優(yōu)秀作文能夠通過(guò)精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)和生動(dòng)的描寫，將讀者帶入作者所描繪的情境中。為了幫助大家提升寫作水平，下面是一些精選的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些幫助。
書是我的樂(lè)園（實(shí)用22篇）篇一
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，那是我們享受快樂(lè)的地方。但每個(gè)人的樂(lè)園都不一樣，也許是具有眾多游樂(lè)設(shè)施的游樂(lè)場(chǎng)，也許是“小書蟲”們的天堂書店，也許是充滿童年回憶的玩具房……但我的樂(lè)園就是外婆家旁的小溪。
一眼看過(guò)去，你就會(huì)看到那條小溪，十分清澈碧綠，就像一匹明潔的絲綢，映照著藍(lán)天。低頭看去，小溪的石頭上布滿了亮綠色的青苔，十分惹眼。別看這些青苔摸起來(lái)軟軟的，其實(shí)十分光滑，你要是不小心踩到了它們，準(zhǔn)得摔一個(gè)大跟頭。再湊近些看，你會(huì)看到那些活蹦亂跳的石斑魚。這些石斑魚十分調(diào)皮，故意跳起來(lái)引誘你，而等你有意去抓它時(shí)，它們又躲到石頭縫里去了。可氣的是，那些石頭縫隙的寬度十分讓人生氣，總是讓你看的見(jiàn)卻摸不著。
在夏天，我們頂喜歡來(lái)這條溪里玩耍嬉戲。一吃完晚飯，我們就馬上換好裝備沖向小溪邊，或打水仗或游泳。我最喜歡的就是打水仗了。我們每人都拿著一把水槍，一到河邊馬上就把水槍灌滿水，然后向別人射去。被射到的人哪里肯服輸，也會(huì)立馬回?fù)簦捎终l(shuí)知不小心射錯(cuò)了人。一瞬間，大家都亂套了。于是不管三七二十一、敵人還是隊(duì)友，只要一遇見(jiàn)人就馬上朝他射，有些人為了躲避攻擊還鉆進(jìn)了水里，半天都不敢出來(lái)……大家都玩得很盡興，直到天黑了才依依不舍地回去。
書是我的樂(lè)園（實(shí)用22篇）篇二
唉，這一天太累了，我又來(lái)到了能讓我放松的地方。這里有沙包、橡膠假人、還有拳擊臺(tái)供你發(fā)泄。我喜歡這兒就是因?yàn)檫@里可以發(fā)泄不好的情緒，并且在你發(fā)泄的同時(shí)還可以增強(qiáng)身體素質(zhì)。有了這些，這一天再累，只要來(lái)到了這里，我一天的疲憊也就消失了。
在這里我可以和同伴對(duì)打，如果哪里打的有問(wèn)題，和藹可親的教練還會(huì)給我們指導(dǎo)。
這不僅是跆拳道館，它還是我們的樂(lè)園。我把這里看做是天堂一樣美好的地方。這不，又開(kāi)始訓(xùn)練了，一陣陣震耳欲聾的聲音從我的耳旁傳來(lái)，這聲音如同山崩地裂，好像再響亮一點(diǎn)都能把屋子震毀。
在這個(gè)樂(lè)園里的`每一分每一秒我都會(huì)珍惜。在這里我像魚兒得到了清澈的溪水，自由自在又舒適得意。
雖然這里沒(méi)有游樂(lè)園的玩具那樣刺激；沒(méi)有看電影那么美好；沒(méi)有吃火鍋那么開(kāi)心，但是每一次在這里訓(xùn)練，我卻覺(jué)得很滿足。
能讓我開(kāi)心、能讓我發(fā)泄、能讓我消除一天的疲憊……我愛(ài)這個(gè)如天堂一般的跆拳道館。
這就是，能帶給我快樂(lè)的地方。
書是我的樂(lè)園（實(shí)用22篇）篇三
是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的革命公園。它不僅風(fēng)景美麗，并且有我兒時(shí)的美好回憶。
我家離公園很近，每次一到公園門口花香撲鼻而來(lái)，一簇簇的花叢映入眼簾，小鳥在枝頭歡快地唱著一首又一首的歌曲，蝴蝶在空中跳著一支又一支的舞蹈。小朋友們?cè)谔K，爺爺奶奶在打太極拳，阿姨們跟著優(yōu)美的旋律跳著廣場(chǎng)舞，叔叔在單杠上健身鍛煉。每次來(lái)到革命公園就會(huì)想起上幼兒園時(shí)在此玩耍時(shí)的情景。
幼兒園離公園很近，每次放學(xué)我和小朋友們就你追我趕往公園跑，當(dāng)小朋友到齊之后，就玩起了老鷹抓小雞的游戲。我最喜歡當(dāng)老鷹了，有時(shí)候那些狡猾的母雞和小雞們，常常讓我猝不及防地摔了個(gè)“狗啃泥”，但是不要緊，游戲繼續(xù)，快樂(lè)繼續(xù)。有時(shí)我們還會(huì)一起踢足球，打羽毛球，每天我們都會(huì)玩到天黑，才戀戀不舍地回家了。
書是我的樂(lè)園（實(shí)用22篇）篇四
是我以前老家的瀑布。它帶給我童年的無(wú)限趣味，帶給我無(wú)限歡樂(lè)。
春天的瀑布“美”
春天時(shí)的瀑布好似一幅潑墨山水。春天的瀑布清澈見(jiàn)底，水下的沙子清晰可見(jiàn)，偶爾還能看到一兩條小魚在水里自由自在的游著。瀑布旁的桃樹(shù)這時(shí)已經(jīng)開(kāi)出了桃花，花香蘊(yùn)涵在水氣里面撲來(lái)，給人一種放松的感覺(jué)。瀑布的水在春天的時(shí)候也是很冰涼的，當(dāng)你把手伸進(jìn)水里的時(shí)候，你變會(huì)感覺(jué)到一陣刺骨的感覺(jué)，全身會(huì)打顫。
夏天的瀑布“爽”
夏天時(shí)的瀑布是我的“圣地”。每當(dāng)在下午三點(diǎn)多的時(shí)候，烈日當(dāng)空，于是瀑布這時(shí)就派上用長(zhǎng)了。我會(huì)吵著爸爸帶我一起去瀑布游泳。當(dāng)?shù)狡俨紩r(shí)的時(shí)候，我便會(huì)立即跳下水，在水下，我就好比是一條小魚，想游到哪里就游到哪里，時(shí)而鉆出水面，時(shí)而潛入水底，無(wú)拘無(wú)束，好像我真的就是一條小魚，在也不想離開(kāi)這了。當(dāng)我游完上岸后，我那不爭(zhēng)氣的肚子便咕咕的叫了，可是我卻不擔(dān)心，因?yàn)橛胸S盛的食物等著我——桃子。在夏天，桃子已經(jīng)成熟了，于是我便放開(kāi)了我那肚皮吃了起來(lái)。不吃到飽絕不罷休，等到吃到飽的打嗝時(shí)，才想到要回家。
秋天的瀑布“寒”
秋天時(shí)的瀑布景色是我最不喜歡看到的。在秋天，落葉紛飛，到處一片荒涼，瀑布好像也失去了它獨(dú)特的面貌，死一般的寧?kù)o，往日的歡聲笑語(yǔ)好像都消失不見(jiàn)了蹤影。
冬天的瀑布“棒”
冬天時(shí)的瀑布好像進(jìn)入了深深的睡夢(mèng)中，瀑布在這時(shí)所發(fā)出的聲響就好比是它在睡覺(jué)時(shí)所打的呼嚕，一聲聲都是這么剛勁有力，給人感覺(jué)它仿佛不在是瀑布，而是一位在沉睡的巨人。
書是我的樂(lè)園（實(shí)用22篇）篇五
說(shuō)起，那我可真是三天三夜都講不完，什么小湖泊、鬧市、家里的后院。我都玩得起勁兒！可是，令我最深刻的地方，還是老家那條小河。
除了小河兩旁的大樹(shù)，草地和花朵，還有河中那光滑的鵝卵石，幾條手指長(zhǎng)的小魚在水中嬉戲。這對(duì)年少的我們來(lái)講，可是一片”游戲圣地”！冬天，如果你在小河邊散步，時(shí)常可以聽(tīng)見(jiàn)一陣“啊啊啊！”的叫聲：幾個(gè)小孩子三五成群，結(jié)伴來(lái)到小河邊，卷起褲子，把腳伸進(jìn)那冰涼而又清澈的河水中，感受著大自然的洗禮，誰(shuí)的腳凍得受不了了，就一下子躥到地面上去，捂著腳對(duì)它哈氣。而堅(jiān)持最久的人，就被定成所謂的冠軍。還有抓魚大賽，不用任何工具，徒手抓小魚，比誰(shuí)抓的魚多，抓到了報(bào)一個(gè)數(shù)，并向大家伙看一眼，以防作弊，記住一共抓了多少魚后又放掉。你若是在大街上看見(jiàn)幾個(gè)渾身濕漉漉的小孩兒，別大驚小怪！他們只是在小河里進(jìn)行摔跤大賽。時(shí)常摔出一兩處傷口，但卻都覺(jué)得：下次就比比誰(shuí)的傷多。
我相信，這個(gè)世界上，每一個(gè)人在那年少無(wú)知的年紀(jì)時(shí)，都有這么一個(gè)秘密基地，每個(gè)人也都不會(huì)忘記，因?yàn)椋鞘俏覀冏蠲篮玫幕貞洝?/p>
書是我的樂(lè)園（實(shí)用22篇）篇六
我的臥室就是我的小樂(lè)園，我非常喜歡。
我的臥室有二十平米左右的樣子，打開(kāi)臥室的們就會(huì)看見(jiàn)我那粉色的床，因?yàn)槲蚁矚g粉色，床單和墻壁還有窗簾都是粉色的。我還把墻壁貼上我喜歡的彩虹、小雨傘、小太陽(yáng)等，我喜歡的紙墻貼。
我書桌在轉(zhuǎn)角處，放了一臺(tái)電腦，這臺(tái)電腦只有查閱資料的情況下可以使用，我的椅子是凱蒂貓的，我特別喜歡，閑暇時(shí)間我就會(huì)坐在椅子上看書。我的書桌上擺放的筆筒、鬧鐘都和房間相稱的粉色，桌布都是粉色方格帶蕾絲花邊的。我的書柜是分層排列的，上三層都是擺放我喜歡的小擺件，中間三層式我喜歡的系列圖書，都是名著和漫畫系列，我喜歡成套的圖書，所以分類特別好分。下面一層是放我的頭飾的。
我在我的房間里可以靜靜的學(xué)習(xí)，歡快的玩耍，悠閑的休息，這里是我最愛(ài)的樂(lè)園，我每天最喜歡的樂(lè)園時(shí)光是完成作業(yè)后的閱讀時(shí)光，我會(huì)與馬小跳共同冒險(xiǎn)，與米小圈一起歡聲笑語(yǔ)，與皮卡丘一起做不可思議的事情，還可以和三國(guó)人物聊些國(guó)情戰(zhàn)事......
我非常喜愛(ài)，它不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)時(shí)光，更給我提供了我充實(shí)自己的地方。
書是我的樂(lè)園（實(shí)用22篇）篇七
每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園，當(dāng)然我也不例外。在宣恩民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)美麗的校園里，有一棵記錄著我成長(zhǎng)的燈籠樹(shù)，長(zhǎng)在學(xué)校的東南角，它一年四季都很美。
春天，它生機(jī)勃勃。它枝頭上的嫩芽漸漸開(kāi)始萌發(fā)，沒(méi)過(guò)幾天，嫩芽中就吐出了微紅的小腦袋，像一個(gè)個(gè)羞紅了臉的小姑娘。樹(shù)下面的小草也鉆出了小腦袋，東張西望的，像一個(gè)個(gè)偵察兵出來(lái)偵察似的機(jī)靈。
秋天，它落葉紛飛。它的葉子都變成了枯黃色，秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉就像黃蝴蝶在空中慢慢飄落下來(lái)。同學(xué)們?cè)谀抢锿妗白饺恕薄ⅰ叭齻€(gè)字”、“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”……如果有人稍不注意，就會(huì)咔的一聲踩到它落下來(lái)的小燈籠上，像平地一聲炸雷，嚇人一小跳，而又特別有趣。
我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)這棵燈籠樹(shù)，這不僅僅是還是一片讓我開(kāi)心的朋友世界。！
書是我的樂(lè)園（實(shí)用22篇）篇八
清晨，走進(jìn)校園，只聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)一陣陣優(yōu)美的讀書聲，我快步向自己的教室走去，我也想成為這優(yōu)美讀書聲中的一員。我喜歡早讀課，它為一天的學(xué)習(xí)開(kāi)了個(gè)頭，讓我加倍認(rèn)真去完成它們。每一。
篇課文，我都極其富有感情的去朗讀它，體會(huì)作者在寫這。
篇文章時(shí)的情緒。瑯瑯的讀書聲在走廊中回蕩，給這個(gè)寂靜的校園早晨增添了一絲色彩。
下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)绯彼话阌砍鼋淌遥枷蚪淌遗缘男〔賵?chǎng)，無(wú)拘無(wú)束地玩起了各種各樣的小游戲。其中最有趣的要數(shù)剪刀石頭布“豎叉”版了，兩名同學(xué)一起玩，開(kāi)始雙方兩只腳腳尖抵著腳尖站，贏的一方腳后退一步，輸了的一方要把腳尖向前伸抵在對(duì)方的另一腳尖上，直到其中一個(gè)人下不了豎叉，或是碰不到對(duì)方的腳尖了，游戲就宣告結(jié)束。要是一位沒(méi)學(xué)舞蹈的和一位學(xué)了舞蹈的同學(xué)一起玩，沒(méi)學(xué)舞蹈的，才下幾步就會(huì)叫：“太疼了，我認(rèn)輸。”真有意思。
上體育課了，來(lái)到操場(chǎng)，我早已確定目標(biāo)，匆匆忙忙地跑向單雙杠。我最喜歡把兩條腿勾在一根高杠上，一條腿接一條腿的快速翻了下來(lái)，這叫“蝴蝶翻”。還有些同學(xué)兩條腿勾在靠后的桿上，兩只手自然的放在肚子上，這就是“倒掛金鐘”了。再向球場(chǎng)望去，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健將矯健的在球場(chǎng)上奔跑，就像一匹匹駿馬在綠茵茵的草原上飛馳一樣，真是英姿颯爽。
放學(xué)后，媽媽還沒(méi)來(lái)接我的時(shí)候，我走向了自己最喜歡去的地方——大堂的書吧。它可真是一位頗有知識(shí)的博士了，上知天文下知地理，你要問(wèn)它任何問(wèn)題，它都能幫你找到想要的答案。我一走進(jìn)書吧，就仿佛走進(jìn)了書的海洋，每本書猶如一朵小浪花，捧起一朵自己喜愛(ài)的浪花，一看竟是五顏六色的海水——充滿智慧的書頁(yè)。一看書我就沉醉其中，津津有味地讀起來(lái)。媽媽來(lái)了，我依依不舍得和它道別，這是一天之中最最美好、快樂(lè)的時(shí)光。
這就是我的校園，它陪伴我度過(guò)了許多美妙時(shí)光，校園就是。
書是我的樂(lè)園（實(shí)用22篇）篇九
是在我的老家那里非常美麗，有很多果樹(shù)，和美麗的花朵，每一個(gè)星期天只要沒(méi)事就來(lái)老家玩。
一進(jìn)老家的大門，我的小狗就直接撲到我的身上，然后圍著我轉(zhuǎn)。老家的院子很大，有兩顆非常大的桐樹(shù)，差不多有10樓那么高，3個(gè)人伸開(kāi)手都圍不住，很高大每年還落下來(lái)很多花。還有很多東西，和好玩的。我先是跑到院子的土地里面。有牡丹花，牡丹的葉子是深綠色的，花的顏色有很多種，紅、黃、紫、粉等。隨后，我看了看石榴有沒(méi)有熟，全都是大紅的，有的裂開(kāi)了嘴露出了紅牙齒。就在我很高興的時(shí)候遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到柿子樹(shù)上掛著一顆顆向紅燈籠似得柿子，全都熟了，我很想吃但是我摘不到，我就去找了爸爸，讓爸爸來(lái)幫我摘，摘了好多個(gè)，我和爸爸一起分享了勞動(dòng)的結(jié)果。草莓藤上也結(jié)了好些草莓，不過(guò)青的多，紅的少，我把紅的摘了一些，洗干凈吃了一點(diǎn)。然后看看了看李子樹(shù)上面的'李子也都熟了，摘了好多都洗干凈放進(jìn)盤子里了。還有西紅柿樹(shù)。我們家的棕櫚樹(shù)上的大扇子我折斷了幾根，當(dāng)扇子玩。
還有我家的后院，是一片土地，我在小賣部里面買了點(diǎn)紅薯，然后在挖個(gè)斜坑，生火，在里面放一些干樹(shù)枝，等火大了吧紅薯放進(jìn)去，火快沒(méi)了就在放樹(shù)枝，烤的差不錯(cuò)的時(shí)候就把旁邊的土給埋住，然后等10幾分鐘，香噴噴的烤紅薯就出來(lái)了，有事叫老家的朋友一起去吃，有事和爸爸媽媽一起分享我的勞動(dòng)結(jié)果。我還會(huì)做一個(gè)很幼稚的事就是把泥給弄成一個(gè)像雞蛋似得球然后埋在地里面，過(guò)些時(shí)間在來(lái)挖出來(lái)，合適每次都忘了埋在哪了，就把地面挖了個(gè)遍有斥候挖了個(gè)遍也沒(méi)找到。翻開(kāi)地上的斷磚，有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣，還有很多西瓜蟲，西瓜蟲只要一碰它，他就害怕，然后縮成一個(gè)小球。
就在玩得很開(kāi)心的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“該回家了，天都晚了”。我很傷心，很不情愿走，因?yàn)槠匠６际亲滋煸僮叩模@次連一天也沒(méi)玩到就走了。但是只好聽(tīng)爸爸媽媽的話。
我也不知道為什么走，可能是因?yàn)槲谊嘁黄貦叭~子罷，可能是我把地面挖的都是坑罷，總之我也不知道為什么再見(jiàn)我的牡丹們和棕櫚們，再見(jiàn)了。
書是我的樂(lè)園（實(shí)用22篇）篇十
奶奶家老房子里有一個(gè)菜園，兒時(shí)，曾是。
桃花開(kāi)了，粉紅的桃花在陽(yáng)光的映照下顯得更加可愛(ài)，讓我按捺不住激動(dòng)的心情去摘一朵，可奶奶常教育我們桃花是摘不得得，多摘一朵桃花就得少吃一個(gè)桃子；廣玉蘭顯得愈加蒼翠。陽(yáng)光朗照下的那碧綠的頁(yè)面泛著油光，反射的光芒格外刺眼。我與哥哥經(jīng)常爬上樹(shù)去，坐在樹(shù)上乘涼。
“知了，知了，知了，”蟬叫起來(lái)了。中午被一聲聲蟬鳴叫醒后吃完餅干便連跑帶跳地來(lái)到菜園，揉揉眼睛看著哥哥手中的網(wǎng)兜，一股酸流沖向鼻尖：“你怎么又抓了這么多蝴蝶？嗚嗚，嗚嗚，不好玩，一點(diǎn)兒都不好玩！”
“別哭呀，我的好妹妹，這些全放了還不行嗎？別哭了啊，再哭大灰狼就來(lái)抓人啦！”哥哥慢慢站了起來(lái)，五官歪扭著，張牙五爪地走到我面前，我下意識(shí)地驚慌逃走了。我立刻破涕為笑與哥哥在菜園中玩起了“星球大戰(zhàn)”。
蟋蟀的彈琴聲在我耳邊縈繞，我知道這是秋天來(lái)了，周先生愛(ài)吃覆盆子，那時(shí)的我也莫過(guò)于此了，秋初，炎夏的暑氣正散去，午后一陣?yán)б庖u來(lái)，哥哥約我去摘覆盆子，一下子我困意全無(wú)，三步并作兩步來(lái)到菜園，哥哥負(fù)責(zé)摘，我負(fù)責(zé)在下面拿盆接著。不一會(huì)兒，就接了一大盆。我拿不動(dòng)了，我們就拿著勝利的果實(shí)回家去了，吵著嚷著要吃奶奶做的覆盆子冰塊，奶奶雖說(shuō)嘴上不答應(yīng)，但手上已經(jīng)忙活起來(lái)了：先把覆盆子放進(jìn)鹽水里浸泡10~20分鐘去蟲消毒，而后放入榨汁機(jī)中打成汁，再放入卡通模具中，最后放入冰柜，20分鐘后拿出，又酸又甜又冰又爽的覆盆子冰塊就做好了。
書是我的樂(lè)園（實(shí)用22篇）篇十一
我的房間不大，房間內(nèi)擺放的家具也很簡(jiǎn)單，僅有一張床、一張桌子、一把椅子和一個(gè)衣柜，可它卻是。
正所謂“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我喜歡在這里安靜地讀書，這可以讓我的心情得到放松。每當(dāng)寫完作業(yè)，我常常拿出一本書，坐在房間的書桌前閱讀。看著房間內(nèi)熟悉的陳設(shè)，感受著房間內(nèi)安寧的氛圍，這一刻的寧?kù)o僅由我獨(dú)享，一切的煩惱被暫時(shí)拋諸腦后。隨著書一頁(yè)頁(yè)地翻動(dòng)，我一會(huì)兒穿越到《西游記》中和孫悟空一起打妖怪，一會(huì)兒又進(jìn)入《三國(guó)演義》中和趙云一起浴血?dú)常粫?huì)兒又來(lái)到《紅樓夢(mèng)》和林黛玉一起賞花……我的心情隨著書中的情節(jié)一會(huì)兒波瀾起伏，一會(huì)兒又寧?kù)o得如同瓦爾登的湖水。房間小小的，卻為我提供了一個(gè)可在書中暢游的空間。有時(shí)候，我看書看入迷了，會(huì)連外婆叫吃飯的聲音都聽(tīng)不見(jiàn)，仍沉浸在書所描繪的世界中。直到聽(tīng)到外婆的聲音與我僅有一門之隔，我才從書海中拔出頭來(lái)，戀戀不舍地放下書去吃飯。
每當(dāng)心情不好時(shí)，我會(huì)靜靜地走進(jìn)自己的房間，爬上床仰躺著，看著房間的天花板和頂燈發(fā)出的柔和的暖光，努力深呼吸，然后閉上眼睛想象著自己在太空遨游，在海中暢游，心情便能逐漸平靜，不再那么郁悶了。
我的房間給了我多彩的生活，讓我得到了放松。這就是。我愛(ài)！
書是我的樂(lè)園（實(shí)用22篇）篇十二
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，或許是學(xué)校，或許是游樂(lè)場(chǎng)或大自然。而則是書店。這一點(diǎn)也不奇怪因?yàn)槲蚁矚g書店那種富有知識(shí)且又很雅致的地方讀書；喜歡那種在琳瑯滿目的書柜中，自由的挑選書的快感；喜歡在知識(shí)的海洋中遨游；喜歡投入到書中的那種專注；喜歡……理由太多太多了，但總而言之，言而總之，在書店我會(huì)很快樂(lè)。
今天是禮拜六，也不例外。我也要去新華書店了，早上7：00剛想要準(zhǔn)備出發(fā)，還沒(méi)跟老爸說(shuō)。老爸就先主動(dòng)提出帶我出去，讓我興奮不已。和爸爸驅(qū)車來(lái)到書店，從一樓直沖五樓，來(lái)到一排又一排的書架前。每每看到這個(gè)大書城，我心里就會(huì)有一種莫名的高興。在一個(gè)個(gè)書架之間自由地穿梭，挑選自己喜愛(ài)的書，是一種快樂(lè)的享受。我挑選幾本漫畫。幾本名人傳記和名著后，我便迫不及待地看起來(lái)。這時(shí)，看到爸爸也捧著一本書看，臉上還掛著笑容。呵！
爸爸也被吸引了，我倚在書架旁，拿起漫畫看了起來(lái)，“哈哈、哈哈……”我不禁失聲大笑起來(lái)。這才發(fā)覺(jué)周圍書友的眼神怪怪的——許多人用怪異的目光看著我，但沒(méi)幾秒中，我忘掉了剛才發(fā)生的事，我又繼續(xù)投入到了名著的書中，仿佛我成了故事中的主人翁，隨著故事情節(jié)的起伏，思緒變的波瀾不定。看到故事中的主人翁有危險(xiǎn)，我的心便提到了嗓子眼上，非常緊張；看到故事中的主人翁化險(xiǎn)為夷；我會(huì)整個(gè)思緒變的很輕松愉快……看漫畫書總令人心情舒暢，讓我感覺(jué)不到時(shí)間的流逝。在看名人傳記時(shí)，當(dāng)讀到魯迅先生在三味書屋的后花園欣賞梅花時(shí)，我仿佛也進(jìn)入到了那里與魯迅先生一起賞梅。微風(fēng)拂過(guò)，一陣淡雅而又不失清香的香味撲鼻而來(lái)，我輕輕閉上眼睛，陶醉在美景之中。不知過(guò)了多久，爸爸的聲音把我從書中拉出來(lái)，一看手表都下午兩點(diǎn)多了，才覺(jué)得有些餓，依依不舍地把心愛(ài)的書放下，和老爸到kfc吃了些東西，吃完后，我手中拿著可樂(lè)，漫不經(jīng)心的走在街上，思緒仍沉浸在看書的快樂(lè)之中，雙腳又情不自禁的踱進(jìn)書店，似乎那里有一種特殊的魔力。就像是鐵塊遇到了磁鐵那樣不知不覺(jué)地，理所當(dāng)然地就被吸引了過(guò)去，就像是一種受慣性運(yùn)動(dòng)似的。
書是我的樂(lè)園（實(shí)用22篇）篇十三
——新華書店。
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，或許是學(xué)校，或許是游樂(lè)場(chǎng)或大自然，而則是新華書店。
這一點(diǎn)也不奇怪因?yàn)槲蚁矚g新華書店那種富有知識(shí)且又很雅致的地方讀書；喜歡那種在琳瑯滿目的書柜中，自由的挑選書的快感；喜歡在知識(shí)的海洋中遨游；喜歡投入到書中的那種專注；喜歡……理由太多太多了，但總而言之，言而總之，在新華書店我會(huì)很快樂(lè)。
當(dāng)然每個(gè)雙休日我都會(huì)纏著爸爸帶我去買書和看書。今天是禮拜六，也不例外。我也要去新華書店了，早上7：00剛想要準(zhǔn)備出發(fā)，還沒(méi)跟老爸說(shuō)。老爸就先主動(dòng)提出帶我出去，讓我興奮不已。
和爸爸驅(qū)車來(lái)到新華書店，從一樓直沖二樓，來(lái)到一排又一排的書架前。每每看到這個(gè)大書城，我心里就會(huì)有一種莫名的高興。在一個(gè)個(gè)書架之間自由地穿梭，挑選自己喜愛(ài)的書，是一種快樂(lè)的享受。我挑選幾本漫畫、幾本名人傳記和名著后，我便迫不及待地看起來(lái)。
這時(shí)，看到爸爸也捧著一本書看，臉上還掛著笑容。呵！爸爸也被吸引了，我倚在書架旁，拿起漫畫看了起來(lái)，“哈哈、哈哈…”我不禁失聲大笑起來(lái)。這才發(fā)覺(jué)周圍書友的眼神怪怪的——許多人用怪異的目光看著我，但沒(méi)幾秒中，我忘掉了剛才發(fā)生的事，我又繼續(xù)投入到了名著的書中，仿佛我成了故事中的主人翁，隨著故事情節(jié)的起伏，思緒變的波瀾不定。
看到故事中的主人翁有危險(xiǎn)，我的心便提到了嗓子眼上，非常緊張；看到故事中的主人翁化險(xiǎn)為夷；我會(huì)整個(gè)思緒變的很輕松愉快……看漫畫書總令人心情舒暢，讓我感覺(jué)不到時(shí)間的流逝。
書是我的樂(lè)園（實(shí)用22篇）篇十四
“哇，好多好粗的樹(shù)干哦！”我不由得驚嘆，那是的我分不清什么是樹(shù)藤，什么是樹(shù)干，即使現(xiàn)在我也并不能肯定地分辨出，那便也許是樹(shù)藤吧！許多樹(shù)的樹(shù)藤交錯(cuò)著纏繞在一起，竟形成了一個(gè)天然的小秋千！我并不擔(dān)心會(huì)把它壓壞，因?yàn)槟莻€(gè)秋千的確是很結(jié)實(shí)，而且我也不是很重，坐在上面與其他秋千不同的是，多了種踏實(shí)的感覺(jué)。秋千是由幾根手腕粗的樹(shù)藤纏絡(luò)著形成的。秋千上經(jīng)常被我坐過(guò)的地方已經(jīng)被磨得很光滑，其余部分還是那么的粗糙，我用手輕輕撫著凹凸不平的樹(shù)，總能讓心中浮上一種親切感。
往外走五十多米，便可以看見(jiàn)一個(gè)清澈的小池子，池中間有幾塊可以走人的石頭，石頭路通到一座假山便沒(méi)有了。
書是我的樂(lè)園（實(shí)用22篇）篇十五
離我家不遠(yuǎn)處，有一個(gè)花園，那里是我兒時(shí)嬉戲玩耍的樂(lè)園。
不必說(shuō)翠綠的草地，高大挺拔的黃桷蘭，婀那多姿的柳樹(shù)；也不必說(shuō)美麗可人的蝴蝶在鮮花叢中翩翩起舞，留連忘返；單是七嘴八舌的鳥兒在藍(lán)天下自由自在地展翅翱翔，都能讓你心曠神怡。
夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，“怪石林”仍然給我們一片綠蔭，因此此地成了我玩耍的圣地。石林中有條清澈見(jiàn)底的水渠，更是引人入勝，帶給我無(wú)限趣味。水塘里的魚兒歡快地跳著，蝦米在石縫中穿來(lái)穿去。我總是迫不及待地卷起褲袖走進(jìn)清冽的水里，在水中一頓亂摸。可往往不但毫無(wú)收獲，反而弄巧成拙，原本清澈見(jiàn)底的水現(xiàn)在渾濁得看不見(jiàn)池底了……摸來(lái)摸去，我疲憊不堪，便躺在石頭上睡大覺(jué)，耳邊回蕩著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
再見(jiàn)了！。
書是我的樂(lè)園（實(shí)用22篇）篇十六
我的童年是綠色的，綠色代表歡樂(lè)。而我歡樂(lè)的聚集地是我家后面的一個(gè)小菜園，那是我快樂(lè)的源泉，是我童年時(shí)的樂(lè)園。
我在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨徑直來(lái)到菜園，“呀。”只見(jiàn)那群偷菜的盜賊們又來(lái)了，他們正在津津有味地吃著我的蔬菜呢。我豈能眼睜睜地看著他們破壞我的菜園？我沖過(guò)去，對(duì)著他們又吼又叫，那黑壓壓的一片麻雀像慌了神一樣，向那棵大槐樹(shù)逃竄。這時(shí)我沒(méi)有法子對(duì)付它們了。它們居高臨下，形勢(shì)對(duì)我非常不利呀。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我腳邊有一些石塊，順手撿起一塊朝它們?nèi)尤ィ槿競(jìng)兯坪醢l(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn)，都轉(zhuǎn)身飛走了。我的菜園得救了，我高興的又蹦又跳。在接下來(lái)我就要去拜訪我的朋友了。
“你好，我的蘿卜們，你們還好嗎？”
“什么？麻雀?jìng)冿w走了嗎？飛走了，你們很安全。”
“什么？謝謝？不用謝，這只是舉手之勞而已。”
你好，大白菜們，你們長(zhǎng)得還好嗎？水量足嗎？光照度夠嗎？養(yǎng)料夠嗎？
“什么？夠？那以后就會(huì)有一個(gè)好收成了。”
你好，蚯蚓大叔們，你們?cè)诟墒裁矗磕芙涛覂烧袉幔?/p>
“什么？可以？那還是算了吧，等我鉆下去，那得有多大裂縫呀。”
你好，蝸牛們，你們?cè)诒日l(shuí)跑的快嗎？那我來(lái)給你們當(dāng)裁判好了，贏了的蝸牛就給它封一個(gè)“劉翔蝸牛”吧。
“你好……”
書是我的樂(lè)園（實(shí)用22篇）篇十七
爺爺?shù)牟藞@可漂亮了！有紅紅的番薯蘿卜，有綠綠的白菜青豆，有美味的西紅柿……真是讓人垂涎欲滴。
每天放學(xué)回家，總看見(jiàn)爺爺在園子里忙前忙后，我便放下書包去幫忙，其實(shí)不但沒(méi)有幫上忙，反而給爺爺添亂了，爺爺拔草，我跑過(guò)去撿草，把草撕成碎片，撒在爺爺頭上，“下雨嘍，下雨嘍！”爺爺拔蘿卜，我也拔，有時(shí)不但沒(méi)拔出來(lái)，反而一使力，把葉子拔斷了；爺爺挖土，我也挖土，我拿小鏟子，左挖一個(gè)坑兒，右挖一個(gè)坑兒，還把泥土濺得到處都是，我一邊淘氣，爺爺一邊笑罵：“丫頭，沒(méi)見(jiàn)你這么淘氣的，你今天吃不了兜著走！”我只顧玩我的，只是“嘿嘿”笑。
有一回，我和鄰居一位小哥哥在爺爺菜園里找到玉米、花生、白菜、蘿卜、番薯，把它們聚集到菜園空地上，猜我們要做什么？對(duì)了，我們要做菜，我們撿來(lái)干柴，將番薯、蘿卜、白菜串兒、玉米都烤著吃，“桌上”還擺上水果拼盤、花生仁，我們津津有味地吃著，嗯，真美味！旁邊的大人們不但沒(méi)有罵我們，還羨慕我們呢！當(dāng)然，沒(méi)他們的份兒啦，我和小哥哥把菜吃了個(gè)精光。
我去菜園玩兒時(shí)，經(jīng)常會(huì)有幾個(gè)“跟屁蟲”跟著我——一只小狗，一只小貓和一群小雞，它們是來(lái)陪我玩兒的，幾只小鳥順便幫我解決我討厭的毛毛蟲，我和小狗一起跳舞，我唱歌，小雞給我伴奏，我和它們玩摸人游戲，引來(lái)了一群蝴蝶，我編了一個(gè)花環(huán)戴在頭上，蝴蝶停在花上，那時(shí)的我猶如一個(gè)美麗的花仙子，連忙碌的小蜜蜂也不時(shí)朝這邊瞅瞅。
爺爺?shù)牟藞@是，永遠(yuǎn)藏在我記憶深處！
書是我的樂(lè)園（實(shí)用22篇）篇十八
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，而則是我的書房。
在我小的時(shí)候，我就已經(jīng)開(kāi)始閱讀童話。安徒生的《丑小鴨》讓我感受到了我們要向往完美的生活；在《海的女兒》中我懂得了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我被書記吸引，常在書房中讀得廢寢忘食。
從詩(shī)句“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”中，我體會(huì)到了禮拜的惆悵；在詩(shī)句“劍外忽傳收薊北，初聞淚涕滿衣裳”中，我讀出了杜甫的喜悅；從詩(shī)句“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞”中，我讀出了蘇軾的樂(lè)觀。
再大一些，我開(kāi)始讀小說(shuō)。在曹文軒的《青銅葵花》中，我懂得了人生要在苦難中成長(zhǎng)，同時(shí)我也明白了幸福生活來(lái)之不易；在《笑貓日記》中，我懂得了要以笑應(yīng)對(duì)生活。小說(shuō)的細(xì)致描述，精彩、引人入勝的故事情節(jié)，讓我為之入迷。
不知不覺(jué)中，我的書房已經(jīng)伴我走過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬，假如我是一棵小苗的話，那么書就是滋潤(rùn)我的陽(yáng)光、雨露。我明白，讀書的路還很漫長(zhǎng)。
書是我的樂(lè)園（實(shí)用22篇）篇十九
也就是我的小房間，它雖然不大也不華麗，但它卻是個(gè)充滿快樂(lè)的地方。
里有一架黑色的鋼琴，一個(gè)土黃色的書櫥，書櫥的左邊有一個(gè)水晶球，那是我的同學(xué)們湊錢給我買的生日禮物。墻上掛著許多金牌，它們都是我在跆拳道比賽中獲得的。
那黑色鋼琴，充滿了神秘，我覺(jué)得它像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，也像一個(gè)美麗、優(yōu)雅的淑女。
我喜歡那土黃色的書櫥，是書櫥讓我暢游在知識(shí)的海洋里。
那白色的掛櫥里，有我從小到大的玩具，這塊樂(lè)土是我的娛樂(lè)天地。
這就是，一個(gè)獨(dú)特、個(gè)性的樂(lè)園，它陪我度過(guò)了快樂(lè)的童年。
書是我的樂(lè)園（實(shí)用22篇）篇二十
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，而很特別，你一定猜不到，就是——衛(wèi)生間。
咳咳，別笑！別把衛(wèi)生間里那種味兒聯(lián)系起來(lái)。其實(shí)，只要你有和我一樣的體驗(yàn)和感受，就會(huì)理解我為什么稱它是“樂(lè)園”了。
每天我一回家，先放下書包之后就沖進(jìn)了衛(wèi)生間。老爸每次都取笑我：“怎么，學(xué)校里面沒(méi)有廁所嗎？猴急成這樣！”其實(shí)，爸媽還不知道，像我這種人看起書來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，所以總被他們限定了看書時(shí)間。要想多看一下書，就只能拜托衛(wèi)生間了。呃—紙筒夾層的第二層，找到了！我拿著我心愛(ài)的書，躺在躺在床上—浴缸里頭看。每次老爸扯著嗓子喊：“出來(lái)拉，吃飯拉！”我才依依不舍地出來(lái)。
還有，每當(dāng)我拿著那裝著倒霉分?jǐn)?shù)的書包回家時(shí)，總是把書包往自己的房間里一扔，逃進(jìn)衛(wèi)生間。因?yàn)槲仪宄闹溃夷巧朴谟^察的媽媽不久以后就會(huì)發(fā)現(xiàn)那張“驚世駭俗”的考卷。隨著一陣大呼小叫，媽媽就開(kāi)始吼了：“給我出來(lái)！”“我在上廁所啊！”我慢條斯理地回答。“出來(lái)！”唉……現(xiàn)在哪怕能躲一秒鐘也是了。
在爸媽眼里，我或許是個(gè)大孩子了，可我還是做些幼稚的舉動(dòng)。每當(dāng)爸媽一出家門，我就趴在浴缸前，裝滿水，放上充氣鴨子，讓他們比賽游泳。接下來(lái)我會(huì)計(jì)時(shí)，看看我能在水中憋氣多久，每次多一秒鐘我就開(kāi)心得不得了，在忙碌的學(xué)習(xí)中玩耍，真是無(wú)窮的樂(lè)趣。
我喜歡衛(wèi)生間，喜歡這個(gè)屬于我的天地，喜歡這個(gè)屬于！
書是我的樂(lè)園（實(shí)用22篇）篇二十一
在你的童年里，有沒(méi)有一個(gè)令你覺(jué)得特別舒服，特別有趣的樂(lè)園嗎？我就有一個(gè)。你們想知道在哪里嗎？它就是我家后面的小溪。
是道美麗的風(fēng)景線。我最喜歡它的春天和夏天。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小溪邊的樹(shù)木都發(fā)芽了，草地上開(kāi)滿了野花，就像鋪了一張花地毯；夏天，樂(lè)園里的小魚小蝦開(kāi)心的在水中嬉戲。
每當(dāng)學(xué)校放假，我和小伙伴們就會(huì)去“樂(lè)園”里玩。我們最喜歡在“樂(lè)園”里捉小鳥，我們會(huì)帶上一把小小的玩具槍和一個(gè)大網(wǎng)。伙伴們看見(jiàn)小鳥時(shí)就會(huì)悄悄地告訴我，然后我就會(huì)用槍把小鳥打下來(lái)，伙伴們則用大網(wǎng)把掉落的小鳥撈住，以防它飛走。
捉完小鳥，我們就去小溪里捉小魚小蝦。小溪的水清澈見(jiàn)底。我和小伙伴們挽起褲腿，開(kāi)心地跳進(jìn)小溪里，小溪里有很多大大小小的鵝卵石舒服地躺在水底泡澡。只要翻開(kāi)一塊大石頭，那些小魚小蝦就會(huì)嚇得逃之夭夭。雖然每次我們“戰(zhàn)利品”很少，但我們還是很開(kāi)心。
小溪不僅是我們的“游樂(lè)園”還是我們的“植物園”。我們的“植物園”里有很多的植物——有香蕉樹(shù)，有柳樹(shù)，有桂花樹(shù)，還有許多不知道名字的樹(shù)種，夏天枝繁葉茂的時(shí)候，我們就像置身一個(gè)神秘的植物園，所有人都能在里面開(kāi)心地玩耍。
小小的“樂(lè)園”給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)，我喜歡我的“樂(lè)園”！
書是我的樂(lè)園（實(shí)用22篇）篇二十二
人人都在尋找自己的樂(lè)園，好讓所有的快樂(lè)得到釋放。而卻與眾不同，它不是彩燈閃爍的歌舞廳，也不是熱鬧非凡的娛樂(lè)園，它是我的書房兼臥室的小房間。
小房間里，有著普通的白色的墻壁。那黃褐相的窗簾被風(fēng)輕拂著。書桌整齊地排列著各種東西，中央擺著一臺(tái)摩托著狀的錄音機(jī)。那是我小時(shí)侯爸爸作生日禮物送給我的，每當(dāng)看到它，我就快樂(lè)無(wú)比。床上角邊的鬧鐘，那跳動(dòng)的分秒不停地告訴我，好好把握時(shí)光。電腦小床，還有那掛在墻上的精美的畫構(gòu)成了。
樂(lè)園，伴我一天天地長(zhǎng)大，在這里，我有了自己的憧憬、夢(mèng)想和思索;在這里我讀懂了許多人生的道理;在這里，我可以盡情高歌，心血來(lái)潮時(shí)站在床上激情奔放地跳舞。打開(kāi)電腦上上網(wǎng)是我少不了的樂(lè)事。
樂(lè)園給我自信，催我努力。每次期末考試來(lái)臨前，多少個(gè)夜晚，樂(lè)園里燈火通明，大堆試卷留下了我的足跡。在這里有許多武器輔助我，幫我在考試中獲取好成績(jī)。功夫不負(fù)有心人，成績(jī)果然滿意。我欣喜若狂地跑回樂(lè)園，聞一聞桌上的.書味，想一想所有的努力得到了回報(bào)，我笑了。樂(lè)園仿佛在告訴我：“成功與努力是成正比的。”
樂(lè)園有是我失敗的加油站。那是五年級(jí)的一次作文競(jìng)賽，我落選了。一向好勝的我頓時(shí)傻了，忽然覺(jué)得大家都向我投來(lái)鄙視的目光。我低著頭，強(qiáng)忍著淚水回到樂(lè)園，泄氣地躺倒在床上。
這時(shí)，我看到了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》的書，有一種無(wú)窮的力量在鼓勵(lì)著我。是啊!書中的主人公保爾柯察金在自己身患重病情況下，仍堅(jiān)持革命，而我呢?只不過(guò)遇到一點(diǎn)小小的挫折就垂頭喪氣。想到這里，失敗的陰影頓時(shí)消失。我重新找會(huì)了自己一個(gè)自信、拼搏的我。
小房間，是你張開(kāi)懷抱，把我的所愛(ài)、所需盡攬懷里，無(wú)私地提供知識(shí)與道理給我。你是我人生道路上永遠(yuǎn)的樂(lè)園。