優秀作文要有嚴謹的邏輯推理,避免跳躍和表達不清的問題。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。
如果我是一名老師(熱門17篇)篇一
我每天都在“魔法學校”工作。那是一座漂浮在空中的城堡,在學校周圍栽滿了鮮花和樹木,綠草如茵。每天早晨,我乘坐著熱氣球去上班。走進教室,里面的窗戶是透明的,就連房頂和地面都是玻璃做的,整個教室仿佛置身在花園中。每當上課時,我都會駕駛著飛船,帶著同學到世界各地寫生。瞧,我們正在巴黎的盧浮宮上課。同學們坐在這些珍貴的藝術品中,津津有味地聽我講述文藝復興時期的美術發展史。比看課本上課更生動、有趣。下午,我們又來到了北京世博會,參觀了世界各國設計建造的未來建筑。我告訴同學們,要愛護環境,人類要和大自然和諧共處,創造一個美麗的地球家園。
假如我是一名魔法學院的美術老師,我會讓我的美術課堂變得多姿多彩。讓不喜歡美術的同學漸漸地愛上美術,讓喜歡美術的同學更加熱愛美術。為了實現這個夢想,我現在要好好學習,努力奮斗,將來成為一名受同學愛戴和尊敬的老師。
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如果我是一名老師(熱門17篇)篇二
我喜歡老師這個職位。老師是辛勤的園丁,培育著祖國的花朵。老師是同學們最敬佩的人,他是人類靈魂的工程師。人們把老師比做蠟燭,燃燒自己照亮別人。
如果我是一名老師,我會認真的給同學們講課,讓同學們在聽課中體會快樂。
如果我是一名老師,我要想出一種新的教育方法,讓同學們如實感受到學習帶來的樂趣。
如果我是一名老師,我把作業布置的不多也不少,讓同學們扎實的把知識牢牢記在腦子里。
如果我是一名老師,我會定期組織同學們去春游,帶同學們去田野,在玩中學習。
如果我是一名老師,當任何一位同學的學習成績有了一點長進,我一定會給他鼓勵,給他信心,讓他明白他是最棒的,沒有人會比他棒,他超越了自己就已經足夠了。
如果我是一名老師,我會讓同學們成為一名不亂花錢的好孩子,把省下的零用錢捐給災區的同學們,并向他們看齊,學習他們的精神。
如果我是一名老師,我將讓他們在生活中體會真實情感,在互動中學習知識,不讓他們背著沉重的作業,不讓他們感到學習枯燥無味。
從現在開始我要努力學習,長大后成為一名真正的老師,培育祖國的花朵,讓桃李滿天下。
如果我是一名老師(熱門17篇)篇三
如果我是一名老師,我要當一名音樂老師,我要收集全天下最動聽的音符,把那最美妙的樂曲,唱到小朋友的心里。
如果我是一名老師,我要當一名美術老師,我要采集全世界最耀眼的色彩,把那最炫麗的圖畫,涂到小朋友的眼里。
如果我是一名老師,我要當一名舞蹈老師,我要匯集童話世界里公主們的靈氣,把那優雅的舞姿,注到小朋友的身體里。
如果我是一名老師,我還要當一名數學老師,我要問一問華羅庚爺爺,如何把那些無聊的小蝌蚪變成有趣的數字寶寶,看多久都不會睡著。
如果我是一名老師,我還要當一名語文老師,我要問一問比爾。蓋茨叔叔,怎樣才能把那些枯燥的小方塊變成像他的電腦一樣神奇,充滿神秘。
如果我是一名老師,我還要當一名外語老師,我要到那大西洋的彼岸去,問一問黃頭發、藍眼睛的叔叔阿姨們,可不可以教他們說一說古老的漢語。
媽媽,我的愿望那么多,可我今天真的很想當一名老師。
如果我是一名老師(熱門17篇)篇四
我想如果我是一名老師,我會認認真真地工作,我會在上課的時候用親切的話語與他們對話,讓他們分成小組,互相提問,互相回答。我會繪聲繪色地給同學們講課,不會讓他們感到學習很枯燥,我要把教學變得靈活起來,每天都把課備得好好的。
如果我是老師,我不會只喜歡優生而討厭差生,我會表揚優生,讓他們心里比吃了蜜還甜;我會輔導中等生,讓他們和優生平起平坐;我會鼓勵差生,讓他們心中的最后一縷陽光變得更加的明媚,溫暖他們幼小的心靈。
如果我是老師,我絕對不為孩子們增加太多的負擔。我會給他們力所能及的作業,當他們考得好的時候,我會給予他們應該得到的表揚,而當他們考砸了的時候,我會和他們一起分析失敗的原因,告訴他們不要再犯同樣的錯誤,鼓勵他們下次考好。
如果我是一名老師(熱門17篇)篇五
今天是20xx年8月12日,我今天是5歲,我也成功完成了學業,并實現了自己的理想,當上了一位老師。我為了不讓學生就等,便早早的`起了床。
在這以后,我特別關注他,當他遇到情緒問題時,我便會耐心的開導他;當他不知怎么和同學相處時,我便會慢慢教導他…時間一天天過去了,他漸漸變得合群了,也主動學習了。一學期后,他那“問題兒童”的帽子也摘掉了。
我打開窗戶,想到:我一定要將這場夢變為事實!
如果我是一名老師(熱門17篇)篇六
今天是2026年8月12日,我今天是5歲,我也成功完成了學業,并實現了自己的理想,當上了一位老師。我為了不讓學生就等,便早早的起了床。
在這以后,我特別關注他,當他遇到情緒問題時,我便會耐心的開導他;當他不知怎么和同學相處時,我便會慢慢教導他…時間一天天過去了,他漸漸變得合群了,也主動學習了。一學期后,他那“問題兒童”的帽子也摘掉了。
我打開窗戶,想到:我一定要將這場夢變為事實!
如果我是一名老師(熱門17篇)篇七
我曾想過做一名救死扶傷的白衣戰士,也曾想過當一名維護和平的人民警察,還曾經想過當一名美麗漂亮的模特,但我最想當一名默默無聞的老師。
如果我是一名老師,我會站在神圣的講臺上,為學生講述我們中華民族上下五千年的悠久歷史,把學過的知識毫無保留的傳授給學生。用知識點燃每一個學生心中的那盞明燈,讓每一個學生像小鳥一樣自由自在的翱翔在知識的藍天上。
如果我是一名美術老師,我會利用課堂上那四十分鐘認真地輔導學生臨摹和作畫,利用課余時間帶領學生去看祖國壯麗的山河,讓他們把對祖國美麗景色的贊美用畫筆描繪出來。
如果我是一名音樂老師,我一定會在精心傳授學生樂理知識的同時,讓他們把對家鄉、對祖國深沉熾熱的愛用甜美的歌聲表達出來。對那些為祖國建設做出不可磨滅的貢獻的人唱出謳歌與贊美,對那些侵略者唱出痛恨之歌。
如果我是一名老師,我要著重培養學生的道德修養。當他們驕傲的時候,我會對他們說,“虛心使人進步,驕傲使人落后?!碑斔麄兩莩蕖⒗速M的時候我會告訴他們節儉是一個有修養的人必不可少的美德。
……。
只要我好好學習,向著這個目標去奮斗,努力做到“德、智、體、美”,我堅信這個夢想一定會實現!
如果我是一名老師(熱門17篇)篇八
如果我是老師,我是一個溫柔的老師,像一個真正讓同學喜歡的老師。
如果我是老師,我會提高他們的書寫質量,讓他們變好看,我會讓字寫得好看的人來監督字寫得難看的人,假如他上課回答不出我的問題,我不會讓他站著聽,而是不斷的鼓勵他,給他提示。
如果我是老師,會給他們作業布置少一點,讓他不再擔憂課多,作業沒時間寫,假如我是老師,如果他表現不好,我不會叫他家長來學校,反而會跟那個小朋友講道理,說下次不要再那么調皮了。
如果我是老師,我不會說成績不好的小朋友,反而會讓成績好的小朋友給他講解,講到會為止,之后,我會再給他一張卷子寫,讓他拿著好成績高高興興地回家,讓家長簽名,這樣他就不會挨打了。
如果我是老師,在卷子上會多出一點趣味題,作業會出一點基礎題,讓他們開心地學習,不耽誤其它事或課。
如果我是老師,我就是一這樣的一個好老師,一個讓同學快樂學習的一個好老師。
如果我是一名老師(熱門17篇)篇九
如果我是一名老師,我會像蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,我會讓我身邊的一切充滿色彩,讓她們再分別利用自己,為其他的一些事物,做出最大的貢獻,讓身邊的一切都充滿勃勃生機。
如果我是一名老師,我會像大樹一樣,長的枝繁葉茂,在自己最茁壯的時期,讓腳下的一切小生命,得到我的幫助和哺育,讓她們在我身下茁壯成長,讓我為她們遮風擋雨,讓我身上的一切,在即將無用時,落在土地上,化為肥料,再為其他的一切做出一些應有的,最大的貢獻。
如果我是一名老師,我會把我的全部知識都教給學生,對他們百般呵護,告訴他們一些人生哲理,在他們迷失方向時,做他們的啟明燈;在他們遇到錯誤時,及時為他們糾正;在他們受傷時,像媽媽。朋友一樣,關心他們,安慰他們,使他們的心靈上,得到一絲溫暖,一絲愜意。
老師,她是我們人生中一位最重要的朋友,是她,給予了我們未來;是她,在必要時為我們遮風擋雨。如果我是一名老師,能為身邊做出貢獻。教出一些德才兼備的學生,當桃李滿天下時,就是我最大的幸福了。
如果我是一名老師(熱門17篇)篇十
每一個人都有自己的理想,我也不例外,我的理想就是當一名出色的老師。
老師是一個神圣的職業。老師是蠟燭,燃盡最后一滴蠟,在黎明前照亮黑暗;老師是春蠶,無怨無悔的吐綿綿的情絲;老師是船槳;心甘情愿的帶領游客去風景如畫的景點!
如果我是老師,我要向校長提出給學生一個美麗、干凈的學習環境,讓學生在舒適的學習環境下茁壯成長;如果我是老師,我要減少學生的作業量,讓學生對學習、對作業沒有恐懼;如果我是老師,我要把學生的壞習慣全部改掉,讓我的`學生都成為一個無可挑剔的好學生!
如果我是老師,我不會占用學生的活動時間。玩的時候,我們一起痛快地玩:如打乒乓,打籃球,踢毽子……操場上到處有我們活躍的身影。當然,上課要有上課的樣子,不能因貪玩而影響課堂紀律。我會把課上得生動有趣,把學生假如我是老師,我將以嚴謹的治學態度,認真上好每一堂課,循循誘導,激發學生思維,將我所學的知識毫無保留地傳授給他們。
如果我是老師,我要當一名知識淵博的老師,因為要給學生們一杯水,自己必須要擁有一桶水。每天,我都要想方設法擠出一些時間閱讀文學名著,了解世界各國的風俗人情、名勝古跡、歷史文化,這樣我的知識就會越來越豐富,上課的時候講得生動有趣,領著學生們在知識的海洋中暢游;如果我是老師,我要對我的學生一視同仁,無論學習好的還是學習不好的都一樣對待;如果我是老師,我要對我的學生嚴加管教,讓他們自主學習。
我真的好想當一名好老師,受學生愛戴、信任。我現在一定要好好學習讓自己有淵博的知識,才能讓我的理想實現,你們也一定要好好努力學習,為自己的理想而奮斗、加油!
如果我是一名老師(熱門17篇)篇十一
我是內蒙古滿洲里市的一名學生,是逸夫小學四年二班的學生,我的班主任是一位非常優秀的老師,所以我要向她一樣,做一名好老師。
在我走入小學的那一刻起,我最喜歡的是我們的班主任,她是那么善良,那么的善解人意,在人家燈火通明的時候,她還在耐心的教我學習。下班的時候,自己走在黑黑的街道上,我就告訴自己,好好學習,以后長大了要向李老師那樣,不為了自己,只為了自己的學生,能為了自己的學生自己放棄自己的休息時間。
如果我是一名老師,我向班主任那樣把自己的知識全部給予她們,讓我的學生在以后的學習中學習的更好,更上進,更扎實。
如果我是一名老師,我要向我班主任那樣,把我的耐心,我的善良,給予他們,讓他們知道自己在學習的時候,要知道父母,老師所給予他們的是什么,是用心,是加倍的努力,才能不辜負父母和老師的用心良苦。
如果我是一名老師,我要我的學生知道學習是快樂的,書中有他們不了解的知識,所以努力學習,了解書中的內容,這樣你不但有了知識,也有了快樂。
如果我是一名老師,我要讓我的每一名學生,成為社會上有用的人才,為祖國做貢獻。
如果我是一名老師(熱門17篇)篇十二
如果我是一名老師。上課時我會十分認真地把每一課講的仔仔細細,讓同學們永記不忘,我同樣會把自己的知識傳遞到我的學生們的腦子中。
如果我是一名老師。下課后我會與學生們一起玩耍,還會把一些玩耍時的安全性講給他們聽,讓他們注意玩耍時的危險性。
如果我是一名老師。生活中我要做學生們的大姐姐,讓他們在生活中遇到的各方面的困難都可以找我來幫忙,我都可以盡我最大的力量去幫助他們。
如果我是一名老師。我要像辛勤的園丁一樣澆灌著他們,像修剪小枝小葉一樣,將他們的錯誤都揪出來,讓他們一一改正,我還要讓他們盡可能做個完美的人。
如果我是一名老師。我要像辛勤的春蠶吐絲一樣把我所掌握的知識吐給我的學生們,吐出一代人才來。筆尖飛舞,那是春蠶在撒向茁壯的新苗;我書寫下那美麗的詩篇,讓他們在知識的海洋中翱游。
如果我是一名老師。我會像蠟燭一樣點燃了自己,照亮了別人,盡我所能把我的學生們培養成一個有用的人。
如果我是一名老師(熱門17篇)篇十三
我的志愿是老師,天天背負著教導學生的重責大任。老師犯了錯,可能造成深遠的影響,這說明了老師要以身作則,才能成為學生的好榜樣。
我會對學生軟硬兼施讓他們在學習和品德都能品學兼優。因此我會因材施教針對學生的不同特質來用不同的教導方式教導學生才能讓學生對我佩服的五體投地、心服口服。如果學生犯了錯我會先判斷事情的嚴重性再將事情查的水落石出才能找出證據。但做老師要心胸寬大才能原諒犯錯的學生;學生如果有不懂的問題我會細心的教導他直到他懂了為止;當學生發生爭執時我會出面當和事佬撫平他們心中的憤怒與怨恨這就是老師的責任。
從今天開始,我要奮發圖強,這樣長大以后才能當一位“精明果斷,人人夸贊!”的`好師長!
如果我是一名老師(熱門17篇)篇十四
小時候,我的夢想就是當一名老師,因為我覺得老師是多么的偉大,他們不怕苦不怕累,辛苦的教育著一代又一代。
假如我是老師,我會在課堂上用一些幽默的口吻給學生們講課,讓他們覺得上我的課時是非常有趣的,而不是死板、生硬聽著讓人覺得想睡覺的課,讓他們在游戲中學習。如果在上課時間有人想“造反”的話,那我可就不客氣了,我會說點幽默又帶點兒諷刺的話,讓全班同學笑成一團,讓那名想“造反”的同學“哭笑不得”。
在下課時間和放學時間里,我會和學生建立一種知心朋友的關系,讓同學們把我當成自己的好朋友看待,對我無話不談。
假如我是老師,我會按照學生們的想法和課本的要求,來布置作業,作業量剛剛好,讓同學們覺得做作業沒有壓力,而且很輕松。這樣他們做出來的作業不僅質量好,又不會因為作業多而欠作業了。
如果我是一名老師(熱門17篇)篇十五
今夜,我的心又緊張又激動,因為,明天我就要成為一名老師,進入教室給學生講課了。
“明天,我應該怎樣上好第一天的課呢?明天,我應該怎么做才會讓那些小鬼們喜歡我呢?”我自言自語地說??龋@還真是個難題,我現在要好好準備一下!我想:明天,我一定先穿漂亮一點,讓學生一下子喜歡上我。對了,進教室一定要微笑,不讓學生害怕我,再說也不能緊張,否則,同學們會嘲笑我的。
我想四周望了望“哈哈!”原來是場夢,一場美麗的夢!
如果我是一名老師(熱門17篇)篇十六
老師是非常神圣的,她們無私奉獻的精神令人肅然起敬!
在我小的時候,這個念頭,就已經在我心里形成了。
如果我是老師,我要當一位大山里的老師,和山溝里的孩子一起學習。在他們的心中播下希望的種子,讓他們早日走出大山溝,去見見外面的世界。
如果我是老師,我要當一位富有愛心的老師。在課堂上,我要笑容滿面,耐心地為在學習上遇到困難的同學。在下課的時候,我還會跟他們一起做游戲。幫他們分享快樂的的同時也幫他分享難過。
如果我是老師,我會是一名多才多藝的老師。首先我會唱歌、跳舞、彈琴、繪畫。然后我會把我所有所學的知識——毫不保留的傳授給我的學生。
如果我是老師,我會對任何同學都不偏心。因為我知道,即使是在差的學生,也有學習好的一面。我會讓他們有信心,要面對挫折和失敗,要勇敢的去面對。
假如我是老師,我一定會憑自己的信心和毅力,用自己的愛心和誠心,做一個名副其實的好老師!
如果我是一名老師(熱門17篇)篇十七
老師是一個非常神圣的職業,所以,我渴望當一名老師。
如果我是一名老師,我會認真細心的去教我的每一個學生。如果,我的學生中有一些學習不好的學生,我會更加認真細心的去輔導他(她)們,直到把他(她)們教會為止。
我還覺得,作一名老師首先要有耐心,不能經常對學生發火。我一直不明白,為什么那么多的老師總覺得題罰應該是管理學生的必要手段之一。而且還振振有詞的辯解:“一日為師,終身為父。
父母打得,老師為什么打不得?”無論老師怎樣愛學生,但我們的愛總無法與父母的愛相比。何況我們教師對學生的喜歡很難說成是來自心底的愛。
講課時,我會讓自己經常獲得行云流水的學習興趣,引導或激勵學生的主動經神,必將是我一貫的數學依賴手段,讓學生成為數學主體的孜孜追求的目標,我不認為中國應試教育的大背景與這樣的教學方法有多大的沖突或矛盾,我不認為只有“打劑量”的題海戰術與機械頻繁的摸擬考試是提高成績的唯一有效的辦法。相反,我覺得只要學生有了積極主動的學習欲望,成績才更容易提高。
作為一名老師,要俱備以上的條件,才能當一名好老師,一名優秀的老師,這樣,才能在學生或家長的心里留下美的印象,要想成為一名優秀教師,就要俱備以上的所有條件。
讓我們為理想而奮斗吧!