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法律讀后感心得(優質21篇)

時間:2025-06-10 作者:飛雪

寫讀后感的時候,可以結合自己的實際經驗和感悟,加深文章的內涵和感染力。下面是小編為大家搜集整理的一些獨特的讀后感范文,希望能給大家提供一些新的寫作思路。

法律讀后感心得(優質21篇)篇一

《稻草人》中有許多感人的故事,一粒種子、祥哥的胡琴、將來做什么、月娘娘的親事令人沉醉。其中,我印象深刻的有一粒種子和稻草人。

一粒種子講的是世界有一粒核桃大的種子,而且是唯一的一顆種子,這顆種子非常珍貴。國王得到了,非常開心,把它當成寶貝似的供養,等待奇跡的出現,但最終失敗了,只好不耐煩地扔掉了;富翁得到了,非常驕傲,也精心地照料它,可是幾個月過去了,沒有創造出他所期待的奇跡,只好無奈地拋到別的地方;商人看到了,就把種子種起來,用最好的肥料照顧它,盼呀盼呀,最后又沒戲了,就往街上一丟;又被一位軍人拿到了,同樣也用以上幾位的方式供養,等呀盼呀,一等就是一年多,最終還是沒能養成,于是,他馬上用力一扔,種子坐了快速飛機,直往麥田;最后,被一位年輕的農夫拿起來,農夫種下種子,任其自然成長,終于,種子長成了參天大樹,大樹發出的濃郁香味,讓人們臉上綻放出和平的微笑。

讀完這篇文章,我覺得其實,每一種生物都有自己的生存規律,要是違背了這種規律,就會產生相反的效應。就好比種子,種子的成長也需要適合它的環境和適合它的人選。文中的國王、富翁、商人、軍人就因為不懂得這種規律,所以沒有把種子養大。同時,這個故事讓我想到了現在許多溺愛子女的父母,他們把自己的孩子當做寶貝一樣供養,不愁吃,不愁穿,不需勞動我想:溫室里長大的花朵都不會強大,何況是人呢?他們不正像那一次次被拋棄的種子,永遠也長不大。就像那最后長成參天大樹的種子一樣,只有經歷過風雨,才會茁壯的成長。

稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里,用來驅趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動,也不能說話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。

在一個漆黑的夜晚,稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。

稻草人的主人是一個老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,只能看見五步只內的事物,靠種稻田養活自己。每年莊稼都鬧災荒,年年收成不好。今年好不容易等來了風調雨順,稻子卻被蟲子吃了個精光。稻草人非常著急,怕主人承受不住一年又一年的傷心,急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子,但是卻一動也不能動。

一名漁婦坐著一艘小船,帶著一個大約三四歲的孩子捕魚,想給生病的孩子熬魚粥喝。孩子口渴了,漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進孩子嘴里。孩子咳嗽得更厲害,只剩下喘氣,后來就沒聲了。即使孩子生了重病,漁婦也沒有空閑和時間去照料他,不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管,看到這一幕。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝。可是,稻草人心里雖然很悲痛,但是他沒法動,就只能一面嘆氣一面哭,像樹木一樣定在泥土里,連半步也不能動。

另一位婦女更傷心。因為孩子死了,丈夫賭錢把家產全都給敗光了,就連她也要被丈夫賣掉。心里別提有多難過了。她來到這河岸要投河自盡。稻草人可著急死了,想救她,拉住這位婦女,阻止她尋死。但是它辦不到,因為它連半步也不能動。它恨自己,認為見死不救是自己這一生最大的罪孽!

稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,為了撲滅主人的仇敵蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝,他寧可自己燒為灰燼;為了挽救那名悲傷婦女的生命,他的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地中間。

從這本書中,我確實收獲了許多,有做人的道理,有學習生活的態度,有生活的常識是的,書是人類進步的階梯,所以我不會放過任何一個可以讀書學習的機會!

法律讀后感心得(優質21篇)篇二

據我所知,隨著社會的發展,醫患關系從20xx年到20xx年是特別緊張的,20xx年9月24日,新華社報道醫生在搶救急救病人時將其衣物內的500元現金以及身份證銀行卡等證件丟失,家屬要求索賠1500元人民幣,這件事情猛然看來實數于家屬的不對,生命誠可貴,為了搶救病人,醫生將你孩子的衣物鞋子等財產遺失,至于要報警嗎?網友眾說紛紜,有人說醫生的做法是不對的,又有人在指責家屬,醫院醫務人員弄丟病人的貴重財產,是醫生的大意所致,國際上在處理急救病人的貴重物品時應該將其交給陪同人員,所以病患家屬的做法要求賠償是正確的,但這件事似乎怎么看大家都覺得家屬的做法不順眼,試想一下如果病患者身上所帶的現在不是幾百元,而是很多呢?你是不是還會站在醫生的角度認為家屬蠻不講理。道德對一個人綁架往往會讓人們的觀點不是那么明確,它在很多時候也會抹殺掉正義。

道德在很多時候,會限制一個人的行為,讓一個人走向正確的道路,它在社會上所發揮的作用是不可估量的,但在某種特殊的情況下,道德與法律又是相違背的。一個人做的不道德的事會在社會上引起輿論,而輿論所發揮的作用是強大的,他足以限制很多人的行為。但少數人做了這樣的事是不違法的。

這件醫患糾紛,之所以會引起大家的重視的關鍵就在于患者家屬做了一件看起來不道德卻受法律保護的事情,而當道德和法律發生沖突的時候,國家正義永遠是站在法律這邊的,只是道德在很多時候會綁架一個人,在道德的綁架下大眾看起來這件事似乎又不是怎么光彩。

法律讀后感心得(優質21篇)篇三

法律讀后感導讀:我根據大家的需要整理了一份關于《法律讀后感》的內容,具體內容:法律現在已經成了我們維護自身利益的、保護自己的一張盾牌??捶尚」适?,有助于我們學法懂法。下面就是我給大家整理的,希望大家喜歡。(一):我讀了《中小學生法律知識讀本》后...法律現在已經成了我們維護自身利益的、保護自己的一張盾牌??捶尚」适?,有助于我們學法懂法。下面就是我給大家整理的,希望大家喜歡。

(一):

其中我感觸最深的就是"熱血江湖,走火入魔"。這是講了米亮的故事:他本來成績就差,買了電腦后就玩游戲,經常通宵。所以成績更差了,電腦被沒收了,他就和無業游民進網吧、偷盜,就因為自己一句話:"愿用青春賭明天,瀟灑走一回。"而斷送了自己的青春。

是呀,網絡就像是一把雙刃劍,它也許能給你帶來知識,讓你金榜題名;也許會讓你成績一落千丈,視力下降,甚至家破人亡。而現在,電腦多半是被人看成了娛樂工具,是游戲全能王,因此,在網吧里,多半的人影是學生,而進網吧不是查找資料提高成績,多數是網游。

定是"輸了",或是犯罪了。游戲越出越多;游戲公司、網吧像"毒品",遍地開花,到處都有,怎么也關不完,倒是像春雨過后,竹筍般冒出,他們的目標只是一味的向學生要錢并帶他們走向無底深淵、犯罪的道路、監獄;所以,隨之增長的自然少不了死亡、生病、犯罪......為什么不能健康、綠色地上網呢?為什么不打開網絡中的成功、光明之門?各位同學們,或是有網癮的人,請聽我一句勸:請減少網游的次數,把學習、工作放在第一位吧!讓網絡成為點綴你生活、提高你的成績的朋友吧!要學會合理利用時間,不瀏覽不良網站,不沉迷于游戲、網吧,做電腦的主人,不要做電腦的奴隸!有一句話是每款大型網絡游戲中的片頭詞,或是在進入游戲時的溫馨提示:抵御不良游戲,拒絕盜版游戲,注意自我保護,謹防受騙上當。適度游戲益腦,過度游戲傷身,合理安排時間,享受健康生活。這句話雖然字數不多,可是這確實每個眼中含著淚光的家長、老師都扯破嗓子高聲疾呼的,"孩子們,放下你們的鼠標,停下正在敲擊的鍵盤,改邪歸正,重新回到學校,成為我的掌上明珠吧!"法律是一把光明劍,用它將黑暗、平窮、疾病砍斷,用它來保護自己的健康、利益,引導我們走向成功的大門,伴我們走向成功!((二):

法律在我們的生活中,起著無法估量的作用,我們應該學習它,應該遵守它,應該使用它,應該愛護它。

說到我們中小學生的犯罪問題,最近數量可是逐年上升,我原本以為,犯過法的人一定很偏激,且一定是生活的或定是生活的環境促使他犯罪,事實卻不是這樣,與我們息息相關的電腦網絡,很值得注意?,F年許多學生因為沉迷網絡離家出走,成績一落千丈,最后還踏上了犯罪這條不歸路。

網絡就像是一把雙刃劍,它也許能給你帶來知識,讓你金榜題名;也許會讓你成績一落千丈,視力下降,甚至家破人亡。而現在,電腦多半是被人看成了娛樂工具,在網吧里,多半的人影是學生,他們而進網吧不是查找資料提高成績,多數是玩一些有害身心的游戲。自從網絡被發明以來,它不但為人們帶來知識的寶庫,卻令我們青少年常常"受傷"。作為一個學生,我們該做的不是叛逆。我們不該不聽父母,老師的勸阻,不應該不以學習為重,反而卻天天沉迷著游戲。假若我們沒有極強的自控能力,沒有抵御各種觸犯法律的誘-惑的信心,未來的結果可想而知。

提高自我保護的意識和能力,對我們的成長至關重要?!缎W生法律讀本》中有著這樣一個實例,一位叫小英的單親女孩,聽社會上的朋友說吸煙能解愁排悶,提神醒腦,便學會了抽煙,越抽越多,她漸漸成了學校聞名的"問題少女",最后受到了學校的處分。在生活中,我們常常會遇到不良朋友的引誘,可能只是叫你去玩一些看似對心理只會微不足道的影響的游戲,就像大家賭賭錢,雖然盡管是5毛1塊,這樣下去,賭上了癮,接下來的行為將可能變得不理智,搶劫,盜竊。我們要杜絕自己受引誘,首先應該加強思想與心理的防線,還要增強自律、自尊、自強意識。當我們受到誘-惑時,必須提醒自己,堅決拒絕。

讓我們點亮心中那盞法律的明燈,要從小學法、知法,從而慢慢的懂法、守法。為建設和-諧社會做一份貢獻。

(三):

讀了《法律讀本》這本書后,我知道了許多關于法律的解決方案和各種犯法行為。

我認認真真的一邊第二條、我們應該得到父母的有益監護,這個當然是法律規定的。所有在16歲以下的兒童都屬于未成年,還沒到法律年齡的話,父母就是你的監護人。作為監護人,是應該嚴格監視、控制孩子的一言一行,可是父母卻做了一件法律禁止做的事情,就是偷看孩子的私人物品。每個人都有自己的私人小空間,這個道理當然包括16歲以下的未成年的孩子們??墒歉改父揪筒辉诤?,自從我買了一本日記本,開始寫日記的時候,趁我沐浴或其他空兒,媽媽就會趁機偷看我的日記。要不是上次被我發現了,我還真不知道媽媽居然會管到這種地步!父母卻說,偷看孩子的日記可以更深入地了解孩子的心事,好好的幫助她們。其實未成年的孩子也是人,也需要一些小小的私人空間,哪怕是一本可以在里面寫任何你的秘密或心事的日記本也罷。于是,我買了一本帶鎖的日記本,每天二十四個小時把日記本的鑰匙帶在身上才防止的了這類事故發生!

法律讀后感心得(優質21篇)篇四

法律講堂”我每天都看,可是學到了不少的東西。下面隨便說一個吧。

深夜,一女子(下面簡稱a)被兩個搶匪追趕,逃到一個中年男人(下面簡稱b)所開的小賣部求他救自己,b為了救a,與兩歹徒搏斗,負傷住院,a從此再也未露過面。在歹徒尚未被抓到的情況下,b認為他是為了救a才負傷住院的,a不但不感謝他,連一次都沒有來醫院探望過他,b十分氣憤,他認為醫療費應當由a負責,所以將a告上法庭。而a認為是歹徒將b刺傷的,與她無關,她也是受害者,所以拒付醫療費。

緊急避險:為了使國家公共利益本人或者他人的人身財產和其他權利免受正在發生的危險,不得已采取的緊急避險行為,造成損害的,不負刑事責任。

緊急避險超過必要限度造成不應有的傷害的,應當負刑事責任,但是應當減輕或者免除處罰。

由于她被歹徒追趕,逃到b的小賣部,屬于法律上的“緊急避險”,她也是受害者,不應當替b付醫療費。

a的情況不符合“緊急避險”的要求,緊急避險所采取的措施必須是沒有別的辦法了,只有這么一個唯一的出路了,才能稱之為“緊急避險”,而當時a除了逃到b的小賣部求b幫助,還可以尋求其他的幫助,比如說報警、向其他人求助等等,所以a的做法根本不是“緊急避險”。

法院認定a的做法不屬于“緊急避險”,而且a將有可能發生在自己身上的危險轉移到了b身上,導致其受害,法律上稱為“風險轉移”,所以a應當負責b的醫療費用。突然覺得有些累了!心里總是有種莫名的心煩!不知道自己該去做什么,能去做什么!

今天法律講堂上演,男主人公和女主人公是大學同學,后來結了婚,婚后10年,他們有了女兒,可是男主人公卻和單位里的女秘書偷偷在一起了。最終的結果必然是被他老婆發現了!當初那個男人創業很艱辛,是女主人公一直陪在他身邊,可是后來有了錢就。。。為什么男人有錢就會變壞?為什么不能忠實原配老婆?難道這就是男人的本性嗎?女主人公發現后,說要離婚,其實或許男主人公是怕他老婆分他的錢,因為他現在公司的資產已是百萬。女主人說讓他簽了份協議,大概意思是說如果離婚給付女方99萬,好像房,車,都歸女方,還有公司部分股份。但是那個男人最終還是和女主人公離婚了,法院好像也判了給女方99萬,車,房,也都歸了女方,孩子也歸了女房,每月給付生活費!

其實有時候看了這些電視,我倒是真希望和老公過平淡的日子。我不想面臨失去,更不愿意看到老公有了錢就變。所以有時我會傻傻的希望和老公過平淡的日子。

法律讀后感心得(優質21篇)篇五

“人的生命只有一次”。人,最寶貴的會是什么?是生命。血的悲劇告訴我們,一定要遵守交通法則,真正做到“關愛生命”。

今天,老師帶我們看了學法律、知權利、會防范、懂禮儀的宣傳欄。其中,交通安全篇引人深思,發人深省。

人的生活中,離不開交通,同時也離不開安全,因此,我們就要處處做一名遵紀守法的公民。假如我們不遵守規則,交通事故就猶如一顆定時炸彈,躲不過,便會喪失寶貴生命。

中小學生交通安全意識薄弱,是導致交通事故發生率上升的主要原因。還有那些不守規則的司機,自由放縱的行人。輕視,疏忽,大意都會使一個生命轉瞬即逝。

法律讀后感心得(優質21篇)篇六

我們只要一提起法律,就應該給人一種神秘、威嚴、崇高的感覺。其實,法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣,都在規范著人們的行為舉止。正是因為由于這些規范的存在,我們這個社會才會變得有條有理:正是因為由于法律的存在,才使我們的權利得到了應有的保障,我們應該感謝法律帶給我們的一切。

法律的確和我們息息相關,"與法律同行"從表面意思看是:和法律一起行動。最簡單的例子就是走路了,人們走在馬路上可不是那么簡單的,它也受法律的控制。"紅燈停,綠燈行"這是法律規定的,人人都知道,可是并不是人人都可以做到。這樣,法律就起到了它的作用。如果發生了交通事故,當糾紛的出現也意味著法律的到來。它可以合理解決事故,可以讓一切平息。

法是要靠我們大家自覺遵守。遵紀守法,我們要從小做起,從小事做起。小學生的社會經驗不夠豐富,卻自我感覺已經是大人了,喜歡獨來獨往,而有時卻有懷疑自己的能力,需要尋求他人的幫助,因此有些學生喜歡拉幫結派,重"感情",講"義氣",崇尚"路見不平拔刀相助",有人更是無法無天,強行索取他人的個人財產,發生與他人斗毆,一句話說他不對就拳腳相加,打得你求饒為止。連點學生的樣子也沒有,說難聽點,這就是地痞流氓。當他們在家庭、公共場所遇到社會難題時,只相信自己,過于信任自己的狐朋狗友,而不聽家長老者的勸阻,遇事不冷靜,行動不計后果,喜歡"先動手","后動腦",事過之后也沒任何反應,知道冷靜下來發現出了大禍才驚慌失措,痛恨不已。

法律讀后感心得(優質21篇)篇七

黨的將中國特色社會主義總布局從經濟、政治、文化、社會建設“四位一體”升華為包括生態文明建設的“五位一體”,標志著中華文明格局開啟了向物質文明、政治文明、精神文明、社會文明和生態文明全面發展的更高階段演進的新里程。堅定不移地推進“中國夢”的實現,中華文明必將放射出更加燦爛的光芒?!爸袊鴫簟辈皇呛甏罂谔?,而是蟄伏在每個中國人心頭的期許、希冀。

“中國夢”的第一要義,就是實現綜合國力進一步躍升。如今,我國經濟總量已躍居世界第二位,但人口多、底子薄、發展很不平衡的狀況并未根本改變。黨的描繪了到2021年的宏偉目標:經濟持續健康發展,國內生產總值和城鄉居民人均收入比__年翻一番,科技進步對經濟增長的貢獻率大幅上升,進入創新型國家行列,人民民主不斷擴大,文化軟實力顯著增強。這一指標體系,構成了現階段“中國夢”的基本圖景。

黨領導全國各族人民共圓“中國夢”的根本目的,就是要實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益,進而提升全社會的幸福指數。提升幸福指數是個復雜的系統工程,既要考慮物質因素,又要考慮非物質因素,從根本上講,就是要進一步提升社會和諧的水平。黨的著眼于提升人民的幸福指數,將“堅持維護社會公平正義”、“堅持走共同富裕道路”、“堅持促進社會和諧”納入奪取中國特色社會主義新勝利的基本要求,將“保障和改善民生”作為社會建設的重點,等等。這些和諧因素的充實,對“中國夢”的階段性特征作了更為清晰的描繪,也為“中國夢”增添了更加美麗的幸福光環。

黨中央立足世情、國情和黨情的新變化,在中國共產黨第十八次全國代表大會上提出了黨章修正案,這次修改不僅吸收了近年來黨的理論創新和實踐發展成果,而且與黨的報告的重大理論概括和重要提法緊密銜接,思想性、針對性和指導性都很強。對黨章作出重要修改,進一步增強了黨章的權威性和時代性,對于奪取全面建成小康社會新勝利具有重大而深遠的意義。

黨章是我們立黨、治黨、管黨的根本大法,是黨的最高行為規范,是把握黨的正確政治方向的根本準則,是堅持從嚴治黨的根本依據,是黨員加強黨性修養的根本標準,黨章的內容十分廣泛,對黨的性質和宗旨、黨的路線和綱領、黨的指導思想和奮斗目標都作了明確規定,對黨內政治生活、組織生活的所有重大原則問題都提出了明確要求,集中概括了我們黨作為一個馬克思主義政黨先進性的全部要求,對黨員的作為也都有明確的規定,只有把黨章學習、遵守、貫徹、維護好,使黨章的各方面內容在廣大黨員中切實入腦入心,并化為響應黨的號召的自覺行動,才能確保我們黨始終沿著正確的方向前進,始終成為中國特色社會主義事業的領導核心,始終凝聚起全黨同志的意志和力量,為實現黨的理想和目標而共同奮斗。

“中國夢”吹拂億萬國人的心,一如“春天的故事”在人心間生根發芽?!爸袊鴫簟辈皇呛甏罂谔?,而是蟄伏在每個中國人心頭的期許、希冀。它是每一個中國人生活在美麗中國,實現安居樂業,追求事業成功;它是每一個中國人都心情舒暢,工作和生活在自由民主、公平正義、平等有序的和諧社會中;它是通過各族人民同舟共濟、艱苦奮斗,憑著根植于“中國夢”的中國精神,在不遠的未來把中國建設成一個人民富裕、國家強盛、社會安定、生態環境優美的社會主義現代化強國,實現中華民族的偉大復興。換言之,“中國夢”既是對百年來中華民族為之奮斗追尋的概括,也是當下中國人對自己未來的渴望;既是對中國人共同命運的深情凝煉,也是對普通個體人生價值的表達和升華。

空談誤國,實干興邦。現在,我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標,比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現這個“中國夢”。今天,中國正處于可以大有作為的重要戰略機遇期,中國的發展仍有無限空間,中國人還需要鼓足干勁、共創未來。在新的征程上,我們的責任更大、擔子更重,必須以更加堅定的信念、更加頑強的努力,繼續實現推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平與促進共同發展這三大歷史任務。潮平兩岸闊,風正一帆懸。黨的集中全黨智慧,體現人民意愿,適應時代要求,提出了宏偉奮斗目標,描繪了壯麗發展藍圖,進一步堅定了我們“敢做夢”、“能圓夢”、“擁抱夢”的決心和信心。一個新的時代正向我們走來,一個承載著民族復興的偉大夢想已然騰飛。每一黨員要切實學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章。按照黨章的要求,為奪取全面建成小康社會新勝利、實現“中國夢”而做出自己應有的貢獻。

法律讀后感心得(優質21篇)篇八

老陳:

您好!不知您現在是否心中百味雜陳:委屈,自己只是在高速公路上接了幾次電話,緣何被警方教育和處罰?郁悶,把自己告發的竟是親生女兒,養育了她十幾年換來的竟是如此下場。我理解您的心情,但也希望您用心理解法律,用愛理解女兒。

法律向來是冰冷的鐵柵,約束著社會中所有的人和事,任何情況任何人都不能逾越一步。您認為在高速公路上接電話是您的自由,然而盧梭在《自由論》中談到:“人生而自由,但又無往不在枷鎖之中?!边@些枷鎖,不可觸碰,否則將代價慘重。人是社會中的人,倘若沒有法律的約束,世界將重返混沌,毀滅也會在不久的將來。阿方索·卡隆的話更發人深?。簾o限制的自由即黑暗。正因為有了法律的限制,您才得以享受其他的自由。

至此,希望您已可以坦然接受教育與處罰,也更希望您能在冰冷的法律背后,看到女兒濃郁的愛和牽掛。

或許您對小陳的無奈之舉耿耿于懷,可您又是否明白,無論是她的勸告還是揭發,都是源于對您平安的希冀和擔憂。法律雖然冰冷,但卻因女兒的愛與關心滿載柔情。她所做的一切只是為了您更加幸福、平安地生活。此時的法律雖然是她手中冰冷的武器,可她不曾鞭笞你,只是將你從生死的邊緣拉回。法律與人情,并非冰火不容,只是有時您未能懂得讓它們相融的方式。

雨果的著作《九三年》向我們講述的正是法律與人性的沖突:郭萬、德拉朗科侯爵、西穆爾丹,他們每個人一開始都在沿著自己設定的軌跡行走。突然,全部背離了原有的方向。法律讓他們服從,他們選擇了用死亡祭奠人性。法律本身無情,然而法律背后的人卻情深意重。法律對您的懲罰只不過是您的女兒愛你、關心你的另一種方式。所以,希望您心懷欣慰地收下這份溫暖的罰單,帶著女兒的孝與愛繼續行走平安之路。

其實,法律的初衷也是為您能有更好的生活,而您女兒的行為只是一種無奈的愛的詮釋。法律,可能死板而冰冷,但因為您的家人,它也可以滿含柔情,打動人心。

法與情間無溝壑,您可懂得?

法律讀后感心得(優質21篇)篇九

法律之門》這本書,雖然只是看了書里的第一章以及前面的部分,但是感想和啟發還是有很多的,我覺得這本書是需要慢慢琢磨的,需要對法哲學有自己的一些感悟才不至于讀起來那么迷惑。

首先,說一下我對《法律之門》這本書的總體感覺?!斗芍T》給我的第一個啟發是里面提倡的法律研究方法,書的作者主張,我們不能單純學法律而學法律,而是要把法律與其他學科聯系起來,從法的總體精神去理解法。我認為這一點對于我們真正學好法律是很重要的,我們看待一些法律問題時,得出的結論很多時候只停留在專業知識的層面,這樣的觀點往往是狹隘的,不利于我們長遠的學習,所以書中提倡的研究方法值得我們借鑒。另外,《法律之門》是一本很有味道的書,它除了讓我們從中了解到一些英美法系的法律知識,更多的是指導我們去思考問題,不僅是在引導我們思考書中的問題,更多地是在傳達給我們一種理念方法,讓我們掌握如何來分析問題,如何從被動看書轉變為主動探究。

書的'開篇序言中就講到,初讀本書的人可以從前言、導言和引言中獲益,確實,在這些部分,也會有引起我們思考的問題。引言中,作者給我們陳述了卡夫卡的一則寓言——法的門前,第一次讀了這個寓言的時候,感覺這個寓言所要表現得是法律的威嚴及其具有神秘性,但是,對守門人最后說門是為鄉下人而設的但是鄉下人最終還是沒能見到法感到費解。接著,看了卡夫卡擬續的一位教士和k關于這個寓言的討論,對這則寓言的寓意又有一個新的認識,但同時對這則寓言還是留有同樣的疑問。教士與k的爭論點我認為是鄉下人到底有沒有被守門人蒙騙,k在開始的時候認為鄉下人是被蒙騙了,而在教士與k在爭論的過程中教士提出了真正受蒙騙的是守門人的說法,守門人不了解門內情況,不知道自己其實從屬于鄉下人,處于受蒙騙的狀態,我覺得這兩者都有理,但是重新審視那責寓言,我又覺得他傳達給我們的是法或許是虛無縹緲的,但因為有鄉下人的期待和守門人的存在,使得法的存在是必要的。講到這里,我想講一下對后邊提到的“壞的秩序比根本沒有秩序要好”這個問題我的一些粗淺的看法,壞的秩序或許沒有讓所有人的權利都得到保障,但壞的秩序還是一種秩序,秩序的存在,起碼生活在其中的人不會終日惶恐不安,生活相對是安穩的,人們能慢慢適應秩序來調整自己的行為,但是如果沒有秩序,人們的生活是處于動蕩與不安穩的,我認為,人們對于安穩生活的共同期待可能是使得壞秩序也具有強制力的原因之一。

法律讀后感心得(優質21篇)篇十

讀書的方法有很多種,選擇讀書方法的標準就是對閱讀者而言文本的重要性,以此出發才有了精讀和略讀的區別。《法律的概念》這本書就個人而言有精讀的必要性,原因大致如下:研習法理學繞不過的幾本書之一赫然就有哈特的《法律的概念》,這點毋須多言,此其重要性一也;分析實證對于我們法學研究的重要性再日漸顯現,無論是語義實證還是邏輯實證,都具有純化某些粗糙的理論的作用,此其二也;除了以上這些客觀因素,個人口味的轉換也驅使著我把目光從當初本科的《為權利而斗爭》們投向了一些理性冷靜而又不乏睿智的文字。

讀書一般是帶著問題開始的,這個過程能回答很多以前的問題,也會產生很多新問題。產生問題和回答問題的過程是互動過程,二者此消彼漲,似乎無窮盡矣。在這一過程中達致了知識在質和量上的增長。讀《法律的概念》就是這樣一個過程的典型。因而這篇讀后并不是“談收獲”的老套路,談得更多的是體悟,收獲和不解兼而有之。收獲需要的是分享和檢驗,不解需要的是思考和回應。

《法律的概念》并不是一本暢銷小說或者文壇經典,讀一本學術書籍的過程期間的最考驗人的就是興趣的不間斷。硬著頭皮往下看固然可行,但是痛苦和郁悶也隨之呈幾何級數增長。我沒那份定力沿著這個進路看完這本重要的書,而且我認為重要的書也不能這樣對待。于是我開始嘗試用一種調動起興趣的方式閱讀,這種方式不光要求“知其然”,更要求“知其所以然”。“知其然”即了解哈特的基本觀點是比較枯燥的,這意味著從文本中篩選出自己所需要的信息,篩選過程當中不可避免的套用了前人的總結,從而喪失了自己閱讀的獨立性,結論會流于膚淺片面,而且這種工作也完全可以用比較偷懶的方式——看他人寫的介紹性文章,來完成?!爸渌匀弧笔且环N與“知其然”相關的閱讀過程,它所要針對的是:為什么此人會在那個時間那個地點提出這樣的觀點甚或完成這樣的文本?在這種過程中,我不必把注意力僅放在《法律的概念》這個文本上,因為這本書能給的信息只是部分的,它的背景無疑更為廣闊,這種廣闊就意味著某種對未知信息的探求或者思考,這種以好奇為原動力的過程深深地吸引了我,興趣油然而生。除此以外我認為,不無裨益的是,這種探求也在無意間進一步澄清以前一些認識模糊區。

法律讀后感心得(優質21篇)篇十一

在我看來,這本書值得討論的另一個點就是本書的標題——《傲慢與偏見》。傲慢是男主人公達西的性格特點,偏見是女主人公伊麗莎白對達西的偏見,正是這兩種態度使這兩位前期的相處十分不愉快。達西是一個有錢的紳士,他喜歡結交上流人士,對粗鄙的班特納太太還有放蕩的莉迪亞十分鄙夷,他喜歡伊麗莎白卻因為她的家人而糾結。而伊麗莎白卻因為達西傲慢的態度以及韋翰的謊話對他懷有深刻的偏見。這使兩個人針鋒相對。假設一下,如果這兩個人中有一個人肯放下成見選擇和對方和平交流,那么他們的關系早就緩和了。由此可知,我們對于一個人的認識,要盡量做到平等和公正,不要帶有濃烈的情感色彩。不僅如此,遇到矛盾時,心平氣和的交流和溝通是十分有必要的,讓對方知道自己真切的想法是解決問題的一個快捷途徑。

這本書的另外一對夫妻——簡和彬格萊也值得探討。彬格萊和簡互相愛慕彼此,可是突然有一天彬格萊放棄了簡,他不辭而別離開了。這一方面是因為簡表面上看起來太過于平靜讓彬格萊誤會她不喜歡自己,另一方面是因為彬格萊輕易聽信了達西的話認為自己是一廂情愿。一個把愛意隱藏的太深,一個十分怯懦,這就是他們的矛盾產生的原因。由此我們就可以知道,面對愛情我們要大膽一些,不要過分自卑。另外,作為成年人,自己的感情自己決定,不要像彬格萊一樣,輕易地聽信了達西的話選擇放棄。

我還有一個感想,它關于班特納先生和班特納太太的教育方式。我覺得這本書中的班特納太太完全就是一個粗魯而且不理智的人,她過分溺愛小女兒,不僅不能給她樹立好的榜樣而且還放縱她胡作非為,最終釀成了大禍。再看班特納先生,他是比較理智的,可是他太懶惰,不愿意花很多心思管教女兒。我認為他們倆的做法都是不對的,尤其是女兒,父母一定要用心教養她們。

關于這本書中給我印象最深刻的人物,毫無疑問是達西先生。他是一個紳士,相貌英俊而且很有風度,家庭條件好,當之無愧是很多女人的理想情人。不僅如此,他對待自己的妹妹還有朋友都盡心盡力,還是一個人人稱贊的莊園主人,人品方面也非常優秀。首先,他的這個人設就十分討人喜歡。

隨著故事的推進,達西先生逐漸喜歡上伊麗莎白,他第一次向她求婚被堅決的拒絕了。可是他沒有因此小肚雞腸的記恨她,相反,在下一次見到伊麗莎白以及她的親人時,他改正了傲慢的態度熱心地招待了他們。由他的這一做法我們可以看出他是一個心胸寬廣的人,不僅如此,他虛心受教,敢于接受別人的批評指正并且能夠及時改正錯誤。這是一個值得稱贊的品格。后來,他得知迪莉婭和韋翰私奔了之后,盡心盡力的幫助她,而且并沒有因此瞧不起伊麗莎白。自己喜歡的人遭遇困難,他不僅沒有放棄她,反而盡心盡力去幫助她。他本沒有義務這么做的,可是他還是選擇了幫助她。這更加突出了他的責任心和良好品質。我覺得達西先生是一個非常好的人,不僅是男生應該向他學習,女生也應該學習他的這些良好品質。

法律讀后感心得(優質21篇)篇十二

在未開始閱讀此書之前,吸引我的是這部書名。因為在我所教授的《思想道德修養與法律基礎》課程中的后半部分正是法律基礎內容,心想,閱讀本書有助于我對法律知識的進一步深入以便有益于教學。然閱讀完畢之后,這樣的想法太過于初級。因為在譯者后序中有這樣一段話“兩座摩天大樓坍塌了,但它們令人聯想到美國人的光榮與夢想并不會隨硝煙而去,承載這種光榮與夢想的,正是本書所鋪陳詮釋的法治。法治不是包治社會百病的靈丹妙藥,也無法阻止撒旦的瘋狂,但它的確是支撐了美國二百年繁榮與穩定的柱石?!庇纱耍銜l現,這本書不是單純的講英美法系的一般常識,而是更進一步地是對英美法系,尤其是美國法治的全面解說。然而,全書的解說方式不是生硬的說教,而是采用了一種圍繞法治的瑕與瑜的討論,進而提出思考,而不給出標準答案,引導讀者自己理智的思考。所以,到這里,這才是本書吸引住我克服長時間不愿坐在電腦面前看電子圖書的問題的魅力。

在閱讀過程中,個人也發現一個自己的弱點,即由于不是法律專業出身,未曾系統地了解過英美法系等系統的知識,所以,在看到書上所呈現的內容時不免有些時候力不從心。但是,在于自己感興趣的部分還是結合著自己的思考有些想法。

“事實上,每個人心目中都有法律的形象和期待,這些是來自電視、報紙、個人經驗和家庭歷史等等?!薄奥牭椒蛇@個詞,最初進入腦海的是哪些詞匯呢?寫下一些句子,描述法律涉及什么、法律行為最常發生的地方,以及法律最值得稱道和令人生厭的方面。你可能會驚訝于這些已由的知識所揭示的豐富內容。”這段話給我的問題是:我們對法律的思考為何就沒有去關注過實際生活呢?盡管我們會考慮到生活中的諸多實際法律案例,然而,法律案例中的人物事實上總會離我們有一定距離,遠不如像作者這樣的方式更能引人去思考法律。

在我們所掌握的知識以及我們所講授的知識中,常提出:“知法、懂法、守法、護法”等這樣的命題。盧埃林亦提“知法有益,即使法為惡法”。然,盧埃林卻進一步道出了“知法何以有益”之五大原因:一是,如果他無知,他可以向他們學習并且從先行者的知識中獲益。二是,如果他慵懶,他可以注意一下前人的行為并從他們的勤奮中獲益。三是,如果他愚蠢,他可以從他們的智慧中獲益。四是,如果他有偏見或者腐敗,則過去常規做法的存在給其偏見或者腐敗以公開的檢查監督、限制其肆意胡為。五是,即使前人建立常規是也曾慵懶、無知、愚蠢,而有偏見,不過,知道他將繼續其前人的所作所為也會提供一個基點,使人們能夠由此預測法院的行為。

盡管上述五大原因是盧埃林針對法官要遵循的先例判斷而起初的知法何以有益的注解。但是對于普通之大眾而言,這五大理由依然存在,也應是我們法律要給眾人的從中受益的理由。

今天,我們以法治作為實現社會公平正義的一種手段。然,正義究竟是什么?正義是理想主義嗎?羅斯柯·龐德對此作出了自己的注解,他指出:“我們都需要地球,都有大量的愿望和需求要滿足。我們有那么多人,但卻只有一個地球。每個人的愿望不斷地與鄰人相沖突或者相重疊。因此,不妨說這是一個任務艱巨的社會工程,其任務是創制物資、手段,以維持生存并滿足共同生活在爭執組織生活里的人們的愿望和要求。即使這些物資、手段無法滿足人們的全部需求,至少也應當盡可能地人人有份。這就是我們為什么說法律的目的在于正義。我們不以為正義是一種個人美德;我們不以為正義是人們之間的理想主義。我們以為正義是一種制度,我們指的是這樣一種關系的調整和行為的`規則:它將使維持生存的物資滿足人類享有物質和采取行動所需求的手段,能夠盡可能在最小摩擦與最少浪費的情況下人人有份?!闭x是什么?即公平、公正以及善良。法治是什么?即良法善治。因此,把正義制度化即是我們今天努力為之的法治。這樣的法治有三個根本的作用:定分止爭——減少摩擦;實現正義——合法化利益的實現;導人向善——和諧地相處于我們僅有的一個地球之中。

然,法治的基本原理是,“人類手自我利益驅動(易受獎懲影響)的理性存在物(有能力遵從規則)。”這就對我們提出了一個要求,“要求有某種烏托邦的信念。首先要相信理性是行為的基礎。其次,必須相信立法者有能力設計這樣一套規則:廣博到祖怡覆蓋人類將往的全部范圍,又細致到足以運用與特定的沖突;靈活到足以允許變革,又穩定到足以作出預期。因此,法治是一種信仰體系,而并不失屬于人類存在的一個毋庸置疑的方面?!蔽覀兺瑯訉Ψㄖ渭恼Z了厚望,在治國理政或個人的現實政治經濟文化生活中,要在法治理念的指引下運用法治思維方式去分析問題、解決問題。但是在這個過程中,我們不能忽略一個大前提即良法,它應具有廣博、細致、靈活、穩定的四個特征。兼有上述四個特征的良法必然應成為以理性作為行為基礎的人類的一種信仰體系。

最后,用皮埃蓋特的這樣一句話對本書讀后的結語:“心靈越是缺少內省,就越是成為自以為了解自己這一幻象的犧牲品。”

法律讀后感心得(優質21篇)篇十三

人的生命只有一次。人,最寶貴的會是什么?是生命。血的悲劇告訴我們,一定要遵守交通法則,真正做到關愛生命。

今天,老師帶我們看了學法律、知權利、會防范、懂禮儀的宣傳欄。其中,交通安全篇引人深思,發人深省。

人的生活中,離不開交通,同時也離不開安全,因此,我們就要處處做一名遵紀守法的公民。假如我們不遵守規則,交通事故就猶如一顆定時炸彈,躲不過,便會喪失寶貴生命。

中小學生交通安全意識薄弱,是導致交通事故發生率上升的主要原因。還有那些不守規則的司機,自由放縱的行人。輕視,疏忽,大意都會使一個生命轉瞬即逝。

曾經有這么一則報道,一個四年級學生在路邊拍球。不小心,球滾到馬路去了,她跑過去撿,一輛車迎面駛來,便毫不留情從她身上扎過去了,就在這短暫的一剎那,她喪失了寶貴的生命。十載歲月,父母嘔心嚦血撫養成人,而就在瞬間即逝,難道這是一個人的命運嗎?不,絕不是的。命遠給每個人的待遇都相同,就要視乎你怎樣去面對,怎樣去珍惜。

一些中學生,出現了因思想,心理,行為的偏激引發傷亡。直至今天,一些家底仍無法走出失去親人所帶來的痛和悲。同學們,生命至上,安全第一,在安全問題上,我們必須防范在先,警惕在前。

同學們,我們要讓交通安全的警鐘長鳴,珍惜生命,珍惜明天!

今天下午,同學們在學校的安排下,聆聽了我校法制教導員的法制講座。時間雖只有短短的一個小時,但我的感想卻頗多。

在我們身邊,一些同學老是犯錯誤,法律紀律觀念淡薄,屢教不改。認為:只要自己不去殺人放火就行了,犯點小錯誤又有什么大不了的呢?俗話說得好:小時偷針,大時偷金。小時偷油,大時偷牛。這就告訴了我們:如果一個人從小就沒有養成良好的行為習慣,沒有良好的法律紀律意識,隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,不僅僅是給你個人的形象抹黑,而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地,就會使你經常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果不能夠痛改前非,繼續發展下去,那些惡習就會在你心理根深蒂固,而且會越變越嚴重。到時,你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監獄了。這并不是危言聳聽,近年來青少年犯罪率呈上升趨勢,便是證明。青少年正處在長身體、長才干的時期,可塑性很強。但明辨是非的能力不強,意志脆弱,自控力不強,很容易受到外界的影響,一步步走上不軌之路。

雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢,但也時常受到侵害?,F在盡管有老師、家長的保護,但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護著我們,況且總有一天我們會離開父母,離開學校,踏入社會,獨立生活的。所以,自我保護也就成了我們中學生防止自身受到傷害的必要措施了。為了避免同學之間產生矛盾,應該嚴于律己,不能自己去惹事生非,挑起事端,導致別人對你的不滿,輕則吵架,重則就會出現結伙斗毆,事故也會隨之而發生。到時,不僅會給自己的家庭造成沉重的經濟負擔,而且還會使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨,后悔也來不及了。相反,如果同學們都尊重別人,互相謙讓,真誠待人,你也[]會因尊重別人而受到別人的尊[]重,這樣,同學之間不僅會建立起真摯的友誼,我們的校園也會呈現出一種欣欣向榮的文明景象。

這次法制講座給我們上了很好的一課,使同學們深深感悟到遵守校規校紀的重要性。為了我們能夠健康成長,為了我們美好的明天,讓我們從現在開始,嚴于律己,改掉不良習慣,做一個合格的當代中學生吧!

法律讀后感心得(優質21篇)篇十四

前些天,我讀了《第一本法律故事書》,這本書讓我明白了要在快樂閱讀的同時也要增強法律意識、提高法律素養,為我們健康成長保駕護航。

第一本法律故事書》一書講解了青少年成長過程中的一些法律常識。里面有各種違法、犯法的故事。也告訴我們也不能隨隨便便做好事,就如《好心做事反被告》這篇,講了一個人要去救他表弟,米高讓他報警讓警察處理,他不報警,米高把他關在了房間里……最后,他表弟被別人打死了,然后,米高被告了。

這就是做好事不當,好心反被告。

所以,以后要做好事,要先看看這是一件什么事,要不然的話,你好心辦壞事,反而害了人家,你就倒霉了。所以,有的事,你沒有能力做好就最好不要做,如果你想做,請做簡單一點的,在你能力范圍內的事,太難的,你最好還是不要去做。

超市外最好要有保安,因為,超市也會有殺人案,保安發現可疑人,就別讓他進去,如果有時候看不出來的話,就每天做幾次安檢。

為我們的健康成長保駕護航吧!增強法律意識,提高我們的法律素養!

法律讀后感心得(優質21篇)篇十五

法律現在已經成了我們維護自身利益的、保護自己的一張盾牌??捶尚」适?,有助于我們學法懂法。下面就是本站小編給大家整理的法律讀后感范文,希望大家喜歡。

其中我感觸最深的就是“熱血江湖,走火入魔”。這是講了米亮的故事:他本來成績就差,買了電腦后就玩游戲,經常通宵。所以成績更差了,電腦被沒收了,他就和無業游民進網吧、偷盜,就因為自己一句話:“愿用青春賭明天,瀟灑走一回?!倍鴶嗨土俗约旱那啻?。

是呀,網絡就像是一把雙刃劍,它也許能給你帶來知識,讓你金榜題名;也許會讓你成績一落千丈,視力下降,甚至家破人亡。而現在,電腦多半是被人看成了娛樂工具,是游戲全能王,因此,在網吧里,多半的人影是學生,而進網吧不是查找資料提高成績,多數是網游。

為什么不能健康、綠色地上網呢?為什么不打開網絡中的成功、光明之門?各位同學們,或是有網癮的人,請聽我一句勸:請減少網游的次數,把學習、工作放在第一位吧!讓網絡成為點綴你生活、提高你的成績的朋友吧!要學會合理利用時間,不瀏覽不良網站,不沉迷于游戲、網吧,做電腦的主人,不要做電腦的奴隸!

有一句話是每款大型網絡游戲中的片頭詞,或是在進入游戲時的溫馨提示:抵御不良游戲,拒絕盜版游戲,注意自我保護,謹防受騙上當。適度游戲益腦,過度游戲傷身,合理安排時間,享受健康生活。這句話雖然字數不多,可是這確實每個眼中含著淚光的家長、老師都扯破嗓子高聲疾呼的,“孩子們,放下你們的鼠標,停下正在敲擊的鍵盤,改邪歸正,重新回到學校,成為我的掌上明珠吧!”

法律是一把光明劍,用它將黑暗、平窮、疾病砍斷,用它來保護自己的健康、利益,引導我們走向成功的大門,伴我們走向成功!

法律在我們的生活中,起著無法估量的作用,我們應該學習它,應該遵守它,應該使用它,應該愛護它。

說到我們中小學生的犯罪問題,最近數量可是逐年上升,我原本以為,犯過法的人一定很偏激,且一定是生活的或定是生活的環境促使他犯罪,事實卻不是這樣,與我們息息相關的電腦網絡,很值得注意。現年許多學生因為沉迷網絡離家出走,成績一落千丈,最后還踏上了犯罪這條不歸路。

網絡就像是一把雙刃劍,它也許能給你帶來知識,讓你金榜題名;也許會讓你成績一落千丈,視力下降,甚至家破人亡。而現在,電腦多半是被人看成了娛樂工具,在網吧里,多半的人影是學生,他們而進網吧不是查找資料提高成績,多數是玩一些有害身心的游戲。自從網絡被發明以來,它不但為人們帶來知識的寶庫,卻令我們青少年常常“受傷”。作為一個學生,我們該做的不是叛逆。我們不該不聽父母,老師的勸阻,不應該不以學習為重,反而卻天天沉迷著游戲。假若我們沒有極強的自控能力,沒有抵御各種觸犯法律的誘-惑的信心,未來的結果可想而知。

提高自我保護的意識和能力,對我們的成長至關重要?!缎W生法律讀本》中有著這樣一個實例,一位叫小英的單親女孩,聽社會上的朋友說吸煙能解愁排悶,提神醒腦,便學會了抽煙,越抽越多,她漸漸成了學校聞名的“問題少女”,最后受到了學校的處分。在生活中,我們常常會遇到不良朋友的引誘,可能只是叫你去玩一些看似對心理只會微不足道的影響的游戲,就像大家賭賭錢,雖然盡管是5毛1塊,這樣下去,賭上了癮,接下來的行為將可能變得不理智,搶劫,盜竊。我們要杜絕自己受引誘,首先應該加強思想與心理的防線,還要增強自律、自尊、自強意識。當我們受到誘-惑時,必須提醒自己,堅決拒絕。

讓我們點亮心中那盞法律的明燈,要從小學法、知法,從而慢慢的懂法、守法。為建設和-諧社會做一份貢獻。

讀了《法律讀本》這本書后,我知道了許多關于法律的解決方案和各種犯法行為。

我認認真真的看了一邊第二條、我們應該得到父母的有益監護,這個當然是法律規定的。所有在16歲以下的兒童都屬于未成年,還沒到法律年齡的話,父母就是你的監護人。作為監護人,是應該嚴格監視、控制孩子的一言一行,可是父母卻做了一件法律禁止做的事情,就是偷看孩子的私人物品。每個人都有自己的私人小空間,這個道理當然包括16歲以下的未成年的孩子們。可是父母根本就不在乎,自從我買了一本。

日記。

本,開始寫日記的時候,趁我沐浴或其他空兒,媽媽就會趁機偷看我的日記。要不是上次被我發現了,我還真不知道媽媽居然會管到這種地步!父母卻說,偷看孩子的日記可以更深入地了解孩子的心事,好好的幫助她們。其實未成年的孩子也是人,也需要一些小小的私人空間,哪怕是一本可以在里面寫任何你的秘密或心事的日記本也罷。于是,我買了一本帶鎖的日記本,每天二十四個小時把日記本的鑰匙帶在身上才防止的了這類事故發生!

法律讀后感心得(優質21篇)篇十六

我認認真真的看了一邊第二條、我們應該得到父母的有益監護,這個當然是法律規定的。所有在16歲以下的兒童都屬于未成年,還沒到法律年齡的話,父母就是你的監護人。作為監護人,是應該嚴格監視、控制孩子的一言一行,可是父母卻做了一件法律禁止做的事情,就是偷看孩子的私人物品。每個人都有自己的私人小空間,這個道理當然包括16歲以下的未成年的孩子們??墒歉改父揪筒辉诤?,自從我買了一本日記本,開始寫日記的時候,趁我沐浴或其他空兒,媽媽就會趁機偷看我的日記。要不是上次被我發現了,我還真不知道媽媽居然會管到這種地步!父母卻說,偷看孩子的日記可以更深入地了解孩子的心事,好好的幫助她們。其實未成年的孩子也是人,也需要一些小小的私人空間,哪怕是一本可以在里面寫任何你的秘密或心事的日記本也罷。于是,我買了一本帶鎖的日記本,每天二十四個小時把日記本的鑰匙帶在身上才防止的了這類事故發生!

哪怕是在網上建一個自己的小空間也好,我也不需要任何人能把孩子們管的那么緊。讓我們一丁點自由的感覺都沒有,更何況屬于是父母想了解孩子的內心呢?其實我們的內心就是希望有一個自己的世界,在里面建立屬于我們的青春的一些小小的,卻不能被任何人知道的小秘密。

法律讀后感心得(優質21篇)篇十七

《法律之門》這本書,雖然只是看了書里的第一章以及前面的部分,但是感想和啟發還是有很多的,我覺得這本書是需要慢慢琢磨的,需要對法哲學有自己的一些感悟才不至于讀起來那么迷惑。

首先,說一下我對《法律之門》這本書的總體感覺?!斗芍T》給我的第一個啟發是里面提倡的法律研究方法,書的作者主張,我們不能單純學法律而學法律,而是要把法律與其他學科聯系起來,從法的總體精神去理解法。我認為這一點對于我們真正學好法律是很重要的,我們看待一些法律問題時,得出的結論很多時候只停留在專業知識的層面,這樣的觀點往往是狹隘的,不利于我們長遠的學習,所以書中提倡的研究方法值得我們借鑒。另外,《法律之門》是一本很有味道的書,它除了讓我們從中了解到一些英美法系的法律知識,更多的是指導我們去思考問題,不僅是在引導我們思考書中的問題,更多地是在傳達給我們一種理念方法,讓我們掌握如何來分析問題,如何從被動看書轉變為主動探究。

書的開篇序言中就講到,初讀本書的人可以從前言、導言和引言中獲益,確實,在這些部分,也會有引起我們思考的問題。引言中,作者給我們陳述了卡夫卡的一則寓言——法的門前,第一次讀了這個寓言的時候,感覺這個寓言所要表現得是法律的威嚴及其具有神秘性,但是,對守門人最后說門是為鄉下人而設的但是鄉下人最終還是沒能見到法感到費解。接著,看了卡夫卡擬續的一位教士和k關于這個寓言的討論,對這則寓言的寓意又有一個新的認識,但同時對這則寓言還是留有同樣的疑問。教士與k的爭論點我認為是鄉下人到底有沒有被守門人蒙騙,k在開始的時候認為鄉下人是被蒙騙了,而在教士與k在爭論的過程中教士提出了真正受蒙騙的是守門人的說法,守門人不了解門內情況,不知道自己其實從屬于鄉下人,處于受蒙騙的狀態,我覺得這兩者都有理,但是重新審視那責寓言,我又覺得他傳達給我們的是法或許是虛無縹緲的,但因為有鄉下人的期待和守門人的存在,使得法的存在是必要的。講到這里,我想講一下對后邊提到的“壞的秩序比根本沒有秩序要好”這個問題我的一些粗淺的看法,壞的秩序或許沒有讓所有人的權利都得到保障,但壞的秩序還是一種秩序,秩序的存在,起碼生活在其中的人不會終日惶恐不安,生活相對是安穩的,人們能慢慢適應秩序來調整自己的行為,但是如果沒有秩序,人們的生活是處于動蕩與不安穩的,我認為,人們對于安穩生活的共同期待可能是使得壞秩序也具有強制力的原因之一。

后邊看了第一章,它的標題是:法官和律師是如何從先例開始推理,只要通過一系列北卡羅來納州的案例來闡釋遵循先例的原則,從中我們了解到美國的法律過程是爭訟者先提出基于判例法、制定法和一系列平衡原則的論點,法官則需在爭訟者提供的論點范疇內,基于先例作出判決,就這樣的法律制度而言,律師制度的地位就顯得格外重要,盡管法院可能制作并保存了判例記錄,但卻很少注意它們或者隨意對待它們,而在這種情況下,律師就會尋找支持觀點的方便判例記錄,用法院以前的判例向法院施加壓力。書里的提示與問題一直引導我們跳出法律的框框,從日常的生活中去窺視遵循先例的原型以及形成遵循先例的原因,先例可不可以直接理解為一種經驗呢?我們在日常生活中,也經常聽到人們說:“這個還沒有先例”、“破例了!”、“下不為例!”。其實就是對傳統的尊重的體現。作為先例的判例有助于社會穩定和延續,不至于被突然襲擊所擾亂。另外,盧埃林寫到:繼續過去的實踐,就是為沒有經驗的新官員提供前人積累的經驗。如果他無知,他可以向他們學習,從先行者的知識中獲益;如果他懶惰,他可以注意前人的行為,并從他們的勤奮中受益;如果他愚蠢,他可以從他們的智慧中獲益;如果他有偏見或者腐敗,則過去存在的實踐在與他的行為進行比較時,對其偏見或者腐敗進行了公開的監督,限制了他可以肆意胡為的空間。最后,即使前人進行實踐時也曾懶惰、無知、愚蠢而有偏見,不過,知道他將繼續前人所為,也會提供一個基點,使人們能夠由此預見法院的行為,事先調整自己的預期?!庇纱丝梢?,先例的還在于對法官的監督作用,有利于法官集體智慧的形成,更為重要的是,普通人從具有權威性先例中知道哪些是可以為的,哪些是不可為的,從而調整自己的預期,先例因此具有信賴保護的作用。

最后,我想說,雖然只是看了書很少的一部分,但是確實有對書里的一些內容進行反復地揣摩,并嘗試著去解答書里提出的問題,在這個過程中,會有一些迷惑,但這也是一種思維的樂趣,最佳的讀書效果就應該是與作者之間有思想的交流,相信隨著我們閱歷的增長以及法律哲學方面的知識的學習,回過頭來看這本書,一定會有不一樣的思考與收獲。

法律讀后感心得(優質21篇)篇十八

《法律之門》讀后感由本站會員“alanlu”投稿精心推薦,小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。

讀完一本經典名著后,你有什么。

總結。

呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢?以下是小編為大家收集的《法律之門》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《法律之門》是美國各大學法學院比較通用的一本法律教科書,可以看作是一部英美法的微型百科全書。長久以來,不斷有人提出“法律是什么”這一問題,盡管人們在理論上為法律定制了各種答案,但是實踐中的法律卻往往不以人的觀念為轉移。其實,法律存在于社會各種力量的較量當中,每種力量都承載著不同群體的社會需求,而每一種需求在不同的情景和觀點下都有其應被滿足的理由和價值。讀《法律之門》,也許能夠解答各種關于法律的困惑。

這是一本不同凡響的書,它提出諸多開放式的話題,意在鼓勵讀者獨立思考。它的設計讓法律人不能單純為學法律而學法律,而是要把法律與其他學科聯系起來,旨在鼓勵以多種方法研究法律:政治學的`、社會學的、人類學的、歷史學的、文學的和哲學的。所以,書中每一個論題都可以作為一個開端,并導出其他的閱讀材料,讓讀者能夠多角度思考“法律是什么”。這些材料的編排總是能在文化和歷史的廣闊背景下啟發你對法律的思考和討論。

孟德斯鳩說,法是一種理性存在。在西方哲學史上,理性主義與法學有著深厚的歷史淵源。然而,日常生活中人們的守法行為與其說是因為受到法律理性的召喚,倒不如說是因為法律背后所依仗的暴力所驅使。盡管法律暴力一向遭受人們的質疑,但是沒有暴力支撐的法律,就失去了保障。因此,法律暴力“不是對它力量的頌揚,而只是不得不予以容忍的一個因素,一個難以解說的因素。

但是在日常司法運用中,若是想給法律制定一個明確的定義,其實是頗有難度的,但是就如美國著名大法官奧利弗·溫德爾·霍姆斯說:“法律就是法院事實上將做什么的預測,而不是其他的虛偽和矯飾。”在司法過程中,一旦技巧和工藝占了統治地位,就會導致文牘主義的結果——對于所有遭遇這一結果的人來說,這都是一件可悲的事情。法官是工匠嗎?對于法官的要求僅僅是要求其明了裁判的技術原理、解釋規則、法律術語,以及推演結論和發現答案的方面,就足夠了嗎?答案是否定的。因為作為法官,是有其特定的價值觀的,裁判的目的是尋求正義,崇尚正義。又何謂正義?正義是法律的目的,是個人生活和擁擠的世界里所有人的活動之間的理想化的妥協。而法院之外的替代性糾紛解決機制則從個人活動的主體角度去發掘,讓活動的個體從主觀上去同意妥協。這不僅是解決糾紛的方式,更是解決糾紛的藝術。而法官,是上述裁判的判斷者,正義的理念即是指導裁判的宗旨。

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法律讀后感心得(優質21篇)篇十九

當看完一本著作后,相信大家的視野一定開拓了不少,這時就有必須要寫一篇讀后感了!你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編為大家收集的《法律是什么》讀后感范文,希望能夠幫助到大家。

作為法學專業的學生,對“法律是什么”的概念已經有一定的認識和了解,但在讀完劉星教授《法律是什么》后,對法律是什么這個朦朧概念有了更深的認識,作者從一般讀者的角度深入地對西方法理學進行批判解讀,用語平實,例證簡潔,在此基礎上,作者亦意在抒發自己對法理學的視角:我們對法律的看法往往是由我們的姿態決定的。以下是我的幾點感受:法律是一種命令。

第一,這種命令實質是表達制定者的意志,這種意志必須為他人接受,否者制定者講給以暴力式的制裁。這種觀念來自對法律現象的思考。法律是義務性執行的規定,這一點,在我們日常生活中均有體現,例如,不得盜竊他人財物,不得侵犯他人的財產及安全,不得破壞國家安全和利益等等,這些要求都被權威機關規定為一種必須遵守的法律義務,法律規定,公民可以訂立買賣契約,可以編寫作品,可以訂立遺囑等。也就是說,當某人自愿訂立遺囑時,他人便不得干涉。

第二,法律是一種命令還表現為刑事處罰問題。如當a為阻止b出版作品而將其作品藏匿,便會立即觸及刑事問題,權威機關將會做出決定強行a將作品歸還,如果a反抗執行機關的執法行為,則會最終觸及刑事處罰。第三,法律是一種命令還表現為某些法律規定不直接說明權利義務,而是直接說明何者行為是否有效,如a趁b之危簽訂合約,則權威機關將直接宣布其合約為無效,并對a做出相應制裁以維護法律的公平性。最后,法律是一種命令是應以權威機構的強制義務的意愿和刑事處罰為依托,沒有這種實質有效的暴力制裁,法律作為一種命令便會失去意義,讀后感《《法律是什么》讀后感》。法律可以分為常識觀點中的法律和實質上的法律。常識觀點中的法律是一種白紙黑字式的觀念:法律就是立法機關或法院這些權威機構宣布的正式文件。

法律具有一定的連續性,法律本文本身沒有意義,法律的存在依賴一個社會的大多數人對某個人或者某些人的習慣服從。行動中的法律則更應該注重靈活性。由于法律的地方性,導致法律的不確定性,在地方性法律的概念中,一切法律知識,不論是一般性質的還是具體性質,都是當下的知識,無一是可以永恒的,于是,沒有一個法律知識可以站在他者之上自稱唯一正確,沒有一個法律知識可以作為唯一標準。在美國紐約州著名的里格斯訴帕爾瑪案件中,a是b所立遺產的唯一指定繼承人,a為防止b改變遺囑,從而將b殺害。在當時,紐約州法律并沒有規定如果繼承人為謀遺產故意殺害被繼承人,則繼承人喪失繼承權,但是a的確是違反故意殺人罪。經過慎重思考,法院最終并沒有執行法律字面上等方面的有關規定,而是從眾多的前案例中,推演出一個法律原則,即不容許以欺詐行為或犯罪行為從而獲得利益,并判決a不能獲得b的財產。面對這種規定,人們似乎可以向常識觀念提出問題,在里格斯訴帕爾瑪一案中,法院中的做法可能是不對的,因為法律的義務是在于嚴格按照法律條文中的明確規定解釋來解決紛爭,如果法院另行其道,那是因為法院自己抱有不正確的法律觀念。但是,在此案中,法院則認為自己行為并沒有超越法律的規定他們的判決非但沒有受到譴責而且成為新的先例,一是因為a的故意殺人罪的.確成立,二是法院雖然沒用按照法律條文來判決,但是其靈活的運用與此案法律規定明確相關的立法資料,同樣是運用法律。法律條文是死的,靈活的使用法律才能更好的讓法律保護人民的利益,這給我們中國社會主義法制建設的完善和發展提供了寶貴的經驗。書的最后,作者提出了“惡法”和“邪惡要求”等觀點。法律完善是一個長遠哥過程,法律條文也是不可能具體到生活中的任何一個方面,我們無法保證法律適用者一定會給出一個確證性的解釋,這是一個很難解決的實踐困境。這就意味著,有時法律理解而產生的“法律是什么”,更多的是一個綱領,一個大的方面,而不是“具體需求”式的。

法律讀后感心得(優質21篇)篇二十

在初進大學的時候我們都會由一種開心激動新奇的感覺轉變為迷茫不知所措,自己突然變了一種身份,于是我們嘗試開始定位自己即將所處四年的這個環境,尋找著自己的新的前進方向以及前進動力。

恰好是在這個時候思想道德修養與法律基礎這門課程引領我們引咎發問,引導著我們去認識自己和如何正確面對我們即將步入這個社會將會面對的一切事情。

大學階段是我們短短的整個生命周期一個重要的轉折點,也是我們永遠會懷念的一段時期,更是我們世界觀、人生觀、價值觀形成的重要階段,在此階段我們的個性以及處事方式都基本成型,而在當今這個拜金主義/個人主義盛行的年代很多大學生都迷失了自我,他們不再為曾經的理想而奮斗,不再有正確的人生觀/價值觀,有的只是很多損友,抽煙喝酒,以及上網玩游戲,各種頹廢各種不上進,甚至有的連自己的道德良知都喪失了。

所以我覺得對大學生進行思想道德與修養的教育是不可缺少的。

而正是此門課程給我們打下了良好的思想和法律基礎,讓我正確的去認識世界和選擇自己的人生道路,樹立良好的世界觀人生觀,教會我應該如何在愛國主義的精神指導下,成為一個四有青年,為目標努力,合理保護自己的各種權益,以一種良好的精神面貌來學習成長進步。

這本書在緒論中便提出了我們這些剛告別中學時代、邁進大學校門不久的學生們面臨的首要問題:如何盡快適應大學新生活,為今后的健康成長打下良好基礎?首先我們要認識大學生活的特點:大學是知識的海洋,它有著眾多教書育人的良師、有著先進的儀器設備、有著濃厚的學習研究和成才的氛圍。在這本書中,我強烈地感受到了自己作為一個大學生的歷史使命:建設中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興。作為一個正值青春韶華的青年,感情當然是一個不可避免的話題!在這本書中,它教導我們大學生對待愛情應該持謹慎的態度,避免在戀愛問題上把握和處置失當。

不能誤把友誼當愛情,不能錯置愛情的地位,不能片面地或功利化地對待戀愛,不能只重過程不顧結果。我們還學習了一些課本以外的知識,如基本的禮儀知識等。我們還做了很多與學習有關課堂活動,誠信現狀分析”活動使我們對誠信意識有了更加深刻的理解,讓我們更加堅定地決定要做一個誠信的人!讀書心得交流會,每個人都說出自己看過的書,在課堂上向他人展示自己讀書時最深刻的感想!正如一句名言所說:我有一個思想,你有一個思想,我們交流后每個人就會有兩個思想!

加強對“思想道德修養與法律基礎”的學習能讓我們都自身有一個明確的定位,同時正確看待自己的人生,認清自己的奮斗目標和努力方向。

我覺得這門課程給我們提供了人生的指南,對于提高思想道德覺悟和幫助我們正確看待分析事物都有著重要意義。

加強對“思想道德修養與法律基礎”的學習有助于我們實現從中學到大學的轉折,更好地適應大學的學習,完成大學期間的發展任務。

其次,有助于我們積極探討人生的具體問題,從生活實際出發,解決學習生活中遇到的問題,不斷提升自己的道德素養和處理實際問題的能力。

最后,通過對這門課程的學習,我們不斷地完善自己,實現自我的新境界。

這是思想道德修養與法律基礎的重要性,我么每個人都必須要有這個認知。

思想道德修養與法律基礎》是一門具有強烈的政治性和思想性的課程。

我們在學習《思想道德修養》的過程中,一定要有嚴肅認真的態度,堅持以馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導思想,堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點,堅持把堅定正確的社會主義政治方向放在首位。

在馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導下充分認識自己所處的時代特征、歷史使命與成才目標和適應轉變、健康成長方面。

思想道德修養》課中從不同角度引導大學生正確認識大學及其大學生活,迅速調整方位,積極適應大學生活。

法律讀后感心得(優質21篇)篇二十一

玖了這本【慈善讀本】使我心靈受到了洗禮,帶給我很多的感動,同時也改變了我對世界的觀念。沒有讀【慈善讀本】前的我是一個不懂珍惜、不知足的孩子,真的可以用“身在福中不知福”這句話來形容都不為過??墒钱斘易x完這些感人的故事后,我才明白這個世界是有那么多不幸的孩子,從而讓我不懂珍惜的壞習慣都改變了,因為這本書中的內容已經深深地在我的腦子里扎根了。我每天晚上睡覺時我都會想著他們艱難的生活條件,每天都吃不飽、睡不好、又不可以上學,使我不禁流下了同情的淚水。

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