優秀作文應該具備深度思考和獨立思維的能力，通過對于問題的分析和解決，給出獨特的見解和觀點。下面是小編為大家收集整理的一些優秀作文范文，供大家學習參考。

我很快樂作（專業17篇）篇一

不能說。

怕什么。

相信我。

不會哭。

我不會難過。

錯

誰的錯。

誰能說得清楚。

還不如算我的錯。

做

不敢做。

怕什么。

相信我。

不在乎。

就算你走了。

落

就算我。

的心從十六樓。

落下負一層。

b座。

我也不會難過。

你不要小看我。

有什么熬不過。

大不了唱首歌。

雖然是悲傷的.歌。

聲音有點顫抖。

也比你好得多。

我再不會難過。

你別太小看我。

有什么熬不過。

誰說我不能喝。

我喝得比誰都多。

走路有點顛簸。

也比你強得多。

做

不忍心。

怕什么。

相信我。

不在乎。

就算你走了。

落

就算我。

的心從十六樓。

落下負一層。

b座。

我也不會難過。

你不要小看我。

有什么熬不過。

大不了唱首歌。

雖然是悲傷的歌。

聲音有點顫抖。

也比你好得多。

我再不會難過。

你別太小看我。

有什么熬不過。

誰說我不能喝。

我喝得比誰都多。

走路有點顛簸。

也比你強得多。

我再不會難過。

你不要小看我。

有什么熬不過。

大不了唱首歌。

雖然是悲傷的歌。

聲音有點顫抖。

也比你好得多。

我才不會難過。

你別太小看我。

有什么熬不過。

燒掉你寫的信。

忘掉你喜歡的歌。

綁住我的眼睛。

眼淚掉不下來。

我很快樂作（專業17篇）篇二

我是一個普通人，既沒有愛因斯坦的高智商，也沒有愛迪生的豐富靈感。但是我每天都過得很開心。

也許我沒有漂亮的外表，也許我沒有拔尖的成就，也許我沒有出眾的才華，但我有一顆善良的心，樂觀的心情，頂天立地的精神和助人為樂的興趣。

就說我閨蜜上次期中考試不及格，每次下課都不開心。每當想起閨蜜父親看到孩子成績時的難看表情，就像是一只兇猛的老虎隨時想吃人。我覺得朋友回家會很痛苦，就有了安慰朋友的想法。

我走到閨蜜身邊，讓她陪我玩一會兒放松一下。她說她累了，不想玩了。為了讓她振作起來，我幾乎每節課都為她問這個問那個，讓她覺得我什么都不會，但她回答我：“你問我成績比我好干嘛！”我突然失去理智，心沉入海底，但我沒有放棄。有的時候把所有幽默的段子和看似愚蠢的行為都加進去。最后，在我不懈的“教育”下，朋友終于笑了。

為了徹底幫助朋友，我又和朋友的父親聊了聊，分析了這次考試的整體難度，告訴他朋友這次只是偶爾在考場上受挫，并向他保證下次會好一些。現在朋友的父親終于不生氣了，我也慶幸朋友逃過一劫。

雖然我有很多缺點，總是丟東西，但是我很開心。因為我自信開朗幽默，喜歡給身邊的人帶來歡笑。

我很快樂作（專業17篇）篇三

因為我今天幫助了別人。

早晨，我懶洋洋地起了床，慢慢地刷牙洗臉。吃了早餐，我看了一下時鐘，“哇!七點二十了！”我驚訝地叫了出來。然后像離弦的箭一樣沖出家門，向通往學校的路跑去。

去學校的路上，我看見一位駝背的老爺爺在撿掉下的東西。這時，我想：

今天是我最高興的一天了！因為我幫助了別人。

我很快樂作（專業17篇）篇四

教學目標：

1、學會6個生字，會認7個生字。

2、正確流利地朗讀課文。背誦課文。

3、通過課文的學習，感受文中所表達的自信、平等與快樂，使學生懂得欣賞自己的長處，快樂而自信地成長。

教學重點：

聯系生活實際利用多種形式讀懂課文并掌握讀的方法。

教學難點：

懂得欣賞自己的長處，快樂而自信地成長。

教學過程：

一、激趣導入。

1、釋題。同學們，今天咱們要學的課文與這個詞有關，誰來讀讀：出示“快樂”指名讀、全班讀。

2、大家能說說自己的快樂嗎？（3、4個學生）。

3、師：看來，大家在家里、在學校都有快樂的事情，這節課我們一起來學一篇與快樂有關的課文《我很快樂》。（補充板書，全班齊讀課題）想知道課文寫了誰很快樂嗎？趕快看書吧?。╬101頁）。

二、初讀課文，整體感知。

1、自由讀課文（讀準字音，讀通句子）。

2、四人小組互讀生字，正音。

3、檢查預習（生字、這首詩有幾小節）。

三、精讀課文，感受快樂。

1、師范讀課文，生邊聽邊想課文寫了些什么？

預設生：寫了小鈴鐺、小鳥、小學生都很快樂。

3、學習第一節詩。

（1）指名讀第一節詩。想：小鈴鐺快樂的原因是什么？

（2）理解“清脆的響聲”指名讀詞。師用鈴鼓來敲，讓學生感受“清脆”

（3）感情朗讀。（讀出自信，個人讀、齊讀）。

4、學習第二節詩。

（1）指名讀第二小節詩。想：小鳥快樂的原因是什么？

（2）出示“空中飛翔”指名讀，試著做做動作。

（3）聯系生活實際，想象小鳥快樂的樣子（嘰嘰喳喳、展翅飛翔……）。

（4）感情朗讀：a指名讀（生評）。

b師生配合表演讀，師朗讀，生扮快樂的小鳥自由飛翔。

c齊讀。

沒必要“生扮快樂的小鳥自由飛翔：”課堂會亂掉，還不如寫寫字，比比字呢。

5、學習第三四小節詩。

（1）小聲讀第三小節詩。想小學生快樂的原因是什么？

師：是啊這個小學生正如咱們班里的朗讀之星楊欣雨和跑步之星蔡子豪一樣棒呢！你瞧他們倆多自信啊，那書中的小學生也和他們這會一樣為自己有這樣的特長而感到驕傲和快樂！誰來用自豪驕傲的語氣讀讀這節詩。

（3）感情朗讀。

（4）齊讀最后一節詩。

四、課文延伸，升華快樂。

1、結合生活實際，談談自己快樂的事情。

師：同學們咱們在生活中，每個人都會有自己快樂的事情，我們把它說出來和大家一起分享自己的快樂好嗎？（指名談快樂的感受）。

2、師小結：同學們今天咱們從《我很快樂》這篇課文中知道了（指板書）小鈴鐺因為能發出清脆的響聲而快樂，小鳥因為能在空中自由飛翔而快樂，小學生和我們大家一樣會學習會運動而快樂！最重要的是他們都很自信都為自己最棒的一面而自豪，以后咱們也要向他們一樣自信點，能做到嗎？一起大聲說：我是最棒的?。。?/p>

3、齊讀課文。

五、作業。

1、指導生字，重點指導“鳥、樂、學、是”。

2、合作作業：我是（），我會（）我很快樂。

板書設計：

小鈴鐺圖清脆的響聲。

注音（鈴鐺）。

小鳥圖空中飛翔。

字（小鳥）：“鳥”范寫應該大一點。

小學生圖朗讀，跑步。

字（學生）。

我很快樂作（專業17篇）篇五

自從五歲懂事起，我就知道自己不漂亮，是個丑丫頭。這對一個敏感的孩子來說，是一個多么傷心的事實。

那時我很羨慕童話故事里的公主，美貌而又尊貴，也嫉妒灰姑娘，雖然有個狠毒的后媽，但人家長得漂亮啊，最后還迷倒了王子。退一萬步講，我不奢求貌美如花，哪怕讓我相貌普通平凡也好，而我卻硬長成了丑陋不堪。

從那時起，我就怨恨上了老天，如果說世界上每個人都是被上帝咬過一口的蘋果，那我們中國的上帝在咬我這個蘋果前肯定是忘記了刷牙，看吧，我怨恨老天是有理由的!

當奶奶湊近頭抱我時也不由自主地撇了一下嘴，心想這孩子長得確實太難看了!我那機靈的姑姑立馬說：孩子剛生出來都這樣，過個把月就長順眼了。奶奶聽了高興地親了一下我的頭。

可是越等我長大越驗證一個事實，這確實是個丑丫頭。我記得從小姑姑都沒有叫過我的名字，一直都叫我丑丫頭。

接著我的幾個堂妹也相繼出生了，個個長得水靈靈的，更加襯托出我的丑。每次和堂妹們出去玩時或親戚來串門時，他們看到堂妹都會不由自主地夸她們長得真水靈，這個時候我會本能地往角落里躲，希望他們不要注意到我。

盡管我刻意躲開別人的目光，但村里人和親朋好友還是都知道我這個丑姑娘，并不是我長得太丑別人才這么記住我，而是我家祖上三代的人都是長得不錯，這在我們十里八鄉都是挺有名氣，那時候別人只要一提起我家，都會說那家族的人個個都長得齊整。

就像一群白天鵝里，突然生出了一只丑小鴨，大家除了詫異，當然也有譏誚。當時也有親戚拐著彎問我媽，是否在懷孕時吃錯什么，但是我除了長得丑，其他都正常，而且別人都說我其實比堂妹們都要聰明。記得有次姑姑偷偷跟我奶奶說，我長得丑可能是遺傳到我外婆那邊的人，后來被我媽聽到，為此我媽和姑姑大吵了一架，這事讓我覺得自己長得丑有種罪過感。

因為自己的相貌我從小就沒有自信，而且很敏感。

媽媽很愛我，但是她卻不知道怎么去愛我，她只會每天提醒我，因為我長得丑，所以要好好聽話，這樣大家才會喜歡我。

因為我長得丑，所以要更懂禮貌，這樣大家才會夸我;因為我長得丑，所以要更努力讀書，這樣老師才會注意到我，同學才會和我做朋友。

她的話讓我更自卑，活得更小心翼翼，那時我還是個孩子，但我卻懂得什么叫做卑微到塵埃。

02。

從小學到大學，我的成績一直都很好，我沒有異性朋友，但同性朋友卻很多，她們雖沒有好成績，但我卻很羨慕她們。我知道她們愿意和我走近，也是因為需要我幫她們寫作業，需要我在考前幫她們劃重點。

每次她們和男同學出去玩的時候，都會叫我陪同，我知道她們是為了讓我去陪襯她們的漂亮，等目的達到了，她們就會讓我提前回去，還故意和那些男同學說我是學霸，所以要提前回去復習功課，但是她們在我面前的自信表露無遺。

我怕她們孤立我，所以明知道她們有目的，但每次還會陪著她們去。

直到有一次，我漂亮的女同桌硬拉著我陪她去和幾個男同學吃燒烤，過去一坐下不久，就有一個男同學陰陽怪氣地說，這個世界真不公平，同是女孩子，怎么就一個天一個地呢，其他的男同學立馬就哄堂大笑起來，同桌也有些得意。

我怕自己在他們面前流出淚來，就找借口說要回去了，其實那時燒烤都快熟了，他們也沒有留我，還說我不吃燒烤是因為“腹有詩書肚子飽”。

轉身那一瞬間，眼淚不爭氣地往下掉。我怕他們發現，硬忍著沒擦就往回走，但是在那瞬間我仿佛聽見自己的自尊心崩塌的聲音。

那天下午，我第一次曠課了，偷偷躲在校園后面哭了一下午，仿佛要把肚子里所有的心傷用眼淚逼出來。從那以后，我漸漸地不和女同學一起玩了，也慢慢地學會了獨來獨往，縮在自己脆弱的殼里面。

我比以前讀書更努力了，聽課做筆記更認真，老師們也一次又一次地肯定我的努力，這讓我脆弱又孤獨的心有了一絲慰籍。我是班里的課代表，每天要負責把全班的作業本交到老師辦公室。

我很快樂作（專業17篇）篇六

幸福有很多種，有的單純的幸福，有的？全是年輕的潘純吖禿姑？燉鄭？讓鄭從淘退役？燦新中？梅木燉肉架？有些快樂很容易獲得，有些需要努力。

昨天理科老師布置了一個作業——做電磁鐵。一米長帶絕緣層的細導線要求緊緊纏繞在釘子上至少30圈。一根細線和一個電池組成一個電路，電路就完成了。但是說起來容易做起來難。放學后，我迅速在家里四處尋找，終于在一個我忘記的小金庫里找到了材料。但現在開心還不算太早。心里的這句話把我驚醒了。我必須去。

我到處坐下來，開始了艱難的旅程.我拿起鐵絲，把它纏在釘子上，但沒想到的是，鐵絲違抗我的命令，跳下了釘子。我一咬著牙，就使勁把鐵絲繞在釘子上繞了好幾圈，才把暴力的鐵絲制服。就在我把它包好，去找膠帶修的時候，售票員不像個不聽話的孩子一樣被說服了。如果你不服從，你不能留下我的作業。再包起來，用膠帶固定，心終于像一塊被吊起來的大石頭一樣落地了。接下來我開始實驗，帶了電池，找到了回形針。]我以為那回形針真的被吸上來了。我蹦蹦跳跳地向媽媽報告這個好消息。

其實，只要你每天懷著一顆快樂的心去體驗，你就能在生活中處處找到快樂。

我很快樂作（專業17篇）篇七

那是暑假的一天，父母都去上班了，只有我一個人在家里寫作業，到了中午我的肚子餓得咕咕叫。我走到了冰箱前，發現一個黑不溜秋的方便袋，打開一看原來是西紅柿，心里突然就想，爸爸一會兒回來吃飯，不如給爸爸炒一盤兒菜吧。

說干就干，我把西紅柿拿到廚房清洗了，再切好，放在一邊準備著。然后把雞蛋攪拌均勻，放入油鍋里邊煎炒。油鍋里滋滋直響，我小心翼翼地拿起鏟子，生怕被油濺到。蛋炒好了，我再把西紅柿放入鍋里左翻翻，右翻翻，不一會兒，一盤西紅柿炒蛋就做好了。樣子還不錯，我嘗了嘗，味道怪怪的，說不上哪里不好。

爸爸回來了，當他發現那盤西紅柿炒蛋，高興地對我說：“恩鑫，這是你做的嗎？”我高興地點點頭：“嗯，是的。”爸爸看著盤兒里的菜，嘗了一口，自言自語的說：我的兒子長大了，會自己炒菜了！雖然不好吃，但這是兒子炒的菜呀！爸爸高興地抱住了我，我躺在爸爸的懷里，明白了，這就是快樂。

勞動是快樂的，收獲也是快樂的，但是為家人做力所能及的事，是最快樂的。

我很快樂作（專業17篇）篇八

狄更斯曾說道;一個健全的心態，比一百種智慧更有力量。一個健全的的心態，快樂自然是必不可少的。

“好之者，不如樂之者?！币钥鞓分膶W習，那么學習就不再是心里的負擔，不再是一種累贅，而是一種快樂。也許，你會說，學習上哪會有什么快樂可言?學習的快樂可以在學習的過程中獲得。當你絞盡腦汁，總算解出一道難題的時候，當你掌握了一些新知識的時候，難道你不快樂嗎?那種快樂可真是“盡在不言中”呀!

在我的生活里每天都充滿了快樂。清晨，我在“叮呤呤”的鬧鐘聲中醒來，新的一天又開始了。我像往常一樣，穿上衣服，洗漱完畢，背上書包高高興興準備上學的時候，我都會聽到爸爸媽媽同樣的叮囑：“過馬路要注意安全!剛吃完飯，別跑!”迎著晨風來到校園，走進班級，和大家一起大聲地讀書，看著老師和藹的目光，我有說不出的興奮。課間休息時，同學們像小鳥一樣“飛”出教室，我們拋開緊張的心情，邁著充滿活力的腳步來到操場上盡情地玩耍。說笑聲，歡叫聲響成一片，人人充滿了快樂。

我的課外生活也很快樂，我喜歡吹小號。每當我支起譜架，翻開練習曲吹奏的時候，整個身心仿佛沉浸在美妙的樂曲當中。雖然我現在還沒有考級，我相信，只要不斷的努力，成功一定會屬于我的。

只要你認真的去投入，去體味學習的真諦，你的生活就會充滿七彩陽光。來吧!讓我們快樂的學習，快樂的生活!

我很快樂作（專業17篇）篇九

如果你問到我，我會毫不猶豫地回答：“我的童年很快樂！”那是因為人的一生，有晴天也有雨天。但不管哪種天氣，都會在成長的路上畫下深刻的一筆。

童年，恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章，還似一道五彩繽紛的彩虹……多么美麗的生活！在成長的道路上，我們每一次哭，每一次笑，都是記憶中的一筆一畫。童年，是快樂的。

但有人說，學習負擔太重。童年一點都不快樂。我可不這么認為。子曰：“學而時習之，不亦悅乎？”上課，是學習；課后作業，那是溫習。雖然學業重，但我至今一捧起書，就舍不得放下，一拿起筆，就有一種說不出的愉悅。學習，是收獲。

也有人說，雙休日比工作日更慘，作文培訓班，奧數補習班，課程數不勝數。我反對，這些課不也是復習并拓展你在學校所學的東西嗎？如果你成天無所事事的，還有什么意義呢？當然，如果實在太無趣，那就報一兩門體藝課程，放松身心。課余，還得多做些體育運動。課余生活，是有趣的。

還有人說，你為什么老是和我們唱反調，都說學習是快樂。那你說，我們學習有什么用？我想說，沒有努力的人永遠不知道成功的喜悅。你不知道，在期末考試的千均一發之際，獲得“免試特優生”的快樂，你不知道，在英語比賽上獲得勝利的喜悅?！斑€是那句話?！蔽艺f，“成功的喜悅，只有努力學習的人才能享受?！?/p>

我陶醉于成功的喜悅。讓我最快樂的事情就是我在學校運動會上奪來的一份份成功--獎牌。記得剛過去的運動會，那枚閃亮的50*8長跑的金牌。那天，狀態不佳的我被告知去參加50*8長跑決賽時，我興奮而又緊張。在跑道上就位，只聽一聲哨響，靠耐力和意志力堅持跑，直到最后2趟的時候，我開始沖刺，我超越了一個又一個對手，最終獲得了勝利。那一刻，是我最快樂的時候。

我很快樂作（專業17篇）篇十

那滋養我心中文學的水分或許是源自于小時候的一點點虛榮心吧！小學時，老師為了鼓勵我們寫周記，會在每一篇周記后評分，得五星和四星的有獎勵，得五星的人要在全班同學面前朗讀自己的周記。我是個有點小貪心的人，為了那點獎勵，我每周都很認真地寫，沒完沒了地寫，拼盡全力地寫。當我看到后面那五顆連成一串的星星時，當我得到應有的獎勵時，當我在全班同學面前大聲且自豪地朗讀周記時，我第一次嘗到了寫作給我帶來的甜頭。也正是在那時，我對寫作第一次有了一種額外的，莫名的感情。

后來，我慢慢長大。六年級末，小升初。由于小學不認真讀書，以至于開學第一天，望著眼前這座矮矮破破的初中，我長長地嘆了口氣。但我萬萬沒有想到，這里卻成了提高寫作水平的一級重要的階梯。

初中的老師，取消了周記的制度。于是，這成了我停筆的一個借口。在以后的很長一段時間里，我完全荒廢了寫作。在校，我抓緊課間的每一秒鐘，在座位上奮筆疾書寫作業，回到家，又開始馬不停蹄地玩，看電視。我就這樣漫無目的地活著，終日忙碌卻沒有做過一件有意義的事，但卻啃著小學時打下的寫作基礎，拿著比別人高的作文分數。很多人都夸我作文寫得好，而我卻在這些贊揚聲中變得惴惴不安。我害怕，我害怕這份原不屬于我的財富有一天會被突然奪走。我想要抓住這個東西，并且一直去守護它。于是，我又重新拿起了那塵封多年的筆，筆尖與粗糙的紙面摩擦出“沙沙”的聲音，那是一種熟悉的陌生感。

我是個奇怪的人。不知道是因為緊張還是別的什么原因。比賽總是給我一種很壓抑的.感覺。任何的比賽我都不抱有希望，所以每一次的獲獎，我都異常高興，這是一種意外的收獲。老師總是叫我們要放平心態，要和自己比。其實我一直都在和自己比，我希望自己能夠比以前有進步。

如今，進了高中，入了社后。我變得更愛寫作了。平臺也比以前大了很多，我開始遇到許多以前從未遇到過的困難，而我不得不去克服這些困難。我一直在努力，并且會一直努力下去。我漸漸地不再將寫作作為得到獎勵，贏得榮譽的工具，我越來越熱愛寫作。它是我現在全部的動力。

我很快樂作（專業17篇）篇十一

陽光明媚的早晨。

藍憂站在家門口，焦急的張望，像是在等著什么人。

“小憂！”一聲爽朗的聲音響起，藍憂看去，然后，她跑過去，笑著說：“羽，你來了！我等你好久了呢?！?/p>

“呵呵。”宮擇羽笑了笑，“我們走吧，不是說好了嗎？去‘夢的天堂’玩？”

“嗯！”藍憂點點頭。

“夢的天堂”是兩個人的秘密天地，那里有花，郁金香、玫瑰花、蘭花，和許多叫不上來的花朵，還有大片大片的綠地，清新的空氣，清澈的小河，小魚總是在河里面歡快地游來游去。

“哈哈哈哈……”田野里響起藍憂快樂的笑聲，像銀鈴一般，她跑到宮擇羽面前，捧著滿天星（一種花），"羽，你看，我最喜歡和你最喜歡的‘滿天星’！”

“嗯?！睂m擇羽微笑著點點頭，“你去玩吧，我去洗個手。”

“ok！”藍憂比劃了一下，又去歡快的像只蝴蝶一樣，快樂無比。

“……”宮擇羽看著她的背影，抿了抿唇，眼底的憂郁怎么也除不盡。

“在就要轉身前突然又想起你。

相遇的那一天漾著微笑的你。

那個微笑。

還是很美麗。

可惜那個人常常要讓人哭泣。

太耀眼的城市不適合看星星。

就如同你的心不適合談安定。

謝謝你讓我傷過心。

學會愛情并非執迷。

人改變不了改變不了的事情。

記得要忘記忘記。

我提醒自己。

你已經是。

人海中的一個背影。

長長時光。

我應該要有新的回憶。

人無法決定會為誰動心。

但至少可以決定放不放棄。

我承認我。

還是會愛著你。

但我將永不再觸碰這記憶。

記得要忘記忘記。

經過我的你。

畢竟只是很偶然的那種相遇。

不會不容易。

足夠用來忘記。

人無法決定會為誰動心。

但至少可以決定放不放棄。

我承認我。

還是會愛著你。

但我將永不再觸碰這記憶。

記得要忘記忘記。

我提醒自己。

你已經是。

人海中的一個背影。

長長時光……”

宮擇羽掏出手機，看到來電人的時候，明顯臉色蒼白了一些。

他的手指，按下了接聽。

“喂，媽媽。”

“小羽，小羽你要考慮清楚啊，你不可以輕易的就這樣決定了呀！嗚嗚……”宮媽媽的聲音傳來，帶著哭腔。

“媽媽，我已經想好了。我，我想，小憂開心了，我也就開心了。不管怎么樣，我都不會改變主意的?！?/p>

“好，好吧……”宮媽媽的手機像是被別人接了去，隨后傳來的是藍憂的媽媽的'聲音：

“小羽，小羽，叔叔阿姨對不起你啊，都是叔叔阿姨的錯誤??！小羽……”

“阿姨，您別傷心了，也別愧疚，因為，為了她，值?！?/p>

“小羽，你這樣子，讓阿姨怎么報答你呀！是阿姨欠你的啊?！?/p>

“阿姨，沒事。對了，您打電話來，有事嗎？”

“啊，對了，主治醫師說可以配心臟了。”

“哦……好的，我這就帶小憂過去?！?/p>

“嗯?！?/p>

“啪?！彼仙鲜謾C蓋，手摸扶著手機，笑了。

“媽媽，媽媽！哎呀媽媽，您別看了，那羽呢？他去哪兒了？”藍憂已經好了，心臟病也治好了，明顯快樂了許多，只是，沒有了宮擇羽，她永遠不會快樂。

“啊？”媽媽的表情有些慌亂，“那個……”說著，她咬緊了嘴唇。

“媽！怎么了？”

媽媽最終下定決心，說：“其實，給你配心臟的那個人，就是小羽?！?/p>

“什么？！”她睜大了眼睛，淚珠立刻流了下去，就這樣，一顆一顆晶瑩剔透的淚珠，不斷的從她漂亮的大眼睛里面流出。

“為什么，為什么，為什么會這樣啊……這到底是為什么……”她喃喃自語，身體不斷的向后退，媽媽急忙起身扶住她，還掏出一封信，說道：“小憂別哭，這是小羽讓我給你的?！?/p>

藍憂拿起信就跑進臥室，反鎖上門，坐在書桌前，緩緩打開了信，淚水，在一次從她的眼睛里流出。

小憂：

對不起，不經過你的同意就離開了你。

還記得我們小時候的誓言嗎？我說，我永遠也不會離開你，當然，也不會讓你受傷。

每一次，都是你，幫我一個有一個忙，從小我體質就弱，你還幫我。是時候，該我幫你了。

小憂，聽我的，別哭，要活下去，代替我，那顆跳動的心臟，活下去，好嗎？

小憂，要堅強。那個手機，我送給你了。你打開，就會發現了。

羽

她拿起一旁的白色翻蓋手機，緩緩的打開。

在就要轉身前突然又想起你。

相遇的那一天漾著微笑的你。

那個微笑。

還是很美麗。

可惜那個人常常要讓人哭泣。

太耀眼的城市不適合看星星。

就如同你的心不適合談安定。

謝謝你讓我傷過心。

學會愛情并非執迷。

人改變不了改變不了的事情。

記得要忘記忘記。

我提醒自己。

你已經是。

人海中的一個背影。

長長時光。

我應該要有新的回憶。

人無法決定會為誰動心。

但至少可以決定放不放棄。

我承認我。

還是會愛著你。

但我將永不再觸碰這記憶。

記得要忘記忘記。

經過我的你。

畢竟只是很偶然的那種相遇。

不會不容易。

足夠用來忘記。

人無法決定會為誰動心。

但至少可以決定放不放棄。

我承認我。

還是會愛著你。

但我將永不再觸碰這記憶。

記得要忘記忘記。

我提醒自己。

你已經是。

人海中的一個背影。

長長時光。

我應該要有新的回憶。

記得要忘記忘記。

經過我的你。

畢竟只是很偶然的那種相遇。

不會不容易。

足夠用來忘記。

我還有一輩子。

可以用來努力。

再一次，淚水從她的眼睛里奪眶而出。

我很快樂作（專業17篇）篇十二

人生沒有什么事情是困難的，沒有什么是辦不到的。而要每天快樂卻是很多人做不到的。

保持一個快樂的心情并不是一件很難的事情，但是也并非那么簡單。快樂是需要積累的，是要經歷人生的風風雨雨。當人，每個人不會一帆風順的。什么萬事如意啦，大展鴻圖啦，這都不現實。人生不可能全是快樂，但也并非全是痛苦。所以，不要遇到困難或者是傷心的事情就退縮。

比如多想想認識是美好的，世界是色彩繽紛的等等。其實真的遇到了傷心的事情千萬不要傷心或者是氣餒，想想看，傷心有能怎么樣呢？傷心事情就能過去嗎?所以，什么都不要想。俗話說，船到橋頭自然直，要相信真理。

傷心事情也是那么糟，快樂也是那么糟，不會改變的。與其讓自己傷心，為何不讓自己快樂呢？如果你快樂面對不開心的事情，說不定還會讓你傷心的事情就這樣過去了呢。傷心時，聽聽音樂也可以消耗你的傷心。至因為我每天都快樂，是因為我吧快樂當作我的好伙伴，它可以把我的不開心全部都帶走。

快樂，你永遠是我的好伙伴。

我很快樂作（專業17篇）篇十三

快樂，也許并不是因為自己特別優秀，但只要自己認為開心就行。而我認為的'開心，就是我的母親很偉大。

生活中的我確實很普通，外貌不是那么出眾，家境不是那么富?！幢闳绱?，我的母親對我的關愛卻是那么無私，那么偉大，所以我覺得我是快樂的。

記得深秋的一天，早上天氣還挺晴朗，可到了中午天就暗了下來，抬起頭還能隱隱約約看見幾片烏云。

放學是媽媽來接我的，因為忽然的變天，我從班級出來時凍得瑟瑟發抖，而此刻天空淅淅瀝瀝地下起了雨。雨聲無法覆蓋風吹動樹葉的沙沙聲。媽媽騎著電動車，我坐在后面冷得縮脖子，電動車突然停了下來，媽媽立刻脫下自己的大衣裹在我的身上。我剛想說起什么，媽媽就先說話了：“沒事，我不冷?！闭f完媽媽繼續騎車，我的心里瞬間感到一股暖流涌入，一下子感覺不到冷了，可淚水卻浸透了眼眶。

因為媽媽給予我最偉大、最無私的愛，讓我的生活無憂無慮，開開心心。所以我很普通，但我快樂著。

我很快樂作（專業17篇）篇十四

自己一個人的時候看雪花，畫雪花，為什么，我那么愛他……。

我跟白色很有緣啊，因為，我生命的顏色就是他……。

潔白的茉莉花，我愛他……。

我所愛的茉莉花，在盛開時，那種潔白，那種美感，那種香氣，淡淡的襲來……。

我終于知道我當初為什么會選他，因為他是白色的，純潔啊……。

當我沉沒在白色的快樂里時，我，真的快樂么……。

快樂這個詞，好像機要員又陌生，仿佛他不屬于我，為什么……。

但愿我能早日找到快樂，畢竟，我預想擁有它……。

快樂，遙遠的快樂，什么時候能屬于我啊……。

誰能告訴我，什么是快樂……。

誰能告訴我，怎樣獲得的快樂……。

快樂，對我來說，是一個夢，一個像天與地一樣遙遠的夢……。

我很快樂作（專業17篇）篇十五

那一天，讓我開心，讓我忘記了——“六一”！因為這是我們自己的節日，也是我們六年級的人最后一個“六一”，既開心又難過。開心的是你能玩好?？杀氖牵@個節日一旦結束，也意味著相處六年的老師和同學要分開了。

為了這一天，我們準備了一個星期，學習并舉辦了一個板報比賽，以“六一”為主題，互相想象。經過一周的努力，終于不負眾望，完成了黑板報，獲得全校第三名！

6月1日下午，我們有錢了，付出了很大的努力。不久，我們在八班打扮得很漂亮。兩點半，我們的狂歡開始了。老師拿了幾袋零食。但是，想要零食并不容易。這取決于你的能力。你要過三輪比賽！

第一輪：吹氣球，就是兩個人比賽，誰先吹氣球誰贏；第二輪：吹水，就是兩個人對著盆里的水吹，誰盆里剩下的水少誰就是winner第三回合：扔，每人三次機會，誰扔的球多誰就是冠軍。三輪比賽下來，有的人滿腦子零食，有的人空空如也。

最后一場是我們自己安排的——水戰。我們每個人都有一把水槍。下雨天，大家還是興高采烈。你開槍打我，我也開槍打你。真的很開心。一天下午，我們都成了落湯雞。

每當想起這件事，我的心總是甜蜜的，但難免有些悲傷.

我很快樂作（專業17篇）篇十六

《我很快樂》是劉惜君的成名曲，由祈合作詞作曲編曲，歌曲的歌詞朗朗上口，唱出了很多人的心聲。以下是要給大家介紹的我很快樂的歌詞，歡迎各位的參考！

說有什么不能說怕什么。

相信我不會哭我不會難過。

錯誰的錯誰能說得清楚還不如算我的錯。

做有什么不敢做怕什么。

相信我不在乎就算你走了。

落就算我的心從十六樓。

落下負一層b座。

我也不會難過你不要小看我。

有什么熬不過大不了唱首歌。

雖然是悲傷的歌聲音有點顫抖。

我才不會難過你別太小看我。

有什么熬不過誰說我不能喝。

我喝得比誰都多走路有點顛簸。

做有什么不忍心怕什么。

相信我不在乎就算你走了。

落就算我的心從十六樓。

落下負一層b座。

我也不會難過你不要小看我。

有什么熬不過大不了唱首歌。

雖然是悲傷的歌聲音有點顫抖。

我才不會難過你別太小看我。

有什么熬不過誰說我不能喝。

我喝得比誰都多走路有點顛簸。

我也不會難過你不要小看我。

有什么熬不過大不了唱首歌。

雖然是悲傷的歌聲音有點顫抖。

我才不會難過你別太小看我。

有什么熬不過燒掉你寫的信。

忘掉你喜歡的歌綁住我的`眼睛。

《我很快樂》由祁合作詞作曲，這首歌是對劉惜君的真實寫照，表達的是她的堅強宣言，唱出的是堅強和她為音樂而苦苦堅持的心緒。

作為專輯中非主打的作品，《我很快樂》的走紅是偶然也是必然。直白的歌詞，流暢的旋律，由劉惜君清亮的嗓音唱出，勾勒出一個堅強倔強女孩的形象。這個形象引起了很多聽眾的共鳴，也使這首歌成為了失戀必聽曲目。

直白而不失新意的歌詞，優美的旋律，唱出的是堅強。整首歌曲的意境上，有著新一代年輕人對愛情的觀點。轉身的瀟灑，卻無法抹去傷悲。歌曲旋律上不求華麗，但直入人心。

從她的歌聲中可以找到那個外表柔弱，但內心堅強女孩的身影。這首歌是她記錄成長的見證，在過去的日子里，面對爭議，她坦然的承受，面對離開，她微笑地搖頭，面對挫折，即便難過也要快樂。這就是劉惜君的《我很快樂》。

我很快樂作（專業17篇）篇十七

全世界上，我很開心，很幸福。

小學，你的陪伴；你的；，你的；，你的開心和安慰，我開心，快樂，幸福吧。

你的和關懷，生活里多了光彩，你，生活多了陽光。

在地方，事，我都很幸福。

在學習上，老師和同學的幫助，我才會的幸福。

在生活中，和的的呵護，我才會的開心、的幸福。

在日常交往中，朋友的陪伴，我才會的幸福。

當我傷心時，有你的安慰，我才會的幸福。

當我受傷時，長輩的心疼，我才會的幸福。

所在的集體，暖洋洋的大家庭.

在大家庭里，人都奉獻出微薄的力量，人凝聚在一起，會巨大不比的神力。

人的藍天，自由的草坪。

你是誰？是殘疾人、是健康人、是市長、是醫生等。都應該幫助別人，為樂，能樂，幫助別人就等于幫助。

當別人遇到時，應該向他伸出援助之手。當別人傷心事，應該把的快樂分享給他一半，讓黑暗的世界陽光，給奉獻出渺小的力。

我之的快樂時要多幫助別人，為樂，能樂。