活動方案的制定有助于統籌安排各項資源，提前預防和解決可能出現的問題，提高活動的執行效果和參與者的滿意度。以下是小編為大家整理的活動方案范例，供大家參考和借鑒。

少先大隊慶祝六一活動方案（通用14篇）篇一

2、以班為單位作好參加活動的準備。

（2）注意收集制作環保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）。

（4）各班開展幼兒進行續編故事教育活動，使幼兒獲得續編故事的經驗。

3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。

4、你就準備活動獎品和禮品。

5、做好主持工作準備。

5月27日：環保“有用的紙盒”制作比賽；

5月30日：“二幼之星”比賽；

1、幼兒詩歌表演賽。

（1）目的：培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力。

（3）評獎：

根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

2、環保“有用的紙盒”制作比賽。

（4）評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

時間：5月20日至6月1日。

媒介：電視、報紙新聞、本園家長。

方法：發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料。

少先大隊慶祝六一活動方案（通用14篇）篇二

1、活動主題：學會合作、學會交往、學會分享。

1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境);。

2、各班為單位作好參加活動的準備。

2、時間：20xx年6月1日。

3、對象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

a、玩游戲。

(3)游戲內容：

1、貼鼻子。

2、搶椅子、

3、快樂呼拉圈。

4、看誰是投籃高手。

游戲規則：事先準備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱(或其它的，能讓投進即可)。參賽者每兩人為一組，分別投籃。一分鐘內，投中最多者為勝。

少先大隊慶祝六一活動方案（通用14篇）篇三

活動主題：慶祝六一兒童節暨發展新隊員主題大隊會活動目的：1、對一學期的各項獲獎情況進行表彰。使其成為全校師生學習的榜樣。2、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。3、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。活動內容：1、進行優秀家長、教師、學生的各項表彰、2、發展新隊員、3、各種形式的表演和游藝活動活動形式：1、學校統一表彰、發展新隊員。（大操場）??????????2、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動（在本班教室，學生家長進行經驗交流并參與各班活動。）活動時間：2004年6月1日活動地點：沙峪小學操場????各中隊教室參加人員要求：?1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演和游藝活動的準備工作。并擬定出。

活動方案。

3、?要求一年級班主任做好學生入隊前的準備工作組織機構：組??長：李曉秋??????????副組長：曹忠華??魏全明??孫福華??????????各中隊正副班主任活動步驟：1、各中隊做好六一表彰前的評選工作2、動員各班師生準備好各項展示內容，和游藝活動項目3、做好新生入隊的各項準備工作（1）新生入隊名單（2）新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習（3）新老隊員代表。

講話稿。

（4）指定為新中隊授中隊旗的人中隊和個人組織規模：大隊活動（全校師生參與）注意事項：1、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。2、各班正副班主任組織好各班學生，注意各項安全。

少先大隊慶祝六一活動方案（通用14篇）篇四

1、活動主題：幼兒園的快樂，成長的空間。

2、以班為單位作好參加活動的準備：

（1）排練一些童話故事或富有情節的舞蹈節目；

（5）專業培養孩子們學習cys，方法，提前練習。

（6）材料樣品。

4、準備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。

2、時間：20xx年5月20日至20xx年6月1日。

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

少先大隊慶祝六一活動方案（通用14篇）篇五

一、指導思想：

是建國70周年，少先隊建隊70周年。少先隊檢閱式是少先隊進行組織教育和嚴肅隊風隊紀的一項大型傳統性活動，值此第70個兒童節來臨之際，以大隊、中隊為主舉行隆重的.檢閱式，讓隊員進一步認識到我們的隊旗在黨的關懷下更加鮮艷，展示少先隊員嚴密的組織性、紀律性和朝氣蓬勃的精神面貌，從而激發隊員對隊組織的熱愛。

二、主題口號：

以“我是中華好兒郎第一實小更輝煌”為主題，各中隊自行設計口號。

三、時間地點：

5月27日上午八點，大操場。

四、準備工作：

1．訓練要求。

中隊長整隊報告響亮有力、旗手執旗姿態挺拔、隊員行進隊伍整齊。

2．美化隊伍。

各中隊排成4路縱隊形成方陣；旗手執中隊旗于方陣前，后跟隨2名護旗手；中隊輔導員、班主任戴好紅領巾排在方陣內；其他隊員可以使用道具。

3.行進路線：

各中隊先集中在籃球場，由各大隊輔導員安排各中隊從1班開始依次由南向北、面向東站好；檢閱時由主席臺的南方往北繞操場一周。經過主席臺時，中隊長向領導評委敬隊禮，其余隊員可行注目禮，并整齊喊出中隊的口號2—3遍，中途不停留；隨后按順序站位于操場前方。

4.相關要求：

要求服裝統一、步伐整齊、執旗有力，體現整齊美；要求設計精巧、特色鮮明、整體協調，體現構思美。（有關隊伍的整齊與美化可提前與體育老師協商利用體育課進行訓練）。

五、活動過程：

1.集合。

2.各中隊向各大隊長匯報人數。

3.各大隊長向總大隊長匯報人數。

4.大隊長向大隊輔導員匯報申請開展活動。

5.出旗、奏樂（全體立正，敬禮）

6.唱隊歌。

7.大隊長跑向主席臺向檢閱領導報告，請領導檢閱隊伍。

8.單純隊列行進檢閱式開始。

9.檢閱領導致辭。

10.呼號。

11.退旗（全體立正，敬禮）

12.宣布檢閱式結束。

六、獎項設置：

分年級設一、二、三等獎各3名、6名、7名。

七、活動分工：

2.班級負責：輔導員為主、班主任協調。

3.參與對象：全校各中隊。

少先大隊慶祝六一活動方案（通用14篇）篇六

一年一度的六一兒童節對于少先隊員來說是最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗合作的快樂，感受集體濃厚的氛圍，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感。

20xx年6月1日下午第二、三節課。

各班教室。

1、節目內容符合兒童實際、積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。

2、低年級的同學可以表演唱歌、跳舞、器樂演奏等節目，也可以在班主任組織下玩一些安全的小游戲，如：擊鼓傳花、成語接龍等。

3、高年級的同學表演內容可以豐富一些，如小品、相聲、歌舞、器樂演奏、講故事、變魔術等等。

1、班主任指導學生精心布置好自己的布置活動場地，體現出慶祝六一的歡快氣氛。黑板要進行裝飾、美化，內容要豐富。黑板上主題要突出，字體要美觀。

2、安排兩名主持人，準備好主持詞，對主持人提前進行排練。主持詞于活動結束后上交學工處。

3、提前列好節目單，節目要安排學生進行排練，節目單于活動結束后上交學工處。

4、保持環境衛生整潔。

5、各級部、各班要準備好相機，將活動中的精彩瞬間拍下來，每班拍攝3張照片，于活動結束后將電子版發送至學工處郵箱。

6、放學時間要準時，與平時放學一致，不得早放學或晚放學。

少先大隊慶祝六一活動方案（通用14篇）篇七

一年一度的六一兒童節是全體少先隊員自己的節日，今年的六一又即將迎來學校170歲華誕，學校大隊部通過開展豐富多彩的“北燕獻禮 禮獻校慶”系列活動，引導少年兒童感恩學校、奉獻愛心，通過創作最有暖意的作品、拍攝最美的校園時景，展現孩子們的個性才華，并通過義賣活動奉獻愛心、傳遞愛心。以此激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛伙伴、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能帶來更多回味的“六一”兒童節。

二、活動時間： 20xx年6月1日

三、活動主題：“北燕獻禮 禮獻校慶”

四、工作領導小組成員

總指揮：傅

副總指揮：屠

相關活動負責：

獎項評比：一、二年級：陳峰、趙宇飛、周方良

三、四年級：

五、六年級：

后勤、安全保障：陳海炳、沈斌帥（應急小分隊、家校聯合會安全部、后勤部成員）

攝影、攝像： （學校特聘攝影師）

宣傳、設計：何

秩序、衛生督察員：家校聯合會安全部、膳管部成員

五、具體活動安排：

（一）做好環境布置，營造六一氛圍。

（1）利用國旗下講話時間宣傳發動全校學生積極參于六一系列活動。

（2）橫幅、背景：兩條橫幅展示在司令臺、一樓天井處。一處舞臺背景展示在大操場司令臺對面。

（3）電子屏幕：口號+六一當天活動需知

（4）活動背景布置：學校大操場、校門口長廊。

（5）六一廣播資料籌備：適合兒童節的各類歌曲。

（6）班級出黑板報、墻報，讓班級充滿濃濃的六一氛圍。

(二)前期工作安排

1、體育組于5月31日放學前完成場地劃分和布置。

2、6月1日前，正副班主任及家長共同完成愛心義賣品的收集和整理。

3、總務處、大隊部、美術組老師于5月31日下午前布置好校園環境。

（三）學生活動安排說明

1、所有學生于6月1日當天穿夏裝校服參加活動，所帶現金要控制在100元以內，并在活動期間妥善保管。

2、6月1日上午9：30前，所有學生由班主任負責組織學生在教室進行看書等活動，介紹當天活動安排及規則，加強活動紀律及文明教育。

3、8：20-8：40期間，大隊部通過廣播再次進行集體活動教育。

4、各班學生以小隊為單位參加上午活動，由組長把握時間并維持好活動中的文明紀律。

（四）獎項設置安排

1、設立集體獎項：最佳宣傳獎、最佳創意獎、最佳組織獎。

設立個人獎項：六一活動文明獎。

2、個人獎項說明：在行政巡視檢查過程中，對文明活動的隊員分發文明獎章，中隊集滿10個以上獎章納入一周崇德中隊加分。10個加1分，20個加2分，30個3分依次類推。

（五）總體活動安排

時間

內容

參加對象

地點

要求

5月27日

童話劇

《十二個月》

3、4年級十三個班級

大劇院

正副班主任帶隊(如副班有課請1-2個家委會家長幫忙帶隊)

5月17日-5月26日

“童藝綻放”迎六一大地畫初賽

1-6年級每班1件作品

自行安排

作品由學生根據主題在家自行完成并提交本班任教美術老師指導

6月1日上午9：00-9：30

“共享藍天，閱讀筑夢”捐書活動（直播）

1-6年級

階梯教室

三年級全體學生在階 梯教室參加現場活動，其他年級學生在教室觀看直播。由正班管理，副班帶領家長及學生布置義賣場地。

“北燕獻禮”——慶六一愛心義賣

全校學生

大操場

各年級段組織好各班的愛心義賣活動，提前做好活動宣傳和場地布置。

“童藝綻放”大地畫創作復賽

1-6年級學生

大操場

學生現場創作大地畫， 作品完成后用作校慶展示。

“愛心藝夏”

拍賣會

師生、家長

大操場

有拍賣牌的師生和家長參加學校組織的大型拍賣活動。

“我是校園攝影師”校園美景展

校園攝影師

一樓崇德大廳

部分師生及家長點贊評比。

“我要上校慶”班級聯歡會

全校師生

各班教室

全體同學在教室內進行六一聯歡

少先大隊慶祝六一活動方案（通用14篇）篇八

“六一兒童節”是孩子們的'節日，為了培養學生的綜合素質，展示自身特長，讓全校每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的歡樂。為了開展好本次活動，特制定此方案。

“紅領巾相約中國夢”活動準備：

1、各年級精心準備兩個節目，如有大合唱的年級，只需另外準備一個非大合唱類的節目，各年級參演的節目應能充分展示本年級特色和學生精神風貌，參與人數居多者優先。

2、學校各興趣小組均準備一個節目。

3、幼兒園各班準備一個節目。

4、各中隊開展校級“美德少年”、“雛鷹之星”“雛鷹班干部”、“爭章突出進步學生”評選，其中“美德少年”和“雛鷹之星”4月30前在班主任工作群上報，“雛鷹班干部”、“爭章突出進步學生”可在5月15日前班主任工作群上報，逾期視為放棄。

5、低年級中隊發展新少先隊員，5月15前請各位班主任老師在班主任工作群上報，逾期視為放棄。

6、各中隊節日當天布置富有歡慶氣氛的環境，學校張貼宣傳標語。

有情趣、有童趣、有朝氣；

大膽創新、立意標新、形式多樣、內容健康向上；加xx體育鍛煉、享受健康人生；緊跟時代步伐、展現藝術風采。

顧問：xx。

組長：xxx。

副組長：xxx。

策劃：xx。

組員：各行政領導及各班班主任。

宣傳：xxx。

節目審核：xxx。

物質保障：xxx。

現場秩序：xxx。

來賓接待：xxx。

音響設施：xxx。

協調組：xxx。

慶“六一”系列活動分三大塊，分別是新少先隊員入隊儀式、市級、區級和校級優秀學生全校表彰、文藝匯演。

少先大隊慶祝六一活動方案（通用14篇）篇九

一、活動主題：

跟孩子用“心”交流。

二、活動對象、時間、地點及報名方式：

對象：社區內小學生及家長。(每名兒童可至少有一名家長陪同參加比賽。)。

活動場地：東區12號樓前。

報名：社區居民請做好準備，于5月19日開始報名，截止5月25日。居民可直接到社區報名，(聯系電話：)。

報名資料：姓名，性別，個人電話，以及說明參加比賽項目。)。

裁判：熱心的家長及居民均可報名。報名方式同上。

1、通過孩子和家長的游戲，增進孩子與家人之間的情感。

2、讓孩子們體驗活動帶來的快樂。

四、活動流程安排：

1、參賽家庭請于9：00前，到達xx社區廣場比賽現。

場。全員拍照留念。

2、社區領導講話并宣布運動會開始。

3、社區領導宣布比賽結果并頒獎。

五、獎項設置：

1、每項比賽產生冠、亞、季軍各一名。

2、每名參賽選手都有參與獎。

1、兩人三足：

比賽規則：家長和幼兒并排站立，將相鄰的兩條腿捆綁在一起，然后各參賽隊站到同一起跑線前待發令便向前奔跑。先到者為勝，兩人同步行進，不允許孩子雙腳或者單腳離開路面。

2、親子袋鼠跳：

比賽規則：讓幼兒抱緊家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的前，家長雙腿并攏向前跳，先到終點者獲勝。游戲規則：在跳躍的時候不能把孩子放下。

3、踩氣球：

比賽規則：家長一只腳上綁6個氣球。游戲開始?：家長背幼兒去踩對方家長腳上的氣球。在規定時間內以腳上留下氣球數多為勝。游戲規則：家長在踩氣球時不能把孩子放下。

螃蟹夾球：

哨聲響起，家長與孩子手拉手，將一個球放在上面，身體側向迅速前進，如果在運球的過程中，這個球掉落了，那么，該小組成員就需要回到起點，重新開始。看誰第一個到達終點。

1、運動會秉承友誼第一，比賽第二的運動精神，請參賽居民一定注意安全。為保證活動安全，請參加人員穿平底鞋。

2、如有遺漏、變更問題會及時在得潤社區微信公眾號上通知，請社區居民及時查看。

3、今后得潤社區將不定期開展“助弱剪紙創薪服務”“我愛我家公益微電影公益宣傳”“德慧智學堂”“微心愿的認領”等活動，希望居民積極加入社區微信公眾號，隨時關注。

4、本次活動如有任何不周全的地方，希望社區居民們能諒解。下一次會更好!

少先大隊慶祝六一活動方案（通用14篇）篇十

一年一度的'六一兒童節是少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

二、主題和內容。

活動主題：“紅領巾心向黨，祖國發展我成長”

活動內容：本次慶祝“六一兒童節”以新中國成立60周年為契機，通過開展文娛匯演、書畫展等活動來展現我們隊員的風采。

三、活動項目和要求。

(一)文娛匯演。

為了使孩子們沉浸在六一的歡快氣氛中，各中隊應充分做好參賽節目的篩選與排練。

1、各中隊抓緊時間充分做好參賽節目的篩選與排練。

2、各中隊準備兩個節目，要形式多樣。

3、利用午休、音樂課、班會課等時間排練。

4、六一，大隊部將組織評比。

(二)“祖國發展我成長，快樂童年繪藍圖”——“迎六一”書畫比賽。

1、參賽作品內容及形式。

a、內容：以“陽光下成長”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。

b、參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。

2、參賽作品格式。

a、毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式。

3、參賽要求。

a、交稿時間：5月20日之前。

b、參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

c、參賽作品每班合計不超過6幅。

少先大隊慶祝六一活動方案（通用14篇）篇十一

二、活動目的：

三、活動時間：20**、11――20**、8。

四、參與人員：1――6年級少先隊員。

五、活動原則：

1、鼓勵引導全員少先隊員積極參與。

2、分層次、分階段開展活動。

3、結合學校常規工作開展活動。

六、活動內容：

1、理解“微笑的真正含義”，理解五種微笑圈的深刻含義。

2、通過爭戴微笑圈開展相關活動。

3、微笑承諾。

七、具體措施及安排：

1、理解微笑及幾種微笑圈的深刻含義：通過廣播、宣傳櫥窗、板報、國旗下講話等多種渠道，講解微笑及微笑圈的深刻含義，并號召廣大隊員成為微笑的傳遞者、快樂的傳遞者、文明的傳遞者！同時收集校園“微笑”笑臉，在宣傳櫥窗內進行展示。

2、與日常活動相結合進行爭戴“微笑圈”：

（2）黑色“微笑圈”：以“誠實守信”為核心，開展“做一個說話算數的人”，結合好習慣培養和文明十星的評選，教育學生要做一個言而有信的人，評選“誠信之星”。12月份、4月份評選，共需黑色微笑圈120個。

（3）綠色“微笑圈”：以“保護環境”為核心，結合我校epd課題、“四個一”活動，開展節約行動，提倡先從愛護班集體、愛護校園做起，并通過少先隊陣地進行宣傳，爭做節能標兵，和家人一起研究節能小竅門，宣傳綠色奧運，評選“環保小衛士”。1月份、5月份進行，共需綠色微笑圈160個。

（4）黃色“微笑圈”：以“文明禮儀”為核心，此環節與每月。

一個行為好習慣相連，根據每月定的習慣養成教育內容，學習禮儀，踐行禮儀，爭做“小紳士”“小淑女”，表揚優秀。評選“文明小紳士”“文明小淑女”。每月一評。共需黃色微笑圈240個。

（5）藍色“微笑圈”：以“學習進取”為核心，結合“文明十星”，并把此環節與每月一個學習好習慣相連，根據每月制定的學習好習慣內容，表揚優秀，評選“xx小博士”（可以是“書寫小博士”、“聽講小博士”“數學小博士”“文學小博士”等等）。每月一評。共需藍色微笑圈240個。

八、評價方法及獎勵辦法：

1、每個微笑圈的評選都要經過：自己申報、同學評選、教師評價幾個環節。

2、每個微笑圈的佩戴都盡量放在升旗儀式中，并都要進行莊嚴的承諾。

3、凡獲得五個微笑圈的隊員將被評為“微笑大使”。在08年六一期間進行表彰。

4、配帶微笑圈后要嚴格要求自己，如果有嚴重違紀情況將被收回微笑圈。

清水中心小學。

文檔為doc格式。

少先大隊慶祝六一活動方案（通用14篇）篇十二

通過開展豐富多彩、活潑向上的校園文化活動，進一步加強校園文化建設，豐富校園文化生活，充分發揮學生的特長，提高少年兒童的全面素質，讓少年兒童度過一個安全、快樂、祥和、向上的'“六一”國際兒童節。

激揚的六一、共同的夢想。

20xx年6月1日。

各年段操場和各班教室。

上午8：00開始：

低段繪畫比賽和文藝匯演。

中段水果拼盤。

下午13:50分開始：

中段手抄報比賽。

高段開展“跳蚤市場”

少先大隊慶祝六一活動方案（通用14篇）篇十三

在“夯實基礎，展示才華，張揚個性”的辦學理念指引下，積極打造“和諧、人文、低碳、創新”的校園文化。結合今年中國共產黨建黨90周年，加強對學生的愛國主義、集體主義教育，培養學生高尚的`愛國主義情操，進一步增強學生“熱愛中國共產黨”的情感，培養學生的藝術情操，同時，增強學生動手、動腦能力，提高學生綜合素質，促進我校素質教育水平，為培養靈動健康的季小少年而努力。

童心向黨創意無限快樂無限。

風雨操場。

6月1日上午半天。

第一板塊：慶祝六一演出（8：15--9：45，）。

第二板塊：科技節藝術節競賽活動（10:00--11:10）。

一、集合列隊、整理隊伍。

7：50開始進場，8：10進場完畢，需要走臺的老師提前自行安排。

二、介紹來賓（暫定）。

區少年x、x老師。

三、領導講話。

x校長“六一”致辭。

四、入隊儀式。

1、大隊長宣布“童心向黨”六一大隊主題活動開始。

（一）各中隊長整隊。

（二）大隊長向大隊輔導員報告。

（三）出旗、唱隊歌。

2、新隊員入隊。

（一）少先隊大隊輔導員宣布新隊員名單。

（二）請六年級的老隊員為新隊員佩戴紅領巾。

（三）請輔導員老師帶領新隊員在隊旗下宣誓！

五、六年級少先隊員代表發言。（x落實）。

六、頒獎典禮（禮儀隊員到位）。

1、10個藝術特色班級。

2、靜態藝術作品比賽中一等獎。

七、文藝表演：大隊長宣布“童心向黨”文藝匯演正式開始，有請主持人！

八、呼號。

九、退旗。

十、科技藝術節競賽活動。

1、“童心向黨”現場陶藝比賽--總負責：朱青。

地點：前后教學樓一樓通道處。

責任老師：x。

協助老師：x（場地布置、紀律維護等）。

桌子擺放和后期整理：五（3）、六（6）班班主任。

2、“低碳科技”廣告紙現場制作紙飛機、紙船挑戰賽--總負責：x。

（1）一、二年級紙飛機飛遠挑戰校園吉尼斯--學校操場。

比賽規則：現場制作紙飛機一架，不借助外力從起點起飛，開始計算比賽成績，挑戰距離極限。兩次成績取其佳。

責任老師：x。

協助老師：x。

（2）三、四年級紙飛機鉆圈挑戰校園吉尼斯--風雨操場。

比賽規則：現場制作紙飛機一架，不借助外力從起點起飛，飛躍3米距離并且穿過高度為2米，直徑為1米的圓圈。然后開始計算距離作為比賽成績。考驗技巧及設計能力，挑戰距離極限。兩次成績取其佳。

責任老師：x。

協助老師：x。

（3）五、六年級紙船承重挑戰校園吉尼斯--地下車庫。

比賽規則：賽前設計，現場制作好紙船一艘，放入水槽中，進行紙船承重比賽，采用兩次機會選擇重量，并可以添加三次硬幣，挑戰承重極限能堅持5秒的重量為挑戰成績。

責任老師：x。

協助老師：x。

一、各中隊。

1、中隊輔導員組織好自己中隊隊員按指定位置就座，帶上中隊旗。

2、中隊輔導員及隊員服裝整潔，必須佩戴紅領巾。

二、節目演出。

1、節目道具、服裝、人員化裝等由各負責老師負責準備，節目伴奏帶一律在5月31日拷貝到電腦上，統一文件夾上（x老師負責落實）。大隊部準備隊歌、頒獎、新隊員入隊、出旗曲、退旗曲等音樂。

2、各節目負責老師及時組織學生提前2個節目后場，做好演出準備。

三、受表彰人員。

四、工作人員分工。

1、主持人：x。

2、音響設備、話筒調控：x（帶電腦）。

3、舞臺布置（前一天上午搭臺，確保下午學生能走臺）、橫幅：x。

4、催場：x（包括禮儀隊員、主持人、入隊儀式、大隊活動儀式的彩排演練）。

5、攝影：x（最好能將節目攝像，尤其是精品節目）。

6、背景音樂：x。

7、安全衛生：x（主要負責學生上下樓、疏散時的樓道安全）。

8、場地紀律、座位安排（包括家長）：x。

9、宣傳報道、媒體接待：x。

11、節目單待定。

12、場地安排見后。

場地安排。

音控區候場區。

1、要求：各年級之間間距1.5米左右，各班或四列或二列縱隊，班級之間間距1人左右。

2、隊儀式時，全體站立，演出開始席地而坐。

3、退場順序：東：四、五、三年級。

南：二、六、一年級。

4、班級之間、年級之間進行文明班級評比（值周老師）。

少先大隊慶祝六一活動方案（通用14篇）篇十四

開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，為學生提供表現自己的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果，特制定學校“慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

一年一度的“六一兒童節”是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。

“陽光下成長，快樂中飛翔”

x月x日

大操場、班級教室、專用教室等

文藝匯演、年級主題活動、校園環境美化裝飾等

用書畫布置教室校園、各年級排練六一表演節目、準備六一活動道具等。

1、慶"六一"文藝展演

為營造節日文化氛圍，展示我校的.藝術教育成果，學校將于5月31日上午開展"陽光下成長，快樂中飛翔"慶祝六一活動，舉辦一場大型文藝匯演。要求面向全體，關注個體，搭建學生展示舞臺，充分展示學生的才能，驗證我校藝術教育的成效，同時提升學生鑒賞能力。

快樂篇：xxx二年級結合“快樂慶祝六一”、“誦讀經典”主題編排節目。

成長篇：xxx四年級結合“社團成果展示”、“成長儀式”主題編排節目。

畢業篇：xxx六年級結合“感恩校園老師”、“畢業儀式”主題編排節目。

2、校園環境美化裝飾

六一前夕，各班進行一次班容班貌布置，讓學生動手動腦，挖掘學生的潛能，培養學生的創造能力，在美術老師的指導下為校園裝飾布置。（王麗芝老師總負責）

3、開展“我最喜歡的節目和作品”評選活動

對所有表演節目和美術作品進行打分，最后評定一、二、三等獎。在活動期間表現突出的班級頒發爭章和獎狀。

4、校開展學唱活動

學唱本次活動主題歌xxx《快樂陽光》，并自制表演助興道具，六一匯演最后節目全校師生大合唱。

1、全校師生積極參與本次活動，注意各項安全，各班主任組織學生做好活動的準備工作。

2、由年級負責人組織討論確定表演節目，—月—日上報節目名稱（包括各社團），—月—日前節目成型。

3、為保證節目質量，匯演前期將進行節目篩查，節目彩排時間另行通知。

4、活動中注意校園環境衛生、不亂扔廢棄物。