久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

高中跳繩比賽活動方案(通用17篇)

時間:2025-06-19 作者:溫柔雨

活動方案可以提前預判和解決可能遇到的問題,保證活動的順利進行。通過學習活動方案范文,您可以了解到一些常見的活動失敗原因和應對策略,避免犯類似的錯誤。

高中跳繩比賽活動方案(通用17篇)篇一

1、引領學生利用跳繩等多項體育運動不斷充實自己的課余生活,真正體驗“我學習,我快樂”。

2、讓學生在跳繩等運動項目中得到積極的體育鍛煉,不斷提高自身的身體素質,盡情享受名副其實的“我成長,我健康”。

3、用“我堅持,我勝利!”等班級口號,鼓勵孩子們在迎接比賽的跳繩練習過程中,學會堅持,培養他們刻苦訓練、持之以恒的良好精神品質。

二、活動時間:

三、活動地點:

班級前面空地。

四、活動準備。

1、班長發表活動倡議書。

2、班委會成立活動領導小組,并進行明確分工。

3、比賽以小組為單位。參賽小組:4人/組,即原合作型學習小組。

4、比賽順序抽簽決定。

5、獎品準備:班級廢品回收費。

五、活動項目及規則。

比賽方式分兩種,即小組賽和個人賽和男女對抗賽。

1、小組賽:一分鐘雙腳向前跳。

2、個人賽:一分鐘雙腳向后跳。

3、男女對抗賽:雙人向前跳。

六、計分方法。

1、小組賽按組排出名次,第一名得80分,第二名得79分,第三名得78分,第四名得77分,第五名得76分,以此類推,每落后一個名次減一分。

2、個人賽第一名20分,第二名得19分,第三名得18分,第四名得17分,第五名得16分,以此類推,每落后一個名次減一分。

3、前兩項比賽成績總和即為本次比賽總成績。

4、第三項比賽為附加賽,成績不計入總分。

七、獎勵辦法。

1、本次比賽設置小組將和個人獎。

2、小組獎有:最佳表現獎、最佳合作獎、最具潛力獎各2名。獲獎小組在小組評比欄中增加兩顆星。

3、個人獎有:特等獎1名,一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,班級頒發獎品。

八、比賽評委老師:

體育老師陶永亮、班主任老師李曉梅。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

高中跳繩比賽活動方案(通用17篇)篇二

為更好地貫徹落實全國中小學生陽光體育活動的開展,我校特舉辦學校冬季跳繩、踢毽小型體育競賽活動。

11月26日星期二 8:25――8:55

小學部;籃球場 初中部;1號樓前廣場

1、跳繩:每班限報兩男兩女(一到九年級)

2、踢毽:每班限報兩男兩女(三到九年級)

3、先踢毽后跳繩。

1、一、二年級兩分鐘單跳(塑料繩)

2、三~九年級兩分鐘雙搖跳(麻繩)

3、三~九年級兩分鐘盤踢。(雞毛毽)

1、 二分鐘盤踢比賽辦法:每人用足內側互換踢(左足踢一次,右足踢一次為一次,每次踢起毽子的高度,不得低于腰部),可用任意一腳選踢,比賽開始,毽子觸及地 面為一次試踢失誤;任意一腳連續踢毽兩次,為一次失誤;毽子踢起高度達不到腰部,第一次警告,第二次即判為一次失誤。比賽開始后,參賽者踢毽活動范圍不得 超過直徑為二米的圓,如超過規定范圍,第一次警告,第二次則判為一次失誤。

2、二分鐘雙搖跳繩辦法:比賽采用單位時間雙搖的形式進行,方法是:雙腳起跳身體騰空后,跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉720度為一周計算為一次,如未完成,則計算為一次失敗。

3、個人成績以一次試踢、跳的成績排列名次,成績高者,名次列前,如遇成績相等,則以試踢、跳中失誤次數少者名次列前。如再相等則名次并列,取消下一名次。

單跳的均為塑膠繩

雙跳的用太倉新塘毽繩廠生產的棉紗跳繩

踢毽用太倉新塘毽繩廠生產的“新健牌”毽子

各年級按比賽成績進行個人和團體表彰。

總裁判長:xx

場地劃分:小學部:xx 初中部:xx

裁判員:小學部:六(1)、六(2)班54名學生 初中部由x老師安排

發令:xx

xx

xx

注:比賽期間小學部的運動員在班主任老師的帶領下有序參加比賽。教室里的同學由班主任老師聯系配班老師巡視,注意安全。

高中跳繩比賽活動方案(通用17篇)篇三

為了促進“陽光一小時”體育活動的開展,豐富同學們的`大課間活動,加強各班之間的交流,提高學生的身體素質和預防疾病的能力,培養學生的興趣和愛好,增強班級的凝聚力,培養學生團結協作的精神,舉行本次跳繩比賽。

跳出健康、跳出快樂。

20xx年1月。

學校操場(如遇雨天改在體育館)。

學生組:一年級組;二三年級組;四年級組級組;六年級組;七年級組。組、生活組。

1、并腿前跳:兩分鐘比賽人數:全班學生繩次數。跳繩過程中可以停頓,以兩分后成績。然后把全班跳繩總次數除以全班人數,速度跳:參加對象:4—7賽人數:全班學生、全體教師。跳繩次數。跳繩過程中可以停頓,以一最后成績。然后把全班(全組)跳繩總次數除平均數高者為勝。

3、跳長繩分鐘比賽人數:全班學生其余為跳繩員,五分鐘內累計跳過次數,5—19號下午課外活動時間。

教師組:行政組參加對象:

1比賽規則:比賽規則:參加對象:、初中組3年級比賽時間:兩分鐘的時間內,單人跳鐘結束時的總次數為個人最平均數高者為勝。比賽時間:一分鐘。一分鐘的時間內,單人分鐘結束時的總次數為個人以全班(全組)人數,4—7年級比賽時間:五次數多者為勝。

2、比;五年、小學年級、教師組。比賽方法:全班選出兩名學生為甩繩員,

本次比賽以班級(組)為單位,各年級組分別設一等獎(一年級組、教師組分一、二等獎)。

德育處。

1、各班主任請在課余時間指導、督促學生練習,以真正體現“陽光體育”活動快樂的過程。

2、每個班級要求全員參戰,如有傷病需出具醫療證明。要充分做好準備運動,指導學生活動動器材學生自備(長跳繩除外)判員指揮,未按時到場班級(組)視為自另行通知。

3、請參加比賽的團隊(班級)賽前關節,避免出現事故。

高中跳繩比賽活動方案(通用17篇)篇四

為了推進素質教育,普及學校體育運動,增強學生體質,豐富校園文化;提高運動技術能力,提高學生運動興趣;提高班級體凝聚力,特舉辦跳繩比賽。

20xx年11月6日(星期四)

學校操場

單人跳繩

每班男女生各2人參加比賽

比賽時雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期,計為一次,如未完成計為一次失誤。在一分鐘時間內按累計次數多少排列名次,次數多者名次列前;次數相同,以失誤次數少者名次列前,如仍相同,則名次并列。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。

1、個人獎:各級段按男女生分別設一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。

張敏成員:各班主任

跳繩、各班自備。

1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規則,服從裁判組指揮。

2、在比賽的過程中,出現爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。

3、請各位參賽人員著輕便裝,運動鞋。

4、不許參賽者:各種類型的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術不久且身體沒有恢復者或者不允許參與體育鍛煉者。

請各班主任將報名表于5日前上交到政教處。

1、在跳繩比賽過程中,請在外準備的班級班主任認真組織好本班學生,使其不影響他班比賽。

2、比賽后成績現場公布,如對成績有異議,請各班主任馬上到計分處核準。

3、希望參與跳繩比賽的隊員,提前熱身,避免受傷。

4、請所有工作人員比賽前到操場集中。望各班接到規程后,積極行動起來,做好思想動員和落實工作,迅速組隊,抓緊訓練,做好迎接比賽的一切準備。

高中跳繩比賽活動方案(通用17篇)篇五

為了增強學生體質,提高學生運動興趣,檢驗“人人會跳繩、人人愛跳繩”活動的開展,形成全員參與體育鍛煉的良好風氣,特舉辦本次跳繩比賽。

二、比賽時間:**年4月26日

三、比賽場地:學校廣場

四、參加人員:一年級全體學生

五、比賽規則:

1、比賽時間1分鐘。

2、在規定的場地內,以繩同時繞過頭頂和腳底計一次。比賽過程中如跳繩絆腳中斷,除該次不計外,可繼續跳繩,連續記數。

3、跳繩自備。

4、跳繩個數由學校安排專人統計。

六、計分辦法:

每班男、女生一分鐘跳繩個數除以男、女生人數為本班男女生比賽成績,他們的平均成績為該班最后成績。

七、獎項設置:

1、集體獎:根據團體總分,評出一等獎4名,二等獎4名。

2、跳繩小能手:各年級獎勵男、女前十名。

八、注意事項:

1、如有學生特殊情況不能參加比賽,提前向教導處請假,以便統計成績。(如有學生沒提前請假不參加比賽的,該生成績為0)

2、比賽時,每班要按照十人一組(男女生分開)站好隊,依次參加比賽。

九、工作人員安排:

裁判員:張楠顏培峰

計時員:顧士亭

計數員:一年級全體數學老師、朱思玉、陳蕾、任慶利、李婷婷、吳文謙

統計員:趙守華

高中跳繩比賽活動方案(通用17篇)篇六

推進素質教育,普及體育運動;增強學生體質,豐富校園文化;提高運動能力,提高運動興趣,提高集體凝聚力。

xx年9月28—30日每天下午第二節課。

學校籃球場。

1、單人跳:30秒單人原地雙腳搖跳(一年級、二年級)1分鐘單人原地雙腳搖跳(三年級、四年級)1分鐘30秒單人原地雙腳搖跳(五年級、六年級)各班報男女各10人,一年級可報男女各3人。

2、集體跳:30秒原地跳擺繩(一年級),男女混合單人魚貫式二十人跳(報十男十女)。(二、三、四、五、六年級)搖繩兩人不包括在內。在3分鐘時間內過去的人數多為勝,二十人中途不能插隊,按次序跳。

每人只能報一個項目,不能多報。如特殊情況不能參加比賽的報教務處批準,如缺一人扣團體總分一分,依次類推。

比賽時一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期,計為一次,如未完成計為一次失誤。在規定時間內按累計次數多少記入本班成績,次數多者名次列前;次數相同,則名次并列。跳繩過程中可以停頓,以規定時間結束時的總次數為個人最后成績。所有項目總個數為班級團體成績。

1、個人獎:各年級男女單人跳取前十二名(一年級取前六名),發給獎狀、獎品。

2、集體獎:各年級取團體總分前兩名,男女混合魚貫式二人跳前兩名,各年級另評選道德風尚獎、優秀組織獎各一名。集體獎發給獎品,并計入班級積分。

組長:謝旭紅副組長:喬黎萍唐文勝。

成員:文秋云易應應唐森彪鄭貴珍劉運程汪世清。

裁判長:汪世清。

裁判員:謝恒何玉蔣恒唐祖海羅天黎。

計時員:蔣雄英、唐秋艷。

計數員:由學生擔任(4-6年級各班報10人擔任計數員,并于9月21日課間操時間在體育組參加培訓)。

記錄員:何友蓮、徐君華、張潔、黃敏。

統計員:張文、李亞軍。

宣告:劉運程學生兩人。

學生紀律監督員:文秋云。

攝影、攝像負責:蔣昱、王本有。

跳繩各班可以自備。

1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規則,服從裁判組指揮。

2、在比賽的過程中,出現爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。

3、請各位參賽人員著輕便裝,運動鞋。

4、不許參賽者:各種類型的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術不久且身體沒有恢復者或者不允許參與體育鍛煉者。

5、在跳繩比賽過程中,請在外準備的班級班主任認真組織好本班學生,使其不影響他班比賽。

6、比賽后成績現場公布,如對成績有異議,請各班主任馬上到計分處核準。

7、希望參與跳繩比賽的隊員,提前熱身,避免受傷。

8、請所有工作人員比賽前到操場集中。望各班接到規程后,積極行動起來,做好思想動員和落實工作,迅速組隊,抓緊訓練,做好迎接比賽的一切準備。

9、請各班主任將報名表于9月21日前上交到教務科。

高中跳繩比賽活動方案(通用17篇)篇七

為了豐富員工的課余活動,增進員工之間的友誼和聯系,提升各部門的團結意識和集體凝聚力,豐富企業文化,公司特此舉辦第六屆跳繩比賽,提供展現個人,集體風采的舞臺。

分為個人賽(分為男子組和女子組)和團體賽個人賽:一分鐘內成功跳繩次數作為名次排定標準,如中途遇到拌繩、脫繩,則該數無效,可在原有成功次數基礎上重新起跳,計數累加。每人有兩次機會,取次數多的成績紀錄。團體跳繩:以部門或班組為單位選派6名隊員參賽,其中2名為搖繩運動員。限時90秒內,根據成功跳繩次數排定名次。比賽開始4名隊員站成一排齊跳,如中途遇到拌繩、揮繩運動員脫繩,則該次數無效,小組可在原有成功次數基礎上重新起跳,計數累加。計時終止哨吹響停止計數。每隊有兩次機會,取次數多的成績紀錄。

公司全體員工

10月14日——10月25

首先活動的前半程是個人賽,跳繩高手們紛紛亮出自己的看家本領,員工們在繩間輕盈的跳躍,彩繩飛舞,一個個選手龍騰虎躍,有雙腿跳的,有單挑跳的,有反跳的,無論哪種姿勢都展現了員工們的朝氣與活動,比賽的過程充滿歡笑聲、鼓掌聲和喝彩聲。活動的后半程是團體跳大繩比賽,這也是本次活動的一個高潮,每一隊比賽都是一次精彩的演出,比賽中,只見繩子隨著風聲在飛速的旋轉著,選手們流出了汗水,為了集體的榮譽也咬著牙堅持著,90秒的時間雖然聽上去很短,但對于跳繩選手來講,的確是一次意志力的考驗,場外的員工的吶喊加油聲給予參賽者無重的動力,讓他們的步伐更加的矯健。長長的跳繩載過默契的隊伍后,震得地面一聲一聲清脆的響聲,這有節奏的聲音伴隨出唯美的動人的畫面,這便是集體跳繩的美麗所在。

本次活動共有個人賽共有14個部門共182人參加,其中男130人,女52個人賽共141人參加,其中男子組101人,女子組40團體賽共17支隊伍參加,共102個人賽獲獎名單:男子組排名次數名次女子組排名次數名次李小龍214班紅霞141高巖135劉斌148聶萬春137謝明珠130團體賽獲獎名單:隊伍次數名次沖壓件1技術隊83本次比賽有四個部門(組)沒有人報名參賽,分別是外協、采運、財務、市場。

大部分部門都能踴躍報名,積極參加活動,活動熱情很高。最讓人感到欣慰的是,員工們在寒風中依然保持著原有的激情與活力,跳繩的過程中再累也咬牙堅持著,可以說他們是為了整個集體的`榮譽,這正展現了公司員工們擁有拼搏精神、團結精神與集體榮譽感。

本次跳繩比賽活動進展的很圓滿,但也不得不說下我們在這次比賽中所存在的一些問題,雖然經過了嚴密的籌劃、分工等安排,但我們對自己的工作的一些細節上還是沒有盡善盡美,導致在活動組織中產生了一定的誤差,但我們及時糾正,沒有影響了整個活動進程,從中也吸取了經驗,爭取在以后的類似活動中不會發生同樣的事情。

這次跳繩比賽得以圓滿成功,要感激領導的大力支持,在這次比賽中我們也得到了其他部門的幫助,感謝他們的大力配合,也感謝各部門的積極參與。在以后的活動工作中,我們要以更積極熱情的態度投入到工作中,不斷總結經驗,一方面發揚優點,另一方面改正缺點和不足,認真努力的把企業文化中的文化活動這一工作做得更好。

高中跳繩比賽活動方案(通用17篇)篇八

3、用“我堅持,我勝利!”等班級口號,鼓勵孩子們在迎接比賽的跳繩練習過程中,學會堅持,培養他們刻苦訓練、持之以恒的良好精神品質。

籃球場。

1、班長發表活動倡議書。

2、班委會成立活動領導小組,并進行明確分工。

3、比賽以小組為單位。參賽小組:4人/組,即原合作型學習小組。

4、比賽順序抽簽決定。

5、獎品準備:班委會自籌。(同學贊助)。

比賽方式分兩種,即小組賽和個人賽和男女對抗賽。

1、小組賽:一分鐘穿越跳。

規則:兩人掄繩,每組男女同學間隔排成一隊,然后依次從繩中穿過,跳過的同學必須回到隊尾,在1分鐘時間內比賽穿越次數的多少。每組兩次機會,按最多次數為準。比賽中如違反規則(如男女沒有間隔,秩序混亂沒有隊伍等),則在總穿越次數的基礎上減十。

2、個人賽:一分鐘穿越跳。

規則:每組推出一名同學代表本組參賽,記錄在1分鐘時間內跳繩次數的多少。每生有兩次比賽機會,按最多次數為準。

3、男女對抗賽:人數極限賽。

規則:兩人掄大繩,學生依次進入,直致有人踏繩為止,比賽學生進入人數的多少。男女兩組各有兩次比賽機會,按人數最多一次為參賽數額。

1、小組賽按組排出名次,第一名得80分,第二名得79分,第三名得78分,第四名得77分,第五名得76分,以此類推,每落后一個名次減一分。

2、個人賽第一名20分,第二名得19分,第三名得18分,第四名得17分,第五名得16分,以此類推,每落后一個名次減一分。

3、前兩項比賽成績總和即為本次比賽總成績。

4、第三項比賽為附加賽,成績不計入總分。

1、本次比賽設置小組獎和個人獎。

2、小組獎有:最佳表現將、最佳合作獎、最具潛力獎各2名。獲獎小組在小組評比欄中增加兩顆星。

3、個人獎有:特等獎1名,一等獎2名,二等獎2名,三等獎2名,班級頒發獎狀。

高中跳繩比賽活動方案(通用17篇)篇九

本學期從健身體育出發,全面提高學生的身體素質及自我鍛煉的意識。根據學生生理和心理特點,為學生提供自主學習活動的空間,改變原有的教學模式,以教師為主導,學生為主體,充分發揮學生主觀能動性,挖掘學生內在潛力,尊重每個學生的個體差異,滿足學生的不同需求,培養學生創新意識。通過多種教學方式,培養學生自學、自練、互評能力,在愉悅的氣氛中完成任務。

主要是短繩和長繩練習,跳繩是深受小學生喜愛的體育教材內容,經常進行跳繩,對于促進運動器官的發育和內臟機能的發展有重要的`作用,尤其能夠對發展彈跳力和提高靈敏、協調、速度、耐力等身體素質具有顯著的效果。本課結合新課程標準的理念,根據二年級學生身心特點,將跳繩教材游戲化,培養學生練習的積極性,針對學生的個體差異,采用分層次教學的方法,滿足學生們的不同需求,確保每個學生都受益,通過游戲提高團結、協作、競爭以及群體意識和集體榮譽感,使學生得到全面的發展,在學習中體會快樂,在運動中體驗成功的同時培養學生的終身體育意識。

師生必須嚴格遵守作息時間和訓練內容。

1.訓練時間安排:每周二下午第四節活動課。

2.活動場地:體育場。

通過近一個學期的課余訓練,擬成以下目標:

1、單搖。

2、花樣跳。

3、集體項目需求編排新穎,配合默契、協調。

活動簡介:跳繩運動早在一千年前就在我國開展,是一種簡單易行以跳躍為主的運動,經常從事這項活動,提高人體的彈跳能力、協調能力、靈活性及耐久性都有促進作用,同時可以增強內臟器官的功能,尤其對促進心血管系統和呼吸系統的機能產生良好的影響,極適合青少年兒童來參與。作為一項陽光項目,我省體衛藝司明確將其作為學校體育健身推廣的項目,并將其確定為大學生運動會正式比賽項目。現為了讓大家更好的了解跳繩,推廣此項運動,同時選拔優秀的運動員,特舉辦福建工程學院第一屆跳繩大賽。

【賽事組織架構】。

賽事宗旨:促進學院的跳繩普及與推廣;豐富學生課余文化生活;選拔學院大運會跳繩參賽隊員。

主辦單位:福建工程學院體育運動委員會。

承辦單位:福建工程學院體育教研部、福建工程學院團委。

策劃書:福建工程學院體育教研部。

舉辦時間:xx年4月7日。

舉辦地點:福建工程學院大學城南區籃球場。

【賽事規程】。

一、競賽分組:男子組、女子組。

二、競賽項目組:計時計數賽、挑戰賽。

1、計時計數賽:

男子組:30秒速度單搖跳、30秒間隔交叉單搖跳、30秒速度單雙搖跳、3分鐘速度耐力單搖跳。

女子組:30秒速度單搖跳、30秒間隔交叉單搖跳、30秒速度單雙搖跳、3分鐘速度耐力單搖跳。

2、挑戰賽:30秒持繩速跳、3分鐘持繩速跳。

三、參賽辦法:

1、由各系組織報名。系體育部、系團委協助報名、組織工作。

2、計時計數賽:30秒速度單搖跳、30秒間隔交叉單搖跳、30秒速度單雙搖跳每個院系每個項目限報5人參加。

3、3分鐘速度耐力單搖跳每個院系每個項目限報3人參加。

4、30秒持繩速跳(徒手):在30秒速度單搖跳、30秒間隔交叉單搖跳、30秒速度單雙搖跳比賽中各項目的前10名者可參加此項比賽。(無需報名)。

5、3分鐘持繩速跳:3分鐘速度耐力單搖跳前10名者可參加此項比賽。(無需報名)。

5、參賽者必須是本校在籍學生,且身體健康能從事此項體育運動。特別申明:3分鐘速度耐力單搖跳參賽運動員必須身體健康,無心腦血管疾病。

四、競賽辦法:

1、比賽按《中國跳繩競賽規則》(試行)xx執行。

2、裁判員由體育教研部選派。

3、比賽跳繩使用:繩具可選用賽會提供的繩具或自備{自備跳繩不得使用金屬材料制作的繩具(手柄除外)}。

4、挑戰賽持繩需成直線與地面水平。

五、錄取名次及獎勵辦法:

1、所有項目均錄取前八名,頒發證書。并按9、7、6、5、4、3、2、1得分加入團體總分中。

2、團體總分名次:取前八名,頒發獎杯。(按各項得分累計,分數高者列前,如得分相同,按第一名多者列前,以此類推。)。

3、本次比賽成績作為福建省大學生比賽運動員選拔的依據。

4、本次比賽團體總分名次將列為校xx—xx學年體育優勝獎評比成績之一。

六、報名辦法:

請參賽隊員詳細閱讀參賽健康要求,符合要求者方可報名參賽,加蓋系公章。將報名表于xx年4月3日前交體育部辦公室(北區潤良樓七樓)。同時將電子文檔發送到體育部郵箱。

一、比賽目的:推進素質教育,普及體育運動;增強學生體質,豐富校園文化;提高運動能力,提高運動興趣,提高集體凝聚力。

二、比賽時間:20xx年9月28—30日每天下午第二節課。

三、比賽地點:學校籃球場。

四、比賽內容:(跳繩方法附頁)。

1、單人跳:30秒單人原地雙腳搖跳(一年級、二年級)1分鐘單人原地雙腳搖跳(三年級、四年級)1分鐘30秒單人原地雙腳搖跳(五年級、六年級)各班報男女各10人,一年級可報男女各3人。

2、集體跳:30秒原地跳擺繩(一年級),男女混合單人魚貫式二十人跳(報十男十女)。(二、三、四、五、六年級)搖繩兩人不包括在內。在3分鐘時間內過去的人數多為勝,二十人中途不能插隊,按次序跳。

五、比賽人數:每人只能報一個項目,不能多報。如特殊情況不能參加比賽的報教務處批準,如缺一人扣團體總分一分,依次類推。

六、比賽規則:比賽時一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期,計為一次,如未完成計為一次失誤。在規定時間內按累計次數多少記入本班成績,次數多者名次列前;次數相同,則名次并列。跳繩過程中可以停頓,以規定時間結束時的總次數為個人最后成績。所有項目總個數為班級團體成績。

七、獎項設置:

1、個人獎:各年級男女單人跳取前十二名(一年級取前六名),發給獎狀、獎品。

2、集體獎:各年級取團體總分前兩名,男女混合魚貫式二人跳前兩名,各年級另評選道德風尚獎、優秀組織獎各一名。集體獎發給獎品,并計入班級積分。

八、活動領導小組,裁判、工作人員安排。

九、活動器材:跳繩各班可以自備。

十、活動要求:

1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規則,服從裁判組指揮。

2、在比賽的過程中,出現爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。

3、請各位參賽人員著輕便裝,運動鞋。

4、不許參賽者:各種類型的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術不久且身體沒有恢復者或者不允許參與體育鍛煉者。

5、在跳繩比賽過程中,請在外準備的班級班主任認真組織好本班學生,使其不影響他班比賽。

6、比賽后成績現場公布,如對成績有異議,請各班主任馬上到計分處核準。

7、希望參與跳繩比賽的隊員,提前熱身,避免受傷。

8、請所有工作人員比賽前到操場集中。望各班接到規程后,積極行動起來,做好思想動員和落實工作,迅速組隊,抓緊訓練,做好迎接比賽的一切準備。

9、請各班主任將報名表于9月21日前上交到教務科。

高中跳繩比賽活動方案(通用17篇)篇十

20xx年4月28日下午(暫定)。

初一、初三西院操場。

初二、行政東院操場。

各工會小組。

西校區:姚春生(組長)、孫業貴、隋曉松、王旭東、孫琦、姜濤、王錚。

東校區:刁曉巖(組長)、呂曉曼、王巖、韓濤、張濤、于路、李夢秋。

自愿參加,量力而行。

鍛煉第一,比賽第二。

(一)一分鐘(短繩)。

1、分三組比賽:

青年組:35歲以下教職工。

中年組:35歲——45歲教職工。

老年組:45歲以上教職工。

2、比賽時間一分鐘(何種跳法不限)。

3、參賽教師自備跳繩。

(二)三分鐘(長繩)。

1、以初一、初二、初三、行政工會小組為單位參加比賽,工會組長負責。

2、每組12人(2人搖繩)。

3、比賽時間三分鐘,不計失敗次數。以每組所跳的個數排名次。

(三)報名、要求:

參賽教工到各工會小組長處報名,報名從即日起至4月22日止。參賽人員要服從指揮和尊重裁判;裁判人員要公正、公平裁判;各工會組長要認真組織本工會小組的報名、參賽、發獎等工作;各工會委員要積極配合,大家齊心協力確保比賽順利進行。

團體獎:

一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,紀念獎1名。

個人獎:

成績匯總分別取各組前6名,其他均為紀念獎。(獎品在成績統計后,由各工會組長代表小組領取后發送到教工)。

高中跳繩比賽活動方案(通用17篇)篇十一

為了慶祝元旦,豐富我校校園文化生活,展示學生的身體素質以及團隊協作能力,增強團體的凝聚力,增進同學間的友誼,經學校研究決定,特舉行全校學生跳繩、拔河比賽。

主 任:劉蘭光

副主任:曾太平 吳利成 張經武 李小安

成 員:張小云 張進軍 劉精忠 尹海平 柏善利

桂陽六中

團委、體藝組

****年年12月28——31日

學校籃球場

全體桂陽六中學生

七年級拔河組、跳繩組;八年級拔河組、跳繩組

九年級拔河組、跳繩組

1、以班為單位,各年級之間進行比賽;

3、跳繩比賽隊員人數為各班15人(其中至少有2名男生)

1、拔河比賽勝一局得2分,負一局得1分,得分率高的列前,第一名為9分,第二名為7分,第三名為6分,第四名為5分,第五名為4分,第六名為3分。

2、跳繩比賽,計算各班15名隊員的總次數,多者列前,第一名為9分,第二名為7分,第三名為6分,第四名為5分,第五名為4分,第六名為3分。

3、各班的2項比賽的得分之和為最后總分,得分多者列前,各年級取一等獎2名,二等獎4名。

九、注意事項:

1、各隊參賽隊員必須提前10分鐘到達比賽地點做熱身運動

2、拔河比賽勝負未分時,手不能松開繩子

3、本著“友誼第一,比賽第二”的精神,重在參與和慶祝元旦為主,注意安全。

裁判與工作人員

廖江平 李小勇 何勇軍 張小云 李艷文 李艷林 羅成林

歐陽華 李玉梅 鄧小芳 蔣化蘭 李永金 各班班主任

計時員(兼記錄員):廖江平 李小勇 何勇軍

計數員:張小云 李艷林 羅成林 歐陽華 李玉梅 李永金

記錄員:蔣化蘭

監督員:各班班主任

九年級裁判員:何勇軍 監督員:雙方班主任

八年級裁判員:李小勇 監督員:雙方班主任

七年級裁判員:廖江平 監督員:雙方班主任

拔河記錄員:鄧小芳

組長:劉精忠 成員:李艷文 侯文平

職責:負責比賽期間的安全保衛工作

1、時間為一分鐘

2、雙手正搖,雙腳同時起跳

4、在規定的圓圈內跳繩,在圈外跳繩不計次數,圓圈直徑為2米。

1、抽檢決定比賽輪次。

2、繩子中心是紅色標志,河界為4米,比賽始終由裁判哨聲決定。

3、拔河比賽采用循環賽,3局2勝制。

4、繩子中心標志被拉過一方2米河界時,則該隊當局獲勝。

5、一場比賽中的每局比賽后要交換場地,雙方比成1比1平時,要進行抽檢選邊。

高中跳繩比賽活動方案(通用17篇)篇十二

(一)單人跳繩(分向前跳和向后跳兩個項目)。

1。比賽時間:一分鐘。

2。比賽人數:全班學生。

3。比賽規則:一分鐘的時間內,單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。然后把全班跳繩總次數除以全班人數,平均數高者為勝。

(二)集體跳繩比賽(分向前跳和向后跳兩個項目)。

1。比賽時間:兩分鐘。

2。比賽人數:全班學生。

3。比賽規則:兩分鐘時間內,如果停頓自動退場。以最后比賽場人數多者、整體頻率高者、節拍整齊者為勝出者。

(三)花樣跳繩比賽(分集體和個人,比賽規則同上)。

低組:向前編花跳。

中組:向前編花跳,向后編花跳。

高組:向前編花跳,向后編花跳,跳雙環。

以班為單位進行,比賽前參賽班站好隊,聽哨聲開始同時開始,同時結束。

高中跳繩比賽活動方案(通用17篇)篇十三

一、活動目的:。

為了使事業部全體員工團結、拼搏的工作精神,積極動員全體職工參與運動健身活動,倡導以強健體魄、飽滿精神投入工作和生活,進一步提升職工團隊合作精神與意識,提高企業凝聚力,全面推進企業文化建設并豐富職工業余生活,特舉行這次跳繩比賽。

二、活動時間、地點。

擬定時間:20xx年12月22日下午:14:00。

地點:生活區籃球場。

三、參賽班組。

四、參賽范圍及組隊要求。

1、參賽范圍:各班組成員(自愿參加)。

2、組隊要求:參賽班組代表隊每隊由10人組成。

五、比賽規則。

跳大繩:每個代表隊組織男女各5名隊員參賽,其中2名為揮繩運動員。比賽采用限時2分鐘,規定時間內計算成功跳繩次數,根據次數排定名次。要求裁判發令哨響后開始跳,8名運動員依次繞“8”字穿越跳繩,每名運動員穿越跳繩只能跳一次即離開,計數1次。運動員漏跳或多跳均不計數。如中途遇到拌繩、揮繩運動員脫繩,則該次揮繩無效,小組可在原有成功次數基礎上重新起跳,計數累加。裁判計時終止哨響起停止計數。

單人跳:一分鐘內成功跳繩次數作為名次排定標準,如中途遇到拌繩、脫繩,則該次揮繩無效,可在原有成功次數基礎上重新起跳,計數累加。

六、獎項設置及獎勵辦法。

2、單人跳取前三名,第一名頒發榮譽證書及獎金200元,第二名頒發榮譽證書及獎金150元,第三名頒發榮譽證書及獎金100元。

七、裁判委員會。

裁判長:馬文虎;裁判員:管仲華、胡國鋒、馮江強。

八、工作人員由綜合部負責。

高中跳繩比賽活動方案(通用17篇)篇十四

為豐富職工的業余文體生活,增進友誼,增強職工的集體榮譽感,增強全體職工的'凝聚力,塑造職工頑強拼博的精神,舉辦跳繩比賽。現將有關事宜通知如下:

1、競賽組:負責競賽組織、競賽秩序、競賽時間、競賽獎勵、臨時事務決定。

組長:李斐。

成員:張文龍、宿永明。

2、承辦單位:動力分廠團支部、儲運分廠團支部負責通知事宜、宣傳報道、器材準備、后勤保障等。

:**年1月19日下午14:30。

:公司辦公樓前。

單人跳繩、多人跳繩。

1、單人跳繩比賽規則:比賽時一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期,計為一次,如未完成計為一次失誤。在一分鐘時間內按累計次數多少排列名次,次數多者名次列前;次數相同,以失誤次數少者名次列前,如仍相同,則名次并列。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。

2、多人跳繩比賽規則:比賽時兩人搖繩,三人先后入繩雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期,計為一次,如未完成計為一次失誤。在三分鐘時間內按累計次數多少排列名次,次數多者名次列前;次數相同,以失誤次數少者名次列前,如仍相同,則名次并列。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。各單位最后總成績為團體成績。

1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規則,服從裁判組指揮。

2、賽前5分鐘點名檢錄,核對隊員人數,三次點名不到的視為自動棄權。

3、比賽后成績現場公布,如對成績有異議,請各班主任馬上到計分處核準。

4、在比賽的過程中,出現爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。

5、比賽時各參賽單位必須有指定聯系人在場,維持賽場秩序。

1、本次比賽自愿參加,以分廠、站為單位統一報名,各單位可先行組織預選,每個單位參加資格賽選手名額為4名,男女不限,參加團體賽隊員從各單位參加個人賽隊員中挑選,名額為3名。

2、比賽不得影響正常生產,主要利用業余時間。

3、參賽人員必須是榆鋼在冊正式職工、匯杰派遣到榆鋼的員工以及頂崗實習員工。

4、比賽為集體報名,個人參賽,各單位在1月17日14點前將參加資格賽選手名單發至動力分廠郵箱。

5、各單位須認真組織,展現積極向上、勇于進取的精神風貌。

比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。團體獎前三名。

榆鋼公司工會。

榆鋼公司團委。

榆鋼公司動力團支部。

高中跳繩比賽活動方案(通用17篇)篇十五

為豐富職工的業余文體生活,增進友誼,增強職工的集體榮譽感,增強全體職工的'凝聚力,塑造職工頑強拼博的精神,舉辦跳繩比賽。現將有關事宜方案計劃如下:

榆鋼公司各分廠(站)、公司機關、分公司、醫院、機修分廠。

1、競賽組:負責競賽組織、競賽秩序、競賽時間、競賽獎勵、臨時事務決定。

組長:李斐。

成員:張文龍、宿永明。

2、承辦單位:動力分廠團支部、儲運分廠團支部負責通知事宜、宣傳報道、器材準備、后勤保障等。

20xx年1月19日下午14:30。

公司辦公樓前。

單人跳繩、多人跳繩。

1、單人跳繩比賽規則:比賽時一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期,計為一次,如未完成計為一次失誤。在一分鐘時間內按累計次數多少排列名次,次數多者名次列前;次數相同,以失誤次數少者名次列前,如仍相同,則名次并列。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。

2、多人跳繩比賽規則:比賽時兩人搖繩,三人先后入繩雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期,計為一次,如未完成計為一次失誤。在三分鐘時間內按累計次數多少排列名次,次數多者名次列前;次數相同,以失誤次數少者名次列前,如仍相同,則名次并列。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。各單位最后總成績為團體成績。

1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規則,服從裁判組指揮。

2、賽前5分鐘點名檢錄,核對隊員人數,三次點名不到的視為自動棄權。

3、比賽后成績現場公布,如對成績有異議,請各班主任馬上到計分處核準。

4、在比賽的過程中,出現爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。

5、比賽時各參賽單位必須有指定聯系人在場,維持賽場秩序。

1、本次比賽自愿參加,以分廠、站為單位統一報名,各單位可先行組織預選,每個單位參加資格賽選手名額為4名,男女不限,參加團體賽隊員從各單位參加個人賽隊員中挑選,名額為3名。

2、比賽不得影響正常生產,主要利用業余時間。

3、參賽人員必須是榆鋼在冊正式職工、匯杰派遣到榆鋼的員工以及頂崗實習員工。

4、比賽為集體報名,個人參賽,各單位在1月17日14點前將參加資格賽選手名單發至動力分廠郵箱。

5、各單位須認真組織,展現積極向上、勇于進取的精神風貌。

比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。團體獎前三名。

高中跳繩比賽活動方案(通用17篇)篇十六

1、單人跳:30秒單人原地雙腳搖跳(一年級、二年級)1分鐘單人原地雙腳搖跳(三年級、四年級)1分鐘30秒單人原地雙腳搖跳(五年級、六年級)各班報男女各10人,一年級可報男女各3人。

2、集體跳:30秒原地跳擺繩(一年級),男女混合單人魚貫式二十人跳(報十男十女)。(二、三、四、五、六年級)搖繩兩人不包括在內。在3分鐘時間內過去的人數多為勝,二十人中途不能插隊,按次序跳。

高中跳繩比賽活動方案(通用17篇)篇十七

為了豐富我校陽光體育活動,切實把民族傳統體育與現代的陽光體育有機結合,認真貫徹教育局進修校的指示精神,開展好學校體育活動,形成全體師生人人參與大課間活動的良好氛圍。努力營造具有我校特色的陽光體育。讓學生在陽光下健康成長,積極鍛煉,增強體質,發揚頑強的.拼搏精神。為此將舉行全校師生共同參與的跳繩比賽。

20xx年11月。

學校操場。

1、以小組為單位,同學之間比賽。

2、參賽人員匹配:每組6人。

3、一分鐘計時,以次數多為勝。

4、每組6名,錄取前三名(1、2、3等獎)。

(一分鐘計時)。

1、雙腳跳繩。

2、單腳交換跳繩。

3、花樣跳繩(每一組派一名或兩名代表)。

4、雙人跳。

1、各班級按規定場地站好。

2、遵守賽場紀律,保持場地衛生。

3、發揚“友誼第一,比賽第二”的精神,搞好團結。

1、1-11小組。

1、每組取前三名,按計數排序。

1、獎狀:以小組為單位,取一名團體獎。

2、獎品:第1、2、3名,各5名。

猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
總結可以讓幼兒園中班的教師更好地了解自己的教學方法和教學效果,為今后的教學工作提供經驗和依據。以下是一些幼兒園中班學生的繪畫作品展示,讓我們一起欣賞他們的藝術天
買賣不僅僅是簡單的交換,更是一種供需關系的體現,在市場中起到了調節和平衡的作用。在下面的部分中,我們將為大家提供一些買賣經驗和心得分享,以便大家在實踐中更好地應
通知可以用于傳達信息、通報工作安排、公布制度規定、組織活動等多種目的。請大家注意,通知是一種正式的書面表達形式,在寫作時要盡量避免口頭化的語言風格。
月工作總結是對上一個月的工作成果和表現進行概括和總結的一種文書。繼續往下看是一些月工作總結的范文,希望對大家寫作有所幫助。第一熱力公司團支部現有青年39名、團員
發言稿是在特定場合下,為了傳遞觀點、表達立場或展示想法而準備的正式演講文稿,它可以幫助我們更好地組織思路、準確表達,并使我們的發言更有針對性和說服力。我想我們需
演講稿是一種以口頭形式向聽眾傳達信息、陳述觀點或表達情感的文體,它能夠激發思考,給人以啟示。我覺得我們需要準備一份好的演講稿了吧。演講稿是一種重要的口頭表達方式
勞務派遣是指企業或組織以勞務派遣為形式,將自有員工派遣到其他企業或組織進行工作。如果你想了解一些關于勞務補償的法律規定和實施辦法,下面的信息會對你有所幫助。
通過提出意見建議,我們可以對自己的工作表現和學習進步有更全面的認識。接下來是一些關于意見建議的范文,希望對大家的表達和思考有所幫助。同學們:中國是全球水資源短缺
整改方案能夠指導我們在工作中積極應對并改進存在的問題。以下是一些經過實踐驗證的整改方案范文,希望能夠對大家的問題解決有所幫助。為加強我局的紀律作風建設工作,促進
范文范本是對某一類作文的典型樣本,具有示范性和指導性的作用。以下是小編為大家準備的一些范文樣例,供大家參考和學習。本學年的學習即將結束了,為發揚成績,克服不足,
月工作總結是對自己工作進展和貢獻的一種證明,也是對上級評估和認可的重要依據。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,供大家參考和借鑒。2019年以來,**黨支部嚴
作文是學生在語文學習中最為重要的一部分,寫好一篇優秀的作文是我們必須要掌握的技能。小編為大家找到了一些獲獎范本,希望可以給大家提供一些參考和借鑒。世界衛生組織發
在月工作總結中,我們可以總結出問題所在,并提出解決方案。以下是小編為大家整理的一些月工作總結范文,希望能為大家的總結寫作提供一些參考和借鑒。20xx年第一學期社
通過學期計劃,我們可以合理安排學習任務的優先級,實現高效的學習規劃。借鑒他人的學期計劃經驗,可以更好地了解如何制定一份有效的學期計劃。2、應該將注意的焦點集中在
通過撰寫報告范文,我們可以更加系統地整理和梳理自己的想法,將復雜的內容簡單化。以下是一些寫報告的技巧和注意事項,希望對大家在寫作過程中有所幫助。_x工作在上級組
安全工作計劃的編制需要考慮工作場所的特點和潛在的安全風險,以制定出切實可行的措施。這是一份基于前期安全工作總結的改進計劃,提供給大家做參考。。為了進一步提高員工
工作方案的制定應當細化各個階段的任務和目標,以便更好地跟蹤和評估工作進展。小編整理了一些行業內領先企業的工作方案,希望能夠啟發大家的思考。“十五”期間,根據國家
范文范本是對寫作經驗的總結和分享,通過學習范文,我們可以借鑒他人的成功經驗。需要一些靈感來寫總結?不妨讀一讀以下小編為大家準備的總結范文。聽:1、傾聽是分享成功
實習心得體會是對實習單位和實習導師提出的建議和意見的一個總結和回應。以下是一些實習心得體會范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和素材。在大學期間,我將網站建設作
合作是一種互相幫助、互相傾聽和互相尊重的人際關系建立方式。看看別人是如何通過合作實現目標和突破困境的,或許可以給你一些啟示。合伙人(甲方):身份證號:合伙人(
思想匯報也是對自己學習和成長過程的一種記錄,可以用于回顧和反思。以下是小編為大家收集的思想匯報范文,供大家在寫作過程中參考和借鑒。敬愛的黨組織:自從參加了黨校學
主持詞應該注重與聽眾的溝通,讓每個人都能夠感受到會議的重要性和意義。別人的主持詞和總結范文對我們的主持工作具有很大的啟發和借鑒意義。今天,我們齊聚在一起,踏著新
銀行是一種金融機構,專門從事存款、貸款、支付結算等業務,是現代經濟中不可或缺的組成部分。銀行的發展與經濟的發展密切相關,對于個人和企業來說,銀行是他們進行資金管
閱讀范文范本可以激發我們的寫作靈感,促使我們更加有創造性地進行寫作。以下是小編為大家整理的一些范文范本,希望能給大家提供一些寫作的借鑒和啟示。親愛的同學們:20
師德是教師在教育教學中應遵循的道德規范和職業行為準則,具有重要的指導意義和實踐價值。教師要注重自身的師德修養,做到言行一致、以身作則,為學生樹立良好的榜樣。除
工作報告是對一段時間內的工作情況進行總結和概括的一種書面材料,通過工作報告可以清晰地了解自己的工作表現和進展情況,對下一階段的工作提供指導和借鑒。請大家一起來欣
在大學生就業形勢越來越嚴峻的今天,職業規劃開始成為大學生爭奪戰中的另一利器。對企業而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一
通過質量月的活動,我們能夠發現并解決生產中存在的問題,推動企業發展。以下是小編為大家精心整理的質量月實施案例,供大家參考和借鑒。供貨單位(甲方):購貨單位(乙方
合同協議是在經過協商和達成一致的基礎上,確立各方的權益和責任的一種法律文件。接下來將為大家介紹一份完整的合同協議范文,供大家參考和借鑒。甲方:(以下簡稱甲方)。
銀行是一種金融機構,它提供各種財務服務,如儲蓄、貸款和支付等。以下是小編整理的銀行總結范文,希望能夠為大家提供寫作思路和參考。地址:______________
在國旗下發表講話是每個公民的榮譽和責任,體現了對國家的忠誠和對民族的自豪。借助以下范文,我們可以更好地理解如何寫一篇令人難忘的國旗下講話稿。各們朋友們:大家好!
通過寫月工作總結,我們可以更好地理解自己的職業路徑和職業發展規劃。下面是小編為大家整理的一些月工作總結模板,希望對大家寫作有所啟發。權力是人民給的,我只能把它用
每一次的主持都是一次對自己專業能力的挑戰和提升,我希望今天的活動能夠給大家留下深刻的印象。以下是一些備受贊賞的主持人的精彩開場白,讓我們一起來欣賞他們的出色表現
授權委托可以被撤銷,但應通過合法的程序和方式進行解除或變更。授權委托范文三:關于知識產權授權許可的委托合作協議。姓名)為本人(或者本機構)的合法代理人,在年月日
轉專業申請書的開頭應該引起讀者的興趣,并明確表達申請人的動機和目標。如果你正準備撰寫一份轉專業申請書,下面是一些經驗豐富的申請者的范文,對你有所幫助。
活動方案的編制需要充分考慮活動目的、參與人群、時間安排、預算控制等多個要素,以確保活動的順利進行。活動方案的選取要根據具體活動的性質和目的進行,相信以下范文能夠
在自我介紹中,除了基本信息外,還可以適當介紹一些個人興趣愛好、特長或者過往的經歷,以豐富自己的形象。讓我們一起來欣賞幾個精心準備的自我介紹范文,希望能給你帶來一
范文范本通常來自于優秀的作家或經典名篇,具有豐富的文化內涵和藝術價值。以下是小編為大家收集的一些優秀范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
申請書通常包括個人介紹、申請事項說明、個人背景和經歷等內容。更多申請書是在申請某項事物或機會時所需的一種書面材料,它需要描述個人資歷、經歷和動機等信息。如何撰寫
居間合同的訂立應當遵循自愿、平等、公平和誠實信用的原則,同時要符合相關法律法規的規定。在居間合同的范文中,我們可以看到典型的合同條款和常見的范例語言。
幼兒園小班的教育目標是通過游戲和互動,促進孩子的心理、生理和智力發展。以下是小編整理的幼兒園小班總結范文,希望能給大家提供一些寫作的思路和參考。1.嘗試用滴色、
在合同協議中,應清晰地規定雙方的權益、責任、付款方式等重要事項,以避免后續的糾紛。想要起草明確的合同協議,不妨參考以下范文并根據實際情況進行修改。那些輕視人民調
工作體會是對自己在工作中的經驗和感悟進行總結和歸納。接下來,我們一起來看看一些優秀的工作體會范文,相信會對大家在工作中的總結有所啟發。icu是應用現代醫學理論,
幼兒園工作總結可以幫助我們回顧過去一段時間內的工作經驗和教育思考,對今后的工作有所指導和改進。小編特別為大家搜集了幾篇幼兒園工作總結范文,歡迎大家參考學習。
正確認識自己的優勢和不足,可以幫助我們在述職報告中更加立體地呈現自己的工作表現。在下面的范文中,你可以看到不同職位、不同行業的成功述職報告,同時還有一些寫作技巧
活動方案的制定可以幫助我們清晰地了解活動的目標和具體實施步驟。以下是小編為大家整理的多種活動方案,供大家參考選擇。地點:村公路旁。時間:20__年5月。活動流程
閱讀不僅是獲取知識的過程,也是一個提升自我的過程,讀書心得的總結是這個提升過程的見證和記錄。在這里,筆者分享了一些自己的讀書心得,希望能夠給大家帶來一些啟發和思
月工作總結是一個重要的反思工具,通過對過去一個月的工作進行回顧和分析,我們可以更好地規劃和安排未來的工作計劃。在這里,小編為大家整理了一些優秀的月工作總結范文,
辭職信是一種個人向公司道別的方式,因此需要嚴肅而有禮貌地對待。以下是小編為大家整理的一些辭職信范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同情況下的辭職理由和表達方式,希
心得體會可以幫助我們更好地總結經驗,為未來的發展提供指導。下面是小編為大家整理的一些優秀心得體會樣本,供大家參考和借鑒。聽了黃老師的這堂課,感受頗深,受益匪淺,
幼兒園小班的教師應具備關愛、耐心和啟發的品質,通過身體力行和榜樣引領來塑造孩子們的品德和態度。幼兒園小班總結范文中包含了學習、生活、社交等方面的內容,希望能夠對
貧困申請書中的語言應該簡練明了,表達申請人的困境和求助的心情。小編搜集了一些高質量的貧困申請書樣例,希望能對大家的寫作有所幫助。尊敬的領導:你好!我叫_,我畢業
范文的積累是一個長期的過程,我們需要堅持不懈地努力學習。小編為大家整理了一些范文范本,希望能夠對大家寫作有所幫助。校本培訓是指導在教育行政、師訓職能部門的管理下
演講稿的寫作是一門藝術,它需要作者有清晰的思路、準確的用詞和流暢的表達能力。接下來是一些備受歡迎的演講稿范文,希望能夠為大家的寫作提供一些參考和借鑒。
心得體會是在學習、工作、生活中的一種自我反思和總結,能夠幫助我們提高自身的能力和質量。以下是一些具有獨特見解和觀點的心得體會范文,希望能夠給大家帶來一些拋磚引玉
親愛的朋友們,大家好!我是今天的主持人,非常榮幸能與各位相聚在這里。以下是我為大家收集的一些成功案例和經典主持詞,一起來學習一下吧。恭賀兄家新生郎。自來玉潤惹人
范文范本是對某一類寫作風格和技巧進行總結和概括,以便我們能夠更好地運用到自己的寫作之中。請大家仔細閱讀以下的范文范本,相信它們會對你們的寫作有所幫助。
新聞報道應該通過采訪、調查和研究等手段獲取信息,并進行權威認證,以確保報道的可信度和客觀性。如果你對新聞報道感興趣,以下是一些精選的新聞案例和范文,與大家共享,
通過講話稿,我們可以向聽眾傳遞自己的觀點、感受和思考,并引導他們對特定主題進行深入思考。在這里,我們為大家整理了一些優秀的講話稿,它們既有飽含深情的演講,也有幽
心得體會是我們對學習和工作中遇到的問題和挑戰進行思考和總結的過程。接下來,我們一起來看看一些優秀的心得體會范文,從中學習和借鑒一些寫作的技巧和方法。
心得體會是我們在學習和工作中對所經歷、所感受到的事物和經驗的總結。在這里,小編為大家推薦了一些精選的心得體會范文,供大家參考和學習。禁毒教育正逐漸成為社會關注的
感謝各位嘉賓和觀眾的光臨,您們的到來將會使我們的活動更加出彩。讓我們一起期待精彩紛呈的表演吧!現在,有請表演者上臺。詩歌朗誦,是一項把綜合通用技術融合于人文學科
寫月工作總結可以讓我們更好地了解自己的工作態度和職業素養,發現自己的不足并加以改進。大家可以參考下面的月工作總結范文,提高自己的寫作水平和效果。根據教育局xxx
讀書心得是讀完一本書后對書中內容的理解和感悟的歸納總結,它可以幫助我們更好地吸收書中的知識和思想,提高自己的綜合素養。我想我們應該寫一篇讀書心得了吧。以下是一些
通過貿易,企業可以擴大市場,實現規模化生產,提高效率和競爭力。以下是一些關于貿易的重要統計數據和分析報告,供大家參考和研究。我們的上機實驗結束了,經過了一周的模
策劃方案是指在特定的工作或項目中,通過明確目標和實施步驟,達到預期效果的安排和計劃。下面是一些策劃方案實施中常見的挑戰和解決方法,希望能夠為大家提供一些借鑒。
通過制定工作計劃書,我們可以對即將進行的工作進行全面的思考和準備。以下是一些經典的工作計劃書樣例,希望能夠給大家帶來一些靈感和幫助。年計劃銷售金額xx萬元。根據
個人總結可以幫助我們認識自己的優點和不足,促進自我提升和改進。如果你正在寫個人總結,以下是一些范文可以供你參考和借鑒。對于一個非銀行業相關專業的求職者來說,能夠
國旗下講話稿要使用莊重、懇切、感人的語言,通過表達真摯的情感和積極的態度,引起聽眾的共鳴和認同。請大家閱讀以下這幾篇國旗下講話稿范文,并從中找到自己寫作的靈感和
范文范本是提供給人們在寫作過程中參考和借鑒的標準作品。以下是小編為大家搜集整理的一些典型的總結范文,希望對大家有所啟發。尊敬的______老師:我因______
三分鐘,是我們抓住機會的時機,也是我們放棄機會的時刻。這些三分鐘的范文將為大家展示在短時間內如何表達出精彩的觀點和想法。同學們:大家好,我是會計系學習部xxx。
寫年度總結的過程,是對自己過去一年的點滴進行回顧和總結的過程。下面是一些年度總結的實例,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。時間過得可真快,從來都不等人,我
月工作總結不僅是對自己工作的總結,更是對團隊合作的總結,因此要注重團隊的貢獻。以下是一些優秀的月工作總結范文,這些范文覆蓋了不同行業和領域,希望能夠給大家提供一
通過轉正工作總結,員工可以清楚地了解自己在工作中的不足之處,為今后的職業發展提供指導。接下來是一些轉正工作總結的案例和精華句,希望能給大家提供一些寫作靈感。
撰寫演講稿時,我們可以參考一些優秀的范文和經典的演講案例,借鑒他人的經驗和技巧。這些演講稿范文具有邏輯性強、措辭準確、思路清晰等特點,是你寫演講稿的良好參考。
演講稿可以運用排比、反問、引用等修辭手法來提升表達的力度和感染力。期待大家能夠通過閱讀這些演講稿范文,提高自己的演講能力,成為優秀的演講者。尊敬的老師,同學們:
三分鐘,是一段短暫的時間,我們可以在這段時間內完成一些簡單的任務。在下面的范文中,大家可以體會到不同主題和風格的三分鐘演講的魅力。堅持是雄壯的,因為堅持是由于百
通過讀取他人的事跡材料,我們可以借鑒別人的成功經驗和教訓。以下是一些精選的事跡材料樣本,希望能給大家提供一些啟示。我常常在心里對自己說:“人如果不能選你所愛,那
發言稿的語調和語氣應該與場合相適應,既可以莊重嚴肅,也可以活潑輕松。無論是學生還是職場人士,都可以從發言稿范文中找到適合自己的寫作風格和技巧。同志們、朋友們:今
夢想是我們心靈的力量,它能夠激發我們無盡的創造力和潛能。下面是一些夢想實現的成功秘訣,幫助我們更好地規劃與實施夢想。同學們:你們好!因為對藍天的渴望,雄鷹才搏擊
青春給予我們強大的能量,讓我們充滿希望和勇氣去創造更好的未來。推薦幾部關于青春的經典電影,或許能夠觸動你的內心世界。xxx:夏末的陽光不似正夏般輕狂,絢爛的光線
自我評價是一個需要動態調整和更新的過程,需要我們持續地觀察和反饋自己的表現。以下是小編為大家整理的優秀自我評價范文,希望對大家的自我評價有所幫助。尊敬的領導:您
年終總結是一個反思和調整的過程,通過總結過去的經驗教訓,我們可以更好地規劃未來的方向和目標。以下是一些優秀的年終總結范文,供大家參考時可以從中選擇適合自己的寫作
大學生演講稿是大學生在一定場合下,通過演講的方式向聽眾傳遞自己思想、觀點和見解的一種文稿。它可以展示大學生的口才、思維能力和表達能力,同時也是鍛煉自己社交技巧和
促銷方案需要在不同的市場環境下進行調整和優化,以適應市場變化。今天,我們選取了幾個創意獨特的促銷方案案例,與大家分享。“三八”婦女節,可謂是年后美容院進行活動促
范文范本的話題和素材來源廣泛,涵蓋了科技、文化、社會、教育等各個領域。如果你在寫作時遇到了困難,不妨看看這些范文范本,或許能給你一些幫助和指導。向青春。帶著對未
培訓心得體會是對參加培訓活動后的收獲和感悟進行總結的重要方式。下面是一些學員在培訓中撰寫的精彩培訓心得體會,對于理解和運用所學知識有很大的助益。員工培訓是現代企
范文是對作者經驗和智慧的傳承,可以借鑒和學習他們的寫作技巧。以下是小編為大家收集的范文范本,希望對大家在寫作方面有所幫助。上大學之前,總覺得自己能做很多,但是卻
月工作總結是對一個月時間內工作表現的概括和總結,有助于回顧自己的工作進展和成果。如果你還不知道如何開始寫月工作總結,不妨先來看看以下的范文,或許能給你一些啟示。
寫心得體會可以促使自己更深入地思考和理解所學內容,也可以幫助他人更好地理解和運用相關知識。讓我們一起來看看一些有關成功的心得體會范文,從中獲取一些實用的建議和經
通過寫心得體會,我們可以更好地理解自己的成長和收獲。這篇心得體會真實、深入,作者通過自身的經歷和思考,給我們帶來了很多有價值的思考和啟示。走進博物館,在主展區恐
述廉報告的編寫需要充分反映個人的廉政理念和執政能力。以下是小編為大家收集的述廉報告范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作上的啟示。尊敬的領導,各位同事:大家好
通過申請書的撰寫,我們可以更好地展示自己的專業知識和技能。最后,希望這些申請書范文能幫助到您,祝您申請順利取得成功!xx村民委員會:我是xx縣xx鄉xx村村民x
通過撰寫社會實踐報告,我們可以將實踐中的收獲和感悟記錄下來,分享給他人。請大家看看下面這些優秀的社會實踐報告范文,相信會對你們的寫作有所幫助。(一)前言:又一個
范文的作用不僅僅是為了模仿和復制,更重要的是借鑒其優秀之處,將其融入到自己的創作中去。接下來,小編為大家介紹一些經典范文,希望能夠引發大家對寫作的思考和興趣。
英文是一門富有文化魅力的語言,了解英文也是了解西方文化的窗口。通過學習下面的英文范文,可以提高自己的閱讀理解和寫作能力。希望地區:廣東上海北京。希望崗位:翻譯類
通過研究范文范本,我們可以學習到各種總結的寫作方法和技巧,從而提高我們的寫作水平。這是一份多樣性的范文范本集合,涵蓋了不同主題、不同風格的作品,希望能夠滿足大家
離婚協議是夫妻雙方在離婚過程中自主決定自己的權益,而非司法裁定或爭議解決的結果。為了方便大家撰寫離婚協議,小編整理了一些常見的問題及其解決方案,供大家參考。
比賽是一種激發創造力和創新思維的方式,能夠激發人們不斷追求突破和改進。以下是小編為大家精心收集的比賽范文,供大家參考和學習。  1、各系派出有至少八名男隊員組成
非常高興能夠擔任今天的主持,我會盡力把會議進行得有序、有趣。如果你正在準備一個重要的場合,可以參考以下的開場白范例。親愛的老師,同學們:你們好!彈去五月的風塵,
主站蜘蛛池模板: 欧美吹潮 | 一区二区三区久久 | 欧美视频三区 | 手机看片国产免费现在观看 | 亚洲电影免费观看高清完整版在线观 | 国产精品无码永久免费888 | 国产婷婷 | 欧美激情一区二区三区视频高清 | 天天干影院 | 精品一区二区三区四区五区六区 | 久久久久久网站 | 国产成人高潮免费观看精品 | free-porn-ok.com| 在线视频三级 | 啪啪激情婷婷久久婷婷色五月 | 国产91一区二区三区 | 九二淫黄大片看片 | 欧美成人手机在线 | 久久99热久久精品在线6 | xxx视频 | 日韩不卡一区二区 | 国模论坛 | 日韩女性性生生活视频 | 亚洲视频aaa| 91短视频黄 | 国产日韩欧美三级 | 精品欧美一区二区在线观看 | 三级国产精品一区二区 | 日韩欧美在线观看视频 | 韩国理论午夜 | 国产精品久久久久久亚洲色 | 大色综合 | 日本久久久久中文字幕 | 91高清国产视频 | 一区二区三区视频在线 | 国产福利一区二区在线精品 | 成人一区专区在线观看 | 国产精品99 | 久久夜视频| 国产一级一级国产 | 男女性刺激爽爽免费视频 |