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我的傻同桌我的傻同桌(通用18篇)

時(shí)間:2025-07-08 作者:琴心月

作文的優(yōu)秀并不僅僅由詞語(yǔ)和句子的美麗與妙曼所決定,更需要內(nèi)容和觀點(diǎn)的合理性和精準(zhǔn)度。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的傻同桌我的傻同桌(通用18篇)篇一

落葉在空中盤旋,那是它對(duì)大地的感恩,挫折是你成熟,成功讓你奮起……興懷感激,使我愈挫愈勇!

我敬愛(ài)的同桌:是你在我心灰意冷的時(shí)候讓我充滿自信;是你在我驕傲自滿的時(shí)候讓我明白“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”是你讓我明白寬容待人、嚴(yán)于律己。你是誰(shuí)?你就是我的同桌。

同桌這個(gè)名詞我相信大家都不陌生,因?yàn)槲覀兠恳荒甓紩?huì)有一個(gè)新同桌,而這個(gè)同桌這個(gè)字眼將伴隨我們走過(guò)人生的四分之一。我們的同桌是我們?cè)谡麄€(gè)班里離自己最近的人,在這里我想借鑒李白的詩(shī)句“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,孔子曰:“三人行,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹洳簧普邉t改之”同桌就應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短,使自己更加優(yōu)秀。

同桌是班里可以給你最多關(guān)愛(ài)額和關(guān)心的人,希望同學(xué)恩都善待自己的同桌,不要和自己同桌爭(zhēng)吵,凡事學(xué)會(huì)禮讓,不要爭(zhēng)強(qiáng)好勝。就像我們政治老師說(shuō)的一樣,辱罵別人就是對(duì)自己、對(duì)他人的傷害,難道你自己沒(méi)父母嗎?難道你是有娘生沒(méi)父母教的人嗎?尊敬別人就是尊敬自己,你敬別人一尺,別人還你一丈。希望同學(xué)們“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

記得我讀過(guò)的【鋼鐵是怎樣煉成的】最著名的一段是:“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)人來(lái)說(shuō)只有一次。因此,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧;這樣,在他臨死的時(shí)候,能夠說(shuō),我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。我們必須抓緊時(shí)間生活,因?yàn)榧词故且粓?chǎng)暴病或意外都可能終止生命。”

記得有一次,我忘記了打鋼筆水,下節(jié)課是語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)只能用鋼筆寫作業(yè),不可以用鉛筆或者圓珠筆。怎么辦?我的同桌好像看出了我的心思,說(shuō):“怎么了?”我說(shuō):“沒(méi)什么,只是鋼筆沒(méi)水了。”“沒(méi)什么?你不知道老師規(guī)定寫作業(yè)必須用鋼筆嗎?”他思考了一會(huì)兒,說(shuō):“這樣吧,我把我鋼筆里的墨水輸?shù)侥沅摴P里點(diǎn)兒,也許能稱撐一會(huì)呢!”我說(shuō):“謝謝你啊!”他說(shuō):“不客氣!”說(shuō)著把他鋼筆擰開(kāi),把墨水一點(diǎn)一點(diǎn)的滴到我鋼筆里,他本來(lái)很少的墨水變得更少了,那天多虧了他,我才能撐下來(lái)呢!

這就是我和我的同桌,有笑有淚,有打有和,有哭有鬧,配合默契,友誼長(zhǎng)青,雖然我們快分別了,但我卻難以忘懷我的同桌。

我最尊敬、最敬愛(ài)的同桌我在這里希望你的成績(jī)蒸蒸日上,學(xué)習(xí)更加努力!不要辜負(fù)老師、同學(xué)、家長(zhǎng)對(duì)你的期望!希望你身體健康,萬(wàn)事如意!

在最后,我在這里祝全體同學(xué)、家長(zhǎng)、老師:一帆風(fēng)順,二龍騰飛,三羊開(kāi)泰。四季平安,五福臨門,六六大順,七星高照。八方來(lái)財(cái),九九同心,十全十美。

我的傻同桌我的傻同桌(通用18篇)篇二

友誼如一盞燈,照亮你的心靈。友誼如指路人,在你茫然的時(shí)候,指引著你前進(jìn)。友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈。友誼如……朋友給我無(wú)數(shù)的信心和快樂(lè)!

上課時(shí),老師讓我們齊讀課文時(shí),這就不一定了。高興時(shí),就用他的“超聲波”朗讀;不高興時(shí),他就不讀,捧著書本坐在那里濫竽充數(shù),這可都逃不過(guò)我的千里眼和順風(fēng)耳。下課了,他便恢復(fù)了男孩子應(yīng)有的性格,嬉戲、打鬧是他最愛(ài)的課間活動(dòng)。可是上課鈴聲一響,他就又被施了魔法,變成了“紙老虎”。如果老師還沒(méi)來(lái),他便會(huì)擺個(gè)“poss”干個(gè)什么的,把我們引得哄堂大笑。

他可是我們班的“逗逗星”每次班上誰(shuí)不高興時(shí),他都會(huì)做一些搞笑的動(dòng)作把大家逗得哭笑不得。記得有一次,炎炎夏日下,在上體育課的時(shí)候,顏老師看我們打鈴了還沒(méi)有排好隊(duì),就罰我們圍著1號(hào)場(chǎng)地跑6、7圈。大家一聽(tīng),就炸了鍋:“憑什么?憑什么”磨磨蹭蹭的跑了起來(lái),楊辰榆看大家不高興就跑著跑著突然擺出了一個(gè)沖刺的動(dòng)作,圍著1號(hào)場(chǎng)地猛地跑了起來(lái),像一條奔騰不息的小河,在山水間不停的奔跑著,把悶悶不樂(lè)的全班逗得哈哈大笑!

不過(guò)我的同桌也有令我生氣的地方,當(dāng)我認(rèn)真寫作業(yè)時(shí),他總是使一些小伎倆來(lái)引起我的注意。不停地?fù)u晃桌子,讓我寫不成字。當(dāng)我請(qǐng)他停止這種惡作劇時(shí),他還趾高氣揚(yáng)地反咬我一口(衣服)真希望我的同桌能改掉這個(gè)令人討厭的毛病。

我的傻同桌我的傻同桌(通用18篇)篇三

她1米27的身高,有一雙水汪汪的大眼睛,一閃一閃的,活像兩顆小星星。還有著一個(gè)高挺的小鼻子,穩(wěn)穩(wěn)地“站”在她的臉上。她還愛(ài)扎著一個(gè)高高的馬尾辮,一甩起來(lái),嘿!可真叫神氣!想不想知道她是誰(shuí)啊?她,就是——林雅靖!

說(shuō)起她呀,我的話可就多了。我先給你講一小段。

說(shuō)到她的愛(ài)好嘛,那可就多得數(shù)不清了:唱歌啦。看書啦。看電視啦……好多好多。但她最大的愛(ài)好就是:看電視。

她既然是個(gè)電視迷,肯定知道不少節(jié)目的題目啦,像《仙劍奇?zhèn)b傳》啦,《海派甜心》啦,《活佛濟(jì)公》啦,等等。只要有時(shí)間,她就會(huì)和你嘮叨個(gè)不停,她一般都會(huì)說(shuō):“你看過(guò)《海派甜心》沒(méi)有?里面的“驚世悍俗的丑不垃圾香菇頭”好好笑啊!”或者是說(shuō):“你看過(guò)《……》電視劇沒(méi)有?……”我的天,你聽(tīng)了肯定想死!

她雖然是個(gè)電視迷,但她也算是一個(gè)小笑星,只要她說(shuō)出一個(gè)笑話,全體聽(tīng)眾都笑得前仆后仰!

好了,不說(shuō)這么多了,記住哦,她是——林雅靖!

我的傻同桌我的傻同桌(通用18篇)篇四

大大的眼睛,胖胖的身體和一雙愛(ài)吃的嘴,這就是梅家元。

先說(shuō)一說(shuō)他那愛(ài)吃的嘴吧,那可是要說(shuō)好幾天的。下課了,你瞧,隨時(shí)都有他的身影。這次一個(gè)同學(xué)帶了一包薯片,梅家元作業(yè)還沒(méi)寫完呢,就好像聞到了一股十分香的味道,不管三七二十一,一下子跑到那個(gè)同學(xué)的身邊,十分友好地說(shuō):“給我一片嘛!”“不行,我憑什么給你?”梅家元裝出一副十分可愛(ài)的樣子說(shuō)“看在同學(xué)的面子上,你就給我一片吧,誰(shuí)讓你帶了呢,你帶了我就眼饞啊!”“不行就是不行,你怎么求我都不行。”梅家元又說(shuō)“給你一元錢,你可以給我了吧?”“誰(shuí)稀罕你的一元錢。不行。”梅家元這次是用了“大絕招”當(dāng)著大家的面跪了下來(lái)說(shuō)“我給你100元錢。”那個(gè)同學(xué)“服輸了”給了梅家元幾片,又開(kāi)玩笑地說(shuō)“給你,該你給錢了吧?”梅家元笑嘻嘻的說(shuō)“嘻嘻,我是騙你的,我又沒(méi)那么多錢,你何必當(dāng)真呢?我去寫作業(yè)了!”

梅家元還有搞笑的一面,就是下課時(shí),我看見(jiàn)過(guò)他在外面跳舞,很多同學(xué)都圍著他看,我問(wèn)他“你干嘛,逗我們笑?”梅家元說(shuō):“你們笑管我什么事,我可是在鍛煉身體呢,以后爭(zhēng)取追上伊釜頡。”梅家元這一話語(yǔ),又把同學(xué)逗笑了。

這就是,一個(gè)愛(ài)吃、搞笑的同桌,和他坐一起每天都有好玩的事,你想不想見(jiàn)見(jiàn)他?

我的傻同桌我的傻同桌(通用18篇)篇五

我的同桌叫小祺,瘦瘦的,個(gè)子矮矮的,眼睛小小的,好像每天都沒(méi)睡醒。他特別愛(ài)玩,一下課就跑得無(wú)影無(wú)蹤。有一次,下課鈴剛響,老師還沒(méi)說(shuō)下課,他就沖到教室外面,被老師批評(píng)了一頓,又乖乖回來(lái)做好下節(jié)課的課前準(zhǔn)備。小祺上課的時(shí)候也很不專心,總會(huì)做些小動(dòng)作。

有一次,教室里靜悄悄的,小朋友們正在忙著做功課。只有他一會(huì)兒東張張、西望望,一會(huì)兒又開(kāi)始玩起自己手指來(lái),好像手指也是他的玩具。等班長(zhǎng)叫交作業(yè)的時(shí)候,他才想起自己的作業(yè)沒(méi)寫。不過(guò),小祺的知識(shí)很豐富,經(jīng)常講故事給我聽(tīng),特別是關(guān)于恐龍的故事,所以我也很喜歡和他做朋友。

我的傻同桌我的傻同桌(通用18篇)篇六

我的同桌叫徐鵬,個(gè)子高高,瓜子臉,長(zhǎng)著象畢福劍一樣夸張的鷹鉤鼻,人送外號(hào)“大鵬鳥(niǎo)”。人如其名,大不咧咧,生性豪放。他的許多故事令我難以忘懷。

諸葛亮很“帥”。有一次,老師在給我們講《火燒赤壁》的故事,大家都聽(tīng)得如癡如醉,只有“大鵬鳥(niǎo)”“身在曹營(yíng)心在漢”,目光呆滯,魂不守舍。老師問(wèn)他:“徐鵬,你覺(jué)得諸葛亮怎么樣?”大鵬鳥(niǎo)撓了撓腦袋,天真地說(shuō):“諸葛亮很帥,很酷哦。”話音剛落,便引得同學(xué)們哄堂大笑。“大鵬鳥(niǎo)”很鎮(zhèn)靜地說(shuō):“諸葛亮羽扇綸巾,草船借箭,談笑間借得東風(fēng),燒得曹操一敗涂地,難道他不帥嗎?不酷嗎?”霎時(shí)間,課堂上響起了熱烈的掌聲,老師也為這只“大鵬鳥(niǎo)”叫好。

獻(xiàn)愛(ài)心的“吝嗇鬼”。“大鵬鳥(niǎo)”很吝嗇。穿的衣服很舊,穿的鞋子很土,從來(lái)不買零食,喝都是家里帶來(lái)的“涼白開(kāi)”,買一個(gè)小玩具都要“斟酌”半天。他總是說(shuō),他父母是擺小攤的,沒(méi)有都少錢,不能跟你們比,他的錢必須花在刀刃上。有一次,班主任發(fā)動(dòng)大家向西部小朋友捐“愛(ài)心水窖”。“大鵬鳥(niǎo)”抱來(lái)他的儲(chǔ)錢罐,把他所有積蓄全部倒了出來(lái),一角、五角、一元、五元,有紙幣,有硬幣,皺皺巴巴叮叮當(dāng)當(dāng),老師數(shù)了半天,一共215元。他靦腆地說(shuō):“這是我平生的積蓄,多少算我一點(diǎn)心意,希望老師同學(xué)們不要笑話我。”那一次,我對(duì)這個(gè)“吝嗇鬼”肅然起敬。

憨厚可愛(ài)的“大鵬鳥(niǎo)”。“大鵬鳥(niǎo)”大不咧咧,不拘小節(jié),有時(shí)侯大家都很煩,同學(xué)們對(duì)他“退避三舍”。有一次,我把我的子彈殼坦克帶到學(xué)校里玩,“大鵬鳥(niǎo)”十分興奮,顛過(guò)來(lái)倒過(guò)去玩得愛(ài)不釋手,突然不小心掉到地上,零件摔得七零八落,我非常生氣,朝他大吼大叫。他看著我歇斯底里的樣子,嚇得不斷后退,把原本就“尸首不全”的坦克踩得面目全非。我更是氣得青筋暴露:“我與你絕交!”從此,我們形同路人,我們的友誼徹底決裂了。今年夏天,天上下起了瓢潑大雨,我沒(méi)帶雨傘,祈求老天早早“住手”。但是老天就是捉弄人,下起來(lái)沒(méi)完。我于是兩眼一閉,撒開(kāi)雙腿在雨中狂奔。突然,我覺(jué)得腦袋上沒(méi)有雨水了,一片干爽。原來(lái),一把雨傘罩在我頭上,旁邊站著那位戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的“大鵬鳥(niǎo)”。他顫抖著從書包拿出一只塑料坦克,討好地說(shuō):“我的坦克沒(méi)有你的好,你收下吧,我們成為好朋友,好嗎?”到家時(shí),他全身淋濕。望著這只憨厚可愛(ài)的“大鵬鳥(niǎo)”,我的眼睛不覺(jué)濕潤(rùn)了。

我的傻同桌我的傻同桌(通用18篇)篇七

她嘛,已是我的前任同桌咯!8過(guò),她的事跡就好像烙在我的腦海里一樣,好清晰啊!

她有“非洲皇后”之稱,嘻嘻,一聽(tīng)這名你肯定會(huì)想到她皮膚d顏色了吧。圓的臉,小的眼睛。小的嘴巴,大大的嗓門!她就是古靈精怪,沒(méi)心沒(méi)肺,表情五花八門。不過(guò),稍有那些不合她意思,那就可怕啦!

又要背書了,我是組長(zhǎng),她理所當(dāng)然d找我背書咯(這是一種折磨!)。

“看因數(shù)中……有,有幾……位,倍數(shù).”

“小數(shù)!不是倍數(shù)!”我喊。

“哦!小數(shù)。就從……就從……什么哇?”

“就從積的右邊起!”我都不耐煩了。

“……呃呃,就從積的右邊起,數(shù)出幾位,點(diǎn)啥小數(shù)點(diǎn)?

“點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)!”

“哦,背完了。簽名!”

“但你背錯(cuò)了,要重背!”

“我背了就是背了!我不管我不管,你要簽名!”她嗓門不斷升高。

“你要我簽我就偏不簽!你就是背錯(cuò)了!”

“嗚哇!人家明明背了,你就是不簽!嗚嗚……”唉,又哭了,她的最高紀(jì)錄可是一天哭七八次的啊,我倒是怕了她了,這次我是非簽不可的了。無(wú)奈之下我簽下了名,她立馬轉(zhuǎn)悲為喜了,蹦蹦跳跳地出去玩了。

不過(guò),到了自習(xí)課,她可把我逗樂(lè)了!我正認(rèn)真地寫作業(yè),突然聽(tīng)見(jiàn)豬叫,我扭頭一看,居然是她!她正沒(méi)心沒(méi)肺地學(xué)豬叫,還是叫得相當(dāng)?shù)膶I(yè)呢。我湊過(guò)去,對(duì)她說(shuō):“哎,豬同志豬同志!”“嘁,吾乃豬元帥!”“哈哈哈哈,豬?呵呵呵……”我笑個(gè)不停。一會(huì)兒,又像豬一樣趴在桌上睡著了。

這位“豬同志”,讓我喜又讓我憂,也挺逗的。你們說(shuō)對(duì)不對(duì)?

我的傻同桌我的傻同桌(通用18篇)篇八

看,誰(shuí)敢如此放肆,在上課時(shí)發(fā)呆?原來(lái)是他,一雙小小的眼睛在發(fā)呆的臉上瞇成一條曲線,厚厚的下嘴唇在黑炭般的臉上蠕動(dòng)著,這位“大仙”是誰(shuí)?那就是我的同桌—馬文圖,我這位同桌雖然姓馬,但卻很牛,固然具有馬的堅(jiān)持力和牛的勤奮力。

每當(dāng)我遇到那些不懂的難題,他總是用激將法來(lái)激發(fā)我—真會(huì)用兵法,用到我身上了。如果我做了出來(lái),他便抿著他那黑下巴,眨著小眼說(shuō):“這不也會(huì)嗎!哈……”真是牛把我都弄的很服。

這就是我的黑馬同桌,有牛有馬,哈哈……。

致:我的同桌,如果你看到了,請(qǐng)你把它讀完。請(qǐng)?jiān)徫遥艺娴牟簧朴诳陬^安慰人。所以現(xiàn)在,我只能用這種方式,來(lái)請(qǐng)求你的原諒。

同桌,你還記得嗎?

曾經(jīng)的我們,是最好的朋友,

一起笑過(guò),悲傷過(guò),

一起被罰抄課文,一起在考試后歡呼,

我們之間,仿佛在無(wú)意中萌發(fā)了一顆友誼的種子,

可是卻在那一夜之間,

猛然破碎,碎了一地的殘片,

或許那件事,我真的做得太過(guò)了,

但我們之間,真的沒(méi)有挽回的余地了嗎?

或許你能忍受這種冷戰(zhàn),但我真的等不了。

等不了沒(méi)有你并肩作戰(zhàn)的時(shí)候……。

請(qǐng)?jiān)徫遥徫宜鶄Φ摹?/p>

那么請(qǐng)你原諒我,好嗎?

我的同桌叫栗嘉露。她梳著一頭像男孩子似的短發(fā),因?yàn)檫@,我們有時(shí)把她當(dāng)做男孩。她的大眼睛水汪汪的,就像兩顆亮晶晶的黑葡萄,臉兒滾圓滾圓的。她呀每天沉默寡言,一天也說(shuō)不上兩句話。如果你問(wèn)她幾句話,她也不會(huì)回答,只會(huì)低下頭偷笑。與她同坐我好像身邊沒(méi)人似的。

有一天上午上語(yǔ)文課時(shí),我的鉛筆全斷了。于是我就向她借鉛筆削。你猜怎樣?我的同桌沒(méi)說(shuō)話,我還以為她不借給呢。誰(shuí)知她卻從書包里掏出鉛筆削,遞到我手里了。我用完還她說(shuō):“謝謝你”。她還是沒(méi)說(shuō)一句話,只是低頭笑,好像沒(méi)聽(tīng)到我的話一樣。

我的同桌就是這樣一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的人,不知道的還以為她是一個(gè)啞巴呢!不過(guò)我很喜歡她,我們相處很融恰。

我的同桌就是李鋰同學(xué),應(yīng)該也是我最滿意的一位同桌了:溫柔、善良、成績(jī)好……所有的好詞兒堆在一快兒就是他了!真的是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車見(jiàn)車載。

他今年10歲,他的愛(ài)好是打羽毛球,他有一個(gè)特別的地方,就是他的眼睛下面有一顆黑痣。一雙明亮的眼睛,大大的耳朵。黑乎乎的頭發(fā)好像烏鴉的羽毛,皮膚白白的想鴿子的羽毛。聽(tīng)說(shuō)他晚上睡覺(jué)時(shí)喜歡蹬被子。

他喜歡那殷輝的眼睛戴,今天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,他又拿殷輝的眼睛戴,被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了,數(shù)學(xué)老師說(shuō):“李鋰呀,戴眼睛是不是很帥呀?”李鋰不好意思的低下頭。原來(lái)他也是個(gè)淘氣的同桌啊。

說(shuō)起我的同桌,從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,我已經(jīng)換了好幾個(gè)了,今天說(shuō)幾個(gè)吧。

第一個(gè)是一個(gè)男孩子,他叫張培檁,他能說(shuō)會(huì)道,是我們班上的數(shù)學(xué)才子,能和他同桌我感到很榮幸。

第二個(gè)就是我在我們班上最討厭的一個(gè)——羅澤宇,他成績(jī)不好,又惡心,讀了四年的書,他還是像一個(gè)幼兒園的孩子。

第三個(gè)是我的好朋友,她叫歐陽(yáng)若蘭,她是我們的班長(zhǎng),她成績(jī)特別好,每次考試基本上都是她考第一名。她還助人為樂(lè),我很喜歡她。

今天就不多說(shuō)了,這就是我的幾個(gè)同桌了,我有喜歡的,也有不喜歡的,你呢?

我的傻同桌我的傻同桌(通用18篇)篇九

每個(gè)學(xué)生都有自己的同桌,我也不例外!但是這個(gè)同桌呢,是我見(jiàn)過(guò)最好,最樂(lè)于助人的同桌!

他叫劉宇帆,個(gè)子和我差不多,四方臉,一雙水汪汪的眼睛,成績(jī)可是差中之差,紀(jì)律可是不好中的不好啊!可是在我有需要的時(shí)候他總是第一個(gè)幫助我。就拿上次來(lái)說(shuō)吧,上品德課恰巧我沒(méi)帶書,他就二話不說(shuō)地把書放在我的桌子上,說(shuō):“拿去吧,你沒(méi)有的話會(huì)被罰抄的!”我急忙地說(shuō):“那你怎么辦?你沒(méi)有也是要罰抄的呀!”他冷靜地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,反正抄抄就好,我速度快,沒(méi)事的!”就這樣,他被罰抄了品德書里面的其中一課那一課很多很多。我挺過(guò)不去的,至少他是為了我被罰抄的。我就說(shuō):“我?guī)湍愠伞!薄安挥昧耍液芸炀统炅恕!币粋€(gè)星期過(guò)去了,又上品德課了他被老師念到了,老師說(shuō):“你為什么還沒(méi)抄完?”“我……我……”他不好意思的小聲說(shuō)道。我知道他是不會(huì)認(rèn)真抄的,因?yàn)樗淖鳂I(yè)平時(shí)都不做,怎么回去抄呢?于是,他站著罰抄了兩次。

她,矮矮的個(gè)子,瘦瘦的身材,圓圓的臉蛋,有時(shí)調(diào)皮中帶著可愛(ài),有時(shí)頑皮的令人討厭。這就是我那性格多變的前任同桌——張中怡。

課堂上,老師讓我們齊讀課文時(shí),她隨著自己的心情而決定朗讀的方式。高興時(shí),她便憑著自己的心情,有時(shí)低音讀,有時(shí)高音讀;不高興時(shí),她就不讀,捧著書本坐在那里對(duì)口型,這可都逃不過(guò)我的千里眼和順風(fēng)耳。下課了,她便恢復(fù)了她應(yīng)有的性格,嬉戲是她最愛(ài)的課間活動(dòng)。可是上課鈴聲一響,她就又被施了魔法,安靜地坐在凳子上,等老師來(lái)上課。

調(diào)皮的同桌還有更滑稽可愛(ài)的一面。她自創(chuàng)了一套打蚊子的秘訣:一斜二豎三拍。不僅如此,她還會(huì)改編詩(shī)人李白的詩(shī),每次都會(huì)惹得我們啼笑皆非。

不過(guò)我的同桌也有令我生氣的地方。當(dāng)我認(rèn)真寫作業(yè)或看書時(shí),她總是使一些小伎倆來(lái)引起我的注意。有時(shí)會(huì)不停地?fù)u晃桌子,有時(shí)會(huì)故意把鉛筆或橡皮丟到我的面前。當(dāng)我請(qǐng)她停止這種惡作劇時(shí),她還趾高氣揚(yáng)地反咬我一口;當(dāng)我繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),她不但沒(méi)有聽(tīng)取我的勸告,還變本加厲。真希望我的同桌能改掉這個(gè)令人討厭的毛病。

暗淡無(wú)光的頭發(fā)下遮蓋著驚世駭俗的大腦,劉詩(shī)詩(shī)版本的臉上長(zhǎng)著稀疏的青春痘;每天嘻嘻哈哈的竹筒倒豆子般的說(shuō)出自己的道理;讓人看著她那天真的臉頰想反駁卻無(wú)從說(shuō)起。

初中的生活讓我和她坐在了一起:一次考試過(guò)去,成績(jī)并不理想。于是乎,在班主任老師的安排下,我們班全體搬家,許多同學(xué)搬到了屬于自己的專座,我也將自己的娘家轉(zhuǎn)移到了人生的第一排,遇到了天真無(wú)邪的她——陽(yáng)光女孩。

她的個(gè)頭不能算太高,可是她的心高,但卻沒(méi)有氣傲,遇到了比自己強(qiáng)大的對(duì)手,她總是會(huì)豁出命的去戰(zhàn)勝對(duì)手,超越對(duì)手。我也遇到過(guò)。

一次語(yǔ)文的考試,我將她打敗了。下課后,我坐在座位上和同學(xué)玩笑,那時(shí),她并不是我的同桌。她,他國(guó)千山萬(wàn)水,來(lái)到我的課桌前:“朱進(jìn)財(cái),下次我一定會(huì)超過(guò)你。”我驚奇地看著她認(rèn)真的樣子,說(shuō):我很期待你的成功!但我也不會(huì)輕易讓你那樣做的!

誰(shuí)知,那次他真的超過(guò)了我,這讓我有些興奮,也有些發(fā)憤圖強(qiáng)。

超越別人,只是必不可少的一部分,被別人超越,是我真正的期待;在被超越中超越,是我的可愛(ài)同桌賦予我的目標(biāo)!

回憶,我們初次的相遇。

你坐在教室靠窗的隅角。

總是用淡淡的眼神仰望天空。

你如同向日葵。

所以我們總會(huì)相遇。

我常想,坐在我身旁的是怎樣的你。

想與你更親近。

讓我們的心靈來(lái)一次親密的呼應(yīng)。

漸漸地。

你我熟悉。

你猶如一小簇柔光。

一小團(tuán)暖心的火。

溫柔感情如燭光般照亮我的心房。

你不張揚(yáng),不激烈。

給予我寧?kù)o與和平。

我徜徉于你溫暖的話語(yǔ)。

留戀那些美好的回憶。

你甘愿與我一同出丑。

你說(shuō)你要與我同在。

我感動(dòng)。

當(dāng)同學(xué)對(duì)我指責(zé)以及唾罵時(shí)。

你已擋在了我的胸前。

你好偉大。

即使你已經(jīng)偷偷的流淚。

還是對(duì)我?jiàn)^不顧身。

同桌。

對(duì)不起,一切的一切。

同桌。

謝謝你,教我如何堅(jiān)強(qiáng)。

同桌。

我愛(ài)你,請(qǐng)?jiān)试S我這樣說(shuō)。

想牽你溫柔的小手。

去小徑走走。

在天晴的時(shí)候。

看看給大雨過(guò)后的泥路多么涼爽。

想與你坐在木棉樹(shù)下。

仰望天空。

看云卷云舒。

同桌,你是否也跟我一樣。

想咬一口天上的棉花糖?

青春就像一場(chǎng)雙生殤。

成長(zhǎng)需邁過(guò)青春的坎。

同桌,我們約定。

不要悲傷,要向前望。

前途會(huì)有新旅伴。

風(fēng)景更好看。

一生中有許多相遇。

最快樂(lè)的相遇是認(rèn)識(shí)了你。

夜晚。

是因?yàn)樾切遣抛兊妹利悺?/p>

人生。

因?yàn)橛颜x,更值得記憶。

我會(huì)把你銘記。

你是否也一樣呢?

同桌是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)你的喜怒哀樂(lè),然后逼你招出真相。

同桌可以一只筆不帶,然后向你侵略。

同桌可以和你在上課時(shí)頂風(fēng)作案說(shuō)悄悄話。

同桌可以無(wú)聊到在一張桌子下傳紙條。

同桌會(huì)在你拉她去廁所時(shí)訓(xùn)你一頓,再陪你去。

同桌會(huì)在老師提問(wèn)你時(shí)在紙上寫下答案,你看不懂,她比你更急。

同桌會(huì)在老班提你背書時(shí)冒著殺頭的危險(xiǎn)提示你。

同桌總是習(xí)慣性向你要紙。同桌和你共同抄一個(gè)人作業(yè),她罵你抄得慢。

同桌會(huì)在別人欺負(fù)你時(shí)大叫:敢欺負(fù)我同桌,我去欺負(fù)你同桌。

同桌和你的共同財(cái)產(chǎn)就是那幾只筆。

同桌睡覺(jué)時(shí)會(huì)叮囑你:老師來(lái)了叫我。

同桌會(huì)在你搗掛時(shí),使勁錘你:班主任在外邊。

同桌總是把腳搭在你凳子上拍她的褲腿或系鞋帶。

同桌會(huì)在你渴時(shí)留半瓶水給你。

同桌會(huì)在老師發(fā)作業(yè)時(shí),幫你拿作業(yè)本。

同桌會(huì)在你上課寫作業(yè)時(shí)幫你把風(fēng),時(shí)不時(shí)嚇你一下。

同桌會(huì)伸手找你要鏡子和梳子。

同桌伸懶腰時(shí)會(huì)故意打你一下。

會(huì)不會(huì)想起一些人,就像一陣風(fēng)拂過(guò)心田,很清新,純潔。

這路上,有多少同桌陪我們走過(guò)、打過(guò)、鬧過(guò)、笑過(guò)。

有一種關(guān)系叫同桌,有一種友情能銘記終生。

呵呵,同桌,一直以來(lái)承蒙你的照顧了。

我的傻同桌我的傻同桌(通用18篇)篇十

一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑的短發(fā),還有一張大大的嘴巴,她是誰(shuí)呢?他就是我的同桌—孫迪杰。

“咔嚓咔嚓”你會(huì)問(wèn)這是什么聲音?我告訴你吧,這是我同桌正在吃東西呢!我趕緊過(guò)去拍拍小孫(我經(jīng)常這樣叫她)的肩膀說(shuō):“小孫啊,你怎么還在吃呢,你在吃地球就超重了!”她一聽(tīng)這話,趕緊把東西收了起來(lái),對(duì)我說(shuō):“小李,像你這么瘦,再不吃東西地球就該營(yíng)養(yǎng)不良了!”我說(shuō)不過(guò)他,就沒(méi)再理他了。

“叮鈴鈴”上課了,我耳邊總是想起小孫吃東西的聲音,我也沒(méi)心情聽(tīng)課了,就看著她吃東西。正看起勁這呢,老師發(fā)話了:“李錦華,圓周率怎么算?”我一想?圓周率?什么東東?沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)啊,我支支吾吾半天沒(méi)說(shuō)。孫迪杰看見(jiàn)了小聲對(duì)我說(shuō):“圓周率就是1+1=2”出神了,我就照著這說(shuō)了出來(lái),老師一聽(tīng),鼻子都?xì)馔崃恕4舐晫?duì)我說(shuō):“李錦華下課到我辦公室一趟。”下課我只好去老師辦公室里“喝茶”了,都怪孫迪杰,從老師辦公室里出來(lái)我就生著氣,見(jiàn)到孫迪杰更生氣,我大聲對(duì)她說(shuō):“你,都怪你要不是你我就不會(huì)出錯(cuò)了!哼”小孫一見(jiàn)這情景,趕緊對(duì)我說(shuō):“姐啊,不敢生氣啊,我上有小,下有老,還有大學(xué)沒(méi)有考,怎么能沒(méi)有了你這個(gè)好朋友呢?”我一聽(tīng)笑了起來(lái)。對(duì)她說(shuō):“好了啦,不生你的氣了。我們以后還是好朋友!”“嗯嗯”這就是我的同桌,真是讓我歡喜讓我憂啊!

我的傻同桌我的傻同桌(通用18篇)篇十一

她的名字叫施松汝,今年八歲半。她有一雙明亮的眼睛,充滿了奇妙的幻想。

很樂(lè)于助人。我做事很粗心,美術(shù)課上經(jīng)常忘了帶彩筆,她總是借我用。但是,我們也經(jīng)常為一些小小的事情而爭(zhēng)吵不休。就拿畫“分界線”來(lái)說(shuō)吧,開(kāi)學(xué)不久,老師讓我和她坐。我們畫了分界線,說(shuō)好了誰(shuí)都不許超過(guò)界線。有一次,我正在描字貼,無(wú)意中超線了,她讓我過(guò)去,我偏不理她。我們就為這事吵起來(lái)了,為了這事,我好多天不理她呢!

有人欺負(fù)她時(shí),我總是出面保護(hù)她,因此,我倆還是一對(duì)形影不離的好朋友。噢!我可愛(ài)的同桌---施松汝。

我的傻同桌我的傻同桌(通用18篇)篇十二

飯是別人家的香,孩子是別人的好,零花錢是別人家的多,同桌也是別人的好啊!

說(shuō)說(shuō)我的同桌吧!長(zhǎng)得挺好看呢,配戴上一副金邊鏡框眼鏡,看上去特別博學(xué)的樣子。雖然臉上有那么一些紅紅的青春痘,也毫不妨礙她的美貌。

我的同桌學(xué)習(xí)也是一級(jí)棒的!語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),每科成績(jī)都遙遙領(lǐng)先,令我這個(gè)學(xué)渣望塵莫及呢!妥妥的一位用5g來(lái)接收知識(shí)的學(xué)霸,我何時(shí)才能趕上她的步伐呀!

因?yàn)樗诠ぷ魃稀皹O不負(fù)責(zé)任”,我本來(lái)是個(gè)極為普通的學(xué)生,可以平平安安地在這個(gè)美麗的六五班看書休息、看風(fēng)景的。但是,那個(gè)的同桌,被選上語(yǔ)文組長(zhǎng)也就算了,還要拉上我一起當(dāng)墊背。竟然還把讓我?guī)兔κ兆鳂I(yè)。我一個(gè)學(xué)渣,怎么收作業(yè)?當(dāng)他的助理還好,剛開(kāi)始她還會(huì)盡盡組長(zhǎng)的義務(wù),偶爾指點(diǎn)我如何收作業(yè)。可是到后來(lái)她就當(dāng)甩手掌柜了,我就負(fù)責(zé)收作業(yè),分發(fā)作業(yè),登記小紅本子。這組長(zhǎng)分明啥都沒(méi)有做,而我呢?完完全全成了組長(zhǎng)的替身,我到哪里伸冤啊!那天我要忙著訂正數(shù)學(xué)作業(yè),我根本無(wú)暇幫忙她收作業(yè)。我大聲喊道:“喂,你該自己去交作業(yè)啦!身為組長(zhǎng),你都做了什么?”我氣不打一處來(lái),可她巋然不動(dòng)地坐在位置上。無(wú)奈之下,我只能再次出發(fā),去交作業(yè)了。

在跟她相處的這段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)她的一些小秘密,她親口告訴我,她晚上睡覺(jué)時(shí)間在十點(diǎn)到12點(diǎn)之間,早上有時(shí)五點(diǎn)就起來(lái)?作業(yè)。所以終日萎靡不振,她總是見(jiàn)縫插針,一有時(shí)間,不是趴著睡,就是側(cè)著睡,不是下巴掛在桌上睡,就是昂頭靠在后桌睡。我真是服了她了,果然是睡神呀!我時(shí)常讓她起來(lái),偶爾揪頭發(fā)、偶爾捏耳朵之類,可就是叫不醒的啦!其實(shí)我在在報(bào)復(fù)她,誰(shuí)叫她天天讓我做苦工。

是,我的同桌,在別人眼里熠熠生輝的,在我眼里,卻暗淡無(wú)光(別讓她看到,要不我的好日子到頭了)。和學(xué)霸型同桌坐在一起,那真是是趣事多多呀!

我的傻同桌我的傻同桌(通用18篇)篇十三

是一個(gè)胖胖的,個(gè)子高高的,帶著眼鏡,梳著歪馬尾辨的女孩。她的名字叫王思露。我平時(shí)習(xí)慣叫她“露露”。她語(yǔ)文特別好,同學(xué)們都叫她“語(yǔ)文天才”。再告訴你一件事,全班同學(xué)都很羨慕我和她,因?yàn)槿嘀挥形覀儌z是兩個(gè)女孩坐在一起的。露露是一個(gè)非常搞笑的人,她總是能找到很多讓人笑到肚子痛的事來(lái)跟我說(shuō)。這不,那天露露下課進(jìn)跑過(guò)來(lái)找我,興奮對(duì)我說(shuō):“你知道嗎?我昨天晚上做了個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)我和楊冪去闖關(guān),到第三關(guān)我們站在一個(gè)大柱子上,下面有很多條蛇,楊冪就說(shuō):“我們還是一個(gè)人跳下去,把它們喂飽了另一個(gè)人再走吧!而我就堅(jiān)決不同意,這個(gè)時(shí)候你猜誰(shuí)出現(xiàn)了?”我疑惑:“是誰(shuí)?”露露大聲說(shuō):“是呂萬(wàn)洋(我們班班長(zhǎng)),然后我和楊冪一致決定把他扔了下去。”“哈哈……。。”我聽(tīng)了笑得肚子都疼。“然后……我……我們得到了一個(gè)獎(jiǎng)品,”露露強(qiáng)忍住笑說(shuō)。“你猜…你猜獎(jiǎng)品是什么?”“是什么?”“是一個(gè)驢頭呀!”(呂萬(wàn)洋的外號(hào)就是驢)我聽(tīng)了笑得坐在了地上。看,露露就是這樣一個(gè)搞笑的人。不僅這樣,露露還是我們班的“表情后”,她好像有種與生俱來(lái)的能力,有時(shí)她小嘴一嘟,鼓起腮幫,瞪起牛眼,都會(huì)令人捧腹大笑,一次,我跟一個(gè)同學(xué)吵架鬧別扭了,露露見(jiàn)我不開(kāi)心,便使出了她的“殺手锏”——把臉貼在我的胳膊上,使勁地蹭來(lái)蹭去,我實(shí)在憋不住了,“卟哧”一聲笑了出來(lái),所以露露是我們班當(dāng)之無(wú)愧的“表情后”。看,我那個(gè)搞笑的同桌可愛(ài)吧!心里像喝了蜂蜜一樣覺(jué)得甜甜的,這次趕海真是太有趣了。

我的傻同桌我的傻同桌(通用18篇)篇十四

第一位同桌——“刀子嘴”

我和“刀子嘴”本是栓在同一條繩上的螞蚱,關(guān)系鐵著呢!可自從成了同桌后,我和他時(shí)常為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事大鬧不休。可謂是真假孫悟空大鬧天宮,誰(shuí)也不甘罷休。說(shuō)到那薄薄的嘴皮,可謂是人人皆知!要是誰(shuí)惹火了他,可真是捅了馬蜂窩喲!她發(fā)起火來(lái),聲音又尖,連我這“巧嘴丫頭”也得讓他三分。不是有一句俗嗎?“刀子嘴,豆腐心。”他就符合這句話了。我和她吵架后,只要我遇到困難,他仍像往常一樣熱情地幫助我。當(dāng)我缺少墨水的時(shí)候,總是他不聲不響、恰到好處地遞上來(lái);當(dāng)我有小病小災(zāi)的時(shí)候,也總是他噓寒問(wèn)暖地關(guān)心我。

第二位同桌——“臭美”

“廁所里照鏡子——臭美”。臭美是我這位同桌的一大特點(diǎn)。她總是把額前的頭發(fā)用啫喱水弄翹,上課時(shí),還故意把頭發(fā)輕輕地摸來(lái)摸去,有意引起同學(xué)們的注意。久而久之,“臭美”便成了她的綽號(hào)。每當(dāng)我嘲笑她“臭美”時(shí),她總會(huì)摸摸翹,笑嘻嘻地說(shuō):“這不叫臭美,叫作時(shí)尚,懂嗎?“臭美”確實(shí)懂得時(shí)尚,她這一技之長(zhǎng)在班上還派上用場(chǎng)呢!班里排練文藝節(jié)目跳藏族舞,她設(shè)計(jì)做成的彩色坎肩把姑娘們個(gè)個(gè)打扮得像正宗的“雪山妹子”呢!

第三位同桌——“閑事王”

“閑事王”是我的“大克星”,當(dāng)她被老師換到我身旁我心想:老師呀老師呀,你怎么把她換到我這兒來(lái)呀?真是“鹵水點(diǎn)豆腐——一物降一物!”我和她坐幾天就忍無(wú)可忍了。只要我上課開(kāi)一點(diǎn)小差,她就會(huì)狠狠地給我一記“重拳”,說(shuō):“上課要認(rèn)真聽(tīng),不然我跟老師告狀!”還把老師搬來(lái)嚇唬我,.“哼,咱們騎駐看唱本——走著瞧吧!”也不甘示弱,不僅小心謹(jǐn)慎,不給她可乘之機(jī),而且還尋找她的破綻給她一個(gè)狠狠的回?fù)簟R驗(yàn)橛袀€(gè)“閑事王”在身力立,我可真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”,不過(guò),她的“緊箍咒”倒是使我的成績(jī)直升云霄,穩(wěn)穩(wěn)地坐上了全班第一的位置!

這就是我印象最深的3位同桌,她們是不是與眾不同呢?

我的傻同桌我的傻同桌(通用18篇)篇十五

一提起我的同桌,我就會(huì)想到他那一頭像獅子狗一樣的卷發(fā)。

此君的領(lǐng)土神圣不可侵犯,為保證領(lǐng)土完整,我們倆在桌子上畫了一條”三八線“,規(guī)定以后不準(zhǔn)叫對(duì)方,不準(zhǔn)過(guò)線,不準(zhǔn)拿對(duì)方的東西,你做你的,我干我的,井水不犯河水,各不相干。規(guī)定后幾天,我的胳膊過(guò)了“三八線”同桌的拳頭毫不猶豫的落在我的胳膊上,我犯了規(guī),不敢生氣,只好訕訕一笑。

此君是真君子,他的。

座右銘。

是“君子動(dòng)口不動(dòng)手,我打不過(guò)你,我氣死你。”于是,每次我和他吵架,結(jié)果,是我總是被他氣得吐血三丈,卻惕是擠不出一句話反駁。

此君亦是小人,本人是班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,有一“特權(quán)”,就是把一星期來(lái)某此同學(xué)不交作業(yè)的日期和次數(shù)統(tǒng)計(jì)成黑名單,交給班主任,有的人因此受到班主任的"提申“和訓(xùn)斥,我同桌是其中一員,回來(lái)后把一肚子怨氣發(fā)泄在我身上,對(duì)我指桑罵魁,橫眉冷對(duì),經(jīng)常捉弄我,我除了忍著,就是解釋真是孔子說(shuō):“唯女子和小人難養(yǎng)也!”

我的傻同桌我的傻同桌(通用18篇)篇十六

我有一個(gè)同桌,她叫李紫庭。“碩大”的身材(只是有點(diǎn)肥),白嫩紅潤(rùn)的臉蛋讓眾多女生羨慕,平時(shí)除了校服著身就再也沒(méi)見(jiàn)她穿過(guò)其他的衣服來(lái)學(xué)校了。我寫她呢,是因?yàn)樗腥蟆敖^招”可讓人佩服得五體投地。你們想知道是什么絕招嗎?那么就往下看吧。

她是班級(jí)里面的組長(zhǎng),平時(shí)星期五交作業(yè)時(shí),總會(huì)有那么幾個(gè)人沒(méi)寫,這時(shí),她會(huì)怎么做呢?去溫柔地教他們?或者去細(xì)心的拿本作業(yè)給他們抄?如果你是這樣想的,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,她,如一棵迎風(fēng)的小樹(shù)般站得直直的,瞪圓眼睛,深深地吸一口氣,然后開(kāi)始施展她的武功“獅子吼”:“秦光——快點(diǎn)交作業(yè)啊。”

不過(guò),要是偶爾碰到幾個(gè)對(duì)這獅子吼免疫的人呢,或者,直接跟她“對(duì)決”起來(lái)的話,她就要施展第二個(gè)絕招了就是獅子吼+機(jī)關(guān)嘴,:“又不是我逼你,老師前幾天都布置了作業(yè),你為什么不在當(dāng)天寫?好吧,就算是你忘了,但是,第二天來(lái)學(xué)校看見(jiàn)那么多同學(xué)揮筆奮斗,你為什么不寫?難道,你是想違抗老師嗎?不尊老師嗎?你難道不知道這樣會(huì)被老師罵的嗎?老師要是請(qǐng)家長(zhǎng)最后遭殃的還是你,你說(shuō),你圖個(gè)什么?”

在這絕世武功面前,就算是齊天大圣孫悟空也得跪下喊聲:“大王饒命”了啊。

這就是我的同桌,“哼哼……”咦?奇怪,身后怎么會(huì)有一股寒意?頭一看,‘龐大無(wú)比’的身軀,紅潤(rùn)的臉蛋,瞪圓了的眼睛,天哪,是‘女王’駕到,快逃!

我的傻同桌我的傻同桌(通用18篇)篇十七

他干的壞事說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完,就挑幾件最可氣的事來(lái)說(shuō)吧,我語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都是組長(zhǎng),可是英語(yǔ)老師竟然會(huì)選他做組長(zhǎng),上次英語(yǔ)考試我考91,他考74還偏說(shuō)我看他的,你想想,我如果真的看他的我還不考47呀?還不是他的手舉得高,都快伸到老師嘴巴里去了,不然組長(zhǎng)也不會(huì)是他,更可氣的是上個(gè)星期三他上語(yǔ)文課的時(shí)候吃早餐,我記了他一個(gè)名字,他就叫星期五的值日班干記我的名字,還好,我福大命大,他忘記了這件事情,不過(guò)我可沒(méi)忘,星期六上復(fù)習(xí)課時(shí),我和班長(zhǎng)坐一起,我和她還是有交情的,我讓她星期一記楊的名字,她竟然答應(yīng)了!

他還老是打人,我可受不了,

四年級(jí)作文我的同桌。一天下午他又霸占我的位置,我拿出一把尺,輕輕地劃了一下他的手指,他連忙把手縮了回去,撇了我一眼。

我語(yǔ)文比他好,語(yǔ)文考試的時(shí)候就看我的,連作文都是抄我的,不過(guò)我現(xiàn)在可不會(huì)親手收拾他了,我早明白了:楊杰在我面前兇得像老狼,在老師面前順得像小羊。一次數(shù)學(xué)課上,老師問(wèn):“5,6,7,題都做完了嗎?”我和楊杰都舉了手可是楊杰他沒(méi)有做完也舉手,我就把這件事告訴了老師,老師狠狠的批評(píng)了他,看他的可憐相我真巴不得放鞭炮,他下課的時(shí)候還扇了我一巴掌,我爸媽都不打我,那里輪得到他打我。

唉!你們說(shuō)說(shuō)我這苦日子要到什么時(shí)候呀?

我的傻同桌我的傻同桌(通用18篇)篇十八

班主任又開(kāi)始調(diào)座位了,我收拾好書包,準(zhǔn)備前往下一個(gè)冰冷的位置。一陣桌子搬動(dòng)聲和一片塵土飛揚(yáng)后,位置坐定,招呼還沒(méi)跟新同桌打一聲,我就自顧自埋頭筆耕。

事后,有人和我說(shuō),這位新同桌不好處。因此,我就將心上的盔甲加厚一層,懷揣著些許不安坐在新座位上。新同桌果然不好對(duì)付,上課時(shí)“理所當(dāng)然”地將肘部越過(guò)“三八線”,寫作業(yè)時(shí)還不時(shí)地要我直尺、鉛筆、橡皮侍候。早讀課上偶爾交談,他也只有短短的一兩句話。望著倒計(jì)時(shí)牌,我突然很想逃跑,以逃避這種冰冷。

和同桌坐得久了,便也熟悉了彼此的性情,話也就自然而然地多了起來(lái)。其實(shí)同桌是個(gè)喜歡說(shuō)話的人,盡管我對(duì)他心存芥蒂,少不了提防,但他每天都會(huì)在我耳邊播報(bào)“早間新聞”、“音畫時(shí)尚”,有時(shí)還來(lái)點(diǎn)體育信息,簡(jiǎn)直是沒(méi)完沒(méi)了。一開(kāi)始我還覺(jué)得煩,漸漸地也開(kāi)始嘆服這位快嘴的語(yǔ)言功底,我還從他那兒學(xué)會(huì)了笑。這發(fā)自內(nèi)心的笑,是我從未有過(guò)的,它讓我感覺(jué)好輕松、好快樂(lè)!

冰雪消融,一股甘泉在心底汩汩流淌。

我開(kāi)始和同桌在早讀課上比著背書;課間拿著昨晚遇到的難題共同切磋;講義傳下來(lái),同桌正忙,我便幫他拿好講義,折好,遞給他;做作業(yè)時(shí),我給他一個(gè)迷惑的眼神,他會(huì)意,遞來(lái)一張寫滿講解的紙條;無(wú)聊時(shí),談一談人生理想,抑或是他開(kāi)一場(chǎng)個(gè)人演唱會(huì)……原本枯燥的生活,被我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑浸潤(rùn)得充滿詩(shī)意。

雖然同桌仍然時(shí)不時(shí)地向我借文具,問(wèn)我各種刁鉆的問(wèn)題,但我不再覺(jué)得煩,總是欣然回應(yīng)。

黑板上的倒計(jì)時(shí)牌時(shí)時(shí)提醒著我們,這樣的時(shí)光已越來(lái)越少。于是我們更加珍惜,更加真誠(chéng),更加努力。

感謝同桌,他讓我體味到:我們的青春不能僅僅用分?jǐn)?shù)來(lái)證明,更應(yīng)該用一起走過(guò)的快樂(lè)來(lái)填充。

未來(lái)的日子,我會(huì)用我們一起走過(guò)的種種快樂(lè),去融化所有的不快,并讓這份快樂(lè)永遠(yuǎn)植根在我的心里,發(fā)芽,開(kāi)花,永遠(yuǎn)不敗!

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參加小學(xué)生演講比賽,我們需要準(zhǔn)備一篇精心構(gòu)思、生動(dòng)有趣的演講稿,來(lái)吸引聽(tīng)眾的注意力。不妨一起來(lái)看看這些精彩的小學(xué)生演講范文,或許能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
通過(guò)思想?yún)R報(bào),我們可以及時(shí)調(diào)整思維方式和行為方式,實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的思想?yún)R報(bào)范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和參考。每篇范文都是作者在一
教學(xué)計(jì)劃包括授課內(nèi)容的選擇、教材的選用、教學(xué)資源的準(zhǔn)備、教學(xué)方法的設(shè)計(jì)等方面。以下是一些教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。1、認(rèn)識(shí)“籮、杭
學(xué)生演講稿是學(xué)生在學(xué)校活動(dòng)或比賽中展示自己的才華與能力的重要文體,我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待演講稿的書寫。以下是小編為大家精選的學(xué)生演講稿,希望對(duì)大家提供一些寫作思路和參
在社會(huì)實(shí)踐中,我們不僅能夠?qū)W習(xí)知識(shí),還能夠鍛煉實(shí)踐能力,因此寫一份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是非常必要的。社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷讓我對(duì)社會(huì)的發(fā)展和問(wèn)題有了更深入的了解和思考。
申請(qǐng)書應(yīng)該具備良好的邏輯結(jié)構(gòu)和條理性,以使讀者能夠清晰地理解申請(qǐng)者的思路和要求。請(qǐng)記住,這些申請(qǐng)書范文僅供參考,最重要的是根據(jù)自己的實(shí)際情況和需求進(jìn)行個(gè)性化的寫
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師提前預(yù)測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好應(yīng)對(duì)措施。以下是小編為大家整理的一些教學(xué)工作計(jì)劃例文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助和借鑒。課時(shí):2課時(shí)。
教學(xué)反思讓教師意識(shí)到不同學(xué)生的差異性,從而更好地滿足他們的學(xué)習(xí)需求。通過(guò)閱讀這些教學(xué)反思范文,我們可以了解到不同教師在教學(xué)中所面臨的問(wèn)題和對(duì)策。要求:1.針對(duì)一
編寫教案模板可以幫助教師準(zhǔn)確把握教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的難易程度,提前做好備課準(zhǔn)備。教案模板的范文展示了不同學(xué)科和不同教學(xué)階段的教學(xué)特點(diǎn)和要求。尊敬的各位評(píng)委、同仁
讀后感是對(duì)作者寫作風(fēng)格以及文字表達(dá)能力的評(píng)判和思考。以下是一些關(guān)于作品情感共鳴和個(gè)人成長(zhǎng)的讀后感,展示了作品對(duì)讀者的影響和啟示。這兩個(gè)星期我讀完了《基督山伯爵》
通過(guò)合同協(xié)議,交易雙方可以對(duì)交易內(nèi)容進(jìn)行明確約定,防止信息不對(duì)稱和交易風(fēng)險(xiǎn)的產(chǎn)生。希望能幫助大家完善合同協(xié)議的撰寫能力,以下是一些具有代表性的樣本合同供大家參考
學(xué)生演講稿是學(xué)生展示自己才華和能力的機(jī)會(huì),也是培養(yǎng)自信心和鍛煉表達(dá)能力的途徑。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀學(xué)生演講稿的范文,希望能對(duì)大家有所幫助。
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以提煉出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的學(xué)習(xí)和工作提供寶貴的參考和指導(dǎo)。下面是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家的寫作提供一些借鑒和參考。
4.范文范本可以分為不同的類別,如議論文范文范本,說(shuō)明文范文范本,記敘文范文范本等。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供寫作的靈感和參考。
教學(xué)工作計(jì)劃需要保持靈活性,隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),以適應(yīng)不同學(xué)生和教學(xué)環(huán)境的變化。以下是小編為大家整理的一些教學(xué)工作計(jì)劃模板,供各位教師參考,希望對(duì)大家的教學(xué)工作
教案模板的編寫應(yīng)考慮學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)能力,關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)和興趣引導(dǎo),使教學(xué)更加有效。接下來(lái)是一份注重問(wèn)題解決和探究學(xué)習(xí)的教案模板,希望能夠激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)
作文是學(xué)生進(jìn)行自我表達(dá)和展示的一種方式,我們要從中學(xué)會(huì)思考和反思。請(qǐng)大家欣賞以下作文片段,感受其中的思想碰撞和情感體驗(yàn)。在一個(gè)美麗的森林,住著一個(gè)可愛(ài)聰明的小兔
優(yōu)秀作文融合了豐富的文化知識(shí)和獨(dú)到的見(jiàn)解,展示了作者對(duì)文學(xué)藝術(shù)的獨(dú)特理解和品味。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望對(duì)大家寫作時(shí)能有所啟示。都說(shuō)秋天是美麗的,那競(jìng)相綻
優(yōu)秀作文以其與眾不同的寫作風(fēng)格和獨(dú)特的思想表達(dá)方式脫穎而出。閱讀優(yōu)秀作文范文能夠啟發(fā)我們更多的寫作思考和創(chuàng)作靈感。美麗的花朵落于一地,透著淡淡的紫色。北方的春本
在撰寫發(fā)言稿時(shí),要了解受眾的背景、需求和利益,以便更好地針對(duì)他們進(jìn)行演講。小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)用的發(fā)言稿模板,供大家根據(jù)需要進(jìn)行個(gè)性化修改和運(yùn)用。
自我評(píng)價(jià)有助于我們發(fā)現(xiàn)自己不同階段的成長(zhǎng)和進(jìn)步,保持學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力和熱情。以下是小編為大家整理的幾個(gè)自我評(píng)價(jià)模板,供大家參考和借鑒。希望能幫助大家進(jìn)行更加有意
一個(gè)好的策劃方案需要經(jīng)過(guò)充分的調(diào)研和分析,確保我們的決策和行動(dòng)是科學(xué)和可行的。以下是小編為大家整理的一些成功策劃方案的范例,供大家參考和借鑒。1.運(yùn)營(yíng)階段的成本
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和感悟,通過(guò)總結(jié)心得可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而改進(jìn)自己的表現(xiàn)和取得更好的成果。總結(jié)心得是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的梳理和
通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),避免再次犯同樣的錯(cuò)誤,提高自己的綜合能力和思考水平。在下面,我為大家推薦一些心得體會(huì)的優(yōu)秀范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
中班教案是中班教師在備課階段準(zhǔn)備的一份詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃,它是教師授課的重要參考依據(jù)和有效支持。歡迎大家查閱以下的中班教案范文,相信會(huì)對(duì)你的教學(xué)有所幫助。
優(yōu)秀作文語(yǔ)言得體、準(zhǔn)確,不僅能夠清晰表達(dá)思想,還能夠給讀者留下深刻印象。接下來(lái),請(qǐng)大家閱讀一些優(yōu)秀作文范文,感受其中的感情和思想的深度。去年春天,爸爸從外面帶回
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