勞動使我快樂小學（熱門17篇）篇一

當紅紅的彩燈掛滿大街小巷，開滿著鮮花又鑲嵌著“國慶70周年”字樣的盆栽整齊擺放在廣場時，國慶節已經來到。為了歡慶國慶，爸爸提議全家進行衛生大掃除。

清晨，陽光透過窗戶射到我的臉上，還沒睡醒就被媽媽的“佛山獅子吼”給叫醒了。本來還一直嘀嘀咕咕抱怨著，但一聽媽媽說到大掃除誰搞得干凈有獎，我就來勁了。

這時，全家都動起來了：媽媽掃地和拖地；姐姐負責擦床頭和床邊；弟弟負責擦桌子和椅子，那我干什么呢？擦窗戶這任務就包在我身上了。那爸爸呢？他早就在廚房忙開了。

我先從廁所里打了一小桶水，然后把抹布弄濕，站在椅子上用力地擦，我這力道，都快把窗戶給擦破了。擦啊擦啊，手都麻了，可頑固不化的小黑點一直在窗戶上，好像在跟我作斗爭似的。“這可怎么辦呢？我一定要消滅它，得到第一名，否則太沒面子了”。我想來想去，終于想出了一個好辦法：用加了洗潔精的鋼絲球。說干就干，我到廚房做好準備工作，又爬上椅子再來用力一擦，果然那些黑點就跟窗戶說了“拜拜。”

走進廚房，飯菜香味迎面撲來，看看這滿桌豐盛的飯菜，我恍然大悟：原來這就是獎勵，我們都是第一。

勞動使我快樂小學（熱門17篇）篇二

勞動，是一種美德，從勞動中我們也能得到快樂。

一直以來，我都過著一種“衣來伸手，飯來張口”的生活，對于家務活，我總是推三阻四，很不情愿。

今天，我一如既往地在玩游戲，媽媽這時候讓我去幫她洗一下拖把。我趕緊說我還要去寫作業，爸爸卻說作業他一會幫我寫，讓我先去干活。我心想看來這次是躲不過去了，便硬著頭皮去干活。

我心里想這也沒有什么難的，不就是洗拖把嘛，沒吃過豬肉還沒有見過豬跑啊？我先倒了一桶水，把拖把扔進去亂甩一通。結果拖把好似故意和我作對似的.，很不聽話，最后還弄得我自己一身水，我異常惱火。這時候，我才覺得原來任何事情都是看似簡單，真正做起來卻都不容易。

最后，好不容易把拖把甩干凈了，我也累得腰酸背痛。被我洗得干干凈凈的拖把躺在地上，好像讓我剛給它洗了一個熱水澡，舒舒服服地睡著了似的。這時候，我的心里突然涌出一股喜悅之情和成就感，覺得自己剛才的付出都是值得的，身心一下子輕松了很多，第一次體會到了勞動的快樂。

從此以后，我變得開始喜歡勞動，甚至有時候會主動要求干活。

勞動，不僅是一種美德，更是一種讓人心情放松，身心愉悅的活動。雖然身體上也許會很累，但是心里卻感覺非常輕松與快樂。這種感覺就像含苞待放的花兒，經歷了二月寒冷北風的洗禮，而最終沐浴在三月春風里那種暖洋洋的感覺。

勞動使我快樂小學（熱門17篇）篇三

盼星星，盼月亮，“五一”長假終于來臨了。這不僅僅是因為能好好地玩一玩，我還想實現一個夢寐以求的愿望呢!

前段時間我在報刊上看到一則消息：美國的學生在自己家里做家務，家長付給一定的報酬。也就是說一旦付出，就要回報。我看了以后我的心理一直在想，我也像他們那樣在家里打工賺錢。所以，五一長假的來臨使我非常高興。

放假第一天的晚飯后，我趁爸爸媽媽最高興的時候，提出了這個要求。不出我所料，爸爸媽媽居然答應了。第二天吃完飯，我馬上就把家里的碗和盤子洗的干干凈凈，媽媽審查以后，滿意的把二元錢付給了我。我拿著我的第一份勞動報酬，心理美滋滋的。雖然只有二元，但這畢竟是用勞動換來的。我計劃好了，我要用我的勞動報酬，去幫助一些需要我幫助的人。

勞動是快樂的，獲得報酬也是理所當然的。我天天勞動，所以我天天快樂。熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德。我一定要做個愛勞動的好少年，做個快樂的好兒童。我希望大家也和我一樣，熱愛勞動，在勞動中快樂的成長。

勞動使我快樂小學（熱門17篇）篇四

勞動，是每個人成長的必經之路。

寒假期間，我們有一項特殊的“作業”——體驗勞動！

過年時，家家戶戶都會吃餃子，這回，我就來包一次，因為平常都是奶奶包的，所以，我這是第一次。

我下樓買了餃子皮兒，和奶奶一起做餡兒。

“ok！”餡兒做好了，現在開始包。我拿著一張餃子皮兒，用小勺挖了一點，放入皮中，奶奶說我放得太多，倒了一點呢，又嫌放得太少，哎，太難了！

大家應該都喜歡吃土豆吧！今天，奶奶不在家，我肚子就唱歌了，我在廚房找到了許多土豆，我記得奶奶教過我開火，于是，我找來一把刮皮刀，一盆水，垃圾桶。興奮地刮了起來，但看起來并不順利，奶奶每次刮都特別快，而我卻刮一個都好像要半個小時似的。并且，我手一滑，土豆就像一個個調皮的娃娃，飛出去了！但是，后來，漸漸地找到感覺了，刮土豆真不容易呀！

掃地，每個人都會吧！我拿起掃帚，仔仔細細掃了起來。我不放過任何一個角落，墻角的灰塵有的掃都掃不進去，還要用手去撿。我弓著腰，打掃了很久。掃著掃著，便腰酸背痛了。真累！

勞動使我快樂小學（熱門17篇）篇五

快樂是什么？有人說，快樂是創造；有人說，快樂是給予。但是我覺得，快樂是奉獻、是勞動！最近，我遇到了一件讓人快樂的事情。

臨近開學，六（3）班的新教室經過了上一屆學長學姐們的“折磨”，已經面目全非了，需要好好打掃。

我們帶著打掃衛生的工具來到新的教室。一進門，我們驚呆了——地面很臟，有一塊一塊的黑板，電風扇開關裂掉了，墻體開裂了，黑板上方的“刻苦學習、團結友愛”的“習”和“友”字都不翼而飛了。真叫一個“不堪入目”。

看到教室如此之“臟、亂、差”。我們只好立即開始清掃。我拿了一個小小的感絲球，準備開始清掃。媽媽將清潔劑一點點的倒進了一個盛滿熱水的盆里，然后將盆中的水均勻地曬在了教室的地面上。

我用鋼絲球，蹲在地上用兩只手用地地擦這地面上一塊一塊的褐斑。剛開始沒見什么成效，知識地面上多出了許多黑色的泡沫，看起來非常臟。我不以為然，繼續刷著臟臟的地面。

過了一會兒，王依諾拿了一把拖把過來，說到：“李沐宸，你刷的差不多了吧！我來拖一下吧！”

“好！我刷的應該沒什么成果。”

說這我站到后面喝水去了。只聽見小王“哇”的一聲大叫，大家都過去一看。呀！剛開我擦過的地面，被小王同學一拖，干凈的如新買來的一樣。我高興極了，這才發現自己頭發已經被汗水濕透了。

這是，窗外下去了大雨，伴隨著大雨而來的是陣陣涼風，載著盛夏的午后，一定是對我們辛勤勞動的犒勞吧！

經過我們的努力打掃，教室變得干干凈凈。現在每天看著干干凈凈的教室，我都十分快樂！

勞動使我快樂小學（熱門17篇）篇六

今天，小花在向我點頭，小鳥在向我打招呼，大樹向我微笑，白云像棉花糖一樣甜甜的，因為我今天被老師夸獎了。

我吃過了早餐來到了學校，看到學校里一個人也沒有。我又看到黑板很臟，心想：不如把黑板擦干凈吧！于是我就去找了一塊抹布，提了一桶水，開始擦了起來。

我先把抹布洗干凈，然后把黑板上的灰給擦干凈了，我又看了看抹布，已經很臟了。我就把抹布一次一次地給洗干凈。我發現桶里的水很臟，就把一桶水倒掉，把干凈的水放進桶里，我就繼續擦黑板了。

我把黑板擦好后，看到窗戶玻璃也很臟，就把剩下的水用來擦窗戶玻璃。我拿毛巾擦，但擦不干凈。我想起了媽媽說的話：要是用毛巾擦不干凈，就用舊報紙擦。雖然我想到了媽媽的話，但是我身上沒有舊報紙啊。我足足想了一分鐘，我想到可以用舊本子！于是，我就拿出書包里的舊本子，我說：“終于可以擦窗戶了。”

我用舊本子里面的紙來擦窗戶玻璃上面的灰，把灰擦完了，看到玻璃上還有一些黑點，我就用手指頭摳掉黑點，最后再用抹布擦一下，終于把窗戶擦干凈了。

過了一會，老師來了，老師說：‘誰把教室打掃得這么干凈？”同學們都說：‘是施歌。”老師說：“你真是個愛勞動的好孩子。”我甜甜地笑了。

放學回家以后，媽媽也夸我是一個愛勞動的好孩子呢！

勞動使我快樂小學（熱門17篇）篇七

當問起孩子：“勞動節是誰的節日？”孩子們紛紛回答：是營業員，農民、廚師、工人、司機、老師……的節日。“那么，我們小朋友呢？”小腦袋想了想：“我在家也勞動，幫爸爸媽媽掃地、擦桌子、洗手帕…..”在孩子們說得正起勁兒時有一群孩子只是傻傻地看著，好像不明白勞動和小朋友有什么關系，于是“勞動使我快樂”大活動在我談家橋幼兒園展開了。

首先。老師們向幼兒介紹了勞動的含義，諸如“不勞者不得食”、“勞動創造世界”、“勞動是人類的第一需要”等至理名言。讓孩子知道會勞動的人是值得驕傲的。接著讓孩子來介紹自己爸爸媽媽的工作性質，記得有一個孩子是這么說的：“我的媽媽是一名裁縫，她用自己的雙手做成了許許多多美麗的衣服，看看你們身上的衣服，都是我媽媽做得。”孩子一臉的自豪，此時相信也有更多的孩子意識到勞動的價值。

除了讓孩子們感受勞動者的.光榮，同時還要讓他們感受勞動的快樂與辛勞。中午我們的蔬菜是蠶豆，那么多蠶豆怎么來得及撥呢？這時就需要我們的小朋友幫忙，瞧！孩子們個個都認真地撥起蠶豆，不一會兒功夫一大盆一大盆的豆寶寶就呈現在我們面前，看著自己的勞動果實孩子們別提有多興奮呢！

是啊！讓孩子適當地參加勞動好處多多，即可培養孩子的社會責任感，也可避免“好逸惡勞”“好吃懶做”的壞習慣，因為“勞動會使你快樂”。

勞動使我快樂小學（熱門17篇）篇八

勞動，是每個人成長的必經之路。

寒假期間，我們有一項特殊的“作業”——體驗勞動！

包餃子。

過年時，家家戶戶都會吃餃子，這回，我就來包一次，因為平常都是奶奶包的，所以，我這是第一次。

我下樓買了餃子皮兒，和奶奶一起做餡兒。

“ok！”餡兒做好了，現在開始包。我拿著一張餃子皮兒，用小勺挖了一點，放入皮中，奶奶說我放得太多，倒了一點呢，又嫌放得太少，哎，太難了！

刮土豆。

大家應該都喜歡吃土豆吧！今天，奶奶不在家，我肚子就唱歌了，我在廚房找到了許多土豆，我記得奶奶教過我開火，于是，我找來一把刮皮刀，一盆水，垃圾桶。興奮地刮了起來，但看起來并不順利，奶奶每次刮都特別快，而我卻刮一個都好像要半個小時似的。并且，我手一滑，土豆就像一個個調皮的娃娃，飛出去了！但是，后來，漸漸地找到感覺了，刮土豆真不容易呀！

掃地。

掃地，每個人都會吧！我拿起掃帚，仔仔細細掃了起來。我不放過任何一個角落，墻角的灰塵有的掃都掃不進去，還要用手去撿。我弓著腰，打掃了很久。掃著掃著，便腰酸背痛了。真累！

雖然這些勞動很累，但是使我收獲到了快樂。

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勞動使我快樂小學（熱門17篇）篇九

勞動是打開幸福之門的鑰匙，勞動是人類的進化的基礎。勞動是預防所有病毒入侵的“防護服”。

“五一”的時候，學校統一放了三天假，1、天我就寫完了作業，后兩天我沒事情干，就看見了母親正在衛生間里洗衣服，我非常不錯奇，便和母親一塊洗衣服。

我先倒進盆里一些水，然后放入衣服，大概浸泡了半個小時后，我開始搓衣服，搓得差不多的時候，我拿給母親看，本以為母親會好好夸獎我一番，但她卻一把拿走我的衣服，一個勁兒的往搓衣板上搓，然后不斷地放洗衣粉。我這才恍然大悟，原來我沒放洗衣粉啊!直接用水搓的衣服，居然還會有如此臟啊!

有了首次的經驗，我了解了，洗衣服不但要用水洗，還要放洗衣粉來削除臟東西!所以，這次我放了好多洗衣粉。但我萬萬沒想到，洗衣粉產生了不少泡沫，才搓了一會兒，泡泡弄得滿身都是，真是泡泡滿天飛呀!這時，我認識到我把洗衣粉放多了，將來不可以再放如此多了。唉!大伙也能想得到，最后的爛攤子當然是由老媽幫忙拾掇的啰!

有了前兩次的經驗與教訓就是，既不可以不放洗衣粉洗衣服，也不可以放不少的洗衣粉。

不過二十分鐘，本小姐洗好的衣服出盆了，那潔白的襯衣、那閃亮的牛仔褲，在太陽公公的照耀下看上去格外干凈，格外清爽。

雖然我經過了“千難萬險”才洗好衣服，但我的心里感覺暖洋洋、甜絲絲、樂悠悠的。看著那些衣服，我的臉上立刻洋溢出了開心的笑容。我想：這笑容里既包含了我成功的累累碩果，又充滿全家人對我的表彰和鼓勵。這標志著我又長大了啊!

勞動使我快樂小學（熱門17篇）篇十

吃過晚飯，我對媽媽說：“媽媽，今天我來洗碗吧。”媽媽答應了。

我先把餐桌上的碗收進廚房，將大盤放在下面，把小盤疊在上面，放進水槽。我先打開水龍頭，用清水大致沖洗了一遍，把臟東西洗掉。然后，在水槽里放上水，倒入洗潔精，我拿起碗布，把碗內部擦一遍，外面也擦一遍，小心翼翼。水槽里的泡沫越來越多，有些從水里冒出來，有些撲哧一笑，又消失了，好像在夸我是個能干的好孩子。

洗去了碗上的油漬，接下來就是浸入清水的程序。我打開水龍頭，把碗放在水槽底下，一邊沖一邊用抹布擦洗著碗，嘩嘩的流水與碗接觸發出的聲響，組成一曲動聽的樂章。給碗洗完了澡，還必得給它們擦干身子，我拿來一塊干抹布，把每只碗里里外外都擦干，再把它們放進碗櫥里，讓它們睡一個舒舒服服的覺。

看著這些光潔如鏡的碗，我心里升騰起一種自豪感，我感覺到勞動讓我快樂。

勞動使我快樂小學（熱門17篇）篇十一

周末小假期，我和爸爸媽媽約上三五好友到龍灘度假村游玩，一路上有山有水，也有崎嶇盤山泥巴路，兩天的“狂浪，總算回到了家。往車上一靠，天哪，怎么這么臟，車上輪子上都粘滿了泥巴。整個一“黑貓警長!”“是時候把車洗一下了”我想。于是我打開車庫拿起水槍。

辛勤的勞動終歸換來回報，這輛車就像新的一樣，煥發萬丈光芒!雖然累，但是看著自己的勞動成果不禁產生了一種自豪感、滿足感!坐在車里，那種舒適感，也是從來未有的!聽著大人們的贊揚，心里就像吃了蜜糖一樣甜。原來，這就是勞動的快樂!

快樂是無處不在的，勞動的樂趣就在于看到自己付出的辛苦換來了一片潔凈，只有自己切身體會，才會真真切切的感受勞動的無窮樂趣!

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勞動使我快樂小學（熱門17篇）篇十二

勞動，是每個人成長的必經之路。

寒假期間，我們有一項特殊的“作業”――體驗勞動！

包餃子。

過年時，家家戶戶都會吃餃子，這回，我就來包一次，因為平常都是奶奶包的，所以，我這是第一次。

我下樓買了餃子皮兒，和奶奶一起做餡兒。

“ok！”餡兒做好了，現在開始包。我拿著一張餃子皮兒，用小勺挖了一點，放入皮中，奶奶說我放得太多，倒了一點呢，又嫌放得太少，哎，太難了！

刮土豆。

大家應該都喜歡吃土豆吧！今天，奶奶不在家，我肚子就唱歌了，我在廚房找到了許多土豆，我記得奶奶教過我開火，于是，我找來一把刮皮刀，一盆水，垃圾桶。興奮地刮了起來，但看起來并不順利，奶奶每次刮都特別快，而我卻刮一個都好像要半個小時似的。并且，我手一滑，土豆就像一個個調皮的娃娃，飛出去了！但是，后來，漸漸地找到感覺了，刮土豆真不容易呀！

掃地。

掃地，每個人都會吧！我拿起掃帚，仔仔細細掃了起來。我不放過任何一個角落，墻角的灰塵有的掃都掃不進去，還要用手去撿。我弓著腰，打掃了很久。掃著掃著，便腰酸背痛了。真累！

勞動使我快樂小學（熱門17篇）篇十三

五月的大地春暖花開，更是充滿了節日的氣氛：一簇簇鮮花迎風招展、姹紫嫣紅，一縷縷柳絲隨風飄動、生機勃勃，下面是小編為大家收集的五一勞動節。

作文。

一年一度的五一勞動節到了。盼星星，盼月亮，終于可以放長假了!每天可以寫寫作業，看看電視，玩玩電腦，探訪親朋好友，真是樂不思蜀!在這個五一里，我們全家打算去姑姑的早餐店里作客，準備學學待客之道。

五一的早晨，我們全家早早地來到了姑姑的店里，姑姑已經打開了店門，在擺設桌椅。一見我們來了，便請我們吃了香噴噴的手工面和水餃，吃完后，還能配上一碗熱騰騰的湯，真是想得周到!

八點鐘要到了，陸陸續續地來了些客人，他們有的吃面，有的吃粉絲，有的吃水餃，每個人還多喝一碗湯，姑姑差不多要洗一天十幾個客人，一人兩個碗的碗數，還要負責店面的清潔，家中的鎖事，真的是忙得不可開交。加上今天是五一，人更是多。看到這里，我決定幫姑姑一天，做一天的早餐店的小小服務生。

首先，我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好，放到洗碗池里，按大小疊好，再把桌子抹干凈，迎接下一位客人的光臨。我走進走出，忙前忙后，忙到了十點多，終于客人都走了。我就把桌子收起來。

接著，我要幫手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁，打開水龍頭準備洗碗。望著兩三疊厚厚的碗，不禁大驚失色道：“姑姑，怎么有這么多的碗呀!”姑姑笑了笑，說道：“客人多碗就多呀，你現在知道掙錢不容易了吧!今天是勞動節，就讓我們在勞動節中好好勞動吧!”說干就干，我和姑姑分工起來，她洗碗，我用水濾凈。經過我倆的努力，終于洗好了碗。

一個上午過去了，我在下午還得盡上我這個小店員的最后一個義務，那就是拖店面的地板。這可難不倒我，因為拖地是我的強項。我二話不說，拿起拖把，沾上水擰干后就不動聲色地拖了起來。姑姑的店面雖不大，但雜物卻比較多，總是擋住拖把，所以我左拖右甩根本行不通。我只好搬開雜物，一點一點地拖。時間一分一秒地過去，成功也終于在一場汗流浹背后迎來。

傍晚就要來臨，我們要回家了。姑姑給我買了一條雪糕以作感謝。品嘗著冰涼的雪糕，我回想著剛剛的勞動。“五一”勞動節就在我的勞動中過去了，我認為這個五一讓我明白了勞動的可貴，也讓我在五一里學會了勞動。讓我們勞動在“五一”吧!

隨著最后一聲下課鈴聲響過之后，同學們興奮地收拾好書包，準備回家。因為明天就是期盼已久的五一國際勞動節了，三天小長假，或外出旅游，或自由玩耍，心里別提有多高興了!

就在這時，語文韋老師走進教室，“同學們，我們為什么放假呀?”韋老師問同學們。

“因為明天是五一節——”，同學們異口同聲回答說。

“答對了，每位同學加10分。首先呢，韋老師祝愿同學們節日快樂，并祝愿你們的爸爸媽媽節日快樂。那么，請問同學們，五一節是什么節日呀?”韋老師繼續發問。

“國——際——勞——動——節——”同學們再次異口同聲回答說。

“又答對了，每位同學再加10分。不錯，是國際勞動節。韋老師受所有老師委托，今天給同學們送一份五一禮物，祝愿同學們節日快樂，學習進步!”

韋老師話音未落，教室里便響起了熱烈的掌聲。同學們因為五一放假高興，更因為受到五一禮物更加高興。所有的眼睛中充滿了期盼的眼神，都瞪大眼睛看著韋老師，希望第一個拿到五一禮物。

一陣熱烈的掌聲之后，韋老師問：“同學們，勞動節嘛，以勞動光榮為主題，是不是?!”

“是——”同學們又異口同聲回答說。

“哈哈，同學們太聰明了，再加10分。五一節，你們的爸爸媽媽以辛勤的勞動，為石化的經濟發展在默默工作。今天，老師們送一套《新課堂?同步訓練》，作為五一禮物，希望你們在五一放假期間，通過腦力勞動，度過一個愉快而有意義的五一勞動節!”

“啊——”同學們驚愕之中，眼睛瞪得快要凸出，幾乎暈倒。手里拿著韋老師送給的五一禮物，心情一落千丈，失望之中滿含著無窮無盡抱怨。

今天是我期待已久的五一勞動節，恰好也是外婆的66歲生日。

一大早，我就起床了，三下五除二穿戴完畢，帶上媽媽早已精心準備的生日禮物，開始出發去外婆家了!剛出家門，我發現太陽公公特別的開心，它似乎知道今天是我外婆生日，特意趕來祝壽似的，把大地照的暖洋洋的。沐浴在陽光下，我興奮的神采飛揚，真所謂“好天氣，好心情”

節日的大街真熱鬧呀!公路上真是車水馬龍，小轎車、大客車一輛挨一輛。遠遠望去，就像長長的車隊。我坐在車里，隨著車隊有秩序的行進。忽然耳邊傳來一陣噼里啪啦的鞭炮聲，我情不自禁的趴在窗戶往外看。哇!好壯觀呀!火紅火紅的玫瑰花束，在一輛小轎車前蓋上盛開，車走到哪里，他就開放在哪里!大紅的喜字非常醒目。在花車的后面還有好幾輛貼喜字的車。瞧：我好奇的樣子，媽媽說：“那是婚車，娶新娘子的。”聽媽媽這么一說，我更來勁了，我叫爸爸追上哪輛轎車。“嗖”的一下，在與它擦肩而過時，隔著那明凈的車窗玻璃，我看到了新娘子。哇!那一身潔白的婚紗，穿在她的身上更顯圣潔，紅潤的嘴唇，看起來更加迷人。

人在興奮時會忘了時間，不知不覺，我們就到外婆家了!我第一個下了車。剛一進門，就看見一家人在客廳里坐著有說有笑，真是一幅溫馨的畫面!我跑到外婆面前，聲情并茂的說：“外婆，祝你生日快樂、身體健康、萬事如意、福如東海長流水、壽比南山不老松。”外婆聽了，笑的合不攏嘴，忙把我攬入懷中，不停的說著：“好，好，瑤瑤真懂事!”在場的其他人呢，先是一愣，然后是陣陣爽朗的笑聲和稱贊聲。在我的帶領下，小表弟，小表妹也紛紛向外婆送去了祝福!外婆的臉就像盛開的花朵那樣燦爛!

中午，我們來到餐廳，餐桌上已擺好豐盛的大餐，有長壽面、紅燒牛肉、清蒸魚、大龍蝦、燉羊排······我的眼都看直了，口水也流下來了。媽媽把蛋糕打開插上蠟燭，這時，每個人的臉上都洋溢著幸福的微笑，我們深情地相邀今天的壽星登場。外婆笑瞇瞇地走過來輕閉雙眼，默默許愿，我們屏息凝視。等外婆許愿完后，我們一起吹滅蠟燭，然后各坐各位，開始品嘗美味佳肴。一家人在說說笑笑中渡過了一個開心的中午。

今年五一，我過的既開心又幸福。雖然爸爸媽媽沒有帶我出去游玩，但是，我陪外婆過了一個快樂的生日，給她送去了美好的祝福，我深深的感受到了親情的溫暖，體會到了幸福的滋味，祝外婆永遠開心!

勞動使我快樂小學（熱門17篇）篇十四

清晨，陽光透過窗戶射到我的臉上，還沒睡醒就被媽媽的“佛山獅子吼”給叫醒了。本來還一直嘀嘀咕咕抱怨著，但一聽媽媽說到大掃除誰搞得干凈有獎，我就來勁了。

這時，全家都動起來了：媽媽掃地和拖地；姐姐負責擦床頭和床邊；弟弟負責擦桌子和椅子，那我干什么呢？擦窗戶這任務就包在我身上了。那爸爸呢？他早就在廚房忙開了。

我先從廁所里打了一小桶水，然后把抹布弄濕，站在椅子上用力地擦，我這力道，都快把窗戶給擦破了。擦啊擦啊，手都麻了，可頑固不化的小黑點一直在窗戶上，好像在跟我作斗爭似的。“這可怎么辦呢？我一定要消滅它，得到第一名，否則太沒面子了”。我想來想去，終于想出了一個好辦法：用加了洗潔精的鋼絲球。說干就干，我到廚房做好準備工作，又爬上椅子再來用力一擦，果然那些黑點就跟窗戶說了“拜拜。”

走進廚房，飯菜香味迎面撲來，看看這滿桌豐盛的飯菜，我恍然大悟：原來這就是獎勵，我們都是第一。

勞動使我快樂小學（熱門17篇）篇十五

今天，小花在向我點頭，小鳥在向我打招呼，大樹向我微笑，白云像棉花糖一樣甜甜的，因為我今天被老師夸獎了。

我吃過了早餐來到了學校，看到學校里一個人也沒有。我又看到黑板很臟，心想：不如把黑板擦干凈吧！于是我就去找了一塊抹布，提了一桶水，開始擦了起來。

我先把抹布洗干凈，然后把黑板上的灰給擦干凈了，我又看了看抹布，已經很臟了。我就把抹布一次一次地給洗干凈。我發現桶里的水很臟，就把一桶水倒掉，把干凈的水放進桶里，我就繼續擦黑板了。

我把黑板擦好后，看到窗戶玻璃也很臟，就把剩下的水用來擦窗戶玻璃。我拿毛巾擦，但擦不干凈。我想起了媽媽說的話：要是用毛巾擦不干凈，就用舊報紙擦。雖然我想到了媽媽的話，但是我身上沒有舊報紙啊。我足足想了一分鐘，我想到可以用舊本子！于是，我就拿出書包里的舊本子，我說：“終于可以擦窗戶了。”

我用舊本子里面的紙來擦窗戶玻璃上面的灰，把灰擦完了，看到玻璃上還有一些黑點，我就用手指頭摳掉黑點，最后再用抹布擦一下，終于把窗戶擦干凈了。

過了一會，老師來了，老師說：‘誰把教室打掃得這么干凈？”同學們都說：‘是施歌。”老師說：“你真是個愛勞動的好孩子。”我甜甜地笑了。

放學回家以后，媽媽也夸我是一個愛勞動的好孩子呢！

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勞動使我快樂小學（熱門17篇）篇十六

勞動的《現代漢語》對人的解釋是“能制造工具并且熟練使用工具進行勞動的高等動物。”勞動是對人類的定義和解釋，如果停止生產，就會停下發展的腳步，人類文明的進程也就停滯不前了。高爾基曾說過，“我們世上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。”勞動是人類社會生存和發展的基礎，人類從漫漫歷史長河中走來，由野蠻到文明，由落后到先進，毫無疑問，人類長久以來的勞動起了巨大作用。

先秦詩云“日出而作，日落而息”，陶淵明在《勸農》詩中也寫道，“民生在勤，勤則不匱”。起初，在人類的發展史中，勞動是為了獲得生存的唯一方式，或績麻、或耕種，都是為了滿足基本的物質需求，是人類本身不受凍餒之患。然而隨著社會的進步，生產力的發展，人類不需要在農業領域、工業領域親自勞動，用現代機器播種機，織布機器就可以代替人力，那么，人類是否還需要進行勞動呢？筆者認為，勞動這一人類行為不僅是維持自我生存的勞動，更是實現自我發展和自我價值的唯一途徑。

馬克思對“勞動”有一段經典的論述，他認為，勞動之所以重要，主要是勞動能滿足人的三個方面的需求，即生存的追求、發展的需求和享受的需求。前兩個需求我們在前文已經提到過，人類對進行勞動的最本質的需求即獲取人的基本生存資料，同時也推動了人類社會的發展，那么在現在物質文明高度發展的今天，如何從勞動中滿足第三個需求，充分意識到勞動給人帶來精神上的愉悅感，這才是當今社會對勞動意義的要求。以當代著名雜交水稻專家袁隆平院士的研究水稻雜交這一勞動行為為例，袁老研發“三系法“雜交水稻、”兩系法“雜交水稻大大促進了糧食增產，并將它推廣至全世界，其意義一是糧食的.生產能夠滿足人類生存的需求，二是提高了糧食的產量，促進了人類農業領域的進步，三是這一偉大的勞動能夠世界上更多的人免于饑餓。袁老功成名就仍然專注于田疇，躬耕于南畝，從來沒有停下鉆研的腳步，他享受的是他在勞動中帶來的喜悅感，他的生活和理想，他的幸福和喜悅都來自于研究水稻這一勞動中。作為一名教師，校園勞動帶來的不僅是潔凈的校園環境，更能促進學生養成愛護環境的好習慣，更重要的是，筆者在這一勞動行為中證明自我價值的滿足感和喜悅感。每年開學之初，校園各個角落都積滿了落葉和塵網，學校會組織老師來學校提前打掃校園衛生，校園衛生潔凈是需要勞動維持的，當學生和教學在干凈的校園環境中生活學習時，心里會產生愉悅輕松的感覺，那么在接下的環境保持中，學生勞動也會按照這一標準完成衛生勞動，”衛生錦旗‘是對這以勞動的肯定和贊賞，這一鼓勵促使勞動更加積極，校園勞動的積極意義就在于此。

勞動帶來的喜悅感和愉悅感是人類其他行為無法帶來的，它和其它娛樂活動不一樣，人類進行娛樂時會短暫的忘記生活中的瑣事，大腦中巴多胺這一物質的提升使人獲得短暫的快樂，而人類在勞動的過程中，無論體力勞動還是腦力勞動，都是為了完成某一特定目標而進行的，人在這一過程中會為了實現目的、創造價值、提升自我而產生強烈而長久的快樂體驗。所以，人類是無法離開勞動的，它會讓我們快樂，使我們的人生更有價值。

勞動使我快樂小學（熱門17篇）篇十七

媽媽向和爸爸一起大掃除。那一天正好我不用上課，所以就幫助媽媽在家里干活。媽媽去洗衣服了，我在房間里整理起來。

剛開始干活的時候，我還在那里嘮叨：“今天完了，我肯定得累死了，要干這么多的活呀!但愿有人來快點叫媽媽去逛街，那樣我就不用干活了，可以去找伙伴們去玩了。”但是沒有人來叫媽媽，我只好乖乖地干活了。

我先鋪床單，抓住床單的角拉一拉，再拍去一些灰塵。然后我疊被子，疊的時候我先把被子給反過來，放在床上。我再去打開窗戶，拉開窗簾，讓陽光照到床上，給被子殺殺細菌。過了十來分鐘，我把被子弄平，再把被子的一面往中間折，然后，我把被子的另一面也向中間折過來，接著，我把折好的被子兩端向中間折，再折疊起來，這時被子變成了四四方方的一塊像豆腐干一樣的東西了。然后，我再整理床上的衣服。我把一件件衣服疊得整整齊齊。接著，我把疊好的衣服放到柜子里面。我看了一下，床上既干凈又整齊，我很高興。

我本想休息一下，可是，我又轉念一想，事情才做了一個開始，后面的事情還有很多呢!媽媽爸爸的房間還沒有整理。地上沒有掃，沒有擦……于是我便繼續做起了家務。

我先到媽媽和爸爸的房間，疊好被子，然后，我再整理床上的衣服。我把一件件衣服疊得整整齊齊。接著，我把疊好的衣服放到柜子里面。之后，我把我和媽媽爸爸的'房間的地板擦了個遍，又將桌凳擦了擦。

當我做好這些家務活時，媽媽正好來搭衣服。她看到干凈整潔的房間，光滑清潔的地面，沖我一笑，說：“干的不錯嘛!”我也笑了，說：“我現在才知道勞動后的快樂。”