優秀的作文是一個人對于某一主題有深度思考和獨特見解后所寫的一篇文章，它能夠給讀者留下深刻的印象。以下是一些優秀作文的片段，它們展現了作者的思維深度和語言表達的魅力。
可愛的小螞蟻（匯總13篇）篇一
今天，爸爸帶我去玩。下樓后，爸爸去開汽車，讓我一個人在樓下等。這時，我發現有三只小小的螞蟻在東奔西跑。一會兒左、一會兒右，好像尋找什么東西。我想：它們在干什么呢？接著，我突然發現：有一只小螞蟻晃動了幾次它的觸角，另外兩只螞蟻立刻飛快地走了。
我又想：那兩只螞蟻在干什么呢？不一會兒，成群結隊的螞蟻從洞里涌出來了。那只螞蟻抬起它的腿指了指東邊，那些螞蟻立刻像潮水般向那個方向過去。我跟過去一看，啊！原來這里有許多碎碎的面包渣呢！只見螞蟻們分散開來，有的彎著腰抬比較小的面包渣運回洞里，有的幾個幾個地抬比較大的面包渣運回洞里。看到這種情景，我想：螞蟻雖小，但志氣大，我一定要向它們學習。
可愛的小螞蟻（匯總13篇）篇二
“小螞蟻們，我們來嘍！”我大叫一聲，話音未落，便快速地沖向草叢。“向螞蟻進攻！”我一邊跑一邊大聲喊著，同伴們也跟著我大喊。
因為科學課需要用螞蟻，所以我們才不情愿地分頭去捉螞蟻。小螞蟻們好像知道我們的想法，故意東躲西藏，爬得飛快。好不容易，朱俊陽先抓住了一只螞蟻。大家都想要，思來想去，他把螞蟻給了我，嘿嘿，真幸運啊！
又過了一會兒，大家都捉到了螞蟻，于是我們開始研究它們。經過觀察，我們發現螞蟻有一對小小的觸角，一共有六只腳，身體分為三個部分。我們還了解到，螞蟻最愛吃甜食等零食，有些小伙伴就是用甜食把小螞蟻引誘出來的呢！研究完小螞蟻，我們把螞蟻放進瓶子里，準備科學課用啦！
玩累了，我們就各回各家了。今天玩得真開心！
你們瞧，多！
可愛的小螞蟻（匯總13篇）篇三
星期天的下午，我正在和小伙伴們玩耍，忽然我發現了一只可愛的小螞蟻。
它長長的、黑黑的小身體，一對又細又長的觸角，碰見其他的小螞蟻就搖著打招呼，真有禮貌呀！我可要學習它這種精神，變得更有禮貌才行。它有三對細細的腿，跑地可快了，一眨眼的'功夫就看不見了，找了半天才找著。
可愛的小螞蟻（匯總13篇）篇四
我有一只。
這是一只玩具螞蟻。它渾身深灰色，一個橢圓形的腦袋上有一對直愣愣的觸角。它還有三對軟軟的腿腳，一拿起來就胡亂搖晃。最有意思的是它那雙黑溜溜的小眼睛，直直地盯著我，好像在問：“小主人，你看我可愛不可愛？”它身上還有一處最有趣的地方，就是它那軟軟的小屁股了！里頭裝的不知是豆子還是小石子，摸起來可舒服了，還沙沙作響呢！
每當我做完作業，總要跟它玩上一會兒。我不是搖搖它的頭，就是擺擺它的小細腿兒，把它折騰得全身亂晃，可它一點兒也不生氣，還沖我直樂呢！
這就是我，它給我帶來了許多快樂，我很喜歡它。
可愛的小螞蟻（匯總13篇）篇五
小小的螞蟻真可愛。身穿黑禮服，大大的腦袋上長著兩只黑黑的觸角，螞蟻的身長只有幾毫米，小小的身體上長著六條毛茸茸的小腳，走起路來，一搖一擺的，樣子小巧玲瓏，動作敏捷靈巧，挺招人喜歡的。
有一次我在院子里玩，突然看見有一條黑黑的、長龍般的“隊伍”，在很有秩序地蠕動著，我蹲下來仔細一看，啊！是一群小小的螞蟻。它們正在搬運泥土壘自己的“家園”呢，它們來來往往，忙個不停。我便拿了一塊餅干放在洞邊。這時，一只小螞蟻爬過來搬，可是小螞蟻力氣太小了，怎么也搬不動，于是小螞蟻便叫了許多朋友來，不一會，餅干就被趕來的螞蟻軍隊團團圍住了。可是餅干太大了，它們還是搬不動，這時一只小螞蟻又迅速地跑回家，領來了一群小螞蟻，螞蟻軍隊齊心協力終于把餅干拖回了家。
我呆呆地看著，心想：小小的螞蟻真是又勤勞又團結，真了不起啊。
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可愛的小螞蟻（匯總13篇）篇六
吃飯時，媽媽煮了四個玉米，我拿了一個玉米坐在樓下吃。吃著吃著，有兩個玉米粒掉在地上。不一會，來了一大群螞蟻，它們圍著玉米掉在地上的玉米粒，有的推，有的拉，真熱鬧！這時我忽然想起以前在書上看過，說螞蟻的'嗅覺很靈敏，嘿！我來試試，這時媽媽叫我回家寫作業。
可愛的小螞蟻（匯總13篇）篇七
星期天的下午，我正在和小伙伴們玩耍，忽然我發現了一只。
它的身體長長的、黑黑的，一對又細又長的觸角，碰見其他的小螞蟻就搖著打招呼，真有禮貌呀！我可要好好學習它這種精神，變得更有禮貌才行。它有三對細細的腿，跑得可快了，一眨眼的功夫就看不見了，找了半天才找著。
我特別喜歡這只。
可愛的小螞蟻（匯總13篇）篇八
今天因為戶外場地潮濕，我們又沒外出戶外晨鍛，在教室里，我們玩了一個“小螞蟻”游戲，快去相冊看看小螞蟻可愛的樣子吧。
這個動作是雙手仰身雙手雙腳著地，用力將小屁股抬起來，不讓屁股著地，很能鍛煉孩子的.協調性及四肢力量，在家的時候，您也可以試試和寶寶一起玩一下哦快樂的小螞蟻——luck小五——快樂小五是我家寶寶熟練以后，還可以試著讓他倒退著“走”，家里找若干小玩具，讓“小螞蟻”運回家，那樣，游戲起來就更帶勁兒咯！
可愛的小螞蟻（匯總13篇）篇九
前段時間，媽媽給我在網上買了一些小螞蟻。
打開盒子，我發現小螞蟻下面有一大塊藍色的東西，媽媽告訴我那是凝膠，可以給螞蟻挖洞，也可以給螞蟻當食物。
我仔細觀察，小螞蟻們是黑色的，身體有三節，螞蟻的頭上有兩根觸角，經常輕輕地搖動。它的嘴巴像一把小小的老虎鉗，一張一合的。螞蟻的足就像六根黑色的帶子支撐著它的身體，因為螞蟻的足很長，所以它們爬得特別快。可以我發現它們都聚在一個角落里一動不動，我有點擔心它們是不是死掉了。
現在它們已經在挖第四個洞了，而且每個洞都連在一起，真不知道它們還要挖多少個洞呢!
我很喜歡我的小螞蟻，它們都很可愛!
可愛的小螞蟻（匯總13篇）篇十
從早到晚，見到小螞蟻它們的時候，它們一般都是在運送食物。可別看它們長得小巧玲瓏，如果它們團結起來的話，就連一個幾百斤重的大胖子都能抬得動。不過它們有時候在運送食物時會遇到危險，它們經常會被別的動物踩到，或者是被人類給抓住，不過它們因為很小，經常可以從人類的手掌心逃出來。
瞧，剛好有一只小螞蟻被一個大哥哥給抓住了，我可以猜得到它肯定在說：“救命!救命呀!”
其它的小螞蟻說：“別怕，別怕，我們來救你了!”
被抓住的小螞蟻說：“快點呀!快點兒呀!不然我的小命就要沒有了!”
于是那些沒被抓住的小螞蟻立即爬進了那個大哥哥的褲腳里，大哥哥因為小螞蟻爬進了他的褲腳，頓時覺得很癢，于是連忙松開抓住小螞蟻的手，忙著去撓癢，小螞蟻趕緊趁機逃走了。
被抓住的小螞蟻非常感動地對伙伴們說：“謝謝，謝謝你們!如果沒有你們，我的小命就真的保不住了!”
小螞蟻的同伴們都異口同聲的說：“不用謝，我們都是好兄弟呀，兄弟之間互相幫助是應該的呢。”
可愛的小螞蟻（匯總13篇）篇十一
暑假里，我回到鄉下住了幾天。
有一天，天氣很悶熱，好像要下雨了，忽然我發現一大群大螞蟻把一根骨頭包圍得嚴嚴實實。
我看到螞蟻的腳很細小，身子黑黑的，但嘴巴像小剪刀一樣鋒利。頭上還有兩根觸須，別小看這兩根觸須，用處可不小呢。如果迷路了，它就是靠觸須找到回家的路。螞蟻還能靠觸須傳遞信息。
有幾只螞蟻，扛著肉粒，興高采烈地往家里搬。螞蟻們為了在下雨天也能吃到事物，就未雨綢繆，白天就齊心協力地往洞里搬東西，真是一群勤勞的螞蟻。
我蹲在地上看得出了神，媽媽叫了我好幾遍都沒聽見，她走到我身邊說：“你在看螞蟻呀，螞蟻雖小，它也是一條生命，你要保護它。”
啊，小螞蟻真可愛呀！
可愛的小螞蟻（匯總13篇）篇十二
大家聽說過螞蟻嗎？沒錯，就是那種身體分三節的小動物。
上學期，小許送給我一個“螞蟻工坊”，里面裝有20只很大的黑螞蟻。我把它們放在了一個裝有凝固膠土的盒子里。
幾分鐘后，“偵探螞蟻”帶回來了十幾只螞蟻！它們搬走了一些餅干渣，又回洞去了。
這些小螞蟻是不是很可愛、很有趣？
可愛的小螞蟻（匯總13篇）篇十三
星期天，我信步走在路上。突然間，看到小路旁幾個螞蟻窩周圍都加了一圈土。這些土，以螞蟻窩為中心，緊堆在四周，我仔細一看，不少螞蟻還在從窩里往外銜土粒呢。它們在忙碌著，在不怕勞累的不停地上上下下，真是盡職盡力。
這時候，老師已經過這里（我和老師一個村），我們一起觀察起了螞蟻：只見那些螞蟻，不聲不響，來來往往，它們從窩里出來的，都在嘴里銜著一粒土塊，輕輕地把土塊放在窩的旁邊，然后就急匆匆地在返回窩里。偶爾有兩只小螞蟻相遇，就互相碰撞一下觸角，老師告訴我，這是它們友好的打招呼。忽然，從窩里爬出了一只黑黑的小螞蟻，吃力的把一塊比它還大大概兩倍的土塊拉了出來。
我有點驚異了。
只見這只螞蟻把土塊拉上來，放下休息了一會兒，又去拉起那土塊，可在它面前的是一座雄偉的“喜馬拉雅山”，它大概是要把這土塊拉到外邊去，可是努力了幾次，由于土堆松軟，沒拉過去，恰巧一只大螞蟻要回洞中，于是小黑螞蟻便迎上去，和大螞蟻碰撞了幾下觸角，大螞蟻心領神會，馬上來到土塊旁，用牙齒咬住土塊，和小螞蟻齊心協力把土塊運到了土堆的外邊，然后都急匆匆的回到了窩里。到窩里去以后怎么樣了，我們就無從所知了。
我不禁問老師：“螞蟻為什么要在自己的窩周圍對這么厚這么高的土堆呢？”
老師告訴我：這是下雨前的征兆，螞蟻怕雨水灌了它們的家園，所以下雨前就在它們的窩旁邊銜上土，筑成厚厚的土墻，雨水就灌不了它們的窩了。
我不由得贊嘆：螞蟻多靈敏啊，多團結啊，征服自然的決心和行為多么讓人欽佩啊！”
我被螞蟻的行為感動了，繼續看著這些大自然的小精靈在創造著奇跡。