通過總結心得體會，我們可以更好地理解自己的內心世界，從而找到更多的成長機會。在這里，小編為大家呈上了一些成功的心得體會范文，供大家參考和借鑒。

建團百年同心營團課心得（模板14篇）篇一

建團百年，中國共產主義青年團工作歷經了風風雨雨，積累了豐富的經驗。為慶祝建團百年，中國共產主義青年團對外推出了一系列紀念建團百年的活動，其中之一就是線上團課。這對于廣大青年來說是一個學習和錘煉自我的機會。在參加線上團課的過程中，我從中得到了不少的收獲和心得，下面我將結合個人的經驗談談線上團課的心得體會。

第一段：正確看待線上團課的意義。

在疫情爆發的情況下，線上團課無疑是一個卓越的舉措，是對于疫情防控措施下的有效補充。而且它還具有很多優點：靈活便捷、高效節約時間、人均資源共享等。在我們認真聽課、用心參與的過程中，我們應該從中找到生活、工作、學習的平衡點，同時錘煉新時代青年的思考能力、提升自我素質、積累一定的學習經驗和思維深度。

第二段：認真聽課的重要性。

參與線上團課的重要部分是認真聽課。通過仔細的聽課，我們可以很好的了解講座主題，掌握知識點，提高思維深度和廣度。同時，我們還需要時刻保持專注，并注意聽講老師的思路。在一場講座中，老師所傳遞的知識和信息也許只占總時間的一部分，但是要是我們錯過了這一部分內容，也許就會錯失整個講座的主旨。認真聽課不僅是我們參加課程后重要的任務與責任，更是在大量時間的背景下壓縮我們學習知識極其有效的手段。

第三段：主動分享是積極參與的體現。

課堂中需要大家共同話題和思想碰撞，這需要有一些人主動發言、分享自己的看法和體驗。主動分享既能幫助自己理解問題和鞏固知識，也能夠啟發并促進其他人的思考，擁有一種立體的思考和思維過程。作為一個成年人或是在校學生，我們需要培養分享的主動性與敢于表達的勇氣，這可以增強我們的社交能力，提高情商以及表達能力。

第四段：結合對既往的認知反思和討論。

線上團課不同于傳統課堂的互動模式，但我們可以通過討論和反思的方式來代替互動交流。在聽結束后，有些同學紛紛留言討論老師所講中得到的心得體會和問題。當我們發現既往的認知與老師講的有出入時，立即站出來發言，大家一起交流，從而形成了一個良性的學習循環，達到了知識的傳遞和思想的交匯。

第五段：鍛煉自己，追求自我價值的實踐。

線上團課的目的是為了學生更好的實踐自我，探尋自己的生命之路，在學習上有所突破。通過參加線上團課活動，我們可以增強自己的交流和表達能力，同時提高自己的思辨和分析問題的能力，全方位鍛煉自我。最重要的是，我們可以將學到的東西應用到自己的實際中去，為自己選擇人生道路助力。

總之，通過線上團課活動，我們可以在疫情防控下繼續學習、鍛煉自己。在參與這些課程的過程中，我們應該始終堅持通過認真聽課、主動分享、合理討論、反思以及勇于表達的模式來實踐我們的思考和決策。在這個過程中，我們還可以梳理自己的思維，加深自己對人生和職業發展的思考，為自己的成長奠定堅實的基礎。

建團百年同心營團課心得（模板14篇）篇二

在中國共產黨成立的一年之后，于1922年建立的共青團就成為了中國青年的組織代表。今年是共青團成立100周年，回顧百年來共青團的發展歷程，可以看到團課是團組織的重要組成部分。團課是共青團的一種學習活動，通過學習先進理論、紅色歷史和優秀團員的榜樣，培養團員的紅色情懷和共青團的意識，并幫助團員發現個人發展的定位。我曾參加了許多團課，積累了寶貴的經驗和心得。

二

首先，一次團課的成功離不開一個好的主題。主題是團課的核心和靈魂，決定了團課的質量和效果。一個好的主題應該緊密結合團員的實際，能夠激發團員的興趣和參與度，同時又能夠貼近生活，引導團員思考更廣闊的問題。例如，一次以“中國夢”為主題的團課，可以通過講述優秀青年的事跡和中國青年的發展機會，激發團員追逐夢想的熱情，引導他們為實現中國夢貢獻力量。

三

其次，團課的講師和教學方法對于團員的參與度和學習效果也起著至關重要的作用。講師應該具備專業知識和激情，能夠引領團員進入學習狀態，觸動他們對于問題的思考。教學方法應該多樣化，包括講授、討論、互動等形式，以滿足不同團員的學習需求。另外，通過利用多媒體技術、游戲等現代教學手段，可以增加團課的趣味性和實效性，提高團員的學習積極性。

四

第三，團課可以通過一些活動形式來增加互動和團隊凝聚力。例如，可以設置小組活動環節，讓團員們就主題展開討論，提出自己的觀點和建議，通過集體思考和分享，不僅可以增加團員的學習效果，還可以增進團員之間的交流和友誼。另外，可以組織一些團隊合作的游戲或挑戰，通過合作完成任務，鍛煉團隊協作能力，激發團員的集體榮譽感和歸屬感。

五

最后，團課的后續跟進和評估工作也是關鍵。團課結束后，應該進行及時的總結和反饋，讓團員們分享學習心得和體會。同時，要關注團員的學習效果，讓他們在實踐中將所學知識轉化為行動，并給予適當的指導和支持。此外，還可以通過定期評估和調研，收集團員對于團課質量的意見和建議，為團課的改進提供指導。

建團百年的團課正是通過這樣的方式推動青年成長和發展。團課不僅僅是一種教育活動，更是共青團組織的一種理論武器，通過團課可以提升團員的紅色文化素養，增強團員對于黨和國家事業的認同感和責任感。通過我的參與和體會，我深刻感受到了團課對于團員成長的重要意義，也為今后更好地組織和參與團課，提升團員的學習效果和參與度，付出了努力。隨著共青團組織的不斷發展，團課也將不斷創新，在新時代的背景下，發揮出更大的作用，推動青年團員成為時代的新青年。

建團百年同心營團課心得（模板14篇）篇三

十年樹木、百年樹人，少年是國家的希望，少年強則國強。1900年，梁啟超寫下《少年中國說》，熱切希望出現“少年中國”;搜狐2009年教育盛典主題論壇也是“中國百年：少年強則國強”;2015年，我和同學們在長城上高歌《少年強》，做為“開學第一課”晚會的主要曲目。所以，在今天，“少年強，則國強”這已經成為不需要證明的道理，所有人都知道的道理。

第一，要學會做人。很多教育專家提出要做學問首先要學會做人，這是最重要的，做人要做到在家孝順父母、在校尊敬師長、在外關愛他人，這就是我們中華傳統文化。中華傳統文化影響我們，老師父母教育我們，讓我們從小就明白學會做人很重要。不會做人，學問做的再好，最后出的問題就會越大。古時候講忠孝、忠孝，我們現在做人對父母要孝，對國家要忠，愛祖國、愛家鄉、愛學校、愛父母、愛老師，愛同學，這個就是做人的問題。

第二，要做好學問。光做人做的很好，學問一塌糊涂，這也是不行的，所以學問要做的很好。首先要博覽群書，打好基礎，再思考怎么做學問比人家更有特色。清華、北大自主招生，很多學校推薦的學生不僅學問做的好，還是班里的干部，平時為大家服務，同時還是學生運動會上的尖子，全面發展，做好學問。

第三，要學會健體。一個民族的健康，青少年的身心健康最重要。近20年，中國大陸青少年身體狀況持續下降，如體力、承受力、耐力等方面。國家對這個很重視，提出陽光體育，每天青少年需要睡眠8小時等，保證了青少年的身體健康，我們不能在影響身體健康的情況下進行死讀書。第四，要學會創新。這是少年強則國強的核心問題，中國現在要成為一個創新型的國家，關鍵還是看我們這些少年，如果我們少年沒有敢于思考、敢于創新、敢于提出不同觀點，中國就出不了大批的創新型人才。

我覺得我們中國少年，應該是一個快樂的少年、一個開心的少年、一個充滿活力和充滿各項活動創新的少年。不久的將來，我相信中國的本土上也會出現諾貝爾獎獲得者。同學們，少年強則國強，我們只有成為有孝心的少年、有愛心的少年、有誠信的少年、不怕失敗的少年，就算我們不一定成為精英人才，但只要是人才，各行各業無數的少年強，這樣的少年強了、我們國家也就強了。

建團百年同心營團課心得（模板14篇）篇四

100年來，共青團走過了光輝的歷程，讓我們每個人都有了新的期待，那么關于建團百年五四團課心得該怎么寫呢?下面給大家分享關于建團百年五四團課心得通用最新，歡迎閱讀!

100年來，青年的身影活躍在每一次影響國家民族進程的重大歷史事件里，從“一寸山河一寸血，百萬青年百萬軍”的抗日戰爭到抗美援朝反侵略戰爭，從“雷鋒精神”到“兩彈一星精神”，從中國女排到中國飛人，中國青年在各個領域為國家民族的解放斗爭、發展進步和繁榮富強默默奉獻力量。青年更是已成為國家振興、民族崛起的最重要力量之一，把“五四精神”融入新時代已成為必然選擇。

把社會主義核心價值觀融入“五四精神”。歷史實踐證明，不管時代如何變化，青年對國家、對社會、對人民的熱愛和情懷從未改變。在剛剛結束的紀念五四運動100周年大會上書記也寄語廣大青年：愛國是本分，也是職責，是心之所系、情之所歸，讓愛國主義的偉大旗幟始終在心中高高飄揚!或許有人會有點迷茫：新時代我們該如何愛國?其實愛國可以很簡單，把不變的愛國情懷和社會主義核心價值觀融入“五四精神”是中國青年對新時代愛國精神最美的“答案”，也是在新時代踐行“五四精神”的體現。

用“五四精神”助力中華民族偉大復興。“五四”的青春里不僅有詩和遠方，更要有奮斗和使命。書記說：“一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔當”。身處新時代的青年們既是中華民族偉大復興事業的奮斗者，也是“五四精神”的傳承者，民族復興路上青年才是核心力量。而對廣大青年來說，青春與奮斗永遠緊密相連，所以讓青年勇敢奔跑的英姿成為民族復興路上最美的風景才是真正不負時代和人民的殷殷期望和重托。

新時代，咱們青年從未缺席。從地震中“最美逆行”的戰士到森林火災里的消防英雄，從“最美變臉”的女警到“最美村官”秦玥飛，新時代的青年一直在用自己的行動踐行和傳承著“五四精神”。書記說：“國家的希望在青年，民族的未來在青年。”100年前青年為中華民族的解放而奮不顧身，100年后青年更將為實現中華民族偉大復興的中國夢而披荊斬棘。青年不僅是“五四精神”的一顆“種子”——傳承者，更是一棵“大樹”——扎根在大地、長在新時代，樹蔭可“乘涼”、樹干為棟梁。

今年是我們共產主義青年團建團100周年，作為一名青年，我一直在為自己的夢想而努力。作為一個中國人，我更堅信，我的夢想應該與祖國的夢想結合起來，才能體現人生的價值，我的青春與祖國同在，才能無怨無悔。

作為80后的我，曾經憧憬過很多美好的夢想，如今，我從事了一份平凡而光榮的工作——教師。而我的夢想就是做一名有社會擔當的教師。青春美好卻也短暫，個人的夢想盡管很渺小，但如果是祖國需要的，那千百萬青年的夢想匯在一起，就能成為“中國夢”實現的最有利的保障。

習近平總書記說：“展望未來，我國青年一代必將大有可為，也必將大有作為。這是‘長江后浪推前浪’的歷史規律，也是‘一代更比一代強’的青春責任。廣大青年要勇敢肩負起時代賦予的重任，志存高遠，腳踏實地，努力在實現中華民族偉大復興的中國夢的生動實踐中放飛青春理想。”習總書記對青年一代寄予了深切的厚望，而我是青年的教師，學生是祖國的未來，我與學生們的夢，就理應融入偉大的“中國夢”中。

教師的工作首先是傳授知識。為了上好每一節課，我在課前認真備課，鉆研教材，認真了解學生情況，并時常向有經驗的老教師請教。我還積極參加各項培訓，到各地聽課學習，努力提高自己的教學水平。我希望自己能在教師這個崗位上，用心的教書育人，讓我的學生們能學到知識，學會做人，成長為祖國需要的人，為“中國夢”的實現培養好后備軍。

但我知道這還遠遠不夠，作為人民教師的我有著一個與自己職業相聯系的中國夢，那就是教育強國之夢。教育是民族振興和社會進步的基石，是培養民族人才的搖籃。我們不是簡單地教給學生知識和技能，我們是在奠定一個國家的基石，我們是在塑造一個民族的未來。因此，一名有社會擔當的教師就要擔負起教育的社會責任。

小到一個人，大到一個國家，他的真正強大，不僅是經濟的騰飛，也還需是精神的強大，民族靈魂的強大。而首先是教育強大了，孩子們的靈魂才不會蒙上灰塵，他們未來的人生之路才會純凈。教師，就要做孩子們實現自己夢想的一盞指路燈，一塊鋪路石。我要盡我的努力和智慧，教育引導孩子們健康快樂的成長，為祖國培育花朵，孕育希望。

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并描繪的“中國夢”，很美好，很遠大。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，是每一個中華兒女的共同期盼。這個夢想，更非一朝一夕所能實現。她需要一代又一代中國人統一思想，振奮精神，共同為之努力。

中國夢屬于國家、屬于民族，也屬于每一個青年人。

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”中國夢，歸根到底是人民的夢。他說：“要實現中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福。”中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢，她匯聚承載著億萬中國人的夢想，把國家、民族和個人的命運放到了一起。

總有人會問，什么是人生?人生的意義又是什么?在我看來，答案只有一個，把自己的事業或者夢想與國家的命運關聯起來，無論你的作用大小，影響力如何，只要這個東西是有助于建設國家的，那人生就沒有白活。在共青團成立100周年的日子里，我們終會找到個人的奮斗方向，尤其是青年一代，更要努力發揚五四精神，傳承五四的傳統美德，做好建設祖國的責任與本該履行的使命。

共青團成立這100周年的歷程里，我們應該明白，什么是責任?什么是青年人的該有的樣子?在努力學習文化知識之外，更要注重知行合一，所有的成果都需要堅定地去做，去執行，空有一腔的熱血，縱然萬馬奔騰，波濤洶涌，沒有行動的理想，都是幻想。因此，中國的青年人，要堅定選擇唯物主義實踐論，堅持實踐是檢驗真理的唯一標準。

人們說，理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路，引你走到黎明。簡單地說，理想是人生的奮斗目標，我的理想是扎根基層、奉獻青春。

堅定理想信念是我們團員成長成才的核心靈魂，增強道路自信、理論自信、制度自信，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的人生信念。深刻認識練就過硬本領是團員成長成才的牢固根，不斷提高素質、增強本領，努力成為可堪大用、能擔重任的棟梁之材。

深刻認識到勇于創新創造是我們團員成長成才的時代要求，在積極投身建設創新型國家、實施創新驅動發展戰略的實踐中體現價值。深刻認識到矢志艱苦奮斗是我們團員成長成才的精神支柱，用頑強的意志和勤勞的雙手攻堅克難、成就夢想，不斷開辟事業發展的新天地。深刻認識到錘煉高尚品格是我們團員成長成才的立身之本，加強思想道德修養，保持積極的人生態度，踐行先進的道德風尚，以實際行動促進社會進步。

堅持走中國特色社會主義道路，堅持馬克思主義政黨為執政方向，五四精神永不褪色，青春永不褪色。

五月是萬物生長的季節，意味著生命與成長，我們是五月的花海，用青春擁抱時代。一轉眼時光飛逝，我們迎來了中國共產主義青年團100周年紀念日，身為優秀共青團員的我們，有機會去見證這輝煌的歷史時刻，感覺無比自豪，也覺得是如此之慶幸。

百年間的風雨征程，中國共青團緊緊的跟隨著黨的步伐，堅決擁護中黨的綱領，一代又一代青年用青春和熱血書寫了彪炳史冊的壯麗篇章。我們是新時代的青年，是這個時代蓬勃發展的關鍵力量，新時代需要有志新青年，新時代離不開青年的責任與擔當。生在這個偉大的時代，我們常常會遇到各種各樣的誘惑，這其中摻雜著全新的挑戰和機遇，因此我們要做到知行合一，履行時代賦予我們的責任和使命，為中國人民謀幸福，為中華民族復興而奮斗。

中國共產主義青年團是中國共產黨的助手和后備軍，中國共青團的突破百年歷史桎梏，用實踐證明青年一代有理想、有擔當、永遠是整個社會力量中最富朝氣、最能創新、最善開拓的群體，是推動社會前進的最重要的力量。所以我們要不忘初心，砥礪前行，繼承并弘揚五四愛國精神，用拼搏很奮斗抒寫屬于自己的青春華章。

青年強則國強，青年智則國智。作為新時代的青年，要爭做時代先鋒，切實肩負起時代賦予的使命，要“時不待我”的迫切感，承擔起建設社會主義現代強國、提升國家文化實力、傳播中華文明的歷史使命。作為新時代的青年，我們應趁早明確自己將來奮斗的方向，要把個人夢想與中國夢結合起來，體現人生價值，把國家、民族和個人命運聯系到一起，然后共同奮斗去實現中華民族偉大復興的中國夢。

在實現中華民族偉大復興的道路上，青年是整個社會力量的源泉，是國家之希望，民族之未來，我們應嚴格要求自己，刻苦學習，為理想奮發圖強，陪養自己高尚的情操，做到德、智、體、美、勞全面發展的社會主義新一代的接班人。

100載的春華秋實，一代又一代的青年團員在平凡的崗位上默默耕耘，為中華之崛起的中國夢而拼搏著，因此我們要接替著他們，繼續為祖國的繁榮富強建設添磚加瓦。

2022年，是中國共青團建團的第一百周年。一百年之前，在中華民族苦難深重之時，是五四一代的先驅們上下求索、挺身而出，開辟出廣闊的新天地，迎來中國奔向黎明的曙光。今天的青年要勇敢肩負起時代賦予的重任，志存高遠，腳踏實地，立鴻鵠之志，努力實現中華民族偉大復興的“中國夢”，以及實現兩個奮斗“一百年”的目標。

青年是這個時代蓬勃發展的關鍵力量，新時代需要有志新青年，新時代離不開青年的責任與擔當。時代要發展，社會要進步，新時代的中國新青年成長在全新的時空環境中，有著全新的挑戰和機遇，只有知行合一，履行所肩負的使命和責任，才能為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。歷史和現實都告訴我們，青年一代有理想、有擔當、永遠是整個社會力量中最富朝氣、最能創新、最善開拓的群體，是推動社會前進的最重要的力量。

中國青年有責任擔當。青年強則中國強，只有青年肩負起時代重任，我們未來的道路才會越走越寬廣。在這建團100周年的歷史時刻，中國青年要堅定理想信念，在真學真做中篤實求真，滴水穿石地把巨大的熱情轉化為為人民服務、服務社會、服務大局、勇于創新的具體行動。

中國青年有時代使命。只有保持初生牛犢不怕虎、越是艱險越向前的剛健勇毅，勇立時代潮頭，爭做時代先鋒，切實肩負起時代賦予的使命。以“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”的氣概主動擔當起祖國和時代賦予的偉大責任，把家國情懷落實到具體行動中，在擔當中作為，在磨礪中成長，在實干中推動國家和社會不斷向前發展。

100年前，五四時期的青年“國土不可斷送、人民不可低頭”，奏響了浩氣長存的愛國主義壯歌。新時代的中國青年務必以“時不我待”的緊迫感，抓機遇、迎挑戰，承擔起建設社會主義現代強國、提升國家文化實力、傳播中華文明的歷史使命。把個人成長與國家發展結合起來，深刻認清世情、國情、黨情，保持危機意識，與時代共奮進、與祖國共命運、與人民共發展，奮發有為，做開拓者、奉獻者，以青春助我中華民族偉大復興。

在實現中華民族偉大復興的道路上，青年將會成為主力軍。青年是整個社會力量的源泉，是國家之希望，民族之未來，我們應嚴格要求自己，不忘初心，砥礪前行，不辜負黨和人民的期望，努力弘揚五四愛國精神，立足中國，走向世界，展我中華學子風采，爭做時代驕子。

建團百年同心營團課心得（模板14篇）篇五

團課作為一個重要的思想政治教育活動，是一場馬克思主義基本原理的普及與宣傳，是一次對自己的思想與舞臺的正視與剖析。在團課上，我了解了團組織的歷史沉淀和積淀，深入了解了習近平總書記在青少年工作上的一系列指示精神，并得到了一種深刻的震撼與領悟。內在升華得以實現是因為團課本身的賦能，我們可以得到很多“新碑”“新境”，并且可以在思想上得到提升，得到很多的“啟示”，只有這樣才能夠讓我們的內心真正地滋潤，真正地提高。

三、學習積極參與與互惠共贏。

在團課上，我們不僅可以獲得知識，也能夠學習到相互交流的技能和溝通的方法，同時在團課中也可以認識到各個行業的優秀企業家和業內權威，在這里互相交流汲取新的思想和想法，加強各種資源的整合，打通不同產業之間的圈層，實現產業互聯互通。這一點對于未來的發展非常重要，因為一個敢于互相提醒和幫助的圈子，才有培養新的領軍者的可能。

四、人際關系管理與應對策略。

在團課的過程中，我們也會認識到不同行業的朋友，這樣的人脈也應該在未來的發展中起到關鍵作用，而這也需要我們能夠對不同類型的人進行有效的管理，在我們個人之外的環境里，合理的利用資源會給我們的未來增加新的氧氣和支持力度。同時，在與人溝通交流的過程中，我們應該培養出一些好的應對策略，這樣才能不斷提升自己的人際技能，同時也可以增強與人相處的信心。

五、學以致用和綜合拓展。

在團課中做積極的學習和溝通之外，最后的落腳點也好像是如何將這一切濃縮出來，并進行學以致用，讓我們的團課不再停留于知識層面，變成我們個人成長和團隊發展的有力平臺。除了努力融入團隊之外，我們也應該積極拓展，參加團隊可行的一些活動或者是發出自己的看法和建議，讓自己的力量能夠在團隊中發揮到淋漓盡致。

總之，在團課中我們可以學到很多知識和技巧，幫助自己去完成一個可持續發展的動力系統。同時，我們還應該利用好手邊的資源，積極耕耘和投入精力，在同行業界的一些朋友中“闊好天地”，最終帶給自己的和我們周圍的人，一個理想的生活與工作，這樣團課才是真正意義上對于我們的生活和事業產生過一定的推動。

建團百年同心營團課心得（模板14篇）篇六

團課作為中國共青團百年建團來的青年活動形式之一，其豐富多樣的內容和靈活多變的形式，吸引了無數團員青年的參與與投入。參與過團課的我也不例外，通過參與團課的過程，我收獲頗多，領悟到了許多寶貴的心得體會。

團課作為一種經典的團青活動形式，旨在通過集體學習、討論、分享和交流，促進團員青年的全面發展和思想成長。在這個過程中，我深刻感受到了團隊合作的力量和團結互助的重要性。每次團課活動都要求我們分工合作，共同準備主題、策劃活動內容并進行表演或演講。通過這樣的分工合作，我們積極配合，相互促進，不僅增進了團隊之間的感情，還提升了我們的表達和交流能力。在我看來，團課的集體性和互動性是其獨特魅力的體現，也是我最喜歡的一點。

團課所涉及的話題和內容豐富多樣，充滿了教育性和實踐性。每次團課，我們都要根據主題，自主選擇相關的內容，并進行深入研究和展示。這既是對我們思維能力和知識儲備的考驗，也是對我們主題理解和表達能力的鍛煉。通過團課，我學到了許多新知識和新技能，如如何做好調研、如何進行有效的團隊合作、如何制定系統的計劃和方案等。這些知識和技能不僅在團課中有所體現，也在我日常學習和工作中得到了實際運用，進一步提升了我的綜合素質。

團課還是一個鍛煉自我的平臺。通過團課，我們可以展示自己的才華和特長，展現自己的獨特魅力。我曾經擔任過團課的主持人，通過這個角色，我提高了自己的言辭表達能力和主持技巧。我還曾經擔任過團課的演講者，這要求我對主題有深刻的理解和準備，提高了我的思維邏輯和演講能力。通過不斷地挑戰和錘煉，我對自己的能力和潛力有了更加全面和深入的認識，更加堅定了自己的自信心。

參與團課還讓我深刻體驗到了團課對于團員青年發展的積極作用。團課為我們提供了一個展示自我的平臺，能夠讓每個團員都有機會充分展示自己的特長和才華。在這個過程中，我們得到了他人的認可和鼓勵，增強了自己的自信心和責任感。同時，團課也激發了我們的創新意識和實踐能力，通過自己的努力和實踐，我們可以提出和實現許多有益的創新想法和項目。這些都對我們的全面發展和未來的成長起到了積極的推動作用。

通過對建團百年的團課心得體會的總結，我認識到團課作為一種青年活動形式，不僅是一種學習交流的方式，更是一種人生體驗和磨礪的機會。在團課中，我們可以鍛煉自己的能力，展示自己的特長，實現自己的夢想。團課不僅豐富了我們的知識和經驗，也培養了我們的團隊合作精神和創新能力。回顧百年團課的歷史，我們不禁要為這一形式的長盛不衰感到欣慰。同時，我們也要珍惜這一寶貴的機會，努力參與其中，不斷創新進取，為團課的發展做出自己的貢獻。

建團百年同心營團課心得（模板14篇）篇七

建團百年是一個充滿榮耀、光榮、夢想和責任的歷史時刻。作為新時代的團員青年，我們對于團的發展歷程要具有深刻的記憶。今年，我參與了“建團百年云團課”學習活動，深入了解了團的發展歷程和重要精神，也對于自己未來的發展和責任有了更深刻的認識。

二、學習收獲。

“建團百年云團課”學習活動主要包括三部分：理論學習、實踐考察和團課交流。通過這些內容的學習，我深刻地認識到了團的歷史使命和未來發展方向。特別是在理論學習部分，我深入了解到了團的歷史發展和重要精神。例如，“一切為了青年”、“團結就是力量”、“跨越百年譜新篇”等等，這些精神對于我們團員青年具有重要的指導作用。我認為，在今后的學習和工作中，我將深入貫徹這些精神，做一個為青年群體服務的先鋒。

三、實踐考察。

在實踐考察環節，我們走訪了某社區的少年宮，了解其工作情況并組織一場文藝匯演。通過這次走訪，我深深認識到少年宮作為社會主義的重要組成部分，對于兒童和青年的身心健康、全面發展和價值觀的塑造都具有重要的意義。而作為新時代的團員青年，我們要勇于承擔社會責任，不斷提高自己的業務能力和水平，為社區和青年群體服務。

四、團課交流。

在團課交流時，我和其他團員就建團百年活動的一些問題進行了熱烈的討論。其中一個比較有趣的問題是：團員的標志是什么？我認為，作為一名團員，我們不僅應該胸懷團的精神和使命，還需要通過實際行動來體現我們的團員身份，例如參加社會公益活動、關注社會熱點問題等等。同時，團員的標志還應該是我們自己的個性和特點，以及團員身份在我們日常生活中的表現。

五、總結。

通過“建團百年云團課”活動，我深刻認識到了團的重要精神和使命，也明確了自己未來作為團員青年的責任和使命。作為新時代的團員青年，我們應該通過實際行動來為團和社會做出貢獻，展現團員的形象和標志。同時，我們還需要不斷學習和提升自己，勇于擔當和創新，為實現中國夢貢獻力量。

建團百年同心營團課心得（模板14篇）篇八

青春意味著生機，亮麗和溫馨，青春意味著活力，天真和大觀，青春意味著無憂幻想和浪漫。

中國許多著名作家把青春比喻成一首詩或是一首歌，可惟獨只有我不一樣，我想，把青春比喻成阿拉伯數字，因為只有那樣才可以顯示出來，青春的光輝與亮麗。

青春好如池塘里盛滿的荷花，古代的周敦頤寫過這樣的一句詩句詩出淤泥而不染，濯清泥而不妖，堂堂正正，即使經過暴風雨的清洗也不顯得妖媚內心通達智慧象征著荷花的善良與純真，我想著花生長出來是多么困難呀，所以我們要珍惜現在的時光，不要把現純的春天演化為秋天。

青春好如熏衣草一般清香散發青春的生機，薰衣草雖然比不上那些豪華富貴的花、像那些牡丹玫瑰花有著一種濃濃的香，而它呢，卻是一種在自己掌握之下綻放的清香的香味，這正如我們的青春一樣，要在自己的手心之下而綻放。

在中華民族生死存亡的緊要關頭，一群熱血青年走上北京街頭，高舉科學和民主的旗幟，掀起了一場波瀾壯闊的愛國主義運動，鑄就了“愛國、進步、民主、科學”光彩照人的五四精神。這場偉大的思想解放運動和新文化運動激活了一個時代，激活了一個民族，樹立起了一座中國近代的永恒豐碑。

歲月如流，百年飛逝而過，一代又一代的有志青年在中國共產黨的領導下，心系民族命運，心系國家發展，心系人民福祉，用青春和熱血，書寫了中國青年運動的壯麗篇章。如今中國已不是那個積貧積弱、飽受屈辱的舊中國，正在由站起來向強起來轉變，中華民族偉大復興的中國夢近在咫尺。

新時代青年應該立鴻鵠之志，展騏驥之躍，青年當系好人生第一粒扣。紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉__。青春只有一次，誰也不應做青春的看客。中共一大召開時的13名代表平均只有28歲，而這支年輕的隊伍卻在風雨中迅速成長為中國人民和中華民族的主心骨。黎巴嫩的詩人紀伯倫說過，不要因為走的太遠，而忘記了當初為什么出發。青年人更要扣“正”人生的第一粒扣，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩思想之舵，走好人生的“每一步”。

新時代青年應該讀有字之書，讀無字之書，青年當在知行合一中擔當作為。在很大程度上，人類精神文明的成功是以書籍的形式保存下來的，讀有字之書，正是將這些成果據為己有的過程;而另一部分，則需青年們在火熱的實踐鍛煉和真刀真槍的摔打中獲得。青年人要緊密結合新時代新實踐，緊密結合思想和工作實際，多思多想、學深悟透，讀懂有字之書，更要讀通無字書，做起而行之的行動者、不做坐而論道的清談客，當攻堅克難的奮斗者、不當怕見風雨的泥菩薩。

新時代青年應該以奮斗之筆，繪青春之夢，青年人的現在是用來奮斗的。時間之河川流不息，復興路上風華正茂。前行之路從來不會一帆風順，也許充滿荊棘、也許布滿坎坷。今日的青年人，既要學新時代的守島人王繼才耐住寂寞守住清貧，亦要學時代楷模鐘楊為理想和事業獻出一生。中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的，我們要從挫折中不斷奮起、永不氣餒，以奮斗的姿態，接過歷史的接力棒，以青春之我、奮斗之我建功立業。

建團百年同心營團課心得（模板14篇）篇九

寒假即是讓我們放松玩樂的季節，也是讓我們更好的充實自己，鍛煉自己的季節，身為一個良好的中國共青團團員，更應該學習進步，為他人做榜樣。對于寒假十課，對我的意義深刻，讓我明白了理想、祖國、榜樣、青春以及未來的意義是什么。是每一個共青團團員的必修課。上完這十課，使我們更加意識到我們的目標是多么的光榮與遠大。

首先，我們的第一章第一課就是介紹理想，這一課向我們展現了中國共產黨成立的偉大與艱辛，讓我們更加深入了解中國共產黨的意義，也讓我們明白我們為什么要入黨。所謂百年恰是風華正茂，正是說明了共產黨人的不斷奮斗的精神，身為后輩的我們也正是風華正茂，更應該向他們學習。

到了第二課，也就是祖國的發展，祖國的發展離不開共產黨的偉大，五四精神就是祖國強韌的基石，也為中國共產黨的發展打下來牢固的基礎。再到后來祖國的事業發展也離不開制度的改革與人才的支持。愛國人才不斷地突破重重阻撓，經歷過千辛萬苦，只為中國的事業發展做出貢獻。我們身為團員，雖不能向他們一樣偉大，但我們也可以不斷學習進步，將來也好為國家貢獻出自己的一份力。

第三課便是講述在中國發展人物的故事，以及____對知青的愛戴。這一切便是在中國的發展中留下腳印的人們。沒有他們中國便沒有今日的成就。

到了后面，還有緊跟事實的疫情現狀。如今疫情肆虐，白衣天使們為救治病患，不顧自己的生命受到威脅，英勇地奔赴第一線，為社會服務。使用他們所擁有的專業技術來救活一條又一條生命，他們的故事可歌可泣，不斷的有英雄出現。我們身為醫學生，身為團員，我們也更應該向他們學習，學習他們英勇無畏，無私奉獻的精神。跟應該對他們親切地說一聲“謝謝你們，辛苦了。”

今天的中國已今非昔比，正昂首闊步步地朝著富強、民主的方向大步邁進。我們一定要珍惜這來之不易的美好生活，繼承革命先烈的遺愿，追尋先輩們的足跡，奮發圖強，立志報國。我們應該好好學習，為建設祖國做出自己的一份貢獻。正所謂，少年強則國強，我要為最親愛的祖國點贊——未來還有夢我們一起開拓，手牽著手不分你我，昂首向前走，讓世界知道我們都是中國人!

建團百年同心營團課心得（模板14篇）篇十

如果有人問你：什么是精彩?你會怎樣回答?戰爭年代的踴躍參軍，八十年代的文學熱，還是九十年代的出國熱?對，它們都是精彩。每個時代都是有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。

激情五月，青春四射，五四青年節即將到來，伴隨著我們的不斷成長，時代已經將我們新一代的青年推向了社會的最前沿。因此，我們要尋找屬于我們這一代人的青春芳華。

為了更加精彩，我們要擁有明確的目標和堅定的信念。目標是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋!作為京石公司保定示范站的一名員工，要想在工作中表現的突出和卓越，就需要有目標的指引和信念的鼓舞。

為了更加精彩，我們必須擁有專業的知識和技能。知識是成功的基礎，技能是實現成功的工具。這就要求我們在收費工作中認真細心，注重基礎，確保肢體禮儀和微笑不折不扣嚴格完成，并且不斷掌握相關收費技能，更好更快的完成收費工作，不斷學習不斷進步。步入二十一世紀，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。社會將競爭的殘酷帶到了我們的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說“機遇留給有所準備的人”，那么，年輕的朋友們，讓我們早早準備。

為了更加精彩，我們還要有不斷超越的精神。魯迅先生就曾經說，“不滿是向上的靈魂”。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發展。沒什么鐵飯碗，沒什么保質期。無論是什么時候，我們都是必須以起跑線上的姿態去迎接挑戰。作為京石公司保定示范站的一員，我們更需要有不斷超越的精神，不思進取，勇于創新，對得起示范站的稱號，做收費站的標桿。

永遠究竟有多遠?沒有人知道。我們只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩!每個人都將芳華逝去，但是我們不是為了永駐的青春而來，而是為了感受我們不同的青春芳華而來。從現在開始，讓我們高標準、嚴要求，精彩綻放，不負我們的青春芳華!

建團百年同心營團課心得（模板14篇）篇十一

通過團課的學習，讓我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和責任，讓我對黨和團有了進一步的認識，使我了解了中國共青團的光榮歷史和不怕犧牲的精神，并堅定了我加入中國共青團的決心。

如何成為一名合格的共青團員，我想應該具備幾個方面。

1、要具有先進政治思想，努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質和科學文化素質。

2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇于創新，認真工作，關心同學的工作，學習和生活，切實為同學，為班級服務。

3、要具有“嚴以律己，寬以待人”的作風，要在學習，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學習，團結同學，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。

團是由每個團員個人組成的，只要我們都能夠作好自身的先進性，中國共青團在現在的或是將來的歷史時期中，都會以最先進的姿態引領更多的青年人為建設我們偉大的祖國而不斷奮斗!

建團百年同心營團課心得（模板14篇）篇十二

建團百年，紅旗垂千古。今年是中國共產黨建團100周年，為慶祝這一重要歷史事件，許多團組織聯合推出了系列活動，其中最具代表性的就是“建團百年云團課”。作為一名團員，我積極參加了這項活動，并在學習中有了許多收獲，下面就是我對“建團百年云團課”參與的心得體會。

一、對建團歷史和榮譽的重新認識。

通過參加建團百年云團課，我對中國共產黨成立和成長過程中的歷史事件和重要榮譽有了更深刻的認識。我們黨在100年的歷程中，經歷了無數次艱難險阻，但我們的黨告訴我們，只要堅定信仰、立志奮斗、披荊斬棘，就能夠克服困難，實現自己的理想。在云團課的學習中，我對黨的歷史有了全新的認識，更加堅定了我為共產主義事業奮斗終生的信念。

二、對團組織和團員的期待和責任的明確。

在全球化、信息時代的今天，青年人的選擇空間越來越廣，也越來越多元化。作為一名團員，我們需要肩負起為民族復興和中華民族偉大復興而奮斗的歷史責任。團組織的期待就是我們能夠更加認真的投身到社會的各項工作中，做好自己的本職工作，并且主動承擔起更大的責任和使命，不斷地提高自己的思想覺悟和能力素質。

三、對于理論學習和實踐活動的重要性的認知。

“沉下來學習，突破自己！”云團課向我們強烈呼吁學習理論，把思想和行動統一到中國共產黨的決策部署上來。理論學習引領了我們的思想覺悟，開闊了我們的視野和思路，同時也需要加入到實踐活動中去，在實踐過程中不斷地反思、總結、完善自己的思想路線，增強團組織的凝聚力和向心力。

四、對“立志做新時代有信仰的青年”這一口號的重新理解。

新時代的青年需要有理想、有信仰、有擔當。云團課詮釋了一個新時代的青年是如何通過自身的努力和奮斗走向成功，如何在日常生活中學思踐悟、立德樹人，如何在國家建設中做出自己的貢獻。我們可以從中國共產主義事業和偉大事業的成功中看到，有了“有信仰、有理想、有實踐”的青年，才能讓國家更加強大。因此，我們需要立志成為新時代的有信仰的青年，為偉大事業貢獻自己的一份力量。

五、對生活的態度和為人處事方式的改變。

最后，在云團課的學習和參與中，我對生活的態度、為人處事的方式也得到了一定的改變。我們要更加帶著責任心去看待身邊的一切事物，時刻把根據新時代的價值觀，珍惜時光、學會積累，擁有自信、淡泊名利，耐心寬容、不留恩怨，這些價值觀進行融會貫通，通過自身的努力和勞動，來塑造自己的完美人格，為社會的建設，做出一個理性、務實、負責任、能力和誠信并重的青年。

總之，在學習云團課的過程中，我明確了一個作為年輕一代該有的使命和責任，更加明確了自己的發展目標和方向。希望在未來的日子里，自己能夠不斷地為推動中國共產主義事業,為推動中國社會主義事業做出更大的貢獻。

建團百年同心營團課心得（模板14篇）篇十三

在2021年初，全國各地紛紛舉行了建團百年的慶祝活動，以緬懷革命先烈，回顧團組織的光輝歷程，展望團組織的美好未來。其中，云團課成為了重要的學習方式，許多團員青年通過線上學習，在云端里達成了心智上的碰撞、感受到了跨越時空的思想交流，贏得了知識和實踐的雙重收獲。

第二段：課程內容。

云團課的課程內容涵蓋了眾多學科領域，既傳承了中國優秀的傳統文化，又囊括了當代青年的關注點和面臨的、熱議的重大課題。比如《青年說》讓我們從青年的角度出發，闡述自己對社會熱點事件的看法；《中華優秀傳統文化》則讓我們更加深入地了解古代文化，領悟當下文化發展之道；《知行合一》與《新時代新青年》則更多地強調了青年人的使命感和個人成長，為我們的價值觀提供了新的引導。

第三段：學習方式。

云團課雖然和傳統的線下學習不同，但同樣具有其獨特的學習方式和魅力。我們可以自選課程，在學習中自由馳騁，更有時間和空間的彈性掌控。而一旦確定了學習計劃，就需要認真聽課、閱讀文獻，準確地把握重點和難點，主動交流討論，才能確保取得預期的效果。

第四段：收獲與體會。

通過云團課的學習，我不僅獲得了寶貴的知識，也深刻感受到了團組織的凝聚力和感召力。在學習中，我遇見了來自不同地區、不同專業的新朋友，和他們一同分享心得，交流經驗，幫助彼此成長。同時，課程中的讓人動容的時刻、深邃的思想交流，也讓我更加堅定了我的信念，對自己的未來和社會的發展有了更清晰的預期和更深刻的感悟。

第五段：總結。

建團百年云團課，讓我們更加全面地認識到了團組織的價值和作用，讓團組織以一種更加年輕化、多元化的面貌呈現在大家的面前。我們應該繼續堅守團組織的初心與使命，通過學習、交流和實踐來提高自身素質，發揮自己的作用，為社會的進步和發展貢獻力量，與整個團隊一起前行。

建團百年同心營團課心得（模板14篇）篇十四

在那個動蕩、思想仍為保守的年代，太多的恥辱需要中華民族去承擔，太多的民主需要中國人民去追求。歷史總是相似的，在這種時期總有一批仁人志士會為民族的未來而發出時代最強音。而五四運動就是混沌中的一束光芒，為中華民族帶來了希望與方向，自此新青年們懷著前所未有的激情投入到宣傳馬列主義、宣傳反帝反封建思想的歷史偉任中。他們用青春注釋著民族未來、用熱血標記著時代前景，轟轟烈烈的五四愛國運動為民族帶來自信與希望，從此舊中國在向新中國邁進的途中更加奮勇前進。

為什么新青年能改變民族命運?這是因為新青年比舊青年想得大膽、做得大方、贏得豐碩。新青年的“新”在于創新——思想上的覺醒與行動上的突破;新青年的“新”在于責任——民族的憂思與同胞的幸福。這種“新”是時代的急切召喚、是命運的有意安排、是歷史運轉的必然，但這種必然我們期待了太久、實踐了太多，這是我們用無數鮮血澆灌出的新思想、用無數碰壁引來的新方式。歷史不乏為民請命之舉、不乏__抗議之行、不乏思想新潮之士，從他們所處的時代來看，他們都是時人眼中的“新青年”，因此評論任何時代的新青年都要以他所處的時代來考慮，若脫離了時代，“新”的含義便無從可談了!

在談完何為新青年之后，一個問題便急需回答——如何成為新青年?依愚之見，首先要清楚地認知所處的時代，脫離時代是無意的，其次要對時代的狀況有一己之見，做一位價值承擔者，再次要肩負著時代使命，將個人命運與祖國命運緊密聯系在一起，最后要始終充滿自信，將滿腔熱血投入到民族的偉大復興之中。

慶幸的是，如今是一個只需靠個人努力奮斗就能夠改變自身命運的時代，作為青年，我們的時代已經到來，我們有足夠多的機會與能力去擁抱這個時代!青年朋友們，讓我們矢志不渝地去追求成為敢創新、能擔當的時代新青年!

風浪已起，可當弄潮兒?