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假如我是一個病人演講稿(專業(yè)20篇)

時間:2025-05-31 作者:書香墨

演講稿可以引發(fā)聽眾的共鳴和思考,影響他們的觀念和行為。以下是一些令人印象深刻的演講稿范文,它們能夠激勵你的靈感和創(chuàng)造力,使你的演講更加生動和引人注目。

假如我是一個病人演講稿(專業(yè)20篇)篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同事們:

大家上午好!

我是來自普外科c區(qū)的一名年輕護(hù)士,我的名字叫xxx。今天我為大家演講的題目是“假如我是一名患者”。

每個人都有生病,看病的經(jīng)歷。提起上醫(yī)院看病,許多人都有滿腹牢騷。有些患者說:“去醫(yī)院看病比求人辦事還難。人難受,藥難拿,醫(yī)務(wù)人員的臉色更難看。”有的醫(yī)生忘記了“救死扶傷”是自己的天職,把看病當(dāng)作一種施恩于人的行為了。社會流行這樣一句話:“沒啥千萬別沒錢,有啥千萬別有玻”生病本是一件痛苦的事,看病不應(yīng)該是另一件痛苦的事。

假如我是一名患者,我會希望迎接我的醫(yī)務(wù)人員臉上帶著發(fā)自內(nèi)心的微笑,口中含著讓人欣慰的詞句。我們患者本來就是弱勢群體,身心正經(jīng)受著病痛的折磨,我們多么渴望醫(yī)護(hù)人員的救助與關(guān)愛啊!同情我們的處境,理解我們的心情,解答我們的疑惑,打消我們的顧慮。用你們的仁受之心安撫我們身心的痛苦,讓受人尊敬的白衣天使成為傳遞愛心的使者吧!

假如我是一名患者,我希望醫(yī)生每次開出檢查單時,都能細(xì)細(xì)地和我說明這次檢查內(nèi)容和它的必要性,最好能讓我選擇是否接受這項檢查,因為有些檢查,實(shí)在不是每個人都可以接受的。還有些檢查,費(fèi)用太高了,不是每個人都可以承擔(dān)的。

假如我是一名患者,我希望醫(yī)護(hù)人員能聽到我們廣大患者的心聲,最大限度地改善目前的醫(yī)患關(guān)系。我希望護(hù)士能對我們多一些笑容,讓我在這陌生的環(huán)境里,找到一份親切。我希望護(hù)工送我去做檢查時,能及時送到,有些檢查,是要隔夜禁食的,第二天等得太久了,人會餓得慌。

假如我是一名患者,我希望能得到醫(yī)院全面的生活照顧。陌生的`醫(yī)院會讓每一個患者感到不安,治療中我們也會為社會起居發(fā)愁。我希望有像家里一樣舒適的床鋪,像家里一樣可口的飯菜,像家里的一樣整潔的病房。漸漸地我會把這里當(dāng)作了家,把醫(yī)生和護(hù)士當(dāng)作了親人,我的笑容漸漸的爬上我曾經(jīng)悲痛過的臉龐 。

假如我是一名患者,我希望在出院時能和所有的醫(yī)生、護(hù)士合影。是白衣天使們把我從死神的手里搶救回來,嚴(yán)重的抑郁曾經(jīng)幾乎讓我離開這個世界。我要用相機(jī)記錄下他們最美的面容,我要在內(nèi)心最深處感謝他們。

我沉浸在我是患者的假想中,體味著患者的心聲,原來患者真是不容易。正是有了這樣的體味,檢查自己平時的工作,便覺得自己離患者理想中的護(hù)士之間仍有一定的差距。也正是有了這樣的體味,我認(rèn)為,患者和醫(yī)院、患者和護(hù)士的關(guān)系并不是對立的,而是相互合作、相互依賴的關(guān)系。良好的醫(yī)患關(guān)系可以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,促進(jìn)患者的健康,有利于醫(yī)院發(fā)展,我們服務(wù)應(yīng)該立足于患者,“想患者所想,急患者所急”。生、老、并死是人生必經(jīng)的歷程,當(dāng)醫(yī)護(hù)人員面對著患者時,心中要用一種換位思考的方式,從患者的視角審視自己的,在技術(shù)上更精益求精、在服務(wù)上更主動周到、在態(tài)度上更耐心負(fù)責(zé),用所掌握的知識造福患者,以自己的實(shí)際行動塑造白衣天使的形象。

最后,我向所有的醫(yī)務(wù)人員呼吁,讓我們共同努力,為開拓一個醫(yī)療衛(wèi)生新局面,為創(chuàng)造一個更和諧的醫(yī)患關(guān)系而不懈努力吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

假如我是一個病人演講稿(專業(yè)20篇)篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),各位朋友:

我們知道,“以人為本”是我們醫(yī)護(hù)人員的初心。我認(rèn)為,必須從患者的角度審視我們一點(diǎn)一滴的工作,只有患者滿意,才能說我們的工作真正做得到位,才能說我們醫(yī)護(hù)人員真正明白了什么以人為本,進(jìn)而共同開創(chuàng)醫(yī)患和諧的嶄新工作形態(tài)。

現(xiàn)在就讓我們用患者的眼睛,來看看我們熟悉的工作環(huán)境。假如我是一位病人,到醫(yī)院就醫(yī)首先希望看到的就是干凈明亮的就醫(yī)環(huán)境,做事干脆利落的窗口服務(wù)人員,以及耐心細(xì)致的服務(wù)。罹患疾病,會孤獨(dú)寂寞,會胡思亂想,會對自己的病情發(fā)展,承受著病痛帶來的折磨,個中苦澀,又怎么能是單純依靠醫(yī)務(wù)水平和操作技能可以全部解決的呢?其實(shí),除了上述的重要因素外,更重要的就是醫(yī)護(hù)人員熱情的笑臉,以及他們親人般地關(guān)懷。

假如我是一位病人,那么我最期待的,就是每一位醫(yī)護(hù)人員能夠展現(xiàn)真誠的笑容,用熱情的服務(wù)和高超的醫(yī)療水平驅(qū)散我身體里和心中的陰霾。那么由此觀之,做好醫(yī)護(hù)工作,就必須從這樣幾個方面著手。

首先,我們應(yīng)該把“以人為本”與日常工作緊密聯(lián)系起來,從服務(wù)流程、服務(wù)細(xì)節(jié)上進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新,真正做到方便病人,惠民利民。例如靜脈輸液是醫(yī)院常用的治療給藥法,以往病人需要輸液時,往往先要排隊等候,站著等候護(hù)士加藥,等候護(hù)士打針。長長的等候隊伍不僅使一些患者感到體力不支,而且,由于排隊擁擠、時間長,患者容易產(chǎn)生焦躁情緒,甚至引起一些不必要的口角。我們可以改進(jìn)服務(wù)模式,用科學(xué)的操作流程方便患者。輸液室可以一改往日讓患者在窗口排隊輸液的狀況,護(hù)士們在收到病人輸液單后隨即引導(dǎo)其就坐,患者可以安心地等待輸液,既節(jié)省了患者體力,又使窗口擁擠的現(xiàn)象得到改觀,還能杜絕輸液后因走動導(dǎo)致的穿刺部位腫脹。

現(xiàn)在服務(wù)質(zhì)量不夠優(yōu)。這是當(dāng)前損害醫(yī)院形象,制約醫(yī)院快速發(fā)展的一個突出問題。醫(yī)院要通過自學(xué)、培訓(xùn)、講座等多種形式在全院普及心理學(xué)知識,創(chuàng)新溝通形式,強(qiáng)調(diào)整體護(hù)理,加強(qiáng)與病人的有效溝通。加強(qiáng)各專業(yè)科室之間溝通與協(xié)調(diào),發(fā)揮綜合治療優(yōu)勢。例如;院領(lǐng)導(dǎo)可以定期在接待室征求患者對醫(yī)院的意見和建議,解決患者提出的問題,為患者排憂解難。進(jìn)一步鞏固努力做到了為人民群眾提供安全有效的醫(yī)療服務(wù)。堅持以患者為中心,病人至上,一切為了病人的服務(wù)理念。

如果我是一位病人,能得到如此天使般的關(guān)愛,我將會永遠(yuǎn)記住這所充滿溫馨的醫(yī)院。

在激烈的醫(yī)療競爭環(huán)境中“千帆競發(fā),不進(jìn)則退”成為不爭的事實(shí),要發(fā)展,要創(chuàng)優(yōu),就必須解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,以專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線,以改革創(chuàng)新為動力,以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和醫(yī)院效益遞增為目標(biāo),積極推進(jìn)學(xué)科結(jié)構(gòu)、人才結(jié)構(gòu)的調(diào)整。做到“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我新,人新我精”。只有這樣,才能全面提升醫(yī)院的綜合實(shí)力,為國民健康做出更大的貢獻(xiàn)。

朋友們,其實(shí)醫(yī)學(xué)是一門以心靈溫暖心靈的科學(xué),我們就要在病人不滿意、不方便、不放心、不舒心的環(huán)節(jié)上下功夫,注重細(xì)節(jié)服務(wù),尊重病人、關(guān)愛病人、服務(wù)病人,真正把病人的呼聲當(dāng)作第一信號,把病人的需要當(dāng)作第一需要,把病人的滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn),從讓病人滿意轉(zhuǎn)向讓病人感動,構(gòu)建設(shè)和諧的醫(yī)患關(guān)系。努力做到了為人民群眾提供安全有效的醫(yī)療服務(wù)。

飛魚千里蓋因志趣江海,駿馬奮蹄是因久欲越川。朋友們,讓我們滿懷對患者的關(guān)愛,為了那些需要幫助的人們,播撒一片愛的希望田野!

假如我是一個病人演講稿(專業(yè)20篇)篇三

醫(yī)院,是人們普遍關(guān)注的地方。它是迎接新生的地方,也是診斷疾病、醫(yī)治病患、拯救生命的地方。醫(yī)院既有歡樂,也有悲痛,既有希冀,也有無奈。

假如我是病人,當(dāng)我步入醫(yī)院時,希望見到的是寬敞整潔的候診環(huán)境,聽到的是柔和的背景音樂,它可以緩解患者的緊張和不安。

假如我是病人,我希望得到最及時有效和明顯的導(dǎo)診,熱情有禮、準(zhǔn)確快捷的窗口服務(wù)。能讓我用最短的時間了解到就醫(yī)流程,在掛號、收費(fèi)、藥房等窗口面對我的是一張張微笑的臉。

假如我是病人,我希望能及時地進(jìn)行檢查、檢驗并知道結(jié)果報告。

假如我是病人,我希望接診我的醫(yī)生能耐心地傾聽和詢問我的病情,清晰的解釋我的病因,并能為我提供切合實(shí)際的治療方案。醫(yī)生,我把生命交托給你們的那一刻,希望你們設(shè)身處地考慮到我的心理感受、生活質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)承受能力。醫(yī)生,您的不緊不慢會使我心慌意亂,請您理解我此時此刻的焦急的心情:我的健康不僅屬于我,還屬于我的家人。我需要您的緊張和快速有效的治療,我希望能盡早坐上“特快健康專列”回家。

假如我是一位需要打針的小孩,我希望護(hù)士阿姨能微笑著向我走來,希望您甜美的聲音能蓋過針尖刺肉的疼痛,也希望您能對我的“勇敢”給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),我們可以拉勾說好:“您不兇,我不鬧。”

假如我是一個外國籍病人,身處異鄉(xiāng)且不幸患病而又無法吐出一個中文的我,恐慌、無助、心亂如麻……我希望你們能夠派出能與我交流的醫(yī)護(hù)人員,全面地了解我的病況,幫我解決問題。

假如我是一個住院病人。白色的枕頭、床單、病衣,會使我十分寂寞。我需要一位像我親人一樣的醫(yī)護(hù)人員,細(xì)心照料我的生活,令我感受到家的溫暖;我更需要一位像我知心朋友一樣的醫(yī)護(hù)人員,我們可以海闊天空無所不談,讓我能在白色的空間內(nèi)將憂慮、恐懼拋之腦后。同樣地,假如我是病人,我也十分愿意配合你們的醫(yī)療工作,做到互相信任,互相尊重,讓醫(yī)患之間搭建起一座堅不可摧的橋梁。

回到現(xiàn)實(shí),我們身為醫(yī)務(wù)人員,我們要根據(jù)“醫(yī)院管理年”的要求,永遠(yuǎn)將病人放在第一位,把病人的痛苦看作自己的痛苦,把病人的健康看作自己的健康,做到以人為本,知榮明恥,這就是我們穿上白衣戰(zhàn)袍后的責(zé)任。

醫(yī)院是和諧社會的重要組成部分,關(guān)系到人民群眾的健康安危,關(guān)系到社會文明和傳統(tǒng)美德的傳承,關(guān)系到社會保障的落實(shí)。讓我們共同努力,構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系,共同建設(shè)現(xiàn)代化、人性化的醫(yī)院,使我們的社會更加祥和、更加美好!

假如我是一個病人演講稿(專業(yè)20篇)篇四

朋友們,若要問世上最珍貴的是什么?很多人都會這樣回答,是愛!是健康!是生命!是啊,所以人世間降臨了“白衣天使”和“白衣戰(zhàn)士”,用愛呵護(hù)健康、用愛溫暖生命是他們神圣而光榮的使命!

人生如海里行舟,總有起起落落,生命如行云流水總有變幻無常。當(dāng)病魔纏身的時候,我的救護(hù)神不是神仙,不是上帝,也不是親人朋友,而是值得信賴,值得托付的醫(yī)護(hù)人員。不管你們曾親眼目睹過多少生死離別,不管你們對病痛多么的司空見慣。作為一個在生命線上掙扎的病人我只想對您說一句心里話:用你們的愛心、責(zé)任心再次托起我生命的希望!

作為病人,我渴望,迎接我的護(hù)士帶著真誠的微笑,像久違的.朋友帶給我自信與堅強(qiáng),用陽光般燦爛的笑臉,喚起我對生命的向往。

作為病人,我渴望,潔白的診室不再寒冷,就診的感覺不再無助,醫(yī)生態(tài)度和藹,親切友善,聲聲細(xì)語像一股清泉,撫慰我飽受病痛折磨的心靈。

作為病人,我渴望,醫(yī)務(wù)人員待我一視同仁,無論我的身份高低貴賤,我在他們心里是一等一重要。

作為病人,我也許會變得格外敏感、焦躁不安;甚至蠻不講理,對你大發(fā)雷霆,請您千萬不要介意,請您理解我的心情。敏感與不安是源于我對疾病的恐懼和對醫(yī)學(xué)知識的缺乏,焦躁與蠻橫是因為我多么渴望健康,多么想與正常人一樣享受生命。

這就是病人的無奈,這就是病人的心情。只要你理解了這些,你就會有發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷,就會表現(xiàn)出朋友般的真誠,就希望聆聽他們心靈的聲音。那么你就會發(fā)現(xiàn)病人可愛的一面,就會感受到他們對醫(yī)護(hù)人員的感激與尊重。

作為一名年輕的醫(yī)務(wù)工作者,在短暫的工作生涯中,我見到了形形色色的病人,也遇到過生死別離的場面,耳濡目染病人的痛苦與無奈,感受著病人對健康的渴望,對生命的追求。記得第一次跟主任大查房時,我看到病房里有很多和我年紀(jì)相仿的女孩子,疾病在她們的身上甚至是臉上烙下一個又一個難看的印記,盡管備受病痛的折磨,可她們還是主動起身,面帶感激的微笑來迎接所有的醫(yī)護(hù)人員,這情景深深觸動了我。青春的美,本應(yīng)該鮮明大膽而又無比健康,應(yīng)該驕傲的俏立枝頭。那一張張真誠的笑臉牢牢印在我的心里,對生命不經(jīng)意的感動讓我們的心貼的更近。人們贈與了我們天使的美譽(yù),就讓我們開出心靈的處方、揮灑愛的陽光來澆灌生命的種子,讓笑容在這些姑娘們的臉上永遠(yuǎn)像花兒般綻放!

《假如我是病人演講稿-用愛溫暖生命》來源于,歡迎閱讀假如我是病人演講稿-用愛溫暖生命。

假如我是一個病人演講稿(專業(yè)20篇)篇五

大家好,今天我演講的題目是:假如我是病人。作為一名醫(yī)務(wù)人員,我們親眼目睹過許許多多的生離死別,我們對各種各樣的病痛已數(shù)見不鮮。我也常常在想,人的一生應(yīng)該怎樣度過,我也常常在問,怎樣的一生才不算虛度。同大家一樣,我也背過保爾的名言,我也學(xué)習(xí)過張海迪的事跡。可是,在現(xiàn)今時候,榜樣的力量是越來越弱了。當(dāng)病魔纏身的時候,我們的救護(hù)神不是觀音,也不是上帝,而是值得托付的醫(yī)院和值得信賴的醫(yī)生。

當(dāng)今社會人們面臨著各種惡劣環(huán)境的威脅,各類有害物質(zhì)集聚在人體中,病魔時刻都威脅著我們的健康。當(dāng)病魔纏身的時候,患者的救護(hù)就寄托在我們每一位醫(yī)生的身上,想想看病人把生命都交付給了你,這是何等莊嚴(yán)、何等神圣的事啊!

假如我是病人,那么我渴望,走進(jìn)寬敞整潔的醫(yī)院大廳,就像走進(jìn)了神圣的殿堂一樣,到處都充滿著和諧與溫暖,整潔舒適的環(huán)境能驅(qū)散我對疾病的陰霾和心中的恐懼。

病人,我希望醫(yī)護(hù)人員具有良好的職業(yè)道德,能把“愛心”“耐心”“細(xì)心”“責(zé)任心”“誠心”“熱心”應(yīng)用到工作中,讓我在醫(yī)院就能感受到家一樣溫暖;假如我是病人,我希望護(hù)士門技術(shù)嫻熟,語言誠懇,動作輕柔,對待病人一視同仁,沒有歧視。

假如我是病人,我希望醫(yī)護(hù)人員在我生命垂危,瀕臨生死邊緣的時候,即使是絕癥,他們也會用盡所有的力量來挽救我的生命。我渴望,清清楚楚地認(rèn)識我的病情,即便是一次小小的感冒,他也會認(rèn)真了解每一個細(xì)節(jié),了解有關(guān)我的每一個決定,因為沒有任何人比我更珍惜我自己的生命,而我的生命這時卻又掌握在你們的手上。

假如我是病人,也許我會變得格外敏感、焦躁不安、或者蠻不講理,甚至對你大發(fā)雷霆,請你千萬不要介意,請你理解我的心情。敏感與不安是源于我對疾病的恐懼還有對醫(yī)學(xué)知識的缺乏,焦躁與蠻橫是因為我多么渴望健康,多么想與所有的人一樣去享受生命啊。

假如我是病人,我會為盡量延續(xù)我的生命,積極配合醫(yī)生的治療,如果能夠康復(fù),我將帶著一顆感恩的心來感謝他們給我?guī)淼木适澜纭H绻t(yī)生竭盡全力也無法挽回我對生命的渴望,我仍將給予他們一份理解和感謝,感謝在那些絕望日子我看到了希望的曙光。

假如我是一個病人,我實(shí)現(xiàn)了以上的種種設(shè)想,那么,我將終生銘記這個醫(yī)院,我將把我最深的謝意、最大的尊敬留在這里,我將告訴人們:在這里我見到了世上最美的天使,她們?yōu)槊恳晃徊⊥凑卟迳狭讼M某岚颍?/p>

醫(yī)生屬于服務(wù)行業(yè),我們每一位醫(yī)務(wù)人員都有過硬的專業(yè)技術(shù),

我們考慮問題和解決問題都習(xí)慣單方面的從專業(yè)技術(shù)的角度去思考,而不是從病人的角度、從人性的角度、從社會的角度。我們能不能擺脫單純專業(yè)的層面,醫(yī)務(wù)人員能不能心對心離病人近一點(diǎn),再近一點(diǎn)呢?”

也許有一天當(dāng)我們真正讓這些“假如”變成現(xiàn)實(shí)的時候。在我們遇到的每一位病人,甚至是面對他們不合理要求的時候,我們心中仍會想到:“假如我是病人——我仍將渴望生命。”

生活對每一個人來說都是一次艱難的航行,但是我們又怎么知道病痛會不會再次纏身?我們每一個人都有可能成為病人,所以我們需要對病人關(guān)愛,造物主為了自己無限的愛塑造了人,不論你相不相信這種說法,我們都無法否認(rèn)一個事實(shí):生命是一個奇跡,一個愛的奇跡!愛的火焰,有時如一支燭光,搖曳在風(fēng)雨中,明明滅滅,它最終渴望著、期待著醫(yī)務(wù)人員憑著一份愛心撥亮它,讓它重新放射出璀璨的光芒。

我相信!通過我們每個醫(yī)務(wù)人員的努力,我們的“假如”終會變成現(xiàn)實(shí)。讓我們張開懷抱,攜希望之光,做一流服務(wù),揚(yáng)白衣之德,攜起手來一起建設(shè)我們醫(yī)療服務(wù)的新篇章!

假如我是一個病人演講稿(專業(yè)20篇)篇六

如果阿拉丁神燈給你一個愿望,你最想要什么呢?成功的事業(yè)?美滿的家庭?或是一世的富貴?……答案會有很多,而我認(rèn)為,多數(shù)人的愿望,應(yīng)該是健康的體魄吧!任何一個人都渴望擁有健康的身體,遠(yuǎn)離病痛的折磨;然而,生命的脆弱無常,讓人們在特定的時間地點(diǎn),不得不接受“病人”這個角色;作為醫(yī)生的我們,也不例外。正因為如此,我們中的大多數(shù)人,覺得自己能夠充分了解患者的感受,畢竟我們也是普通人,我們也會生病。然而,事實(shí)并非如此。

曾經(jīng)有一位患者,在獲知自己得了腎結(jié)石之后,失聲痛哭,“醫(yī)生,我是不是會死啊?我的小孩才幾個月大啊,如果我死了,誰來照顧她啊?”也許在座的各位,會認(rèn)為我是夸大其辭,但這是真實(shí)的。與我們大家不同,大多數(shù)患者沒有上過醫(yī)學(xué)院校,甚至不具備基本的醫(yī)學(xué)常識,他們所知道的,或是道聽途說,或是從網(wǎng)絡(luò)等媒體獲得的。對于這些內(nèi)容,他們或是半信半疑,或是全盤接受,沒有經(jīng)過任何的考證。試問,如果作為醫(yī)務(wù)人員的我們,遇到上述患者的情況時,會不會跟她一樣,有如此過激的反應(yīng)呢?答案是否定的。因為我們是從正規(guī)的醫(yī)學(xué)院校畢業(yè),我們牢固地掌握了專業(yè)基礎(chǔ)知識,我們對大多數(shù)疾病都能夠了解。因而,要真正地了解患者的感受,就應(yīng)該將從患者的角度來看問題,把自己當(dāng)作一個醫(yī)學(xué)的門外漢。

如果我對醫(yī)學(xué)一竅不通:

我不會對身體的異樣及時發(fā)現(xiàn),又或是會對正常的現(xiàn)象過于敏感。我想要知道自己是不是生病了,卻又害怕如果真的有病,會給我和家人的生活帶來什么樣的災(zāi)難。終于鼓起了莫大的勇氣,走進(jìn)了迷宮一樣的醫(yī)院。我希望:當(dāng)我進(jìn)入門診大廳時,能夠有態(tài)度親切的專業(yè)導(dǎo)醫(yī)人員建議我要就診的科室;我希望掛號處、收費(fèi)處、取藥處都有醒目的字體標(biāo)明,里面的工作人員動作麻利;當(dāng)我就診時,我希望醫(yī)生不要嫌我絮叨,能夠細(xì)心傾聽,希望醫(yī)生有精湛的醫(yī)術(shù),讓我進(jìn)行必要的檢查,并用通俗的語言告知我病情;當(dāng)我拿著檢查單在醫(yī)院內(nèi)彷徨時,我希望能看到簡單醒目的指示牌;到達(dá)相應(yīng)的檢查部門時,我希望醫(yī)生對我因不了解檢查程序,配合的不是很好報以理解的微笑。等待檢查結(jié)果是一個復(fù)雜的心路歷程,期待與擔(dān)憂并存,因而我希望盡快獲得準(zhǔn)確的檢查結(jié)果。

假如我不幸住院,我希望病房寧靜舒適,希望被醫(yī)務(wù)人員平等對待,不因我的特殊疾病或是社會地位而遭到歧視;希望管床醫(yī)生每天與我多些交流和溝通,及時了解我的病情變化;希望白衣天使們用精湛的護(hù)理技術(shù)和臉上親切的笑容,幫我驅(qū)散病魔的陰影;希望不會有太多身穿白大衣的同學(xué),在我的身上左敲敲右聽聽;住院帶來的經(jīng)濟(jì)壓力會使已飽受疾病折磨的身心雪上加霜,我希望醫(yī)生能夠讓我知道所需進(jìn)行的檢查和使用的藥物的必要性。

如果我對醫(yī)學(xué)一竅不通:

醫(yī)務(wù)人員就是我的全部希望,我把最寶貴的財富——生命,付托于你們,我希望你們能夠尊重我的生命,用真心和愛心,來幫助我。

易地而處,我想在座的我們,能夠了解患者對于我們醫(yī)務(wù)人員的期望,因為他們將最寶貴的生命交托給了我們。我們不僅應(yīng)該精湛自己的醫(yī)術(shù);還應(yīng)該從患者的角度,多為他們考慮,理解患者的埋怨甚至怒氣;我們還要多與患者溝通,讓患者更多的了解我們。“健康所系,性命相托”這是我們進(jìn)入醫(yī)學(xué)院校第一天的誓言,我想,這也是我們一輩子要兌現(xiàn)的諾言。只要我們付出努力,即便沒有阿拉丁神燈,我們也能夠?qū)崿F(xiàn)人們擁有健康體魄的愿望。

假如我是一個病人演講稿(專業(yè)20篇)篇七

先生們、女士們:

大家好!

我是醫(yī)務(wù)支部的xxx,今天我演講的題目是:換位思考、假如我是病人。

作為一名醫(yī)務(wù)人員,也許我們已經(jīng)親眼目睹過許許多多的生離死別、也許我們對各種各樣的病痛已經(jīng)司空見慣了,但,作為一名一線的醫(yī)護(hù)人員,如果來個換位思考“假如我是病人”,也許有益于我們醫(yī)療服務(wù)水平和質(zhì)量的提高,更有益于我們實(shí)行救死扶傷,發(fā)揚(yáng)革命的人道主義精神。所以,我選擇了今天這個演講題目:換位思考——假如我是病人。

“人吃五谷雜糧,誰能不生病啊?”當(dāng)病魔纏身的時候,患者的救護(hù)神是值得信賴的醫(yī)院和值得托付生命的'臨床每一位一線工作者,想想看病人把生命都交付給了你,這是何等莊嚴(yán)、何等神圣的事啊!

病人相對于醫(yī)院來說,他們是弱者,他們需要愛、鼓勵和幫助;

病人相對于醫(yī)生來講,他是醫(yī)盲,他們需要耐心的解釋和清晰的說明。

好了,設(shè)想開始了:假如我是病人,我希望的還有我需要的是什么呢?

假如我是病人,那么我渴望,走進(jìn)寬敞明亮的醫(yī)院大廳,就像走進(jìn)了神圣的殿堂一樣,到處都充滿著和諧與溫暖,整潔舒適的環(huán)境能驅(qū)散我心中對疾病的恐懼。

假如我是病人,我渴望,迎接我的護(hù)士帶著真誠的微笑,像久違的朋友一樣帶給我自信與堅強(qiáng),用陽光般燦爛的笑臉,喚起我對生命的向往。

假如我是病人。我希望自己能得到實(shí)實(shí)在在的服務(wù),什么是“實(shí)實(shí)在在”的服務(wù)啊?其實(shí)就是那句白金法則“你希望別人怎么對待你,你就先怎樣對待別人”。

假如我是病人,那么我希望所有的服務(wù)都是“以我為中心的”,什么是以我為中心啊?就是想病人所想、應(yīng)病人所需,作為一個醫(yī)務(wù)工作者,看到的有你的責(zé)任、聽到的有你的責(zé)任,而想到的也有你的責(zé)任。

假如我是病人,我希望醫(yī)護(hù)人員在我生命極度垂危,瀕臨生死邊緣的時候,用盡他們所有的力量來挽救我的生命。我渴望,清清楚楚地認(rèn)識我的病情,知道它的每一個細(xì)節(jié),了解有關(guān)我的每一個決定,因為沒有任何人比我更珍惜我自己的生命。

假如我是病人,也許我會變得格外敏感、焦躁不安、或者蠻不講理,甚至對你大發(fā)雷霆,請你千萬不要介意,請你理解我的心情。敏感與不安是源于我對疾病的恐懼還有對醫(yī)學(xué)知識的缺乏,焦躁與蠻橫是因為我多么渴望健康,多么想與所有的人一樣去享受生命啊。

生、老、病、死是人生必經(jīng)的歷程,當(dāng)我們面對病人的時候,如果我們每一個人心中都能用一種換位思考的方式,從病人的角度來審視自己,技術(shù)上更加的精益求精、服務(wù)上更加的主動到位、態(tài)度上更加的耐心細(xì)致,用我們掌握的知識來為患者造福,以我們的實(shí)際行動來塑造“白衣天使”和“醫(yī)生”這一神圣而又偉大的形象。

假如我是一個病人,我實(shí)現(xiàn)了以上的種種設(shè)想,那么,我將終生銘記這個醫(yī)院,我將把我最深的謝意、最大的尊敬留在這里,我將告訴人們:在這里我見到了上天留在人間的安琪兒,她們真的會帶給你幸福、健康,她們是人間一道絕美的風(fēng)景線!

當(dāng)醫(yī)務(wù)人員的立場、感情、習(xí)慣、思維方式、工作方式等等完完全全地融入到“病人”這個特殊群體的時候,才能真正的體現(xiàn)出“以病人為中心”。

服務(wù)界有這樣一句格言:“顧客永遠(yuǎn)是對的”,我們能不能也說一句:“病人永遠(yuǎn)是對的”呢?也許,你馬上會說“怎么可能病人永遠(yuǎn)是對的呢?”我們是專業(yè)的,我們就為了這個診斷、治療,已經(jīng)學(xué)了5年啦、10年啦,實(shí)際上我們已經(jīng)習(xí)慣了單方面的從專業(yè)技術(shù)的角度去考慮問題和解決問題,而不是從病人的角度、從人性的角度、從社會的角度。我們能不能擺脫單純專業(yè)的層面,而從“己所不欲,勿施于人”的更高層次去觀察、去分析、去考慮和處理當(dāng)前的醫(yī)療服務(wù)局面,緩解日益矛盾的“醫(yī)患糾紛和沖突”呢?醫(yī)務(wù)人員能不能離病人近一點(diǎn),再近一點(diǎn),能不能以此為突破口,打開一個醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的新天地?這樣,在我們遇到的每一位病人,甚至是面對他們不合理要求的時候,我們可以這樣對自己說,假如我是病人。

假如我是一個病人演講稿(專業(yè)20篇)篇八

假如我是生命,我渴望健康與美的永存。

假如我是病人,我渴望什么?

假如我是病人,我渴望,走進(jìn)寬敞明亮的醫(yī)院大廳,象走進(jìn)神圣的殿堂,處處都充滿著和諧與溫暖,整潔舒適的環(huán)境是一個寧靜的港灣,能驅(qū)散我心中的陰影。

假如我是病人,我渴望,迎接我的護(hù)士帶著真誠的微笑,像久違的朋友帶給我自信與堅強(qiáng),用陽光般燦爛的笑臉,喚起我對生命的向往。

假如我是病人,我渴望,潔白的診室不再寒冷,就診的感覺不再無助,醫(yī)生護(hù)士態(tài)度和藹,親切友善,聲聲細(xì)語像一流清泉,撫慰我飽受病痛折磨的心靈。

假如我是病人,我渴望醫(yī)護(hù)人員是我最好的聽眾,她重視我講的每一句話,道出的每一份苦,那不是我刻意按出的,是病痛于我切切實(shí)實(shí)的感受。

假如我是病人,我渴望,清清楚楚地認(rèn)識我的病情,知道它的每一個細(xì)節(jié),了解有關(guān)我的每一項決定,因為沒有任何人比我更珍惜自己的生命。

假如我是病人,躺在手術(shù)臺上,我渴望看到醫(yī)生的堅定與沉著,用精湛的技藝切除我的病痛。只有這樣,我才能忘卻手術(shù)臺的恐懼和冰冷,我才會堅信我依然活著。

假如我是病人,當(dāng)我手術(shù)完畢,我渴望主管護(hù)士能提供周到細(xì)心的護(hù)理,告知我術(shù)后身上停留各種管道的目的、名稱、注意事項及飲食、運(yùn)動、服藥等事項,以便能更好地配合,早日康復(fù)。

假如我是病人,當(dāng)我康復(fù)出院時,渴望我的護(hù)士能為我講述出院手續(xù)怎樣辦理,出院后注意的問題及復(fù)診時間,使我以愉快的心情出院。

假如我是病人,我渴望家人能對我多一些安慰,不要抱怨我對他們的拖累,誰都希望自己有一個健康的體魄,只是歲月不由人。

假如我是病人,我渴望醫(yī)院不再是神秘可怕的地方,而是充滿溫馨笑語的.廣大病人的天堂。

假如我是病人……

病人的需要實(shí)在是太多太多了,這正道出了人是一個由心理、生理以及社會等多方面結(jié)合的整體,同時也道出了我們醫(yī)護(hù)人員的壓力之大,任務(wù)之重。因此,我們必須響應(yīng)社會的號召:一切以病人為中心。將心比心,把自己擺在病人的位置,急病人所急,憂病人所憂,讓白衣天使頭頂上的一圈光環(huán),照出病人的希望之光,生命之芒!

假如我是一個病人演講稿(專業(yè)20篇)篇九

若要問世上最珍貴的是什么?相信大多數(shù)人都會回答:是生命!是健康!是的,任何一個人都渴望自己擁有健康的體魄。但生命的脆弱無常總讓人在某時某地必須接受“病人”這個角色。作為一名醫(yī)務(wù)工作者,“假如我是病人”這個命題,就是提倡醫(yī)務(wù)人員換位思考,設(shè)身處地站在病人的角度來了解病人的需要。以便于醫(yī)患雙方建立和諧的醫(yī)患關(guān)系,讓醫(yī)務(wù)人員更好的服務(wù)于患者。

我思考;假如有一天我不幸,變成一個病人,我會是什么狀態(tài)呢?

無疑,我的情緒會低落,我的心情沮喪甚至絕望,而且不免夾雜煩躁、憤怒。病痛不僅帶給我生理上的折磨,更有心理上的煎熬。

此時,我肯定會考慮選擇一家規(guī)模較大的醫(yī)院就醫(yī),我希望醫(yī)院的環(huán)境清幽宜人,處處花紅柳綠,處處鳥語花香。和大自然的生物在一起,讓我感覺生命,呼吸生命,愛護(hù)生命,從而不把住院當(dāng)作一件痛苦的事。

假如我是病人,我希望醫(yī)院管理完善,實(shí)行人性化服務(wù)。當(dāng)我一走進(jìn)醫(yī)院的大門,漂亮、善良的導(dǎo)診護(hù)士就迎了上來,她們用甜美的語言,耐心地詢問我的需要,她們告訴我就診流程。得體的服飾,真誠的微笑,熱情的服務(wù)會讓我的緊張感、陌生感瞬間消失,親近感油然而生。在門診就診的時候,我希望掛號、收費(fèi)、取藥等繁瑣的手續(xù)能更簡單一些,減少排隊次數(shù)和等候時間,縮短就診時間。希望醫(yī)院的各種建筑布局、標(biāo)牌導(dǎo)示系統(tǒng)設(shè)計得更加人性化,合理化,能讓我快速、準(zhǔn)確地找到自己要看病的診療室。

進(jìn)入診室后,脆弱的我渴望得到醫(yī)生的救助與關(guān)愛。我希望給我診治的醫(yī)生不但具有高超精湛的醫(yī)療技術(shù),還須有高尚的醫(yī)德,富有責(zé)任心、同情心、親情感和理智性;希望醫(yī)生溫和細(xì)致地詢問我的病情,耐心誠懇地傾聽我的訴說。以他淵博的醫(yī)學(xué)知識,深厚的職業(yè)素養(yǎng),通俗易懂的解說,使我明白自己目前的健康狀況,將要實(shí)施的治療方案,以及所要承擔(dān)的醫(yī)療費(fèi)用,及時地消除我心中的忐忑與疑惑。我并不要求醫(yī)生和護(hù)士把我當(dāng)成上帝或勝似親人,只想能與醫(yī)生交朋友,希望不要遇到大夫的冷面孔。

假如我是一位病人,我希望醫(yī)生開方時要從病情的實(shí)際需要出發(fā),要想到病人的一分一毛來之不易,審慎下筆,把治療方案安排得盡可能合理經(jīng)濟(jì),對患者不論貧富,不論高官還是貧民,都要一視同仁。我希望醫(yī)生開單時能解釋為什么、有何用。我們不希望醫(yī)生一問完病史就唰唰兩下“去,把這些檢查做完再來。”我們希望醫(yī)生跟我們解釋a單是干嘛的,b檢查有什么用,為什么要做c檢查,d藥有什么用,聯(lián)用e藥又有何用。我們不要求醫(yī)生像教授那樣講得頭頭是道,但是最基本的應(yīng)該告訴我們,讓我們知道為什么,這樣才是真正的明明白白看病。

假如,我還必須在醫(yī)院住上一段時間。希望我住的病房寧靜而舒適,給人以家的溫馨,陪護(hù)的家屬也有專門的床位。這里的醫(yī)生、護(hù)士都有著良好的職業(yè)道德,精湛的醫(yī)療技術(shù)以及令人感動的敬業(yè)精神。當(dāng)我痛苦時,他們會給我安慰和鼓勵;當(dāng)我孤獨(dú)無助時,他們會給我關(guān)心和溫暖;當(dāng)我不理智、無端發(fā)脾氣或提出過份的要求時,他們會給我足夠的理解和寬容。

假如我住院了,我希望護(hù)理人員除了有豐富的專業(yè)知識、嫻熟的專業(yè)技巧外,更有一顆博大的愛心,多一點(diǎn)細(xì)心、耐心、同情心來撫慰我軀體上的病痛。我渴望護(hù)士心中蘊(yùn)滿陽光般的愛,她們的笑臉、她們的同情、她們的關(guān)心、她們的親切、她們的體貼便是我生命中的陽光。這陽光能給我溫暖、給我安全。這陽光能驅(qū)走病痛,撫平傷口,使我陰霾的心情變得晴朗,這樣的我樂以接受并主動配合治療和護(hù)理,雙管齊下,力克病魔。

總之,作為患者,我希望和醫(yī)生建立良好的和諧的醫(yī)患關(guān)系,互相理解,互相尊重,共同努力對付病魔。

種種的假設(shè)讓我感到病人對我們醫(yī)務(wù)人員的殷切希望。同時,通過這樣的換位思考,面對這樣一個需要我們付出生全部愛心的弱勢群體,我們還有什么不可以犧牲呢?以病人為中心,時刻為病人著想,提供放心、快捷、滿意的服務(wù),應(yīng)該是我們每一位醫(yī)務(wù)人員的最高行為準(zhǔn)則。這更讓我意識到了自己所從事的工作和事業(yè)是多么的高尚!精湛的醫(yī)術(shù)、良好的醫(yī)德、舒適的就醫(yī)環(huán)境、以病人為中心、以人為本的服務(wù)理念,是病人對我們醫(yī)務(wù)人員的要求,更是全社會對和諧醫(yī)療的期盼!

讓我們重新燃起對這份工作的熱愛吧,讓我們心中充滿愛吧!這份愛包含著奉獻(xiàn)與犧牲,也包含著忍耐與執(zhí)著。因為選擇從醫(yī)這條路,如果沒有奉獻(xiàn)、犧牲的精神那是無法想象的。假如我是一個病人,我所面對的醫(yī)護(hù)工作者沒有半點(diǎn)奉獻(xiàn)、犧牲的精神,我會懷疑他的人格價值取向,他夠資格當(dāng)一名醫(yī)務(wù)工作者嗎?他會全心全意救我嗎?他會因為沒有相應(yīng)的報酬而放棄對一條鮮活生命的眷顧嗎?如果有了這份愛,你臉上碇放的笑容肯定是發(fā)自內(nèi)心的;有了這份愛,你對待病人肯定會多些憐憫,少些冷漠;有了這份愛,我們才會設(shè)身處地的站在病人的角度去換位思考。我們才發(fā)現(xiàn),患者的要求很多,但其實(shí)也不多,不要責(zé)怪患者的要求永無止境,要知道,口碑——就是對醫(yī)務(wù)人員無私奉獻(xiàn)的最好表達(dá)。

假如我是一個病人演講稿(專業(yè)20篇)篇十

假如我是病人,我希望醫(yī)生認(rèn)真地詢問了我的病史后,能盡快準(zhǔn)確地用藥,讓病痛早日遠(yuǎn)離我。

假如我是病人,我希望護(hù)士能輕輕地為我扎上針,讓藥物盡快在我上身上起作用。

假如我是病人,我希望家人能對我多一些安慰,不要抱怨我對他們的拖累,誰都希望自己有一個健康的體魄,只是歲月不由人。

假如我是病人,我希望醫(yī)生每天查房的時候能耐心地聽我訴說病情,及時對癥更換藥物。

假如我是病人,我希望護(hù)士每天給我扎針的時候都能一針見血,我希望護(hù)士能對我們多一些笑容,讓我在這陌生的環(huán)境里,找到一份親切。我希望能和護(hù)士多聊聊家常,希望她們能聽聽我對疾病的擔(dān)擾。

假如我是病人,我希望家人能天天都來看望我,關(guān)心我,不要忽視了我的存在。

假如我是病人,我希望醫(yī)生每次開出檢查單時,都能細(xì)細(xì)地和我說明這次檢查內(nèi)容和它的必要性,最好能讓我選擇是否接受這項檢查,因為有些檢查,如胃鏡、腸鏡等,實(shí)在不是每個人都可以接受的。還有些檢查,費(fèi)用太高了,如ct等,不是每個人都可以承擔(dān)的。

假如我是病人,我希望護(hù)士、護(hù)工送我去做檢查時,能及時送到,有些檢查,如b超、抽血等,是要隔夜禁食的,第二天等得太久了,人會餓得慌。

假如我是病人,我希望我去家人能陪伴著我去做檢查,那樣,我會多一份安全感。

假如我是病人,我還希望醫(yī)藥費(fèi)可以盡量便宜些,因為對于我這些反復(fù)發(fā)病的老病號,醫(yī)藥費(fèi)確實(shí)成了我最大的負(fù)擔(dān)。

作為病人,我看到了醫(yī)生、護(hù)士忙碌的身影,看著他們在病房里穿梭著,認(rèn)真地查看著每個病人,仔細(xì)地為各個病人做著各種治療。深夜里,當(dāng)我們都恬然入夢時,我知道護(hù)士在我們床前走過,看我們睡得是否安穩(wěn),呼吸是否平順。清脆的呼叫鈴聲響起,護(hù)士就會出現(xiàn)在鈴響的床前,看到病魔又要發(fā)出淫威時,值班醫(yī)生在護(hù)士的呼喚下,馬上從值班室里奔出。針打上了,藥物注入了病體,癥狀慚慚緩解了。

雖然我還希望醫(yī)生護(hù)士們能給我更多的幫助,但他們的時間和精力是有限的,他們已經(jīng)為解除我的病痛盡了最大的努力。我也希望我的家人能給我更多的關(guān)心,但他們要操心的事還有很多很多,他們對我也已經(jīng)盡力了。

作為一個病人,我感激醫(yī)生護(hù)士為我解除病痛,感謝家人對我的不離不棄,無怨無悔。

假如我是一個病人演講稿(專業(yè)20篇)篇十一

假如我是病人,我希望在走進(jìn)醫(yī)院大門時就像回到家一樣有親切感。每個接診的醫(yī)生護(hù)士看見我,他們就會親切的詢問我的需求和情況,象和自己的家人嘮家常般親切的對話。這樣進(jìn)了醫(yī)院就不會感到緊張和害怕,能心情輕松地等待診斷和治療。

假如我是病人,走進(jìn)病房,我不希望看見白白的顏色。雖然單種色調(diào)給人以安靜的感覺。但是對于病人來說單一的白色有時會讓人感到煩燥和沉悶。我希望有幾種顏色組成圖案的房間讓我感到活潑的心情,給我生機(jī)和希望感。我想對于重癥患者在清醒的情況下也會有這樣強(qiáng)烈的感覺吧。不需要太絢麗,只要柔和的淡淡的。

假如我是病人,年老的病人,我還希望病房里的醫(yī)生護(hù)士們能充滿蓬勃朝氣,精力充沛。讓我有長者的慈愛可以給與他們。聽到她們鼓勵和安慰的話語,看到她們麻利的護(hù)理和操作。心中一定會不由感到輕松和安寧。

假如我是病人,我希望能和同病房的病友們搞好關(guān)系。在鼓勵他們和病魔作斗爭的同時,自己的心情也能得到安慰,也給與自己生的渴望和動力。這就需要護(hù)士小姐們來為我們調(diào)節(jié)氣氛,創(chuàng)造和諧的環(huán)境。也希望醫(yī)生護(hù)士們能為我們講講成功的病例來增強(qiáng)我們的信心,教教我們疾病的知識和自我護(hù)理的方法讓我們對疾病不再茫然。

假如我是病人,一個手術(shù)患者,我希望在完成手術(shù)后醒來能看見醫(yī)生護(hù)士鼓勵的眼神,聽到他們的鼓勵的話音。畢竟他們在幫助我和病魔打一場艱苦的斗爭,給我生的希望。望著窗外花團(tuán)錦簇的美麗風(fēng)光,看著護(hù)士大夫鼓勵的眼神和等同家人般的關(guān)心,讓我增添和病魔繼續(xù)斗爭的勇氣。

假如我是病人,如果還有很多的假如,我最希望的還是醫(yī)院的醫(yī)療水平更加提高及設(shè)施的更加先進(jìn),給病人更多更大治愈的希望。我想這也是每一個病人在就診前最先想到的問題。

假如也只是假如,但有時換一次心情,換一種角色,以不同的身份來感受一下自己所熟悉的工作,或許會得到意外的收獲,甚至?xí)鼝圩约旱膷徫弧N覟樽约菏前滓绿焓苟湴粒?/p>

多換位思考,我們就知道病人需要什么,我們應(yīng)該怎么做.

謝謝!

假如我是一個病人演講稿(專業(yè)20篇)篇十二

我的職業(yè)是護(hù)士,可要說我選擇做護(hù)士,那要追憶到我小的時候,我小的時候經(jīng)常感冒,我還清晰的記得半夜三更,媽媽抱著我往醫(yī)院跑的情景,而我只要是生病就會讓爸爸、媽媽擔(dān)心。我又很不聽話,要我吃藥,你別想;要我打針,先看是什么樣的護(hù)士,我還要和她討價還價,經(jīng)常是要護(hù)士阿姨給我一個注射器玩,我才讓她打針。也許就是從那時起,我就開始練習(xí)使用注射器了。

當(dāng)我看到這個演講題目的時候,我想這還用假如嗎?我有過那么多次做病人的經(jīng)歷,有一肚子的苦水沒地方倒,現(xiàn)在總算可以讓我痛痛快快的把它吐出來了。幾乎所有的病人都和我有一樣的心態(tài),生病了就想到一家知名度高、口碑好的醫(yī)院就診,到了那里又要擠破頭的找專家。這也就有了報紙上登的找鐘南山看感冒的新聞,我看一點(diǎn)都不奇怪,誰都希望早點(diǎn)兒解除病痛,不過專家有限,我總是排不上,只有看普通門診,到處排隊等候,到處碰壁挨訓(xùn),真正看醫(yī)生的時間卻很短,一看二問,然后開出一大堆藥品……一整天時間就這么過去了。要知道耽誤診治時間就等于延長患者的痛苦啊。我真希望醫(yī)院能一視同仁地對待每一位患者,使我能得到非常及時有效的診治。不用排隊不用等,醫(yī)生護(hù)士似親人,一路過來是綠燈,時間費(fèi)用一起省。

曾經(jīng),我的一個同學(xué)談她的一次看病經(jīng)歷:她因痛經(jīng)去看婦科門診,進(jìn)入診室,醫(yī)生頭也不抬就問:“多少歲?幾個孩子?哪不舒服?”我同學(xué)當(dāng)時就愣了,尷尬的說:“我還沒結(jié)婚呢!”。誰都不想這樣的事情發(fā)生在自己身上。假如我是病人,我愿意被關(guān)心,被重視,被照顧。我希望得到醫(yī)生耐心細(xì)致的診療,希望醫(yī)生是我最好的聽眾,他能重視我講的每一點(diǎn)感受,道出的每一份病痛;我希望醫(yī)生不但具有高超精湛的醫(yī)療技術(shù),還有高尚的醫(yī)德,富有責(zé)任心與同情心,具有親情感與理智性,希望他們能以親切的.笑容溫暖我,以體貼的話語安慰我,以精湛的醫(yī)技拯救我,以高尚的醫(yī)德征服我,時時處處體現(xiàn)出現(xiàn)代醫(yī)生所應(yīng)具備的良好品質(zhì);我希望醫(yī)生能平等地與我交流,同情我的處境,理解我的心情,解答我的疑惑,打消我的顧慮,用仁愛之心安撫我身心的痛苦。

我們綜合科有很多老病人,一位老病人曾對我說:“我去過很多家醫(yī)院,我自從來你們這后,只要看病我就不去別的地方了,你們這的醫(yī)生護(hù)士就像自家兒女,我隨叫隨到,我自己的兒女都沒這么好,我想知道什么,你們都耐心講給我聽,還告訴我很多健康知識,我在其他醫(yī)院,醫(yī)生都宣判我死亡了,可我在這住院,很開心,我還能活的很好!”。我聽了這些話,真覺得我們的辛苦是值得的。假如我是病人,我希望醫(yī)院對各項醫(yī)療收費(fèi)都能名碼標(biāo)價,能有合理、透明的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。同時我希望享受優(yōu)惠的醫(yī)療保險。如果我很窮的話,我希望能得到醫(yī)院適當(dāng)?shù)母@哉疹櫋?/p>

假如我是病人,我期待病房寧靜而舒適,陪護(hù)的家屬再也不用蜷縮在躺椅上,他也有專門的床位,護(hù)士們可親可愛,用關(guān)心和鼓勵,幫助我擺脫無助和惶恐,給予我戰(zhàn)勝病魔的信心和勇氣。

假如我是病人,我希望用最短的時間,花最少的費(fèi)用,治好我的病,能讓我盡快回到親人的身邊,回到我的工作崗位。俗話說:“沒什么別沒錢,有什么別有病”。我這只能代替我們這些弱勢群體說:“沒什么別沒良心,有什么別有黑心”。誰都會經(jīng)歷生老病死,誰都難免會去看醫(yī)生,我們都是人生父母養(yǎng),在醫(yī)院里我們能見到太多七情六欲,我們無論是病人,還是醫(yī)生,只要大家真心相待,我們病人也不會有過分的要求,瞧我們送來的:“不是親人,勝似親人”;“再造父母,在世華佗”等錦旗,不就是我們的心聲嗎?我說完這些,真感覺舒服多了,心頭的病也好了一半了,都說心病要用心來治,我想我的病根找到了,離病愈的那一天也就不遠(yuǎn)了,我盼望著那天早點(diǎn)到來。

假如我是一個病人演講稿(專業(yè)20篇)篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

你們好

假如我是病人家屬,我又會有怎樣的要求呢?假如我是病人家屬,我要求住的醫(yī)院擁有先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備;假如我是病人家屬,我要求管床醫(yī)生擁有良好的醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)德;假如我是病人家屬,我要求責(zé)任護(hù)士擁有過硬的操作技術(shù)水平;假如我是病人家屬,我希望病房安靜明亮整潔;假如我是病人家屬,我希望醫(yī)生用對藥、避免做不必要的檢查;假如我是病人家屬,我希望每日看見護(hù)士有關(guān)懷的眼神、面帶甜美的微笑;假如我是病人家屬,我希望我的小孩能夠在短時間內(nèi)痊愈、康復(fù)出院。或許有太多的假如,但在我們兒科確實(shí)存在。

當(dāng)病人在忍受病痛的刀口上打滾的時候,當(dāng)他用喊著疼、哭著、鬧著、痛的時候,當(dāng)他們用無助、擔(dān)憂的眼神望著我們的時候,他需要我們的醫(yī)療技術(shù)和藥物,更需要我們的'理解與關(guān)懷。我們兒科的病人是小孩,大家都知道“年幼無知”這句話吧!面對穿白大褂的醫(yī)生和護(hù)士,在他們的眼里是可怕的,見到他們就意味著打針、吃藥與恐懼。這時我想我們不僅要從心理上理解孩子的病苦,更要想著“假如我是孩子父母”我會怎樣?這樣才能更好地去照顧孩子,去理解病人家屬的緊張心情,才能用平和的心態(tài)去對待病人家屬。記得一位老護(hù)士曾說過這樣一句話:”我愛自己的職業(yè),以病人的笑為笑,以病人的苦為苦,在奉獻(xiàn)中找到自我和人生的價值。”是的,解除人們的疾病痛苦、維護(hù)人們的身體健康、提高人們的生命質(zhì)量,始終是我們科和全體醫(yī)護(hù)人員的根本任務(wù)。

“假如我是病人”這句話是雙贏的。我們只有懷著“假如我是病人”這顆心,工作起來才能切切實(shí)實(shí)地貼到病人的心上。也正是只有懷著這顆心,病人的心才會真真正正地拿出來,讓我們?nèi)プx,去聆聽。而病人才會真真切切地感受到我們所做的每一件事、我們的心意。在我們兒科,不單是要有“假如我是病人”的意,更要有“假如我是病人的父母”的心。如果現(xiàn)在我遇到了那條受傷的小魚,我會說:我愿做那浩瀚的大海,用廣博無私的愛盡情揮灑襯出生命的輝煌與美麗!

假如我是一個病人演講稿(專業(yè)20篇)篇十四

我身邊有個年輕的護(hù)士,她是值得我感動與敬佩的人!她總是默默無聞,從不強(qiáng)求得到別人的贊揚(yáng),但她的體貼與寬容令她身上散發(fā)著一種和諧的美!曾有個小男孩在住院期間,父母都忙,不能時常來照顧,是她像位大姐姐般常出現(xiàn)在小男孩身邊,喂他吃藥,幫他打針,把他伸在被子外面的小手輕輕地放在被子里。曾有位病危的老大娘在臨終之前很想見見遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的女兒,但女兒的不理睬令老人心寒,是她,緊緊握著老人干枯的雙手,撫著滿是皺紋的臉,擦凈老人咸濁的淚水,輕輕地說:“媽媽,我就在您身旁……”

假如我是病人,我希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉。在門診,我希望門診導(dǎo)診的天使能微笑地對我說:“有什么需要幫助的嗎?”在那張笑臉中,我消除了對疾病的恐懼、對醫(yī)院的陌生。她的每一個微笑,都鼓勵著、引領(lǐng)著我走出痛苦!

假如我是一個患了絕癥的病人,我不知道自己是否還能安靜地活到明天?我想詢問我的病情,但我害怕聽到病情惡化的噩耗,我想找人陪我談心,但我不愿看到同情的眼神。于是郁悶、流淚、傷心、痛苦、絕望……無助的恐懼壓著我,化療后的我一直不敢把臉望向鏡子,疾病的折磨加上精神的疲憊,這是怎樣的感受啊!然而是她,一位有著和藹笑容的護(hù)士,像春風(fēng)一樣踏著輕盈的步伐來到了我的身邊,在我疼痛時為我撫摩傷痛,在我憂傷時緊握著我的雙手,她給予我的不僅是護(hù)士對病人的關(guān)心,更多的是祝福、是友情、是鼓勵,給了我云清霧淡的輕松感覺!

但,我卻是一名每天面對病人的護(hù)士。我真切地體會到,護(hù)士就應(yīng)用我的責(zé)任心去解除病人的疾痛,并窮其我的一生;就應(yīng)用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命,重?fù)P其生命的風(fēng)帆……這樣,也許某天當(dāng)我重新回顧與審視自己時,雖然我的青春沒有鮮花簇?fù)恚瑳]有獎?wù)麻W耀,沒有錦旗團(tuán)裹,但至少我們擁有病人感激的目光與贊許!

假如我是病人,我希望醫(yī)院如家,希望醫(yī)護(hù)人員就如自己的親人!

假如我是一個病人演講稿(專業(yè)20篇)篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

你們好

從我走進(jìn)重醫(yī)附屬永川醫(yī)院,穿上潔白的工作服,成為這個光榮的集體中一員的那一天開始,就發(fā)現(xiàn)這里處處閃動著美的光芒,更多的是光芒的背后那一張張誠摯的美麗臉龐。這里有業(yè)務(wù)與管理和諧發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)美者。

這里有忠誠與敬業(yè)攜手通行的奉獻(xiàn)美者

這里有忠誠與敬業(yè)攜手通行的奉獻(xiàn)美者在我們中醫(yī)院的'大家庭里,每一個工作崗位上都一個個因為執(zhí)著奉獻(xiàn)而美麗的身影,我們時時刻刻伴著病人,聽著呻吟,見的是焦躁、痛苦和煩惱,做不完的手術(shù),打不完的針,發(fā)不完的藥多少個深夜,我們被急診電話驚醒,無論風(fēng)寒雨雪,離開家沖如茫茫的夜色之中,多少同事因為工作的需要而舍掉原本屬于和家人一起同享天倫之樂的時間。而正是有了這樣為事業(yè)辛勤付出的人,才使得我們美麗的醫(yī)德雙馨之花傲放枝頭。

朋友,當(dāng)你們極盡辭海中所有華麗的詞匯贊頌我們的白衣天使時,可曾知道為了“天使”這圣潔的稱號我們付出了多少情?多少愛?我們永遠(yuǎn)不會有政治家指點(diǎn)江山謀國安邦的氣魄之美,不會有明星鏡頭前鎂光燈下的時尚之美,不會有富豪商賈一擲千金的瀟灑豪邁之美,但是當(dāng)我們穿上白大褂面對患者,當(dāng)我們戴著聽診器走進(jìn)病房,當(dāng)我們在無影燈下拿起手術(shù)刀,當(dāng)我們看著一個個患者康復(fù)出院的笑靨時,我只希望跟我的同行們一道,以我們精湛的醫(yī)術(shù)美、高尚的醫(yī)德美,在人民群眾中樹立起我們白衣天使的圣潔之美!

藍(lán)天回報大地,才有那春雨瀟瀟的花艷四季。江河回報海洋,才有那奔流不息的氣勢。駿馬回報草原,才有那一日千里的騰飛。而在我眼中,更值得觸人心懷的是我們所有醫(yī)務(wù)工作者不求回報為人民健康和社會發(fā)展的奉獻(xiàn)之美,是對人民共和國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的忠誠之美我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

假如我是一個病人演講稿(專業(yè)20篇)篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,親愛的朋友們:

大家好!

我當(dāng)治療師也接近一年了,在這一年的時間里,我接觸了許多病人,看多了生離死別,悲歡離合,甚至把病人看作是超脫于男女、好壞的另一個群體,這不是我們的錯,任何一個人在一個環(huán)境中長期面對一件事都會產(chǎn)生疲勞,但我們要經(jīng)常反省有那方面做的不好,做的不到位。經(jīng)常換位思考,假如我不是一名醫(yī)護(hù)人員,有一天我生病了,我希望看到什么樣的醫(yī)院,什么樣的醫(yī)生,什么樣的護(hù)士及治療師。

假如我是病人,在面對疾病的時候,我是一個醫(yī)盲,我懷著惶恐不安的心情來到醫(yī)院,我首先看到的是醫(yī)院的環(huán)境,它幽靜舒適,干凈明亮,物品擺放整齊,來看病的病人秩序井然、井井有條,我的惶恐心情就能平復(fù)一些。在看到擁有專業(yè)知識,技術(shù)精湛的醫(yī)生、護(hù)士,能夠面帶微笑,安撫我的不安,耐心、細(xì)心的詢問我的病情,仔細(xì)的為我檢查,讓我明白自己的身體狀況,將要實(shí)施的治療方案以及所要承擔(dān)的費(fèi)用,日常生活有哪些注意事項,回家后怎么治療,讓我能夠懷著輕松愉悅的心情回家。這是病人應(yīng)該享有的權(quán)利,也是醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)盡的義務(wù)。

在面對疾病的時候人都是脆弱的,他們被病痛所折磨,非常渴望被關(guān)心、幫助,這個時候的他們都十分敏感、多心,所以作為醫(yī)護(hù)人員的我們不僅僅要有精湛的技術(shù),更要求做人誠實(shí)、正直、忠厚、謹(jǐn)慎、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,對病人要有耐心、細(xì)心、關(guān)心、責(zé)任心、同情心,多為病人考慮,認(rèn)真解答病人及家屬的每個問題。

現(xiàn)今社會隨著人民生活水平的提高,法律意識、維權(quán)意識的提升以及衛(wèi)生系統(tǒng)改革舉措的深入,醫(yī)療市場正發(fā)生著深刻而微妙的變化,社會上也出現(xiàn)了眾多的疑惑:“今天的醫(yī)患關(guān)系怎么了?”病人不相信醫(yī)生,醫(yī)生提防著病人。這時候醫(yī)患溝通就顯得特別的重要,病人來看病就是把自己交給了我們,我們就要對他負(fù)責(zé),以病人為中心,想病人所想,急病人所急。

醫(yī)療工作對大多數(shù)病人來說多少有些神秘和不可知,而醫(yī)療中的任何一點(diǎn)差錯疏漏又都可能對病人的健康帶來不良的后果。所以所有醫(yī)務(wù)人員必須時刻自覺地以高尚的一的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。對每一個直接和間接與病人有關(guān)的細(xì)微環(huán)節(jié),都應(yīng)該極端負(fù)責(zé),認(rèn)真對待。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。在學(xué)好醫(yī)、行好醫(yī)的道路上,我將一如既往地以前輩們?yōu)榘駱樱屯聜兣η靶校瑸榫戎胃嗟幕颊哓暙I(xiàn)自己的力量。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

假如我是一個病人演講稿(專業(yè)20篇)篇十七

朋友們,若要問世上最珍貴的是什么?很多人都會這樣回答,是愛!是健康!是生命!是啊,所以人世間降臨了“白衣天使”和“白衣戰(zhàn)士”,用愛呵護(hù)健康、用愛溫暖生命是他們神圣而光榮的使命!

人生如海里行舟,總有起起落落,生命如行云流水總有變幻無常。當(dāng)病魔纏身的時候,我的救護(hù)神不是神仙,不是上帝,也不是親人朋友,而是值得信賴,值得托付的醫(yī)護(hù)人員。不管你們曾親眼目睹過多少生死離別,不管你們對病痛多么的司空見慣。作為一個在生命線上掙扎的病人我只想對您說一句心里話:用你們的愛心、責(zé)任心再次托起我生命的希望!

作為病人,我渴望,迎接我的護(hù)士帶著真誠的微笑,像久違的朋友帶給我自信與堅強(qiáng),用陽光般燦爛的笑臉,喚起我對生命的向往。

作為病人,我渴望,潔白的診室不再寒冷,就診的感覺不再無助,醫(yī)生態(tài)度和藹,親切友善,聲聲細(xì)語像一股清泉,撫慰我飽受病痛折磨的心靈。

作為病人,我渴望,醫(yī)務(wù)人員待我一視同仁,無論我的身份高低貴賤,我在他們心里是一等一重要。

作為病人,我也許會變得格外敏感、焦躁不安;甚至蠻不講理,對你大發(fā)雷霆,請您千萬不要介意,請您理解我的心情。敏感與不安是源于我對疾病的恐懼和對醫(yī)學(xué)知識的缺乏,焦躁與蠻橫是因為我多么渴望健康,多么想與正常人一樣享受生命。

這就是病人的無奈,這就是病人的心情。只要你理解了這些,你就會有發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷,就會表現(xiàn)出朋友般的真誠,就希望聆聽他們心靈的聲音。那么你就會發(fā)現(xiàn)病人可愛的一面,就會感受到他們對醫(yī)護(hù)人員的感激與尊重。

作為一名年輕的醫(yī)務(wù)工作者,在短暫的工作生涯中,我見到了形形色色的病人,也遇到過生死別離的場面,耳濡目染病人的痛苦與無奈,感受著病人對健康的渴望,對生命的追求。記得第一次跟主任大查房時,我看到病房里有很多和我年紀(jì)相仿的女孩子,疾病在她們的身上甚至是臉上烙下一個又一個難看的印記,盡管備受病痛的折磨,可她們還是主動起身,面帶感激的微笑來迎接所有的醫(yī)護(hù)人員,這情景深深觸動了我。青春的美,本應(yīng)該鮮明大膽而又無比健康,應(yīng)該驕傲的俏立枝頭。那一張張真誠的笑臉牢牢印在我的心里,對生命不經(jīng)意的感動讓我們的心貼的更近。人們贈與了我們天使的美譽(yù),就讓我們開出心靈的處方、揮灑愛的陽光來澆灌生命的種子,讓笑容在這些姑娘們的臉上永遠(yuǎn)像花兒般綻放!

《-用愛溫暖生命》來源于,歡迎閱讀-用愛溫暖生命。

假如我是一個病人演講稿(專業(yè)20篇)篇十八

誰都想健康不愿患病,這是正常人的健康心態(tài)。但作為一線的醫(yī)護(hù)人員,如果來個換位思考,也許有益于我們醫(yī)療服務(wù)水平與質(zhì)量的提高,更有益于我們救死扶傷,發(fā)揚(yáng)革命人道主義的精神。

假如我不幸得病,我毋庸置疑就必須去就醫(yī)吃藥打針,但我不一定會去硬條件最好,但一定要是醫(yī)術(shù)、醫(yī)風(fēng)等服務(wù)質(zhì)量最佳的醫(yī)院,我希望醫(yī)生是華佗再世,能妙手回春,藥到病除,用最廉價、最好的藥物在最短的時間內(nèi)使吾病愈康復(fù)。希望醫(yī)生不因病人眾多而草診庸治,或開“天書”處方,或開“大處方”,因為我們病人當(dāng)中還有大部分人是承受不起“大處方”治療的,有些人甚至還吃著“低保”,捧著“大處方”即使本是小病也嚇出大病來的。目前外面藥品超市林立,有些病人為了節(jié)省藥費(fèi),抱著“一顆紅心兩種準(zhǔn)備”在醫(yī)院看病而在外面買藥,為了避免這種現(xiàn)象產(chǎn)生,而不至于處方流失,醫(yī)院可在進(jìn)藥渠道和藥價上做文章,靠開“天書”挽留處方實(shí)非上策。

如果病情需要必須住院,我希望住院部的醫(yī)護(hù)人員視我們?yōu)橛H人,給我們似春風(fēng)般的溫暖、關(guān)心照顧和安慰。因為一個人患病之后有的情緒悲觀,有的心煩意躁、有的因家庭背景或其他特殊原因,病人甚至拒絕接受治療顯得極不配合,此時,醫(yī)護(hù)人員應(yīng)找準(zhǔn)病人的癥結(jié)所在,在對癥治療的同時還應(yīng)進(jìn)行心理護(hù)理,對于個別脾氣暴躁病人,醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該和風(fēng)細(xì)雨給予滋潤,俗話說“病人大似郎中”,醫(yī)護(hù)人員不應(yīng)與病人“針鋒相對”。

假如我是病人,我希望每個護(hù)士小姐都滿面春風(fēng),真正像個“天使”。年輕漂亮的護(hù)士小姐是醫(yī)院一道靚麗的風(fēng)景線,她能調(diào)節(jié)病人的情緒心態(tài),使病人心情開朗,她是“一劑良藥”,無形中有益于病人康復(fù)。希望醫(yī)護(hù)人員利用查房或閑余之時多與病人溝通,多去熟悉了解病人,對病人的合理要求和實(shí)際困難應(yīng)該給予滿足、理解和幫助。

假如我是病人,我希望醫(yī)院增加醫(yī)療費(fèi)用透明度,對有些確實(shí)經(jīng)濟(jì)困難病人應(yīng)該以適當(dāng)考慮,既要考慮治病救人和醫(yī)院經(jīng)濟(jì)效益,同時也應(yīng)該考慮病人經(jīng)濟(jì)承受能力。醫(yī)院并非慈善機(jī)構(gòu),如只考慮救死扶傷而不考慮自身利益那是不切實(shí)際的,如只考慮自身利益而不考慮病人經(jīng)濟(jì)承受能力,那就背離了救死扶傷,實(shí)行人道主義精神之宗旨和原則。

假如我是病人,對某些醫(yī)院個別醫(yī)生利用病人治病心切收受甚至公開或暗示向病人索要禮品紅包是很反感的,這既違規(guī)違法且沒有職業(yè)道德,特別是對于有些經(jīng)濟(jì)困難病人簡直是雪上加霜,同時也損害了醫(yī)院聲譽(yù)和形象,醫(yī)院應(yīng)該堅決杜絕此類現(xiàn)象發(fā)生。

對于商家來說,顧客就是上帝;對于醫(yī)院而言,病人就是親人。如果醫(yī)院真正把我們病人當(dāng)親人,處處為病人著想,病人豈非草木?!在我們康復(fù)出院之時,贈送錦旗或書上感謝信一封,以示對醫(yī)院和醫(yī)護(hù)人員感謝之情。只有這樣,醫(yī)院和患者才能“雙贏”!這既是醫(yī)院辦院宗旨,也是我們?nèi)w病人的共同之希望。

順德第一人民醫(yī)院麥卓興。

假如我是一個病人演講稿(專業(yè)20篇)篇十九

假如我是病人家屬,我又會有怎樣的要求呢?假如我是病人家屬,我要求住的醫(yī)院擁有先進(jìn)的'醫(yī)療設(shè)備;假如我是病人家屬,我要求管床醫(yī)生擁有良好的醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)德;假如我是病人家屬,我要求責(zé)任護(hù)士擁有過硬的操作技術(shù)水平;假如我是病人家屬,我希望病房安靜明亮整潔;假如我是病人家屬,我希望醫(yī)生用對藥、避免做不必要的檢查;假如我是病人家屬,我希望每日看見護(hù)士有關(guān)懷的眼神、面帶甜美的微笑;假如我是病人家屬,我希望我的小孩能夠在短時間內(nèi)痊愈、康復(fù)出院。或許有太多的假如,但在我們兒科確實(shí)存在。

當(dāng)病人在忍受病痛的刀口上打滾的時候,當(dāng)他用喊著疼、哭著、鬧著、痛的時候,當(dāng)他們用無助、擔(dān)憂的眼神望著我們的時候,他需要我們的醫(yī)療技術(shù)和藥物,更需要我們的理解與關(guān)懷。我們兒科的病人是小孩,大家都知道“年幼無知”這句話吧!面對穿白大褂的醫(yī)生和護(hù)士,在他們的眼里是可怕的,見到他們就意味著打針、吃藥與恐懼。這時我想我們不僅要從心理上理解孩子的病苦,更要想著“假如我是孩子父母”我會怎樣?這樣才能更好地去照顧孩子,去理解病人家屬的緊張心情,才能用平和的心態(tài)去對待病人家屬。記得一位老護(hù)士曾說過這樣一句話:”我愛自己的職業(yè),以病人的笑為笑,以病人的苦為苦,在奉獻(xiàn)中找到自我和人生的價值。”是的,解除人們的疾病痛苦、維護(hù)人們的身體健康、提高人們的生命質(zhì)量,始終是我們科和全體醫(yī)護(hù)人員的根本任務(wù)。

“假如我是病人”這句話是雙贏的。我們只有懷著“假如我是病人”這顆心,工作起來才能切切實(shí)實(shí)地貼到病人的心上。也正是只有懷著這顆心,病人的心才會真真正正地拿出來,讓我們?nèi)プx,去聆聽。而病人才會真真切切地感受到我們所做的每一件事、我們的心意。在我們兒科,不單是要有“假如我是病人”的意,更要有“假如我是病人的父母”的心。如果現(xiàn)在我遇到了那條受傷的小魚,我會說:我愿做那浩瀚的大海,用廣博無私的愛盡情揮灑襯出生命的輝煌與美麗!

《兒科醫(yī)生假如我是病人演講稿》來源于本網(wǎng)會員分享,歡迎閱讀兒科醫(yī)生假如我是病人演講稿。

假如我是一個病人演講稿(專業(yè)20篇)篇二十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:

大家好!

朋友們,若要問世上最珍貴的是什么?很多人都會這樣回答,是愛!是健康!是生命!是啊,所以人世間降臨了“白衣天使”和“白衣戰(zhàn)士”,用愛呵護(hù)健康、用愛溫暖生命是他們神圣而光榮的使命!

人生如海里行舟,總有起起落落,生命如行云流水總有變幻無常。當(dāng)病魔纏身的時候,我的救護(hù)神不是神仙,不是上帝,也不是親人朋友,而是值得信賴,值得托付的醫(yī)護(hù)人員。不管你們曾親眼目睹過多少生死離別,不管你們對病痛多么的司空見慣。作為一個在生命線上掙扎的病人我只想對您說一句心里話:用你們的愛心、責(zé)任心再次托起我生命的希望!

作為病人,我渴望,迎接我的護(hù)士帶著真誠的微笑,像久違的朋友帶給我自信與堅強(qiáng),用陽光般燦爛的笑臉,喚起我對生命的向往。

作為病人,我渴望,潔白的診室不再寒冷,就診的感覺不再無助,醫(yī)生態(tài)度和藹,親切友善,聲聲細(xì)語像一股清泉,撫慰我飽受病痛折磨的心靈。

作為病人,我渴望,醫(yī)務(wù)人員待我一視同仁,無論我的身份高低貴賤,我在他們心里是一等一重要。

作為病人,我也許會變得格外敏感、焦躁不安;甚至蠻不講理,對你大發(fā)雷霆,請您千萬不要介意,請您理解我的心情。敏感與不安是源于我對疾病的恐懼和對醫(yī)學(xué)知識的缺乏,焦躁與蠻橫是因為我多么渴望健康,多么想與正常人一樣享受生命。

這就是病人的無奈,這就是病人的心情。只要你理解了這些,你就會有發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷,就會表現(xiàn)出朋友般的真誠,就希望聆聽他們心靈的聲音。那么你就會發(fā)現(xiàn)病人可愛的一面,就會感受到他們對醫(yī)護(hù)人員的感激與尊重。

作為一名年輕的醫(yī)務(wù)工作者,在短暫的工作生涯中,我見到了形形色色的病人,也遇到過生死別離的場面,耳濡目染病人的痛苦與無奈,感受著病人對健康的渴望,對生命的追求。記得第一次跟主任大查房時,我看到病房里有很多和我年紀(jì)相仿的女孩子,疾病在她們的身上甚至是臉上烙下一個又一個難看的印記,盡管備受病痛的折磨,可她們還是主動起身,面帶感激的微笑來迎接所有的醫(yī)護(hù)人員,這情景深深觸動了我。

青春的美,本應(yīng)該鮮明大膽而又無比健康,應(yīng)該驕傲的俏立枝頭。那一張張真誠的笑臉牢牢印在我的心里,對生命不經(jīng)意的感動讓我們的心貼的更近。

人們贈與了我們天使的美譽(yù),就讓我們開出心靈的處方、揮灑愛的陽光來澆灌生命的種子,讓笑容在這些姑娘們的臉上永遠(yuǎn)像花兒般綻放!

我的演講完畢,謝謝大家!

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實(shí)習(xí)心得體會是實(shí)習(xí)生對自身成長和發(fā)展經(jīng)歷的總結(jié)和反思,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)并修正自身的職業(yè)行為和態(tài)度。以下是一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)心得體會,希望能給大家提供一些參考和借鑒
幼兒園中班是孩子們在成長過程中的重要階段,他們在這個階段開始接觸到更多的學(xué)習(xí)和社交活動,形成了自己的個性和興趣愛好。這是一些幼兒園中班的教學(xué)反思總結(jié),希望能夠幫
通過辦公室工作總結(jié),我們可以更加清晰地了解自己在工作中所取得的成績和存在的問題。以下是小編為大家整理的一些辦公室工作總結(jié)范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。
通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便更好地發(fā)展自己。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧:今年上半年,我鎮(zhèn)婦聯(lián)以科學(xué)發(fā)
心得體會是我們在生活和工作中的收獲和感悟,它可以幫助我們更加全面地了解和認(rèn)識自己。這些心得體會范文內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)獨(dú)到,值得我們認(rèn)真品味。我是一位有著多年幼兒教育
作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀作文能夠承載和傳遞著人們的思想和感情。優(yōu)秀作文需要有清晰的思路和條理性。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是一個需要認(rèn)真思考的問題。以下是一些寫作方面的
寫心得體會可以使我們更好地理清思緒,鞏固我們的學(xué)習(xí)成果。閱讀這些心得體會可以讓我們更加深刻地認(rèn)識人生的意義和價值所在。為了幼兒的健康成長,保育員除了保證在園幼兒
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備思想深度和個人觀點(diǎn)的獨(dú)特性,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。接下來,我將為大家推薦一些著名作家的優(yōu)秀作品,希望能夠讓大家從中汲取靈感和借鑒。
無論是公司間的合作,還是個人與商家之間的交易,都需要簽訂合同協(xié)議。合同協(xié)議范文中包含了不同領(lǐng)域的合同樣本,可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。分包方:以下簡稱丙方。
參加家長會,可以讓父母更好地了解孩子在學(xué)校的情況,為他們提供有針對性的支持和指導(dǎo)。以下是一些關(guān)于家長會的專業(yè)培訓(xùn)課程,供大家提升能力與水平。各位家長:大家好!我
讀后感是通過文字來表達(dá)對所讀內(nèi)容的理解、觀點(diǎn)和感受的一種方式。以下是一些深入淺出的讀后感范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶈l(fā)。讀魯迅先生這些對童年回憶的散文,正如讀
發(fā)言稿的寫作還需要注重節(jié)奏感和語調(diào),以提高演講的吸引力。社會公平是整個社會發(fā)展的基本要求,以下是一些關(guān)于社會公平的發(fā)言稿范例,希望能激發(fā)大家對社會公平問題的思考
在社交場合中,自我介紹可以幫助我們與他人建立友好關(guān)系,打破尷尬局面。在以下的自我介紹例句中,你可以找到適合自己的表達(dá)方式,并進(jìn)行一定程度的改編。我叫_x,是一名
培訓(xùn)心得體會是對培訓(xùn)過程中所獲得的知識、經(jīng)驗和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會范文,僅供參考,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
策劃書是一種詳細(xì)規(guī)劃某項活動或項目的書面材料,它可以幫助我們系統(tǒng)地思考和安排相關(guān)工作。策劃書的編寫是一個重要的環(huán)節(jié),它可以使我們更好地理解活動的目的和步驟,為后
家長會有助于家長們更加了解學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和未來發(fā)展方向。請大家一起來了解以下家長會的意義和作用,相信對家庭教育會有所幫助。各位家長,下午好!首先對大家從百忙中抽
優(yōu)秀作文是一種展示學(xué)生語文實(shí)力和思維能力的有效途徑。下面是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,它們在思路和論證上都非常精彩,值得我們細(xì)細(xì)品味。“哇,好漂亮啊!你貼的小金
講話稿的語言應(yīng)該簡潔明了,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和表達(dá)技巧,使句子通順流暢。以下是一些成功的講話稿例子,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!
作文是表達(dá)思想、交流感情的一種文字性活動,通過寫作可以提高自己的語言表達(dá)能力。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。麗江,一個美麗,而令人向往
策劃書可以起到溝通和協(xié)調(diào)的作用,讓團(tuán)隊成員了解項目的背景和要求。請大家仔細(xì)研讀這些策劃書范文,并結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行合理借鑒和應(yīng)用。二、策劃舉辦者。三、活動地
通過寫培訓(xùn)心得可以向他人分享所學(xué)經(jīng)驗和心得,促進(jìn)交流和共同進(jìn)步。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,供大家參考和借鑒,希望能為大家的寫作提供一定的幫助。
在這個令人激動的時刻,我想與大家分享一些思考和觀察。通過學(xué)習(xí)一些成功的演講者的開場白,我們可以提高自己的演講技巧。各位領(lǐng)導(dǎo):這天,我們歡聚一堂,共慶豐收的喜悅!
在優(yōu)秀作文中,語言得體、流暢準(zhǔn)確,富有感染力,讓人讀后久久難以忘懷。讀優(yōu)秀作文范文能夠讓我們更好地了解到作文表達(dá)的多樣性和個性化。丁麗娜。理想的課堂教學(xué)是什么
教學(xué)工作計劃應(yīng)該具有明確的指導(dǎo)作用,能夠有效地引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。以下是小編為大家精心挑選的教學(xué)工作計劃范文,希望對大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。項脊軒志(第一課時)(第
在面試或者參加社交活動時,自我介紹是展示個人魅力和能力的重要機(jī)會。下面的自我介紹范文,旨在幫助你更好地組織和表達(dá)自己的思想。英語從小開始學(xué),可學(xué)了10來年,有的
年終總結(jié)是在一年的結(jié)束之際,對整個年度的工作和成績進(jìn)行梳理和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。在下面的范文中,你可以看到不同職業(yè)、不同行業(yè)的年終總結(jié),希望能給你一些新的思路和見解
月工作總結(jié)是對自己在這一個月工作時間的安排和利用情況進(jìn)行總結(jié)的過程。在過去的一個月里,我主要負(fù)責(zé)了項目的進(jìn)度管理和風(fēng)險控制工作。通過對項目進(jìn)展的實(shí)時跟蹤和風(fēng)險評
優(yōu)秀作文不僅在語言上精彩紛呈,更重要的是它能夠思考問題,傳達(dá)作者的觀點(diǎn)和情感。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。昨天,我把“雷
通過寫作,我們可以鍛煉語言表達(dá)的能力,提高自己的思維素質(zhì)。如果你正在苦惱于寫作,不妨看看這些優(yōu)秀作文范文,或許能給你一些幫助和啟示。安全型愛情。擁有這類愛情模式
社區(qū)工作總結(jié)是衡量工作效果、評估績效和推進(jìn)改進(jìn)的重要手段。下面是小編為大家搜集的一些社區(qū)工作總結(jié)案例,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ魈峁┮恍﹩l(fā)和幫助。社區(qū)服務(wù)是社會建設(shè)
演講稿是一種通過語言運(yùn)用來激發(fā)聽眾情感、增強(qiáng)說服力的重要文學(xué)形式。在這里,我為大家呈現(xiàn)一些突破思維束縛的杰出演講稿,讓我們一同領(lǐng)略創(chuàng)新和改變的力量。
通過學(xué)習(xí)范本,可以提高我們的寫作水平和語言表達(dá)能力。讓我們跟隨下面這些范文范本一起學(xué)習(xí),提高自己的寫作水平吧。本學(xué)年將結(jié)束,回顧這一學(xué)年,本人能努力工作,認(rèn)真學(xué)
在日常生活中,我們經(jīng)常需要進(jìn)行自我介紹來展示自己的身份和背景。請看下文,我為大家整理了一些成功自我介紹的寫作技巧和范文。老師、同學(xué)們:大家好!我是一個長的又瘦又
教學(xué)工作計劃是指教師為了完成學(xué)校年度教學(xué)目標(biāo),合理安排教學(xué)活動和時間,制定的一份詳細(xì)的計劃。以下是一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計劃范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┙虒W(xué)的靈感和
心得體會是每個人在學(xué)習(xí)和工作中的總結(jié)和思考,對于個人成長和進(jìn)步至關(guān)重要。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考和借鑒。人文關(guān)懷是一種尊重和關(guān)愛人
教案模板可以幫助教師更好地組織教學(xué)內(nèi)容,確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的教案模板,希望能給大家提供一些啟示和幫助。《液體的壓強(qiáng)》一課重點(diǎn)是液體內(nèi)部
黨員思想?yún)R報應(yīng)當(dāng)圍繞黨組織關(guān)注的重點(diǎn)和任務(wù),突出問題導(dǎo)向,提出自己對問題的認(rèn)識和解決方案。以下是一些黨員思想?yún)R報的經(jīng)驗總結(jié)和學(xué)習(xí)心得,希望對大家有所幫助。
通過閱讀范文范本,我們能夠?qū)W會如何運(yùn)用豐富的詞匯和句式。借鑒以下范文范本的寫作風(fēng)格和技巧,相信能夠提升大家的寫作能力和表達(dá)水平。評語。到底怎么寫才好呢?參考一下
借款合同一般包括借款金額、利率、還款方式、擔(dān)保措施等內(nèi)容,以確保雙方權(quán)益的平衡。掌握了正確的借款合同寫作技巧,就能更好地保障自身權(quán)益。本人(借款人)______
學(xué)習(xí)心得可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,為今后的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。以下是一些寫得很出色的學(xué)習(xí)心得范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的幫助。大家好!今天我演講的題目是《我身邊那
優(yōu)秀作文是一篇表現(xiàn)出扎實(shí)的語言基礎(chǔ)和較高的思維能力,內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、觀點(diǎn)獨(dú)特、語言流暢的作文。它可以給讀者留下深刻的印象,展現(xiàn)出作者的才華和思維深度,我想我
心得體會是在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗,對于個人的成長和提升起著重要作用。下面是一些經(jīng)典的心得體會范文,希望可以幫助大家在寫作中有所突破。第一段:引言(10
檢討書是一種自我調(diào)整的方式,它可以幫助我們改正錯誤,提升自身素質(zhì)。接下來是一些明星的檢討書范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)你好:我于xx年幾月
單位需要不斷創(chuàng)新和提升,適應(yīng)社會發(fā)展和市場需求的變化。對于單位總結(jié)的寫作,下面整理的一些范文可以為你提供一些寫作的思路和技巧。新疆統(tǒng)一企業(yè)食品有限公司xxx(建
優(yōu)秀的作文不僅是對問題進(jìn)行思考和解決的結(jié)果,更是對自己思想和觀點(diǎn)的明確和深化。在這里,小編為大家推薦了幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。以前,我不知媽
優(yōu)秀作文不僅在語言上精彩紛呈,更重要的是它能夠思考問題,傳達(dá)作者的觀點(diǎn)和情感。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹尽?/div>
在年終總結(jié)中,我們可以看到自己在工作方面的優(yōu)點(diǎn)和不足。在下面的范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀的年終總結(jié)案例,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。20xx年的時間過去的很快,作為一
檢討書是一種反思自己行為和態(tài)度的書面材料,它有助于我們認(rèn)識自己的不足。以下是一些成功的檢討書案例,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。尊敬的**:本人xxx(你的名字),
在這個特殊的日子里,我感到非常榮幸能夠為大家主持慶典活動。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些主持人的范例和措辭,希望可以給大家?guī)硪恍╈`感。合:大家——下午好!男:真誠
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,給人以啟示和思維的沖擊。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。寒假終于到來了,可寒假卻有些
在工作總結(jié)中,我們可以提出合理的改進(jìn)建議,為下一個月的工作提供參考和借鑒。如果你還不知道如何開始寫月工作總結(jié),不妨先來看看以下的范文,或許能給你一些啟示。
優(yōu)秀作文是故事的延續(xù),是作者與讀者在文化的溝通中建立起的情感的橋梁和信任的紐帶。在這里,我們匯集了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,展示了寫作的魅力所在。時間過得真快,轉(zhuǎn)
國慶節(jié)是我們偉大祖國的獨(dú)立日,它意味著我們從此有了自己的國家、自己的國旗和國歌。國慶節(jié)是大家歡慶的節(jié)日,以下是一些為你準(zhǔn)備的精選活動推薦,希望能給你的假期增添一
演講稿范文可以幫助演講者更好地理解演講的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn),提升演講的質(zhì)量和效果。小編收集了一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望可以為大家提供一些修辭技巧和寫作思路。
廣播稿的撰寫需要注意語言簡練、條理清晰、表達(dá)準(zhǔn)確的特點(diǎn),以便于聽眾能夠快速領(lǐng)會信息。下面是一些備受好評的廣播稿參考,讓我們一起來學(xué)習(xí)一下。從字面上來講,端午還有
小學(xué)生演講稿是小學(xué)生在活動或競賽中需要準(zhǔn)備并發(fā)表的一篇演講文稿,它是表達(dá)學(xué)生觀點(diǎn)、展示學(xué)生才華的重要方式之一。而且通過演講,小學(xué)生可以提高自信心、鍛煉口才能力,
家長會是學(xué)校了解家長對教育的期望和建議的渠道,可以促進(jìn)學(xué)校改進(jìn)教育方式和質(zhì)量。下面是小編搜集整理的家長會總結(jié)范文,希望能為大家寫家長會總結(jié)提供一些思路。
檢討書是一種自我反思的方式,有助于我們發(fā)現(xiàn)問題并加以改進(jìn),提高自己的素質(zhì)。小編為大家整理了一些公司員工寫的檢討書范文,他們通過反思自己的工作表現(xiàn),總結(jié)了自己的經(jīng)
策劃書不僅能夠幫助我們預(yù)測和解決可能出現(xiàn)的問題,還能夠提前進(jìn)行風(fēng)險評估和管理。通過閱讀這些策劃書范文,我們可以借鑒他們的思路和表達(dá)方式,開闊自己的視野,提高自己
比賽可以激發(fā)人們的競爭意識,促使他們更加努力地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。接下來是一些比賽的技巧和策略,希望能夠幫助大家在比賽中取得好成績。篇二:班級合唱比賽方案迎“五·四”合
檢討書是一種自我管理的方式,通過寫作來審視自己的行為是否符合道德和規(guī)范。以下是小編為大家收集的檢討書范文,供大家參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):20__年__月__日,
檢討書是一種自省的方式,它能幫助我們審視自己的行為,發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。以下是小編為大家收集的檢討書范文,僅供大家參考,希望能幫到你。尊敬的老師:您好!現(xiàn)在我十
在社交場合中,自我介紹可以幫助我們與他人建立友好關(guān)系,打破尷尬局面。接下來是一些常用的自我介紹示范,供大家在實(shí)際應(yīng)用中進(jìn)行參考和借鑒。吧。。我叫劉國桐,今年10
講話稿的目的是為了引起聽眾的共鳴,傳遞信息,或者激發(fā)聽眾的情感或思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀講話稿范文,希望能給大家提供一些參考和靈感。尊敬的公司全體員工及
通過實(shí)習(xí)心得體會的撰寫,可以加深對實(shí)習(xí)單位和工作環(huán)境的了解,為今后的就業(yè)選擇提供參考。小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)習(xí)心得體會的范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
節(jié)日演講稿是對節(jié)日主題和意義進(jìn)行闡述和慶祝的一種文體形式。看看以下這些節(jié)日演講稿范文,相信會給你一些靈感和寫作的啟示。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家早上好!一首
公司是一個以盈利為目的的經(jīng)濟(jì)組織,通過購買和銷售商品或提供服務(wù)來實(shí)現(xiàn)利潤最大化的機(jī)構(gòu)。每個公司都有自己的使命、愿景和價值觀,以及一套行為準(zhǔn)則和規(guī)章制度來規(guī)范員工
通過教學(xué)工作總結(jié),我們可以總結(jié)出一些成功的教學(xué)經(jīng)驗和策略,為今后的教學(xué)實(shí)踐提供借鑒和參考。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望對大家有所啟發(fā)。
檢討書不僅是對自己的一次反思和總結(jié),也可以成為積極面對問題和尋找解決辦法的一種方式。小編為大家整理的檢討書范文,從不同的角度和層面對問題進(jìn)行了剖析和反思。
心得體會可以幫助我們在今后的工作和學(xué)習(xí)中更加有效地應(yīng)用所學(xué)知識。當(dāng)下小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會的樣例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖肌R呀?jīng)放暑假了,我參
活動方案是為了在特定的時間和地點(diǎn),實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)或滿足某種需求而制定的詳細(xì)和有組織的計劃。它可以幫助我們合理安排時間和資源,確保活動的順利進(jìn)行。我想我們需要制定一
優(yōu)秀作文是一種能夠展現(xiàn)作者內(nèi)心世界和感受的藝術(shù)形式,它能夠以文字傳達(dá)出作者的情感和態(tài)度。以下是小編為大家分享的一些經(jīng)典優(yōu)秀作文賞析,希望能給大家的寫作帶來一些思
優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心感悟和獨(dú)立思考的結(jié)果,它展現(xiàn)了作者的個性和獨(dú)到見解。以下是一些優(yōu)秀作文的片段和范文,希望可以給大家提供參考和借鑒。5月12日,我國四川省汶川地
心得體會可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),為今后的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)和參考。總結(jié)是一次深刻的思考和反思,我明白了自己對工作和生活的追求和期望。我將會更加努力地實(shí)
畢業(yè)典禮是學(xué)生們與老師、同學(xué)等共同聚集在一起共度最后時光的時刻。以下是小編為大家收集的畢業(yè)典禮范文,僅供參考,大家一起來看看吧。讓我們共同祝愿母校的明天更加美好
教學(xué)工作計劃是教師實(shí)施教學(xué)活動的依據(jù)和保證,同時也是教育管理的重要指標(biāo)之一。掌握好教學(xué)工作計劃的編寫方法,可以有效提高課堂教學(xué)的效果和質(zhì)量。《晏子使楚》是浙教版
辭職申請書需要明確表達(dá)出自己離職的意愿,并說明離職的日期和期限。一份精心寫就的辭職申請書不僅可以傳達(dá)個人的意愿,還可以為離職后的職業(yè)發(fā)展留下良好的印象。
小班教案是為了滿足幼兒教育的特殊需求而設(shè)計的一種教學(xué)計劃。以下是小編為大家整理的一些小班教案資源,供大家參考。1、理解故事內(nèi)容,知道蝴蝶是由毛毛蟲變來的。2、正
通過反思自己的經(jīng)歷與感悟,我們可以得出一些有價值的心得體會。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望可以幫助大家寫出更高質(zhì)量的總結(jié)。如今,在經(jīng)濟(jì)全球化的大背景下,經(jīng)濟(jì)
加油稿能夠幫助我們克服內(nèi)心的疲憊和迷茫,重新找回前進(jìn)的力量。以下是一些優(yōu)秀加油稿的分享,希望能為大家?guī)碇蛦⑹尽R唬畻l注意:1、在校時間學(xué)生不得無故離開學(xué)
一篇優(yōu)秀作文能夠讓人產(chǎn)生共鳴,激發(fā)讀者的思考和創(chuàng)作欲望。這些是一些獲得優(yōu)秀作文獎項的作品,通過閱讀可以提升我們的寫作水平。懂的珍惜時間的作文怎么寫,看看下面的范
會計是財務(wù)管理中的一項重要工作,它主要包括記錄、核算、分析和報告財務(wù)信息的過程。會計工作對于企業(yè)的經(jīng)營決策和財務(wù)狀況的了解至關(guān)重要,因此我們需要深入了解會計的相
心得體會的寫作可以讓我們更加全面地了解自己的成長和進(jìn)步,也有助于提高我們的自我認(rèn)知能力。下面,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀心得體會作品,或許能給你帶來一些新的思考。
教師工作總結(jié)是在一學(xué)年中對教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和評估的重要文件。下面是一些教師工作總結(jié)的示例,供大家參考,希望能對大家有所幫助。教育工作,是一項常做常新、永無止
心得體會的寫作可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足,并在以后的學(xué)習(xí)或工作中加以改進(jìn)。心得體會是在個人經(jīng)歷的基礎(chǔ)上對所得到的思考與感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的文字材料。通過寫心得體
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