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成長路上有你相伴初中(匯總22篇)

時(shí)間:2025-06-11 作者:書香墨

擁有優(yōu)秀作文能力的學(xué)生能夠更好地解決問題、表達(dá)觀點(diǎn)和理解課堂內(nèi)容。在這里,我為大家整理了一些值得學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。

成長路上有你相伴初中(匯總22篇)篇一

開到荼糜花事了,塵煙過,知道少?十幾次荼糜花開,十幾次韶華勝極,但是,奔跑在成長的路上,有你,我心向陽。

——題記。

記得,那時(shí)的我還是一個(gè)幼兒園咿呀學(xué)語的小孩子,放假的時(shí)候,媽媽買來了好多好多小卡片,上面畫滿了花花綠綠的水果啊、蔬菜啊各種圖案,下面是注著拼音的文字。起初,出于小孩子那永無止境的好奇心,我開始拿起他們擺弄,小孩子是愛玩的,但沒多久也便厭倦了。后來,媽媽總是抽出時(shí)間陪我一起看圖片、拼拼音、讀文字,我發(fā)現(xiàn),每種東西都有他們各自不同的名稱,而每個(gè)文字又有不同的讀音、不同的形態(tài),慢慢的,竟開始對這些自認(rèn)為十分神奇的文字感興趣,有些愛不釋手了!

那一刻——你我相遇,我覺得你是奇妙的,總能給我?guī)頍o窮無盡的歡樂,讓小孩子盡情的描繪自己夢的畫板,我知道,我開始喜歡你!

那一刻——你我相識,我覺得你是友善的,總是默默地將我陪伴,同你在一起,我不再孤單,亦不再茫然,我知道,我變得依賴你!

再以后,我成了一名中學(xué)生,讀的書變多了,日記本變厚了,和你也便越來越熟悉了。長大后的'道路不再像從前那樣平坦,遍地的荊棘與坎坷,使我一次次的跌倒,一次次的摔傷,一次次的心灰意冷。有時(shí),會覺得前面的路太難、太險(xiǎn),總是忍不住想要淺嘗輒止,知難而返。而這時(shí),你卻一次次的將我扶起,撫平我的創(chuàng)傷,告訴我要堅(jiān)強(qiáng)……你總是能為我找到該走的道路,讓我冷靜的找回激情,為夢瘋狂!

那一刻——你我相知,我覺得你是睿智的,總能將不成熟的我從泥沼中拽出,幫助我、鼓勵我,向遠(yuǎn)方。我知道,我已經(jīng)迷戀你!

韶華易逝啊,好快,你已經(jīng)陪我共度了十余載,我越來越發(fā)現(xiàn),你對我有多么重要,我已經(jīng)離不開你。其實(shí),我早已像你愛我那樣深深的愛著你,而這種愛,不需要山盟海誓,亦不需要甜言蜜語,只有你和我懂得,彼此的情意,已鑄經(jīng)典!

成長路上有你相伴初中(匯總22篇)篇二

墜落星空的流星,跌入眼眸,濺得徹夜難眠。是否此刻的世俗,都?xì)w于沉寂?是否流星劃過時(shí),都有一種黯然的感傷?翻開記憶發(fā)黃的扉頁,成長路上,有你相伴,真好!

花落復(fù)有花開,春去富有春歸,日落復(fù)有日出,全宇宙的自然哲理全蘊(yùn)含于此景之間。是啊,人若要成功,自然會有愁緒飄忽不定,哀思即景而生。愁,鋪墊了我們的成長之路!從小,愁,伴隨著我長大,這愁不是那種偉人類的為自己的身處而愁,而是為了一些簡簡單單卻決不可粗心大意的小事而愁。一年級時(shí)愁玩具,二年級時(shí)愁書本……直到現(xiàn)在,還有好多的愁緒在腦海里漫游,而正因?yàn)檫@,讓我每走一步都小心翼翼,每做一件事都慎重考慮,一種相思,兩處閑愁,愁,給我?guī)砹艘嫣帲?/p>

我很慶幸,因?yàn)榇煺鄣挠洃洶槲易哌^。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。挫折的記憶伴我長大成人。如果沒有浪花的無畏打擊岸礁,又怎么磨煉出磐石的堅(jiān)韌不拔;如果沒有人世的險(xiǎn)惡,怎么成就中國百年來孕育的新珠?人們都說失敗是成功之母,而這里的失敗,不就是生活中的挫折嗎?如果沒有挫折,讓人生一路順風(fēng),那我們的生活雖安穩(wěn),但平淡無味。一次次坎坷,一次次磨難,造就了偉人的成功。而我們?nèi)绻矣诿鎸Υ煺郏邮茱L(fēng)雨的洗禮,那成功也同樣會青睞我們,為了我們的未來,讓我們迎刃而上,勇敢的向前吧!

我很快樂,因?yàn)樾腋0槲易哌^。

幸福,是一種發(fā)自內(nèi)心的快樂。因此,我從不會讓幸福悄悄流逝,從小幸福伴我長大,告訴了我太多太多的道理,讓我在任何環(huán)境下,都能有一份平和的心態(tài)去面對世事,它帶給了我脫俗的清新,讓我在失意迷惘時(shí),不在默默流淚,而是鼓起勇氣微笑面對!

在逆境中成長,有愁緒伴我走過;在現(xiàn)實(shí)中成長,有挫折伴我走過;在快樂中成長,有幸福伴我走過,漫漫長路,有你有我,攜手并肩,放手前行!冉冉檀香透過窗,心事我了然,宣紙走筆至此,致陪我走過十三個(gè)春夏秋冬的你!

成長路上有你相伴初中(匯總22篇)篇三

月兒因?yàn)橛辛诵切堑呐惆椋拍前闱逵酿崳恍∠驗(yàn)橛辛所Z卵石的陪伴,才那樣微波蕩漾;大樹因?yàn)橛辛孙L(fēng)的陪伴,才那般清秀挺拔;我因?yàn)橛辛四愕呐惆椋趴鞓沸腋!8兄x你,媽媽!

媽媽,那年我五歲,你三十歲。你用纖長的大手拉著我的小手,走在落花的小徑上,一切仿佛都沉睡了。夏天綻放的花兒早已靜靜地躺在泥土中,高調(diào)的蟬鳴也戛然而止,陽光與樹葉之間的碰撞聲,很靜謐。我本俯身拾一朵秋的殘花,你卻告訴我:“讓它們歸根吧,它們想家了,它們明年還會回來的!落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”我當(dāng)時(shí)不明白那是什么意思,但從那時(shí)起,我喜歡拉著你纖細(xì)的大手,和你一起去思索,去聆聽生命的輕吟嘆息。

有你陪伴的路,總充滿了神奇的遐想,我編織著一個(gè)個(gè)童話故事……

媽媽,那年我十歲,你三十五歲。我倆走在夏風(fēng)吹拂的河岸,陽光齊刷刷的映下來,在地面上形成兩條差不多大小的投影,肩并著肩。我不再像小時(shí)候那樣讓你拉著手,你也不再給我講那幼稚的春去秋來、花開花落。你不言,我不語,各自欣賞著自然的生機(jī)。你快樂的感嘆:“我的女兒長這么高了!”從那時(shí)起,我倆的路變得寂靜、冗長了。

但我覺得,有你陪伴的路,不管再長再靜,都是美麗的……

現(xiàn)在,我十五歲,你四十歲。我搭在你的肩上,手已經(jīng)和你的手一樣大了。我們走在去學(xué)校的路上,我腳步匆匆,只為了趕上那個(gè)叫“中考”的家伙,我要抓住每一分,每一秒,有時(shí)拉了你一大節(jié),。為了讓我多穿件衣服,你小跑著,額上有細(xì)細(xì)的汗,只為趕上我。對此,你有些生氣,我雖口上不說,心里卻很抱歉。

有你陪伴的路,我尋夢的腳步才不會松懈……

媽媽,許多年后,當(dāng)我四十歲,你六十五歲時(shí),我一定陪你再走那記憶中的小徑,欣賞春的姹紫嫣紅,夏的草木蔥蘢……我會拉著你的手,在你耳邊輕輕地說:“我成長的路上,有你陪伴,真的很幸福。”

人生路上,有你陪伴,有關(guān)心,有溫暖,我從來不孤單。

成長路上有你相伴初中(匯總22篇)篇四

“挫折”是每個(gè)人的朋友,他會平等的對待每個(gè)人,或許有些人討厭他,有些人憎惡他,但他還是會粘著那些人,悄悄幫助,悄悄關(guān)心。慢慢的,或許能發(fā)現(xiàn)它沒那么壞,“挫折”總是帶些小彩蛋來找我們玩,他喜歡給我們找點(diǎn)事,當(dāng)我們努力完成后,他就會留下彩蛋,悄悄離開。彩蛋里裝的是什么呢?那將是你付出后的回報(bào)。

五年級那年,“挫折”特別喜歡我,他總會和我玩不一樣的游戲,那是一次期末考試,它總結(jié)著上冊的全部內(nèi)容,我在五年級上半學(xué)期的老師的印象本是好的,“好學(xué)生”的身份一直存在,但就是在那次考試中自信的我題目都懶得看,就“咔嚓咔嚓”吧試卷搞定了,寫完后直接收起筆擺個(gè)姿勢睡覺了,睡覺時(shí)的時(shí)間是飛快的,或許是看一道閃電,或許是眨一下眼,不經(jīng)意就過去了。而實(shí)際上,過去了的時(shí)間,不只是看閃電和眨一下眼那樣。成績出來之前,我內(nèi)心仿佛是郎朗晴天,出來后便是烏云密布,因?yàn)檫@次成績一落千丈,在老師心中“好學(xué)生”的名譽(yù)也是這樣。大概知道挫折在搞什么吧,對,那就是想給我壓力,不想讓我開心,不就是被老師批評了,改變對我的看法了,怕什么,我自己反省了一下,這次沒考好,沒關(guān)系,還有下一次,人生處處面臨著考驗(yàn),沒必為這一次失敗而放棄下一次。后來我努力了,努力學(xué)習(xí),這期間“挫折”他還是一直陪著我,一直到下一次正式考試。這次考試我有吸取上一次的教訓(xùn),不自以為是,不偷懶,不浪費(fèi)時(shí)間。這一次考得很好,老師對我的看法也變了好多,“挫折”走了,他留給我的彩蛋是:做任何事都不能馬虎,認(rèn)真對待,做事過程錯(cuò)了,這件事的結(jié)果也一定不是好的,所有的結(jié)果都是與做事付出的努力成正比例的。

剛升入初中時(shí)的我是孤獨(dú)的,因?yàn)槲覜]有和小學(xué)里認(rèn)識的閨密和朋友在一個(gè)學(xué)校。面臨這個(gè)陌生的學(xué)校和班級,對以后會發(fā)生什么事一無所知,會不會有快樂的校園生活?真誠的友誼?優(yōu)秀的成績?……都是一個(gè)謎。前星期的是墮落的,因?yàn)槲矣忠姷搅宋也幌胍姷哪莻€(gè)離不開我的朋友――挫折。他把學(xué)習(xí)壓力給了我想,帶走了我的幸運(yùn)。他讓我適應(yīng)不了這么多作業(yè),這么多課程,還要這么快的節(jié)奏。除了這些,她還讓我找不到新朋友,來來往往都是一個(gè)人。下課時(shí)看著那些同學(xué)相互聊天臉上的笑容,聽著他們開心快樂的笑聲,抑郁的我只能趴在桌子上假裝休息……慢慢的有些習(xí)慣了,不再為趕不上課程而擔(dān)心,也不在乎,羨慕那些有朋友陪的人,感覺自己之前特別幼稚,只是因?yàn)楣聠危韵敕艞墝W(xué)習(xí)。習(xí)慣身邊的所有后“挫折”走了,他又給了我一個(gè)彩蛋,這次讓我懂得:一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),就不會有兵荒馬亂,就當(dāng)自己足夠優(yōu)秀時(shí),想要的都會來找自己。

生活壞到一定程度就會好起來,因?yàn)樗鼰o法更壞。努力過后才發(fā)現(xiàn)是多事情,堅(jiān)持堅(jiān)持就過來了。在這人世間,有些路是非要單獨(dú)一個(gè)人去面對的,一個(gè)人去跋涉的,路再長再遠(yuǎn),也要獨(dú)自慢慢走下去。“挫折”是每個(gè)人真心的朋友,成長路上之所以不會冷靜,因?yàn)橛写煺巯喟椤8卸鞔煺郏谴煺劢o了我們啟示,挫折給了我們教訓(xùn)。

成長路上有你相伴初中(匯總22篇)篇五

5月23日下午,烈日當(dāng)空,我?guī)W(xué)校的水已被我喝光,水瓶空空如也。放學(xué)后,我的嗓子如煙熏火燎,渴得我?guī)缀鯐灥埂]辦法,只好向同學(xué)借了五角錢,去小賣部買了一根棒棒冰解渴。

我打開包裝袋一看,吸嘴上破了一個(gè)洞,汁水從洞里緩緩流出。

看到這個(gè)洞,我有點(diǎn)生氣,“想買棒棒冰解渴,沒想到買來的卻是個(gè)壞的,吃不成了!”我想。

我馬上很有禮貌地對店主說:“老板,這個(gè)棒棒冰破了,我不要了,請你把五角錢退還給我。”“是你自已咬破了還賴別人?”“我沒有賴人,是你的商品有問題,你應(yīng)該退錢。”我據(jù)理力爭。“小鬼,你不要亂說,快點(diǎn)走。”店主看到有人圍觀,急了“快點(diǎn)走,小心我叫人揍你。”我看她如此不講禮,發(fā)火了:“牙齒咬的有牙印,而這個(gè)沒牙印,明明是原來就破的!”“啊……哦!每根這種冰棒都是破的……”“破的還拿來賣給人?你這個(gè)店真是沒誠信,看你以后還有沒有顧客!”我大叫道。店主看到越圍越多的人,無言以對,怕這樣鬧下去生意會受到影響,只好做出讓步,沒有退錢,只給我換了一根。我想想算了。

這次維權(quán),讓我想起一件事來:5月7日上午,有消費(fèi)者向工商所投訴稱:有人正在商業(yè)街拐角處以“鐵”核桃冒充“泡”核桃銷售,坑害消費(fèi)者。接到舉報(bào)后,工商執(zhí)法人員立即趕到現(xiàn)場,將該核桃經(jīng)營者李某逮個(gè)正著。“鐵”核桃僅從外形看與“泡”核桃并無太大差別,為涂省錢,廣大消費(fèi)者紛紛上當(dāng)受騙。最后,經(jīng)工商執(zhí)法人員耐心宣傳解釋相關(guān)法律法規(guī),李某深刻認(rèn)識到其行為的違法性,表示愿意承擔(dān)責(zé)任。隨即執(zhí)法人員責(zé)令李某向廣大消費(fèi)者賠祀道歉并一一退款。此舉不但讓受害消費(fèi)者喜笑顏開,而且獲得了在場群眾的交口稱贊。

事后,我感到,以個(gè)人的力量為自己維權(quán),是很難的,一次次艱難的交涉后,還不一定成功。但作為消費(fèi)者,都應(yīng)該有維權(quán)意識,只要堅(jiān)持,就能成功。在成長的路上,維權(quán)紿終與我相伴。

成長路上有你相伴初中(匯總22篇)篇六

“爸爸,我餓了,想吃零食,好,我去給你買”,“爸爸這個(gè)題怎么寫呢?我不會”“這道題我會,我來講給你聽”;“爸爸,我去上學(xué)了”“下課多喝水,上課認(rèn)真聽講,不要做小動作”。看似這幾句平淡話語,日常生活中經(jīng)常聽到,但對我而言,這幾句話充滿了爸爸對我的愛意,這更需要我去珍惜。

我的爸爸是一位食品代理商,雖說是代理商,但我的爸爸也一樣要干重活。二年級時(shí),一次,我偶然去我們庫房寫作業(yè),我看到了爸爸正在搬又大又重的箱子,而且只有他一人,汗水浸透了身上的衣服,臉上汗珠多的像剛洗過臉一樣。我對老爸說:“這么多的箱子,為什么不叫別人幫忙?”爸爸的回答讓我心中一震,箱子不多,不用請人的,你快學(xué)習(xí)吧。其實(shí)我心里是知道的,老爸就是不愿請人再花額外錢,“老爸,那你慢點(diǎn),卸完貨以后喝點(diǎn)水。”我對老爸說。其實(shí)我這是看在眼里,心疼在心啊。

我長大了,爸爸也隨著時(shí)光流逝變老了,現(xiàn)在老爸干活也不利索了,但老爸依然堅(jiān)持著,為了我們的家努力的付出。在這幾年里,我發(fā)現(xiàn)老爸的.頭發(fā)多了幾絲白發(fā),他每天早出晚歸。在這里,我有幾句話要對爸爸說,爸爸,您辛苦了,在這幾年里,你付出了很多,每天忙的連飯都吃不上,你是我的榜樣。以后我會更加聽話,認(rèn)真學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績報(bào)答你。

爸爸,在我的人生道路上,你是我的指路燈,感謝一路上有你相伴。

成長路上有你相伴初中(匯總22篇)篇七

在夜深人靜的晚上,一幢幢樓房漸漸暗淡,只綴著零星幾顆“繁星”。在一個(gè)毫不起眼的窗臺旁,一盞月球燈正在孤獨(dú)地站立、工作著。

那是我很小時(shí)外婆送的一個(gè)禮物,現(xiàn)在已經(jīng)陪伴我快十載時(shí)光了。它看上去像個(gè)“古董”,白里透黑,黑里又隱約能看到幾縷電線,原本還有好幾種顏色,現(xiàn)在我覺得它有一種顏色已經(jīng)很好了。

在我剛開始記事時(shí),就常常玩那個(gè)燈,一拍即亮,時(shí)常逗得我“咯咯”地笑。我很小就開始自己獨(dú)立睡覺了,以前每到感覺害怕的時(shí)候就會打開月球燈,那溫馨的黃色讓我覺得,瞬間站立在陽光籠罩的地方。這或許就是我早早養(yǎng)成獨(dú)立睡覺的最大功臣了吧!

剛上小學(xué)的時(shí)候,外婆每天住在家里給我們做飯,我們家當(dāng)時(shí)的燈還很昏暗,我讀書的時(shí)候外婆常說“這樣會把眼睛看壞的”。于是她就自告奮勇地幫我把月球燈舉在書旁,讓我的眼睛不再疲憊。外婆舉燈時(shí)總是用慈祥的目光看著我,不知她在想些什么,但總能讓我感到溫暖,讓我覺得這是人生中最美好的時(shí)刻。

現(xiàn)如今,我已半只腳踏入中學(xué)的大門,老朋友月球燈也快“退休”了。每當(dāng)我想要放棄時(shí),看看月球燈,它就像有魔力似的,給我自信,給我力量,讓我從失敗的泥潭里站起來,走向成功的道路。

燈火昏明,那盞“月球燈”總是讓我看到外婆的影子,看見她那慈祥的目光,嘴角上揚(yáng)的微笑,銀白的頭發(fā)......因?yàn)橛性虑驘簦屛译x失敗的泥潭越來越遠(yuǎn),讓我離放棄的懸崖越來越遠(yuǎn),讓我離孤獨(dú)的惡魔越來越遠(yuǎn)。

成長路上有你相伴初中(匯總22篇)篇八

陪伴,是黑夜里的一盞明燈,照亮了你前進(jìn)的路。

——題記

陪伴,像是空氣,不曾留意,卻無法離棄;陪伴,像是春雨,朦朧飄渺,卻潤物無聲。

在我五歲那年,我們家后院栽了一株小樹苗,我非常愛護(hù)它,天天給它澆水、施肥、松土,常常幫它剪掉枯枝敗葉。為此,小小的我經(jīng)常受傷,也會把衣服弄臟,然后被媽媽批評一頓,但是看到小樹一天一天茁壯成長,自己身上的傷好像也不痛了,心里甜滋滋的。

每天清晨,我都會拿著一本《古詩詞》去樹下朗讀、背誦,微風(fēng)拂過,樹葉發(fā)出“沙沙”的聲響,仿佛在給我打著節(jié)拍伴奏。有了小樹做伴讀,我渾身充滿了力量,肆意吸收著古典文學(xué)的養(yǎng)分,竟然一點(diǎn)也不覺得孤單。

午后時(shí)分,我總喜歡捧著表姐借給我的小學(xué)語文課本,坐在樹下,如饑似渴的看著,我要為次年的小學(xué)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。看書看累了,我就對著綠葉盯一會兒,眼睛頓時(shí)感到舒服多了。我從不買書簽,因?yàn)闃淙~就是最美的書簽。

光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼五年過去了,隨著時(shí)間的變化,我們都漸漸長大了。小樹早已枝繁葉茂,我也上到了小學(xué)四年級。在學(xué)習(xí)方面,我也遇到了許許多多的煩心事,有時(shí)候明明覺得自己穩(wěn)操勝券,考試成績卻一塌糊涂;有時(shí)候明明懂得要早點(diǎn)完成作業(yè),卻總經(jīng)不住手機(jī)游戲的誘惑。

那天周末,黃昏傍晚,微風(fēng)徐徐,我一個(gè)人盤坐在大樹下發(fā)呆,忽然一片綠葉掉到了我的肩上,我把樹葉拾起,下意識的準(zhǔn)備夾進(jìn)書里,可是我發(fā)現(xiàn)自己沒有帶書;風(fēng)過樹梢,葉子又在沙沙作響,可是樹下卻沒有了我讀書的聲音。我嘆了一口氣,站起來看著樹,眼前浮現(xiàn)出以前我刻苦學(xué)習(xí)的樣子,再想想現(xiàn)在的自己,難到不顯得浮躁了許多嗎?我幡然醒悟,并暗暗的想:“如果我一直像以前那樣努力下去,就不會落到今天這種地步了!我一定要變回以前那個(gè)勤奮、踏實(shí)的自己!”

謝謝你,我家后院的大樹。成長路上,有你相伴!你給我慰藉,給我鼓勵,你是我心中最明艷的一抹綠。如今,我又將揚(yáng)帆起航!

成長路上有你相伴初中(匯總22篇)篇九

五歲那年,被媽媽送進(jìn)舞蹈班,拿到了屬于我的舞蹈鞋。當(dāng)時(shí)的我年齡甚小,對舞鞋充滿了莫名的向往,想穿上它,在舞池中翩翩起舞。

誰知,初學(xué)的孩子們要練上幾年基本功,才可展示風(fēng)采。那時(shí),我每個(gè)周末都要壓腿、下腰,簡直是苦不堪言。舞鞋,沒有從前那樣美好,而是……一個(gè)噩夢。

從此,我哭著鬧著,堅(jiān)決不去舞蹈班,我知道,穿上舞鞋意味著什么。可媽媽卻一聲不響地把我抱到班里,任憑我把眼睛哭腫,嗓子喊啞。我苦惱不已,心想這“苦日子”什么時(shí)候才算到頭呀!

直到,八歲那年,我登臺了。穿上新買的舞蹈鞋,心中早已銷聲匿跡的向往忽然冒出來一點(diǎn)。嘿嘿,人家“臺上一分鐘,臺下十年功”,我這三年就能登臺了!

舞臺上,閃著點(diǎn)點(diǎn)金光的舞鞋像是有魔力一樣,帶著我跳出優(yōu)美的舞步,轉(zhuǎn)起華麗的圈子來。它甚至讓我跳出我從來沒學(xué)過的動作。一曲終了,臺下的歡呼聲與喝彩聲,把要絕了跡的向往一股腦地抖落出來。我開始像以前一樣喜歡上了舞鞋,享受起了跳舞時(shí)那美妙的感覺。

現(xiàn)在,我將要步入初中了。在這小學(xué)生活的六年中,同學(xué)們已經(jīng)幾次見過我美妙的舞姿,并且有什么舞蹈活動都先登記上我的大名。舞鞋,破了好幾雙;身上,全是摔過受傷的印記。可是,我不想再放棄,因?yàn)椋抑粸榕_上的一刻綻放。

思緒回歸。望著依舊帶著光芒的舞鞋,臉上不知不覺地出現(xiàn)了微笑……。

成長路上有你相伴初中(匯總22篇)篇十

現(xiàn)在,有了《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》,就等于為廣大消費(fèi)者們的權(quán)益筑起了一道堅(jiān)實(shí)墻。但是直到今天,還是有許多消費(fèi)者們不懂拿起法律的武器,保護(hù)自己。為了能讓大家充分地認(rèn)識《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》,我就說一件我親身經(jīng)歷的事情吧。

一天放學(xué)后,我因?yàn)槎亲羽I,就去學(xué)校三令五申不許去的“三無”小店買了一包蒼蠅蚊子圍在旁邊的零售酸梅,雖然媽媽跟我說過小店的東西很臟。

到了晚上,我很早就上床睡覺了,可是翻來覆去就是睡不著。媽媽發(fā)現(xiàn)了我反常的舉動,就問我怎么了,我的肚子實(shí)在是太難受了,只好告訴媽媽今天去小店的經(jīng)過。媽媽一聽,立刻說:“你去的小店是不是你學(xué)校旁邊的那幾家?”“是……”我羞愧地說。“哎呀,你怎么這么傻?那幾家都是‘三無’商店,明天我跟你一起去討個(gè)公道!”媽媽氣憤地說。

第二天是星期六,一早媽媽就拉著我去和他們理論。來到商店,媽媽開口就問我:“你昨天買的是哪種東西?”我指著一個(gè)貨架說:“就是那包酸梅。”媽媽拿著酸梅翻來翻去找了好幾遍,都沒有找到廠家、地址和電話,就問店主:“這酸梅的廠家、地址、電話呢?”店主吱吱唔晤的說:“可能……可能是日子久了,磨掉了吧?”“你別騙人了,我女兒昨天在你店里買它吃,結(jié)果肚子疼了,你賠錢吧,不然我就去消費(fèi)者投訴站去投訴你,憑這條罪,你罰款就可以罰過癮了。”“這關(guān)我什么事?”店主還在申辯:“這么多人來我這買東西都沒事,再說了,你憑什么說這是在我店里買的?”

“我來證明!”正當(dāng)我和媽媽不知道該怎么辦的時(shí)候,昨天和我一起買零食的同學(xué)說。“你怎么來了?”我問她。“我昨天吃了以后也肚子疼,所以我就來了。”我一聽,就對店主說:“怎么樣?沒話說了吧?說吧,該怎么辦?”店主一見形勢不妙,只好認(rèn)輸,像一只斗敗了的公雞說:“好吧,我賠,賠就是了。”媽媽說:“其實(shí)賠不賠錢不重要,重要的是你以后別再干這種害人的勾當(dāng)了。”“是是是是……”店主一看我媽媽沒去告他,連連說道。“耶!終于贏咯!我們終于保護(hù)了消費(fèi)者合法的權(quán)益咯!”我和同學(xué)見狀,竟情不自禁地歡呼起來。

聽了我的講述,相信你們對《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》也有一些了解了吧?

成長路上有你相伴初中(匯總22篇)篇十一

成長的這條路啊,處處充滿了歡樂,但卻又不失悲傷,在成長這條路上,感謝有你相伴。下面是本站小編為您整理的關(guān)于成長路上有你相伴的初中600字。

作文。

素材,希望對您有所幫助!

你是一棵大樹,在成長路上為我遮陰;你是一束陽光,照亮我前面的路;你是一把傘,替我擋受著挫折的暴風(fēng)雨……成長路上,有你相伴。

在我心目里,你是一個(gè)古板、嚴(yán)肅的人。記得有一次,你出差北京,起初,我還欣喜若狂,盡情地享受著沒有嘮叨的日子。但是每到晚上我總是睡不著,心里總是想著為我操碎心的那張面孔。也是靜悄悄的,月光柔和地照在窗前,我望著那輪明月,想必你也望著那輪明月。這雖不是言語的對白,卻是心靈的溝通,瞧月亮圓圓的亮亮的,多像你看到我取得成績后,滿意的眼神,是你嗎?是你用月亮來告訴我,不要害怕,媽媽在你身旁嘛,我的心里酸酸的,總是會想起生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一股股咸咸的液體流進(jìn)我的嘴里,是眼淚,更是我心中對你的愛。月仍是亮,夜仍是靜,而我的心早已不平靜。我也不明白,這不停地嘮叨,少了,為何讓我那么想念。“唉!”隔壁傳來爸爸的嘆息,這一嘆息,更激起了我心中的漣漪。幾天后,你回來了,問我想不想你,你可記得,我是怎么回答的?不想。這當(dāng)然是句謊言,可,我是怕你說什么“好男兒,志在四方”才騙你的呀!

成長路上,有你相伴,陪伴我走過了小學(xué)五年,就在六年級的曙光照在我身上的時(shí)候,我的手指被同學(xué)弄傷了,當(dāng)醫(yī)生判為骨折時(shí),你粗暴地罵著我:“敗家子,你以后怎么辦呀!”我無言以對,只在心里默默恨這你,埋怨你的不講理。你情緒非常激動,眼淚流濕了你整個(gè)衣領(lǐng),一個(gè)勁地責(zé)怪我,以后的日子,我的生活不能自理,甚至連穿衣服這等小事,根本做不了,而你總是細(xì)心、用心地幫我。手指連心,疼痛在我身上,更在你的心里,但一看你蒼白的臉龐,每次上藥時(shí),我從不喊一聲痛,我相信,我的手一定會好,因?yàn)槌砷L路上,有你相伴。

人生道路還很長,前方由你給我照亮,我一定會走下去,走下去……。

“一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己,但他的心靈卻因此變得無比高尚,所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇。”是的,所有高尚的有價(jià)值的毀滅,都是偉大的悲劇。

但仔細(xì)感讀之后,我卻被他們的勇氣深深的震撼了。即使他們明白“對人類來說,第一個(gè)到達(dá)者擁有一切,第二個(gè)到達(dá)者什么也不是。”但他們依然“在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績作證。”這是需要多大的勇氣啊!

勇敢的承認(rèn)自己的失敗,這一點(diǎn)在日常生活,我都沒有實(shí)踐過。盡管,在事實(shí)面前,我常自欺欺人地想:我并沒有失敗。因?yàn)槲液ε拢瑳]有勇氣面對失敗后的自己,面對失敗也是需要勇氣的。然而面對如此的失敗,更需要勇氣。

讀到末尾,我為斯科特臨死前最后的掙扎,而惋惜、感動。他們無疑是勇敢的偉大的,盡管在殘酷的現(xiàn)實(shí)和惡劣的環(huán)境打擊下,他們一直堅(jiān)持著,做最后的拼搏。

生活中,往往碰到了一星的困難都會退縮。常因?yàn)橐淮尾缓玫目挤侄齑诡^喪氣。或許,我們可以選擇另一種方式——勇敢的面對。“以一次考試的成功當(dāng)一輩子成功的人是傻瓜,以一次考試的失敗當(dāng)一輩子失敗的人是笨蛋。”

即使面對的是史上最殘酷的事實(shí),也要勇敢的走下去。勇氣是生命的光輝,勇氣創(chuàng)造生命的奇跡,勇氣讓生命與眾不同。

在皚皚白雪中,有幾個(gè)身影孤獨(dú)的走著,越來越遠(yuǎn)……。

歐陽子絢。

你是清風(fēng),鼓滿了我蓬勃的理想之帆;你是雨露,滋潤了我夢想的心田;你是陽光,照亮了我前進(jìn)的道路。成長之路,有你相伴。

-----摘自我的《葉子的夢(序)》。

稚時(shí)明月,有你相伴。

剛剛記事時(shí),隱隱約約是秋夜,風(fēng)吹落葉簌簌聲,落了一地,散了世界的清香。我坐在外婆膝上,聽她講故事,一個(gè)又一個(gè)美麗的童話,把我小小的心,帶入了文字的海洋。最享受的,就是靠在外婆肩上,沐浴著如水般的月光,傾耳細(xì)聽從童話書里流淌的知識小溪。它是溪流帶出的清風(fēng),告訴我什么是善,什么是誠,什么是美,揚(yáng)起我理想的風(fēng)帆,啟航程上,為我揚(yáng)帆,有你相伴。

多少次落寞,多少次狂傲,終究平靜,似水般流過。還記得小學(xué)畢業(yè)不舍,你告訴我“莫愁前路無知己,天下誰人不識君。”令我豁然開朗。一次成功,驕傲自狂,你告訴我:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”令我沉心靜氣,當(dāng)落寞之時(shí),我聽你哈哈大笑:“仰天大笑出門去,吾輩豈是蓬篙人!”不禁開懷不已。有你,更明白了“欲窮千里目,更上一層樓。”“不識廬山真面目,只緣身在此山中。”“正入萬山圈子里,一山放過一山攔。”“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”的人生之理。這些甘霖,飄進(jìn)我的心田,那顆飽受歷練的夢想之種,被細(xì)細(xì)地滋潤著,它伸出嫩綠的小芽。夢想追逐,有你相伴。

明時(shí)天地,有你相伴。

放眼未來,也是有你同行。琳瑯滿目的書籍中,蘊(yùn)含著前人的智慧。讀史使人明智,讀詩使人靈慧,邏輯修辭使人善辯。你無時(shí)不在,無時(shí)不與我相伴:你或許是陶淵明,告訴我“不為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒。”你或許是李白,展現(xiàn)“酒入豪腸,三分劍氣,七分月光的詩中不羈才子,酒中狂傲謫仙。”你或許是高爾基,告訴我前蘇聯(lián)苦難市井生活……你,像陽光,照亮了我前進(jìn)的小道。奮斗途中,有你相伴。

成長路上,有你陪伴,似水年華,歲歲年年,年年歲歲,如花美眷。

成長路上有你相伴初中(匯總22篇)篇十二

有人說:好書仿佛人生四季,或恬淡如春,或激情如夏,或充實(shí)如秋,或靜思如冬。著怡人的墨香,輕呷一口香茗,捧一本好書在手,撥響智慧的心曲,讀書的感覺真好。成長的路上有書相伴,感覺真幸福!

和書相伴已有30多個(gè)春秋,還記得小時(shí)候,那時(shí)物質(zhì)和精神相當(dāng)貧瘠,識字后家里的幾本小人書被我翻得面目全非慘不忍睹,但每每總是愛不釋手。過年父母買幾斤舊報(bào)紙糊墻,我總是把自己喜歡讀的偷偷藏起來,貼在墻上的報(bào)紙不管倒正,扭斷脖子我也是津津有味地讀著,感覺其中有無限趣味。上學(xué)后每當(dāng)發(fā)下新課本,我如得到饕餮大餐課文還沒學(xué)不知被我讀了多少遍,讀書的感覺真好,真的,不知不覺中書伴我慢慢成長!

上高中時(shí)由于眼疾的復(fù)發(fā)而中途退學(xué),在家無聊地翻閱以前的課本,仿佛在字里行間就能品味到求學(xué)時(shí)的苦辣酸甜。仔細(xì)品味《名人傳》里命運(yùn)多舛的貝多芬,無不為他的頑強(qiáng)意志所折服。想想自己半途而廢的學(xué)業(yè),真的感到無地自容,于是毅然決然地選擇了與命運(yùn)抗?fàn)帯N也恢酪粋€(gè)還沒有學(xué)完高二課程的高三復(fù)讀生求學(xué)之路除了艱辛還有什么?當(dāng)學(xué)習(xí)疲憊時(shí)、當(dāng)考試失利時(shí)、當(dāng)感到前途迷惘時(shí),苦苦支撐我戰(zhàn)勝這一切的還是人生路上離不開的——書。十載艱辛求學(xué)路,一朝奮斗扭乾坤。一路走來有書相伴,讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著銳意進(jìn)取。

在昌師上學(xué)時(shí)尤其喜愛《讀者》,如今為人師已十余載,送走了無數(shù)莘莘學(xué)子,每次在《讀者》上讀到好文章,我都把它摘抄下來,課堂上作為美文推薦給我的學(xué)生。閱讀《孩子,來生我們一起走》這篇文章時(shí),汶川地震那慘痛的畫面浮現(xiàn)在眼前,我一時(shí)哽咽,學(xué)生則流著淚讀完,課堂上除了抽泣聲我們都靜默著。課后批閱日記時(shí)我看到最多的是學(xué)生對生命的珍惜、對父母的感恩、對汶川重建的信心以及對大愛無疆的深刻感悟。這節(jié)課無需我苦口婆心地勸誡,借助這首詩對學(xué)生進(jìn)行了一次心靈的洗禮,我感謝我的忠實(shí)朋友——《讀者》!讀《騰出一只手給人》“騰出一只手給卑微者——贊揚(yáng)他們:騰出一只手給狂妄者——規(guī)勸他們:騰出一只手給奮斗者——推進(jìn)他們:騰出一只手給絕望著——點(diǎn)撥鼓勵拯救他們……”我收獲的是在生活中、工作中、事業(yè)中,要善于用善良友好的行為去幫助別人關(guān)愛他人,它指引我采用正確的方式與領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)生相處,這也是構(gòu)建和諧社會所不可或缺的。給學(xué)生讀《盡力而為還不行》這篇關(guān)于比爾·蓋茨竭盡全力執(zhí)著于事業(yè)的敬業(yè)文章,意在勉勵我和學(xué)生做每一件事情時(shí),都要竭盡全力而不是盡力而為。一本好書,能讓人得到生活的感悟,做人的哲理,人生的啟迪。而從這些感悟、哲理、啟迪中升騰出的,便是偉大的思想。于是,書籍在改變著我們每個(gè)人的同時(shí),也改變了世界。好書如良友,他給我一把鑰匙,誘導(dǎo)我打開淺短的視線,洗滌我愚昧的頭腦,凈化我乎庸的心靈,成長路上書相伴,讓我不斷追求,不斷改變,不斷充實(shí)。

讀書使我增長知識開闊眼界,正因?yàn)橛辛藭也虐l(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多善良的人。我喜歡書中的內(nèi)容,幽默的,悲傷的,凄美的……十幾年來在我的影響下老公和女兒也成了《讀者》的忠實(shí)讀者,每每拿到一期新的《讀者》,女兒總要先一睹為快。聞著沁人心脾的墨香,輕輕翻開書的扉頁,慢慢走近書的世界。于是,那清涼的的智慧之水便緩緩滋潤著一家人的心田,給我們無窮的知識,并有精神上的支持、情感上的熏陶及品格上的啟示。徜徉在這流水中,欣賞著書中的每一棵草、每一株花,每一個(gè)人生歷程與眾不同的人物,每一件或驚天動地或平淡如水的往事……有時(shí),看累了,便會習(xí)慣性的望著天空,感受她的純凈,碧藍(lán),沒有一絲雜質(zhì)幾近空靈的美。可我知道的,書潛移默化的在改變著我的生活、改變著我的性格、改變著我的人生。

成長路上有你相伴初中(匯總22篇)篇十三

痛苦是冰雪,憂傷是云朵,眼淚是雨露,歡笑是陽光,人生旅途,誰少得了這些陪伴?而我的記憶如此豐滿,是因?yàn)槌砷L路上有你相伴。

想起你,緣于放學(xué)路上一則吸引我的啟事:“愛寶憨憨,于4月4日舊貨市場附近人雜紛亂時(shí)丟失,看到它的好心人請聯(lián)系我們,必有重謝!收留它的人不要亂給它吃東西,喂它狗糧,讓它好好地活著。”還配有照片,“獅頭獅腦”的小狗,憨態(tài)可掬。不難想象,語氣懇切的大人背后,一定有一雙孩子哭紅的眼睛,成長路上的多少腳印,都有狗狗溫暖的陪伴啊!

此時(shí),我不禁想起了你。你伴隨我度過那么多美好時(shí)光,你時(shí)而像一個(gè)詩人,時(shí)而像一個(gè)君子,時(shí)而像一位哲人,讓每一個(gè)有你陪伴的日子不再空蕩。

你像一個(gè)心懷慈悲的詩人。“八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅”,茅屋為秋風(fēng)所破,杜甫無可奈何,倚杖嘆息。而你目睹了我們家煤棚被一夜風(fēng)雪所破,“冬雪狂掃風(fēng)怒號,煤棚油氈盡掀掉”。你看到一個(gè)教書先生起早爬上棚頂,笨手笨腳自己修葺。你敏捷地爬上來,蹲在那一邊,眼睛仿佛在說:“教書人,這里雖是舊校舍改成的學(xué)校公房,但學(xué)校很少有人住在這‘貧民窟’,全家靠你一個(gè)人的工資生活,生活一定很困難吧?”你那悲憫的眼神,讓爸爸懷疑你是從大唐來,夢想“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的詩人。

你像一個(gè)胸懷寬廣的君子。你只做你想做的,從不管別人怎么說。別人眼中的破爛,卻是拾荒婦眼中的寶貝。不與人爭,與誰爭你都不屑,一副好脾氣,“把所有問題都自己扛”。有人說你的主人拾荒婦“養(yǎng)你啥用”,可等到秋天再看,山腳下唯有你守護(hù)的那一片園子無鼠輩偷竊,收獲了香甜的玉米。你不表白,終留清白。“人不知而不慍,不亦君子乎?”我自恃《論語》背得滾瓜爛熟,可哪比得上你踩著語句行走。

你像一個(gè)倜儻不羈的哲人。初春,陽光明媚,園子里豆角、土豆、茄子的秧苗迎風(fēng)歡笑。而我正為月考成績心焦,匆匆而來,還將匆匆而去,哪有心情領(lǐng)略一壟壟嫩綠的詩意。你躺在菜畦邊曬太陽,姿態(tài)慵懶。驀然間,我感覺自己儼然亞歷山大皇帝,走到近前對你說:“你可以向我請求你所要的任何恩賜。”而你像古希臘哲學(xué)家第歐根尼那樣,伸著懶腰似乎在說:“走開,請別擋住我的陽光。”我想用一星期的歡樂,換你在那里躺一會兒啊!

歲月如河,可多少人能打撈到滿網(wǎng)快樂?你住平房睡土炕,一根最便宜的火腿腸是你得到的最大獎賞,可你怡然自得,悠哉如佛。成長的路上有你相伴,你不時(shí)觸動我的心弦,讓我以你為范,雖然你是一只“喵星人”——鄰家拾荒婦相依為命的大黑貓。

成長路上有你相伴初中(匯總22篇)篇十四

成長的路上,前方是一片迷茫。但是,一直有一盞指明燈。在前方指引著我走向光明的道路,她為我遮風(fēng)擋雨,使我那幼稚的心靈變得更加成熟,更加堅(jiān)強(qiáng)。那個(gè)人就是——我的母親。

漸漸地,我長大了,心理上也成熟了許多。從幼稚到逐漸堅(jiān)強(qiáng),這個(gè)蛻變的過程中,我也懂得了許多。

每當(dāng)考試降臨的前一天晚上,母親都會讓我緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)課文中的重點(diǎn)段落,課后習(xí)題等等。這些都復(fù)習(xí)好之后,已經(jīng)很晚了,我堅(jiān)信我復(fù)習(xí)得很好。

第二天一早,媽媽趕緊叫我起床,我知道要考試,所以我也不敢浪費(fèi)時(shí)間,在我準(zhǔn)備出門的時(shí)候,母親總會叮囑我,算草紙帶沒帶,格尺帶沒帶,鉛筆帶沒帶……我的耳邊一直聽著這些嘮嘮叨叨的話語。母親又告訴我:“今天考試答題要認(rèn)真,仔細(xì)一點(diǎn),爭取考個(gè)好成績!”

我來到學(xué)校,覺得自己今天有點(diǎn)亢奮。來到班級,我立刻把考試要用的所有工具都拿了出來。沒過多長時(shí)間,老師捧著53套卷子走來了,我認(rèn)真的讀題,仔細(xì)的審題。直到老師批完我的卷子,我知道了自己的分?jǐn)?shù)。我很高興,因?yàn)槲胰〉昧艘粋€(gè)好成績。

回到家之后,我把試卷給母親看,我看得出來,她很高興。但是,她并沒有把喜悅表現(xiàn)在臉上,而是放在心里。她告訴我不要驕傲,下次繼續(xù)努力!

時(shí)間像流水一樣匆匆而逝,許多故事已隨日子的消逝而褪色。但是,仍有一些記憶在我的腦海中流動。過去的日子我忘不了,更忘不了成長的道路上,一直有你的陪伴。

成長路上有你相伴初中(匯總22篇)篇十五

“一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己,但他的心靈卻因此變得無比高尚,所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇。”是的,所有高尚的有價(jià)值的毀滅,都是偉大的悲劇。

但仔細(xì)感讀之后,我卻被他們的勇氣深深的震撼了。即使他們明白“對人類來說,第一個(gè)到達(dá)者擁有一切,第二個(gè)到達(dá)者什么也不是。”但他們依然“在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績作證。”這是需要多大的勇氣啊!

勇敢的承認(rèn)自己的失敗,這一點(diǎn)在日常生活,我都沒有實(shí)踐過。盡管,在事實(shí)面前,我常自欺欺人地想:我并沒有失敗。因?yàn)槲液ε拢瑳]有勇氣面對失敗后的自己,面對失敗也是需要勇氣的。然而面對如此的失敗,更需要勇氣。

讀到末尾,我為斯科特臨死前最后的掙扎,而惋惜、感動。他們無疑是勇敢的偉大的,盡管在殘酷的現(xiàn)實(shí)和惡劣的環(huán)境打擊下,他們一直堅(jiān)持著,做最后的拼搏。

生活中,往往碰到了一星的困難都會退縮。常因?yàn)橐淮尾缓玫目挤侄齑诡^喪氣。或許,我們可以選擇另一種方式——勇敢的面對。“以一次考試的成功當(dāng)一輩子成功的人是傻瓜,以一次考試的失敗當(dāng)一輩子失敗的人是笨蛋。”

即使面對的是史上最殘酷的事實(shí),也要勇敢的走下去。勇氣是生命的光輝,勇氣創(chuàng)造生命的奇跡,勇氣讓生命與眾不同。

在皚皚白雪中,有幾個(gè)身影孤獨(dú)的走著,越來越遠(yuǎn)……

成長路上有你相伴初中(匯總22篇)篇十六

早上好!我今天演講的題目是:成長路上有你相伴。作為加盟圣泉十年以上的老師,站在這神圣的國旗下,我倍感榮幸與自豪。感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會和大家說一說我與學(xué)校同成長的故事。

還記得離開我的母校——楊塘中學(xué)那天,我在去往縣城的路上幾度哽咽,我的母校也是我第一次從教的地方。在那里的六年工作,留給了我太多的回憶與不舍。在那里我有了自己的小家,有了可愛的女兒;也有了自己的兩屆學(xué)生。如果說一個(gè)人的職業(yè)生涯是一首歌,那么我的母校給了我序曲,而圣泉中學(xué)注定是這首歌的主旋律。

零四年夏天,我來到圣泉,這一來已是十一個(gè)年頭。在這十一年成長的人生里,圣泉給了我無限的動力與機(jī)會,讓我這顆喜愛教書的心無怨無悔地在這方沃土綻放。零四年至零七年,我有幸成為初中部創(chuàng)校的第一批老師,那時(shí)我們有十個(gè)班,我是十班的班主任。還記得初一我們班級是老校區(qū)主教學(xué)樓的一樓最東邊的教室,初二我們搬到了后面隔條馬路的院子里的教學(xué)樓,而初三我們就搬到了這里,新校區(qū)。短短三年,我們換了三個(gè)新教室,我和我的學(xué)生一起見證了圣泉從小到大的飛躍,也一起見證了圣泉人一心一意辦教育的癡心和決心。那時(shí)的圣泉就是我們的家。花壇里長了雜草,老師們會在經(jīng)過時(shí)悄悄地拔去;地上的紙屑只要有人看見就會被撿起;食堂里,老師會把碗里的葷菜都夾給學(xué)生;操場上,師生一起跑步打球;宿舍里,學(xué)生睡好了,老師才靜靜地回家;好多節(jié)日,老師們都是在學(xué)校和學(xué)生一起過的,端午節(jié)一起吃粽子,中秋節(jié)吃一起月餅;-----這些畫面我相信一起走過的同仁和學(xué)生們都會歷歷在目。

而零六年就像一顆小小的種子埋在每個(gè)人的心里,一說起,就有無盡的話題:開學(xué)前,打掃教室、寢室、校園;搬運(yùn)課桌;栽花種草種樹;修理花壇桌椅床鋪;-----我們老師一起成了清潔工、一起做搬運(yùn)工、修理工甚至技術(shù)工,當(dāng)時(shí)沒有人喊累,也沒有人叫苦,大家似乎都卯足勁兒要在學(xué)生來是時(shí)候看到一個(gè)整潔又漂亮大方的校園。蒼天不負(fù)有心人,那年的開學(xué)順順利利。我想說,我親愛的同仁們,成長路上,能與你們相遇,能一起走過那段艱辛又美好的時(shí)光,我真的很幸運(yùn)!

零七年,我的學(xué)生初中一畢業(yè),我就跟校長申請加入高中部,校長的一個(gè)“好”字讓我欣喜不已,同時(shí)又倍感壓力。這一屆是我的首屆高中,高一時(shí)我是九班的班主任,高二分完科,我成了四班的班主任,班級的重組比接手新的班級付出的努力要大很多,那一年可能是挑戰(zhàn)我最多的一年,也是我收獲最多的一年,我與我學(xué)生一起在風(fēng)雨中茁壯成長。一零年他們畢業(yè),我又接了補(bǔ)習(xí)班的班主任,同事們笑我,從七年級到補(bǔ)習(xí)班一級都沒留,直升。可是我知道,這一路走來,每一年對我都是挑戰(zhàn),在圣泉的八年的班主任工作,我已記不清早起晚睡的疲憊,但我永遠(yuǎn)記得我們的一位女班主任的話,誰沒有在家里的洗手間里偷偷哭過,雖然早已想不起因?yàn)楹问潞稳恕,F(xiàn)在,我在帶一五宏志兩個(gè)班的孩子,真的有時(shí)半夜醒來,心都是在學(xué)校,在課堂上的。

同學(xué)朋友聚會時(shí),大家會說我有點(diǎn)傻,把好好的鐵飯碗丟了,把舒適的生活也丟了,可我從來都說:“我不后悔”。我要說:感謝圣泉,你給了我成長的平臺,雖然壓力山大,但動力無限。成長路上有你相伴是我的福分。

還是零六年,開學(xué),雖然我們做好了一切準(zhǔn)備,但還是擔(dān)心家長不理解學(xué)校在創(chuàng)建過程中遇到的困難,擔(dān)心他們會把我們辛辛苦苦教了兩年的孩子轉(zhuǎn)走,擔(dān)心他們較真學(xué)校的艱苦環(huán)境。但是我們可親可敬的家長開開心心地把孩子送來,沒有一個(gè)人說起學(xué)校這個(gè)不是那個(gè)不是,甚至問都沒有一個(gè)人問過,這種信任,這種無聲的'支持當(dāng)時(shí)就是我們最大的動力啊!說到這里我想起了我的第一屆高中的一位家長,張魏坤的媽媽,孩子畢業(yè)已經(jīng)五年了,每逢節(jié)假日她就會給我發(fā)短信:教師節(jié),祝我節(jié)日快樂;兒童節(jié),祝我孩子節(jié)日快樂;春節(jié)祝我們?nèi)铱鞓方】怠N矣泻蔚潞文苣茏屗绱四钅畈幌嗤兀空娴模看慰吹剿亩绦牛叶急陡袦剀埃矣稚钌畋薏咦约骸N蚁胝f,親愛的家長朋友們,謝謝你們,謝謝你們在我成長的路上一路相伴。

最后,我想謝謝我的可愛的孩子們,說起他們,太多太多的感動和滿足,一時(shí)是說不完的,我只能用幾個(gè)畫面來呈現(xiàn)一下:

畫面一:零七年圣泉老校區(qū)秋季運(yùn)動會操場高一九班全體同學(xué)大聲歌唱:玲姐、玲姐,我愛你,就像老鼠愛大米,------,為我參加教師組比賽加油。

畫面二:我今年剛畢業(yè)的高三(14)班的羅釗,用暑期打工的錢給我買了一個(gè)青花瓷的u盤,一個(gè)鼠標(biāo),一支鋼筆,他送過來時(shí)說:老師,你的u盤經(jīng)常好忘,所以我就一直有這個(gè)愿望。

畫面三:我的首屆高中學(xué)生去年大學(xué)畢業(yè)了,他們帶著綠蘿來看我,說:“回到母校看到老師還在這兒,真好!”

孩子們,對我們老師而言,成長路上遇見最熱忱、最有愛、最有潛力的你們是我們最大的幸福。而我的心里,圣泉的學(xué)子永遠(yuǎn)都是最棒的。在這里,我替所有的老師說一句:謝謝你們,謝謝你們的相伴!

成長路上有你相伴初中(匯總22篇)篇十七

在我走過的11個(gè)春秋里,雖然老師給予了我豐富的知識,同學(xué)們給了我真誠的友情,但最讓我感謝的莫過于我母親。小時(shí)候,我的身體不好,媽媽每天帶我晨跑。我高興時(shí),就在前方引路;我疲倦時(shí),媽媽就在后面驅(qū)趕。就這樣,我們娘倆風(fēng)里來,雨里去,整整3年時(shí)間,從未停止。媽媽不僅讓我跑出了一個(gè)結(jié)實(shí)的身體,還培養(yǎng)了我頑強(qiáng)的毅力。現(xiàn)在想起那幾年的鍛煉對我多么重要。

臨近考試,媽媽怕我緊張,就鼓勵我說:“考試成績不重要,重要的是你是否盡力。”在假日里,媽媽經(jīng)常帶我去游泳館.游樂園,放松心情。臂如游泳時(shí),不僅讓自己的緊張心情得到了適當(dāng)?shù)姆潘桑瑫r(shí)也找回了學(xué)習(xí)的信心。

成長路上有了母親,才有了現(xiàn)在的我!我為有這樣的母親而自豪!我愛你,我的媽媽!

劉老師,你已經(jīng)去北京學(xué)習(xí)有一個(gè)星期了,我們都很想你,你呢?想你的時(shí)候,以前的一幕幕在我腦海里閃現(xiàn),讓我真切地體會到我的成長有你陪伴。

蘋果,蘋果,快回來!

劉老師,你還記得嗎?上二年級的時(shí)候我剛轉(zhuǎn)來,對這兒的一切都很好奇,上課時(shí)總不自主地望向窗外。有一次上課,我又望著窗外那隨風(fēng)舞動的樹葉發(fā)呆。你冷不丁兒地說:“外面有小刺猬背著大蘋果嗎?”大家都不約而同地向外望,嘰嘰喳喳的討論,我卻馬上把頭扭過來心虛地望向你,你也正望著我微笑。我的臉“刷”一下就紅了,紅得像水晶紅富士。那個(gè)貪玩的蘋果被你不動聲色地喚了回來。

劉老師,正是因?yàn)槟氵@幽默而又善意的提醒,我上課不再開小差了,更喜歡與你一起徜徉在數(shù)學(xué)的海洋里。我幼小的心里充滿了對你的感激。

圣誕老人,真美!

記得那是三年級的時(shí)候,我們組要辦黑板報(bào)。我負(fù)責(zé)畫畫,圣誕節(jié)快到了,我就在黑板的左下方畫一個(gè)圣誕老人。我一絲不茍地畫著,剛畫完,你就來了。你站地那看了一會兒,驚喜地說:“我們班還有個(gè)畫畫天才呀!沒發(fā)現(xiàn)陳凱樂畫畫還有一手。這個(gè)圣誕老人,真美!”你的聲音如美妙的音樂那樣動聽,引來了同學(xué)們羨慕的眼光。我不好意思地吐了吐舌頭,心里卻像吃了阿爾卑斯糖一樣甜。

劉老師。正是因?yàn)槟氵@贊賞的話語,我更加努力地學(xué)習(xí)畫畫,我也變得更加自信了。

孩子,老師相信你。

那是五年級的一次期中考試,我的數(shù)學(xué)只考了八十九分,我萬分沮喪,仿佛天空烏云密布,壓得我喘不過氣來。你一定是發(fā)現(xiàn)了我低落的情緒,上數(shù)學(xué)課時(shí)你點(diǎn)了我回答問題。我回答完正要坐下時(shí),你滿眼全是期待,輕柔地說:“孩子,沒考好肯定是一時(shí)大意,你一定可以考好,老師相信你!”這句話像甘甜的雨露落在我干渴的心田里,令我感動,我又有了學(xué)習(xí)的動力。如今,我成了一匹活力四射的小馬,歡快的學(xué)習(xí),歡快的玩。

劉老師,正是因?yàn)槟氵@充滿信任、富有情感的話語,我學(xué)習(xí)更加賣力了,也更加細(xì)心認(rèn)真了。

劉老師,你是我們辛勤的園丁,真誠的朋友。你的呵護(hù)、贊賞和鼓勵讓我不斷成長,從一個(gè)幼稚、淘氣的孩子成長為一個(gè)懂事、細(xì)心的孩子。原來在我的成長過程中,一直都有你的陪伴。

成長路上有你相伴初中(匯總22篇)篇十八

在生活中,有許多的人值得我感恩,但我最想感恩的,便是我的姥姥。

姥姥是慈祥的。一張圓臉,眼睛不大,頭發(fā)烏黑,歲月在姥姥的臉上刻下了一道道皺紋,一笑,魚尾紋便蕩漾在眼角,她總是陪我玩耍細(xì)心地照顧我。

姥姥是嚴(yán)厲的。在我四五歲時(shí),第一次學(xué)滑冰。我興致勃勃地踩上輪滑鞋,心想著真是太簡單了,看我的厲害,我兩腳向前一撥,卻“撲騰”一聲摔了個(gè)屁兒蹲。又試了幾次,不是摔得仰面朝天,就是摔個(gè)“嘴啃泥”,我惱羞成怒,說:“不學(xué)了!”說著就要狠狠地甩掉輪滑鞋。可姥姥卻拉住我,生氣地說:“做事情不能半途而廢,你忘記給你講過的‘鐵杵磨針’的故事了嗎?遇到一點(diǎn)困難就逃避,不是勇敢的孩子!”我羞紅了臉,又重新穿好了鞋子,一點(diǎn)一點(diǎn)嘗試著滑起來,不知道摔了多少下,我終于學(xué)會了,我笑了,姥姥也笑了。

姥姥一點(diǎn)都不會享受,按說姥姥這種六十多歲的年紀(jì),本應(yīng)該跳跳廣場舞,打打麻將,可姥姥卻甘愿無私地照顧我們,為了我們,她操碎了心。去年“十一”國慶節(jié)的時(shí)候,爸爸給姥姥和姥爺報(bào)了一個(gè)旅游團(tuán),想讓他們倆好好出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。可是姥姥卻堅(jiān)決不去,我心里知道,她是怕爸爸媽媽花錢,她總是說要把錢花在刀刃上,教育孩子才是最重要的事情。姥姥不愿意給自己花錢,但對于我們,她卻從不吝嗇:我要買學(xué)習(xí)用品,姥姥毫不猶豫地買了;我們想吃好吃的,姥姥也是毫不猶豫地買……我曾笑姥姥不懂得享受,殊不知,這是姥姥對我們深深的愛啊!

姥姥六十多歲了,雖然她已經(jīng)上了年紀(jì),但我覺得她是最美的女神。姥姥一點(diǎn)都不會享受,可她卻說,看著我們的笑容和快樂,就是她最大的享受。我親愛的姥姥,在我的成長道路上,感恩有你,感謝有你!

成長路上有你相伴初中(匯總22篇)篇十九

“執(zhí)著”是一個(gè)普通的詞匯,很多人都能正確地理解它的含義。然而能自由駕馭這個(gè)詞匯的人卻微乎其微,從而使自己成為了一個(gè)普通的人間過客。

小時(shí)候,我做事總是半途而廢,總是在快要接近成功時(shí),便灰心失望地停下了前進(jìn)的腳步。殊不知,幸運(yùn)之神離我就只有一步之遙。在成長的過程中,我漸漸成熟了,也總結(jié)出了執(zhí)著帶給我的意義:只要堅(jiān)定、勇敢地走下去,成功就在不遠(yuǎn)處。

成長中有執(zhí)著相伴的日子,我不再半途而廢,堅(jiān)持把一切做完,做到最好。它像一盞明燈,為我照亮了一條屬于我人生的道路,若沒有執(zhí)著,我將會停滯在洞口前,轉(zhuǎn)身離去,那么這條路永遠(yuǎn)是黑暗的。

還記得那次在小學(xué)的越野比賽中,執(zhí)著的強(qiáng)大信念,給了我很大的力量,一種精神上的寄托。當(dāng)我拿到那張屬于我的名次卡片,才真正懂得執(zhí)著真的能在困難中,給予人一種強(qiáng)大的力量。

許多名人他們的親生經(jīng)歷也讓我明白了執(zhí)著。

林肯盡管是鞋匠的兒子,但一顆執(zhí)著的心使他當(dāng)上了和華盛頓一樣出名的總統(tǒng)。英國作家約翰·克萊斯盡管被退稿753次,但他因執(zhí)著最終當(dāng)上了世界上數(shù)一數(shù)二的多產(chǎn)作家。貝多芬盡管早年失聰,但他扼住命運(yùn)的咽喉創(chuàng)作了幾十首世界著名的鋼琴曲。這成功的背后都源于他們都擁有一項(xiàng)財(cái)富——執(zhí)著。

我不知道我是否能自由駕馭執(zhí)著,但我知道,它是成功的唯一秘決。

成長路上有你相伴初中(匯總22篇)篇二十

每個(gè)人都會遇到困難,每當(dāng)我遇到困難時(shí),我就打開筆記本中夾著的珍貴的糖紙。那是一張帶有小太陽的,淺黃色的糖紙。每當(dāng)看到這張?zhí)羌垼揖蜁囊恍Γ錆M勇氣。

記得那一次,在月考中,我最擅長并且最容易提分的一門科目失利了,還是有史以來最差的一次。當(dāng)老師宣布分?jǐn)?shù)時(shí),同學(xué)們投來驚奇的目光,老師投來失望的目光時(shí),我的臉一下子變得火辣辣的。身邊同學(xué)竊竊私語的聲音讓我把頭埋得更低了。

面對老師憤怒的神情,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等待著老師的批評。我也不知道我是如何挺過來的,只是覺得我就像用紙牌摞成的,只要輕輕吹一口氣,全部牌都會倒,不堪一擊。

我正心灰意冷地往座位上走,這時(shí),我身邊突然蹦出來了一個(gè)人,一把把我摟住了,她說:“別難過了!誰沒有沒考好的時(shí)候呀,別太放在心上了!”她一邊安慰我,一邊挽著我的手,這讓我舒服了一些。

她把我拉到座位上,和我一道一道地分析錯(cuò)題,并且耐心地幫助我想補(bǔ)救措施,避免下次再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤,我感到無比的溫暖。

在所有題講完后,她拿出了一顆糖,對我說:“欣怡小朋友表現(xiàn)真好,獎勵你一塊糖吃。”然后,我們一起笑起來。那顆糖吃完了,可糖紙被我小心翼翼地夾在了筆記本里。因?yàn)槭撬屛易兊貌慌吕щy,遇事不慌,冷靜地思考問題,同時(shí),我們也成為了很要好的朋友。

成長路上,有風(fēng)霜雪雨,也有陽光普照,她就是我成長路上的小太陽,讓我不懼風(fēng)雨,充滿勇氣。感謝你,我的小太陽。

成長路上有你相伴初中(匯總22篇)篇二十一

風(fēng)過,雨過,我心不再寂寞,我知道,因?yàn)橛心愫湍愕膼酆臀乙黄鹌础!!!!!?/p>

來到這個(gè)世上,或許是因?yàn)橛心悖愫蛬寢尠褠蹅鬟f與我,就這樣,一粒種子萌芽了,一點(diǎn)一點(diǎn),逃不脫你們過份呵護(hù)的枷鎖,終于有一天迸發(fā)了。。。。。。

“出去,別煩我!”我發(fā)瘋似的怒吼著。

因?yàn)槟闩獕牧宋倚奶鄣摹遏斮e遜漂流記》,你總是大大咧咧的,這已經(jīng)不止一次,我真的忍不住了。

你無語,失落的溜出房門,伴隨著那被無限拉長的關(guān)門聲,我的心愈發(fā)糾結(jié)。我知道你是想輕輕地,可門也不爭氣,偏也隨我的心情躁動不安。

看見陽臺上煙霧彌漫的你,我也似乎有了一些感傷。悲傷、憔悴、喑啞的咳嗽聲,我也不自覺地抽動了一動。是恐懼,還是憐憫,我也無從知曉。

不知何時(shí),書柜上多了一本《魯賓遜漂流記》,嶄新的,我知道這的確是你買的。偷偷地望了你一眼,你無言,我亦無語。但噴涌的淚水在那一刻決堤了。。。。。。

一頁頁的紙張透出無限光芒,它將穿透你我的心扉,持久點(diǎn)亮,沒有了一絲寂寞,沒有了距離,沒有了時(shí)間。

我和你一同漫步了充斥著陰暗的小路。我曾迷惘,我有過失措。任憑狂風(fēng)暴雨,你的心擁抱著我。我隨你的愛一起漂泊。。。。。。

爸爸,我愛您。你無言,我亦無語。

風(fēng)過,雨過,我的心都不再寂寞。

文檔為doc格式。

成長路上有你相伴初中(匯總22篇)篇二十二

站在成長的路上,我靜靜回首。清清草香,我看到了你,你的眉黛顰顰,你那敞不開的心房;輕聲花語,我看到了你,你那微笑著的憂傷,還有你安靜的堅(jiān)強(qiáng);華人豪氣,我看到了你,你眉宇間的傲骨,還有你堅(jiān)硬的胸膛……成長路上,一直有你相伴,有你們相伴。每個(gè)孩子都會夢想著奇跡的出現(xiàn),并且都深深相信著。我永遠(yuǎn)都忘不了11歲那年,我緊緊握住電話等待著奇跡出現(xiàn)的情景。可是,爸爸,你為什么告訴我說舅舅死了,舅舅死了?這個(gè)世界上不是有奇跡的嗎?我們都被天使保護(hù)著,我們怎么會死呢?那一刻,奇跡離我漸漸遠(yuǎn)去,留下來的,只有現(xiàn)實(shí)。舅舅就那樣走了,走得很突然,輕輕的,悄悄的,我再也聽不到他的聲音,看不到他的面容,就連他的棺木也一起被掩埋在了黃土之下。我欣賞《小婦人》中三妹妹貝思面對死亡的那份坦然,可是我還是無法理解。曹雪芹嘔心瀝血創(chuàng)作了《石頭記》,為何終歸還是紅樓一夢的結(jié)局?他還沒有完成后四十回就離開了,但他至少讓林黛玉永遠(yuǎn)活在了人們心中,他到底遺憾不遺憾呢?“一年三百六十日,風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼。”黛玉的詩,突然讓我對生命倍增憐惜,我的年輕,我的面容,最終都會隨著時(shí)間的流逝而漸漸湮滅,最終也只能無奈的嘆息:“落了片白茫茫大地真干凈!”人類可以戰(zhàn)勝洪水,戰(zhàn)勝疾病,戰(zhàn)勝宇宙,但終歸無法戰(zhàn)勝歲月。因?yàn)闅q月,我們會變老;但也因?yàn)闅q月,我們活著。懷著對死亡對歲月的感傷,我遇見了你——小王子。在你憂傷的微笑之中,我突然明白,老去、死亡并不可怕,重要的是這個(gè)世界有愛。斯人雖已逝,但愛卻常存人間。你不是也因?yàn)樾闹械哪嵌涿倒澹艣Q定回去的嗎?你讓我懂得,即使心中充滿憂傷,也要含著眼淚微笑,在這個(gè)世界上,的確有許多不可戰(zhàn)勝,但是我們要在苦難中學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)。只有堅(jiān)強(qiáng)的活著,生活才會有希望,只有存在希望,才會有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。在成長的路上,我就這樣懷著希望走著。我遇到了狂放不羈的李白,遇到了悠然自得的陶淵明,他們的詩,他們的清醒,他們的堅(jiān)強(qiáng),都讓我倍感親切與清心。但是我更慶幸自己遇到了你——魯迅。你的尖銳,你的正氣,讓我找到了人生真正的價(jià)值。“國家興亡,匹夫有責(zé)”,你勇敢的戰(zhàn)斗在最前線,用你無比鋒利的筆尖刺穿敵人的心臟。“為解放全人類而斗爭”,這是奧斯特洛夫斯基的壯志,是的,人不僅僅要為自己活著,為家人活著,還要為民族活者,為世界活著。而我,真得很想很想,為全人類的幸福而活著!成長路上,很慶幸能夠遇到你們,是你們的陪伴,讓我的痛,我的傷,我的稚氣漸漸隨風(fēng)而逝。

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在現(xiàn)代社會中,制定一份合理的工作計(jì)劃書已成為人們高效工作的必備技能之一。下面是小編為大家整理的一份工作計(jì)劃書范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。[摘要]黨建工作責(zé)任制,是落
夢想是承載著我們希望與信念的翅膀,它使我們能夠飛翔。現(xiàn)在,讓我們通過一些著名人士的夢想實(shí)現(xiàn)故事,感受夢想的偉大力量。1、這一生,我們愛的也許不只一個(gè)人,我們對得
優(yōu)秀作文需要通過精彩的描寫和生動的語言,給讀者帶來視覺和感官的享受。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文范文,我們可以不斷吸收新的寫作技巧和語言表達(dá)方式。1.學(xué)會本課13個(gè)生字,認(rèn)
通過個(gè)人總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率。在下面是一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望對大家寫作有所啟發(fā)。音樂作為一種表演藝術(shù),它必須通
教學(xué)計(jì)劃是教師的教學(xué)活動的指導(dǎo)方針,它為教師提供了明確的方向。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。1.結(jié)合“捐書活動”的情境,經(jīng)歷從表格中獲取
撰寫心得體會可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識,在實(shí)踐中不斷完善自己的能力和素質(zhì)。下面是一些優(yōu)秀的心得體會樣例,希望能夠給大家?guī)盱`感和思路。隨著科技的發(fā)展
寫申請書需要我們?nèi)媪私鈱Ψ降男枨螅缓蟾鶕?jù)自身的條件和優(yōu)勢來撰寫,這是一種很好地鍛煉我們表達(dá)能力和思維邏輯的方式。這些申請書范文展示了不同申請者的優(yōu)勢和特色,
優(yōu)秀作文可以幫助我們更好地理解和掌握作者的觀點(diǎn)和思想。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能夠給大家一些寫作的靈感和思路。我在成長的過程中,遇到過許許多
最重要的是,申請書要真實(shí)、誠摯地表達(dá)個(gè)人的愿望和動機(jī)。通過學(xué)習(xí)更多申請書的范例,申請者可以提高自己的書面表達(dá)能力。余慶縣教育局:申請人:陳興國(法人),男,現(xiàn)年
培訓(xùn)心得是對培訓(xùn)過程中遇到的問題和解決方法進(jìn)行總結(jié)和歸納,可以幫助我們在實(shí)際應(yīng)用中更加得心應(yīng)手。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士撰寫的培訓(xùn)心得,希望能給大家提供一些啟發(fā)
優(yōu)秀作文的篇幅要適當(dāng),不能太長也不能太短,要能夠充分發(fā)揮出作者的觀點(diǎn)和思考。小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠幫助大家寫出更加出色的作品。
服裝的流行趨勢在不斷變化,它受到時(shí)尚界和大眾審美的影響,也受到各種社會、經(jīng)濟(jì)和文化因素的制約和推動。如果你對服裝的品牌和設(shè)計(jì)感興趣,以下是小編為大家推薦的一些服
軍訓(xùn)總結(jié)時(shí)應(yīng)立足于實(shí)際,真實(shí)客觀地總結(jié)我們的訓(xùn)練過程和效果。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)總結(jié)范文,希望能夠給大家一些參考和啟發(fā)。你們辛苦了!在近8天緊張艱苦的軍訓(xùn)
幼兒園工作計(jì)劃的制定應(yīng)該遵循科學(xué)的教育原則和教學(xué)方法。如果你對編寫幼兒園工作計(jì)劃感到困惑,不妨參考一下以下范文。為打造幼兒園特色發(fā)展,真正使每一位幼兒健康、快樂
廣播稿的語言應(yīng)簡潔明了、生動活潑,能夠引起聽眾的共鳴和興趣。接下來,我們將為大家呈現(xiàn)一些精彩紛呈的廣播稿范文,一起來欣賞一下。張:快樂屬于我們。畢:紅領(lǐng)巾小廣播
工作鑒定是對個(gè)人工作表現(xiàn)的客觀評估,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)方案。在這里,我們?yōu)槟扑]一些優(yōu)秀的工作鑒定指南和范文,希望能給您的寫作提供一些靈感和借鑒。
軍訓(xùn)思想?yún)R報(bào)是對軍事訓(xùn)練階段進(jìn)行總結(jié)和總結(jié)的必要步驟。通過以下軍訓(xùn)思想?yún)R報(bào)范文,我們可以更好地理解什么是真正的軍人。訓(xùn)練讓我們獲益良多。穿上了那身迷彩服,戴著帽
規(guī)章制度存在的目的是為了保護(hù)組織的利益和員工的權(quán)益。下面是一些關(guān)于規(guī)章制度制定的問題和挑戰(zhàn),以及對策和解決方案的探討。一、財(cái)務(wù)總監(jiān)職責(zé):(一)在董事會和總經(jīng)理領(lǐng)
汽車具有便捷、舒適和靈活的特點(diǎn),讓人們能夠隨時(shí)隨地前往目的地。以下是小編為大家整理的一些汽車推薦,供大家選擇時(shí)參考,一起來看看吧。20年后,一名偉大的科學(xué)家發(fā)明
申請書的撰寫需要充分考慮目標(biāo)受眾的需求和期望,以便更好地展示個(gè)人的優(yōu)勢。以下是小編為大家收集的更多申請書范文,僅供參考,希望能幫助大家更好地撰寫申請書。
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源和評價(jià)方式等內(nèi)容。初步階段教學(xué)計(jì)劃樣板,適用于學(xué)生初接觸某一領(lǐng)域的學(xué)習(xí)。新的一學(xué)期開始了,作為作業(yè)在第一線的我,為了
個(gè)人總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛能和優(yōu)勢,鼓勵我們不斷超越自我,追求更高的目標(biāo)。現(xiàn)在,我們一起來看看一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望能對您的寫作提供一些幫助和借鑒。
整改措施是在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)問題和存在缺陷的基礎(chǔ)上,通過有針對性的、系統(tǒng)性的方法對問題進(jìn)行改正和提升的行動方案,它是一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié),讓我們一起來思考一下吧。下面是一
在現(xiàn)代社會,貧困申請書是貧困家庭獲取幫助和支持的重要途徑。掌握了一些優(yōu)秀的貧困申請書寫作范例,會對個(gè)人的申請書撰寫起到積極的示范和借鑒作用。xx(學(xué)校):茲有我
在寫入黨申請書時(shí),應(yīng)該結(jié)合自身經(jīng)歷和體會,展現(xiàn)自己對黨的認(rèn)識和對黨的忠誠。入黨申請書是一種正式的書面材料,用于向黨組織申請加入中國共產(chǎn)黨。如何寫一篇較為完美的入
優(yōu)秀作文既要符合語言規(guī)范,又要貼近生活實(shí)際,具有一定的藝術(shù)性和感染力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的例子,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。有了孩子后,時(shí)時(shí)會陷入焦慮
采購的發(fā)展趨勢是信息化、專業(yè)化、國際化、規(guī)模化,企業(yè)需要注重采購人員的培訓(xùn)和專業(yè)素質(zhì)提升。隨著市場的快速發(fā)展,采購工作也不斷更新和改進(jìn),下面是一些最新的采購趨勢
心得體會是對自己所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧和總結(jié),反映出自己的感悟和成長。下面是一些值得參考的心得體會范文,希望對大家的寫作有所幫助。隨著21世紀(jì)的鐘聲,一個(gè)新的時(shí)代
醫(yī)院工作總結(jié)是一種有效的自我評估方式,可以幫助我發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)存在的問題。總結(jié)是醫(yī)生在一段時(shí)間內(nèi)對自己的工作情況進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要文件,它可以幫助醫(yī)生回顧和反
優(yōu)秀作文是指內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、語言流暢、觀點(diǎn)獨(dú)特的作文。大家一起來欣賞一下這些優(yōu)秀作文范文,看看這些文學(xué)之美如何展現(xiàn)。那是,他身披鎧甲,意氣風(fēng)發(fā)地說:“娘子,
優(yōu)秀作文是一種獨(dú)特的表達(dá)方式,它能夠引起讀者的共鳴和思考。現(xiàn)在就讓我們一起來看看一些優(yōu)秀作文的范例,相信會給我們帶來很多靈感和啟發(fā)。今天下午,陽光燦爛,我和爸爸
部隊(duì)思想?yún)R報(bào)是開展自我研判和自我評估的有效途徑,可以促使官兵自覺提高思想認(rèn)識水平。歡迎大家閱讀以下部隊(duì)思想?yún)R報(bào)的樣本,共同探討和分享寫作心得。寫思想?yún)R報(bào),是結(jié)
撰寫心得體會可以使我們更好地反思自己的學(xué)習(xí)方法和工作方式,從而提高自己的效率和質(zhì)量。以下的心得體會范文,是一些優(yōu)秀的案例和參考,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶐椭?/div>
優(yōu)秀作文需要以扎實(shí)的知識儲備為基礎(chǔ),以豐富的想象力為驅(qū)動,以靈活的表達(dá)方式為呈現(xiàn)。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文范文,相信能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。
寫讀后感時(shí),可以借鑒前人的見解和觀點(diǎn),但要注意結(jié)合自己的感受和理解進(jìn)行獨(dú)立思考。接下來,小編為大家推薦了一些精彩的讀后感范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些新的啟
優(yōu)秀作文是一種洞察世界的窗口,通過文字的表達(dá)可以讓人們更深刻地理解世界和生活。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,通過學(xué)習(xí)這些范文可以提高我們的寫作水平。
一個(gè)好的培訓(xùn)方案應(yīng)該能夠滿足學(xué)員的學(xué)習(xí)需求,并達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo)。培訓(xùn)方案的評估和反饋是培訓(xùn)過程中必不可少的環(huán)節(jié),可以幫助我們不斷改進(jìn)和完善培訓(xùn)方案。為推進(jìn)社區(qū)志愿
演講稿可以幫助我們更好地組織思緒,使演講內(nèi)容更加連貫與流暢。這些演講稿范文是經(jīng)過演講者反復(fù)修改和實(shí)踐過的,具有一定的可靠性和實(shí)用性。上下五千年的中國,一直以來以
個(gè)人簡歷是求職過程中必備的一份材料,它能夠讓雇主更好地了解求職者的優(yōu)勢和亮點(diǎn)。在這里,我們?yōu)槟峁┮恍I(yè)、簡潔且獨(dú)具特色的個(gè)人簡歷模板供您選擇。姓名:xxx。
一份好的教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評價(jià)方法等要素。教學(xué)工作計(jì)劃的編寫需要注意合理分配教學(xué)時(shí)間、課程內(nèi)容和教學(xué)活動的安排。在這個(gè)學(xué)期里,我
綜合實(shí)踐可以讓我們更好地了解自己的優(yōu)勢和不足,從而進(jìn)行自我提升和發(fā)展。綜合實(shí)踐的理念在不同領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,以下是一些典型案例的介紹。綜合實(shí)踐活動是中小學(xué)新一
在大班教案的制定中,教師應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的基本素養(yǎng)和綜合能力,促進(jìn)其全面成長。以下是小編整理的一些大班教案范文,包括了幼兒園教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和方面,希望能夠給教師
天津是一個(gè)充滿活力和現(xiàn)代化的城市,吸引了眾多的游客和投資者。天津的美食文化源遠(yuǎn)流長,你可以品嘗到各種地方特色的美味佳肴。天津方特是一座集主題公園、度假村和商業(yè)街
今天是2022年五一勞動節(jié),我今天幫家人干了好多活。比如說,我今天看見媽媽在燒火,我看見她的臉都燒紅了,我著急得說:“媽媽你別燒火了,讓我來吧。”媽媽就問我:“
簡歷是求職者與用人單位之間進(jìn)行溝通和交流的橋梁,通過簡單明了地介紹自己的個(gè)人情況,能夠讓雇主對自己有一個(gè)初步了解。以下是一些優(yōu)秀求職者的個(gè)人簡歷示范,希望對您有
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。通過欣賞優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式。二年級考試開始了。小鳳樂顛顛地來到了
在現(xiàn)代社會,思想?yún)R報(bào)是提高個(gè)人思考和分析能力的有效途徑。下面是一些經(jīng)典的思想?yún)R報(bào)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮欢ǖ膯⑹尽1仨氉龅綄?shí)事求是主動積極忠誠老實(shí)對黨負(fù)
教學(xué)計(jì)劃是教師為了提高教學(xué)效果,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué)活動的一種記錄。教學(xué)計(jì)劃是教師對教學(xué)過程進(jìn)行合理安排和控制的材料,具有很高的實(shí)用價(jià)值
感恩是一種心靈力量,它能夠讓我們更加堅(jiān)韌和勇敢面對人生。那些感恩的人們給予我們了許多啟示和觸動,讓我們一起來領(lǐng)略一下。感恩不一定是驚天動地的大恩大德,一句話
優(yōu)秀作文是積極思考和擴(kuò)展思維的產(chǎn)物,它通常能夠引起讀者的思考和共鳴。接下來,讓我們一起來看看這些優(yōu)秀作文,探索他們的獨(dú)特之處。今天是《國家安全法》頒布實(shí)施以來首
計(jì)劃書是一種針對未來一段時(shí)間內(nèi)工作、學(xué)習(xí)或項(xiàng)目的詳細(xì)規(guī)劃和安排的書面材料,它可以幫助我們有條不紊地完成各項(xiàng)任務(wù),我覺得我們需要寫一份計(jì)劃書了吧。在下面是一些精選
優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容充實(shí)、論述透徹、語言流暢、結(jié)構(gòu)完整的文章。在這個(gè)專題中,我為大家收集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和指導(dǎo)。1.直接經(jīng)驗(yàn)和間接
優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴,使他們產(chǎn)生思考、探討的欲望。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。
優(yōu)秀作文通過生動的描寫和精準(zhǔn)的詞語,使讀者仿佛身臨其境。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考欣賞。我曾經(jīng)有過一個(gè)競爭對手,那時(shí)我們的數(shù)學(xué)成績不分上下,
我通過總結(jié),發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)和工作過程中取得的一些成績和亮點(diǎn)。希望以下這些范文能給你寫心得體會提供一些思路和方法。近年來,我國環(huán)境保護(hù)工作得到了極大的重視和關(guān)注
優(yōu)秀作文是以文字表達(dá)思想和情感的一種藝術(shù),讓人感受到作者的真實(shí)與美好。這里有一些精選的優(yōu)秀作文供大家參考,相信能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。如果把音樂比作一條大河
演講稿范文的語言要具有感染力,能夠打動人心,讓聽眾產(chǎn)生共鳴和共同的理解。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望對大家在撰寫演講稿時(shí)有所啟發(fā)和參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬
心得體會是我們在一段時(shí)間內(nèi)對自己的成長和發(fā)展,對他人的影響和幫助等方面進(jìn)行總結(jié)和思考的結(jié)果。請看以下是小編為大家整理的精品心得體會范文,希望對大家的寫作能夠提供
優(yōu)秀作文深入人心,讓人產(chǎn)生共鳴和思考,具有一定的感染力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟示和參考。首先,實(shí)行班干部輪流制可以讓一些覺得班級
實(shí)施方案可以幫助組織和團(tuán)隊(duì)明確目標(biāo)、提高效率、優(yōu)化資源利用。實(shí)施方案的成功案例可以幫助我們更好地理解如何制定和執(zhí)行實(shí)施方案。《基礎(chǔ)教育課程改革綱要試行》明確提出
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