優(yōu)秀作文能夠通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和獨(dú)特的觀點(diǎn)讓讀者感受到作者的真情實(shí)感。如果你想提升自己的寫(xiě)作水平，不妨參考一下以下的優(yōu)秀作文范文。

快樂(lè)在哪里（通用22篇）篇一

快樂(lè)在哪里？快樂(lè)在動(dòng)人的音樂(lè)里。每當(dāng)我打開(kāi)cdplayer，好聽(tīng)的歌曲傳出，扣人心弦，不但能夠紓解壓力，更能讓人欣喜若狂，快樂(lè)的跳起舞來(lái)。

快樂(lè)在哪里？快樂(lè)在勝利里。每次上羽球課時(shí)，和其他同學(xué)經(jīng)過(guò)龍爭(zhēng)虎斗后，獲得渴望已久的勝利是快樂(lè)。快樂(lè)讓我更有企圖心，要打敗更強(qiáng)的人。

快樂(lè)在哪里？快樂(lè)在溫馨的晚餐里。廚房里傳出陣陣香味，媽媽把佳肴端在餐桌上，我和妹妹開(kāi)始食指大動(dòng)。貪心的妹妹一次吃了太多雞塊了，所以拉肚子了，讓我笑到肚皮都快要破掉了呢！媽媽還跟我們說(shuō)了一個(gè)“軟糖”的笑話，讓我跟妹妹都躲到房里“冬眠”了呢！在晚餐時(shí)的笑聲就是快樂(lè)。

快樂(lè)在哪里？快樂(lè)在森林里。每次老師帶我們到森林里賞鳥(niǎo)時(shí)，總是可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌聲。不但可以做森林浴，還可以觀看各式各樣的鳥(niǎo)兒，有龐克頭的、有瞇瞇眼的、還有會(huì)潛水的。每天都有新發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)跟隨在身邊。

快樂(lè)在哪里？快樂(lè)在健康的人身上。有句話說(shuō)：“生病的國(guó)王不如一個(gè)健康的乞丐。”健康是生命的基本，如果沒(méi)有健康就像是斷了翅膀的鳥(niǎo)兒，無(wú)法在廣闊的天空中翱翔。生活豈不是太無(wú)趣了嘛！所以健康的人是快樂(lè)的。

快樂(lè)無(wú)所不在，不管是聽(tīng)音樂(lè)或是賞鳥(niǎo)都會(huì)讓人感到快樂(lè)。快樂(lè)是一口未挖掘的井，等著你我去發(fā)掘另類(lèi)的快樂(lè)。

快樂(lè)在哪里（通用22篇）篇二

凱拉是一個(gè)長(zhǎng)著粉嘟嘟的圓臉，挺拔的鼻子，眼睛大大的萌女孩。她就讀的學(xué)校是巫師界里最著名的皇家女巫學(xué)校。

在她學(xué)習(xí)的這100年里，她的的老師拉德發(fā)現(xiàn)，凱拉一直都不快樂(lè)。于是，老師拉德給凱拉布置了一個(gè)作業(yè)：尋找快樂(lè)。

快樂(lè)?快樂(lè)！快樂(lè)這種東西讓我去哪兒找呢？凱拉心想。但是老師的任務(wù)還是要完成的啊，于是，凱拉帶上食物和水，出發(fā)去找快樂(lè)了。

凱拉在路上碰到了一只可憐兮兮的招財(cái)貓，出于憐憫，凱拉收留了這只招財(cái)貓。不料這只招財(cái)貓突然開(kāi)口說(shuō)話了：“你是不是在找快樂(lè)？我可以幫助你去找到哦！”。雖然凱拉嚇得一大跳，但還是迫不及待地問(wèn)：“快樂(lè)在哪里！快帶我去！”。招財(cái)貓笑嘻嘻地說(shuō)：“不急嘛，慢慢走。”

忽然，他們看見(jiàn)一個(gè)小女孩被捆在一棵樹(shù)上，一些人正殘忍地打她。“你應(yīng)該行俠仗義了，用你的巫術(shù)。”招財(cái)貓對(duì)凱拉說(shuō)。凱拉聽(tīng)了不知道怎么地，就照著招財(cái)貓說(shuō)的去做了。凱拉去救小女孩。可是那幾個(gè)人都是法力高強(qiáng)的巫師，漸漸地凱拉的體力不支了。招財(cái)貓突然變成了一只體型巨大的雪豹，法力比他們幾個(gè)巫師加起來(lái)都要強(qiáng)幾千倍。一下子就讓那幾名巫師落荒而逃。

“天哪，招財(cái)貓，你居然是一只神獸！”。凱拉驚奇地大叫。“對(duì)呀，現(xiàn)在呢你，我已經(jīng)是你獨(dú)有神獸了”。這時(shí)凱拉發(fā)現(xiàn)在她身體里有一種讓人感覺(jué)舒暢的情感在蔓延。“謝謝。”小女孩的道謝讓這種感覺(jué)更濃。“這種感覺(jué)叫快樂(lè)嗎？”凱拉怯怯地問(wèn)招財(cái)貓。“對(duì)，沒(méi)錯(cuò)”招財(cái)貓溫和地回答。

啊，這就是快樂(lè)！

快樂(lè)這東西隨便在哪個(gè)地方都能感受到。有了快樂(lè)才使我們的生活更加出彩！

快樂(lè)在哪里（通用22篇）篇三

快樂(lè)在哪里（通用22篇）篇四

快樂(lè)在花園里。看到美麗的蝴蝶和漂亮的小花，就可以把憤怒趕走，帶著快樂(lè)的心情回家。

快樂(lè)在天空里看不同的云朵千變?nèi)f化，想到好久不見(jiàn)的老朋友，就讓心情快樂(lè)多一點(diǎn)，不再傷心難過(guò)，也不再哭了。

有一次我的英語(yǔ)要考試，我準(zhǔn)備得很周到。到了學(xué)校，我很緊張。鐘聲響起來(lái)了，大家都準(zhǔn)備好開(kāi)始考試，我充滿了信心。最后考完了，我搭娃娃車(chē)回家，媽媽問(wèn)我考得好不好？我說(shuō)：“不知道！”

隔天發(fā)考卷了，我英語(yǔ)考九十七分，文法考九十五分。到最后要公布名次了，大家都很緊張。英語(yǔ)老師說(shuō)我考第一名，我高興得跳起來(lái)。回到家里，我大聲的告訴媽媽我考第一名，我媽媽不敢相信，高興得合不攏嘴。我也非常的快樂(lè)，因?yàn)閶寢寱?huì)賞我一千元。原來(lái)努力的學(xué)習(xí)會(huì)帶來(lái)豐富的收獲，心情也變得好快樂(lè)。

快樂(lè)在寒假里。寒假來(lái)了，心情變好了，趕緊日以繼夜、七手八腳把作業(yè)寫(xiě)完，天天過(guò)著開(kāi)開(kāi)心心、無(wú)憂無(wú)慮、幸福快樂(lè)的日子。去爬山、玩電腦、看電影、發(fā)紅包、過(guò)新年……都是最快樂(lè)的時(shí)光。原來(lái)每件事只要努力去嘗試，就可以得到幸福和快樂(lè)。

快樂(lè)在哪里（通用22篇）篇五

快樂(lè)在哪里？現(xiàn)在，我只感到每天被作業(yè)壓迫，喘不過(guò)氣來(lái)，毫無(wú)快樂(lè)可言！

我們來(lái)玩一個(gè)游戲，一個(gè)真實(shí)的游戲。這個(gè)游戲就叫“快樂(lè)沙漏”。游戲規(guī)則是這樣的：快樂(lè)沙漏里一共有一百顆快樂(lè)沙粒，如果遇到煩心事，那么快樂(lè)沙漏里就會(huì)少掉5、10、15甚至20顆快樂(lè)沙粒，限時(shí)一天。

游戲開(kāi)始了。首先，奶奶又很早叫我起床，不想起來(lái)啊！這時(shí)，我多了一個(gè)心眼：反正現(xiàn)在還早，再多睡一會(huì)兒也沒(méi)啥問(wèn)題，嘻嘻，我暗中偷笑。我對(duì)奶奶說(shuō)：“阿婆，讓我再伸個(gè)懶腰吧！”奶奶同意了。我乘機(jī)又瞇了十分鐘。可是最后奶奶還是把我從溫暖的被窩里揪了出來(lái)，哎，真討厭！快樂(lè)沙粒少了10顆。

剛起床就寫(xiě)毛筆字，要洗筆、倒墨、鋪紙，做完這幾件事，我定晴一看，都六點(diǎn)半啦！我得趕快寫(xiě)，手忙腳亂之中，我居然寫(xiě)錯(cuò)了幾個(gè)字。快樂(lè)沙粒了少了15顆。

匆匆趕到學(xué)校就開(kāi)始早讀，還要背課文，真是無(wú)趣透頂。又失去了15顆快樂(lè)沙粒。

下午更加枯燥，寫(xiě)作業(yè)、交作業(yè)、寫(xiě)作業(yè)、交作業(yè)......我又昏昏欲睡！20顆快樂(lè)沙粒又漏走了。

放學(xué)的時(shí)候，想到今天回家還要寫(xiě)作文，又有20顆快樂(lè)沙粒溜走了，我可是有“作文恐懼癥”的呀！

回到家，一看還有許多作業(yè)要寫(xiě)，好累啊！最后20顆快樂(lè)沙粒也沒(méi)有了！

也許，給我們一些空閑的時(shí)間，就是給我們最大的快樂(lè)了！

快樂(lè)在哪里（通用22篇）篇六

弟弟的快樂(lè)在哪里？弟弟的快樂(lè)在上課的教室里。老師親切的教導(dǎo)，小朋友開(kāi)開(kāi)心心的上著課，學(xué)習(xí)真快樂(lè)。

媽媽的快樂(lè)在哪里？媽媽的快樂(lè)在房間里。看著電視，吹著涼涼的冷氣，遠(yuǎn)離弟弟驚天動(dòng)地的哭鬧聲，那真是媽媽一件快樂(lè)的'事情。

爸爸的快樂(lè)在哪里？爸爸的快樂(lè)在操場(chǎng)里。大顯身手的打著球，跑著步，真是厲害呀！爸爸每次做完運(yùn)動(dòng)都汗流浹背的回家，他說(shuō)流汗也是一種快樂(lè)。

姐姐的快樂(lè)在哪里？姐姐的快樂(lè)在書(shū)本里。姐姐說(shuō)看著書(shū)，書(shū)本里可以自由自在的想像，陶醉在書(shū)本的故事里，那是多么的快樂(lè)呀！

哥哥的快樂(lè)在哪里？哥哥的快樂(lè)在電動(dòng)里。全神貫注玩著電動(dòng)里的追逐游戲，哥哥覺(jué)得自己好像在跑步，奮力的往前沖，得到金獎(jiǎng)杯，那就是哥哥的快樂(lè)。

世界上每個(gè)人的快樂(lè)都不一樣，每個(gè)人的快樂(lè)都會(huì)在不同的地方出現(xiàn)。快樂(lè)在人們的內(nèi)心飛翔，希望大家不要吝嗇，也把心中的快樂(lè)和大家分享。

快樂(lè)在哪里（通用22篇）篇七

我的姨奶奶是我十分熟悉并敬愛(ài)的人。她在我小時(shí)候常常陪伴著我嬉戲，和我建立了深厚的感情。

可一天，我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上浮出了從未有過(guò)的憂郁，一副心神不定的樣子。我的心也緊了起來(lái)，我知道，定是有不好的事情發(fā)生了。我趕緊問(wèn)媽媽是什么事？媽媽哀傷地說(shuō)：“你姨奶奶腦內(nèi)長(zhǎng)了一個(gè)瘤，在大部分神經(jīng)集中的地方，醫(yī)生是不一定能醫(yī)好的！”如晴天霹靂，我的心像被什么狠狠地撞了一下，半天也沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。

第二天中午，媽媽的心情似乎變得更加悲痛。媽媽告訴我，姨奶奶已不能走路了！我聽(tīng)了心里更是酸楚難當(dāng)。

一兩天下來(lái)，姨奶奶的病情又一次惡化了！她已不能進(jìn)食，只能靠胃管補(bǔ)充一點(diǎn)能量。晚上，我分外擔(dān)心姨奶奶的病情，說(shuō)什么也要去看望她。來(lái)到醫(yī)院，只見(jiàn)，姨奶奶的鼻子里插著胃管，臉是蒼白的，手是無(wú)力的，眼是混濁的。我走上前去，悲哀地望著姨奶奶，她艱難地探起身來(lái)，困難地抓緊了我的手，勉強(qiáng)笑了笑，說(shuō)：“放心，我會(huì)好的。”我鼻子一酸，閉上了眼，只覺(jué)得背后是一陣冰冰的涼。幾天里，大家心里都是難受的，都盼望著姨奶奶快快好起來(lái)。我們像有陷入了一個(gè)深不見(jiàn)底的山谷，無(wú)論怎樣呼喚也有沒(méi)用，似乎是絕望了。

可一天，媽媽的笑容又回到了臉上，哼起了小曲兒，還做了我最?lèi)?ài)吃的紅燒鱔魚(yú)。我趕緊問(wèn)：“什么事情啊？”“你姨奶奶能吃東西了！”我的眼睛“刷”地一下亮起來(lái)，一蹦三尺高，一顆心啊，歡暢得像流水叮咚。媽媽也實(shí)在忍不住自己愉悅的心情，“哈哈”地笑著伸長(zhǎng)手臂，和我緊緊地相擁在一起，又蹦又跳，久久不能平靜！

兩天過(guò)去了，好消息又傳了出來(lái)，姨奶奶能下床走路啦！我一聽(tīng)，眼睛就彎成了月牙！媽媽說(shuō)：“經(jīng)上海腦外科專家的會(huì)診，姨奶奶腦內(nèi)的血管瘤是良性的，只要平時(shí)注意，不出血，是沒(méi)有生命危險(xiǎn)的！”一下子，家里的氣氛活躍了起來(lái)，人人臉上都帶著笑意，心里都是甜滋滋的。

朋友，親人健康，那便是最大的快樂(lè)！

快樂(lè)在哪里（通用22篇）篇八

同學(xué)說(shuō)，快樂(lè)在六一兒童節(jié)里；老師說(shuō)，快樂(lè)需要你自己去創(chuàng)造……。我想了半天，認(rèn)為老師說(shuō)得有道理，便動(dòng)手開(kāi)始創(chuàng)造。

晚上，爸爸下班了。他一邊用手捶打著背，一邊說(shuō)道：“工作真累呀！”我看著爸爸，一個(gè)主意在我的腦袋里打轉(zhuǎn)：不如給爸爸捶捶背吧！沒(méi)準(zhǔn)我會(huì)快樂(lè)，爸爸也會(huì)快樂(lè)呢！

說(shuō)干就干，我請(qǐng)爸爸坐在床上，輕閉雙眼。第一程序開(kāi)始！我雙手握成小拳頭，輕輕地捶打爸爸的背。左邊，右邊，上面，下面，上下左右，東西南北我都敲遍了，爸爸連聲說(shuō)：“舒服。”我聽(tīng)了心里喜滋滋的，越干越起勁。

第一程序告一段落，第二程序開(kāi)始！我五指張開(kāi)，按在爸爸的肩上，慢慢地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，身體一伏一起。爸爸舒服極了，命令道：“往中間一些！”我連忙把兩只手并在一起，移到中間，認(rèn)真地按了起來(lái)。爸爸享受了好久：“也該變變花樣了。”我二話不說(shuō)，開(kāi)始了第三程序。

我知道，一天之內(nèi)，人的頭老低著，頸椎那兒顯得特別累。我把小手放在爸爸的頸椎上，一緊一松，捏得可賣(mài)力了！爸爸經(jīng)過(guò)我的按摩，勞累消除了不少，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“只要付出，就會(huì)有回報(bào)，不要想著不勞而獲，知道了嗎？可可。”

我點(diǎn)了點(diǎn)頭。今天，我不但找到了快樂(lè)，還懂得了一個(gè)道理。

快樂(lè)在哪里（通用22篇）篇九

那中年人呢？中年人是人類(lèi)在其生存旅程中最鼎盛的時(shí)期，然而生活在這個(gè)時(shí)段的人們卻極少發(fā)現(xiàn)生活中的快樂(lè)。他們忙于掙錢(qián)，買(mǎi)房，購(gòu)車(chē)卻忽視了快樂(lè)。他們永遠(yuǎn)是城市中最忙的人一群人，夾著公文包，目光空洞，表情冷漠的行走在大街上，或者提著行李箱穿梭在各種火車(chē)站，機(jī)場(chǎng)。表情冰冷的如同剛從冰箱里拿出來(lái)的未解凍的蔬菜，面帶冰花。他們永遠(yuǎn)忙忙碌碌，他們永遠(yuǎn)沒(méi)有表情。

那些出現(xiàn)在熒屏上美麗的明星似乎很快樂(lè)，臉上永遠(yuǎn)蕩漾著微笑，可是他們是真正的快樂(lè)嗎？不，他們不快樂(lè)，他們不會(huì)有開(kāi)懷大笑，嘴角的微笑可以用尺子去量，永遠(yuǎn)完美。永遠(yuǎn)迷人，可卻不真實(shí)。那些刻意做出來(lái)的微笑只是為了得到觀眾的喜愛(ài)。

有一位商人，身價(jià)過(guò)千萬(wàn)，但他夜夜為生意場(chǎng)上的事失眠。有一天他在辦公室向樓下看時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位三輪車(chē)夫在車(chē)座上睡著了，睡得很香甜，嘴角都掛著微笑，商人心生感嘆，車(chē)夫是真正快樂(lè)的人啊！

我恍然大悟，世界上也有快樂(lè)老家，它就是知足，知足常樂(lè)。把欲望減少一點(diǎn)，再少一點(diǎn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)原來(lái)就在你心里！

快樂(lè)在哪里（通用22篇）篇十

我的生活就如一棵果樹(shù)，上面結(jié)了許多酸甜苦辣的果子，大家都喜歡甜的糖果吧？我就摘下一顆甜的與你們分享吧！

我非常喜歡小狗，但媽媽卻說(shuō)狗臟。正好鄰居家養(yǎng)了一只白色帶黑斑點(diǎn)的小狗，它的耳朵直直地豎著，我非常喜歡它。而它的主人卻不怎么照料它，那只狗就整天臥在單元門(mén)口。

假期里的一天，我拎著書(shū)包準(zhǔn)備去學(xué)英語(yǔ)，因?yàn)槲蚁矚g吃零食，所以在書(shū)包里放了幾個(gè)牛肉粒，邊走邊吃。到了單元門(mén)口，那條狗又在那里，我俯下身子，親昵地把它抱在懷里，撫摸著它身上柔軟的毛，它好像顯得很疲憊，于是我就把它放在草坪上，讓它休息。

我走了沒(méi)多遠(yuǎn)，這條小狗跟了過(guò)來(lái)，一直嗅著我的書(shū)包，我很納悶，它不是很累嗎？為什么還要過(guò)來(lái)？后來(lái)，我才想到，它可能餓了，聞見(jiàn)牛肉粒的味兒了吧！于是，我毫不猶豫地拿出一大粒扔在地上，它急忙跑過(guò)去，也不聞就狼吞虎咽地吃了下去。吃完了，還對(duì)我搖著尾巴，眼巴巴地望著我，好像在說(shuō)：“再給我點(diǎn)吧！”我把全部的牛肉粒都喂它了。這只小狗多可憐呀，主人也不管它，我要再不管它，它可能就要奄奄一息了。

現(xiàn)在天太熱，它一般都躲在儲(chǔ)藏室里，但只要我一回來(lái)，它就飛快地跑出來(lái)迎接我，圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，像見(jiàn)了親人似的。不管我去哪兒，只要不出院子，它都會(huì)送我去。

小狗也會(huì)感恩，也懂人性呀！它也許把我當(dāng)成了它的主人，以后我就心甘情愿地做它的主人，給它吃的、喝的，保護(hù)它。我的快樂(lè)就在這里！

快樂(lè)在哪里（通用22篇）篇十一

快樂(lè)在哪里？快樂(lè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是：被爸爸媽媽表?yè)P(yáng)：每當(dāng)那時(shí)候我都會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)很幸福！每次我都要求自己要做最好。這樣爸爸媽媽又會(huì)表?yè)P(yáng)我了。快樂(lè)無(wú)處不在！只要自己好好珍惜！快樂(lè)就到我們身邊來(lái)！

中心小學(xué)二年級(jí):李沛欣。

快樂(lè)在哪里（通用22篇）篇十二

那天，我走在路上，忽然聽(tīng)到撲通一聲。接著，我聽(tīng)到了一陣呻吟聲。期末考試的失利，至今仍在我的心里，成為一片抹不去的陰影。聽(tīng)到這陣呻吟聲后，我無(wú)比煩躁，回頭一看———一個(gè)幾歲大的小女孩趴在地上，旁邊坐著兩個(gè)大人。他們并沒(méi)有伸手將她扶起來(lái)，而是在一旁責(zé)備她。正愁有氣沒(méi)出發(fā)的我慢慢地走了過(guò)去，想把她扶起來(lái)，責(zé)備那兩個(gè)坐著的大人。當(dāng)我馬上就要走到小孩身邊時(shí)，她自己慢慢地爬了起來(lái)。不一會(huì)兒，讓人震驚的事徹底讓我呆住了。兩個(gè)大人把小孩抱起來(lái)，有說(shuō)有笑地走開(kāi)了。當(dāng)他們從我身旁走過(guò)的一剎那，我聽(tīng)到孩子叫兩個(gè)人“爸爸媽媽”。我恍然大悟，茅塞頓開(kāi)。原來(lái)，他們正在鍛煉小孩挫而不折的品質(zhì)。挫折并不可怕，可怕的是畏懼挫折。挫折是一件好事還是壞事？我認(rèn)為未必是一件壞事。有了挫折，我們會(huì)努力，會(huì)奮斗，會(huì)為戰(zhàn)勝挫折而積極進(jìn)取。人生有成功，也有無(wú)奈。笑一笑，是最好的回應(yīng)。

快樂(lè)在哪里（通用22篇）篇十三

在那嫩綠的草地上，是一陣歡快的笑聲。

在那寬闊的操場(chǎng)上，是一個(gè)有趣的游戲。

在那明亮的眼睛里，是一個(gè)奇妙的發(fā)現(xiàn)。

在那潔凈的課本里，是一行行美觀的字。

在我的心中，是一段寶貴的時(shí)光！

啊，快樂(lè)，你無(wú)處不在！

指導(dǎo)老師：靳孟權(quán)。

評(píng)語(yǔ)：小艾嘉的詩(shī)歌讓我們又一次體會(huì)：世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛；世界上并不缺少快樂(lè)，只是缺少感受快樂(lè)的心靈。

快樂(lè)在哪里（通用22篇）篇十四

那，應(yīng)該是個(gè)快樂(lè)的世界，里面藏著無(wú)數(shù)的秘密，那大概是什么秘密呢？我知道了，那肯定是快樂(lè)的秘密，因?yàn)槊恳粋€(gè)人的心中都藏著一個(gè)小秘密，但是那個(gè)秘密需要通過(guò)重重關(guān)卡才可以打開(kāi)，那該怎么辦呢？只有用心靈的世界才可以去打開(kāi)它，然后才可能去獲得這份快樂(lè)。

快樂(lè)有很多種，那你最喜歡哪一種呢？姐姐與你玩耍，妹妹與你談心，朋友跟你說(shuō)話？可是，我最向往的快樂(lè)，那就是父母給予我的愛(ài)，給予我的幸福，爸爸媽媽讓我在這個(gè)幸福的時(shí)間里像一只蝴蝶一樣，同樣欣賞著大自然的美麗，同樣讓我知道更多的事情，讓我經(jīng)歷無(wú)數(shù)的酸甜苦辣、悲歡離合。其實(shí)，對(duì)于我而言，快樂(lè)只要幸福就夠了。

幸福往往會(huì)牽著快樂(lè)的手，一起奔跑，奔跑到哪一個(gè)地方，但是她們不管遇到什么苦難，都會(huì)盡力的挺過(guò)去，抱著一種不拋棄，不放棄的信念來(lái)回的在這個(gè)世界里游蕩，她會(huì)給人帶來(lái)幸福，它會(huì)給人帶來(lái)歡樂(lè)，她更會(huì)給人帶來(lái)完美。

快樂(lè)，更可能有的時(shí)候是一種心態(tài)上的表現(xiàn)，如果一個(gè)事情本來(lái)是很不好的，但是經(jīng)過(guò)你的再三調(diào)整和自我安慰下，這個(gè)事情讓你變得很開(kāi)心，那就說(shuō)明你的心態(tài)會(huì)更好了，往往，心態(tài)是一個(gè)很關(guān)鍵的東西。

有時(shí)，快樂(lè)就是一種愛(ài)，因?yàn)槿耸篱g的愛(ài)，怎么說(shuō)也說(shuō)不完，我想對(duì)媽媽說(shuō)我跟她的愛(ài)，我想記錄在本子上。但是怎么寫(xiě)也寫(xiě)不完。愛(ài)，是一種很突出的表現(xiàn)，只有你愛(ài)一個(gè)人，才可能真心的為他去付出，去擁抱，然后你們?cè)谝黄鸩攀亲羁鞓?lè)的。

快樂(lè)、幸福、心態(tài)、愛(ài)、友誼往往在一起走，走啊走啊走，永遠(yuǎn)也不可能會(huì)分開(kāi)。

快樂(lè)在哪里（通用22篇）篇十五

夢(mèng)里，我仿佛住在一個(gè)城堡中，粉色的花，綠色的草，走進(jìn)宮殿，屋里充滿了香氣，大殿中央有一棵又高又大的圣誕樹(shù)，由于好奇，我走上前去，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上掛滿了禮物——我夢(mèng)想得到的禮物。我想從樹(shù)上摘下，卻怎么也摘不下來(lái)。我用力的拉著樹(shù)枝，突然，更奇怪的事發(fā)生了。

“哎呦，別拽了，疼。”不知道哪里發(fā)出的聲音，我四處找尋聲源。“別找了，我在這兒。”我回頭一望，那樹(shù)竟長(zhǎng)出了嘴和眼，像是在和我說(shuō)話。“和我說(shuō)話呢？”我問(wèn)，“嗯，你剛才拽疼我了，這里是快樂(lè)城堡，只有感到不快樂(lè)的人才會(huì)來(lái)，你是第六百二十一位。”大樹(shù)平靜地說(shuō)著。“哦？還有這等好地方，我永遠(yuǎn)不要離開(kāi)這里了。”我堅(jiān)定地說(shuō)。“就因?yàn)楹透改赋臣埽慷Y物有那么重要嗎？”樹(shù)問(wèn)。“當(dāng)然。”我回答。“悲哀啊，你們?nèi)祟?lèi)竟不懂快樂(lè)的真諦。”樹(shù)傷心地說(shuō)。“誰(shuí)說(shuō)不懂，想要啥要啥，那就叫快樂(lè)。”我說(shuō)，樹(shù)不等我把嘴閉上，又接過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們?nèi)祟?lèi)總是被物質(zhì)蒙蔽，忽略了快樂(lè)的本質(zhì)。真正的快樂(lè)不是索要。而是給予；不是成功，而是努力；不是收獲，而是播種。而帶給你快樂(lè)的，不是出現(xiàn)在你身邊的物質(zhì)利益，而是出現(xiàn)在你身邊的人……”樹(shù)一口氣把話說(shuō)完了，我怔了怔，樹(shù)的話總是在我耳際回蕩，我抬頭望樹(shù)，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的禮物不見(jiàn)了，卻變成了我從小到大的一張張照片：兩三歲的時(shí)候，和爸爸媽媽去天安門(mén)，我笑得很開(kāi)心。四五歲時(shí)，我和父母去天安門(mén)，舉著小旗，高興得很。今年我們又去了天安門(mén)，而我卻嫌太陽(yáng)奪目，瞇著眼睛，沒(méi)有笑容，父母卻依舊笑著……霎時(shí)，我的眼里充滿淚水，抬頭對(duì)樹(shù)說(shuō)：“我懂了，我做錯(cuò)了，快樂(lè)就在身邊，和父母在一起就是快樂(lè)，快樂(lè)是無(wú)處不在的。”樹(shù)消失了，我的夢(mèng)醒了。

夢(mèng)雖然醒了，但卻總能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)爺爺說(shuō)的那句“體會(huì)點(diǎn)滴快樂(lè)”。快樂(lè)無(wú)處不在，并非遙不可及。樹(shù)帶給我的啟示，影響著我：放寬對(duì)生活的要求，平平安安一家人在一起就是快樂(lè)。

快樂(lè)在哪里（通用22篇）篇十六

在那嫩綠的草地上，是一陣歡快的笑聲。

在那寬闊的操場(chǎng)上，是一個(gè)有趣的游戲。

在那明亮的眼睛里，是一個(gè)奇妙的發(fā)現(xiàn)。

在那潔凈的課本里，是一行行美觀的字。

在我的心中，是一段寶貴的時(shí)光！

啊，快樂(lè)，你無(wú)處不在！

評(píng)語(yǔ)：小艾嘉的詩(shī)歌讓我們又一次體會(huì)：世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛；世界上并不缺少快樂(lè)，只是缺少感受快樂(lè)的心靈。

快樂(lè)在哪里（通用22篇）篇十七

快樂(lè)在哪里？似乎沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。只要心存善念，并抱持著樂(lè)觀的態(tài)度和愉快的心情，快樂(lè)就會(huì)一直環(huán)繞在身旁。

快樂(lè)在哪里？快樂(lè)在學(xué)校的角落中。每天下課，只要和同學(xué)在那談天說(shuō)地，吐吐苦水，一切煩惱都會(huì)煙消云散，上課時(shí)煩悶的心情也會(huì)被從心底涌現(xiàn)出的快樂(lè)所取代了。

快樂(lè)在哪里？快樂(lè)在懂得知足的人身旁。陶覺(jué)不也曾說(shuō)道“知足常樂(lè)”嗎？無(wú)休只追求享樂(lè)的人，將永遠(yuǎn)也體會(huì)不到快樂(lè)的真諦﹔山珍海味買(mǎi)不到真情至愛(ài)，狐裘錦繡換不回幸福美滿，只有像顏回那樣陋巷蓬居，簞食瓢飲而不改其樂(lè)者，才能真正領(lǐng)悟出真正的快樂(lè)。

快樂(lè)在哪里？快樂(lè)在幫助別人的手上。“施比受更有福”，想要獲得快樂(lè)，就要多多關(guān)懷他人并適時(shí)的伸出援手，這樣不但能使他人脫困，更能將快樂(lè)香水的氣味不斷的散播出去，讓大家都能一起分享。

快樂(lè)不用翻山越嶺去尋找，也不必花大錢(qián)去購(gòu)買(mǎi)。只要心中有愛(ài)，快樂(lè)必將自然涌現(xiàn)，正猶如江上的清風(fēng)，山間的明月，時(shí)時(shí)環(huán)繞在四周，等待我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā)利用，并細(xì)細(xì)回味。

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快樂(lè)在哪里（通用22篇）篇十八

今年寒假，因?yàn)槲铱嫉貌焕硐耄詪寢屨於酱傥覍W(xué)習(xí)，大部分時(shí)光都是泡在題海里。

那天下午，我媽媽竟然賣(mài)了很多餃皮包餃子。我一聽(tīng)馬上來(lái)勁了，但一想到作業(yè)還沒(méi)做完，只好戀戀不舍地離開(kāi)了廚房。可我并不罷休，趕緊把作業(yè)完成了，又仔細(xì)的'檢查了一遍，終于可以松口氣了。我興沖沖地跑到廚房，討好似的對(duì)媽媽哀求道：“好媽媽，我今天的作業(yè)都完成了，我可不可以和你一起包餃子？”“好呀！”想不到媽媽竟爽快的答應(yīng)了。

我喜出望外以最快的速度洗好了手系好了好圍裙，拿起一張餃皮，舀了一大勺餃陷，放在餃皮中間，然后四個(gè)角頂點(diǎn)沾了些水，雙手捏著餃皮一卷就包好了一個(gè)餃子，可當(dāng)我把自己包好的餃子，放在媽媽包的那一盤(pán)中時(shí)，才發(fā)現(xiàn)和媽媽的那些餃子相比，有著天壤之別。媽媽既生氣又好笑的對(duì)我說(shuō)：“要想包好餃子，必須先請(qǐng)教師傅。”

媽媽手把手地教我包起餃子來(lái)：餡不能放得太多，因?yàn)橹蟮臅r(shí)候，里面的餡會(huì)膨脹，在四個(gè)角少沾點(diǎn)水，然后把角和角對(duì)折，為了美觀，可以先翻一個(gè)圈再捏緊，這樣一個(gè)餃子就完成了。媽媽包得多嫻熟呀！眨眼工夫就包了七八個(gè)，而且個(gè)個(gè)小巧玲瓏。剛開(kāi)始，我包的還是那樣“笨拙”，總能被媽媽跳出一些毛病，后來(lái)，我仔細(xì)琢磨，終于把“丑小鴨”變成了“白天鵝”，一個(gè)又一個(gè)美麗的“白天鵝”就這樣從我手中誕生了。

媽媽把餃子拿去煮，當(dāng)那鍋上飄出了縷縷香氣時(shí)，我想：我的“白天鵝”馬上就要出爐了，聞著那香味我不由得舔了舔口水。

快樂(lè)在那里？——快樂(lè)就在這勞動(dòng)里。

快樂(lè)在哪里（通用22篇）篇十九

暑假，暑假，一段漫長(zhǎng)而美好的時(shí)間。

剛剛放假吼得幾天，我看了一個(gè)多星期的課本，便覺(jué)得有些累。我好想快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)完一個(gè)暑假。于是，我問(wèn)媽媽：“快樂(lè)是什么？”媽媽說(shuō)，快樂(lè)是種很奇妙的東西，需要我自己在生活中慢慢發(fā)現(xiàn)。

第二天，我經(jīng)過(guò)了燒烤攤，看見(jiàn)了攤主滿臉笑容，我走上前詢問(wèn)他快樂(lè)是什么。攤主回答說(shuō)：“我每天快樂(lè)地?zé)臼澄铮瑩碛凶杂桑匀痪涂鞓?lè)起來(lái)了。”我若有所思，繼續(xù)向前走。遇見(jiàn)了一個(gè)皮鞋匠，他正在高興的哼著歌，“叔叔，你為什么這么快樂(lè)呀？”我走上前詢問(wèn)到。皮鞋匠回答說(shuō)“呵呵！因?yàn)槲颐刻於荚谧鲋约合矚g的事情。雖然收入微薄，但這足以養(yǎng)活我的家庭。整天和家人呆在一起，幸福美滿，所以我就很快樂(lè)。”我似乎明白了一些，低著頭繼續(xù)往前走。

不知走了多久，猛地一抬頭，我看見(jiàn)了一個(gè)捐款箱。我們這多災(zāi)多難的祖國(guó)。雪災(zāi)、地震、泥石流、洪澇災(zāi)害……也許真的是多難興邦，我們祖國(guó)的`富強(qiáng)就是明證。我發(fā)現(xiàn)捐了款的人都很快樂(lè)。我想了一會(huì)兒，終于明白什么是快樂(lè)了。于是，我飛奔回家，拿出儲(chǔ)蓄罐，望著自己珍藏已久的零花錢(qián)，心中隱約有些不舍。但我毅然決然地把儲(chǔ)蓄罐里的錢(qián)，以前的玩具熊，自己的新衣服捐了出去。

東西捐了出去，心里多了份歡喜。我想，我一定要好好幫助別人，以收獲更多的快樂(lè)。

我變得更加勤勞了。扶老人過(guò)馬路，幫全家洗衣服，捐贈(zèng)物品給山區(qū)的孩子們。我還參加了與山區(qū)孩子手拉手活動(dòng)，領(lǐng)略到了山區(qū)孩子的苦，便又多捐了些課外書(shū)，希望他們能早日走出大山，成為祖國(guó)的棟梁。我還閱讀了大量課外書(shū)來(lái)豐富、充實(shí)自己的生活。

這些樂(lè)于助人、充實(shí)知識(shí)的行為使我收獲了快樂(lè)，使我的暑假更有意義。因此，我決定，一定要在生活中多幫助別人，收獲更多的快樂(lè)，讓我的每個(gè)寒、暑假充滿快樂(lè)。讓我的人生更充實(shí)。

快樂(lè)在哪里（通用22篇）篇二十

人生的路上，并不是一帆風(fēng)順，總會(huì)有坎坷。人的七情六欲，隨著生活的起起落落而變化無(wú)常。而有人常問(wèn)：“快樂(lè)在哪里？”

這，讓我想起了一個(gè)故事：

有一群年輕人，他們結(jié)伴而行，一起到處尋找快樂(lè)。可不幸的是，他們尋找了很久，依然沒(méi)有找到答案。反而遇到了許多的煩惱，憂愁和痛苦。讀到這我心想：他們到底能不能找到快樂(lè)啊？我不禁為他們捏了一把汗。

因?yàn)橐恢闭也坏娇鞓?lè)，所以他們一起向蘇格拉底請(qǐng)教，快樂(lè)到底在哪里？

奇怪的是，蘇格拉底并沒(méi)有直接把答案告訴他們，而是說(shuō)道：“你們還是先幫我造一條船吧。”我看到這時(shí)，一頭霧水。而這群年輕人，把“尋找快樂(lè)”這一件事先放到一旁，按照蘇格拉底說(shuō)的，準(zhǔn)備開(kāi)始造船。

他們先是找來(lái)了造船的工具，然后又用了足足七七四十九天，才鋸倒了一棵大樹(shù)，費(fèi)了好大氣力才挖空了樹(shù)心，終于，造出了一條獨(dú)木船。

在那一天，獨(dú)木船正式“上崗”，年輕人激動(dòng)地把它推下了水，并把蘇格拉底請(qǐng)上了船，一起齊心協(xié)力，合力蕩槳，又一起齊聲唱起了歌來(lái)。這個(gè)時(shí)候，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。使人心曠神怡。蘇格拉底問(wèn)道：“孩子們，你們快樂(lè)嗎？”

他們都咧開(kāi)嘴笑了，笑得十分燦爛。異口同聲地說(shuō)：“快樂(lè)極了！”

我看到這里，恍然大悟。蘇格拉底真是良苦用心：他讓年輕人們懂得，幫助別人就能得到快樂(lè)。這就是簡(jiǎn)單而樸實(shí)的快樂(lè)！

而我們的生活又何嘗不是這樣的呢？當(dāng)我們看到災(zāi)區(qū)的孩子拿到了嶄新的書(shū)，他們洋溢著幸福的笑臉，捐贈(zèng)者是快樂(lè)的；當(dāng)我們撿起幾張紙團(tuán)，扔進(jìn)垃圾桶，看著干凈的地板，我們也是快樂(lè)的；當(dāng)我們扶起一個(gè)摔倒的小孩子，聽(tīng)到一聲“謝謝！”，我們更是快樂(lè)的。

快樂(lè)十分簡(jiǎn)單，它就藏在生活的小細(xì)節(jié)中！

快樂(lè)在哪里（通用22篇）篇二十一

在森林中住著一只小松鼠，它和爸爸媽媽一起住在一個(gè)松樹(shù)洞中，它沒(méi)有好朋友，也沒(méi)人陪它一起嬉戲，所以性格也不開(kāi)朗，整天都是一副垂頭喪氣的樣子，微笑很少在它的臉上出現(xiàn)。因此，小松鼠很煩惱，盡管它也希望自己能夠快樂(lè)起來(lái)，可是它卻不知道快樂(lè)是什么，終于有一天小松鼠作出了一個(gè)令人震驚的決定，就是自己去森林中尋找那份自己想要的快樂(lè)。第二天早上，太陽(yáng)剛從東邊升起，第一縷陽(yáng)光照射到樹(shù)洞里，小松鼠便起床了，它整理好自己的包袱，告別了自己的父母，這是它從小到大第一次離開(kāi)爸爸媽媽，離開(kāi)了松樹(shù)洞，單獨(dú)一個(gè)人出去，但是小松鼠為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，一點(diǎn)也沒(méi)有后悔自己的決定，大膽地向森林深處走去。

走著走著，它看見(jiàn)了一只蹦蹦跳跳地小白兔，小松鼠便走上前去，向小白兔請(qǐng)教道：“親愛(ài)的小白兔，你好，我是小松鼠，我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，可以嗎？”“當(dāng)然可以了。”小白兔毫不猶豫地回答，“是這樣的，我看到你蹦蹦跳跳，好像很快活的樣子，可是我不知道快樂(lè)是什么，你可以告訴我嗎？”小白兔支支吾吾地說(shuō)：“可…可能是…我開(kāi)心的緣故吧。”“那開(kāi)心又是是么造成的呢？”小松鼠誠(chéng)懇地問(wèn)。“這我也不知道，你要去哪里呀？”小白兔撓了撓頭皮，奇怪地說(shuō)。“我不知道快樂(lè)是什么，所以我要去尋找快樂(lè)”小松鼠說(shuō)。小白兔羨慕地向它懇求：“小松鼠，你可以帶上我嗎？因?yàn)槲乙哺悴磺蹇鞓?lè)是什么，真想去一探究竟，可以嗎？”“當(dāng)然可以了。”小松鼠激動(dòng)地說(shuō)，“很高興你的加入，我們一定會(huì)找到快樂(lè)的。”說(shuō)著它們倆手拉手又繼續(xù)上路，去尋找快樂(lè)的所在地。

接著在一片柳樹(shù)林中傳來(lái)了一陣嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲，歌聲中似乎蘊(yùn)含著喜悅和快樂(lè)，它們迫不及待地在柳樹(shù)林中四處尋找，終于在一棵小柳樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了一只杜鵑鳥(niǎo)，它看見(jiàn)了小松鼠和小白兔，因此叫的更加響亮清脆了，好像在歡迎它們的到來(lái)。小松鼠和小白兔看到它眉開(kāi)眼笑的樣子，連忙問(wèn)：“你好小杜鵑，我們有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你，你可以回答我們嗎？”“當(dāng)然可以啦！”小杜鵑鳥(niǎo)興沖沖地回答到。“你擁有快樂(lè)嗎？你知道它在哪里嗎？”小白兔問(wèn)。這一問(wèn)可把小杜鵑給問(wèn)倒了，開(kāi)心的臉上也出現(xiàn)了一絲為難，它低垂著頭說(shuō)：“對(duì)不起我雖然唱著快樂(lè)的歌，可我卻不能表達(dá)出快樂(lè)在哪里，我也不知到快樂(lè)到底是什么樣的。咦？你們要去干什么啊？”“我們要去尋找快樂(lè)。”小松鼠對(duì)杜鵑說(shuō)。“你們可以帶上我嗎？我也希望去尋找快樂(lè)？”小杜鵑用哀求的目光看著它們。“當(dāng)然可以了，我們歡迎你！”它們q個(gè)肩并肩，手挽手，一起向自己的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。

它們幾個(gè)向小山崗走去，到了半山腰，隱隱約約地傳來(lái)一陣悲哀地哭聲，走近一看，原來(lái)是山雞奶奶，小喜鵲問(wèn)：“山雞奶奶，您怎么了？需要我們幫忙嗎？”“好孩子，我迷路了，找不到回家的路，可是我的孫子還在等我啊！怎么辦啊！你們能夠救救我嗎？帶我走出這個(gè)山崗，拜托你們了。”“山雞奶奶您說(shuō)您的家在哪里，我們扶您去，您不要擔(dān)心，我們一定會(huì)把你帶到你家的。”它們說(shuō)。“你們真是好孩子，我的家在山腳下的茅屋里，麻煩你們帶我去吧！”小松鼠在左邊攙扶，小白兔在右邊攙扶，小喜鵲在前面帶路，不一會(huì)兒就到山雞奶奶的家了。山雞奶奶連聲感謝：“孩子們，你們真有愛(ài)心，這一次我真要好好感謝你們，謝謝了。”“不用謝不用謝，這是我們應(yīng)該做的。”動(dòng)物們齊聲說(shuō)，說(shuō)完便轉(zhuǎn)身回去了。

回到了森林中，它們異口同聲地對(duì)自己大聲喊：“我知道了，我知道了，快樂(lè)就是幫助別人，快樂(lè)也是做一件有益的事，快樂(lè)更是用真摯的心，去面對(duì)他人。這一天我真快活，我真快活……”

快樂(lè)在哪里（通用22篇）篇二十二

凱拉是一個(gè)長(zhǎng)著粉嘟嘟的圓臉，挺拔的鼻子，眼睛大大的萌女孩。她就讀的學(xué)校是巫師界里最著名的皇家女巫學(xué)校。

在她學(xué)習(xí)的這1里，她的的老師拉德發(fā)現(xiàn)，凱拉一直都不快樂(lè)。于是，老師拉德給凱拉布置了一個(gè)作業(yè)：尋找快樂(lè)。

快樂(lè)?快樂(lè)！快樂(lè)這種東西讓我去哪兒找呢？凱拉心想。但是老師的任務(wù)還是要完成的啊，于是，凱拉帶上食物和水，出發(fā)去找快樂(lè)了。

凱拉在路上碰到了一只可憐兮兮的招財(cái)貓，出于憐憫，凱拉收留了這只招財(cái)貓。不料這只招財(cái)貓突然開(kāi)口說(shuō)話了：“你是不是在找快樂(lè)？我可以幫助你去找到哦！”。雖然凱拉嚇得一大跳，但還是迫不及待地問(wèn)：“快樂(lè)在哪里！快帶我去！”。招財(cái)貓笑嘻嘻地說(shuō)：“不急嘛，慢慢走。”

忽然，他們看見(jiàn)一個(gè)小女孩被捆在一棵樹(shù)上，一些人正殘忍地打她。“你應(yīng)該行俠仗義了，用你的巫術(shù)。”招財(cái)貓對(duì)凱拉說(shuō)。凱拉聽(tīng)了不知道怎么地，就照著招財(cái)貓說(shuō)的去做了。凱拉去救小女孩。可是那幾個(gè)人都是法力高強(qiáng)的巫師，漸漸地凱拉的體力不支了。招財(cái)貓突然變成了一只體型巨大的雪豹，法力比他們幾個(gè)巫師加起來(lái)都要強(qiáng)幾千倍。一下子就讓那幾名巫師落荒而逃。

“天哪，招財(cái)貓，你居然是一只神獸！”。凱拉驚奇地大叫。“對(duì)呀，現(xiàn)在呢你，我已經(jīng)是你獨(dú)有神獸了”。這時(shí)凱拉發(fā)現(xiàn)在她身體里有一種讓人感覺(jué)舒暢的情感在蔓延。“謝謝。”小女孩的道謝讓這種感覺(jué)更濃。“這種感覺(jué)叫快樂(lè)嗎？”凱拉怯怯地問(wèn)招財(cái)貓。“對(duì)，沒(méi)錯(cuò)”招財(cái)貓溫和地回答。

啊，這就是快樂(lè)！

快樂(lè)這東西隨便在哪個(gè)地方都能感受到。有了快樂(lè)才使我們的生活更加出彩！