通過總結范文的撰寫，我們能夠加深對學習和工作生活的理解和認識，探索出更加高效的學習和工作方法。相信這些總結范文會對大家的寫作提供一定的幫助和指導。

組織生活會儀式感想總結（精選12篇）篇一

我支部接到通知后，立即召開了支委會，對工作進行分解，制定了工作計劃，理清工作思路，及時組織學習相關文件和講話精神，動員所有黨員做好相關準備工作，保證組織生活會高質量推進。

（1）3月8日前完成了黨員支部征求意見表的匯總工作；

（3）3月12日，根據支部征求意見表，完成了支部對照檢查材料；

（4）3月13日，根據談心工作，每位黨員完成“對照檢查材料”；

（5）3月14日，各位黨員完成《民主評議黨員登記表》；

（6）3月15日，召開組織生活會和民主評議黨員活動。

2、認真征求意見建議。

按照開好組織生活會的要求，支部班子成員圍繞政治功能強不強、“四個意識”牢不牢靠、“四個自信”有沒有，工作作風實不實，以及組織活動、信息公開、監督機制、宣傳報道等方面存在的問題，認真征求了全體黨員對支部班子的意見。

3、廣泛開展談心談話活動。

在征求意見的基礎上，支委之間、支委與每位黨員之間、黨員與黨員之間開誠布公、真誠交流，不談成績、只談不足地相互開展了談心活動，要求既主動說自己的毛病，又直接點對方的不足，對反映出來的問題和意見，要坦誠接受并相互提醒，主動把矛盾和問題解決在會前。談心人與談心對象之間基本做到了“平等誠懇、客觀公正、實事求是”。談話活動既避免了那種“空對空”的形式主義，又避免了那種只是就事論事的盲目性。

4、認真檢查、切實查擺問題。

在聽取意見和談心談話的基礎上，支部班子梳理出具體問題，并明確。

整改措施。

各位黨員結合個人思想和工作實際，認真撰寫個人發言材料組織生活會前，支委對支部班子成員的發言材料進行了認真把關，確保聚焦主題、符合要求。

二、嚴格會議流程，確保收到實效。

3月15日，我分處黨支部召開組織生活會和民主評議黨員大會，會議應到黨員25人，實到19人。在會議中，黨支部嚴格按照院黨委的要求制定會議流程，確保了組織生活會和民主評議黨員工作收到實實在在的效果。

一是開展批評與自我批評。在組織生活會上，黨支部書記耿軍同志報告了上年度支部工作情況，通報了班子查擺問題的整改情況，以及支部建設存在的問題，并報告了個人的有關問題。然后依次從支部委員到各位黨員均結合自身存在的問題，相互進行了坦誠的批評與自我批評。有的同志提出了工作方法簡單，執行力不高；有的同志提出工作中存有消極怠工情緒；有的同志提出與同事溝通交流不夠；有的同志反映存在好人主義思想，怕得罪人，工作缺乏魄力和創新等問題，做到了開誠布公，一針見血，達到了“紅臉”、“出汗”的效果。

二是對照查擺問題，完善。

整改措施。

對照會前和會中查擺出的問題，黨支部和班子成員分別列出了整改清單，進一步明確了整改期限和具體措施，同時明確了2019年相關工作思路和計劃。

三、認真總結成果，努力改進工作。

會議結束后，分處支部要求各班子成員和全體黨員，要以這次組織生活會和民主評議黨員為契機，認真總結會議成果，努力改進實際工作。

一是做好資料歸檔工作。按照院黨委的要求，要認真建立組織生活會和民主評議黨員臺賬，明確專人收集和整理相關資料。同時，要詳實地記錄好組織生活會和民主評議黨員的會議召開情況。

二是做好會議的總結工作。本次會議，有什么好的做法和經驗，要認真總結，有什么教訓和需要改進的地方，也要認真總結?？偨Y是為了提高，是為了改進工作。

三是認真抓好問題的整改。支部要制定行之有效的整改方案，個人要建立具體的整改清單。對黨支部研究分析查擺的問題和黨員群眾提出的意見，要認真梳理和歸納，提出明確的整改要求，建立可行的整改措施，確保限時整改、全面整改。

這次組織生活會和民主評議黨員工作，我分處黨員普遍認為效果良好，既全面深刻地認識了自己，又相互溝通了思想，交換了意見，達到了增進團結，解決問題，促進工作的目的。

組織生活會儀式感想總結（精選12篇）篇二

20x年，我在局黨組的領導下，在全局同志的鼎力支持和配合下，按照年初縣局明確的工作思路、目標任務，立足本職，勤奮努力，積極展開工作，較圓滿地完成了各項工作任務。下面，我就一年來的思想、學習、廉潔自律方面的情況簡要匯報如下：

一、在學習方面。

一是認真學習政治理論。認真學習了黨的x屆五中、x中全會精神，深刻領會胡錦濤的工作報告和重要講話精神;認真學習《中共中央關于深化文化體制改革推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》、《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議》和溫家寶就《建議》所作的說明，以及《中國共產黨歷史》第二卷。二是認真學習廉潔自律規定和教育資料。學習了《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、國務院《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》、總局《稅務系統貫徹落實〈中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則〉的實施意見》、《稅務系統領導班子和領導干部監督管理辦法》和《稅務系統領導干部廉潔從政“八不準”》;學習了《熱血忠誠》、《腐敗泯滅親情》，觀看了《貪官無孝子》、《老實做人干凈做事》、《貪之欲》、《欲之禍》。通過學習，增強了遵紀守法和廉潔自律的意識，加強了黨性鍛煉，增強了自我約束力和免疫力。三是學習稅收業務知識。除了積極參加市局、縣局組織的各種培訓外，工作中盡量擠出時間學習稅收法律法規、政策規定，學習財務會計知識等。通過學習，拓寬了視野，增長了知識、提升了思想境界。

二、在廉潔自律方面。

在工作和生活中,認真執行廉潔自律有關規定，自覺遵守“三條禁令”、“五個不許”、“六個不得”和“十五不準”規定，始終堅持以自律為本，保持著一種平衡的心態，牢記全心全意為人民服務的宗旨，以勤為本，以廉修身，時刻告誡自己不得有任何越軌的行為,正確對待、自覺接受組織和群眾的監督。一年來，沒有“吃、拿、卡、要、報”和損害納稅人利益的問題發生。

三、存在的問題。

(一)政治理論學習不夠，理論水平不高。學習不夠積極主動，刻苦鉆研精神不強。一是缺乏“擠”勁和“韌”勁，未能靜下心來全面、系統地學習業務和理論知識。二是理論聯系實際不夠，還不能很好地用理論去指導實際工作。

(二)創新意識不強，工作不夠深入。工作思路不寬，不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。工作標準要求不高，處理問題有時想得太多，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，降低了工作標準。

飲酒這一規定上，自己就執行得不好。

四、今后努力的方向。

對這些問題，我將在今后的工作中努力爭取做到以下三點：一是繼續加強政治理論和業務知識的學習，提高理論水平和駕馭工作的能力。

二是進一步解放思想，強化開拓創新意識。從稅收工作的實際出發，從解放思想入手，正確處理好依法行政與服務地方經濟這對關系。

三是按照局黨組工作思路，圍繞服務于地方經濟發展，全力以赴地抓好所得稅管理工作。

組織生活會儀式感想總結（精選12篇）篇三

組織生活會：是黨支部或黨組交流思想、總結交流經驗、開展批評和自我批評的組織活動制度。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

xx年上半年，在縣委的領導下，教育局黨委堅持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發展”的工作思路，牢固樹立和認真落實科學發展觀，以加強黨的執政能力建設為重點，以開展社會主義榮辱觀教育為契機，以開展黨員示范崗活動為載體，全面推進教育系統黨的思想、組織、作風和制度建設，在提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作等方面取得了明顯成效。主要做好了以下六個方面的工作：

為進一步加強教育系統黨員隊伍的思想政治教育，局黨委要求各學校黨支部堅持三會一課制度，建立學習教育的長效管理機制，制定了具體的學習培訓計劃。在局機關堅持每天1小時集中學習制度，在學校堅持每周一次政治學習制度，促使黨員干部樹立勤于學習、終身學習理念，用先進的理念、科學的發展觀和現代管理知識武裝黨員領導干部，增強服務學生、服務家長的能力和意識。通過黨員個人自學、領導上黨課、撰寫心得體會、電化教育、討論交流、理論測試等形式，進一步增強了學習效果。并組織廣大黨員學習先進人物事跡和黨的xx屆六中全會精神，以科學發展觀統領教育改革和發展全局，組織制定《自治縣教育發展xxx規劃》。

為進一步探索黨建機制創新工作，局黨委制定并印發了《自治縣教育局黨委黨建工作安排意見》，對黨的思想建設、組織建設、作風建設、加強領導等方面進行全面部署;抓好基層黨組織班子建設，實行黨員領導干部“一崗雙責”制度，增強了基層黨組織的戰斗力;做好黨員的發展和教育工作，嚴格發展工作程序，嚴把發展黨員“入口關”，積極探索在中學生中發展黨員工作，在直屬4所中學建立學生業余黨校和團校。今年發展黨員10名，其中轉預備6名，轉為正式黨員4名。同時對學校黨支部上報的兩名預備黨員，經局黨委考察后，確認兩位同志尚不具備轉為預備黨員條件，給予了繼續考察的批復。

一是進一步加強防范教育，組織開展教育系統預防職務犯罪專項教育活動。認真貫徹落實黨員領導干部述廉、談話誡勉等有關廉政制度。今年根據縣委商業*專項治理工作的安排意見，局黨委結合教育系統實際，積極開展商業*專項治理工作，成立了教育局商業*專項治理工作領導小組，并結合教育系統實際，制定了《教育局開展商業*專項治理工作實施方案》，明確了教育局商業*專項治理工作重點、治理責任主體和領導小組的職責，為教育系統深入開展商業*專項治理工作并取得實效打下了堅實的基礎。并從去年查處的幾起教育系統財務人員的違法案件中認真吸取教訓，召開全縣教育系統警示教育大會，印發了教育系統警示教育材料，做到警鐘長鳴，要求校長和財務人員自覺接受社會和群眾的監督，為普通黨員干部樹好榜樣，確保教育這一方凈土。

二是積極推進黨風廉政建設責任制落實，嚴格遵守“四大紀律、八項要求”等廉潔從政的各項規定，在年初教育工作會議上簽訂了《黨風廉政建設責任書》和《糾風工作責任書》。

三是認真實施“陽光工程”，進一步規范學校收費、招生、財務管理、基建工程項目招投標和“兩免一補”等工作，實行黨務、政務、校務公開，民主管理。在局機關和各學校設置了公示欄，有關需要公示的內容做到了及時公示，讓群眾明白，接受群眾監督。

四是健全黨內民主生活制度，開展談心活動，廣泛征求意見，定期召開專題民主生活會和組織生活會，開展批評與自我批評，使每個黨員都受到深刻的黨性教育。

五是組織開展“下基層、訪群眾、辦實事、促發展”主題實踐活動。制定并公布了《教育局領導接待日制度》，在工作中局黨委從群眾關注的熱點和難點問題入手，局領導帶頭搞好服務，深入基層，指導危房改造、課程改革、學校管理等工作，組織機關黨員為基層為群眾辦實事、好事，走訪慰問困難群眾30戶，發放慰問物資0、5萬元。上半年局黨委接待、辦理來信來訪2件(次)。辭退1人，黨紀處分3人。

六是認真抓好教育行風建設，規范教育行為，切實加強機關作風建設，提高執政能力，在民主評議行風工作中滿意率達95%以上。

教育局黨委全面履行領導所屬黨支部的黨建工作職責，建立健全局黨委統一領導，黨委書記負總責，分管領導具體抓，黨委成員聯系基層黨組織的工作機制，強化指導力度、責任目標和督促檢查工作，狠抓工作目標、制度、責任、實效的落實，形成一級抓一級，層層抓落實的黨建工作格局，為各黨支部開展黨建工作提供了有力的保障。每次重要工作部署、重大活動，局黨委都把黨建工作作為一項內容，使各黨支部的工作能緊緊圍繞黨委的中心任務來進行，進一步完善教育系統基層黨組織建設責任制考評工作，對基層黨組織和書記、校長抓黨建工作情況進行綜合考評，推動基層黨組織各項任務的落實;尊重和維護黨員的權利，在強調黨員盡義務的同時，切實保障黨員的各種權利，努力做到義務和權利的統一，對生活確有困難的黨員，從實際出發，切實給予關心照顧，尤其是對年老體弱、喪失工作、生活能力的老黨員，在生活上給予一定的照顧，在逢年過節期間，局黨委組織各支部對特困黨員、教師都進行了慰問。對在教育教學中做出突出貢獻的黨組織和黨員、黨務工作者，給予表彰和獎勵，使黨員教師感受到黨組織的溫暖，有力地調動了他們的積極性和創造性。局黨委十分重視支持黨員活動，凡是機關黨支部召開的會議，組織的重要活動，都給予大力支持，黨委成員積極主動參加組織生活、民主生活會及黨員有關活動。

一是以創建“五型機關”為載體，結合局機關實際制定完善了《xx自治縣教育局機關效能考核辦法》、《教育局機關窗口股室服務承諾制》、《xx自治縣教育局職責失誤責任追究制》和《首問責任制》，完善了各股室崗位責任制度和股室管理制度，實行掛牌上崗和外出公示制度，促進了機關作風的轉變。

二是提高依法行政能力。組織機關全體干部、職工認真學習了《中華人民共和國行政許可法》，通過學習和貫徹落實，杜絕了工作中存在的缺位、錯位等現象的發生。

三是加強機關考勤工作。嚴格執行考勤制度(平時簽到、會議簽到)，有專人負責，做到上班有簽到、請假有手續、公差明去向，并健全考勤檔案。同時將考勤與年終考核和績效考核緊密結合，有效地控制了機關工作人員的遲到、早退、缺勤現象。

促進我縣教育事業跨上新水平。(堅持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發展”，充分發揮教育局機關、局屬學校在全縣教育教學工作中起著指導、示范、帶動、輻射作用，促進全縣各級各類教育的健康、快速、和諧發展。

一是基礎教育快速發展。年初，在教育工作會議上，提出了控輟保學的具體措施和要求。要求始終把鞏固“普九”成果，提高“普九”水平放在工作首位。建立了控輟保學機制，大力推行聯系鄉鎮學校制度和勸學制度。今年我們繼續實行了教研員聯系鄉鎮學校制度，實行責任*。教研員把勸學保生工作作為春季首要工作，經常與學校教職工一起走村串戶上門勸學，使大多數輟學生返回了學校。4月25日至5月25日，由縣政府教育督導室牽頭，局機關抽調精干人員，組成3個檢查組，下到全縣中小學校，開展了為期30天的專項檢查并對檢查結果及時進行了通報，對檢查發現的問題下達了限期整改通知，為控輟保學、鞏固“普九”打下了堅實的基礎。困生入學交費困難的實際，各學校采取減、緩、免、捐等多種方式，上半年各校共為貧困生減免學雜費近1萬元。同時，繼續完善了貧困生救助制度，救助資金發放及時到位，確保了貧困生按時入學。上半年我們還完成了春季“兩免一補”資金發放工作：為24575名學生提供了免費教科書，總金額達115萬元;為26112人免雜費115萬元;為1599名家庭貧困住宿生補助生活費399800萬元?！皟擅庖谎a”惠及貧困學生26112人，共發放金額1671572元。完成學校公用經費70萬元的發放工作，其中上級財政撥付56萬元，縣財政配套14萬元。

二是職業教育持續發展。今年，在加格斯臺鄉中學開設了職業教育分流班，開設有烹飪和裁縫兩個班，共招生36名學生。為自治縣職業教育發展開創了新的路子。縣職業高中與江蘇泰州職業學校達成聯合辦學協議，今年9月開始招生。

三是切實抓好教育系統教師、校領導兩支隊伍的建設。在對全縣各學校在崗人員情況及超編情況進行調研的基礎上，清理了各校借調人員;調整了縣一中、縣三中招聘的6名教師的崗位;落實86名代管教師各種關系到各校，爭取到這部分教師同州招聘教師同等的待遇。

為提高學校管理隊伍水平，舉辦1期校長、書記培訓班;對部分學校管理情況進行了調研，撤消了2所學校校長職務;為加強學校管理及校長隊伍管理，出臺《校領導外出報告制度》、《校領導任課、聽課制度》、《學校財務管理制度》。積極開展學校領導掛職鍛煉工作，從各學校選派部分學校領導到江蘇對口學校進行掛職鍛煉，接受教育新理念，學習先進的教育教學管理經驗，逐步造就一支符合時代要求、能發揮示范和輻射作用的學校領導隊伍。

同時我們依托各級各類培訓學習，結合工作崗位實踐，提高隊伍整體素質。一是狠抓“雙語”師資培訓。組織19名“雙語”骨干教師參加自治區少數民族“雙語”培訓。二是狠抓業務、綜合素質培訓。組織9名教師參加自治區培訓，108名教師參加自治州培訓，250名教師參加自治縣培訓。舉辦了為期20天的維、哈語系小學教師繼續教育培訓班，共有80名教師參加培訓;完成為期兩年教師漢語強化培訓班的前期準備工作。安排13名民族學校漢語教師到漢語學校進行為期1周的工作實習。

六是狠抓教學管理，教學質量穩步提升。上半年，我們加強了對教學常規管理落實情況的督查工作，4月10日—5月26日，組織教研員及有關專業人員下鄉深入教學一線檢查指導課改工作及學校教學常規。對不認真落實教學常規管理的學校校長進行了通報，并納入年終考核，有力督促了教學常規的落實。二是積極推進學科教師競賽。我們根據教育部頒發的學科競賽試行辦法，積極做好各類競賽活動的策劃、組織、指導、命題、評選的管理工作，發揮競賽獎勵的正確導向功能。上半年，承辦自治州歷史、語文、綜合實踐活動等教學能手評選活動;并組織中小學各科教師參加了國家、自治區、自治州級教研活動;其中獲輔導獎69人(其中一等獎8人，二等獎31人，三等獎30人);獲自治區級輔導獎32人(其中一等獎12人，二等獎20人)。三是積極組織中小學生參加各類競賽活動。上半年，先后組織各校中小學生參加了自治州中小學語文、數學、英語、漢語、物理、生物、化學、自然、綜合實踐活動等競賽;參賽學生達1915人，其中獲一等獎8人，二等獎35人，三等獎69人;獲自治區級一等獎32人，二等獎64人，三等獎96人。七是狠抓“危改”和農村寄宿制學校建設，辦學條件進一步改善。

我們結合學校布局調整，狠抓項目建設。一是領導重視。在去年的基礎上，今年4月先后召開3次會議，專題研究部署了全縣中小學危房改造和農村寄宿制學校建設工作，領導小組下設辦公室，辦公室設在教育局。二是項目管理規范。我們嚴格按照審定的項目規劃進行項目建設，新、改、擴建項目全部履行報建手續，工程項目全部進行邀請招標確立施工隊伍，工程管理由學校委派專職人員經過培訓后脫產監理工程質量，隨施工人員上、下班，工程完工后及時組織竣工驗收并辦理竣工備案手續，設立了工程建設舉報電話和舉報箱。三是建設項目資料管理規范。有專人負責各項目資料收集管理歸檔，有專柜，在建工程項目建立了臺帳并逐步完善，定期上報，按月上報，制有《工程進度一覽表》貼于項目辦墻上。及時起草下發安全方面文件，提出相關的要求;在全縣范圍開展多種形式、內容豐富的"3、27"中小學生安全教育日活動;擬定教育系統安全工作目標管理責任書;組織安監、質檢、消防、防疫等部門人員組成2個組對全縣中小學進行了全面細致的檢查，隱患和存在的問題得以及時發現和消除。

xx年上半年制作編報坎鄉牧業學校、愛新舍里鎮依拉齊中心校2所學校"明德小學"項目資料，并得以落實80萬元捐助資金。與自治區外經貿廳密切配合，完成闊洪齊鄉瓊坦木村學校"日本國無償利民援助項目"相關資料的及時制作、報送、協調工作，簽署贈款協議，爭取到91735美元(折合人民幣73、5萬元)捐助資金。完成xx年10所危改、明德、日本捐資項目學校的立項、確定建設方案、制作紅線圖、選址、設計、招標、簽定施工、監理合同、"三通一平"、定位放線等工作，截止目前總投入460余萬元、6600平方米校舍工程全部開工建設。完成坎鄉庫勒特克齊村學校中石油捐助92萬元、1139平方米校舍項目的方案、選址、設計、圖紙答疑、會審、丈量工程量等前期準備工作，目前主體工程建設已完成。

八是以開展德育活動為抓手，推動德育工作進一步提高。加強和改進未成年人思想道德建設是黨中央國務院的一項重大舉措，更是教育行政部門義不容辭的職責。為了貫徹落實中央8號文件精神，年初我們制定了教育系統《xx年自治縣中小學校德育工作實施意見》，《中小學德育達標規劃》以及成立了自治縣中小學德育達標評估工作領導小組。經過認真組織，xx年1月23日縣一小創建了州級德育達標學校。為了進一步加強和改進中小學德育工作，不斷提高德育工作者的工作能力，積極探索和研究新辦法，總結新經驗，在全縣中小學校領導、德育主任、班主任、教師中征集科研論文，共征集論文77篇。經過認真、公平的評選，共評選出34篇為優秀論，并制作成《自治縣德育論文集》。

xx年4月28日，在縣人民廣場舉辦了自治縣百名優秀學生表彰暨十八歲成人宣誓、新團員入團宣誓活動，全縣中小學師生近萬參加了本次活動。xx年5月19日，在縣人民廣場舉辦了自治縣第一屆中學生才藝展示大賽，表演形式分獨唱、獨舞、器樂組合、小品四大類，共29個節目;6月1日在縣人民廣場舉辦自治縣小學生韻律操大賽，通過活動涌現出了一批培養藝術人才的好苗子。xx年上半年還選拔、推薦自治區級"三好學生"1名，自治州級"三好學生"8名，優秀學生干部3名和先進集體3個。

九是完善了預防和處置校園突發事件的工作預案，及時消除影響安全和穩定的各種隱患，保持了學校的安定穩定。

在今后的工作中我們將繼續堅持以黨建促業務的工作思路，加強基層黨組織建設，堅持以黨支部領導下的負責制，發揮黨組織的積極作用，鞏固“兩基”成果，優化教育資源，想方設法籌措資金，改善辦學條件，繼續實施新課程改革，提高教學質量，積極推進人事制度改革，不斷輸入新鮮血液，充實學校管理和教學隊伍，確保自治縣教育事業在今年上一個新的臺階。

根據縣委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的統一部署和安排，審計局就認真做好領導班子專題民主生活會會前準備工作情況報告如下：

(一)認真制定工作方案。按照縣委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的要求，審計局認真制定了民主生活會的工作方案，明確民主生活會的主題、時間安排、參加人員和議程安排，并報縣委督導組審核、同意，確保民主生活會的質量和效果。

(二)認真梳理分析存在問題。重點圍繞落實為民務實清廉要求、落實中央八項規定精神，對聽取意見情況開展一次“回頭看”，進一步聚焦反對“作風”，深化聽取意見工作。對活動期間征求到的“作風”方面的問題原汁原味進行反饋和研究。

(三)廣泛開展談心談話活動。主要領導與班子成員之間、班子成員相互之間、班子成員與分管部門主要負責人之間、督導組與班子成員之間開展廣泛深入的談心談話，虛心征求對方對自己存在問題的意見和改進建議，相互溝通思想、增進了解、化解矛盾，努力把矛盾和問題解決在專題民主生活會前，為開展批評與自我批評創造條件。

(四)認真撰寫對照檢查材料。為保證民主生活會質量，審計局領導班子及成員在“四查四看”的基礎上，圍繞為民務實清廉的要求，聯系思想、工作和生活實際，聯系個人成長進步經歷，認真撰寫了班子及個人的對照檢查材料，分析作風建設的實際狀況和“作風”方面的突出問題，從理想信念、宗旨意識、黨性修養、道德品行等方面，深入剖析存在問題的實質、根源和危害，明確努力方向和改進措施。審計局局長主持起草了領導班子對照檢查材料，經召開專門會議對材料進行討論和研究，征求各方意見，并進行修改完善。班子成員也按照要求，認真完成了個人的對照材料。目前，材料均已按要求上報縣委督導組審核。

根據分公司黨委要求，我支部嚴格按照集團公司《關于組織召開好基層黨支部組織生活會的通知》精神要求，組織全體黨員于2018年6月6日召開了組織生活會，會議由支部書記**同志主持，大會應到黨員3名，實到黨員3名?，F將會議情況總結報告如下：

(一)認真學習，提高認識。為開好本次組織生活會。全體黨員認真學習了《習近平總書記系列重要講話讀本》、《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘要》、《四個全面黨員干部讀本》，通過學習，認真對照檢查，本著“有什么問題就解決什么問題”的原則，即知即糾，立行立改，規范工作程序，完善工作措施，堵塞工作漏洞，為開好組織生活會奠定堅實的思想基礎。

(二)撰寫材料，進行自我剖析。全體黨員圍繞組織生活會，結合一年來的工作情況，認真撰寫了個人發言材料，針對個人存在的問題進行了剖析、制定了個人整改措施。

(三)坦誠談心，班子相互交流。按照活動安排，領導班子成員相互談心，對班子成員的思想、工作情況作出適當的評價，并著重指出各人存在的缺點和問題。通過談心，提高領導班子成員的思想認識，使班子成員從內心重視這次組織生活會。

在組織生活會上，全體黨員本著互相幫助、共同提高的原則，認真地開展批評與自我批評。在相互評議中坦誠相見，客觀地提出意見和建議。既勇于剖析自己，又敢于批評他人;既充分肯定成績，又重點指出問題。達到了紅紅臉、出出汗、治治病的預期效果和團結、批評、團結的目的。

對領導班子成員的意見建議為：

1、黨員模范帶頭作用發揮不夠，對基層及司乘人員服務不有欠缺。

2、帶頭學習黨的路線方針政策、國家法律法規、業務技能知識不夠。

3、班子成員思想不夠解放，工作方法不靈活，求穩怕亂，工作抓落實不夠，在收費工作中存在重安排、輕落實。

4、支部工作不能堅持常態化開展，工作創新不夠，落實主體責任不扎實。

針對本次生活會提出的問題和意見建議，黨支部召開專題會議制定了詳細的整改措施，明確責任人員，重點從五個方面進行對照整改。

1、進一步加強政治理論學習，提高思想政治素質。不斷加強學習來武裝班子成員頭腦，人人爭做勤奮學習的模范，要學以致用，學有所成，學有所悟，促進工作。加強世界觀改造，堅定理想信念，加強黨性鍛煉，增強班子整體素質，提高領導駕馭全局的能力。

2、搞好班子自身建設，切實履行職能職責。切實履行好班子的職能職責，更好地落實分公司黨委的方針政策，堅持開展好批評與自我批評，班子成員之間坦誠相待，精誠團結。堅持集體領導與個人分工負責相結合的原則，調動廣大干部職工的工作積極性。努力把領導班子建設成一個勤政敬業、團結務實、開拓創新、廉潔高效的領導集體，以新的精神狀態、新的工作作風、新的工作形象，再創新的業績。

3、堅持突出工作重點，全力抓好工作落實。以完成分公司黨委下達的年度目標任務為重點，突出收費運營新形象，切實抓好人、財、物的管理，全面加強精神文明建設，注重黨風廉政建設，實現全年安全無事故、零上訪的目標，確保全面完成年度目標任務。

4、堅持以身作則，嚴以律己，保持清正廉潔。要求班子成員嚴格按各項管理制度辦事，要求職工做到的自己必須率先做到，管好身邊的人，管住自己的手和嘴，不吃、拿、卡、要，以權謀私，務必做到清正廉潔。

5、切實加強黨的建設，促進精神文明建設再上新臺階。不斷加強黨員的教育工作，抓好黨的基層組織建設，推動單位整體工作再上新臺階，過好黨的組織生活，發揮黨組織戰斗堡壘作用。關心職工生活，積極開展群眾性文化娛樂活動，以“創先爭優”活動為龍頭，全力抓好精神文明建設，促進收費運營工作再上新臺階。

會議通過全體黨員的剖析，以及開展的批評與自我批評，討論制定了整改方案。這次組織生活會有四個方面的特點：一是會前準備比較充分，批評意見都經過深思熟慮。二是會議緊扣主題，相互批評效果比較好，會議質量比較高。三是實事求是，開展批評與自我批評，達到了團結、批評、團結的目的。四是整改措施的制定扎實具體，針對性比較強，從思想上、作風上、制度上、廉政上都有可操作性，符合實際。要求今后從四個方面開展工作：一是加強學習、提高素質。學習黨建知識，學習本職業務知識，用學習來提高自己。二是立足本職，發揮作用。要在干好本職工作的同時，發揮好黨員模范帶頭作用，帶動職工干好收費工作。三是遵章守紀，廉潔行事。作為黨員要帶頭遵守黨紀國法、所規所紀，自覺遵守黨風廉政建設的各項規定，作到嚴以律己，誠實做人。全體黨員表示，將按這次組織生活會的要求做好下一步工作，把重點放在整改落實上，真正把領導班子鍛煉成一個團結奮進、求實創新，能帶領廣大干部職工干一流工作、創一流業績的高素質的領導集體。

本人圍繞“兩學一做”學習教育要求，積極開展學習習近平總書記系列重要講話精神，學習黨章黨規，做一個合格的黨員的學習教育活動。認真學習宣傳貫徹黨的十八屆六中全會和省委十一屆八次全會精神，嚴格遵守《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》，不斷提高自己的綜合素質。

一是積極開展“兩學一做”專題教育活動。全面學習黨章黨規，學習習近平總書記系列講話，特別是關于讓老百姓過上好日子的有關論述。學習先進人物吃苦在前、享受在后，密切聯系群眾，全心全意為人民服務的精神。

二是認真學習貫徹黨的十八屆六中全會和省委十一屆八次全會精神，通過參加市委組織部、市委黨校開展的“嚴實莞家”等云課堂、微黨課等培訓學習，尤其學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》，提升自己綜合素質。

三是堅持黨的群眾路線，積極走進基層，問計百姓，貼近群眾聽真話，主動地、謙虛地向群眾請教、學習，拜群眾為師，真心做到一切為了群眾、一切依靠群眾，深入整治侵害群眾利益的行為，切實維護群眾利益，用自己的辛苦指數換取群眾的幸福指數，增強和群眾的魚水情。

四是堅定維護以習近平同志為核心的黨中央的權威，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，做到令行禁止。

一是要模范地遵守紀律和規矩。認真學習踐行《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》。

二是守住為人、做事的基準和底線。要從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，警鐘常鳴。

三是履行入黨誓詞。要以黨員的要求嚴格要求自己，對黨忠誠老實，做老實人，說老實話，辦老實事。

一是嚴格執行中央八項規定精神，糾正形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，切實整治庸懶散奢，持之以恒改進作風。

二是增強宗旨意識，以革命先輩和先進典型為榜樣，繼承和發揚黨的光榮傳統和作風，養成共產黨人的高風亮節，自覺愛黨護黨為黨。

三是堅持黨的群眾路線，切實維護群眾利益，讓群眾取得實惠，取信于民。

四是學習習近平總書記關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，學習習近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思想新戰略，不斷提升自己的綜合素質，更好地奉獻社會。

一是以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，完善和落實黨員教育管理制度，規范黨內政治生活。近期尤其加強對《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》的學習宣傳貫徹。

二是積極開展批評與自我批評，召開民主生活會，開展民主評議黨員活動。

三是堅持宗旨意識教育，積極開展黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育活動等，堅定黨員的理想信念，發揮黨員作用，培養黨員高尚情操。

按照縣紀委關于開展《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》貫徹執行情況專項檢查工作的通知要求，結合實際情況，我局積極采取有效措施，切實加強領導，認真組織學習，對照《廉政準則》的“八個嚴禁”、“52個不準”以及執行《關于領導干部報告個人有關事項的規定》等情況開展排查并自查自糾，現將有關自查自糾情況匯報如下：

(一)加強我局黨員領導干部學習。

我局在學習《廉政準則》中，積極組織全體黨員干部開展多種措施的學習：

1.局黨支部及時召開會議，精心謀劃，將其擺上重要日程，局主要領導親自部署，深入研究，切實抓好組織落實，制定工作方案，細化責任分工。

2.開展自學、集中學習等多種方式，進行學習輔導和座談討論，切實抓好學習培訓，組織黨員領導干部全面系統深入學習。

3.定期召開民主生活會，對照《廉政準則》查找思想、作風、組織觀念、紀律觀念等方面存在的問題與不足，制定整改措施和辦法，提高黨員領導干部廉潔自律意識，增強拒腐防變能力。

(二)組織黨員干部開展自查自糾工作。

以貫徹落實《廉政準則》為契機，在全局主動開展自查自檢，進行自我剖析和總結。要求全局黨員干部結合自身工作實際和從政行為，按照《廉政準則》中“八個嚴禁”、“52個不準”以及《關于領導干部報告個人有關事項的規定》的要求，進行逐條對照檢查，認真開展自查自糾，查找廉潔從政方面存在的薄弱環節和廉政風險點。

通過召開專題會議等形式，征求干部職工對黨員干部廉潔從政方面存在的問題，進行互查，并將自查情況作為民主生活會上報告的重要內容，針對反映出來的問題采取措施，認真糾正，采取有效措施加以解決。

(三)健全制度，取得初步成果。

圍繞建立干部廉潔從政長效機制的目標，重點建立完善了干部廉政教育、規范性文件和重點領域等崗位制度建設，制定了《會澤縣司法局廉政風險預警防范機制流程》制度，把制度貫穿于教育、監督、預防、懲治等環節，使每項工作、每個環節都能做到用制度管事、管人。通過開展自查自糾，黨員干部都能嚴格對照《廉政準則》要求，著力檢查自己在廉潔從政方面存在的問題，用《廉政準則》來約束自己的言行，強化廉潔自律。完善相關配套制度，推進監督檢查工作，促進了各項廉政規定落到實處。

(一)存在問題和不足。

在學習實踐中，少數黨員干部過于自信，覺的自己在廉潔從政方面沒有任何問題，一切腐敗的東西都離自己很遠，學習廉政制度的意識還不強。由于工作繁忙等原因，有的黨員疏于學習，或者不能集中精神學習，在遇到困難的地方，總是淺嘗輒止、一知半解。此外，在建立廉政制度方面還有待于完善，一些相關制度還沒有完全落實到位，自覺抵御腐敗病毒的免疫力還有待加強。

(二)存在問題的原因。

上述在思想、工作、作風上暴露的一些問題，雖然有一定的客觀因素，根本上有自身的主觀世界改造不夠，認識不深，主要有以下幾個方面的原因：

1、重事務，輕學習。一些黨員干部認為身處基層主要是抓好工作落實，不要求有多高的理論水平，缺乏學習的壓力感和緊迫感。沒有處理好工作與學習之間的關系。

2、重指導，輕實踐。有的干警存在的作風不夠扎實、工作不夠深入等問題，還存在重指導，輕實踐的思想，認為每一項工作都有專門的同志去做，不必每項工作都親歷親為，缺乏深入實踐考察研究的行為。

3、重安排，輕要求。在工作安排上，強調每項工作都要有新的提高、新的發展。但在具體落實上，沒有用嚴格的標準去要求、去衡量自己的工作，使一些制度沒有很好的貫徹落實。

(一)強化學習制度，不斷增強廉潔從政意識。應將《廉政準則》作為中心組年度學習的重要內容，以解決和預防當前黨風廉政建設中存在的問題為重點，組織班子成員對照《廉政準則》進行查找和糾正，規范從政行為，增強黨支部的凝聚力和戰斗力，進一步樹立領導干部廉潔清正的新形象。每月安排一次《廉政準則》的集中學習，使每名黨員了解掌握《廉政準則》的基本內容、基本要求，在實際工作中自覺貫徹執行。

(二)強化公示制度，不斷增強自律意識。對重大事項和干部職工關注的熱點問題公開公示，強化領導干部的自律意識。一是干部任用相關情況公示。對干部提拔、調整等人事任用事項，堅持程序、條件公開，對產生的結果張榜公示。二是領導干部個人重大事項公示。按照《廉政準則》要求，在原來報告六項內容的基礎上，把家庭投資、住房、配偶子女有關情況及本人因私出國(境)、婚姻變化情況納入報告范圍，并在半年和年終兩次公示，自覺主動接受組織和群眾監督。在局黨支部民主生活會上，組織班子成員對照《廉政準則》自查自糾。

我局全體黨員干部通過認真學習《廉政準則》及相關制度，深刻領會了其精神實質，并對照進行了詳細自查自糾，沒有違反“八個嚴禁”和“52個不準”的行為，全體黨員干部對反腐倡廉工作有了更進一步的認識，決心不斷加大源頭治理和預防腐敗的工作力度，將反腐倡廉工作融入到各項工作中去，以實際行動將反腐倡廉工作落到實處。

一、活動主題：促進交流，提升內涵；增強意識，樹立形象。

二、活動時間：20**年11月1日晚上6：30。

三、活動地點：11#樓302教室。

四、活動對象：建環08級各班團支書；09級所有上過當課的同學；10級班長、團支書、生活委員。

五、主持人：宣傳委員牛元磊。

六、活動形式：會議討論，自由發言。

七、活動內容：

1、主持人介紹本專業學生黨支部的人員組成，介紹本次活動的形式和所要討論的話題。

2、大家自由討論。

3、討論結束后大家自由發言，談談自己比較關心的話題以及對此話題的個人看法。

4、組織委員作簡短的總結，并要求大家結合自己實際情況寫一份思想匯報于下周三交到南苑1#111宿舍。

（一）前期準備：為了使活動順利的進行，我們在此之前把相關的工作人員分為：話題搜集組，參加人員確定組，活動現場拍照組，活動結束之后宣傳組等四大組別，并每組由專人負責。

（二）活動收獲部分：

1、參加人員符合預期的目標，沒有不到、遲到、請假等不良現象。

2、活動主題討論超出我們的預期，先后有15為同學結合自己的實際情況選擇有針對性的話題進行發言。

3、糾正了部分同學諸如：中國已達到中等發達國家等原則性的錯誤，使部分同學的黨性觀念和組織意識有所提高和增加。

4、有些同學在此過程中表現較好，不時的記錄大家討論的結果，引導大家養成開會帶筆記本做記錄的好習慣。

5、增強了大家思想匯報原創性的意識，上交一部分相對優秀的思想匯報文章。

（三）整個活動存在的問題和有待提高部分。

1、時間安排不是太合理，正式黨員請的較少。

2、會議時間太長，部分同學出現煩躁和聽覺疲勞等情緒。

3、拍照同學的技術不是很專業，拍的照片較模糊。

4、活動后期的宣傳沒有及時跟進，整體工作效率相對較低。

5、由于討論時間較長，活動結束有點草率和突然。

6、在前期要求相關工作人員中個別同學的工作態度不是很端正，沒有達到預期的效果。

7、相關工作人員間信息不互通，材料沒有達到資源共享，使后續的各項工作開展的有點被動和吃力。針對以上的問題我們黨支部的成員會一一分析原因，找到合理的解決辦法，力爭在下次的活動中加以注意和糾正。

2017年度專題組織生活會是我校黨支部深入學習貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的重要內容,根據縣委組織部《關于做好2017年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員工作的通知》文件要求,我認真學習領會習近平總書記重要批示和各級指示要求,深入學習領會黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想,結合個人思想和工作實際,自覺把自己擺進去,認真查擺問題,現對照檢查如下:。

(一)關于2017年度組織生活查擺問題整改落實情況。

2017年度對照檢查共查擺出理論知識薄弱、工作角色轉換慢、黨員管理偏軟、規范化建設推進不力、服務群眾意識等5個方面的問題，一年來，我系統全面學習黨的十八大、十八屆歷次全會、十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，積極參加“兩學一做”學習教育，理論知識有了較大進步，較為扎實;我積極轉變角色，認真履行支部書記職責，工作開展較為成功;認真貫徹落實黨內組織生活制度，履行全面從嚴治黨責任，黨員管理日趨規范，黨內組織生活開展經常，有針對性地開展談心談話，及時解決黨員群體及教師隊伍中的問題;深入開展黨支部規范化建設活動，檔案管理規范有序;深入開展豐富多彩的教職工政治理論學習活動，深入教研室，了解各教研室的實際情況，以能力之所及做好部門教師工作服務、協調工作;改變工作方法和態度，凡事早謀劃早動手，與班子成員配合積極主動開展工作，一年來雖然查擺的各項問題都得到了較好的整改，但與組織的要求還有一定的差距，整改提高依舊在路上。

(二)年初承諾兌現落實情況。

年初，自己向廣大黨員群眾承諾事項5條，目前已完成5條，未完成0條，現將落實情況報告如下：

一是提高政治思想覺悟，提高個人師德修養。在思想上，始終與黨中央在思想、路線、方針、政策上保持高度一致，始終用馬列主義、毛澤東思想、三個代表重要思想和科學發展觀武裝自己的頭腦，并用之于指導我的言行，衡量我的工作、思想和生活，努力奮戰在教育第一線，為黨和人民的教育事業兢兢業業，奮斗不止，為祖國的教育事業添磚加瓦。二是加強師德建設，確保教職工師德無失范行為。充分利用職工大會、專題講座、網絡學習等方式組織教師認真學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》等法律法規，并將職業道德教育作為教師全員培訓的首要務和重點內容，通過學習和培訓，使廣大教師深刻理解教師職業道德規范的具體要求，自覺遵守師德規范，不斷提高師德水平。杜絕體罰、變相體罰、有償家教和增加學生過重課業負擔等不良現象發生，塑造良好的師德形象。加強服務型團隊建設，做到讓家長滿意、讓學生喜歡、讓同行尊敬。三是加強師資建設，提升專業水平。確立了打造一支“奉獻精神強、師德形象佳、服務意識好、業務水平高”的專業化教研型師資隊伍培養目標，努力培養身邊的“名師”、“學科帶頭人”和“教學能手”。制定完善的校本培訓計劃，組織學科教師針對本學科的一些迫切需要的專業知識，開展針對性培訓，并開展“教師課堂教學大比武”活動，并對專業知識薄弱的教師開展“師帶徒”活動，為教師的專業發展搭建平臺，確保本年度全體教師教育教學水平實現新跨越。四是教育教學質量達標。帶領教職工認真學習落實課程標準和新課改精神，開全開齊課程，提出“減負增效”的實施細則。嚴格執行課程計劃;加強有效教學研究，提高教研活動質量和課堂教學效益，切實優化作業設計;控制學生在校時間，嚴格執行考試制度。在全體教職工的努力下，2017年我校小升初全縣統考中，榮獲“教育質量綜合提升獎”。五是確保師生在校安全。牢固樹立“安全穩定壓倒一切”“安全責任重于泰山”“師生生命高于一切”的思想觀念，層層簽定“一崗雙責”責任狀。細化了安全工作的過程管理，嚴格落實安全工作責任，杜絕安全責任事故的發生，形成安全工作“全員參與、人人有責、統籌協調、齊抓共管”的新格局，一年來，我校未發生一例安全事故。

(三)履行職責情況。

作為學校黨支部書記，我始終牢記職務即是責任，不斷強化黨支部核心建設，切實抓好政治履職。一是加強自身建設，建設服務型黨組織。我始終把為校、為師生、為群眾服務作為自覺追求的基本職責，帶頭抓好黨建工作的落實;二是加強學校黨支部的組織建設和作風建設，嚴格落實黨建工作責任制。對支委成員進行了明確的分工，加強宣傳、組織、紀檢工作的力度，統一認識，協調工作步驟，促進了工作落實;三是認真落實“三會一課”制度。我能積極帶頭參加黨內生活，自覺接受思想洗禮，增強黨內生活政治性、原則性、戰斗性;四是加強黨員隊伍建設。緊緊圍繞提高黨員干部隊伍綜合素質的目標，從理想信念、黨風黨紀、業務能力等方面提升黨員干部能力素質;五是帶頭嚴格執行《中央八項規定》《廉政準則》和《黨風廉政建設責任制實施意見》等規定，做到廉潔自律，為全體黨員教師做好表率。

(一)政治功能強不強的問題。

自參加工作以來，我一直擁護黨的領導，立足教育工作崗位，工作盡心盡責;加入黨組織之后，我始終能夠遵守黨的政治紀律，堅決維護黨的權威，自覺在思想和行動上同黨保持高度一致。

(二)“四個意識”牢不牢的問題。

本人有較強的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。能堅定正確的政治方向和政治信仰，堅持政治原則，站穩政治立場，保持政治定力和政治警覺;能夠識大體、顧大局。

(三)“四個自信”有沒有的問題。

自己雖然在四個自信方面，有一定的思想認識，但認識深度不夠。對中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論、中國特色社會主義制度、中國特色社會主義文化這一內容博大精深、完整、系統的科學體系還不能夠理解和把握其精神實質。認識上存在局限性、片面性，有時甚至還存在誤區。

(四)工作作風實不實的問題。

在工作作風方面，自己始終把踏實干事作為履職從政的基本要求。能夠基本做到：辦事認真，忠于職守，勤奮敬業，遵守紀律，尊重領導，團結同志。但在工作中仍然存在工作作風不夠扎實，對待工作有時不夠主動，在學習上、工作上、紀律上有時放松對自己的約束和管理。

(五)發揮作用好不好的問題。

習近平同志對黨員如何發揮先鋒模范作用強調指出：“共產黨員要努力成為堅定理想信念的先鋒模范，成為牢記黨的根本宗旨的先鋒模范，成為創造一流業績的模范，成為實踐社會主義核心價值體系的先進模范。”對照上述要求，本人在發揮黨員模范帶頭作用方面有一定差距。一是理論學習缺乏自覺性、主動性，系統性，學習的廣度和深度有所欠缺，學以致用做得不夠好。二是對黨的群眾路線認識不深，宗旨觀念有所淡化。三是忽視了知識能力的培養再造。

(六)自我要求嚴不嚴的問題。

在自我要求方面，本人能夠按照黨員標準嚴格要求自己。但有時也存在律己不嚴的問題。主要表現在服務群眾不積極不主動不自覺不到位;有時對社會上的不良風氣、不道德行為不愿或不敢挺身抵制;有時放松對自我的紀律的約束，寬于待己;有時把自己混同于普通群眾，不注意自己的言行。

(七)進一步糾正“四風”、加強作風建設方面的問題。

通過談心談話及征求意見,我深感自己在反對“四風”

方面還有一定差距。一是對于黨支部黨建、宣傳、黨風廉政建設中存在的問題,我在深入研究、深入思考、動腦筋想辦法努力解決問題上下的功夫還不夠,有流于形式的現象。二是存在工作推進力度不夠的問題。負責的工作客觀上人少事多,跟蹤督促抓的不緊,尤其工作的創新性、開拓性有欠缺。三是服務基層意識欠缺,雖然不存在“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的現象,但對于部門教師的服務需求和困難解決的不及時。對基層反映的一些問題,主動協調解決的意識不夠。

(八)堅持組織生活制度、遵守黨的紀律方面的問題。

雖然個人始終能夠牢記黨員身份，堅持以普通黨員身份參加黨的組織生活，嚴格遵守黨的紀律，能做到自覺交納黨費、如實報告個人事項。但在實際工作中，還有“接地氣”不足的問題，聯系黨員不夠緊密，平時辦公主要在辦公室，和其他黨員教師接觸的比較少,幫助黨員教師解決遇到的困難和問題也不多。

一是黨性修養還存在松懈。一年以來，在加強黨性修養上，我還在某種程度上缺乏主動性和自覺性，在黨性鍛煉上提升空間有限。在日常工作和學習上自我要求尺度過寬，對自身黨性鍛煉的重視不夠，以至于出現“重成績、重形式”的表現。二是宗旨意識還不夠牢固。黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”學習教育工作開展以來，自身的群眾觀點和服務宗旨雖然得到了強化，但深入群眾做得還不夠好。三是紀律規矩執行還不夠嚴明。經過“兩學一做”學習教育，使自己的紀律意識顯著提高，但還存在主動性不足的表現。在嚴格執行紀律方面，只顧要求身邊人。對把紀律和規矩挺在前面、嚴守黨的政治紀律和政治規矩的認識不夠到位。

針對查找出的問題和反饋的意見，我將即知即改、立行立改，繼續結合“兩學一做”學習教育的開展，努力在整改落實上下到功夫、求得實效。

一要強化自身理想信念。主動深入學習政治理論，保證學習時間，提高自身理論素養和思想政治水平，自覺運用馬克思主義立場觀點方法指導教育教學實踐工作;深入理解社會主義核心價值觀的深刻內涵，提高自身人生境界;積極接受社會正能量的影響，在大是大非和政治原則問題上把握好方向，培育自身對負面不良輿論導向的免疫力。二要切實加強自身黨性鍛煉。繼續結合“兩學一做”學習教育工作，堅持把紀律挺在前面，嚴格遵守《黨章》、《準則》和《條例》等規章制度，時刻對照黨章規定的八項義務，自覺用黨章規范自己的言行，力爭把黨章黨規黨紀記在心里印在心上，以形成尊崇黨章辦事、遵守黨紀做事的良好習慣。三要繼續加強和改進工作作風。帶著問題深入實際、深入師生、深入家長，多到問題突出的班級、矛盾突出的教研組、年級組，努力研究新情況，解決新問題。要密切聯系師生，做到從師生中來、到師生中去，問政于民、問需于民、問計于民，全心全意為師生服務。要堅持不懈用好批評和自我批評這個武器，要多用、常用、用夠用好，使之成為一種習慣、一種自覺、一種責任。四要強化責任擔當。始終做到發揮作用合格。深入學習掌握《準則》《條例》基本精神和基本要求，深刻認識新形勢下加強和規范黨內政治生活、加強黨內監督的重大意義。要切實端正工作態度，把學校教育工作作為一種崇高的事業去追求，把個人的命運與學校的發展緊密聯系起來，增強工作的主動性，始終保持昂揚的精神狀態。要忠實履行工作職責，強化“責任重于泰山”“細節決定成敗”的理念，抓好黨建、教育教學、師德建設、德育、學生管理、安全、后勤服務等各項工作。在班子一班人的通力協作下，讓學校各項工作沿著既定的軌道全面發展。

在過去的一年里，我一直以一名合格黨員的標準要求自己，在深入開展的創先爭優活動中，在醫療衛生系統開展的“三好一滿意”活動中，求真務實，踏實工作，使自身的黨性修養和覺悟有了進一步提高。

堅持學習黨的十九大精神，努力使自己在思想上、言行上和黨中央保持一致。嚴格遵守醫院規章制度，服從領導，團結同事，增強醫院醫務人員的凝聚力。牢記全心全意為人民服務的宗旨，堅守著“健康所系，性命相托”的誓言。

堅持以病人為中心，尊重和關愛病人，為其提供熱情周到的服務。嚴格遵循醫療安全各項核心制度，因病施治，做到合理檢查、合理用藥、合理治療。愛崗敬業，遵紀守法，廉潔行醫，堅決抵制“回扣”、“紅包”等行業不正之風，認真履行救死扶傷的職責，改善醫患關系，讓人民群眾滿意。

加強業務學習，提高服務本領。積極參加醫院開展的專業知識講座和三基三嚴學習，認真研讀《新生兒疾病診療規范》，學習危重新生兒搶救的相關知識，同時還學習了《醫院感染管理手冊》、《醫療事故處理條例》及其它法律法規。我深知只有掌握精湛的專業技能，提高工作效率，才能更好的為病人服務。

一年來，雖然我在思想、工作、學習等方面都取得一些進步，但與黨和人民的要求都還存在差距。今后，我會更加努力，認真學習，勤奮工作，讓自己的黨性修養不斷提高、認識不斷升華，為人民服務的本領不斷增強。

自我定級為合格。

同志們：

前面我們學習了黨章、條例、準則，黨委領導班子成員也逐一作了個人對照檢查發言，大家結合思想與工作實際深入開展了批評與自我批評，查擺了現實問題，剖析了思想根源，提出了整改措施，明確了努力方向，不繞彎子、不兜圈子，敢于說真話、狠批評、硬碰硬?？梢哉f今天的“以案促改”專題民主生活會開得成功，質效顯著，達到了“用身邊事教育身邊人”的預期效果。

會議主要目的就是要讓大家通過互相揭短亮丑、紅臉出汗、大喝一聲、猛擊一掌，列出病癥、找準病灶、開對藥方，深化以案為鑒、以案促改，做深做實做細審查調查“后半篇文章”。大家面對反面案例，堅決不做“看戲人”“局外人”，不把“警示”當“故事”作“談資”，務必要警鐘長鳴，警惕常在。

下面，我結合自身反思感悟講幾點意見：

黨的十九大明確提出黨的政治建設這個重大命題，強調政治建設是黨的根本性建設，要始終把政治建設擺在首位。我們領導班子成員、各級黨政干部要時刻以xx新時代中國特色社會主義思想為指引，充分發揮“頭雁作用”，不斷強化政治建設統領地位，切實提高政治站位，提升政治能力，強化政治擔當，夯實政治根基，增強政治敏銳性和政治鑒別力。要知敬畏、存戒懼，旗幟鮮明講政治，在確定工作思路、安排工作部署，制定實際措施時，要自覺同黨的政治路線對標對表，把黨的領導作為根本保障。要提高拒腐防變能力，開展經常性、全面性、深刻性政治體檢，自覺打掃思想政治灰塵，增強政治抵抗力和免疫力，帶頭錘煉對黨絕對忠誠的政治品格，嚴格遵守政治紀律和政治規矩，增強政治定力，永葆政治本色，始終做好政治上的明白人。

黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的。黨的建設是對“主心骨”的固本培元，必須要扎扎實實、務求效果，絕不能名不符實、坐而論道、凌空踏虛。加強黨建要突出問題導向，堅持首善標準，務必起而行之，充分發揮黨建導航作用、助推作用、規范作用及保障作用，有效激發黨建引領“如身使臂”“如臂使指”功效，促進自查自糾、自我革新。要繼續推進“不忘初心、牢記使命”主題教育，將其作為加強學校黨的建設的永恒課題和全校黨員、領導干部的終身課題常抓不懈，不能有任何喘口氣、歇歇腳的念頭，正所謂“初心易得，始終難守;牢記使命，貴在堅持?！蔽覀円袣v經滄桑而初心不改的堅韌，更要有飽經風霜而本色依舊的決絕，牢固樹立“堅定不移聽黨話，矢志不渝跟黨走”的崇高理想，擰緊“總開關”，把好“方向盤”，當好不忘初心的追夢人。

三、嚴格落實主體責任，做廉潔自律的老實人。

xx多次強調，全面從嚴治黨，黨委要認真履行主體責任，黨委書記是第一責任人，大家都是領導班子成員，我們任何時候都要壓緊壓實主體責任，面對急難險重問題敢于率先亮劍、主動出擊、迎難而上、身先士卒。主體責任是政治任務政治責任，其內容多、范圍廣、幅面寬，內外交匯、上下牽連、左右聯通，務必要放在心上、抓在手上、扛在肩上、落在實處，夯實責任意識，確保壓力傳導縱向到底、橫向到邊。我們還要始終做到靠前指揮、以上率下，注重抓早抓小，及時咬耳扯袖、紅臉出汗，防微杜漸，嚴禁“打瞌睡”“瞇眼睛”，要以踏石留印抓鐵有痕的決心毅力守牢清廉政治底線，當好恪守政治規矩的老實人。

“小智治事，中智治人，大智治制?！敝贫裙芨?，機制管長遠。要進一步建立健全黨委統一領導、黨政齊抓共管、部門各負其責的體制機制，持續推進從制度機制的角度認識問題、分析問題，圍繞解決問題建章立制。做到深入分析反腐倡廉形勢任務，深挖問題根源，盯緊風險點，把握關鍵點，將制度建設與機制完善貫穿全面從嚴治黨、反腐倡廉、學習教育的各方面和全過程，對老問題要不畏難、不厭煩，對頑瘴痼疾作好“再動員”與“再部署”，堅持“當下改”與“長久立”相結合。這次徐紹貴事件就給了我們慘痛的教訓，充分說明我們還存在制度不健全、機制不完善，漏洞掃描不徹底、死角清理不到位等現實問題，下一步要從大局著眼、小處著手、具體著力，抓實抓細制度上的查漏補缺、機制上的補齊配全，想方設法讓不能腐的籠子越扎越牢，不想腐的堤壩越建越寬，用制度機制鞏固政治建設，強化黨建引領，助推反腐倡廉，合理引導內外預期，增進上下共識，忠誠當好反腐倡廉的倡導人。

“一語不能踐，萬卷徒空虛?！蔽覀円J識到找出問題只是基礎、只是開始，是萬里長征第一步，堅持問題導向的目的在于解決現實問題、推動整改落實。我們要有整改的勇氣決心，正所謂“人患不知其過，既知之，不能改，是無勇也?！币还淖鳉?，直面問題，刀刃向內，開展自我革命，對自己“真動刀”“下狠手”。要敢于動真格，如果整改落實不是真刀真槍而是虛晃一槍，就可能讓小事拖成大事、讓有解變成無解。要始終堅持“改”字貫穿始終，做到立查立改、即知即改、嚴糾徹改，這樣才能將“問題清單”轉化為“成效清單”。針對關鍵領域、突出問題，要用好專項整治，充分發揮切口小、發力準、效果好的優勢，做到發現一起、查處一起、震懾一片、教育一方。問題整改要不折不扣，不搞變通，防止虎頭蛇尾、久拖不決，更要防止紙上整改、虛假整改，反彈回潮、改頭換面，提高整改落實的“及時度”“精準度”“縱深度”，堅持不懈做到整改不見成效絕不撒手，真真切切當好以案促改的參與人。

同志們，我們現在已經身處新時代、面臨新矛盾、肩負新使命，必然也會不斷面臨各種新的溝壑關隘、艱難險阻、風險挑戰，讓我們以xx新時代中國特色社會主義思想為指導，以此次“以案促改”專題組織生活會為契機，切實把“三不”一體推進作為全面從嚴治黨的重要方略，重溫初心使命，強化責任擔當，筑牢信仰之基，緊繃紀律之弦，落實應盡之責，遠離紅燈區、避開高壓線、繞開泥沼潭，勠力同心，不斷在危機中育新機，不斷在變局中開新局，不斷在新征程上奪取新的勝利!

下面，圍繞這次組織生活會主題，聯系自身思想和工作實際，進行對照檢查，并請同志們提出批評意見。

一、存在的問題。

在“四個意識”方面。作為一名有著5多年黨齡的黨員，自己在政治上是合格的，能夠自覺學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，自覺維護黨中央權威和集中統一領導，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。但是，作為學校副校長，自己在黨員教育管理上還做得不夠到位，也感覺到自己把堅定理想信念體現到本職工作中還不夠，沒有完全把理想信念轉化為推進“四個全面”、促進學校發展的實際行動和內在動力，特別是對照習近平總書記提出的“四個能否”衡量標準還有差距。在抓具體的德育工作中，也沒有時時做到強調理想信念、狠抓理想信念。

在“四個自信”方面。自己能夠深刻認識到，作為共產黨員，要堅定革命理想，牢記第一身份是共產黨員，忠誠于黨、忠誠于黨的教育事業，對中國特色社會主義道路、理論、制度、始終堅貞不渝。能夠嚴格遵守“六大紀律”特別是政治紀律和政治規矩。但靜下心思考，覺得自己還是從嚴自律學習不夠，還不夠系統和全面，對這些要求全部學過、看過，但沒有做到熟于心。

在工作作風方面。一直以把踏實干事作為履職從業的基本要求，能夠自覺踐行社會主義核心價值觀，注重師德師風、但是，感到自己在聯系服務群眾的意識上有所弱化，不像以前經常深入基層一線，及時深入學生家庭，面對面聽取教師、學生家長的意見，幫助他們解決實際問題，工作不扎實、不全面、不到位的表現在一定程度存在。

在作用發揮方面?？偟闹v，自己無論在哪個崗位上都盡力而為，盡黨員、教師義務，行黨員、教師之舉，也取得了一些成績。但是，成績不說跑不了，問題不說不得了。自己本身的工作還存在很多不足和問題，特別是同優秀黨員教師相比，我還需要進一步努力。比如，在平時的德育管理工作中，還不夠高標準嚴要求，工作還缺乏深度思考，系統性還不強。

在形式主義和官僚主義方面。我對“四風”問題堅決反對，始終能夠把辦實事、下實功、求實效作為根本的出發點和落腳點。反對嘴巴呱呱叫，實際工作無成效的辦事、議事作風。但是還有的地方做得不夠到位。比如，工作中存在注重抓典型、抓亮點，對一些常規性的工作，采取一般化的措施，沒有做到全面進步、全面過硬。

二、產生問題的原因剖析。

從深層次分析自身存在上述問題的原因，根在于以下幾個方面：

組織生活會儀式感想總結（精選12篇）篇四

地震無情，一次次的奪走了同胞們的生命。5.124.14這兩個悲痛的日子讓我們無法忘懷。為了紀念死去的同胞，為了讓地震不再傷害中華同胞，我們班就此策劃了關于“我們在一齊”的團組織生活向同學們講述汶川，玉樹的感人場面以及避震知識本次團組織生活較以往來說取得了很大的進步，這次團組織生活主題自定的，征求全班同學及老師的意見，選定了大家感興趣的主題。所以同學們都踴躍參加。其次，這次活動讓同學們都受益良多。

剛開始，我們為同學們放映了汶川玉樹的感人視頻，每位同學都認真觀看視頻，并且留下了感人的熱淚。讓大家在悲痛中感受地震的無情。明白到防震是多么的務必。緊之后以提問的方式為同學們講述了地震發生前有哪些征兆。比如說水位升降大，翻花冒氣泡;豬不進圈、不吃食、亂叫亂鬧、拱圈、越圈外逃等。同學們都踴躍回答，基本上全面概括出了地震發生前的一些征兆。

其次最重要的環節來臨了，那就是防震知識。在此環節開始之前，一共放映了6個有關防震演習，防震知識的視頻。每放完一個視頻都讓同學們討論一下透過以上視頻，大家明白到哪些防震知識。每位同學都認真觀看，用心回答自己所收獲到的防震知識。最后主持人再進行總結，讓防震知識進一步映入到同學們的腦海中。

最后我還講述了發生地震后如何進行自我心理調節。使同學們明白到震后心理調節的重要性。

此次團組織生活并不是單純的，枯燥的進行地震知識講解，在其中，我們還穿插了游戲互動環節。

比如說“地震游戲”。透過這個游戲，讓同學們懂得了在混亂的時候，如何持續鎮靜，同時鍛煉了同學們的合作意識和團隊意識。

“抱抱團游戲”，透過這個游戲，鍛煉同學們的反應潛力。讓同學們在緊急時刻照樣不亂了大腦，永遠持續著清醒。同時鍛煉了同學們的合作意識。

總之，此次團組織生活取得了圓滿成功。不僅僅主題吸引人，更重要的是同學們踴躍參加，學到了地震知識，同學心理受到強大鼓舞，更重要的是還鍛煉了全班同學的合作意識。

此次團組織生活較以往最大的提高在于它從頭到尾都貫徹了一個主題，中間沒有跑開主題。還有就是，成功帶動了全班同學的用心性。

文檔為doc格式。

組織生活會儀式感想總結（精選12篇）篇五

（一）學習文件精神，規范會議程序。2月18日，召開2018年度組織生活會會前學習，緊緊圍繞深入學習貫徹黨的精神，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，集中學習了《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨支部工作條例（試行）》、《基層黨組織組織生活會和民主評議黨員教程》。讓廣大黨員搞清楚、弄明白“三會一課”制度、民主生活會制度、組織生活會制度、民主評議黨員制度、談心談話制度的規范要求。

（二）征求意見建議，認真查擺問題。會前，黨支部面向全體黨員發放征求意見表7份，班子成員之間開展談心談話，黨支部書記與黨員逐個開展談心談話，廣泛征求意見建議。對征求到的意見建議，進行了認真梳理、匯總，建立問題清單。

（三）充分交流思想，營造良好氛圍。召開支委會，會上深刻檢查了黨支部建設中存在的問題和班子成員在履職中存在的問題，支委們相互交流思想狀況，敞開心扉深入談心交心，相互征求自身存在的問題，開展了批評和自我批評，把問題談實談開，力爭把問題解決在組織生活會前，為開好組織生活會營造了良好的氛圍。

（四）撰寫對照檢查材料，保證會議質量。對照黨章、緊緊圍繞學習貫徹黨的精神，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，圍繞提高黨的建設質量和提升基層黨組織組織力，結合工作實際，匯總征求意見建議和談心談話的情況，重點從發揮政治引領作用、貫徹落實上級黨組織工作部署、定期開展黨的組織生活、嚴格黨員日常教育管理監督、聯系服務群眾、改進工作作風等6個方面深入剖析，重點查擺突出政治功能、落實組織制度、提升工作質量、提升組織能力方面存在的問題和差距，撰寫了黨支部對照檢查材料。

二、存在的突出問題。

（一）發揮政治引領作用：支部班子能夠認真學習新時代中國特色社會主義思想和黨的精神，認真按照要求積極參加“兩學一做”學習教育，帶頭開展批評和自我批評，按時足額交納黨費。但還存在問題。如：談心談話制度落實不夠到位，支部書記與班子成員之間談心談話，班子成員與黨員之間談心談話不經常，談思想比較少。

（二）貫徹落實上級黨組織工作部署：xxx黨支部執行中央和各級黨委決策部署的態度是堅決的，行動是主動的，能夠堅決貫徹落實中央和各級黨委的各項決策部署，但在實際執行過程中，也還存在一些問題。如在落實中央和各級黨委決策時，還存在以會議落實會議、以文件落實文件的現象；還存在結合實際研究不夠，站位不高、看的不遠的問題，對黨中央決策部署以及上級黨組織決議決定理解不夠透徹，沒有從講政治的高度去認識把握，沒有從全局出發分毫不差地執行，部分工作落實上有打折扣現象。

（三）定期開展黨的組織生活：嚴格落實全面從嚴治黨主體責任，堅持“三會一課”制度、組織生活會制度、談心談話制度、民主評議黨員制度、個人有關事項請示報告制度，嚴肅黨內政治生活，嚴明黨的政治紀律，發揚黨內民主和保障黨員權利，強化對權利運行的監督制約。但有時對黨內政治生活準則落實情況的督促檢查、問責機制的建立上，對黨支部的日常管理上還需要進一步加強。

（四）嚴格黨員日常教育管理監督：黨支部嚴格黨員日常教育管理，制定《xxx黨支部“兩學一做”制度化常態化方案》、《xxx黨支部黨員積分制管理》等實施方案。但黨員教育管理工作還存在薄弱環節，黨員教育培訓缺乏新意。

（五）聯系服務群眾：有時艱苦樸素的奮斗精神弱化，為民服務的宗旨意識淡化，慢慢與群眾拉開距離，出現了脫離群眾的問題。

（六）改進工作作風：勇于擔當的責任意識還不夠，精神懈怠，組織觀念、紀律意識、精神狀態松弛，面對一些難事、苦事、見效慢的事和歷史遺留問題，或多或少存在一些畏難情緒，一定程度上影響了工作推進效果。

三、產生問題的根源剖析。

（一）黨性修養還不夠強。支委成員多為老黨員，認為自己受黨培養教育多年，為黨工作多年，學多學少，對自己理想信念不會有大的影響，遵守黨的政治紀律肯定沒有問題，放松了黨性鍛煉，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，沒有以高標準嚴格要求自身的一言一行，對自身要求放松了。

（二）價值觀念存在偏差。忽視了對世界觀、人生觀和價值觀的改造，導致價值觀產生位移。在實際工作中，堅持真理，修正錯誤的勇氣不足，解決群眾根本問題的辦法不多，對身邊的一些錯誤行為，存在著“好人主義”和怕得罪人的思想?？陀^上，工作中的事務千頭萬緒，困難和矛盾層出不窮；主觀上，扎實干事的勁頭不足，改革創新的勇氣不高，對自身要求放松了，考慮群眾利益和全局利益少了，致使工作不深入。

（三）創新工作思路還不夠開闊。xxx的大部分工作是經常性、重復性、事務性工作，因此形成按管理辦事的思維定式，解放思想、與時俱進、開拓創新的意識還不夠強。

四、努力方向和改進措施。

（一）加強理論武裝，堅定理想信念。在改進學風上下功夫，結合工作實際，不斷加強對政治理論的學習，武裝頭腦，提高政治素養和綜合知識素養，切實解決好世界觀、人生觀和價值觀這個“總開關”問題。通過干部大會會議學、班子集中學、專題交流學、典型引導學、警示教育學、個人主動學等方式，認真學習新時代中國特色社會主義思想和黨的精神，在思想深處深刻認識政治理論學習和作風建設的重要性和緊迫性。班子成員要正確處理好學習與工作的關系，弘揚馬克思主義的學風，向實踐學習向群眾學習，以增強解決實際問題的能力。

（二）堅持群眾觀點，踐行黨的宗旨。密切聯系群眾。始終保持清醒的頭腦，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨。自覺根植群眾觀念。發揮黨員干部的表率作用。

組織生活會儀式感想總結（精選12篇）篇六

xx市委、市教育局批準以及有關文件精神，在學校黨支部的指導下，結合實驗學校初中部實際，于20**年9月份成立了共青團實驗學校委員會。為壯大團組織隊伍，加強團隊建設，表彰一批20**—20**學年度工作成績突出的先進集體和優秀個人，共同打好共青團良好開局，值此建團90周年之際，今天，我們歡聚一堂，在這里隆重召開新團員入團宣誓儀式暨總結表彰大會。首先，我代表實驗學校團委，向關心支持團隊建設工作的校長、副校長、副校長等各位領導表示熱烈歡迎和衷心的感謝!同時向新加入團組織的三百多位同學和120位受表彰的團員表示最誠摯的祝賀!

(一)團隊工作回顧。

回顧過去，自實驗學校團委成立近一年來，xx市委與學校黨支部的具體指導下，認真貫徹“學生為本、求真務實”的理念，以加強未成人思想道德建設為著力點，團結領導全校團員青年，緊緊圍繞學校的中心工作積極開展多項工作，成績突出、效果顯著。

一、積極配合學校德育處，扎實開展“感恩教育”系列活動。

1、精心組織舉行“讓我們都有一顆感恩的心”為題的主題班會，僅一個月的時間全校共舉行84場“感恩教育”主題班會。主題班會采取比賽形式，分二期進行，第一期以年級為單位進行初賽，初中組評出6個班，小學組評出9個班，共評出14個班參加學校復賽，第二期以學校為單位進行復賽，并邀請部分家長參加。評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名。通過開展“感恩教育”活動，全體師生都受到了深刻的教育，營造了感恩良好氛圍，弘揚了感恩傳統文化，使感恩教育活動達到了預期的效果。

2、以不同形式感謝父母、老師、學校的培育之恩。要求全體學生為學校、班級、老師做一件好事、實事;各年級、各班都以感恩父母或感恩老師為主題出版了專欄、黑板報;“共青團”廣播站每天圍繞“做一位感恩的人”為主題，通過不同形式、不同體裁、不同風格的文章和節目向師生報導;同時科任老師布置感恩教育家庭作業：給父母過生日、幫父母干家務活，送父母一句親切的問候，告訴父母自己進步的好消息，跟父母說說自己的心里話等。感謝學校培養之恩，進一步濃厚了校園感恩教育氛圍，推動了感恩教育的深入開展，得到了全體師生、學生家長、上級領導的一致好評、大力支持。

二、切實加強團員隊伍建設，充分發揮團員的榜樣性和示范性作用，嚴把入團關。

1、規范入團程序，嚴把入團關。在團員發展上，始終堅持學生自愿申請、民主推薦、班主任把關、團內外學生評議監督、學校團委最后審核的原則，在考察期間不合格者一律不得入團。20**年9月發展新團員192名，20**年4月發展新團員321名，目前為止我們學校中學部共發展團員513名。

2、注重團干部、團員的思想道德教育和培養工作，努力提高團員的綜合素質。經常召開團支書記會議，聽取他們的匯報和意見，了解團員情況。通過各種媒體(如專欄、黑板報、廣播、學校網站)大力宣傳團隊知識，深入學習《團章》等團隊理論，使全體團員了解中國共青團光輝歷程，了解入團需具備的條件、需履行的手續等等。通過對團員的教育培養，有效地促進良好班風、學風的形成。

3、充分發揮團員的榜樣性和先進性作用?！安∧o情人有情，實驗學校全體團員學生愛心大行動”：20**年剛開學不久，我校八(1)班學生曾亮，由腹瀉引起休克到醫院搶救，最后檢查結果是惡性腦瘤。僅幾周時間，就花去了他家所有的積蓄和向親戚朋友借來的二十多萬元，巨額的醫藥費用對于普通家庭來說是沉重的負擔。

得知消息后，學校黨支部高度重視、特別關注其病情發展，并迅速組織實施愛心行動，全力幫助曾亮同學及其家人度過難關。xx市教育局提出向彭彩金學習的機會，由學校團委發起，首先向七、八年級全體師生發出倡議書，號召師生伸出援助之手，奉獻一片愛心;其次通過廣播、學校網站、板報等媒體對其病情及狀況作出詳細報導。七、八年級全體團員學生非常關心曾亮同學的病情，落級行政和班主任積極帶頭，用實際行動，慷慨解囊，紛紛自愿掏出自己的壓歲錢、零花錢，短短三天時間，愛心大行動共捐了近兩萬元，共同為曾亮同學戰勝病魔、早日恢復健康奉獻一份微薄之力。“病魔無情人有情，一方有難、八方相助”，這次愛心大行動充分體現了實驗學校師生的高尚情懷、真情美德，一種樂于助人、團結共進、無私大愛精神。

三、以活動為載體，增強了團組織的戰斗力和凝聚力。

近一年來，學校團委在學校領導和全體團員學生的大力支持下，緊緊圍繞學校的重心工作扎實有效地開展了系列活動，有力地推動了學校教育教學的發展。

1、積極開展“學習雷鋒精神，爭當文明學生”系列活動。3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家題詞“向雷鋒同志學習”的紀念日。根據共青團**市委、**市教育局關于“學習雷鋒精神，爭當時代先鋒”系列活動的通知精神和要求，結合我校的實際，學校團委在七、八年級以“學習雷鋒精神，爭當文明學生，構建和諧校園”為活動主題，大力開展了學雷鋒系列活動，號召全校廣大團員學生迅速行動起來，讓雷鋒精神在校園內閃光?；顒觾热萦校赫匍_各班團干部會議，部署學雷鋒活動計劃;共青團廣播站開辟“雷鋒——就在你我身邊”專欄;各班都出好了一期以“學習雷鋒從我身邊點滴做起”為主題的宣傳板報;要求每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務。成立“共青團校園衛生清潔隊”，全面清除校園內衛生死角等等。通過這些活動的認真開展，進一步深化了學校管理，加強了學生養成教育、感恩教育，促進了文明和諧的校園文化。

廣播稿征文書信9000多份，組織實踐活動5場，出黑板報專欄230個，

宣傳標語。

6條，做好事15件。學生家長對這一系列活動給予高度的贊賞，并認為這一活動非常必要。孝敬父母、尊敬師長、文明守紀、奮發向上，已成為我校學生品行的追求，校風學風更加良好。這一系列活動既教育了學生，又鍛煉了學生的能力，并轉化了一批后進生。

3、認真落實《中小學公共安全教育指導綱要》精神和教育部、中國關心下一代工作委員會等十二部委舉辦的“中國校園健康行動”中關于校園公共安全教育的工作內容，在四至八級學生中積極開展了“校園健康行動《生命在你手中—中小學應急避險安全知識普及活動》”。這次活動得到學校黨支部、德育處、年級組、班主任的大力支持?；顒右浴吧谀闶种?，珍惜生命，把握生命”為主題，重點開展了如下活動：一是以班為單位組織學生閱讀《中小學生應急避險安全指導手冊》輔導教材，向學生普及應急避險、公共安全知識;二是以“生命在你手中，珍惜生命，把握生命”為主題召開主題班會;三是舉行“中小學生公共安全應急避險知識大賽”，通過比賽使學生和老師產生互動，從而檢驗學生知識普及的效果。向“全國校園法制安全普及專項活動辦公室”共寄出答題卡255份，作文54篇，書畫181幅，動漫制作10項，攝影8篇，dv制作2片。通過知識競賽和學生親身參與，加強了師生安全教育力度，使學生牢固樹立“安全第一，生命第一”的自我保護意識。

4、密切配合少先隊、年級組，認真開展第六屆藝術節暨“和諧校園、歡樂你我”合唱比賽。從比賽準備、方案制訂、節目編排、組織落實到年級決賽，團委和少先隊都充當重要角色和指導作用。多姿多彩的活動既豐富了同學們的課余生活，又增強集體榮譽感，充分展示我校學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌。

近一年來，學校團委圓滿完成了各項任務，能務實創新、扎實工作，全體團員能夠遵守紀律，刻苦讀書，積極進取，踴現出一批先進集體和優秀個人：其中有10個班在這次合唱比賽中獲得等次，5xx市榮譽稱號，12位團員獲得**市榮譽稱號，評出24位學校優秀團干部，84位學校優秀團員，4位優秀廣播員，15位投稿積極分子。

(二)今后工作。

繼續以學校的中心工作為著力點，全面加強團組織隊伍建設，進一步加大對團員學生的思想教育力度，不斷深入開展對團員學生的感恩教育、遵紀守法教育、文明禮儀教育、行為規范和安全紀律教育，努力做好學校黨支部的后備軍及突擊隊的作用，使團隊工作再上一個新臺階!

組織生活會儀式感想總結（精選12篇）篇七

為了促進本專業各黨員及黨積極分子間的交流和理論學習，增強大家“爭先創優”的意識，充分發揮黨員的模范帶頭作用，我專業黨支部在周一召開本學期第一次組織生活會。現將有關活動收獲和存在的問題做如下總結。

（一）前期準備：

為了使活動順利的進行，我們在此之前把相關的工作人員分為：話題搜集組，參加人員確定組，活動現場拍照組，活動結束之后宣傳組等四大組別，并每組由專人負責。

（二）活動收獲部分：

1.參加人員符合預期的目標，沒有不到、遲到、請假等不良現象。

2.活動主題討論超出我們的預期，先后有15為同學結合自己的實際情況選擇有針對性的話題進行發言。

3.糾正了部分同學諸如：中國已達到中等發達國家等原則性的錯誤，使部分同學的黨性觀念和組織意識有所提高和增加。

4.有些同學在此過程中表現較好，不時的記錄大家討論的結果，引導大家養成開會帶筆記本做記錄的好習慣。

5.增強了大家思想匯報原創性的意識，上交一部分相對優秀的思想匯報文章。

（三）整個活動存在的問題和有待提高部分。

1.時間安排不是太合理，正式黨員請的較少。

2.會議時間太長，部分同學出現煩躁和聽覺疲勞等情緒。

3.拍照同學的技術不是很專業，拍的照片較模糊。

4.活動后期的宣傳沒有及時跟進，整體工作效率相對較低。

5.由于討論時間較長，活動結束有點草率和突然。

組織生活會儀式感想總結（精選12篇）篇八

各位領導、同志們:。

剛才教育局指導組xxx科長對六中支部本次專題生活會從準備、組織、效果、存在的問題以及今后努力方向作了精確的點評和重要指示，會后支部要組織全體黨員、教師深刻學習領會劉科長的重要講話，按指導組的要求，認真梳理學校、支部和黨員教師在四風方面、特別是在思想信仰、職業素養、師德師風等方面存在的問題。下一階段，六中支部將在教育局、指導組直接領導下，按照《群眾路線教育實踐活動方案》要求，認真組織開展好以下活動:。

整理歸納專題組織生活會及前期征求意見和建議，為便后制定和完善學校規則制度，促進學校教育教學工作的改進提高。專題組織生活會后，黨支部要及時召開通報會，向全校黨員、教師通報專題組織生活會情況。

要針存在的問題，研究解決對策，制定整改方案，加強制度建設，推動改進工作作風、密切聯系群眾常態化、長效化。黨支部要抓住重點問題，落實整改方案，明確任務及完成時間。整改方案討論研究后報教育局教育實踐活動領導小組審閱。

黨支部對照整改方案，集中時間和精力開展作風建設專項整治。對作風不實的干部進行批評整頓;對群眾意見較大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的黨員干部進行告誡談話;對違反黨章和黨紀黨規的黨員，及時進行教育和報組織處理。

結合整改，不斷加強和完善各項制度建設，健全教代會等經常性發揮作用和群眾反映訴求通道的制度，健全干部作風狀況考核評價機制。進一步建立健全專題組織生活會制度、黨員干部直接聯系群眾制度，修訂完善中層干部、科任教師、管理人員和工勤人員崗位職責和績效考核制度，力求通過教育實踐活動解決學校班子和部分黨員教師事業心不高、不作為、消極應付、責任心不強、工作效率低下問題等問題。

總之，我們要以黨十八屆三中全會精神為指導，認真貫徹xx總書記關于開展群眾路線教育實踐活動的一系列重要講話精神。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅持正面教育為主、堅持批評和自我批評、堅持講求實效、認真查擺、集中解決四風方面存在的突出問題，緊緊圍繞“建設高素質隊伍、促進教育教學改革、辦好人民滿意教育”的目標，認真貫徹黨的教育方針政策，力求在提高辦學質量、提升社會效益上有新舉措，在解決服務意識不強、師德師風失范上有新發展。

組織生活會儀式感想總結（精選12篇）篇九

對于第一次團組織生活會，雖然我都參加了10級和09級的，但還是10級給我的印象比較深。因為10級可能是第一次參加，所以都很認真對待，而且材料準備得很充分，整場氣氛還能夠。盡管因為青澀，不熟練而犯下一些失誤。比如說，團支書有時在講臺上演獨角戲，與臺下的同學互動得不夠，這時將不利于調動同學的用心性，或者團支書為了開足45分鐘例會使班級不被扣分，會耍些小伎倆。因此在這45分鐘里難免會包含“混”的味道，就是能“混”一分鐘就好。但是就是因為青澀，所以才會認真對待，才不會褻瀆團組織生活會，才能在開會過程中慢慢體會團組織生活會的真諦。所以我很喜歡這種青澀的感覺。然而，對于09級的印象，是經驗老道，因此明白怎樣在準備不充分的狀況下開足45分鐘，更“難能可貴”的是，他們會把這種“經驗”傳給10級的師弟師妹，期望它能“發揚光大”，一代一代傳下去，甚至有時會對我們這些干事軟硬兼施?！败浭侄巍笔墙形覀兙W開一面，手下留情，筆下留分。當軟的不行，就來硬的?！坝彩侄巍笔牵核麄兙桶迤鹈婵讓ξ覀冞@些小師妹小師弟們“威脅”道“我認識你們師兄哦！如果你把我怎樣樣，我就把你怎樣樣，不信你就試一試”聽的我特無奈兼無力！

在第二次團組織生活會中，我因為2點鐘要上課，所以只參加了09級的會議，盡管如此，還是感慨良多。我認為，這次時間安排得有點失誤。怎樣說呢，在大家都興致勃勃要在周三下午回家打算玩四天的時候，沒想到那天下午要開團組織生活會，結果遭到大家的抗議。但是因為這個會議是強制每個班的每個同學都要參加的，所以大家很不情愿留下來。10級的還好，比較多的同學留下來，但用心性大打折扣。而10級的就慘不忍睹了。那我參加的那個09級的班級來說吧（那里就不公開說明是哪個班級了，總得留個面子給人家吧）包括團支書在內一共參加的只有三個人。汗！最后會議就不了了之了。但是，我要說明的是，因為我看了這個班級團支書準備的素材，老實說，這個團支書還算負職責，素材準備得很充分。但因為無法展示給同學看就有點可惜了。因此，我期望在安排團組織生活會的時間時，思考得更周全一些，最好能從同學們的角度來思考，因為真正要參加會議的是他們。這樣，同學們的用心性才會高，會議的質量才有保證。

最后，我想說的是，我很開心這天能成為正式干事了，我會更負責來對待組織比的每一件事，哪怕是很小的事。

文檔為doc格式。

組織生活會儀式感想總結（精選12篇）篇十

《關于開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的指導意見》(中辦發〔2014〕4號)明確提出，基層黨組織要開好專題組織生活會，開展民主評議黨員工作，針對存在問題提出改進措施和辦法。第二批教育實踐活動涉及眾多基層黨組織，開好專題組織生活會和做好民主評議黨員工作，對于嚴格黨內政治生活，增強黨組織活力，加強黨員教育管理，使每名黨員都受到一次馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，確保第二批教育實踐活動取得實效至關重要?，F就有關事項通知如下。

一、認真組織學習，提高思想認識。

要在前段學習基礎上，組織廣大黨員進一步學習黨章，學習中央關于開展教育實踐活動有關要求，讓廣大黨員搞清楚黨員的條件和標準，搞清楚召開專題組織生活會和民主評議黨員的目的和方法，切實增強思想自覺和行動自覺。

基層黨組織要緊密聯系黨員思想和工作實際，針對部分黨員認為“四風”問題是領導干部的事，與己無關、不以為然等模糊認識，深入細致地做好思想政治工作，引導黨員以嚴肅認真的態度參加專題組織生活會和民主評議黨員工作，正確對待自身存在的不足，正確對待群眾提出的意見，正確對待黨組織指出的問題，進一步增強發揮先鋒模范作用的自覺性。

二、開展談心談話，溝通交流思想。

通過個別談話、集體座談、上門走訪等多種方式，深入征求黨員群眾意見，有組織地開展談心談話活動。黨支部書記與支部委員、與每名黨員都要談心，支部委員要相互談心，黨員彼此之間也要談心。對存在問題又缺乏認識的黨員要反復談，幫助提高認識、正視問題;平時有分歧、有疙瘩的更要通過談心，消除隔閡、增進了解。對外出流動黨員可通過電話、網絡等方式，了解思想和工作情況。對困難黨員、年老體弱黨員要上門談心，主動關懷、聽取意見。上級黨組織對存在突出問題的黨支部班子成員，要有針對性地談話提醒。

談心談話要互相掏心窩子、說心里話，既主動說自己身上的毛病，又直接點出對方的不足，特別是對群眾反映的問題和意見，要坦誠接受并相互提醒。

三、撰寫簡要對照檢查材料，列出問題清單。

黨支部要認真匯總梳理征求到的意見建議，召開會議集體把脈會診，一項一項討論分析，找準找實存在的突出問題。村、社區等基層黨組織和黨員要圍繞黨性意識強不強、服務群眾好不好、為民辦事公不公、自我要求嚴不嚴等方面，深入查擺具體問題。執法監管部門和窗口單位、服務行業的基層黨組織和黨員要針對群眾反映強烈的“門難進、臉難看、事難辦”、“亂收費、亂罰款、亂攤派”等突出問題，逐一對照檢查。其他基層黨組織要結合崗位特點和履職情況，查擺突出問題，開展對照檢查。

市、縣機關及其直屬單位、企事業單位內設機構黨員負責同志，鄉鎮、街道機關及站所和學校、醫院等黨員負責同志，要撰寫簡要對照檢查材料。村、社區黨組織及其書記一般應形成簡要對照檢查材料，條目式列出問題清單和整改措施，并向群眾公示。其他基層黨組織及其班子成員是否撰寫對照檢查材料，可結合實際、區別情況提出要求。對照檢查材料要檢查剖析存在的`問題，深挖產生問題的思想根源，有針對性地提出具體改進措施，不強求統一格式，不以字數多少定優劣。

四、召開支委會，開展批評和自我批評。

基層黨組織要結合所在地方和單位的不同情況，召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作。設支委會的黨支部要召開支委會，黨支部班子每名成員都要認真開展批評和自我批評。自我批評要直奔問題，對群眾反映強烈的不正之風問題，對上級點明的問題包括是否存在“裸官”情況等，要逐一作出回應。相互批評要抹開面子，直截了當指出問題和不足，真心實意提出改進意見。

黨支部書記要樹標桿、當示范，帶頭查擺自己的問題，帶頭對支部委員提出批評，并虛心接受他人提出的批評意見。開展批評和自我批評都要堅持用事實說話，點到具體人具體事，是什么問題就擺什么問題，真正達到既紅臉出汗、觸動思想，又增進團結、促進工作的效果。

五、召開黨員大會，開展民主評議黨員工作。

設支委會的黨支部，首先由黨支部書記通報支部班子對照檢查情況;不設支委會的黨支部，黨支部書記先作對照檢查發言，聽取黨員批評意見。之后，按照個人自評、黨員互評、民主測評的程序開展民主評議黨員工作。黨員人數較多的黨支部，個人自評和黨員互評也可分黨小組進行。每名黨員都要對照黨員標準、對照教育實踐活動要求，實事求是地作出自我評價，多做自我批評。黨員之間要互相進行評議，擺問題、提意見，講真話、說實話，但不要搞人身攻擊。民主測評采取發放測評表的方式，按照“好”、“一般”、“差”三種情況，對黨員進行投票測評，測評情況一般由組織掌握。村、社區黨組織，執法監管部門和窗口單位、服務行業的基層黨組織，可邀請群眾代表、服務對象參加民主測評。

民主評議的主要內容是黨員發揮先鋒模范作用、遵守黨的紀律情況。根據不同領域、不同行業、不同群體黨員的特點，明確民主評議的具體內容。對機關和企事業單位的黨員，重點圍繞履行黨員義務、履行崗位職責等開展評議。對村、社區和非公有制經濟組織、社會組織的黨員，重點圍繞是否按期交納黨費、參加組織生活、完成黨組織交給的任務以及在工作、學習和社會生活中發揮作用等情況開展評議。

黨支部要根據民主評議情況，結合平時掌握的黨員現實表現，進行綜合分析，對每名黨員提出評定意見，并向本人反饋。對表現優秀的黨員，要予以表揚或表彰，推動形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。對那些長期不發揮作用甚至起負面作用的黨員，要逐一研究并落實教育幫助的具體措施，促其改正;經教育仍無轉變的，要按照黨章和黨內有關規定作出組織處理。

要認真研究分析查擺的問題和黨員群眾提出的意見，理清哪些是黨組織要改的問題、哪些是單位要改的問題、哪些是黨員個人要改的問題，做到所有需要整改的事項目標明確、措施明確、責任明確、時限明確，并進行公示，接受群眾監督。

六、加強組織領導和督查指導。

各省(區、市)黨委和有關部門單位黨組(黨委)要高度重視，制定實施方案，精心組織推動。各級教育實踐活動領導小組及其辦公室要深入調研、掌握情況，及時發現和解決問題，加強具體指導。市縣鄉黨委要拿出足夠的時間和精力，把握政策、靠前指導，把責任擔起來、把工作做到位，防止走形式、搞變通、出偏差。要給黨支部書記教方法，幫助他們熟悉政策、明確程序，開好會議、抓好整改。黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會，已參加領導班子專題民主生活會的黨員領導干部可不參加民主測評。上級黨組織要派人參加專題組織生活會，指導民主評議黨員工作，對會議情況進行點評，并對加強黨支部建設、改進作風提出要求。

各基層單位黨組織要從實際出發，在對黨員現實表現等情況進行排查了解的基礎上，研究提出召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作的具體方案，報上級黨組織審核把關，防止準備不充分、臨陣打亂仗。對年老體弱、行動不便的黨員，可通過靈活多樣的形式組織參加專題組織生活會。對外出流動黨員，可根據實際情況組織參加流入地或流出地黨組織的專題組織生活會。對少數軟弱渙散、問題較多、依靠自身力量無法開好專題組織生活會的黨支部，上級黨組織首先要抓好整頓轉化，然后再開展相關工作。專題組織生活會和民主評議黨員工作，一般在8月中旬前完成，具體時間安排，由各省(區、市)黨委和有關部門單位黨組(黨委)根據實際情況確定。

中央巡回督導組和地方各級督導組要采取隨機抽查、明察暗訪等方式，注重加強點對點、面對面指導，督促各級黨組織高度負責、一抓到底，確保廣大黨員經受一次嚴格的黨內生活鍛煉。要堅持時間服從質量，對沒有準備好的，不急于開會;對敷衍應付的，要批評教育、及時糾正;對民主評議流于形式、失真失實的，要責令重新進行。

組織生活會儀式感想總結（精選12篇）篇十一

按照校機關黨委關于召開****專題組織生活會的要求，結合深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，學習總書記關于糾正“四風”不能止步、作風建設永遠在路上的重要指示精神，深入學習貫徹中央、市委、和區委有關精神要求，結合所從事的黨史工作實際，深入查擺自身差距和存在的問題，深挖思想根源，明確了努力方向和整改措施。

一、存在的突出問題及表現。

（一）在理論學習方面：學習主動性不夠，往往填鴨式被動地學，沒有達到真正掌握內涵精髓，使學習入腦如心的效果。學習態度還不夠端正，沒有按照文件的規定按時按量認真仔細地學習必讀篇目，只是把書放在手邊，偶爾翻一翻。平時對學習抓得不緊，總是借口沒有時間去看去學，本質上是對理論學習不夠重視。

（二）在工作方面：業務水平有待于提高，對新區黨史資料占量和知識儲備量少。工作中也存在懶惰的思想，在認識到這些問題之后，雖然也對業務知識進行了補課，但抓得不不緊，功夫下得不深，導致業務水平提高效果不明顯。

（三）在人際交往方面：沒有做到積極主動與他人進行交流溝通。在與其他處室有工作聯系時，總是習慣找以前的同事，感覺互相比較了解，容易溝通，能比較順利開展工作，其實是在思想根源還沒有真正消除地域界限，使自己融入黨校的大家庭中。

二、原因分析。

存在上述問題，從主觀方面深挖思想根源，主要有以下幾個原因：

（一）黨性鍛煉有所松懈。對學習重要性的認識高度和深度不夠，沒有把政治理論學習上升到提高黨性修養，保持共產黨員政治本色的基本前提來認識。

（二）干事勁頭不夠充足。沒有樹立正確的政績觀，工作中有懶惰思想，只求過得去，不求過得硬，沒有把本職工作放在在濱海新區開發開放大局中體現自身價值、作出應有貢獻的高度來抓。

（三）嚴守紀律的意識有所降低。對自我要求有所放松，思想根源認為自己只是一名普通干部，有時甚至將自己等同于一般群眾，沒有以一名合格黨員的標準來要求自己。

三、今后努力方向和改進措施。

針對在這次對照檢查中剖析梳理出的問題，我將按照即知即改、立說立行的要求，采取有效措施，認真加以整改。

（一）加強政治理論學習，不斷提高黨性修養。從把握政治方向，堅持政治立身、政治站位，的高度來認識學習的重要性、必要性和緊迫性，徹底摒棄重工作輕學習的思想，對時間進行合理分配，每天專門拿出一部分時間進行理論學習，做到日積月累、循序漸進。對以前應該學而沒有學的、雖然學了但學得不深不透的內容進行補課，領會內涵精髓，運用先進理論指導工作。

（二）努力增強大局意識，切實改進工作作風?？朔ぷ髦械膽卸杷枷耄谟谒伎迹鰪娧芯抗ぷ?、規劃工作的積極性和主動性。加強業務知識學習，深入開展黨史研究，特別是濱海新區改革開放歷史研究，即實跟進黨的理論創新步伐和濱海新區開發開放進程，真正成為工作中的行家里手。增強干事創業的責任心和緊迫感，堅持圍繞中心，服務大局，從投身濱海新區開發開放新高潮的高度謀劃和開展工作。

（三）嚴格遵守黨的紀律，始終堅定理想信念。堅持馬克思主義的立場觀點，樹立正確的人生觀價值觀，堅定黨員理想信念。對照“四講四有”合格黨員標準，認真開展批評與自我批評，查找自身存在問題，進行經常地自我反省、修正提高。堅持把輕名利、遠是非、正心態作為自己的行為準則，誠實做人，踏實做事，不說糊涂話，不做出格事，注意把握自己的角色定位，自覺維護大局，維護團結，正確處理全局和局部的關系，集體利益和個人利益的關系，注重與同事間的溝通協調。

一年來，本人在黨組織和單位領導的正確帶領下，以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，按照黨的群眾路線教育實踐活動的有關安排嚴格要求，認真加強政治理論學習，不斷提高自身的政治思想素質，按時參加黨的群眾路線教育實踐活動、黨課教育等各類黨組織活動，學習了黨的十八大、三中全會、黨章、黨的群眾路線教育實踐活動等，認真記錄學習筆記。通過理論學習，提高理論水平和思想覺悟，對黨員先進性的有關要求有了進一步的認識和理解，并按照黨的群眾路線教育實踐活動的有關要求，認真查改“四風”問題?，F將個人總結如下：

這短時間以來，我主動加強對政治理論知識的學習，積極配合支部的組織生活計劃，切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的了解，通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，樹立堅定的共產主義信念，使自己在思想上、行動上和黨組織保持高度一致。在政治思想上，堅持四項基本原則，與黨中央在政治上、思想上、行動上保持高度一致，擁護黨的路線、方針、政策，堅定對共產主義的信仰，堅決抵制違背科學發展觀的錯誤行為。

工作上，本人時刻牢記自己是一名共產黨員，用“一滴水可以折射出太陽的光輝”來警醒自己，踏實進取認真謹慎，忠于職守、盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，努力發揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂在后和對自己負責、對班級負責、對黨負責的態度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每個細節中;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標，積極努力地完成各項工作任務。積極應對經融風暴,為企業將本增效出力.

回顧自己一年來學習和工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到，盡管自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進一步提高，但自己的精神狀態應該說是良好的，工作作風應該說是務實的，思想觀念應該說是能夠與時俱進的，在過去的一年我在行動上有改進、工作上有提高。

我覺得我與新時期黨員的標準之間還存在有一定的差距。還需要更多的學習理論知識，深入領會，并堅持作到身體力行。以更加飽滿的學習熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，爭取成為一名優秀的共產黨員。

綜上所述，一年來，盡管自己還存在不少缺點和不足，但我認為，自己這些缺點和不足通過我的努力一定能夠克服和改正。因此黨員評議要求，我認為自己基本屬于合格黨員。

在過去的兩年中，我一向以一名優秀黨員的標準嚴格要求自我，求真務實。能夠透過關注各種媒體報道自覺加強政治理論學習：透過學習鄧小平理論、三個代表重要思想、八榮八恥等，樹立社會主義榮辱觀，認真參與“堅持科學發展、促進社會和諧”主題教育活動，全面領會和把握省第十次黨代會、廣州市第九次黨代會和我市第十一次黨代會精神，并結合本黨支部會議上各種學習材料和電教片，使自身的黨性修養和覺悟有了進一步提高。

在工作上，時刻牢記自我是一名光榮的共產黨員，踏實進取，認真謹慎，忠于職守，盡職盡責，能及時發現工作中出現的問題，并提出意見推薦，努力發揮黨員的先鋒模范作用，吃苦在前、享受在后，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體此刻每一項工作中，很好地完成了各項工作任務。一是按時準確地完成本職工作，嚴格按醫院各項規章制度工作，認真對待每一位病患者，急病人所急，善待每一位求診者，用心協助其他同事完成任務，起到骨干模范作用。二是認真做好醫技黨小組長工作職責，及時準確傳達上級黨組織下達的指示，認真負責地向每一位小組成員傳達上級的精神，工作要求，安排學習，用心配合上級的任務，并按時完成。

在學習上，利用業余時間完成本科學習并取得了本科學歷，并于今年報名參加了衛生局舉辦的碩士課程進修班。在不斷提高自身專業技術和文化修養的同時，還有效地幫忙和影響他人，共同學習、提高。

兩年來，雖然我在思想、工作、學習等方面都有必須的提高，但與黨和人民的要求都還存在必須的差距。今后，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自我的黨性修養不斷提高、認識不斷升華，為人民服務的本領不斷增強，用心轉變觀念，開闊思路，努力向成為更高層次的專業人才方向發展。

會議接下來，是民主評議黨員專題組織生活會。由于心血管內科黨支部人員較多，現場把原來的6個小組隨機分為了3大組進行民主評議黨員專題組織生活會。鄭小璞書記、牟建軍主任、白玲主任分別在1組2組3組這3個組中帶頭做了發言，結合黨支部書記的工作職責進行了深入細致的分析。隨后，黨員們結合自己實際生活工作情況分別就政治思想、道德品行、責任擔當、遵紀守法等方面進行了批評與自我批評，使得黨員同志們在政治素質、思想覺悟、責任擔當方面都有了深刻的認識。

通過本次會議的召開，心血管內科黨支部的凝聚力的戰斗力得到了進一步的加強，并提高了全體黨員的思想覺悟與工作積極性，同時在會議討論過程提到了我們心內科醫生的科研水平在全院處于水平，而我們護理科研水平有待于進一步的提高，為我們心內科科室的發展及學科沖“a”目標打下良好的基礎。通過本次的會議讓我對我們中國共產黨有了更深的認識，覺得作為其中的一員感到很自豪。

1月16日下午，根據機關黨委的統一要求，我支部召開了主題為“兩學一做”學習教育的組織生活會。會議由支部宣傳委員吳##同志主持，支部黨員12人參加會議。為開好這次專題組織生活會，我支部進行了充分認真的會前準備。主要是：

1.在前一階段認真學習的基礎上，黨員同志們都集中或自學了《黨章》、《黨規》、《習總書記系列重要講話》等學習材料，觀看了專題片《永遠在路上》，進一步提高認識。

2.在廣泛征求意見的基礎上。以書面形式和召開不同層次座談會的方式，征求了對支部委員和黨員的意見。征求到的意見和建議主要集中在改進作風密切聯系群眾、健全制度加強督促檢查、改善服務提高經營管理水平等方面。

3.在積極開展談心活動的基礎上。要求每個黨員明確基本要求、標準尺度，掌握思想武器。支部書記李國棟同志切實履行第一責任人的責任，帶頭與黨員和群眾談心，支部委員也分頭認真開展了談心活動，當面聽取干部群眾的意見，普通黨員之間、黨員與群眾之間也分別進行了談心活動，溝通思想，為開好支部專題組織生活會奠定了良好的思想基礎。

4.在全體黨員認真撰寫黨性分析材料的基礎上。在第一階段學習的基礎上，每個黨員都結合自己的思想實際和工作實際進行深入思考，認真反思和檢查，寫出認識有高度、分析有深度的自我剖析材料。支部書記李國棟同志會前對黨員的黨性分析材料都進行了認真的審閱和把關。

在專題組織生活會上，李國棟書記首先做了引導發言，強調這次專題組織生活會，一要緊緊圍繞學習實踐“兩學一做”學習教育這條主線，圍繞主題，認真對照檢查，深挖根源，明確整改方向和措施。二要從繼承和發揚黨的優良傳統、從黨的先進性的本質要求、從共產黨員應有的胸懷和境界的高度,來認識和開展批評與自我批評,真正把批評與自我批評作為彰顯自信力、提高戰斗力、增強凝聚力、促進黨內團結的有力武器。三要以對黨、對同志負責的精神,嚴于剖析自己,敢于批評別人,虛心接受意見,切實做到思想見面，加強溝通;開展批評，加強團結;增進友誼，促進工作。四要講實話、講真話、講心里話，大膽開展批評與自我批評，形成積極健康的黨內生活氛圍。隨后，按照個人自我剖析、自我批評、大家一起幫的方式，由支部書記帶頭，每個黨員在認真開展自我批評的基礎上，開展了既嚴肅認真、又與人為善的相互批評。每個黨員宣讀完黨性分析材料后，其他同志本著對同志高度負責的態度,從團結的愿望出發,敞開思想,暢所欲言,進行了認真的批評和幫助。本次專題組織生活會,大家普遍認為效果很好,通過逐個開展批評與自我批評,更加全面、深刻地認識了自己,溝通了思想,交換了意見,增進了團結,明確了今后工作的努力方向，更有利于今后工作的開展。會議氣氛融洽、熱烈，開得比較成功，達到了交流思想、增進團結、明確方向、促進整改的目的。

此次活動雖達到了預期效果，但也還存在一些不足：一是因時間緊、安排滿，批評與自我批評還不夠十分徹底;二是有的同志在聯系個人實際、剖析具體問題上還不夠十分深刻;三是相互批評還不夠全面和深入。

通過這次黨性分析，黨員們普遍感到收獲很大，主要是：

1、進一步堅定了理想信念。在黨性分析中，黨員同志們自覺聯系個人思想實際，查找在理想信念上的差距和不足。大家普遍感到，通過這次活動，自己對很多方面有了比較清醒和正確的認識，黨性觀念有所增強、堅定了理想和信念。

2、進一步增強了宗旨意識。黨員同志們從全心全意為人民服務方面，從關心群眾疾苦和解決群眾切身利益的責任心方面，從正確對待人民利益和個人得失方面，認真分析并查找了差距，增強了宗旨意識。

3、進一步端正了思想作風。黨員們聯系個人實際，就轉變作風方面進行了認真的剖析。通過分析，大家一致表示要堅持理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評的工作作風;保持謙虛謹慎、戒驕戒躁、艱苦奮斗的工作作風。要解放思想、實事求是、一切從實際出發，正確處理好個人與集體、局部與全局、眼前與長遠的關系，克服本位主義、小團體主義和極端個人主義。

4、通過認真的批評與自我批評，了解了個人的缺點和錯誤，明確了整改措施和今后的努力方向，對更好地開展各項工作起到了十分重要的促進作用。

各位黨員同志：

萬象更新，時不我待。讓我們緊密團結在吉煤集團公司黨委的周圍，咬定目標不放松，擼起袖子加油干，圍繞二屆三次職代會目標，干出新成效，創出新佳績。

新年將至，在這里給大家拜早年，祝大家新春愉快、工作順意、合家歡樂、平安健康!

1、開展批評與自我批評工作做的不夠，思想上滿足于不犯錯誤。

2、工作中創新意識不強。

3、教研力度不夠，不善于積累，業務水平有待提高，久而久之影響素質的提高，影響到工作作風。

（一）在學習貫徹黨的十九大精神方面。

對新時代中國特色社會主義思想的理解不深刻，在學懂、弄通、做實十九大精神方面做得不夠，在搞好理論武裝、加強思想建設方面還存有差距。對于十九大報告的學習及學習領會新時代中國特色社會主義思想，在學懂、弄通、做實方面還存在一定差距。十九大精神學習不深不透，滿足于一知半解，特別是在將十九大精神和新時代中國特色社會主義思想與實際工作相結合，還沒有達到融會貫通的境界。反映出對馬克思主義知行統一觀的認識還不夠充分，理論的功底不深，還沒有學會運用這些理論的立場、觀點、方法解決實際問題。

（二）理想信念不堅定。

嚴守黨的紀律表現于行為作風，根本在理想信念、在立場觀點、在思想情感。理想信念不實，政治敏銳性就差；精神狀態上有松懈現象；雖然自己能夠堅定政治信念，遵守黨的紀律，但是對“四個意識”、“四個自信”、“四個服從”重要性的認識還有待進一步加強。

存在以上問題的原因，既有客觀環境方面的，又有主觀方面的，但主要是個人主觀努力不夠造成的。

（一）理論武裝不到位。一是理論學習還缺乏系統性，尤其對新時代中國特色社會主義思想學得還不夠深透，沒有從靈魂深處把握和思考。二是沒能很好地運用理論加強思想改造，世界觀、人生觀、價值觀認識方面還存在一定的差距。三是理論與實踐聯系不緊密，在解決具體問題過程中，容易忽視理論與實踐的辯證關系，運用科學理論解決深層次問題的能力還不夠強。

（三）黨性修養不夠嚴格。一是重工作實踐輕思想改造的觀念還存在。二是開展嚴格的黨內政治生活鍛煉不夠，有時候在運用批評與自我批評武器，開展健康有益的思想斗爭還沒達到“紅臉出汗”的效果，對“懲前毖后、治病救人”缺乏充足的認識，有時候相互批評輕描淡寫，難以取得預期效果。三是求真務實的意識還需要提高，有時候還滿足于不出問題，對工作中的新情況新問題缺乏透徹的分析研究，對出現的反復性問題缺乏有效的解決辦法，工作的政治性、創造性不夠突出。

（一）加強理論武裝，在學懂、弄通、做實上下功夫。認真學習黨的十九大精神，認真領會新時代中國特色社會主義思想的內涵和要義，增強理論學習的自覺性，進一步提高政治站位，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，自覺維護以同志為核心的黨中央的，言論行動自覺與黨中央保護高度一致。切實用先進理論指導工作實踐。

（二）用心參加校園組織的教學、教研活動。作為一名教師，不能滿足于現有的教研成果，除了自己多寫論文之外，還要參與每周三的大教研活動。教育教學是作為一名教師的首要任務，在日常的教學中，要切實做好課前認真準備，精心設計教案，并結合本班實際情況。靈活上好每一堂課。另外，課后及時寫好課后反思。同時，還要課后多跟學生交流，和同事探討教學經驗。

下面，圍繞這次組織生活會主題，聯系自身思想和工作實際，進行對照檢查，并請同志們提出批評意見。

在“四個意識”方面。作為一名有著5多年黨齡的黨員，自己在政治上是合格的，能夠自覺學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，自覺維護黨中央權威和集中統一領導，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。但是，作為學校副校長，自己在黨員教育管理上還做得不夠到位，也感覺到自己把堅定理想信念體現到本職工作中還不夠，沒有完全把理想信念轉化為推進“四個全面”、促進學校發展的實際行動和內在動力，特別是對照習近平總書記提出的“四個能否”衡量標準還有差距。在抓具體的德育工作中，也沒有時時做到強調理想信念、狠抓理想信念。

在“四個自信”方面。自己能夠深刻認識到，作為共產黨員，要堅定革命理想，牢記第一身份是共產黨員，忠誠于黨、忠誠于黨的教育事業，對中國特色社會主義道路、理論、制度、始終堅貞不渝。能夠嚴格遵守“六大紀律”特別是政治紀律和政治規矩。但靜下心思考，覺得自己還是從嚴自律學習不夠，還不夠系統和全面，對這些要求全部學過、看過，但沒有做到熟于心。

在工作作風方面。一直以把踏實干事作為履職從業的基本要求，能夠自覺踐行社會主義核心價值觀，注重師德師風、但是，感到自己在聯系服務群眾的意識上有所弱化，不像以前經常深入基層一線，及時深入學生家庭，面對面聽取教師、學生家長的意見，幫助他們解決實際問題，工作不扎實、不全面、不到位的表現在一定程度存在。

在作用發揮方面?？偟闹v，自己無論在哪個崗位上都盡力而為，盡黨員、教師義務，行黨員、教師之舉，也取得了一些成績。但是，成績不說跑不了，問題不說不得了。自己本身的工作還存在很多不足和問題，特別是同優秀黨員教師相比，我還需要進一步努力。比如，在平時的德育管理工作中，還不夠高標準嚴要求，工作還缺乏深度思考，系統性還不強。

在形式主義和官僚主義方面。我對“四風”問題堅決反對，始終能夠把辦實事、下實功、求實效作為根本的出發點和落腳點。反對嘴巴呱呱叫，實際工作無成效的辦事、議事作風。但是還有的地方做得不夠到位。比如，工作中存在注重抓典型、抓亮點，對一些常規性的工作，采取一般化的措施，沒有做到全面進步、全面過硬。

從深層次分析自身存在上述問題的原因，根在于以下幾個方面：

1、堅定理想信念的自覺性不夠強。放松了對自身建設的要求，沒有持續不斷地加強政治理論、道德情操、思想化和專業知識等修養，放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進性純潔性的追求，直接影響了自己思想的進步和工作的推進。究其根本，主要是把政治理論學習當成了“軟指標”，靜不下心，抓得不緊，以干代學，放松了對理論的再學習、對理想的再堅定、對革命意志的再錘煉。

2、嚴守紀律規矩的堅決性不夠強。政治敏銳性和政治鑒別力不夠。在執行政治紀律、組織紀律上不夠堅定不夠到位，執行各項規制度不夠嚴格，有時會產生紀律松懈、觀念淡化的情況，沒有嚴格按照一名合格黨員領導干部的標準規范自己的生活和工作。

加強理論學習。以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，每天堅持學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，深刻把握其治國理政的新思想、新觀點、新論斷、新要求，學會用馬克思主義立場、觀點、方法觀察問題、分析問題、解決問題。

牢記“兩個務必”。牢記“作風建設永遠在路上”，始終堅持黨的群眾路線，帶頭克服享樂主義和奢靡之風，率先垂范厲行節約，反對浪費，不搞超標接待。帶頭弘揚密切聯系群眾的好作風，走出機關，深入群眾中開展調查研究，主動聽取干部群眾的意見，幫助基層解決實際困難和問題。

堅持清正廉潔。嚴守八項規定，認真踐行廉潔從政承諾，自覺遵守黨的各項制度和紀律。按照上級各項規定嚴格要求自己，做到自重、自省、自警，努力抵制不正之風侵蝕，不搞特權、不謀私利，老老實實做人，踏踏實實干事，自覺接受黨組織和群眾的監督。

在過去的一年里，我一直以一名合格黨員的標準要求自己，在深入開展的創先爭優活動中，在醫療衛生系統開展的“三好一滿意”活動中，求真務實，踏實工作，使自身的黨性修養和覺悟有了進一步提高。

堅持學習黨的十九大精神，努力使自己在思想上、言行上和黨中央保持一致。嚴格遵守醫院規章制度，服從領導，團結同事，增強醫院醫務人員的凝聚力。牢記全心全意為人民服務的宗旨，堅守著“健康所系，性命相托”的誓言。

堅持以病人為中心，尊重和關愛病人，為其提供熱情周到的服務。嚴格遵循醫療安全各項核心制度，因病施治，做到合理檢查、合理用藥、合理治療。愛崗敬業，遵紀守法，廉潔行醫，堅決抵制“回扣”、“紅包”等行業不正之風，認真履行救死扶傷的職責，改善醫患關系，讓人民群眾滿意。

加強業務學習，提高服務本領。積極參加醫院開展的專業知識講座和三基三嚴學習，認真研讀《新生兒疾病診療規范》，學習危重新生兒搶救的相關知識，同時還學習了《醫院感染管理手冊》、《醫療事故處理條例》及其它法律法規。我深知只有掌握精湛的專業技能，提高工作效率，才能更好的為病人服務。

一年來，雖然我在思想、工作、學習等方面都取得一些進步，但與黨和人民的要求都還存在差距。今后，我會更加努力，認真學習，勤奮工作，讓自己的黨性修養不斷提高、認識不斷升華，為人民服務的本領不斷增強。

自我定級為合格。

組織生活會儀式感想總結（精選12篇）篇十二

黨支部專題組織生活會總結黨內民主生活會作為黨內一項重要制度,對黨的建設十分重要,為黨的建設發揮了重要作用，為黨員專題組織生活會做一個總結，下面是本站小編整理的黨員專題組織生活會總結，歡迎閱讀。

按照公司黨委對開展深入學習實踐科學發展觀活動的統一部署安排，結合學習實踐科學發展觀活動，科學發展觀活動是一個全面、協調、可持續的過程，它是經濟工作必須長期堅持的指導思想，也是解決當前和今后一個時期經濟發展過程中各種新矛盾和新問題的基本原則。機修黨支部召開了全體黨員和管理干部專題組織生活會，特總結如下：

一、通過深入學習實踐科學發展觀，結合車間實際找出切入點。

當前機修車間作為公司的一個大型服務性單位，擔負著大部分生產設備的管理、加工、維護及檢修任務，保證全廠生產的正常運行，對于節能降耗、降低生產成本、在企業項目建設對于費用的節省、提高市場競爭力，實現企業又好又快發展具有非常重要的作用。這就要堅持以人為本，提高車間員工的維修技能、操作技能、職業道德素養、科學文化素質和專業技術水平，進一步發廣大揮員工的主力軍作用，打造一支高績效的團隊非常關鍵，是車間當前必須認真思索和實踐的重要題目。

二、存在影響打造高績效團隊的問題和因素。

1、人才的培養與企業的發展步伐不協調人員少、工作面大、已經影響了生產的正常進行科學發展觀的第一要義是發展，而人才是企業發展的關鍵因素和核心因素，人才的匱乏將直接制約著一個企業的發展。我車間的人才非常緊缺，隨著技改擴建項目的順利開展，各種維修及加工人員分流加劇且勞動強度加大，專業技術性人員急待補充和培養。加工、維修及技改擴建的任務大大增加，人員卻仍然和原先差不多，由于機修負責的場面大范圍廣，場地分散，有時候每個崗位僅1-2人緊張工作，疲于應付日常檢修，設備的精細化管理很難做到，已經影響了生產的正常進行，員工教育培訓很難開展起來，影響了車間的團隊建設。因此，人才的需求與企業發展很不匹配，不僅影響著當前的生產，還將對今后的發展產生相應的阻礙。

2、人才階梯隊伍沒有形成。目前，車間的人才儲備狀況青黃不接，尤其是班組長及主操作人選非常缺乏，人才階梯隊伍沒有形成，已在一定程度地阻礙了企業的加快發展。隨著新項目的投產運行，這一矛盾將會更加突出。人才的培養與企業的發展不平衡，沒有實現全面協調發展、員工的思想浮躁、缺乏求真務實的工作作風，業務技能和責任心需要大大提高。目前，公司的生產規模再擴大，設備在更新改造，機修人員分流加劇且勞動強度大，專業技術性人員急待補充和培養，員工的業務技能和工作責任心需要普遍提高。但是，由于市場經濟影響及公司內職工身份改變的后續管理工作未跟上，人市場化越來越明顯，一方面是留不住人，另一方面是留下的人不安心去干、去學，企業員工自動自發的主人翁意識在逐漸淡薄，甚至有些人工作中出現了畏難退縮情緒。

3、管理方面仍需進一步改進和完善、管理干部和部分黨員的工作作風還有一定的差距，不能真正起到表率作用。在團隊建設中管理干部的示范作用非常關鍵。機修車間歷來有身先士卒、艱苦奮斗、敢拼敢打的優良傳統，但是，從目前看狀態有所倒退。個別管理干部和黨員不能嚴格執行各項。

規章制度。

存在著思想浮躁工作不深入的現象沒有做到一級做給一級看、一級帶著一級干在員工中產生了極大的影響不利于打造高績效團、管理人員少難以做到精細化管理。隨著公司技改擴建等工作進行機修負責的場面越來越大各崗位人員均在減少工段管理中原先的多人管理各有分工的工作方式已不復存在。既抓安全又抓進度既抓人員教育又抓工時考核既跑現場協調又搞資料備件等的工作狀態使目前的工段單人管理模式存在著頭緒繁多、工作不精不細不深入的情況。如現場管理、職工教育等工作難以正常開展。目前由于人少、活多勞動強度大待遇問題許多維修工存在著跳槽、換崗、另謀職業及找尋第二職業的念頭這在一定程度上也加大了日常管理的難度。

三、解決這些矛盾和問題的對策建議。

要解決這些問題，必須以科學發展觀為指導開展管理程序。關鍵在于培養、引進人才并完善管理。人才是企業競爭的焦點，得人才者得天下，古今中外，概莫能外。因此，人才的選拔、培養與開發，是打造高績效團隊的前人員方面：根據全面、協調、可持續的科學發展觀，我們必須盡快搞好各崗位人員配置及協調，加強與人力資源部門溝通聯系，多引進能干之人。同時，放眼大局，一方面培養并強化員工的主人翁意識，另一方面，盡可能多地給廣大員工創造各種交流、學習、提高的機會，以提高職工素質及業務水平，進一步提升企業競爭力。

1、充分提供一個學習與交流的平臺。公司應建立一個與國內先進企業及集團總部學習交流的平臺，采用走出去、請進來的辦法，有條件要讓車間各類專業技術人員多到國內先進企業或集團總部進行參觀學習，讓他們與各企業及集團公司的技術尖子進行充分交流，多看、多學、多汲取先進企業的先進技術;車間內部也進行輪崗交流培訓學習，對青年學生多提供機會進行獨立作業鍛煉，使他們快速成長。競爭，而教育培訓是最直接、最經濟、最實用的獲取人才式。員工的培訓工作應采取分層次、分階段進行，以專業技能培訓與適用性培訓相結合，重點輔導與自學相結合，公司培訓與車間培訓并舉的多層措施對車間各類崗位進行有針對性地培訓，以普遍提高員工們的技術水平與工作能力。

2、建立一個有效的考核機制。定期對各類專業技術人員進行考核，把考核的成績納入他們的績效考核中，與收入直接掛勾，促使他們樹立如果你不能和我們一起走，我們就很難一起走的理念，最大限度地調動各類技術人員的學習積極性，以提高員工技能及素質，促進企業的科學發展。

根據新區教育黨工委和第一教育署黨委的統一部署和要求，南匯實驗學校黨支部于20xx年6月13日召開了專題組織生活會，并于20xx年8月29日開展了民主評議黨員工作。由于會前準備充分，各項工作落實扎實，會議取得圓滿成功。現將活動情況總結如下：

一、認真做好會前準備工作。

3月中旬以來，我校黨支部將學習教育作為第一要務，深入開展理論學習教育活動。我校黨支部制定了學習教育活動周安排表，編訂學習教育輔導材料，保證每周學習有主題、有內容、有安排;學校黨支部還組織黨員教師觀看電影《焦裕祿》專題片以及金一南教授《中國共產黨為什么能夠取得勝利》專題報告，組織黨課《學習弘揚焦裕祿精神，自覺踐行“三嚴三實”要求》，并積極開展學習交流研討，學習教育活動穩步有序開展，學習教育活動取得良好效果。暑期中，根據上級黨委要求，學校黨支部還組織學習在中央政治局第十六次集體學習時的重要講話和《關于在第二批黨的群眾路線教育實踐活動中基層黨組織召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作的通知》、《中國共產黨發展黨員工作細則》等文件精神，統一思想，提高認識。

5月上旬，我校黨支部通過座談會、個別談話、電話網絡等方式開展談心活動，校長、書記與全體班子成員，班子成員之間，班子成員與分管部門人員之間開展了談心活動，在談心活動中，全體黨員認真談思想，談工作，談學習，談生活，相互交流了思想，溝通了感情，增進了友誼。

5月中旬，每位黨員按照上級黨委的要求，以焦裕祿精神為鏡，按照“三嚴三實”要求，對照檢查在思想境界、素質能力和作風形象等方面的不足，找準“四風”方面的問題，從世界觀、人生觀、價值觀以及理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律、組織紀律等方面，認真分析產生問題的思想根源，進行自我剖析，并撰寫自我剖析材料。每個黨員在撰寫自我剖析材料時，都經歷了一個全面回顧、深刻反思、反復修改和不斷完善的過程。

6月上旬，按照上級黨委要求，學校黨支部認真制定專題組織生活會方案，并召開黨政班子成員會議，對即將召開的專題組織生活會進行了會前動員和安排。

專題組織生活會由黨支部書記主持。會上，書記帶頭開展了批評和自我批評，全體黨員端正態度，實事求是，按照準備好的發言提綱材料，逐一進行自我剖析，認真開展批評與自我批評，并做好民主評議工作。

1、自我剖析全面、深刻。每位黨員都嚴格對照《黨章》，對照焦裕祿精神和“三嚴三實”要求，緊密聯系自己的思想和工作實際，實事求是，找“四風”方面的問題，找思想作風中的不足，找工作實踐中的差距，找存在問題中的教訓，著重檢查了理想信念、宗旨意識、黨性修養、廉潔自律等方面存在的突出問題，從世界觀、人生觀、價值觀高度上深刻剖析了產生問題的思想根源，明確了自己今后的努力目標和整改措施，特別把群眾反映強烈的問題作為重要內容，逐一對照檢查分析原因并提出整改措施。從每位黨員的發言可以看出，他們在活動中確實是經歷了一個深刻并且觸及靈魂的思想反省過程。大家的自我剖析普遍都很全面和客觀，緊密聯系思想工作實際，認真、實在，有理論、有高度，有內容。不少同志都非常勇敢地把自己思想深處存在的問題亮出來，虛心接受大家的民主評議。

2、民主評議坦誠、健康。全體黨員本著“有則改之，無則加勉”的態度，本著互相幫助、共同提高的原則積極認真地開展批評與自我批評，進行民主評議。大家在評議中坦誠相見，大家敢于揭自己的“短”，亮自己的“丑”，對自身作風問題，“四風”問題產生的原因，以及今后的整改方向和措施都作了深刻的分析。既勇于剖析自己，又敢于批評他人;既充分肯定成績，又重點指出問題;既有思想交鋒，又有感情交流。全體黨員相互提出了許多中肯的意見和建議，指出了今后的努力方向。大家一致認為，有問題存在是在所難免的，關鍵是要勇于正視問題，擺正問題，將壓力轉化為動力，將整改措施落到實處。

3、民主測評客觀、有序。按照上級黨委要求，全體黨員對黨支部書記和全體黨員分別進行了測評。學校黨支部在冊黨員51名，其中1名黨員因患癌癥正接受治療，8名黨員為退休老黨員，經支部委員會商議決定，上述9名黨員不參加民主測評。學校黨支部在測評基礎上，結合黨員平時現實表現，給予每名黨員評定意見，并通過宣傳欄反饋評定意見。

4、專題組織生活會氣氛民主、和諧。全體黨員在會上重點談實質性問題，重點找思想差距，重點進行相互幫助，使得民主生活會始終在民主、和諧的氣氛中進行。

三、努力方向。

專題組織生活會上，全體黨員進行了深刻的對照檢查，開展了批評和自我批評，也發現了一些問題，譬如不少黨員干部政治理論學習不夠重視或不扎實;開拓創新精神不夠，刻苦鉆研精神不夠，僅滿足現狀，得過且過;在聯系服務群眾方面服務意識和能力不夠，幫助群眾解決問題不夠。

我們將以專題組織生活會為新起點，深入學習領會xx屆三中全會和系列講話精神，按照群教活動要求，即知即改，立行立改，認真整改問題，抓好建章立制，切實轉變作風，不斷鞏固擴大專題組織生活會成果;同時，深化教育實踐活動，增強黨員理想信念、黨性修養、宗旨意識，不斷提高教育服務質量，提高人民群眾的滿意度，辦好人民滿意的學校。

月18日下午，根據縣委的統一要求，以及分析檢查階段工作安排，我局黨支部召開了主題為服務科學發展共建和諧國稅這個主題，認真開展批評與自我批評，剖析思想根源，明確努力方向，提高工作能力，促進工作發展，開創嘉蔭國稅各項工作新局面的支部專題組織生活會。會議由支部書記金國棟同志主持，全體黨員共人參加會議。為開好這次專題組織生活會，我支部進行了充分認真的會前準備。主要是：

1、在前一階段認真學習的基礎上，黨員同志們都集中或自學了《毛澤東鄧小平論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》等學習材料，觀看了專題片，進一步提高認識。

2、在廣泛征求意見的基礎上。以書面形式和召開不同層次座談會的方式，征求了對支部委員和黨員的意見。征求到的意見和建議主要集中在改進作風密切聯系群眾、健全制度加強督促檢查、改善服務提高經營管理水平等方面。

3、在積極開展談心活動的基礎上。要求每個黨員明確基本要求、標準尺度，掌握思想武器。支部書記金國棟同志切實履行第一責任人的責任，帶頭與黨員和群眾談心，支部委員也分頭認真開展了談心活動，當面聽取干部群眾的意見，普通黨員之間、黨員與群眾之間也分別進行了談心活動，溝通思想，為開好支部專題組織生活會奠定了良好的思想基礎。

4、在全體黨員認真撰寫。

黨性分析材料。

的基礎上。在第一階段學習的基礎上，每個黨員都結合自己的思想實際和工作實際進行深入思考，認真反思和檢查，寫出認識有高度、分析有深度的自我剖析材料。支部書記金國棟同志會前對黨員的黨性分析材料都進行了認真的審閱和把關。

在專題組織生活會上，金國棟書記首先做了引導發言，強調這次專題組織生活會：

一要緊緊圍繞學習實踐科學發展觀重要思想這條主線，圍繞主題，認真對照檢查，深挖根源，明確整改方向和措施。

二要從繼承和發揚黨的優良傳統、從黨的先進性的本質要求、從共產黨員應有的胸懷和境界的高度，來認識和開展批評與自我批評，真正把批評與自我批評作為彰顯自信力、提高戰斗力、增強凝聚力、促進黨內團結的有力武器。

三要以對黨、對同志負責的精神，嚴于剖析自己，敢于批評別人，虛心接受意見，切實做到思想見面，加強溝通;開展批評，加強團結;增進友誼，促進工作。四要講實話、講真話、講心里話，大膽開展批評與自我批評，形成積極健康的黨內生活氛圍。隨后，按照個人自我剖析、自我批評、大家一起幫的方式，由支部書記帶頭，每個黨員在認真開展自我批評的基礎上，開展了既嚴肅認真、又與人為善的相互批評。每個黨員宣讀完黨性分析材料后，其他同志本著對同志高度負責的態度，從團結的愿望出發，敞開思想，暢所欲言，進行了認真的批評和幫助。

本次專題組織生活會，大家普遍認為效果很好，通過逐個開展批評與自我批評，更加全面、深刻地認識了自己，溝通了思想，交換了意見，增進了團結，明確了今后工作的努力方向，更有利于今后工作的開展。會議氣氛融洽、熱烈，開得比較成功，達到了交流思想、增進團結、明確方向、促進整改的目的。此次活動雖達到了預期效果，但也還存在一些不足：

一是因時間緊、安排滿，批評與自我批評還不夠十分徹底;。

二是有的同志在聯系個人實際、剖析具體問題上還不夠十分深刻;。

三是相互批評還不夠全面和深入。

通過這次黨性分析，黨員們普遍感到收獲很大，主要是：

1、進一步堅定了理想信念。在黨性分析中，黨員同志們自覺聯系個人思想實際，查找在理想信念上的差距和不足。大家普遍感到，通過這次活動，自己對很多方面有了比較清醒和正確的認識，黨性觀念有所增強、堅定了理想和信念。

2、進一步增強了宗旨意識。黨員同志們從全心全意為人民服務方面，從關心群眾疾苦和解決群眾切身利益的責任心方面，從正確對待人民利益和個人得失方面，認真分析并查找了差距，增強了宗旨意識。

3、進一步端正了思想作風。黨員們聯系個人實際，就轉變作風方面進行了認真的剖析。通過分析，大家一致表示要堅持理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評的工作作風;保持謙虛謹慎、戒驕戒躁、艱苦奮斗的工作作風。要解放思想、實事求是、一切從實際出發，正確處理好個人與集體、局部與全局、眼前與長遠的關系，克服本位主義、小團體主義和極端個人主義。

4、通過認真的批評與自我批評，了解了個人的缺點和錯誤，明確了整改措施和今后的努力方向，對更好地開展各項工作起到了十分重要的促進作用。

幾點體會：

1、堅持理論學習，提高綜合素質。堅持理論學習和黨性鍛煉二者并重、緊密結合、相互促進，把黨性分析作為學習過程中的重要環節，并與自己工作和思想實際結合起來，努力提高理論水平、增強黨性修養、堅定立場方向，運用所學理論進行黨性分析，分析才能更有力、更深刻;在黨性分析中深入學習理論，學習才會更扎實、更自覺。堅持二者相互統一，理論學習才有深度，黨性分析才有高度，整個培養教育才有力度。

2、從支部實際出發，提前做好充分準備。為了更好地開展批評與自我批評，我們在個人準備上適當放寬了時間限制，嚴格了質量標準，加大了把關力度。實踐證明，這種要求是得當的、效果是良好的。絕大部分同志能聯系個人實際深入剖析自己，擺問題、找差距，積極認真地開展自我批評，收到了很好的效果。

3、堅持寬嚴結合，積極創造良好氛圍。為批評與自我批評的質量和效果，避免圖形式走過場，我們采取了既嚴肅認真又和諧寬松的形式。查擺問題嚴肅認真、實事求是，交流發言和諧熱烈、氣氛融洽。