優秀作文不僅要有創新的思維和獨特的個人見解，還應該注意文字的優美和表達的方式。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文，希望能給大家提供一些靈感和啟發。

開學第一天的小學（模板22篇）篇一

今天是開學第一天,一進教室我就見到了我喜歡的班主任,也是我的語文老師，她今天穿了一件紅色的學校禮服可精神了，她和我媽媽一樣也戴著一副眼鏡、也是湖南人，我感覺語文老師很親切就跟我媽媽一樣。可是千萬不能調皮，不然老師可嚴厲了，我最怕老師生氣了，可是我有時候也會惹老師生氣，好象拼音本抄寫不認真啦，主要是字寫得慢，寫得不工整，我也知道這是一個不好的學習習慣，我會努力改正的。

今天還看到了新換的數學老師和英語老師，數學老師是四（4）班的班主任，是一個嚴厲的女老師，數學老師上課的時候，我發現全班的同學都很聽話，沒有講小話的，也沒有東張西望的，安靜極了，我也要小心一點啊，千萬不能犯錯呀！！終于下課了，數學老師表揚我發言積極是個聰明的孩子，看著老師親切的笑臉，我感覺也不那么怕老師啦！！

英語老師是一個年輕的老師，也是一個經驗豐富的老師，聽說是教六年級英語的，是個很親切的.老師，每天都是英語老師帶領我們放學，把我們送到學校門口，送到家長的手上。今天英語老師安排我當小領隊，我高興極了，這是從來沒有過的事，我感到很自豪，站在隊伍前面，我大聲地說出：“attentiononetwo”再看看隊伍里有誰沒站好,其中劉*總是站得不好,總是歪歪曲曲的,最后老師把她到外面去,我帶領同學先出去。這時劉*的媽媽來了，看到了就跟她說：“下次再也不能這樣啦！”并對老師說：“真是不好意思。”老師說：“沒關系！”最后老師就放她走了，這下我也放心啦！

開學第一天的小學（模板22篇）篇二

今天是9月1日，開學的第一天，今天天氣晴朗，陽光明媚，是個好日子，我們迎來了新的學期，同學們非常高興。

我們來到操場上集合，同學們排著整齊的隊伍，穿著干凈的校服，跟家長們一起參加開學典禮。

活動開始了，我們首先舉行了升國旗儀式，大家向五星紅旗敬禮，行注目禮，唱國歌，然后一年級的小朋友放飛了夢想的氣球。

爸爸媽媽回到各自的班級進行班級活動，我和同學們在音樂老師的帶領下在操場上繼續玩耍，大約一小時我們都回到了教室。

爸爸媽媽給我寫了一封信，我認真地讀著，感動著。并舉行了班級誓言宣讀儀式，我們大聲讀著，我暗下決心：我一定會好好學習，天天向上。獨立完成作業，和同學互相幫助，互相學習。

新的學期，當一名三好學生。

開學第一天的小學（模板22篇）篇三

教學目標：

1、認識十四個生字(其中包括兩個多音字)，會寫八個生字。能夠積累一定的詞語。

2、激發學生對校園生活的熱愛。

教學重點、難點：

1、理解課文，體會同學們在開學時的喜悅心情。并有感情的朗讀、背誦。

2、學會本課的十四個生字，會寫八個生字。能自主積累賜予。

教學準備：

小黑板、字詞卡片。

教學時間：

2課時。

第一課時。

一、教學目標：

1、在課文中識字，體會同學們開學時的喜悅心情。

2、結合自己的感受，有感情的朗讀課文。

3、正確認讀十四個生字(其中包括兩個多音字)。

二、教具準備：

掛圖、卡片、音樂。

三、教學過程：

(一)導入新課：

(學生自由說，老師對說得好的同學及時鼓勵。)。

你們知道課文中的小朋友們是怎樣說的嗎?

(二)助拼音，自讀課文：

1、學生自由讀問，要求讀準字音。

2、指名匯報，把讀不好的詞語反復讀幾遍。

3、學生之間互相度，各自糾正讀音。

4、出示詞語卡片，指名認讀。

格外燦爛鮮艷分外好奇。

興奮仿佛突然。

5、讀帶有詞語的句子：

今天的陽光格外燦爛，校園的花朵格外鮮艷。

老師在校門口笑臉相迎，同學們見面分外喜歡。

就像一年前的`我，睜著好奇興奮的大眼。

看著他們，我仿佛突然長高了。

6、說說課文中的小朋友開學這一天都看見了什么?

7、分組讀讀，從這些句子中，你又想到了什么?

8、課文中的小作者心情怎樣?他又想到了什么呢?想想應該怎樣讀，小組間互讀。指名讀、集體評議。

9、出示句子，指導朗讀：

今天的陽光格外燦爛。

校園的花朵格外鮮艷。

應該怎樣讀?能不能用“格外”說一句話。

(三)展開想象，讓學生暢所欲言：

說說你升入二年級時，有什么希望和打算?

(四)讀讀、演演、背背：

1、選擇你喜歡的小節讀給大家庭。(可加上動作表演)。

2、試著背一背，自由背、同桌背、指名背。(配樂)。

四、板書設計：

開學第一天的小學（模板22篇）篇四

今天是開學的第一天，當我再次踏進校園的大門，感覺又是一個全新的開始。

在開學儀式上，我們首先認識了新來的大隊輔導員——王潔瓊老師，她小小的個頭，穿著一身簡單大方的服飾，給人一種平易近人的感覺。當她給同學們做了簡單的自我介紹以后，接著就輪到我給大家做暑期活動的匯報演講。

在云南的日子里，我不光體會了許多生活上的艱難，也懂得了許多對生活的感恩。當我把在云南的感受，用語言一字一句地說出來，并結合照片給同學們看時，我感受到了同學們也受到了極大的震撼，相信我這一趟云南給大家都帶來了許多感慨和思索。

記得有句話說：“良好的開端是成功的一半”，我相信在新的學期里，同學們也一定會和我一樣，更加努力，更加進步！在新學期里給老師和我們的父母以嶄新的面貌，開始我們新的旅程。

開學第一天的小學（模板22篇）篇五

今天是３月１日，是我們寒假開學第一天。

今天，教室里到處都充滿著歡聲笑語，每個小組的同學圍在一起敘述這寒假里的所見所聞，那個興奮勁甭提了！

第一節課是班會，楊老師來到教室先給我們發了這學期的新書，接著讓我們每個同學都說說在寒假里所學會的事情與收獲和感觸，老師的話音剛落，班里頓時熱鬧非凡，同學們爭先恐后，有的說學會了滑旱冰，有的說學會了放風箏，有的說學會了煮粥，還有的說學會了炒土豆絲，與眾不同的是我說的學會了炸丸子，獲得了同學們的熱烈掌聲，楊老師送給我的是贊許的目光。

下午學校在大操場舉行了校會，楊校長在會上講了八條新學期注意事項，回到教室，楊老師還抽查了幾個同學，看看在校會上我們是否注意聽來，同學們你說一條，我說一條，八條注意事項一條不差的都清清楚楚的回答出來，楊老師笑了，同學們也都笑了。

接下來是楊老師頒發上學期獎狀，我獲得的自然是學校頒發的“成績優秀”的獎狀。

這真是我難忘的開學第一天啊！

開學第一天的小學（模板22篇）篇六

如果你問我最喜歡什么日子，我會毫不猶豫的回答：開學的第一天。

開學那一天，我懷著愉快的心情來到學校，突然一個熟悉的身影向我走了過來——他就是我最好的同桌何一凡，初初一看，他比原來高了許多，我們用最熟悉的動作——相互用雙手拍打一下對方的手掌，便牽手一同走進了教室。

教室里出現了好幾個陌生的面孔，有幾個新同學，還有新的老師。正當我在心里猜想的時候，班主任走進來一一介紹了新同學和新老師。班主任還說我們的數學老師換去其它年級了，頓時我心里有了幾許的失落，因為我還清楚的記得數學老師那親切的面孔和耐心的教導，只是覺得還有好多的不舍，也沒有機會和數學王老師說一聲再見了。想到這兒我覺得我要好好的努力來感恩教育我們的各位老師。

接下來班主任老師在講臺邊一一檢查了同學們的寒假作業。我趕緊放好書包，拿出語、數寒假作業本排隊等著老師的檢查。

老師還給我們每個同學都發了新書和作業本，有了這些，我的書包一下子變得“豐滿”起來了。

開學第一天的小學（模板22篇）篇七

暑假過后，9月1日的早晨我們正式的開學了。這是本學期的第一天，我們的心境也隨著開學既激動又興奮。

這一天的早晨，教師們和同學們都來的異常早！

我慢慢的走進學校，心里也對學校，教室和學習的熱愛增強了。快看！哪里有幾十個小同學高高興興的走著，背著嶄新的書包，穿著嶄新的衣裳，在一位教師的帶領下慢慢的走進一年級的教室。嗬！我們的學校又增添新的成員了。

我也由原先的五年級升到六年級了，并換了新的教室和新的教師了，一切都是新的開始。

全校的同學集中起來，在那雄偉的中華人民共和國國歌中，舉行了莊嚴的升旗儀式。開學典禮上，校長首先對新來的同學表示熱烈歡迎，然后得同學們提出了新的要求和期望。聽了王校長的熱情洋溢的話語，我們備受鼓舞。

回到教室里后，班主任給我們發了新書，打開書本，那濃濃的油墨的清香，令人陶醉不已。

從今日起，課堂里有會傳出朗朗的讀書聲。

開學第一天的小學（模板22篇）篇八

我們度過了一個愉快的暑假，又來到了我們的清靜的學校。

來到學校，第一節就是開學典禮，在上第一節課的時候，我們的心一直都跳得很快，時間飛快，馬上到了第二節課，我們拉開桌子，等待著老師的到來。

老師走進教室，一副嚴肅的表情，告訴我們考試幾分鐘，同學們都做得很認真，交完試卷后都一直很期盼著成績。時間很緊，緊接著下一節課又迎來了語文考就這樣一門接著一門考，開學還真忙，中午飯吃好以后休息。下午又有一門英語考試，今天我還跟小伙伴玩過呢。

在下午，我們輕松的考過了英語，數學的成績公布了，我真擔心只能靠80多分，最后考了90分，我心中的第一塊石頭終于放下來了，還有兩塊大石頭要明天才能放得下來，因為明天公布語文和英語的成績。

在新的學習里，我要更加努力、更加勤奮地學習。

開學第一天的小學（模板22篇）篇九

今天是開學第一天，我非常開心，早上起來就比平時精神多了。

到了學校，我一蹦一跳的走進教室，還熱情地跟谷老師打了招呼，見到每個同學都要向他問聲好。全都因為今天是開學第一天。

第二節課是數學課，是我們的新老師劉一碩老師給我們上的，他講的讓我一聽就明白了。她講的課不僅通俗易懂，而且我們聽著聽著就入迷了，再也不會忘了!

今天我學到了好多安全知識，又學會了數學的小數乘法用筆算算。今天我寫數學老師留的作業還要比劉嘉明快。今天的收獲真不小，不愧是快學第一天!

開學第一天的小學（模板22篇）篇十

開學的第一天，一個嶄新的一天；開學的第一天，一個有意義的一天；開學的第一天，一個驚訝與快樂的一天；開學的第一天，完美的結束，新的開始！

“唉，又要上學了。”我嘴里嘀咕著，邁著沉重的步伐，很不情愿地朝學校走去。花兒低頭，草兒無精打采，在我眼中，一切生物都變得這么單調。

不過新鮮事倒是也有幾件，我又可以和我的老朋友見面了。對了，上學期的野葡萄還沒有成熟，經過了一個暑假，現在已是初秋，野葡萄應該快要成熟了吧還有那些結實的石榴，圓圓的，青青的無花果……想起這些“美味佳肴”，我饞得直流口水。

班主任還是沒有換，仍是老樣子，大大的眼睛，時而閃著嚴厲的光，烏油油的頭發下襯托著一張圓圓的臉，但臉上似乎增添了一些細小的皺紋。其實老師是很可親可愛的，但由于上學期為了一件小事，我與她發生了不小的沖突，至今還心存芥蒂。

隨著“叮呤呤”的上課鈴聲，我走進了教室，教室一下子變得死氣沉沉，我回到座位上，打開新課本。盡管教師講得是多么仔細，多么動聽，可我的心卻飛向了外面。我凝視著窗外，窗外的景色多美好，風和日麗的天氣，一群一年級小同學在上體育課，他們玩得多么開心確實，這個暑假我過得非常不錯，在那碧得像翡翠一樣的游泳池里，我可以自由地，盡情地游泳，練我的“狗爬式”；也可以玩許多有趣好玩的電腦游戲如：紅警，星際爭霸3，傳奇……最有趣的要數打乒乓球啦我和外公在空調房里打乒乓球，外公的球打得太好了，我幾乎每個都輸。外公也最“笨”了，我大叫“看后面”外公果然中計，回過了身去，“哈哈”我連忙將球發過去，剛好打在外公的眼鏡上，外公這才剛回過神來，“我贏啦”我高興地一蹦三尺高。“瀟逸你這么壞呀”外公笑嘻嘻地說。我振振有詞地答到：“打球就像打仗，我打不過你，就只能用計啦。”暑假的生活真是豐富多彩！

唉，誰不喜歡玩呢但是，我現在的身份是學生，當然要以學為主羅，要不將來為社會服務，又怎樣立足于社會呢開學了，該收心學習了，想到此，我不由得認真地聽起課來。

開學第一天的小學（模板22篇）篇十一

主題說明：

對于剛升入中班的孩子來說，他們對于自己能成為幼兒園里的哥哥姐姐而感到興奮和自豪。對于自己長大了感覺是十分的強烈，在這個主題里根據幼兒對于自己身體的變化，引導他們自己去探索其中的奧秘，并讓他們初步形成良好的生活衛生習慣，體會在與人交往的過程中，會給自己帶來的快樂。

主題目標：

1、對自己身體的變化和年齡的變化感興趣，愿意常識自理個人生活衛生。

2、喜歡同伴，在成人的引導下，愿意關心自己熟悉的人，學會與同伴分享快樂。

3、喜歡表達自己的主張和愛好，對自己的行為表現出自信。

4、關心喜歡自己的老師，主動和老師一起交流和探索。

主題活動內容：

活動目標：

1.穩定幼兒的情緒,激發幼兒做中班小朋友的積極情感。

2.進行常規認識和工作，知道自己的座位，毛巾，茶杯，床鋪的新位置。

3.引導幼兒能在集體面前踴躍大聲的講述假期中的事情與同伴分享。

社會：我們升中班了。

活動目標：

1．知道自己長大了，是中班的小朋友，產生做中班小朋友的自豪感。

2．積極主動的參與選組活動，并想辦法調整選組中出現的問題。

綜合：我真棒。

活動目標：

1．進一步感受自己的成長，增強“我長大了”的自我意識，體驗成長的快樂。

2．能大方自信地集體面前表演，展示自己，有長大的自豪感。

3．知道自己的成長離不開父母，老師等成人的關心和幫助，產生尊敬他們的感情。

美術：我。

活動目標：

1．學習照著鏡子大膽地畫出自己臉上細微的部分。

2．認識自己，知道自己和別人有不同之處。

社會：我是班級小主人。

活動目標：

1．知道自己是班級的小主人，樂意為班級服務。

2．學會簡單的勞動方法（如：抹桌子，窗臺，抽屜等），體驗勞動的快樂。

音樂：我們是中班的.小朋友。

活動目標：

1．學唱歌曲，熟悉曲調，初步掌握附點音符和切分音的唱法。

2．體驗做中班小朋友的光榮感。

故事：小熊想長高。

活動目標：

欣賞故事，基本了解故事的內容和情節，會一頁一頁地輕輕翻閱，懂得小樹和熊一樣，也會生長變化。

綜合：今天我值日。

活動目標：

1．學做值日生，有為集體和他人服務的美好愿望。

2．了解值日生的工作內容，愿意努力做好力所能及的事。

語言：老師的手。

活動目標：

1．知道老師的手很能干，會做很多事情，愿意跟老師學習各種本領。

2．了解詩歌的內容結構，初步學會朗誦詩歌的技巧。

3．有熱愛，尊敬老師的情感。

音樂：認識你呀真高興。

活動目標：

1．感受歌曲的歡快，體驗與朋友一起跳舞，交往的愉快情感。

2．能用愉快的不高不低的聲音演唱。

綜合：采訪朋友。

活動目標：

1．有主動與人交往的意識，樂意結識更多的朋友，并嘗試用采訪的形式了解朋友。

2．能有禮貌地提問，努力用比較清楚的語言表達自己的想法。

3．喜歡交朋友，體驗與朋友交往的愉悅。

手工：我的好朋友。

活動目標：

1．嘗試用多種手段在紙盤上大膽地制作，表現自己好朋友的臉部特征。

2．活動中遇到困難會主動向老師或同伴請教。

語言：朋友船。

活動目標：

1．萌發參與文學閱讀活動的興趣。

2．知道朋友間要相互幫助，特別在朋友需要的時候。

體育：合作真快樂。

活動目標：

1．能積極愉快地參與活動，學習與同伴合作，體驗合作成功帶來的快樂。

2．能協調地做各種動作，活動中反應敏捷，動作迅速。

音樂：朋友越多越快樂。

活動目標：

1．初步學會演唱歌曲，并用快樂的歌聲表現歌曲輕松，愉快的情趣。

2．進一步體驗與朋友在一起的快樂。

語言：團結友愛親又親。

活動目標：

1．能了解團結友愛的人朋友多，進一步體驗朋友多的快樂。

2．大概了解疊詞：孤零零，喜盈盈，冷清清的意思。

手工：送給朋友的禮物。

活動目標：

1．學習運用折，剪，貼，畫等多種方法制作禮物。

2．活動中樂于動腦，嘗試制作有創意的禮物。

3．遇到困難會主動請求教師與同伴的幫助。

環境創設與資源利用：

生活區：可穿脫衣服的娃娃若干個，請幼兒幫助娃娃穿脫衣服。

閱讀區：提供有關成長的書籍，讓幼兒自由閱讀圖書感受長大的快樂和自豪。

觀察區：幼兒通過觀察鏡子中的自己和以前小時候的照片進行比較，懂得自己現在的成長，看到自己長大的變化，進一步感受成長的快樂。

美工區：提供畫筆及美術紙，讓幼兒畫出現在的自己，體驗快樂。

娃娃家：豐富帶娃娃辦家家做游戲等情節。

2.請家長陪同幼兒看一些關于春天的兒童讀物。

幼兒園：布置體現長大的墻飾。

家園共育方面：

請家長利用各種資源及途徑幫助幼兒理解成長的快樂，積極引導認識自己成為中班小朋友的驕傲和自豪，可建議家長休息天帶幼兒到戶外進行觀察，并學會與人交往，從中體驗交往帶來的快樂。

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開學第一天的小學（模板22篇）篇十二

活動目標：

1、引導幼兒認真傾聽故事，并在理解故事內容的基礎上，創造性地、合理地續編小猴子第二天上學的故事。

2、鼓勵幼兒清楚連貫地表達自己的觀點，并能說出小猴子哪些地方表現好，哪些地方表現不好。

3、引導幼兒初步了解小學生的學習和生活常規，萌發幼兒做小學生愿望。

活動重點：幼兒在理解故事的基礎上，能說出小猴子哪些地方表現好，哪些地方表現不好，了解小學生的學習和生活常規。

活動難點：幼兒能完整條理的續編故事。

活動準備：幻燈片。

活動過程：

一、談話導入課題。

“小朋友，你們快要上小學了，老師真為你們感到自豪。今天老師給大家帶來一個關于小猴子上學的故事，我們一起聽一聽小猴子開學第一天發生了些什么事兒?”

二、結合幻燈片，分段講述、分析故事，幫助幼兒理解故事內容。

1、講述第一段故事，提問：

(1)小猴子晚起一分鐘，結果會怎么樣呢?

(2)小猴子在家里是怎么做的?

(3)在小猴子上學的路上發生了什么事?

小結：小猴子晚起了一分鐘，卻在十字路口碰上紅燈，晚了一班車，遲到了20分鐘，這說明每一分鐘都很重要，我們要珍惜時間，珍惜每一分每一秒。

2、講述第二段故事，提問：

(1)小猴子為什么會坐立不安?

(2)長頸鹿老師為什么會嘆氣?

(3)課間十分鐘還可以干什么?

小結：課間十分鐘可以盡情的放松，但需要的話應該先喝水小便，也就是要合理用好課間十分鐘。

3、第三段故事，提問：如果你是小猴子你會怎么做呢?

4、講述最后一段，提問：請小朋友幫小猴子想一想，怎樣合理的利用時間?

三、師幼一同看幻燈片完整地講述故事，提問：

(1)、我們應該學習小猴子的那些地方?需要提醒小猴子注意什么?(在完整講故事以前提問)。

(2)、小猴子懂事的點了點頭，那么小猴子上學的第二天，它會怎么做呢?(故事講完后提問)。

四、引導幼兒續編故事，進一步讓幼兒了解小學生的學習和生活。

全教育是幼兒園的重中之重，幼兒園的安全是所有人普遍關心的問題。但是關心幼兒安全的不應僅僅是成人，還應有幼兒自己，應該讓幼兒學會自我保護，培養幼兒的安全意識。

理解學生的不同見解，鼓勵學生的獨特見解，捕捉學生回答的亮點，使學生成為課堂資源生成者，讓課堂涌動出生命的活力。我在課堂教學過程中，注意評價的多元化，在學生交流匯報中，采用生生評價和教師評價，既激發了學生的學習興趣，又讓全體學生能夠集中注意力，無論是表演，還是傾聽，都能夠有目的的參與活動。教師也能夠通過學生的評價更家了解學生的學習情況，在生生互評中，培養了學生如何接納別人的意見，如何傾聽，如何懂得尊重別人。整個教學過程貫穿評價，教師的一個眼神，一個表情，一個動作，一個表揚，都會對學生產生積極的鼓勵作用。評價的內容應該是全方面的，包括學生能力，學習習慣，情感體驗等多方面。評價促進了學生的學習，學習的效果更明顯。

1、同伴之間相互討論。

2、個別講述。(鼓勵幼兒用一些成語或詞語等)。

五、活動結束。

開學第一天的小學（模板22篇）篇十三

今天，是開學的第一天。我吃完早飯，就風塵仆仆地趕向學校。

我來到學校。只見校園四周插滿五顏六色的彩旗。校門前還有一面大旗寫著：歡迎新同學。

接著，大家又到操場上參加開學典禮。從各位老師和領導的話語我知道，他們對我們寄有很大的期望。所以，我們不能辜負了他們的期望。在以后的日子里，我們應該更加努力，以優異的成績回報他們。

典禮結束后，我們回到教室上班會課。快結束時，易老師說：“我有一個禮物送給大家。放心，人人有份。”大家瞪大眼睛，想看看是什么。“那就是我的一個擁抱！”易老師說，“誰愿意來呢？”這時，大方的班長婷婷走上去，撲到易老師的懷里。只見易老師在她耳旁說了幾句話，她的臉便笑開了花。于是，我便也想試一試。這時易老師又問：“還有誰呢？”不止怎么的，我不由自主地走上去。易老師摟住我說了一番獎勵我的話。我聽了，心里甜滋滋的。接著很多同學都接受了易老師的“禮物”。因此，這節課充滿歡聲笑語。

……

開學第一天是多么美好呀！我希望每天都如此。

開學第一天的小學（模板22篇）篇十四

今天，是開學的第一天，我早早地背上了書包，走出了家門去學校了。我抱著興奮的心情去學校，終于可以跟好朋友見面了。

到了我們班，只見黑板上寫著：

“歡迎回來，bogs and girls！”

“嘿！好久不見！方燁！”黃閔暄說。

在跟她對話時，我看了她的紅領巾和校徽，我的呢？我大叫了一聲，這才發現我今天并沒有帶紅領巾和校徽，連忙打了一個電話，叫媽媽送來，可在電話里傳來：“我不是今天早上還提到讓你帶好嗎？你怎么這么不聽大人的話，我才不幫你拿，自己的事自己做。”一頓大罵之后就傳來“嘟……嘟的聲音”我焦急萬分的心一下字變的十分沮喪郁悶。

這可怎幺辦呀！今天是開學的第一天，我就給老師留下了一個壞的學習風范，而且昨天報到還說明天要大檢查，我可真是一個急性子，真是一時成千古恨啊！我開始抱怨了，抱怨也沒用呀！我像熱鍋上的螞蟻不只如何是好，我的心好象一團打亂了的毛線，越急越緊，越急越緊，怎幺也解不開。過了一會兒，我覺得自己褲帶里的手機在震動。 “哎呀1也不只是誰打來的！”我心不在焉的說。

我接起電話一聽原來是媽媽打來的，說是在樓下等我。頓時我熱淚盈眶，到樓下，佩帶好紅領巾和校徽，跟我媽說：“謝謝你！”

“有啥好謝的嘛！但是記住了，下次可不可以在忘了，不然我可就真的不送了，我連洗臉刷牙都還沒做呢！”媽媽語重心長的說。

“恩，我記住了，下次不會了！”

母親的一個個舉動讓我大吃一驚，原來她的所作所為都被我清晰的看在眼里，默默的打動了我的心。

開學的第一天，就讓我知道的母愛，母愛，是世界上最偉大的東西。這種摸不著又看不見的東西是最珍貴。

開學第一天的小學（模板22篇）篇十五

一進學校的大門，看到校園的新環境，綠樹成蔭，校園里面非常整潔、干凈，生物園里的植物生長得生機勃勃。

走進教室里，我看到教室里沸沸騰騰，只見大家正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事，你一言。我一語，笑聲此起彼伏。

不知不覺，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等著老師的到來。

教室門口出現了一個熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發亮，穿著整齊的教師的服裝，驕健的步入講臺，她——就是我們的x老師，x老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們三(6)班的課室。

首先x老師問候我們暑假快不快樂和作業完成的情況，接著，x老師又向我們強調了幾件事情，然后，x老師宣布我們翹首以待的教科書，我們接到教科書后，聚精會神地閱讀著課本。

外陽西下，開學第一天即將結束，大家只好戀戀不舍地離開教室，但大家永遠不會忘記這開學第一天。

開學第一天的小學（模板22篇）篇十六

今天是3月1日，是我們寒假開學的第一天。

今天，教室里到處都充滿著歡聲笑語，每個小組的同學圍在一起敘述這寒假里的所見所聞，個個都非常興奮！

第一節課是班會，楊老師來到教室先給我們發了這學期的新書，接著讓我們每個同學都說說在寒假里所學會的事情與收獲和感觸，老師的話音剛落，班里頓時熱鬧非凡，同學們爭先恐后，有的說學會了滑旱冰，有的說學會了放風箏，有的說學會了煮粥，還有的說學會了炒土豆絲，有很多同學說的都是學會了包餃子，與眾不同的是我說的學會了炸丸子，獲得了同學們的熱烈掌聲，楊老師送給我的是贊許的目光。

下午學校在大操場舉行了校會，楊校長在會上講了八條新學期的注意事項，回到教室，楊老師還抽查了幾個同學，看看在校會上我們是否注意聽來，同學們你說一條，我說一條，八條注意事項一條不差的都清清楚楚答了出來，楊老師笑了，同學們也都笑了。

接下來是楊老師頒發上學期獎狀，我獲得的自然是學校頒發的“成績優秀”的獎狀，最讓我激動的是，我們小組七名同學，都得到了內容不同的獎狀，這在我們班可獨一無二的！

這真是我難忘的開學第一天啊！

開學第一天的小學（模板22篇）篇十七

今天是開學第一天，又見到了我們的老師——韓老師、彭老師、鄭老師、劉老師……，又見到了我們的`同學——楊祺瑞、孟丁寒……我太高興了。

今天我們學校進行了開學典禮，大隊輔導員劉老師給我們講了小學生應該怎么做，特別強調了有禮貌、守紀律、好習慣……。

我們班了新教師老師給我們檢查了暑假作業、韓老師給我們發了二年級的書、還給我們給書包書皮——算是給書穿上新衣服；數學老師然我們背乘法表，然后我們就放學了。

從今天起，我們搬進了新教室——二。一班。

從今天起，我們就是二年級的學生了，我有很多夢想要在二年級實現，我會快樂的成長，我會聽老師的話，我會努力做好每一件事情，不管遇到什么困難，我會為自己喊：“加油！”

開學第一天的小學（模板22篇）篇十八

我來到學校，見到同學不忘聊聊寒假的見識，我們聊著聊著來到了教室，我將書包塞進抽屜，就謹遵媽媽的“旨意”做在座位上聚精會神的看書。到了第一節課下課，我們準備到操場上開開學儀式時，數學老師將我和幾個男生叫住，果然不出我說料——老師是讓我們去幫忙搬書。

我立即以迅雷不及掩耳之勢沖到了樓下，找到了屬于我們班的書，隨手拎起一疊，就跑向樓上，將書給放在講臺桌，又奔向樓下，就這樣來來回回的，書都給我們搬上了樓市。

到了下午，我們見到了新語文老師，第一節正好是語文課，過了一會兒，上課鈴聲就響了。老師問的問題，我都有回答，也得到了老師的表揚。時間不知不覺的過去了，我卻覺得只過了一節課。

這就是我的開學第一天，你們有和我一樣的經歷嗎?

開學第一天的小學（模板22篇）篇十九

今天是星期四，9月2日，是我們開學的第一天，因為昨天臺風所以停課了一天。

我仔細回想了一下，在我三年級時，語文、數學、英語三門考得怎么樣，這一學年我要比三年級的時候有進步！從今天開始，我要給我一個目標，要向100分前進。這樣，一個學期下來我也會有所收獲。

新學年，班級走了兩位優秀的同學，就少了兩個競爭對手，但又轉來了一位新的男同學，個子也不是很高。上課時看他回答問題對回答得上，一定也很優秀。所以我也要再加把勁兒，爭取不讓他追上我。

開學的第一天，一切都變新了：學校操場鋪上新草了，跑道變新了……同學們都感到很驚訝。

開學的第一天，所有都變新了，我要更加珍惜在學校的生活

開學的第一天

今天，是我開學的第一天，我又回到了我那個熟悉的校園，又看到了我許許多多的好朋友！我走進了陌生的教室，我看到了大多數同學都是我不認識的，只有少許的同學是我認識的。

玲！玲！玲！校園的鈴聲響起了，我們沒個人都找了一個位置坐了下來，老師帶著燦爛的微笑走進了教室，老師一開始先自我介紹，后來介紹完了又叫我們自我介紹！我在想，“老師肯定是想試試我們的膽量”，我遍大膽的舉起了我的右手，老師看到了微微一笑說：“好！請這位同學做一下自我介紹，大家掌聲歡迎”。我做玩了自我介紹后就坐了下來！后來有好多人都舉起了手，我們今天上了好多有趣的課！

放學了，我們陸陸續續的走出了教室來到操場排隊回家，回到家我放下書包，聞到了一股香噴噴的味道，后來只聽見媽媽大喊一聲；“吃飯咯”！我便飛快的跑到了廚房吃了起來，吃完后我便寫完作業，洗完澡就呼呼大睡了。

開學第一天的小學（模板22篇）篇二十

今天就要開學了，我急匆匆的收抬好書包，就興高采烈的哼著歌上學了。

到了學校以后，哇！一切都不一樣了，新的老師，新的同學，新的教室，坐在自己的座位上，原本很狹窄的地方，變得老寬，坐在上面很舒服。

同學們都在閑聊，突然，我們的班主任——也就是張暉老師開門進來了！頓時，教室里安靜了下來！張輝老師說了幾句新的班規以后，就做到了她自己的專屬位置上。

伴著升旗的聲音，我們迅速到外面去站隊，來到操場以后，嘹亮的國歌蕩漾在整個校園里。然后就是校長，老師代表，以及學生的致詞。

隨著上課鈴的響聲，數學老師王娜娜走進了教室，她先做了自我介紹，然后大家就開始一一介紹自己。最后一節課上音樂，因為這個月的月底有比賽，所以被音樂老師選中的同學上了講臺，真的是歌聲嘹亮！

下午第一節課上足球，大家站好了隊便去了操場，我們在老師的安排下進行了比賽，男生輸了就做俯臥撐，女生輸了就做仰臥起坐。比賽結束，看著男生累死累活的在做俯臥撐，我情不自禁地笑了。第二節課，我們班兒和五四班一起上體育課，我們兩個班兒一起跑完步之后，老師就說解散，我就跟幾個同學在閑聊。伴隨著大課間的鈴聲響起，我們班兒迅速的站好了隊，先是《幸福拍手歌》，廣播體操，然后又是武術操，一會兒慢慢的做動作，一會兒又有力的拳打腳踢，這就是我們的大課間！

這個學期因為分班，原來的大部分同學都不在同一個班了，老師也都換了，一開始我有點兒不適應，但我會盡快適應的。這就是我的開學第一天！

開學第一天的小學（模板22篇）篇二十一

今天是開學的第一天，我的心情是平穩的、自然的。

一到校門口就看見了許多家長和小朋友都在排隊進校，還看見了許多保安叔叔在維持秩序，然后我就跟媽媽說了再見一個人很激動的走進了我喜歡的學校。

當我走進校園里，看到了通往二樓教室的樓梯和許多和藹可親的老師再向我們問好。

進到教室里邊我看見了三個可愛的老師和寬敞明亮的教室，然后杜老師開始給我們講課，講了“重陽節”和“中秋節”的來源。下課鈴聲響了，每個同學都離開座位，在教室門口排隊等待老師帶我們去餐廳吃飯，吃完飯以后我們在餐廳門口排隊，之后老師帶著我們下樓梯回到了c1班的教室里，然后我看見許多同學都跟我一樣打開柜子拿被子準備午休。

放學時老師帶著我們到c1班教室門口排隊，我露出了微笑的表情，之后我跟老師說了再見，然后爸爸就把我接走了。

我很高興成為一名高新一小的小學生，我非常喜歡這所學校，在學校我感受到了像家一樣的溫暖。

開學第一天的小學（模板22篇）篇二十二

一轉眼，快樂的寒假已經過去，我們又迎來了一個新的學期，我的心情別提有多高興了。

開學的第一天，我的心情特別激動。我又可以背上我的書包來到學校上學，看到分別了一個月的同學和老師，在那個寬敞明朗的教室讀書學習。

“為中華之崛起而讀書”是周恩來總理留下的宏偉志向。我的理想是當一名醫生，我就要學一些關于醫學的知識，讀一些有關醫學的書籍，上一所著名的醫科大學，將來做一名救死扶傷的醫生。

我們還聽了梁俊老師和他的學生們演唱的《苔》，苔雖然是在一個不起眼的角落，但只要將它的優點放大很多倍，它也會像牡丹一樣絢麗的綻放。我的數學比較好，我每天都要多做幾道數學題，來提升我的計算能力，日積月累，我的計算能力一定會大大提升。

我們還學了一則論語，是孔子贊賞顏回的，顏回自己生氣，但不會向不相干的人發泄，同樣的錯誤不會犯第二次。我要向顏回學習，同樣的錯誤，不能再犯第二次，所以我要準備一個錯題本，把錯過的題都寫在上面，經常看一看，避免再次出錯。

開學的第一天讓我收獲了很多，學到了很多，明白了很多，我相信在老師的教導下，我一定會走向成功的彼岸。