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趣味比賽活動方案大全(18篇)

時間:2025-06-24 作者:靈魂曲

活動方案的制定是為了規劃活動的流程、確定活動的目標和任務,并為活動的實施提供指導。下面是小編為大家整理的一些精彩的活動方案范文,希望能給大家一些靈感和參考。

趣味比賽活動方案大全(18篇)篇一

為進一步落實隨州市“全民健身活動”精神,推動全民健身運動的深入開展,豐富廣大市民的業余文化生活,營造健康和諧生活環境,倡導文明向上的生活方式。

二、活動主題。

三、活動時間。

20xx年8月18日下午3點。

四、活動項目內容。

1、池底撈寶(每組2人)。

主持人向比賽區域中央投入若干寶貝。發令后,參賽者比賽區域四個角下水,潛入池底搜尋,在規定的時間內(3分鐘)撈到寶貝多者為勝。

2、齊心協力向前沖。

齊心協力向前沖隊員3人,以家庭為單位,父親母親和一名孩子共3人。父母年齡不限,孩子限定年齡6—16歲,賽程100米。

三人從泳池起點開始,三人牽手到對岸后上岸(可游可走可帶游泳圈),先到者為勝。三人牽手到對岸前不能有家庭成員落伍,否則不計成績;以最后一人手觸池邊為完成比賽。比賽過程中不能拉扯水道線。

3、豬八戒背媳婦。

本項目隊員2人。賽程100米,從深水區到淺水區進行。

男主人將自家的“媳婦”放在游泳圈中,看誰最快把自家的“媳婦”從起點送到終點。比賽過程中不能拉扯水道線。

4、旱鴨子游泳比賽。

本項目僅限女子參賽。賽程100米,從深水區到淺水區進行。

參賽選手會不會游泳都可以,最好是不會游泳的,參賽選手必須將游泳圈套在身上或者手扶在游泳圈上,看誰先從起點游到終點。參賽選手不得拉動水道線前進。

五、活動流程:

參賽選手檢錄入場,在休息區等待比賽開始。

1、池底撈寶。每次下水四組參加比賽,主持人發令后計時裁判開始計時,計時結束后停止撈寶,計時結束后所撈寶貝不計入成績。

2、齊心協力向前沖。賽程100米,每次四組參加比賽,使用6、7、8、9賽道,主持人發令后計時裁判開始計時,比賽開始,每組最后一名選手觸壁后停止計時,全部比賽結束后取前八名最好成績。若計時裁判發現有選手犯規,則取消該組成績。

3、豬八戒背媳婦。賽程100米,每次四組參加比賽,使用6、7、8、9賽道,主持人發令后計時裁判開始計時,比賽開始,每組最后一名選手觸壁后停止計時,全部比賽結束后取前八名最好成績。若計時裁判發現有選手犯規,則取消該組成績。

4、旱鴨子游泳比賽。賽程100米,每次四組參加比賽,使用6、7、8、9賽道,主持人發令后計時裁判開始計時,比賽開始,每組最后一名選手觸壁后停止計時,全部比賽結束后取前八名最好成績。若計時裁判發現有選手犯規,則取消該選手成績。

5、統計成績,主持人宣布比賽結束,頒發獎品。

6、活動結束。

六、獎項與獎酬。

(一)獎項。

1、趣味游泳每項比賽按名次取前八名。不足八組的去掉最后一名。

(二)獎品。

一等獎:獎勵一中游泳館門票30張(價值450元)。

二等獎:獎勵一中游泳館門票20張(價值300元)。

三等獎:獎勵一中游泳館門票15張(價值225元)。

四至八名:獎勵一中游泳館門票10張(價值150元)。

頒獎方式:現場頒獎。

七、參賽注意事項。

1、欲報名者請到本游泳館檢票處填寫報名信息或登錄俱樂部網址填寫報名信息。

2、參賽選手不收報名費,只需購買10元門票一張即可,每人最多可報三項。

3、每位參賽者自備泳鏡、泳衣、泳帽。

4、參賽時自覺遵守比賽規則和現場人員的指揮。

5、參加者要求身體健康,沒有不適宜參加游泳活動的疾病。

6、神農飛魚游泳俱樂部擁有本次活動的最終解釋權。

趣味比賽活動方案大全(18篇)篇二

一、活動領導小組:

組 長:張玉琴

副組長:吳紅光 鄭德榮 陳建軍 蔡志華 徐洪泉

成 員:蔣樂興 馬雪梅 葉 帆 童建華 徐向忠 方永紅 蔡文蘭 鄭曉珍

楊建華 傅陽棟

二、活動時間:5月下旬

三、活動地點:運動場

四、活動內容:

(一)學部方隊跑比賽

1、評分標準如下

1)儀容儀表(10分) 2)服裝(10分) 3)步伐排面(50分) 4)口號(10分)

5)精神風貌(10分) 6)集隊疏散紀律(10分)

2、要求:所有同學參加,確實因病因事或特殊情況不能參加者需有學部統一假條,每少1人從總分中扣0.5分,5分扣完為止。

(二)趣味活動比賽

1、具體安排如下

項目

承辦學部

場 地

參加人數

活 動 辦 法

預計

時間

雙人

跳繩

美術服裝學部

體育場南面

塑膠場地

5隊(不限男女)

兩人一組進行跳繩,一分鐘時間內,以次數多少取名次。繩子過兩人頭和腳記1次。以五組總成績計算最后成績。

30分鐘

跳長繩比賽

經濟貿易學部

主席臺南面跑道

2隊(不限男女),每隊10人。

第一輪:一字跳繩。中間八人,兩頭兩人搖繩,90秒時間,以次數多少取名次。繩子過所有人頭和腳記1次。

第二輪:8字跳長繩。一組8人,兩頭兩人搖繩,每個人分別從跳繩的一邊跳到另一邊,90秒時間,以過繩人數多少取名次,繩子過頭和腳算一次。

以兩輪總次數計算最后的成績。

30分鐘

趣味投籃

旅游幼教學部

主席臺北面跑道

每學部1隊.每隊11人。

每隊11人,其中一人手拿網袋做球籃,其余10人在距離10米(男),6米(女)位置每人投一球,先男后女。每進一球得一分,最后以得分高的隊伍為勝隊,如遇同分,則按原來順序加賽1球,直至決出勝負。

30分鐘

20人21足

數控技術學部

大操場

男女各1隊,每隊20人。

20人用松緊帶將腳連接,跑50m計時,以所有人都到終點為準。以時間多少來取名次。

90分鐘

趣味

接力賽

機電模具學部

主席臺前

跑道

1隊(每隊8男8女)

每位同學參加進行接力比賽,跑20m,做規定項目,完成之后拿接力棒返回。第1-4名同學做10個俯臥撐,第5-8名同學做15個仰臥起坐,第9-12同學跳繩50次,第13-16名同學踢毽子20次。以時間來取名次。犯規取消成績。

30分鐘

趣味

接力

信息技術

主席臺前跑道

各1隊(每隊5男5女),起點6人,終點4人)

3、第三、四個隊員并排站立,出發前將相鄰腿綁一起,作雙人同步跑,跑到終點;

4、第五個隊員跑回起點,中途放置一道數學題(10數以內,如:(2*3+9)/3-4+8=?),隊員跑到此處將題算出答案,答案對可以繼續前行,不對重算,以完成時間計算名次,少者勝。

30分鐘

2、計分要求

各項目均以各組總成績計名次,總次數相同,以第一成績高者排名在前。按名次高低,分別積6、5、4、3、2、1分。

五、評比獎項

1、學部方隊跑比賽評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

2、趣味活動比賽設單項獎和團體獎,每個項目前3名分別設獎,六項總分合計評出團體前3名。

3、評選第二屆趣味運動會“精神文明”學部1名。標準如下:

1)入場和退場組織有序(

10分)

2)觀眾秩序和會場組織情況(會場紀律、會場衛生、會場氣氛)(30分)

3)運動員文明參賽情況(10分)

4)項目承辦(活動組織有序,無意外)(50分)

六、評委:張文龍 鄭忠穎 蔡文蘭 黃益群 鄭曉珍 姚新科 廖建霞 林 敏

七、各類保障

1、 場地布置負責:體育組

2、 器材準備負責:體育組、各學部

3、 音響話筒負責: 教務處、信息中心

4、 紀律、秩序、安全管理:學生處 、保衛處

八、注意事項:

1、各學部做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得亂踏草坪,觀看有秩序,加油鼓勵方式合理。

2、各學部要求服裝統一。任課教師無特殊原因要求下班參加活動,并協同管理好各班。

九、各學部于通知后比賽前,作好學部參賽人員的選拔工作,于5月中旬將各項目參賽名單和承辦項目具體方案發回周磊辦公平臺。

十、備注:本方案未盡之處另行通知,本方案解釋權屬活動領導小組。

一、活動目的

為進一步落實隨州市“全民健身活動”精神,推動全民健身運動的深入開展,豐富廣大市民的業余文化生活,營造健康和諧生活環境,倡導文明向上的生活方式。

二、活動主題

趣味游泳比賽活動

三、活動時間

20xx年8月18日下午3點

四、活動項目內容

(一)趣味游泳比賽項目:

1、池底撈寶(每組2人)

主持人向比賽區域中央投入若干寶貝。發令后,參賽者比賽區域四個角下水,潛入池底搜尋,在規定的時間內(3分鐘)撈到寶貝多者為勝。

2、齊心協力向前沖

齊心協力向前沖隊員3人,以家庭為單位,父親母親和一名孩子共3人。父母年齡不限,孩子限定年齡6—16歲,賽程100米。

三人從泳池起點開始,三人牽手到對岸后上岸(可游可走可帶游泳圈),先到者為勝。三人牽手到對岸前不能有家庭成員落伍,否則不計成績;以最后一人手觸池邊為完成比賽。比賽過程中不能拉扯水道線。

3、豬八戒背媳婦

本項目隊員2人。賽程100米,從深水區到淺水區進行。

男主人將自家的“媳婦”放在游泳圈中,看誰最快把自家的“媳婦”從起點送到終點。比賽過程中不能拉扯水道線。

4、旱鴨子游泳比賽

本項目僅限女子參賽。賽程100米,從深水區到淺水區進行。

參賽選手會不會游泳都可以,最好是不會游泳的`,參賽選手必須將游泳圈套在身上或者手扶在游泳圈上,看誰先從起點游到終點。參賽選手不得拉動水道線前進。

五、活動流程:

參賽選手檢錄入場,在休息區等待比賽開始。

1、池底撈寶。每次下水四組參加比賽,主持人發令后計時裁判開始計時,計時結束后停止撈寶,計時結束后所撈寶貝不計入成績。

2、齊心協力向前沖。賽程100米,每次四組參加比賽,使用6、7、8、9賽道,主持人發令后計時裁判開始計時,比賽開始,每組最后一名選手觸壁后停止計時,全部比賽結束后取前八名最好成績。若計時裁判發現有選手犯規,則取消該組成績。

3、豬八戒背媳婦。賽程100米,每次四組參加比賽,使用6、7、8、9賽道,主持人發令后計時裁判開始計時,比賽開始,每組最后一名選手觸壁后停止計時,全部比賽結束后取前八名最好成績。若計時裁判發現有選手犯規,則取消該組成績。

4、旱鴨子游泳比賽。賽程100米,每次四組參加比賽,使用6、7、8、9賽道,主持人發令后計時裁判開始計時,比賽開始,每組最后一名選手觸壁后停止計時,全部比賽結束后取前八名最好成績。若計時裁判發現有選手犯規,則取消該選手成績。

5、統計成績,主持人宣布比賽結束,頒發獎品。

6、活動結束。

六、獎項與獎酬

(一)獎項

1、趣味游泳每項比賽按名次取前八名。不足八組的去掉最后一名

(二)獎品

一等獎:獎勵一中游泳館門票30張(價值450元)。

二等獎:獎勵一中游泳館門票20張(價值300元)。

三等獎:獎勵一中游泳館門票15張(價值225元)。

四至八名:獎勵一中游泳館門票10張(價值150元)。

頒獎方式:現場頒獎。

七、參賽注意事項

1、欲報名者請到本游泳館檢票處填寫報名信息或登錄俱樂部網址填寫報名信息。

2、參賽選手不收報名費,只需購買10元門票一張即可,每人最多可報三項。

3、每位參賽者自備泳鏡、泳衣、泳帽。

4、參賽時自覺遵守比賽規則和現場人員的指揮。

5、參加者要求身體健康,沒有不適宜參加游泳活動的疾病。

6、神農飛魚游泳俱樂部擁有本次活動的最終解釋權。

7、有任何問題請咨詢***********

一、活動背景和意義

為近一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展趣味游泳比賽,增強同學之間的相互聯系,陶冶學生的高尚情操,展示各自體育才華,發揚團隊精神,增強組織凝聚力,培養學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神,激發廣大學生熱愛校園和體育努力成才的激情,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設。

二、機構設置

主辦:天津理工大學體育部、校團委

承辦:天津理工大學“暢享自游”游泳協會

主辦人:“暢享自游”游泳協會會長袁帥、副會長高志婷

三、參與對象

天津理工大學全體同學

四、活動時間、地點

20xx年10月22日上午9:00——12:00

天津理工大學附近山海天游泳館

五、活動進度

1、宣傳動員階段

(1)條幅制作與懸掛:由袁帥、陳出新、畢欣冉、王釗、陳

亞雄負責于20xx年10月17日前完成。

(2)海報制作與粘貼:由高志婷、姜丹、張昊、江舒萌負責

于20xx年10月18日前完成。

(3)發出通知:由秘書部楊攀豪、李海濤負責于10月18日前完成。

2、組織報名:由高志婷、姜丹、楊攀豪、李海濤負責于10月21日12:00前完成。

3、活動所需物品:由梁禮、屈威、劉玉紅、陳出新負責于10月19日前完成。

4、活動階段:袁帥、高志婷全程負責,高志婷為總攝像師,張明洋為總裁判長

賽制規則:分組進行比賽

(1)水中競走:水中競走50米,不得以任何泳姿游走,一旦犯規將被罰出局,先完成者獲勝。(參賽名額:男女各一組每組6人。裁判:張明洋、楊瀅、屈威、曹婷)(本組負責人:畢欣冉)

(2)池底尋寶:選手背身,待裁判員放置好所尋寶物后,選手開始尋找,先找到者獲勝。(參賽名額:男女各一組每組6人。裁判:梁禮、劉玉紅、姜丹、陳出新)(本組負責人:謝宏飛)

(3)抱球接力:球不能離開雙手,泳姿不限,一個人完成25米后,將球交接給下一個人,以后以此類推,先完成的組獲勝,一旦犯規被判出局。(參賽名額:共兩輪比賽,每輪三組每組兩男兩女。裁判:張昊、江舒萌、閆瑞、王釗)(本組負責人:馬海東)

(4)潛泳:比比看誰潛的遠,中途不能換氣,潛的遠者獲勝,一旦有犯規者被罰出局。(參賽名額:男女各一組,每組6人。裁判:張明洋、楊瀅、屈威、曹婷)(本組負責人:李海濤)

(5)集龍珠:由裁判將一批乒乓球散落在水中,選手盡力去搶,直到將水中乒乓球收集完為止,最后收集最多者獲勝。(參賽名額:男女各一組,每組6人。裁判:梁禮、劉玉紅、姜丹、陳出新)(本組負責人:王勝)

(6)淺水運氣球:5分鐘限時,從游泳池一端運到另一端,途中氣球不得離開身體,如果離開身體則此氣球無效,最后運的最多者獲勝。(男女各兩輪,每輪3人。裁判:張昊、江舒萌、閆瑞、王釗)(本組負責人:楊攀豪)

注1:以上所有項目除本人以及穿帶泳衣、泳帽、泳鏡外,不得借用任何其他輔助工具。

注2:每人限報兩項(接力除外)

5、頒獎階段

個人比賽和接力比賽均采用取前三名發獎的辦法,按成績錄取名次。每個獎項都有證書和獎品。

六、活動預算:

趣味比賽活動方案大全(18篇)篇三

趣味運動是傳統和興趣融合形成的一項新興運動,那么趣味接力比賽的。

怎么寫?下面本站小編給大家介紹關于趣味接力比賽活動方案的相關資料,希望對您有所幫助。

一.主辦方:

通信與信息工程學院學生會。

二.承辦方:

通信與信息工程學院體育部。

三.活動時間:

20xx年五月份下旬,在周一至周五的某一天的下午4點。

南京郵電大學操場400米跑道。

五.活動目的及意義:

1.促進通院各部門的團結協作,使同學間關系更融洽,學習生活氛圍更和諧美好。

2.豐富大學生的課余生活。

3.督促大學生進行體育鍛煉,增強其身體素質,并以其趣味性緩解大學生的學習,生活,及工作的壓力。

六.活動面向群體:

通院12個部門部員,各部門各出一個9人團隊。

七.活動前準備:

1.(器材)口哨,沖完氣的氣球64個(因為氣球易爆,建議多準備幾個),綁腳的繩子4根,排球4個。

2.(工作人員)在直道100米的兩端各設兩名以上的工作人員,監督選手照規則參賽,同時為選手在兩端換人和換器材作口頭上的建議。在后200+200的接力的地方設一名工作人員維持秩序。

八.活動內容:

活動主要為以接力賽為基礎的趣味團體賽,分初賽和決賽。

九.活動具體流程:

全場比賽共七百米,分為100+100+100+200+200。

初賽分成4組,每組有三個團隊一起比賽,每組選拔一個隊進行決賽。決賽由4個選拔出來的團隊一起進行比賽,選出冠亞季軍。

備注:一般情況下每組比賽的時間不會超過5分鐘,預賽決賽共有5場比賽,凈用時不超過25分鐘,但各組比賽之間需要5分鐘左右時間,預賽決賽之間有15分鐘的休息時間,共需時大約50分鐘。初賽:。

1.兩人三足:兩個人并排站,將靠近對方的一只腳與對方的腳系在一起,并兩人合作利用剩下的三只腳快走到100米終點。兩人三足選手經過100米以后將下一輪選手手中的氣球捏爆,下一輪選手方可出發。

2.背靠背頂球:兩位選手背靠背頂球(兩人背靠背,夾住一個排球,向這100終點沖刺,中途若排球掉落則要把球夾好才可以繼續前進)。到100米終點時也要先捏爆下一輪選手手中的氣球,下一輪選手方可出發。

3.三人齊跳:三個人站成一列,后面的人把手搭在前一個人的肩膀上,三個人一起跳過100米。到終點的時候依然要先捏爆下一輪選手手中的氣球,下一輪選手方可出發。

4.200米+200米接力:一名選手跑200米,到200米處捏爆下一名選手手中的氣球,下一名選手進行最后200米沖刺。

決賽:

1.每組比賽選出第一名的團隊參加決賽,共有4個團隊在一場比賽中爭奪冠亞季軍。

2.規則與預賽一樣。

十.活動中注意事項:

1.參加活動的選手要注意安全。

2.活動中項目較多,負責人員要注意維護比賽秩序,使比賽能正常運行。

3.比賽結束后相關負責人員要把比賽相關器材收好并歸還。

4.場地布置收拾要專人負責,不可出現比賽后場地有垃圾的現象。

十一.活動宣傳:

1.先請宣傳部的同學幫忙畫海報,兩大海報(分別貼于南二,南三門口宣傳欄),7~8張小海報(分別貼于各宿舍門口的宣傳欄),4人負責張貼海報。

2.4人于教學樓的黑板上寫上活動時間和內容。

十二.活動獎勵制度:

冠軍隊:發放獎狀。

亞軍隊:發放獎狀。

季軍隊:發放獎狀。

十三.活動可行性分析:

1.活動具備實用性,增強體質。

2.體育部成員熱情高,是一批樂于投入工作的新一代青年。

3.活動項目安全,趣味性強,調動學生的積極性。

4.體現南郵學生的精神面貌。

5.活動充分利用現有資源,且器材都簡單普遍。

十四.經費預算:

各種器材都可以采取借的方式。但氣球和獎狀需要購買,經費在50元以下。

一、比賽項目。

以接力賽為基礎的趣味團體賽,比賽項目有:兩人三足,背對背運球跳繩和踢毽子。

二、比賽時間。

20xx年10月。

三、比賽地點。

公司田徑場跑道。

四、參賽隊伍。

(1)302代表隊。

(2)303代表隊。

(3)305代表隊。

(4)307代表隊。

(5)儀表有機組。

(6)儀表無機組。

(7)公用工程代表隊。

(8)檢修代表隊。

(9)廠辦代表隊。

1、分組。

9個代表隊每隊6人,隨機抽簽分為三組每組三隊。

2、比賽規則。

第一組三個隊分別站在起跑線前,每個代表隊選派合適的隊員完成以下項目:

(1)兩人三足:兩個人并排站,將靠近對方的一只腳與對方的腳系在一起,并兩人合作利用剩下的三只腳快走到100米終點。,經過100米以后將下一輪選手手中的氣球捏爆,下一輪選手方可出發。

(3)跳繩:一位選手跑到指定區域跳繩50次,(失誤后繼續,接上個數計算,失誤的那次不計算)完成后跑到到10米終點時也要先捏爆下一輪選手手中的氣球,下一輪選手方可進行下個項目。

(4)踢毽子:一位選手跑到指定區域踢毽子20次,(失誤后繼續,接上個數計算,失誤的那次不計算)完成后跑到終點。第二組和三組規則與預賽一樣,計算成績,用時短的為勝!

3、比賽獎勵。

冠軍隊:發放獎狀獎勵600元。

亞軍隊:發放獎狀獎勵500元。

季軍隊:發放獎狀獎勵400元。

4、比賽組織:動力檢修分廠。

裁判長:鐘國院。

裁判(起點維護和記時):

1道:高騫3道:閆建國5道:張孝勇。

兩側維護秩序:李亞珍。

比賽統計:杜耀鵬。

5、比賽前期準備:

(1)橫幅一條(16米)(化工二分公司動力檢修分廠趣味接力賽)。

(2)跳繩4條,毽子4個,籃球3個,氣球50個,哨子1個,秒表3個。

(3)礦泉水60瓶。

(4)參與紀念品:筆記本41本。

五、活動目的及意義:

1.促進動力檢修分廠各班組的團結協作,使員工間關系更融洽,工作生活氛圍更和諧美好。

2.豐富員工的業余生活。

3.督促員工進行體育鍛煉,增強其身體素質,并以其趣味性緩解員工的生活和工作壓力.

六、活動經費。

道具,水,獎金,紀念品共計3000元。

一、活動背景。

趣味體育運動是一項將傳統體育運動的競技比賽和能引起人的興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動,我們善于把趣味運動和同學們的某方面的學習的需求進行融合,使它同時具備了體育、文化、趣味、智力等元素,并增強了傳統體育的趣味性和觀賞性。

同時,這也符合我們國家倡導全民運動健身的時代主旋律!

二、活動目的。

一方面它是一項非常適合各位同學一起開展的活動,因為它比一般的體育運動更具趣味性及凝聚力,能更好的把校園文化滲透到每位同學的心中,增進同學與同學之間的親密感,從中既獲得快樂又能增強同學們的集體榮譽感和團結協作的精神。另一方面它也具有強身健體的作用,對于埋頭學習或者游戲的大學生來說更具吸引力。

它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學們另一種新奇,容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛,還能使同學們的某些能力得到進一步的鍛煉。展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。在這個充滿活力與光明的時代,有挑戰才有財富。讓大家感受到健身快樂,游戲快樂happyeveryday!

三、活動時間。

20xx年12月17日。

四、參與對象。

團委社會實踐部、模具1236班、模具1134。

五、活動主題。

賽出你的風采,讓我們一起開懷!

六、活動地點。

學校田徑場塑膠跑道。

七、活動流程。

(一)前期準備。

1、做好宣傳讓每個人能夠積極參加;。

2、做好報名工作并進行分組且規定參賽的最多人數;。

3、召集三個班的負責人開一個會議說明比賽規則;。

4、準備好比賽所需用品八個籃球、八個足球、八個排球、八根跳繩;。

(二)活動進行。

2、每隔25米站一個人,來回跑接力最后一個人跑完一圈回到終點;。

3、第一次由每個人拍籃球先在一百米內來回跑兩次,最后一個人拍著籃球跑完一圈;。

4、第二次由每個人掂著排球先在一百米內來回跑兩次,最后一個人抱著排球跑完一圈;。

5、第三次由每個人踢著足球先在一百米內來回跑兩次,最后一個人踢著足球跑完一圈;。

6、第四次由每個人邊跳繩邊跑完一百米內的兩個來回最后一個人跳著繩跑完一圈;。

8、最后由計時裁判宣布比賽結果,并為獲勝方頒發獎品,同時合影留念;。

(三)活動后期。

1、班級人員,最后把物品歸還給相關人員。

2、體委把同學有序帶出操場,小心路滑。

八、注意事項。

1、安全問題活動時要做好準備運動防止運動時韌帶拉傷;。

3、要提前買一些創可貼防止有人跌傷能及時處理;。

4、組織人員要做好簽到工作同時要在最后清理好現場衛生;。

九、經費預算。

十、策劃人。

趣味比賽活動方案大全(18篇)篇四

為活躍校園文化氛圍,提高教師運動技能,增進友情,加強交流,增強員工身體素質,弘揚體育精神,展現積極健康向上的精神風貌。

塘圭小學乒乓球室。

20xx年12月11日下午3:50—5:50(暫定)。

學校工會。

抽簽分組,組內推選組長。

學校全體教職工(包括后勤工作人員)。

1、游戲設計。

2、游戲器材:乒乓球、球拍、筷子、碗等(xxxx負責準備器材)。

3、總裁判。

4、裁判助理。

5、成績統計。

6、攝影攝像。

7、新聞撰寫。

8、紀念品購買。

1、工會小組長易露講話。

2、總裁判講話。

(1)乒乓球單打(負責人)。

勝方得2分,負方得1分。

(2)乒乓球雙打(負責人)。

勝方得4分,負方得2分。

(3)“大搬運”筷子夾球(負責人)。

按兩分半鐘之內運球個數排名:第一名得10分;第二名得8分;第三名得6分;第四名得4分。

(4)乒乓球運球接力(負責人)。

按運球時間長短排名:第一名得10分;第二名得8分;第三名得6分;第四名得4分。

4、宣布比賽成績,頒獎、合影。

5、易主任講話。

1、游戲器材的準備。

2、賽場規劃、器材搬運、擺放,保證比賽的正常進行。

3、負責賽前組織人員進行賽前游戲的示范。

1、各組組長要高度重視,組織好本組教師積極參加,保證活動順利開展。

2、比賽成績:以積分的多少評出一、二、三、四等獎。

3、發揚團隊精神,友誼第一,比賽第二。

1、12月7日下午全體女教職工抽簽分組。

2、12月8日下午各項目負責人、各組組長召開培訓會。

趣味比賽活動方案大全(18篇)篇五

二、活動目的:為了促進各部門干事之間的感情,讓雙方成員間能彼此相互了解,為方便以后能更好的開展工作奠基,讓我們土木系能更加團結,更有戰斗力!

三、活動口號:團結、奮進、拼搏。

四、活動宗旨:友誼第一,比賽第二。

五、活動時間:待定。

六、活動地點:學院西區籃球場。

七、參賽對象:

甲組:團學。

乙組:學生會。

八、活動細則:

1、報名參賽。

2、裁判員組織比賽。。

a、比賽的開始:賽時間為四節,每節十分鐘;在第一節結束及第三節結束,中間休息二分鐘;第二節結束(上半場)休息十分鐘;第一節比賽開始十分鐘前,各隊隊員需要在紀錄臺進行簽到。

b、比賽的結束:比賽在計時員發出比賽結束終了信號時結束;在比賽時間即將終了前的投籃,如在信號發出前球已在空中,投中有效。

c、比賽應從裁判員在對手中間拋球,以中圈跳球開始;出現加時賽的情況,同樣執行跳球程序;半場后交換場地進行比賽。

d、決勝期:下半場比賽結束,如兩隊得分相同,則進行一次或多次的五分鐘加時賽;每次加時賽前有兩分鐘的休息時間。

e、犯規:球員與對手身體接觸或違反運動道德的違規,即為犯規;犯規登記在球員個人名下,單場個人犯規達到五次自動離場;單場比賽時,每節內,每隊球員侵人犯規滿五次時,其后該隊每一次的球員犯規應判罰兩次(投三分球時被犯規,則罰球三次),由被侵犯球員主罰。

f、棄權:比賽開始時,一方隊員不足五人時,球賽不得開始。在比賽時間十五分鐘候后,依然不足五人時,則由裁判判令該隊棄權,由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時,則判定對方球隊獲勝。

g、三秒違例:當一隊控球時,其本隊球員不能在對方禁區內超過連續三秒以上的停留;違例則由對方在違例處最近邊線外擲界外球。

h、暫停:每隊在每節內可以請求一次暫停,第四節可請求兩次暫停;規定時間內未使用暫停不得保留至下半場或加時賽;加時賽各隊均有一次暫停。

i、替補:替補球員入場前,應向紀錄員報告;球成死球狀態或正當停表時或裁判宣判犯規時,替補球員方可上場。

九、評比與獎勵:

mvp《1名》飄柔洗發水一瓶15元。

得分王《1名》飄柔洗發水一瓶15元。

冠軍隊《1》50元獎金。

十、活動經費預算:

純凈水兩箱40元、哨子兩個2元、總計:122元。

十一、活動總結:總結得失,為下次開展活動留下寶貴的經驗。

趣味比賽活動方案大全(18篇)篇六

為豐富廣大業主的業余文化生活,營造和諧生活環境,讓業主享受到更加優質的生活,xxx物業在盛夏暑期中組織別開生面的趣味游泳比賽活動。

二、活動主題

趣味游泳比賽活動

三、活動時間

20xx年8月6日七夕節

四、活動項目內容及籌備

(一)趣味游泳比賽項目:

1、池底撈寶(每組2人)

主持人向池內各個方向投入若干硬幣。發令后,參賽者可從池邊任何地方下水,潛入池底搜尋,在規定的時間內(5分鐘)撈到硬幣多者為勝。

2、托球泳進(每組2人)

參賽者每組發一只排球。發令后要求單手托球出水面,快速泳進50米(一個來回),姿式不限,球每碰一次水面加時2秒,先到達終點者為勝。

3、水上撈湯圓(每組2人)

在水面上撒下一盆乒乓球,任其隨流飄散。參賽者手拿小網兜,發令后從岸上跳下,游到池中撈球,在規定的時間內撈得多者為勝。

4、一仆一主(每組2人)

兩人為一組(甲、乙),“乙”身上套個救生圈,圈上系根5米長的繩子,繩子的另一頭系于“甲”的腰上。發令后,“甲”游泳拖住“乙”前進,“乙”不得動作,“甲”先游到終點的`一對為勝。

5、大家樂(每組2人)

兩人為一組(甲、乙),甲乙分處泳池兩端,其中一名蒙上眼睛,不能偷看,另一名口頭指揮搭檔游過泳池,并穿越池中的一個障礙,到達對面,以所用時間排定名次。

(二)工作安排

1、活動方案7月21日完成;(負責人:xxx)

2、7月22日前出具活動通知;(負責人:xxx)

3、7月25日前比賽規則及考評登記準備;(負責人:xxx)

4、7月26日完成購買物品準備;(負責人:xxx)

5、8月6日現場活動開展主持及攝影。(負責人:xxx)

六、獎項與獎酬 (一)獎項

1、趣味游泳比賽按名次積分設一、二、三等獎。

2、凡參與此次活動的家庭均可獲得參與獎品。

(二)獎酬

一等獎:獎品為價值200元體育用品,價值100元的每一間游泳卡。

二等獎:獎品為價值150元體育用品,價值100元的每一間游泳卡。

三等獎:獎品為價值100元體育用品,價值100元的每一間游泳卡。

參與獎:價值50元的體育用品。

(三)頒獎方式:現場頒獎。

七、參賽注意事項

1、以家庭為單位報名,每個家庭選出2人參加比賽,不分男女老幼。

2、每位參賽者自備泳鏡、泳衣、泳帽。

3、參賽時自覺遵守比賽規則和現場人員的指揮。

4、參加者要求身體健康,沒有不適宜參加游泳活動的疾病。

5、xxx物業擁有本次活動的最終解釋權。

為進一步落實隨州市“全民健身活動”精神,推動全民健身運動的深入開展,豐富廣大市民的業余文化生活,營造健康和諧生活環境,倡導文明向上的生活方式。

二、活動主題

趣味游泳比賽活動

三、活動時間

20xx年8月18日下午3點

四、活動項目內容

(一)趣味游泳比賽項目:

1、池底撈寶(每組2人)

主持人向比賽區域中央投入若干寶貝。發令后,參賽者比賽區域四個角下水,潛入池底搜尋,在規定的時間內(3分鐘)撈到寶貝多者為勝。

2、齊心協力向前沖

齊心協力向前沖隊員3人,以家庭為單位,父親母親和一名孩子共3人。父母年齡不限,孩子限定年齡6—16歲,賽程100米。

三人從泳池起點開始,三人牽手到對岸后上岸(可游可走可帶游泳圈),先到者為勝。三人牽手到對岸前不能有家庭成員落伍,否則不計成績;以最后一人手觸池邊為完成比賽。比賽過程中不能拉扯水道線。

3、豬八戒背媳婦

本項目隊員2人。賽程100米,從深水區到淺水區進行。

男主人將自家的“媳婦”放在游泳圈中,看誰最快把自家的“媳婦”從起點送到終點。比賽過程中不能拉扯水道線。

4、旱鴨子游泳比賽

本項目僅限女子參賽。賽程100米,從深水區到淺水區進行。

參賽選手會不會游泳都可以,最好是不會游泳的,參賽選手必須將游泳圈套在身上或者手扶在游泳圈上,看誰先從起點游到終點。參賽選手不得拉動水道線前進。

五、活動流程:

參賽選手檢錄入場,在休息區等待比賽開始。

1、池底撈寶。每次下水四組參加比賽,主持人發令后計時裁判開始計時,計時結束后停止撈寶,計時結束后所撈寶貝不計入成績。

2、齊心協力向前沖。賽程100米,每次四組參加比賽,使用6、7、8、9賽道,主持人發令后計時裁判開始計時,比賽開始,每組最后一名選手觸壁后停止計時,全部比賽結束后取前八名最好成績。若計時裁判發現有選手犯規,則取消該組成績。

3、豬八戒背媳婦。賽程100米,每次四組參加比賽,使用6、7、8、9賽道,主持人發令后計時裁判開始計時,比賽開始,每組最后一名選手觸壁后停止計時,全部比賽結束后取前八名最好成績。若計時裁判發現有選手犯規,則取消該組成績。

4、旱鴨子游泳比賽。賽程100米,每次四組參加比賽,使用6、7、8、9賽道,主持人發令后計時裁判開始計時,比賽開始,每組最后一名選手觸壁后停止計時,全部比賽結束后取前八名最好成績。若計時裁判發現有選手犯規,則取消該選手成績。

5、統計成績,主持人宣布比賽結束,頒發獎品。

6、活動結束。

六、獎項與獎酬

(一)獎項

1、趣味游泳每項比賽按名次取前八名。不足八組的去掉最后一名

(二)獎品

一等獎:獎勵一中游泳館門票30張(價值450元)。

二等獎:獎勵一中游泳館門票20張(價值300元)。

三等獎:獎勵一中游泳館門票15張(價值225元)。

四至八名:獎勵一中游泳館門票10張(價值150元)。

頒獎方式:現場頒獎。

七、參賽注意事項

1、欲報名者請到本游泳館檢票處填寫報名信息或登錄俱樂部網址填寫報名信息。

2、參賽選手不收報名費,只需購買10元門票一張即可,每人最多可報三項。

3、每位參賽者自備泳鏡、泳衣、泳帽。

4、參賽時自覺遵守比賽規則和現場人員的指揮。

5、參加者要求身體健康,沒有不適宜參加游泳活動的疾病。

6、神農飛魚游泳俱樂部擁有本次活動的最終解釋權。

7、有任何問題請咨詢***********

一、活動背景和意義

為近一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展趣味游泳比賽,增強同學之間的相互聯系,陶冶學生的高尚情操,展示各自體育才華,發揚團隊精神,增強組織凝聚力,培養學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神,激發廣大學生熱愛校園和體育努力成才的激情,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設。

二、機構設置

主辦:天津理工大學體育部、校團委

承辦:天津理工大學“暢享自游”游泳協會

主辦人:“暢享自游”游泳協會會長袁帥、副會長高志婷

三、參與對象

天津理工大學全體同學

四、活動時間、地點

20xx年10月22日上午9:00——12:00

天津理工大學附近山海天游泳館

五、活動進度

1、宣傳動員階段

(1)條幅制作與懸掛:由袁帥、陳出新、畢欣冉、王釗、陳

亞雄負責于20xx年10月17日前完成。

(2)海報制作與粘貼:由高志婷、姜丹、張昊、江舒萌負責

于20xx年10月18日前完成。

(3)發出通知:由秘書部楊攀豪、李海濤負責于10月18日前完成。

2、組織報名:由高志婷、姜丹、楊攀豪、李海濤負責于10月21日12:00前完成。

3、活動所需物品:由梁禮、屈威、劉玉紅、陳出新負責于10月19日前完成。

4、活動階段:袁帥、高志婷全程負責,高志婷為總攝像師,張明洋為總裁判長

賽制規則:分組進行比賽

(1)水中競走:水中競走50米,不得以任何泳姿游走,一旦犯規將被罰出局,先完成者獲勝。(參賽名額:男女各一組每組6人。裁判:張明洋、楊瀅、屈威、曹婷)(本組負責人:畢欣冉)

(2)池底尋寶:選手背身,待裁判員放置好所尋寶物后,選手開始尋找,先找到者獲勝。(參賽名額:男女各一組每組6人。裁判:梁禮、劉玉紅、姜丹、陳出新)(本組負責人:謝宏飛)

(3)抱球接力:球不能離開雙手,泳姿不限,一個人完成25米后,將球交接給下一個人,以后以此類推,先完成的組獲勝,一旦犯規被判出局。(參賽名額:共兩輪比賽,每輪三組每組兩男兩女。裁判:張昊、江舒萌、閆瑞、王釗)(本組負責人:馬海東)

(4)潛泳:比比看誰潛的遠,中途不能換氣,潛的遠者獲勝,一旦有犯規者被罰出局。(參賽名額:男女各一組,每組6人。裁判:張明洋、楊瀅、屈威、曹婷)(本組負責人:李海濤)

(5)集龍珠:由裁判將一批乒乓球散落在水中,選手盡力去搶,直到將水中乒乓球收集完為止,最后收集最多者獲勝。(參賽名額:男女各一組,每組6人。裁判:梁禮、劉玉紅、姜丹、陳出新)(本組負責人:王勝)

(6)淺水運氣球:5分鐘限時,從游泳池一端運到另一端,途中氣球不得離開身體,如果離開身體則此氣球無效,最后運的最多者獲勝。(男女各兩輪,每輪3人。裁判:張昊、江舒萌、閆瑞、王釗)(本組負責人:楊攀豪)

注1:以上所有項目除本人以及穿帶泳衣、泳帽、泳鏡外,不得借用任何其他輔助工具。

注2:每人限報兩項(接力除外)

5、頒獎階段

個人比賽和接力比賽均采用取前三名發獎的辦法,按成績錄取名次。每個獎項都有證書和獎品。

六、活動預算:

趣味比賽活動方案大全(18篇)篇七

積極、向上、團結、奮進、運動、健康

增強學生體育鍛煉的意識,以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛的大學生們創造運動機會,提供展現個人、集體風采的`舞臺。通過拔河比賽,發揚團隊精神,增強組織凝聚力,使學生們體會集體的力量。

本次比賽由研究生部團委主辦,研xx級五中隊二班承辦

雁塔校區籃球場

周一、周二、周三的下午4點(具體日期待抽簽結束后另行通知)。

1、以班為單位組成各參賽隊伍。

2、各班限報領隊1名。

1、報到:

比賽開始前,各隊領隊必須到賽場登記臺簽到。并交各參賽隊員的學生證,無學生證不得參加比賽。參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽,因特殊原因需要調換場次的,請提前通知。

2、隊員人數的規定:

每一拔河隊上場比賽隊員20人,每隊位男、女各10人。參加比賽的隊員必須是本校研究生院學生,其余人員不得參加。

1、比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程。

2、比賽分組及比賽首場的站位選擇由各隊隊長抽簽決定。

3、淘汰賽:每隊抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時,比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。視參賽隊伍的多少決定淘汰賽的輪數,最終勝利的四只隊伍進入半決賽。

4、半決賽:由隊長進行抽簽分組,每隊按三局兩勝制進行拔河比賽,獲勝隊進入決賽。

5、決賽:采用三局兩勝制,勝者為總冠軍。

1、每場比賽16:15準時開始,各代表隊需在16:00到達比賽場地(雁塔籃球場)。

2、賽前15分鐘點名檢錄,核對學生證,三次點名不到的代表隊視為自動棄權。

3、為避免損傷和力求美觀整齊,要求穿長袖運動衫、平底膠鞋,不準帶手套,不得穿釘鞋以及赤腳參加比賽。

4、參賽人員不得冒名頂替,啦啦隊員不準上場幫忙,一經發現取消該隊所有成績及參賽資格。

5、比賽前由各班體育委員或者領隊抽簽決定對陣(抽簽時間另行通知)。

6、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮,遵守比賽紀律,友誼第一,比賽第二。對違反比賽規則,又不聽從勸阻的,判輸。

7、獎勵辦法

比賽取前三名,給予一定獎勵。

趣味比賽活動方案大全(18篇)篇八

游戲方法:

距離3米處放標注數字的.紙張;每組男女各3人,每人投擲3次,積分多的取勝。(每班男女各3人)。

二、游戲規則:

1、投沙包時,腳不能過線。2、以沙包停落的數字為準。3、以累積得分最高者獲勝。

三、器材準備:沙包1個。

道具:一張a4白紙。

【參賽人數】每隊8名隊員(男女各4人)【比賽器材】乒乓球球拍、乒乓球。

【比賽方法】。

比賽開始前,參賽隊員站于起跑線后。裁判發令后,隊員站立式起跑且必須單手持球拍后端把手處(不得超出把手),乒乓球置于球拍上,托球向前跑,賽程為50米。以參賽隊員身體任意部位觸及終點線所在垂直平面為計時停止,用時少者名次列前。

【比賽規則】。

(1)比賽前,參賽隊員必須站于起跑線后。

(2)隊員行進中,不得用另1只手做扶助動作,否則,成績無效。

(3)途中若乒乓球落地,需撿起球置于球拍上,并退至脫拍處再跑,撿球時不得影響其他選手比賽,否則,成績無效。

四、運球跑。

【參賽人數】每隊8名隊員(男女各4人)【比賽器材】籃球。

【比賽方法】。

比賽開始前,參賽隊員站于起跑線后。裁判發令后,隊員站立式起跑運球向前跑,賽程為50米。以參賽隊員身體任意部位觸及終點線所在垂直平面為計時停止,用時少者名次列前。

【比賽規則】。

(1)比賽前,參賽隊員必須站于起跑線后。

(2)隊員行進中,不得用另1只手做扶助動作,否則,成績無效。

(3)途中若籃球跑出跑道,需撿起球并退至脫手處再跑,撿球時不得影響其他選手比賽,否則,成績無效。

五、袋鼠夾球跳。

比賽方法:每隊由4名隊員(男女各2人)組成,分立于場地兩端,

每個隊員用雙腿夾住球(籃球),然后以跳躍方式前進到達終點(25米),然后將球傳給下一名隊員,依次接力,至最后一名隊員完成,以時間計分最短者獲勝。

六、兩人三足。

每班選4組,每組男女各1人,進行迎面接力比賽,賽程50米。用時少者名次列前。(每班男女各4人)。

七、穿針引線:(男女各3人)針線。

每隊6人,成一路縱隊站在起跑線后,前面30米處椅子上放針和線。比賽開始,各隊第一人跑出至折返點處,將針穿好后跑回擊掌,第二人出發,依次進行,先完成的隊為勝。

八、鉆山洞比賽:(男女各5人,10人為一隊)。

參賽隊員成二列(男女各1列)橫隊相對站立,雙手互搭組成山洞,從排頭開始,從前洞口鉆入至后洞口鉆出,再將手撘起成山洞,如此依次進行,每人做完一次后,以先完成的隊獲勝。

趣味比賽活動方案大全(18篇)篇九

一、指導思想:。

20xx年元旦即將到來之際,為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風貌,學校工會決定在20xx年元旦前夕舉行“慶元旦、迎新年”趣味活動比賽。本次活動以“快樂”為主線,以放松心情,增進感情,鼓舞士氣,營造團結和諧的精神氛圍為宗旨,希望全體教職工過一個歡樂的節日。

二、活動內容:(趣味競技比賽)。

項目:筷子夾乒乓球、趕球、袋鼠跳接力、爆聲隆隆迎新年。

三、活動時間、地點。

時間:20xx年12月下旬(具體時間待定,另行通知。)。

地點:學校運動場的舞臺上。

四、裁判員:楊子榮、楊賽玉。

五、計分、統分:陳向明。

六、參賽人員安排。

全校教職工(72名),按語文科、數學科、綜合職工,分成三個參賽隊。

七、活動項目和比賽規則。

1、

比賽規則:每組選出6名隊員參加,縱隊站在起跑線,三組同時進行比。第一個隊員拿筷子夾住臉盆里的一個乒乓球跑向對面臉盆處(兩個臉盆相距6米),放好后立即返回起跑線臉盆處,把筷子交給第二個隊員,然后,第二個隊員開始做同樣的動作,3分鐘時間按夾球的個數決定名次。

比賽道具:光滑筷子三雙;乒乓球100個,課桌三張。

比賽要求:六個隊員循環進行(不能調換位置),中途掉球則必須返回起跑線夾球繼續進行。

2、《趕球》。

比賽規則:三個參賽隊同時進行比賽,每個參賽隊有6名隊員同時站在起點處排成一路縱隊,第一名隊員手持木棒,當聽到裁判發令后,利用木棒將起點處的藍球趕至障礙物繞過障礙物回到終點,然后再從終點趕回起點交與下一名隊員。依次進行,每位隊員一次,以先趕完的參賽隊為勝。

比賽道具:木棒三根、籃球三個、課桌三張。

比賽要求:往返20米(在10米處設置障礙物)。必須在起跑線處交接。.

3、

比賽規則:三個參賽隊同時進行比賽,每個參賽隊有6名隊員同時成一路縱隊站在起跳線。比賽開始,第一人站在跳袋內,手提跳袋的帶子向前跳出,繞過標志物返回并將跳袋交給第二人,依次進行,每位隊員一次,以先跳完的參賽隊為勝。

比賽道具:米袋6個、課桌3張。

比賽要求:(1)必須繞過標志物。(2)必須在起跑線處交接。(3)隊員若摔倒必須在原地起來,重新再跳。

4、《爆聲隆隆迎新年》。

比賽規則:三個參賽隊同時進行比賽,每個參賽隊選三名隊員參賽,每隊發給10個氣球。比賽開始,三名隊員以最快的速度吹爆氣球,最先爆完氣球的參賽隊為勝。

比賽道具:桌子三張、氣球三十個以上。

比賽要求:各隊的隊員必須合作吹爆十個氣球,裁判員以爆聲為準。

八、為了活動的順利進行,請各參賽隊選好各比賽項目的參賽隊員,組織一次比賽項目訓練,于12月15日前把參賽名單送德育處。要本著友誼第一,比賽第二的運動精神,絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。

九、活動獎項及獎金:。

第一名獎金:1700元。

第二名獎金:1600元。

第三名獎金:1500元。

活動目的:。

1、我們主要是為了激發學生學習科學的濃厚興趣;并且讓學生應用所學的科學知識解決實際問題,學習應用創造性思維方式去選擇解決問題的方案,通過活動培養學生創新能精神和實踐能力;培養學生的團隊精神和協作精神。

活動創意:本次比賽是為了模擬飛行器的著陸,參賽作品要求設計合理,定點落地,平穩著陸,構思新穎。

比賽地點:教學樓前主席臺前空地。

活動內容:。

(一)準備階段(自備減速材料,比賽用的雞蛋)。

可以從兩方面加以考慮:一是延長雞蛋與地面撞擊時的相互作用時間,這可通過用各種材料(其結構、形狀不限)包裝雞蛋來實現;二是降低雞蛋撞擊地面前瞬間的速度,這可以通過在包裝容器上加減速裝置來實現。當然也可以有別的方法,只要符合規則。

(二)比賽階段。

1、創意展示:各參賽隊向評委解釋自己的設計原理,利用了那些方面的知識(如何緩沖,著地時采用何種減速裝置,如何實現定點著陸等),由評委根據結構的知識性、可靠性與獨特性給予打分。各參賽隊必須交一份作品的創意設計說明。

2、檢查重量和體積:雞蛋自重約為不小50克,要求參賽作品總重量(機構重量+雞蛋重量)不超過150克,機構體積小于或等于規定體積。

3、雞蛋下落:比賽從教學樓4樓語音室窗戶向外拋、高度約8米向下拋,雞蛋完好的計分,雞蛋破碎的不計分。

4、定點著陸:雞蛋須落在地面上劃定的圓圈(直徑3米左右)內。

評分辦法:分三項評分,其中基本分100分,另有各評比分項的加分,具體評分見“比賽規則”,最后由此各項得分累加算出最終成績,并排出名次。

比賽規則:本次比賽是為了模擬飛行器的著陸,參賽作品要求構思新穎、設計合理、定點落地、平穩著陸。

具體打分按以下三個方面:。

1、創意方面:此評分項基本分為40分。每個參賽隊在參加比賽前,向評委解釋自己的設計原理,利用了哪些方面的知識,如何緩沖,著地時采用何種減速裝置等,由評委根據結構的知識性、可靠性與獨創性給予打分。

2、重量、體積方面:此評分項基本分為20分。此雞蛋自重約為50克,要求參賽作品總重量不超過150克(機構重量+雞蛋重量),符合要求的可得基本分20分。重量最輕的前四名依次加4、3、2、1分。

3、落地方面:此評分項基本分為40分。落地點在區域內得15分,落地時機構滾到所設場地之外,則不得分。

其他落地狀態有:(1)落地后,非常平穩,基本沒有晃動;(2)落地后,輕微晃動幾下,但沒有滾動;(3)落地后,有滾動,但沒有滾動到場地外。這三種狀態在其基本分基礎上依次加4分、2分、1分。

獎勵辦法:按積分由高到低評出一、二、三等獎,給獲獎的代表隊頒發獎狀,隊員獲得適當物質獎勵(一、二、三等獎各四名)。

趣味比賽活動方案大全(18篇)篇十

:籃球場。

:全體學生。

第一項:籃球蹦蹦跳。

1、比賽時每班派3男3女參賽,每邊各一排;。

2、參賽者將籃球夾在膝蓋內側;。

5、計時員(裁判)記下每個組完成(往返一次)時間;最終統計每班總用時,按時間多少分別記1、2、3、4、5、6分,若時間相同,計分也一致。

6、違反規則的加10秒/次。

第二項:同心協力。

1、每班選出8位選手參賽,男女各4人;。

3、中途若籃球掉下,可用手撿起夾于背部,回到籃球掉落點繼續比賽,比賽過程中籃球必須處于兩名隊員背部期間不能用手觸碰球。

4、計時員(裁判)記錄每組完成(往返一次)時間,最終統計每班總用時,按時間多少分別記1、2、3、4、5、6分,若時間相同,計分也一致。

6、違反規則的加10秒/次。

第三項:定點投籃。

1、每班選出5人參賽,男女不限;。

2、參賽人在指定投籃點投球,每人投2次,總用時不得超過30秒;。

3、每投進一球,得一分;。

4、計分員(裁判)記錄個人和班級得分;。

5、超時每次扣0、5分,裁判注意提醒不要超時。

趣味比賽活動方案大全(18篇)篇十一

比賽時間:暫定20xx年8月19日下午5點至6點。

(視天氣情況而定)。

比賽地點:xxxx。

1、裁判主持1人:xx。

2、現場維護工作人員6人、監督人員3人。

3、以各科為單位組織參賽,共6支隊伍(各科分男、女兩隊)。每支參賽隊共6人,由領隊1人,參賽選手5人組成。

(一)賽前趣味游戲。

游戲名稱:搶椅子。

參賽人員:比賽按照男女分組進行,各科室自主安排2名人員組織參賽。

游戲流程及規則:

1、將椅子擺成圓形(椅子數量按照參加人數減一計算,即6人5把椅子),參與人員圍繞椅子站成一圈。

2、主持人控制通過控制背景音樂來確定搶椅子的時間,背景音樂響起,參與人員順時針跑動;背景音樂停,參與人員搶椅子。

3、未搶到椅子者淘汰,搶到椅子者進入下一輪比賽,同時按照參與人數減一的方法計算下一輪椅子數,直至決出冠軍。

獎勵:男女兩組各產生冠軍1名,所屬的拔河比賽隊伍中可以優先選擇出場順序。

(二)拔河比賽。

1、比賽采用3局2勝制。比賽開始前,裁判組織參賽隊挑選好場地,由監督員清點對方人數是否正確,裁判員鳴哨后開始比賽,將對方拉過賽場規定的河界線為勝。

2、每局比賽結束后雙方立即交換場地,進行下一局比賽。

3、拔河道為水泥地上畫3條直線,間隔為2米,拔河繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線,兩邊的線為河界。

1、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場,必須在比賽現場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

2、比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷。

3、裁判未判勝負前,手不能松開繩子。

4、比賽應服從裁判的裁決;比賽過程中對裁判判定有異議時,有權提出抗議申請。

5、比賽應本著“友誼第一,比賽第二”的精神,重在參與,注意安全,量力而行。

1、冠軍兩名(男子組和女子組)。

2、優勝獎若干名。

趣味比賽活動方案大全(18篇)篇十二

1、我們主要是為了激發學生學習科學的濃厚興趣;并且讓學生應用所學的科學知識解決實際問題,學習應用創造性思維方式去選擇解決問題的最佳方案,通過活動培養學生創新能精神和實踐能力;培養學生的團隊精神和協作精神。

本次比賽是為了模擬飛行器的著陸,參賽作品要求設計合理,定點落地,平穩著陸,構思新穎。

教學樓前主席臺前空地。

(一)準備階段(自備減速材料,比賽用的雞蛋)。

可以從兩方面加以考慮:一是延長雞蛋與地面撞擊時的相互作用時間,這可通過用各種材料(其結構、形狀不限)包裝雞蛋來實現;二是降低雞蛋撞擊地面前瞬間的速度,這可以通過在包裝容器上加減速裝置來實現。當然也可以有別的方法,只要符合規則。

(二)比賽階段。

1、創意展示:各參賽隊向評委解釋自己的設計原理,利用了那些方面的知識(如何緩沖,著地時采用何種減速裝置,如何實現定點著陸等),由評委根據結構的知識性、可靠性與獨特性給予打分。各參賽隊必須交一份作品的創意設計說明。

2、檢查重量和體積:雞蛋自重約為不小50克,要求參賽作品總重量(機構重量+雞蛋重量)不超過150克,機構體積小于或等于規定體積。

3、雞蛋下落:比賽從教學樓4樓語音室窗戶向外拋、高度約8米向下拋,雞蛋完好的計分,雞蛋破碎的不計分。

4、定點著陸:雞蛋須落在地面上劃定的圓圈(直徑3米左右)內。

評分辦法:分三項評分,其中基本分100分,另有各評比分項的加分,具體評分見“比賽規則”,最后由此各項得分累加算出最終成績,并排出名次。

比賽規則:本次比賽是為了模擬飛行器的著陸,參賽作品要求構思新穎、設計合理、定點落地、平穩著陸。

具體打分按以下三個方面:

1、創意方面:此評分項基本分為40分。每個參賽隊在參加比賽前,向評委解釋自己的設計原理,利用了哪些方面的知識,如何緩沖,著地時采用何種減速裝置等,由評委根據結構的知識性、可靠性與獨創性給予打分。

2、重量、體積方面:此評分項基本分為20分。此雞蛋自重約為50克,要求參賽作品總重量不超過150克(機構重量+雞蛋重量),符合要求的可得基本分20分。重量最輕的`前四名依次加4、3、2、1分。

3、落地方面:此評分項基本分為40分。落地點在區域內得15分,落地時機構滾到所設場地之外,則不得分。

其他落地狀態有:(1)落地后,非常平穩,基本沒有晃動;(2)落地后,輕微晃動幾下,但沒有滾動;(3)落地后,有滾動,但沒有滾動到場地外。這三種狀態在其基本分基礎上依次加4分、2分、1分。

獎勵辦法:按積分由高到低評出一、二、三等獎,給獲獎的代表隊頒發獎狀,隊員獲得適當物質獎勵(一、二、三等獎各四名)。

趣味比賽活動方案大全(18篇)篇十三

5月10日舉行籃球賽開幕式,揭幕戰18:30~19:30舉行;5月11~13日18:00~19:00共進行3場小組賽;5月16、17日18:00~19:00進行最后2場小組賽;5月18、19日18:00~19:00進行2場淘汰賽;5月20日18:00~19:00進行三四決賽;5月21日17:00~18:00進行冠軍爭奪戰,然后舉行閉幕式,18:30~19:30舉行公司領導(具體人員由團委組織部落實)與各部室明星聯隊的友誼賽。因天氣原因無法比賽的提前通知并延后舉行比賽。

6.2人員安排。

每場比賽裁判2個(主裁1個,邊裁1個),計時員、記錄員各一個,翻分員兩名(每隊1名),每支參賽隊伍教練及領隊各1名,每場比賽必須有一個團委管理人員在場(開會決定),裁判員也需開會確定。

7、比賽地點。

公司籃球場。

趣味比賽活動方案大全(18篇)篇十四

四、比賽項目:

(一)一、二年級

1、個人項目:羊角球、趕小豬、過沼澤、撿泥螺、炸碉堡、保齡球、50米

2、集體項目:30米迎面接力、拔河

(二)三、四年級

1、個人項目:趕小豬、過沼澤、撿泥螺、炸碉堡、保齡球、50米、10*4往返

2、集體項目:拔河、集體仰臥起坐

(三)五、六年級

1、個人項目:過沼澤、高蹺、炸碉堡、保齡球、50米、10*4往返、50*8往返

2、集體項目:拔河、集體仰臥起坐

五、比賽規則:

(一)羊角球:坐在羊角球上,手握羊角從起點跳至20米遠的終點。犯規者取消比賽成績。

(二)趕小豬:手持體操棒從起點將實心球趕至20米遠的窩中,途中用手拿球或用腳踢球,必須用棒把球趕進窩中,并使球處于靜止狀態才算完成,犯規者取消比賽成績。

(三)過沼澤:兩腳必須站在木塊上,途中腳不得踏入地面。交替使用2塊小木塊,并使兩塊小木塊通過終點線才算完成。腳下地或手撐地視作犯規,并在完成時間上加10秒/次(一二年級15米、三四年級20米、五六年級25米)。

(四)撿泥螺:把圍棋散落在場地上,聽到開始哨聲后比賽隊員從起點出發一手拿著盤子一手撿泥螺(黑色的棋子),在20秒時間內以碗里的泥螺數量決定名次。如盤中有白色棋子,那就在泥螺總數上減去白色棋子的數量為比賽泥螺的數量。比賽中只能用一手撿泥螺,不得兩手同時撿,20秒時間哨聲響起時,手中的泥螺不得放入盤內,犯規者都將取消比賽成績。

(五)保齡球:用實心球采用地滾球的方式打倒規定距離處(一二年級6米、三四年級8米、五六年級10米)的保齡球,每位選手連續兩次擊打機會,以兩次累計擊倒瓶子的數量決定名次。比賽中如選手第一次擊打全中,重新放置進行第二次擊打,如第一次擊打沒全中第二次進行補打。比賽過程中如有選手沒有采用地滾球的方法或球離手時腳碰線將視作犯規取消該次比賽成績。

(六)30米迎面接力:每班派10男10女參加比賽,以用時的多少決定比賽名次。

(七)拔河:每班派8男8女參加比賽,采用三局兩勝制。賽前進行場地及順序抽簽,贏一場得一分,如出現積分相等按獲勝局數多者進行排名,獲勝局數多者名次列前。如再相等按獲勝總局數完成的總時間進行排名,用時少者名次列前。

(八)集體仰臥起坐:4男4女參加比賽。雙手始終握桿集體做仰臥起坐,起來時握桿過每位隊員的膝蓋下方,躺下時握桿過每位隊員的腦后,以1分鐘內完成的次數決定名次。比賽過程中隊員必須始終雙手握桿做仰臥起坐,仰臥時桿過全體隊員的腦后方可做起坐動作,起坐時桿過全體隊員的膝蓋下方方可做仰臥動作,如出現以上任何一種犯規情況那這次仰臥起坐不計入總次數內。

(九)10米*4往返跑:只能用手做推瓶動作(把瓶推倒),推瓶未倒可以進行補推。比賽中如有一次瓶未推倒或者出現腳踢瓶均視為犯規取消比賽成績。

(十)炸碉堡:比賽隊員用壘球投入遠處(一二年級8米、三四年級10米、五六年級12米)呼啦圈中,投球過程中必須肩上投出,肩下投出無效,比賽隊員連續投10次,投中(第一落點有效,第二落點無效)球數多者名次列前。

(十一)高蹺:20米距離高蹺競速,途中腳落地必須原地上高蹺,落地犯規在總時間上加5秒/次,完成時間少者名次列前。

六、報名辦法:每班每個項目限報兩名,每人限報兩個項目,集體項目可兼報。

七、計分辦法:每個項目取前六名,以7、5、4、3、2、1進行計分,集體項目雙倍計分。

八、錄取辦法:每個年級段取一名,以各班在比賽中累計成績的高低決定名次。

注:本運動會比賽規則解釋權屬體育組所有。

體育組

20xx年3月22日

趣味比賽活動方案大全(18篇)篇十五

5.1每場上場5名球員,每隊有5名替補,總計10名球員。比賽中可以換人,換人次數不限,但必須經過當值主裁判允許方可上場。

5.2比賽分上下半場,各20分鐘,中場休息10分鐘,加時賽為5分鐘。每隊上下半場各有2次暫停機會,每次暫停時間為1分鐘。

5.3參賽隊6支,分成a、b兩個小組,每個小組3支球隊,進行小組內單循環賽,每隊進行2場比賽,戰績最好的前兩名出線。若兩隊戰績相同則根據兩隊相互間的比賽結果,勝者出線;若出現兩隊以上戰績相同,且形成循環套,則根據每隊相互之間比賽的凈勝分。

5.4淘汰賽階段,由a1對陣b2,a2對陣b1,勝利的一方進入決賽,失利的一方進入三四名決賽。比賽決出一二三名,頒發獎杯或獎金。賽事的跨度為10個比賽日(共10場比賽)。

5.5一名參賽隊員犯規滿6次(侵人犯規加技術犯規)或2次技術犯規則被罰下場,技術犯規實行一罰一擲。

5.6比賽中所有隊員不得辱罵毆打裁判、對方參賽隊員及工作人員,一經發現,其所在球隊將被取消參賽資格。

5.7比賽用服裝要求為正規籃球比賽服,各代表隊自行負責,注意顏色的區分。

趣味比賽活動方案大全(18篇)篇十六

通過輕松愉快的趣味體育活動,促進職工溝通感情、加強聯系,培養積極參與的熱情和團隊合作意識,進一步豐富職工的業余生活,使職工有更好的精神面貌和工作效率。

2、比賽分2場,a組、b組工會小組各一場;每個工會小組分別單獨組隊比賽,以抽簽決定比賽道次。

3、比賽項目順序為:(1)風雨同舟;(2)踢毽子;(3)背對背夾氣球;(4)筷子夾玻璃球;(5)集體跳大繩。

4、比賽按五項活動所需時間計算出名次。

5、各參賽隊提前15分鐘進行抽簽。

6、各參賽隊于10月14日前上報隊員名單。

7、要清楚自己的身體狀況,不適應此活動者請謹慎報名。

比賽地點:礦中體育場。

趣味比賽活動方案大全(18篇)篇十七

參賽對象為全體機關干部職工,共分為8個小組,每個組15人左右。(具體安排見附表)

比賽共分為四個項目,按順序進行,每個項目均以團體方式參加競技,按名次排定積分,最后以每個團體四個項目的總積分進行排名。

(一)五人拔河(3:00―4:00)

1、每組參賽人員5人,其中三男兩女。

2、抽簽分組對抗賽,均為淘汰賽,一局定勝負。

(二)踩氣球(4:10―4:30)

1、比賽分兩場,一場4個組參加。每個小組須派兩名隊員參賽(必須為一男一女),兩人各有一只腳捆綁在一起,然后在腳上綁10個氣球(要求:氣球綁在褲腿以下,參賽人員均需穿運動鞋)

2、每場比賽時間:30秒,在有效時間內,在圈定的場地內,參賽隊員互踩對方的氣球,以所剩氣球多少依次排名計分。

(三)袋鼠接力跳(4:40―5:20)

1、比賽分四場進行,每場2組參加,每組6人(四男兩女)。

2、每場12名隊員統一站在賽場一邊指定區域,每名隊員前進20米左右環繞障礙物折回,到起點處將布袋交給下一位運動員。

3、比賽時,運動員雙腳套進布袋中,手持袋沿從起跳點出發,提著袋口雙腳向前跳躍前進至接力點處,方可將布袋交給下一位運動員。參賽隊員依次接力,直至最后一位隊員抵達終點,完成比賽。

4、越過終點的瞬間,必須做到人袋合一,否則視為違規,交接布袋時必須在劃定的位置進行,隊員之間可以幫助,但在賽道內不得協助。

5、最終以每組完成所用時間多少排名計分。

(四)混合投籃(5:25―6:00)

1、每組派3名隊員(兩男一女)參加,站在指定的位置上投籃。

2、在指定地點,第一位隊員聽到信號后,進行定點投籃,進球后方能輪到下一位隊員,直至三名隊員在各自指定的位置上全部投中后結束,以所花時間最少者優勝。

3、注意:投籃時,腳不能踩線,也不能離開指定位置,否則視為違規。

(五)運球接力

(六)搬球

1、 拔河繩子2條

2、 哨子2個

3、 喇叭2個

4、 籃球2個

5、 麻袋4個

6、 氣球300個

7、 標簽8組(標明數字,區別顏色),每組18個

8、 秒表2個

趣味比賽活動方案大全(18篇)篇十八

1、提升健身游泳館的知名度,引領健身潮流。

2、進一步完善對會員的服務,實現資源整合。

3、與半島同城網長期合作,與不同單位互動,吸引更多人來成為會員。

(一)時間:xxxx年xx月xx日xx開始。

(二)地點:游泳館標準泳池。

1、參賽人員規定時間到場

2、參賽人員檢錄、分組

3、分組比賽

4、計時統計排名

5、公布比賽成績

1、池底撈寶(每組2人)主持人向池內各個方向投入若干硬幣。發令后,參賽者可從池邊任何地方下水,潛入池底搜尋,在規定的時間內(5分鐘)撈到硬幣多者為勝。

2、大家樂(每組2人)兩人為一組(甲、乙),甲乙分處泳池兩端,其中一名蒙上眼睛,不能偷看,另一名口頭指揮搭檔游過泳池,到達對面,以所用時間排定每次。

3、護花過河(每組2人)美女坐在游泳圈內,派選隊員從泳池一端推或拖著游泳圈將美女送到另一端,往返一次,用時短者獲勝。

比賽設團體、一等獎兩名、二等獎兩名、三等獎兩名、其余為紀念獎。 獎品:待定

1、參賽對象:游泳館全體會員,――――公司員工和員工客戶。

2、參賽人數和項目:每人只能參加一項個人項目,可同時參加團體項目。

3、報名方式:持本人會員卡在游泳館前臺填寫報名表即可報名。

1、參加活動和比賽的所有人員必須身體健康,凡有高血壓、心臟病等不適宜進行游泳運動的人員不得報名參加,如有隱瞞后果自負。

2、凡參加比賽的會員必須攜帶會員卡,提供檢錄、領獎核認、登記。

3、組委會在比賽現場提供緊急醫療救助服務(特定長期合作醫院,中醫院),參賽者如有不適應及時尋求幫助。

4、參賽人員須遵守賽事承辦地的管理規則,服從活動組織者的安排。

5、參賽者在比賽中有義務相互監督,相互激勵,如遇有參賽人員受傷或突發疾病時,應及時施援并立即通知工作人員。

6、自覺愛護環境,高度注意安全。

1、個人賽賽程為100米,團體賽賽程為200米(4人)。

2、比賽采用水下蹬池壁出發。

3、比賽采用計時排名方式。

4、裁判宣喊入場參賽人員備場三次未到場者,視為自動棄權。

5、如遇意外受傷、體力不支、感覺不適無法完成比賽時,參賽人員可以選擇退出比賽。

6、在比賽的過程中,出現爭議或其它特殊情況,由裁判組決定處置辦法。

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一篇優秀作文需要有深度的思考和豐富的知識儲備,這需要作者進行廣泛的閱讀和積累。這是一些著名作家的優秀作文欣賞,希望能夠讓大家感受到他們獨特的寫作風格和魅力。
實習心得可以記錄下實習中的點滴收獲和成就,讓自己更有信心和動力繼續努力。在下面的內容中,小編為大家整理了一些寫實習心得的實用技巧和注意事項,請大家仔細閱讀。
經典作品的內涵豐富多樣,它們可以給人以深度思考和靈感啟示,對于個人的素質提升和人生的發展有著積極影響。通過分析經典范文的結構和內容,可以提升我們的寫作思維和邏輯
幼兒園大班是孩子們在成長過程中的重要階段,我們需要對他們的學習和發展進行總結。接下來,我們一起了解一些幼兒園大班的實用教學方法和經驗分享。幼兒園的畢業典禮是孩子
總結心得體會可以幫助我們更好地總結經驗,有助于將來的成長和發展。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。在座的班主任我是年齡最小的,也是
黨員心得體會是黨員在工作、學習和生活中實踐黨的原則和精神,通過總結和反思提高自身素質和價值觀。小編精選了一些黨員心得體會的范文,內容涉及黨員素質培養、先鋒模范作
在質量月期間,我們可以通過舉辦各類活動和培訓來提高員工對質量意識的認知和重視程度。接下來,我們將呈現一些質量月總結的實例,以期激發大家的寫作靈感。為了提高員工的
活動方案的編制應該具有可操作性和可評估性,以便能夠及時調整和改進。活動方案是我們為了更好地組織和安排活動,提前進行思考和規劃的一種書面材料。在制定活動方案時,我
發言稿的撰寫需要注重結構和語言的精煉,以使演講更加有說服力和影響力。范文中的發言稿以其獨特的思路、精彩的語言和魅力的表達方式吸引了無數聽眾的注意力。
優秀作文可以展現作者的思維深度和文筆功底,給讀者留下深刻印象。下面是一些優秀作文的選段,希望能夠給大家展示出作文的魅力和特點。心,不住地跳著。站在第一名領獎臺上
幼兒園中班是孩子開始掌握繪畫、剪紙等美工技巧的時期。以下是小編為大家整理的幼兒園中班科學實驗活動,培養孩子們的探索精神。3.深入開展早期閱讀,增設經典誦讀,提高
發言稿能夠幫助演講者更好地組織語言和思路,使演講更加清晰和有條理。掌握了發言稿的寫作技巧后,相信大家能夠輕松應對各種公開演講場合。各位領導、同志們:我叫**,今
優秀作文的行文流暢,不拖泥帶水,能夠吸引讀者一直往下看。通過閱讀以下幾篇優秀作文,我們可以了解到一些寫作的技巧和方法,幫助我們寫出更好的作品。我看見有條河流在你
通過寫發言稿,我們可以提前準備好自己的思路和內容,避免無話可說或冷場的尷尬。以下是小編為大家整理的一些精彩發言稿,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握發言的技巧。
優秀作文需要作者充分觀察和思考,以及對所表達內容的深度思考和獨到見解。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,希望能給大家一些啟示和思考。在我房間的床頭上,立著
優秀學生在課堂上積極思考、勇于發言,能夠主動與老師和同學們交流討論。下面是一些優秀學生的學習秘訣和學習策略,一起來學習一下吧。尊敬的各位領導、老師、同學們:大家
優秀作文應該具備思想深度和個人觀點的獨特性,能夠引發讀者的共鳴和思考。接下來是一些備受贊譽的作文篇章,讓我們一起領略其中的魅力。我走上“時間快車”,就開始做一個
工作報告是加強團隊溝通和協作的重要工具,可以讓團隊成員了解彼此的工作進展和需求。希望以下的工作報告范文能夠給大家帶來一些創新思路和寫作技巧的啟示。今天,我們隆重
社會實踐可以提高學生的自信心和溝通能力,培養他們獨立思考和解決問題的能力。隨著社會的不斷發展和變化,社會實踐在學生中的重要性日益凸顯,以下是一些成功的社會實踐案
社會實踐報告是對在社會實踐活動中所觀察、所體驗和所學習到的內容進行總結和概括的一種書面材料,它可以幫助我們深入思考和反思實踐活動的意義和價值。以下是小編為大家收
優秀作文不僅需要有扎實的基礎知識,還需要有獨到的見解和獨特的表達方式。接下來,小編將為大家推薦一些獲獎作文,希望能夠激發大家寫作的熱情和潛力。一天,北宋詞人辛棄
通過撰寫中學生演講稿,我們可以提高思維能力和口頭表達水平,何不嘗試一下呢?希望大家能夠通過閱讀這些演講稿范文,不斷錘煉自己的演講能力,展現自己的個性和魅力。
編寫安全演講稿需要系統地整理安全知識,針對不同的受眾群體進行調整和創新。下面是一些備受好評的安全演講稿范文,它們內容豐富,結構完整,風格獨特。敬愛的老師、親愛的
優秀的作文常常有引人入勝的開頭,我們可以多讀一些優秀的開篇段落來借鑒。這些范文中思想深刻、觀點清晰,值得我們反復品味和思考。每個人都要自己特別鐘愛的東西,像琦君
社會實踐可以拓寬學生的眼界,增加對社會問題的認識和思考。以下是一些社會實踐的成功經驗和心得體會,供大家參考借鑒。為期x天的社會實踐圓滿的結束了,期間所發生的一切
發言稿的成功還取決于表達者的自信和溝通技巧,因此需要進一步培養自己的溝通和表達能力。通過閱讀以下精選的范文,可以進一步了解如何寫一篇優秀的發言稿,希望能夠對大家
在工作中,述職報告是一種必要的溝通方式,可以讓領導了解你的工作內容和進展。以下是一些脫穎而出的述職報告樣本,供大家參考和學習。2021年已經過去,回顧一年來的工
心得體會是對自己成長歷程的記錄和總結,可以幫助我們更好地規劃未來的發展方向。小編精選了一些優秀的心得體會范文,供大家參考和學習。新聞里的鐘南山,總是精神矍鑠、目
民主生活會是黨員干部增進團結、凝聚力量、提高工作效率的重要機制。請大家閱讀一份由黨員們共同起草并通過的決議案,我們一起來感受民主生活會的力量。20xx年1月30
優秀作文具有獨立思考能力、清晰的邏輯結構和豐富的語言表達能力,它能夠引發讀者的共鳴和思考,讓人對文中的主題有更深入的了解。通過閱讀下面的優秀作文范文,我們可以更
優秀作文具備豐富的內容和精準的語言表達,能夠給讀者留下深刻的印象。小編為大家整理了一些經典的優秀作文,希望能夠給大家提供寫作上的一些思路和靈感。他們不過是普通人
在寫作過程中,我們要注重結構的合理性和邏輯的清晰性,使作文更具說服力和可讀性。通過閱讀這些優秀作文,我們可以學習到如何運用修辭手法、豐富詞匯和優美句式等技巧。
優秀作文的特點包括語言準確、結構合理、內容充實、觀點獨到等。優秀作文需要有清晰的思路和條理性。如何寫一篇優秀的作文是一個需要認真思考的問題。以下是一些寫作方面的
辯論是一種通過對立觀點的證據和邏輯推理進行辯論交鋒的活動,能夠培養思辨和辯證能力,我覺得我們應該組織一場辯論賽。以下是小編為大家整理的一些辯論技巧和演講技巧,希
自我評價需要我們對自己有足夠的了解,同時也要包容和接納自己的不完美之處。閱讀下面的范文可以幫助我們更好地理解自我評價的重要性和方法。本人在校熱愛祖國,尊敬師長,
在總結人生中,我們可以發現自己在不同人生階段的優勢和劣勢,為自己的成長提供指導。以下是一些成功人士的人生信條,希望能給大家帶來一些啟發。1、青春一經典當即永不再
月工作總結可以幫助我們發現工作中的問題和不足,在下一個月做出調整和改進,提高工作效率和質量。小編精選了一些精彩的月工作總結案例,希望對大家提供一些有價值的參考。
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通過月工作總結,可以讓我們對自己的工作態度和效率進行反思和改進。以下是小編為大家整理的月工作總結范文,供大家參考。希望通過這些范文的學習,能夠給大家一些啟示和幫
月工作總結是一種對自己工作態度和能力的自我檢查和反思。接下來是一些關于月工作總結的案例,供大家參考和學習。20xx年即將畫上一個句號,20xx年的腳步已經輕輕向
總結過去一個月的工作,對找出問題、改進工作方法非常有益。如果你還在為寫月工作總結而糾結,不妨參考以下小編為大家準備的總結范文。一、堅持“一個原則”上為。二、努力
情況報告的內容應該包括客觀的數據、詳細的描述和相關的分析。馬上就要向大家呈現一些實用的情況報告樣例,希望能夠對大家的報告寫作有所幫助。貫徹落實科學發展觀,全面推
經驗交流材料是一種寶貴的文化遺產,是前人智慧的結晶,也是我們對后人的傳承和貢獻。以下是一些經驗交流材料的片段,只有閱讀全文才能獲得更多寶貴的經驗和啟示。
總結過去一年的工作經驗,可以幫助我們更好地認識自己的優勢和不足。年終總結是一個重要的反思時刻,以下是小編為大家整理的范文,供大家參考和借鑒。20__年_月,我加
軍訓心得體會是通過總結和概括,提煉出在軍事訓練中所獲得的經驗和教訓。以下是一些軍訓教官和領導在訓練結束后對學員的心得體會,希望能夠帶給大家一些指導和啟示。
這是一個將自己的工作價值和工作成果展示給領導和同事的機會,為自己爭取更好的職業發展機會。小編為大家搜集了一些行業內頂尖人士的述職報告,希望能夠給大家帶來一些靈感
讀后感是讀者在閱讀完一本書后對所讀內容進行思考和感受的一種寫作形式。它不僅僅是對書中情節的簡單概括,更是對作者的觀點和主題的理解和思考。在這里,小編為大家推薦了
發言稿的撰寫需要注意掌握好演講的整體時間,以確保內容的完整且不超過規定的時間限制。隨著科技的發展和社會變革,發言稿的撰寫也越來越具有挑戰性,以下是一些經典的示范
生日是一個讓人思考時光流逝的日子,也是一個讓人珍惜每一天的時刻。下面是一些生日總結的范文,希望能夠給你在寫作過程中帶來一些幫助和啟示。哈哈,你可是一個特別的日子
優秀作文能夠通過獨特的語言表達和富于表現力的修辭手法,給讀者帶來愉悅的閱讀體驗。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。在我的記憶中最美好、最難忘
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規章制度的制定和執行是保障組織順利運行的重要手段之一。以下是一些規章制度的發展歷程和演變過程,希望對您有所啟發。第二條強化員工以責任結果為導向的價值評價體系,不
通過年度總結,我們可以梳理出一年來的重要事件、成果和收獲,為未來的規劃和目標設定提供參考依據。在下面的內容中,我們將分享一些優秀的年度總結案例,希望對大家有所啟
優秀作文不僅僅是內容上的卓越表現,還需要在語法、拼寫、標點等方面做到無懈可擊。以下是小編為大家準備的一些優秀作文樣例,希望能夠幫助大家提升寫作水平。
一個好的工作計劃書應該具備可執行性、可測量性和可追蹤性。以下是小編為大家收集的工作計劃書范文,供大家參考與借鑒。1、班主任工作的重點是班風、學風建設。班主任要認
讀后感是小學生在閱讀過程中的輸出和反思,可以促進他們對自己閱讀習慣和方式的思考和調整。小編為大家整理了一些經典的小學生讀后感范文,希望能夠給大家帶來一些啟示和思
在求職過程中,個人簡歷常常是HR評估和篩選候選人的重要參考依據之一。在我們為您準備的個人簡歷范文中,善用適當關鍵詞可以提升成功的機會。離職原因:教育背景。畢業院
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