看書，書呀書，真不知你有什么魅力，總是迷得我“神魂顛倒”。我為什么喜歡看書呢？就因為在一次考試中，我得了滿分，老師說：“大家要向喬陳學(xué)習(xí)，她能取得滿分，就是她平時多看書了。”我當(dāng)時就心想：老師如此表揚(yáng)我，我一定不能辜負(fù)老師，要多看書。就這樣，我漸漸喜歡上了看書。

聽了我的介紹，你想和我交朋友嗎？

三年級介紹自己是女生（專業(yè)15篇）篇二

小時候，媽媽常埋怨我：“你這個調(diào)皮鬼呀!”長大了，我常自嘲：“我這個人呀，就這樣了。”什么樣用同學(xué)們的話來歸納：“你這個人呀，真是個怪人!”

有時候，我期望自己能快點長大，做一番驚天動地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已。可有時候，又期望自己永遠(yuǎn)也別長大，做父母身邊的小公主。

有一次，我和同學(xué)一齊上街，看見一個小販在欺侮一個外地人，我便梗著脖子去和小販吵，那外地人乘機(jī)走了，我卻白挨了一頓罵。同學(xué)拉走我說：“你這個怪人呀，管這閑事干嘛廠過后想想，自己也嘆口氣，我這個人呀!

老師講課時突然打個飽嗝，別的同學(xué)都沒有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學(xué)能不笑，我卻忍不住呢我這個人呀!

學(xué)校組織同學(xué)看電影(戰(zhàn)爭，讓女人走開》，當(dāng)看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部隊將要開拔后殺豬的場面，我哭了。周圍正說笑著的同學(xué)都驚詫地看著我。我想忍住，卻怎樣也忍不住。別人不笑的時候，我笑了;別人不哭的時候，我又哭了。我就是這么個怪人。有人說應(yīng)學(xué)會控制感情，可我學(xué)不會，我只能任感情的小溪自由地流淌。

夜里，對著窗外的夜空，看著檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周圍人眼里我是個難以理解的怪人，但我認(rèn)為這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我，為什么要想方設(shè)法去改變，去隱藏呢也許我永遠(yuǎn)也改變不了，可我并不覺得遺憾，盡管我會自嘲：我這個人呀!這就是我。

我的名字叫嚴(yán)振宇，據(jù)說這個名字是我爺爺給我取的，其中寄托著親人拉對我的期望，他們期望我的學(xué)識能震撼宇宙，真是用心良苦啊!我今年10歲了，在十小四年級一班讀書，是一個活潑可愛的小男生。

三年級介紹自己是女生（專業(yè)15篇）篇三

你喜歡與別人交朋友嗎？如果喜歡，就請你和我交個朋友吧！首先讓我來做個自我介紹。我叫xx，男孩，今年9歲，是xx小三年級學(xué)生。我的身高是1。4米，比較胖，臉是圓形的；雖然是單眼皮，但眼睛卻明亮有神；耳朵大大的，留著一頭烏黑的短發(fā)。我的性格活潑開朗。我的業(yè)余愛好是練毛筆字。

記得那時我剛上一年級。有一次，我和爸爸從書院門經(jīng)過，看見前面圍了許多人。擠過去一看，原來是一位老爺爺在那里龍飛鳳舞的寫毛筆字。他寫的作品一張接一張，一張賽一張。我簡直看得都入了迷。從下午2點一直看到6點，我還是不想離開。

回到家里，我把這一切告訴了媽媽。媽媽問我：“你想不想將來和那位爺爺一樣練得一手好字？”我說：“想！”于是，媽媽就在少年宮的書法班給我報了名。

兩年多來，不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，媽媽帶著我堅持學(xué)練書法，從不間斷。每天回家做完作業(yè)，我都要堅持練毛筆字和硬筆書法。我寫過的草紙，堆起來已經(jīng)足足有我半人高了。兩年多來，我先后十幾次參加全國性的少兒書法比賽，獲得的特金獎、金獎、銀獎、銅獎、優(yōu)秀獎共有23個。每年過春節(jié)，我都要給家里寫春聯(lián)。就連二爸、姥姥、姑姑、姨媽和舅舅家的春聯(lián)，都是我寫的呢！

朋友，我想告訴你，我決心一直把書法練下去，將來要成為一名書法家呢！

朋友，你想知道嗎？我最大的缺點是：有時候容易犯自由主義的錯誤。比如：有一次放學(xué)排隊時，我和一位同學(xué)說話，老師批評了我。還有一次，學(xué)校舉行慶祝“教師節(jié)”大會，表演文藝節(jié)目。前面的人太多，我看不見，就跑到了后面，又受到了老師的批評。

朋友，我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識到了自己的缺點和不足，決心改掉這些缺點，使自己成為一名好學(xué)生。

三年級介紹自己是女生（專業(yè)15篇）篇四

小小的我河北省大名縣明德小學(xué)霍嘉軒我是一個溫柔，可愛的小女孩，你知道我是誰嗎?下面我就給你介紹一下小小的我吧!我有一個不大不小的臉蛋，白白胖胖的，有一對彎彎的眉毛，小一對彎彎的月牙，下面有一雙亮晶晶的小眼睛，一個不太愛說話的嘴巴。這就是我的外貌。

我很溫柔，是因為我不太愛動，每次出去玩的時候，弟弟和別的小朋友一會就玩熟了，我卻不說也不愛動，所以別人都說我溫柔。

我也很可愛，是因為我和弟弟都吃的白白胖胖的。有一次，媽媽讓我和弟弟去買饅頭，走到小區(qū)門口，物業(yè)里面的一位爺爺，說我倆長的可愛，但弟弟比我胖，比我更可愛。

我學(xué)習(xí)也很好，這次期末考試我得了一張獎狀，平時我有了獎狀都拿著出來，這次我放到書包里面了。我下學(xué)出來，媽媽沒看見我手里拿著獎狀，還以為我沒拿到呢!這就是我，一個溫柔，可愛，又聰明的小女孩。

三年級介紹自己是女生（專業(yè)15篇）篇五

1.在教師引導(dǎo)下，學(xué)生學(xué)會抓住自己的特點，把自己的特點描寫清楚。

2.根據(jù)習(xí)作要求，調(diào)動學(xué)生生活積累、范文引路，拓寬思路，選取合適的角度來表現(xiàn)真實的自己，使每個學(xué)生都有的寫，樂于表達(dá)。

3.在習(xí)作過程中讓學(xué)生明白介紹自己也是交朋友的一種方法。

在規(guī)定時間內(nèi)，使大部分學(xué)生都樂于動筆，有的寫；指導(dǎo)學(xué)生如何向別人來介紹自己。

學(xué)生能用用通順的語言，具體的事例來說明自己的特點。

兩課時。

完成外貌描寫片段的訓(xùn)練。

三年級的學(xué)生初步接觸習(xí)作，正處于由二年級段的訓(xùn)練向篇的訓(xùn)練過渡。對于初學(xué)者要掌握的寫作技能便是言之有序，所以對三年級的大多數(shù)學(xué)生來說，拿到一個習(xí)作主題，最難的是不知如何下筆，該分幾個自然段寫，每個自然段寫什么？針對這一特點和問題，我的課堂模式定位為“學(xué)一點、練一點”，以分段的教學(xué)為主，然后由段連成篇。不貪多得，只求一課一得。

新課標(biāo)對第二學(xué)段提出的習(xí)作要求中這樣寫到:留心周圍事物，樂于書面表達(dá)，增強(qiáng)習(xí)作的自信心。愿意將自己的習(xí)作讀給人聽，與他人分享習(xí)作的快樂。所以整節(jié)課我以“與遠(yuǎn)方的朋友比一比、交朋友”為情境創(chuàng)設(shè)，激發(fā)學(xué)生寫作的興趣，消除寫作恐懼感。在教學(xué)過程中，為了突破重難點，適當(dāng)運(yùn)用“范文對比來修改”“詞語超市來幫忙”“模式引路來寫作”“同桌互評來完美”等方法，努力使每一個學(xué)生能寫出自己的心里話。為了與口語交際課有明顯的區(qū)別，課堂上的作文味道會比較濃厚。

我們都知道要想讓學(xué)生的習(xí)作水平有所提高，功在平時。接觸三年級的語文教學(xué)時間不長，研究也不夠深刻，尤其是作文教學(xué)是語文教學(xué)平時相對比較薄弱的課型，如何讓學(xué)生愛上寫作，敢與寫，有話寫一直是我不斷追求的目標(biāo)。很多時候自己也是在嘗試，不斷改進(jìn)。面對三年級的學(xué)生，課前最為糾結(jié)的地方便是如何在尊重個性化發(fā)揮與面向大多數(shù)學(xué)生的寫法指導(dǎo)上找到平衡點。

1.出示動畫片《熊出沒》中熊大和熊二的圖片，讓學(xué)生觀察。

2.說出二者的區(qū)別——引出特點。（讓學(xué)生知道什么是特點？）。

3.教師語言描述尋人啟事介紹自己，引入本課——抓住特點介紹自己。

【設(shè)計意圖】“特點”是我們作文教學(xué)中經(jīng)常提到的一個專有名詞，寫景、寫人都要求學(xué)生抓住特點來寫，但是什么是“特點”，學(xué)生不一定明白，所以這一環(huán)節(jié)就是讓學(xué)生知道特點就是自己特有的，與別人不同的。教師的自我介紹既是下水文也是一種一種范文引導(dǎo)。

1.范文引路，知結(jié)構(gòu)。

（1）談話引入與遠(yuǎn)方同學(xué)比賽寫作和交朋友的情境，激發(fā)學(xué)生寫作興趣。

（2）出示范文，總體把握作文結(jié)構(gòu)。

【設(shè)計意圖】孩子們接觸寫作時間不長，很多學(xué)生“談作色變”。我抓住三年級學(xué)生喜歡挑戰(zhàn)和交友的特點，創(chuàng)設(shè)了這樣的情境，激發(fā)學(xué)生習(xí)作興趣。同時整體文章的出現(xiàn)既是范文的引導(dǎo)，也讓學(xué)生對一篇完整的習(xí)作有一個整體的感知。

2.多管齊下，抓特點。

（1）簡單引導(dǎo)寫開頭。（萬事開頭難，所以從頭做起）。

【設(shè)計意圖】這一環(huán)節(jié)處理比較自然，難度不大。學(xué)生應(yīng)該都能動筆完成。教師適當(dāng)?shù)脑u價，能讓讓學(xué)生消除寫作恐懼感，增強(qiáng)習(xí)作自信心。

（2）指導(dǎo)觀察寫外貌。

u指導(dǎo)哪些內(nèi)容可以寫進(jìn)外貌描寫？

u找到自己的特點，同桌做鏡子，說說彼此外貌的特點是什么？（互相補(bǔ)充）。

u兩人臺前做示范，教師引導(dǎo)學(xué)生要按順序、抓特點來說。

u例文對比，指導(dǎo)寫法。

u詞語超市來幫忙，學(xué)生動筆寫作。

u展示寫作，集體評改。

【設(shè)計意圖】這是本節(jié)課的教學(xué)重點，也是文章的重點內(nèi)容。指導(dǎo)時我遵循由大到小、循序漸進(jìn)的原則，讓學(xué)生著眼于大處，著筆與細(xì)微，一步步引導(dǎo)學(xué)生抓住特點、按照順序，用流暢生動的語言寫出自己的外貌。

（3）具體事例寫特點。（第二課時）。

u出示范文，引出方法。

u模式引路，動手寫作。1.中心句+具體事例。

2、選擇最能表現(xiàn)自己特點的寫一寫。

u同桌互評，修改習(xí)作。

（4）添尾加題寫完整。

1、完成的習(xí)作課堂修改，沒有完成的課后繼續(xù)修改。

2、將遠(yuǎn)方同學(xué)的自我介紹留下讓學(xué)生課外閱讀，拓寬思路。

【設(shè)計意圖】這一環(huán)節(jié)與開頭首尾呼應(yīng)，同時也可拓寬學(xué)生思路，激發(fā)課后閱讀興趣。

附上兒歌一首，總結(jié)寫作方法。

三年級介紹自己是女生（專業(yè)15篇）篇六

大家好，我是人見人愛，花見花開，車見爆胎，飛機(jī)見了掉下來的張維湘。我今年十歲了，上小學(xué)三年級，我最喜歡踢足球了。

有一次，在體育課上，我和我的朋友、李春園、張帥、袁正明與四班的一些男生比賽踢足球。我來了個“天外飛球”，李春園來了個“全力一擊”

“啊”進(jìn)球啦，只聽場外的拉拉隊們在吶喊著，我們也高興地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>

現(xiàn)在踢足球已經(jīng)成為我的必修課，只要一有時間，我就會約幾個朋友，一起踢足球。

這就是我，一個十足的足球迷。

自我介紹。

九年前的一天，一個胖胖的小男孩哭著來到這個美麗的世界上，這個小男孩就是我——xxx。

我在人民東路小學(xué)上學(xué)，

說起話來滔滔不絕，小朋友們很喜歡我。

我的性格活潑可愛，

經(jīng)常和同學(xué)們做游戲，有一次我們玩打水槍，我采用機(jī)智勇敢的方法打敗了對手，人人都夸我聰明。

雖然我玩的時候很活潑，淘氣，但是學(xué)習(xí)時我很專心，

有一次，老師出了一道奧賽題，我開動腦筋，做了出來，老師直夸我有創(chuàng)新能力。

我的夢想是長大當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明更先進(jìn)的機(jī)器，為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

自我介紹。

我的名字叫xxx，今年9歲，讀小學(xué)三年級了。我長得可不一般，圓頭圓腦圓眼睛，鼻梁上還架著一副小眼鏡，我姥爺說我像個小博士。

我的愛好可多了，女孩喜歡的唱歌，彈琴，畫畫我樣樣都落不下，偶爾還在班里露一小手呢。可有一件事我怎么也不明白，為什么我每次唱歌唱到盡興的時候我老媽都會抱頭鼠竄掃我的興。我唱的`有那么難聽嗎?平常我老媽總是嘮叨我粗心大意，玩心太重，每次考試都是因為馬虎得不到滿分，不過我有信心改掉這些不好的習(xí)慣，做一名好學(xué)生。

這就是我，一個活潑開朗，大大咧咧，樂于助人的小女生，快來和我交朋友吧!

這就是我。

我是一個活潑開朗的女孩，眼睛像黑寶石一樣黑，“黑寶石”眼睛下鑲嵌著一雙櫻桃小嘴。

我生下來就一副小巧玲瓏的身材，每天我都無憂無慮，過的很快樂!

我喜歡穿一件紅毛衣。跳舞時，如同一朵小小的紅花在隨風(fēng)舞動。

我愛音樂、畫畫、跳舞更愛看書呢，因為看書給帶來快樂，還有豐富多彩的知識呢!

我的優(yōu)點是：樂于助人、勤快、有禮貌、聰明、對事認(rèn)正負(fù)責(zé)。但是人往往也是有缺點的，我的缺點是：粗心大意、沒有上進(jìn)心、上課不認(rèn)真聽講等等。

這就是我，一個既有優(yōu)點有又缺點的女孩，活潑開朗的女孩，你們喜歡嗎?

三年級介紹自己是女生（專業(yè)15篇）篇七

我長得胖乎乎的，有一雙水靈靈的大眼睛，一對招風(fēng)耳，一頭烏黑的頭發(fā)，一張能說會道的小嘴巴，笑起來，露出兩個深深的小酒窩，非常招人喜歡。

我的愛好很多，常變，有三個永遠(yuǎn)不變的愛好，一個是熱愛小動物，一個是喜歡讀書，讀起來，雷也打不動，另一個愛好是寫作，寫起來沒完沒了，就像滔滔不絕的黃河。

我嘛，還很貪玩，每次玩到肚子餓了，才依依不舍地回家。

我的學(xué)習(xí)成績也很好，每次期末考試后，總會拿著金光閃閃的獎狀，高高興興地回家。

這就是我，一個可愛的我，你喜歡我嗎？

三年級介紹自己是女生（專業(yè)15篇）篇八

大家好，我叫王x，今年十歲了，在新浪小學(xué)上三年級，我在三年級（2）班。

我身高138厘米，留的是平頭。我的眉毛彎彎的，彎得像個小香蕉。我有一雙水靈靈的小眼睛，有兩個像玻璃珠一樣的眼珠，我的鼻子像個小三角，有一個大嘴巴。

我瘦瘦的，可是媽媽覺得我太瘦了，總讓我多吃點，長胖點，但我覺得我現(xiàn)在挺好的，不想長胖。

我是一個很幽默的.男孩子，經(jīng)常給同學(xué)們講一些生活中的笑話，同學(xué)們也很樂意聽我講笑話，樂意和我相處。

我有我的優(yōu)點，也有缺點。我的缺點就是馬虎大意，為什么我說我馬虎大意呢？因為有一天我寫完了作業(yè)，自己不認(rèn)真檢查，沒能把錯字改過來。而媽媽給我檢查了一下，發(fā)現(xiàn)了幾個錯字，而且考試當(dāng)中我也有因為寫錯字被扣分的情況。

下面說說我的興趣愛好。我愛下棋、跑步和跳繩，還喜歡看書。我的書桌上已經(jīng)有幾十本課外書了。大家想不想和我這個既幽默又馬虎的男孩做朋友啊！

三年級介紹自己是女生（專業(yè)15篇）篇九

我叫譚嘯天，寓意長大后能呼嘯于天地之中，做一個有出息的人。

我最愛吃漢堡和像皮糖，不過更喜歡吃漢堡，所以我吃的橡皮糖都是漢堡形的，可是我媽媽不讓我吃這些我愛吃的零食，因為它們都是垃圾食品。

我最大的特點是嘴角左邊長了一個小小的媒婆痣。媒婆是專門給男人說媒的，她們一般打扮的非常嬌艷，說起話來滔滔不絕，可我長得那么可愛，怎么可能跟她們一樣呢？媽媽說，我這顆痣是老天爺給我的特別的印記，它讓我與眾不同。它讓我給人印象深刻！

我的愛好是踢足球、打籃球、游泳、玩游戲和看書。怎么樣？動靜結(jié)合吧？我還是最喜歡踢足球，踢起球來我勇猛無比，像一頭小牛似的。要是偶爾功課太忙，媽媽不讓我踢，我就會非常失望，甚至?xí)昧鳒I。

我的理想是當(dāng)一名工程師，建好多好多房子，讓所有人都能住上舒適漂亮的房子。所以，我現(xiàn)在要學(xué)好數(shù)學(xué)，為將來的事業(yè)奠定基礎(chǔ)。

我非常樂觀，不管遇到多少困難，我都會用微笑來迎接，就算真的有傷心事，哭一會兒就像什么也沒發(fā)生了。

這就是我，希望大家能喜歡我、記住我。

三年級介紹自己是女生（專業(yè)15篇）篇十

我的名字叫曹孟融，今年九歲啦!我現(xiàn)在在天民學(xué)校的小學(xué)部念三年級。

我有一頭烏黑的長發(fā)，一雙彎彎的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛，一個翹翹的鼻子下長著一張能說會道的嘴巴，這樣顯得我很可愛!

我學(xué)習(xí)也很努力，堅持不完成作業(yè)不出去玩，直到寫完作來才出去玩。一有什么不懂的，就去問其他同學(xué)，直到弄明白為止。如果有同學(xué)問我問題，我會立刻告訴他。

這就是我，一個可愛的小女孩。你們想和我做朋友嗎?

三年級介紹自己是女生（專業(yè)15篇）篇十一

今天，我為大家介紹自己。我的名字叫小明，今年7歲，在小學(xué)上三年級。

我長著圓圓的臉，紅紅的，像蘋果一樣，笑的時候臉上露出小小的`酒窩。我的眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像葡萄似的。

我的性格非常溫和，許多小朋友都愿意和我做朋友。有時，我在院子里玩，總發(fā)現(xiàn)身后有許多小弟弟和小妹妹，她們都喜歡圍著我轉(zhuǎn)。有時，別人把我的玩具弄壞了，我總不發(fā)脾氣，還說沒關(guān)系。

我的愛好很多，喜歡畫畫、彈鋼琴、看書、唱歌、下棋……但是，我最喜歡畫畫，每當(dāng)做完作業(yè)，我就打開畫板，認(rèn)真地畫起來。畫著畫著，我忘記了一切。經(jīng)過努力，我參加了全校繪畫大賽，榮獲了一等獎。

同學(xué)們，你們了解我嗎？愿意和我做朋友嗎？

三年級介紹自己是女生（專業(yè)15篇）篇十二

大家好！我是一名三年級的小學(xué)生，今年九歲了，我喜歡做家務(wù)、跑步、上網(wǎng)、看電視、轉(zhuǎn)呼啦圈和做一些具有冒險的事情，當(dāng)然，學(xué)習(xí)和看課外書我也一樣不賴喲！

喜歡的課程也有許多，比如：語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、電腦等。

可每當(dāng)我靜下心來，仔細(xì)地想一想，我們的老師為了每一位同學(xué)能學(xué)到有用的知識，每天講得口干舌燥，從早到晚的工作，沒有自己輕松的休息空閑，我們不用心讀書實在是無法回應(yīng)老師的辛苦付出。我的爸媽為了讓我健康成長，能安心的學(xué)習(xí)，他們不辭辛勞，給予我無限的關(guān)懷和無窮的愛，我在慢慢長大，也明白要好好的聽他們的話，做一個讓爸媽、老師和同學(xué)都喜歡的好孩子！

三年級介紹自己是女生（專業(yè)15篇）篇十三

我叫xxx，今年八歲了，在太原市公園路小學(xué)三年級四班上學(xué)。我長著一雙大大的眼睛，長長的睫毛，小小的嘴巴，認(rèn)識我的'親朋好友都說我是一個聽話懂事的漂亮小姑娘。

我性格開朗，興趣廣泛，喜歡各種各樣的體育活動，經(jīng)常和爸爸、媽媽一起打羽毛球。別看我長得瘦，但是我身體非常棒，所以小朋友們都要像我一樣經(jīng)常鍛煉身體，只有身體好了，才能學(xué)習(xí)好。我還喜歡唱歌、彈電子琴，我尤其還善長吹笛子，每當(dāng)我高興或是不高興的時候，我都喜歡吹一曲。

我也有很多缺點，愛使小性子，做起事來慢騰騰的。今后，我會努力改掉我的壞毛病的。

看了我的介紹，你們喜歡我嗎?讓我們做個好朋友吧!

三年級介紹自己是女生（專業(yè)15篇）篇十四

大家好！我是外國語小學(xué)三年級4班的學(xué)生，名叫楊雪。今年9歲了，屬羊。

我短短的頭發(fā)，明亮的眼睛，嘴吧小小的，但是能說會道，是個活潑懂事的小女孩。

我多才多藝。會騎單車、打籃球、唱歌、跳舞、還喜歡閱讀呢！有一次，學(xué)校舉行校運(yùn)會，我報名參加打籃球，我得了全校三年級中第三名，還拿了個銅牌呢！校運(yùn)會舉行的第二天，我寫了兩篇演講稿都被選上了。

但是我還有一個很大的缺點，就是有點粗心和害羞，上學(xué)期末復(fù)習(xí)的作業(yè)，我把“這個”寫成了“文個”，我真粗心呀！我必須努力改掉這個壞習(xí)慣，從“大粗心”變成“小細(xì)心”，做個健康快樂和努力學(xué)習(xí)的好陔子。

這就是我——健康快樂的陔子，你們愿意和我交朋友嗎？

三年級介紹自己是女生（專業(yè)15篇）篇十五

我,平平凡凡的我,既然嫦娥那樣的風(fēng)采,更西施那樣的婀娜.小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴,外表給人的感覺.性格內(nèi)向,平時沉默寡言,不愛.只是老師和同學(xué)對我的評價.我不否認(rèn)我的卻是的人.時遇挫折,時遇不順,我在大家面前從來不流露絲毫,只原在背地里哭鼻子,彼此來拂去心頭的.陰云,在學(xué)習(xí)諸事如意的時候,我也和大多數(shù)女孩子一樣,說說笑笑,蹦蹦跳跳,來表達(dá)心中的喜悅之情,可是總想女孩子那樣毫無顧及地,只是我一大特點,也許是一大缺點吧!

畫畫是我的專長,書本上,筆記本上隨處留下我繪制的小動物,小人物,遠(yuǎn)山近景等.高興的時候描繪幾筆,喜悅之情就得淋漓盡致,有一次畫畫比賽還得了二等獎呢!

優(yōu)點固然,缺點難免的,意氣用事是我最大的缺點.幾次的教訓(xùn)和仔細(xì)的考慮,缺點大有改正,但要徹底去掉它,還需要我付出更大的努力.

這我,活潑可愛的小女孩,你們喜歡和我交朋友嗎?