活動總結應該緊密結合活動目標,有針對性地進行問題分析和總結,以便形成有實際意義的結論和建議。以下是一些優秀的活動總結范文,供大家在寫作時參考和學習,希望對大家有所啟發。
活動總結報告(實用22篇)篇一
若要問孩子們心目中的偶像是誰,我想聽到更多的可能會是兩棲甚至三棲影視明星,很少甚至沒有孩子會把雷鋒作為自己的偶像。整理并沒有指責孩子們的意思,在“娛樂”“八卦”“炒作”滿天飛的時代,若是說不出幾個明星的名字來,那倒不正常了。作為教育者的我們,此刻我們需要的是深刻反思,反思我們的教育,反思我們對孩子們的引導,積極尋找一種讓孩子們樂意接受的教育方式,讓孩子們發自內心地將雷鋒作為自己崇拜的偶像。
基于此,我們班開展了以下活動:。
一、認識真正的雷鋒,讓雷鋒從“神壇”上走下來。
在“學雷鋒”活動之初,我特意利用班會課告訴孩子們,為什么雷鋒在美國很紅,而在我們國家卻極其落寞。不是因為我們不具備學雷鋒的條件,更不是因為我們害怕學雷鋒會給自己帶來麻煩,而是因為長期以來人們對雷鋒的認識太不真實,太片面,我們所認識的雷鋒僅僅停留在書本上。很多人都知道雷鋒常常出資幫助那些需要幫助的人,于是在某些宣傳教育資料中可能就會出現類似“雷鋒節衣縮食幫助別人”“雷鋒的生活非常簡樸”字眼,殊不知這些資料讓孩子們產生了誤解:幫助別人一定是建立在犧牲自己的基礎上。于是孩子們委屈了,不樂意了,覺得自己學不了雷鋒,更做不了雷鋒,一下子拉大了雷鋒與孩子們的距離。我告訴孩子們,據雷鋒身邊的同事、戰友介紹,雷鋒其實是一個非常時尚的帥小伙。在物質如此匱乏的年代,雷鋒擁有一件價值不菲的皮夾克,穿在雷鋒身上十分帥氣。講時尚、愛漂亮并不妨礙雷鋒做好事。我告訴孩子們,這樣的雷鋒才是活生生的雷鋒。他愛美,愛生活,愛自己,他領會了生命的真諦,才會將這種愛傳遞,傳遞給自己不認識的人,傳遞給與自己沒有關系的人。我告訴孩子們,在學雷鋒之前我們先要認識真正的雷鋒,把雷鋒當作鮮活的生命體來看,而不能把他當作文學作品中的人物,更不能把他當作遙不可及的神話人物來看待。于是我布置孩子們從雷鋒身邊人的回憶錄入手了解雷鋒,認識雷鋒。
二、讀雷鋒故事,感受雷鋒人格魅力。
在我們的引導下,很多孩子利用課余時間查找了大量資料,也從圖書館借閱了很多有關雷鋒的書籍。于是一段時間后,我從孩子們查找的資料中挑選出非常典型而有價值的資料(資料太多,暫不附后),打印成冊,分發給孩子們,輪流學習,撰寫閱讀體會。最后組織部分學生出一期學習專刊,告訴孩子們“弘揚雷鋒精神,爭當美德少年”。
孩子們不負眾望,在黑板報評比中摘得桂冠。
三、學做雷鋒,日行一善。
認識了真實的雷鋒,閱讀了感人的故事,撰寫了較為深刻的體會,這些僅僅停留在“想”和“學”的階段,我們還要做,還要用自己的行動踐行雷鋒精神。于是我布置了第三階段的任務:人人爭做雷鋒。如何做?做自己力所能及的小事。我為孩子們講述了“日行一善”的故事,告訴孩子們我們應該有這樣的理念,更應該有這樣的胸襟——日行一善。每天微笑著面對身邊的人,這就是行善;耐心解答同學的疑問,這就是行善;順手撿起地上的一張紙屑,順手關掉漏水的水龍頭,順手扶起歪在一旁的垃圾桶,這就是行善……學雷鋒從不需要我們做什么驚天動地的事情,更不需要我們割舍甚至犧牲一些我們十分在意的東西。于是我們全體上陣,承包了學校圖書館的整理和打掃工作,對圖書館各個角落進行了徹底清掃,對幾萬冊母重新上架,還大家一個舒適整潔的圖書館。(此項活動工程浩大,將持續整個學期,照片暫不附)我們用自己的方式踐行了“雷鋒精神”。
除此之外,我安排五個組長負責登記本組成員所做的好事,讓他們比一比,賽一賽,看誰學雷鋒學得深入,看誰學雷鋒學得有收獲(附各組匯總材料照片)。從登記的情況看,孩子們并沒有讓我失望,公交車上讓座、自覺充當“環保小衛士”、幫助同學排憂解難、拾金不昧、主動關心和幫助同學……看著記錄表上密密麻麻的字跡,心中頓時涌起一股股暖意。
四、學會總結,讓“雷鋒精神”引領我們奮勇向前。
經過一系列活動,孩子們重溫了雷鋒故事,用自己的實際行動踐行了“雷鋒精神”,活動進行到這里似乎可以落下帷幕了,但我們不沒有草草結束我們的活動。我們利用第4周班會課(20xx年3月24日,星期二)開展了“‘學雷鋒’匯報展示”活動,各組派代表匯報本組“學雷鋒”活動開展情況,暢談“學雷鋒”體會。我作為唯一的裁判除了從中評選出兩個優秀小組外,我還要對各組的發言作即興點評(材料附后)。活動課上,發言的代表充分展示自己的專長,使出渾身解數,力爭為自己的小組獲得最佳分數。作為觀眾的我們,認真傾聽,時而頷首贊賞,時而哈哈大笑,教室里到處洋溢著歡樂的氣息、青春的氣息。
最終,“蒲公英”和“常青藤”兩個小組成功當選為“學雷鋒”優秀小組。
活動總結報告(實用22篇)篇二
葉圣陶先生有言“教是為了不教。”簡而言之,教學,教學,就是教師“教”學生“學”,不是把現成的知識交給學生,而是把學習的方法交給學生,學生可以受用一輩子。
為提高青年教師研究教材、設計教學活動、組織教學活動的能力,針對工作站成立第一學年度活動開展情況進行階段性總結,以及確定下一學年度研修活動重點和研修活動方案,20xx年7月3日,長沙市農村名師工作站(田心站)語文組教師成長論壇暨教師課例研修活動,在望城區喬口田心中心小學如期舉行。工作站導師劉芳蘭老師和工作站全體成員準時參加活動。此次活動包括以下環節:課例研修展示課;論壇交流匯報;階段性總結匯報;參會教師心得交流。
01。
課例研修第一節課由名師工作站成員虢亮老師帶來了示范課——部編版一年級下冊《咕咚》。課堂伊始,虢老師抓住了一年級學生喜歡游戲的特點,以模仿聲音進行游戲,在歡樂的氛圍中進行課堂教學,而又巧妙復習了帶口字旁的象聲詞。再根據低年級認知特點,利用課文四幅插圖,進行看圖學文的教學,幫助學生理解課文內容。抓住小動物們叫的句子,進行朗讀指導,從而理解人物心情,以及通過朗讀描寫野牛的句子,讓孩子們明白要發現正確對待事情的方法。最后,出示課文插圖,讓學生看圖復述故事情節,整堂課,以“借助讀物中的圖畫閱讀”為主線,真正做到了教師“教”學生“學”。
02。
第二節為名師工作站成員吳蘭波老師執教的示范課——人教版三年級下冊《說說我自己》。吳老師的課堂活潑生動,寓教于樂,學生們樂于參與其中,樂于表達自我。教學中,以游戲闖關、創設情景法為主,創設了許多貼近兒童心理的情景,如,“猜一猜”、“找不同”、“說一說”等交際活動形式,激發了學生說的興趣,引導孩子積極參與到課堂活動中來。通過教師的引導,有的放矢,學生慢慢體會抓住自己特點進行介紹的方法,充分體現了學生的主體性。
03。
活動第二項流程為論壇交流匯報,工作站成員虢雙老師講述了自己參加名師工作站研修活動的心得體會,明確了我們要努力通過一個文本傳授給學生更多的知識和技能的思想。李敏老師著重從自己在課例研修中所執教的《亡羊補牢》一課出發,暢談了低年級“隨文識字”的教學感想,進行了個人研修成長匯報。曾萬里老師,則從自身課堂教學實際出發,結合工作站開展的共讀一本書活動,暢聊了蘇霍姆林斯基名著《給教師的建議》的讀后感想,分享了“爭取學生熱愛你的學科”的教學歷程。
04。
活動第三項流程,由工作站成員代表曾雪芬老師,進行了題為《凝聚團隊智慧,引領教師成長,共筑教育人生》階段性總結。回顧了一年來的點滴經歷與成長記錄,明確了在今后的工作中,工作站全體成員將向著“謀求專業高位發展,享受教育幸福人生”的美好愿望一路同行!
最后,參會教師各抒己見,分享了個人心得交流,在導師劉芳蘭老師的指導了確定下學年的研修重點和研修方向。在此次活動中,團隊成員且思且行,在總結中提升了自己,在閱讀中完善了自己,收獲頗豐。
活動總結報告(實用22篇)篇三
在認真策劃完一個活動之后,寫一個。
是對這一次活動真正意義上的完美收官。下面就是本站小編給大家整理的活動總結報告,希望大家喜歡。
20xx年3月3日是第十四個全國愛耳日。根據登封市衛生局的工作要求,我院緊緊圍繞“健康聽力,幸福人生——關注老年人聽力健康”這一主題,開展了一系列宣傳教育活動。活動開展深入扎實,得到了社會和公眾的廣泛關注及響應。具體總結如下:
一、領導重視,精心組織。
此次愛耳日活動的主題,貫徹了黨中央關于構建社會主義和諧社會的英明決策,體現了黨和政府對弱勢群體的親切關懷,充分顯示了全國愛耳活動蓬勃的生命力和可持續性發展能力。因此,領導高度重視和關注此次活動,對活動的開展提出了具體意見和要求。
認真貫徹落科學發展觀,嚴格按照市局的安排部署,精心組織,周密安排,保證了此次活動在全鎮范圍內全面深入開展;認真制定。
保證了此次活動主題鮮明措施具體要求明確宣傳到位。
二、形式多樣、豐富多彩的開展活動。
在愛耳日活動中,在鎮中心進行了廣泛、深入的宣傳。以橫幅、板報,設立咨詢臺等形式進行了宣傳,并發放宣傳單200余張,收到了很好的效果。通過這次宣傳教育,提高了居民群眾對愛耳護耳的認識,使居民群眾更加珍愛生命,保護聽力。
三、成效明顯,意義深刻。
通過愛耳日各項活動的開展,大力宣傳和普及了耳病防護知識;提高了全民愛耳護耳的意識;同時,對于進一步動員全社會關愛老年人聽力健康,構建社會主義和諧社會,也起到了積極的推進作用。
在醫院各級領導及相關科室的大力支持下,深圳布吉武警醫院口腔科健康咨詢義診活動三天大型公益優惠診療活動已圓滿結束。這次公益活動內容豐富,群眾受益范圍大、程度深,為切實改善深圳市民口腔健康狀況做了一件實事,提升了我科的社會形象,受到社會各界的廣泛好評。通過這次活動,積累了豐富的社會活動經驗,也發現了群眾對口腔健康認識不足等問題。現總結如下:
一、各級領導部門的大力支持,是成功舉辦此次活動的保證。
國家衛生部從1989年開始的全國愛牙日活動,受到了國家及各級衛生行政領導部門的高度重視。我院各級領導對本次口腔科以“回報社會,真誠奉獻”為宗旨的“愛牙日”公益優惠活動給于了大力支持,并協調宣傳科、財務科、門診部等職能部門給于大力幫助,如安排專車、撥出專門經費、各種宣傳材料的制作等,為我科成功舉辦此次活動提供了保證。
二、科室內群策群力、精心策劃,是成功舉辦此次活動的關鍵。
深圳布吉武警醫院口腔頜面外科主任就如何舉辦此次活動,多次召開科務會征求科室人員的想法和建議,積極擔負起本次活動的策劃、組織、監測和評價工作,并聯合口腔內科及口腔修復科一起行動。科室內每一個人員的積極參與起到了非常重要的作用,眾牙科醫生以及全體實習同學主動放棄了周日的休息時間,積極主動地參與進來,真正體現了“愛科室,愛醫院”的主人翁意識和高度的集體主義責任感。
三、實習同學在社會實踐中得到鍛煉。
本次社會公益優惠診療活動以“回報社會,真誠奉獻”為宗旨,切實體現了濱醫附院人的精神風貌,是白衣天使不圖回報,只講奉獻職業道德的具體真實的寫照。通過這次活動,使同學們在實踐中陶冶了職業道德情操,樹立了為人民健康獻身的神圣職業使命感。實習同學表示,本次活動是對自己所學專業知識的一次準檢驗,立志以參加本次活動為契機,刻苦學習,努力掌握為人民健康服務的專業技能,做一個德才兼備的好醫生。
四、群眾得到了實惠,是深圳布吉武警口腔科應盡的責任。
在本次活動中,口腔科共接受健康咨詢120余人次,有140余人在本次診療活動中享受到了優惠50的優質診療服務。據一位姓張的老大爺介紹,他隨同兒女在濱州生活了近20xx年,他最信任的醫院就是深圳布吉武警醫院,優良的服務態度和可信的技術水平使他每次來我院就診都有一種放心的感覺;他認為這次優惠診療活動著實為深圳老百姓做了一件大實事,并希望明年繼續舉辦類似的公益活動。
五、我市居民口腔衛生知識令人擔憂。
參與就診咨詢的人群中,以老年人和兒童居多,這說明老年人和兒童牙病發病率高,人們對口腔健康的要求有所增高。但也發現一些問題,如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔憂,口腔保健意識不強;一些人對口腔科的認識不全面,認為口腔科僅限于牙病的治療;許多市民認為口腔頜面外科的業務范圍僅僅是拔牙而已,還不知道口腔頜面外科的治病范圍;另有部分市民對此類公益咨詢活動持觀望或不信任態度。這些都有待于我們開展更加深入細致的宣傳工作。
另據150份問卷調查結果表明,對我院服務態度滿意率達96左右,對我院醫療技術水平滿意率達95左右,幾乎100的人認為醫療技術水平比服務態度更重要。這說明我市居民期待更優質的醫療服務。
一、召開“三八”紅旗手表彰會座談。
在集團公司正確領導下,過去的一年里,公司全體女工以高昂的熱情和主人翁姿態,在各自的崗位上充分發揮聰明才智,為公司發展做出了“半邊天”的貢獻,成為推動公司經濟發展以及和諧企業建設的一支重要力量。
為表彰先進,樹立榜樣,集團公司于“三八”國際勞動婦女節當天,在基地黨員活動室召開20xx年度“三八”紅旗手表彰會,會上授予黎倩等十一名女工集團公司20xx年度“三八”紅旗手。集團公司副總裁洪流、工會主席袁彥林、工會副主席陳鑒雄、女工委主任林雨萍以及各單位女工代表出席了會議。
會上,洪流副總裁代表公司向全體女工致以節日的問候,充分肯定了女工們在各個崗位上的辛勤耕耘,自強不息的精神,以及為公司建設發展做出的貢獻。
希望廣大女工以受表彰的同志作為榜樣,在未來的工作中,充分展示女性的時代精神和嶄新風貌,再接再厲,在各自崗位上做出更大的貢獻。
二、舉行慶“三八”女工氣排球比賽。
為慶祝“三八”國際勞動婦女節,提高公司女工的身體素質,豐富女工的業余文體生活,進一步推進和諧東糖的建設,3月8日下午,公司在基地文體中心四樓舉行了女工慶“三八”氣排球比賽。
本次比賽得到廣大女工的積極響應,共有十六支隊伍參加比賽。比賽開始,球場上的隊員們個個敢拼敢打,積極跑位救球,時而大力扣殺,時而飛身救球。場外的拉拉隊們也格外投入,時而為贏得一分歡呼,時而又為丟失一分嘆息,伴隨著氣排球的一起一落,歡呼聲、加油喝彩聲此起彼伏。精彩的傳接配合、高潮迭起的比賽使得場上氣氛十分熱烈,展示了體育文化生活的風采和女工們團結一致、積極向上的精神面貌。
經過緊張而激烈的角逐,制糖二隊技高一籌,勇奪桂冠。淀粉糖一隊、管理三(2)隊分列第二、第三名。
在這充滿歡樂的比賽中,笑容始終掛在每一個人的臉上,所有員工特別是女員工們都笑得那么燦爛!
三、明媚三月春意濃女工樂游華僑城。
三月,春光明媚,也是出游的好季節。在“三八”婦女節來臨之際,為了讓“半邊天”過上一個快樂充實的節日,集團公司女工委組織全體女工共380多名分七批到深圳華僑城開展一場親近自然、放飛心情的踏春游。
“集團公司真心關懷我們女員工,每年除了各種文體活動,還有一次出游活動,真好!!!”女工們都表示,今后會抽時間多學習多鉆研業務,用更出色的工作回報這個溫暖的大家庭。
活動總結報告(實用22篇)篇四
今年,區人口計生委大力開展“幸福計生”建設,采取多種措施改善民生。今年中秋前夕區人口計生委針對老張集鄉孫圩村貧困人群開展了“結千家親暖萬人心”活動,委機關黨員干部和困難家庭結對認親戚,力所能及地解決一些實際困難,幫助他們度過一個歡樂祥和的中秋,并進行定期走訪增進親情。為深入推進這項舉措,中秋佳節來臨前夕,委機關又開展了“機關干部下基層歡度中秋走窮親”活動,再次掀起機關黨員干部和結對“親戚”敘親情、解難題、促和諧的熱潮。
親民愛民形象,大力推進愛心xx建設。
實感受到黨和政府的關心;有的通過共同勞動、共吃團圓飯、家庭互訪、交心談心等形式,共享一家樂,體驗群眾生活,感知群眾冷暖;有的通過協調貸款、技能培訓、介紹就業、提供信息服務等形式,努力加快群眾致富步伐。委機關黨員干部和貧困家庭結成困難幫扶對子11個,累計發放慰問資金和相關物資達1萬多元,機關黨員干部撰寫民情日記20多篇。
區人口計生委積極選樹先進典型,大力宣傳基層一線同志的先進事跡,進一步激勵廣大黨員干部參與活動的熱情。區新聞媒體積極跟進報道,開辟專欄,多角度選題、全天候追蹤,通過圖片、文字、聲音等方式,再現機關黨員干部和結親困難家庭的真實事跡,既突出了結對家庭的困難之處,又展現了機關黨員干部真幫實助的感人場面,在社會上又一次產生良好反響,在社會上逐漸形成了結對扶貧助困的良好風氣。
活動總結報告(實用22篇)篇五
經過八、九月份各品牌電視的厲兵秣馬,十月份國慶銷售黃金周成了大家展示實力的最好時機。而今年"五一"市場經濟的蕭條,也使國慶消費倍受重視,各品牌紛紛使出了自已的渾身解術,力爭更好銷售。國慶節深圳市場華僑城順電、北新家居、西鄉新一佳等商場的開業,也加重了深圳銷售競爭的火藥味。深圳市場為各品牌和商場必爭之地,tcl也不甘示弱,迎風而上。
由于總部的"二會"活動方案及促銷內容一直延用到10月國慶節后,而促銷贈品及物料到國慶前已所剩無幾了,國慶無促銷活動將面臨很慘淡的局面。要拿下"國慶黃金消費周",打壓競爭對手的.銷售,就一定要拿出新的方案來。而此時,康佳的促銷方案內容是:(購等離子、背投送皮爾卡丹拉桿套箱;購34寸超平、29純平送情意臺燈;購液晶電視、34寸數字/純平電視、29寸數字/純平電視送無線耳機;購21/25寸純平電視送高清射頻線)。創維也推出了:(購健康高清hd電視、健康hd背投、健康高清dlp光電背投、健康高清等離子電視40pdpd6、42pdp加200元送價值1080元的健康高清dvd一臺;購健康高清等離子電視pd-46送價值1980元的pd46sp6音箱;購健康逐行背投43ptv480、51ptv300s、51ptv480送價值480數碼相機大禮包;購健康液晶電視、健康背投43ptv300s、高清電視29t60hd/29t61hd/29t63hd、健康1080i電視29tpdp/29t61dp/34tidp/34tpdp送價值480元數碼耳機大禮包;購健康純平電視29ti/29tk/29tx/29tm/29tp/34tp送價值98元高清信號線;)。面對競爭對手在現場的促銷壓力,在緊要關頭,深圳經營部制定的國慶促銷活動方案得到了深圳分公司和惠州管理中心的支持。深圳經營部制定了:購pdp、逐點背投送現金;購逐點電視送高保真無線耳機;購其他電視送高清射頻線的促銷方案。(方案詳見附件)。
深圳經營部于9月29日緊急召開全體業務及促銷人員動員大會,在會上對本次國慶促銷作了動員,并對方案作了講解,對銷售現場的節日布置提出更高的要求。會后將活動贈品及售點布置臺牌、水牌、現金贈送貼、條幅等物料分配到位。
創維在深圳全面推進"舉國歡騰迎國慶創維豪禮送不停"促銷活動,并于10月1日在華強順電、華強國美、華強蘇寧等重點商場舉行簽名售機活動,顧客憑簽名卡在10月1日-2日購買hd和逐行系列電視及背投產品可享受九折優惠。創維在全市所有重要商場均有新品展銷活動,并用數字信號作演示,現場占據主場地位,數字高清電視推廣氣氛濃烈。對tcl及其他電視品牌中高檔產品銷售影響較大。
康佳在深圳全面舉行"康佳高清天下再戰風云"促銷活動,現場統一擺放紅色臺牌、吊旗及其他裝飾物,現場布置整潔,一片紅色的海洋,十分醒目。"雷霆優惠驚艷折扣"把產品價格拉到更低,且特價機貨源較充足。
針對競爭品牌的促銷方式,臨時加大現場促銷力度。對有競品簽名售機和新品展示的幾個重點商場,在10月1日-7日,實行送現金和送禮品雙重結合的方式加大現場的銷售力度,在南油人人樂、寶安新一佳等重點賣場進行產品展示,并加對每一個重點商場加派一到三名臨時促銷。(后附:國慶補充活動方案)。
tcl的售點都按要求統一進行布置,條幅、吊旗等都懸掛到商場顯眼位置,贈品及現金贈送告示水牌放到專柜或通道口,現場有一定的節日促銷氣氛。現場無線耳機和高清射頻線等贈品對相應產品的銷售起重要的促進作用,很好的抵制了競爭對手的禮品轟炸,使tcl逐點電視銷售有較大提升。
創維現場統一擺放國慶活動臺牌,在天花吊掛活動信息的降落傘。活動贈品統一放在贈品折疊架上,且贈品外包裝設計與活動宣傳物料相統一。
康佳"康佳高清電視國慶傾情獻禮",現場一片紅色,整齊醒目。
分公司總經理、經營部經理、分公司和經營部市場部人員、區域業務人員分別在10月1日至7日巡視了現場。在10月1日的銷售中關內區在數量上不及康佳(康佳特價機居多),但金額與創維不相上下。關外區由于創維相對不太重視,tcl銷售占據優勢地位,信息員反映比康佳、創維銷售好。
國慶活動期間(9月29日-10月7日)tcl間采統計銷售電視2686臺(由于系統故障,此數為不完全統計),其中逐行電視及背投銷售502臺,pdp等離子銷售33臺。在創維有簽名售機的商場華強順電:tcl銷售124臺、康佳銷售159臺、創維銷售108臺;華強國美:tcl銷售184臺、創維銷售155臺、康佳銷售316臺。tcl的數量和金額都高于創維,但在數量上比康佳少。深圳由于國慶長假出游人數較多,因此整個電器市場在國慶期間并沒有達到預計的火爆場面,10月銷售形式可能會一直延續到年底。
本次國慶促銷活動壓制了競爭對手的銷售,沒有給競爭對手機會,pdp和背投等高端機的銷售也有較大增長。但我們的推廣工作還需進一步加強和規范,尤其是現場布置、物料補充、演示效果、市場監控等方面。同時也希望總部在推廣物料、演示設備、禮品等方面提供更多的支持。
活動總結報告(實用22篇)篇六
20--年12月12日,我們如期開展了以“敞開心扉沐浴親情”為主題的w村流動家庭親子小組活動,二個半小時的活動中,九戶家庭和20多位同學在輕松、愉快中度過。雖然活動開展過程中有些狀況超出我們預期的想象,但是整個活動還是開展地非常順利、愉悅、有意義。
一、活動準備。
根據活動策劃,在活動開展之前我們所需的準備包括場地的確定、人員的動員、活動工具的準備以及食品獎品的購置。
在場地確定方面,我們與流動辦的何主任溝通順利,結果很美好。在看到布置好的場地的那刻,我們都很感動。原來的辦公場地被布置成為一片空曠的活動場地,非常感謝何主任以及流動辦其他工作人員對我們工作的支持。
在人員的動員方面,我們同學早在前兩周就與各自服務的家庭提及了此事,也充分考慮了各戶流動家庭的意愿才確定了活動的時間和地點。在12日之前,個案服務的各位同學分別與各自服務的家庭取得了聯系,基本上得到比較肯定的答復,對于一些存在一些小問題的家庭,同學們都進行了積極的溝通,最后,九戶家庭、八位家長、十二位兒童參加了活動。但是,在開始的時間上,還是因為一些家庭沒能及時來到而造成活動開始時間延長了半個小時,由原定的七點半延長到八點才能正式開始,這是我們這次活動開展中的一個不足,以后還需改進。
在活動工具的準備上,總體上說準備的比較齊全,每個環節需要的工具都準備的比較齊全。但是在優點挖掘階段中所用的筆和紙的配置,還是因桌面的原因以及對活動設置的一些不明晰而出現筆不夠用以及大張紙張多余的情況。
在食品以及獎品的購置上,總體情況是比較豐富且有盈余。
二、活動開展情況。
(一)自我介紹。
在自我介紹環節,每戶小朋友自己站到大家的面前,用簡短的幾句話介紹自己的姓名、性格特點以及爸爸媽媽等。這個環節中因為小組還沒有形成一種信任感,所以,自我介紹的環節上,總體而言,顯得有一些拘謹。
(二)大風吹游戲。
在這個游戲中,主持人先請在座的每一位兒童以及家長和五六位社工站成一個大圈,告知游戲規則是當支持人說“大風吹”,在場的人就說“吹走什么”,主持人說出一種特征,如所有的小朋友,所有穿皮鞋的男士,所有長發的女士,所有穿牛仔褲的人等,具有相應特征的人就要互相換位。若應該移動的成員沒有換位置,那么他(她)將接受一定的“懲罰”——回答主持人的問題或者自己講一段話。首先,我們試玩了一次,大家明確規則后,開始了真正的游戲。這個游戲因要互相移動位置以及反應靈敏,所以小組氣氛變得熱烈,當玩了八分鐘后,支持人問還想不想玩時,組員表示還想玩,于是我們多玩了三四輪。
大風吹的游戲開展的比較順利,小組成員都玩的比較開心,小組的陌生感漸退,小組的信任感開始產生。
(三)報紙船游戲。
這個游戲的目的是為了通過小組成員間的身體親密接觸,增進成員間特別是家庭成員間的親近感。方法就是三戶家庭組成一個小組,共三個小組,每個小組都會拿到一張4k的報紙,所有飛成員要通過自己的方式使所有成員都能站到報紙上去,即沒有人的腳是站在地面的。然后把報紙對折成8k,同樣的規則。看那組完成的最快,堅持的最久。
在本次活動中,這個游戲是進行的比較不成功的。首先,是在參加游戲的人員的限定上,這個游戲的目的是為了增進流動家庭成員間的身體接觸和親密感以及三戶家庭間的彼此合作,但是在活動中,出現了家長在一邊而社工替代參與的情況。另外一個就是在時間的掌控上,原來設定的15分鐘,延長至近半小時,影響了整個活動的時間。
(四)優點挖掘游戲。
這個游戲是我們本次活動的重點,意在通過家長和兒童都寫下彼此的優點以及以后的行動,并通過在小組內以及所有人面前的宣讀強化家長和兒童對優點以及行動的認同。在這個游戲中,我們發給每一位兒童和家長一張結構式的紙張,上面有三個問題,分別是“我有我的優點”“你有你的優點”“我能做到”,并提供了一些參考的“優點”和“能做到的事”,讓每一位成員在半小時內寫出來,并先在組內交流,然后,每一個小朋友拿著寫好的紙到大家面前宣讀,當涉及家長的優點及行動宣誓時,請家長上來,小朋友對著家長以及所有的人宣讀,家長給予回應。
在這個環節中,首先,原來我們買了大張的紙,意在小組分享時,每組一張,然每個小組的成員把他們分享的結果寫在大紙張上。但是,由于桌子上擺賣了吃的,所以沒有地方來放大張的紙張。其次,在最后每一戶家庭在大家面前宣誓的環節,其他人員沒有認真聽講,顯得嘈雜,沒有達到預期的效果。
(五)才藝表演游戲。
這個游戲是目的,一方面是為了讓參與者從上一環節比較嚴肅的氣氛中得到輕松,另一方面也是通過表演讓家長看到小孩的特長。
在活動開始之前,只有兩三位小朋友自愿參與表演,但是在活動開展后,另外又有三四位小朋友自愿上臺表演,這是比較成功的。
(六)行動環節。
設置這個環節的目的是為了讓孩子表達對父母的尊敬,以及對父母的辛勤勞動的感恩之心;同時家長也表達對孩子的關心以及對孩子的期望。最后,雙方達成一致,相互理解相互支持。方法是所有的`家長做成一排,所有的小孩站到其父母的面前,然后在主持人的指導語下做一系列的行動,如兒童為家長倒一杯水,雙手奉上,并說“爸爸(媽媽),你們辛苦了”等。
在本次的活動中,這個環節是非常成功的。根據后期的反饋,多數家長和兒童表示這個環節給他們的印象最深,也給他們很多感動。
(七)全家福環節。
這個環節就是通過我們給參加本次活動的每一個家庭照一張全家福,并在后期曬出照片送給他們。
這個環節因部分家長沒有來或者沒有來全有些美中不足,但是總體來說,效果不錯。
因為前面時間安排上的一些失誤,所以活動結束之時已經十點半。首先是送兒童和家長回家,針對有家長陪伴而來的兒童,感謝他們的參與之后,就告知他們可以回家了;針對沒有家長陪伴的兒童,我們社工護送回家,并與家長簡短聊了下,讓兒童與家長分享在活動中的收獲。其次是對活動場地的整理,在大家的一致努力下,活動場地在短時間內整理干凈,對流動辦的工作人員表示道歉和感謝后,我們回校。
總的來說,本次活動達到了總目標——挖掘兒童和家長的優點,改善家長對兒童的認知以及親子關系。在我們后期的服務跟進中,所有參與的流動兒童和家長都表示有收獲,家長對于自己教育孩子的方法有了反思和新的方法參考,兒童也認為通過這個活動發掘了自己身上更多的優點,結識了朋友,與家長的關系也更密切了。針對活動中的一些不足,我們已經作了反思總結,期望在下一次的活動中能夠避免一些不足之處,做到更好。
活動總結報告(實用22篇)篇七
就28日戶外教學的活動開始了討論,在沒有燈的大廳里依然討論的津津有味。7點30分準時演練,《弟子規》《論語》《老子》《多元課》各科目上課的老師全部到位進行演練,然后大家把需要修改的地方都一一記錄修改。然后又把28日的北師大活動具體分工,人員落實到具體位置。
演練結束后大家在易倩老師的主持下提前感受了由親子共讀組老師自行設計的親子小游戲并一致認為這個游戲絕對可以在28日吸引所有的小朋友。
也是這鮮艷的顏色讓來參加活動的小朋友們一眼就可以認出我們的老師,甚至在公交車上的小朋友就按捺不住興奮不停的向我們招手。經過北師大的車只有三趟,每趟車停下都會看到我們小朋友快樂的笑臉朝我們跑來,幸福油然而生,感動情不自禁。
簽到后就會由北師大志愿者帶領參觀校園,這樣先到先走的安排不但不會浪費親子們的時間等候,也更合理的分流了參觀隊伍,不會造成人多混亂的情況。
在簽到游園的同時,活動組長張泉老師也已帶領另一隊人馬去了誦讀現場做布置。原本以為晚來的音響也提前在現場安放調制完畢,各個環節的進度都比之前想象的順利,還是那句要相信“一切都有最好的安排!”
3:10分北師大志愿者帶領親子們陸續回到誦讀現場,“七巧手”音樂響起,大家活動起來,熱身后,我們在孔子像下用最恭敬的心對孔子行三鞠躬禮。快樂的誦讀開始了,為突出戶外教學的特色,本次減少了誦讀時間,多了和親子的互動,三節穿插愛的鼓勵和手語操的誦讀順利結束,中間還有一點小插曲,在要誦讀論語的時候音響突然吱吱的響起來,聰明的主班鄒俊彥老師用幽默的話語化解了這一問題,她告訴小朋友是因為音響被大家所感染所以也興奮的叫了起來,這么一說好像聲音真的不那么刺耳了。鄒老師又和大家說:平時上課小朋友說話的時候老師會說“最高品質靜悄悄”,現在就讓我們一起對著音響說吧,小朋友們大聲的喊出“最高品質”,沒想到音響師真的就在這個時候調節好了音響,真的就靜悄悄了,真是太神奇了,這就是親子共讀愛的磁場的力量吧。
最后是小朋友們最喜歡的游戲環節,為了節省時間,在誦讀的同時活動組的義工就已按照游戲的隊列站好坐標點,以便小朋友可以迅速找到自己的位置,第一個游戲“快樂三只腳”就是我們常說的兩人三足,小朋友和家長們腳并腳的綁好,20對親子為一組,分兩邊站好用接力的形式進行,大人和孩子身高相差懸殊,這就考驗了親子間的配合,每組孩子大小不均、速度不一,這也是考驗團隊之間的相互包容,所有成員跑完才是團隊的勝利。
看到家長和孩子們興奮的抱在一起,那才是最幸福的。孩子家長都意猶未盡,沒關系,我們還有下一個游戲“歡樂口令歌”,這個游戲是用“愛的鼓勵愛的變變變”的口令來考驗大家的反應能力和合作能力的,在這個游戲里小朋友和大朋友代表自己,在聽到口令聽的時候要根據口令的數字迅速和周圍的人組成一隊(口令1、2…5對應1個人、2個人…5個人),聽老師講了規則大家就已經很興奮了。
在家長和老師們的鼓勵下,相信小朋友們會明白有的失敗也幸福的。因為有愛的音樂響起,我們的快樂的校園行就在歡笑聲中結束了。相信對所以參加活動的人來說這都是難忘的一天。
在哪里可以看到全家一起大聲誦讀?在哪里可以看到親子們一起舞動?在哪里可以看到小朋友和爸爸媽媽爺爺奶奶并肩作戰,一起游戲?親子共讀經典的課堂上這些你都看得到。
在親子共讀經典的課堂里,你都會看到。無論是親子們還是義工們,只要你參與就會收獲到想象不到的快樂和無限的知識!感謝北師大老師們和學生們的支持與幫助!
活動總結報告(實用22篇)篇八
為豐富同學們的生活和培養書寫英語的專業態度,宣傳“好字好分數”的口號,更為了讓大家認識到一手好字的重要性,增強同學們對英語各方面的興趣,我們如期舉辦了這次英語書法大賽,現將活動具體事項總結如下:
一、活動過程。
首先我們完成了大賽的宣傳工作,通過廣播的方式向全校宣傳這次活動;其次完成了大賽預期的相關工作;然后是評審階段,學生參賽的所有稿件全部有專業的老師評審,確保公平公正公開;最后我們評選出了優秀作品,并做了賽后總結,整理保存了作品資料。
本次活動豐富提高了學生的文化素養,豐富了同學們的業余文化生活,活躍了校園文化氛圍,也展示了當代中學生積極向上的精神風貌;其次英語書寫大賽為我校一批熱愛文學藝術書法的同學提供了一個展示自我的舞臺;最后,通過本次大賽,產生了一大批富有創新性的優秀作品。同學們盡情書寫,把英語字母同中國的傳統書法融為一體,可謂中西合璧。
通過這次征集作品比賽,我們看到了廣大同學們明白了如何正確規范書寫英文,表現在:。
1、卷面整潔,書寫工整。
2、字母書寫合乎手寫體的要求。
3、標點正確,無濫用現象。
4、字母美觀、大方,間距適中。
5、字母書寫飽滿,符合四線三格的書寫要求,并有適當傾斜。
四、成功之處。
對活動的整體策劃,是保證活動順利開展的基礎。本次活動宣傳到位,參與的學生人數多,達到了宣傳英語書寫的目的,繼而在學生中掀起了練習英文書寫的熱潮。在評選方面,我們不僅請專業英語老師做評委,還請學生代表為學生自己的作品打分,讓學生真正體驗閱卷老師的感受。
總之,我們的這次書寫大賽是在綜合實踐課-----英文衡水體講座之后,開展的一個后續活動,是課程的延伸和檢驗,最終達到了讓同學們對英語書法產生極大的興趣,培養了同學們書寫英語的積極態度,并激發了大家對英語各方面的興趣,讓大家認識到了一手好字的重要性。
活動總結報告(實用22篇)篇九
在學校的建設和中我們充分重視環境保護,強化環境教育,并將環境教育工作作為提高學生整體素質的一項重要工作來抓,積極倡導環境教育,多渠道挖掘教育資源,始終把環境建設、德育工作與教學工作納入同步發展的軌道,并在創建綠色學校的活動中創造性地做了一系列工作,并且取得了顯著的成績。
一、加強組織建設,規范環境教育管理。
我校自開展綠色學校創建以來,學校成立了以校長___為組長、副校長__、__、___為副組長,組員由各職能處室負責人及年級組長組成的創建綠色學校領導小組。并將創建綠色學校工作列入學校工作的主要議事日程,列入學校、少先隊、教導處、總務處、各教研組、班主任的學期。領導小組定期召開會議,進行專題學習討論,研究創建工作。明確領導小組成員工作任務,強化職責。由少先隊負責組織開展環保教育的各項活動,學校總務處全面負責校園綠化和日常的維護,教導處負責環保教育在教學及教科研工作中的有機滲透,領導小組定期檢查指導。本著可持續發展的思想,領導小組積極鼓勵師生員工參與學校規劃,共同制定校園環境和發展的各項,使環境教育與學校各部門教育教學活動有機結合,走上科學化、規范化、制度化的道路。
二、加強環境教育,規范管理中滲透綠色理念。
我校創建綠色學校以提高學生整體素質為宗旨,以教學為主陣地,發揮德育活動的整體功能,與活動相結合,環境教育途徑,引導和鼓勵師生積極參與實踐活動,以實際行動保護環境。
1、注重校園環境建設,以建設促環保。
(1)打造精品校園,融鑄綠色和諧理念。
20__年學校投入了大量資金加強校園園林化建設,對學校建筑布局以及校園綠化、美化方面進行了精心的部署和細致的規劃。在擴大綠化建設面積的同時,我們也非常注重人文環境的建設,環境保護的相關在樓道、梯間隨處可見,于無聲處規范學生言行,凈生心靈。
(2)重視養成教育,凈化學校環境。
我校把環境教育與學生良好行為習慣的養成教育結合起來,培養學生良好的環境習慣。在學校走廊、廁所、水槽等用水區域張貼了節水標語,并堅持對學生進行節水教育;培訓了班級節電小標兵,時時注重對班級、校園用電情況的監督,總務處不定期對班級、辦公室用電情況進行檢查,使我校用水用電情況良好。注意垃圾的處理、回收,垃圾分類存放,使校園內沒有殘留垃圾。各班包干衛生區劃分明確,職責落實,打掃及時,使學校環境優美、整潔衛生,廁所無異味,無殘留糞便。
2、內外雙修,家校聯合、輻射社會。
我校在綠色學校創建活動中,以創新意識、創造能力的培養為核心,通過課堂教學,研究性課程學習,養成教育,美化校園和等多種形式,實現環境教育滲透。我們將相關學科滲透、第二課堂活動雙管齊下,構建學校環境教育網絡,優化教育環境。
(1)發揮學科教學主陣地作用,創建綠色課堂。
我校充分發揮學科優勢,在各科課堂教育教學中有機滲透環境教育,遵循學生的年齡心理特點和知識水平相結合的原則。要求品德與生活、品德與社會、科學等學科的科任老師在具體教學中滲透環境教育內容,內容正確,結合貼切,學生積極性高,教育成果顯著。在全國首屆中小學生大賽中,我校同學的環保題材漫畫獲得一等獎的第一名;老師所執教的深刻挖掘了環境保護對人的影響,深受專家的好評,獲省級優質課一等獎。發動小隊隊員,利用廢品搞小發明、小制作,培養隊員動手能力和創新能力。我校__老師指導學生制作的變變變-玩具小車驅動能源改造獲得唐山市科技創新大賽三等獎。我們還在每班成立環保小隊,分類垃圾,把賣廢品所得的錢捐贈給身邊的有困難的小朋友,培養隊員的愛心,起到一舉兩得的效果。
我們還在學校網站上開辟綠色學校專欄,宣傳綠色環保的有關知識,及時反映學校創建工作的最新情況,接受師生的有關建議。
(2)走出校門,家校聯動,服務社區。
20__年以來,學校利用地球日、水日、等積極組織環保宣傳員開展廣泛的環境宣傳活動,定期到社區宣傳國家環境保護的方針、政策和法規,并專門制作環保宣傳版報。積極參與創建文明城市活動,積極參加社區環境保護活動,經常參加清掃社區一條街活動,參加社會環保公益活動,取得了良好的社會效益。
活動總結報告(實用22篇)篇十
我校科學興趣小組在學校領導的關懷與支持下,順利、圓滿地完成了本階段的教學工作任務。具體工作情況如下:
根據新課程改革標準,結合我校教育特點,為那些喜歡研究科學的孩子們一個課外學習科學知識、提高科學研究能力的空間。
按照新課程改革標準要求,根據學生年齡特點,通過在科學興趣小組的學習,使學生更加深入地了解科學常識,增加對科學研究的興趣。在活動中,主要通過教師的組織和引導,讓學生盡情體驗學習科學的樂趣。科學興趣小組教學活動,是以教師指導下的學生活動為主,通過觀察、實驗和自己動手操作,以及在實驗中的相互協作,培養學生的科學實驗能力、觀察能力和樂于與人合作的能力,從面形成科學的認知方式和科學的自然觀,并豐富他們的童年生活,發展他們的個性,開發他們的創造潛能。
指導學生進行科學實驗,提出實驗目的、問題、以及實驗步驟和操作過程。在每節課前,都要精心設計課程內容,積極做好課堂教學準備,特別注重學生實驗步驟與過程的設計,大力培養學生的觀察能力、實驗操作能力、概括總結能力以及與同伴的合作能力。通過他們對實驗儀器的認識與接觸,很快使他們掌握每一種儀器的作用與科學的使用方法,從而培養他們獨立完成某一項科學實驗的能力。在活動中,每一位學生都能積極發揮個體的潛能,展開思維的空間,提出不同種解決方法,采取不同的論證步驟,卻得出相同的結果。所以,從不同的角度給每一位學生提供了一個展示自我的場所,激發了對科學學習的濃厚興趣與積極探索科學的學習欲望。
總之,科學興趣小組教學工作在學校領導的支持與關懷下,順利完成了本階段的教學工作任務,大大提高了學生對科學研究的興趣,豐富了他們的科學知識,培養了學生的科學實驗能力、觀察能力以及分析問題、解決問題的能力,為以后的學習打下了良好的基礎。
當然,我們清醒地認識到自己的工作只是開了個頭,我們還需共同努力,在科技創新這塊充滿神秘色彩的土地上,我們才會走得更遠。
活動總結報告(實用22篇)篇十一
為了明確作為大一新生的我們,應該怎樣才能讓自己的大學生活過得更加充實。在輔導員提出以“我的大學生活”為主題,舉辦一次班會活動的建議下,經過將近一周星期的精心策劃和準備。于 2015 年 11 月 12 日晚上 ,在 a 棟的 a410 教室里,舉行了一場由營銷系大一新生自主組織策劃的一場班會活動。
二、活動目的
為了使同學們明確,大學生活的光陰不是用來虛度的,我們的大學生活到底應該怎樣度過才算是有意義和大學階段的學習在自己人生旅程中的重要性等角度,闡訴了我們應該抓緊每分每秒,合理安排好自己的大學時間,制定好自己的人生規劃,使自己為以后的人生過得更加精彩而努力奮斗。
三、活動之前的準備
2、提前向教務處申請活動教室,并在活動之前布置好會場,準備好活動的必需物品;
3、提前向全體同學通知活動的時間、地點。
四、活動基本情況
(一)活動分為三個環節
1 、童年生活的美好憧憬;
2 、中學時代的叛逆;
3 、大學時代的彷徨。
(二)活動的過程:
1 、獨唱《遺失的美好》,街舞的表演;
2 、小品表演、氣球對對碰和水果蹲游戲
3 、 “我的大學生活”主題發言
五、活動的效果
(一)、表現開展的多樣性,避免了班會活動中的冷場情況。客觀來講,“我的大學生活”這個主題似乎較為枯燥,對于才入學的新生似乎帶有更多更好的說教味道,但是我們的同學還是表現得很活躍,在節目的參加與游戲等各方面都表現得較為熱情,極大的配合了主持人開展各項活動。班委們特地地將開展唱歌、小品與做游戲相結合,避免了常規的演出形式,極大的豐富了節目內容。
(二)、以幻燈片形式展開,使主題深動形象。將活動主題“我的大學生活”一直作為貫穿始終的一條主線。雖然三個模塊看似毫不相連,但是都從不同側面講述了我們是如何過度到大學生活和我們的大學生活今后應該怎樣的度過。以第一環節對童年生活的美好憧憬為例;向我們講述了童年時代對我們記憶的絢爛,然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。我們在開展活動的同時,利用幻燈片的文體動感形象,將童年這個經典主題演繹得更加完美,這樣更直觀的將同學們帶入了兒時的純真年代。如我想做什么?我想長大后去大學繼續深造,我希望擁有一個什么樣的家庭透射出我們童年時期對大學的追求和向往。童年是一段值得回憶的美好往事,古人曾說:“時間如流水,一去不復返”。告誡我們應珍惜大學時間,從今做起,從而引出我們要在大學生活中把握光陰,努力學習,所以我們將其列為了第一個環節。因此,在大學這個為以后的人生打下基礎的重要時期,我們班委一定會將學習工作列為重中之重,幫助我們的同學打下一個扎實的學習基礎。
(三)、最后對大學生活進行了總體性規劃。李成成和彭三妹同學對我的大學生活發表了自己的看法。她們在發言中這樣講到:“進入大學已經將近一個月了,本來對大學生活充滿無限遐想。因為小說里把大學生活描述得如夢境般美麗。但是來到這里有一種夢境破碎的感覺。也許這就是現實。這就是真實的生活。作為一個大學生我是渺小的,但也是充滿生機的。既然不能改變環境,那么就讓我們自己來迎接新的生活吧。”讓我們的大學生活不再暗淡,散發出屬于我們的青春光彩!彭三妹同學在自己的發言中講到: “大學生活是我人生的一個臺階,一個小站。最重要的是,它是我人生的轉折點,這是一個生命的過程。”我們相信,他們熱情洋溢的講話是讓在座的各位同學都為之動容的!他們的眼神可以告訴你“營銷系 09 級的全體同學已經作好了播下理想種子的準備 ” 。“寶劍鋒從磨礪出”我們渴望這三年的耕耘能讓我們收獲到成功的喜悅。
這三個部分絲絲相扣,環環相連,向我們的同學展示了一個更加外事鮮法的大學。活動的內容亦有圈也有可點之處。“我的大學生活”這個主題包含的內容其實很廣泛,對于從未離開父母獨立生活的大一新生來講,三年的大學時光這頂大帽子很容易使之茫然。茫然總伴隨著無聊,無聊總是與沉淪墮落相連。為此,班委也對空泛的主題,進行了細微的分割。例如,加強同學之間的交往,鍛煉同學們大膽表演的能力····主持人通過做游戲的形式,加強了同學們之間的溝通、交流與聯系。然后,我們班會最有特色的地方是,安排了一個師生互動環節,讓同學們 和 老師自由組合選擇搭檔。在兩人在背后中間放在一個事先準備好的打氣球,參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈,然后在規定的時間內將桌上的蠟燭吹滅時將背上的氣球用力擠爆。經過兩輪的比賽,選出三組進行決賽,所用時間最少的一組將是最終的勝利者。策劃這個師生互動環節節目是為了調動同學們參與活動的積極性。這樣既可以讓自己得到鍛煉,也可以使同學們 和 老師彼此交流感情。
四、存在問題及建議
(一)問題
1 、節目之間的銜接不理想;
2 、存在同學缺席的情況;
3 、主持人之間配合缺少默契,事先準備不充分等缺點。
(二)建議
1 、完善策劃書的細節,增強活動的邏輯連接;
2 、開展活動之前發動全體同學的參與積極性,加強同學們集體榮譽感的教育 ;
3 、活動之前主持人應加強溝通,做好處理突發事件的準備。
總之,這次主題班會使我們班全體同學進一步加深了對大學生活的理解,同時也增進了同學之間的友誼。同時也讓大家深深的體會到大學生活的美好,同學們都表示要在這里播下理想的種子,爭取在三年的大學學習生活中有所建樹。
營銷系營銷策劃班
2015 年 11 月 20 日
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南昌大學數學建模協會
經驗交流會活動總結書
春末夏初清涼的日子,承接著江西省大學生數學建模模擬聯賽,帶著對即將來臨的數學建模大賽的憧憬和對難以預料的比賽前景的迷茫,我們舉辦了一場學生經驗交流的'平臺。經驗交流會,為一年一度的數學建模協會文化藝術節活動之一,是我校活動的重要組成。它不僅是新老生互相交流學習數模的平臺,也是使大一大二學生學習數模的重要平臺。
在交流之中,大一大二學子提高自己的眼界和思想高度,使學生用高漲的熱情提升數模的能力,完美的開啟大學競賽篇章!
二、活動目的
為了五月份的校內數學建模競賽的順利進行,為參賽者提供一個經驗交流的平臺,為新生了解數學建模做基礎。
提高我社能力、提高社團內各部門的協調能力、豐富社團活動以及增強我社校園影響力。
三、活動大體過程安排
1. 宣傳階段
1) 活動前期階段宣傳:通過多渠道宣傳,發揮宣策部的作用,利用海報,
展板,橫幅為主要宣傳形式,還可以qq群群發信息,班委宣傳等等。
2) 活動當天宣傳:在活動當天與現場黑板或屏幕展示活動標語口號或名稱,
和派發本次交流會內容和嘉賓簡介的傳單。
3) 活動后期宣傳:將活動當天的精彩相片或視頻上傳網絡,和由辦公室部
門寫一分交流心得發表。
2. 交流會階段
1) 活動前期階段:做好宣傳,動員,租借教室,嘉賓邀請等工作。
2) 交流會前階段:
a) 提前45到30分鐘到會場布置和做簽到工作(工作人員)
b) 提前15分鐘到場協助接待工作。
c) 會前5分鐘安排好大一學生座位。
d) 播放勵志歌曲(例如i belive i can fly)營造輕松地氛圍。
3. 活動中期階段
1) 活動開始:先由主持人發言介紹本次經驗交流會的目的,宣布活動開始
以拉開交流會的序幕,然后介紹到場的嘉賓。
2) 大一學生感言:請一名學生代表發表自己對數模的認識及想法。
3) 然后請在座的大一學生舉手發表感言。
4) 重溫大一:有請每位成功獲獎者,講述下自己作為一名大一學生是怎樣
做得,怎樣去提高自己以及當時的感受。
5) 然后學生舉手提問。
6) 學長有約:將經驗交流根據時間階段分為3個方面——建模,軟件,論
文。分別給學長學姐分配,每個都要詳細講解,盡量讓大一學生了解多一點。
南昌大學數學建模協會
7) 交流感言:請大一學生舉手,來上臺發表交流感言(或在座位上,1至3
位)
8) 學長諍言:請每個學長或學姐發表自己的感言(真摯的建議或感想)
9) 主持陳詞:主持人進行交流會總結,并宣布交流會的結束。
4. 活動后期工作:外聯部做好現場秩序維持和善后工作。
四、活動的效果
1. 在社團各部門的積極宣傳的努力下,有著許多學生都參加了比賽并積極對待
2. 在活動期間,社團各部人員積極工作,我個人覺得尤其是辦公室人員,在活
五、存在問題及建議
1. 問題
1) 活動前的準備工作做的不完善(如掛橫幅,本應在活動開始前一天做好,
結果是活動當天操辦,使得許多參加了比賽的社員不能一心準備比賽,
同時使得活動當天工作很緊、氣氛不好
2) 存在許多社員缺席的情況;
3) 問題的存在也體現出社團內部各部門工作不協調、不團結,各部長等領
導人員之間溝通不到位、工作安排不完善
4) 參賽人員與報名人員數量出現差額(許多報了名的選手都沒有參加比
賽)、這說明社團在宣傳工作方面好需要改進,據我所知許多報了名的
選手其實并不知道這是個什么賽事活動,有著大部分的選手是湊熱鬧。
這也就說明我社在活動宣傳時對活動的講解不到位。
2. 建議
1) 活動前策劃必須寫詳細,分工明確
2) 積極做好活動前的工作(如宣傳方面的貼海報、掛橫幅等工作)
3) 活動過程積極面對存在的各類問題
4) 各部門應積極協調,團結協作
總之,這次活動的舉行表現出了我們這個團隊的實力和有點,與此同時也反映出社團內部的問題,因此希望在今后我們社團能繼續發揚優點,解決當前存在的問題,努力實現社團能力水平的進一步提高!
2011年05月07日
“走進高校感受科學”志愿服務行動
活動總結
物理科學與技術學院 ***
2015年4月8日
志愿服務是一項高尚的事業,志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的傳承、創新和發展。進入大學,我們有更充足的時間去做些更能鍛煉和證明自己實際能力的社會志愿活動,且我院領導高度重視學生志愿服務活動的開展。
二、活動目的
作為物理學院師范生,在課余實踐里盡自己的能力以一名老師的身份,在老師的幫助下,聯合當地中小學舉辦這樣一個活動不僅能充分的利用我院先進的實驗室資源,展現我院學生物理實驗教學風采,更可以為我院師范同學提供一個良好的教學實踐平臺。大學生畢業面臨多方面的困難,通過本次活動,能夠讓學生親身體驗教學的實況和氣氛,全方位多角度的提升自我教學水平,獲得更多的經驗和技巧,從而應對畢業后參加的各類教師考試。讓我院學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。同時,帶領當地中小學生感受高校學習氣氛,引導中小學生走進科學世界,感受生活中多彩的物理,培養中小學生善于觀察,勤于思考,熱愛學習的良好習慣。
三、活動之前的準備
(一) 趙老師親自聯系學校,最后與鋼都小學聯合舉辦此次志愿行動,并由趙老師對本次活動進行總策劃。
活動前選拔好參與此次活動的志愿者以及相應的展示、教學內容,這為此次活動的成功舉辦提供了前提保證。
(三) 活動之前,在趙老師申請的活動教室,布置好會場,準備好活動的必需物品,如為小朋友展示講解的小制作實驗裝置、簽到表、號碼牌等。
(四) 提前向活動參與者通知活動的時間、地點;安排相應的展示地點。
四、活動基本情況
活動分為兩個環節
(一) 走進高校
由趙老師親自帶領鋼都小學二年四班小朋友參觀校園,感受高校風采,邊參觀邊簡單講解我校悠久歷史與教學文化底蘊,最后來到理化實驗樓參觀我院實驗室。
(二) 感受科學(又分為5個部分)
1、 院長講話
趙老師親自為小朋友們進行ppt的展示與講解,ppt內容為教學臺上展示的各類物理實驗裝置,例:電鈴,發電機,地球運行儀,靜電感應,天平,顯微鏡等。
3、 學生教學
一共有十個實驗臺,十組小朋友,每個實驗臺有一到兩名同學負責講解相對應的物理小實驗和實驗裝置,例:土電話,沉浮子,萬花筒,潛望鏡,投影儀,顯微鏡,電動機等。小朋友參觀每個教學臺的時間大致為5分鐘(實際超過五分鐘)。五分鐘后統一安排調換實驗臺。依次進行,直至每組小朋友將所有實驗臺參觀完畢。
4、 教師教學
當學生教學完畢后,誠請趙-巖老師為所有小朋友演示凸透鏡成像,講解近視眼是怎樣形成的,讓小朋友從物理實驗中記住要注意保護眼睛。
5、 制作汽車
提前在每個實驗臺上放好了制作小汽車的器材,讓小朋友自己動手完成小汽車的制作,由同學負責各自實驗臺的小朋友,指導、協助他們完成小制作。
五、活動的效果
(一)完美體現了我校的校園文化,充分的利用了我院先進的實驗室資源,展現了我院學生物理實驗教學風采。
(二)活動從12點開始,各位同學表現出了極大的熱情,部分同學雖然因課程原因未能提前到達活動教室布置現場,但在活動開始之前準時到達,并極力配合,完成之前布置好的任務。
(三)在宣傳的協助下布置的活動教室,干凈且給人歡快的感覺,很受小朋友的喜歡。
(四)“凡事預則立,不預則廢”這次活動中得到了充分體現,正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功的前提。
(五)同學們在活動結束后都表示收獲很多,希望以后能再次參加這樣的志愿活動,十分有意義。
(六)通過這次活動小朋友們第一次感受到了實踐中學習的快樂,獲得了自己動手做小制作時的成就感,對小朋友今后的學習生活起到一定的引導作用,激發了小朋友們對科學探索的興趣。
四、存在問題及建議
(一) 存在的問題
1、 部分實驗臺老舊,影響了實驗展示的效果。
2、 在學生教學環節,由于各實驗臺講解時間有所不同,導致在小
十分嘈雜。
5、 學生教學內容的展示方式不能完全吸引小朋友的注意力,仍需
進一步的改進與完善。
(二) 建議
1、 完善策劃書的細節,增強活動的邏輯銜接。
2、 開展志愿活動之前發動全體同學的參與積極性,加強同學們對
社會實踐志愿活動的重視。
3、 活動之前與同學們及各位老師加強溝通,做好處理突發事件的
準備。
4、 將教學部分進一步的完善,把更好的物理實驗展示給大家。 總之,本次志愿服務活動圓滿結束,讓大家都更加真切的體會到了奉獻、友愛、互助、進步的快樂。在實踐中大家的教學能力也得到了提升,真正體會到了實踐見真知。雖然短短一個下午,但大家都喜歡上了這些可愛的小朋友,希望通過這次志愿服務行動,這些小朋友會更加熱愛科學,熱愛生活。大家都表示,希望開展更多這樣的志愿活動,為他人,奉獻自己的一份力。
學生負責人 ***
2015年4月8日
活動總結報告(實用22篇)篇十二
分公司在上級部門的關心指導下,從講政治、促發展的高度,高度重視hse工作,認真貫徹“安全第一、預防為主、全員參與、遵規守法、以人為本、保護健康、預防污染、保護環境、科學管理、持續發展”的hse方針政策,以深入開展爭創“創先爭優促發展,打造一流立新功”主題活動為主線,加強風險管理,深入開展“低老壞”集中整治活動,推進安康文化建設。牢固樹立“安全高于一切,生命最為寶貴”的理念,以“我能安全”主題活動為載體,以安全文化為引領,以風險管理為核心,以提升素質為根本,以落實責任和現場管理為重點,為分公司可持續發展提供可靠保障。
二、工作目標。
根據公司的工作目標,結合分公司實際工作,總體目標是努力實現“五個避免”,即:避免工業傷亡責任事故、火災爆炸事故、環境污染事故、公共安全責任事故、重特大交通責任事故。具體目標為:
(一)安全生產。
2.員工責任事故重傷率為0;
3.單位負責人、安全管理人員和特種作業人員培訓取證率100%;
4.新員工“三級”安全教育和轉崗人員安全教育到位率100%;
5.在用特種設備注冊檢驗率100%。
(二)職業健康。
1.杜絕急性職業病危害事故的發生;
2.從業人員職業健康體檢率不小于90%;
3.作業場所職業危害因素監測率不小于90%;
4.工作場所職業危害合同告知率和警示標識設置率100%。
三、工作措施。
(一)完善安全管理組織,切實明確安全責任。
掛鉤考核。通過層層簽訂安全生產目標責任書,使各工作層面、各生產崗位、各級人員都有安全責任,形成自上而下的安全生產目標責任體系。
(二)加強宣傳培訓教育,著力提升整體素質。
利用“安全生產月”、“六〃五世界環境日”等宣傳活動,開展豐富多彩、形式多樣活動,普及hse相關知識和法律法規,提高全員安全環保和健康意識,形成“關注安全,關愛生命”的良好氛圍。各施工作業現場、項目部每周要組織一次班組活動,認真總結分析前期施工作業中或各方檢查中出現的問題,制定落實加強安全施工管理的措施。分公司內部安全生產管理部門間的工作緊緊相扣,安全責任層層加以落實,真正對安全生產起到“防患于未然”的作用,為分公司提高安全生產科學管理水平,促進企業穩定健康發展奠定堅實的基礎。
(三)強化各級領導、職能部門責任制落實。
務能安全”、“我承諾的工作能安全”。
(四)注重開展事前預防,消除隱患,力求徹底。
事前預防就是要把預防各類事故的發生放在各項工作的首位,就是要尊重科學,探索規律,謀事在先,監控在前,采取最有效的防控措施堵塞漏洞,千方百計杜絕事故的發生,做到防患于未然,將事故消滅在萌芽狀態,最大限度地減少違章指揮、違章作業、違反勞動紀律的現象,努力做到“不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害,保護他人不受傷害”。對發現的問題,可整改的立即整改,整改有困難的,制定計劃限期整改,努力提高全體職工安全為天,按規程操作的自覺性。
現場直接作業環節,既是事故易發點,也是安全管理的重點,分公司將把現場直接施工作業環節的安全管理作為hse工作的中心任務,繼續組織開展全員隱患排查工作,重點排查人的不安全行為、物的不安全狀態和管理的缺失。工作中以執行力為保障,以現場反“三違”、糾“低老壞”為工作重心,加大現場檢查和獎懲力度為手段,全面提升全員“我要安全”的自覺意識和“我能安全”的素質技能,大力提升現場安全管理水平。特別是加大對重點工程項目“不打招呼、不預先通知”的日常巡查。對查出的“三違”和“低老壞”現象,依據分公司hse管理規定,毫不留情地加大懲罰力度,當場。
開具《隱患通知單》。分公司將進一步健全安全檢查制度,定期進行安全檢查工作,及時查找安全隱患,分析隱患原因及可能造成傷害程度,循環跟蹤檢查,消除“三違”行為,同時結合上級指示精神,開展各項安全專項檢查工作,制定整治方案,協調解決整治中的問題和困難,有針對性的進行專項防范措施,避免傷亡事故。
(六)加強對海工項目部的hse重點管理。
海工項目是分公司的主要的經濟創效點也是hse重點監管點,海工項目部施工風險因素多、安全風險高,是分公司安全監管的重中之重,項目部務必要高度重視。一是加強海洋工程施工方案的編制和組織實施。分公司有關業務部門針對海上工程施工特點,特別是陸地組裝、平臺裝船、平臺拖航、大件吊裝、等關鍵作業環節,認真編制可靠的施工方案。二是認真落實海上大型施工作業領導帶班制度。三是加強海上隱患治理。分公司將從設備本質化安全、操作規程的完善等方面,重點開展隱患排查與治理。四是加強對出海作業和臨時出海人員的安全監管。嚴格執行《出海申請報告》制度,加強出海人員安全教育、點名登記、持證上崗、勞保穿戴、施工作業和作息等各環節的動態監控。
(七)加強分包商和勞務用工的hse管理。
一是按照“誰使用、誰負責”的原則,落實各項目部對分包商使用安全管理的主體責任。將分包商安全管理納入對分公司安全考核體系中一并考核。二是重點加強對分包商的現場安全管控。
活動總結報告(實用22篇)篇十三
為了豐富留守學生的課余生活,培養出積極的精神風貌,我校在學校的支持下舉辦了這次的象棋活動。通過本次活動,展示出了廣大留守學生的聰明智慧,加強了對中華民族文化的了解與熱愛,在棋藝對決中展示自己的沉穩與睿智,同時也讓更多的小學學生領略“國粹”的無窮魅力。
在活動過程中,充分展現了學校各部門和各成員間的團結友愛。
由學校體育組負責活動中的相關事宜,進行活動詳細記錄,在各部門的積極密切配合下,活動的現場環境十分的安靜,并沒有大聲的嚷嚷,留守學生們在那個小小的棋盤上斗智斗勇,針鋒相對,指導老師在旁邊一絲不茍的執行自己的職責,充分體現了對學生的關愛。
象棋活動于20__年5月15日16時左右圓滿結束,留守學生積極的參與精神體現出了留守演的精神風貌和樂觀的生活態度。就本次活動,大部分同學認為活動效果較好,有一定的影響力,組織方面也很到位,是一次舉辦比較成功的活動。通過本次活動我們得到了如下經驗:
2、本次活動有各班留守學生的積極參與和密切配合,使得活動當時秩序井然,沒有出現太多的喧鬧聲,并且活動過程中,留守學生們夠保持會場安靜,很好的維持了場內紀律。以后活動應該避免的不足:
活動的組織和執行上,應注意擴大活動的`影響力,以讓更多學生“慕名而來”,提高活動的關注度,并且借機吸引更多的留守學生參與到本次活動中來。
盡管活動的時間非常短暫,但由于我們校少先隊和其他各部門對于此次活動的支持和積極向上的態度,使得我們對于活動充滿了熱情和激情,最后通過此次活動,我校秉著“關愛學生”的原則,讓每個留守學生得到了一次活動的參與機會。
象棋活動在大家的共同努力下圓滿結束,感謝象棋愛好留守學生的踴躍參加,感謝各個部門的鼎力合作!
活動總結報告(實用22篇)篇十四
運動會方陣及拉拉隊工作總結當天的進場儀式上,我們的方陣隊伍整齊劃一、抖擻精神、闊步前進體現了我們物理學子特有的精神風貌。
別出心裁的方陣變換展現出一幅幅美麗的畫卷讓觀眾們耳目一新。
總的來說,運動會方陣和拉拉隊,從準備到開始,到最后結束,我們物理系都盡全力將每項工作都做的最好,發揚了我們不怕苦不怕累的精神.經過這次運動會方陣訓練,也讓我專業的同學更加團結向上,拼搏進取.萬事開頭難,有了這次經驗,我們物理系在以后的工作中會繼續傳承我們的.工作作風,不斷努力,不斷成長,我們有理由相信,物理系的明天會更好.
通過梯形的拉拉隊隊形的起坐變化形成人浪,同時配合以口號,加上手中啦啦棒的揮舞,形成聲勢浩大的加油隊伍。方隊成員統一著裝,統一口號,講求章法,對比賽節奏掌握準確。通過口號、軍樂、鼓點、彩旗等多種形式烘托賽場氣氛,我系拉拉隊在賽場內外大造聲勢,使啦啦隊成為賽場上一道亮麗的風景線。
活動總結報告(實用22篇)篇十五
本著“釋放青春活力,陶冶高尚情操,選拔吉他樂隊,繁榮警院文化”的目的。由浙江警官職業學院青春戀曲吉他社舉辦的“藍色夢想,吉他彈唱大賽”晚會在20__年5月27日在警院聞潮酒樓三樓多功能報告廳順利落下帷幕。
出席這次活動的評委有:
浙江警官職業學院院文藝部長王熒。浙江警官職業學院社團聯合會主席周彬。中國計量學院sky音樂社社長高原。浙江理工大學理苑gps吉他協會會長林普。
浙江經貿職業技術學院旋律音樂俱樂部會長陳丹萍。
晚會持續了兩個小時,吉他協會從社團中精心挑選了8支參賽隊伍,并且邀請了周邊大學的嘉賓為觀眾奉獻了一場饕餮盛宴:動人的吉他歌曲,華麗的口琴solo,激情的樂隊合作等等,博得了觀眾的陣陣掌聲,我們在歌聲中,吉他的奏鳴中體會到吉他的魅力和社團的萬丈豪情。
本次吉他彈唱大賽由錢佳俊社長帶領下的社團成員組織籌劃,青春戀曲吉他社主辦,中國計量學院sky,浙江理工大學理苑gps共同參與。本次晚會充分展示了警院學生蓬勃的朝氣與創新意識,以學院發展和繁榮校園文化委己任的高度責任心和使命感。晚會從整體看有以下特點:
一、重視程度高,各方支持準備充分。
本次活動得到了院團委書記應方淦的大力支持,各部門社團積極參與。各項工作活動相當充分,事前宣傳力度也較大,調動了廣泛的積極性和參與性,為活動正式開始做好了充分的準備,個社團不僅積極參加活動中來,而且組織社團成員觀看精彩的演出。
二、策劃嚴密,內容充滿創意。
本次風采節中10余個節目安排得當,時間較為充裕,為整個社團群體展示風采提供了良好的平臺。勵志的歌曲也鼓勵了在場的觀眾。各個學校的社團的社長也為青春戀曲吉他社的發展出謀劃策,為社團的未來添磚加瓦。
三、質量較高,內容形式豐富多彩。
本次晚會除保留了一些傳統活動外,更著力于組織各類特色活動。如經貿學院的黃召斌為我們晚會深情獻唱,計量副社長劉杉杉為大家展示了另外的樂器:口琴,計量上任副社長方妙鍥為大家展示了有夏威夷風情的小吉他尤克里里博得了大家的一致好評。這些晚會上的亮點活動,讓同學們感受到了社團的魅力,也得到了藝術和學術方面的熏陶。
四、部分活動內容:
1、探討吉他演奏的技巧。
2、吉他樂隊精彩演奏。
3、評委的認真聆聽。
本次活動是吉他社近幾年來第一次舉辦社團活動,在其中也出現了準備不足,現在略顯混亂等問題。希望在以后的日子里吉他社能舉辦更多的有益同學身心的音樂活動,豐富課余生活的同時也能為學院的大型活動貢獻自己的一份力。
活動總結報告(實用22篇)篇十六
為了預防流感,維護校園衛生,保持一個舒適的學習環境,我們土木與建筑學院青年志愿者協會積極響應學院組織學生進行衛生大掃除的活動。
這次活動以自行動手,創建一個干凈舒適的學習環境為主要內容,以擦桌椅的方式為主,進行的義務勞動,帶領青年志愿者成員,積極為學校作貢獻,為創建更舒適干凈的環境而努力。現將具體內容向院團委及學生會匯報如下:
20xx年11月27日下午12:20,土建青年志愿者協會的志愿者們在行建軒1前集合完后,一隊浩浩蕩蕩的朝氣蓬勃的大學生扛著“長沙理工大學土木與建筑學院”的旗幟,佩戴著“土木與建筑學院青年志愿者協會”的會員證,手拿著盆、抹布、拖布、水桶等勞動工具,在領隊的帶領下,從行建軒1迅速到達綜合教學樓,經過組織分工,5人負責一個教室,大家開始了打掃綜合教學樓的工作。
活動中,同學們特別積極主動,雖然天氣寒冷,但同學們仍從廁所打來一桶桶滿滿的水,毫不在意的將自己的手伸入冰涼刺骨的水中,認真擦洗著桌面上,椅子上,玻璃上以及一切可以清楚的的污垢,用拖布將落滿灰塵的臺階仔細拖干凈。同學們干勁十足,熱火朝天,雖然天氣寒冷,但大部分人已干的是汗流滿面。即使滿臉大汗,大家也毫無怨言,反而把勞動當作樂趣,有說有笑,不亦悅乎。勞動中,有些教室有部分同學在自習,這時志愿者就輕手輕腳的進行著勞動,自習的同學也絲毫不感到打擾,偶爾抬頭看看正在勞動的志愿者,微笑著點點頭表示感謝。
活動從下午12:30一直進行到13:50結束,經過我們擦洗的教室貌煥然一新,同學和志愿者都露出了笑容。結束后,志愿者將工具整好,返回寢室。
總體來說,我們這次打掃綜合教學樓活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結為以下幾點:
1、準備較充分。
“凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現,正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。
2、志愿者的配合。
活動前志愿者積極響應,活動時志愿者積極主動干活,相互間合作互樂,使得活動圓滿結束。
3、分工具體安排合理。
在活動沒有開始之前,領隊就已經將工具、勞動任務合理分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事后,同學們普遍反映良好。
1、場面有點混亂。活動雖然經過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于人數較多,場面有點混亂,個別成員沒有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要體現在活動中個別支部成員不夠積極,對分配的任務不能及時保證質量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關系。
3、時間有些倉促。星期五,對于大部分同學來說下午還有課,又是中午,大部分人都。
餓著肚子趕來的,多少會影響到一些同學的積極性。
活動過后,綜合教學樓煥然一新,為同學以后的學習創造了一個干凈舒適的環境,以便于同學以后更好的學習。
活動總結報告(實用22篇)篇十七
三月是雷鋒月,自從毛澤東主席揮起大筆,留下了“向雷鋒同志學習”后。學雷鋒再不陌生,這句話深深的刻在人們的心里。三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節,三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。
剛剛過去的三月,是我校的學雷鋒活動月。
一、進一步明確學雷鋒活動的意義。
深入開展學雷鋒活動是大力弘揚中華民族傳統美德的需要,是倡導一代社會主義新風的需要,是培養一代社會主義四有新人的需要,也是深化學校管理,加強養成教育,建設文明校園的需要,各班主任要指導學生把握雷鋒精神的實質,各班級、各團支部要深刻領會新時期學雷鋒活動的重大意義,以進一步提高對學雷鋒活動的認識。
二、重根本、抓實效,深入持久地開展學雷鋒活動。
重根本,就是要學習雷鋒精神的實質,牢固確立正確的人生價值觀,經常將自己的言行與雷鋒精神相對照,找出差距和不足,按“四有”標準不斷地完善自我,改造自我,使自己成為社會主義現代化建設的合格接班人。抓實效,就是在實現內容與形式的統一上下功夫,各班級、各團支部要制定切實可行的學雷鋒活動計劃,力戒形式主義,要使我校學雷鋒活動既轟轟烈烈,又扎扎實實,各團支部的學雷鋒的活動內容要充實完善,方法要靈活多樣。學雷鋒活動貴在堅持,一要常抓不懈,為此,各班級、各團支部要有一項長期的活動內容,如可義務為學校出板報、布置櫥窗、建立校園文明衛生監督崗、花草看護等等,各班級將活動內容填寫好申報表送校團委,以便統一安排,互相協調。
為把學雷鋒活動有效地開展起來,學校將于3月底對各班級、團支部的學雷鋒活動進行評比,評比出先進班級和先進個人,并予以表彰。
活動總結報告(實用22篇)篇十八
今年四月是全國第__個愛國衛生月進取響應號召,廣泛宣傳第__個愛國衛生月的活動按照成愛衛發【__】5號文件要求,經過全鎮人員的共同努力取得了扎實成效,現將活動開展情景總結如下:
我鎮的愛國衛生活動月以“治理城鄉,保護環境”為主題廣泛動員全鎮機關人員參與治理環境臟亂差,重點清除死角、垃圾池周圍、公共廁所、公共場所等地進行全面徹底地除四害活動,防止疾病傳播,保障了人體健康。講究衛生,減少疾病,提高健康水平,以“人人參與愛國衛生月活動”“全民動手,創立衛生城鎮”等標語進行反復宣傳,激發廣大群眾的城市榮譽感,促使群眾愛護城市環境,自覺做到不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫、亂張貼,提高全民愛衛意識。從而營造人人愛衛生、講衛生,人人愛紫坪,人人為紫坪爭光的良好氛圍。
一、組織領導,積極開展愛國衛生運動。
由鎮黨委書記劉怒海任組長,周光任常務副組長、張顯虎、何忠良、付安萍、周仕洪、周曉琴、劉偉、魏澤富、張婧欣、曾云勝任副組長,成員由城鄉環境綜合整治辦辦公室人員以及各村支部書記、村主任組成。
二、完善制度,強化愛國衛生工作的規范化。
我鎮制定環境衛生、個人衛生制度。為使愛衛工作做到管理有序和規范化,將進一步完善各項制度。
1、對愛衛工作實行目標管理制。將機關衛生工作納入目標職責制,統一考核獎懲,對單位的愛衛工作提出明確要求。
2、強化公共區域、社區衛生職責制,落實門前五包職責制,美化綠化周邊環境。
三、深入開展愛衛工作。
1、我鎮以春季滅鼠為重點,開展了在全鎮范圍內統一滅鼠活動。在各村(社區)購滅鼠藥10斤,按照愛國衛生活動的要求實施滅鼠活動,采取科學滅鼠投藥程序,確保使用安全,使滅鼠工作在我鎮范圍內取得了較好的實效。
2、在重點滅鼠的同時,開展了春季滅蚊、滅蠅活動,有效地預防了疾病的發生和流行。
3、大力治理臟、亂、差,落實了具體工作人員,對居民集中居住區的化糞池衛生隱患進行了徹底整治,美化了環境,提高群眾生活環境質量。
我鎮在第--個愛國衛生月活動中,雖然取得了必須的成績,但也存在一些不足。今后,我鎮將要加大愛衛工作力度,進一步實干,爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績,更好地宣傳愛衛工作和開展鎮愛衛工作,為全鎮的經濟發展服務,為全鎮人民的身體健康水平做出我們應有的貢獻。
活動總結報告(實用22篇)篇十九
為了慶祝中國人民解放軍94周年,進一步鞏固和發展軍政軍民關系,__市通過召開軍政座談會、雙擁文藝演出和走訪慰問等形式開展了一系列內容豐富的雙擁活動,加深了軍地之間的了解和溝通,增進了彼此之間的友誼。全市慰問駐軍(駐訓)部隊、優撫事業單位、優撫對象贈送慰問金和慰問品。現將有關活動情況總結報告如下:
一、領導重視,分級負責,慰問活動計劃周密。
今年是我市實施推進“1559”發展思路開局之年,同時也是爭創全區雙擁模范城“三連冠”的關鍵一年,為認真搞好中國人民解放軍建軍_周年慶祝活動,進一步鞏固和發展全市軍民“同呼吸、共命運、心連心”的大好局面,努力開創__市雙擁工作新局面,市委、市政府領導高度重視,于7月25日,__市雙擁工作領導小組組織駐市和臨河區軍警部隊官兵現場觀摩了全市重點項目臨河區示范點。
7月26日,市委書記、__軍分區黨委第一書記何永林,市長段志強,市人大常委會主任李存梓,市政協主席張永勝,市領導馬麟、斯慶、張明中、紀強、周玉林以及__軍分區參謀長翟吉云帶著市幾大班子的親切關懷和全市各族人民的深情厚意,冒雨來到駐前旗空軍某部隊,親切看望并慰問廣大官兵,向子弟兵致以節日的祝賀和誠摯的問候,為他們送去電視機、洗衣機、凈水器等生活用品,共價值5萬元。
從7月下旬開始,__電視臺一套新聞聚焦欄目循環播放《雙擁花兒別樣紅》專題節目,將我市雙擁個工作取得的豐碩成果和涌現出的先進典型家喻戶曉,形成人人參與雙擁工作,人人重視雙擁個工作的濃厚氛圍。8月1日在__日報頭版頭條刊登了《慰問信》市委、政府和全市各族人民,向駐市中國人民解放軍和武警部隊全體官兵,全市紅軍老戰士、軍警離退休干部、烈軍屬、殘疾軍人和轉業、復員、退伍軍人致以誠摯的問候和美好的祝愿!
二、全市聯動,深入宣傳,營造良好擁軍氛圍。
各旗縣區領導分別組成慰問組,對駐地基層連隊和老紅軍、老英模等重點優撫對象進行了走訪慰問,向部隊官兵、重點優撫對象贈送了慰問品和慰問金。在走訪慰問的同時,各級領導采用座談會、談心等形式與涉軍群體進行面對面的溝通,傾聽他們的要求,并盡最大可能解決他們的問題。針對個別重點維穩群體和個人,組織人員多次上門做工作,講解宣傳國家政策,盡力為他們排優解難,預防上訪尤其是集體上訪事件的發生,確保了我市的涉軍群體保持相對的穩定。
三、嚴密組織,全民參與,雙擁活動開展有聲有色。
在“八一”建軍節來臨之際,各級黨委、政府紛紛邀請部隊官兵參加座談,征求對地方黨委、政府的意見和建議,解決部隊訓練、工作、生活中的實際困難。“八一”期間,市雙擁成員單位、各旗縣區的成員單位、企事業單位組織召開了轉業、復員、退伍軍人、傷殘軍人、軍烈屬慶“八一”座談會并慰問了駐軍部隊。旗委宣傳部、旗雙擁辦、旗文明辦還專門組織了駐軍部隊開展了“軍民聯誼活動”,使部隊廣大官兵度過了一個美好節日,同時增強了他們獻身國防事業的信心;“八一”晚上,后旗旗委宣傳部、旗文聯在政府廣場舉行了《軍民團結心向黨.慶祝“八一”建軍節》文藝演出,極大地豐富了官兵和廣大市民的文娛生活。據統計,全市共組織座談會9場,組織慰問演出8余場,參加觀看的部隊官兵及優撫對象20__余人。
駐軍部隊牢記全心全意為人民服務的宗旨,積極實踐擁政愛民光榮傳統。各部隊大力開展“1+1”扶貧幫困活動,組織人員走訪慰問了駐地貧困戶、特困戶、軍烈屬和傷殘軍人,同時深入到敬老院、光榮院等地看望慰問孤寡老人,與他們共慶“八一”。各部隊結合實際,在履行好自身職責的前提下,以舉辦軍民聯歡會、軍地聯誼會等形式,深入開展軍民共建活動,活躍了駐地文化生活,營造了和諧喜慶的氛圍,增進了軍民魚水情誼。
通過建軍94周年“八一”慶典活動的開展,進一步密切了我市軍政軍民情誼,激發了廣大人民群眾參與雙擁活動的積極性,加強了軍政軍民團結,有力地推進了我市雙擁工作“融合式”發展,為__市的經濟發展,社會穩定,構建和諧社會,做出了新的貢獻,為__市爭創全國雙擁模范城“三連冠”奠定了更加堅實的基礎。
活動總結報告(實用22篇)篇二十
1.從上周團隊精神的大雁比喻到這周創新精神的青蛙比喻,雖然同樣是在動物身上挖掘人類原始的共通點,但有一個本質的角色轉變:一個是發現并學習,一個是發現并避免。從市場營銷的角度,我們更需要不斷創新和變革。
2.主人翁意識是指一個人在企業工作,在崗位上的心態問題,好的心態決定成功的方向,好的方法決定成功的快慢,所以員工的主人翁意識是決定企業成功的方向。
3.主人翁意識的存在需要企業與員工有雙向的互愛精神,即企業珍惜員工、重視員工,為員工的生活條件及未來職業生涯提供全面保障,給員工家一般的關愛與溫暖。
4.員工表示應對企業有知遇圖報的感恩之情,以企業為歸屬,忠誠、奉獻才是主人翁意識。
3、成本控制的前提是要健全成本核算機制疑問:冒險精神與團隊精神相矛盾。
5、建議多些生動的小故事,少些空洞的話語,如大雁的故事。
6、部分門店還只是店管理層學習文化內容,沒有全員學習.如**店**店就是管理人員學習了.
1、**期間活動太多,建議兩期培訓一次。
2、不要只是為了節省一分錢太過于苛刻。如:近幾天買場沒開空調太悶。
3、員工想組織一些業余活動,比如下班下象棋、打乒乓球都沒有場所,建議考慮。
4、裝肉制品的打包碟黑色的比白色的成本高,顧客反映難看又不環保,建議更換為白色。
6、超市內整扎、整箱銷售的商品太少,可自行組合適合家庭裝的,經濟實惠。
7、前公司的老顧客日趨減少,要留住老顧客和爭取新顧客方面多做些,比如說掌握顧客的電話,公司有大的活動,可以通過很多渠道通知,要不斷學習其它商場的長處,剔除一些不利的短處。
8、加訂生日蛋糕的名細,以便同顧客更好的溝通,加強顧客的回頭率。
11、建議公司能樹立一些在某些方面表現卓越的典型代表,以身邊的事例來鼓舞自己;
12、建議公司雜志能成為宣傳企業文化的重要窗口,能夠更貼近員工生活,更生動。
活動總結報告(實用22篇)篇二十一
為慶祝建黨94周年,烏云鎮黨委在全鎮各黨支部和廣大黨員中深入開展迎“七一”系列活動,用實際行動紀念建黨94周年,激勵各黨組織和廣大黨員干部在經濟社會發展中充分發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用。現將我鎮紀念建黨94周年系列活動情況總結如下:
一是加強領導。開展紀念建黨94周年系列活動,是認真學習和實踐黨員先鋒模范作用的有效載體,是提高廣大黨員對黨的認識的有利時機。因此,為扎實開展好此次紀念活動鎮黨委特成立領導小組,制定下發了《慶祝中國共產黨成立94周年紀念活動實施方案》,圍繞黨建工作創新、社會穩定發展、黨員先鋒教育等方面擬定了多項獻禮活動,有力地推動了我鎮各項工作的健康發展;二是精心組織。結合我鎮工作實際,創新活動形式,精心設置載體,制定各項活動的具體方案,合理安排時間,組織全鎮基層黨組織積極參與,及時總結活動開展情況;三是確保實效。與我鎮的工作實際相結合,使紀念教育活動成為凝聚人心、增進團結、求真務實、推進工作的過程,以實際行動向建黨94周年獻禮。
以建立健全黨內關愛機制為契機,“七一”前夕,由鎮黨委主要領導帶隊,采取鎮黨委與各黨支部慰問相結合的方式,對為全鎮困難戶和五保戶進行了慰問,切實把黨的溫暖送到黨員手中。活動中共計慰問貧困戶和五保戶39戶,發放大米127袋,折合人民幣1萬余元。
結合開展“創先爭優”、“三創”、“三爭一競”等活動,全鎮20個基層黨組織在“七一”來臨前夕,分別開展了具有本支部特色的主題紀念活動。其中包括老黨員講黨課、黨員座談會、清掃公路兩側垃圾、新、老黨員重溫入黨誓詞、聯歡會等10余種慶祝活動,通過活動的開展,使黨員進一步增強了組織觀念,提高了宗旨意識。
6月28日,烏云鎮基層黨組織書記專項述職大會在政府會議室召開。參加大會的人員包括黨委委員、基層黨組織書記、機關各部門負責人、部分黨員代表和群眾代表共70余人。會上,鎮黨委書記首先做了黨建工作述職,對我鎮年初以來的黨建工作進行了回顧和總結,并對自身工作不足進行了剖析。同時,全鎮20個基層黨組織書記也結合工作實際進行了較為全面的述職。鎮黨委副書記對各黨支部書記的述職情況進行了點評,充分肯定了各村黨建工作取得的成績,并針對存在的問題提出了建設性的意見。各黨支部書記都表示,要以此次述職大會為新起點,增長才干,提高履職能力和服務水平,更好地推進新農村建設。
6月29日,烏云鎮黨委、政府聯合烏云社區舉辦了以歌頌社會主義新農村、展示黨員新風采為主題,以農民參與為主體,內容健康,題材豐富,形式多樣的農民文藝匯演。女聲獨唱、器樂演奏、舞蹈、三句半、大合唱等精彩節目輪番上演。觀看演出的既有五六歲兒童,也有六七十歲的老人,掌聲、歌聲、笑聲此起彼伏。此次演出精彩紛呈,掌聲不斷,再一次展示了烏云人民的風采和我鎮文化生活水平的不斷提升。
為充分貫徹落實十八大會議精神,喜迎中國共產黨建黨94周年,我鎮在全鎮基層黨組織和鎮直單位開展了“轉作風、促發展、惠民生”黨員聯系群眾活動。以7個山上邊遠村屯為活動核心,實行黨員聯系群眾服務機制,為群眾百姓代辦業務或提供基本業務辦理信息,制作黨員聯系卡450張,發放為民服務手冊120本,服務群眾413戶。同時,山下村屯實施一站式服務,當有群眾到任何單位或部門咨詢時,不能對群眾進行拒絕,不能有態度不好情況,要對群眾進行全面詳細解答或親自引導辦理,確保群眾盡可能一次性辦完該項業務,從細微處、從小事上幫助群眾、方便群眾。活動開展以來,共幫助群眾150戶,解決難題170余個。在黨員一幫一結對活動中慰問村民30多戶,捐贈款物合計1萬多元,解決農民土地機械化耕種、種子化肥采購等問題40余件。
常化,使廣大黨員先鋒模范作用和基層組織的戰斗堡壘作用得到長效發揮,為鎮域社會經濟發展提供堅強組織保證,確保全鎮環境和諧、社會穩定、經濟發展。
活動總結報告(實用22篇)篇二十二
對高等院校學生進行軍事訓練,是高等院校教育改革的一項重要措施,是全面提高大學生素質,培養社會主義建設合格建設者和接班人的一條重要途徑,是對大學生進行國防教育,為培養預備役軍官打基礎的一種重要形式。
歷時16天的20__年度軍訓,在校人武部的周密安排與學院領導的悉心指導下,在教官們的辛苦訓導與同學們的大力配合下,我院堅持高標準、嚴要求,認真開展了20__年新生軍訓工作,并于9月5日順利而圓滿地劃上句號。本次軍訓,我院應參訓的學生人數為249人,實際參訓人數為249人;編制為二營十一連1、2、3、4、5排。現將本次軍訓情況匯報如下:
一、領導重視動員到位。
領導的重視與支持是軍訓取得成功的關鍵所在。我院領導歷來都十分重視學生軍訓工作,今年更是將軍訓作為本年度的頭等大事來抓。在會上,領導特別強調了全體同學在軍訓中應表現出嚴格的組織紀律性和強烈的集體榮譽感,同時也向同學們提出了明確的要求,即在軍訓期間嚴格遵守學校的相關規定,堅持吃苦耐勞的精神,做好嚴格訓練的準備,在軍訓場上嚴格聽從教官的管理。
我院領導黨委書記教授、院長教授、黨委副書記副院長、環土10級各班班主任及副班主任在百忙之中來到訓練場給全體參組以精神鼓舞并送來了慰問品。這些都充分體現了領導對整個軍訓的高度重視和十分關心。
二、嚴格管理科學施訓。
為了更好地加強軍訓期間的管理,我連建立了軍訓工作小組,即在學院黨委副書記的指導下,設帶訓輔導員1名,輔帶1名。此外每排設3名學生骨干擔任排長(副排長),具體負責各排的軍訓日常工作。
1、嚴格管理。在軍訓期間,我院制定了嚴格的考勤、請假制度。一方面狠抓考勤工作,杜絕遲到、早退、曠訓現象;另一方面,密切關注學生的身體健康狀況,建立了“大事急報、小事日報”的工作制度。即遇突發或緊急事情需及時向教官和輔導員匯報,及時采取有效措施確保訓練正常開展。此外,每天晚訓后各排排長需向輔導員匯報當天的訓練情況、學生思想動態及病號。
2、科學施訓。我院始終堅持“嚴格要求、嚴格訓練”,保證了軍訓的嚴肅性,同時注重科學施教,變被動為主動,從學生思想教育入手,采取嚴格施訓與學生實際相結合,通過科學管理的方式,突出重在育人的根本目的,使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。同時,教官和輔導員認真負責,大膽管理。從早上起床到晚上熄燈;從操練到課余休息,在訓練場中做到身先士卒,要求同學們做到的自己首先做到,因此全院學生在軍訓期間表現出良好的精神風貌。
三、團結協作保障到位。
搞好后勤保障是實現訓練計劃的關鍵,加強安全防范是確保軍訓工作順利開展的前提。盡管今年軍訓安排在短學期,但隨著時間的推移,天氣逐漸升溫,學生中也出現了不少諸如發燒、腹瀉、皮膚過敏等病例,后勤保障工作繁重復雜。為了確保軍訓順利進行,我院軍訓工作小組及時組織協調了相關事宜,做到有難必解,有困必助,時時刻刻為軍訓工作創造便利條件,給病號支撐遮陽傘、配備愛心藥箱等。此外,我院領導還組織人員在訓練場上灑水降溫。訓練中,軍地雙方互相尊重,在工作上積極配合支持,領導經常用電話過問軍訓情況。同時,為了確保后勤保障工作切實有效,我院組織觀訓的同學在做一些力所能及的后勤工作,如照顧病號、為同學倒水、購買防暑藥品等。