優秀作文是一種能夠展現作者內心世界和感受的藝術形式，它能夠以文字傳達出作者的情感和態度。以下是小編為大家分享的一些經典優秀作文賞析，希望能給大家的寫作帶來一些思考。

愛我家園初中愛我家園初中（專業18篇）篇一

我家以前住在城里，空氣可不好啦！只要一打開窗戶，桌子上就會落上一層厚厚的灰，媽媽下班以后要不停地打掃衛生，可辛苦啦。我只要一和小朋友在外面玩完回到家，保準臟得象個泥猴。后來，我們搬到植物園旁，站在我家的露臺上，天是蔚藍的，上面飄動著潔白的云朵，對面是翠綠的樹林，有時還聽得到小鳥在唱歌，綠油油的草地上，盛開著鮮艷的花，蜜蜂和蝴蝶還在上面跳舞呢，真是美級啦！

我家的旁邊搬來了一個八十幾歲的老奶奶，原來她也住在城里，身體可不好啦，現在她一天比一天好，還可以做做家務，她說她在這里要活到一百歲。我想我也要活到一百歲，讓長沙的.每一個地方都象我們這里一樣，我們大家都活到一百歲，人人都生活在一個美麗的家園中。

我愛我的家園！

愛我家園初中愛我家園初中（專業18篇）篇二

提到家園，每人想起的都是家鄉的山水，我們家鄉的山水可不一樣，下面就由我作為您的導游，帶您去領略我的家鄉那不一樣地鬼斧神工。

記得去年夏天，姐姐帶著我去登五女山，在登山前，我在五女山腳下向上望去，不禁感嘆真不愧是世界非物質文化遺產圣地，雖說沒有巍峨挺拔、高聳入云的氣勢，卻有危峰兀立、客迎天下的豪氣，不禁心生膜拜。在登山的過程中，由于山體陡峭，行走不便，自然很累，但這其中的樂趣卻是不可言喻。記得那“一線天”最令我難忘，至今想起依舊不寒而栗、汗毛豎起。“一線天”夾在兩塊巨大的巖石中間，只容一人通過，仰頭望去，天只剩下一條縫隙，中間的路只能是一個很長很長的天梯，從天而降，懸掛于此，非常驚險，令人望而卻步。費了九牛二虎之力，用盡畢生的勇氣，終于爬上了五女山。經過短暫休息之后便在山上四處游覽，我發現山上有很多古人居住的遺址，有的遺址的基石還可以清晰可見，有的遺址卻沒有經得起歲月的磨礪，只剩下一個“坑”在那，留下無邊的空間任后人去加以想象豐富。

過了一會，我到了“點將臺”我站在山頂向下眺望，“會當凌絕頂，一覽眾山小”的心境油然而生。面對如此絕色佳境，我顧不得在此留戀多時，唯恐此次游玩不能將所有景色盡收眼簾。我轉移視線向桓龍湖望去，那桓龍湖靜的就像一面鏡子，靜得可以感知她的內心。天空中的云被映在湖面，層次分明，仿佛那朵朵白云漫步在湖中，恰逢其時有游船從此經過，亦不知是哪位仙家乘船駕云到此一游。再一看，桓龍湖被夾在連綿不斷的群山之間，蜿蜒曲折，百尋不見首尾，又好似一條馬上就要騰飛的巨龍，雄偉壯觀極了。

如果有幸能在秋季登上五女山，您不但可以觀賞那嬌艷似火的楓葉，更能讓您體驗騰云駕霧，醉倒在此的云海奇觀，這一切都得益于大自然的慷慨恩賜，依山傍水，得天獨厚。不禁有游客脫口而出：“黃山亦不過如此嘛！”

這就是我的家鄉，不一樣的山，不一樣的水，山環水繞，永不分離，這也就此定格在我們家鄉人的心中。

愛我家園初中愛我家園初中（專業18篇）篇三

“前人栽樹，后人乘涼”，這是多么富含哲理的一句古訓呀!可是又有幾個人也能像這樣從現在就保護環境，讓后人能在景色宜人的“地球村”生活。土壤和水源是一切生命生存的唯一渠道，可是，它們也是受污染最嚴重的兩個方面。

在我家東南方向有一條300平方米的小河，以前，那條小河波光粼粼，雖說不上是清澈見底，但是水里的生物看的一清二楚。魚兒在嬉戲,蝦兒在耍酷。每天還會有五﹑六個老爺爺出來釣魚，再加上河的四周都是住在遠處的農民種的竹子和蔬菜，也為這里優美得景色增添了絢麗的一筆。可是，好景不長，房產開發商看見這里景色宜人，風景如畫，相信如果在這美麗的地方蓋上幾棟房子，肯定會有許多人來購買的。于是，他們就砍伐了這近十幾畝的'竹林和填平了其他河流，在這里蓋上了一棟棟大樓，事情果然不出他們所料，這優美的環境讓他們大賺了一筆。這幾棟樓的居民們將刷碗﹑洗衣的水通過一條小溝排入小河，最嚴重的就是一家養豬場將豬糞毫不留情地倒入小河，日復一日，年復一年，小河早已離我們而去，魚蝦早已駕鶴西去，而河里生存的生命只有臭蟲了。因小河變臭，四周的供竹子成長的泥土因吸收了河里的水導致有近三分之二的竹子變黃﹑枯萎，最重要的原因就是竹林旁邊的垃圾桶，有人為了少走幾步路就將垃圾扔進竹林、還有的并沒有扔進垃圾桶，只是扔在它附近，風一吹，就吹進了竹林，像那些塑料是土壤根本分解不了的，反而使土壤受污染，使植物都枯萎了。

地球是我家，清潔靠大家。世界上像這樣慘痛的例子不計其數，阻止這樣例子擴展的唯一方法就是停止現在的這種種“惡行”，讓地球成為我們潔凈、美麗的家園吧!

愛我家園初中愛我家園初中（專業18篇）篇四

我發現,自創衛以來,我們的肥城發生了翻天覆地的變化,街道變得整潔干凈了,不再有飛揚的塵土和隨地亂扔的紙屑,一條條柏油馬路寬廣平整，路旁的花壇里栽滿了草木,讓人眼前一亮,充滿著盎然生機。以前,城市里多難見到綠色啊,現在,這清新的綠撲面而來,讓人心情不知不覺地愉悅。各個小區,校園里處處綠樹成蔭，鳥語花香。新城路上,薔薇花開了,那是多么簡單又純粹的美啊,這一抹亮麗又溫婉的淡粉色，觸碰你的心靈。路旁的柵欄上爬滿了薔薇花,那粉白色的花瓣配綠色的藤很美很美,給人的感覺是那么的美麗、溫柔、典雅。我經常見到有人到大街上來打掃衛生，不管是主動的還是被動的，至少精神可嘉，他們都為創衛做出了貢獻，貢獻出了自己的一份力量。我覺得，因為我們每個人的努力，城市變得更美了、更干凈了、更讓人熱愛了。

但是，還是有美中不足的方面。比如說，街邊的小廣告還是難以徹底清除，走在路上還是有人亂扔垃圾。我們經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，但是仍有一些現象令人痛心:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中，常有摧折的樹枝，燦爛的花叢中常有不和諧的音符。漂亮的街道后面，還堆藏著太多的污垢需要清理,寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑隨風四處飄蕩，時尚的霓虹燈下,還有隨處可見的斑斑陋習。讓我們用熱情去傳播創衛的理念，用行動肩負起創衛的重任，讓我們的校園環境更加整潔干凈,讓我們的城市更加美好!

創建國家衛生城市活動的開展，將極大地改善城市衛生面貌和形象，提高城市綜合管理水平，完善和拓展城市的整體功能，創建衛生城市不光是政府行為，我們普通市民也應該把創衛工作當成日常生活的一部分，自覺承擔起維護城市文明衛生的義務和責任。作為學生，作為校園的一份子，創建衛生城市，共建美好家園，要從凈化綠色校園開始。我們需要動起手來,改善校園環境,增強文明和衛生意識，做一名文明的學生。校園是我們學習的沃土，是我們快樂成長的搖籃，為了營造綠色的學習和生活環境，我們就要增強環保意識，養成良好的行為習慣，將綠色作為我們校園的主旋律。我們要從身邊的小事做起，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，看到垃圾動手清除，看到不文明的行為主動制止。更要多植樹，多造林，愛護每一棵小草，每一朵小花，每一株小樹，樹立以破壞綠化設施為恥，以愛護綠色家園為榮的榮辱觀。厲行節約，防止浪費，珍惜資源，減少污染，做綠色天使，當文明標兵，呵護我們的城市，善待自己的家園。

我們是21世紀的主人，我們的美好家園已是滿目瘡痍。面對貪得無厭的掠奪，面對肆無忌憚的踐踏，面對日益惡化的生態環境，我們沒有理由退避三舍，我們沒有理由袖手旁觀，我們沒有理由麻木不仁，作為有理想、有道德、有作為的青少年，我們應率先行動起來，創建衛生城市，共建美好家園。

創建衛生城市，共建美好家園，更要從我做起，從一點一滴做起。只有從自己身邊的小事一點一滴做起，從自己做起，投身創衛，才能美化我們的家園。每個人作出的貢獻就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。并且我相信，每一個細微的動作都像是一扇窗，窗戶打開，光亮就會進來。

愛我家園初中愛我家園初中（專業18篇）篇五

在那一片浩瀚的宇宙中，有一顆蔚藍色的行星——那就是地球。地球，是我們生生世世居住的家園，地球只有一個，人類依賴地球生存，所以，我們要一起保護環境，共建美好家園。

我們黃石最有名的就是磁湖，但它不再美麗了。人們將垃圾隨意扔進磁湖中，還把工業污水排放到磁湖中，導致魚死亡。夏天來了，金色的陽光，照著磁湖，這本來應該是一派美麗的景象?？删驮谶@時，一股惡臭斷斷續續地從磁湖中散發出來，路過磁湖的人聞到這種難聞的臭味，就會覺得惡心。這是人類不保護環境，制造垃圾的結果。

保護環境，首先要愛護植物。植物一直在為人類制造新鮮的氧氣，它一直在為我們作出貢獻，將地球變成一片翠綠，為地球媽媽穿上一件五顏六色的衣裙，讓我們能吸收到最純凈的新鮮空氣。原本一片翠綠的小山上長滿了花草樹木，站在山上就能聞到濃郁的花香，再眺望山旁水天相接的長江，真是賞心悅目，好像與大自然融為一體了，能令人陶醉其中。但那種美麗的景象永遠消失了，只能在記憶中回想那番有如世外桃源，人間仙境般的美景了。因為人類在不斷的砍伐樹木，將生活垃圾隨意亂扔到山中，或長江里。使翠綠的小山失去了美麗的容貌，整天垂頭喪氣無精打采，人們再也沒有聽見小鳥那歡快的笑聲，也再也沒有看見在山中嬉戲的小動物。就在一九九八年長江終于咆哮了，它再也壓抑不住心中的怒火了。波濤洶涌的長江水滾滾而來，形成了可怕的洪水之災，淹沒了山下的整個村莊，沖垮了人們的土房屋，使許多無辜的生靈因為洪水永遠的消失在這個世界上。作家雨果說得真對：“大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫?！彼裕覀円Ｗo環境，防止這種悲劇再次發生。

其實保護環境很容易：將喝完了的牛奶盒扔進垃圾桶里、吃完了的香蕉皮，隨手扔進垃圾桶、把吃完了的早餐袋，也扔進垃圾桶里……這些都是我們能為保護環境做出的力所能及的事情，其實各種各樣的自然災害，都是可以避免的。我們學生在學校里，積極參加綠化校園，或植樹活動。在家里將生活垃圾扔進垃圾桶里，看完了的報紙和喝完了的.易拉罐或塑料制成的飲料瓶都可以拿到廢物回收站賣掉。這些廢物可以重新利用起來，制造成別的東西。在山上和公園里，都盡量不要去踐踏草坪。只要每個人都積極的來參加環保就能將世界變成一片綠色的海洋，每天都能呼吸到最純凈的新鮮空氣，還能夠增加人的壽命。這豈不是一舉兩德，一箭雙雕嗎？為了讓地球變得更加美麗，大家一起行動起來吧！

保護環境是每一位公民的的責任，正如達爾文所說：“只有服從大自然，才能戰勝大自然。”。保護環境要從我做起，從生活中的點點滴滴做起。相信離我們不遠的未來，世界將會成為一個綠色的搖籃，而我們則在搖籃里享受和諧的陽光，自由快樂地成長。

……。

愛我家園初中愛我家園初中（專業18篇）篇六

地球是一個十分美麗的星體，是人類的母親，是生命的搖籃。

人類生活所需要的水資源、森林資源、大氣資源，本來是可以不斷再生的，長期給人類做貢獻，但是因為人類的隨意毀壞自然資源，不顧后果的濫用化學藥品，不但使它們不能再生，使生態失去平衡，而且給人類的生存帶來了嚴重的威脅。

就拿快餐盒來說，由于人生活節奏普遍加快，快餐受到廣大群眾的青睞?？觳秃惺怯梢环N難以消化的塑料制成的，這種塑料正在制造著一種‘‘白色恐怖’’。有人調查，只是上海用去的快餐盒，在15年內就可以給新加坡蓋上一條白色的‘‘地毯’’，填埋上海人一年飲食所用的快餐盒，就需要很大的地方。它帶來的損失是不可估量的。正是因為這些危害，讓污水廢物如惡魔肆虐。致使綠水變質、魚蝦絕跡、藍天蒙塵。結果，自然界原有的生態平衡受到了我們的破壞，臭氧層空洞等問題隨之而來。面對自然界對我們的報復，我們才會意識到，對自然資源的掠奪，對環境的污染，最后受到傷害的還是人類，人類會陷入絕境。

環境保護是一件功在當代，利在千秋的大事。和我們每個人是分不開的。當你在植樹節種下一棵小樹苗，當你為。

保護樹木。

而拒絕使用一次性筷子，當你為防止‘‘白色污染’’而據絕使用一次性塑料飯盒時，你已經為改善我們的環境做出了一份貢獻。盡管這些都是微不足道事，但如果人人都這樣做了，何愁我們的世界不會天藍水綠、草青花紅。

我提議，讓大家行動起來，向人們宣傳環保，使之樹立環保意識，踏著實踐的腳印去使理想變成現實，使我們的地球變成美好天堂。

愛我家園初中愛我家園初中（專業18篇）篇七

清晨，雨淅淅瀝瀝地下著。好冷??！突然，“嘰嘰喳喳”聲傳來。噢，原來是小鳥在窗臺上避雨，正在那兒梳理著沾濕了的羽毛。

它的黑色襯衫上點著幾個小白點，腳上帶著粉紅色的腳套，黃嘴上涂著一層薄薄的防護油。它不緊不慢地走了幾步。

我急忙來到窗前，微笑地看著這只可愛的小鳥。小鳥用嘴啄了啄玻璃，似乎在回應我。我沖它友好地扮了個鬼臉，小鳥歡快地叫了幾聲。

我打開窗戶，冷風“呼”地一下灌進來，雨珠也一蹦一跳地跑到我臉上。我脫口而出：“太冷了！”小鳥“撲啦”一下飛到了桂花樹的樹枝上，不時瞧瞧我，一邊婉轉地唱著歌。其他鳥兒也隨聲唱和。不一會兒，小區里到處都是歡快的鳥叫聲，到處都是鳥影。它們一會兒沖上云霄，一會兒又停在樹枝上。樹枝“簌簌”抖動，帶動雨珠兒從樹葉上滾下來，樹葉變得更翠綠了；落到草上，小草變得更青了；落到花上，花兒變得更香了。這好像是有魔力的神水，為大自然增添了一道亮麗的風景線。

突然，我覺得不冷了，渾身有勁，精神抖擻地背起書包去上學。剛走過一幢樓，一個調皮的男孩子撿起地上的石子，往樹上扔去。同伴急忙制止：“別，千萬別驚擾鳥兒。”

太陽從云中慢慢地露出臉來，把綠得耀眼的樹葉染上了一層紅。風吹來，夾著一股寒氣，卻也讓人神清氣爽。

穿過一條街，兩排高大的法國梧桐巍然聳立。法國梧桐的葉片很大，郁郁蔥蔥，形成了巨大的樹陰。陽光透過葉片的縫隙投射到地上，地上便鋪滿了星星點點的碎影。這時，我停住了腳步。一幅令人嘆為驚止的畫面出現在眼前：樹上鉆出來許多鳥，猶如在天空上撒了一粒一粒的黑芝麻。鳥掠過樹梢，向遠方飛去，一會兒又突然迂回，呼朋引伴地賣弄著自己清脆的喉嚨。有時，它們排出一個大大的“a”字；有時又單兵作戰，一個斜沖，一瞬間只看見一個黑點兒。真沒想到，作為行道樹的法國梧桐，竟然藏著這么多的鳥！

圍觀的人群中隱約聽見一聲稚嫩的童音：“爸爸，這里怎么有這么多的鳥？”“因為這里有綠色，有愛呀！有了愛，它們就有了幸福的家園！”

但愿我們永葆建設美好家園這個夢，從自己開始，從小事做起，涓涓細流，最終會匯成大海。那時，幸福便會在中國大地開花！

愛我家園初中愛我家園初中（專業18篇）篇八

星期六，我和哥哥去植樹，我們種好了，我就去拿水來給樹澆水，當我回來時，看見有一個小男孩把我們種的樹枝給折了下來，用來趕螞蟻，我看見了，非常生氣，跟小男孩說：“你怎么可以折斷樹枝？這是不環保的事。”小男孩不當回事地說：“那又怎么樣！這又不是故意的?！蔽疑鷼獾刈吡?，去看還有哪些這樣不環保的人，我和哥哥走到了一個小區里，看見草坪上的陽光好，人們就把被子掛在兩棵樹之間，用繩子緊緊地綁著，樹叉就像人的`一雙手，如果用繩子緊緊地綁著，難道不會疼嗎？我們繼續往前走看見，綠綠的樹上有片黃葉，我感到很奇怪，為什么人們不來剪掉呢？我們繼續往前走，走到了一個花園，花園里有一群人在野餐，他們把蘋果皮、糖果紙，扔在了草地上，還亂踩小草，小草仿佛在對我說：“快救我呀！快救我呀！”我連忙跑過去跟他們說：“不要再踩了，小草會被踩死的，”他們連忙停了來來，因為他們最喜歡小草莽了。

大自然很美，我們不能讓別人破壞它！

愛我家園初中愛我家園初中（專業18篇）篇九

親愛的市民朋友：

為在全市深入開展勤儉養德行動，營造“節約光榮、浪費可恥”濃厚氛圍，在世界節儉日到來之際，市文明辦發出如下倡議：

一、勤儉節約，弘揚勤儉節約傳統。牢固樹立節約光榮、浪費可恥的意識，大力弘揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良傳統，堅持勤儉辦事，倡導節約光榮的社會風尚。

二、節約用水，提高水的利用率。隨手關閉水龍頭，做到人走水停;使用盆具洗臉、洗手、洗菜，養成節水習慣;一水多用，分質使用，重復使用，提高水的利用率。

三、節約糧食，拒絕舌尖上的浪費。就餐時，以吃完、吃飽為宜;吃多少，盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一根菜，不剩飯不剩菜;外出就餐點菜時，適度適量，吃飽為好，剩飯剩菜，打包帶走。

四、節約資源，保護賴以生存的環境。少用一次性木筷，少用塑料袋;節省石油資源，減少環境污染;倡導綠色環保出行，堅持步行或騎自行車上下班，減少汽車尾氣排放。

五、科學用電，提倡低碳環保生活。盡量使用自然光照明、綠色照明。積極使用節能燈，養成人走燈熄的習慣，杜絕長明燈;控制空調設定溫度;計算機、飲水機、電視機、熱水器等耗電設備，不用時要隨時切斷電源，減少待機耗電。

市民朋友們，讓我們從點滴做起、從自己做起、從現在做起，繼承和發揚中華民族的傳統美德，使勤儉節約滲透我們的一言一行，為構建資源節約型、環境友好型社會貢獻自己的力量!

愛我家園初中愛我家園初中（專業18篇）篇十

1．從學生的興趣入手，從寫作的內容入手，提高學生的作文能力。

2．.通過教學喚起學生的環保意識，并教育身邊的人。

3．.習作重點：創設情景讓學生感想敢說，進而落實到行動上。

4．教具準備：課件錄相磁帶。

5．課前準備：拍手歌。

“綠色家園”拍手歌。

你拍一，我拍一，地球媽媽穿花衣.。

你拍二，我拍二，人和動物好伙伴。

你拍三，我拍三，愛國愛家愛自然。

你拍四，我拍四，爭當環保小衛士。

你拍五，我拍五，減少污染靠你我。

你拍六，我拍六，勤儉節約能長壽。

你拍七，我拍七，生命之樹要珍惜。

你拍八，我拍八，濫殺生靈是自殺。

你拍九，我拍九，青山常綠山常有。

你拍十，我拍十，保護環境千秋事。

一．談話導入，創設情境。

二．播放課件，進入情境。

1．展示畫面《我是一只小小鳥》動畫。

2．老師提出問題。

a你此刻的心情怎樣，你想說些什么呢？

b假如你就是這只小鳥,你又會說什么?

c哪些鏡頭給你的印象最深,能說說嗎?

聯系生活，感受情境。

師：那么在我們生活中有沒有類似鏡頭的場面呢?請小組交流一下,再匯報。

a交流匯報。

b表演〈針對獵人打鳥，一生演獵人，一生勸說〉。

師：針對我們生活中遇到的情景，你有什么想說的嗎？（保護環境、植樹造林……）。

小結：

師：世界上的萬物都需要一個舒適的環境，為了讓我們生活的這片熱土，天更藍、山更綠、水更清，讓我們都行動起來吧！。板書：

指導寫作，描繪情境。

1．你準備怎么寫呢?

a按順序：描繪畫面，先寫……再寫……最后寫……。

b按體裁：敘述故事，可以發出倡議，可以寫封書信，也可以寫詩……。

板書：：書信、自述、童話、建議書……。

2．你準備定什么題目？

3．師小結：

不管以什么形式寫，表達一個中心“保護環境，”

四．再次入境，升華主題。

1．看錄相。

生：楊乃喜。

師：同學們現在讓我們用自己喜歡的方式來表達對楊乃喜伯伯的敬意。

（看錄相）。

師：你們再看在楊伯伯帶動下，我縣人民都紛紛行動起來啦。

（看錄相）。

師：這是4月10日我縣第一個愛城日的情景。

五．作文講評，指導修改。

1．出示課件：靜心聽伙伴的交流、發現、學習他（她）的長處，說出自己的想法和建議。

2．出示課件：點播廳——賞一賞。

a．欣賞精彩題目。

b．欣賞精彩內容，同學們最想欣賞哪個題目？

師：欣賞了這兩篇習作，同學們一定有很多話要講，誰先來講一講？

生；講。

師：謝謝同學們的精彩賞評，也謝謝倆位小作者的精彩朗讀。

3．出示課件：展示臺------品一品。

a．小組賞讀：請同學們先在小組里讀讀自己習作中最滿意的片段，然后再推薦出其中最優秀的片段讓同學們互相欣賞。

b．集體交流：

a.各小組先說說你們所推薦的.優秀習作片段，說出推薦的原因，然后請朗讀這一片段。

b.欣賞三、四個習作片段，請同學們談談感受。

c.師生共同評價、感悟習作方法。

4．治療室------評一評。

出示兩篇習作，教師引導學生根據本次習作的要求提出修改意見和建議。

師：讀一讀，想一想。提出修改建議。

生：提出建議。

自助餐-----改一改。

師：同學們，在剛才的交流評賞中，你們得到什么啟示了嗎？

生：具體談。

師：同學們，看來你們的收獲真不少！?，F在一起進入自助餐廳（出示課件），自主修改作文（要求學生邊讀邊改，再同桌互提建議，最后進一步修改完善自己的習作）。

延伸。

師：常言道：文章不厭百回改，只有細心琢磨，精心修改，才會寫出好的作品，我相信你們在老師、同學、家長和你自己的努力下寫出一篇篇令人贊賞的好文章。

六．總結談話，產生共鳴。

師：剛才同學們的文章給我的感觸很深，從你們的文章中我看到的已不再是那只可憐的小鳥，而是你們給小鳥的一份關愛，給生活的一份責任，給未來的一道絢麗彩虹。

播放音樂：《愛的奉獻》。

愛我家園初中愛我家園初中（專業18篇）篇十一

走進家，可以脫下外面的偽裝，做自己喜歡做的事情；走進家，累可以躺在床上休息，餓可以吃喜歡吃的東西；走進家，可以隨心所欲，或坐或站，沒有人說我貪玩；走進家，可以肆意的釋放身心的疲勞，緩解各種壓力；走進家，我可以盡情的享受家的溫暖。

記得那是20xx年的暑假，我們一家去爬泰山。到達泰安的第一天，大家經過一路顛簸，十分勞累，便在泰山腳下找家旅館住下，養精蓄銳。

第二天凌晨五點，我們就開始爬山。一路上只見崖壁上刻著歷代書法家剛勁有力、龍飛鳳舞的書法，真是大開眼界。又看到氣勢宏偉的瀑布，站在瀑布面前，清風迎面撲來，十分涼爽。過瀑布，就要到十八盤，越往上走越難。不過我們一家人說說笑笑，不亦樂乎，這使我感到家的溫暖，忘記疲勞。

時間似乎過得很快，我們終于登上玉皇頂，雄偉的'景象盡收眼底。飽覽完景色后，我們便乘坐纜車下山，結束這次泰山之旅。我雖然很累，但一到家，就像回到溫暖的港灣，所有的疲勞都拋于腦后。

大千世界，蕓蕓眾生，人人都有屬于自己的家。家，總讓遠方的游子念念不忘回家的路，是人們精神的樂園。

愛我家園初中愛我家園初中（專業18篇）篇十二

記得，有一個笑話，一個引人深思的笑話：當地球上的人類越來越多，并且戰爭不斷時，人類懇求上帝交他們變回猴子，讓他們回到樹上，可上帝無奈的告訴他們：世界上最后一棵樹已經被人類變成筷子了，上帝只能把筷子插在地上，讓人類爬上去，將就一下，變成螞蟻——多么可悲的笑話，又多么發人深省呀！

讓我們用行動對地球說——相信自己，相信人類，想信明天會更好??！

愛我家園初中愛我家園初中（專業18篇）篇十三

我是一名中學生，我熱愛地球，因為它是我們人類共同的家園。我多么希望它永遠碧海藍天，山川秀麗。但殘酷的現實告訴我：地球正在變的千孔百瘡，脆弱的生態系統已不堪重負！怎么辦？我要對大家疾呼：拯救地球，刻不容緩！生態文明從我做起。保護生態，人人有責！

我看過一幅漫畫，題目是《媽媽，今晚在哪棲身》。畫面上，大地一片空曠，只有幾根老樹樁立在那里。一對狗熊母子可憐巴巴地四處張望：森林哪去了？家在哪？小熊還哭著問它母親：今晚我們在哪棲身？是啊，這幅漫畫不也生動的反映了我們人類的嚴重問題嗎？多年來，由于人們的亂砍濫伐，森林，我們的綠色寶庫，每年正以驚人的速度大片消失。我們美麗的草原正在日益沙漠化，沙漠正以每以每年2700公頃的速度擴展。據調查，全球每年因生態環境造成的“生態難民”達100萬以上。因生態問題引起的各種沖突也與日俱增。如我國寧夏、內蒙古一帶，沙漠化嚴重的地區的農民被迫遠走他鄉……面對各種接踵而來的自然災害，人們已漸漸醒悟：大自然是我們的朋友，我們應與它和諧相處！

而我們作為中學生是21世紀的主人，是祖國的未來，保護家園義不容辭，人人行動，各個參與，從小事做起，從我做起！

在學校和社區開展的保護環境的活動中，我積極參與，收獲頗多：比如我負責小區的舊電池回收工作，在這項工作中我了解到每回收1000克金屬中，就有82克汞，88克鉻，回收不僅處理了污染源，也實現了資源回收再利用。春天來了，小草綠了，花兒開了！我利用課余時間發動大家自己動手制作，保護草坪公益提示牌，內容豐富多彩，溫馨感人，如：“草兒睡覺，請勿打擾！”“花兒對你笑，請勿再煩惱！”

古人說：亡羊補牢，未為晚矣。我們中學生也要積極參與到保護環境的公益活動中，積極植樹種草，讓青山不老，綠水長流！生態文明從我做起！

漢口鐵中初一：韋沐岑。

文檔為doc格式。

愛我家園初中愛我家園初中（專業18篇）篇十四

家園，我們都有，家園是我們的家，我們家鄉的城市等。我們都愛自己的家園吧，我想大家一定是這樣的?，F在政府機關部門投入了許多錢財建設我們的城市設施，美化我們的城市。是我們的家鄉城市變得美麗極了！

就說我的家鄉城市江山吧。以前我覺得在江山玩沒什么樂趣，可是現在不同了，現在的江山風景如畫，美麗至極，令人流連忘返?，F在的江山有了許多的公共設施，又建起了許多的'公園安上了許多健身器材，讓人們鍛煉身體。在那里還可以畫畫、練舞等等。

在須江公園里，綠樹成蔭，曲徑通幽，令人心曠神怡。一群活潑頑皮的猴子在假山上蹦來跳去，在池塘里一群無憂無慮的金魚在在自由自在的嬉戲玩耍、爭搶奪食。那里還有婀娜多姿的孔雀，還有象征和平的鴿子等。那里還能讓你伴著美麗的景色穿著漂亮個衣服照相呢！更好的是還能和小動物們一起照相呢！

然而在西山公園里也是別有一番姿色。尤其是在晚上的時候熱鬧非凡。涓涓細水，慢慢地流淌著，上面忽閃忽閃的。在邊上我們又能打老鼠的游戲，贏取精美物品。我們又可以坐下來畫水粉畫、照相畫、儲蓄罐等。許多請老年人在西山公園廣場上跳舞，在這里無論男女老少都可以伴著優美的音樂旋律翩翩起舞。

我們的錦繡江山是多么美麗呀！既然如此，我們又怎能忍心破壞我們的美麗城市呢？保護城市設施人人有責，那就讓我們一起行動起來：愛我家園，保護城市設施！

愛我家園初中愛我家園初中（專業18篇）篇十五

我的家在金玉滿堂小區，，那兒不管是花葉樹木，還是粼粼的湖水，都那么婀娜多姿、別具一格。

春姑娘邁著輕盈的腳步，來到了我的小區。那幾十處美麗的花兒競相開放，爭奇斗艷：有的像害羞的小姑娘，低著頭，不愿讓人看見她那嬌嫩的肌膚；有的像舞蹈家，伴著微風，歡快地跳起舞來；還有的像一位酷愛收集香味的小姑娘，身上散發出一陣陣清香．．．．．．，這些花的樣子不僅千奇百怪，顏色更不相同，那黃色的如鍍了金，金光燦爛；白色的如涂了粉，潔白無瑕；紅色的如抹了胭脂，晶瑩透紅．．．．．．，花香不時喚來一群又一群的穿著黃色工作服的`“工作人員”在那兒采蜜，旁邊的桃樹中也點綴著粉紅花蕾，就連燕子也被我們這美麗的圣景吸引了過來，不停地飛來飛去。

我們小區的花美，湖也美，一進大門便是全小區最有魅力的湖。雖然沒有大海的波瀾壯闊，但是它也有自已與眾不同的特點。一到星期六時，湖中央就會噴出泉水來，然后又快速地撒在湖面上，形成一串珍珠項鏈。它們不斷地往下落，偶爾浪花還會往上拋，濺起了漣漪。平時的時候，湖中央不會有噴泉。你能看到波光粼粼的湖水隨風擴散出的一些水紋，此時的小區顯得格外幽靜、安寧。

我愛我的小區，是它讓我擁有無比的幸福。

愛我家園初中愛我家園初中（專業18篇）篇十六

地球是我們共同的家園。茂密的森林，寬闊的草原，無際的海洋，各種各樣的生物，構成了美麗的大自然。生活在地球上的我們是幸福的'，春天去春游，夏天去游泳，秋天享受豐收的果實，冬天可以堆雪人、打雪仗、滑冰，這一切都是因為地球有著生命所必須的氧氣，有著適宜的氣候?？茖W家們說，地球是我們人類生存的唯一家園。

但是，長期以來地球遭到了人為的破壞，戰爭的摧毀，人類活動造成的污染，給我們的大自然帶來了越來越多的災難。森林被砍伐了，小鳥失去了歡樂的家園，森林變成了沙漠；小河被污染了，魚蝦的生命受到了威脅；野生動物被殺死了，人類失去了友好的伙伴，各種有毒物質使我們染上了疾病……環境被污染和破壞，使我們的家園不再安寧，不再美麗。

地球養育了我們，我們應該怎樣對待地球呢？我們少年兒童是跨世紀的公民，二十一世紀的主人，為了人類社會的可持續發展，我們要讓這唯一的地球，有限的資源，永續利用。為了讓二十一世紀的地球，天藍地綠水常清，讓我們人人都做環保小衛士，從保護身邊的環境做起，從我做起，從現在做起吧！

愛我家園初中愛我家園初中（專業18篇）篇十七

小時候，在我的家鄉有一片樹林。樹林里有鳥兒婉轉的歌聲和快樂的身影。樹林里長著一棵棵參天大樹，那茂密、青蔥的樹葉重重疊疊地蓋在一起，給這恬靜的樹林增添了幾分涼爽，陽光透過樹葉照射下來，投下了斑斑駁駁的'光影，那陽光下的樹葉更顯得活力四射。

樹林是我和伙伴們的樂園，我們用樹葉編織一個個草環，像電視里解放軍叔叔那樣戴在頭上，埋伏在草叢里打游擊，累了，便躺在柔軟的草地上美美地睡上一覺。

長大了，我又回到了家鄉，我想起了小樹林。小樹林，你還好嗎？

在此，我想呼吁：讓我們放下罪惡的斧子，請還鳥兒一個舒適的家，保護森林！保護家園！

愛我家園初中愛我家園初中（專業18篇）篇十八

尊敬的領導，老師、同學們：

你們好！每個人都希望有一個清潔、美麗的生活環境，因為美好的生活環境能使我們心情舒暢，身體健康。提高工作和學習效率。我們的生存環境需要大家共同去愛護。

1979年聯合國的官員們查閱衛星拍攝的地球照片時，他們驚訝地發現：在我國版圖上占地43.2平方公里。有著幾十萬人口的遼寧省本溪市神秘“失蹤”！聯合國的官員們真是發呆！這怎么可能呢？過了好久，他們才明白過來。原來這是空氣污染在做怪。

同學們。你們知道嗎？黃河曾經是我國的搖籃，但是環境的污染使黃河開始變得兇猛暴烈起來，折騰得兩岸百姓叫苦不迭。從此黃河變成了民族的憂患。據科學家研究確定、黃河的發生變化有兩個重要原因。一是自然現象造成的。二是人為造成的。

同學們。我們一定要愛護自己的家園，因地球的承受力是有限的。它為人類慷概地提供礦物資源。如果我們不愛它，地球將會受到嚴重的破壞。人類是不能指望破壞地球后。再移居到別的星球上去。唯一的解決方法只有保護地球—保護地球的生態環境。在此希望大家聽聽我心靈的呼喚吧：深圳是我家，環?？看蠹?，愛護我們的家吧！