夢想是個體的追求,也是社會的前進(jìn)動力,它為我們的努力賦予了更深層次的意義。下面是一些關(guān)于夢想實現(xiàn)的方法和技巧,希望對你有所啟發(fā)。
在夢想中成長(模板13篇)篇一
小學(xué)生時期是每個人成長旅程中的重要一步。在這個時期,我們開始有了自己的夢想,開始努力去實現(xiàn)它們。在成長的過程中,我們會遇到各種困難和挫折,但也會獲得很多收獲和啟迪。通過我的成長經(jīng)歷,我想分享一些心得和體會,希望它們能夠?qū)νg人有所幫助。
第二段:勇敢嘗試。
在小學(xué)時期,我曾經(jīng)擔(dān)任過班級里的圖書管理員。這是我第一次擔(dān)任這樣的角色,我需要負(fù)責(zé)學(xué)校圖書室的管理和維護(hù)。這個任務(wù)有很多困難,需要我去學(xué)習(xí)和嘗試很多新的東西。但是我并沒有被困難所擊敗,而是勇敢嘗試,不斷探索和學(xué)習(xí)。通過這個經(jīng)歷,我學(xué)到了一個重要的道理:只要勇于嘗試,就能夠克服困難。
第三段:堅持不懈。
當(dāng)我覺得任務(wù)完成得差不多時,我發(fā)現(xiàn)自己遇到了更多的挑戰(zhàn)。圖書室的書籍?dāng)?shù)量很多,每天都有許多學(xué)生來借閱圖書。我必須要做好書籍的分類、整理和維護(hù)等工作,以確保圖書室的正常運轉(zhuǎn)。每天都進(jìn)行同樣的工作,有時候感覺很疲憊和無聊,但是我還是堅持不懈地完成了它們。這讓我理解了勤奮和堅持不懈的重要性。
第四段:合作與關(guān)愛。
在學(xué)校里,我們不僅要完成自己的任務(wù),還要積極與同學(xué)合作和交流。在圖書管理員職務(wù)中,我發(fā)現(xiàn)需要與其他同學(xué)協(xié)作,共同維護(hù)好圖書室的秩序。有時候我需要加入一個小團(tuán)隊,與伙伴們分工合作,共同完成任務(wù)。在這個過程中,我不僅學(xué)到了團(tuán)隊合作的重要性,還通過相互幫助和關(guān)愛,建立了更深厚的友誼。
第五段:未來與夢想。
通過我的小學(xué)生時期成長經(jīng)歷,我意識到未來的每一個階段都有自己的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。但是只要我們勇敢地面對并克服困難,堅持不懈,并積極與他人合作和交流,就一定能夠邁向人生旅途的下一個階段。我相信只要堅定自己的夢想,并為之努力,我們就能夠?qū)崿F(xiàn)它們,走向更加美好的未來。
結(jié)語:
在小學(xué)生時期,我們體驗到了成長的喜悅和痛苦,收獲了許多珍貴的經(jīng)驗和知識。這些經(jīng)歷不僅讓我們更加堅強(qiáng)自信,還激發(fā)了我們對未來的憧憬和夢想。我希望通過我的分享,能夠讓更多的小學(xué)生明白成長的重要性,并勇敢地去面對人生中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
在夢想中成長(模板13篇)篇二
“咦,這是哪?”我有些困惑地四處望望。唉,老地方,南京嘛。不過,似乎又有些不同——好多志愿者啊:許多把大傘下的許多個簡易服務(wù)臺后,許多個冰柜旁,每個冰柜旁的好幾箱礦泉水之間,無數(shù)個身影來回穿梭。“先生,您出了這么多汗,一定很渴吧?這是礦泉水!”一個清脆的聲音在耳邊響起。那是一個身材高挑的大姐姐,身著制服,胸前別著志愿者標(biāo)志,正熱情地遞給一位外國大叔一瓶水。外國大叔還有些不好意思:“這真的是免費的?謝謝!”
多么溫暖的一幕啊,我不禁走過去幫那位大姐姐——幫她搬水。那可不是件容易事,要從一個距這里150米遠(yuǎn)的'飲水總站把一箱箱水搬到傘下。每搬一箱回來,額角都會流下汗水。只搬了十箱,我就氣喘吁吁。再看大姐姐,她還在以滿分的熱情為路人解答疑難呢!想想吧,如果今天沒有我?guī)兔Γ@位大姐姐在平時要干比這更多的工作啊!一想到這,我立刻打起精神,繼續(xù)工作。完成任務(wù)后,大姐姐送給我一根冰棒和一瓶水作為感謝。我覺得這只是一件小事,無須計報酬:大姐姐位那么多人解決困難,而我只幫了一個小忙。看著大姐姐和路人都開心地笑著,我也笑了:幫助他人就是快樂!
我又來到體育比賽場地。看,現(xiàn)在正在進(jìn)行的是男子100米賽跑。只聽“砰”的一聲槍響,青年們像一支離弦的箭一樣飛出去。他們跑得真快啊,風(fēng)在他們耳邊呼呼地吹過,觀眾們大聲吶喊著,在為他們加油鼓勁呢!他們?yōu)榱说玫焦谲姡瑸榱说谝幻膲粝肱Ρ寂苤km然名次很重要,但享受過程更重要!在每一輪比賽結(jié)束后,運動員們都緊緊地?fù)肀г谝黄稹km然使對手,但通過比試,相互切磋,就會成為朋友!
“哎呀!”我突然想起這一切只是幻想。但是,我相信在全南京人的努力下,它一定會真的出現(xiàn)在我們眼前:大家互相幫助,共同撐起一片藍(lán)天,讓夢想在藍(lán)天下盡情放飛,引領(lǐng)我們前進(jìn)!
在夢想中成長(模板13篇)篇三
慢慢地,我進(jìn)入了小學(xué),隨著知識的增長,我的夢想也隨著年齡的增長和所見所聞在不斷的變化著。我開始覺得老師是高尚的,值得尊敬的職業(yè),每當(dāng)我看到親愛的老師站在講臺上孜孜不倦的傳授我們知識,讓我們能暢游在知識的海洋,終于明白為什么說老師是人類靈魂的工程師了。
我還夢想著成為一名優(yōu)秀的主持人,站在舞臺上拿著麥克風(fēng),面對著千千萬萬的觀眾主持節(jié)目,那該是多美好的事呀!我最喜歡少兒節(jié)目的主持人蜻蜓姐姐,她臉上總是掛著甜甜的笑容,清脆的聲音非常親切。我渴望有一天,自己也能夠站在舞臺上為大家主持節(jié)目,做一個優(yōu)秀的深受大家喜愛的主持人。正因為我有這樣的夢想,媽媽知道我的想法后,在家附近給我報了語言表演培訓(xùn)班,我開始每天練習(xí)朗讀、背誦、閱讀課外書籍,努力地打好基礎(chǔ),為實現(xiàn)我年少的夢想而努力著。
詩人說:“沒有夢想的人是孤獨的,蒼白的”。夢想是美麗的也是空幻的,通往夢想的道路曲折而又漫長,要想實現(xiàn),需要付出許多艱苦的努力。雖然我有很多夢想,可我知道它不一定會一一實現(xiàn),但沒有夢想就一定不會成功,我想象著有那樣美好的一天并為之付出努力。
未來是個未知數(shù),還會有許多未完成的夢想出現(xiàn)在我成長的過程中,我一定會好好學(xué)習(xí),豐富知識,奔著目標(biāo)出發(fā),勾畫我成長中每一片夢想的藍(lán)天。
在夢想中成長(模板13篇)篇四
漸漸的,我長大了些。年歲的增長,使我的夢想也成熟些了,年僅8歲的我,萌發(fā)了一個奇怪的念頭:長大后,我要當(dāng)一名宇航員,帶領(lǐng)全世界人民探索宇宙的奧秘。于是,我把我的夢想記入了周記本,媽媽檢查我的周記時,知道我的夢想是當(dāng)一名宇航員后,不禁嚇了一跳她一直都想我長大后當(dāng)醫(yī)生呀!晚飯后,媽媽對我說:“寶貝兒,你的夢想真的是當(dāng)宇航員嗎?”
“是的,媽媽。”
“可是......”
“哦,媽媽,別說可是!”
“當(dāng)宇航員要有足夠的的耐力,還要有足夠高哦!”媽媽“奸笑”著,邊嗑瓜子兒邊說。
“媽媽,不是叫你別說嗎!”面對身高的劣勢,我的夢想化為了泡影。
夢想實現(xiàn)了。
踏入高年級,學(xué)習(xí)任務(wù)重了,我的成績似乎也在一步一步往下滑,當(dāng)時的我,是多么渴望得到100分啊!哪怕是一次也好啊!于是,一個小小的夢想年便我心里生根了,為了實現(xiàn)它,我每天都靜坐十分鐘,讓自己不再浮躁。考試時,我認(rèn)真分析題目,不讓任何“蛛絲馬跡”逃過我的眼睛......終于,在即將畢業(yè)離校之際,我終于戰(zhàn)勝了我自己,得到了滿分。啊,我的夢想實現(xiàn)了。
夢想是太陽。
未來的生活誰也不能預(yù)料,但夢想是太陽,永遠(yuǎn)散發(fā)出炙熱的光芒!它吸引著我在成長之路上執(zhí)著地去追求,去超越它。
一直覺得人一生的成長經(jīng)歷和鳥類非常相似,從“幼雛”到“青鳥”,慢慢成為展翅的“雄鷹”,隨著歲月的流逝慢慢衰老化為片片“羽毛”歸為寧靜。
當(dāng)我們呱呱墜地之時,就注定成為全家呵護(hù)的“幼雛”,小小少年就像一只小小的雛雀,在家人和幼稚園老師的呵護(hù)下,自由飛翔在天空,和小朋友一同嬉戲,無憂無慮地共度美好童年;當(dāng)風(fēng)雨來臨時,可以回到溫暖的家,感受親人的呵護(hù)和關(guān)心;和家人、老師、小伙伴們共同分享成長的快樂和喜悅。
當(dāng)我們帶著青澀的成熟,由家長牽著小手跨入學(xué)校的大門時,我們就像離開大鳥羽翼庇護(hù)的一群“青鳥”。上學(xué)了,我們想象著自己成為一只驕傲的“青鳥”,飛翔在知識的海洋中,慢慢學(xué)習(xí)如何獨立成長,夢想著擺脫父母和老師的束縛;當(dāng)風(fēng)雨來臨時,可以與班級中自己的知心朋友交心,與自己親近的老師溝通談心,帶著一份似懂非懂的心情慢慢體會成長的煩惱。
無錫市外國語初二:張子麒。
來源:m.05/。
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在夢想中成長(模板13篇)篇五
生活中,每個人都有夢想,這個夢想或大或小,或遙不可及或唾手可得。但,就算是遙不可及也會去努力的追尋夢想;就算是唾手可得也會努力去變得更好!
夢想是谷地里閃爍的星辰,照亮著古今不息的人生路;現(xiàn)實是腳底下茫茫的大地,記錄下追夢人前行的足跡。漸行漸遠(yuǎn)的夢想誰人有參透的閑暇與興趣?只是,極速奔跑的人啊,當(dāng)你在種植自己的夢想時,請多一份耐心和體驗其中的過程!
記憶中,我從小到大的是夢想變幻無窮的……。
很小的時候,我曾夢想著我有像多啦a夢一樣的百寶袋,于是就穿著帶兜的衣服,還傻乎乎的把縫補(bǔ)好的兜給剪掉,往里面裝了許多東西,就兩步并成一步走開開心心的去找朋友們炫耀我的“百寶袋”,當(dāng)時的朋友們也投來了一雙雙羨慕的眼神。現(xiàn)在想想,小時候還真是可愛吶!
長大些,我和比我大幾個月的表姐曾夢想著當(dāng)一名老師,還記得我們每次放學(xué)都要找老師要粉筆。要來之后,我們就像撿到了寶貝似的,小心翼翼的把粉筆裝起來,再找一個類似于長方形不大不小的木板,你一言我一語的講著,有模有樣的。
當(dāng)時還把朋友們都問個遍呢!還記得我倆用粉筆和卷尺在墻上畫身高,應(yīng)該是一米一五以下不要錢,一米一五以上收五毛錢的學(xué)費,我也記不太清了。當(dāng)時我倆還精心準(zhǔn)備了歌曲,精心的編制舞蹈呢!
而現(xiàn)在,我夢想著努力學(xué)習(xí),為未來打下好的基礎(chǔ),千萬不要的吃苦的年紀(jì)中,選擇了安逸。
在夢想中成長(模板13篇)篇六
人的一生中,從小學(xué)到成年,是個不斷成長的過程。對于每個小學(xué)生來說,夢想也是隨著成長不斷變化的,而成長過程中的體驗和心得也不盡相同。以下就是我對小學(xué)生夢想中成長的體驗和心得的五段式述評。
一、不要輕易放棄夢想。
每個小學(xué)生都有著許多美好的夢想,但隨著時光的流逝,不少朝著夢想走的人,最終放棄了自己的夢想。這個過程中最重要的,就是不要輕易放棄夢想。我認(rèn)為,小學(xué)生在這個階段,應(yīng)該多多考慮自己的夢想,也要加強(qiáng)對夢想的堅持和努力,做到“不放棄”。
二、不斷探索生活和自我。
小學(xué)生嘗試許多新奇事物,包括他們感興趣的話題、與父母或他人相處、學(xué)習(xí)新技能等。這種探索是小學(xué)生成長中的一部分,而對于這一過程,我有感而發(fā):要勇敢嘗試,不斤斤計較結(jié)果,因為對于小學(xué)生來說,完成過程同樣重要。此外,多嘗試新鮮事物,可以拓展視野和經(jīng)驗,這也是成長過程中的獨特體驗之一。
三、學(xué)習(xí)是不可缺少的。
學(xué)習(xí)是小學(xué)生成長的一個重要組成部分。早期的學(xué)科學(xué)習(xí),特別是語言和數(shù)學(xué),對以后的發(fā)展至關(guān)重要。但我認(rèn)為,成功的學(xué)習(xí)不僅僅直接表現(xiàn)在分?jǐn)?shù)上。正確的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度同樣重要,正確的思考方式和努力不懈的精神,會使得小學(xué)生在成長中不斷進(jìn)步。
四、社交能力也需要加強(qiáng)。
在小學(xué)生的社交中,學(xué)生與同齡人以及老師的交流是非常重要的,也是成長過程不可缺少的一部分。通過社交,小學(xué)生不僅能夠?qū)W習(xí)更多的關(guān)于人類的知識,還可以學(xué)會更好的表達(dá)自己和與人相處的技巧,這對于未來的成長也大有好處。
五、健康成為成長的先決條件。
在成為一個獨立的人之前,健康實際上是個人成長的先決條件。而對于小學(xué)生來說,從飲食到運動,以及日常生活細(xì)節(jié)中的健康習(xí)慣都應(yīng)該加強(qiáng)。如果要實現(xiàn)自己的夢想,保持身體健康是至關(guān)重要的,所以這個過程中,要注意飲食、鍛煉、睡眠和衛(wèi)生等方面的細(xì)節(jié)。
結(jié)語。
小學(xué)生的成長過程和經(jīng)歷可以為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),而每一個經(jīng)驗都可以讓我們成為更好的自己。在成長過程中探索、嘗試、努力,堅持實現(xiàn)自己的夢想,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、社交和健康能力,這樣,小學(xué)生就可以在成長的路上走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。
在夢想中成長(模板13篇)篇七
成長如茶,在沸水中起起落落,時而激蕩,時而悠揚(yáng),沉浮過后,留給我們的是沁人心脾的芳香,成長因為有夢,而更加多彩絢麗。
成長如同苦丁茶,充滿著煩惱。學(xué)習(xí)的壓力、思想的不羈都叫我們有股“剪不斷,理還亂”,“別是一般滋味在心頭”的惆悵;在成長的旅途中,總會有這樣那樣的挫折與坎坷,而指引我們明確方向的,則是夢想。
夢想是人生的燈塔,每個人都有自己的小小的或大大的夢想,如有的想當(dāng)一名醫(yī)生,有的想當(dāng)一名老師,有的想當(dāng)一名舞蹈家……然而,不論夢想的大小,它都是可貴的,它就是人生的目標(biāo),人生的方向,因為有了方向,才會有前進(jìn)的動力與希望。不論夢想是否能夠?qū)崿F(xiàn),都應(yīng)盡自己最大的努力去爭取,這樣,即使失敗了,至少也不會后悔,失少曾經(jīng)努力過!
我的夢想是想當(dāng)一名教師,或許這是一個極其普通的職業(yè),但是它崇高,它偉大,有了夢想我便找到了人生的方向。小時候的我,生活在農(nóng)村,那里經(jīng)濟(jì)條件很差,在我的印象里,我們村上只有一位老師,因為離街上的小學(xué)很遠(yuǎn),于是,我們便在村上的唯一的一所小學(xué)讀書,那時,教我們的是一位男老師————林老師,他是也村上唯一的一名老師。村上的20多個孩子的所有學(xué)科都是他教,看到林老師每天很辛苦,甚至有時忘了吃飯,我不禁暗下決心,一定要成為一名教師,到貧困的地區(qū)去教書,讓那些沒條件讀書的孩子能讀書,讓讓他們和其他地方的孩子一樣,一同成長,擁有知識,收獲成長。
有了夢想就需要朝著這個夢想奮斗,現(xiàn)在的我是初三的學(xué)生,眼下最重要的的任務(wù)是努力學(xué)習(xí),考入一所理想的高中,這樣,才能離夢想愈來愈近,學(xué)習(xí)上應(yīng)有鉆研的精神,堅持不懈的精神,大膽質(zhì)疑,積極思考,只有做到這些,才能自如的應(yīng)對中考,收獲人生的第一個驚喜。
夢想是人生的燈塔,引領(lǐng)我們成長,只有用心交織,才能編織最美的畫卷。
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在夢想中成長(模板13篇)篇八
在童年中,我覺得幸福好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),遠(yuǎn)得我摸不著,看不到,孤單卻成了我生活中的專有名詞,孤單使我歡笑不了,孤單使我不能擁有快樂的童年,在孤單的影子下,我對著星空哭泣,因為我在孤單下成長。
記得,我從天堂墮落到人間,我覺得我是一個墮落的天使,相信會像童話般地幸福,然而現(xiàn)實打碎了我的夢,在不錯的環(huán)境下成長,塑造一個外表幸福的我,在幸福的背后卻藏著一個孤單的我。好想回到原點,因為那時我活潑。快樂,是一只幸福的小鳥,我依畏在媽媽的懷抱里聽媽媽講過去的事情,在星空下與爸爸玩游戲,一片片歡聲笑語,如今時光飛逝,我已是一個15歲的大女孩,每天只能與書。電視。電腦作伴,這個空蕩蕩的家沒有了歡聲笑語,只是一個外表美麗,里面卻是一個空蕩蕩的屋子,在孤單下,我哭泣過,因為父母從來不知道我要的是什么,不是金錢,而是世界上最最珍貴的親情,哪怕只有幾秒鐘,我都不在乎,然而父母連這幾秒鐘也不愿給我,他們每天辛苦工作,就放下我,你說我能不孤單嗎?每當(dāng)我看見別人的父母帶著他們的孩子出去游玩,我多么地羨慕,多么想擁有這樣的日子,那種渴望有誰能夠了解,我常對著天空說:“為什么?為什么?為什么我沒有幸福的家庭,為什么我要在孤單中成長?”一千個為什么,一萬個為什么,都也無法解決我心中的無奈,只能告訴自己,堅強(qiáng),勇敢,等待。而現(xiàn)實就是我那么殘酷,深深地打碎我的夢,孤單的我夢連夢也不敢想,因為想到了最后還是回到了現(xiàn)實,做回孤單的我。
有誰能告訴我,我下輩子是否也要做一只孤單的'小鳥,或許在人生的旅途上,我可以走出孤單,走向歡樂。我希望我不再孤單,因為我在孤單下成長已恐懼孤單,害怕孤單再次降臨我身上,怕自己永遠(yuǎn)孤單。
揮揮手告別歡樂與無奈,但我更想告別孤單,做一個快樂的女孩。孤單的我像一只落對的雁,想早日歸對。我希望在未來的一天里,我能走向歡樂,因為在孤單下成長的我,已沒有了多大的需求,只有這個小小的愿望了。
在夢想中成長(模板13篇)篇九
一路走來,都有夢想陪同我前行。
小學(xué)一、二年級的時候,我覺得站在講臺上的老師好威風(fēng),每天都可以居高臨下地“審視”這些“臣服于她的子民”。雖然每時每刻都在傳授知識,我當(dāng)時就把它看成老師給我們布置任務(wù)以及批評我們的補(bǔ)償。我好羨慕老師那種權(quán)利,就決定長大后當(dāng)一個老師吧,一來可以好好體會老師的威風(fēng),二來把小時候挨的罵還回去。那是都有些等不及了呢,就和小伙伴們完扮演老師的游戲,真過癮!
直到三年級,有一天媽媽有些事,讓我先在學(xué)校等,同學(xué)們都走了,我一個人挺無聊的,就到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。無意中走到了教師辦公室,往里一瞧,燈光亮著,老師正伏案寫著什么,原來老師還在備課,后來又進(jìn)一步了解,原來當(dāng)老師也是很辛苦的。我想到自己以前只看到老師威風(fēng)的一面,其實老師都是為我們好。我感到慚愧,也懂得了為他人著想。
后來,上了四年級,我看到電視里的歌星、影星們好風(fēng)光,有么多的“粉絲”,我就想“有朝一日我如果擁有自己的粉絲該多好,我也能那么風(fēng)風(fēng)光光地上電視該多好。”,我就開始為這努力了起來,到少年宮上了表演班。又一次看電視看到明星們訴說自己背后的故事,我才明白原來風(fēng)光的背后有著壓力、心酸與苦難,他們也是經(jīng)過一步步的努力走上了臺面,迎來了風(fēng)光的,我也明白了任何工作都不會太輕松,凡事要靠自己的努力去拼搏,去爭取。
過了一段時間,我們遭到了流感的侵襲,電視里一天天報道著,我看著那些發(fā)高燒還必須要被隔離的人,想幫幫他們卻又無能為力,可是,如果我是醫(yī)生,就能幫得上忙了。我下定決心要當(dāng)一名醫(yī)生,去濟(jì)世救人,想起前兩次只看表面的理想,我去了解了醫(yī)生的工作,知道了醫(yī)生有時是很辛苦的,遇上事故,可能幾天幾夜不合眼,如果不能“藥到病除”,根本沒有病患“上門問診”也不是沒發(fā)生過。但是我一想到能讓那么多病人重新?lián)碛薪】档纳眢w,我就感到由衷的高興。
我不會出爾反爾了,我會懷揣著這個夢想,踏上這條漫長而不平坦的“追夢之路”,我要好好學(xué)習(xí),為以后爭取機(jī)會。在這條路上,也許我會摔倒,也許又是我感覺不到前方的陽光,也許我會為一個“十字路口”困惑,但是我不會放棄,我相信,通過我不懈的努力,我會走到這條路的終點,而終點,就是成功。
讓……。
在夢想中成長(模板13篇)篇十
依稀記得兒時,白云可以嗅出棉花糖的氣息,藍(lán)天與大海仿佛只是左右和右手的近鄰。夢想,簡單到可以是一首童謠,一件有趣的玩具,一群同甘不共苦的玩伴…無憂的孩提歲月,總把白雪裝點出可人似的微笑,映襯在手拿鐵鍬的孩童嘴角的,是同樣上揚(yáng)的弧度。那時風(fēng)多淡,云多清,無爭的心多玲瓏透亮。
小小巷,變了太多。孩子,不覺已經(jīng)漸露出臉孔的輪廓。小人兒,長大了,變高了,原本清澈明凈的夢想?yún)s漸漸染上世俗的味道。“我的夢想是長大后要超過比爾蓋茨!”語不驚人死不休,模糊了場景的話語卻縈繞不散,歲月無情催人斑鬢,成長有心引人沉淪。成人們喋喋不休的教唆:關(guān)于升學(xué)、金錢、權(quán)力、聲望…充斥著灰色點墨的社會,終是連孩子都沒有放過。
故事的主角聚焦著不變,悄然替換的,只是一副日益健碩的軀殼以及掛歷上似乎昭示著什么的那串?dāng)?shù)字。轉(zhuǎn)眼,依然是“進(jìn)化”得很完全的翩翩少年。少年略識愁滋味,我常常翻開相冊或閉上雙眼回放那些走過的歲月、擦肩而過的人。回憶,是進(jìn)行時段人生的.一杯毒酒,明知澆不盡愁卻偏要飲鴆止渴。杜拉斯說過,當(dāng)一個人開始回憶的時候,他便已經(jīng)開始蒼老。夢想,填充開來僅僅是只能活在夢中那不切實際的幻想吧。
幼時的輕快歡娛不再,童言無忌不復(fù)。日日夜夜,相伴的是沒有止境的課程、周測、月考、升學(xué)…生活成了被壓擠抽離了空氣的籠,而我這只困獸,無力掙扎太多。曾經(jīng)朝氣蓬勃的夢想,一如都市之夜的深紫色眼影般涂上了一層頹廢。不再逆來順受,不再言聽計從,不再信誓旦旦。青春的伊始簡化成了叛逆,把夢想抽絲撥繭的最終僅僅是逃離。我開始做著一切自認(rèn)為表謝青春的事,亦花亦蝶亦閑鶯。
明月圓缺有時,韶華卻散聚無常,一直敵不過的,原來是自己。想要叛逆,卻丟失了最初的動力;想逃離,卻拿不出最基本的勇氣;而舊夢,也再難走回那方水天云田。青春芳華,用最華麗的彩練織就的虹霞,恰恰成了一個個舊夢最凄美的祭奠。興許成長便是鋪陳在人生道路上的一卷長宣。我們行走著,把夢想一一寫上而又不斷撕去。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),終于發(fā)現(xiàn)原來去路已然變?yōu)榱藲w途。那個最初的自我,免不了成為成長的最終,哭著來的我們,去時不過換了種表情;而最初的夢想,最終悄悄地實現(xiàn)。一切的一切,不經(jīng)意。
成長著的,是夢想,躍躍欲試地宣言可最終微笑著忘記。
成長著的,是我們,煙云消散著忘記似最初微笑著宣言。
也許走到忘記了時間。滿月又缺了一邊,殘鉤又復(fù)為銀盤,那是我撕下又寫就的關(guān)乎夢想的紙宣。輪回如月,夢想在指尖的弧上無眠,從原點到原點。
文檔為doc格式。
在夢想中成長(模板13篇)篇十一
回首過去,展望未來。在這對時間里,我處處都有夢想,也可以說。
我兒時的夢想是當(dāng)一名打手。其原因就是在電視劇中看到那些影視明星并且武功很強(qiáng)的人。例如甄子丹在電視中大壞人一個個踢到天上去。所以,我也想象他們一樣把壞人們一個個踢到天上去。但是夢想中歸夢想,如果不下功夫去練,是不可能成功的。于是,我的這一奇妙的夢想便破滅了。
少年時我的夢想便是當(dāng)一名飛行員。因為那些空軍的飛行員的任務(wù)是多么的崇高啊!他們駕駛者自己心愛的戰(zhàn)機(jī),在天空中神氣的、驕傲的飛行在那湛藍(lán)的天空,有時會與敵人周旋,別提有多刺激了。有時,我在夢中也會開上自己心愛的戰(zhàn)機(jī),驕傲的飛行。突然,前方出現(xiàn)了一列戰(zhàn)機(jī),我本來想揮手,卻沒想到,雷達(dá)上顯示出那是敵人的戰(zhàn)機(jī)。于是,我便緊閉雙眼,雙手安東開火鈕,嘴不停的念’上帝保佑,上帝保佑’。過了一會,我便降落在機(jī)場上,地面控制中心得人立馬向我本來。想我河西。原來我把那些飛機(jī)全部打掉了。我高傲的站起來,仿佛我是救世主。但是后來一想這次的冒險不眠的有些后怕。于是,我這個夢想也就不存在了。
現(xiàn)在,我的夢想,也就莫過于是成績了,我最大的夢想就是把我的成績考到最好,我希望我這個愿望不會白費的。
夢想是火,點燃熄滅的等,夢想是燈,照亮夜行的路,夢想是路,因你走到黎明。夢想是星星之火,夢想是泛泛之星。讓我們在夢想之路,一起成長吧!
在夢想中成長(模板13篇)篇十二
在我們學(xué)校少年宮里每個人都有一個學(xué)習(xí)藝術(shù)的過程。我學(xué)過軟筆書法、硬筆書法、電腦動畫、雕刻。其中讓我堅持最久,印象最深的就是雕刻了。
雕刻是學(xué)校少年宮里的一項活動。一開始我以為雕刻很單調(diào)無趣,而且又是數(shù)學(xué)老師教,所以沒有參加。可是后來我在學(xué)校的圖書室里看見一些哥哥姐姐的作品,啊!好美呀!從此,我就開始報雕刻班了。
那是我四年級的一個星期六下午,我和同學(xué)們一起來到教室。不一會兒,只見老師拿了許多的東西走進(jìn)教室。
“你們以前沒雕過的先過來看我是怎樣雕的。”老師笑瞇瞇地說。大家馬上一擁而上。
老師先拿了一塊白板放在身前,然后把復(fù)印紙和電腦打印的荷花圖放在一起,用筆把荷花圖畫在板子上面。接著老師用小刀刻出荷花整體的輪廓,然后用平刀將不要的地方鏟掉,又用細(xì)刀把小角落給鏟掉,最后修平就可以了。看著那個作品,仿佛真正的荷花我的面前。
我們回座位后,也像老師那樣把荷花印在板上。我一拿到刀就開始雕了。因為我從沒雕過,所以不會雕。我像砍柴一樣用力地鏟,結(jié)果一不小心將要保留的部分鏟掉了一小塊,還把手給鏟破了。我趕緊用紙把血給擦了,用小刀很小心地將鏟破的地方給修補(bǔ)一下,幸好看不出來呀!從那時起我就很慢很小心地刻,終于,一幅作品完成了。
我在學(xué)雕刻的過程中,明白了做任何事都要細(xì)心,只有細(xì)心才能夠做好一件事。
六年級:胡聰慧。
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在夢想中成長(模板13篇)篇十三
人生需要磨礪,我們的毅志需要磨礪,只有驚得起磨礪的人生,才會顯得它的價值與的價值與意義。
人生好比攀登,有目的同時也伴隨著無法預(yù)知的風(fēng)險,誰也不知道前方會襲來什么?是狂風(fēng)也好,是暴雨也罷,它們其實都不可怕,它們在考驗我們,在向我們發(fā)起挑戰(zhàn),我們不要選著懦夫式的退縮、逃避,要善于用思維方法去應(yīng)對它。
人們都以為高大威猛的巨大才最強(qiáng)大,其實不是。真正強(qiáng)大的是我們的內(nèi)心,強(qiáng)大的內(nèi)心會讓面對挫折的我們不畏懼,它們時刻都會幫助我們,如果你的內(nèi)心很怯卻,那你就是懦夫,你根本不會成長,別以為自己是土豪、公子哥,在哪都受呵護(hù),人生需要自己掌握,當(dāng)你碰到困難時,你的一次次逃避也就是促使你成為了一個懦夫,回頭發(fā)現(xiàn),原來是自己選擇的。
中國有多少名人是在逆境中找到人生的亮點。貝多芬,音樂世家,他聽不到,說不了,但他不認(rèn)輸于命運的不公,憑借著頑強(qiáng)的毅志力,演奏出扣人心弦的音樂。達(dá)芬奇,宣響譽(yù)全球的回家,他的著作《蒙娜麗莎》深受眾人喜愛,他的一生也歷盡坎坷,可他不服輸自己的命運,他畫畫達(dá)到了普通人根本無法達(dá)到的境界,他把自己融入,甚至忘記了吃飯,可當(dāng)時的社會太黑暗,達(dá)芬奇未能得到世人的贊許就與世長辭了。
是啊!人生沒有不可能,天無絕人之路,處在逆境中我們有逆思維,不都就迎刃而解了嘛!
再難跨的坎兒,我們也要闖一闖;再難走的路,我們也要咬牙走完;在深的打擊,也絕不掉一滴眼淚。只因,我們內(nèi)心強(qiáng)大。
人一定要成長,經(jīng)歷的多了也就會懂得人生的酸、甜、苦、辣、咸,也就會明白人生的百味其實也不苦。
我們要學(xué)會在逆境中成長,不論是學(xué)習(xí)方法,還是生活方面,要的是方法思維,磨礪使人生有價值。