優秀作文不只是字句通順,而是需要能引起讀者共鳴,給讀者一種獨特的思考和感受。接下來,我們一起來欣賞一些精彩的作文范文,相信能給大家帶來一些啟示和靈感。
三年級宇宙的另一邊想象大全(13篇)篇一
滿天的星星,就在這個時候,我趴在窗臺上,看著浩瀚的星空。
我沉迷在滿天的星光下,星星們告訴我一個秘密:在宇宙的另一邊,是這一邊的倒影,那里有座一樣的城市,有輛一樣的汽車,有個一樣的孩子。
在宇宙的這一邊,上課了,我們在教室上語文課,那么他們是不是正在上數學課呢?又是什么樣的呢?他們的減法是不是這樣的:一張桌子減去四條腿等于一個木板,呃——,有點可怕!這樣不好,所以在那里減法不可以亂用的哦!
他們要寫一篇云或霧的作文,就得飄起來,飄得越輕松,飄得越高,習作的分數就越高……。
就在這時,“爾延,該睡了——”唉,我得睡覺了,不過明天我還要趴在窗臺上,去拜訪宇宙另一邊的“我”。
三年級宇宙的另一邊想象大全(13篇)篇二
2050年,我們已經可以隨便住在哪個星球上了,我和爸爸、媽媽住到了木星上,那里有三大部分組成:歡樂城、海洋國和水果園。我們先住進了歡樂城,哇,大地是超大彈簧床,我們一蹦,一跳,一蹦,一跳,真有趣,我在彈簧床上學小兔跳,媽呀,我竟然蹦到天上,“啊”我張大了嘴,結果等我落下來時,嘴邊貼滿了奶油,細細一嘗,嘿,好好吃耶!原來天是蛋糕做的!來到“一家三口”樂園,媽媽進了“蔬菜門”去學炒菜,等回到地球上讓我看看媽媽學做的“木星蔬菜”。爸爸進了口腔牙科醫生門”,因為爸爸整天嚷著,不是嘴巴那里痛,就是這里癢,現在可好了,再也不用捂耳朵了聽他嘮叨了。
我嘛,進了“書海”,啥叫書海呢?就是書的海洋,我可以整天坐在那里看書,看也看不完,因為你看完一本書,機器人又會拿來十本新書。我們就這樣在歡樂城住了兩年。然后我們來到海洋國,哇,好奇怪,一個蝦士兵說了聲:“歡迎光臨鄙國!”就塞給我們每人一大串河蚌珍珠走了,我們定睛一看,好大的珍珠,我發傻了,大喊一聲:dididudidi”這時,鑼鼓,鞭炮聲聲響起,把龍王給招來了,后面還跟著三公主呢。.。.。.接著我們來到水果園,哇,水果房子好氣派!水果們都邀請我們住進“水果別墅”,那里真是太漂亮了,香蕉沙發,蘋果桌子,西瓜搖椅,還有石榴燈呢!水果園的菜更是豐富多彩,我們在那里常吃的菜就有什么水果鬼臉,水果補身子啦,等等。我一口氣還說不完呢!
三年級宇宙的另一邊想象大全(13篇)篇三
這天傍晚,馬克徜徉在林間的小路上。他走啊走,恍惚間走進了一座森林深處。忽然,他的眼前出現了一道亮光,那道光直射在離他不遠的一塊空地上。他走近一看,空地上印著一個他再熟悉不過的圖形:白洞。圖形旁放著一個大鏟子。難道這就是通往宇宙的通道?是誰把我引到了這里?是讓我挖開這個通道?帶著滿腦子的疑問,馬克決定挖開圖形,探個究竟。
馬克挖呀挖呀,挖得汗流浹背,筋疲力盡,但這個洞依舊深不見底。他仍然沒有放棄。過了好久好久,突然,他的眼前一片漆黑,身子不由自主地飄了起來。緊接著,身子又從一個洞口飄了出去。他回頭一看,哦,原來自己剛才挖的是——白洞!
馬克就這樣來到了宇宙空間,開啟了他夢寐以求的宇宙之旅。他在星海中游泳,在雙星里玩呼啦圈;他騎在伽馬射線上飛行,走在銀河上觀賞星體怎樣變成旋渦星系;他在感受脈沖星發射的,像人的脈博一般跳動著的脈沖信號;他觀賞著伽馬射線是怎樣產生的,又是怎樣把宇宙天體射成碎片……宇宙的世界真是太精彩了,馬克盡情地享受著他從未在地球上感受過的一切。
“馬克,馬克,吃早飯啦!”媽媽的聲音叫醒了馬克。馬克睜開惺忪的睡眼,哦,原來這只是個夢啊,一個神奇的宇宙之夢!
三年級宇宙的另一邊想象大全(13篇)篇四
正當我的思緒在宇宙中穿梭時,耳邊響起了媽媽的聲音:“你在想什么呢?”我有一點害怕,但在那一瞬間我決定把我知道的告訴媽媽:在宇宙的另一邊,如果不想寫作業,就對一張紙說:“你是一根能自動完成作業的筆”。
明天,我還要趴在窗臺,望著天空,穿越宇宙,去拜訪宇宙另一邊的那個“我”。
作者:劉雅珺。
晚上,我做完作業,趴在窗臺邊,看著廣闊的星空。
星光姑娘飛來了,微笑著向我招招手,告訴我一個秘密:很遠很遠的地方,宇宙的另一邊是這一邊的倒影。
在宇宙的這一邊,同學們都在早上上學的,在宇宙的另一邊,大家都是在晚上上學的嗎?
在宇宙的這一邊,汽車都是在地上走的,在宇宙的另一邊,汽車都是在天上飛的嗎?
在宇宙的這一邊,水是往下流的,在宇宙的另一邊,水是往上流的嗎?
在宇宙的這一邊,落葉是在秋天飛舞的,在宇宙的另一邊,落葉是在春天飛舞的嗎?
在宇宙的另一邊,減法是這樣的:“人類”減去“野味”等于“沒有疫情災難發生”。“人類”減去“亂砍亂伐”就等于“沒有沙塵暴沒有洪災”,又等于“綠水青山”,還等于“金山銀山”。
在宇宙的另一邊,加法是這樣的:“逆行者”加“人民團結”等于“災難逃之夭夭”。
三年級宇宙的另一邊想象大全(13篇)篇五
隨著科技的發展,人們可以輕松地登上別的星球。
我長大了,能去別的星球游玩了。我穿上輕便的宇航服,立刻,我覺著身體輕飄飄的,原來我已經離開地球媽媽,來到了宇宙。我越飛越高,看見月亮姐姐在向我微笑,無數顆閃閃爍爍的星星在向我點頭,其他星球也向我招手致意,我開心極了。就在這時,一個機器人出現在我面前,他問我:“請問您想去哪里?”“月球!”我脫口而出。一眨眼,我已經到達月球了。這里有許多豪華的宮殿。這是從一座最高的宮殿里走出一位貌美如花的公主,她抱著一只可愛的小白兔,一些仆人在她身邊守候著。她微笑著對我說:“歡迎你來自地球的朋友,我是嫦娥,這是我的玉兔。”她邀請我去宮里做客,“好!”我毫不猶豫的答應了。月宮墻上雕刻著許多精美的圖畫。有威武的龍、有美麗的宇宙……圖案各式各樣,還有的畫著嫦娥姐姐在和玉兔玩耍。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”鬧鐘響了,原來是做了一個美好的夢啊,要是宇宙真的能變成夢里那樣該多好啊!
三年級宇宙的另一邊想象大全(13篇)篇六
在宇宙的另一邊,加法是這樣子的:金黃的稻谷加上婀娜多姿的花朵,再加上各種各樣的水果,等于收獲滿滿的秋天,那時,在田野里,果園里……都可以看見勤勞的農民伯伯的身影。
在宇宙的另一邊,減法是這樣的:一身長滿硬刺的榴蓮,減去它的外殼,等于飽滿的果肉。那時,喜歡吃榴蓮的人,津津有味地吃著果肉,把它吃個精光。
在宇宙的另一邊,乘法是這樣子的:競相開放的花朵乘以從地下剛剛探出頭來的小草,再乘以從南方飛回來,伶俐可愛的小燕子,等于爛漫無比的春天。
在宇宙的另一邊,除法是這樣的:狂風暴雨的天氣,除以嘩啦嘩啦的暴雨,除以一陣陣大風,再除以轟隆隆的閃電,等于明媚的陽光和一道掛在天邊的彩虹。
三年級宇宙的另一邊想象大全(13篇)篇七
到了晚上,我又趴在窗臺邊上,看著浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,飛到很遠的地方,繼續尋找宇宙另一邊的秘密。
在宇宙的這一邊魚是不可以在地上走的,那么,在宇宙另一邊魚是不是可以在天上飛呢?
中午我們用右手吃飯,在宇宙的另一邊他們吃飯的時候會不會用左手吃飯呢?
在宇宙的另一邊,加法是這樣的:大地萬物加上春暖花開等于美好的春天,那時孩子們都會從家里沖出去野餐,打羽毛球,踢足球,打籃球....這樣大地萬物加春暖花開等于無數孩子的節日。
減法是這樣的:冬寒抱冰減去冬天的寒冷,等于春暖花開,那時孩子們會跑出來玩游戲、跳繩、跑步....這樣冬寒抱冰減去寒冷的冬天也等于無數孩子的快樂。
正當我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時突然想起了英話老師的聲音。
夜深了,星星困的眨眼睛,我是不是也該進入甜蜜的夢鄉里繼續尋找宇宙另一邊的秘密呢?
三年級宇宙的另一邊想象大全(13篇)篇八
他們的加法是這樣的,紅加藍加白加綠等于春日,綠加藍加棕等于夏日,橙加藍加棕等于秋日,白就是冬天了。
等到到了晚上,我還要趴在窗臺上,看著浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,飛到那個很遠的很遠的地方,再去拜訪宇宙另一邊的那邊的那個我。
三年級宇宙的另一邊想象大全(13篇)篇九
我趴在窗臺上,看著浩瀚的星空。
小鳥在旁邊嘰嘰喳喳,告訴我一個秘密:在很遠的地方,宇宙的另一邊,是這一邊的影子。那里有一座一樣的城市,城市里有一個同樣的房子,房子里同樣有一位調皮的孩子,她就是我啊!
在宇宙的這一邊,乘法是這樣的:“山回路轉不見君,雪上空流馬行處”乘“瀚海闌千百丈冰,愁云慘淡萬里疑”,等于“北國風光,千里冰封,萬里雪飄”,又等于“墻角數枝梅,凌寒獨自開”,最后等于“夜深知雪重,時聞折竹聲”。
加法是這樣的:大地萬物加上一場大雨等于煥然一新。雨水把大地刷得干干凈凈,花草樹木被大地澆灌了,這樣的大地等于一場動聽的音樂。
在宇宙的這一邊和另一邊都有無盡樂趣,我們都想知道!
三年級宇宙的另一邊想象大全(13篇)篇十
到了晚上,我又趴在窗臺上,看著浩瀚的星空,穿越茫茫的宇宙,飛到那個很遠很遠的地方繼續尋找宇宙另一邊的秘密。
在宇宙的這一邊,我們是向前走的。那么,在宇宙的另一邊,我們是倒著走嗎?
在宇宙的這一邊,天上的太陽是紅色的,那么,在宇宙的另一邊,天上的太陽是藍色的嗎?。
在宇宙的另一邊,減法是這樣的:大地萬物減去夏天的酷熱就等于金秋碩果,那時,無數的孩子沖進果園里,爬上果樹,摘果子、吃水果、收稻谷……這樣大地萬物減去夏天的酷熱又等于無數孩子的節日。
夜深了,星星困得眨眼,我是不是也該進入甜蜜的夢里繼續尋找宇宙另一邊的秘密呢?
三年級宇宙的另一邊想象大全(13篇)篇十一
宇宙的另一邊會是什么樣的?我趴在我們家的窗口上想著,宇宙的另一邊會不會倒影是白色的?因為宇宙的這一邊倒影是黑色的。在宇宙的另一邊一定很有趣。
我在宇宙的這一邊有一個弟弟。那在宇宙的另一邊,我會不會有一個安靜聽話的小妹妹呢?在宇宙的這一邊,我的娃娃真的很多,那在宇宙的另一邊,我的娃娃是不是只有一個。
三年級宇宙的另一邊想象大全(13篇)篇十二
晚上,我玩著《我的世界》,有幾次我多么希望我就是游戲里那個人。在宇宙的另一邊,他是不是也可以鉆進游戲里,成為游戲里那個人呢?如果真的可以,我一定到處去冒險。到青青草原,與小羊們嬉戲。去小河邊玩,在河水中暢游。去村莊中做客,體驗村民的熱情。去下界要塞,尋找寶箱里的寶物。
三年級宇宙的另一邊想象大全(13篇)篇十三
一個夏天的下午,我在柔軟的草坪上躺著,旁邊還有一條小溪,陽光投在草坪上,舒服又愜意。
草坪上開著各種小花,有藍的、白的、紅的、紫的??????那花香飄進我的鼻子里,又飄進我的身體里,它告訴我一個小秘密:在小溪的另一邊,有一個奇妙的世界。那里是我們這個世界的倒影。我不禁望了一下水面,是啊,有一個一模一樣的我坐在小溪的另一邊。有個一樣的小區,有棵一樣的大樹,還有棟相同的房子。
小溪另一邊的減法是這樣的。一幅圖畫減去一張白紙等于許多彩筆。那時,小孩子們就會拿著彩筆在天花板上、在墻上、在桌子上……這時,小孩子們就會快樂無比。一幅圖畫減去一張紙也等于無數孩子的快樂生活。
除法是這樣的。“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。”除以“煙花三月。”再除以“肅肅花絮晚,菲菲紅素輕。”等于“恰似春風相欺得,夜來吹折數枝花”。又等于“麗景燭春余,清陰澄夏首。”最后等于“麥隨風里熟,梅逐雨中黃。”在煙花三月,桃花盛裝出席,迎接春姑娘的到來。往后則是梨花出席,同桃花一起迎接春姑娘的到來。
“你在干什么呢?”正當我的思緒還在外面飄著的時候,突然,耳邊響起了語文老師的聲音:“你上課聽講走神,下課來我辦公室一趟。”我后悔我該走神,但在那一瞬間,我決定把我知道的都告訴同學們。“在小溪的這一邊,寫一篇作文是很難的,但在小溪的另一邊,寫一篇作文很簡單。”我這番話說的老師啞口無言。同學們又熱鬧起來了。有的說:“在小溪的另一邊,大樹肯定是可以說話的!”有的說:“在小溪的另一邊,孩子們的課堂會不會在大自然里?”……班里吵吵鬧鬧。老師喊道:“安靜!安靜!”不過沒有人聽她的,她把嗓子喊啞了,都沒有一個同學聽她的。
放學了,同學們都一直圍著我,問這問那。我一一解答。有人問我:“在小溪那一邊,如果要想寫一篇關于花的習作,應該怎樣寫呢?”“你就得慢慢變成花的種子,生根發芽,沐浴陽光,最后開花。誰的花開的最美麗,習作的分數就越高……”還有人問我:“我們這一邊的棉花長在地里,那一邊的棉花會不會長在天上?”“應該是這樣。”“大樹會不會一天變一個樣?”“我們住的房子會不會漂浮在空中?”“人會不會出生了就不會死?”同學們問的問題太多,以至于耽誤了我寫作業的時間,于是,我趕緊躡手躡腳地溜走了。
明天,或許我還會在草坪上,修建一艘“西瓜號”潛水艇。要是修好了,我就會開著潛水艇到小溪里去拜訪另一個“我”,如果可以,我還會在那里生活上一到兩年呢!